Детский психология: все, что должен знать каждый родитель» Суркова Лариса Михайловна – купить книгу ISBN 978-5-17-110461-0 с быстрой доставкой в интернет-магазине OZON

Содержание

Детская психология и помощь при проблемах воспитания детей

Детская психология и помощь при проблемах воспитания детей

В центре Гранат есть специалисты по детской психотерапии. Призываем Вас ознакомиться с наиболее распространенными трудностями, с которыми сталкиваются дети и их родители.

Проблема депрессии у подростков

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Психология ребенка. Помощь детского психотерапевта

В развитии детей психологи устанавливают ряд этапов, то есть периодизацию развития психики ребенка. Родителям важно знать особенности периодизации, иметь возможность обратиться за помощью психолога и психотерапевта в случае каких-либо трудностей в воспитании.

Проблемы психологического развития от 0 до 3-х лет Проблемы психологического развития от 4 до 6 лет Проблемы психологического развития от 7 до 11 лет Проблемы психологического развития от 12 до 18 лет

Когда надо обращаться к детскому психологу?

Ответ здесь предельно прост: это необходимо делать по мере возникшей необходимости. Если изменилось поведение ребенка или изменились отношения между ним и родителями, снизилась успеваемость, появились агрессия, конфликтность, разногласия с родителями по морально-нравственным принципам – все это является показанием для обращения к психологу. И еще сам по себе подростковый возраст не всегда, но часто является поводом для обращения к такому специалисту. И делать это лучше как можно раньше, когда есть еще какие-то добрые отношения, без непреодолимой пропасти между родителями и детьми. Правда, надо помнить, что психолог не волшебник, и работать придется всем, а прежде всего – родителям. Насколько родители готовы воспринимать своего ребенка как отдельную личность, а не просто как свое продолжение? Надо давать возможность ребенку самому делать свой выбор в дружбе, учебе, профессии и набивать собственные «шишки», приучая к ответственности, а не кидаться по первому зову исполнять любое желание, тем самым упорно лишая ребенка возможности добиться чего-то самому.

…Взрослые гораздо больше похожи на детей, чем те на взрослых. Для многих детей грузовик – это «большая машина». Они долго не могут понять, что грузовик устроен для перевозки товаров, а обыкновенная легковая машина – для перевозки людей. Точно так же для многих взрослых ребенок – это «маленький взрослый». Они не понимают, что у ребенка другие проблемы, нежели у них.

Психотерапия детей и подростков требует особой профессиональной подготовки специалиста, а также ответственности и последовательности родителей. Eсли у вас есть малейшие сомнения по поводу психологического здоровья своего ребенка, необходимо обратиться к детскому психотерапевту

Чем же ребенок отличается от взрослого? Своей беспомощностью. По мере взросления он становится менее беспомощным, но по-прежнему зависит от родителей, которые должны научить его, как «делать то, не делать это». Взрослым требуется много лет опыта, чтобы уточнить свои образы и представления о «правильной жизни», и даже после этого они бывают не очень последовательны в своих поступках. У ребенка же такого опыта нет, и пока он учится, его родители должны проявлять немалую выдержку и терпение. Например, если родители недооценивает трудностей ребенка и не объясняют ему разные вещи настолько ясно, чтобы избежать недоразумений, то наказание может потерять для ребенка всякий смысл. И если это повторяется раз за разом, ребенок в конце концов уже и не пытается быть хорошим и ведет себя, как ему вздумается, поскольку чувствует, что ему так никогда и не понять, чего же на самом деле от него хотят. Ребенок может прийти к выводу, что наказания – нечто вроде непредсказуемых «актов Провидения», периодически поражающих его независимо от поступков. Тем не менее, наказания вызывают у него обиду, и он может совершать дурные поступки, чтобы отомстить родителям.

Еще пример. Взрослому с определенной степенью достоверности известно, что при нормальных условиях и в надлежащее время он сможет, например, поесть. У ребенка же такой уверенности может и не быть, поскольку он не знает, что для этого требуется от него, он знает только, что все зависит от родителей. У ребенка вскоре создается представление, что первая гарантия безопасности и свободы от испуга или голода состоит в том, чтобы родители его любили, и для получения этой любви он начинает предпринимать все более изощренные усилия. Если ребенок не уверен в родительской любви – главным образом, материнской, – он становится беспокойным, пугливым, плаксивым.

Если мать делает вещи, которые ребенок не может понять по малолетству, это может психически травмировать его, как бы ясно ни понимала свои действия мать. Если, например, ей приходится прервать кормление, чтобы позаботиться о его больном отце, и если она при этом не приласкает ребенка, это может точно так же испугать его, как если бы мать его бросила, не желая о нем заботиться. Запуганный ребенок несчастен и особенно труден в воспитании. Когда он видит возможность отомстить за какой-нибудь испуг, вроде описанного выше, то он воспользуется этой возможностью, будьте уверены. Он не способен мыслить достаточно ясно, чтобы понять, что такое поведение может принести ему больше вреда, чем пользы.

Вот почему психотерапия детей и подростков требует особой профессиональной подготовки специалиста, занимающегося ее проведением, а также ответственности и последовательности родителей, не принимающих старого и до поры удобного для многих принципа – «пустяки, с годами пройдет». Не стоит обманывать себя таким образом – если у вас есть малейшие сомнения по поводу психологического здоровья своего ребенка, надо обратиться к детскому психотерапевту. И чем раньше, тем лучше!..

Детская психология в Санкт-Петербурге, цены и отзывы

К психологу… с новорожденным?!

Одной из самых частых причин для обращения к детскому психологу сегодня стали вопросы, касающиеся проблем в развитии или обучении ребенка. Задержки в речевом или психическом развитии детей, трудности дошкольной подготовки или школьного образования – вот то, что последнее время беспокоит очень многих родителей. Однако многолетний опыт специалистов, работающих с маленькими детьми, показывает, что большинство проблем подобного рода можно избежать при своевременном обращении за помощью к профессионалам. Ведь всем известно, что легче предотвратить ошибки, чем их исправлять.

К сожалению, еще многие медики и педагоги работают по старинке, убеждая родителей, что до трех лет помочь ребенку или практически невозможно, или попросту не нужно. Кроме того, и среди родителей распространено мнение, что до трех лет волноваться по поводу задержки речи или незначительного отставания в развитии не стоит, что мальчики позже начинают разговаривать, что есть просто ленивые дети и другие подобные заблуждения.

Существует и другая крайность – мнение о том, что малыша с рождения необходимо обучать чтению, счету, иностранному языку, всему, что поможет полностью и своевременно реализовать его способности. Такой подход к воспитанию опирается на справедливое утверждение об уникальности периода младенчества, когда мозг ребенка «запрограммирован» на обучение и обладает поистине феноменальными возможностями.

Можно предположить, что, как и в большинстве случаев, истина лежит где-то посередине. И такой «золотой серединой» для крохи станет создание родителями условий, в которых малыш сможет полностью и своевременно реализовать свои способности. Прежде чем ваши сын или дочка будут готовы к активному усвоению информации, обязательно должен пройти некоторый период ее пассивного восприятия. Например, активному освоению ребенком речи предшествует долгий подготовительный этап, который начинается в утробе, когда развиваются органы слуха и продолжается в течение первых полутора лет жизни. В это время формируются отделы мозга, отвечающие за понимание и воспроизводство речи. Малыш впитывает информацию о языке и начинает говорить тогда, когда они сформируются. Однако если в этот период родители не смогли создать нужной языковой среды, время будет упущено, придется предпринимать дополнительные усилия для того, чтобы научить ребенка говорить грамотно, избежать сложностей в освоении чтения и письма.

Еще один пример: если в первые месяцы жизни младенец большую часть дня проводит, лежа на спине, и разглядывает лишь потолок или козырек коляски, если его в течение нескольких месяцев одевают в распашонки с “варежками”, не давая пощупать окружающие предметы, – малыш не сможет получать достаточное количество информации о мире, мозг будет развиваться не так быстро, как мог бы, и у крохи не будет физической возможности начать сидеть и вставать, брать игрушки, научиться тому, к чему его мозг и тело будут уже готовы. И, как и в случае с речью, со временем малыш будет все с большим трудом осваивать то, чему бы научился играючи в более раннем возрасте.

Однако, вне зависимости от состояния ребенка, от образования мамы и папы, от их опыта, большинство родителей чувствуют себя неуверенно, их мучают сомнения относительно своих родительских способностей, им кажется, что они не всегда справляются со своими обязанностями. Ведь родительский труд — самая сложная работа, не знающая отпуска и выходных, не дающая возможности повышения квалификации или профессиональной переподготовки. И, конечно, родителям нужны помощь и поддержка опытных специалистов.

Сегодня, к счастью, уже появились квалифицированные специалисты, считающие, что помощь в развитии ребенка должна начинаться как можно раньше, чтобы малыш уже с рождения мог задействовать весь имеющийся у него потенциал к развитию или до того, как могут проявиться отставание или нарушения в развитии ребенка.

Если у Вас появились вопросы, Вы опасаетесь совершить промахи в воспитании ребенка, у Вас возникли разногласия с мужем или другими членами семьи, Вы не знаете как лучше развивать своего малыша — приходите в клинику «Скандинавия» к опытному детскому психологу.

цены, отзывы, услуги репетиторов — Ваш репетитор

Расскажите о своей задаче

Ответьте на несколько вопросов, чтобы увидеть больше подходящих репетиторов.

Начать

Отклики

Получать новые отклики

Бесплатный подбор репетитора

Начать

38 репетиторов154 отзываСредняя оценка 4,3Средняя цена 1350

Детские психологи

Была на сайте вчера в 13:30

Связаться

Каждый имеет право быть счастливым!
Кабинет психологической помощи PsihoProf.

Скидка15 %При полной оплате курса из 5 сессий


У себя:

Железнодорожный
  • МБОУ СОШ №1, психолог · 2002–2020 гг.
  • На сервисе с декабря 2020 г. (1 год)

 2 октября 2021, Виктория:

Специалист понравился.

Детские психологи

Ещё 7 отзывов

Связаться

Была на сайте вчера в 13:30


У себя:

Железнодорожный

Была на сайте больше месяца назад

Связаться


У себя:

Центральный
  • На сервисе с марта 2021 г. (1 год)

Связаться

Была на сайте больше месяца назад


У себя:

Центральный

Как найти репетитора

  1. Укажите свой предмет и ответьте на несколько уточняющих вопросов
  2. Подождите откликов репетиторов и обсудите с ними условия в чате
  3. Обменяйтесь контактами и договоритесь о начале занятий
Найти репетитора

Был на сайте вчера в 08:07

Связаться

Скидка10 %В случае предоплаты за 10 встреч


У себя:

Коминтерновский
  • На сервисе с апреля 2021 г. (1 год)

Связаться

Был на сайте вчера в 08:07


У себя:

Коминтерновский

Была на сайте 4 дня назад

Связаться

Профессиональный опыт -15 лет. Владею разными методиками. Для каждого конкретного случая подбираю оптимальный вариант работы. Имею опыт создания и проведения тренингов различной направленности.


  • На сервисе с сентября 2021 г

Связаться

Была на сайте 4 дня назад

Была на сайте 53 минуты назад

Связаться

Каждый человек имеет некоторые представления о работе психолога. Часто эти представления складываются из рассказов друзей и просмотров комедий.
К счастью, профессиональные психологи так не работают. Прийти к психологу «поговорить» не получится. Для этого есть друзья.
Психологи, конечно, оперируют словами, однако для результативной и скорой помощи людям, в современном консультировании существует множество техник и способов помощи людям.


У себя:

Центральный
  • Частно · с 2012 г. (10 лет)
  • На сервисе с августа 2019 г. (2 года)

 8 сентября 2021, Владимир:

Всё хорошо, пообщались, не знаю как будет результат, но специалист понравилась, возможно будем обращаться.

Детские психологи

Ответ репетитора

Мне посчастливилось видеть очень гармоничные детско-родительские отношения. Спасибо большое

Ещё 54 отзыва

Связаться

Была на сайте 53 минуты назад


У себя:

ЦентральныйПопробуйте

автоматический поиск

Просто расскажите о своей задаче — и подходящие репетиторы вам напишутНайти репетитора

Была на сайте сегодня в 00:49

Связаться

Здравствуйте, меня зовут Анастасия, я психолог, имею высшее профильное образование. Консультирую в рамках гештальт подхода, занимаюсь научными исследованиями феномена привязанности и алекситимии и взаимосвязи их с психосоматическими заболеваниями. Записаться на консультацию можно очно (в центре города) и онлайн (телеграмм, вотсап, скайп и т. д.). Гарантирую полную конфиденциальность и теплую принимающую атмосферу.

Скидка15 %Студентам


У себя:

Ленинский
  • На сервисе с мая 2021 г. (1 год)

Связаться

Была на сайте сегодня в 00:49


У себя:

Ленинский

Были на сайте больше недели назад

Связаться

— Практический психолог
— Специалист по работе с кризисом и детской травмой
— Специалист по работе с ассоциациями и МАК
— Член Международной Ассоциации Специалистов психологии трансового воздействия
— Автор и ведущая Психологических Т-игр: «1−2-3−4-5 Я иду СЕБЯ искать» и «Тело твоей мечты. От желания к действию. От действия к результату»
— Автор и ведущая тренинговых программ и курсов повышения квалификации для психологов и психотерапевтов
— Преподаватель МОЦ ПП и КП

Скидка20 %Скидка при длитеельной работе (терапии) от 6-ти сессий


Только дистанционно


  • Частный опыт · с 2018 г. (4 года)
  • На сервисе с марта 2021 г. (1 год)

Связаться

Были на сайте больше недели назад


Только дистанционно

Была на сайте 4 дня назад

Связаться

У меня два высших образования. Психолог. Лингвист. Имею частную психологическую практику и преподаю английский. Как психолог постоянно повышаю свою квалификацию: посещаю семинары, интенсивы, конференции и т.д. Как репетитор по английскому языку: учитываю пожелания клиентов, коммуникативный метод обучения, включаю игровые моменты, ориентирована на результат. Идем вместе с клиентами к их целям, радуюсь результатам!

Скидка10 %При оплате занятий за месяц вперед.


У себя:

Коминтерновский
  • Психолог · с 2005 г. (17 лет)
  • Педагогический стаж · с 2007 г. (15 лет)
  • Репетиторская деятельность · с 2008 г. (14 лет)
  • На сервисе с августа 2012 г. (9 лет)

 10 июля 2021, Екатерина:

Провели всего два сеанса, но больше ребёнок не смог вынести. Специалист не понравится, не заинтересовала собой, не этично выражалась как с ребёнком, так и с отцом. Не посоветовала бы никому.

Детские психологи

Ещё 73 отзыва

Связаться

Была на сайте 4 дня назад


У себя:

КоминтерновскийТак вы ещё долго можете листать

Попробуйте наш автоматический поиск. Просто ответьте на несколько вопросов о вашей задаче и дождитесь ответов подходящих репетиторов

Найти репетитора

детская психология

7 — 8 апреля
Рязань, online

IV Всероссийский симпозиум (с международным участием) «Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития»

13 — 14 апреля
Москва

XXVII Международный симпозиум «Психологические проблемы смысла жизни и акме»

21 апреля
Ставрополь, online

Всероссийский симпозиум «Психологическая безопасность личности в поликультурной среде жизнедеятельности»

12 — 13 мая
Online

VII Международная научно-практическая конференция «Социальная психология: вопросы теории и практики»

19 мая
Москва, online

Всероссийский научно-практический семинар «Прикладная юридическая психология»

19 мая
Online

Всероссийская научная конференция с международным участием «Психологические исследования внешности и образа тела»

26 мая
Курск, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Медицинская психология в здравоохранении»

26 — 27 мая
Алушта

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Гендерные аспекты психического здоровья»

1 — 3 июня
Болгария

Международная научная конференция «Психологическое время и жизненный путь: каузометрия и другие подходы»

1 — 2 июня
Online

Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»

2 — 3 июня
Москва

Тематический конгресс Всемирной психиатрической ассоциации «Психическое здоровье на рабочем месте»

4 — 5 июля
Москва

XVIII Международная научно-практическая конференция «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика»

18 — 21 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения — 2022. 60 лет социальной психологии в СПбГУ: от истоков — к новым достижениям и инновациям»

1 ноября
Online

Научные чтения памяти Елены Олеговны Смирновой

15 — 17 ноября
Online

Международный конгресс «Л.С. Выготский и А.Р. Лурия: культурно-историческая психология и вопросы цифровизации социальных практик»

16 — 18 ноября
Москва

Международная юбилейная научная конференция «История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук»

24 — 25 ноября
Ярославль

Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одарённости»

Психологическая помощь детям в Нижнем Новгороде

Психические расстройства детства затрагивают многих детей и семьи. Мальчики и девочки всех возрастов во всем мире страдают психическими расстройствами. По данным Национального исследовательского совета и Института медицины, который собрал результаты предыдущих исследований, считается, что 13-20 процентов детей страдают психическими расстройствами.

Психические расстройства в детском возрасте

Психическое здоровье в детском возрасте подразумевает развитие (интеллектуальное, эмоциональное, социальное) по определенным этапам, а также изучение здоровых социальных навыков и способов справиться с проблемами. Здоровые дети могут хорошо функционировать дома, в школе и в обществе.

Психические расстройства среди детей описываются как серьезные изменения в их способности к обучению, проявлению эмоций, изменения поведения. Психические расстройства — это хронические состояния здоровья — те, которые продолжаются долгое время и часто не исчезают полностью, — которые могут продолжаться в течение всей жизни. Без ранней диагностики и лечения дети с психическими расстройствами могут иметь проблемы дома, в школе и в формировании дружеских отношений. Это также может помешать их здоровому развитию, и эти проблемы могут продолжаться во взрослой жизни.

Среди наиболее распространенных психических расстройств, которые могут быть диагностированы в детском возрасте, являются:

  • Дефицит внимания или гиперактивности;
  • Тревожные расстройства;
  • Расстройства поведения;
  • Снижение умственных способностей;
  • Аутизм;
  • Употребление психоактивных веществ;
  • Самоповреждение.

Симптомы психических расстройств со временем изменяются по мере роста ребенка и могут включать трудности с тем, как ребенок играет, учится, говорит и действует, или как ребенок справляется со своими эмоциями. Симптомы часто начинаются в раннем детстве, хотя некоторые нарушения могут развиваться и в подростковом возрасте. Диагноз часто ставится в школьные годы, а иногда и раньше.

Что Вы можете сделать?

Родители: Вы лучше всего знаете своего ребенка. Если появились проблемы с поведением ребенка (дома, в школе, с друзьями), ребенок стал подавленным или, наоборот, раздражительным, вспыльчивым, то Вам стоит обратиться за консультацией к врачу. Молодежь: так же важно заботиться о своем психическом здоровье, как и заботиться о своем физическом здоровье. Если вы раздражаетесь, волнуетесь или грустите, не бойтесь говорить о своих чувствах и обращаться к взрослым.

Можно ли лечить психические расстройства детства?

Психические расстройства в детском возрасте можно лечить. Существует множество вариантов лечения, основанных на лучших и самых современных медицинских методах, поэтому родители и врачи должны тесно сотрудничать со всеми, кто занимается лечением ребенка — учителями, психологами, терапевтами и другими членами семьи. Использование всех имеющихся ресурсов поможет родителям, врачам и психологам достичь хорошего результата. Ранняя диагностика и соответствующее лечение психического расстройства у детей могут повлиять на их жизнь и жизнь всей семьи.

С этими и другими проблемами Вы можете обратиться в клинику психотерапии Семейная Практика. Здесь работают квалифицированные специалисты, которые диагностируют есть ли у ребенка психическое расстройство или психологические проблемы. Мы подберем необходимое лечение с использование не только современных медикаментозных средств, но и психотерапевтическую помощь. Это может быть индивидуальна, семейная, групповая психотерапия, арт-терапия, гештальт-терапия.

Детский медицинский центр «До 16-ти»

«Ну что за невезение,
Ну что за наказание —
не радует ни пение,
Ни даже рисование»

Детство – это  период в жизни человека, когда закладываются основные качества характера, манера поведения, взгляды на окружающий его мир. От того, каким образом  происходит формирование личности ребёнка в этот период, и зависит  его дальнейшая взрослая жизнь.  

В процессе воспитания родители подчас сталкиваются с проблемами, связанными с трудностями в обучении детей, их общении со сверстниками. Иногда родительской любви недостаточно для установления взаимопонимания с ребёнком. Цель детского психолога – определить объективное состояние ребёнка, понять его причины, оценить уровень развития тех или иных психических процессов (памяти, внимания и т.д.).

Детский психолог оказывает психологическую помощь детям, родителям, т.е. семье в целом, поскольку трудности ребёнка тесно связаны с образом жизни родителей, их отношением к нему и воспитанием, состоянием его здоровья и психологической атмосферой в семье. У психологов есть аксиома: «Проблемы маленьких детей – это проблемы родителей». При внимательном рассмотрении причины многих детских трудностей кроются в семейных проблемах и конфликтах, а также не совсем точно подобранном стиле воспитания. Детский психолог Центра «До 16-ти» на консультации поможет Вам увидеть себя со стороны, объективно оценить свои методы воспитания. При этом хороший детский психолог никогда не будет судить или упрекать Вас за что бы то ни было, он просто «даст вам в руки» новые, эффективные инструменты воспитания, расскажет о возрастных особенностях малыша.

Детский психолог может помочь в следующих областях:

•    Детско  –  родительские отношения;
•    Детские страхи, тревожные состояния;
•    Возрастные кризисы;
•    Проблемы адаптации ребёнка к новому окружению;

•    Подготовка семьи и ребёнка к посещению детского сада, школы;
•    Проблемы во взаимоотношениях со сверстниками;
•    Психологическое сопровождение часто болеющих детей;
•    Коррекция посттравматических состояний;
•    Коррекция психологических проблем в питании и др.
 

Если для взрослых часто используются тесты, известные многим, то в арсенале детских психологов обычно находятся особые методики. Специалист может попросить Вашего ребенка что-то нарисовать, может поиграть с ним в увлекательную игру, а на самом деле с помощью этих процедур выявить проблему ребенка.

Психологическая помощь нужна не только в проблемных ситуациях. Желательно посетить  детского психолога для выявления потенциальных возможностей ребёнка: как лучше развить в нем гармоничную личность, зафиксировать текущую ступень развития, выявить потенциальные проблемы на раннем этапе и безболезненно их решить. Пройдя серию тестов именно в Вашем конкретном случае, Вы получите нужную и полезную информацию и лучше узнаете о психологическом состоянии и здоровье ребёнка.
 

Детская психология — Институт профессионального образования — Учёба.ру

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Клиническая детская и подростковая психология

Клиническая детская и подростковая психология — это специальность в профессиональной психологии, которая развивает и применяет научные знания для оказания психологических услуг младенцам, детям ясельного возраста, детям и подросткам в их социальном контексте.

Специальные знания

Особое значение для специальности клинической детской и подростковой психологии имеет понимание основных психологических потребностей детей и подростков, а также того, как семья и другие социальные условия влияют на социально-эмоциональную адаптацию, процессы развития, психические и поведенческие расстройства и нарушения развития. психопатология, поведенческая адаптация и состояние здоровья детей и подростков.

Устраненные проблемы

Специальность клинической детской и подростковой психологии включает изучение, оценку и лечение широкого круга взаимосвязанных биологических, психологических и социальных проблем, с которыми сталкиваются дети и подростки. К ним относятся, но не ограничиваются следующим:

  • Лечение психологических, когнитивных, эмоциональных проблем, проблем развития и поведения.
  • Биологические уязвимости.
  • Поведенческие, психологические, психические, эмоциональные, связанные с развитием и семейные проблемы.
  • Когнитивные нарушения.
  • Травма и утрата.
  • Проблемы со здоровьем.
  • Стресс и преодоление, связанные с изменениями в развитии.
  • Проблемы в социальном контексте.

обслуживаемых населения

Клиническая детская и подростковая психология включает в себя исследования и предоставление услуг для младенцев, детей ясельного возраста, детей и подростков, проявляющих различные психологические, поведенческие, связанные с развитием, академические, семейные, сверстники и связанные со здоровьем трудности в различных условиях.

Используемые навыки и процедуры

Клиническая детская и подростковая психология использует широкий спектр процедур и навыков, направленных на младенцев, детей ясельного возраста, детей и подростков. К основным навыкам и процедурам относятся:

  • Оценка (например, психологическое, интеллектуальное, когнитивное, поведенческое тестирование и оценка).
  • Вмешательство (т.г., психотерапия и управление поведением).
  • Разработка профилактических программ (например, издевательства, зависимости, подростковая беременность, ожирение).
  • Консультации с другими специалистами, работающими с детьми.
  • Планирование и использование исследований.

Последнее обновление: август 2020 г. Дата создания: декабрь 2005 г.

онлайн-курсов по детской психологии | Penn Foster

Что вы можете делать с аккредитованным сертификатом по детской психологии?

Получение сертификата по детской психологии само по себе не дает вам право стать детским консультантом или терапевтом.Тем не менее, это может помочь вам улучшить свои профессиональные навыки, если вы уже работаете с детьми, или даже дать вам понимание психологии, которое может быть полезно в вашей личной жизни.

Какая квалификация нужна для работы детским психологом?

Чтобы стать детским психологом, вы должны сначала получить степень бакалавра. Как правило, те, кто занимается этой карьерой, будут специализироваться в психологии или смежной области. После окончания вам нужно будет получить степень магистра.Для работы в этой области обычно требуется степень магистра или доктора (PhD) в области детской психологии. Чтобы работать в своей собственной практике, в соответствии с правилами лицензирования от вас обычно требуется иметь докторскую степень. Многие из этих программ требуют, чтобы студенты прошли стажировку под наблюдением, прежде чем получить степень. Наконец, вам необходимо получить лицензию в вашем штате и пройти сертификацию Американского совета профессиональной психологии (ABPP).

Востребованы ли детские психологи?

По мере того, как все больше людей осознают важность психического здоровья и благополучия, особенно в раннем детстве и подростковом возрасте, можно ожидать роста потребности в детских психологах.Психологи нужны не только для того, чтобы помогать родителям и детям справляться с психологическими расстройствами; они могут помочь детям лучше понять окружающий их мир и разработать соответствующие эффективные методы борьбы со стрессом и тревогой.

В чем разница между детским психологом и детским психиатром?

Хотя у психологов и психиатров похожие функции, есть некоторые различия в том, чем они занимаются. Детские психологи сосредотачиваются на том, чтобы помочь детям развить жизненные навыки, которые помогут им справиться с травмой, стрессом и своими эмоциями.Детские психиатры делают то же самое, но могут также включать лекарства в план. Это означает, что психиатры должны получить медицинское образование и обладать глубокими знаниями в области фармакологии. Психологи, с другой стороны, должны получить степень магистра или докторскую степень, но не обязаны получать медицинскую степень.

Диплом детской психологии онлайн | СНХУ

Обзор программы развития детей и подростков

Измените жизнь молодых людей к лучшему, получив степень бакалавра гуманитарных наук (BA) в области психологии со специализацией в области развития детей и подростков в Университете Южного Нью-Гэмпшира.

Эта программа проведет вас через ключевые этапы развития, от рождения до подросткового возраста, чтобы дать вам более глубокое понимание человеческого опыта. Вы разовьете знания, навыки и методы, которые вам понадобятся для работы с молодыми людьми разного возраста в самых разных условиях.

«Эта программа научила меня мыслить нестандартно и смотреть на все вокруг меня с разных точек зрения. Я также лучше понимаю людей с точки зрения того, что заставляет их вести себя так, а не иначе», — сказала Джовелла Браун. 21 год.

Узнайте, как:

  • Применение методов исследования
  • Повышение социокультурной и международной осведомленности
  • Улучшить коммуникативные навыки
  • Понимание процесса развития детей и подростков
  • Подумай критически

Получение степени бакалавра детской психологии в SNHU поможет вам вооружиться инструментами, которые вам понадобятся, чтобы начать успешную карьеру. Имея степень бакалавра детской психологии, вы можете работать в ряде областей, включая социальные услуги, образование и здравоохранение.У вас также будет возможность получить сертификат о грамотности данных в области психологии .


Перспективы карьеры

Получив степень бакалавра в области развития детей и подростков, вы сможете превратить свою страсть помогать другим в успешную карьеру, улучшая жизнь молодых людей. Если вы хотите стать более опытным в своей текущей области или думаете о начале новой карьеры, эта программа разработана, чтобы помочь вам использовать больше возможностей.

«Эта концентрация (развитие детей и подростков) позволяет учащимся создавать, вводить новшества, обучать и становиться лидерами в области развития детей, — говорит доктор Хизер Джанатассио, , адъюнкт-инструктор в SNHU. — Они учатся использовать исследования и реальные -мировой опыт обеспечения наилучшего ухода за детьми и семьями в различных условиях».

Хотя программа бакалавриата не приводит к получению лицензии, она готовит вас к работе в таких областях, как образование, социальные услуги и здравоохранение.Возможные обязанности включают:

  • Работа с делами о защите детей
  • Помощь детям в обучении в дошкольных учреждениях
  • Поддержка образования в школах K-12
  • Помощь родителям в развитии хороших родительских навыков
  • Вспомогательная роль в системе здравоохранения

Получение степени бакалавра в SNHU также может подготовить вас к карьере за пределами области психологии:

  • Аналитик по исследованию рынка: Изучайте конъюнктуру рынка, чтобы помочь компаниям лучше понять, какие продукты нужны клиентам.BLS прогнозирует рост рабочих мест на 22% до 2030 года, что намного быстрее, чем в среднем по стране. Средняя годовая заработная плата в 2020 году составила 65 810 долларов США. 1
  • Менеджер социальных и общественных служб: Поддерживайте благополучие общества, координируя полезные программы и организации. BLS прогнозирует рост рабочих мест на 15% до 2030 года, что быстрее, чем в среднем по стране. Средняя годовая заработная плата в 2020 году составила 69 600 долларов США. 1
  • Менеджер по персоналу: Планировать, координировать и направлять административные функции организации и информировать о стратегическом планировании компании.BLS прогнозирует рост рабочих мест на 9% до 2030 года. Средняя годовая заработная плата в 2020 году составила 121 220 долларов США. 1

Программы психологической подготовки SNHU также помогут вам приобрести навыки, которые нужны сегодняшним работодателям. По данным Американской психологической ассоциации, организации ищут кандидатов, которые могут 2 :

  • Анализ и решение сложных проблем
  • Быть частью команды
  • Общаться – владеть навыками устного и письменного общения
  • Продемонстрировать технологические навыки
  • Показать навыки аналитического мышления
  • Демонстрировать этическое суждение и сильные навыки принятия решений

Для Латиша Агилар ’21 , преподаватель в местном школьном округе, ее степень бакалавра в области детской и подростковой психологии помогла ей развить что-то еще — то, что она могла бы использовать вне классной комнаты на долгие годы.«После получения степени в Университете Южного Нью-Гэмпшира я действительно чувствую, что [моя степень] придала мне уверенности, которой мне всегда не хватало».

Если вы решите получить ученую степень в той же области для своей карьеры, SNHU предлагает как онлайн-магистр по клиническому консультированию по психическому здоровью, так и онлайн-магистр по психологии, который имеет 3 концентрации, в том числе одну по детской и психологии развития.

Курсы и учебная программа

Пройдя онлайн-курсы детской психологии, вы сможете глубже понять уникальные физические, социальные, психологические и когнитивные потребности молодых людей.Вы узнаете, как поддерживать здоровое развитие от рождения до подросткового возраста. Каждый курс более подробно рассматривает различные темы, от нормального развития до нарушений, которые могут повлиять на жизнь и образование ребенка.

«Поощряя наших учащихся развивать навыки критического мышления, понимать важность эмпирических данных и применять ключевые принципы, мы готовим их к работе с детьми и подростками в различных условиях», — сказала д-р Джилл Чикоф. , адъюнкт-инструктор в SNHU.

Кроме того, встроенный сертификат по курсу Data Literacy in Psychology, , выдаваемый всем участвующим в программе учащимся, поможет вам развить знания и навыки, необходимые для синтеза данных и сообщения результатов.

По окончании учебы вы получите широкий набор навыков, которые сможете применить в различных сферах деятельности, особенно на должностях, требующих глубокого понимания межличностных отношений и человеческого развития. Эти навыки включают в себя:

  • Понимание основных концепций развития детей и подростков и способность применять их в реальном мире
  • Знакомство с расстройствами в детском и подростковом возрасте и их влиянием на общество
  • Совершенствование навыков наблюдения
  • Использование методов исследования для планирования исследований и анализа, интерпретации и представления данных
  • Критическое и творческое мышление
  • Использование письменного и устного общения для взаимодействия с другими и ясного изложения своих идей
  • Получение информации о социокультурных различиях и их влиянии на поведение
  • Научиться отбрасывать личные предубеждения и предубеждения, которые мешают объективному наблюдению
  • Понимание этики и как применять ее в реальных рабочих ситуациях

В этой программе вы получите 12 кредитов по концентрации внимания детей и подростков.В то время как ваши детские и подростковые курсы необходимы, у вас будет возможность выбрать из ряда других занятий по психологии, которые вам интересны, чтобы пройти оставшиеся 2 курса в концентрации, включая необязательную стажировку или проект экспериментального обучения, который вы можете использовать для создания своего резюме и получить опыт работы в сети.

Имея 39 бесплатных факультативных кредитов, эта степень очень удобна для перевода, поэтому вы можете применить как можно больше своих предыдущих курсовых работ.

Еще одним преимуществом программы является работа с инструкторами, которые имеют реальный опыт, увлечены психологией и хотят помочь вам добиться успеха в этой области.

«Как инструкторы, мы стремимся вооружить наших студентов широким набором образовательных навыков, которые они могут использовать для решения новых задач, с которыми сталкивается современная молодежь», — сказал Чикоф.

Для Jovella Browne ’21 поддержка ее преподавателей была фактором, который отличал SNHU от других университетов.«На протяжении всего своего путешествия я имел честь учиться у некоторых замечательных людей. У всех у них были разные стили преподавания, и все они знали, как вовлечь класс в содержательные дискуссии».

Онлайн-программы SNHU также обладают значительной гибкостью. Благодаря круглосуточному онлайн-доступу вы можете выполнять свою курсовую работу в удобное для вас время.

«Я просто чувствую, что должен отпраздновать не только получение моей степени, но и Университет Южного Нью-Гэмпшира за то, что он был там и был тем типом школы и учреждения, которые позволяют таким людям, как я, матерям, женам и карьеристам закончить школа», говорит Латиша Агилар ’21 .

Если вы решите, что детская и подростковая концентрация вам не подходит, не волнуйтесь. Программа онлайн-психологии SNHU предлагает 5 других направлений: зависимости, прикладная психология, судебная психология, психическое здоровье и социальная психология. У вас также есть возможность получить степень по общей психологии и выбрать 12 факультативных кредитов из широкого спектра предлагаемых нами курсов по психологии.

Требования к учебному плану и ресурсы

  • Общеобразовательные курсы: Все студенты бакалавриата должны посещать общеобразовательные курсы, если они не были получены в ходе предыдущей курсовой работы.Благодаря этим базовым, исследовательским и интеграционным курсам вы научитесь мыслить критически, творчески и совместно, что даст вам преимущества, которые ищут работодатели.
  • Технологические ресурсы: Мы предоставляем облачные виртуальные среды на некоторых курсах, чтобы дать вам доступ к технологиям, которые вам нужны для получения степени и вашей карьеры. Узнайте больше о наших виртуальных средах.
  • Зарабатывайте баллы по математике за то, что вы уже знаете: Экономьте время и деньги за обучение с помощью наших оценок Пути к успеху в математике.В зависимости от ваших баллов вы можете заработать до 12 математических кредитов — эквивалент 4 курсов — для получения степени менее чем за 50 долларов за оценку.

Обучение и сборы

Как частный некоммерческий университет, мы стремимся сделать колледж более доступным, сделав его более доступным. Вот почему мы предлагаем одни из самых низких тарифов на онлайн-обучение в стране — 90 075 и не повышали наши цены уже десять лет .

Мы также предлагаем пакеты финансовой помощи тем, кто соответствует требованиям, а также 30% скидку на обучение для студентов U.С. военнослужащие, как полный, так и неполный рабочий день, а также супруги лиц, находящихся на действительной службе.

Онлайн-программы бакалавриата За курс За кредитный час Годовая стоимость 30 кредитов
Степень/Сертификаты 960 долларов $320 9 600 долл. США
Степень/Сертификаты (У.С. военнослужащие, как на полной, так и на неполной ставке, а также супруги лиц, находящихся на действительной военной службе)* $675 225 долларов 6 750 долл. США

Стоимость обучения может изменяться и пересматривается ежегодно. *Примечание: учащиеся, использующие этот тариф, не имеют права на дополнительные скидки.

Дополнительные расходы Плата за подачу заявления не взимается, выпускной взнос составляет 150 долларов США, материалы курса (стоимость зависит от курса)

Детская психология! Что это такое и почему это важно?

Дети исторически считались мини-взрослыми — в той мере, в какой в ​​прошлом они были одеты так же, как взрослые, и должны были работать вместе со взрослыми на основной работе.В этом контексте детская психология была чуждым понятием.

Жан Пиаже считается основоположником современной детской психологии. Его работы, начиная с 1920-х годов, поддерживали идею о том, что дети и взрослые думают по-разному. Одним из его главных вкладов было то, что на протяжении всего детства дети проходят различные стадии эмоционального и умственного развития. Он также предположил, что интеллектуальное развитие тесно связано с эмоциональным, социальным и физическим развитием.

Сегодня мы знаем, что детство — очень важный период в жизни человека. События, которые происходят, когда мы молоды, даже небольшие, кажущиеся незначительными, могут иметь прямое влияние на то, как мы себя чувствуем и ведем себя во взрослой жизни. В этот очень важный жизненный период детский психолог работает над специализированной отраслью психологии развития, называемой детской психологией или развитием ребенка.

Детская психология является специализированной отраслью психологии развития.

Детский психолог — это специалист по развитию детей, который работает с детьми и подростками, диагностируя и помогая решать проблемы, вызывающие эмоциональные или поведенческие проблемы.Детская психология важна, потому что она может помочь нам лучше понять, как дети живут, а также как лучше всего поддержать их, чтобы они стали всесторонне развитыми личностями. Поэтому полезно помочь как родителям, так и учителям лучше понять и помочь детям, находящимся на их попечении.

Детская психология помогает родителям и учителям лучше понять детей и понять, как лучше всего их поддержать.

Детская психология включает 5 основных областей:
  1. Развитие
  2. Вехи
  3. Поведение
  4. Эмоции
  5. Социализация

Чему нас могут научить 5 основных направлений детской психологии

1.Развитие

Три области развития ребенка:
  1. Физическое развитие относится к изменениям физического тела. Обычно они происходят в относительно стабильной, предсказуемой последовательности. Это также включает в себя приобретение определенных навыков, таких как крупная моторика и координация мелкой моторики.
  2. Когнитивное или интеллектуальное развитие относится к процессам, которые дети используют для получения знаний. Это включает в себя язык, мышление, рассуждение и воображение.
  3. Социальное и эмоциональное развитие настолько взаимосвязаны, что их часто объединяют. Обучение общению с другими является частью социального развития ребенка, в то время как эмоциональное развитие включает чувства и их выражение. Доверие, страх, уверенность, гордость, дружба и чувство юмора — все это часть социально-эмоционального развития человека.

Хотя для облегчения понимания их можно разделить на категории, физические, когнитивные и социально-эмоциональные области развития ребенка неразрывно связаны между собой.Развитие в одной области может сильно влиять на развитие в другой. Например, написание слов требует как мелкой моторики , так и когнитивных языковых навыков. В дополнение к различным областям развития исследования показали, что развитие следует ключевым моделям или принципам. Понимание этих принципов оказало огромное влияние на то, как мы сегодня заботимся о детях, обращаемся с ними и обучаем их.

Проблемы с поведением являются наиболее распространенной причиной обращения к детскому психологу.

2. Вехи

Вехи развития — важный способ для психологов измерить прогресс ребенка в нескольких ключевых областях развития. Они действуют как контрольные точки в развитии ребенка, чтобы определить, что средний ребенок способен делать в определенном возрасте. Знание вех для разных возрастов помогает детским психологам понять нормальное развитие ребенка и помогает в выявлении потенциальных проблем с задержкой развития. Например, ребенок в возрасте 12 месяцев обычно может стоять и поддерживать свой вес, держась за что-нибудь.Некоторые дети в этом возрасте могут даже ходить. Если ребенку исполнилось 18 месяцев, но он все еще не может ходить, это может указывать на проблему, требующую дальнейшего изучения.

Области развития взаимосвязаны и влияют друг на друга.

4 основные категории этапов развития:
  1. Физические вехи : Относятся к развитию как крупной, так и мелкой моторики.
  2. Когнитивные или умственные вехи : которые относятся к способности ребенка к мышлению, обучению и решению проблем.
  3. Социальные и эмоциональные вехи : которые относятся к способности ребенка выражать эмоции и реагировать на социальное взаимодействие.
  4. Вехи общения и языка : Включают в себя развитие у ребенка навыков вербального и невербального общения.

Вехи развития служат контрольными точками в развитии ребенка.

3. Поведение

Все дети время от времени могут быть непослушными, дерзкими и импульсивными.Конфликты между родителями и детьми являются неизбежны, поскольку дети борются, от «ужасных двоек» до подростковом возрасте, отстаивать свою независимость и развивать свою собственную идентичность. Эти поведение является нормальной частью процесса взросления.

Тем не менее, у некоторых детей очень сложное поведение, которое выходит за рамки нормы для их возраста. На самом деле поведенческие проблемы являются наиболее распространенной причиной обращения родителей за помощью к детским психологам. Детская психология включает поиск всех возможных корней поведенческих проблем, включая расстройства мозга, генетику, диету, семейную динамику и стресс, а затем соответствующее лечение.

Поведенческие проблемы могут быть временными проблемами, которые обычно связаны со стрессовыми ситуациями. Например: рождение брата или сестры, развод или смерть в семье.

С другой стороны, поведенческие проблемы связаны с устойчивой враждебностью, агрессивностью или разрушительным поведением, не соответствующим возрасту ребенка. Наиболее типичные расстройства подрывного поведения включают оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD), расстройство поведения (CD) и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (ADHD).Эти три поведенческих расстройства имеют некоторые общие симптомы и могут усугубляться эмоциональными проблемами и расстройствами настроения.

4. Эмоции

Эмоциональное развитие включает в себя изучение того, что такое чувства и эмоции. Понимание как и почему они происходят, а также распознавание собственных чувств и чувств другие, а затем разработать эффективные способы управления ими.

Этот сложный процесс начинается в младенчестве и продолжается во взрослом возрасте. Первые эмоции, которые можно распознать у младенцев, включают радость, гнев, печаль и страх.Позже, когда у детей начинает развиваться самоощущение, появляются более сложные эмоции, такие как застенчивость, удивление, восторг, смущение, стыд, вина, гордость и сочувствие. То, что вызывает эмоциональные реакции, также меняется, как и стратегии, используемые для управления ими.

Некоторым детям научиться регулировать эмоции сложнее, чем другим.

Некоторым детям научиться регулировать эмоции сложнее, чем другим. Это может быть связано с их особым эмоциональным темпераментом – некоторые дети просто сильнее и легче переживают эмоции.Они, как правило, более эмоционально реактивны, и им труднее успокоиться. Эмоционально реактивные дети также склонны к беспокойству быстрее и легче, чем другие дети. Сначала детский психолог определяет причины, по которым ребенку трудно выражать или регулировать свои эмоции. Затем они разработают стратегии, которые помогут ему или ей научиться принимать чувства и понимать связь между своими чувствами и поведением.

5. Социализация

Социальное развитие тесно связано с эмоциональным развитием.Социализация включает в себя приобретение ценностей, знаний и навыков, которые позволяют детям эффективно взаимодействовать с другими и вносить положительный вклад в жизнь семьи, школы и общества. Хотя это непрерывный процесс, раннее детство является решающим периодом для социализации.

Одними из первых и наиболее важных взаимоотношений детей являются отношения с родителями или основными опекунами. Качество этих отношений оказывает существенное влияние на последующее социальное развитие.В отношениях со сверстниками дети учатся инициировать и поддерживать социальные взаимодействия с другими детьми. Они приобретают навыки управления конфликтами, такие как чередование, компромисс и торг. Игра также предполагает взаимное, иногда сложное, согласование целей, действий и понимания. Благодаря этому опыту у детей развиваются дружеские отношения, которые обеспечивают дополнительные источники безопасности и поддержки по сравнению с теми, которые обеспечивают их родители или основные опекуны.

Факторы, которые могут способствовать неспособности развивать соответствующие возрасту социальные навыки, включают все: от количества любви и привязанности, которые получает ребенок, до социально-экономического статуса семьи.Дети, которые не могут должным образом социализироваться, испытывают трудности в создании и поддержании удовлетворительных отношений с другими людьми — ограничение, которое многие переносят во взрослую жизнь.

Игра является важной частью развития социальных навыков.

Области, которые психолог попытается решить при работе с детьми, которые борются за социализацию, включают сдерживание враждебных или агрессивных импульсов. Они помогут ребенку научиться самовыражаться социально приемлемыми способами, участвовать в социально конструктивных действиях (например, помогать, заботиться и делиться с другими) и развивать здоровое чувство собственного достоинства.

Думаете о карьере в детской психологии? Степень бакалавра психологии SACAP — это четырехлетняя квалификация, аккредитованная HPCSA, которая обеспечивает путь к получению степени магистра психологии с целью профессиональной карьеры психолога. Для получения дополнительной информации нажмите здесь .

Что такое детская психология и почему она важна? Часто задаваемые вопросы

Кто такой детский психолог?

Детский психолог — это человек, который специализируется на понимании процессов развития детей от младенчества до подросткового возраста.

Зачем вести ребенка к детскому психологу?

Наиболее частая причина обращения ребенка к детскому психологу связана с проблемами поведения.

Каковы пять основных областей детской психологии?

Пять основных областей детской психологии: развитие, вехи, поведение, эмоции, социализация.

Каковы четыре вехи развития?

Четыре вехи детского развития:

  1. Физический
  2. Когнитивный или Ментальный
  3. Социальные и эмоциональные и, наконец,
  4. Общение и язык.

Что такое коучинг и как его использовать для помощи людям?

Вот пять областей, которыми вы можете заниматься со степенью в области прикладной психологии

Кто такой детский психолог? | Требования к детскому психологу

Детские психологи оценивают и лечат детей и подростков.Они помогают детям справляться со стрессами, такими как развод, смерть, переход в другую семью или школу. Среди их клиентов могут быть дети с различными проблемами развития, от нарушений обучаемости до тяжелых психических заболеваний. Неполный список проблем, которые лечатся, включает синдром дефицита внимания, аутизм, обсессивно-компульсивное расстройство, фобии и расстройство адаптации. Часть работы заключается в постановке наилучшего диагноза при наличии сложного набора симптомов. В большей степени, чем другие специалисты в области психического здоровья, психологи являются экспертами в проведении психологических тестов.

Избранные программы:
  • Университет Капелла аккредитован Высшей учебной комиссией и предлагает степень бакалавра психологии онлайн. Эта программа смоделирована в соответствии с рекомендациями Американской психологической ассоциации (APA). APA не аккредитует программы бакалавриата по психологии. Университет Капелла также предлагает несколько онлайн-магистерских и докторских программ в области психологии, включая как клинические, так и неклинические специализации. Посетите веб-сайт школы.


  • Университет Гранд-Каньон (GCU) — предлагает онлайн-программу бакалавриата по психологии, созданную по образцу стандартов и рекомендаций, установленных Американской психологической ассоциацией, с упором на судебную психологию, психологию выступлений и спортивную психологию. GCU также предлагает различные программы магистратуры в области психологии, созданные по образцу стандартов и рекомендаций, установленных Американской психологической ассоциацией, с акцентом на: судебную психологию, общую психологию, геропсихологию, психологию здоровья, психологию человеческого фактора, промышленную и организационную психологию и лайф-коучинг.Также предлагаются три программы бакалавриата по психологии. Посетите веб-сайт школы.


  • Университет Пеппердин — Магистр гуманитарных наук в области клинической психологии с акцентом на супружескую и семейную терапию онлайн — Подготовьтесь к получению лицензии в качестве LMFT или LPC всего за 24 месяца. GRE не требуется. Посетите веб-сайт школы.


Детская психология — это одна из нескольких психологических специальностей, посвященных годам становления. Клинические психологи, как правило, получают больше подготовки по проведению долгосрочной терапии психического здоровья, чем школьные психологи.Их программы более клинически ориентированы, чем программы психологов развития. Клинические детские психологи считаются поставщиками медицинских услуг. Однако их обучение также готовит их к косвенным ролям, таким как консультанты или исследователи.

Тесно связанной специальностью является детская психология; детские психологи работают в медицинских учреждениях. Детские психологи могут работать в амбулаторных центрах, государственных учреждениях или больницах. Некоторые занимаются частной практикой.

Обучение и подготовка детского психолога

Детская психология является подразделением клинической психологии.Люди получают докторскую степень в области клинической психологии. Они проходят один год стажировки, прежде чем получить докторскую степень. После выпуска они тренируются еще год под наблюдением, прежде чем получить полную лицензию.

Университет Гранд-Каньон (GCU) предлагает различные программы магистратуры в области психологии, созданные по образцу стандартов и рекомендаций, установленных Американской психологической ассоциацией, с акцентом на: судебную психологию, общую психологию, геропсихологию, психологию здоровья, психологию человеческого фактора, промышленную и организационную психологию. Психология и лайф-коучинг.Также предлагаются три программы бакалавриата по психологии. Нажмите здесь, чтобы узнать о GCU и их программах.

Университет Южного Нью-Гэмпшира (SNHU) предлагает онлайн-программы бакалавриата и магистратуры в области психологии с несколькими акцентами на выбор, а также аккредитованную CACREP онлайн-программу магистратуры в области консультирования. Нажмите здесь, чтобы узнать о SNHU и их программах.

Университет Капелла аккредитован Высшей учебной комиссией и предлагает несколько онлайн-программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры в области психологии, включая как клинические, так и неклинические специализации.Университет Капелла также предлагает три онлайн-программы, аккредитованные CACREP: степень магистра в области клинического консультирования по вопросам психического здоровья, степень магистра в области школьного консультирования и степень доктора философии в области образования и супервизии консультантов, а также программу, аккредитованную COAMFTE, степень магистра в области супружеской и семейной терапии. Нажмите здесь, чтобы связаться с Университетом Капелла и запросить информацию об их программах.

Щелкните здесь, чтобы узнать больше о вариантах психологического образования в зависимости от вашего текущего уровня образования.

Общество клинической детской и подростковой психологии (подразделение 53 Американской психологической ассоциации) дает студентам несколько советов по выбору программы для выпускников (https://www.Clinicchildpsychology.org/node/192). Необязательно, чтобы школа предлагала отдельный курс детской психологии. Тем не менее, необходимо тренироваться в этой дисциплине. Человек, который заинтересован в карьере, связанной с исследованиями в области детской психологии, должен найти основного наставника, который разбирается в этой дисциплине. Можно получить лучший образовательный опыт, если есть несколько преподавателей с опытом в этой области; даже количество студентов, изучающих детскую психологию, может быть важным. Докторантура, в свою очередь, влияет на возможности стажировки и возможности практики под руководством последипломного образования.

Те, кто знает, что хочет заниматься детской психологией, могут найти программы с концентрацией. Есть даже программы, сочетающие клиническую и школьную психологию.

Общество клинической детской и подростковой психологии предлагает программы наставничества для студентов, планирующих изучать детскую психологию в аспирантуре (https://www.clinicalchildpsychology.org/StudentMentorship). Отдел 53 составил список стажировок и постдокторских стипендий, которые могут заинтересовать будущих детских психологов (https://www.Clinicchildpsychology.org/internships_postdocs).

Лицензирование и сертификация детского психолога

Детские клинические психологи имеют государственную лицензию. Лицензия психолога может отражать, что человек является клиническим психологом или просто «лицензированным психологом». Многие юрисдикции требуют, чтобы психологи описали свои области компетенции в рамках процесса лицензирования. Советы некоторых штатов даже обсуждают это в рамках процесса устного экзамена.

Сертификация национальным советом отличается от лицензирования.Он не дает права заниматься практикой, но признает опыт в специальных областях. Американский совет клинической детской и подростковой психологии (ABCCAP), член правления Американского совета профессиональной психологии, выдает сертификат клинической детской и подростковой психологии. Кандидат должен соответствовать общему требованию для получения статуса дипломата ABPP; это включает окончание программы, которая аккредитована или соответствует аналогичным критериям.

Кандидат, прошедший ординатуру по детской и подростковой психологии, может иметь право на участие после прохождения всего одного года последипломной практики (http://www.Clinicchildpsychology.com/eligibility). Совет отмечает, что детские психологи имеют право на участие.

Детский психолог представит образцы практики, связанные с его или ее практикой детской психологии, и пройдет устный экзамен.

Дополнительные ресурсы детского психолога

Общество детской психологии (Отдел 54) — это профессиональный ресурс для специалистов в области детской психологии (http://www.apadivisions.org/division-54/membership/index.aspx).

Руководство по программе бакалавриата по детской и подростковой психологии

Степень бакалавра по детской и подростковой психологии знакомит студентов с факторами, влияющими на психическое здоровье, включая генетику и окружающую среду. Учащиеся также изучают ненормальную, социальную психологию и психологию развития.

Программы детской и подростковой психологии готовят выпускников к успешной и полезной карьере, помогая пациентам с различными эмоциональными, социальными и умственными потребностями.

Выпускники часто находят работу консультантами по психическому здоровью или поведенческим расстройствам. Бюро статистики труда (BLS) прогнозирует рост занятости в этой области на 23% в период с 2020 по 2030 год. Однако для некоторых профессий, таких как школьный консультант и семейный терапевт, требуется степень магистра.

Читайте дальше, чтобы узнать больше о программах бакалавриата по детской и подростковой психологии. В этом руководстве содержится информация о типичных курсах, концентрациях и стоимости программ.


Что такое детская и подростковая психология?

Детская и подростковая психология занимается психическим, социальным и эмоциональным состоянием детей. Основное внимание в этой области уделяется поощрению благополучия детей и их семей посредством вмешательства, консультирования и методов лечения.

Должен ли я получить степень бакалавра детской и подростковой психологии?

Многие должности психологов, консультантов и терапевтов требуют наличия учёной степени и лицензии.Примеры включают школьных и карьерных консультантов, супружеских и семейных терапевтов и общих психологов. Получение степени бакалавра в области детской и подростковой психологии является ступенькой на пути к этой карьере.

Тем не менее, четырехлетняя степень позволяет выпускникам претендовать на должности консультантов по поведенческим расстройствам и психического здоровья. BLS прогнозирует рост числа рабочих мест на этих должностях на 23% в период с 2020 по 2030 год.

Выпускники также могут получить должности менеджеров социальных и общественных служб, создавая программы, которые помогают детям и подросткам с проблемами психического здоровья.BLS прогнозирует, что рабочие места для этих специалистов вырастут на 15% в период с 2020 по 2030 год.

Чему я научусь в программе для выпускников детской и подростковой психологии?

Учебные программы по детской и подростковой психологии различаются в зависимости от школы и концентрации. Например, занятия по школьной психологии охватывают школьную структуру, в то время как занятия по психологии здоровья требуют дополнительных курсов по физическому здоровью.

Следующие разделы охватывают общие курсы и концентрации в программах бакалавриата по детской и подростковой психологии.

Курсы

Ненормальная психология

В этом курсе студенты изучают историю психических расстройств и методы диагностики и лечения у детей и подростков. Этот курс также затрагивает культурные, этические и юридические проблемы при лечении психических заболеваний.

Социальная психология

Этот курс исследует, как социализация и групповые настройки влияют на психологию и поведение. Учащиеся изучают привлекательность и групповое мышление, чтобы определить их влияние на отношения, рекламу и рабочие места.

Психология личности

Этот курс охватывает определение личности и факторов, формирующих личность, таких как биология и культура. Студенты также изучают, как личность влияет на поведение и мыслительные процессы, и учатся использовать эту информацию в психологических оценках и лечении.

Развитие ребенка

В этом курсе учащиеся изучают биологическое, когнитивное, эмоциональное и социальное развитие в подростковом возрасте. Курс подчеркивает вехи развития и влияние таких факторов, как семья и культура на развитие.Учащиеся изучают теории таких экспертов, как Пиаже и Гарднер.

Статистика для психологии

Этот курс учит студентов использовать и понимать статистику при проведении психологических исследований. Учащиеся изучают такие факторы, как изменчивость, регрессия и корреляция, для проверки гипотез и интерпретации результатов.

Концентрации

Расстройства аутистического спектра

Этот курс готовит учащихся к работе с детьми с аутизмом путем изучения симптомов и стратегий вмешательства.В обязательных курсах основное внимание уделяется оценке и диагностике аутизма у детей и подростков.

Поведенческая психология

В этой концентрации учащиеся изучают взаимосвязь между поведением и психологией. Обязательные курсы исследуют причины мыслительных процессов и поведения, включая экологические и биологические факторы. Студенты также изучают стратегии изменения негативных моделей поведения.

Консультативная психология

Эта концентрация готовит студентов к наблюдению за пациентами, выявлению психологических проблем и созданию эффективных планов лечения.Обязательная курсовая работа исследует методы и теории для индивидуальных и групповых консультационных сессий, а также этические, культурные и юридические проблемы для консультантов.

Психология здоровья

В этом собрании изучается, как выбор здоровья и болезни влияют на психическое здоровье, поведение и мыслительные процессы. Студенты также изучают, как такие факторы, как эмоции и социальные обстоятельства, могут влиять на психическое и физическое благополучие.

Школьная психология

Этот курс посвящен управлению поведением и оценке поведения детей школьного возраста, а также методам консультирования и консультирования, способствующим успеху в учебе.В обязательных курсах приоритет отдается этике и культурной осведомленности, и учащиеся изучают передовой опыт оказания помощи учащимся с особыми потребностями.

Что я могу сделать со степенью бакалавра детской и подростковой психологии?

Варианты карьеры со степенью бакалавра в области детской и подростковой психологии включают должности консультанта по поведенческим расстройствам и психического здоровья. Выпускники также могут курировать программы психического здоровья для детей и подростков в медицинских и общественных учреждениях.

Программы детской и подростковой психологии также дают представление о поведении детей и родителей. Выпускники могут использовать эту информацию для принятия маркетинговых и художественных решений для детских товаров.

Карьера

Употребление психоактивных веществ, поведенческие расстройства и консультанты по психическому здоровью

Эти консультанты помогают пациентам преодолеть или справиться с такими проблемами, как зависимость, расстройства пищевого поведения и депрессия, оценивая их потребности и разрабатывая планы лечения.Бакалавр в области детской психологии помогает выпускникам выполнять эти задачи для детей и подростков.

Менеджеры социальных и общественных служб

Эти менеджеры разрабатывают программы, направленные на решение проблем сообщества. Выпускники детских факультетов психологии, например, могут разрабатывать программы, способствующие психическому здоровью детей. Эти менеджеры также занимаются финансированием и оценивают успех программы с течением времени.

Аналитики маркетинговых исследований

Аналитики по исследованию рынка изучают тенденции с помощью опросов, опросов и статистики, помогая компаниям предлагать прибыльные продукты и услуги.Бакалавр в области детской психологии может помочь выпускникам сделать эти предложения для компаний, которые обслуживают детей.

Менеджеры по медицинскому обслуживанию и здравоохранению

Эти менеджеры принимают решения для организаций здравоохранения, которые повышают качество обслуживания и обеспечивают соответствие практики государственным нормам. Эти профессионалы могут также управлять бюджетами, обучать новых работников и вести учет.

Арт-директора

Арт-директора проектируют и оформляют визуальные элементы печатных изданий, рекламы и видеопродукции.Степень бакалавра детской психологии исследует развитие ребенка и родительские ожидания. Эти знания могут помочь выпускникам разрабатывать продукты, ориентированные на детей.

Как выбрать программу бакалавриата по детской и подростковой психологии

Учащиеся должны изучить требования курса и концентрации, чтобы убедиться, что их программа готовит их к намеченной карьере. Например, студенты, которые хотят стать консультантами, должны выбрать программу, включающую курсовую работу по консультированию.

Потенциальные студенты должны также учитывать продолжительность программы, вступительные требования и стоимость, чтобы найти наиболее подходящую программу. Например, абитуриенты с плотным графиком могут предпочесть полностью онлайновые и асинхронные программы, в то время как студенты с ограниченным бюджетом должны отдавать предпочтение стоимости обучения.

Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим списком лучших онлайн-программ бакалавриата по детской и подростковой психологии.

Как поступить на программу бакалавриата по детской и подростковой психологии

Кандидаты на программы бакалавриата по детской и подростковой психологии должны иметь аттестат о среднем образовании и предоставить выписки из всех предыдущих колледжей.Многие программы также требуют минимального среднего балла 2.0 и баллов ACT или SAT.

Потенциальным студентам также может потребоваться представить личное заявление и резюме или резюме. Некоторые программы отдают предпочтение кандидатам с соответствующим профессиональным опытом или предыдущим курсом психологии.

Дополнительные требования могут включать рекомендательные письма и образцы академического письма. Некоторые программы проводят собеседования с кандидатами.

Сколько времени нужно, чтобы получить степень бакалавра детской и подростковой психологии?

Для большинства программ бакалавриата по детской и подростковой психологии требуется 120 кредитов.Студенты могут получить высшее образование через четыре года, взяв 15 кредитов каждый осенний и весенний семестр.

Соискатели степени могут закончить обучение досрочно, записавшись на дополнительные семестры, например, летом. Учащиеся также могут перевести кредиты из других программ или пройти некоторые курсы колледжа, еще учась в старшей школе.

Для большинства должностей психолога требуется лицензия на частную практику. Работодатели также могут отдавать предпочтение кандидатам с профессиональной сертификацией таких групп, как Американский совет профессиональной психологии и Американский совет клинической нейропсихологии.

Сколько стоит получить степень бакалавра детской и подростковой психологии?

Государственные школы обычно взимают более низкую плату за обучение, чем частные. Студенты из штата также, как правило, платят за обучение меньше, чем учащиеся из других штатов. Самые дешевые программы, как правило, местные государственные учреждения.

В 2019–2020 годах студенты бакалавриата штатов платили в среднем 10 440 долларов США за ежегодное обучение в государственных университетах.Их коллеги из других штатов заплатили в среднем 26 820 долларов.

Студенты, изучающие детскую и подростковую психологию, также могут сэкономить на обучении, записавшись на онлайн-программы. Онлайн-студенты не платят за транспорт, проживание и питание. Кроме того, некоторые онлайн-программы позволяют всем дистанционным учащимся платить за обучение в штате независимо от местоположения.

Узнайте больше о детской и подростковой психологии на BestColleges

Лучшие онлайн-программы бакалавриата по детской и подростковой психологии Детская и подростковая психология Карьера

Экспериментальная детская психология — Психология

Добро пожаловать на нашу страницу!

Уникальный для Триады и близлежащих районов, у нас есть сильная концентрация профессорско-преподавательского состава с опытом экспериментальной детской психологии в различных областях.Потенциальным аспирантам, проявляющим особый интерес к экспериментальному развивающему обучению, предлагается связаться с нами напрямую для получения дополнительной информации.

Области интересов и текущие проекты

Доктор Джанет Босеовски изучает атрибуцию детских черт, избирательное социальное обучение и роль индивидуальных различий (например, исполнительных функций) в детских социальных суждениях и принятии решений. Доктор Стюарт Маркович изучает исполнительные функции и развитие сознательного контроля над поведением на протяжении всей жизни.Доктор Жасмин ДеДжесус исследует развитие социального познания, уделяя особое внимание социальному мышлению детей в контексте еды. Доктор Шейлин Нансекивелл изучает, как дети думают о своем и чужом имуществе, рассуждения детей и взрослых о материальной культуре, а также представления людей об обучении и образовании.

Большая часть нашей работы — это совместная работа. Например, доктора. Босеовски и Маркович в настоящее время работают над серией проектов, в которых изучается взаимосвязь между различными аспектами управляющей деятельности и детскими социальными суждениями и принятием решений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.