Мальчик 6 месяцев: Ребенок 7 месяцев: развитие, питание и сон

Содержание

Ребенок 7 месяцев: развитие, питание и сон

Каждый день вашей с малышом жизни полон сюрпризов и вызовов, прорывов и маленьких побед. Будьте открыты и гибки – так вы сможете разделить все будущие радости и с легкостью преодолеть трудности. Из этой статьи вы узнаете о том, что умеет делать ребенок в 7 месяцев, какие этапы развития приходятся на этот возраст, а также о том, как знакомить малыша с твердой пищей. Мы поделимся советами о безопасности в машине и приеме антибиотиков. Сделайте себе чашечку кофе или чая и приготовьтесь узнать, что ждет родителя семимесячного малыша.

Развитие ребенка в 7 месяцев

В этом возрасте вы можете наблюдать много изменений. Вот самые значительные новости седьмого месяца:

Рост и физическое развитие: В два с половиной раза тяжелее

В этом возрасте малыш продолжает набирать около 500-600 граммов в месяц. К концу месяца ребенок может весить в 2,5 раза больше, чем при рождении. Если в этом месяце у вас запланирован визит к педиатру, то во время него врач взвесит малыша, измерит рост и объем головы. Результаты он отметит в таблицах роста, которые позволяют следить за своевременным развитием ребенка. Подробнее о том, как устроены таблицы, вы можете почитать здесь.

Ощущения: Игра в имитацию

Начиная с этого месяца ваша роль в развитии речи ребенка становится еще важнее, ведь малыш постепенно начинает имитировать звуки взрослой речи. Поощряйте попытки ребенка: много говорите с ним, часто повторяйте простые слова («мама», «папа»). Малыш может различать ваши интонации и реагировать на них. Например, если вы повысите голос, он может заплакать, а если вы говорите спокойным голосом, – наоборот, успокоиться и перестать плакать.

Движения: Ловкость и независимость

Одна из самых ярких «новинок» этого месяца – более ловкая координация.

  • Возможно, ребенок уже сумеет перекладывать предмет из одной руки в другую. Вы даже можете увидеть, как он переворачивает предметы, изучая их.

  • Малыш уже может уметь переворачиваться в обе стороны. Многие дети сначала учатся переворачиваться с живота на спину. Будьте очень внимательны, когда малыш находится на высокой поверхности, например пеленальном столике. Никогда не оставляйте его без присмотра и всегда придерживайте его рукой.

  • Сидя, малыш может выставлять вперед ручки для опоры. Попробуйте дать ему игрушку для фокусировки взгляда – это поможет удерживать равновесие. Достаточно скоро ребенок сможет сидеть сам, без опоры и поддержки.

  • Лежа на спинке, малыш может дотягиваться до пальчиков ног и хватать их. Он постепенно узнает, что могут делать разные части его тела, и привыкает к новым ощущениям.

  • Некоторые дети начинают ползать в 7 месяцев. Но не стоит ожидать этого от каждого ребенка – некоторые аспекты развития сугубо индивидуальны.

Когнитивное развитие: Вы узнаете, когда малыш в чем-то нуждается

Ребенок в 7 месяцев – это яркая индивидуальность со своей точкой зрения. Если в первые месяцы малыш плакал, только когда был голоден или что-то его беспокоило, теперь он может расплакаться по самым разным поводам. Например, чтобы сообщить, что он хочет другую игрушку, или что ему скучно, или что ему неспокойно на руках у нового человека.

Это естественно, что ситуации, когда малыш плачет или бросает предметы, чтобы привлечь ваше внимание, могут вас раздражать. Пусть вас радует то, что так проявляется развитие ребенка – его коммуникативных навыков, личности и характера. В воспитании и общении ориентируйтесь на себя и индивидуальность вашего ребенка. Например, если перед сном малышу нужно больше вашего внимания и ласки – не пожалейте их. А если вы заметили, что ему хорошо в тишине и уединении – обеспечьте подходящие условия. Предпочтения малыша могут меняться от месяца к месяцу, не удивляйтесь. Он открывает для себя окружающий мир и осознает свое место в нем.

Какой характер у вашего ребенка? Узнайте из нашего опроса, непоседа он или маленький созерцатель !

Что сделать, чтобы ребенок развивался правильно

Семимесячные дети любят предметы и игрушки разных форм, цветов, размеров и текстур. Предметы, из которых можно извлечь звуки, тоже их очень радуют. Чтобы малыш развивался, совсем необязательно покупать много игрушек. Скорее всего, вы обнаружите, что ребенок активно интересуется предметами из домашнего обихода: любимыми игрушками станут кастрюльки, деревянные ложки, журналы с цветными иллюстрациями. Просто удостоверьтесь, что предметы, с которыми ребенок играет, безопасны для него, а также не оставляйте его без присмотра во время игры.

Разговаривайте с малышом, читайте ему, слушайте и отвечайте на его гуление, берите его на прогулки и «выводите в свет» – так вы поможете ему учиться и развиваться. Пойте малышу или даже потанцуйте под музыку, держа его на руках. Если вы владеете иностранным языком, говорите на нем с ребенком.

Малыш становится все подвижнее, и ему нужно безопасное пространство для игр. Таким пространством может стать манеж, в котором он будет играть под вашим присмотром.

Ребенок 7 месяцев: Кормление

В 7 месяцев дети уже могут пробовать твердую пищу. Вот несколько советов, как постепенно вводить прикорм:

  • В этом возрасте основным питанием все еще является грудное молоко и/или смесь. Твердая пища пока лишь добавка. Также прикорм – это способ научить ребенка есть с ложки. Будьте готовы к тому, что поначалу больше еды окажется в нагруднике, на лице или на полу.

  • Используйте маленькую ложку, первый раз предложите малышу пол-ложечки пюре или меньше.

  • Ребенок должен сидеть вертикально – у вас на коленях или в стульчике для кормления.

  • Выбирайте время, когда малыш не устал, в хорошем настроении и не слишком голоден.

  • Попробуйте давать малышу ложечку после кормления грудью или из бутылочки. Так ложка будет ассоциироваться с комфортной радостью от кормления.

  • Вот что вы можете предложить из еды вашему семимесячному малышу: монокаши, смешанные с грудным молоком, смесью или водой, овощи и фрукты в виде пюре. Лучше давать один продукт за раз в течение нескольких дней, так вы узнаете, вызывает он аллергию у ребенка или нет.

  • Если вы хотите сами готовить еду, а не покупать детское питание, вы можете использовать блендер или обычную вилку, чтобы размять фрукты или овощи. Еда должна быть как следует проварена или пропарена, быть мягкой и не содержать никаких специй (в том числе соли).

  • Ребенок может быть не готов начать есть твердую пищу. Он обязательно даст вам знать, если с прикормом нужно еще подождать: малыш может отвернуться или заплакать, когда вы подносите к его рту ложку с пюре. Просто попробуйте еще раз через несколько дней или недель.

  • Когда малыш сможет сидеть самостоятельно, попробуйте дать ему еду, нарезанную кусочками, которые он может взять рукой и положить в рот. Хороший выбор: небольшие кусочки мягкого батата, курицы или цельнозерновых крекеров.

  • Проконсультируйтесь с педиатром, нужно ли вашему ребенку принимать витамин D или добавки с железом.

Сколько нужно есть ребенку в 7 месяцев

Малыш будет продолжать осваивать мастерство еды с ложки в течение следующих недель и месяцев. Грудное молоко или смеси пока остаются его основным питанием, поэтому ими кормите ребенка в том же объеме, что и до ввода прикорма. Не так много из предложенной новой еды окажется во рту у малыша – пока он только приучается есть с ложки, знакомится с запахами и текстурами. Чтобы точно знать, что ребенок получает нужное количество питательных веществ и развивается по графику, обязательно проконсультируйтесь с педиатром. Если вы переживаете, что перекармливаете ребенка, то перед тем, как что-то менять, сначала обсудите питание малыша с врачом.

Как прикорм может повлиять на стул ребенка

Когда вы начнете давать ребенку твердую пищу, вы можете заметить, что цвет и консистенция стула изменятся. Стул может стать более плотным, а вот запах – резче. Если вы заметили, что стул ребенка очень жидкий, водянистый, посетите педиатра – он попробует выяснить, что раздражает пищеварительную систему ребенка.

Возможно, малыш уже дорос до следующего размера подгузников. Узнайте, как определить, что подгузник стал мал. А пока родители активно поддерживают рост малыша, мы поддерживаем родителей скидками на подгузники Pampers.

Ребенок 7 месяцев: Сколько нужно спать

Многие дети в этом возрасте спят 12-16 часов в сутки и сохраняют 2-3 дневных сна. Прерывать дневной сон и будить малыша нежелательно. Просто старайтесь соблюдать разумный баланс сна и бодрствования днем, чтобы к вечеру ребенок уставал и засыпал с легкостью.

Вечером поможет заснуть непродолжительный успокаивающий ритуал. Это может быть купание, колыбельная и кормление грудным молоком или смесью. Пока малыш не уснул, положите его в кроватку на спинку, так он постепенно научится засыпать самостоятельно. Если малыш начинает плакать, когда вы выходите из комнаты, подойдите к нему, ласково поговорите с ним и снова выйдите. С каждой неделей он будет плакать меньше и меньше.

Один день из жизни малыша

День семимесячного малыша может состоять из сна, кормления, купания и активного бодрствования. Вот пример, как может быть организован день:

Безопасность в автомобиле

Малыш растет, и, возможно, вы уже задались вопросом, когда нужно менять детское автокресло. Для начала проверьте, соответствует ли ваше детское автокресло возрасту, размеру и весу вашего ребенка, сверившись с инструкцией производителя. Эксперты рекомендуют перевозить младенцев и тоддлеров в автомобильном кресле, установленном по инструкции, против движения до тех пор, пока они не достигнут максимально допустимого веса или роста, разрешенного производителем автокресла.

Детское автокресло всегда должно быть расположено на заднем сиденье автомобиля (в идеале посередине), и ребенок должен быть надежно пристегнут даже во время коротких поездок. Автокресло должно быть установлено согласно инструкции, независимо от того, в чьем автомобиле находится ваш ребенок. Поэтому убедитесь, что бабушки и дедушки, няня и все, кто присматривают за малышом, знают, как установить и использовать автокресло.

Другое важное правило безопасности: никогда не оставлять ребенка одного в машине, даже на одну минуту.

Здоровье ребенка: Что такое круп?

Иногда у детей бывает простуда и кашель. Если вы подозреваете, что малыш заболел, всегда обращайтесь к врачу. Вот некоторые заболевания, о которых стоит знать:

  • Вирусный круп (или ложный круп). К симптомам крупа относится лающий кашель и шумное дыхание с затрудненным вдохом. Сезонность крупа – осень и зима, но, увы, он не ограничивается этими сезонами. Круп – это состояние, при котором воспаляется слизистая оболочка гортани и трахеи. Это вирусная инфекция, которая обычно поражает детей в возрасте от 3 месяцев до 3 лет. Умеренный кашель может облегчить паровая ингаляция: в ванной комнате включите горячую воду и закройте двери и окна на 15-20 минут. Затем посидите в «парной» с малышом несколько минут. Следите, чтобы ребенок не перегрелся и не обжегся горячей водой. Если погода позволяет, вместо паровой ингаляции выведите ребенка на улицу, чтобы он вдохнул прохладный влажный ночной воздух. Круп может привести к отечности дыхательных путей, поэтому, если вы заметите, что ребенок дышит с трудом, сразу вызывайте врача. Подробнее о кашле у детей читайте в этой статье.

  • Пневмония (или воспаление легких). Риск этой инфекции легких наиболее высок в холодные месяцы. Симптомы пневмонии: кашель, затрудненное дыхание, жар или вялость. Если вам кажется, что малыш заболел, сразу покажите его врачу, чтобы тот мог поставить диагноз. Пневмония бывает вирусная и бактериальная, врач сможет назначить соответствующее лечение.

  • Боль в горле. Сходу понять, что у малыша болит горло, непросто – ведь он не может вам пожаловаться. Но вы можете заметить, что он испытывает дискомфорт при глотании или что он беспокойно себя ведет. Боль в горле может быть вызвана вирусными и бактериальными инфекциями, но, как правило, в случае с младенцами и маленькими детьми причиной является вирус. Обычно дети поправляются за 7-10 дней. Если вам кажется, что у малыша болит горло, вызовите врача.

  • Простуды. Эти инфекции верхних дыхательных путей являются наиболее распространенными заболеваниями среди младенцев и маленьких детей: за первые 2 года жизни дети в среднем заболевают простудой 8-10 раз. Лучший способ минимизировать риск простуды – избегать контакта малыша с заболевшими людьми. Конечно, это не всегда возможно. Например, дети могут легко подхватить простуду от других детей, когда они находятся в тесном контакте в яслях или детском саду. Но хорошая новость в том, что в большинстве случаев простуды проходят в течение 7-10 дней. Симптомы включают насморк, чихание, умеренный жар, боль в горле и слегка увеличенные лимфоузлы на шее. Ваш педиатр сможет посоветовать, как облегчить некоторые симптомы.

Как измерить температуру ребенку

Специалисты рекомендуют использовать электронный термометр, а мерить температуру малышам безопаснее ректально (через анальное отверстие). Положите малыша на спинку, а его ножки поднимите к груди. На кончик термометра нанесите небольшое количество смазки (например, вазелина) и вставьте его на глубину около 1 см. Подождите минуту или дождитесь сигнала термометра (в зависимости от модели). Для детей до года верхняя граница нормальной температуры при ректальном измерении – 38 градусов. Если у малыша повышенная температура, обязательно обратитесь к врачу.

Важная информация об антибиотиках

Антибиотики эффективны для лечения бактериальных инфекций, но они не помогают при распространенных вирусных инфекциях, например вирусах, которые вызывают простуду и грипп. Если ребенок болен, врач сможет определить, требуется ли лечение антибиотиками. Иногда вирусные инфекции могут привести к бактериальным инфекциям, поэтому врач должен решить, нужно ли принимать антибиотики. При лечении антибиотиками важно пропить весь курс в соответствии с рекомендациями врача, даже если ребенок чувствует себя лучше до окончания курса.

Часто задаваемые вопросы

Может ли ребенок ходить в 7 месяцев?

Все дети разные, но, как правило, малыши начинают ходить в год.

Сколько должен спать семимесячный ребенок?

Специалисты рекомендуют 12-16 часов сна в сутки, из которых большая часть приходится на ночной сон. Днем дети этого возраста обычно спят 2-3 раза.

Может ли ребенок ползать в 7 месяцев?

Некоторые дети уже могут ползать в 7 месяцев, но обычно ползать начинают в возрасте 7-10 месяцев. Некоторые дети не ползают совсем, а сразу начинают ходить.

Что я могу давать в качестве прикорма ребенку в 7 месяцев?

В дополнение к грудному молоку или смеси вы можете давать малышу детские каши, смешанные с грудным молоком, смесью или водой, а также пюре из овощей или фруктов. В течение следующих нескольких месяцев можно предложить ребенку пюре из мяса и яйца.

Нужно ли допаивать ребенка в 7 месяцев?

Утолить жажду между кормлениями может грудное молоко или несколько глотков воды. Когда малыш начнет получать прикорм, предлагайте ему воду между кормлениями. В жару давайте воду дополнительно 2-3 раза, чтобы предотвратить обезвоживание.

Молодые родители: Советы, как бороться со стрессом

Как и положено родителям, хлопот у вас хоть отбавляй. Совсем предотвратить стресс невозможно, но есть способы контролировать его уровень:

  • Попросите помощи. Есть ли кто-то, кто сможет помочь вам по дому или с детьми?

  • Будьте готовы быть гибкими. Как бы ни был отлажен ваш режим, иногда у малыша могут быть свои планы. Будьте готовы подстраиваться и менять планы.

  • Не сравнивайте себя с другими. Не тратьте время и энергию на чувство вины и старайтесь не сравнивать себя с другими людьми в соцсетях.

  • Устраивайте перерывы от родительства. Встретьтесь с друзьями, запланируйте провести время вдвоем с партнером или «зарезервируйте» время, которое вы проведете наедине с собой. Конечно, для этого потребуется договориться с кем-то из близких или няней, чтобы они присмотрели за ребенком, но польза от такого маленького перерыва для вашего самочувствия будет большая!

  • Не наваливайте на себя слишком много дел и обязательств. Повремените затевать ремонт и не рвитесь предлагать помощь другу, если это может сделать кто-то еще. Первый год жизни малыша очень занятой для его родителей, и это не лучшее время усложнять свою жизнь. Однако, если вам кажется, что новое занятие, хобби или личная цель помогут снизить стресс, – беритесь за него!

  • Ведите здоровый образ жизни. Полезно питайтесь, по возможности высыпайтесь и хотя бы немного занимайтесь спортом – все это поможет уменьшить стресс. Если вы планируете активные физические нагрузки, сначала получите добро от своего врача.

Чек-лист этого месяца

  • Проверьте, что автокресло подходит вашему ребенку (в зависимости от веса и роста).

  • Прочитайте статью о том, что произойдет в жизни малыша, когда ему исполнится 8 месяцев.

  • А чтобы узнать еще больше, подпишитесь на нашу рассылку

Развитие ребенка в 6 месяцев: на что обратить внимание

Задачи родителей — стараться соблюдать режим дня, облегчить прорезывание зубов, не усаживать ребенка раньше времени и активно с ним общаться

В жизни младенца, которому исполнилось полгода, происходят большие перемены: знакомство с новой едой, первый лепет, попытки сесть самостоятельно, появление зубов. Конечно, все дети развиваются в разном темпе, но есть общие особенности возраста, на которые родители могут ориентироваться.

Что умеет младенец в полгода

Двигательная активность

Обычно шестимесячный младенец уже хорошо умеет переворачиваться со спины на живот и обратно. Поэтому никогда не оставляйте его без присмотра! Сейчас самая опасная в этом смысле пора — еще вчера малыш лежал и самостоятельно передвигаться не мог, а сегодня любая попытка перевернуться может стать удачной. Самые активные могут даже начать ползать. Следует позаботиться о создании безопасной среды в доме, ведь теперь малышу могут быть доступны многие вещи. Чтобы непоседа позволил спокойно сменить себе подгузник на пеленальном столе, всегда имейте под рукой игрушку, которой можно его отвлечь.

В этот период, если вы приподнимите малыша и будете поддерживать в вертикальном положении, он начнет с радостью отталкиваться ножками от поверхности, имитируя прыжки.

Лежа на спине, многие дети тянут в рот собственные ножки. В возрасте полугода малыш уже довольно ловко действует обеими руками во время игры: может взять предмет и справа, и слева, перекладывает игрушку из одной ручки в другую.

Многие родители ждут с нетерпением, когда же их ребенок наконец сможет сидеть. Малыш обязательно сядет самостоятельно, как только у него окрепнут мышцы спины. Не торопите малыша, не усаживайте его раньше времени. В кресле-переноске или в коляске вы можете уложить ребенка в полусидячем положении, но в вертикальное положение спинку устанавливать не следует.

Другие способности

К 6 месяцам малыш уже хорошо различает цвета, его привлекают любые движения и мелкие предметы, попадающие в поле зрения. Он с удовольствием следит за лицом мамы и за всем, что она ему показывает.

Степень развития зрения позволяет активно интересоваться деталями лица взрослого, который к нему обращается. Малыш пытается схватить очки, серьги, волосы того, до кого может дотянуться.

При этом он хорошо отличает своих от чужих. Ребенок внимательно слушает речь мамы и многое запоминает. В 6 месяцев он уже знает свое имя и реагирует на обращение к себе радостным лепетом.

Чем его занять

Существует много разных методик раннего развития. Сейчас специалисты активно обсуждают преимущества и недостатки раннего развития, но выбор остается за вами.

Развивающую среду для ребенка можно создать в домашних условиях. Если же вы хотите иногда выходить в большой мир, вам подойдут школа или клуб для мам и детей. В любом случае каждый ребенок любит, когда с ним общаются и играют. Прятки, звонкие погремушки, игры во время купания нравятся большинству малышей.

В этот период активного развития регулярность и режим дня помогут малышу оставаться спокойным и уверенным в себе. Постарайтесь не нарушать распорядок повседневной жизни и все делать по расписанию (еда, сон, прогулки).

Будьте внимательны к своему ребенку, стараясь отвечать на все его просьбы. Помните, что он учится у вас буквально всему, и тесная связь со взрослым поможет развить надежную привязанность.

Здоровье

Консультации с врачом

В 6 месяцев детей обычно осматривает педиатр. Подготовьтесь к консультации заранее и продумайте, какие вопросы вы хотели бы задать специалисту.

Малыш не лепечет? Проконсультируйтесь с педиатром, который проверит у ребенка слух. Обследование, которое проводят в роддоме при рождении, может выявить только серьезные патологии. Если у вас есть какие-то сомнения по поводу зрения малыша, вы также сможете пройти обследование у специалиста.

Уход

В возрасте от 6 до 12 месяцев у младенцев часто возникают опрелости. Если малыш уже умеет сидеть, то в таком положении подгузник больше натирает и раздражает кожу. В качестве профилактики появления покраснений и опрелостей меняйте подгузники чаще, пользуйтесь специальными кремами и присыпками, подходящими для младенцев.

Питание

Грудное молоко или детская смесь в количестве 500 мл в день остается основой рациона шестимесячного малыша. Но в этом возрасте можно и нужно начинать разнообразить его меню. Согласно Программе оптимизации вскармливания детей первого года жизни в Российской Федерации, в 6 месяцев важно ввести в рацион ребенка мясное пюре — источник легкоусвояемого железа. С 7 месяцев добавляется желток, а с 8 месяцев — пюре из рыбы, конечно, при отсутствии аллергических реакций.

Новый продукт может сначала малышу не понравиться — это нормальная реакция. Важно проявить настойчивость. Для «принятия» нового продукта иногда требуется 10–15 попыток!

Не забывайте предлагать ребенку воду, которую можно наливать не только в обычную бутылочку с соской, но и в специальный «поильник» (бутылочка с носиком).

Сон

В этом возрасте ребенок все еще просыпается посреди ночи. Иногда это может остаться незамеченным (малыш быстро снова засыпает), но чаще он просыпается и плачет. При этом потребности в сне в этом возрасте — от 12 до 15 часов в сутки. 

Зубы

У большинства детей первый зуб появляется в возрасте 6 месяцев. Но бывают случаи, когда этот процесс начинается в 4 месяца или, наоборот, гораздо позже. Поводов для беспокойства нет. У каждого ребенка свой темп развития.

Прорезывание зубов может пройти незамеченным и никак не повлиять на поведение малыша. Хотя родители, как правило, приписывают появлению зубов любые негативные проявления у своего чада: нарушения сна, капризы, плохое настроение. Прежде чем во всем винить зубы, убедитесь, что у малыша нет никаких проблем со здоровьем. Если у ребенка повышается температура, проконсультируйтесь с врачом.

Но если десны малыша покраснели и опухли, у него сильное слюноотделение, он пытается кусать и «грызть» пальцы и все, что попадает к нему в руки, вы можете облегчить его состояние. Слегка помассируйте десну пальцем. Предложите малышу игрушку-прорезыватель, которую предварительно охлаждают в холодильнике, — это помогает уменьшить неприятные ощущения. В аптеке продаются специальные гели для десен. Если все же с болью справиться не удается, вы можете дать ребенку парацетамол.

Возможные поводы для беспокойства

Обратитесь за консультацией к специалисту, если обнаружите следующие особенности у своего ребенка.

Зрение, слух, коммуникативные навыки

  1. Малыш не смотрит в глаза, не следит взглядом за движущимися предметами; положение глаз не симметрично.
  2. Ребенок не лепечет.
  3. Не поворачивает голову на звук или голос.

Поведение

  1. Малыш не проявляет радости или грусти, у него не бывает перемен настроения.
  2. Проявляет слабую привязанность к значимому взрослому, например, не улыбается маме.
  3. Ребенок утратил навыки, которые уже успел приобрести ранее.

Двигательная активность

  1. Малыш не переворачивается.
  2. Не может сесть или приподняться с вашей помощью.
  3. Использует одну руку намного больше, чем другую.

Напомним, что любые показатели варьируются в зависимости от особенностей каждого ребенка. Самый главный показатель для родителей — регулярная постепенная прибавка в весе и увеличение роста малыша. Если есть прогресс — значит все идет хорошо.

   

Фото: Коллекция/iStock

Задержка речевого развития: как помочь ребенку заговорить

Задержка речевого развития – одна из самых актуальных на сегодня проблем в детской неврологии, которая затрагивает, к сожалению, и абсолютно здоровых детей. Часто причиной возникновения у ребенка сложностей с речью становятся сами родители. Главный детский невролог Минздрава Тверской области Галина Анатольевна Зуева рассказывает, что делать и чего ни в коем случае не следует делать, чтобы ребенок заговорил правильно и вовремя.

Здравствуйте, уважаемые родители!

Сегодня наш разговор посвящен очень важной и актуальной проблеме – речевому развитию детей. В последние несколько лет мы все чаще слышим, что неговорящий в 2,5-3 года ребенок – это вариант нормы, что в этом нет ничего страшного, нужно немного подождать, и речь появится. На самом деле, такой подход в корне не верен. Существуют физиологические нормы правильного речевого и психического развития, и очень важно отслеживать их соблюдение с самого рождения ребенка. Только в этом случае он сможет гармонично и полноценно развиваться.

Основные этапы развития речи ребенка

Начинать заниматься развитием речи малыша можно уже с первого дня его рождения.

Первое, на что нужно обратить внимание, – как ребенок плачет. Плач ребенка с самого рождения очень разный, особенно выразительным он становится к первому месяцу жизни, по нему можно понять, что малышу нужно: ему холодно, ему больно, он хочет есть или в туалет, а может, просто хочется, чтобы мама взяла на ручки. Если ребенок интонационно делает все правильно, то внимательная мама быстро учится понимать разницу и реагировать на эти «просьбы». В этом случае психическое, а затем и речевое развитие происходит гармонично. Если ребенок плачет монотонно, на одном и том же уровне, и плохо реагирует на голос, обратитесь за консультацией к врачу.

Если ребенок здоров и у него нет проблем со слухом, то в ответ на положительные эмоции на втором месяце жизни он начинает «гулить». Вместе с «гулением» появляется и первый смех – повизгивание в ответ на эмоциональное общение с взрослым. Звуки «гуления» уже отличаются определенным многообразием с преобладанием сочетаний гортанных и гласных звуков («гу», «ге», «ха» и т.д.) Этими звуками он пытается общаться, реагирует на происходящее вокруг него. Если малыш не начинает «гулить», обратитесь к врачу, возможно, у него проблема с ушками.

С двух месяцев начинается период звукоподражания: кроха внимательно следит за мамиными губами, когда она с ним разговаривает, и как бы пытается повторять эти движения, но пока беззвучно. Так к 3,5-4 месяцам формируется истинное «гуление», где ребенок сосредотачивается на произносимом звуке, слоге, как бы слушает сам себя. В период истинного «гуления» звуки становятся продолжительными, певучими и более многообразными. Наряду с гортанными и гласными все чаще возникают губные звуки и сочетания гласных с губными.

К полугоду у ребенка появляется лепетная речь – он начинает произносить какие-то отдельные буквы, слоги. В этот период важно отслеживать интонации – как он говорит, как плачет. В полгода здоровый ребенок должен уже болтать, произносить определенные слоги, повторять за мамой конкретные звуки. В период лепета более отчетливо становится подражание звукам взрослого.

К концу доречевого периода невербальные формы общения ребенка с окружающими усложняются. Общение осуществляется при помощи обеих рук, более дифференцированных мимики и звуков. Ребенок тянет руки к матери, произносит отдельные звуки, как бы просит «возьми меня». Затем усложняется мимика. Она становится более выразительной, появляются символические жесты. Ребенок может общаться при помощи одной руки. Появляются разнообразные по интонации лепетные слова.

К году ребенок должен говорить от 8 до 10 простых слов: «мама», «папа», «баба», «дай», «на», то есть короткие простые слова из нескольких слогов. Именно в этот период заканчивается раннее речевое развитие и начинает формироваться моторная речь как способ общения между людьми.

После полутора лет ребенок путем подражания легко произносит знакомые и незнакомые слова, как адресованные ему, так и случайно услышанные от окружающих. Интенсивное развитие моторной речи обычно начинается со второй половины 2-го года жизни. До одного года шести месяцев ребенок произносит около 30 простых по звуковому составу слов. В два года ребенок говорит уже больше 200 слов, у него практически фразовая речь, он уже должен уметь сформулировать простую мысль или просьбу: «Мама, пойдем в магазин, ты обещала купить мне игрушку». При этом некоторые звуки он может еще пока произносить нечетко. К трем годам в речи ребенка насчитывается до 1200-1500 слов, включающих почти все части речи.

Такое развитие считается нормой. Но происходит это лишь тогда, когда родители постоянно разговаривают с ребенком, рассказывают ему сказки, поют колыбельные песенки. Очень большая проблема сегодня – живую речь все больше заменяют гаджеты. Из-за этого многие изначально рожденные здоровыми с точки зрения неврологии дети не начинают вовремя говорить.

Если здоровый ребенок в 2,5-3 года вообще не владеет фразовой речью и, в лучшем случае, только говорит единичные простые слова, у него задержка речевого развития, и это, к сожалению, надо лечить.

Речь развивается постепенно

Чтобы ребенок научился правильно говорить и строить логичные, образные фразы, требуется время. Когда ребенок только учится ходить, он с маминой помощью делает первые неуверенные шажочки, а через полгода-год он уже самостоятельно бегает, прыгает и танцует. То же самое происходит и с речью: она развивается постепенно. Ребенок не только запоминает новые слова, но и одновременно тренирует артикуляционные мышцы, учится управлять интонацией. На это уходит не один год. Поэтому если в 3-3,5 года ваш ребенок только начинает произносить первые слова и строить простейшие фразы вроде «мама, дай», то к шести годам, когда придет пора идти в школу, у него не сформируется полноценная фразовая речь. Важно заниматься развитием речи постепенно, но с самого раннего возраста.

Причины задержки речевого развития

Первая и самая основная причина – это повреждение головного мозга из-за ишемии, кровоизлияния, инфекции. Но подобные отклонения стразу диагностируются, врачи наблюдают за ребенком и проводят все необходимые мероприятия. Это те пациенты, с которыми уже работает невролог, психолог и логопед.

Но есть категория пациентов, которые рождены абсолютно здоровыми. Но из-за ошибок в обучении у них тоже начинается задержка в речевом развитии. Чаще всего причиной становится чрезмерное увлечение родителей механическим звуком, то есть звуком из телевизора, компьютера, планшета, телефона. У детей, которые много смотрят мультфильмов или постоянно играют с поющими-говорящими игрушками, хорошо развивается пассивная речь, но их собственная, активная, при этом не формируется. Это происходит из-за разницы длины волны живой речи и механической. Чтобы ребенок начал говорить, нужно как можно больше разговаривать с ним, самим читать сказки, петь колыбельные песенки.

Ни в коем случае нельзя допускать, чтобы телевизор или радио работали фоном в том помещении, где проводит время малыш. Безусловно, если вы хотите показать ребенку какой-то мультфильм или передачу на компьютере, это можно и нужно сделать, но после просмотра устройство нужно выключить и убрать.

Конечно, все эти устройства и игрушки позволяют маме немного отдохнуть или заняться какими-то своими делами. Но когда они заменяют собой живое общение, это приводит к серьезным проблемам с психикой ребенка. Лучше предупредить такие вещи, чем потом годами наверстывать упущенное. Чтобы восстановить у трехлетнего ребенка правильный стереотип речи, изменить его восприятие, требуется очень много сил и времени: ребенок не может быстро нагнать такие пробелы, приходится прибегать к интенсивному медикаментозному лечению, к дополнительным занятиям с логопедами. Это долгий и трудный путь. Зачем до этого доводить, если можно все правильно сделать с самого начала?

Почему нужно петь колыбельные

Пение колыбельных – это важная часть воспитания ребенка. Самые известные колыбельные, например, «баю-баюшки-баю», были придуманы еще в V-VI веке, и мы не случайно поем их детям до сих пор. Они выстроены специально в том тембре и колебании длины волны, которые понятны ребенку, успокаивают его, развивают мозг. Для каждого возраста существуют свои песни, которые необходимо петь. Напевание таких колыбельных маленькому ребенку и одновременное укачивание его на руках создает основу для правильного психического развития.

Сейчас многие пары подходят к планированию беременности со всей ответственностью: ведут здоровый образ жизни, сдают все анализы, читают книги о здоровье и воспитании будущего ребенка. Включите в эту подготовку и разучивание хотя бы нескольких колыбельных песенок, чтобы петь их малышу. Какими бы простыми они вам ни казались, но в них заключена отработанная веками народная мудрость для правильного становления личности, это очень важно. Пойте эти колыбельные хотя бы до года.

К двум годам, когда ребенок уже хорошо понимает фразовую речь, песни можно подбирать уже более сюжетные, чтобы пока мама поет, он мог в голове представить себе эту картинку.

Говорите с ребенком как можно больше

Не спешите в разговорах с малышом, спокойно и размеренно проговаривайте ему, что происходит вокруг, озвучивайте свои действия. Тогда он на слух начнет воспринимать, как называется тот или иной предмет, так формируется пассивная речь. С полугода добавляйте подробности о цвете и объеме предметов: «маленькая игрушка», «красный мяч». Когда вы делаете это постоянно, ребенок учится слышать и понимать вас.

Это помогает уже после года объяснить малышу, что трусики должны быть сухие, то есть довольно рано приучить ребенка к горшку, а не пользоваться все время памперсами. В полтора года ребенок в состоянии удерживать мочевой пузырь, контролировать свои тазовые функции. Это одно из важных звеньев психического развития. Конечно, проситься в туалет он, в конце концов, научится и сам, но эти навыки придут значительно позже и уже не в той форме, в которой хотелось бы.

Поэтому очень важно приучить себя как можно больше разговаривать с малышом и максимально ограничивать механические звуки вокруг него – это важнейшие звенья профилактики задержки речевого развития. Если мы это выстраиваем правильно, то уже в 2,5 года ребенок начинает говорить фразовой речью, и у родителей нет проблем с его поведением, обучением. Если ваш ребенок в 2,5 года не говорит, особенно если нет так называемой своей тарабарской речи, он молчит и не озвучивает игру, обращенную к вам просьбу о чем-то, то это не вариант нормы, это проблема, которой нужно заниматься.

Как разговаривать с ребенком

 

  1. Разговаривать с ребенком нужно обычным тембром, именно этот ваш тон и тембр ребенок знает еще с внутриутробного своего состояния.
  2. Старайтесь говорить простыми фразами, но не сюсюкайте, не коверкайте слова.
  3. Если у ребенка проблема со зрением или слухом, то маме нужно как можно раньше начать ярко красить губы, чтобы он мог следить за ее губами и понимать, как именно она произносит звуки.
  4. Если у ребенка на первом году жизни были проблемы с глотанием, то, к сожалению, не избежать проблем и со звукопроизношением. Начать заниматься со специальным логопедом можно уже в первые месяцы жизни малыша, еще в доречевой период.
  5. Решайте все проблемы, как только они появляются, не откладывайте и не ждите, что само пройдет. Не пройдет.

 

Сад логопедический или обычный?

Итак, ребенок подрос, и пришло время решать, в какое дошкольное учреждение его отвести. В этот момент важно разобраться, есть ли у вашего малыша проблемы с психикой и речью, и какие.

Когда никаких серьезных медицинских проблем у малыша нет, начните с обычного сада. Если в первый год речь не выровняется и не разовьется до нужного уровня, тогда стоит подать заявку на прохождение медико-педагогической комиссии. Она проходит с февраля по июнь. Получить направление можно в детском дошкольном учреждении или позвонить им и записаться на прием. Для прохождения медико-педагогической комиссии необходимо иметь заключение невролога, логопеда, психиатра о состоянии здоровья вашего ребенка.

Если ребенок начал говорить фразовой речью, но не выговаривает определенные звуки, то можно отвести его в обычный сад, в котором есть логопедические группы. Там занимаются с детьми с нормальным психо-речевым развитием, но с неправильными установками самих звуков. Обычно логопед начинает работу с такими ребятами с пяти лет, чтобы к школе выровнять речь и исправить все слабые звуки. В среднем на постановку и закрепление одного звука уходит от трех месяцев.

Одно из частых нарушений у детей 3-3,5 лет – так называемая каша во рту, когда из-за нарушения иннервации речевой мускулатуры ребенок не может чисто, понятно произносить часть звуков. В этом случае без помощи специалиста не обойтись, лучше обратиться к неврологу для установки точной причины дизартрии и проведения необходимого лечения, если оно нужно, также необходимо посещать специальный логопедический сад. Здесь требуется комплексный подход: одновременная слаженная работа логопеда, невролога и психолога.

Распределением детей в специализированные группы или сады занимается медико-педагогическая комиссия.

И снова повторюсь, значительно проще заниматься профилактикой задержки речевого развития, чтобы те дети, которые могли бы говорить, но из-за недостаточного внимания родителей не начали, не попадали в специальные группы. Для этого важно не просто разговаривать с ребенком, а слышать, о чем он говорит, стараться понять его и реагировать на его слова. Уверяю вас, если вы с детства наладите этот контакт, то он сохранится на всю жизнь, поможет малышу стать хорошим членом семьи, общества, надежной поддержкой и опорой для вас.

Как предотвратить заикание

Бывают случаи, когда ребенок долго не начинает говорить, при этом с ним занимаются, он накапливает большой пассивный запас слов, может в голове составлять фразы. Если запустить у него речевой процесс чрезмерно активно, то он не справится с потоком речи и начнет заикаться. Чаще всего это происходит в 2,5-3 года. Особенно подвержены заиканию дети с тиками (навязчивое моргание, мигание, шмыганье носом и подобное). Если вы замечаете, что в начале речи ребенок начинает запинаться, это сигнал, что нужно обратиться к неврологу, чтобы решить проблему. Из всех навязчивых состояний заикание – самая сложная проблема, на лечение которой могут уйти годы.

Соска и речевое развитие ребенка

Еще один важный аспект профилактики задержки речевого развития – длительное использование сосок и длительное кормление грудью. Я имею в виду ситуацию, когда пустышка или мамина грудь находятся во рту ребенка не для успокоения или кормления, а просто так, в состоянии бодрствования. В этом случае проблема возникает чисто механическая: для того чтобы говорить, рот должен быть свободен, а если рот занят, то говорить невозможно – мешает соска или грудь.

Пустышку можно использовать, когда ребенок засыпает, когда болеет, когда ударился, но во время бодрствования ее нужно убирать. После двух лет от пустышки нужно отказаться полностью. Это поможет избежать проблем с речью и сохранить правильный прикус, что значительно снизит ваши денежные расходы в дальнейшем при лечении ортодонтом некрасивых зубов вашего любимого ребенка.

Это же относится и к материнской груди. Она должно быть источником пищи или средством успокоения, не более того. Безусловно, грудное молоко содержит в себе очень много хороших веществ, но оно нужно ровно до тех пор, пока ребенок не начал есть нормальную человеческую еду. Сосание груди очень важно для формирования психологического общения мамы и ребенка. Но к двум годам ребенок уже хорошо понимает обращенную речь, может и сам говорить, поэтому эта связь только укрепляется и никак не прервется после отлучения ребенка от груди.

Важно с самого начала отучать малыша сосать палец. К 2,5-3 годам ребенок должен спокойно обходиться без пустышки, материнской груди или сосания пальцев. Почему? Во время сосания качательно-поступательные движения дают ощущение успокоения, седацию. С возрастом потребность ребенка в таких движениях слабеет, теперь ему нужно познавать окружающий мир, быть активным. А если ребенок продолжает сосать палец или пустышку, то он автоматически переносит себя в грудничковый период, ведет себя как малыш и не дает себе возможности полноценно развиваться.

Гаджеты: вред или польза

Современные устройства, с одной стороны, очень полезны, но когда речь идет о детях, нужно быть предельно внимательным и осторожным. Никто не говорит о том, что не нужно использовать телевизор и гаджеты совсем. Это важная часть современной жизни, дети должны уметь владеть ими. Но у маленького ребенка еще нет навыков речи, движений, моторики, правильного психического развития, неправильно сформирована критика, самокритика, умение контролировать самого себя. Поэтому очень опасно бесконтрольно давать ему то, что может спровоцировать неправильное развитие.

В России об этом говорят мало, и сегодня в большинстве семей гаджеты используют сверх допустимой меры, на каждого члена семьи, включая грудного ребенка, приходится от двух до трех гаджетов. При этом в той же высокотехнологичной Японии детям разрешают пользоваться телефоном или компьютером только с пяти лет, когда нервная система дозрела. И я согласна с их подходом. Да, вы можете включать ребенку какие-то развивающие игры или мультфильмы, но не более 30-40 минут в день на хорошем экране с хорошим звуком. Планшетов и смартфонов лучше избегать, потому что у маленьких детей быстро формируется цветовая и тактильная зависимость.

В глушь, в деревню

Напоследок я хочу посоветовать всем-всем родителям больше времени проводить с детьми на свежем воздухе. Особенно полезно это будет малышам, имеющим проблемы с психо-речевым развитием. Самое лучшее – на несколько недель или даже месяцев уезжать в сельскую местность, где вокруг только живые звуки природы от бегущего ручейка, шелеста листьев на деревьях, жужжания пчелки и прочих звуков, где нет городского, механического звука от гудения проводов. Это не только поможет нормализовать сон, подарит спокойствие, но и даст возможность перегруженному информацией мозгу ребенка отдохнуть и набраться сил для преодоления всех трудностей в речевом развитии.

Будьте здоровы! Удачи вам и вашим детям!

В 6 месяцев – 10 кг – это норма или нет? | Программа Мама

За неделю до родов врач УЗИ сказала, что наш малыш должен быть в норме чуть крупнее, и ставили задержку в развитии на неделю-две. Она спросила, какая беременность по счёту (вторая), с каким ростом и весом родился первый малыш.

Первая дочка родилась на 37 неделе с весом 2560 и ростом 49 см. Тогда доктор махнула рукой и сказала, что в таком случае всё хорошо. Честно говоря, я думала, что у нас будут крупные дети, ведь наш папа 2 метра ростом. Но у нас, как выразилась врач, у нас «мелкие» дети: «Куда вам крупные, вы сама невысокая».

https://programmamama.com

https://programmamama.com

Что такое аллергия? Как ее подтвердить? Что чаще всего принимают за аллергию? Врач-аллерголог рассказывает в видеокурсе «Аллергия у ребёнка». СМОТРЕТЬ ВИДЕОКУРС

Второй малыш родился в срок, на 39 неделе с весом 2850 и ростом 52 см. Когда мне его показала… это были кожа да кости. Нас выписали домой. Я была уверена, что он будет расти и развиваться, как дочка. Она в 2,5 года весит 14 кг при росте 94 см – худенькая и невысокая. Я предполагала, что сын будет расти так же, как дочь, но ошибалась.

Сын сразу взял высокие темпы набора роста и веса. В месяц он прибавляет по 1700 г и 2-4 см в росте. К 4 месяцам он был, как 6-месячный малыш: весил 7600 при росте 66 см. К 6 месяцам вес составляет 9700, рост 70 см. К слову, дочка в 4 месяца весила 6500 и рост 63 см, а в 6 месяцев — 7400 при росте 68 см. Разница, на первый взгляд, незначительная. Только в 1 год дочка весила 9500. Надеюсь, что у сына темпы роста замедлятся, хотя уже сейчас видно, что он будет выше сестры.

Обоих детей я кормила одинаково. Они оба росли на смеси. Количество смеси, как и сестра, сын не доедает. Количество кормлений — 5 раз в сутки. Не перекармливаю. Прикорм начала вводить обоим в 4 месяца, так что темпов такого набора до сих пор не могу понять. Врачи со своей стороны проблем не видят, так как он не толстый, а именно крупный ребёнок. При своём росте и весе он развивается по возрасту и согласно нормам ВОЗ. Переворачиваться на животик начал в 4 месяца, в 5 месяцев — с животика на спинку. Если ему дать руки, он легко поднимается и садится. Сын пошёл в папу, генетика взяла своё. Такой рост и вес сына я не считаю нормой. НО! Если один из родителей или оба — высокие, то тогда это условно можно считать нормой. Главное, чтобы ребёнок развивался по возрасту и рекомендациям ВОЗ, в противном случае стоит обращаться к специалистам за помощью.

Лидия Синицына

С каким весом и ростом родились ваши дети? Как развиваются? Поделитесь в комментариях.

Ребенок редко мочится: причины, диагностика и лечение, меры профилактики :: ГБУЗ МО Коломенская ЦРБ

Внимательных родителей должны насторожить даже не слишком заметные изменения, например, частое мочеиспускание у ребенка. Этот синдром получил называние «поллакиурия», он нередко проявляется при ухудшении физического либо психологического состояния малыша, поэтому необходимо проанализировать ситуацию, разобраться в ней.

Возможно, причины заключаются в жаркой погоде, неумеренном употреблении газированных, излишне сладких напитков, которые усиливают жажду вместо того, чтобы утолять ее, введении в рацион арбуза, огурцов, дыни, морсов на основе брусники, клюквы. Наблюдение за состоянием малыша и знание некоторых норм физиологии позволит избежать напрасных тревог.

Причины развития поллакиурии у маленьких детей могут быть различными, от банального стресса до возникновения местного воспалительного процесса или общего инфекционного заболевания. Перед обращением в больницу необходимо внимательно понаблюдать за поведением малыша, особенно, если он еще не в состоянии выразить свои ощущения словами.

Любая информация может оказаться важной: возможная болезненность нижней части живота, регулярность мочеиспусканий, количество выделяемой жидкости, изменения цвета, запаха, концентрации – все эти сведения понадобятся при установке диагноза, врач непременно заострит на них внимание.

Возрастные нормы

  • Частота мочеиспускания у детей постепенно меняется с возрастом, это связано с тем, что у новорожденного почки не полностью развиты, их созревание длится на протяжении нескольких лет жизни.
  • Этот парный орган отвечает за несколько важнейших функций: поддержание оптимального баланса минеральных веществ и жидкости, выведение продуктов обмена, распада химических соединений (например, лекарственных средств) из кровеносной системы, образование глюкозы в периоды голодания, стабилизацию артериального давления.
  • Вследствие постоянных нагрузок, активного роста и развития почек, клиническая картина совместной работы всех органов и систем может легко быть нарушена даже незначительными изменениями.

Обычно частота мочеиспускания у детей варьируется в указанных пределах:

  • Первые 5-7 дней жизни младенец будет мочиться около 4-5 раз в сутки.
  • Примерно до полугодовалого возраста эти значения возрастут до 15-20 раз.
  • В возрасте 6-12 месяцев частота опорожнения мочевого пузыря начнет уменьшаться до 15 раз.
  • От 1 года до 3 лет – норма мочеиспускания 10 раз в сутки.
  • От 3 до 6 лет – 6-8 раз.
  • От 6 до 9 лет – 5-6 раз.
  • От 9 лет и старше – не более 5-6 раз в сутки.

Небольшие отклонения от норм не должны являться поводом для беспокойства. Если вчера все было нормально, а сегодня малыш зачастил в туалет, нужно, прежде всего, объективно оценить погодные условия и рацион. Возможно, жажда вызвана летней жарой, соленой или острой пищей, большим количеством съеденных сочных фруктов, ягод.

Частое мочеиспускание у детей ночью может быть вызвано проявлением несахарного диабета, травмой спинного мозга, слабостью стенок мочевого пузыря.

Если количество ежесуточных опорожнений мочевого пузыря увеличилось, но процесс проходит безболезненно, ребенок хорошо спит ночью, температура тела в пределах нормы и нет никаких сопровождающих симптомов, это говорит о повышенной нервной возбудимости.

Чтобы подтвердить возможный диагноз, необходимо посетить педиатра и сдать мочу на исследование. Стрессовая поллакиурия менее опасна, чем воспалительные заболевания мочевыводящей системы, она далеко не всегда требует медикаментозного лечения, в некоторых случаях достаточно проявлять к малышу больше внимания, окружить любовью и заботой.

Возможные причины частого мочеиспускания

По статистике, учащение мочеотделения у детей в возрасте до 5 лет достигает 20%, что связано с длительным созреванием органов мочевыделительной системы. Очевидно, что частота мочеиспускания напрямую зависит от количества употребляемой жидкости.

Чем больше жидкости попадает внутрь организма, тем больше выйдет наружу. Другое дело, что резкие изменения привычного питьевого режима могут быть вызваны нарушениями, возникающими при диабете и некоторых других заболеваниях.

Заболевания мочеиспускательной системы

Если малыш пьет не чаще обычного, но часто писает, стоит обратить внимание на количество выделяемой мочи. Частое и болезненное мочеиспускание у детей – верный признак проблем.

Если мочи выходит немного, но при этом ребенок испытывает неприятные ощущения и постоянное желание опорожнить мочевой пузырь, скорее всего это начальная стадия одного из воспалительных заболеваний – цистита, пиелонефрита, уретрита. В этих случаях нередко встречается неподдающееся контролю подтекание мочи, особенно при напряжении стенки живота (чихание, кашель, смех), боль в поясничном отделе, общая слабость, потеря аппетита, ухудшение качества сна.

Резкие перепады температуры дня не должны оставаться без внимания, особенно, если больше никаких симптомов не наблюдается. Особое внимание нужно обратить на частое мочеиспускание у грудного ребенка сопровождаемое плачем, срыгиванием после еды, рвотой, учащением стула или запором.

Необходимо срочно обратиться к врачу, в качестве лечения обычно назначаются препараты ряда уросептиков, либо антибиотики.

Эндокринные заболевания

Патологии эндокринной системы нередко становятся причиной возникновения диабета сахарной и несахарной форм. При этом глюкоза, поступившая в организм с пищей, вместо того, чтобы усваиваться, накапливается в крови.

Наиболее частыми симптомами становится постоянная жажда, повышение аппетита и одновременное снижение веса. Защитно-восстановительные функции организма ослабевают, это может привести к гнойничковым и воспалительным поражениям кожных покровов (фурункулез, фолликулит), глаз (блефарит, конъюктивит).

Для лечения основного заболевания применяется инсулинотерапия.

Инфекционные заболевания

Если повышение частоты позывов к мочеиспусканию у детей проходит на фоне появления кашля, насморка, сонливости, это свидетельствует об инфекционной форме болезни. Лечение назначается только после сбора анамнеза и зависит от клинических проявлений заболевания.

Неврозы

При невротических и стрессовых состояниях возможно нарушение не только дневных норм выведения мочи, но и ночных, вплоть до энуреза. В этом состоянии в крови значительно повышается уровень адреналина, что приводит к увеличению количества вырабатываемой организмом жидкости. Моча выделяется часто, но скудными порциями, вследствие патологической возбудимости мочевого пузыря.

Если малыш достиг возраста 4 лет и неожиданно оказывается не в состоянии контролировать процесс, не успевает добежать до горшка, это яркий симптом внутреннего конфликта или психических отклонений в развитии. После решения проблемы исчезнут все внешние проявления. Для лечения невротической поллакиурии применяются препараты успокаивающего спектра действия, иногда в совокупности с альтернативными методами.

Переохлаждение

Частое мочеиспускание у ребенка может быть связано с переохлаждением. Возникает рефлекторный спазм почечных сосудов, фильтрация мочи и последующий процесс ее выведения из организма ускоряются. Достаточно согреть малыша, чтобы все функции немедленно пришли в норму и восстановились.

Прием лекарственных средств

Применение некоторых лекарственных средств также дает эффект усиления мочевыведения. Прежде всего, это диуретики, основной задачей которых является выведение излишков жидкости из внутренних органов.

У других препаратов мочегонное действие может быть не основным, а побочным, например, у противорвотных или противоаллергических средств. Перед началом лечения необходимо ознакомиться с инструкцией по применению, обратив особое внимание на возможные противопоказания и побочные эффекты.

Диагностика возможных причин

Так как частое мочеиспускание у детей может быть сигналом различных расстройств, необходимо провести тщательную диагностику.

Больному обязательно будут назначены лабораторные исследования мочи (общий анализ, посев мочи, сбор суточной нормы), ультразвуковые исследования мочевого пузыря и почек, рентгенологические исследования, цитоскопия, а также ряд других мероприятий, необходимых для установления диагноза.

Прежде всего, придется обратиться к педиатру, который при необходимости перенаправит больного на прием к узким специалистам, в зависимости от типа заболевания: урологу при поражениях мочевого пузыря, нефрологу при почечных заболеваниях, эндокринологу при диабете, невропатологу при патологиях спинного и головного мозга. Далее специалисты будут работать в тандеме, назначая взаимодополняющее лечение.

Невозможно самостоятельно диагностировать заболевание и назначить правильное лечение. Не пролеченные вовремя инфекции и воспалительные заболевания могут в краткие сроки привести к частичному разрушению тканей почек и мочевого пузыря, после чего их функции никогда не смогут восстановиться полностью.

Диагностика с помощью УЗИ или рентгена может своевременно предостеречь от врожденных или приобретенных аномалий, выявит наличие внутренних воспалительных процессов, новообразований в виде опухолей, песка, камней.

Если лечащий врач назначает стационарное лечение, не стоит пренебрегать его рекомендациями.

В условиях стационара проще проследить за состоянием больного, понять, насколько эффективно назначенное лечение, при необходимости дополнить его либо полностью изменить тактику.

Профилактика

Предупредить учащенное мочеиспускание у ребенка и его возможные последствия достаточно просто, нужно всего лишь:

  • соблюдать правила личной гигиены;
  • не допускать переохлаждения организма: купания в излишне холодной воде, сидения на сырой земле или холодных камнях, бетоне;
  • регулярно проходить профилактический осмотр у участкового педиатра;
  • правильно питаться.

Начиная с самого раннего возраста большую роль в предупреждении нарушений работы мочевого пузыря играет правильное питание и соблюдение питьевого режима.

Длительное кормление младенца грудью значительно снижает вероятность развития дисбактериоза и усиливает местный иммунитет, уровень иммуноглобулина А в моче повышается, что свидетельствует о высокой степени защиты мочеполовой системы от инфекции.

В период активного роста ребенка сбалансированное питание, богатое полезными витаминами и минералами активно стимулирует и поддерживает иммунную систему, помогая защитить организм от внешнего воздействия вредоносных микробов и бактерий.

Причины частого мочеиспускания у детей могут быть различными, поэтому разобраться без помощи квалифицированного специалиста невозможно. Только врач знает, как правильно собрать анамнез, какое назначать лечение в каждом индивидуальном случае.

Прием лекарственных препаратов (особенно это касается антибиотиков) может на время «заглушить» тревожные симптомы, в то время как болезнь будет продолжать незаметно подтачивать здоровье малыша.

Необходимо помнить, что частое мочеиспускание может оказаться грозным признаком серьезного заболевания. Не нужно рисковать здоровьем малыша, ведь чем раньше будет диагностировано заболевание, тем скорее и эффективнее будет назначено лечение, а промедление может стоить слишком дорого.

Юлия Прокофьева, врач,специально для Mama66.ru

Почему происходит редкое и малое мочеиспускание

В нормальном состоянии они способствуют выводу урины, в которой находятся продукты метаболизма. Редкое выделение мочи представляет собой нарушения выделительных функций, приводящее к сложным последствиям. В чем же настоящие причины такой патологии?

Причины патологии

Проблема может развиваться вследствие нарушений в процессе вырабатывания мочи и удаления ее из мочевика. Такое случается из-за воспаления почек, дистрофии тканей, недостаточного количества жидкости, поступающей в организм. Урина испускается редко и в том случае, если нарушается работоспособность спинного мозга.

Преренальная

Может появиться из-за нарушений кровообращения в организме либо понижений нормального снабжения почек кровью. В качестве других предпосылок можно указать расстройства клинического характера, приводящие к добавочному выделению жидкости – кровотечения, диарею, рвоту, повышение потоотделения.

Ренальная

Ее считают следствием полной либо частичной почечной дисфункции – нарушения способности перерабатывать и испускать урину, гломерулонефрит, эмболия, острая форма пиелонефрита, анемия, патологические изменения в сосудах. Работа почек может быть нарушена вследствие травмирований либо эффектов побочного характера, которые вызываются приемом лекарственных средств.

Постренальная

Основная причина кроется в явлениях обструктивного характера. Закупорка мочеточных каналов способна привести к замедлению отвода жидкости.

Первой причиной этому могут стать конкременты, опухоли, кровяные сгустки. Редкое испускание урины у мужчин довольно часто является следствием аденомы простаты либо простатита.

Большой опасностью считают экстренные случаи – когда имеется только одна почка.

Ложная олигурия

Когда взрослый человек испускает урину небольшими порциями, но это не вызвано почечными заболеваниями, и болевые ощущения при этом отсутствуют, то причина может быть одна – малое потребление жидкости либо повышенный уровень потливости. Отклонением от нормы эти проявления не считаются и их называют ложной олигурией.

Так же и с детьми – когда ребенок нечасто мочится, но при этом не выражает беспокойств, следует увеличить норму жидкости в течение суток. Не рекомендуется доводить организм до сильного обезвоживания, потому что такое состояние влечет за собой почечную недостаточность.

Причиной ложной олигурии могут стать стрессы, шок, расстройства невротического характера, проявляется она и при некоторых терапевтических курсах.

Довольно часто признаки подобного расстройства распознают не сразу, многие пациенты не проявляют беспокойства. Большинство объясняет редкие посещения туалета изменением возраста, сбоем гормонального фона.

При этом посещение специалиста откладывается на неопределенный срок. Подобное отношение способно стать причиной развития патологии и перехода болезни в острую стадию.

По этой причине следует отслеживать норму испускания мочи, чтобы определить нарушения на ранней стадии.

Редкие испускания урины порой сочетаются с ишурией. Возникают острые болевые ощущения в нижней части живота, развивающиеся по причине перерастяжения стенок мочевика. При этом позывы могут не возникать. Порой моча выделяется без перерыва, но каплями. Такое состояние совмещено с ноющими болями в нижней части живота, повышением температуры тела.

Особенности у беременных

Беременные женщины должны в обязательном порядке находиться на наблюдении у врача. В случае выявления характерных признаков специалист назначит необходимое лечение, установит разгрузочные дни, составит питьевой режим, диетическое питание.

Доктор Комаровский о малом мочеиспускании у ребенка

Симптоматика олигурии у детей может проявляться по тем же причинам, что и у взрослых пациентов.

Известный специалист считает, что первой причиной развития такой патологии является кишечная палочка. По этой причине в группу риска он относит главным образом девочек. Особенности строения мочеточной системы позволяют бактериям быстро проникать в каналы, мочевик и почки.

Доктор утверждает, что лечить необходимо антибиотиками, так как микрофлора кишечника восстанавливается значительно быстрее, чем сами почки. Терапия занимает около двух недель, но уже дня через три состояние ребенка значительно улучшается.

Комаровский рекомендует родителям не использовать методы самостоятельного лечения, при малейших подозрениях сразу же обращаться к опытному специалисту.

Редкие испускания мочи не каждый пациент принимает за проблему, пока не проявятся явные патологические признаки. Во вторичной симптоматике отмечаются:

  • появления болевых ощущений при испускании мочи либо рези после завершения процесса;
  • ощущения, что мочевой пузырь опорожнился не полностью;
  • ноющие болевые признаки постоянного или периодического характера внизу живота;
  • выявления в урине слизистой или крови.

Данное явление может считаться нормой или началом патологического процесса, способного какое-то время проходить без симптомов. К огорчению, это чаще всего наблюдается у больных онкологией.

Перед посещением врача с жалобами на недостаточное выделение мочи, разрешается в домашней обстановке выполнить легкий тест. С этой целью в течение дня замеряется количество выпиваемой жидкости (первые блюда, соки, чаи и т. п.

) и объем выделенной мочи, которая собирается в отдельную емкость. Если ее окажется процентов на двадцать меньше – со здоровьем все хорошо. Но когда разница будет более существенная – рекомендуется безотлагательно посетить врача.

Специалист назначает диагностическое обследование. Для начала собирается вся симптоматика, в число которой могут входить дополнительные факторы понижения испускания мочи – диарея, рвота и т. п. Врач исследует органы, расположенные в области малого таза, используя для этого УЗИ, цитоскопию, томографию на компьютере.

Для анализов будут отобраны моча и кровь, чтобы выявить воспалительные заболевания. В случае необходимости назначается лечебный курс.

Лечение редкого мочеиспускания

Чтобы ликвидировать задержки в испускании мочи, необходимо применить катетеризацию – она используется в экстренных ситуациях. Частые использования данной процедуры нежелательны, так как вызывают детренированность мочевого пузыря.

Лечение причин редкого испускания  можно проводить лишь после необходимого диагностирования, организованного в клинических условиях. Оперативные вмешательства могут назначаться, если указанные выше меры не принесут должного результата.

Пациентам рекомендуется курс упражнений, помогающий тренировать мышечные ткани промежности. Очень важно придерживаться диеты – не употреблять продукты, раздражающие мочеточные каналы, пить больше жидкости.

Патология нуждается в оперативном лечении. Она может стать причиной инфекционных и воспалительных процессов, образующихся в мочеточной системе. Долгие задержки в испускании мочи могут вызвать повышение уровня токсинов в крови, угрожая смертельным исходом.

Другие синдромы нарушения и образования мочи

Суточная норма жидкости, выделяемая нормальным человеком, может меняться и зависеть от количества потребляемой жидкости, выделения пота, частоты дыхательного процесса, смены погодных условий. Но при наличии патологических изменений происходят нарушения в образовании и выделении мочи. К числу наиболее вероятных нарушений относятся:

  • полиурия – испускание мочи достаточно обильное, в сутки выделяется более двух литров жидкости;
  • никтурия – основная доля выделения приходится на ночное время;
  • поллакиурия – урина испускается более шести раз за одни сутки;
  • дизурия – выделение жидкости проходит часто, сопровождается затруднениями и болевыми ощущениями;
  • странгурия – болевые признаки во время испускания небольших порций, которые выделяются каплями;
  • ишурия – задержка урины в мочевике.

Профилактические меры и прогноз

Успешное лечение и оперативное избавление от патологии будут зависеть от типа заболевания и его запущенности. Безотлагательное обращение к специалисту поможет уменьшить возможные негативные последствия в разы, но когда длительное время не лечить болезнь, она может стать причиной серьезных осложнений и болезней, угрожающих жизни.

Профилактирование олигурии подразумевает ведение здорового образа жизни. Необходимо предпринимать все меры, чтобы не допустить появления гипертонии, анемии, проблем с желудочно-кишечным трактом или с сердечной недостаточностью.

Обойтись без диуреза можно только человеку с хорошим здоровьем. Поэтому необходимо придерживаться правил личной гигиены, понизить количество потребляемых спиртных напитков и табака, строго соблюдать режим питья, контролируя качество и уровень выделяемой из организма жидкости. Во время недомоганий, способных привести к обезвоживанию, необходимо увеличить питье.

Врачам следует разъяснять молодым мамам, что означает олигурия и к каким неприятностям она приводит, если не организовать своевременное лечение. Выявив определенные отклонения или воспалительные процессы, не стоит заниматься самостоятельным лечением. Только опытный специалист сможет определить точный диагноз и назначить соответствующий лечебный курс.

Рекомендуем другие статьи по теме

Редкое мочеиспускание у детей. Причины

Дети никогда не имеют стабильных физических показателей, и чем младше ребенок, тем больше могут они варьироваться. В определенном возрасте у ребенка может быть достаточно редкое мочеиспускание. В таких ситуациях большинство родителей задаются вопросом: что не так со здоровьем малыша?

В поисках причин редкого мочеиспускания у ребенка, начинать стоит с понимания самого процесса и его норм.

Мочеиспускание — процесс фильтрации и выведения из организма мочи путём произвольного сокращения мышц и опорожнения мочевого пузыря. В мочеиспускании существует два важных процесса — фильтрация и абсорбция (всасывание). От активности и слаженности этих процессов зависит качество мочеиспускания.

Частота мочеиспускания неодинакова в разных возрастных группах. Почки человека — один из немногих органов, развитие которых возможно и вне утробы матери. Корковое и мозговое вещество почек может развиваться в течение нескольких лет и вышеупомянутые процессы абсорбции и фильтрации протекают со своими особенностями в каждом возрастном периоде.

Прерывистое мочеиспускание у ребенка является поводом для обращения к специалисту.

Не стоит медлить, так как любая острая патология мочевыводящих путей приводит к усиленной интоксикации организма и может осложняться острыми воспалительными процессами других органов и систем.

Кроме того, невылеченная патология почек и мочевыводящих путей часто перерастает в хроническую и беспокоит человека в течение всей жизни.

Чтобы понять грани патологии, нужно разобраться с тем, что принято считать нормой. Согласно данным, принятым в ВОЗ (всемирная организация здравоохранения), нормы мочеиспускания у детей следующие.

Возраст ребенка  Частота МИ в норме, раз в сутки
1–5 сутки жизни  4–6
До 6 месяцев  20–25
6-12 месяцев  15–20
1–3 года  10–12
3–5 лет  7–10
5-7 лет  7–10
7- 9 лет  7–10
9–11 лет  5–7
11–13 лет  5–7

Соответственно, уменьшение частоты мочеиспусканий по сравнению с нижней границей возрастной нормы может считаться редким мочеиспусканием.

Почему может изменяться частота мочеиспусканий?

Рассматривая этот вопрос, нужно выделить два основных критерия — возраст ребенка и физиологичность. Если с первым все относительно понятно, то второй может вызвать вопросы.

Физиологичность проблемы редкого мочеиспускания — это причины, не связанные с заболеваниями ребенка. Патологичность — противоположное физиологичности значение, указывающее на наличие заболевания.

Далее причины редкого мочеиспускания у детей будут рассматриваться с точки зрения обоих критериев.

Физиологические причины

1. В периоде новорожденности и младенчества, когда ребенок находится на однокомпонентном вскармливании (молоко или смесь), причиной редкого мочеиспускания может быть повышенная жирность молока матери.

Жирное молоко может также служить причиной редкого стула у малышей. Единственный действенный способ избежать таких проблем — это регулярная смена кормящей груди.

Первичное молоко, то есть молоко из «новой» груди является наименее жирным. Также допустимо допаивание.

2. В период с 6 месяцев и дальше причиной может быть как физиологическая смена ритма мочеиспускания у ребенка, так и нарушение диеты. В последнем случае нужно отрегулировать калорийность питания и количество потребляемой жидкости.

3. Любое инфекционное заболевание, не только воспаление мочевыводящих путей может сопровождаться значительным уменьшением мочеиспускания.

Высокая температура тела, приводящая к обезвоживанию, и как следствие, редкое мочеиспускание. Недостаточное возмещение жидкости при её потере не позволит организму избавляться от токсинов.

Именно поэтому всем известно утверждение о том, что при болезнях с высокой температурой надо как можно больше пить.

Патологические причины

Они объясняют чаще всего уже именно задержку мочи — невозможность самостоятельного опорожнения мочевого пузыря (которая называется — задержкой мочеиспускания).

Существует более десятка причин, из-за которых может возникнуть это довольно болезненное состояние. Это у взрослых. У детей же таких причин намного меньше, но в отличие от взрослых сократительные возможности мочевого пузыря у детей относительно невелики, поэтому задержка мочи намного легче вызывается.

Задержка мочи может возникнуть вследствие ряда весьма разнообразных причин:

  • препятствия к оттоку из мочевого пузыря;
  • воспалительных процессов в мочевых путях;
  • заболевания нервной системы;
  • факторов токсического или рефлекторного характера.

Среди причин, препятствующих оттоку мочи из мочевого пузыря, можно отнести заболевания почек как врожденные, так и приобретенные.

О врожденных патологиях родители, как правило, узнают в первые месяцы. К примеру…

Ребенку уже сутки, а он ни разу не помочился? Нужно обязательно сообщить об этом врачу, скорее всего при осмотре полового члена там, где должно быть наружное отверстие уретры, врач обнаружит небольшое углубление, прикрытое тонкой пленкой — это не рассосавшийся остаток эмбриональной уретры. Ее удаляют тонкоконечным инструментом, и у ребенка сразу же наступает мочеиспускание.

Также врожденный фимоз может быть причиной затруднения мочеиспускания у маленьких детей. Обычно матери сами обращают внимание врача на эту причину задержки мочи — они рассказывают, что во время мочеиспускания ребенок напрягается, становится красным и видно, как у него раздувается мочой препуциальный мешок.

Это происходит оттого, что просвет наружного отверстия препуциального мешка уже просвета уретры. В случае присоединения инфекции, при остром баланопостите, затруднение мочеиспускания становится еще более выраженным в результате отека слизистой крайней плоти. У некоторых детей наблюдается при этом полная анурия.

А к приобретенным стоит отнести парафимоз — заворачивание крайней плоти с ущемлением головки полового члена. При этом заметно расширяется крайняя плоть, в надлобковой области при поглаживании ощущается переполненный мочевой пузырь. Моча же при этом или задерживается или выделяется прерывисто, малыми порциями.

Диагноз ставится без затруднений. Еще одной из причин задержки мочи — некое препятствие в мочеиспускательном канале. Это состояние может быть обусловлено рядом причин… Например, травмой мочевого пузыря. Дети в играх неосторожны.

Поэтому удар в промежность при игре в футбол, драке, даже без видимых признаков повреждения уретры вначале (уретроррагия!), может спустя несколько часов вследствие развития отека вызвать острую задержку мочи. Также препятствием оттока может явиться закупорка камнем мочеиспускательного канала.

Некоторые причины типичны для детей, например, задержка мочи у мальчиков раннего возраста после форсированного растяжения врожденной узкой крайней плоти и одновременного разрушения врожденных спаек между крайней плотью и головкой, а также после рассечения узкого наружного отверстия при легких формах гипоспадии.

Острая задержка наступает здесь в ответ на сильные боли при первых попытках к мочеиспусканию после вмешательства. К редким причинам задержки мочи у мальчиков относятся опухоли мочевого пузыря (миксосаркома) и предстательной железы (саркома). В этих случаях состояние сопровождается резкой болью при мочеиспускании.

Задержка мочи вследствие сдавления уретры может возникнуть при опухолях, исходящих из малого таза; редко анурия наступает при врожденной стриктуре уретры.

Инфекционные заболевания мочевыводящих путей

Для них характерно не столько редкое, сколько прерывистое мочеиспускание у ребенка. У маленьких детей задержка мочи может произойти при целом ряде острых инфекционных заболеваний. У маленьких детей острый цистит зачастую протекает своеобразно.

Если острый цистит у взрослых сопровождается частыми позывами к мочеиспусканию, то в детском возрасте он может быть причиной острой задержки мочи.

Из рассказов родителей выясняется, что ребенок жалуется на боли внизу живота, не мочится, плачет, когда ему подают горшочек, держится рукой за половой член (если речь идет о мальчике).

При попытке пальпации живота маленький пациент, в связи с болями, плачет и напрягает брюшную стенку, вследствие чего не удается определить растянутый мочевой пузырь.

Моча у детей, больных острым циститом, часто окрашена кровью, что может привести к ошибочному диагнозу острого нефрита (чему способствует и ложная альбуминурия). Воспаление почек или нефрит характеризуется резким уменьшением количества выделяемой мочи и изменением ее окраски — из-за повышенного количества лейкоцитов она становится мутной. Появляются и другие признаки: отечность лица, тела и конечностей, сильная боль в пояснице, субфебрильная температура.

Нередко задержка мочи у детей зависит от заболеваний нервной системы, в частности, спинного мозга. Чаще всего это происходит при сдавлении спинного мозга у больных туберкулезным спондилитом, при травме позвоночника, миелитах. Как задержка мочи, так и ее недержание встречаются при остром менингококковом и туберкулезном менингитах.

Блюм (Blum) и Гохвард (Gohvard) описали такие случаи у двух мальчиков в возрасте 13 и 15 лет вследствие очагов полиомиелита в сакральном отделе спинного мозга. Проблемы с мочеиспусканием у детей могут возникать также вследствие травм спинного и головного мозга (сотрясение, перелом).

В таких случаях на весь период восстановления и лечения травмы ребенку ставят катетер мочевого пузыря. Также, истерические припадки могут вызывать как недержание мочи, таки и её острую задержку. Устранение припадка или неврологического синдрома возобновляет самостоятельное мочеиспускание.

При этом будут наблюдаться симптомы, характерные для неврологических патологий — тики, параличи и парезы. При психических нарушениях в глаза сразу бросаются нарушения сознания и поведения.

Рефлекторная задержка мочи у детей встречается самых различных состояниях. Долгое вынужденное воздержание от мочеиспускания. После него возникает рефлекторный спазм мочевого пузыря и мочевыводящего канала, которое вызывает задержку мочеиспускания у детей.

Зачастую это состояние проходит само по себе, но если оно длится долгое время и приносит сильные болевые ощущения, прибегают к катетеризации мочевого пузыря. При этом могут возникать болезненные позывы и напряжение стенок мочевого пузыря, ощущаемое как спазм.

Рефлекторная задержка мочи может наблюдаться при остром аппендиците, глистной инвазии (например, при аскаридозе) и ряде других причин.

Как помочь ребенку?

Понятно, что, не выяснив первопричины этого состояния, существенную помощь страдающему человечку, оказать трудно. Говорить можно лишь о временном облегчении. А это как раз и требуется сделать до приезда врача, который решит, что же делать дальше (поставить катетер, осмотреть, назначить обследование и т. д.).

Помощь взрослых неспециалистов при задержке мочи, сопровождающейся болевыми ощущениями, может заключаться в следующем.

  • Не кормите ребенка. Если он очень голоден, то предложите кусочек яблочка — не больше.
  • Пить предлагайте понемногу (сладкий чай или 5%-ный раствор глюкозы).
  • Можно попытаться снять острый болевой приступ и попытаться расслабить мочевой пузырь, посадив ребенка в теплую ванну с добавлением марганцовки.
  • Дайте ребенку таблетку но-шпы или папаверина — это хотя бы временно облегчит болевой синдром.
  • Народная медицина имеет в своем арсенале немало средств, помогающих в таких ситуациях. Настойки, отвары, употребляемые внутрь и применяемые наружно; ванночки с добавлением тех или иных лекарственных трав — все это возможно и помогает, но только в тех случаях, когда достоверно известно, что именно вызывает данное состояние. Не стоит паниковать и горя желанием помочь ребенку, начинать ставить на нем эксперименты — дождитесь врача. Пусть он выяснит причину и назначит адекватное лечение. Помните о том, что главный принцип любой медицины (и народной тоже) не навредить!

Если задержка мочеиспускания не носит болезненный характер

  • Можно попробовать спровоцировать его теплыми сидячими ванночками, звуками текущей воды.
  • При расстройствах мочеиспускания у ребенка первым делом необходимо обратить внимание на питание и режим потребления воды. Не всякая жидкость приравнивается к воде, поэтому стоит приучить ребенка регулярно пить обычную чистую воду. Из диеты следует исключить жирные и острые продукты, а также быстрые углеводы и кофе, которые имеют свойство удерживать жидкость в организме.

Все перечисленные выше средства оказания помощи при задержке мочи дают лишь временный эффект, поэтому, всегда вызывайте врача.

  • Автор — Полухина Анастасия Александровна
  • 15.05.2018
  •   Все консультации автора

Редкое мочеиспускание у ребенка

Многие мамы склонны преувеличивать любые проблемы со здоровьем, связанные с детьми. Оно и понятно, ведь так хочется не упустить ничего важного, чтобы оградить ребенка от лишних страданий. Справедливости ради отметим, что в большинстве случаев если ребенок мало мочится, то это абсолютно нормально и нет поводов для паники.

Когда первенец появляется на свет, молодые родители не могут думать ни о чем другом, только об этом крошечном существе. Для них важно, сколько раз он поел и “испачкал” памперс.

Если же случилось так, что мочи нет несколько дней, то мама спешит узнать, от чего бывает олигурия у детей.

Чаще всего опытный неонатолог успокоит ее, поскольку для только что родившегося малыша справлять малую нужду очень редко — это норма.

В более старшем возрасте уже нужно корректировать питьевой режим. Можно выделить немало причин сокращения количества мочеиспусканий. Но в случае присоединения тревожной симптоматики срочно нужен педиатр.

Выше мы рассказали, что новорожденные имеют право не писать несколько дней. Сейчас дадим этому вполне логичное объяснение.

Во время родов малыш может незаметно помочиться. Или же сделать это сразу же после того как родится. Обычно первый акт мочеиспускания случается на протяжении первых двенадцати часов. Несмотря на то, что порция мочи небольшая, органы мочевыделительной системы уже являются полноценными.

Если женщина выбирает роды в воде, то очень сложно заметить, помочился ребенок или нет. Паниковать нужно тогда, когда ребенок не писает трое суток.

Почему в организме вырабатывается так мало мочи, неизвестно. Но явление носит названием транзиторная олигурия.

По прошествии семи недель происходят важные перемены в организме крохи. Моча окисляется и выделения происходят так, как это бывает у взрослых. Процесс именовали мочекислым инфарктом. Заметить его можно по цвету урины. Она становится оранжевой или кирпичной, что невозможно пропустить, изучая подгузник.

И вот уже через две недели моча ничем не отличается от той, к которой привыкли родители. Она становится прозрачной и соломенной. Объем мочевой жидкости соизмерим с количеством питания. Функциональные нарушения мочеиспускания у детей на данном этапе должны настораживать.

Новорожденные мочатся в среднем около десяти раз в сутки. Мочи выходит порядка 200 мл. Небольшие отклонения в обе стороны допускаются.

Заметив редкое мочеиспускание у детей, причины стоит внимательно поискать. Очень часто так бывает, если в комнате слишком жарко. Ребенок при этом сильно потеет, особенно если его дополнительно укутать.

Во время болезней также сократится выделение мочи. Вся лишняя жидкость выходит с испариной. При частых актах дефекации, особенно в случае поноса, урины не насобирается достаточно. В такие периоды ребенок теряет много жидкости и ее обязательно нужно пополнять любыми способами.

Когда исключены все доступные причины, а малыш все также мало писает, обращайтесь к специалисту. Для начала пусть это будет педиатр, наблюдающий ребенка с рождения. При необходимости он направит вас к узконаправленным докторам.

Сейчас мы рассмотрим причины редкого мочеиспускания у детей 2 лет.
Логично предположить, что если ребенок мало пьет воды и ест всухомятку, то и ходить в туалет он будет редко. Моча при этом становится темнее. Зная этот маркер, нужно вовремя принять меры, чтобы детский организм не страдал от нехватки жидкости.

Анурия

Срочная помощь нужна тогда, когда в течение двух дней ребенок не мочился и его пузырь пуст. Такая ситуация говорит об анурии — очень серьезной патологии.

Если не принять меры, с течением времени общее самочувствие ребенка лишь ухудшается. Он плачет, слабеет и становится вялым. Отсутствует аппетит. Кожа становится бледной и морщинистой. Апогеем станут судороги и затем клиническая смерть. Болезнь лечат только в стационарных условиях. Состояние ребенка требует пристального наблюдения.

Болезни почек

На патологию почек указывают учащенные мочеиспускания, при которых выходит мало урины. Нужно исключить инфекцию мочевой системы, сдав для начала анализ мочи. И обязательно следует поставить в известность своего педиатра.

Отметим, что активные дети очень сильно потеют, поэтому большая часть выпитой жидкости выходит с потом. И тогда ребенок мало мочится. Причины — 3 года. Это возраст, когда дети обычно готовы бегать и прыгать бесконечно.

Выше мы говорили о том, что моча должна быть соломенного цвета. Добавим, что примеси, будь-то кровь или слизь, не допускаются в норме. Запах также важен. Если он резкий, тогда есть повод задуматься о состоянии здоровья ребенка.

Наследственность

Диабет. Следует принять во внимание и наследственный фактор. Некоторые болезни начинают проявляться у детей с ранних лет. Сюда относят такие болезни, как диабет — сахарный или несахарный.

Алкаптонурия. Речь идет о ферментопатии генетического типа. Проявления у болезни весьма страшные. Если малыш помочился в подгузник, то пятно приобретает черный цвет через время.

Опасности для жизни нет в случае этой болезни, но долгосрочная перспектива требует внимания. В суставах может начать откладываться алкаптон. И тогда их подвижность нарушается. Своевременное обращение к врачу позволит предотвратить проблемы.

Да и мало кто из родителей сможет равнодушно смотреть на черные пятна, оставляемые крохой.

Физиологические

Давайте рассмотрим случаи, когда редкое мочеиспускание у детей причины имеет совершенно безобидные.

Время года. В летнюю жару дети много пьют и мало писают. Поэтому при потеплении можно обнаружить, что подгузник сухой или что ребенок уже давно не просился на горшок. Отметим, что даже в зимнее время такое возможно, если вы слишком интенсивно обогреваете комнату, где находиться малыш.

Пища. Дети постарше уже едят самые разные блюда. Иногда они могут увлечься пряными блюдами или весьма солеными. А результате жидкость в организме задерживается и походы в туалет сократятся.

Смесь. Здесь речь идет о младенцах, которых переводят с грудного молока на смесь. Последняя обычно плотнее и в ней меньше воды в процентах. Вот поэтому детей на искусственном вскармливании следует допаивать водой.

Приучение к чашке. Когда ребенку вместо любимой бутылочки предлагают чашку, он боится и пьет меньше обычного. Со временем он привыкнет и все нормализуется.

Приучение к горшку. Причины редкого мочеиспускания у детей 2 лет могут крыться в переменах, связанных с изменением места опорожнения. Ранее кроха легко и в любой момент мочился в подгузник, а теперь его нет. И он может сдерживать позывы и терпеть.

Все понимают, что с ростом ребенка растет и его мочевой пузырь. Походы в туалет становятся реже, а количество выделяемой мочи увеличивается.

Если вы беспокоитесь, то следует обязательно сдать анализ мочи. В случае патологических изменений мочевой синдром у детей будет выражен наличием в урине белка, крови, лейкоцитов и/или цилиндров. Вот тут уже не обойтись без консультации специалиста.

Врожденные аномалии

К счастью, довольно редко малыши рождаются с аномалиями мочеполовой системы, но все же такие случаи зафиксированы в медицине. Ниже мы перечислим основные формы пороков мочеиспускательной системы у детей.

  • Это может быть полное отсутствие органа(агенезия) или наличие одной сосудистой ножки (аплазия).
  • Органы могут уменьшатся, сохраняя при этом свою функциональность и структуру(гипоплазия). Если же уменьшение сопряжено с нарушением работы органа, тогда говорят о диспластической форме гипоплазии.
  • При нарушениях темпов развития, когда органы либо ускоренно растут, либо же отстают, используют термин дисхрония.
  • Сужение мочеиспускательного канала и других отверстий — это стеноз.
  • Бывает и лишние органы, например, три почки вместо двух.
  • В случае эктопии орган занимает не свое место.

Для диагностирования подобных аномалий требуется тщательное обследование маленьких пациентов. Некоторые из них не дают никакой симптоматики и обнаруживаются случайным образом, а есть и такие, из-за которых возникает редкое мочеиспускание у ребенка.

Если вы боитесь упустить какую-то проблему, озвучьте ее педиатру. В силу своего опыта он подскажет, есть ли повод для беспокойства или это просто излишняя тревога родителей.

Редкое мочеиспускание у детей / Mama66.ru

Дети никогда не имеют стабильных физических показателей, и чем младше ребенок, тем больше могут они варьироваться. В определенном возрасте у ребенка может быть достаточно редкое мочеиспускание. В таких ситуациях большинство родителей задаются вопросом: что не так со здоровьем малыша?

Ниже будут рассмотрены подробные причины, а пока достаточно понять, что это может быть не болезнью, а вариантом возрастной нормы. И, конечно, редкое мочеиспускание у ребенка может быть патологическим.

Если причина в заболевании, потребуется правильная и тщательная диагностика, а также прохождение полного курса лечения, чтобы детская болезнь осталась в детстве.

Помимо частоты мочеиспусканий нужно отмечать изменения и в других качествах – показатели мочи, ее объем в сутки и в разовой порции, ритм мочеиспускания.

Прерывистое мочеиспускание у ребенка является поводом для обращения к специалисту.

Не стоит медлить, так как любая острая патология мочевыводящих путей приводит к усиленной интоксикации организма и может осложняться острыми воспалительными процессами других органов и систем.

Кроме того, невылеченная патология почек и мочевыводящих путей часто перерастает в хроническую и беспокоит человека в течение всей жизни.

Какое мочеиспускание у детей считается редким?

В поисках причин редкого мочеиспускания у ребенка, начинать стоит с понимания самого процесса и его норм.

Мочеиспускание – процесс фильтрации и выведения из организма мочи путём произвольного сокращения мышц и опорожнения мочевого пузыря. В мочеиспускании существует два важных процесса – фильтрация и абсорбция (всасывание). От активности и слаженности этих процессов зависит качество мочеиспускания.

Частота мочеиспускания неодинакова в разных возрастных группах. Почки человека – один из немногих органов, развитие которых возможно и вне утробы матери. Корковое и мозговое вещество почек может развиваться в течение нескольких лет и вышеупомянутые процессы абсорбции и фильтрации протекают со своими особенностями в каждом возрастном периоде.

Чтобы понять грани патологии, нужно разобраться с тем, что принято считать нормой. Согласно данным, принятым в ВОЗ (всемирная организация здравоохранения), нормы мочеиспускания у детей следующие.

Возраст ребенкаЧастота МИ в норме, раз в сутки
1 — 5 сутки жизни 4 — 6
До 6 месяцев 20 — 25
6 -12 месяцев 15 — 16
1 -3 года 10 — 12
3 — 5 лет 7 — 10
5 -7 лет 7 — 10
7 — 9 лет 7 — 9
9 — 11 лет 5 -7
11 — 13 лет 5 — 7

Соответственно, уменьшение частоты мочеиспусканий по сравнению с нижней границей возрастной нормы может считаться редким мочеиспусканием.

Почему может изменяться частота мочеиспусканий?

Рассматривая этот вопрос, нужно выделить два основных критерия – возраст ребенка и физиологичность. Если с первым все относительно понятно, то второй может вызвать вопросы.

Физиологичность проблемы редкого мочеиспускания – это причины, не связанные с заболеваниями ребенка. Патологичность – противоположное физиологичности значение, указывающее на наличие заболевания.

Далее причины редкого мочеиспускания у детей будут рассматриваться с точки зрения обоих критериев.

Физиологические причины.

  1. В периоде новорожденности и младенчества, когда ребенок находится на однокомпонентном вскармливании (молоко или смесь), причиной редкого мочеиспускания может быть повышенная жирность молока матери. Жирное молоко может также служить причиной редкого стула у малышей. Единственный действенный способ избежать таких проблем – это регулярная смена кормящей груди. Первичное молоко, то есть молоко из «новой» груди является наименее жирным. Также допустимо допаивание.
  2. В период с 6 месяцев и дальше причиной может быть как физиологическая смена ритма мочеиспускания у ребенка, так и нарушение диеты. В последнем случае нужно отрегулировать калорийность питания и количество потребляемой жидкости.

Патологические причины.

  1. Заболевания почек как врожденные, так и приобретенные. О врожденных патологиях родители, как правило, узнают в первые месяцы. А к приобретенным стоит отнести инфекционные заболевания. Помимо редкого мочеиспускания могут наблюдаться рези, печение, зуд, боли внизу живота. Эти заболевания лечатся согласно причине их вызывающей.
  2. Инфекционные заболевания мочевыводящих путей или механическая закупорка мочеточников (наличие камней в почках и мочевыводящих путях). Для них характерно не столько редкое, сколько прерывистое мочеиспускание у ребенка. Дополнительные симптомы такие же, как при воспалительных процессах в почках.
  3. Долгое вынужденное воздержание от мочеиспускания. После него возникает рефлекторный спазм мочевого пузыря и мочевыводящего канала, которое вызывает задержку мочеиспускания у детей. Зачастую это состояние проходит само по себе, но если оно длится долгое время и приносит сильные болевые ощущения, прибегают к катетеризации мочевого пузыря. При этом могут возникать болезненные позывы и напряжение стенок мочевого пузыря, ощущаемое как спазм.
  4. Неврологические и психические расстройства. Так, истерические припадки могут вызывать как недержание мочи, таки и её острую задержку. Устранение припадка или неврологического синдрома возобновляет самостоятельное мочеиспускание. При этом будут наблюдаться симптомы, характерные для неврологических патологий – тики, параличи и парезы. При психических нарушениях в глаза сразу бросаются нарушения сознания и поведения.
  5. Высокая температура тела, приводящая к обезвоживанию, и как следствие, редкое мочеиспускание. Недостаточное возмещение жидкости при её потере не позволит организму избавляться от токсинов.
  6. Проблемы с мочеиспусканием у детей могут возникать также вследствие травм спинного и головного мозга (сотрясение, перелом). В таких случаях на весь период восстановления и лечения травмы ребенку ставят катетер мочевого пузыря.

Какие исследования назначают детям с редким мочеиспусканием?

При расстройствах мочеиспускания у детей педиатр, нефролог или уролог должен назначить обследования для определения причин и постановки диагноза.

Назначаются следующие анализы:

  • общий анализ мочи определяет количество жидкости, её кислотность, наличие осадка, солей, глюкозы, лейкоцитов и эритроцитов позволяет судить о предположительной природе патологии;
  • анализ мочи по Нечипоренко позволяет выявить источник и локализацию инфекционного процесса в 1 мл мочи;
  • общий анализ крови помогает определить состояние иммунной системы в общих чертах, а также наличие воспалительных процессов в организме;
  • бактериологический посев мочи при подозрении на наличие бактериальной инфекции позволяет определить возбудителя для назначения необходимого лечения.

Кроме того, проводятся исследования:

  • измерение количества актов мочеиспускания в сутки. Это первое, на что обращают внимание родители или сам ребенок;
  • измерение объёма разовой порции мочи, позволяющее определить отклонение от возрастной нормы;
  • УЗИ органов малого таза и УЗИ почек, которое помогает увидеть структурные изменения в почках, мочевом пузыре и мочевыводящих путях;
  • микционная цистоуретрография – этот инновационный метод позволяет визуализировать врожденные пороки развития мочевого пузыря, почек, мочеточников;
  • сцинтиграфия для выявления новообразования в почках и мочевыводящих путях.

Что могут предпринять родители?

Если задержка мочеиспускания не носит болезненный характер, можно попробовать спровоцировать его теплыми сидячими ванночками, звуками текущей воды.

Если же мочеиспускание не наступает, следует вызвать скорую помощь, чтобы была произведена катетеризация мочевого пузыря.

При расстройствах мочеиспускания у ребенка первым делом необходимо обратить внимание на питание и режим потребления воды. Не всякая жидкость приравнивается к воде, поэтому стоит приучить ребенка регулярно пить обычную чистую воду. Из диеты следует исключить жирные и острые продукты, а также быстрые углеводы и кофе, которые имеют свойство удерживать жидкость в организме.

Нарушения мочеиспускания у детей – не повод для паники, но повод для беспокойства. Поэтому своевременное обращение к специалисту является главным и первым, что должны сделать родители при возникновении таких проблем.

Сухорукова Анастасия Андреевна, педиатр

Частота стула и мочеиспускания у новорожденных

Советуем почитать: Что делать, если при мочеиспускании ребенок чувствует боль, резь и жжение

ОТ МАМЫ К МАМЕ — 1,5-3 года

Развитие ребёнка от 1 года и 6 месяцев до 1 года и 9 месяцев

В это время малыш старается везде сопровождать свою маму. А если покажется кто-либо чужой, предпочитает хвататься и прятаться за ее юбку.

Мало-помалу ребенок учится самостоятельности. Он использует присутствие мамы как гарантию безопасности, которая ему необходима для исследования окружающего мира. Сначала при встрече с незнакомыми людьми ребенок держится поближе к маме, но затем оставляет ее на все более длительные периоды, лишь иногда возвращаясь как бы для сохранения уверенности в безопасности.

Такую же уверенность обеспечивает присутствие отца, старших братьев, сестер или любого другого взрослого, к кому привязан ребенок.

Именно в этом возрасте детей чаще всего пугают новые ситуации, например госпитализация, посещение детского сада или разлука с родителями.

Ребенка можно избавить от таких состояний, если кто-то будет с ним заниматься и всегда будет доступен ему для утешения в минуты горечи. Наибольшее облегчение малышу дает присутствие близкого человека, особенно того, к кому он привязан. Обычно в этой роли выступают родители, но интересно и важно, что ее могут выполнять даже очень маленькие братья и сестры.

Ваш ребенок стал значительно увереннее в себе. Это происходит потому, что он уже умеет ходить, поэтому движется проворнее. Становится более совершенной координация крупной мускулатуры. Происходят важные изменения и в эмоциональной сфере. Исчезают детские страхи, которые раньше вызывались неожиданными звуками и движениями, а к концу второго года жизни может уменьшиться или совсем исчезнуть боязнь незнакомых людей. С другой стороны, вполне обычным явлением становится боязнь собак, кошек и других животных или объектов, связанных с ощущением боли.

Вместе с развитием способности к самостоятельности у ребенка начинает возрастать независимость собственных действий. Для этого возраста свойственен феномен «я сам». Понятно, что стремление ребенка к самостоятельности часто превосходит его умение действовать безопасно и адекватно. Поэтому вам предстоит нелегкая задача по поддержке ребенка в развитии этой автономности, а также в совершенствовании его социальных умений. Вам придется способствовать развитию этих умений, одновременно подстраховывая малыша, так чтобы его исследовательская деятельность не переходила границы безопасности и не слишком часто наталкивалась на неудачи.

Будьте готовы к тому, что раздражение или гнев — одна из самых распространенных среди детей этого возраста эмоций, а вспышки ярости, когда ребенок визжит, бьется руками и ногами или задыхается, являются самыми распространенными формами выражения этой эмоции.

В этом возрасте подобные припадки обычно случаются из-за родительских запретов или из-за неудачи при достижении какой-либо цели. Укладывание в постель, сажание на горшок, одевание в тесную или тяжелую одежду или запреты на какие-то действия обычно провоцируют гнев ребенка. Вспышки раздражения возможны и при изменении привычного режима, например, при посещении гостей.

Вообще, настроение людей любого возраста во многом зависит от их физического состояния, но особенно сильно это сказывается на детях этого этапа развития. Так, усиливающаяся раздражительность или участившиеся вспышки гнева часто являются первым признаком воспаления уха или какого-либо другого детского инфекционного заболевания.

Ваша задача — научить малыша контролировать свои чувства. Когда ребенок впадает в ярость, вам очень важно не давать ему оснований считать, что это лучший способ удовлетворения желаний. Если родители уделяют ребенку внимание и выполняют его желания только в том случае, когда он выходит из себя, ребенок быстро приучается к тому способу поведения, который позволяет достичь желаемого. Такого практически не происходит, если родители проявляют чуткость и понимание к потребностям малыша, когда он не капризничает, и если используют в качестве способов борьбы с раздражительностью ребенка отвлечение его внимания от известных факторов, способных рассердить ребенка. Иногда сразу после начала приступа раздражительности его лучше не замечать до тех пор, пока малыш не успокоится, и только после этого утешить его.

На протяжении раннего детства происходит смена типов наиболее распространенных эмоциональных проблем. Для детей первого года жизни наиболее типичны трудности, связанные с приемом пищи или со сном, а на втором году учащаются тревожные состояния из-за разлуки с родителями или близкими. Также возникают проблемы вокруг ссор между родителями и детьми, при формировании отношений подчинения.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Не только ходит, но и хорошо бегает.
  • Все реже спотыкается, потому что на бегу смотрит себе под ноги.
  • Обегает стороной мелкие предметы, которые встречает на своем пути.
  • Без посторонней помощи поднимается по лестнице (при этом на каждой ступеньке он стоит обеими ногами).
  • Спускаться по лестнице без помощи со стороны ему еще трудно.
  • Может садиться на корточки.
  • Прыгает не только на месте, но и вперед.
  • Способен выбраться из манежика.
  • Открывает дверь в комнату.
  • Пинает мяч, почти не промахиваясь.
  • Подбрасывает мяч вверх.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Ребенок эмоционален, требователен.
  • С удовольствием играет не только с игрушками, но и с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре.
  • Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню — подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента.
  • Рисует, скорее старательно срисовывает. Когда срисовывать не с чего, получает удовольствие от того, что заполняет лист бумаги каракулями.

Малышу необходимы игрушки.

Во-первых, они помогают с пользой проводить время, во-вторых, развивают наблюдательность, воображение и внимание.

Подберите такие игрушки, которые будут способствовать развитию речи, движений, сюжетной игры, предметной деятельности. Какие же игрушки нужны ребенку в этом возрасте?

Для развития речи:

  • картинки и кубики с изображениями отдельных предметов, игрушек, животных, транспорта, предметов в действии;
  • маленькие книжки с потешками.

Для развития движений:

  • мячи разных размеров;
  • обруч;
  • двигающиеся машины; каталки.

Для сюжетной игры:

  • куклы;
  • игрушечные животные, птицы;
  • кукольная мебель — стол, стул, кровать, матрасик, одеяло;
  • детская посудка;
  • кукольная одежда;
  • пупсик, ванночка и коляска для него.

Для развития предметной деятельности:

  • игрушки-матрешки;
  • пирамидка;
  • ленточки;
  • цветные кубики;
  • совки и ведерки, формочки для песка;
  • конструкторы.

Для знакомства с понятиями формы и цвета

Для малышей хорошей игрушкой окажется развивающаяконструкция, которую специалисты называют довольно скучно — активный куб. Чаще всего такая игрушка представляет собой куб, цилиндр или даже домик с крышей и трубой, у которого есть прозрачные стенки и отверстия разной формы, в которые малышу нужно вставлять фигурки подходящей конфигурации и нужного цвета, есть также ключики, повернув которые, ребенок услышит приятную мелодию.

Помимо того, что активный куб знакомит крошку с понятиями формы и цвета, он помогает ребенку сделать первый шаг к тому, чтобы научиться устанавливать причинно-следственные связи между своими действиями и событиями вообще. Кроме того, это прекрасная зарядка для развивающегося интеллекта вашего малыша.

Развитие ребёнка от 1 года и 9 месяцев до 2 лет

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине.
  • Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно.
  • Оказывает помощь при раздевании.
  • Умеет сам мыть руки.
  • Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев).
  • При необходимости передвигает стулья.
  • Переворачивает страницы в книжке.
  • Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается.
  • Помогает маме по дому.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д. копирует
  • Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр. пока не все
  • С интересом смотрит мультфильмы..
  • Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми — гневается.
  • Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков — больше пяти.

Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?

Прежде чем приступить к гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся: забавные игрушки, кубики, коврик, палка, широкая доска, большой мяч и поменьше, корзина или коробка, лесенка (шведская стенка, стремянка).

Ходьба по наклонной доске

Укрепите доску, приподняв один край на 20-25 см.Слегка помогая ребенку, побуждайте его подниматься и спускаться по ней. Повторите4-6 раз.

Перекладывание кубиков

Малыш сидит на полу. Положите2-3кубика слева от ребенка. Пусть он наклоняется влево — вбок, поднимает кубик, потом кладет его на пол справа от себя и выпрямляется. Повторите 4-6 раз.

Поочередное поднимание ног

Ребенок лежит на спине на коврике. Держите на уровне 40-50 смот пола горизонтально палку. Пусть малыш поочередно пальцами то одной, то другой ноги пытается достать до нее. Повторите упражнение4-6раз каждой ногой.

Бросание мяча

Ребенок стоит без опоры, держа большой мяч двумя руками. Пусть он бросает вам мяч, а затем ловит обратно. Повторите4-6 раз.

Лазание по лесенке

Помогайте малышу взбираться по лесенке (шведской стенке, стремянке) на высоту 1,5 метра и спускаться. Повторите2-3 раза.

Бросание мяча в цель

Малыш бросает одной рукой мяч в корзину или коробку. Повторите 4-6 раз.

Бег за игрушкой

Держите в руках игрушку и, привлекая внимание ребенка, отдаляйтесь от него в сторону, вызывая его стремление побежать и взять игрушку. Повторите 3-4 раза.

Ходьба в медленном темпе

Ходите по комнате, следя за тем, чтобы ребенок двигался за вами. Обойдите комнату 2-3 раза.

Развитие ребёнка от 2 лет до 2 лет и 3 мес

Подойдите к вашему чудесному малышу, нежно обнимите его и шепните, как сильно вы его любите и как им гордитесь. 

Ваш ребенок много рисует, листает и рассматривает книжки, узнает предметы на картинках, называет цвета, задает взрослым бесконечные вопросы, запоминает простые стишки и мелодии. Его словарный запас достигает 200-300 слов.Малыш умеет жалеть, смущаться, гордиться собой.

А теперь взгляните на список его достижений. Указанными в нем навыками обладают большинство здоровых детей. Наверняка, и ваш малыш тоже. Если же вы нашли кое-что, чего ваш ребенок пока еще не умеет делать, не беда! Помогайте ему совершенствоваться. И у вас все получится!

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Хорошо ходит, может чередовать шаг.
  • Преодолевает препятствия.
  • Умеет закрывать дверь.
  • Продолжает совершенствоваться координация движений рук, начинает преобладать в действиях правая рука и указательный палец.
  • Может брать предметы двумя пальчиками, вкладывать один предмет в другой, надевать кольца на стержень, складывать матрешек.
  • Начинает употреблять предметы по прямому назначению: совком копать песок, ложкой набирать и есть кашу, карандашом рисовать.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Иногда вполне сознательно хочет доставить удовольствие родителям, в чем-то помочь и добиться этим похвалы. Если его забудут похвалить, огорчается.
  • Играет уже не только в «ладуD%3��8ки», но и в более сложные — ролевые — игры.
  • С удовольствием играет в прятки и догонялки.
  • Малыш подражает крикам животных и птиц. Имитирует звук автомобильного сигнала, гудок паровоза и др.

Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?

Прежде чем приступить к гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся: коврик, широкая доска, веревка, лесенка (стремянка, шведская стенка).

Ходьба

Ходьба по комнате со свободным размахиванием руками в течение1-2 минут.

Бег за взрослым

Пятьтесь от малыша, предлагайте ему догнать вас. Продолжительность —25-30 секунд.

Ходьба на четвереньках

Положите широкую доску на пол и накройте ее ковриком. Малыш, встав на четвереньки (не на колени!), должен продвигаться по ней вперед. Повторите3-4 раза.

Поднимание туловища

Ребенок лежит на животе на коврике. Пусть он приподнимает туловище, опираясь на выпрямленные руки. Повторите3-4 раза.

Хлопки

Ребенок стоит прямо с опущенными вниз руками. Пусть он поочередно делает хлопки впереди себя и над головой — по 3-4 раза.

Перестилание через веревку

Натяните веревку на высоте20-25 сммежду двумя устойчивыми предметами мебели. Пусть ребенок переступает через нее, поднимая колени, туда и обратно. Повторите6-8 раз.

Садимся и ложимся

Ребенок лежит на коврике, закрепив выпрямленные ноги под креслом или шкафом. Побуждайте его садиться и ложиться, не сгибая ног. Повторите2-3 раза.

Наматывание нитки

Ребенок стоит прямо, руки согнуты под прямым углом, пальцы сжаты в кулаки. Пусть он делает круговые движения пальцами и кистями рук, имитирующие наматывание ниток на клубок. Повторите5-8 раз.

Лазание

Малыш поднимается по стремянке и спускается обратно. Повторите4-6 раз.

Поднимание ног

Ребенок лежит на спине на коврике. Побуждайте его поднимать и опускать выпрямленные ноги. Повторите3-5 раз.

Ходьба за руку

Ребенок ходит по комнате, держась за руку взрослого, отдыхая после упражнений в течение 1-2 минут.

Развитие ребёнка от 2 и 3 месяца до 2 лет и 6 месяцев

С двух лет действия малыша становятся целенаправленными. Теперь главное для него — не то, что он делает с предметами, а результат. Игрушкам он предпочитает реальные предметы. Играя, все время кому-то подражает: так он старается понять окружающий мир.

Не спешите помогать, если у него что-то не получается. Ребенку важно самому справиться с тем, что прежде не удавалось. Учите его играть, не пытаясь исправлять, поощряйте подражание.

Малыш знает, чего хочет, думает, что может этого достичь, и готов отстаивать это право. Зато он недоволен всем, что ему предлагаете вы, ссорится с вами и порой ведет себя очень агрессивно.

Сохраняйте доброжелательное отношение к нему и к самой себе. Не вступайте в бесконечные споры. Разрешайте все, что не опасно для него и окружающих. Запрещайте жестко, но не слишком часто. Уважайте его замыслы и по возможности оставляйте выбор за ним.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Хорошо бегает, подпрыгивает на двух ногах.
  • Умеет подниматься на цыпочки.
  • Точно бьет ногой по мячу.
  • Без посторонней помощи поднимается и спускается по лестнице, при этом придерживается за перила.
  • Легко переворачивает страницы в книге.
  • Некоторые дети уже могут правильно держать карандаш (тремя пальцами).
  • Активно помогает при одевании.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Ребенок отличает множественное число от единственного.
  • Способен испытывать не только радость, гнев, раздражение, удовлетворенность, но и более сложное чувство — гордость. Ребенок бывает горд своими достижениями.
  • Проявляет стремление все делать самостоятельно.

Какие игрушки рекомендуются для этого возраста?

Приобретите игрушки, которые развивают мышление, глазомер:

— конструкторы;

— мозаики;

— крупные кегли;

— разные игрушки со шнуровкой. Это может быть деревянный плоский башмачок или целая картинка-пазл, части которой можно соединить между собой шнурками. Например, к лапке зайчика можно прикрепить морковку или репку… Дети выполняют эту задачу с удовольствием, а заодно приобретают полезный житейский навык;

— специальные рамочки с геометрическими фигурками разного цвета, ещё один вариант рамок Монтессори. Каждая из них, в свою очередь, разрезана на более мелкие геометрические фигуры. Играют с ними так: все части высыпаются, раскладываются на кучки по цветам, а потом помещаются на место так, чтобы каждая фигурка получилась целой. Это очень хорошее упражнение для развития гибкости мышления и пространственного воображения;

— специальные рамки, где в наглядной форме представлено понятие математической дроби. Это деревянная пластина, в которую врезано три круга разных цветов. Каждый из цветных кружочков, в свою очередь, разделен на несколько сегментов. Самый простой вариант: три круга, один из которых целый, другой — составлен из двух половинок, третий — из трех частей. С помощью этой игрушки ребенок с легкостью овладеет понятиями целого, одной второй и трети.

Как решить проблему уборки игрушек?

Малышам трудно раскладывать свои вещи на место и нелегко понять, зачем это нужно делать. Но ведь вам хочется, чтобы в доме был порядок, не правда ли? Совсем не обязательно мучить малыша трудновыполнимым заданием или убирать игрушки в одиночку. Выделите для вещей ребенка какую-нибудь емкость (например, большие пластмассовые коробки). Скажите своему малышу, что это «пылесос», и он с удовольствием будет «засасывать» игрушки каждый раз после игры и бережно хранить до следующей. Вот только сам он не умеет этого делать, поэтому малышу придется ему помогать и складывать в него игрушки. Попробуйте, и ваши нервы и нервы вашего малыша будут сбережены. А в доме будет порядок!

Развитие ребёнка от 2 лет и 6 месяцев до 2 лет и 9 месяцев

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Хорошо бегает и прыгает.
  • Может подниматься по лестнице, не придерживаясь руками за перила.
  • Уверенно спрыгивает с нижней ступеньки.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • По возможности старается обслуживать себя сам.
  • Знает названия основных частей тела (может назвать не менее шести).
  • Быстро увеличивается запас слов. Четче становится произношение, однако наиболее сложные слова ребенок по-прежнему упрощает или сокращает.
  • Знает названия основных цветов.
  • Правильно повторяет то, что ему говорят. Может даже заучить на память простой стишок.
  • К членам семьи относится как к разным индивидуальностям; отсюда — его взаимоотношения с членами семьи разные.
  • Отличается хорошей памятью.

Какая гимнастика рекомендуется в этом возрасте?

Прежде чем приступить к гимнастике, приготовьте все необходимое. Вам понадобятся: коврик, широкая доска, стульчик.

Начинаем играть! Вы и ваш ребенок — мишки. Вы, как старший мишка (или медведица!), начинайте, а малыш будет за вами повторять.

1. Ходьба за взрослым. По сигналу «мишки!» — идти на четвереньках.

2. Ноги слегка расставить. Поднять руки вверх, опустить вниз — «мишки подняли лапы к солнцу, погрели их и опустили» (4 раза).

3. Сесть, ноги раздвинуть. Наклониться вперед, коснуться руками пола между ступнями ног, выпрямиться — «мишки сорвали ягоду, съели. Вкусно»(2-Зраза).

4. Лечь на спину. Повернуться направо — прямо, налево — прямо — «мишки греются на солнышке». Погрели один бок — живот, другой бок — живот (4 раза).

5. Покружиться на месте — «мишки пляшут».

6. Проползти на четвереньках по доске — «мишки ползут по мостику» (3 раза).

7. Пройти по наклонной доске шириной15-20 см,приподнятой от пола на 25 см, — «мишки переходят по мостику» (3 раза).

8. Подвижная игра «мишки убегают от пчел». Догоняйте малыша, который должен спрятаться в домике, т. е. сесть на стульчик (3 раза).

9. Спокойная ходьба — «мишки идут на прогулку».

Какие игры рекомендуются в этом возрасте?

После второго года жизни предметные действия отходят на второй план, а на первый выдвигается воспроизведение общественных отношений, трудовых функций. Таким образом, возникает сюжетно-ролевая игра. Научите малыша объединять игровые действия простым сюжетом. Например, «Мама варит обед», «Папа водит машину» и др. Можно выполнять в игре2-3последовательных действия: «Кукла гуляет, обедает, потом спит». Побуждайте малыша использовать в игре предметы-заместители: палочку — вместо градусника, кубик — вместо хлеба. Одаренные дети значительно раньше осваивают сюжет игровых действий. Поэтому они нуждаются в усложнении сюжета игры и в решении более сложных заданий. Так как игры чаще возникают по инициативе одаренных детей, необходимо помочь им развернуть игру. Когда ребенок увлеченно играет один, постарайтесь не беспокоить его и даже не встречайтесь с ним взглядом, чтобы не разрушить мир, который он создал в своем воображении. Замечено, что игры детей обогащают инсценировки с куклой (больница, семья). Они вызывают сопереживания, насыщают, воспитывают добрые чувства, эмоциональную сферу. Обычно инсценировки состоят из нескольких взаимосвязанных действий, которые при повторении целесообразно разнообразить, наполнить новым содержанием. Сюжеты инсценировок могут дополняться самими детьми, которые не только рассказывают о каком-то действии и отвечают на вопрос, но и сами придумывают эти вопросы: «Как Оля гуляла с куклой Наташей?», «Как Сережа строил дом?» Главное здесь — незаметное влияние взрослого и в то же время постепенный отход от копирования образца.

В мире животных

Попросите ребенка изобразить разные эмоции: злого волка, страшного тигра, который приготовился к прыжку, добрую собаку, испугавшегося котенка, удивленного льва, грустную птичку, которая ищет своего птенчика, довольную обезьянку… Вместе имитируйте крики кур, петухов, поросят, лошадей, коров, собак, кошек и т. д.

Догадайся сам!

Если вы вместе с ребенком вынуждены долго сидеть, например, в поликлинике или кафе, предложите ему разгадывать загадки. Суть игры в том, чтобы догадаться, о каком животном идет речь. Тот, кто угадал, в свою очередь придумывает загадку.

День рождения мишки

Посадите любимую игрушку малыша за маленький столик. Воткните одну или две свечки в торт, сделанный из соленого теста, зажгите и попросите ребенка задуть. Пусть он делает это столько раз, сколько ему захочется, в вашем присутствии, разумеется.

Игра в «как будто»

Конечно, вы разучились играть в магазин. Но ваше участие в этой игре потребуется обязательно. «Сколько вам взвесить помидоров?», «Пожалуйста, добавьте в мороженое шоколадной подливки!» Ваш малыш станет взрослым, научившись имитировать социальные коды. Поэтому, не задумываясь, «пробуйте» предлагаемые торты из соленого теста или пирожные из песка.

А ну-ка, собери!

Наклейте на несколько картонок фотографии разных животных и разрежьте их на кусочки. Перемешав их, попросите малыша сложить исходные картинки или выдумать сказочных животных. Например, приделать лошади рыбий хвост. Когда он научится выполнять это задание, усложните задачу, разрезав картинки на большее количество кусочков.

Чемодан открытий

Соберите свои старые вещи (шапки, ботинки, одежду, платки, галстуки, которые уже не носите) и отдайте малышу. Пусть он придумает им свое назначение.

Золушка за работой

Дети любят помогать маме по хозяйству. Воспользуйтесь этим обстоятельством и дайте малышу помыть несколько небольших тарелок, попросите разобрать покупки, положить консервы в шкаф, повесить полотенца на батарею, выложить ложки из посудомоечной машины, полить цветы и т. п.

Что в сумке?

Возьмите наволочку от подушки и сложите в нее разные предметы (зубную щетку, ложку, шарик, кубик и т. п.). Попросите ребенка запустить туда руку и определить на ощупь, что там лежит.

Рифмоплет

Научите малыша сочинять смешные стишки из одной строки, подбирая рифмы к именам его друзей или членов семьи. Например: Маша готовит кашу, Вероника собирает клубнику.

Развитие ребёнка от 2 лет и 9 месяцев до 3 лет

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • Быстро ездит на трехколесном велосипеде.
  • Разбирает игрушки.
  • Собирает довольно сложные конструкции из кубиков.

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

  • В повторяемости событий и действий довольно быстро находит систему и способен вписывать свое поведение в эту систему.
  • Участвуя в ролевых играх, понимает, когда игра заканчивается; способен принимать участие в планировании игры.
  • Во время игры понимает все новые типы поведения. Может активно участвовать в домашнем кукольном театре; причем к куклам он уже не относится как к живым существам.
  • Если малыш с чем-то не справляется, то может попросить о помощи.

Какие подвижные игры рекомендуются в этом возрасте?

Подвижных игр существует немало. Они могут быть на разные виды движений: ходьбу и бег, прыжки, метание, бросание, ловлю, лазание и ползание. Поэтому постарайтесь выбирать те, которые соответствуют состоянию вашего ребенка в тот или иной момент. Игра должна приносить малышу радость и пользу.

Основные движения — бег и ходьба

Пройди по мостику через ручеек

Необходимый инвентарь: доска длиной1-2 метра,шириной25-30 см,2 шнура или мел.

Начертите две линии (в помещении можно использовать шнуры) — это река. Затем положите на нее доску — это мостик. Пусть малыш пройдет по доске2-3 раза.

Зайди в гости к мишке и возьми его с собой

Необходимый инвентарь: игрушка мишка, 2 шнура или мел.

Начертите две параллельные линии на расстоянии20-30 см(в помещении можно использовать шнуры) — это дорожка. В конце дорожки посадите игрушку и предложите ребенку погулять по этой дорожке, но не заходить за черту. Малыш идет по дорожке, берет игрушку и возвращается обратно.

Принеси игрушку

Необходимый инвентарь: игрушка,3-4 палки.

Разложите на полу палки на расстоянии 1 м друг от друга. Ребенок, перешагивая через препятствие, берет игрушку и возвращается обратно.

Догони мяч

Необходимый инвентарь: корзина,4-6 мячей.

Берите корзину с мячами и выбрасывайте их со словами: «Догони мяч». Малыш бежит за мячами и складывает их в корзину.

Догони зайчика

Скажите ребенку: «Я буду зайчиком» и предложите ему: «Догони меня». Малыш старается вас догнать. Затем поменяйтесь ролями и попытайтесь поймать вашего шустрого зайчика. Удачи!

Основное движение — прыжки

Звонкий мячик

Положите руку на голову ребенка и предложите ему попрыгать, как мячик. Ребенок подпрыгивает на двух ногах, а вы приговариваете:

Мой веселый звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь?

Желтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой!

После этого ребенок убегает, а вы его ловите.

Зайка серый умывается

Необходимый инвентарь: игрушка.

Говорите слова, а малыш выполняет движения:

Зайка серый умывается,

Видно, в гости собирается.

Вымыл носик,

Вымыл хвостик,

Вымыл ухо,

Вытер сухо!

И попрыгал в гости.

Ребенок скачет на двух ногах, чтобы добраться к заранее подготовленной игрушке.

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев мальчик

Каждая любящая мама мечтает, чтобы ее кроха рос счастливым и здоровым. Конечно, все детишки индивидуальны, но все же есть нечто общее для каждого возраста. Предлагаем узнать, что должен уметь ребенок в 6 месяцев мальчик.

Как развивается тело крохи и новые движение малыша

В 6 месяцев улучшаются все ранее полученные навыки. Кроме того, могут появиться и новые способности, среди которых:

  1. В этом интересном возрасте крохи с удовольствием переворачиваются со спинки на животик и обратно тоже.
  2. Достаточно часто и долго могут лежать на животе.
  3. Вследствие развития своей мускулатуры, кроха способен опереться на свои вытянутые руки и уже из данного положения поворачиваться по разным сторонам.
  4. Кроха пробует по-пластунски ползать.
  5. Физическое развитие в таком нежном возрасте дает возможность ребенку передвигаться по всей детской комнате. В полугодовалом возрасте многие детки способны ползать на животике или даже перекатываться, а значит, запросто способны добраться до какого-либо предмета.
  6. В том случае, когда ребенок все еще не хочет ползать, то можно стимулировать его к этому. Один из таких действенных способов положить где-то подальше новую игрушку. Крохе наверняка будет интересно что-то новое, и он попробует дотянуться к игрушке.
  7. Вероятнее всего, что мышцы малыша станут крепче, и он попробует ползти. Самые активные крохи в шесть месяцев не только забавно ползают, а и пробуют встать на ножки возле опоры. При этом крайне важно не ставить ребенка специально и не сажать, прилагая силы, если он еще не в силах самостоятельно этого не делает. Важно, чтобы ребенок все делал естественно. При этом не нужно ориентироваться на нормы того, что должен уметь ребенок в 6 месяцев мальчик.

В этом возрасте малыши обычно отлично пользуются своими крошечными ручонками. Кроме того, довольно-таки быстро развивается глазомер. Это означает, что кроха может захватить в каждую свою руку по одной игрушке. Во время захвата большой палец очень редко используется. Зачастую крохи берут предметы своими четырьмя пальцами или горсточкой.

Стоит заметить, что перечень необходимых действий в этот период не маленький. Однако если даже если кроха не выполняет что-либо, это не так и страшно, а потому не нужно расстраиваться. Это означает, что необходимые навыки малыш приобретет чуть позже.

Во что играют малыши?

Отвечая на вопрос, что должен уметь ребенок в 6 месяцев мальчик, важно сказать и то, что психомоторное развитие может привести к изменению взаимодействия малыша с окружающим его миром. Крохе неимоверно интересно изучать окружающий его мир и принимать участие во всем, что вокруг него происходит:

  1. Ребенок может передвигаться по комнате, рассматривая все окружающее его вокруг, а также разную мебель.
  2. Малыш с удовольствием исследует собственные руки и ноги.
  3. В развитии полугодовалого ребенка играет немаловажную роль также чтение взрослыми различных детских стишков, потешек, которые несказанно любят карапузы. Если прежде малыш только внимательно слушал, когда мама читала, то теперь еще и реагирует на прочитанное. Малыш может улыбаться, смеяться или даже плакать, что-то по-своему лепетать.
  4. Важно в это время играть с малышом не только в пальчиковые, а и в разные телесные игры. Когда берете кроху на руки, то старайтесь воспользоваться различными способами поддержки. При желании можно танцевать с малышом. Таким образом можно будет укрепить детские мышцы, а также создать позитивный контакт с крохой. Новые ощущения наверняка будут очень приятными для ребенка.
  5. В полугодовалом возрасте у крохи активно развивается осязание. Малыш не только спешит что-то потянуть в свой рот, а и очень старательно ощупывает своими пальчиками.

В этом возрасте родители спешат узнать, что может уметь ребенок в 6 месяцев мальчик. В полгода у маленького первооткрывателя могут появиться и новые игрушки:

  1. Мягкие на ощупь кубики с интересными картинками. Будет отлично, если у поверхностей таких кубиков будет неодинаковая текстура. Крохи с удовольствием рассматривают интересные рисунки и слушают мамины пояснения к ним.
  2. Музыкальная игрушка со спокойной ненавязчивой музыкой. Для шестимесячных крох отличным подарком станет детское пианино с большими клавишами, которые маленькие пальчики ребенка могут легко нажимать. Такая игрушка понадобится для развития логического мышления ребенка. Крохи уже понимают, что во время нажатия разных кнопок могут раздаваться не одинаковые мелодии.
  3. Интересные игрушки для купания. Все крохи в восторге от пищащих резиновых животных.
  4. Посудка для малыша. В полугодовалом возрасте для детишек интересно все, что связывают с едой взрослых.
  5. Красочные книги. Малыш с удовольствием их рассматривает, а также слушает, когда мама читает. И не нужно спешить расстраиваться, если малыш постоянно их тянет в свой рот. Это вполне нормально.
  6. Мягкая бумага. Их можно давать крохе исключительно под присмотром родителей. Малыши с удовольствием разрывают бумагу и шуршат ею.
  7. Во время прогулок полугодовалые крохи с интересом наблюдают за парящими в воздухе мыльными пузырями.

Очень важно, выбирая игрушки для шестимесячного малыша обращать внимание на отсутствие легко отламывающихся мелких деталей, так как кроха их может проглотить.

Настроение и эмоции малыша

Молодые мамы с интересом наблюдают за их крошечными детишками и всегда любопытствуют, что должен уметь ребенок в 6 месяцев мальчик. Оказывается, психическое развитие малыша в этом возрасте позволяет ему отделять родителей от родственников и чужих людей. Кроха с удовольствием общается с родными, которые часто к нему приходят. Когда малышу хорошо, он смеется и улыбается, а когда плохо и он чем-то недоволен, плачет.

Уже в шестимесячном возрасте малыш способен выразить собственные негативные эмоции. Так малыши могут хмуриться и недовольно что-то лепетать.

Когда кроха смотрит новые игрушки, то на его лице может появиться сосредоточенное выражение. Детишки могут воспринимать интонацию и при этом на нее соответствующе реагировать. Ласковый мамин голос вызывает улыбку, а из-за строгого он и вовсе может расплакаться.

Малыш может тонко ощущать настроение самого дорогого человека – мамы. Так если она грустная, он может ныть или капризничать. Чужие люди могут настораживать, а потому изначально им не доверяет. Интересно, что в этом возрасте могут проявляться первые черты характера малыша.

Развитие недоношенного малыша в шесть месяцев может быть соответствующим родившемуся своевременно ребенку. Пол годика – возраст, когда мама и папа контролируют, что кроха должен уметь. У мальчиков и девочек различные нормы развития. Так девочки новые навыки могут приобретать быстрее, чем их ровесники мальчики.

32 подарка для шестимесячного ребенка, которые помогут развить его ум

Поворот в шесть месяцев — это середина праздничного первого года жизни вашего любимого человека. Неважно, прорезывают ли они зубы или обвивают крошечными пальцами все, что находится в поле зрения, младенцы этого возраста — довольно любопытные существа. А благодаря множеству практических заданий на выбор ваш малыш может научиться всему, от цветов до форм, за каждый час интерактивного игрового времени.

Чтобы помочь пройти все этапы развития этого возраста, мы составили список стимулирующих подарков — от портативных наборов для занятий до успокаивающих прорезывателей — чтобы удивить вашего любимого шестимесячного ребенка.Но это не все! Мы также включили несколько любимых вещей, чтобы ваш ребенок выглядел стильно.

Лучшие подарки и игрушки для 6-месячных

1. Lovevery The Senser Play Kit

Эта услуга подписки предлагает подарки от новорожденных до 3-летних. Просто укажите день рождения получателя, и сайт подберет для него идеальный комплект для игр. Набор для игр Senser Play Kit для 6-месячных детей содержит упражнения, которые помогут им развить моторику, ловкость, координацию и многое другое.

2. Infantino Discover and Play Soft Blocks

Эти плюшевые игрушки, изображающие хорошо известных милых персонажей, идеально подходят для хранения и построения. Ваш любимый человек будет обожать звуки шороха и колокольчиков, когда они учатся строить.

3. Игрушки для прорезывания зубов Angelbliss

Подарите своему ребенку одну из этих игрушек в форме животных и фруктов, созданных для облегчения боли при прорезывании зубов. Прорезыватели для зубов были разработаны, чтобы легко поместиться в руке вашего ребенка, и они также являются органическими!

4.Спиральная игрушка Infantino Caterpillar

Пока вы в пути, развлекайте ребенка портативным занятием. Это автокресло можно закрепить на автокресле или коляске. В комплекте с ним висят три игрушки, в том числе зеркало, прорезыватель и плюшевая пчела.

5. Яркие стартапы — лучшая игрушка для багги

Эта игрушка, которую можно взять с собой, отвлекает вашего ребенка на выполнение поручений. Он был разработан с функцией подсветки и может висеть на коляске или автокресле, чтобы адаптироваться к потребностям вашего ребенка.

6. Children’s Place Штаны для мальчиков

Эти спортивные штаны понравятся вашему малышу в те дни, когда он бездельничал. Эти штаны из 100-процентного хлопка созданы для обеспечения комфорта и помогут согреть ребенка, когда погода начнет остывать.

7. Кроссовки Frankie Stride Rite Soft Motion

Классические белые кроссовки незаменимы в любом гардеробе. Чтобы избежать спотыкания или падений, эта обувь была сделана с закругленными краями. Кроме того, эти туфли можно носить как с разложенными, так и с опущенными поверхностями, и у них есть сетчатая подкладка, которая поможет сохранить ноги вашим близким в прохладе.

8. Baby Einstein Sky Explorers Walker

Пока ваш малыш начинает двигаться, развлекайте его с помощью интерактивного ходунка. Разработанный с забавными занятиями, включая свет и песни, ваш ребенок обязательно получит удовольствие от этого. Ходунки также были сделаны с тремя регулируемыми по высоте, чтобы помочь им найти свою опору. Сиденье с высокой спинкой также было создано для дополнительной поддержки и комфорта.

9. Пустышка Fisher-Price Snugapuppy Vibe

Помогите своему ребенку уснуть с помощью этого успокаивающего ежика.С помощью четырех различных настроек настройте ёжика в соответствии с потребностями вашего ребенка. Это очаровательное животное, созданное с использованием разных песен, звуков и вибраций, поможет вашему ребенку снова уснуть.

10. Munchkin Mozart Magic Cube

Используя звуки арфы, фортепиано, флейты, валторны и скрипки, ваш ребенок может научиться комбинировать звуки и стать мини-музыкантом. Куб также загорается при нажатии каждой кнопки, чтобы помочь им запомнить цвета.

11. Pipette Baby Travel Kit

Независимо от того, где вы находитесь, убедитесь, что ваш ребенок подготовлен! В этот комплект входит все, что может понадобиться вам и вашему ребенку во время путешествия.Этот набор, включающий шампунь без отдушек, гель для душа, лосьон, бальзам, масло и удобную дорожную сумку, поможет вам меньше нервничать, когда вы в пути.

12. Infantino Go Gaga Balls, Blocks & Buddies

Полный цветов, текстур и форм, этот разнообразный набор кубиков и животных поможет вашему ребенку учить числа, цвета и формы в практическом и интерактивном режиме.

13. Skip Hop Explore & More Детский мобильный телефон для селфи

Если ваш ребенок всегда хочет играть с вашим телефоном, удивите его своим собственным.Им доступны различные фильтры для лица, включая собачьи уши, усы и очки с подсветкой.

14. Вкладыши для смены подгузников Boppy

Выполняете ли вы поручение или остаетесь дома, надежный вкладыш поможет сделать смену подгузников менее беспорядочной. Сделанные из махровой ткани, эти вкладыши были абсорбирующими, чтобы у вас было больше времени между стирками. Их также можно стирать в стиральной машине!

15. Комбинезон Simple Joys из флиса

В этом комбинезоне из органического полиэстера, который украшен толстовкой с флисовой подкладкой, будет комфортно всю зиму.

16. Подгузник

Для ребенка, который ненавидит менять подгузник, подгузник меняет правила игры. Установка проста: прозрачный держатель для телефона привинчивается к стене рядом с пеленальным столиком, чтобы ваш ребенок мог смотреть видео, пока вы меняете их, эффективно отвлекая его на протяжении всего процесса.

17. Kissy Kissy Комбинезон «Дни недели»

Если вы слишком устали, чтобы следить за днями недели, по крайней мере их комбинезон может служить напоминанием! Сделанные из 100-процентного хлопка пима, декольте на коленях и застежка-молния вокруг ног, они будут одинаково милыми и удобными в течение дня

18.Игрушка для складывания плюшевых игрушек Disney Mickey Mouse

Помогите малышу понять, как складывать предметы с помощью этой плюшевой игрушки. Ваш ребенок получит удовольствие от изучения цветов и моторики с помощью этого сложного подарка с персонажем Микки Маусом.

19. Munchkin Mist Dot Sleepster

Облегчите время сна с трансформируемой пижамой footie. Этот спальный мешок, созданный с учетом потребностей вашего ребенка, был разработан из 100-процентного хлопка для дополнительного комфорта и воздухопроницаемости. Передние застежки на кнопках также были разработаны для облегчения одевания.

20. Fisher Price Deluxe Kick & Play Piano Gym

Время на животе могло бы быть более интерактивным, используя этот трансформируемый игровой тренажерный зал. По мере того, как ваш ребенок растет, настраивайте его в соответствии с потребностями вашего ребенка с помощью различных настроек. С пятью переставляемыми игрушками, такими как зеркало, зубчатый слоник, гремучий лев и многое другое, ваш ребенок по-прежнему будет развлекаться многочисленными занятиями, которые есть в этом игровом зале.

21. Homedics SoundSpa Lullaby

Убаюкивайте вашего ребенка с помощью звуковой машины, которая имеет множество звуков и колыбельных, предназначенных для расслабления вашего ребенка.Он даже поставляется в комплекте с проектором, поэтому родители могут выбрать одно из трех изображений, чтобы помочь своему ребенку начать спать.

22. Флисовые Scooties Hudson Baby Penguin

Эти милые пушистые ботильоны помогут стильно путешествовать своему шестимесячному ребенку. С очаровательной вышивкой в ​​виде пингвинов на ступнях и зигзагообразной резиновой накладкой на подошве эти туфли с флисовой подкладкой созданы для того, чтобы ваши ножки были удобными и теплыми в течение всего дня.

23. iPlay, Игрушки для раннего обучения iLearn

Продолжайте учиться интерактивно и весело с этим разнообразным набором игрушек.Каждый из них был сделан с использованием основных цветов, чтобы помочь вашему ребенку научиться оттенкам, формам и многому другому. Игрушки с различной текстурой также помогают вашему малышу осязать, чувствовать вкус и запах.

24. Pipette Baby Essentials Kit

У вас никогда не может быть слишком много предметов первой необходимости для ребенка! Этот набор включает в себя все, от шампуня до салфеток, для принятия ванны, смены подгузников и перед сном.

25. Прорезыватели для зубов Nuby Ice Gel Keys

Эти прорезыватели в виде ключей помогут облегчить боль при прорезывании зубов у вашего ребенка.Эти прорезыватели, разработанные в форме, которую ваш ребенок может легко удерживать, наполнены ледяным гелем и бывают различной текстуры, чтобы массировать десны вашего ребенка и помочь в процессе прорезывания зубов.

26. Дети предпочли Мир Эрика Карла Подарочный набор

Превратите время купания во время сказок! Эта книга поможет вашему ребенку выучить цвета и числа, играя с мягкими игрушками для ванны, чтобы время купания было более интерактивным.

27. Primary Organic Babysuit 2-Pack в Heart Mix

Эти базовые детские костюмы для повседневного использования в комплекте из двух штук изготовлены из 100-процентного хлопка для дополнительного комфорта и мягкости.Доступен в двух разных цветах, запаситесь или выберите понравившийся оттенок.

28. Наручные погремушки Infantino Go Gaga

Пусть ваш ребенок сочиняет музыку с помощью наручной погремушки! Эти погремушки сделаны с регулируемыми ремнями, которые соответствуют индивидуальному размеру вашего ребенка, и изготовлены из материалов, не содержащих бисфенола А, чтобы гарантировать безопасность при прорезывании зубов.

29. Детское боди для мамы и папы

Проявите любовь к маме и папе с этим очаровательным боди. Сделано из 100-процентного хлопка для дополнительного комфорта, это боди также было сделано с кнопками, чтобы облегчить смену подгузников.

30. Baby Einstein Glow and Discover Activity Station

Яркие цвета и новые звуки ждут вашего малыша с этой активной станцией, которая позволяет ему обнаруживать свет и звуки одним нажатием кнопки. Имея на выбор три различных режима, ваш ребенок может узнавать о животных и цветах во время игры. Его также можно было складывать для облегчения хранения.

31. Простыни для детской кроватки Burts Bees Organic

Эти простыни из органического хлопка помогут обеспечить комфорт вашего ребенка ночью.Эти простыни для кроватки изготовлены из 100-процентного хлопка и снабжены резинкой, чтобы они не поползли вверх, когда ваш ребенок спит.

32. Owl Be Back Roly-Poly Baby Toy

Идеально подходит для новичков или игр на животе. Этот перевернутый гудок качается и покачивается во всех направлениях под ритм пяти причудливых песен и четырех глупых звуков.

Все еще ищете идеальный подарок? Обязательно ознакомьтесь с руководством по подаркам Shop TODAY 2021, чтобы делать покупки для всех в вашем списке, в том числе:

Чтобы узнать больше о предложениях, советах по покупкам и недорогих рекомендациях по продуктам, загрузите приложение TODAY и подпишитесь на нашу новостную рассылку Stuff We Love !

Мальчику 6 месяцев

Как мы снова здесь? Теперь тоже полгода … для этой маленькой бабы.На этой неделе мы празднуем его шестимесячный рубеж. В последний месяц он абсолютно пролетел больше, чем любой другой месяц с момента рождения мальчика. Мы приближаемся к действительно веселой эпохе, когда каждый день вы видите небольшие изменения и все время всплывающие вехи. Он действительно изменился за последнюю неделю, я бы сказал, больше, чем за остальные три недели вместе взятые. Так обстоит дело с младенцами: сегодня они не ползают, не ходят и не разговаривают, а завтра — нет. Меня всегда восхищало то, как я вижу, как у него ежедневно меняются даже черты лица.Его лицо взрослеет быстрее, чем его братья и сестры. У него нет того маленького голавля, который у них был, пока он у них был. Собственно говоря, он самый худой из трех, если сравнивать. Я знаю, что нам говорят не делать этого, но я привык к малышам зефира.

У нас был такой замечательный месяц с мальчиком, известным как Гризл. Он по-прежнему очень похож на медведя Гризла, каким был при рождении. Больше нет причин для храпа, но на самом деле он насмехается, если кто-то, кроме меня, держит его. Он стал настолько навязчивым, что в сварливые дни ему даже не хотелось, чтобы его собственный папа обнимал его.Я виноват сам. Я знаю, что держу его слишком долго, но, как мой последний ребенок, я ничего не могу с собой поделать, я работаю из дома, поэтому я ничего не могу поделать, пытаясь многозадачность, он обычно у меня на бедре. Я активно пытался уложить его на пол на время живота, а также в его новом шезлонге, чтобы он пинал и прыгал для упражнений. Клянусь, ему становится все хуже и хуже, когда друзья или другие члены семьи хотят его обнять, мне так плохо, что он впадает в истерику. Любые предложения, которые я слышу, комментируйте ниже, чтобы бороться с прилипчивостью?

В остальном он такой легкий ребенок.Он отлично спит, и если вы посмотрите мое видео ниже, я гораздо больше расскажу о его нынешнем распорядке дня, когда он спит, графике кормления и распорядке дня перед сном. Я получаю много вопросов, как планировать кормление и где я планирую дремать, поэтому я подумал, что добавлю это в этом месяце. По мере того, как он становится старше, я адаптирую распорядок к своим потребностям и желаниям. Пока он тоже прекрасно питается своей едой. Он любит трехразовое питание, и в этом месяце мы собираемся начать употребление белков и молочных продуктов.

Поскольку мой старший сын страдает тяжелой аллергией, мы всегда внимательно следим за тем, есть ли они у других детей.Отлучение от груди — это всегда та нервная стадия для меня, будет ли у него аллергия на то или иное, когда он сделает свои первые несколько укусов. Хотя я думал, что возненавижу отлучение от груди после того, как мне придется иметь дело с другим моим ребенком, впадающим в анафилаксию, я — противоположное мнение. У меня есть ручки, и я знаю знаки, и на этот раз я более подготовлен. Надеюсь, мне не придется проверять свои навыки и знания. Скрещенные пальцы!

У нас он переворачивается, режет зубы и изо всех сил пытается сидеть самостоятельно в последние несколько недель.Я вообще не хочу торопиться. Я изо всех сил стараюсь позволить ему не торопиться, но он, кажется, хочет ускорить взросление на мне. Как мой третий и последний ребенок, я впитываю все это воркование и хихиканье. Они идут быстрее, чем я думал. Если вы посмотрите до конца моего видео, у меня есть несколько отрывков, в которых ребенок изо всех сил пытается заставить меня развлечь его и перестать разговаривать в камеру. Ему не нравилось делиться мной с камерой, и тогда, я думаю, он даже подумал, что в какой-то момент в камере был еще один ребенок, и хотел сбить его с подставки.Это было весело.

В любом случае, мы прекрасно проводим время, наблюдая, как этот мальчик меняется, растет и становится таким крепким мальчиком. Надеюсь, вам нравятся наши детские новости, и вы следите за тем, как ребенок растет здесь, на Let’s Talk Mommy!

Был бы рад, если бы вы посмотрели ниже и дали нам понять!

Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить еще одно видео в своем почтовом ящике.

Посетите его новый ТУР В ДЕТСКИЙ ЗАЛ!

24 лучших подарка для 6-месячных детей 2021

24 позиций в этой статье 7 штук в продаже!

Фото-иллюстрация: Предоставлено продавцами

В 6 месяцев младенцы не могут благодарить вас за хорошо продуманный подарок, но они могут смотреть вам в глаза, брать предметы в свои маленькие ручки и улыбаться вам в ответ.Поскольку они растут и учатся в игре, лучшие подарки для 6-месячных детей будут способствовать их развитию и поддерживать их вовлеченность. Чтобы сузить рынок детских игрушек, аксессуаров и книг и помочь вам найти самые лучшие детские подарки, мы поговорили с четырьмя экспертами по развитию детей: Сарой Маклафлин, социальным работником и автором книги What Not to Say : Инструменты для разговора с маленькими детьми ; Доктор Патрисия Кантор, профессор дошкольного образования в Государственном университете Плимута и соавтор Techwise Infant and Toddler Teachers ; ДокторТова П. Кляйн, директор Центра развития малышей Барнард-колледжа и автор книги «Как развиваются малыши» ; и д-р Александра Фигерас-Даниэль, заместитель директора Педагогического колледжа Бэнк-Стрит Центра Straus для детей и семей.

Все четверо согласились, что для младенцев лучше всего общение со взрослыми: разговоры, пение и сенсорные игры. Но когда дело доходит до вещей, которые вы можете купить или которые сделают эти взрослые взаимодействия более увлекательными, все они указали на простые дары, которые поощряют сенсорное исследование, мелкую и крупную моторику, а также причинно-следственные связи.Кантор дал нам простое практическое правило: «Вы не хотите дарить им то, что вы включаете, и они смотрят, вы хотите дать им игрушку, с которой они могут что-то делать». Читайте 23 подарка, которые, по мнению наших экспертов, порадуют не совсем новорожденного, а также станут отличным подарком на праздники. Чтобы получить еще больше подарков — для детей от 1 до 10 лет — отправляйтесь в нашу Toy Matrix.

Рекомендация № 1, которую Кантор, Кляйн и Маклафлин цитировали по имени, — это книга Маргарет Миллер под названием Baby Faces .«Младенцы в 6 месяцев начинают больше обращать внимание на книгу, и они начинают замечать лица других младенцев. Им действительно нравится смотреть на других младенцев », — говорит Маклафлин. Кляйн далее поясняет: «Слова — не самая важная часть. Глядя на картинку и общаясь с родителями вокруг книги, можно понять, что смотреть книги — это хорошо ».

Cantor — большой поклонник настольных книг, потому что они прочные и выдерживают большой износ.Ей также нравится, что вы можете положить ребенка ему на живот и легко поставить перед ним книги. «Автор, который мне очень нравится в этом возрасте, — Хелен Оксенберри; у нее есть книга под названием Clap Hands с очень простыми картинками и действиями, которые взрослые могут делать с младенцами », — говорит Кантор, который объясняет образовательную ценность книги следующим образом:« Младенцы действительно учат язык, когда вы используете слово при сопоставлении это действие или объект. Так что, если вы читаете книгу Clap Hands , фактически хлопая в ладоши, они усвоят этот язык намного быстрее.”

Фигерас-Даниэль рекомендует эту книгу из серии под названием Indestructibles , которая, по утверждению издателя, может выдержать даже большее насилие (и жевание) со стороны младенцев, потому что книги сделаны из «сверхпрочного материала», который устойчив к разрыву и воде. По словам Фигерас-Даниэля, эта книга также очень гибкая, которая, по ее словам, отлично подходит для 6-месячных детей, потому что они могут пролистывать ее и держать в руках.Это помогает им «научиться переворачивать страницы, и это в конечном итоге превращается в навыки грамотности», которые, по словам Фигераса-Даниэля, также важно поощрять в раннем возрасте. «Иногда мы считаем само собой разумеющимся, что это навыки, которым мы обучаемся: что мы читаем слева направо, где слова на странице начинаются или где слова даже помещаются на странице», — добавляет она.

Маклафлин сказал нам, что в 6 месяцев дети все еще не видят весь спектр цветов, поэтому игрушки и книги с высокой контрастностью их привлекают.Она предлагает черно-белые настольные книги, например «эту серию настольных книг, созданную Таной Хобан специально для младенцев».

Эти книжки-откидные створки — еще один фаворит Фигераса-Даниэля, потому что они интерактивны, и в них «тоже есть немного причины и следствия». (Ей нравится, что Где пупок ребенка? также выходит в двуязычном испанском издании.) Подобная книга позволяет родителям говорить о том, что внутри, со своим ребенком, указывая на различные части тела внутри и описывая их, Фигерас- Даниэль объясняет.«Это не обязательно должны быть книги с сюжетом», — говорит она. «Книги, в которых даже просто есть один предмет, где вы можете говорить о названии этого предмета, очень полезны для поощрения речи и изучения существительных».

Маклафлин говорит, что создание книжки с картинками путем заполнения такого мягкого альбома фотографиями ребенка и семьи станет продуманным подарком, который также способствует развитию. «Они могут не обязательно знать, что это они, а не другой ребенок, но это не имеет значения.- объясняет она, добавляя: «На данный момент их видение улучшается, поэтому они все больше осознают окружающий мир». Этот альбом не только мягкий и гибкий, но и имеет пластиковые чехлы, которые защищают фотографии от слюни ребенка.

Фигерас-Даниэль любит этого шаткого маленького пингвина за еще один милый способ экспериментировать с причиной и следствием — и музыкой. Игрушка встает и остается на месте, пока ваш малыш летает на нее, а встроенный колокольчик издает успокаивающий, звенящий звук и раскачивается из стороны в сторону.(Из него также получается отличная набивка для чулок.)

По словам Кантора, мелкая моторика шестимесячных детей все еще находится в зачаточном состоянии, поэтому они не могут полностью контролировать свои движения. Именно по этой причине она и все наши эксперты рекомендуют покупать складные игрушки, в которые малыши могут играть и экспериментировать в шесть месяцев, а потом вырастут. И Кляйн, и Кантор предлагают подарить набор таких легких чашечек для гнезд, как эти, которые также являются популярным подарком для детского душа.Как объясняет организатор мероприятий и мама Элизабет Веррелли: «Их можно использовать практически на любом уровне развивающей игры», даже когда ребенок становится старше. «Я не могу поверить, сколько миль мы от них получили».

Для чего-то более крупного Фигерас-Даниэль рекомендует этот набор утяжеленных сфер с цветовой блокировкой от Fat Brain Toys, которые имеют резиновую поверхность, облегчающую захват маленькими руками. «Вы складываете их от самых больших к меньшим, — объясняет она, — но вы можете делать с ними и другие вещи.«Округлая форма игрушек означает, что они также могут раскачиваться, вращаться, наклоняться и катиться, что делает их более динамичной игрушкой. Кроме того, по словам Фигераса-Даниэля, их вес и форма делают их «забавными», чтобы держать их в руках.

Кантор также сказала нам, что ей нравятся эти мягкие складывающиеся кольца в качестве подарка для 6-месячных детей. «На самом деле они пока не собираются складывать кольца, но им нравится держать их в каждой руке и стучать по ним вместе», — говорит она, добавляя, что, поскольку они мягкие, ребенок «не будет стучать. себе в голову с ними.”

Фигерас-Даниэль рассказала нам об этих немного более продвинутых блоках для укладки с маленькими животными, которых она называет «фаворитом на все времена». Она отмечает, что они могут быть немного сложнее для 6-месячного ребенка, чем указанные выше стили (производитель предлагает их для 12-месячных и старше), но говорит, что в дошкольном образовании важно заглядывать вперед к следующему этапу развития. . «Это заставляет их работать над некоторыми мелкими моториками; когда вы складываете блоки, вы можете помещать животных внутрь каждого из них, поэтому игрушка имеет двойное назначение », — объясняет она.«Маленькие животные добавляют игре еще один интерес». Конечно, сбить их с ног — это нормально, поскольку, по ее словам, это также учит детей причинно-следственной связи. «Даже если может показаться, что игрушка немного превосходит то, что они могут сделать», знакомство с ней может помочь шестимесячному ребенку достичь этого, — добавляет она.

Фото: продавец

«Игрушечные игрушки отлично подходят для этого этапа, поскольку младенцы начинают ползать и передвигаться», — говорит Фигерас-Даниэль, который рекомендует этот поезд-головоломку с Винни-Пухом.Сделанный из дерева, он состоит из Иа, Совы, Пуха, Пятачка и Тигра, сидящих на колышках. По словам Фигераса-Даниэля, игрушка не только отлично подходит для поощрения движения, но и «поощряет другие навыки, поскольку детали поезда можно снимать».

Фигерас-Даниэль также является поклонником игрушек с сортировкой по форме для развития мелкой моторики у 6-месячных детей. Ключ, по ее словам, — это начать с чего-то простого, «может быть, всего шести форм», например, с этой игрушки, которая включает в себя квадраты, треугольники, звезды и круги и поставляется в веселой коробке с бабочками, которая служит также сортировочной емкостью.

Чуть более гибкая (и, возможно, более простая для ребенка) игрушка, развивающая двигательные навыки, которую Фигерас-Даниэль называет «почти как предшественник сортировщика форм». По ее словам, стороны коробки не имеют жестких краев, а состоят из эластичных нитей с различными узорами, которые заставят шестимесячного ребенка «класть в нее предметы, как бы проталкивая их».

Это может показаться простым, но Маклафлин говорит, что мяч, которым ребенок может ходить с родителями, также станет хорошим подарком для 6-месячного ребенка.«Мы знаем, что мозг младенцев строится в ходе этих двухсторонних взаимодействий с взрослым, ухаживающим за ними», — объясняет она. «Мы называем это подавать и возвращать». Она добавляет, что даже если маме или папе приходится делать большую часть передачи, катание мяча в сочетании «с постоянным зрительным контактом и смехом полезно для их моторики и социально-эмоционального развития, так как позволяет установить связь между ребенком и взрослым. . » Четыре мяча в этом наборе также будут действовать как сенсорные игрушки благодаря своей мягкой текстуре.

Эти маленькие шейкеры в форме яйца идеально подходят для детских рук, помогая им практиковать хватание и хватание, а также обучая причинно-следственной связи.Кантор рекомендует им, говоря: «Если они пошевелят рукой и этот маленький шейкер для яиц издает звук, это привлечет их внимание, а затем со временем они начнут понимать, что их действия являются причиной шума».

Если вы ищете центр развлечений, который можно использовать как предмет декора, подумайте об этом деревянном пони от Manhattan Toy, который Фигерас-Даниэль называет «прекрасным». Он не только красив, но и имеет несколько окрашенных поверхностей для изучения: хлопающие уши, планеры, бусинки, вращающиеся циферблаты, сортировщики форм, а также основные буквы и цифры.Как сказал Фигерас-Даниэль: «Эта игрушка отлично подходит для развития мелкой моторики и некоторых причин и следствий».

По словам Кантора, в этом возрасте младенцы «все кладут в рот». Все.» Поэтому вещи, которые помогают при прорезывании зубов — например, этот гибрид мягкой игрушки и зубного кольца, предназначенный для облегчения боли в зубах — станут отличным подарком для 6-месячных детей, потому что они, вероятно, будут жевать все, что вы дадите их в любом случае.«Все, что вы покупаете, вы покупаете, зная, что это попадет им в рот», — говорит она.

Вот игрушка для прорезывания зубов, которая также развивает мелкую моторику благодаря текстурированному силиконовому центру, который можно толкать внутрь и выдвигать. Фигерас-Даниэль любит это, потому что напоминает ей популярные игрушки для детей старшего возраста. «Этот сладкий и идеальный для младенцев», — говорит она.

Хотя у некоторых детей уже будут прорезаться зубы в 6 месяцев, это не значит, что они будут хорошо держаться за вещи.Фактически, они могут начать экспериментировать с тем, что происходит, когда они бросают свои игрушки на пол. Для младенцев, у которых прорезываются зубы и , действительно нравится бросать свои игрушки, Маклафлин предлагает перчатку для прорезывания зубов. «Было бы неплохо убедиться, что игрушки остаются с ребенком, — объясняет она, — и поскольку они все равно засовывают руки в рот, эти забавные маленькие варежки могут быть хорошим решением».

Деталь прорезывателя, мягкая игрушка и сенсорная игрушка, Кантор сказал нам, что Taggies может помочь занять 6-месячному ребенку дома, но также и в пути, будь то в коляске или в самолете.«В них есть много интересных вещей для младенцев», — объясняет она. «Снаружи много ярлыков и разной текстуры, например, пластикового кольца или мятой ткани», которые будут привлекать внимание малышей.

«Один подарок, который я бы им получил, — это зеркало с мягкой подложкой», — говорит Кантор. «Им нравится смотреться в зеркало — они понятия не имеют, что это сами, но им нравится это делать». Маклафлин поддерживает эту идею, отмечая, что зеркало, в которое шестимесячный ребенок может смотреть во время живота, как это раскладывающееся зеркало, было бы еще более функциональным.Благодаря своей форме зеркало выступает в вертикальном положении, чтобы ребенок мог играть с ним, лежа на животе. И он мягкий, поэтому они не поранятся об острые углы.

Говоря о времени на животик, наши эксперты говорят, что некоторые младенцы в 6 месяцев могут держаться на локтях, а другим это трудно. Чтобы помочь им овладеть этой способностью, Маклафлин предлагает подарить эту подушку в форме змеи, которую вы можете использовать, чтобы подпереть ребенка на животе или поддержать его спину, когда он сидит.«Многим младенцам не нравится ощущение своего лица на полу, если у них еще нет силы рук, чтобы удержаться», — объясняет она. «Эта подставка поддерживает время на животике, что очень важно для детей в этом возрасте».

получить информационный бюллетень стратега

Действительно выгодные предложения, умные советы по покупкам и эксклюзивные скидки.

Условия использования и уведомление о конфиденциальности Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку.

Strategist разработан, чтобы предлагать наиболее полезные, экспертные рекомендации для покупок в обширном ландшафте электронной коммерции. Некоторые из наших последних достижений включают в себя лучших средств для лечения акне , чемоданов на колесиках , подушек для бокового сна , естественных средств от беспокойства и банных полотенец . Мы обновляем ссылки, когда это возможно, но учтите, что срок действия предложения может истечь, и все цены могут быть изменены.

Месяц 6 | Just in Time Parenting

Большинство врачей рекомендуют родителям подождать, пока их ребенку не исполнится 6 месяцев, чтобы начать твердую пищу. До этого времени младенцы не могут хорошо контролировать свой рот и язык, поэтому они могут выталкивать пищу изо рта вместо того, чтобы есть ее.

Если вы решили кормить ребенка твердой пищей, выберите подходящий момент. Попробуйте, когда ваш ребенок отдыхает, когда он голоден, но не голоден, и когда вы расслаблены.

Первой твердой пищей, которую нужно дать ребенку, часто является обогащенная железом каша в дополнение к грудному молоку или детской смеси. Выберите кашу для детей, состоящую только из одного ингредиента, например, только риса (с наименьшей вероятностью вызывающего аллергию), только овсянки или просто ячменя. Положите в блюдо чайную ложку детской каши и смешайте ее с грудным молоком или смесью до получения водянистой консистенции. Не добавляйте сахар, соль или другие приправы. В течение первых нескольких недель предлагайте кашу один или два раза в день после кормления грудью или из бутылочки.

Используйте небольшую узкую ложку. Положите небольшое количество хлопьев на середину языка ребенка. Если она заинтересована, попробуйте ложкой еще несколько раз. Если ей это не нравится или она отталкивает ложку, подождите несколько недель и попробуйте еще раз.

Первые кормления будут беспорядочными. Ваш ребенок привык сосать жидкость. Теперь ей нужно научиться глотать твердую пищу. Выталкивание языка, заставляющее пищу возвращаться наружу, является естественной реакцией. Ваш ребенок должен научиться глотать, а не высовывать язык.

Следующими продуктами после злаков, вероятно, будут несколько чайных ложек протертых овощей или фруктов. Но подождите, пока ваш врач не скажет вам попробовать.

Попробуйте только одно новое блюдо за раз. Если вы начнете с нескольких чайных ложек рисовой каши для младенцев, продолжайте давать ребенку только рисовую кашу в течение недели или около того. Причина, по которой вы пробуете только одну пищу за раз, заключается в том, чтобы вы могли увидеть, есть ли у вашего ребенка реакция на пищу или аллергию на нее. Итак, проверьте, нет ли у вашего ребенка аллергии на рисовую кашу, прежде чем начинать детскую овсянку или детский ячмень.

Иногда новая еда может вызвать диарею, кожную сыпь или даже насморк. Если вы считаете, что у вашего ребенка аллергия, обратитесь к врачу, медсестре или в клинику.

Вы можете помочь своему ребенку научиться есть здоровую пищу. Постарайтесь, чтобы еда была приятной.


Мама мальчика из NH, пропавшего без вести в течение 6 месяцев, просила других солгать о его местонахождении, говорят официальные лица.

Мать пропавшего без вести пятилетнего ребенка из Нью-Гэмпшира и мужчина были арестованы в понедельник и обвинены в сокрытии его исчезновения через шесть месяцев. тому назад.

Даниэль Дениз Дофине, 35 лет, и Джозеф Стапф, 30, обвиняются в фальсификации свидетелей и создании угрозы для детей, говорится в заявлении генерального прокурора Нью-Гэмпшира Джона Формеллы.

Офис Формеллы объявил на прошлой неделе, что 5-летний Элайджа Льюис объявлен пропавшим без вести 14 октября.

Хотя «Элайджа никогда не сообщался властям без вести пропавшим до этого времени,« его »последний раз видели независимые лица. примерно шесть месяцев назад «, — говорится в заявлении.

Элайджа Льюис. Департамент юстиции Нью-Хэмпшира

Дофине и Стапф обвиняются в том, что они просили «других людей солгать об Илии и о том, где он жил, зная, что работники службы защиты детей искали Илию», и нарушили «обязанность проявлять заботу и заботу. защита или поддержка Илии », — заявили в прокуратуре.

Офицеры транзитного управления Нью-Йорка арестовали пару в Бронксе. Власти Нью-Гэмпшира заявили, что Дофине и Стапф будут экстрадированы. Хотя несколько новостных агентств сообщили, что подозреваемые — пара, официальные лица не подтвердили эту деталь.

Департамент полиции Мерримака, Полиция штата Нью-Гэмпшир и Департамент юстиции Нью-Гэмпшира все еще просят любого, кто знает о местонахождении Элайджи, связаться с ними.

В выходные и понедельник полиция обыскивала участок на озере Мерримак, где в последний раз предположительно жил Элайджа, сообщает NBC Boston.

«Все в округе делали все возможное, чтобы помочь с этим», — сказал радиостанции сосед Грегори Доппштадт.Он сказал, что, когда следователи спросили о мальчике, он сказал им, что последний раз видел его год назад, и был обеспокоен.

«Он был очень, очень худым ребенком. Он выглядел немного. Моей первой мыслью было:« Я должен сделать этому ребенку бутерброд ». Он был очень худым. Вы просто хотели его покормить, — сказал Доппштадт.

Элиша Филдштадт — репортер последних новостей NBC News.

Лучшие игрушки для 6-месячных малышей — Самый счастливый ребенок

Ваш ребенок оставляет дни своего новорожденного позади и с большим энтузиазмом смотрит на мир вокруг него.Сейчас время, когда переворачиваться — это весело, сидение началось или приближается, и однажды ваш малыш начнет ползать. Когда они начинают есть настоящую пищу, (будем надеяться) дольше спать по ночам и изучать все эти новые «трюки», их мозг и тело быстро меняются. Это идеальный месяц, чтобы принести новые стимулирующие игрушки, которые помогут развитию вашего ребенка и доставят ему много удовольствия.

Шестимесячные дети отрабатывают мелкую моторику, такие как хватание и опускание предметов, передача предметов из одной руки в другую и ранняя практика захвата клешнями (на что следует обратить внимание к 9 месяцам).Основные моторные навыки, которые развиваются в этом возрасте, включают в себя перенос веса на руки и ноги во время отдыха на животе и игры с опорой, перекатывание, если они еще этого не сделали, и толчки ногами в положении лежа или сидя. Когнитивно ваш маленький парень или девочка усердно работает над своими ранними способностями к решению проблем, изучая причины и следствия, следя за огнями и формами глазами, открывая новые текстуры и узнавая, для чего нужны разные предметы (например, этот погремушка может трястись и шуметь).

Вы хотите потратить следующие несколько месяцев, помогая своему малышу овладеть этими навыками и переходить к тому, что будет дальше, и правильные игрушки и занятия могут помочь. Идеи для умного времяпрепровождения для этого возраста могут быть такими же простыми, как пение или чтение ребенку, танцы с ним и игры типа «прятки». Но есть и новые игрушки, которые можно открывать вместе, и у нас есть все лучшие игрушки для 6-месячных детей.

Штабелируемые игрушки для детей 6 месяцев

Ваш ребенок тренирует зрительно-моторную координацию и мелкую моторику, даже если он этого еще не знает! Это момент развития, который пригодится им в будущем, поэтому используйте его по максимуму, снабдив своего ребенка игрушками, которые ему помогут.Складывание колец, как показано на рисунке, отлично подходит для ребенка, чтобы научиться поднимать и опускать предметы, передавать их из рук в руки и подносить предметы ко рту.

Они могут быть не готовы складывать кольца этой радуги на полюсе в возрасте 6 месяцев, но их интерес сейчас приведет к овладению ею в течение следующих нескольких месяцев. Также подумайте о том, чтобы складывать чашки. Играя с маленькими ручными игрушками, тренируйтесь размещать их в пределах досягаемости малыша, но не прямо перед ним, чтобы ваш малыш мог работать над своими близкими.-дальнее понимание. Еще один интересный способ поиграть — положить все кольца или чашки в контейнер и аккуратно бросить их на пол. То, что вам кажется ненужным беспорядком, для Бэби — это раннее открытие, когда нужно разбирать вещи, а затем собирать их вместе.

Игрушки для младенцев Tummy Time

Фото: Наша жизнь в розовом золоте

Вам не нужно использовать мигающие огни и громкую музыку, чтобы весело провести время на животе. В этом возрасте вашему ребенку необходимо укрепить эти руки, плечи и шею, чтобы подготовить их к ползанию, поэтому время на животик по-прежнему важно, но это также, наконец, весело, поскольку большинству малышей это нравится больше к 6 месяцам, чем в детстве. Первые дни.

Складывающийся коврик (как показано на рисунке) с яркими цветами и движущимися объектами привлечет вашего ребенка и заставит его взаимодействовать с окружающей средой. Этот обеспечивает важную визуальную стимуляцию и раннее изучение причинно-следственных связей, которое приходит, когда он прижимается к своей циновке и видит подозрительное движение. Еще мы любим эту симпатичную игрушку-животик от Crate & Barrel.

Игрушки для прорезывания зубов для младенцев

Если эти первые жемчужно-белые пятна еще не пробились сквозь поверхность, они, вероятно, скоро появятся.Больные десны нуждаются в стимуляции, и младенцы обнаруживают структуру и плотность, в любом случае исследуя их ртом. Было бы неплохо иметь набор игрушек, специально предназначенных для жевания.

Прорезыватель-гриб Amazon за 6 долларов сейчас в моде среди молодых родителей, поскольку он действует как портативная соска для эмоционального успокоения и облегчения прорезывания зубов. Если вы выберете традиционные холодные ключи, которые младенцы полюбили на протяжении многих поколений (например, этот набор Nuby ), вы можете сделать их более удобными для ребенка, предварительно охладив их.Но для оптимального комфорта придерживайтесь холодильника; замораживание может сделать их слишком холодными для чувствительных десен.

6-месячные игрушки, которые нужно брать в руки

Для развития познавательных способностей шестимесячному ребенку идеально подойдет мигающая портативная игрушка. Нам очень нравится развивающая погремушка SmartNoggin, которая во многих отношениях способствует развитию ребенка. Верхняя часть загорается, побуждая вашего малыша следить за ней глазами; они изучают причинно-следственную связь, поскольку свечение возникает, когда они бьют по игрушке, и дребезжит, когда они встряхивают ее; есть несколько текстур для ощущения и зеркало, чтобы любоваться их отражением; и они могут работать над своим хватом с его прочной ручкой.

Это фаворит, но любые погремушки и игрушки с подсветкой, которые ребенок может держать самостоятельно, — это победа для этого возраста. Нам нравится эта красочная тканая ткань из натурального хлопка; тот, который служит прорезывателем для зубов; и классический портативный музыкальный инструмент для младенцев от Baby Einstein.

Мягкие игрушки для детей 6 месяцев

Очень важно, чтобы ваш шестимесячный ребенок по-прежнему находился в собственном спальном месте на спине без игрушек или одеял. Тем не менее, дневные объятия под присмотром и начало обучения тому, как «заботиться» о своих плюшевых приятелях, могут начаться прямо сейчас! Ищите любовников, мягких игрушек или плюшевых кукол с шелковистой текстурой на ушах или где-либо еще, и даже лучше, если их нос или пальцы ног неровные.Разнообразие текстур отлично подходит для сенсорного восприятия, а шелковистость особенно успокаивает.

Нам нравится показанный щенок Бэби Ганда, плюшевые изделия любой марки Carters, а также множество милых кукол Baby Starters с различными оттенками кожи и забавными текстурами, которые можно исследовать руками Бэби. Еще одна отличная мягкая игрушка для вашего 6-месячного ребенка — это SNOObear, который можно использовать в качестве звуковой машины, которую можно использовать в дороге!

Обучающий куб для маленьких рук

Всегда приятно, когда ты находишь игрушку, которая прослужит какое-то время, например обучающий куб, который растет вместе с младенцем от 6-месячного возраста до раннего детства и далее.Этот от Best Learning стимулирует вашего ребенка, не расстраивая его, так как ему легко держаться за него даже в 6 месяцев. Мигающие огни и музыка сейчас — это весело, и по мере того, как они вырастут, они будут с удовольствием изучать звуки животных, а затем буквы и цифры с помощью этой же умной игрушки. Мягкий, морщинистый, неэлектронный обучающий куб от Wimmer Ferguson — менее яркий, но такой же особенный выбор для вашего любопытного малыша.

Все сенсорные

Сенсорные бункеры и станции не так уж далеко в вашем будущем, поскольку этот набор навыков остается важным в дошкольных учреждениях и за его пределами.Однако маленькие дети склонны класть в рот вещи, которые быстро могут стать довольно опасными. Итак, для вашего 6-месячного ребенка вам нужно будет захватить подходящие по возрасту сенсорные игрушки, чтобы они привыкли к разным текстурам и тренировали этот любопытный маленький мозг без риска удушья.

Этот портативный «Dimpl» от Fat Brain Toys доставит массу удовольствия малышу, когда эти крошечные ручки проталкиваются через силиконовые точки и обнаруживают, что они появляются и выходят из положения. Он также безопасен для жевания, что так важно.Младенцам также нравятся сенсорные шарики, которые можно сдавливать, бросать и грызть, обучая их ухабистой / колючей местности, и эта дикая погремушка от Manhattan Toy Company также является большой победой.

Зеркало для детей 6 месяцев

Зеркала важны для когнитивного развития вашего ребенка. Ваш малыш не узнает собственное лицо, пока ему не исполнится 18 месяцев, но пока дружелюбное лицо, которое он видит в зеркале, будет казаться новым захватывающим другом. Размещение зеркала перед пространством живота вашего 6-месячного ребенка также побудит его дольше держать голову вверх, что укрепит его голову, шею и предплечья.Зеркала способствуют развитию глаз, поэтому любая игрушка, которую вы можете подарить своему ребенку с зеркалом, — это победа. Некоторые из наших фаворитов перечислены здесь:

  • Разложите зеркало времени нахального живота перед ковриком для времени живота, чтобы на животе было много хихикать и повеселиться.
  • Портативное развивающее зеркало Mobi Peeka идеально подходит для путешествий, имеет ручки для захвата ребенка и сенсорные игрушки на верхней планке.
  • Не волнуйтесь, у вас не будет крошечного нарцисса на руках, но можно с уверенностью сказать, что вашему маленькому парню или девушке понравится держаться за эту маленькую ручную зеркальную игрушку с радужными деталями и видеть свое милое отражение в ней. край.

Детский спортивный центр

Некоторые из любимых игрушек вашего ребенка на время простоя — это вещи, которые заставляют его маленькие тела двигаться. Для общего развития моторики и для того, чтобы дать себе перерыв, чтобы нагреть кофе в 30-й раз или сходить в туалет, вашему 6-месячному ребенку понравится тренажерный зал. Показанный Центр активности Skip Hop побуждает ребенка нести некоторый вес на ногах, бить ногами и нажимать на музыкальные кнопки пальцами ног. Наверху есть мигалки и причинно-следственные игрушки, которые можно обнаружить своими глазами и руками.Что действительно забавно в этом, так это то, что когда они перерастут его в вышибалу, вы можете превратить его в классный стол для малышей. Не рекомендуется оставлять вашего малыша в шезлонге или тренажере на длительное время, но для короткого порыва веселья и момента, когда вы освободите руки, это здорово.

Еще один способ развить общую моторику для вашего 6-месячного ребенка — это использовать достаточно прочную игрушку, чтобы он мог ее подтянуть. Деревянный кубик ALEX Activity Cube является примером, а коврик для измерения времени живота с ударным пианино, такой как этот от Fisher-Price, также помогает в развитии общих моторных навыков в возрасте 6 месяцев.

Посмотреть больше сообщений с тегами baby, education & learning

Есть вопросы о продукте Happiest Baby? Наши консультанты будут рады помочь! Свяжитесь с нами по адресу [email protected]

Заявление об ограничении ответственности: информация на нашем сайте НЕ является медицинской консультацией для какого-либо конкретного человека или состояния. Это только общая информация. Если у вас есть какие-либо медицинские вопросы или опасения по поводу вашего ребенка или себя, обратитесь к своему врачу.

Мальчик из Джорджии начал читать в 6 месяцев. Сейчас 12, он в колледже: NPR

12-летний Калеб Андерсон в этом месяце посещает занятия по виртуальному исчислению в техническом колледже Чаттахучи в Мариетте, штат Джорджия, где он учится на втором курсе. Семья Андерсона скрыть подпись

переключить подпись Семья Андерсона

12-летний Калеб Андерсон в этом месяце посещает класс виртуального исчисления в техническом колледже Чаттахучи в Мариетте, штат Джорджия., где он учится на втором курсе.

Семья Андерсона

Как и многие другие 12-летние подростки, Калеб Андерсон из Мариетты, штат Джорджия, любит космос.

«Я очарован тем, что есть другой мир, помимо нашего. Есть другое место. Есть место получше», — говорит он NPR.

Но в отличие от большинства детей его возраста, он учится на втором курсе колледжа, где изучает математический анализ, историю США, гуманитарные науки и макроэкономику.

Он хочет стать аэрокосмическим инженером.

«У вас есть герои, которые летают на ракетах и ​​взлетают в космос. Но у аэрокосмических инженеров есть их жизнь. И я действительно думаю, что это интересно и удивительно, что они делают это», — говорит он.

Мать Калеба, Клэр Андерсон, говорит, что ей не потребовалось много времени, чтобы убедиться, что ее сын опередил типичные детские вехи. По ее словам, когда ему было всего 3 недели, он начал копировать ее движения. Она получила сертификат по языку жестов, чтобы научить его этому.

«Потому что я думал, что он хочет общаться, но у него не было [средств] или способа сделать это.Затем он начал очень быстро осваивать язык жестов, — говорит она. — Когда ему было около 6 месяцев, он начал читать. К 9 месяцам он уже подписывал более 250 слов ».

Андерсон говорит, что Калеб делал дроби, когда ему было 2 года. Он прошел первый класс, когда ему было 3 года. Когда пришло время идти в среднюю школу, она говорит, что он мог бы иметь вообще пропустил это. «Но мы все же решили отдать Калеба в седьмой класс, чтобы развить социальные навыки и просто подумать о разностороннем ребенке».

Те годы были нелегкими для Халева.

«Они смотрели на меня свысока, потому что я был моложе их. И не только это, программа была для меня скучной, потому что я учусь очень, очень быстро. Однажды я пришел к маме, и она спросила меня:« Ты счастлив? здесь?’ и я сказал: «Нет, мне действительно скучно. Это не вызовет меня», — говорит он.

Сейчас Калеб проходит двойную программу в техническом колледже Чаттахучи в Мариетте, работая над получением степени младшего специалиста, одновременно получая кредиты средней школы. Это дает ему возможность мечтать о НАСА, SpaceX и летающих автомобилях.

«Это не моя конечная цель — поступить в колледж. Моя конечная цель — стать тем, кем я хочу быть. Я хочу быть тем, кто помогает людям достигать звезд», — говорит он.

Отец Калеба, Коби Андерсон, говорит, что важно иметь возможность поделиться историей своего сына — историей одаренного чернокожего мальчика.

«В подростковом возрасте я помню, что недооценивал свой интеллект», — говорит он. «Будучи молодым чернокожим мужчиной, эти негативные стереотипы закрепляются довольно часто.Таким образом, внимание — это возможность пролить свет на еще одну историю, которая, как мы надеемся, вдохновит других на развитие даров, которыми обладают их дети ».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *