Для малыша своими руками: Гнездо для новорожденных сделать самому своими руками. Как сшить гнездышко для новорожденного

Содержание

мастер класс пошагово и скрапбукинг идеи

Первые месяцы жизни малыша особенно хочется сохранить в памяти. Ведь именно в это время ребенок растет и меняется «не по дням, а по часам». А чуть позже родителям  будет очень интересно перебирать старые фотографии и записи, фиксирующие первые улыбки и шаги их чада. Красиво оформленный альбом для малыша станет прекрасным вариантом, чтобы сохранить все эти уникальные сведения в одном месте — оформленные своими руками страницы позволят сберечь эту ценную информацию.

Пробуем мастерить своими руками альбом для малыша

Необходимые материалы и инструменты:
  • заготовка для скрапбукинг-альбома (лучше выбирать заготовку на кольцах, чтобы можно было при необходимости добавлять новые страницы)
  • листы для скрапбукинга (однотонные и с принтами. Заранее необходимо продумать тематику альбома и выбрать соответствующую бумагу – не обязательно ограничиваться розовой для девочек и голубой для мальчиков)
  • штампы и цветные чернила
  • краски
  • наклейки
  • универсальный клей
  • блестки, стразы, пуговицы, ленты и любые другие элементы для украшения
  • фигурный дырокол
  • ножницы фигурные и обыкновенные

Сложно описать конкретный мастер класс для оформления детского альбома, т.к. отталкиваться необходимо в первую очередь от того количества материала и фотографий, которые есть у родителей. В то же время, если вы планируете делать такой альбом, то можно заранее наметить его план и делать необходимые снимки в процессе взросления малыша.

Фотографии можно просто распечатывать и приклеивать, можно делать коллажи вручную, а можно – предварительно с помощью компьютерных программ. Очень красивые альбомы получаются, если украшать страницы лентами и специальными фигурными штампами – эти скрапбукинг идеи можно подчерпнуть на соответствующих форумах.

Поэтапное оформление первых страниц альбома:

1)Начинаем оформление альбома с обложки. На ней можно поместить семейное фото, а можно только портрет малыша. В любом случае, важно помнить, что это обложка для детского альбома, поэтому лучше отдать предпочтение нежным акварельным цветам. Отлично будут смотреться милые рисунки, изображающие аистов или младенцев в капусте.

2)Чтобы уместить всю необходимую информацию, нужно действовать пошагово. Первые страницы альбома можно посвятить месяцам беременности. Здесь будут размещены и фотографии округлившегося животика, и первые фото с УЗИ, сопровождаемые забавными комментариями и подписями. Желающие могут даже вклеить сюда «тот самый» полосатый тест на беременность.

3)На следующих страницах очень полезно разместить генеалогическое древо – и родителям, и подросшему ребенку будет важно чувствовать, что маленький человек это часть большой семьи. 

4)Следующая страничка – самое первое фото малыша, прямо из роддома. Сюда же помещаем полную информацию о том, сколько весил маленький человечек, какой у него был рост и показатели по шкале Апгар. Бирочку, которую вешают новорожденным, также можно приклеить на этом развороте. Не стесняйтесь добавить больше своих личных воспоминаний об этом событии (кто был рядом, как вы себя чувствовали, как все началось), т.к. потом такие важные моменты стираются из памяти, а перечитывать их будет очень интересно.

5)Далее размещаем информацию о выборе имени для малыша. Как выбирали имя, в честь кого решили называть, что оно означает – все это помещаем на данном развороте. Сюда же при желании можно добавить информацию о знаке зодиака и годе рождения по восточному календарю.

6)После фото роддома закономерно следуют фото выписки. Помещаем на страницу фотографии счастливых родителей, сопровождая коротким рассказам, как прошло это знаменательное событие. Также описываем, как прошел переезд домой и первые дни жизни с новым членом семьи.

7)Всем очень интересно, на кого же похож малыш – на маму или на папу? Чтобы выяснить это помещаем рядом крупное фото малыша и каждого из родителей. А чтобы было интереснее, можно даже взять не взрослые кадры, а фото родителей младенческого возраста – именно тогда сходство видно особенно сильно. А потом, когда подросший малыш будет рассматривать свой альбом, ему будет очень интересно, что мама и папа тоже когда-то были совсем маленькими «лялечками».

Разбираем тематические страницы в детском альбоме

Помимо хронологического оформления страниц можно использовать коллажи, посвященные отдельным бытовым зарисовкам:

  • «я сплю» — фото спящего малыша в разных позах и местах, кроватки, ночника.
  • «я кушаю» — фото малыша, пробующего различную еду (из бутылочки, ложки или просто руками из взрослой тарелки), здесь же можно описать график введения прикорма или забавные вкусовые пристрастия.
  • «я гуляю» — фотографии прогулок, игр в песочнице, на детских площадках, катание на санках игра в снежки.
  • «я купаюсь» — фотографии малыша в ванне с пеной, резиновых уточек и других игрушек, смешные кадры в банном полотенце.
  • «я играю» — фотографии малыша с любимыми игрушками, процесс сбора первой пирамидки, кадры с мобилями и погремушками.
  • «я ползаю» — первые попытки малыша передвигаться по квартире, подготовка родителями безопасного пространства для малыша (бортики, защелки на дверях и ящиках и т.п.).
  • «я хожу» — первые неуверенные шаги за ручку или вдоль опоры, радостные лица родных, увидевших новый навык малыша, первая обувь.

Видео по теме статьи

Для больше наглядности предлагаем посмотреть следующие ролики, подробно демонстрирующие, как смастерить своими руками альбом для малыша.

[media=https://www.youtube.com/watch?v=WMJ4oqmUPUU]

[media=https://www.youtube.com/watch?v=ZMfjev45hIg]

Альбом для малыша своими руками. Идеи и советы

Кто растет быстрее всех на свете? Конечно, дети. Как бы долго не тянулось счастливое девятимесячное ожидание, какими бы утомительными не казались бессонные ночи у кроватки младенца, эти дни пролетают, как один миг, в заботах и хлопотах, радостях и тревогах. И вот уже ваше чадо гордо вышагивает в школьной форме. Прозвенит первый звонок, и храм науки поглотит его. Вы и глазом не успеете моргнуть, как через 11 быстрых лет последний звонок вновь напомнит вам о скоротечности времени. Ваш ребенок вступает во взрослую жизнь, он уже больше не дитя. А о счастливых днях его детства у вас останутся лишь воспоминания… Чем скорее растут дети, тем больше нам хочется задержать этот неизбежный процесс: еще раз пережить важные моменты, насладиться игрой с ребенком, напомнить себе о веселых праздниках…

У современных родителей есть под рукой все необходимое, чтобы задержать мгновение. Главной машиной времени, конечно, служат фото- и видеокамеры. Отснятый любительский фильм и фотографии навсегда сохранят радостные моменты: здесь вы впервые побывали с малышом на пляже, вот папа учит сына кататься на велосипеде, а мама печет с дочкой блинчики, на этом фото малыш задувает свечки на торте в свой день рождения, а тут он возится с собакой… Просматривая эти кадры через много лет, вы окажетесь в самых лучших днях своего прошлого.

Не только видеоролики и снимки являются свидетелями жизни вашего ребенка. Романтические натуры любят собирать разные мелочи, сувениры или простые предметы, которые напоминают о взрослении чада. Такое бережное отношение к минувшим дням помогает больше ценить настоящее. Думаю, вы уже догадались, о чем мы будем сегодня говорить. Конечно, о том, как сохранить все эти богатства и красиво оформить. Все мамы мечтают открыть изящный альбом, перелистать страницы с фотографиями и записочками, почитать надписи, стихи, пожелания, перенестись вновь в такие непростые, но счастливые дни. Наши читатели — умелые и трудолюбивые мастера, поэтому оформление детского архива они легко превратят в настоящий художественный процесс, проявив выдумку и вкус.

Мы вновь обращаемся с вами к скрапбукингу — составлению памятного альбома. О том, что скрапбукинг — это настоящее искусство со своей историей, вам напомнит наш обзор «Скрапбукинг». Создание изящного, стильного семейного архива является излюбленным хобби многих творческих людей и увлекательным занятием для всей семьи.

Что важнее: материал для альбома или замысел? И то и другое. Если оригинальная идея еще не пришла вам в голову, то просто погрузитесь в мир волшебного скрапбукинга. И вдохновение скорее всего само настигнет вас, когда вы начнете разглядывать листы для будущего альбома. Именно скрап-бумага или страницы являются главными кирпичиками, из которых будет построен ваш дом воспоминаний. Самый маленький альбом получится из шести пестрых листов 14×14 см набора «Наш малыш».

Комлекты Мr. Painter из семи листов имеют формат побольше — 30×30 см. И еще в них содержится один лист для вырезания декоративных деталей. Они называются «Мой маленький мир», «Лапочка-дочка», «Письма о любви», «Крошка-сыночек». Десять листов под названием «Я мама» подойдут для дневника будущей мамы, которая общается со своим малышом, растущим в животике, и ждет не дождется его появления на свет. А страницы «Наша кроха» и «Наш малыш» содержат изображения умильных медвежат и помогут запечатлеть самые важные моменты в жизни младенца: первое купание, первые шаги, первую игрушку. Из 12 скрап-страниц можно сделать альбом потолще. Выбирайте листы в бело-голубой гамме, «Нежность» в пастельных тонах с цветочным принтом, яркую бумагу в стиле «пэчворк», нежные оттенки с мелким геометрическим, цветочным рисунком и зверушками. Набор «Наш сынок», помимо 15 основных листов, еще порадует вас пятью листами для вырезания. Самые большие комплекты содержат 24 листа, например: «Чудо-малыш» и «Наш малыш» с надписями «Baby Boy». Набор-гигант «Детство» из 30 страниц подходит для самых разнообразных целей. Из десяти листов картона, десяти листов прозрачной кальки и десяти листов цветной бумаги вы создадите не только альбом, но и разнообразные открытки, аппликации и другие поделки.

Я уверена, что просмотр красочных скрап-фонов с милыми детскими рисунками и узорами настроил вас на нужный лад, и разнообразные варианты оформления уже замелькали у вас в голове. Чтобы скрап-повествование зазвучало интересно и не превратилось в обычный фотоальбом, можно использовать оригинальные приемы.

Простая, но очень трогательная тема — диалог мамы и малыша. Мама начинает общение с малышом еще до его появления на свет. Она делится с ним своими мыслями, планами, мечтами. Именно такому общению и можно посвятить скрапбукинг-альбом. На его страницах расскажите ребенку, как вы узнали, что он появится на свет, как обрадовался этой новости папа, как вы гуляли и мечтали о нем, какие фильмы смотрели и какую музыку слушали во время беременности. Запишите в альбом свои любимые стихи или цитаты, которые настраивали вас нас нужный лад. Разместите рисунки и наброски свежеотремонтированной детской комнаты — можно даже вклеить маленький кусочек подобранных вами обоев с мишками или паровозиками. Когда малыш родится, вы продолжаете разговаривать с ним уже воочию, хоть он пока и не может ответить вам. Расскажите ему о нем самом: какой он красивый, как хорошо ест, как быстро растет, как сделал первый шаг, какая у него любимая игрушка. Представляете, с каким любопытством прочтет этот опус ваш повзрослевший сын или дочь.

Если у вас большая и дружная родня: бабушки и дедушки, тети и дяди, братья и сестры — все, кто ждет появления на свет нового члена семьи, обязательно воспользуйтесь преимуществами такого единства. В результате получится альбом «Малышу — от всей семьи». Попросите всех близких людей написать «письмо малышу». Пусть оно будет шутливым или напутственным, серьезным или веселым. Кто-то проявит свой литературный талант и сочинит целый рассказ в приключенческом жанре, маленькая племянница порадует вас трогательными каракулями в адрес будущей кузины, брат — заядлый блогер напишет комментарии в молодежном неформальном стиле, сестра проявит свой поэтический дар и блеснет стихами… А кто не чувствует в себе эпистолярного призвания, может вполне обойтись наброском, коллажем или аппликацией.

Итак, мы подобрали страницы для альбома и запаслись парой идей по его оформлению. Что еще можно использовать в альбоме переводится с английского языка как «наложение». Оверлей — это тонкая прозрачная акриловая пленка с нанесенным на нее рисунком или узором. Она легко сгибается, режется, но не рвется. В альбоме ей можно найти разное применение. Проще всего просто использовать оверлей в качестве страниц-разделителей или, склеив два оверлея вместе, получить карман для дополнительных фотографий. Еще из этих пленок делают подложки для фотографий или вырезают из них элементы рисунка, которые превращаются в самостоятельный декор. Для нашего альбома подойдут пленки-оверлей «Детские рисунки» розовая и зеленая или «Аисты и бабочки» голубая.

Вы определились со страницами для альбома, выбрали фотографии, собрали памятные мелочи, запаслись записочками с пожеланиями от родственников, нашли подходящие стихи и цитаты. Теперь нужно красиво расположить все эти элементы на скрап-листах, чтобы детская летопись выглядела не как беспорядочный архив, а как эффектный, художественно оформленный рассказ в картинках. Чтобы связать все элементы воедино и объединить это одним общим стилем, нам помогут декоративные украшения для скрапбукинга. Самые распространенные и простые в использовании — это наклейки, или стикеры. Они имеют клеевую основу и легко приклеиваются к страницам. Наклейки могут быть плоскими, как «Колыбельная для девочки», «Мой малыш», «Звезды и сердца», «Колыбельная», или выпуклыми. В этом случае их называют 3D-стикерами, например: «Любимая малышка», «Любимый малыш», «Маленькие радости жизни. Аист», «Наша малышка», «С рождением сына» и «С рождением дочки». Объемные украшения больше подойдут для декорирования обложки альбома. Размещайте на ней «Аиста», «Детскую коляску», «Бутылочку» или «Аиста с младенцем». Но если вас не смущает, что альбом будет пухлым от объемных деталей, смело приклеивайте их и на внутренних страницах. Очень весело и по-детски смотрятся объемные стикеры с подвижной фигуркой внутри.

Вы готовы узнать, как еще можно сделать альбом более интересным? Если у вас есть домашний питомец, то представьте, как бы он поведал о предстоящем событии. Назовем альбом «Как пушистый хвост ждал двуного друга». Ваш верный пес, конечно, заметил бы, что его хозяйка вдруг изменилась, стала больше гулять с ним в парке и дольше спать по утрам. Наверное, она даже рассказала ему о грядущем пополнении в семье. А потом дома появился маленький сверток — хозяева развернули его, и на свет показались розовое личико, пухлые ручки и ножки. И вскоре эти ножки затопали по полу, а ручки крепко обняли мохнатую собачью шею. И сердце четвероного друга навсегда покорил этот забавный и неуклюжий малыш… Похожую историю с изрядной долей юмора сумеет рассказать и кот. Повествование от лица домашних животных дополнят стикеры «Щенки с узором» и «Забавные котики». У вас нет питомцев? Вспомните, какое животное имеет самое прямое отношение к появлению младенца на свет. Конечно, аист. Вот он-то и станет автором вашей истории. А наиболее важные или смешные из его птичьих цитат напишите на пробковых стикерах «Перышки» и приклейте их на страницы альбома.

Скорее всего, некоторые из вас одарены талантом сочинителя. Друзья зачитываются вашими заметками в социальных сетях и делятся вашими эссе. Или вы уже давно и успешно ведете свой блог и имеете тысячи подписчиков. Используйте эту способность для создания альбома к рождению малыша. Это сделает летопись современной, актуальной и, главное, отразит ваш уникальный стиль. Придайте альбому «Мама-блогер» вид и форму онлайн-дневника. Для убедительности можете даже распечатать на цветной бумаге некоторые свои размышления о воспитании ребенка или наблюдения за поведением новорожденного и приклеить их на страницы. Не забудьте про стикеры «Веселые смайлики», «Смайлы» и «Эмоджи. Любовь». Какой же блог без этих привычных нашему глазу желтых рожиц! Что для блогера важнее смайлов. Комментарии! Обязательно попросите всех друзей и родственников добавить комментарии к вашим публикациям. Разместите их в наклейках «Пузыри для надписей»: цветных и белых.

Продолжим украшать наш «младенческий» альбом. Еще более затейливым сделают его и другие декоративные элементы, например, табзы (металлические значки на клеевой основе): «Сыночек», «Расти, малыш», «Мое маленькое чудо», «Малыш на борту» (девочка) и «Малыш на борту» (мальчик), «К рождению», «Дети», «Доченька», «Девочка», «Радость моя», «Детский уголок». Нежную нотку добавят в альбом цветы-стразы «Нежный букет» и бумажные цветочки «Анютины глазки». За «мягкий характер» всегда отвечает текстиль. Поэтому дополняйте фотографии и другие мелочи лентами: атласной Baby Boy, репсовой «Это девочка!», текстильно-кружевными — розовой и голубой, полиэстеровыми — голубой и розовой и клеевыми Pastel Mini. Важности и значимости придают любому архиву штампы. Скрепляйте ваши заметки силиконовыми и резиновыми штампами: «Малыш», «Ангелочек», «Алфавит и пупсы», «Малыш-1», «Малыш-2», «Кроха» и Baby.

Отдельного упоминания заслуживают чипборды. Это вырубные декоративные элементы — деревянные или картонные. В листе тонкой фанеры или плотного картона прорезан лазером рисунок или узор. Его остается лишь аккуратно выдавить руками, и тонкий ажурный элемент готов украсить ваше творение. У чипбордов нет клеевой основы, они легко приклеиваются с помощью обычного клея для бумаги или для дерева. Деревянные чипборды в основном не окрашены, как «Сказочное детство» и «Детские игрушки». Картонные вырубки могут иметь готовую окраску, например: «Детская №1» и «Детская №2»; или порадовать вас натуральным белым или крафтовым цветом: «Лапочка-дочка», «Крошка-сыночек», «Вот и я», Baby, «Моя кроха», «Добро пожаловать домой, малыш!», «С рождением дочки!», «Детская коляска», «Мой первый год». Если вы опытный скрапбукинг-мастер, составили уже не один альбом и продолжаете совершенствоваться в этом искусстве, вас наверняка заинтересует возможность делать вырубные элементы самим. Для этого существует специальные ножи для вырубки. Визуально они не имеют ничего общего с их колюще-режущими кухонными собратьями. Выглядит такой нож как изящный, ажурный металлический декоративный элемент. Работать с ним нужно на машинке для вырубки. В нашем магазине вы можете выбрать машинки Sunlit с размерами платформ 37×17,5 см и 37,5×24,3 см. К машинке прилагаются специальные доски, которые складываются друг на друга, на них укладывается нож, а его, в свою очередь, накрывают цветной бумагой и эластичным ковриком. Затем этот «бутерброд» пропускается через машинку. Под давлением валика в машинке из цветной бумаги вырубается красивый элемент тонкого и сложного рисунка. Для детского альбома вам понадобятся ножи для вырубки «Малыш», «Милый крошка» и пузыри для цитат. Хотите соотнести ваш рассказ с временами года, когда вы ожидали малыша и он появился на свет, выбирайте для весны «Ласточку и цветок», «Цветочный ящик» и «Колокольчики с ландышами» для лета, «Желуди» и «Листву деревьев» для осени, «Счастье снежинки» и «Снежинки с коньками» для зимы. С ножами для вырубки вы создадите несметное количество самых разнообразных вырубных элементов, которыми украсите десятки альбомов и сотни рукодельных открыток.

Когда ваш скрапбукинг-альбом будет готов, скрепите листы кольцами: розовыми, голубыми и белыми. Кстати, напоследок хочу задержать ваше внимание на обложке рукотворной летописи. Несомненно, она требует какого-то оригинального украшения. Эффектным элементом станет глиняный слепок ручки или ножки вашего малыша. Такой слепок можно сделать с помощью набора Altacto «Ручки-ножки». Разомните глину, поместите ее в формочку, аккуратно приложите ручку или ножку к глине и сделайте отпечаток. Когда слепок полностью высохнет, покрасьте его розовой, голубой или белой краской и приклейте к обложке альбома.

Для очень занятых и ограниченных во времени рукодельников, которым надо быстро и качественно сделать альбом — например, в подарок для новорожденного племянника или сестренки, — есть палочка-выручалочка. В нашем магазине вы можете выбрать готовые наборы для создания детской летописи: «Малыш» в розово-голубой гамме, «Навсегда в моем сердце» в стиле «шебби-шик», «Счастье», огромный альбом «Малыш» из 50 листов, «Малыш» в желто-голубых тонах и «Веселый малыш».

Современное рукоделие шагнуло далеко вперед. Помимо памятного альбома, есть еще один эффектный способ сохранить «ощутимую» память о первых днях вашего долгожданного чада. Вы можете создать рукотворный слепок ручки или ножки малыша. Глядя на глиняные пухленькие пальчики, вы будете вспоминать свои бессонные ночи у кроватки младенца, как самые счастливые моменты вашей жизни. Компания BabyArt предлагает разнообразные наборы, с помощью которых вы легко сделаете такие слепки своими руками.

Настоящим скульптором вы почувствуете себя с набором «Классика». Из полимерной массы вы изготовите слепок детской ручки, следуя инструкции и просмотрев обучающее видео. Масса гипоаллергенна и безопасна для ребенка. Её не надо запекать — достаточно просто дождаться полного высыхания. Зафиксировать свое творение можно на круглой деревянной подставке-постаменте. Такая композиция будет хорошо смотреться как в детской комнате, так и на тумбочке в спальне у мамы. Если вам по душе отпечаток, вдавленный в плоской поверхности, выбирайте комплекты «Мэджик Бокс»: «Конфетти» или «Цветы». Масса для лепки помещается в круглую конфетную коробочку диаметром 14 см. Пока масса мягкая, аккуратно приложите к ней детскую ручку или ножку к глине и сделайте отпечаток. К коробочке прилагается подставка, которая будет поддерживать этот шедевр в вертикальном положении на столике или полке. Из набора «Keepsake» у вас получится белый глиняный медальон, который можно повесить на стену за красивую ленточку.

Наиболее традиционный способ продемонстрировать детские отпечатки — это вставить их в рамочку рядом с фотографией ребенка. В нашем магазине вы найдете одинарные подвесные рамки цвета светлого натурального дерева или выбеленного дерева. В паспарту имеются две окошка: одно — для фотографии, другое, с большим углублением — для размещения слепка, который приклеивается на двусторонний скотч. Двойные рамки имеют форму книжку и хорошо стоят на столике. Рамка «Шоколад» имеет приятный глубокий коричневый оттенок, «Белая классика» — белый цвет, а в наборе «Print Frame» рамка серого цвета, а подложка — розового. Кстати, двойная рамка также может быть и подвесной, как «Мой птенчик». Не знаете, что важнее — ручка или ножка? Хотите разместить в рамке и то, и другое? Нет проблем — выбирайте тройные рамки: деревянную классику, беленое дерево или серую рамку с бирюзовой и желтой подложками. Цветные красочные отпечатки еще проще в исполнении, чем гипсовые. Просто запачкайте руки красками и прижмите их к поверхности, например к плоскости самой рамки, как в наборе «Ты и я» или к прозрачным стеклышкам в рамке «Моя семья». Подобные рамки для слепков и отпечатков может купить не только сама молодая мама — это прекрасный и уместный подарок, если вы идете в гости к новорожденному.

Альбом, посвященный рождению ребенка и его младенческим дням, — это его первый дневник. Свидетель робких шагов и рупор для материнской любви. Когда выросшие сын или дочь пересмотрят страницы, оформленные их мамой с любовью и нежностью, это придаст им энергии. Они узнают, как сильно ждали их появления в этом мире. И им захочется передать эту любовь дальше своим детям. Не жалейте времени, потраченного на сбор фотографий и разных бесполезных на первый взгляд мелочей. Сохраняйте их в альбоме и вносите свою лепту в семейный архив.

Люлька для новорожденного своими руками: чертежи с фото

На чтение 3 мин. Просмотров 2.3k. Опубликовано

Люлька — небольшая кроватка для малыша, что подвешена в воздухе. Это одна из самых старых и, к сожалению, самых опасных кроваток для малышей. Если вы не будете соблюдать правильную технологию и использовать некачественные материалы, люлька может просто оборваться вместе с малышом. В этой статье мы расскажем, как сделать люльку для новорожденного своими руками, только она будет стоять на полу для безопасности.

Переходим к уроку

Процесс изготовления люльки вы можете посмотреть на примере мастер-класса. Схему мы взяли из последнего чертежа и немного упростили ее.

Вырезаем изголовье и ножки, затем покрываем их бесцветным прозрачным акриловым лаком.

Далее делаем боковины.

Вы можете купить эти круглые палочки в магазине, тогда их нужно будет отшкурить и приклеить к двум планкам.

Делаем дно люльки. Как видите, мы делаем его не из одной толстой доски, а из реек.

Просверливаем дырки и начинаем собирать кроватку.

Вот что должно получиться на данном этапе.

Вырезаем ножки в форме буквы «Г».

Вырезаем механизм качания.

Собираем его.

На ночь можно зажать диски струбцинами, чтобы они лучше приклеились.

Представляем фото люльки, которая у нас получилась, с разных ракурсов.

Сшиваем бортики и наматрасник.

Милое гнездышко

Процесс создания гнездышка для люльки своими руками можно проследить на примере мастер-класса. Для этого нам понадобятся хлопковая ткань размером 80*100 см, можно взять два отрезка одного или нескольких цветов, ажурное кружево и атласная лента около трех метров, холофайбер или синтепон.

Для начала делаем выкройку. Она прекрасно подойдет для малышей. Ее также можно скачать с ниже приведенной ссылки.

Затем сметаем два отрезка ткани и кружево. Лицевая сторона должна смотреть внутрь. Начинаем прошивать и обметывать ткань. Нужно сделать очень аккуратные швы для красивых краев. Далее выворачиваем гнездышко и пропариваем края.

Отступив от края два см, прострачиваем шов. Он нам понадобится немного позже.

Вырезаем и закругляем по краям холофайбер размером 70*35 или же используем синтепон. Теперь наполняем гнездышко им и делаем пару горизонтальных швов. Также не забываем прострочить боковую часть кокона.

Затем протягиваем атласную ленту. Для того чтобы легче сделать эту работу, используйте булавку.

Набиваем бортики и зашиваем ручным швом открытые края.

Завязываем бантик атласной лентой. Чем шире вы возьмете ленточку, тем больше бантик у вас выйдет.

Также не стоит забывать, что когда останутся большие края, не нужно их подрезать. Благодаря ним, вы сможете регулировать длину гнездышка.

Вот такое милое гнездышко для новорожденного мы сшили сами. Как видите, ничего сложного в процессе шитья не было. Результат просто впечатляет! А края гнездышка можно обшить крючком.

Видео по теме статьи

Предлагаем посмотреть подборку видео по созданию люльки своими руками.

Как сшить развивающий кубик для малыша

Уже давно в моду вошли развивающие игрушки для детей. Некоторые из них вполне по силам маме сделать самостоятельно. Предлагаем вашему вниманию развивающий кубик, который наверняка заинтересует ребенка в возрасте от 1 до 3 лет. Да, с шитьем придется повозиться, но результат того стоит!
Грань этого кубика – размером 15 см.
Вначале нужно сделать плотную основу: в идеале это куб из поролона. Если вы не найдете больших кусков поролона, можно склеить кубик и из небольших кусочков. Также в качестве наполнителя подойдет холлофайбер, синтетическая вата и т. п. Но в этом случае кубик будет мягче и хуже держать форму.

Основу можно дополнительно для прочности обтянуть чехлом из ткани.
Теперь нужно нарезать 6 квадратов размером 17×17 см (включая припуски по 1 см) из плотной ткани – в данном случае это габардин.

Проклейте ткань флизелином для большей плотности.
Все, можно приступить к созданию каждой стороны кубика.

Сторона «Божья коровка»


Такой сюжет наверняка заинтересует малыша: божью коровку можно расстегнуть – внутри прячется пуговица-медведь, а также подергать за лапки и посчитать пятнышки на спинке.
Вырежьте 4 детали из красного флиса (или другой подходящей ткани), по 6 лапок и пятнышек из черного фетра, голову и глаза – тоже из фетра. Пришейте глаза к голове, пятнышки к 2 красным деталям. Аккуратно пришейте (или прострочите на машинке) молнию, вложив каждый край между двух красных деталей. Лишнюю часть молнии отрежьте и пришейте голову к спинке.
Приметайте лапки, вкладывая их концы между деталей тельца, и пришейте божью коровку к ткани-основе. Внутрь крепко пришейте пуговицу.



Сторона «Облака»


Ребенку понравится гладить эти пушистые облачка, а также в этом сюжете присутствует шнуровка с пуговицей-птичкой.
Вырежьте облака из белого синтетического меха и пришейте к ткани-основе. Приметайте небольшие отрезки золотистого шнура по бокам к каждому облаку (потом при сшивании сторон кубика они будут надежно закреплены). Внизу несколькими стежками закрепите шнур с привязанной пуговицей на конце.



Сторона «Бусинки»


Яркие бусинки, нанизанные на резинку-шнур, ребенок будет с увлечение двигать и дергать. Всего рядов 5, с количеством бусин от 1 до 5. Бусины лучше взять разных цветов и из различных материалов.
Нарежьте резинку на отрезки длиной 17 см, приметайте поочередно каждый отрезок к основе, нанижите бусины, затем приметайте к противоположной стороне.

Сторона «Геометрические фигуры»


Благодаря этой стороне кубика малыш познакомится с простыми геометрическими фигурами. Они разноцветные, и крепятся с помощью липучек. У каждой фигуры на ткани-основе свое «место», вышитое нитками того же цвета.
Вначале крест-накрест пришейте к ткани-основе тесьму-зигзаг.
Вырежьте из плотного материала (войлока, фетра) квадрат, круг (диаметром 4,5 см), треугольник и прямоугольник.
Затем из фетра вырежьте «чехлы» для них – по 2 детали с припусками на швы (по 0,5 см). На одну из двух сторон пришейте липучку (мягкую сторону).
Сшейте попарно вручную «чехлы» из фетра, вкладывая внутрь плотную заготовку.
На ткани-основе прострочите узким зигзагом (или вышейте вручную) контуры каждой фигуры нитками того же цвета. В центры пришейте жесткие стороны липучек.







Сторона «Цветик-семицветик»


Лепестки этого яркого цветочка из тканей с разной фактурой, каждый лепесток со своим наполнителем, что несомненно заинтересует ребенка.
Вырежьте из тканей отличающихся расцветок лепестки длиной примерно 6 см, добавив припуски на швы по 0,5 см, по 2 детали. Сшейте их с изнаночной стороны, оставив отверстие в основании лепестка, выверните на лицевую сторону и набейте. Наполнители могут быть такие: бусины и бисер разных размеров, шуршащий целлофан, маленькие звенящие бубенчики, синтепон и т. д.
Зашейте оставленное отверстие в каждом лепестке и пришейте на ткань-основу. Сверху пришейте серединку цветка из блестящего или просто яркого материала.


Сторона «Бабочка»


Ребенку наверняка понравится играть с гусеницей на шнурке: она кушает траву и потом превращается в бабочку. В травке также прячутся яркие пуговицы-цветочки.
Для этого сюжета понадобится фетр, плотная резинка и отрезок прочного тонкого шнура.
Вырежьте детали из фетра – гусеницу (2 детали), крылья бабочки и траву. На одной детали гусеницы вышейте глазки и рот. На ткань-основу приколите снизу траву, пристрочите ее. В большой детали-крыльях сделайте 2 отверстия для продевания резинки. Пришейте на основу конец резинки, второй проденьте через отверстия в крыльях и закрепите на ткани. Крылья можно украсить контрастными кусочками фетра.
Сшейте гусеницу, набив ее синтетической ватой и закрепив внутри шнур. Второй конец шнура пришейте к ткани-основе. Крепко пришейте пуговицы-цветочки в «траве».






Сборка кубика


Вначале сшейте стороны в разложенном виде (см. фото). Все швы делайте с изнаночной стороны. Оставив незашитыми 3 стороны верхней грани с цветком (то есть должна остаться «крышка»), вложите внутрь кубик-наполнитель. Вручную потайным швом аккуратно сшейте оставшиеся стороны.





Развивающий кубик готов!

Мобиль для малыша своими руками

В детской комнате над кроваткой часто можно встретить мобиль. Он используется в качестве ускакивающей игрушки, которая помогает новорожденному заснуть. Также его можно использовать как игрушку, которая будет занимать малыша во время его бодрствования. Конечно, мобиль можно купить. Но намного приятнее сделать такой подарок для малыша своими руками. Сегодня мы поделимся секретами создания красивого мобиля своими руками. Мы предлагаем вашему вниманию два варианта, каждый из которых сделать достаточно просто и легко.

Мобиль в виде облачка и капелек

Для создания такого мобиля вам понадобится ткань. Ее цвет стоит выбирать, исходя из собственных пожеланий. На бумаге обязательно нужно сделать шаблоны для облачка и капелек. В качестве наполнителя следует использовать вату. В работе вам не обойтись без ножниц, ниток и швейной машинки. Если вы планируете сделать ротик и глазки облачку, обязательно обзаведитесь мелом, иголками и нитками.


В первую очередь вам необходимо вырезать облако и капли дождя, используя шаблон. Не стоит забывать, что вам нужно вырезать по две части для каждой детали. Используя мел, отметьте на заготовке для облачка его ротик и глазки. С помощью ниток (красного цвета – для ротика и черного – для глазок) необходимо сделать стежки на заранее отмеченных местах.


Обе стороны облака зафиксируйте с помощью булавок. Используя швейную машинку, прострочите элемент облака по контуру, не забывая о расстоянии в 5 мм от края. Оставьте немного места для того, чтобы облако можно было наполнить ватой. После того, как вы его наполните, открытый край необходимо зашить. Те же действия стоит повторить при пошиве капелек.
Когда все детали будут готовы, вам необходимо будет пришить готовые капли к нижнему краю облака. Не забудьте сделать разное расстояние, тогда мобиль будет смотреться более оригинально и красиво.


Теперь ваш мобиль готов к использованию. Малышу наверняка понравится милое облачко с капельками.

Цветочный мобиль

Красивый мобиль из фетра с цветами и помпонами обязательно придется по душе крохе. А создать его своими руками достаточно просто. Для этого вам потребуется фетр, а также нитки для вязания. Не забудьте обзавестись резинками, пуговицами и кольцом, которое будет использоваться в качестве основы.


Самый первый этап – это создание цветов. Используя картонные заготовки, необходимо вырезать цветы разных размеров и форм. Из вырезанных элементов можно сделать композицию-цветок, соединив 3-4 заготовки в одну. Когда все композиции будут собраны, необходимо в центр пришить пуговицу, а также не забыть соединить все слои с помощью стежков.
Теперь нужно сделать помпоны. Для этого вам необходимо вырезать два абсолютно одинаковых картонных круга. В центре каждого из них вам необходимо сделать дырки диаметром в 10 мм. С одной стороны обязательно нужно сделать надрез. Теперь необходимо сложить два круга вместе и намотать нитку вокруг кольца, не забывая пропустить каждый моток через надрез. После того, как вы сделаете несколько слоев, с помощью ножика аккуратно сделайте надрез края по контуру. Свяжите помпон в центре и слегка распушите. Не стоит забывать, что пышность напрямую зависит от количества мотков.


Следующий этап – это аккуратная раскладка помпонов и цветов. Используя петельки, свяжите помпоны и цветы на небольшом расстоянии. Затем присоедините это все к кольцу. Теперь ваш мобиль готов радовать малыша.

Приданое для малыша своими руками

Я очень люблю рукодельничать! И во время первой, и во время второй беременности обязательным пунктом подготовки к родам для меня было изготовление для своих деток подарочков ручной работы. Я имею в виду развивающие игрушки, которые являются неотъемлемой частью жизни каждого младенца, и которые, наряду с одеждой и пелёночками, входят в состав так называемого приданого для малыша.

Многие мамы покупают всё готовое в магазине, а некоторые принципиально хотят сделать что-то для крохи своими любящими руками. Ведь всё, что сотворено мамой, особенно во время ожидания чуда, бесценно и ни с чем не сравнимо! Именно для таких мам-рукодельниц я публикую идеи, которые в своё время я посчитала стоящими и сама воплотила их в жизнь. Со всеми этими игрушками мои дети играли и играют с удовольствием!

Развивающий коврик

Лично мне совcем не нравятся магазинные развивающие коврики. Для меня это ширпотреб. Я очень долго придумывала свой собственный коврик для старшего сыночка – долго выбирала лучшее, что могла найти в интернете. И вот, что получилось. Оба сына играли с ним с удовольствием! Внутри коврика поролон.

Возраст малыша – от 5 месяцев.

Время изготовления – несколько дней.

Поросята на кнопочках, двери гаража — на пуговице. У солнышка ленточки разных фактур для тактильных ощущений.

Внутри тельца улитки бисер, а в раковине — бусина, которую можно передвигать пальчиком. В корзинку можно положить, что угодно, а потом это достать. Из яблочка на ленточке выдвигался червячок, но у нас этот элемент временно спрятан.

У божьей коровки крылья на липучках. Ракушки прячутся «под воду», внутри паруса целофан для шуршания.

Развивающая подушечка

Это очень удобная игрушка! Маленькие детки так любят трогать и рассматривать детали, а на этой подушечке как раз всё мелкое и всё безопасное – тяни, сколько хочешь, бери в ротик, грызи. Подушка набита синтепухом. Удобно, чтобы наволочка снималась и стиралась, но я всё прострочила «навечно».

Возраст малыша – от 3 месяцев.

Время изготовления – 1 день.

Развивающая книжка

У меня, наверное, самый-самый простой вариант. Именно для самых маленьких, потому что переставлять что-то они ещё не могут, а вот потрогать разные ткани, пуговички, молнию (а потом учиться её расстёгивать) – это то, что надо! Внутри обложки у меня целофан, чтобы книжка шуршала.

Резинки можно дёргать (плюс изучать цвета — чёрный-белый — и толщину — узкий-широкий), бусины двигать пальчиком и считать.

Молния расстёгивается, пуговицы отличаются по размеру и форме.

Возраст малыша – от 8 месяцев.

Время изготовления – несколько часов.

Тактильные кубики

Смысл этой развивающей игрушки в том, что каждая грань кубика делается из разных видов ткани (джинс, махра, шёлк, хлопок, вельвет, велюр и т.д.). Ребёнок трогает кубик и получает разнообразные тактильные ощущения. Также этими кубиками можно гладить всё тело крохи с первых недель жизни во время массажа. Это очень полезно! Внутри синтепух.

Возраст малыша – от 1 месяца.

Время изготовления – несколько часов.

Лоскутный мячик-погремушка

Внутри мячика коробочка от киндер-сюрприза с бусинами (можно положить что-то металлическое) и синтепух. Мячики любят все детки, а этот ещё и звенит. По аналогии с тактильными кубиками, лоскутный мячик можно было сделать из тканей разных фактур, но у меня просто разные расцветки.

Возраст малыша – от 1 месяца.

Время изготовления – несколько часов.

Погремушки

За основу этих погремушек взяты выкройки игрушек Тильда (они очень популярны у рукодельниц). В моём случае – заяц и жираф. Внутри головы, как и в лоскутном мячике, коробочка от киндер-сюрприза с бусинами. Погремушка помещается в ладошку крохи, она мало весит и легко звенит.

Возраст малыша – с рождения.

Время изготовления – несколько часов.

Вальдорфская кукла-грызунок

Кажется, она называется «Сплюша», но я немного модернизировала модель из интернета – не делала рельефное лицо, а на кончик колпачка пришила натуральное деревянное кольцо, чтобы ребёночек мог его грызть во время прорезывания зубов.

Возраст малыша – от 3 месяцев.

Время изготовления – несколько часов.

Куклы-обереги

Я до беременности очень долго занималась изготовлением славянских кукол-оберегов, поэтому для меня в коробочке с приданым это было святым! Обереги защищают младенца от негативных чужих мыслей, от хворей, бессонницы, злых духов (если Вы в это верите, конечно). Куклы-обереги – это вообще отдельный свой мир, который можно изучать и изучать, но сделать оберег своему ребёнку сможет даже та мама, которая никогда раньше оберегами не занималась. Правила очень просты. В моём блоге есть мастер-класс по изготовлению одного из оберегов для маленьких деток.

Возраст малыша – с рождения.

Время изготовления – 1 час.

Мягкие игрушки

У каждого ребёнка до года в «джентльменском наборе» есть хотя бы одна мягкая игрушка. Почему бы не сделать такую игрушку самому? Причём это могут быть самые разные модели – от аккуратной, изящной Тильды до простой, маленькой игрушки из одинокой перчатки или нового носка.

Игрушка «Солнышко», на концах лучиков кольца из бамбука и разные интересные пуговицы. Лучики сделаны из разных тканей для тактильных ощущений.

Возраст малыша – от 5 месяцев.

Время изготовления – от получаса до нескольких часов.

Игрушка с вишнёвыми косточками

Такие игрушки недавно появились и в магазинах, но стоят они неоправданно дорого! Суть в том, что внутри игрушки (сшита она обязательно из натуральной ткани, например, льна) – мешочек с сушёными вишнёвыми косточками. Во-первых, эти косточки можно щупать пальчиками. Во-вторых, мешочек с косточками можно вынуть и разогреть на батарее или в духовке, чтобы потом использовать как грелочку для малыша. Это актуально во время колик. Правда, мы во время колик так ни разу мешочком и не воспользовались, но с игрушкой играем. Кстати, вместо косточек можно использовать рис, он также хорошо держит тепло при нагревании.

Возраст малыша – от 1 месяца.

Время изготовления – несколько часов.

Мобиль на кроватку

Мобиль – на самом деле очень нужная вещь! Я оценила её только со вторым сыном. Причём детской кроватки у нас никогда не было, но мобиль можно подвесить в любом месте комнаты, где Вам это удобно (я вешала к потолку). Детки первых месяцев жизни так любят рассматривать что-то, висящее сверху! Моего младшего мальчика в 2-3 месяца можно было минут на 10-15 оставить в люлечке, и он просто завороженно смотрел на качающихся от дуновения ветра птичек. Мобили могут быть разные: простые и сложные. Я даже рекомендую иметь их несколько и менять, чтобы малышу они не надоедали. Для новорожденных можно сделать мобиль самый «примитивный», например, с фигурками из бумаги (белой и чёрной или разноцветной) или из палочек. Вообще не обязательно на мобиль вешать именно какие-то фигурки, можно просто нацепить на круг от пяльцев разные вязаные элементы, полосочки бумаги или ткани, веточки… Включите свою фантазию и лучше чаще меняйте мобили по мере взросления малыша.

Возраст малыша – с рождения.

Время изготовления – несколько часов.

Вязаные развивающие игрушки

Лично я не настолько хорошо вяжу крючком, чтобы творить такие шедевры, но многим мамам-умелицам связать нечто подобное для своего ребёночка будет совсем не сложно. Самые ходовые и полезные «наборы» — это фрукты и овощи и животные. Они прослужат вам не один год, так как будут не только игрушкой, но впоследствии и пособием для развивающих занятий.  Оба комплекта для моего старшего сына связала моя мама, у неё золотые руки!

Возраст малыша – от 3 месяцев.

Время изготовления – несколько дней.

Кстати, если Вы или Ваши друзья сейчас ждёте малыша, я рекомендую Вам пройти мой авторский видео курс по подготовке к родам и материнству с моей личной онлайн поддержкой. В нём я делюсь самой важной, проверенной и позитивной информацией для беременных, накопленных за 10 лет изучения тем беременности, родов и здоровья детей. Для всех читателей моего блога действует скидка 10% на мой видео курс.

Хотите знать больше про беременность, роды, детей и материнство? В своём Инстаграмм канале я регулярно публикую новые, полезные статьи для мам. Также я провожу там розыгрыши своей книги «Осознанное родительство», которая стала настольной для многих женщин! Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить.

Дорогие мамочки, творите на здоровье и на радость! Приданое, сделанное руками самого дорогого человека, для ребёнка всегда будет самым важным и сокровенным!

Приданое для малыша своими руками. 12 самых стоящих идей was last modified: Июнь 1st, 2020 by admin

Мастер-класс «Развивающая игрушка для малыша своими руками»

Подробный конспект мероприятия

Этап мероприятия в соответствии с формой мероприятия

(продолжительность)

Название метода и

Происхождение метода

Подробное описание авторского метода обучения (АМО) по установленной схеме:

— Цели и задачи метода

— Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода

— Предварительная подготовка (если требуется)

— Технология проведения

— Примечание (что важно знать или учитывать педагогу при использовании данного метода)

—  Варианты проведения метода

 

Инструкции модератора  обучающимся для реализации или в ходе использования АМО

Ключевые компетенции, формирующиеся при использовании данного АМО (выберите и расшифруйте необходимое)

 

— Информационная

— Познавательная

— Коммуникативная

— Социальная

 

 

1. Приветствие/ знакомство/

Инициация

(3 мин)

Дружеский круг

Цели, задачи использования метода:

цель: развитие коммуникативно-эмоциональной сферы личности

задачи:

1.      формирование положительной мотивации

2.      создание благоприятной атмосферы;

Предварительная подготовка:

Расставить столы, разложить материалы

Подробная технология проведения:

Родители становятся в круг педагог приветствует их.

Приветствие:

Добрый день, уважаемые родители!

 Мы собрались здесь не  зря и сегодня у нас мастер-класс, который ждали вы все.

Коммуникативные: развитие позитивных навыков общения и умения выступать на публике.

 

 

 

1.  Целеполагание или погружение в тему

(10мин.)

Вопрос- ответ

Цели  задачи использования метода:

Цель: формулирование темы мастер класса

Задачи:

1.      Мотивировать на активную работу по теме

2.      Сосредоточить участников на предстоящей деятельности.

Необходимые материалы:

Наборы картинок по теме собрания

Предварительная подготовка:

Наборы картинок

Подробная технология проведения:

Родители задают вопросы по теме мастер класса, педагог отвечает

Модератор:

Сейчас я немного расскажу вам о том что же предполагает речевое развитие. А теперь ваши вопросы, самому активному бонус.

 

Информационные: умение работать с различными видами информации.

 

Познавательные: организация анализа и самооценки своих целей,

умение ставить цель и пояснить ее,

 

Коммуникативные: владеть способами совместной деятельности в группе, выслушивать и принимать взгляды других людей.

 

Социальные:

осознание собственных  потребностей и целей.

3. Формирование ожиданий/ образовательных эффектов

(7 мин)

Половинка сердца

Цели  задачи использования метода:

Цель: нацелить на позитивное и активное участие в работе семинара.

Задачи:

1.      Выяснение возможных опасений участников семинара для создания психологически комфортной обстановки

2.      Сосредоточить участников семинара  на предстоящей деятельности.

Необходимые материалы:

Бланки. ручки

Предварительная подготовка:

Подготовить ручки. Бланки- сердца

Подробная технология проведения:

Все записывают свои ожидания и сомнения которые после будут анализировать

Педагог раздает каждому родителю сердце: на красной половинке-нужно написать ожидания. На синей половинке пишем  свои сомнения

Познавательные:

организация рефлексии,

умение владеть письменной речевой деятельностью.

 

4. Интерактивная лекция

(10 мин)

Цветик семисветик

Цели  задачи использования метода:

Цель: Передача родителям информации по теме собрания,

— подать информацию

— обозначить ключевые аспекты по теме

— сконцентрировать внимание родителей на каждом компоненте речевого развития

Необходимые материалы:

Стикеры, фломастеры              

Предварительная подготовка:

Составление цветка- запись основных аспектов речевого развития             

Подробная технология проведения:

Называется тема собрания. На доске размещены беспорядочно лепестки цветка. Во время подачи информации поэтапно собирается цветок. На каждой детали подписаны аспекты развития речи у детей раннего возраста.

Модератор: Уважаемые родители, перед вами лепестки цветка. Нам нужно по ходу сообщения «собрать» его и выделить на каждом уровне компоненты.

 Именно в

раннем возрасте

нужно обогащать

пассивный словарь

ребёнка, приучать

ребенка

самостоятельно

пользоваться

словами,

стимулировать

речевую активность и

познавательные

интересы. Эта

проблема подвела нас

к мысли о

необходимости

больше внимания

уделить именно

развитию речи детей

младшего возраста.

Ведь именно

младший

дошкольный возраст

наиболее

благоприятен для

закладывания основ

грамотной, четкой,

красивой речи, для

пробуждения

интереса ко всему,

что нас окружает.

Информационные: умение ориентироваться в информационных потоках,

уметь осознанно воспринимать информацию.

 

Познавательные: связывать воедино и использовать отдельные части полученных знаний.

 

Коммуникативные: владеть способами совместной деятельности в группе.

 

Социальные:  способность к сотрудничеству, способность критически рассматривать отдельные аспекты новой информации.

5. Проработка содержания темы обучающимися (30 мин)

Массте-класс

 

Цели  задачи использования метода:

Цель: создание игрушки

Организовать совместные действия с участниками собрания  для проработки и закрепления новых знаний

Необходимые материалы:

   

Предварительная подготовка:

Приготовить бланки с заданиями на мышление, внимание, мелкую моторику (приложение № 6)

Подробная технология проведения: Каждый участник  получает бланки заданий, фломастеры.

Задания прорабатываются постепенно: сначала внимание, потом мышление и мелкая моторика. Каждое  задание  объясняется, как делать и его результат. Образцы заполнения показываются в презентации, для  визуализации. После выполнения всех заданий даются комментарии и рекомендации участниками собрания.

 

Модератор:

Теперь попробуем сами изготовить игрушки

Для этого у вас приготовлены все материалы

1 Поделка из пробок от пластиковых бутылок.

Пластиковые бутылки в изобилии

находятся в каждом доме. Как

правило, в большинстве

случаев от них просто избавляются, причем чем скорее, тем

лучше. Но, если пофантазировать,

можно соорудить весьма привлекательные поделки для

развития мелкой моторики, а через

мелкую моторику

мы развиваем  речь детей.

На этой поделке изображена

машина (колеса из пробок), светофор (фонарики из

пробок) и солнышко (из

пробки). Ребенок, откручивая или

закручивая определенную

пробочку, развивает мелкую

моторику. Выбирайте понравившуюся поделку и будем изготавливать

Информационные: умение систематизировать и организовывать информацию,

 

Коммуникативные: владение способами совместной деятельности в группе.

 

Социальные:  способность к сотрудничеству.

 

6. Подведение итогов

Рефлексия

(2-3 мин)

Машинка «Я сегодня»

Цели задачи использования метода:

Цель: получить эмоциональную и содержательную оценку  процесса и результатов обучения в рамках семинара.

Задачи:

1.      дать возможность каждому участнику осмыслить результат своей деятельности в рамках семинара;

2.      организовать взаимную оценку и самооценку деятельности групп;

3.      сосредоточить внимание каждого участника на вопросах (или темах), которые остались для него «открытыми».

 

Необходимые материалы

Машинка.

Подробная технология проведения:

1.      Педагог предлагает высказать свое мнение о мастер классе! При этом используют машинку. Затем родители забирают свои поделки.

Модератор:

Уважаемые родители наш мастер класс подходит к концу.  Получили ли вы то, что ожидали?…

Давайте сейчас эта машинка подъедет ко всем, и все расскажут как для него прошел мастер-класс. А начинать будем со слов «я сегодня…»

После педагог благодарит всех за работу.

Познавательные: умение анализировать, рефлексировать и давать самооценку своей деятельности..

 

 

7. Домашнее задание (если  предполагается)

Создание общего альбома «Интересная игрушка»

Аналитическая информация

Какие сложности могут встретиться при подготовке и проведении собрания?

1.      Участники собрания могут не понять необходимость (важность) темы речевого развития

2.      Ярко выраженный неоднородный состав родителей по возрасту, полу и т.д.

3.      Отсутствие соответствующего помещения и необходимого оборудования для проведения собрания.

Что будет сделано для предупреждения этих сложностей, и что будет делаться, если они реализуются?

1.      На стадии рефлексии обратить внимание участников на то, что собрание проводится для помощи родителям в подготовке к обучению в школе.

2.      Если есть возможность выбора, то определить состав участников заранее, если нет, то на стадии формирования групп продумать необходимую рассадку.

3.      Обратиться за помощью к администрации ДОО.

Какая мотивация будет использована для привлечения родителей  и обеспечения их эффективного и качественного обучения на собрании?

1.      Возможность саморазвития и самореализации.

2.      Возможность практического использования информации в интересах ребенка

 

Как будет поставлен мониторинг в течение всего собрания, как будет проводиться контроль и оценка деятельности родителей?

1.      На этапе целеполагания модератор определяет мотивацию участия педагогов на семинаре.

2.      На этапе формирования ожиданий и опасений, модератор оценивает степень открытости участников к восприятию нового.

3.      На этапе интерактивной лекции модератор оценивает степень информированности участников семинара по теме инпута.

4.      На этапе работы над темой, модератор оценивает владение информацией по теме

5.      На этапе рефлексии оцениваются результаты деятельности модератора и групп, а также организуется самооценка деятельности участников семинара.

Дополнительная информация

Указание приложений к мероприятию: (презентации, дидактические материалы, раздаточный материал). С помощью какого программного обеспечения они созданы.

Приложение 1 – Набор карточек

Приложение 2 – Бланки

Приложение 3 – Детали цветка

Младенцы и большие пальцы, пальцы и пустышки

Младенцы известны тем, что тянут что-то в рот. Это включает в себя большие пальцы, пальцы и пустышки. Но хороши ли эти вещи для них? На эту тему много споров и тревог. Вот несколько фактов о детях и их любимом сосании.

Путь к улучшению самочувствия

Младенцы часто сосут большие пальцы, пальцы и пустышки. Дети рождаются с потребностью сосать. Некоторые даже делают это еще до рождения.Еда не всегда удовлетворяет эту потребность. Поэтому они ищут в другом месте.

Сосание на самом деле оказывает успокаивающее и успокаивающее действие на младенцев. Независимо от того, найдут ли они свою руку или пустышку, которую вы предоставили, она войдет в их рот. Что лучше? У всех есть плюсы и минусы.

Сосание большого пальца

Большинство младенцев сосут большой или указательный палец, даже на короткое время. Но что, если это войдет в привычку?

Плюсы

  • Пальцы и пальцы не требуют особого ухода.
  • Младенцы знают, где их найти в темноте. Если он выпадет, ребенок знает, как его положить обратно.
  • Не падают на пол и не пачкаются.
  • Вам не нужно беспокоиться о том, что вы их потеряете и что ваш ребенок расстроится.

Минусы

  • Ваш ребенок прикасается ко многим вещам в течение дня. Если вы беспокоитесь о микробах, он кладет их в рот большим пальцем.
  • Исследования показали, что сосание пальца увеличивает риск развития ушной инфекции у ребенка.
  • От привычки сосать палец избавиться сложнее.
  • Сосание пальца в возрасте старше 4 лет (или когда начинают прорезываться постоянные зубы) может привести к повреждению зубов или прикуса ребенка.

Пустышки

В больнице часто дают пустышки. Помогают ли они или только создают больше проблем?

Плюсы

  • Уменьшают боль во время обычных процедур. Это могут быть заборы крови или уколы.
  • Они снижают риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС), когда ребенок спит.
  • У недоношенных детей меньше срок пребывания в больнице и лучше кормление из бутылочки.
  • Вы можете выбрать любой вид в магазине. Большинство не дорого.
  • Вы можете ограничить их использование вашим ребенком или даже забрать их. Это может облегчить отказ от привычки.

Минусы

  • Некоторые дети могут меньше сосать грудь, если у них есть соска. Это называется путаницей сосков.
  • Может увеличить риск ушных инфекций.
  • Ваш ребенок может потерять его ночью и проснуться от слез.
  • Ваш ребенок может выплюнуть его, и он может упасть на землю и испачкаться.
  • У вас нет бесконечного запаса. Если вы его потеряете, ваш ребенок, вероятно, будет не очень счастлив.
  • Длительное использование также может привести к проблемам с зубами вашего ребенка.

Сосание — естественный инстинкт, помогающий вашему ребенку. Поощряете ли вы сосание пальца или пустышку, решать вам.

На что обратить внимание

Вот несколько советов, если вы решите дать ребенку пустышку:

  • Они наиболее полезны для детей младше 6 месяцев.
  • Никогда не заставляйте ребенка пользоваться соской. Если он выйдет во время сна, не вставляйте его обратно.
  • Ничего не кладите на пустышку, чтобы сделать ее более привлекательной. Это включает в себя мед или сахар.
  • Часто чистите и меняйте пустышку.
  • Никогда не привязывайте соску к шее, руке или кисти ребенка. Это может привести к серьезным травмам и даже смерти.
  • Рассмотрите возможность прекращения использования пустышки в возрасте от 6 месяцев до 1 года. По истечении этого времени будет сложнее избавиться от привычки.
  • Не позволяйте ребенку пользоваться соской после 4 лет.

Когда хочешь избавиться от привычки

Большинство детей перестают сосать самостоятельно в возрасте от 2 до 4 лет. Если этого не происходит, возможно, вам придется помочь им избавиться от этой привычки. Это может быть очень сложно. Подумайте об этих советах, прежде чем попробовать.

  • Похвалите ребенка за то, что он не пользуется соской и не сосет. Не ругайте их, когда они это делают.
  • Ваш ребенок может сосать или хотеть пустышку, потому что он или она чувствует тревогу или неуверенность.Постарайтесь устранить причину беспокойства. Вы можете быть источником комфорта для своего ребенка вместо пустышки.
  • Поощряйте ребенка, когда он преодолевает трудности, не сосал и не использовал пустышку.

Вопросы к врачу

  • Что лучше для моего ребенка: большой палец или соска?
  • Какую соску лучше всего использовать?
  • В каком возрасте мне следует отговаривать ребенка от использования пустышки?
  • В каком возрасте я должен начать беспокоиться о том, что мой ребенок может повредить свои зубы или полость рта?
  • Что мне делать, если я не могу заставить своего ребенка перестать сосать палец?

Copyright © Американская академия семейных врачей

Эта информация является общей и может не относиться ко всем.Поговорите со своим семейным врачом, чтобы узнать, относится ли эта информация к вам, и получить дополнительную информацию по этому вопросу.

Почему дети любят грызть свои руки?

Если вас беспокоит, что ребенок грызет руку, попытайтесь выяснить причину этого. Проще всего проверить, голодны ли они. Если они берут ваше грудное молоко или бутылочку, когда им предлагают, и перестают жевать руки после того, как поели, вероятно, причиной был голод.

Если ваш ребенок не голоден и все еще грызет свои руки, это может быть связано с другими факторами.Если они просто играют руками и исследуют свое тело, важно помнить, что вскоре они, вероятно, будут тянуться к предметам и брать их в рот.

В этом случае следует попытаться создать в доме среду, недоступную для детей. Это означает, что острые, токсичные, маленькие или другие опасные предметы находятся вне досягаемости вашего ребенка. Убедитесь, что они могут брать только те предметы, которые безопасно жевать.

Когда новорожденный сосет руку, потому что ему скучно, попробуйте привлечь его звуками, музыкой, фигурками или цветами.Или, если они чрезмерно возбуждены, вы можете немного потискать их в тихой комнате или включить успокаивающую музыку. Вы также можете предоставить соску для них.

Если ваш ребенок жует руку, потому что у него режутся зубки, есть несколько советов, которые могут помочь уменьшить дискомфорт. На рынке представлено множество игрушек для прорезывания зубов.

Некоторые из самых популярных моделей включают зубные кольца, некоторые из которых наполнены водой, которую можно охладить в холодильнике. Прохладная вода может облегчить боль в деснах вашего ребенка.Другие продукты, такие как гели для прорезывания зубов, могут обезболить десны и облегчить симптомы прорезывания зубов.

Чрезмерное жевание руками также может быть симптомом стоматита. Другие симптомы молочницы включают изменения настроения, отказ от кормления грудью и наличие белых бархатистых язвочек во рту и на языке. Если это так, обратитесь к своему поставщику медицинских услуг.

Важно иметь в виду, что во многих случаях для вашего ребенка совершенно нормально грызть руку. Хотя это нормально быть обеспокоенным как новый родитель, нет необходимости беспокоиться о таком поведении.

Если вы опасаетесь, что слишком много беспокоитесь, не можете сблизиться со своим ребенком или беспокоитесь о своих чувствах в качестве нового родителя, поговорите со своим лечащим врачом о послеродовой депрессии. С помощью и лечением вы скоро снова почувствуете себя прежним.

Важные причины не гулять с ребенком на руках

Присоединяйтесь к тысячам родителей, которые уже воспитывают более умных и счастливых детей на наших онлайн-курсах для малышей: серия Active Babies Smart Kids.Кликните сюда.

Дети GymbaROO-KindyROO преуспевают в учебе, эмоционально, на руководящих должностях и в спорте. Свяжитесь с нами по телефону: GymbaROO-KindyROO

Как родитель, я знаю, как волнительно, когда ваш ребенок впервые начинает ходить. Это важная веха. Тем не менее, пожалуйста, не поддавайтесь искушению «помочь» вашему ребенку ходить, держа его за руки или «ходя на пальцах», потому что умение научиться балансировать в вертикальном положении самостоятельно и делать пробные первые шаги без вашей помощи на самом деле очень важно. вашему ребенку, развивающему силу кора, мышечный контроль, зрительно-пространственную ориентацию, синхронизацию и оценку расстояний, координацию и развитие осанки.Как вы неоднократно слышите от нас в GymbaROO: «Не спешите, чтобы ваш ребенок начал ходить, потому что не то, как рано ребенок начнет ходить, а то, сколько он усвоит перед ходьбой, повлияет на развитие физических, социальное и академическое благополучие».

Подумай об этом. Вполне вероятно, что ваш ребенок будет ходить более 80 лет. Тем не менее, у нее есть только двенадцать месяцев, чтобы подготовить свое тело, силу, равновесие и координацию к прямохождению. Так почему же мы торопим наших детей ходить? Возможно, это пережиток прошлого, когда было небезопасно класть ребенка на землю и, таким образом, это был вопрос выживания.Сегодня, в противоположность этому, у наших детей есть время, чтобы освоить необходимые для развития навыки безопасности в защищенной среде.

Почему бы не «погулять» с детьми до того, как они пойдут сами?

Соблазн помочь ребенку «ходить», держа его за руки, очень силен. Действительно, это выглядит очень мило, когда она пытается поставить одну ногу перед другой, помогая восторженной хватке любимого человека, однако есть некоторые важные преимущества в том, чтобы сопротивляться этому инстинкту и позволять вашему ребенку ходить без вашей помощи:

  • Когда вы держите руки ребенка — обычно в воздухе, так как вы не можете наклониться достаточно низко, ваш ребенок не научится балансировать.Руки являются неотъемлемой частью обучения балансированию при обучении ходьбе. Их нужно держать широко, сбоку от тела, и они должны быть свободны, чтобы они могли приспосабливаться вверх и вниз, когда тело выходит из равновесия. Подумайте о том, как вы балансируете, когда пересекаете узкую доску или бревно. Ребенок, который учится ходить, должен делать это постоянно, и ему нужно практиковаться, практиковаться и практиковаться, пока он не почувствует себя в достаточной безопасности и не разовьет достаточно телесного осознания, чтобы использовать свои руки для чего-то другого. Когда вы «делаете балансировку за него», он получает меньше практики и часто будет ходить позже, поскольку ему трудно балансировать самостоятельно.Та же проблема возникает при использовании таких приспособлений, как «ходунки» (от которых мы настоятельно не советуем) и других «помощников при ходьбе».
  • Вскоре после того, как ребенок научится ползать или ползать на четвереньках, он также учится ходить или «круизовать» вокруг мебели, держась за нее. Это дает возможность научиться балансировать в вертикальном положении. Мебель обеспечивает устойчивость. С большой практикой она, в конце концов, достигает пространства и делает шаг, не держась за него. Так ваш ребенок постепенно учится контролировать свое тело в вертикальном положении против силы тяжести.
  • Ходьба на пальцах снижает возможности ползания и ползания. Эти более ранние модели движения обеспечивают многие строительные блоки, необходимые мозгу и телу, не только для ходьбы, но и для многих других более поздних навыков, академических, физических и социальных! Подробнее здесь.
  • Как только вы начнете ходить на пальчиках, вам будет трудно остановиться – ваш ребенок будет хотеть делать это снова и снова. Это не только непосильно для вас, но и увеличивает зависимость вашего ребенка от вас в отношении возможностей движения, что, кстати, не особенно полезно в дальнейшей жизни… Я имею в виду, как часто вы ходите во взрослом возрасте с вытянутыми руками твоя голова?

Ходьба без посторонней помощи также необходима для развития:
  • Мышечный тонус и контроль.Подумайте о количестве мышечной силы, которую ваш ребенок развивает исключительно за счет того, что он плюхается на попу, когда теряет равновесие, а затем встает, снова, и снова, и снова. Эти мышцы ног и основные мышцы туловища каждый раз усердно работают, и это именно то, что нужно телу, чтобы обрести устойчивость и осанку, необходимые для ходьбы.
  • Координация рук/глаз/ног. Каждый раз, когда ваш ребенок делает шаг самостоятельно, ему необходимо координировать свои руки и ноги, чтобы сохранять равновесие.Широко расставленные ноги и вытянутые руки в первую очередь дают ей баланс. Постепенно с течением времени и с большим количеством практики она сужает положение своих ног, а ее руки могут опускаться по бокам или деловито держать игрушку или другой предмет.
  • Возможность определять время движения в пространстве и определять расстояние по движению. Это далеко? Сколько времени мне потребуется, чтобы добраться туда? Это важные вопросы, над которыми мозг должен работать, и со временем и с практикой он это делает. Когда ребенок впервые учится ходить, это неизвестно, и только благодаря практике в своем собственном темпе ребенок может развить это бессознательное понимание времени и пространства.
  • Возможность визуально ориентироваться и научиться определять расстояние с помощью глаз. Опять же, вопрос «как далеко» должен решаться ребенком, который учится ходить. Могу ли я оставаться в вертикальном положении достаточно долго, чтобы добраться от журнального столика до дивана? Единственный способ, которым я научусь, — это если я попытаюсь — самостоятельно.

Изучение новых навыков само по себе является ключом к здоровому развитию мозга. «Учиться, делая» гораздо эффективнее, чем «учиться, когда кто-то другой делает это за меня».Когда вы «выгуливаете» ребенка, вы уменьшаете возможность обучения, потому что не ваш ребенок выполняет балансировку, синхронизацию и координацию, а вы. Мозг не учится так быстро или хорошо, если он не учится на практике, и ему нужно много возможностей и опыта, чтобы ходить с отличной координацией и хорошей осанкой. Наша роль как родителей заключается в том, чтобы предоставить нашим младенцам и детям все возможности сделать это в безопасной и надежной среде.

Д-р Джейн Уильямс (PhD, BMgt, RN(Paeds)) — генеральный менеджер по исследованиям и образованию GymbaROO и KindyROO.Доктор Уильямс — один из ведущих австралийских экспертов в области развития младенцев и детей. Подробнее о докторе Уильямсе здесь .

A ctive Babies Smart Kids – онлайн-курсы для малышей

Серия онлайн-курсов GymbaROO-KindyROO для малышей покоряет мир родителей! Настоятельно рекомендуется врачами, педиатрами, специалистами по раннему развитию и Ассоциацией медицинских сестер матери и ребенка . Эта серия так и называется: «Основное руководство для родителей».Присоединяйтесь к тысячам родителей, которые уже играют со своими детьми с рождения, наилучшим образом развивая мозг и тело и закладывая фундамент для будущего обучения. То, что происходит в первый год, не просто важно, это имеет большое значение! Наслаждайтесь вступительным видео ниже.

Нажмите здесь: Active Babies Smart Kids онлайн-серия занятий для малышей

Попробуй первый эпизод БЕСПЛАТНО: время на животе + занятия для детей и развитие 1

GymbaROO-KindyROO

Тысячи родителей, младенцев и детей в настоящее время вовлечены в наши программы и создают восходящих звезд.Дети GymbaROO-KindyROO преуспевают в учебе, эмоционально, на руководящих должностях и в спорте. Присоединяйтесь к веселью и обучению! «GymbaROO — лучшее решение, которое я когда-либо принимал для своего ребенка». Занятия от 6 недель до 7 лет GymbaROO KindyROO

Наслаждайтесь следующими статьями GymbaROO-KindyROO

GymbaROO-KindyROO: кто, что, где, почему и как

Почему дети GymbaROO-KindyROO преуспевают в учебе, эмоционально, социально, на руководящих должностях и в спорте

Все об онлайн-классах для малышей GymbaROO-KindyROO для родителей и малышей: Active Babies Smart Kids

Как воспитать умного и счастливого ребенка

Время лежать на животе для здорового развития ребенка.

Детские вехи: путешествие, а не гонка.

Гиперстимуляция. Ваш ребенок подвержен риску сенсорной перегрузки?

Пожалуйста, не сажайте меня, пока я не смогу сделать это сам.

Скажи «нет» ходункам.

Почему ползает и ползает материя.

Чего на самом деле хотят дети: развивающие подарки для малышей.

GymbaROO / BabyROO: Что говорят родители.

Нажмите здесь, чтобы получить другие варианты артикулов GymbaROO-KindyROO

Когда детям следует брать игрушки и предметы? Age & How to Help

Сонные новорожденные в основном сосредоточены на кормлении грудью и сне.Но как только ребенок осознает, что его руки и ноги существуют («Привет, там внизу!»), он быстро начнет использовать их для исследования, игры и обучения. Да, добро пожаловать в захват ребенка. На самом деле, как только он начнет хвататься за все, что попадается ему на глаза, он, вероятно, не захочет останавливаться!

Вот когда ребенок обычно начинает хватать предметы, а также несколько простых способов научить его этому.

Когда мой ребенок должен хватать вещи?

Ваш ребенок проходит несколько этапов, пока учится взаимодействовать с игрушками и другими предметами вокруг него.Вот чего следует ожидать от месяца к месяцу:

  • К 4 месяцу: Ваш ребенок научится тянуться к предмету одной рукой. К этому возрасту он также сможет держать и трясти игрушку, а также качаться на подвешенных предметах.
  • К 6 месяцу:  Большинство детей в этом возрасте могут пытаться достать предмет, который находится вне досягаемости, и передавать предметы из одной руки в другую.
  • К 9-му месяцу: Ваш 9-месячный ребенок, скорее всего, умеет плавно перекладывать игрушки и другие предметы из одной руки в другую, а также, вероятно, берет предметы своей новой клешневой хваткой.
  • К 12 месяцам: К своему первому дню рождения ваш почти малыш уже умеет стучать двумя игрушками. Он также может управлять своими игрушками новыми способами, например, помещая их в контейнер (и снова вынимая), а также легко отпуская предметы.

Как научить детей брать предметы

Хотите, чтобы ваш ребенок тянулся и брал? Вот несколько забавных способов показать ему, как это сделать:

  • Продемонстрируйте его игрушки. Пока ваш малыш не начнет тянуться к предметам и хватать их, считайте себя «куратором игрушек», демонстрирующим и описывающим все удивительные особенности его игрушек: «Смотрите, это корова! Корова мычит.» Это особенно забавное занятие, когда он лежит на животе. 
  • Поощряйте его досягаемость. Во время игры разложите набор игрушек, таких как разноцветные чашки и мягкие мячики, так, чтобы он не мог дотянуться рукой, а затем уговорите его вытянуть руку. раздайте им.
  • Добавьте текстуру. Пусть ваш малыш прикасается к предметам различной текстуры и формы, от пушистых одеял и резиновых блоков до скрипучих игрушек для животных и безопасных детских книжек.
  • Не забудьте эти Младенцы любят исследовать не только пальчики, но и ступни, так что пусть его пальчики присоединятся к веселью.Поместите ребенка в тренажерный зал с игрушками над головой, чтобы он мог исследовать, на что способны его ножки и ручки. Младенцы учатся распознавать объекты и причинно-следственные связи во время игры, поэтому каждая игрушка, которую вы предлагаете, учит его чему-то большему.
  • Совместите перекус и перекус. Клещевые хватки вашего ребенка разовьются примерно в 9 месяцев, но до этого он будет любить хватать мягкую вкусную еду на подносе своего стульчика. Если вы придерживаетесь подхода к отлучению ребенка от груди, вы можете подать полоски спелого авокадо, приготовленную на пару брокколи или яйца, сваренные вкрутую, нарезанные на четвертинки.

О чем не стоит беспокоиться

Каждый ребенок развивается в соответствии со своей уникальной временной шкалой, поэтому, если вы предлагаете своему ребенку множество возможностей для игр, не стоит беспокоиться, если кажется, что ему требуется немного больше времени, чем вы ожидали начать хватать предметы вокруг себя.

Младенцы на удивление хорошо сообщают вам, когда они достаточно поиграли в течение дня. Итак, следите за визуальными сигналами вашего малыша: когда придет время сделать перерыв, он внезапно покажется рассеянным и скучающим, а не занятым, и отвернется или будет суетиться.

И после того, как он научится хватать, ваш ребенок начнет развивать мелкую моторику, которая в течение следующих месяцев позволит ему есть пищу, которую можно есть руками, и, в конечном итоге, использовать чашку. Приготовьтесь к этим улучшенным навыкам приема пищи, расстелив коврик под его высоким стульчиком!

Симбрахидактилия — Детский сад Сиэтла

Рука ребенка с короткими пальцами от симбрахидактилии.

Младенцы с симбрахидактилией (sim-BRA-chi-DAK-til-ee) рождаются с короткими пальцами, которые могут быть перепончатыми, или у них отсутствуют пальцы.Обычно это происходит только на 1 руке, а другая рука выглядит типично.

Некоторые кости пальцев (фаланги, фах-лан-джиз) могут быть меньше, чем обычно, и пальцы могут быть жесткими. В более серьезных случаях в пальцах отсутствуют кости. Если в пальцах вообще нет костей, у вашего ребенка могут быть небольшие культи кожи и мягких тканей (утолщения) на месте пальцев.

У большинства детей с симбрахидактилией большой палец полностью отсутствует, но иногда он короткий или отсутствует. Длинные кости, соединяющие пальцы с запястьем (пястные кости), также могут быть короткими.У некоторых младенцев также короткие предплечья. Мышцы, сухожилия и связки руки также поражаются.

Симбрахидактилия у детей

Когда руки ребенка начинают формироваться в утробе матери, они имеют форму варежек или весла. Затем пальцы разъединяются. У младенцев с симбрахидактилией пальцы (а иногда и кисть) в это время полностью не формируются. Это может произойти из-за недостаточного притока крови к этой области или из-за какой-либо другой проблемы с тканью.Это не вызвано тем, что мать делала или не делала во время беременности.

Большинство детей с этим заболеванием могут использовать свои руки достаточно хорошо, чтобы выполнять все обычные детские действия. Даже если их меньшая рука плохо работает сама по себе, они могут использовать ее для помощи другой руке.

Симбрахидактилия встречается нечасто. Это происходит примерно у 1 из 32 000 детей. В семьях не передается (наследуется). Если у вас есть ребенок с симбрахидактилией, вы не подвергаетесь большему риску рождения другого ребенка с этим заболеванием.

Симбрахидактилия в детском саду Сиэтла

Наши врачи, хирурги, медсестры и эрготерапевты имеют большой опыт лечения симбрахидактилии. Каждый год мы видим детей с этим заболеванием в наших клиниках. Мы создаем индивидуальный план лечения для каждого из них, чтобы получить наилучшие результаты.

Сострадательные эксперты, которые вам нужны, уже здесь

Эксперты нашей Программы лечения рук и верхних конечностей лечат детей с симбрахидактилией.

Для многих детей лечение означает операцию, иногда очень сложную операцию, чтобы улучшить работу и внешний вид руки.Наши хирурги имеют большой опыт проведения таких операций у детей.

При необходимости наша программа реабилитации предлагает эрготерапию, чтобы помочь детям с симбрахидактилией максимально эффективно использовать свои руки.

У нас самая большая группа сертифицированных детских радиологов на Северо-Западе. Наши рентгенологи обладают специальным опытом использования ультразвука для выявления изменений в костях и суставах, поэтому мы можем работать с вашим ребенком, чтобы предотвратить проблемы в будущем. Если вашему ребенку требуется визуализация с использованием радиации, мы используем минимально возможную дозу для получения наилучшего изображения.У нас также есть 3D-рентгеновский аппарат с низкой дозой излучения, называемый EOS, для более безопасных 3D-изображений всего тела.

Симптомы симбрахидактилии

Младенцы с симбрахидактилией могут иметь 1 или более из них:

  • Короткие пальцы, в которых некоторые кости меньше нормы или отсутствуют
  • Сросшиеся или перепончатые пальцы (синдактилия)
  • Участки кожи и мягких тканей, где должны быть их пальцы
  • Короткие кости кисти (пястные кости)
  • Короткое предплечье

Диагностика симбрахидактилии

Если ваш ребенок родился с короткими или отсутствующими пальцами, врач тщательно осмотрит вашего ребенка.Во время осмотра врач проверит, насколько сложным является состояние и как оно может повлиять на использование ребенком руки.

Вашему ребенку может потребоваться рентген или другой тип визуализации, чтобы определить, отсутствуют ли какие-либо фаланги пальцев, короткие ли пястные кости и как затронуты другие ткани, такие как мышцы и сухожилия.

Лечение симбрахидактилии

Большинство детей с симбрахидактилией могут делать все обычные вещи, которые делают дети, потому что у них достаточно функции рук или они приобретают достаточную функцию с помощью лечения.

Легкая симбрахидактилия может вообще не нуждаться в лечении. Некоторым детям требуется трудотерапия или хирургическое вмешательство, чтобы улучшить работу руки. Врачи вашего ребенка будут работать с вами, чтобы адаптировать лечение к потребностям вашего ребенка.

  • Трудотерапия

    Эрготерапевты (OTs) обучают вашего ребенка навыкам ухода за собой, например, как есть и как одеваться. Они также работают с вашим ребенком над развитием мелкой моторики, например письма.

    Даже если меньшая рука вашего ребенка плохо работает сама по себе, ваш ребенок может использовать ее для помощи другой руке. OTs помогают детям узнать, как лучше всего использовать свои руки вместе.

    Многие инструменты (адаптивные устройства) могут помочь вашему ребенку делать что-то самостоятельно. ОТ предлагают эти инструменты и учат вашего ребенка, как их использовать.

  • Операция

    Основной целью операции является улучшение способности вашего ребенка хватать и щипать.Хирургия также может сделать руку вашего ребенка более типичной, но она не будет выглядеть как обычная рука.

    Врачи вашего ребенка могут порекомендовать 1 или несколько из этих методов лечения, если они могут улучшить функцию вашего ребенка:

    • Операция по разделению перепончатых пальцев . Узнайте больше о лечении синдактилии.
    • Фаланговый перенос . Хирург удаляет кости (фаланги) из пальцев ног вашего ребенка и помещает их в кожные выступы на руке вашего ребенка.Таким образом, ваш ребенок может хватать, прижимая большой палец к пальцам. С каждого пальца берется только по 1 косточке, что не мешает ребенку ходить.
    • Отвлечение . Позже, после того, как кости фалангового трансплантата вырастут, хирург сможет удлинить эти кости. Хирург разрезает кость. Металлические штифты и стержни используются для медленного перемещения фрагментов кости друг от друга в течение многих недель. Это называется отвлечением. Хирург заполняет щель костным трансплантатом, часто взятым из бедра ребенка.

    Время операции варьируется. Команда вашего ребенка будет работать с вами, чтобы составить план, основанный на потребностях вашего ребенка. После любой операции врач захочет, чтобы ваш ребенок вернулся для последующих посещений, чтобы убедиться, что он хорошо заживает.

  • Протезы

    Протезы — это устройства, заменяющие недостающие части тела. Это может быть вариант, чтобы помочь с тем, как работает или выглядит рука вашего ребенка.

Ребенок выживает в течение нескольких дней на мертвой матери, грызя руки владеет в течение нескольких дней, сообщает WAVE.

Внимание! Эта статья содержит тревожные подробности, которые могут расстроить читателей.

Цепляясь за фотографию своей дочери, Адриана Уэйд сказала, что хочет получить ответы после того, как 29-летняя Даниэль Уэйд была найдена мертвой в августе.18 лет в своей квартире в Луисвилле, Кентукки.

— Она и ее дети были у меня дома, — сказал Уэйд. «Мы пошли в школу. У нас был хороший день. Пятница, 13-е, было забавно».

Для матери и бабушки она сказала, что это был последний раз, когда она слышала, как ее дочь смеется. Следующее, что она поняла, случилась трагедия.

Уэйд сказала, что 18 августа следователи Департамента полиции Луисвилля вызвали ее в квартиру дочери для опознания тела. По ее словам, когда она приехала, ей сказали, что ее дочь умерла несколько дней назад.

29-летняя Даниэль Уэйд была найдена мертвой от передозировки в своей квартире в Луисвилле, штат Кентукки. Ее 2-месячный сын был еще жив и, как сообщается, несколько дней лежал поверх тела матери. (Семейное фото)

Ее 2-месячный внук Дрезон был жив и, как сообщается, лежал поверх матери. Она сказала, что младенец выжил, грызя собственные пальцы.

— Несколько дней она разлагалась, а ее маленький ребенок, ее маленький новорожденный лежал на ней, — сказал Уэйд. «У того ребенка, который был в квартире, пока она разлагалась, его рука была содрана от попыток есть, чтобы выжить.

Она сказала, что Дрезон находится в больнице, восстанавливается после обезвоживания и травм, полученных на руках. Она считает чудом, что ее внук так долго прожил без матери.

«Это чудо, потому что в этом участвует Бог», — сказал Уэйд. «Бог участвует. Это очень чудесно. Он съел свою руку сырой. (Он был) там несколько дней без техники выживания».

LMPD сообщает, что Даниэль Уэйд умерла от передозировки.

«Не могу поверить, что ее неделя закончилась так», — сказала ее мать.«Не могу поверить, что это произошло так быстро. Жизнь так коротка, и это случилось именно так».

Ожидается, что Дрезон полностью поправится. Его бабушка говорит, что она будет заботиться о нем и ее другом внуке в будущем.

Copyright 2021 WAVE через Gray Media Group, Inc. Все права защищены.

Как научить ребенка мыть руки

Мытье рук — отличный пример задачи, которая кажется достаточно простой, пока вы не поймете, что все сделано для взрослых: высота раковины, мелкая моторика, необходимая для поворота ручек, легкость наполнения водой. либо слишком жарко, либо слишком холодно.Разбив его на маленькие, веселые, выполнимые шаги — и создав место для вашего ребенка — вы сможете сделать самостоятельное мытье рук возможным даже для вашего двухлетнего ребенка.

Вот как научить ребенка мыть руки:

Помогите им добраться до раковины и полотенца

Удостоверьтесь, что у вас есть табурет, который позволяет им забраться на правильную высоту раковины; для большинства двухлетних детей правый табурет легкий, устойчивый и имеет две ступеньки. Если ваш ребенок все еще не может дотянуться до ручек крана, такой удлинитель смесителя может помочь ему дотянуться до воды, но вам все равно нужно будет помочь ему включить его.Если вы не хотите класть большое полотенце на вешалку, чтобы оно висело достаточно низко, чтобы ваш ребенок мог дотянуться до него, вы можете прикрепить небольшой съемный крючок, подобный этому, и выбрать блюдо или полотенце для рук с петлей сверху.

Расскажите, почему мы моем руки

Объясните, что держать руки в чистоте — лучший способ сохранить здоровье, и что мы делаем это перед едой, после игр и посещения туалета, а также всякий раз, когда наши руки пачкаются.

Пройти все этапы

На самом деле мытье рук требует много шагов.1) включить воду 2) проверить температуру 3) намочить руки 4) выкачать мыло (всего два нажатия! См. ниже) 5) надуть пузыри и спеть целую песню 6) промыть хорошо (остатки мыла могут привести к болезненно сухая кожа) и 7) высушить полотенцем.

Выберите подходящее мыло

Подойдет любой вид мыла для рук, но пенообразующее мыло является самым простым и поставляется в многоразовых бутылках. Бутылочки с помпой отлично тренируют мелкую моторику. Кусковое мыло может стать скользким и грязным, но это приятный сенсорный опыт 🧼

Считать два насоса

Поначалу вам нужно будет помочь ребенку перекачивать мыло своей рукой над его рукой — эта двусторонняя координация (одновременное использование обеих рук, одной для сцеживания, а другой для ловли мыла) представляет собой сложный навык мелкой моторики.Предложите держать дозатор неподвижно, пока они качают. Как только они освоятся, малыши ЛЮБЯТ качать, качать и качать мыло. Помогите им считать «раз, два» во время прокачки, чтобы не тратить зря.

Спеть целую песню

Покажите своему ребенку, что правильное мытье требует времени: вы можете спеть песенку ABC  (или любую другую песенку, которую хорошо знает ваш двухлетний ребенок) все вместе, чтобы узнать, сколько времени нужно мыть.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.