Развивающий домик своими руками для детей: пошаговая инструкция с фото и видео

Содержание

пошаговая инструкция с фото и видео

Чем старше становится ребёнок, тем интереснее ему познавать окружающий мир. Постоянное любопытство, тяга узнать что-то новое держит родителей в тонусе, добавляя седых волос. Кроха хочет исследовать всё: ножницы, розетки, выключатели, острые предметы и инструменты. В этом случае отличным решением для родителей может стать развивающая доска, или бизиборд, своими рукам сделать который очень просто. Наша редакция подготовила специальный обзор для родителей, которые мечтают занять своего малыша полезной игрушкой и получить хотя бы полчаса свободы.

Годовалый малыш познаёт мир

Содержание статьи

Что такое бизиборд

В последнее время разработано много методик воспитания детей, и одна из них принадлежит Марии Монтессори, педагогу из Италии, доктору медицинских наук. Принцип теории построен на самостоятельной деятельности малыша при условии полной свободы. Все дети начинают этап взросления с фразы «Я сам», именно это и приняла за основу мудрейший педагог.

По её мнению, малыши способны всему научиться самостоятельно, для этого им необходимо всего лишь организовать пространство. Именно вещи, а не люди помогут ребёнку взрослеть. В рамках этой теории и были придуманы бизиборды − развивающие доски для детей, о наполнении и изготовлении своими руками которых мы и поговорим в данной статье.

В чём польза для ребёнка, и с какого возраста нужен бизиборд

Всё, что окружает ребёнка и чем он так интересуется, может быть закреплено на развивающей доске.

Это важно! По мнению психологов, развивать малыша нужно в игровой форме, поэтому именно доска-бизиборд прекрасно справится с этой задачей.

Во время игры ребёнок обретает следующие навыки:

  • развивается мелкая моторика во время тактильного контакта с предметами;
  • развивается терпение, ведь не сразу получится открыть щеколду или завязать шнурок. Но поскольку упрямство присутствует практически у каждого ребёнка, им хочется довести начатое до конца и добиться успеха;
  • логику − для того чтобы загорелась лампочка, достаточно нажать на выключатель;
  • изучение нового − необходимо предусмотреть в бизиборде возможность добавлять новые предметы.

Первый бизиборд своими руками для мальчика можно изготовить на 1 год, и по мере взросления модернизировать конструкцию.

Это следует знать! Родители не должны вмешиваться в процесс согласно методике Монтессори, ребёнок самостоятельно научится разобраться с предметами.

Тактильный контакт развивает мелкую моторику

Бизиборды

Что нужно подобрать или купить для создания безопасного бизиборда своими руками

Можно, конечно, купить готовую развивающую доску, но ведь сделать её самостоятельно намного приятнее. И потом только родители знают, чем интересуется ребёнок, и какие предметы ему будут интересны. На фото представлен пошаговый процесс изготовления бизиборда своими руками для мальчика.

Для этого необходимо выполнить следующие действия:

  1. Подготовить основание: лист фанеры или ЛДСП, их размер зависит от возраста малыша.
  2. При необходимости нужно хорошо ошкурить материал, чтобы ребёнок не поранился во время игр.
  3. Далее покрыть поверхность лаком или краской на водной основе.
Изготовление доски из обычной ДВП

Фанера

Какие нужны инструменты и крепёжные элементы

Чтобы создать детскую развивающую доску-бизиборд своими руками, необходимо подготовить следующие инструменты:

Шуруповерты

Идеи для изготовления бизиборда своими руками для девочки

Девичья игрушка должна быть окрашена в следующие оттенки:

  • розовый;
  • персиковый;
  • нежно-сиреневый;
  • салатовый.

Можно в этих оттенках выполнить основной фон и некоторые предметы на доске. В качестве наполнения рекомендуем воспользоваться следующими тематическими инструкциями.

ТематикаОписание
Салон красотыЗакрепить кармашки, в которые вложить все атрибуты салона: расчёски, заколки, кисточки, яркие резинки. Также можно сделать муляж косички с бантиком или мягкую куколку, для которой предусмотреть несколько гардеробов.
Домашний поварОформить доску в виде домика-короба, в котором разместить тарелочки, чашки, блюдца, сковородки. Девочки наверняка придут в восторг от такого наполнения.
ПрачечнаяЗакрепить верёвку с яркими прищепками, чтобы девочка могла приводить в порядок вещи кукол.
Для самых маленькихМожно закрепить счёты, шнуровку из верёвочек, игрушки с музыкальным сопровождением, молнии, красивые погремушки.

Это интересно! Развивающий бизиборд будет выглядеть намного эффектнее, если его дополнительно украсить рисунками или аппликациями.

Бизиборд для девочки

бизиборд для девочек

Идеи для изготовления бизиборда своими руками для мальчика

Для мальчика игрушка должна создаваться с ориентацией на его возраст. Из практики было замечено, что ребятам больше нравятся запрещённые предметы. Для изготовления бизиборда своими руками нужно купить:

  • для мальчиков, как и для девочек, желательно создавать тематическую доску, например, в виде корабля, мастерской часового мастера или автомобильного слесаря;
  • замок, болты, выключатели – это нравится мальчикам любого возраста;
  • они придут в восторг от возможности открутить гайки, вращать диск от старого телефона, играть с циферблатом;
  • можно закрепить руль от автомобиля и установить велосипедный звонок, ребёнок будет чувствовать себя гонщиком;
  • им нравится открывать закреплённые замочки;
  • можно усложнить конструкцию дверцами, запирающимися на замки или шпингалеты;
  • большой интерес вызовет работающий от батареек фонарик, компас, спидометр, всевозможные крючки, замки, можно дополнить куском каната.
Бизиборд для мальчика

бизиборд для мальчиков

Как сделать бизиборд для ребёнка своими руками

Бизиборд можно сделать своими руками, это совсем несложно,и наполнить его теми предметами, которые заинтересуют малыша по-настоящему.

Создание эскиза бизиборда

Предлагаем пошагово сделать бизиборд своими руками для мальчика. Для начала необходимо определиться, какая форма будет у будущей конструкции. Если она делается для малыша, можно взять лист небольшого размера. В качестве материала подойдёт фанера толщиной не менее 10 мм, которую предварительно нужно зашкурить до состояния идеальной гладкости, или мебельная доска. На этапе создания эскиза нужно проявить немного фантазии: развивайку можно выполнить не только в виде прямоугольника или квадрата, но и любой геометрической фигуры, а также в виде машинки, корабля, дерева или робота.

Можно подготовить тематическую форму развивайки

Подготовка доски и предметов для оснащения

Доску можно покрыть двумя слоями лака или яркой краской на водной основе. Затем после высыхания необходимо разместить все предметы без закрепления. Если нужно, их расположение можно подкорректировать.

В нашем мастер-классе было выбрано расположение в виде ладони руки, по периметру установили 6 фрагментов из ДСП, на них будут закреплены петли, а также розетка, выключатель, колёсики и ручка. Можно продумать варианты с открывающимися дверцами, для этого лобзиком выпилить квадрат, который впоследствии закрепить на петли.

Планировочное размещение предметов

Декорирование поверхности

Можно оставить поверхность естественного цвета, но ребёнку намного интереснее, если бизиборд ярко окрасят. Впоследствии малышу легче будет запомнить название оттенков, привязывая их к определённому предмету.

В качестве наполнения подойдут следующие предметы:

  • шнуровка;
  • выключатели, розетки и вилка для розетки;
  • молнии, застёжки, липучки;
  • дверцы с замочками;
  • массажёры для рук;
  • велосипедный звонок;
  • баночка с откручивающейся крышечкой;
  • замочки, шпингалеты, ручки;
  • рулетки, валики, катушки рыболовные.

И это далеко не полный перечень наполнения. Основное при выборе – безопасность, ребёнок ни в коем случае не должен получить в игре травму.

Крепление элементов

Крепление элементов выполняем при помощи шуруповёрта и саморезов:

Иллюстрация Описание
Для начала нужно прикрутить петли к заготовкам, затем их закрепить на листе.
Выполнить разметку лабиринта, вырезать лобзиком и прикрутить мебельную ручку.
Прикрутить все остальные элементы.

После сборки важно проверить надёжность крепления и функциональности каждого предмета. Данный мастер-класс можно подробнее посмотреть на видео:

Бизиборд в форме домика своими руками – особенности изготовления

Бизиборд своими руками в виде домика рекомендован для детей в возрасте от года, он развивает логику и при помощи тактильного контакта мелкую моторику у малыша:

  1. Для его создания понадобится доска, которую нужно тщательно подготовить и закрепить между собой в виде куба при помощи брусков и саморезов.
  2. Лобзиком вырезать окошки, дверцы, которые впоследствии закрепить при помощи петель.
  3. Закрепить разные цепочки, замочки, шпингалеты, ленту – варианты декора зависят только от интересов малыша.

Подробнее процесс изготовления можно посмотреть на мастер-классе:

Такая конструкция будет интересна детям разного возраста

бизиборд домик

Как сделать мягкий бизиборд своими руками из ткани и фетра

Совсем маленьким деткам, которые только начинают познавать мир, можно сделать бизиборд из ткани, так называемый мягкий вариант. Первую игрушку сшить по аналогии с развивающим ковриком. Она может быть похожа на книжку или изготовлена в виде переноски или подушки. Предлагаем смастерить своими руками бизиборд для девочек из обычной губки, пошаговое фото поможет правильно выполнить все процессы:

Иллюстрация Описание
Необходимо подготовить 4 губки и различную фурнитуру: мягкие салфетки, верёвочки, ленты, бусины, кольца, бубенчики.
Склеить между собой 4 губки, чтобы получился кубик 16×16×16 см,при необходимости можно подрезать верх.
Из разной ткани для декора боковин вырезать 6 квадратов 18×18 см.
На 1-й стороне пришить колокольчик, бубенчики на резинке, выполнить имитацию стебелька с листиком.
На второй стороне сделать солнышко на липучке, радугу из ленточек и тучку из фетра.
На 3-й стороне из фетра пришить Пятачка и Винни Пуха.
На 4-й квадрат пришить ёжика из фетра и цветочки.
На 5-м квадрате пришить бабочку только туловищем, в крылышки вставить фольгу, чтобы увлекала малыша шуршанием.
Божью коровку на 6-м квадрате нужно пошить с раскрывающимися крыльями, внутри которых закрепить пуговки.
Сшить квадраты между собой, оставив свободной одну грань, между ними вшить бусинки. После этого внутрь вложить кубик.

Подробнее мастер-класс изготовления бизиборда своими руками для девочек можно посмотреть на видео:

Вариантов изготовления очень много, можно даже диванную подушку приспособить в качестве познавайки.

бизиборд мягкий

Фото оригинальных идей для создания мягкого бизиборда своими руками

Увлекательная доска надолго займёт малыша, а если вы продумаете вариант дополнения или перемещения предметов – это станет любимой игрой, с помощью которой ребёнок будет познавать мир. Мы подготовили фотоподборку интересных вариантов создания своими руками бизиборда для детей.

Правила безопасности при обращении с бизибордом, изготовленным своими руками

Если вы делаете бизиборд своими руками,необходимо в первую очередь продумать безопасность его использования. Нельзя полагаться на игру под присмотром. Достаточно доли секунды, чтобы малыш что-то проглотил или как-то повредил себя:

  1. Основание необходимо хорошо закрепить, чтобы оно не упало и не повредило ребёнка.
  2. Нужно тщательно обработать основание, чтобы на нём не было зазубрин. Все острые грани и углы закруглять или установить заглушки. Также можно закрепить мягкую ткань по краям.
  3. Все детали должны быть хорошо закреплены.
  4. Съёмные предметы необходимо привязать прочным материалом, чтобы малыш случайно не отправил их к себе в рот.
  5. Подключение светящихся элементов должно быть исключительно на батарейках.

Заключение

Доска-бизиборд действительно помогает ребёнку познавать мир и развивает его навыки. Для её изготовления единственное требование – безопасность, в остальном можно полностью проявить фантазию в создании самой прекрасной игрушки. Нужно продумать варианты замены предметов, дополнения, чтобы ребёнку не наскучила игра. Надеемся, что с нашим обзором вы обязательно придумаете свой удивительный бизиборд. Делитесь с нами своими идеями в комментариях, команда нашего журнала с удовольствием примет участие в обсуждениях.

Посмотреть, как играют дети с бизибордом-домиком, и им это интересно, можно на видео:

 

Предыдущая

Своими рукамиПреображаем интерьер, или Как правильно повесить модульную картину на стену

Следующая

Своими рукамиИдеальный материал для создания шедевров: эпоксидная смола для творчества и особенности её использования

Понравилась статья? Сохраните, чтобы не потерять!

ТОЖЕ ИНТЕРЕСНО:

ВОЗМОЖНО ВАМ ТАКЖЕ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

Бизиборд своими руками

Как сделать бизиборд своими руками: пошаговая инструкция

Бизиборд – это специальная доска с различными элементами. Она нужна для стимулирования раннего развития ребенка по методике итальянского педагога Марии Монтессори. Суть методики – предоставить малышу максимальную свободу действий, создав для этого безопасную среду. В ходе самостоятельного исследования предметов кроха быстрее понимает их предназначение и принцип работы.

Бизиборды помогают ускорить развитие ребенка потому, что на игровые поля этих конструкций прикрепляются разнообразные бытовые предметы: замки, розетки, выключатели.

Во время игры с развивающим бизибордом малыш в игровой форме осваивает полезные навыки. Одновременно он развивает мелкую моторику, интеллект, координацию движений, логику, внимательность.


В зависимости от количества и сложности элементов, бизиборды могут использоваться детьми с 8-9 месяцев до 5-7 лет.

Российские и зарубежные производители детских игрушек предлагают самые различные модели развивающих досок. Но можно сделать бизиборд своими руками. Чтобы игрушка получилась полезной и безопасной, ознакомьтесь с подробной инструкцией по ее созданию.

Делаем бизиборд самостоятельно


Работа проходит в несколько этапов:

  1. Определяемся с размерами конструкции. Габариты зависят от того, как вы планируете разместить бизиборд – положить на пол, прикрепить на стену, поставить на опору. Также учитывайте рост ребенка – малыш должен легко дотягиваться до каждого предмета.
  2. Выбираем подходящие детали. Помните – чем старше ребенок, тем разнообразнее и сложнее должны быть элементы. В список стандартных входят:
  • 2-3 замка – щеколда, шпингалет, крючок;
  • текстильные кармашки с разными видами одежной фурнитуры – пуговицей, кнопкой, зиппером, липучкой;
  • выключатель;
  • розетка со штепселем;
  • проволока или струна с крупными бусинами для обучения счету;
  • звуковые элементы – колокольчик, дверной звонок;
  • источники света – фонарик, светодиодная лента.

Этот перечень можно дополнить по своему усмотрению – к примеру, прикрепить диск от старого телефона, нерабочий дистанционный пульт и другие предметы, к которым малыш проявляет интерес.

  • Создаем эскиз будущей игрушки. Возьмите лист ватмана и отметьте расположение всех элементов, учитывая их размеры. Это позволит подкорректировать будущее изделие, добавив или убрав отдельные детали.
  • Готовим основу. Для этого подойдет фанера, деревянная доска, обычный или ламинированный ДСП. Толщина – от 1 см. Тщательно ошкурьте основу.
  • Делаем рисунки. Они помогают обыграть прикрепленные детали и заполнить пустые места на доске. К примеру, чтобы ребенок быстрее освоил шнуровку, можно прикрепить ее на силуэт ботинка.
  • Прочно закрепляем все элементы при помощи саморезов. Тканевые детали приклеиваем.
  • Переворачиваем доску и убеждаемся, что части крепежа не видны. В противном случае убираем все острые концы саморезов – спиливаем и зашлифовываем.
  • Края доски оклеиваем уплотнителем или шлифуем и затем в два слоя покрываем лаком.
  • Тестируем бизиборд на безопасность – пробуем оторвать элементы и проводим ладонями по доске, чтобы убедиться: пораниться или посадить занозу невозможно.
  • Советы по созданию бизиборда своими руками для девочек и мальчиков


    «Начинка» таких досок идентичная, потому что и девочкам, и мальчикам надо учиться застегивать и расстегивать пуговицы, шнуровать кроссовки, открывать и закрывать замки, безопасно пользоваться розеткой и выключателем. Различия есть только в дизайне доски.

    К примеру, для девочки можно окрасить основу в яркие или пастельные цвета – бирюзовый, розовый, персиковый. Для украшения надо использовать картинки, которые понравятся малышке – с изображением фей, принцесс, цветов, бабочек.

    Для мальчика можно выбрать более сдержанную или нейтральную цветовую гамму – синюю, зеленую, белую. Также оформите доску в соответствии с увлечениями малыша. Это могут быть автомобили, корабли, динозавры.

    Некоторые родители-умельцы, делая для малыша бизиборд своими руками, придают деревянной доске определенную форму – выпиливают лобзиком силуэт автомобиля, домика, щенка. Такие конструкции смотрятся очень оригинально, но требуют больших трудозатрат – на выпиливание понадобится около 2 часов.

    7 секретов для тех, кто решил сделать бизиборд сам


    Чтобы развивающая доска не причинила ребенку вред и долго вызвала интерес крохи, запомните:

    1. Краски, лаки и клей должны быть нетоксичными.
    2. Поверхность доски обрабатывается до абсолютной гладкости.
    3. Запрещено использовать слишком мелкие элементы, которые ребенок может оторвать и проглотить или засунуть в нос или ухо.
    4. Недопустимо прикреплять детали с режущими и колющими частями.
    5. Если что-то работает от батареек, элементы питания должны быть надежно спрятаны, чтобы малыш не смог их вытащить.
    6. Если развивающая доска будет висеть на стене, заранее прикрепите к основе прочные проушины. Если она устанавливается на пол – позаботьтесь о мощном каркасе, чтобы даже взрослый случайно не смог ее опрокинуть.
    7. Включая в дизайн доски дверцы, обязательно заполните пространство за ними – к примеру, нарисуйте картинку. Если за дверцами ничего не будет, ребенок быстро потеряет к ним интерес.

    Чем отличаются самодельные бизиборды от покупных?


    Родители, которые сделали для детей бизиборды своими руками, отмечают такие плюсы:

    • при разработке дизайна можно включить в конструкцию все детали, к которым ребенок проявляет интерес;
    • во время работы над доской можно привлечь малыша к процессу создания – например, предложить ему нарисовать какую-то картинку;
    • конфигурация и размер модели зависят только от вашего желания;
    • если покупать недорогие комплектующие или подобрать их из того, что есть в доме, себестоимость игрушки получается невысокой.


    Заводские бизиборды обладают такими характеристиками:

    • это сертифицированные детские товары – их качество подтверждено результатами исследований, во время которых эксперты изучают документацию на изделия и проводят лабораторные тесты;
    • для производства используются только безопасные материалы – краски на водной основе, нетоксичные лаки;
    • модели максимально продуманы – буквально каждый сантиметр доски несет полезную нагрузку;
    • многие изделия отлично развивают творческий потенциал малыша – в конструкцию включают геоборд и меловую доску, на которых можно рисовать резинками и мелками;
    • в ассортименте есть варианты, которые готовят ребенка к детсаду и школе – с буквами латинского и русского алфавитов, с цифрами и математическими знаками.

    Что лучше: сделать бизиборд самому или купить его в магазине?

    Чтобы определиться, пройдите небольшой тест. За каждый ответ «да» вы получаете 0 баллов, «нет» – 1 балл.

    1. У вас есть 8-10 часов свободного времени? - ДА/НЕТ
    2. Вы готовы потратиться на дорогостоящие лакокрасочные материалы? - ДА/НЕТ
    3. Вы уверены в прочности и гигиеничности замков, цепочек, шестеренок и других деталей, которые нашли на балконе или антресолях? - ДА/НЕТ
    4. В вашем распоряжении есть базовый набор инструментов – лобзик, шуруповерт, наждачная бумага, болгарка? - ДА/НЕТ
    5. У вас дома есть комната, которую можно использовать в качестве мини-цеха – во время ошкуривания дерева все вокруг покрывается пылью? - ДА/НЕТ
    6. Вы готовы к тому, что сделанный бизиборд может сильно отличаться от эскиза? - ДА/НЕТ


    Если набрали от 0 до 2 баллов – смело делайте бизиборд своими руками, предварительно посмотрев фото готовых моделей в качестве примеров.

    Если ваш результат от 3 до 6 баллов – рекомендуется купить бизиборд, выбрав в нашем каталоге из огромного количества тот, который точно понравится ребенку.

    Обратите внимание: сделать заказ в нашем интернет-магазине можно в любой день недели – работаем для вас без выходных!

    Бизиборд своими руками: пошаговая инструкция

    Техника Greenworks позиционируется как аккумуляторная, а в ассортименте представлен широкий выбор инструментов для ухода за садом. Но не стоит думать, что кроме этого в каталоге не найдется ничего подходящего для людей без загородного участка. В серии 24V можно найти большой выбор ручных инструментов, которые пригодятся не только во время ремонта, но и при создании уникальных вещей ручной работы.

    В этот раз мы расскажем вам, что такое бизиборд, зачем он нужен, и как его сделать своими руками.

    Что такое «бизиборд»?

    Бизиборд, или как его называют по-другому, доска Монтессори или просто «доска со всякими кнопками и выключателями» — это детская развивающая игрушка, которая облегчает жизнь родителям и дарит радость детям. Слово «бизиборд» образовано от английского сочетания «busy» — «занятый, занимательный», и «board» — доска. Разработана эта игрушка еще в начале прошлого века знаменитым итальянским педагогом Марией Монтессори. В основу методов обучения детей лег принцип предоставления ребенку свободы выбора действий. И действительно, если взглянуть на доску, то можно увидеть множество различных элементов, среди которых ребенок точно найдет себе занимательное занятие.

    Изначально на доске предполагались лишь разного вида замки, но сегодня фантазия производителей пошла намного дальше, и на доске можно разместить всевозможные выключатели, кнопки, лампочки, и даже музыкальные инструменты и телефоны.

    Польза бизибордов

    Использовать бизиборд при развитии малыша можно уже с полугода, когда ребенок научился ползать и сидеть без посторонней помощи. Во время игры с доской у ребенка развиваются важнейшие качества, такие как:

    • моторика
    • логика
    • мышление
    • память
    • интеллект

    Помимо этого, развиваются и бытовые навыки, ведь где еще ребенку безнаказанно и с пользой можно узнать о том, как работают выключатели, что делают кнопки и зачем нужны гаджеты? ☺

    Также развивается терпение и усидчивость, ведь включить лампочку или задвинуть щеколду может получиться не с первого раза. Проводя за игрой всего лишь по 15 минут в день, специалисты отмечают у детей более быстрое развитие в целом и бо́льшую бытовую осведомленность в частности.

    Виды бизибордов

    В магазинах и на просторах интернета можно увидеть великое множество разновидностей занимательной детской игрушки. Но как понять, что именно купить или сделать? Давайте разберемся, какие виды бизибордов бывают.

    Классические прямоугольные доски — это самый простой, и в то же время эффективный вариант бизиборда. Единственный недостаток такой конструкции — доску надо обязательно прочно закрепить, чтобы ребенку было просто с ней играть. Идеально, если вы готовы просверлить стены и повесить доску. В противном случае можно закрепить бизиборд на устойчивых или неподвижных предметах мебели. Можно использовать классический бизиборд и в горизонтальном положении, но при этом сократиться его высота: чтобы ребенок доставал до всех элементов, не забираясь верхом на доску, высота не должна превышать 30-40 см.


    Двойные или двухсторонние — чуть более усложненная конструкция игрушки. В основе все также остается прямоугольная доска, но при этом она разделена перегородкой на петлях и устанавливается в комнате по форме «шалаша». Использовать такой вариант игрушки ребенку проще за счет наклона, но при этом несколько страдает устойчивость — если малыш слишком сильно нажмет на детали, то конструкция «поедет», а если обопрется, то есть риск падения. Зато такой вариант удобно брать с собой в поездки, так как конструкция достаточно компактна, а также вместо одной «рабочей» стороны используются обе части доски.


    Фигурный бизиборд — чуть более усложненная базовая форма, но функционал при этом остается прежним. Сделать такую игрушку несколько сложнее, чем классический борд, но зато можно проявить максимум фантазии. Форму также можно выбрать исходя из пола и предпочтений ребенка: машинки, замки, животные или геометрические фигуры. Единственным недостатком при создании фигурного бизиборда можно назвать сложность размещения элементов, но при должном планировании будущей игрушки результат должен получиться потрясающим!


    Бизикуб и бизидом — самый большой и функциональный вид игрушки Монтессори. Исходя из названия, можно понять, что функциональных сторон у бизикуба и домика 6 и больше, а соответственно и полезных элементов разместить можно гораздо больше. Также увеличивается пространство для игры, а устойчивость максимальная. Если рассматривать игровой кубик, то минусом можно отметить отсутствие возможности эффективно использовать внутреннее пространство, в отличие от бизидома, а также некоторое неудобство во время игры — для работы с полностью вертикальной поверхностью, малышу придется либо постоянно нагибаться, либо сидеть. Бизидом же в этом плане чуть эффективнее: во-первых, кроме внешних сторон дома, можно использовать крышу и внутренние части, или же организовать внутреннее пространство как полноценный домик для ребенка.

    Также немаловажным фактором является возраст ребенка, которому предназначается развивающая игрушка. Как уже отмечалось выше, бизиборд подходит для детей самого младшего возраста — от полугода до 4-5 лет. Но элементы на доске будут разными в зависимости от возрастной группы.

    Для самых маленьких рекомендуют использовать мягкие текстильные материалы, чтобы малыш не смог пораниться — элементы одежды, шнуровки, молнии и многие другие тканевые материалы. Чем старше ребенок, тем больше сложных элементов можно использовать: щеколды, замки, звонки, кнопки, лампочки. Для старшей группы уместно будет использовать даже электросхемы.

    Будьте внимательны! Все элементы на бизиборде должны быть надежно закреплены, чтобы исключить риск травм!

    Разобравшись с видами и типами бизибордов можно приступать к его созданию.

    Бизиборд своими руками: инструкция

    Создание бизиборда своими руками поможет не только сэкономить приличную сумму, но и освободить кладовку от массы ненужных вещей, а также сделать своими руками уникальную вещь для вашего ребенка. Много времени создание не займет, а вот часов тишины и спокойствия у родителей заметно прибавится.

    Прежде чем сразу приступать к созданию бизиборда для ребенка, нужно определиться с видом доски, возрастной группой малыша, а также подготовить все необходимые инструменты для будущей работы. Новичкам мы советуем сделать классический вид бизиборда, так как его обработка будет проще для неопытных пользователей. Если же желание и опыт велики, то создать можно любой из видов игрушки, нужна лишь фантазия!


    Итак, что нужно для создания классического бизиборда:

    • Идея, что именно вы ходите сделать на выходе. Почерпнуть вдохновение можно в фотогалерее ниже.
    • Доска или фанера подходящей площади. Здесь необходимо учитывать положение, в котором будущая игрушка будет использоваться, а также рост ребенка. Важно, чтобы малыш доставал до всех элементов конструкции. Мы рекомендуем использовать размер доски 50х70 см. Но помните, что для малышей от полугода высота игрушки меньше.
    • Функциональные элементы.
    • Шуруповерт
    • Лобзик
    • Шлифмашина
    • Реноватор
    • Саморезы
    • Клей
    • Вкручивающиеся винты типа «глазок» (6-8 шт)

    Примечательно, что все вышеуказанные инструменты работают от одного аккумулятора, ведь они принадлежат к линейке Greenworks 24V. Для беспрерывной работы достаточно двух аккумуляторов: пока вы работаете с инструментом, второй аккумулятор заряжается, и наоборот.

    Важным моментом нужно отметить функциональность будущего бизиборда. Намного лучше будет, если замки станут «настоящими», то есть выполнять свою прямую функцию — запирать двери, а включатель действительно будет зажигать лампочку. Так ребенок быстрее поймет причинно-следственную связь между своими действиями, а обучение пойдет быстрее.

    Какие элементы должны быть на бизиборде?

    Нет какого-то строгого правила, что именно должно быть на занимательной доске. Вас ограничивает только ваша фантазия. Если нет даже идей, что нужно крепить на доску, то вот несколько полезных элементов, которые точно понадобятся для увлекательной игры:

    • несколько видов замков (шпингалет, крючок и щеколда)
    • несколько текстильных элементов с разными застежками (кармашки на липучке, пуговице, молнии и кнопке)
    • источник света (диодная лента или фонарик на батарейках)
    • источник звука (колокольчики, ксилофоны, дверной звонок)
    • выключатели (желательно функционирующие)
    • розетка со штепселем (идеально, если именно благодаря ей будет включаться один из источников света)
    • крупные бусины или колечки на проволоке (нужны для обучения счету)
    • телефонные трубки
    • циферблаты
    • колесики и шарниры

    Помимо вышеуказанных элементов можно прикрепить на доску элементы, подходящие конкретному ребенку. Например, для мальчишек, можно приклеить на доску руль или велосипедный звонок, а для девочек подходящим элементом станет зеркальце или заколки на веревочке. Также полезно разместить буквы или цифры: из букв достаточно просто собрать имя ребенка, которому предназначается доска, а цифры помогут при изучении счета.


    Приступая к работе

    Для начала необходимо обработать доску, на которой в будущем будут размещаться функциональные элементы. Для этого с помощью лобзика нужно вырезать подходящую форму из заготовленной фанеры. Если же заготовка уже подходящего размера, а фигурную доску вы не планировали, то этот этап можно пропустить.

    После того, как доска вырезана, а размеры подходят, начинается этап планирования. На листе бумаги или прямо на доске разметьте карандашом будущее расположение функциональных элементов.

    Обратите внимание, что между элементами должно быть пространство, чтобы ребенок визуально понимал, что к чему должно крепиться и какой элемент к какой группе относится. Не перегружайте доску большим количеством ярких элементов и наклеек — они могут мешать ребенку сконцентрировать внимание на определенной задаче и отвлекать от процесса обучения.

    После нанесения разметки обработайте поверхность, углы и края доски шлифмашинкой. Это сделать нужно обязательно, чтобы малыш не получил заноз и других травм. Углы лучше всего делать закругленными, чтобы исключить любые риски. Безопасность — прежде всего!


    Необязательно, но после шлифовки можно покрыть доску краской и лаком, но процесс сушки может существенно увеличить время изготовления. Если вы решили покрасить доску, то после этого специалисты рекомендуют вовсе отказаться от использования разноцветных элементов. Лучше все же оставить доску исходного цвета. Так можно не только сконцентрировать внимание малыша, но и отказаться от использования вредных веществ.

    Далее наступает самый интересный процесс — размещение элементов на почти готовом бизиборде. Дверки, которые можно разместить, тоже удобно вырезать лобзиком, но нужно помнить о размерах — специалисты рекомендуют делать дверцы не более 14 см в высоту, а за ней обязательно поместить рисунок или кармашек. Так ребенок долго не потеряет интерес к такой занимательной штуке. Также при вырезании дверей нужно учитывать будущие петли, если дверка будет располагаться прямо в фанере, а не снаружи. И не забудьте обработать края шлифмашинкой!

    Размещая элементы на фанере, используйте шуруповерт. Многие крепежи для игрушек фиксируются саморезами, которые не совсем комфортно закручивать вручную. Исключение составят только вкручивающиеся винты. У них нет привычной шляпки, поэтому их все-таки придется покрутить. Попарно закрутите 6-8 таких винтов и проденьте сквозь «глазок» шнурок и имитация шнуровки на ботинках готова!

    Обратите внимание: если вы собираетесь закрепить предметы с элементами питания или батарейками, убедитесь, что у ребенка не будет доступа к опасным элементам!

    На финальном этапе снова понадобится шлифмашинка и реноватор. Проверьте обратную сторону готового бизиборда — она должна быть ровной. Если на обратной стороне торчат саморезы, то срезать их необходимо с помощью как раз с помощью реноватора Greenworks.

    Кстати, реноватор — многофункциональный универсальный инструмент, который поможет в быту. С его помощью можно отрезать лишний кусок ковра или линолеума, отпилить торчащие части гвоздей или саморезов, отшлифовать неровные или ребристые поверхности, а также отрезать ненужные куски металлических и пластиковых труб при ремонте, и даже вырезать отверстия для розеток в стене!


    После того, как обратная сторона бизиборда обработана от торчащих саморезов и отшлифована, осталось только надежно закрепить игрушку и звать ребенка для знакомства с новыми предметами!

    Что делать нельзя

    При изготовлении бизиборда преобладает фантазия и желание родителей сделать эффективную и полезную игрушку. Но есть ряд ограничений.

    1. Если вы собираетесь красить фанеру, то используйте нетоксичные краски, лаки
    2. Те элементы, которые нельзя зафиксировать на доске с помощью саморезов должны приклеиваться с помощью клея. Он также не должен быть токсичным, лучше всего использовать обычный клей ПВА
    3. Нельзя использовать слишком мелкие или острые предметы. Как бы прочно ни были закреплены элементы, ребенок после долгих попыток может оторвать и проглотить мелкую деталь
    4. Элементы питания обязательно должны быть надежно спрятаны от ребенка
    5. Позаботьтесь о максимальной устойчивости бизиборда. Лишние крепления никогда не помешают

    Ниже, в фотогалерее можно найти вдохновение для создания уникального бизиборда. Надеемся, эта статья стала полезна для Вас и ваш малыш с удовольствием занимается с обучающей доской! Успехов Вам!

    Развивающая доска для детей своими руками: 75 фото идей

    Самодельная развивающая доска с замочками – отличное средство для развития мелкой моторики ребенка, помогающая ему с пользой и весело провести время. Обычно бизиборд – игровая дощечка, к которой прикреплены разнообразные детали – замочки, их элементы, мелкие кусочки ткани.

    Красивая развивающая доска с часами в виде совы и лисенком

    Преимущества и недостатки

    Сделать развивающую доску для любимого малыша своими руками, значит, обеспечить ему приятное времяпрепровождение.

    Главные достоинства бизиборда.

    1. Компактность.

    На специальном стенде располагается множество элементов, при этом все они находятся в его пределах. Некоторые развивающие доски небольших размеров можно брать с собой в путешествие и занять ребенка в машине или самолете, в очереди к доктору.

    Развивающая доска с разными предметами

    2. Развитие сенсорики ребенка.

    Малыш познает мир с помощью тактильных ощущений, ему необходимы прикосновения для понимания сути окружающего пространства, материи. Прикасаясь к разным лоскутам ткани, нежным и грубым, скользящим и шероховатым, металлическим деталям, замочкам, он запоминает их фактуру.

    Интересный бизиборд для ребенка

    3. Улучшение мелкой моторики детей.

    Благодаря занятиям с бизибордом, кроха быстрее овладеет навыками письма, улучшит гибкость пальчиков. Это благотворно влияет на развитие интеллекта малыша.

    Большой бизиборд с замочками

    4. Многофункциональность.

    Развивающая доска – комплекс интересных для детей деталей, с которыми можно делать все, что угодно. Бизиборд позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, научить его мыслить нестандартно, искать выход из сложных ситуаций и прекрасно формирует фантазию, воображение.

    Яркий бизиборд со звонком и включателем

    5. Удобство.

    Родитель может на длительное время увлечь малыша, занимаясь своими делами. Особенно это важно, когда растет маленький непоседа, с которым маме и папе бывает некогда даже отдохнуть.

    Бизиборд с большой пожарной машиной

    6. Безопасность.

    Все элементы, имеющиеся на развивающей доске, не могут навредить ребенку, причинить ему боль или вред здоровью.

    Нередко взрослые также используют развивающие доски в борьбе со скукой и стрессами. Подобные устройства успешно используются в реабилитации людей разных возрастов после перенесенного инсульта, травм, когда нужно восстановить двигательную активность, точность, синхронность движений.

    Отрицательных свойств у такой доски не выявлено, единственным недостатком может выступить высокая стоимость приобретенного бизиборда. Однако порадовать своего малыша может каждый родитель, если решит сделать своими руками эту полезную игрушку.

    Яркий бизиборд с телефонами и домами

    Преимущества создания бизиборда своими руками

    Развивающая доска для ребенка своими руками не только позволяет сэкономить деньги, но и идеально подойдет для конкретного малыша – никто кроме родителей лучше не знает кроху, его предпочтения и вкусы. Кроме того, доска будет сделана с любовью и из нетоксичных материалов, а дизайн самодельного бизиборда легко подстроить под своих детей, подобрав подходящий декор.

    Красивый бизиборд с собачкой

    Многих родителей увлекает процесс изготовления развивающих досок своими руками, поскольку позволяет им создать что-то новое и уникальное, почувствовать себя творцом и созидателем, развить свою моторику. Для некоторых бизиборды, которые можно сделать своими руками, становятся хобби, приносящим доход, если грамотно наладить продажи.

    Яркий бизиборд с часами

    Дизайн и конструкция

    Перед тем, как начать делать доски для детей с замочками своими руками, изучите чертежи и фото, которые помогут лучше понять их устройство и зарядят вдохновением. Различают следующие развивающие доски:

    • твердые – классический вариант, когда бизиборд создан на базе фрагмента фанеры, обычной доски, пластика либо плотного картона;
    • мягкие – детали прикреплены к ткани, потенциально опасные элементы исключены и идеально подходят для детей младше 1 года.
    Бизиборд со звонком

    Специалисты рекомендуют сделать своими руками игрушку, где возможна смена деталей по мере роста младенца. На практике развивающая доска интересна детям от 6-8 месяцев до 3-5 лет.

    Оформление бизиборда зависит от предпочтений малыша и мировоззрения родителей – традиционными цветами для девочек считаются розовый, красный и другие подобные оттенки, мальчикам часто делают развивающие доски в синих, зеленых, голубых, желтых тонах. Если воспитывающие малыша люди свободны от гендерных стереотипов, вполне можно использовать широкую цветовую гамму, разные изображения.

    Яркий бизиборд для детей с розеткой

    Чертежи, необходимые материалы и инструменты

    Сначала необходимо разработать эскиз, сделав чертеж-набросок будущего изделия. Важно располагать интересующие малыша детали с учетом их подвижности, чтобы он мог свободно двигать инструменты дощечки.

    Красивый бизиборд для детей с домиками

    Чтобы сделать полезную игрушку для ребенка с замочками, можно применять:

    • шпингалеты, задвижки, щеколды разного размера и цвета;
    • мелкие детали от мобильных телефонов, телевизионных пультов;
    • кнопки, тумблеры от бытовой техники;
    • выключатели;
    • маленькие дверные и мебельные ручки;
    • цепочки, крючки;
    • «пищалки» от детских игрушек, приглушенные замки дверей;
    • часовые циферблаты;
    • милые сердцу ребенка маленькие игрушки из киндер-сюрпризов.
    Бизиборд для детей

    Также активно используются шнурки, ленточки, резинки, фонарики, компьютерные нерабочие диски (без острых краев), телефонные диски от аппаратов старого образца, маленькие зеркала с защищенной поверхностью, пуговицы, значки, крышечки.

    Развивающая доска для детей с розетками и выключателями

    Бизиборд немыслим без базы-основы, для которой берут фанеру, ламинат, либо доски без гвоздей, заноз и других опасных элементов. Если планируется борд для очень маленького ребенка (8 месяцев и младше), желательно изготовить его из ткани.

    Красивая развивающая доска для детей с часами

    Инструменты – дрель, электропилка либо лобзик, шуруповерт, при использовании крупных гвоздей – пассатижи для их укорочения. Также могут понадобиться нетоксичные краски, наклейки, элементы декора, клей.

    Доска для детей с звонком

    В дополнение можно использовать липучки, молнии, другие приспособления с замочками, ребенку интересны кольца от ванных шторок, маленькие рычаги, яркие мелкие игрушки, необычные бусины, капсулы от шоколадных яиц, красочные изображения. Многие малыши любят возиться с часовыми механизмами, пружинами от стационарных телефонов, вилкой и розеткой без сети, счетами, нерабочими калькуляторами, клавиатурой.

    Развивающая доска для ребенка с замками

    Еще в изготовлении развивающих бордов применяют краны от смесителей, брелоки, мелкие замки и ключи, магниты, уголки из стали, прищепки, колокольчики, веревки, крупяные мешочки, кармашки, погремушки, колесики. Шуршащие элементы также порадуют ребенка.

    Красивая развивающая доска для ребенка

    Процесс изготовления. Пошаговая инструкция

    После выбора дизайна и конструкции борда необходимо подобрать детали и приступать к процессу производства.

    7. Твердая конструкция

    Подготовка базы:

    • шлифовка поверхности, ее обработка наждачной бумагой, перенос эскиза на основу карандашом с определением местоположения элементов;
    • просверливание отверстий дрелью, если планируется наличие окошка – по 2 с каждой стороной. выпиливание дверок, окон и прочих деталей;
    • присоединение доски к щиту посредством специализированных металлических уголков.
    Развивающая доска для детей с выключателем и розеткой

    Фиксация компонентов:

    • звонок встраивают внутрь щита, оставляя на поверхности только рабочую часть для нажатия;
    • прикручивают разнообразные планки, брусочки, палочки;
    • приклеивают фонарики, прицепляют брелоки, ленточки и бантики, резинки, устанавливают розетки и вилки;
    • наклеивают циферблаты, присоединяют пружины и прочие механизмы, ставят клавишные устройства и «пищалки».
    Яркая доска для детей с часами

    Завершают изготовление развивающей доски приклеиванием ярких наклеек с животными, персонажами мультипликационных фильмов, героями сказок. Возможен вариант тематического борда, посвященного, например, правилам дорожного движения или механике, географии. С помощью доски можно обучить детей счету и чтению, различным бытовым навыкам. Также можно задекорировать поверхность в виде домика или дерева, где обитают птицы и так далее.

    Важно соблюдать технику безопасности в процессе изготовления данного приспособления!

    Интересная доска для детей с замочками

    Мягкая конструкция

    Сначала также предварительно создается эскиз, где определяется внешний вид изделия – оно может быть как просто подобием коврика, так и представлять собой куб, дом, шар, подушечку и тому подобное. Из деталей здесь рационально использовать мягкие «штучки» типа бантов, лент, веревок, аппликаций, а также разнообразные пуговицы, липучки, молнии и застежки, тканевые мешочки с разным наполнением (в один можно положить горох, в другой гречку, в третий муку, в следующий – песок и так далее).

    Развивающая доска для детей с компасом

    Для каркаса удобно использовать старую, уже ненужную подушку или натянуть ткань на кусок пластика либо фанеры. Куски материи применяются для украшения мягкого бизиборда, особенно интересно сочетать хлопок, джинсовую ткань, синтетику (при отсутствии аллергии). В декоре применяются погремушки, бубенчики, карманы.

    Красивая доска для детей с домиками

    Можно начертить и раскроить заготовку для куба, наполнить ее синтепоном и пришить нужные элементы. В изготовлении мягких игрушек для бизиборда также важно соблюдать технику безопасности, осторожно обращаясь с иглой и надежно фиксируя материалы.

    Доска для детей с крбчками

    Можно разработать собственный бизиборд и изготовить его согласно своим возможностям и фантазии. Подобное приспособление станет прекрасным подарком для ребенка на день рождения и любой другой праздник.

    Бизиборд с розетками

    Видео: Развивающая доска для детей (Бизиборд)

    50 фото идей развивающей доски (Бизиборд) для детей:

    Делаем бизиборд своими руками – что надо знать

    Содержание

    К нам часто приходили родители со словами «родственники (друзья) решили сделать бизиборд для ребенка своими руками, и он получился не очень». Им, конечно же, не хотелось обижать дарителя и говорить правду, но поиск их идеального бизиборда на этом не кончался. Эти истории побудили нас написать статью и поделиться теми секретами в изготовлении бизиборда, которые помогут вам воплотить ваши стремления в наилучшем для ребенка виде. А гарантом этого является наш многолетний опыт в изготовлении бизибордов.

    С чего обычно начинается изготовление? Конечно же с поиска идеи для бизиборда!
    Прежде всего оцените в чем именно вы сильны. Это может быть умение рисовать, умение пайки электрики или же просто понимание и опыт работы руками. Исходя из этого вам и нужно спланировать наполнение доски элементами и её художественное оформление.

    Идеи для бизиборда

    Начнем с простого – смотрим фото бизибордов в поисковике, pinterest и сохраняем понравившиеся. Затем проанализируйте, что из этого вы действительно хотите и сможете повторить.

    Далее нужно определиться с размером и формой.

    Бизиборды бывают следующих видов:

    • Классические прямоугольные доски
    • Двойные или двухсторонние
    • В форме куба или домика
    • В форме персонажа или другого предмета (фрукт, животное, дерево, домик, машинка, корабль и т.п.)
    • Мягкие бизимодули, сшитые из текстильных материалов, но это уже совсем другая тема.

    Давайте остановимся на этой теме чуть подробнее, так как родители часто не знают об особенностях игры с досками определенного размера и формы.

    В случае с классическими досками, прежде всего, необходимо понять готовы ли вы просверлить стену и повесить доску должным образом. Несомненно, это самый безопасный и предпочтительный вариант. Но если ответ нет, то остается два выхода. Первый – сделать доску для игры на горизонтальной поверхности. Узкая сторона не должна быть более 30-40 см, чтобы ребенок мог достать до всех элементов, не забираясь на нее верхом. Второй — крепко привязать доску большего размера к неподвижным предметам мебели. Подробнее об этом можно посмотреть здесь.

    Особенностью двойных досок, соединенных перегородкой, образующих шалаш, является наклон доски. Играя сидя ребенку удобно играть со всеми элементами, т.к. они повернуты к нему, а не находятся на вертикальной доске.

    Из вышесказанного вытекает, что бизидомики и бизикубы имеют некоторый недостаток. Их вертикальные стенки несколько затрудняют игру с нижними элементами. Однако, появляется и преимущество – устойчивость и мобильность (если вы не забудете добавить ручку для переноски). Также появляется потенциал для использования внутреннего пространства.

    Доски необычных форм, как правило, сложнее наполнить. Форма и тематика будут накладывать ряд ограничений. Также стоит отметить их меньшую вместимость. Но, если вы хотите тематический бизиборд, это может стать отличным вариантом. Нарисуйте на заготовке придуманную форму, тщательно примерьте элементы и просчитайте необходимый размер. Затем аккуратно отпилите лобзиком по контуру. Шлифовка значительно усложнится, но если идея увлекает, почему бы и нет!

    Если говорить об уровне сложности, то, как вы уже поняли, самым доступным и легким вариантом для новичка станет прямоугольный бизиборд. Вариант средней сложности – фигурные и двойные доски. И для самых отважных – бизикубы и бизидомики. Там вам потребуется порисовать чертежи и произвести некоторые расчеты, учесть тип и размер крепежа стенок между собой, стыковку элементов на смежных стенках, доступность их для игры исходя из возраста ребенка. Изготовление последних вряд ли займет меньше недели полного погружения. К слову наш первый бизиборд для себя, прямоугольного размера, с электрикой, мы потихоньку делали где-то месяц-полтора. Поэтому ожидающих ваше творение попросите запастись терпением!

    Отдельно стоит обсудить цвета покраски и её наличие вообще.
    Покраска изделия гарантирует вам отсутствие занос в процессе игры. Волокна дерева будут как бы запечатаны. Это позволит спокойно протирать поверхность даже влажной тряпочкой. В то время как оставленная без покрытия фанера может грозить занозами и будет больше накапливать пыль. Протереть её можно будет только сухой тряпочкой или щеточкой, что скорее всего поднимет ворс. Вручную добиться бархатистой гладкости неокрашенной фанеры невероятно сложно. С помощью шлифмашинки – можно, но должная влажная уборка по-прежнему останется для вас под запретом.

    Если вы решили в пользу покрытия, то можно выбрать как прозрачный лак или пропитку, так и цветные эмали. Первые оставит натуральный вид дерева, вторые закрасят.

    Подбирая цветовую палитру, помните, что маленьким детям, в отличие от нас, сложно концентрировать свое внимание. Поэтому чрезмерное обилие ярких цветов и резких переходов будет отвлекать малыша от исследования элементов. А заниматься тем, от чего рябит в глазах может быть довольно утомительно, правда?

    Что нужно для бизиборда

    Сразу оговоримся, что «дано»: Вы – непрофессионал, а обычный человек, без серьезной подготовки, решивший сделать развивающую доску для своего ребенка. И все рекомендации будут для «чайников».

    Итак, вам потребуются:

    1. Желание творить!

    2. Дерево для основы. Оптимально взять фанеру толщиной 12 мм. или мебельный щит 18 мм. (сосновый, как наиболее доступный). Продаются они в магазинах строительных и отделочных материалов. При выборе фанеры обязательно смотрите на сорт, в худшем случае это должна быть шлифованная фанера сорта 2/4 (одна сторона чистая, другая некрасивая, с сучками), в идеале – более высокой сортности.

    3. Инструменты и расходные материалы.
    Минимальный набор: рулетка, электролобзик, аккумуляторная отвертка или шуруповерт, ручная отвертка, плоскогубцы, ножницы, абразивные материалы для шлифовки. Выбирайте зернистость шкурки в районе Р80-120 для скругления краев и Р320 для шлифовки всех поверхностей перед покраской. Для доведения поверхности до гладкости после первого слоя покраски +- Р600. Предпочтение отдаем шкуркам на тканевой основе, не на бумажной.
    Расширенный набор инструментов включает ручную шлифмашинку. Её наличие даст больше возможностей и ускорит процесс.

    4. Элементы, которые вы хотите видеть на своей доске. Пройдитесь по розничным магазинам и постарайтесь найти нужные замочки, петли, ручки и различные тактильные элементы по приемлемой цене. Вот лишь некоторые идеи элементов, которые мы использовали, когда только начинали делать бизиборды.

    5. Крепеж. Длина саморезов для крепления элементов должна быть подобрана с учетом толщины основы, чтобы они не торчали с обратной стороны. Также вам могут понадобиться суперклей, металлические уголки и различные шайбы. Будьте готовы посетить магазин несколько раз.

    6. Лако-красочные материалы и кисти. Исходите из имеющихся в продаже материалов. Выбирать стоит из акриловых эмалей, лаков и декоративно-защитных пропиток на водной основе. В описании должно быть обязательно указано, что материал не токсичен и рекомендован к использованию в детских комнатах. Такие краски практически не пахнут при нанесении. Чего нельзя сказать об алкидных эмалях, пахнущих еще несколько недель после покраски.

    К всему перечисленному выше хочется добавить, что важно оценить доступность и стоимость материалов, а также возможность их создания вами самостоятельно. Например, чтобы сделать работающую зубчатую передачу (шестеренки), одного желания и лобзика будет недостаточно. Поэтому для таких элементов лучше сразу поискать продавца заготовок для бизибордов. Там вы сможете приобрести не только шестеренки, но и различные элементы (песочные часы, вертушки, дверки и многое другое), вырезанные на точных станках ЧПУ. Именно аккуратность и точность линий будет определять визуальный результат вашей готовой доски. Предположим, что вы даже нашли ручной фрезер или вооружились электролобзиком! Подумайте, стоит ли браться за врезные элементы самостоятельно (дверки, лабиринты и т.п.). Если несовершенная геометрия и кривые линии режут вам глаз, результат вас вряд ли порадует. Вот пара фото примеров самоделок с простора интернета и наше фото для сравнения.

    Если ваша сильная сторона — это умение рисовать, а вот навыков работы руками и инструментов нет, то вам подойдет только вариант покупки заготовок, включающих все необходимые элементы и готовую основу. В идеале она должна быть отшлифована, этот момент нужно обязательно уточнять при покупке.

    Как выбрать наполнение для бизиборда?

    Выбирая наполнение, руководствуйтесь потребностями малыша, возрастом и индивидуальными предпочтениями. Наблюдая за ребенком, вы всегда можете понять интересуют ли его механизмы, одежные замки, пуговицы и молнии, нравится ли ему подолгу перебирать веревочки и шнуровки или его очень увлекает рисование. Не все элементы по силам для ребенка 1-2 лет, это нормально и позволяет иметь запас сложности на вырост. Однако, есть и такие элементы которые с которыми ребенок сможет справиться только после трех, поэтому важно выбрать наполнение, которое не будет вселять в ребенка неуверенность в собственных силах – всегда должны быть и легкие элементы, которые ему по плечу. Например, тактильные мягкие поверхности, веревочки, колесики, крутилки, шестеренки и прочее.

    Вторым критерием, на который необходимо проверить – это полезность. Для этого задайте себе вопросы: какие движения руки тренирует и чему учит данный элемент? Что он демонстрирует? Полезны ли ребенку эти знания для понимания мира вокруг?

    Чем ближе наша уменьшенная демонстрация к реальности, тем лучше. Возьмем для примера шпингалет и дверную цепочку. Где они встречаются нам в реальной жизни? Конечно же на дверях или дверках мебели. Кто-нибудь встречал их просто так прикрепленными на стене? Думаю, что нет, вряд ли. Поэтому постарайтесь сохранить пользу замка, разместив его именно на дверке, где ребенок действительно увидит его функцию в действии.

    Теперь мы наконец переходим к непосредственному процессу.

    Как самому сделать бизиборд? Пошаговая инструкция

    Шаг 1. Раскладка (примерка).

    Итак, все материалы куплены, идея найдена. Сделайте финальную раскладку элементов на заготовке, чтобы убедиться, что размер и форма подобраны правильно. Отдельное внимание уделите продумыванию того, как именно будут располагаться и крепиться дверные петли.

    Шаг 2. Раскрой.

    Отрежьте лобзиком все необходимые детали – основу, дверки, планки для ответных частей замочков (некоторые новички обнаруживают их необходимость только по факту установки).

    Шаг 3. Шлифовка.

    Прежде всего возьмите шкурку с самым крупным зерном, обернутую вокруг бруска или на тёрке (нет, не кухонной тёрке) и скруглите грани по всему периметру, а также выровняйте торец деталей. Затем шкуркой с средним зерном пошкурите поверхность, так как даже шлифованная фанера не имеет необходимой гладкости.

    Шаг 4. Покраска.

    Покрасьте детали в 2 слоя, соблюдая время сушки, указанное на банке с эмалью/лаком. После нанесения первого слоя вы заметите, что поверхность стала опять шершавой. Так происходит из-за поднятия ворса от влаги. Поэтому после первого слоя нужно будет снова пошлифовать поверхность. Уже более мелкой шкуркой. Красим на второй слой и даем хорошенько просохнуть.

    Шаг 5. Сборка бизиборда.

    Важно сделать всё максимально безопасно, крепеж должен прочно закрепиться в дереве, чтобы ребенок не смог оторвать элементы доски. Не используйте мелкие съемные детали. Также проверьте все грани замков и предметов на доске на наличие острых краев, которые необходимо убрать. Удостоверьтесь, что саморезы нигде не прошли насквозь и не торчат острым концом из доски. В противном случае открутите их, откусите кончик и закрутите вновь.

    Шаг 6. Украшение и доработка рисунками.

    В зависимости от ваших задумок рисунки может быть удобно нанести до или после сборки. Ручную многоцветную роспись можно сделать с помощью художественных акриловых красок, продающихся наборами в магазинах товаров для хобби. По желанию можно дополнительно покрыть поверхность лаком или оставить как есть – несколько мягких влажных уборок такая роспись переживет.

    Рисунки – идеальный способ индивидуализации, ваша доска будет уникальной и неповторимой. Но что если вы не умеете рисовать? И тут есть несколько вариантов.

    1. Разместить за дверками семейные фотографии. Желательно при этом позаботиться о их защите и закреплении. Например, можно прижать их уголками под прозрачной пленкой от обычной папки-уголка.
    2. Наклеить любые наклейки. Только будьте к тому, что они будут вскоре могут быть оторваны и вам потребуются новые.
    3. Нанесение изображения с помощью техники декупаж. Не будем описывать технологию, гугл расскажет вам гораздо лучше. Плюсом является долговечность. Минусом – трудоемкость.
    4. Использовать трафареты.

    Поздравляем! Если вы выполнили всё, то теперь вы счастливый обладатель первого опыта. Надеюсь, наши рекомендации помогли вам сделать бизиборд для ребенка своими руками, который можно с гордостью подарить малышу.

    как родителям сделать развитие малыша в раннем возрасте безопасным

    Бизиборды, или развивающие доски для детей, сегодня очень популярны. С их помощью можно ускорить интеллектуальное развитие малышей. Мелкая моторика рук, которая развивается с помощью таких «игрушек», непосредственно влияет на развитие нервной системы, зрения, внимания, памяти и восприятия ребенком окружающего мира.

    Кроме того, бизиборды ускоряют развитие логики и мышления. Не стоит забывать и еще об одном положительном эффекте развивающей доски. С ее помощь. можно занять малыша на некоторое время, за которое можно решить свои дела.

    Впервые детская развивающая доска была представлена Марией Монтессори в 1907 году. Эта итальянка была очень известным врачом и педагогом. Она посвятила всю свою жизнь детям и придумала революционную методику их развития.

    Бизборд: что это, для чего нужен, с какого возраста?

    Самым оптимальным временем использования бизиборда является возраст 2-4 года. Вообще использовать детскую развивающую доску можно с такого возраста, когда малыш уже начал активно передвигаться по комнате. Ему в это время очень интересные различные «взрослые» вещи. Он хочет щелкать выключателем, крутить ручки и нажимать кнопки. Самым безопасным для такого активного малыша будет изготовить доску и закрепить на ней всякие штучки, которые так интересуют вашего кроху.

    Бизиборд нужен тогда, когда ребенок начинает интересоваться краниками, выключателями, кнопками и другими предметами.

    Из чего делать бизиборд?

    Лучше всего для этой цели использовать натуральное дерево. Во-первых, этот материал наиболее безопасен для ребенка. А во-вторых, на нем можно легко закрепить все интересные для ребенка предметы.

    Единственный минус дерева – это его вес. Для маленьких детей лучше всего такую доску жестко крепить к стене. Так можно обезопасить ее от падения.

    Что можно закрепить на развивающей доске?

    Для того, чтобы бизиборд был интересен ребенку, закрепите на нем все те вещи, которые ему нравятся. Это могут быть:

    • Выключатели
    • Диск с цифрами от старого телефона
    • Дверная цепочка
    • Часы со стрелками
    • Замок с ключом (ключ, для того, чтобы не потерялся нужно повесить на цепочку)
    • Вентиль с краном
    • Дверца на петле (под ней нужно сделать что-то интересное)
    • Мебельное колесико
    • Шнурки с обуви
    • Липучки с одежды
    • Колокольчик

    Этот список можно продолжать очень долго. Важно, выбрать такие элементы, с которыми ребенок может производить какие-то действия. Неподвижно закрепленные элементы вряд ли будут интересны ребенку.

    Бизиборд своими руками для девочек пошагово: размеры и схема



    СХЕМА 1

    Бизиборды можно сделать как универсальными, так и тематическими. Для девочки будет очень интересна развивающая доска с косметическими принадлежностями, кукольными вещами и аксессуарами, которыми часто пользуется мама.

    1. Для начала давайте разберемся с основой. Как уже было сказано выше, лучше всего для этой цели использовать дерево. Для этих целей подойдет готовая доска, которую нужно разрезать на нужные размеры, а края и площадь ошкурить для устранения риска получения ребенком занозы. Для легкого переносного бизиборда подойдет доска 30 x 30 см. А для стационарной, закрепленной на стене доски – от 70 x 70 см. При этом не обязательно использовать квадратную форму доски.
    2. После предварительной обработки доски ее можно вскрыть лаком или окрасить в близкий для девочки цвет: персиковый, розовый, салатовый и т.п. Но, можно и оставить доску без покрытия.
    3. После того, как покрытие высохнет самый интересный этап создания бизиборда – размещение на нем интересующих ребенка предметов.

    ВАЖНО: Не стоит заранее жестко крепить предметы на доске. Расставьте их сначала так, как вам нравится и посмотрите на это со стороны. Устраните недочеты и уже потом крепите их «намертво».

    На развивающую доску для девочек можно крепить не только пуговицы, кнопки, конвертики с секретиками, куклу, которую можно одевать и раздевать и другие «женские» штучки. Вашей малышке также будет интересно и чисто «мужские» замочки, выключатели и другие предметы.

    Бизиборд своими руками для мальчика пошагово: размеры и схема



    СХЕМА 2

    Изготовить развивающую доску для мальчиков также легко, как и для девочек. Для этого изготавливаем доску нужного размера и готовим ее точно также, как и доску для девочек.

    1. В качестве покрытия доски для мальчиков можно выбрать синий или голубой цвет. Очень красиво будет смотреться доска, выкрашенная в камуфляжный цвет. Но, для этого придется использовать как минимум краску трех видов.
    2. На доске для мальчиков можно разместить болты с гайками (конечно крупного размера), шпингалеты, колесики от игрушечных машин и т.п.
    3. Если ваш малыш любит включать и выключать свет, установите на доску лампу (конечно она должна иметь защитный колпак и подключите ее к выключателю. Ток должен быть напряжением не более 6 вольт. Вместо включателя можно сделать розетку и вилку. Когда малыш вставит вилку в розетку, цепь замкнется, и лампа загорится.

    Что еще можно закрепить на развивающей доске для мальчиков?

    • Руль от детского автомобиля
    • Водопроводный кран
    • Компас (для мобильного бизиборда)

    Развивающую доску для мальчиков можно стилизовать под приборную панель автомобиля. Вообще, в таком возрасте, когда ребенку интересны бизиборды, отличий в интересах между мальчиками и девочками практически нет. Это скорее родители стилизуют такие доски под то, что им нравится. Папа для мальчика может сделать бизиборд выполненный в военной тематике. Все зависит от вкуса родителей.

    Если у вас есть художественный талант, то на доске можно нарисовать героев любимых мультфильмов вашего ребенка: Фиксиков, Лунтика, Смешариков и т.п. Их можно спрятать за дверцы, которые ребенку будет интересно открывать.

    Как заказать бизиборд на Алиэкспресс?

    В популярном онлайн магазине Aliexpress можно приобрести развивающие доски различных размеров и комплектаций. Например, вот такую простую доску можно приобрести всего за 122 рубля.



    А при с помощью такой доски можно развивать у ребенка не только логику, но и помочь ему запомнить цифры.



    Бизиборд двухсторонний

    Двусторонняя развивающая доска для ребенка бывает обычно небольших размеров. Да это и понятно. Обычно такие доски являются переносными.



    Мини доска бизиборд

    Мини бизиборды по своим размерам не превышают 50 x 50 см. Такие мобильные доски можно брать с собой в путешествие. Они не займут много места багаже. С их помощью можно занять ребенка вдали от дома. По своему функционалу мини доски уступают бизибордам больших размеров. Но, также могут развивать логическое мышление и мелкую моторику рук у ребенка.



    Развивающая доска бизиборд: идеи, примеры

    Если еще не решили, что разместить на развивающей доске, то наши примеры помогут вам определиться в этом.



    Отличная развивающая доска, которую может сделать каждый из вас.

    На ней размещены четыре дверцы, стилизованные под домики, шпингалеты, шнуровка, выключатель и розетка, с помощью которых можно включать свет защищенной лампы.



    Малышу будет интересно нажимать на него и слушать мелодию. Практически все элементы этого бизиборда можно купить в хозяйственном магазине или найти у себя дома.



    Что касается шестеренок, то их можно найти в старом конструкторе. Если такого конструктора у вас не найдется замените этот элемент любым другим.

    Бизиборд: отзывы родителей

    Алина. Как-то перебирала кладовку и нашла там всякие ненужные вещички. Уже думала их выкидывать, но муж сказал, что знает, что с ними сделать. Отобрал несколько шпингалетов, розетку, дверной звонок и ручку. Мы с дочкой поехали к родителям, а когда вернулись нас ждал удивительный подарок. Муж сам смастерил бизиборд. Дочке так понравилось, что еле уложили спать.

    Кирилл. Сделал бизиборд сам. Что-то из элементов нашел дома, что-то купил в мебельном и строительном магазине. Сыну очень понравилось. Не оторвать было первое время. И умственно развивается и нам дает отдохнуть.

    Видео. БизиБорд игровой развивающая стенд своими руками

    Все большую известность приобретают развивающие доски (бизиборды), изобретенные итальянской учительницей Монтессори. Статья предлагает мастер-классы по созданию своими руками бизибордов для мальчиков и девочек.

    Это заимствованное из английского языка слово обозначает доску для занятий. Чаще всего она делается прямоугольной формы, от 30 х 30 см до 80 х 100 см, а иногда и объемной. Размещать доску можно и на столе, и на полу. Она может и стоять.

    Доска выполняет лишь функцию матрицы для ярко раскрашенных изображений, закрепленных на ней, играя с которыми, дети знакомятся с объектами «взрослой жизни». Следует отметить, что по методу Марии Монтессори родители должны воздерживаться от помощи ребенку.

    Малыш будет догадываться о том, как использовать дверные запоры, которые входят в распространенный набор элементов развивающей доски. Бисборд состоит из наиболее доступных частей, которые находятся в каждом доме , но не исключает и добавление дополнительных элементов.

    «Умные» доски отличаются многообразием. Идеальный бизиборд должен реализовывать определенную задумку или, по крайней мере, обеспечивать взаимодействие ее отдельных компонентов для достижения некоторого общего результата.

    К примеру, переключатели или кнопки активнее возбуждают сознание ребенка, если он видит или слышит каждый раз одни и те же последствия своих действий. Такая проявившаяся логическая цепочка вызывает желание и дальше находить взаимосвязи явлений.

    Преимущества развивающих досок

    Владение доской с развивающими элементами имеет следующие выгоды:

    • Экономия средств и жилого пространства.
    • Свободное время взрослых.
    • Безопасная игра.
    • Выявление способностей ребенка.

    Понаблюдав, какие предметы на доске чаще всего привлекают внимание крохи, можно со временем предоставлять ему дополнительные возможности для удовлетворения его интереса.

    Обучение малыша

    Цель игры с bizybord — это не сама игра, а обучение через игру.

    С помощью «умной» доски развиваются:

    • Малые и большие моторные навыки.
    • Внимательность и независимость.
    • Пространственно-образное мышление.
    • Усердие.
    • Чувствительность.
    • Креативность.
    • Логика и память.
    • Совершенствование речи (развитие мелких моторных навыков стимулирует активность речевого аппарата).
    • Навыки (застегнуть кнопку или пуговицу, завязать бант, открыть замок).
    • Понимание закономерностей окружающего мира.
    • Привычка проводить досуг активно.

    Для детей какого возраста предназначен бизиборд

    Учителя и детские психологи утверждают, что 10-месячный ребенок может использовать простейшие конструкции, так как его мозг уже готов делать некоторые простые умозаключения. Самым маленьким детям, например, структурные детали бесполезны, они воспринимают ощущения от прикосновений.

    Если бизиборд у малыша появится раньше времени, это, однозначно, не принесет ему вреда. Никто со 100% уверенностью не может определить, когда младенец начинает реагировать на те или иные вещи. Принято считать, что дети интересуются подобными занятиями в возрасте от восьми месяцев и до шести лет.

    Если сделать бизиборд на ножках приблизительно 40 см или разместить на стенке, он будет стимулировать младенца играть стоя. Различия в бизибордах для разных возрастов- только в наборе предметов.

    Что необходимо для самодельного бизиборда

    Основным преимуществом самостоятельного производства обучающей игрушки является то, что родители рассматривают предпочтения крошек.

    Все, что нужно, это:

    • кусок дерева;
    • инструмент;
    • краски и лаки;
    • крепление;
    • что-нибудь, с чем малыши любят играть:
    • шнурки, молния, большие и маленькие кнопки, кружева, ленты, банты;
    • переключатель и классический разъем с вилкой, тумблеры, разъем со штекером;
    • кусочки ткани- кожа, шерсть, шелк. Или любой другой материал- пластик, мех, камень, пена, резина;
    • цепь с защелкой, маленькие дверные петли, компактные дверные ручки, шпингалеты, маленький цветной замок с проушинами и ключом, вращающаяся ручка двери, задвижки;
    • свистки, дверные звонки с аккумуляторами, велосипедные звонки и клаксоны, трещотки, колокольчики, погремушки;
    • светодиоды, светодиодные шнуры и ленты, маленькие лампочки, которые работают от батарей, фонарики;
    • пропеллер;
    • клавиши, дисковый телефон или только диск от него; старый телефон с кнопочками, мини-клавиатура и калькулятор;
    • большие и маленькие цепи, болты, магниты для дверей и окон;
    • вентили от кранов;
    • счеты.

    Как сделать игрушку своими руками

    Для каждого возраста взрослые могут изготавливать модели со своим набором элементов и оформлением.

    Создание эскиза

    Определяют размер будущего bisybord, проинспектировав свободное место в детской комнате и выбрав для него место расположения. Лучшие параметры для самых маленьких- 300 х300 мм, для детей старшего возраста-от 300 х 300 мм до 1 м. Для вундеркиндов- до бесконечности.

    Самое главное в выборе размера: ребенок должен на чем-то сконцентрироваться, а не просто бегать вдоль доски. Нужно записать на листе, что уже имеется в наличии и что нужно купить. Набросать схему расположения всех элементов.

    Обработка доски и предметов оснащения

    Каркас должен иметь толщину 1 см и более. Нужен молоток, отвертка и ножницы, дрель, малярная кисть. Подобрать соответствующие толщине матрицы гвозди и шурупы. При изготовлении отверстий для крепежных деталей, таких как нити или шнуры, не забудьте шлифовать также края этих отверстий, так как они часто острые.

    Края плиты нужно залить специальным герметиком или отшлифовать и два раза покрыть лаком. Доска может быть однотонной, а можно украсить ее разноцветными геометрическими элементами, рисунками. Или просто поделить на зоны с помощью цвета.

    Использовать нужно акриловую краску. Ровность границ обеспечит малярный скотч или приложенное стекло. Затем всю поверхность вскрыть лаком. Все элементы, предназначенные для установки на доске, должны быть отшлифованы и, возможно, окрашены и покрыты лаком.

    Декорирование элементов

    Можно, просто прикрепить дюжину элементов на плате, а можно и постараться. Например, дверные цепочки навесить на красиво нарисованные домики с занавесочками на карнизах с движущимися кольцами; полосочки для плетения косичек нацепить на голову куклы; молния способна изобразить улыбку льва или крокодила.


    Бизиборд своими руками: как сделать развивающуюся доску подскажет фантазия и соответствующие инструкции нашей статьи

    Любые изображения можно вырезать из журналов, приклеить и покрыть лаком. Для родителей, имеющих первого ребенка, приводится ориентировочная таблица возможных компонентов самодельной доски.

    Возраст Подходящие элементы бизиборда Какие качества развивает
    7-9 месяцев Все, что можно потянуть, ощупать, ударить, услышать Мелкая моторика, координация движений
    9 месяцев- 1 год Геометрические фигуры разного цвета, формы, размера, колокольчики, задвижки, молнии, липучки, клавиши Координация движений, знакомство с окружающими предметами
    1-1.5 года Объемные геометрические фигуры, кронштейны с кольцами разного размера, колесики разного размера, изображения животных, машин, овощей, лабиринт с шарообразной и кубической ручкой, ботинок со шнуровкой, пуговицы с петлями, кнопки, карманы, вращающиеся дверные и оконные ручки, ложка Координация движений, развитие самостоятельности
    1.5-2 года Подвесить на шнурках твердые и мягкие предметы, шершавые и гладкие. На одной части доски поместить картинки съедобных предметов, на другой-несъедобных. Привинтить несколько пар одинаковых предметов. Выделять конкретные предметы, находить общие качества и отличия
    2-3 года Свистки, клаксоны, велосипедные звонки, привязанные тяжелые и легкие предметы, шнуровки, молнии, запоры всех видов. Острота слуха, узнает новые качества предметов, расширяет набор самостоятельных действий
    3 года Дверные цепочки, вилки с розетками, гайки на болтах, приклеенная картонная кукла, к которой можно прикладывать одежки, горлышки бутылок с крышками и пробками, открывающиеся дверцы и шкатулки. Уверенность, что ему все по плечу.
    4 года Молоточек с наковаленкой, бубен, кукольные волосы или эластичные полоски для плетения кос, кукла с одежками, расческами, шнуровки, часы со стрелками, зажигающиеся лампочки, дверные звонки, выключатели Понимание окружающего мира, логика.

    Сборка игрушки

    После маркировки и создания основных изображений нужно приклеить ткани, деревянные, пластмассовые детали и все, что запланировано. Далее крепятся металлические и прочие предметы с помощью шурупов и гвоздей. Осталось убедиться, что нет осколков, заусениц, трещин на хрупких деталях, что способы крепления выбраны верно.

    Теперь можно установить готовое изделие на стене или сделать опору для стоячего варианта. Для удобства переноски игрушки можно приделать ручку.

    Особенности бизиборда для девочек

    Интересы карапузов в возрасте 8-18 месяцев примерно одинаковы. А вот старшие дети уже обращаются с игрушками в зависимости от их пола. Всю площадь можно посвятить развлечениям очаровательной принцессы, а можно прививать интересы молодой хозяйки, рукодельницы, стилиста, музыканта.

    Снабдить доску полезно:

    • шнурками, молниями, пуговицами, крючками, кнопками;
    • счетами, весами;
    • замками, задвижками, дверными цепочками;
    • куклой, чтобы ее можно было одевать и раздевать;
    • кошельком, карманами;
    • колокольчиками, маленькими струнными инструментами;
    • искусственными волосами, щетками и гребнями;
    • калькулятором, телефоном;
    • экраном для рисования;
    • вилкой и розеткой.

    Единороги, феи, цветы, принцессы, бабочки, русалки могут стать прекрасным фоном для полезных вещей.

    Мастер-класс – бизиборд для девочки (пошагово)

    Изготовление бизиборда предусматривает следующие этапы:

    1. Подготовить доску. Расположить на ней все отобранные компоненты, выбрав наиболее понравившийся вариант в реальной обстановке. Набросать на бумаге схему. Наметить карандашом места сверления и вырезания.
    2. Вырезать отверстия разной формы для вкладывания в них соответствующих фигур. Просверлить отверстия для протягивания в них бельевой веревки для прищепок, а также шнурков для обуви. Ошкурить края. Покрасить доску акриловой краской. Для девочек подойдут розовый, салатный, желтый, ярко-сиреневый цвета. Покрытие двойным слоем лака завершит работу над основой.
    3. Прикрутить элементы винтами. Приклеить клеем ПВА легкие и маленькие детали.
    4. К нижней части доски приклеить завернутый в ткань поролон.

    Все девочки любят наряжать кукол, если есть выбор одежды. Поэтому, если вырезать из ДВП куклу с креплениями для одежды, накроить из лоскутов одежек с петельками для крепления и сложить их в карманчик на той же доске, восторгов вашей дочери хватит на месяцы, а то и годы.

    На той же доске в другой карман можно сложить побольше парикмахерских принадлежностей, а также ленточки, бантики заколки и резинки. Косметичку можно заполнить сохранившимися упаковками из-под, помады, брасматика, теней и пудр. На плате можно закрепить печку и нишу для разной игрушечной посуды.

    Вокруг этого изобразить красивый контур домика. Аппликации и картинки не бывают лишними.

    Варианты бизиборда для мальчиков

    Бизиборд своими руками для мальчика предполагает дизайн и детали, соответствующие мужским занятиям. Строительная и транспортная темы прекрасно подойдут. На фоне строительной площадки логично разместить бетономешалку, со стальным кронштейном и навинчиваемыми на нем гайками.

    Видеообзор бизиборда Космический пульт, для мальчика:

    На доме установить задвижку, вилку с розеткой, выключатель. Рядом с домом поместить изображение его новосела, какого-нибудь зверька. Башенный кран поднимает фиксированные цветные колеса. Нарисованный экскаватор снабдить штекером, вставленным в гнездо. На трактор надеть колеса разного размера.

    Еще одним вариантом бизиборда для мальчика, выполненного своими руками, может стать стилизация под часовую мастерскую. На доске уместно наклеить побольше изображений различных типов часов, разместить шестерни, лабиринты, рулоны. Выключатели, розетки с вилками, включающиеся лампочки будут удачным дополнением.

    Центральное место нужно отвести часам с крепкими, вращающимися стрелками. Кронштейны с гайками, изображения домашних животных тоже не будут лишними.

    Мастер-класс – бизиборд для мальчика (пошагово)

    Бизиборд своими руками для мальчика- легкое задание для пап.

    Особенно если они ознакомятся с алгоритмом изготовления, описанным ниже:

    1. Выбрать размер доски в соответствии с возрастом малыша и площадью детского уголка или комнаты.
    2. Обработать доску. Отшлифовать все поверхности, закруглить края. Залить торцы герметиком.
    3. Разметить положение всех деталей. Устроить предварительный просмотр готового изделия, разложив элементы в наилучшем порядке.
    4. Закрепить все детали на доске.
    5. Проверить надежность и безопасность креплений.

    Бизиборд своими руками для мальчика очень хорошо изготавливать со старшим сыном.

    Двухсторонняя доска для детей (инструкция)

    Двусторонние бизиборды часто являются переносными. Поэтому их вес и размеры преимущественно небольшие.

    1. Найти две доски. Если делается маленький мобильный бизиборд, они будут одинаковы. В случае, если бизиборд довольно большой и будет установлен на полу, они могут немного отличаться.
    2. Отшлифовать поверхности и залить все дефекты полимерным наполнителем.
    3. Повырезать и высверлить нужные отверстия.
    4. Покрасить, оформить рабочие поверхности изображениями, вскрыть лаком.
    5. Закрепить на каждой доске выбранные детали.
    6. Соединить платы друг с другом дверными петлями подходящего размера.
    7. Приделайте ручку (этот элемент не является необходимым).
    8. Если это стоячий бизиборд, на торцах с обеих сторон соедините доски запорами в виде дверных крючков.

    Маленькие двусторонние доски очень удобно брать для поездки в машине. В этом случае на каждой стороне достаточно установить по 3-4 элемента. Такой бизиборд снимет напряжение во время поездки, так как ребенок по обыкновению всю дорогу поглощен его изучением.

    Мини-бизиборд (инструкция)

    Мини бизиборды по своим размерам не превышают 50 x 50 см. Количество доступных функций на минидосках меньше, чем на больших. Но они, тем не менее, улучшают моторику пальцев и всей руки ребенка и побуждают работу мысли. Для совсем маленьких детей полезно изготовить бис-доску на основе ткани.

    Очень удобный размер- 30х30 см.

    Бизиборд своими руками для мальчика в этом возрасте ничем не отличается от бизиборда для девочки.

    Порядок работы такой:

    1. Выбрать плотную, приятную на ощупь ткань, из которой нити не выдергиваются.
    2. Выкроить кусок 31х61 см.
    3. Сшить кусок по периметру с помощью ниток.
    4. Купить или изготовить детали разной текстуры.
    5. На основе из ткани аксессуары закрепить прочными нитками.
    6. Часть деталей пришить полностью в виде аппликаций.
    7. Некоторые детали, например, цветы и бабочки, лучше пришить только по центру, чтобы ребенок ощущал не только разную текстуру, но и форму.
    8. Пришейте банты, шнуры, кружева, бисер, блестки, бусины.

    Бизиборд домик своими руками (инструкция)

    Удобство ребенка должно быть определяющим фактором во время работы над бизибордом. Если внешний вид изделия будет привлекать внимание малыша, то развивающие элементы на нем значительно увеличат коэффициент своего полезного действия.

    А огромная площадь поверхности такого изделия дает возможность воплотить в жизнь все свои обучающие идеи.

    Предлагается инструкция по изготовлению простого двухскатного домика:

    1. Разрабатывается эскиз домика на бумаге.
    2. Вырезаются по две одинаковые фронтонные стены, по две боковые, по два одинаковых ската крыши.
    3. Вырезаются отверстия, сверлятся дыры для крепления.
    4. Все поверхности, а также отверстия тщательно выравниваются и шлифуются.
    5. Все рабочие плоскости раскрашиваются в соответствии с планом.
    6. Клеем ПВА закрепляются нужные изображения.
    7. Сверху наносятся два слоя лака.
    8. Стены склеиваются между собой канифолью.
    9. Навешиваются все детали на стены и скаты.
    10. Скаты крыши соединяются по коньку дверными петлями и клеятся к торцам фронтонных стен канифолью.
    11. Клеится труба из любого прочного материала.

    Такой домик таит в себе множество возможностей.

    Например, печную трубу можно соединить с отверстием в стене, под которым привязано ведерко. Брошенный в трубу шарик будет выскакивать в это ведерко. За множеством дверок можно не просто клеить семейные фотографии или изображения животных и сказочных героев, а устроить ниши с интересными предметами.

    Подкладывая периодически за дверцы маленькие подарки, родители будут возобновлять интерес ребенка к развивающему сооружению.

    Как обезопасить развивающую доску

    Одна из целей создания бизиборда- повышение безопасности ребенка. И сама доска не должна нанести вред здоровью малыша.

    Поэтому при изготовлении этого предмета рекомендуется не пренебрегать следующими советами:

    1. Аккуратно обрабатывать древесину.
    2. Использовать нейтральные лаки и краски.
    3. Закруглять края.
    4. Фанеру лучше не использовать.
    5. Лучший материал- древесина и ДСП.
    6. Лак и клей должны наноситься и сохнуть в отсутствии ребенка.
    7. Проверять крепеж деталей каждый день.
    8. Не подключать лампочки и выключатели к электросети.
    9. Не использовать такие нитки, которыми можно порезаться.
    10. Ключи к замкам и другие маленькие детали прикреплять к плате очень прочно.
    11. Острые предметы исключить.
    12. Для установления платы на полу делать мощную раму, чтобы даже взрослый не мог случайно опрокинуть доску.
    13. Не устанавливать большой бизиборд на колесики.
    14. Не устраивать двусторонний бизиборд на одной доске из-за вероятности невидимых повреждений древесины.

    Читатель мог убедиться, что изготовление своими руками бизиборда как для мальчика, так и для девочки, не только полезно, но и безопасно.

    Оформление статьи: Е.Чайкина

    Полезный видео-ролик о бизиборде

    Ролик о пользе развивающих игрушек:

    Маленькие дети в первые годы жизни активно растут и развиваются. Уже через несколько месяцев после рождения малыш испытывает большой интерес к окружающим предметам. Он хочет все трогать, рассматривать и пробовать на вкус. Обезопасить процесс изучения мира и сделать его более увлекательным позволяет бизиборд. Что это такое и как можно сделать это приспособление своими руками, описано в статье.

    Что такое бизиборд

    Это развивающая доска, предназначенная для детей 2-3 лет. Обычно на ней размещают разнотипные пуговицы, замочки и кнопки, детали от техники, которыми может играть маленький ребенок. Все приспособления надежно фиксируются к доске.

    Играть с бизибордом абсолютно безопасно. Любого малыша интересуют розетки, включатели, инструменты. Уберечь ребенка от этих предметов сложно, так как он будет пытаться к ним добраться. Бизиборд позволяет ознакомить малыша с наиболее распространенными бытовыми предметами, сократив до минимума риск получения травмы.

    Смастерить бизиборд своими руками просто и под силу любой мамочке. Достаточно уметь пользоваться молотком и продумать вид будущей доски.

    Развитие малышей по методике Монтессори

    Известный итальянский педагог Мария Монтессори наблюдала за особенностями познания мира детьми разного возраста. Она предложила свою методику обучения малышей, которая способствует быстрому и эффективному понятию обычных вещей. Педагог решила, что дети лучше развиваются, если давать им в руки разные предметы. Так, малыш сможет сам потрогать вещь, изучить ее форму и разобраться с функциональностью.

    Монтессори вывела новую теорию обучения дошкольников. Педагог предложила создать изучающий стенд, на котором нужно разместить подручные бытовые предметы и инструменты. Малыш будет тщательно изучать каждое приспособление, а мама сможет спокойно наблюдать за процессом, не волнуясь за здоровье ребенка.

    Методист предложила разместить на стенде дверные замки и ручки, защелки, цепочки, кольца от карниза, молнию, пуговицы, колокольчик. Каждый из этих предметов способствует развитию мышления и мелкой моторики рук. Во время игры с заинтересовавшим предметом нейронные сигналы поступают в мозг, от которых малыш ощущает новые впечатления и учится запоминать.

    Монтессори советовала делать бизиборд своими руками, используя обычные подручные предметы. Это могут быть нерабочие приспособления, которые имеются в каждом доме.

    Какая польза от бизиборда

    Доска бизиборд, своими руками сделанная, позволит развить у малыша следующие навыки:

    • усидчивость;
    • внимание;
    • воображение;
    • визуальную и тактильную память;
    • ощущения;
    • мелкую моторику;
    • координацию движений;
    • первые навыки обращения с бытовыми предметами;
    • восприятие цветов;
    • логическое мышление.

    Особенности оформления стенда

    Развивающий стенд можно приобрести в детском магазине или сделать самостоятельно. Бизиборд своими руками для детей можно сделать при соблюдении следующих рекомендаций:

    1. Для стенда лучше использовать обработанные доски или фанерные плиты. Приобрести основу под бизиборд можно в любом строительном магазине, обрезав ее под нужные размеры.
    2. На доске следует размещать вещи, интересные для малыша. Например, неработающие розетки, включатели, ручки от шкафов и дверей, кнопки, крючки, циферблат от телефона.
    3. Бизиборд должен иметь приспособления, которые можно двигать, крутить, растягивать.
    4. Все предметы следует тщательно фиксировать, чтобы малыш не смог их оторвать. Для этой цели лучше использовать шурупы.
    5. Для развития мелкой моторики важно размещать на доске предметы из разных материалов и различной фактуры. Это могут быть резиновые мячи, пластмассовые колеса, трикотажные платья для куклы, фрагменты шерстяной вязки, металлические бусинки. Малыш будет брать в руки каждый предмет и таким образом сможет учиться различать их на ощупь.

    Что можно фиксировать на бизибордах

    Чтобы сделать бизиборд своими руками, можно использовать такие предметы:

    1. Детские мячи разных диаметров. Можно взять несколько резиновых мячиков и насадить их на металлический стержень, зафиксировав его края на обратной стороне доски.
    2. Колеса от мебели. Это могут быть колесики разных размеров, стационарно закрепленные саморезами.
    3. Строительные и массажные валики. Для лучшего развития сенсорных ощущений рекомендуется применять поролоновые, картонные, резиновые, меховые валики.
    4. Замки и петли. Можно выбирать самые простые разновидности с закругленными краями.
    5. Картон и фанера. Из этих материалов можно вырезать открывающиеся окошки. Даже смастерить небольшой домик.
    6. Шнуровка. На доске можно нарисовать акриловыми красками ботинок. На нем просверлить отверстия, в которые протянуть шнуровку.
    7. Диск от советского телефона.
    8. Пуговицы. Лучше использовать металлические и пластмассовые пуговицы разных размеров и цветов, прикрепив их в один ряд.
    9. Молнии. Можно взять фрагмент старой куртки с рабочей молнией. Для крепления ткани на доске подойдет канцелярский степлер.
    10. Колокольчик. Его можно приобрести в рыбацком магазине.
    11. Дверные ручки.
    12. Включатели.
    13. Деревянные или пластиковые счеты.
    14. Косметические и другие зеркала с защитным краем.

    Бизиборд, своими руками изготовленный, может содержать и другие предметы. Главное, чтобы они были безопасными для детского здоровья.

    Как сделать бизиборд своими руками для мальчика

    Мальчишки обычно проявляют повышенный интерес к разным предметам, которые можно собирать и разбирать, прикручивать и откручивать. Поэтому специально для мальчиков рекомендуется делать доску, заполненную болтами, гайками, пружинами, цепочками, крючками, настоящими инструментами, фонариками на батарейках. Такой бизиборд можно дополнить машинкой, игрушечным штурвалом, рулем, спидометром, фрагментом каната.

    Хорошо делать тематические стенды. Например, в автомобильной, железнодорожной, строительной тематике. В любом варианте должны присутствовать предметы разных цветов и формы.

    Мальчишеский бизиборд своими руками, фото которого подано выше, будет иметь больше пользы при наличии звуковых и световых эффектов. Например, в стенд можно встроить лампочки на батарейках, которые будут включаться.

    С самого рождения родители беспокоятся о здоровье и развитии своего ребенка. Уход, правильное питание, развивающие игры, все это залог полноценного формирования физического и психологического здоровья малыша.

    Мы всегда тщательно выбираем вещи для своих детей. Особое внимание уделяем игрушкам. Они должны быть выполнены из качественного материала, быть безопасными и полезными для ребенка. Одной из таких игрушек является бизиборд.

    Если обратиться к самой сути, то бизиборд это не что иное, как обычная доска, на которой закреплены все возможные предметы окружающие нас в быту. Это может быть простая дверная щеколда, выключатель, розетка с вилкой, колесо от старого кресла. Но несмотря на свою простоту, это очень полезная вещь для ребенка.

    Бизиборд относится к развивающим игрушкам. Идею для его создания предложила педагог из Италии Мария Монтессори. Ее методика предлагает обучать детей через знакомство с сутью вещей. Вам не обязательно давать доступ ребенку к реальному работающему выключателю или розетке. Дайте ему в руки старый не рабочий, и с помощью него ребенок сам разберется как включать и выключать свет.

    Бизиборд позволяет родителям познакомить и обучить малыша с принципом работы тех или иных вещей, которые непосредственно в быту будут для него не безопасны.

    С какого возраста ребенок может играть с бизибордом

    Дети любопытны с самого рождения, их тягу к познанию ограничивает только неумение самостоятельно передвигаться. Как только дела с координацией приходят в порядок, ребенок начинает самостоятельно сидеть или ползать, ему можно подарить бизиборд. В среднем это случается примерно с шести месяцев.

    Стоит обратить внимание, что бизиборд для шестимесячного малыша и годовалого ребенка должны отличаться своим наполнением. Для совсем еще крохи лучше использовать различный текстиль.

    Можно использовать различные липучки, шуршалки, шнуровки, фигурки из фетра. Чем ярче и разнообразнее по цвету и текстуре материал, тем интереснее будет малышу. С года можно наполнять бизиборд пластиковыми и металлическими предметами.

    Для бизиборда, в качестве его основы лучше выбирать дерево. Это безопасный для ребенка материал, главное чтобы он был правильно обработан. Поверхность следует зашкурить, углы закруглить.

    Бизиборд для детей, фото

    Виды бизибордов

    Бизиборды могут быть совершенно разными, главное чтобы они были безопасными для детей. Можно сделать не только квадратный или прямоугольный бизиборд, но и круглый, двухсторонний, многогранный, в форме машины или корабля.

    Так же бизиборды делятся на стационарные и переносные. Стационарные развивающие доски должны быть хорошо закреплены. Для переносных лучше придумать подставку, с которой бизиборд не упадет и не завалится на малыша во время его активных игр. Ни в коем случае не ставьте его к стене.

    Можно изготовить или купить маленькие переносные бизиборды, которые хорошо подойдут для занятия малыша в дороге.

    Развивающие доски делят на бизиборды для девочек и для мальчиков, которые отличаются лишь своим наполнением.

    Комплектующие для бизиборда в соответствии с возрастом

    Как уже говорилось выше, бизиборд для детей от 6 до 12 месяцев должен состоять из мягкого текстиля. Можно купить готовые развивающие мягкие книжки или коврики, либо сшить все самим. Главное подобрать экологичный материал и надежно все закрепить.

    Можно изготовить несколько развивающих сюжетов для ребенка, пусть они крепятся на липучки. К примеру ферма с домашними животными, зоопарк, различные геометрические фигуры. Так вы сможете обучать ребенка просто меняя персонажей на доске.

    В возрасте от года до двух бизиборд уже можно наполнить предметами из твердых материалов. Постоянно следим за безопасностью ребенка. На доске не должно быть острых и плохо закрепленных мелких деталей. Сама доска должна быть гладкой с закругленными углами.

    Годовичкам очень интересно как работают двери и замки. Добавьте на доску малеькие дверцы и окошки, закройте их на замок и щеколду. К дверце на замке повесьте ключ на цепочке. Малыш будет учиться открывать и закрывать замки, выдвигать щеколду. За дверью и окошком можно спрятать изображение животных.

    Надолго увлекут полуторагодовалого малыша различные шнуровки.Они отлично развивают мелкую моторику. Счеты, циферблат, диск от стационарного телефона, выключатели, розетки с вилкой на проводе и многое другое поможет занять и обучить ребенка с 1 до 2 лет.

    Детям 2-3+ лет становится больше интересен размер борда. Если вам позволяет помещение, то сделайте его во всю стену, и радости ребенка не будет предела. Прикрепите на доску буквы, слоги, цифры, пусть изучает счет и учится складывать слова. Интересными будут пуговки и кусочки ткани, которые научат застегивать и расстегивать одежду.

    Бизиборд чертеж, в соответствии с возрастом

    Малышам до года мы изготавливаем мягкие бизиборды. В качестве основы можно взять даже старую подушку и пришить к ней детали для развивающей игры. Вот несколько выкроек возможного наполнения для борда:

    Деткам от года и старше уже можно предложить развивающую доску. Чертеж с размерами доски и вариантами деталей.


    Шестеренки для бизиборда:

    Мастер класс видео бизиборд своими руками

    Идеи для бизиборда:

    На просторах сети интернет вы можете найти огромное количество идей для создания своего бизиборда. Но важно знать, какой именно борд подойдет вашему ребенку, ведь он должен быть выполнен в соответствии с возрастом.

    ребенок до года

    Напомним, что для детей до года стоит выбирать мягкие бизиборды. Это могут быть большие полотна, мягкие кубики, подушки, книжки и многое другое. Самое главное, чтобы все предметы были надежно закреплены, и ребенок не смог ничего оторвать и проглотить.

    ребенок 2-3 лет

    Детям от 2-3 лет идеальный размер бизиборда 1 кв.м. Его можно закрепить и сделать неподвижным, либо оставить переносным. Все зависит от активности вашего ребенка. Перегружать предметами его тоже не стоит. Хотя детки двух трех лет уже очень сообразительные и шустрые, но большое количество предметов на одной доске их может быстро утомить.



    ребенок 3-4 лет

    Малышам постарше интересно будет играть с так называемыми бизикубом, бизидомом или бизикейсом. Они смогут сами, без особых усилий его передвигать и переворачивать.

    Также можно предложить им бизидоски больших размеров.

    ребенок 5-6 лет

    Для совсем взрослых деток подойдут и > борды. Их можно удивить только размером. Отведите под бизиборд целую стену в комнате, и увидите, что ребенок напрочь позабудет о телевизоре, компьютере, планшете и т.д.

    для девочек

    Сделайте бизиборд для девочки тематическим. Основной идеей такого борда может быть к примеру кухня или салон красоты. Главным фоном лучше выбрать розовый, фиолетовый, золотистый или персиковый цвета.

    для мальчиков

    Бизиборд для мальчика можно выполнить в голубом или синем цвете, в тематике моря. Можно сделать в форме машины, добавить аппликации любимых героев из мультфильма.

    Занятный дом бизиборд, фото

    Бизиборд бизикуб, фото

    Бизиборд кто где живет

    Такие борды развивают не только мелкую моторику,а также память и логическое мышление. За закрытыми дверцами и окошками, малыш может найти щенка, котенка, корову, козу, курочку и всех других домашних и диких животных.

    Чтобы сделать заказ, вам обязательно нужно пройти процедуру регистрации, если вы еще не являетесь зарегистрированным пользователем сайта. После этого в строке поиска записываете название интересующего вас товара и выбираете подходящий.

    Оплачивать заказ нужно сразу. Это можно сделать онлайн с помощью карты или других электронных способов оплаты. Очень удобно, что деньги сначала поступают на баланс сайта.

    Это гарантирует вам возврат средств, если покупка не пришла или доставлена в негодном состоянии. Требуется только открыть спор и договориться с продавцом. Минимальный срок доставки посылки 10 дней, а максимум доходит до 60 дней.

    Бизиборды – новое слово в сфере формирования интеллектуальных детских способностей. Развивающие детали и несложные головоломки, завлекают внимание ребёнка. «Умные» доски оснащены элементами с различными функциями: крючками, щеколдами, шнурками, замками, кнопками. Для досуга они представляют огромный интерес и благотворно воздействуют на другие аспекты развития детей.

    Бизиборды — развивающие доски для детей, с наличием разнообразных деталей, преследующие несколько целей: организовать досуг любопытного ребёнка и развивать детскую моторику рук. Изобретение было придумано и разработано Мари Монтессори, известным итальянским педагогом. Монтессори является автором и организатором педагогических методик, отвечающих за ранее развитие детей.

    Польза доски в развитии ребенка

    Бизиборды - развивающие доски для детей, и находка для родителей. Ребёнок с удовольствием и пользой проводит много времени, увлекаясь исследованием незнакомых деталей. Предметы, расположенные на бизиборде, имеют разную форму и цвета, что вызывает у дитя большой интерес.


    Большой популярностью пользуютя бизиборды для детей в виде домика

    Польза интеллектуальной игрушки очень большая:

    1. Ребёнок учится различать цвета.
    2. Бизиборд способствует развитию воображения и логического мышления.
    3. У ребёнка формируются тактильные ощущения, что имеет хорошее воздействие на работу мозга.
    4. Развивающая доска учит маленьких детей усидчивости и внимательности.
    5. Помогает ребёнку понять суть связи «причина – следствие».
    6. Задействует мелкую моторику рук.
    7. Прививает ребёнку первые навыки по бытовым вопросам и по уходу за собой: пользоваться выключателем, завязывать шнурки, застёгивать пуговицы, пользоваться розеткой.

    Для родителей бизиборд – это помощник в воспитании детей. Когда к малышу попадает в руки это занятная доска, он увлечённо проводит с ней время, удовлетворяя своё любопытство по поводу неизвестных предметов и их применения.

    С какого возраста можно играть с сенсорным бордом

    Бизиборды - развивающие доски для детей, изготовлены для детей раннего возраста. Начиная с восьмимесячного возраста, ребёнок имеет способность сосредоточить внимание, на каком-нибудь предмете, интересоваться его функциями и самостоятельно сидеть.


    Однако с этого возраста родителям не стоит предлагать малышу деревянный бизиборд. Лучше отдать предпочтение развивающим бизибордам из плотной фланелевой ткани. Детали «умной игрушки» должны быть прочно прикреплены, и соответствовать возрасту ребёнка, а так же включать в себя несложные детали: липучки, пуговицы.

    С 1-1,5 лет детям будет интересен бизиборд с наличием выключателей, кнопок, различных цветов, изображения животных, геометрических фигур.

    К 2-3 годам ребёнок стремится больше познавать окружающие его предметы, открывать тумбочки, брать и играть «запрещёнными» предметами. К этому возрасту развивающая доска может иметь деревянную основу, и быть наделена сложными предметами.

    Детали и элементы

    Бизиборды изначально были задуманы Мари Монтессори для выработки у детей двигательных способностей. Развивающие детали на доске, предназначены формировать активность детских пальцев.

    Интеллектуальная доска должна иметь компоненты, отвечающие за развитие следующих задач:

    • изучение цветов;
    • развитие мелкой моторики и развитие речи;
    • правильное обращение с предметами домашнего пользования;
    • формирование ассоциативного мышления.

    Для изучения цветов на развивающей доске размещают такие элементы:

    • цветные переставные фишки;
    • разноцветные пуговицы или прищепки;
    • штекеры разного цвета из бытовой электроники.

    Развитие речи и мелкой моторики рук неразрывно связаны между собой.

    Для формирования данных аспектов бизиборд оснащён следующими деталями:

    • счёты;
    • компас;
    • крутилка;
    • трещотка;
    • лабиринт.

    Развивать навыки обращения с бытовыми предметами помогают такие компоненты:

    • шнуровку;
    • замочки, щеколды, крючки;
    • пуговицы, липучки, застёжки — молнии;
    • пряжки от ремней;
    • выключатель, розетка со штекером.


    Для формирования ассоциативного понимания на бизиборде расположены:

    • телефонный диск;
    • циферблат;
    • калькулятор;
    • шестеренки.

    Форма и размеры

    Бизиборды — развивающие доски для детей, которые могут иметь различную форму. Интеллектуальное игровое поле может быть расположено на основе любой геометрической фигуры: квадрат, круг, трапеция, шестиугольник.

    Для детей старшего возраста бизиборды могут быть в форме: машины, дома, солнца, корабля, гусеницы. Им, помимо содержимого, может быть интересна столь необыкновенная форма изделия.

    Размеры игрового стенда могут быть различными, в зависимости от детской возрастной категории. Годовалому ребёнку будет достаточно небольшого бизиборда размером 30 –30 см, с 3 – 4 развивающими деталями. Чем старше ребенок, тем обширнее и насыщенной должна быть интеллектуальная доска.

    Детям 3 – 4 лет можно воспользоваться бизибордом размером 50 -70 см.

    Желательно чтобы размер развивающей доски не превышал больше 1 метра. В таком случае ребёнку будет неудобно дотягиваться до деталей, находясь в сидящем положении.

    Бизиборд может быть переносным, или иметь крепление в одном месте. Главное, чтоб он прочно был установлен и не имел острых деталей и опасных предметов.

    Популярные производители и модели

    Бизиборды – развивающие доски для детей, которые несут большую помощь и вклад в развитие детей. Родители, которые принимают решение приобрести интеллектуальную доску своему малышу, должны быть ознакомлены с производителями и отличительными функциями бизибордов. Каждая фирма производит свою модель с определёнными особенностями.

    Смекалкин

    Фирма Смекалкин имеет в наличии огромный выбор бизибордов для малышей. Интеллектуальные стенды изготовлены любых размеров и форм, оснащены лабиринтами, шестерёнками и дверями. Игровое поле выполнено в приятной цветовой гамме, преимущественно использованы голубые и бирюзовые тона.

    Есть варианты, которые включают в себя наличие 30 развивающих компонентов. Каждый из бизибордов имеет универсальную подборку игровых и развивающих компонентов, подходящую для любого возраста ребёнка.

    Happy Home

    Бизиборды этой фирмы прославились своим привлекательным внешним видом: «умные» домики розовых и белых пастельных тонов, словно созданные для маленькой принцессы. Чаще всего игровые стенды изготавливаются на заказ с учётом интересных идей от потребителя.

    Умничка

    Этот производитель известен дорогими вариантами развивающей доски. Бизиборды – домики имеют многофункциональные детали и комплекты отдельных развивающих элементов.

    Маленьким детям тяжело будет освоить подобный материал, а вот детям старшего возраста такая игрушка идеально подойдёт. Также актуальны «сложные» бизиборды в игровых операциях из нескольких детей, например, в детских садах, или игровых центрах.

    Умный дом

    Развивающие стенды этой компании выполнены в холодных или постельных тонах, что способствует усидчивости ребёнку и действует на него успокаивающе. Они имеют достаточно простые, но не менее интересные элементы и функции. В ассортименте есть большой выбор бизибордов с различной направленностью.

    Занятный дом

    Эта компания изготавливает занятные и забавные, развивающие игрушки. Бизиборды изготовлены в виде мультипликационных героев Смешариков , что вызывает у малышей большую заинтересованность.

    Имеет популярность Бизихаус – объёмный игрушечный дом, наполненный различными многофункциональными деталями, лабиринтами и счётами. Изделия подходят для разной возрастной категории детей.

    Если родители решили приобрести развивающую доску для детей, то им необходимо подойти серьёзно и внимательно к выбору данной конструкции, и учесть ряд моментов.

    А именно:

    1. Выбирать развивающий стенд нужно с учётом возраста ребёнка: маленьким детям не подходит деревянный бизиборд, об который они могут пораниться, а повзрослевшие малыши могут повредить фланелевый бизиборд, и оторвать одну из деталей.
    2. Изделие должно быть прочным, выполнено очень качественно. Детали должны держаться крепко, не иметь острых углов или очень мелких элементов.
    3. Слишком яркие насыщенные цвета действуют возбуждающе на нервную систему ребёнка. Подбирая игрушку ребёнку, родитель должен отдать предпочтение спокойным постельным тонам.

    Как сделать бизиборд своими руками

    Бизиборд достаточно дорогостоящая игра для детей. Многие родители предпочитают набраться терпения, включить свою фантазию и изобрести для ребёнка интеллектуальный стенд своими руками. Это очень верное решение.

    Сделать бизиборд самому не сложно. Проявив творческий подход, и используя предпочтения малыша и его возрастные особенности, родителям под силу сотворить уникальный бизиборд, не уступающий качеством и функциями покупному изделию.

    Тканевый

    Тканевый развивающий стенд можно изготовить для малышей годовалого возраста. Для начала родителям стоит тщательно подойти к выбору материала. Лучше использовать фланель, но можно и другие прочные ткани. Края полотна не должны осыпаться. В крайнем случае, мама может сделать кайму или аккуратно подшить края материала, что они не крошились и из них не вылезли нитки.

    Цвет фоновой ткани лучше подобрать умеренный, спокойный.

    Для изготовления деталей нужно приготовить специальный материал:

    • разноцветные нитки;
    • лоскутки из прочного материала, разного цвета;
    • крупные пуговицы;
    • липучки;
    • лекало и выкройки интересных персонажей и деталей.

    Пришивать развивающие элементы нужно очень прочно и бережно, чтобы ребёнок, оставшись наедине с игровым полем, не смог откусить или оторвать кусок ткани или застёжку.

    Деревянный

    Деревянный бизиборд – более сложный вариант интеллектуальной игры, и требует очень тщательного подхода. Для его изготовления необходимо взять за основу деревянную доску, или фанеру с отполированными краями.

    Форму можно оставить квадратной, а можно вырезать своеобразную фигуру, например, домик, треугольник, машина или корабль. Для окраски поверхности, родителям стоит учитывать не только возраст, но и пол ребёнка : девочкам понравиться белые и розовые расцветки, а для мальчиков можно подобрать голубой или бирюзовый цвета.

    Домашний инвентарь послужит отличной кладовой для поиска предметов, которые можно использовать как содержимое бизиборда. Родителям стоит творчески оглядеть квартиру и подобрать безопасные и интересные вещи.

    Фурнитура для шитья Пуговицы, крючки, застёжки – молнии, ленточки, шнурки, кнопки, крупные бусины
    Канцелярские приборы Скрепки, блокнот на магните, карандаши
    Предметы обихода Выключатель, телефонный диск, циферблат,

    розетки, штекер, щеколды, замки, магниты. А, также разноцветные прищепки, диски, крючки, колёсики, шпингалеты, фонарики

    Звуковые предметы Колокольчики, звонок с велосипеда, компоненты ксилофона
    Счётный материал Счёты, счётные палочки, старый калькулятор

    Для изображения лабиринта, родителю понадобится толстый чёрный маркер. Располагать развивающие элементы следует в некотором расстоянии друг от друга, чтоб не создавать эффекта неаккуратности и пресыщенности.

    Родителям перед началом работы нужно распланировать, где какие детали будут находиться, чтобы расположить их по логической цепочке.

    Как сделать бизиборд безопасным

    Чтобы развивающее игровое поле не нанесло вред детям, родителям, прежде всего, стоит побеспокоиться про его безопасность.

    Доски должны иметь ровные отшлифованные поверхности. Окрашенные детали не должны издавать ядовитый, приторный запах.

    Все элементы обязательно стоит прикреплять прочно. Из содержимого бизиборда стоит исключить треснутые или надломанные детали. Даже для красоты, не включать в содержимое бизиборда, слишком мелкие компоненты, например, бусы или бисер. Следует ежедневно осматривать игровое поле на наличие ломаных частиц.

    Обязательно удалять в случае попадания и не использовать для наполнения стенда стеклянные, острые или колющиеся предметы, такие как:

    • кнопки;
    • гвозди;
    • булавки;
    • заколки.

    Родители обязаны проследить, чтобы бизиборд для маленьких детей, не имел никаких бумажных компонентов. Малыши могут засунуть их в рот. Крепить деревянный бизиборд нужно специальными приспособлениями.

    Ни в коем случае родители не должны позволять ребёнку играть с доской, прислонённой к стене. Доска может потерять опору, сдвинуться и травмировать малыша.

    Не стоит фиксировать тканевой бизиборд к стене кнопками или маленькими гвоздиками, они могут не удержать, достаточно тяжёлый игровой стенд. Ребёнок может оборвать фланелевый бизиборд и причинить себе вред мелкими крепёжными приспособлениями.

    Особенности бизиборда для мальчиков

    Развивающие доски для детей могут не отличаться по половым признакам, но мальчиков больше заинтересуют бизиборды в виде машин, кораблей, пульта. Цветовая гамма может быть более насыщенная, чем фон интеллектуальной доски для девочек, например: синий, зелёный, серый, голубой цвета.

    Бизиборд для мальчиков должен иметь преимущественно технические предметы:

    • замки;
    • пульты;
    • фонарики;
    • процессы конструирования.

    Развивающая доска для девочек

    Бизиборд, предназначенный для девочек, выполнен в пастельных нежных тонах. Обычно это белый, розовый, жёлтый или кремовый цвет. Он может отличаться от мальчишеского изделия количеством фурнитуры и шнуровкой, интересными сюрпризами.

    В развивающем домике можно прорезать двери и установить заднюю панель, на которой будет находиться зеркальце или фотография хозяйки.

    Игрушка для самых маленьких

    Для маленьких детей допускается изготовить бизиборд из мягких прочных тканей. Дети от 8 месяцев – 1,5 лет будут с увлечением снимать детали с липучек, пристёгивать большие пуговицы, рассматривать яркие изображения животных.

    Форма бизиборда может быть самой разнообразной:

    • солнца;
    • гусеницы;
    • зайца;
    • матрёшки;
    • божьей коровки;
    • ёлки или дерева.

    Яркие краски привлекают внимание малышей, и развивающее полотно не останется в стороне.

    Как сделать домик своими руками: материалы и пошаговая инструкция

    Бизиборды - развивающие доски для детей, которые могут иметь разную форму и наличие тематического подбора материала. У детей большой популярностью пользуется развивающий домик – бизиборд. Родителям под силу сделать такой домик самостоятельно.

    Перед началом работы следует приготовить необходимые инструменты и материал:


    Когда все необходимые предметы приготовлены, родители могут приступить к изготовлению основы-домика:

    1. На деревянный лист приложить выкройку домика, обвести и осторожно вырезать четыре детали.
    2. Закрепить между собой стены домика брусками и шурупов.
    3. При желании, изготовитель может вырезать окошки и двери.
    4. Готовый корпус домика следует аккуратно зачистить от щепок, и загрунтовать. Гладкую поверхность покрасить выбранным цветом.

    Тематику для развивающего домика, стоит подбирать, в соответствии с возрастом и предпочтений малыша. Можно каждую из сторон сделать в соответствии с выбранным стилем.

    Варианты тематических стен могут выглядеть следующим образом:

    Тематика игрового поля Наличие соответствующих элементов
    Автомастерская Машинки, колёса, которых содержат шнуровку; фонарик; шестерёнки. А, так же: откручивающие детали; лабиринты; гаечный ключ и шурупы; детали конструктора, лупа. Прикрепить игрушечный руль.
    Домашний ресторан Разноцветные блюдца с ткани, кружки на липучках; фрукты и овощи разных размеров и цветов, продукты, изображённые на магнитах,
    Химчистка Набор прищепок; пуговицы; кукольные вещи со шнуровкой; одёжки на липучках; щётки; ремешки с бляхой
    Парикмахерская Кармашки с цветными резинками, расчёсками, гребешками; муляж волос, для плетения косичек; зеркало; зажимы

    Проделывая работу, изготовитель должен тщательно крепить все детали. На окна и двери домика можно установить щеколды, замки и задвижки. Декорирование стен может включать в себя яркие рисунки, наклейки бабочек и цветов.

    Для маленьких детей можно пошить домик — «Времена года»:

    1. Необходимо взять один большой и три маленьких квадрата фланелевой ткани, разного цвета, и сшить между собой.
    2. Обработать края и швы. Прикрепить крышу таким же способом.
    3. На больше куске пришить дерево без кроны, две фигурки животных.
    4. На маленьких кусках ткани расположить детали, соответствующие времени года.

    Детали времени года:

    • солнце, цветы, крона зелёных листьев;
    • крона жёлтых листьев, ленточки дождя;
    • белое «снежное» покрытие для дерева, снежные сугробы и снеговик.

    Для начала родители могут показать, как дерево «меняет свой наряд» в разное время года, а потом малыш будет выполнять, операции погодных перемен, самостоятельно.

    Бизиборды являются необходимым игровым материалом для познания окружающей среды . Ребёнку старшего возраста полезно самому, без помощи взрослых изучать развивающие функции элементов интеллектуальной доски. Родителям и педагогам требуется исполнять роль стороннего наблюдателя, для самостоятельной работы детей с игровым полем.

    Оформление статьи: Светлана Овсяникова

    Видео на тему: бизиборды для детей

    Бизиборды: развивающие доски для детей с 9 месяцев:

    Рекомендуем также

    Бизиборд своими руками: подробная инструкция по сборке

    Бизиборд, или доска для занятий (дословно от английского «busy» − занятой, «board» − доска) − настоящее спасение для родителей любознательного малыша. Это развивающее творение, в основу которого вошли приёмы известного детского психолога и проповедника развития «без рамок и ограничений» профессора Монтессори. Главный принцип игрушки – мамы и папы не должны вмешиваться в процесс познания ребёнком окружающего мира. По мнению Марии, все дети начинают этап взросления с фразы «Я сам», именно это и приняла за основу мудрейший педагог. Сегодня наш обзор посвящён правилам создания бизиборда своими руками, особенностям его использования и некоторым тонкостям игр с этим полезным инструментом.

    Бизиборд – это доска с разными двигающимися и объёмными элементами: замочками, засовами, окошками, мягкими и твёрдыми предметами

    Читайте в статье

    Что такое бизиборд

    Такая доска будет полезна крохе уже через полгода после рождения, как только он научится ползать и присаживаться без посторонней помощи. Где ещё можно беспрепятственно щёлкнуть выключателем, заглянуть в таинственную дверь или найти долгожданный секретик?

    Если для вас ребёнок — это целый мир, то доска бизиборд для вашего крохи – это, по меньшей мере, загадочная Вселенная!

    Малыш погружается в неизведанный для него мир, начинает прислушиваться к звукам, шуршаниям, учится осязать предметы разных форм и размеров: очень полезно использовать как мягкие элементы, так прохладные металлические.

    Интересный факт! А вы знали, что бизиборды могут «расти» и меняться вместе с вашими детьми? Существуют модели, подходящие детям до 5 лет.

    бизиборд

    В чём польза для ребёнка и с какого возраста нужен бизиборд

    Задача бизиборда − организовать кроху, дать ему свободу выбора и познания. Во время игры у ребёнка развивается мелкая моторика, он учится размышлять, делать несколько действий и шагов, ведь некоторые задачи требуют выполнения ряда последовательных несложных операций. Постепенно даже у непоседливого малыша развивается усидчивость, внимание.

    Если вы считаете, что бизиборд обязательно должен быть большим, вы ошибаетесь!

    Развивающая доска поможет развитию навыка крохи удерживать предметы в руках, зажимать пальцами мелкие детали.

    Статья по теме:

    Детский спортивный уголок в квартире. Материалы изготовления спортивных комплексов для детей в квартиру, стандартные размеры детских спортивных комплексов для дома, оснащение спортивного городка для дома, нюансы установки, рекомендации специалистов — читайте в публикации.

    Что нужно подобрать или купить для создания безопасного бизиборда своими руками

    На самом деле, единственное, что придётся купить, – это большую толстую доску из фанеры и несколько крючков и зажимов, остальное наверняка найдётся либо в вашем доме, либо у друзей и знакомых. В работу идёт всё: от старых телефонных аппаратов, калькуляторов, обуви и игрушек до колёсиков от тумбочек, кошельков и прищепок.

    Можно подключить к процессу создания доски старших детей и родственников. Каждый оставит свой след на доске. К примеру, дедушка обладателя вот такой развивающей доски наверняка был электриком.

    Такого количества звоночков и переключателей не было даже на Титанике

    Иногда отличным решением могут стать тематические «борды» на основе любимых с детства мультфильмов.

    бизиборд доска

    Какие нужны инструменты и крепёжные элементы

    Работа по дереву предполагает использование таких инструментов, как дрель, ножовка, возможно, наждачная бумага, чтобы ошкурить деревянные элементы перед покраской.

    Дрель, лобзик, ножовка, сантиметр, саморезы, карандаш – минимальный набор инструментов для подготовки основания

    Пригодятся также крючки, уголки, шнуры и провода. Прежде чем приступать к работе, давайте посмотрим, какие идеи можно использовать в работе.

    Идеи для изготовления бизиборда своими руками для девочки

    На самом деле, бизиборд – игрушка для ребёнка любого пола, очень часто «развивашки» для мальчиков и девочек отличаются только наличием имени.

    Идеи для изготовления бизиборда своими руками для мальчика

    Иногда мальчиковые доски можно «опознать» по тематике подбора элементов или цвету.

    В некоторых случаях о принадлежности к полу говорит расцветка доски.

    Как сделать бизиборд для ребёнка своими руками

    Главное правило, исходить из возраста малыша и его наклонностей. Известно, что мальчикам нравятся разные «запрещённые предметы», а девочки с удовольствием будут рассматривать себя в отражение. Кстати, бизиборд может быть совершенно разных размеров и форм. От небольших, умещающихся на коленке, до огромных на половину стены. Такие обычно устанавливают в детских развлекательных центрах.

    Создание эскиза бизиборда

    Для начала необходимо определиться, какая форма будет у будущей конструкции. Если она делается для малыша, можно взять лист небольшого размера. В качестве материала подойдёт фанера толщиной не менее 10 мм, которую предварительно нужно зашкурить до состояния идеальной гладкости, или мебельная доска.

    Первый этап – обсуждаем содержание и подбираем основные элементы нашей конструкции

    Подготовка доски и предметов для оснащения

    Можно купить готовую мебельную доску. Такие, уже ошкуренные и окрашенные, продаются в больших строительных супермаркетах.

    Все крепежи и мелкие детали должны быть надёжно закреплены саморезами, которые не выпирают с обратной стороны

    Не забудьте продумать такой момент, как устойчивость конструкции, обычно бизиборды делают в форме «раскладушки» либо закрывающихся ящичков.

    Готовую конструкцию можно покрасить водоэмульсионной краской.

    Декорирование поверхности

    Украшение доски – увлекательный процесс. Здесь можно полностью поддаться творческому порыву и придумать для своего ребёнка что-то особенное. Главное, чтобы все элементы были безопасными для малыша.

    Крепление элементов

    Крепление элементов выполняем при помощи шуруповёрта и саморезов. Все этапы важно продумать заранее и при необходимости прикрепить нужный элемент, иначе потом сделать это будет проблематично. После сборки следует проверить надёжность крепления и функциональности каждого предмета.

    Бизибород в форме домика своими руками – особенности изготовления

    Рассмотрим процесс изготовления бизи-домика для ребёнка.

    Как сделать мягкий бизиборд своими руками из ткани и фетра – нюансы

    Совсем маленьким деткам, которые только начинают познавать мир, можно сделать бизиборд из ткани, так называемый мягкий вариант. Первую игрушку сшить по аналогии с развивающим ковриком. Она может быть похожа на книжку или изготовлена в виде переноски или подушки. Для изготовления такой развивающей игрушки вам потребуются выкройки. Это могут быть собственные идеи, или позаимствованные из интернета. Для сравнения приведём выкройку и её реализацию в мягкой книжке.

    Такие аппликации чаще всего создаются из фетра и бязи. Очень часто используется шерсть, кусочки кожаных изделий, пуговицы и крючки. Такие декоративные элементы в обязательном порядке крепятся с изнаночной стороны изделия на дополнительную пуговицу.

    Аппликации могут быть собраны как в книжку, они получили своё название как «Quietbook» или «Тихая книга», а также могут быть выполнены на одной из сторон бизиборда

    Оригинальные идеи для создания бизиборда – фото

    Увлекательная доска надолго займёт малыша, а если вы продумаете вариант дополнения или перемещения предметов – это станет любимой игрой, с помощью которой ребёнок будет познавать мир. Мы подготовили фотоподборку интересных вариантов создания своими руками бизиборда для детей.

    Правила безопасности при обращении с развивающей доской

    Прежде всего, важно помнить, какую бы вы ни чувствовали усталость, нельзя оставлять ребёнка одного с такой игрушкой. Все мелкие детали должны быть надёжно закреплены на основании, а сама конструкция − максимально устойчивой. Острые углы и грани необходимо обработать и закруглить. Съёмные предметы необходимо привязать прочным материалом, чтобы малыш случайно не отправил их к себе в рот.

    Надеемся, что после прочтения нашей статьи у вас появилось желание сотворить бизиборд самостоятельно. Делитесь с нами своими идеями в комментариях, команда нашего журнала с удовольствием примет участие в обсуждениях. Посмотреть, как самостоятельно сделать бизиборд, можно в этом видео:

     

    ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ? Поддержите нас и поделитесь с друзьями

    Развитие малыша в моей фазе «Сделай это»

    Становится ли ваш малыш более независимым? Используйте эти занятия для малышей и советы по воспитанию, чтобы способствовать позитивному развитию на этапе независимости.

    Ваш ребенок полностью зависел от вас в течение первого года своей жизни. Теперь он - бурлящий вихрь энергии, стремящийся позаботиться о себе - и не мешать ему. Вы, вероятно, испытываете чувство гордости и волнения по поводу того, что ваш ребенок вырос.Возможно, вам будет грустно, что период детства закончился. А затем неизбежно перетягивание каната, поскольку ваши ожидания сталкиваются с новообретенным стремлением вашего малыша к свободе.

    Большинство детей вступают в стадию «Я делаю это» в возрасте от 18 до 36 месяцев с разной степенью интенсивности в зависимости от их темперамента. На этом этапе есть проблемы, такие как истерики у малышей, но это также повод для празднования. Это означает, что ваш ребенок осознает себя отдельным от других и чувствует себя в безопасности и достаточно уверенно, чтобы рисковать.Когда детям разрешается пробовать что-то самостоятельно, они осваивают новые навыки и повышают самооценку. Предоставление ребенку возможности делать что-то самостоятельно занимает больше времени, чем если бы вы помогали, но конечный результат стоит дополнительных усилий. Ниже приведены несколько советов, которые помогут развитию малышей и помогут вашему ребенку пережить это увлекательное время.

    Советы по стимулированию развития малышей
    • По возможности предлагайте разумный выбор. Например, ваш малыш не может носить шорты, когда на улице идет снег, сколько бы он ни умолял.Вместо этого предложите две приемлемые альтернативы, например: «Вы можете носить зеленую рубашку или синюю рубашку». Эта стратегия позволяет вам устанавливать соответствующие ограничения, признавая при этом необходимость вашего ребенка «делать это сам».
    • Сделайте свой дом удобным для малышей. Храните пластиковые стаканчики и миски или кастрюли и сковороды в низком шкафу в пределах досягаемости вашего ребенка. Вместо кнопок и пуговиц покупайте простые трикотажные брюки с эластичным поясом. Поставьте в ванную комнату прочные табуреты. Эти маленькие жесты помогут вашему малышу стать более независимым, обеспечивая при этом безопасность.
    • Работайте вместе над занятиями, удобными для малышей. У детей врожденная потребность вносить свой вклад. Малыши могут помочь с домашними делами и другими домашними делами. Пусть ваш малыш насыпит муку в тесто для печенья или купит детские садовые инструменты для использования в саду. Конечно, ваш ребенок, вероятно, потеряет интерес задолго до того, как задание будет выполнено, и на самом деле может создать для вас больше работы. Однако вознаграждение - повышение их уверенности в себе, что также может способствовать развитию сотрудничества.
    • Добавьте «время малыша» в свой распорядок дня. Малыши печально известны бездельниками и могут нанести ущерб вашему хорошо спланированному графику. Выделите в своем распорядке немного больше времени, чтобы дать малышу возможность стать независимым. Вы почувствуете себя более терпеливым, и ваш малыш будет чувствовать себя лучше.
    • Дайте четкие и простые указания. Иногда вам необходимо вмешаться, чтобы предотвратить развитие поведенческих проблем. В этом случае используйте ясный, прямой язык.Скажите ребенку, что вы хотите, чтобы он делал, а не чего не хотите, и предложите сочувствие и понимание, чтобы уменьшить приступы истерики. Например, ваш малыш хочет залезть на полки в кладовой, чтобы достать свою любимую закуску. Скажите: «Это небезопасно. Я помогу вам. Вы можете взять миски из нижнего шкафа».
    • Адаптируйтесь к потребностям вашего ребенка. Конечно, ваша малышка очень независима, но она еще маленькая и уязвимая.В одну минуту ваш ребенок отказывается от любой помощи; в следующий раз он заползет к вам на колени, чтобы подбодрить вас. Будьте готовы быстро переключать передачи.
    Ваш ребенок будет продолжать двигаться между независимостью и потребностью в родительской безопасности на протяжении всего детства и даже в юношеском возрасте. Эта борьба нормальная, здоровая и совершенно необходимая, чтобы дети стали сильными, самодостаточными взрослыми. Ваша роль как родителя состоит в том, чтобы подавать пример и мягкое руководство, в то же время укрепляя и поддерживая теплые доверительные отношения.

    Подробнее о поведении малышей

    Развитие социальных и эмоциональных навыков дома

    Школьные классы - это оживленные места, где маленькие дети учатся всевозможным вещам, включая социальные и эмоциональные навыки, например, как выражать чувства и как работать вместе с друзьями над проектом. Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку развить социальные и эмоциональные навыки дома.

    Марионетки. Учителя иногда говорят с детьми о конфликтах и ​​помогают им думать о решениях, используя кукол, и семьи могут попробовать эту технику дома.Куклы - отличный способ познакомить детей с такими словами, как « счастливый, грустный, сердитый», , и дети иногда будут говорить с куклами о своих чувствах. Марионетки также могут помочь в обсуждении сложных тем, например, вовремя ложиться спать.

    Думайте вслух. Когда ваш ребенок слышит ваш мыслительный процесс, это помогает ему понять, как справляться с разочарованием и решать проблемы: «Упс. В моей любимой сумке для покупок дырка. Лучше возьму с собой в продуктовый магазин еще один.”

    Читайте сказки на ночь. В этом ежедневном распорядке есть что-то волшебное, что делает его идеальным временем для разговора о чувствах. Обсудите персонажей и события рассказа. Предложите ребенку поделиться своими мыслями и чувствами, задав вопросы: «Как вы думаете, что ему следует делать? Как вы думаете, как она себя чувствует? Что бы вы сделали, если бы были этим персонажем? »

    Делаем работу вместе. Вместо того, чтобы просить ребенка выполнять работу в одиночку, делайте это вместе с ней.Вы двое можете сложить белье, накрыть стол, разгребать листья или красить стену. Помогите своему ребенку присоединиться, укоротив ручку метлы до детского размера или предоставив небольшую кисть или валик.

    Играйте в игры. Карточные и настольные игры, а также подвижные игры, такие как бирка или скотч, предлагают встроенные возможности, помогающие детям научиться по очереди, сотрудничать, справляться с разочарованием и т. Д. Играя вместе в игры, сосредоточьтесь на развлечениях, а не на победах или поражениях.

    Предотвратить возможные проблемы. Прежде чем друг придет поиграть, помогите своему ребенку убрать игрушки, которыми он не хочет делиться. Прежде чем сесть на автобус до зоопарка, дайте пошаговое объяснение того, что вы будете делать: «Мы подождем на автобусной остановке 5 минут, затем сядем в автобус, сядем вместе и примерно 30 минут [объясните это как продолжительность одной серии любимого телешоу]. Затем мы пройдем три квартала до зоопарка и прежде всего совершим экскурсию по львиному дому! » Во время поездки напоминайте дошкольнику о том, что будет дальше.


    Источник: по материалам Послания в рюкзаке, Обучение детей младшего возраста 4 (4): 12

    Девять шагов к более эффективному воспитанию детей (для родителей)

    Воспитание детей - одна из самых сложных и приносящих удовлетворение профессий в мире, к которой вы можете чувствовать себя наименее подготовленными.

    Вот девять советов по воспитанию детей, которые помогут вам почувствовать себя более удовлетворенным как родитель.

    1. Повышение самооценки вашего ребенка

    Дети начинают развивать самоощущение в младенчестве, когда видят себя глазами родителей.Ваш тон голоса, язык тела и каждое ваше выражение воспринимаются вашими детьми. Ваши слова и действия как родителя влияют на их развивающуюся самооценку больше, чем что-либо другое.

    Похвала, какими бы маленькими они ни были, заставит их почувствовать гордость; позволяя детям делать что-то самостоятельно, они почувствуют себя способными и сильными. Напротив, преуменьшение комментариев или неблагоприятное сравнение ребенка с другим заставят детей чувствовать себя никчемными.

    Избегайте громких заявлений или использования слов как оружия.Комментарии типа "Что за глупость!" или "Ты ведешь себя больше как младенец, чем как твой младший брат!" наносить урон так же, как и физические удары.

    Тщательно подбирайте слова и проявляйте сострадание. Пусть ваши дети знают, что все делают ошибки и что вы все равно их любите, даже если вам не нравится их поведение.

    Стр. 1

    2. Поймай, чтобы дети были хорошими

    Задумывались ли вы когда-нибудь о том, сколько раз вы негативно реагируете на своих детей в течение дня? Вы можете гораздо чаще критиковать, чем делать комплименты.Как бы вы относились к начальнику, который относился к вам с таким негативным руководством, даже если бы это было сделано из лучших побуждений?

    Более эффективный подход - поймать детей, которые что-то делают правильно: «Вы застелили постель, не прося вас - это потрясающе!» или «Я смотрел, как ты играешь со своей сестрой, и ты был очень терпелив». Эти утверждения в долгосрочной перспективе больше способствуют хорошему поведению, чем повторяющиеся ругательства.

    Старайтесь каждый день находить, что хвалить. Будьте щедры на награды - ваша любовь, объятия и комплименты могут творить чудеса и часто являются достаточным вознаграждением.Вскоре вы обнаружите, что у вас все больше «растет» поведение, которое вы хотели бы видеть.

    3. Установите пределы и соблюдайте свою дисциплину

    Дисциплина необходима в каждом доме. Цель дисциплины - помочь детям выбрать приемлемое поведение и научиться самоконтролю. Они могут проверить пределы, которые вы для них устанавливаете, но им нужны эти пределы, чтобы вырасти в ответственных взрослых.

    Установление домашних правил помогает детям понять ваши ожидания и развить самоконтроль.Некоторые правила могут включать: не смотреть телевизор, пока не будет выполнено домашнее задание, а также нельзя бить, обзывать или дразнить.

    Вы можете захотеть иметь систему: одно предупреждение, за которым следуют такие последствия, как «тайм-аут» или потеря привилегий. Распространенная ошибка родителей - неспособность довести дело до конца. Нельзя наказывать детей за то, что они сегодня отвечают, а на следующий день игнорировать. Последовательность учит тому, чего вы ожидаете.

    Стр. 2

    4. Найдите время для своих детей

    Родителям и детям часто сложно собраться вместе за семейной трапезой, не говоря уже о том, чтобы вместе провести время.Но, наверное, детям больше ничего не нужно. Вставайте утром на 10 минут раньше, чтобы позавтракать вместе с ребенком, или оставьте посуду в раковине и прогуляйтесь после ужина. Дети, которые не получают должного внимания от родителей, часто ведут себя плохо или плохо себя ведут, потому что их обязательно заметят.

    Многие родители считают полезным планировать время вместе со своими детьми. Каждую неделю устраивайте «особенный вечер», чтобы проводить вместе, и пусть ваши дети помогут решить, как провести время.Найдите другие способы связи - положите записку или что-нибудь особенное в коробку для завтрака вашего ребенка.

    Подростки, похоже, нуждаются в меньшем внимании со стороны родителей, чем дети младшего возраста. Поскольку у родителей и подростков меньше возможностей собраться вместе, родители должны делать все возможное, чтобы быть доступными, когда их подросток выражает желание поговорить или принять участие в семейных мероприятиях. Посещение концертов, игр и других мероприятий вместе с подростком способствует общению с ним о заботе и позволяет вам узнать больше о своем ребенке и его или ее друзьях в важных отношениях.

    Не чувствуй себя виноватым, если ты работающий родитель. Дети запомнят многие мелочи, которые вы делаете - приготовление попкорна, игральные карты, покупки витрин.

    5. Будьте хорошим образцом для подражания

    Маленькие дети много узнают о том, как действовать, наблюдая за своими родителями. Чем они моложе, тем больше сигналов они получают от вас. Прежде чем наброситься или взорвать верх перед ребенком, подумайте вот о чем: вы хотите, чтобы ваш ребенок вел себя, когда злится, именно так? Помните, что ваши дети постоянно наблюдают за вами.Исследования показали, что у детей, которые бьют, обычно есть образец для подражания агрессии дома.

    Смоделируйте качества, которые вы хотите видеть в своих детях: уважение, дружелюбие, честность, доброту, терпимость. Проявляйте бескорыстное поведение. Делайте что-то для других, не ожидая награды. Выразите благодарность и сделайте комплименты. Прежде всего, относитесь к своим детям так, как вы ожидаете, что к вам будут относиться другие люди.

    Стр. 3

    6. Сделайте общение приоритетным

    Нельзя ожидать, что дети будут делать все просто потому, что вы, как родитель, так говорите.«Они хотят и заслуживают объяснений так же, как и взрослые. Если мы не уделим времени объяснениям, дети начнут задаваться вопросом о наших ценностях и мотивах и о том, есть ли у них какие-либо основания. Родители, которые рассуждают со своими детьми, позволяют им понимать и учиться без осуждения.

    Объясните свои ожидания. Если есть проблема, опишите ее, выразите свои чувства и предложите ребенку поработать с вами над ее решением. Обязательно укажите последствия. Делайте предложения и предлагайте варианты.Будьте открыты и для предложений вашего ребенка. Вести переговоры. Дети, которые участвуют в принятии решений, более мотивированы выполнять их.

    7. Будьте гибкими и стремитесь изменить свой стиль воспитания

    Если вы часто чувствуете, что поведение вашего ребенка «разочаровывает», возможно, у вас нереалистичные ожидания. Родители, которые думают о том, что «надо» (например, «Мой ребенок должен уже приучить к горшку»), могут счесть полезным прочитать об этом или поговорить с другими родителями или специалистами по развитию детей.

    Окружающая среда детей влияет на их поведение, поэтому вы можете изменить это поведение, изменив окружающую среду. Если вы обнаружите, что постоянно говорите своему двухлетнему ребенку «нет», ищите способы изменить свое окружение, чтобы меньше вещей было запрещено. Это вызовет меньше разочарования для вас обоих.

    По мере того, как ваш ребенок меняется, вам постепенно придется менять свой стиль воспитания. Скорее всего, то, что работает с вашим ребенком сейчас, не сработает через год или два.

    Подростки, как правило, меньше обращаются к своим родителям и больше к своим сверстникам за образец для подражания. Но продолжайте давать советы, поддержку и соответствующую дисциплину, позволяя подростку обрести большую независимость. И используйте каждый доступный момент, чтобы установить связь!

    Стр. 4

    8. Покажи, что твоя любовь безусловна

    Как родитель, вы несете ответственность за исправление и наставление своих детей. Но то, как вы выражаете свое корректирующее руководство, имеет решающее значение в том, как ребенок его воспринимает.

    Когда вам приходится противостоять своему ребенку, избегайте обвинений, критики или поиска недостатков, которые подрывают самооценку и могут привести к негодованию. Вместо этого старайтесь воспитывать и поощрять, даже когда воспитываете своих детей. Убедитесь, что они знают, что, хотя вы хотите и ожидаете большего в следующий раз, ваша любовь останется, несмотря ни на что.

    9. Знайте свои потребности и ограничения как родитель

    Признайтесь - вы несовершенный родитель. У вас как у главы семьи есть сильные и слабые стороны.Признайте свои способности - «Я любящий и преданный». Обещай работать над своими слабостями - «Мне нужно быть более последовательным в дисциплине». Постарайтесь иметь реалистичные ожидания в отношении себя, своего супруга и детей. Необязательно иметь ответы на все вопросы - прощайте себя.

    И постарайтесь сделать воспитание детей управляемой работой. Сосредоточьтесь на тех областях, которые требуют наибольшего внимания, а не пытайтесь решить все сразу. Признайся в этом, когда выгорела. Выделите время для того, чтобы заниматься делами, которые сделают вас счастливыми как личность (или как пара).

    Сосредоточение внимания на своих потребностях не делает вас эгоистом. Это просто означает, что вы заботитесь о собственном благополучии, а это еще одна важная ценность, которую нужно моделировать для своих детей.

    Почему они это делают и как на них реагировать • НУЛЬ ДО ТРЕХ

    Год между 2 и 3 годами - захватывающий. Малыши понимают, что они отдельные личности от своих родителей и опекунов. Это означает, что они стремятся самоутвердиться, сообщать о своих симпатиях и антипатиях и действовать независимо (насколько это возможно!).Малыши также развивают языковые навыки, которые помогают им выражать свои идеи, желания и потребности.

    В то же время малыши не понимают логики и все еще испытывают трудности с ожиданием и самоконтролем. В двух словах: двухлетние дети хотят того, чего хотят, и тогда, когда они этого хотят. Вот почему вы можете слышать такие вещи, как «нет», «я сделаю это» и «не менять подгузники!» более чем когда-либо прежде.

    Учимся справляться с сильными чувствами

    Ваша задача как родителей - помочь малышу справиться с волной сильных эмоций, которые он испытывает в этом году.Это непростая задача, потому что эмоциональная жизнь двухлетних детей сложна. В этом году они впервые начинают испытывать такие чувства, как гордость, стыд, вину и смущение.

    Старшие дети очень похожи на подростков. Их чувства могут сильно колебаться от момента к моменту. Они могут быть счастливы, когда получают эскимо, а затем впадают в отчаяние, когда оно капает им на руки. Поэтому малышам действительно нужно ваше любящее руководство, чтобы понять, как справиться со своими эмоциями. Ваш ребенок борется с этим, когда:

    • У него срыв, когда ты не понимаешь его слов
    • Она говорит «нет», когда имеет в виду «да» (вы предлагаете ей любимое лакомство)
    • Он так зол, что может бросить игрушку
    • Она не может согласиться на замену - если пурпурная пижама выстирана, она безутешна (даже если вы предложили розовые, в горошек, с нашивкой в ​​виде кекса спереди и т. Д.))
    • Он действует, когда разочарован - сдастся или рассердится, когда не поймет, как заставить работать "домкрат из коробки".

    Ваш ребенок учится управлять сильными чувствами, когда он:

    • Использует слова или действия, чтобы привлечь ваше внимание или попросить о помощи
    • Ободряюще разговаривает с самим собой, когда он расстроен или напуган. Например, он может сказать себе: Папа вернется, после того, как вы отвезете его в детский сад. Или Я могу построить это снова после того, как его блочная башня рухнет
    • Воспроизводит стрессовое событие, например визит к врачу.
    • Использует такие слова, как Я злюсь , вместо того, чтобы бросать или бить
    • Сообщает вам правила или показывает, что она плохо себя чувствует из-за нарушения правил.Например, ваш ребенок может сказать себе «нет», делая что-то запрещенное, например, открывая холодильник. Или он может сказать вам в парке: Не ходите перед качелями.

    Практика самоконтроля

    Когда вы видите вызывающее поведение, это обычно означает, что ваш ребенок не может понять, как выразить свои чувства приемлемым образом, или не знает, как удовлетворить потребность. Вашему ребенку помогает учиться, когда ваш ответ показывает ему другой, более конструктивный способ справиться с этими чувствами.

    Обучение тому, как справляться с сильными чувствами, обычно происходит естественным путем, поскольку на третьем курсе дети развивают лучшие языковые навыки и имеют больший опыт общения со сверстниками, преодоления разочарований и следования правилам. Хотя дети не смогут полностью овладеть самоконтролем до школьного возраста (и будут практиковать это всю свою жизнь!), Вот несколько идей, которые помогут вашему малышу начать изучать этот важный навык:

    Поговорим о чувствах и о том, как с ними справиться.

    Прочтите книги и вслух отметьте, что чувствуют персонажи: собака действительно счастлива, что у нее есть кость.И поделитесь своими ощущениями: Я только что пролила детское молоко. Я очень расстроен! Ты поможешь мне стереть это? Вау, как приятно получить твою помощь. Когда ваш ребенок может навешивать ярлыки на свои чувства, это помогает ему контролировать свои эмоции и передавать их другим.

    После того, как ваш ребенок назвал свои чувства, вы можете предложить, что он мог бы сделать, чтобы почувствовать себя лучше или решить проблему. Это помогает ему узнать, что делать в будущем, когда он столкнется с подобной проблемой. Например, если ему грустно из-за того, что его бабушка и дедушка только что уехали после двухнедельного визита, вы можете предложить посмотреть их фотографии или нарисовать их.

    Предложите ребенку идеи, как управлять сильными эмоциями.

    Маленькие дети нуждаются в руководстве, когда дело доходит до выяснения того, как справляться с большими чувствами, такими как гнев, печаль и разочарование. Поэтому, когда ваш ребенок действительно злится, подтвердите, что он переживает: Вы действительно злитесь прямо сейчас, потому что я больше не сказал телевидения.

    Затем предложите ему подпрыгнуть и спрыгнуть, ударить по подушкам дивана, разорвать бумагу, прижаться в уютном уголке, чтобы побыть в одиночестве, нарисовать гневную картину или использовать другую стратегию, которую вы считаете подходящей.Важно научить ребенка тому, что существует множество способов выразить свои чувства здоровыми и не причиняющими вреда способами.

    Сочувствуйте своему ребенку.

    Это нормально - дать ей понять, что вы понимаете, что выбор, который ей предлагают, не тот, который она хочет: Мы должны уйти сейчас, чтобы пойти в дом мисс Келли. Я знаю, ты хочешь остаться дома с папой. Ты скучаешь по мне, а я скучаю по тебе днем. Но оставаться дома сегодня - это не выход. Папе нужно идти на работу. Но когда мы вернемся домой, мы закончим начатую головоломку и вкусно поужинаем.Вы хотите сами сесть в автокресло или хотите, чтобы я вас посадил?

    Дайте вашему ребенку наглядное пособие, которое упростит ожидание.

    Если вашему ребенку нужно подождать, пока овсянка остынет, покажите ему пар, поднимающийся из миски. Скажите ему, что когда пар уйдет, вы можете попробовать овсянку на ложке, чтобы убедиться, что она достаточно остыла. Если вам нужно помогать ребенку чистить зубы в течение 2 минут каждый день, используйте таймер для яиц, чтобы он мог следить за обратным отсчетом. Вам нужно 10 минут, чтобы сложить одежду? Установите кухонный таймер, чтобы ваш ребенок мог следить за ним.

    Таймеры

    также являются отличным инструментом, помогающим детям научиться делиться. Дайте каждому по несколько минут - используя таймер - поиграть с игрушкой, которую они оба хотят, например, с припаркованным сзади блестящим новым трехколесным велосипедом. Также полезно заявить очевидное: Иногда трудно ждать, не так ли?

    Позвольте вашему ребенку делать выбор в соответствии с его возрастом.

    Вот несколько примеров: что надеть (возможно, предложите 2 варианта) и что поесть (в пределах разумного), во что играть, с кем играть.Это дает ей чувство контроля и поддерживает ее растущую уверенность и чувство компетентности (уверенность в том, что «я могу это сделать»).

    Предложение выбора также помогает избежать игры «Not That One», в которой вы продолжаете предлагать своему ребенку разные вещи, а он все время повторяет: «Не то, то другое!» Вместо этого попробуйте предложить ребенку 3 варианта выбора и позвольте ему выбрать: Вы можете съесть яблоко, сыр или рогалик на закуску. Что вам нравится?

    Найдите способы помочь вашему ребенку «попрактиковаться» в самоконтроле.

    Есть много ежедневных моментов, когда вы можете научить своего ребенка этому навыку. Например, игры, требующие очередности, отлично подходят для тренировки ожидания и обмена мнениями. Например, катание мяча вперед и назад. Эта игра дает детям возможность подождать и контролировать свой импульс схватить мяч. Вы также можете по очереди сбивать мячик из мягкой пены с футболки.

    Или попробуйте разыграть историю. В ролевой игре есть много возможностей подождать, по очереди и договориться, пока дети решают, как будет разворачиваться история.Еще одна идея - играть в «совместную музыку», когда каждый из вас выбирает инструмент для игры и устанавливает таймер для яиц на 1 минуту. Когда таймер выключится, переключите инструменты и снова установите таймер.

    Создание благоприятной среды обучения для детей младшего возраста начинается с вас

    Сары Меррил и Джейми Шихан

    Что приходит на ум, когда мы думаем о среде раннего обучения? Часто это вещи : , головоломки с алфавитом, книги, аккуратно выстроенные на полках, блоки, водяные столбы и многое другое.Но самая важная часть позитивной среды для раннего обучения - это вы. Учителя и лица, обеспечивающие уход за детьми в семье - самое главное - это весь педагогический персонал, работающий с детьми. Хотя роли сотрудников могут выглядеть по-разному в разных условиях (например, на дому, в центре, в семейном учреждении по уходу за детьми), вы остаетесь наиболее важным компонентом отзывчивой среды.

    Позитивная среда для раннего обучения начинается с вас, когда вы создаете позитивную социальную и эмоциональную среду, основанную на заботливых и отзывчивых отношениях.Дети не могут исследовать и учиться, испытывать радость и удивление, пока не почувствуют себя в безопасности. Им нужно доверять своим опекунам и знать, что их потребности будут удовлетворены. Маленьким детям нужны взрослые, чтобы устанавливать отношения, будучи последовательными и реагируя на социальные и эмоциональные сигналы, как в классе, так и дома.

    Когда вы строите уникальные отношения с детьми, изучаете их подсказки и способы общения, их симпатии и антипатии, их сильные стороны и области, в которых они нуждаются в поддержке, вы помогаете им чувствовать себя в безопасности.Вот почему обеспечение заботливого, отзывчивого и эффективного взаимодействия и привлекательной среды является основой Концепции эффективной практики или Концепции организации. Практики, лежащие в основе дома, имеют решающее значение для содействия раннему обучению и развитию во всех областях.

    Но то, что вы делаете для детей, о которых вы заботитесь, - это еще не все! Заботиться о себе! Убедитесь, что вы чувствуете себя в безопасности и в окружающей среде. Когда воспитатели спокойно справляются со стрессами и проблемами, с которыми они сталкиваются в рамках программы для детей младшего возраста, дети чувствуют себя в безопасности.

    Что помогает сохранять хладнокровие, когда проблемы нарастают? Когда туалет сломается еще раз? Когда дети нервничают после недели дождя? Навыки саморегуляции. «Саморегуляция» - это ваша способность управлять своими чувствами, действиями и мыслями, чтобы оставаться целенаправленным и не сбиваться с пути. Например, когда на шоссе перед вами выезжает машина, можете ли вы сохранять спокойствие и осторожно снизить скорость, чтобы не врезаться в нее? Вы все равно попадете в фильм вовремя? Ваши навыки саморегуляции работают каждый день по-разному.

    Маленькие дети только учатся управлять своими эмоциями, поведением и познанием. Но они не могут сделать это в одиночку. Вы им нужны! В структуре результатов раннего обучения Head Start об этом четко говорится в областях «Подходы к обучению» и «Социальное и эмоциональное функционирование», где цели саморегуляции для маленьких детей включают «поддержку знакомых взрослых».

    Какую именно поддержку вы можете оказать маленьким детям? Это называется совместное регулирование . «Совместное регулирование» - это интерактивный процесс, в ходе которого взрослые оказывают регулирующую поддержку детям в контексте общих заботливых отношений.В разном возрасте это выглядит по-разному, но поддержка взрослых остается важной частью головоломки на протяжении всего детства. Даже будучи взрослыми, мы часто нуждаемся в поддержке со стороны других, чтобы контролировать себя - вспомните, когда вы звоните маме или встречаетесь с другом, чтобы поговорить о плохом дне.

    Вы можете совместно регулировать, когда ребенок напуган громким лаем собаки. Вы берете ребенка на руки, качаете его, успокаиваете его мягким тоном и массируете его спину, пока он снова не успокоится. Дошкольница невероятно злится, когда сверстник толкает ее на детской площадке.В этом случае вы можете встать на колени до уровня ребенка и подтвердить ее чувства (например, «Ты очень злишься, потому что кто-то на тебя толкнул!») И предложить просоциальные следующие шаги (например, «Должны ли мы сказать им, что ты чувствуешь? "). Когда вы спокойно отвечаете ребенку, его чувства часто падают. Дети, как правило, повышают интенсивность, если чувствуют, что их не понимают. Когда вы отвечаете спокойно, вы показываете детям, как выглядит регулирование.

    Чтобы работать с детьми в период их совместного регулирования, вам необходимо:

    • Определите свои собственные чувства и реакции, когда вы находитесь в состоянии стресса.
    • Найдите здоровые выходы, чтобы управлять своими эмоциями. Упражнения могут быть эффективной практикой управления стрессом для многих людей, в то время как другие считают, что медитация работает лучше всего. Поэкспериментируйте и узнайте, какие стратегии вам подходят.
    • Обращайте внимание на свои мысли и убеждения о развитии ребенка, ожиданиях поведения и отдельных детях. Убедитесь, что вы взаимодействуете с точки зрения развития, культуры и языка.
    • Используйте стратегии, чтобы успокоить себя, чтобы вы могли эффективно и сочувственно реагировать на детей.Решите, что лучше всего подходит для вас. Выпить стакан воды? Поете песню с детьми?

    Ключевой частью создания позитивной среды обучения в раннем возрасте является предоставление детям необходимого совместного регулирования. Это можно сделать тремя основными способами:

    • Во-первых, постройте теплые и заботливые отношения с каждым ребенком и его семьей. Ваша цель - понять их развитие, стиль общения и темперамент. Некоторым детям может потребоваться большая поддержка для совместной регуляции, а другим - меньше.Вы знаете эти сигналы, только когда знаете ребенка. Здесь вам могут помочь родители, потому что они лучше всех знают своих детей!
    • Во-вторых, создайте для детей среду «да», которая защищает их от стрессовых факторов окружающей среды. Установите предсказуемые распорядки, стратегии перехода и поведенческие ожидания, соответствующие их развитию. Вы также можете создать «уютный уголок» в своем классе или семейном детском доме, куда дети могут пойти, если они чувствуют себя перегруженными. Поделитесь этими идеями с семьями, чтобы они могли создать в своем доме пространство «да».
    • В-третьих, предлагайте детям намеренно спланированный учебный опыт, чтобы помочь им отработать навыки саморегуляции. Например, вы можете спланировать веселые занятия, чтобы помочь детям в возрасте 18 месяцев научиться называть свои собственные чувства, распознавать чувства других и успокаиваться в моменты стресса. Смоделируйте эти навыки самостоятельно и обращайте внимание на то, что другие дети и взрослые тоже их используют. Пересмотрите свою учебную программу, чтобы убедиться, что она предлагает соответствующие возможности социального и эмоционального обучения.

    Вы являются наиболее важной частью среды раннего обучения. Предлагая маленьким детям спокойную, заботливую и предсказуемую социальную и эмоциональную среду, а также продвигая их навыки саморегуляции, они помогают им чувствовать себя в безопасности, чтобы они могли учиться, играть и расти.

    Сара Меррилл и Джейми Шихан - специалисты по программам в офисе Head Start.

    Три принципа развития детей младшего возраста для улучшения результатов ребенка

    Основные принципы развития могут помочь нам изменить политику и практику

    Последние достижения в области науки о развитии детей младшего возраста предоставляют нам беспрецедентную возможность решить некоторые из наиболее сложных проблем общества, от увеличения неравенства в успеваемости и экономической производительности до дорогостоящих проблем со здоровьем на протяжении всей жизни.Понимание того, как опыт младенцев, детей ясельного возраста и беременных женщин может повлиять на результаты на протяжении всей жизни - в сочетании со знаниями об основных способностях, которые необходимы взрослым для процветания в качестве родителей и на рабочем месте - обеспечивает прочную основу, на которой смогут разработать общую и более эффективную повестку дня.

    Наука о развитии ребенка и основные способности устойчивых взрослых указывают на набор «принципов проектирования», которые политики и практики во многих различных секторах могут использовать для улучшения результатов для детей и семей.Чтобы быть максимально эффективными, политики и услуги должны:

    1. Поддерживать чуткие отношения детей и взрослых.
    2. Укрепление основных навыков планирования, адаптации и достижения целей.
    3. Уменьшить источники стресса в жизни детей и семей.

    Принципы указывают на ряд ключевых вопросов: Какие текущие политики, системы или практики делают для реализации каждого принципа? Что можно сделать, чтобы лучше их решить? Какие препятствия мешают решать их более эффективно?

    Основанные на науке, эти три принципа могут направлять лиц, принимающих решения, при выборе среди политических альтернатив, разработке новых подходов и изменении существующей практики, чтобы наилучшим образом способствовать созданию здорового мозга и тела.Принципы указывают на ряд ключевых вопросов: что делают текущие политики, системы или практики для решения каждого принципа? Что можно сделать, чтобы лучше их решить? Какие препятствия мешают решать их более эффективно?

    Более того, эти принципы могут побудить политиков задуматься об изменениях на всех уровнях, которые могут привести к лучшим результатам для маленьких детей. На индивидуальном уровне услуги могут быть сосредоточены на активном развитии навыков как у детей, так и у взрослых. На уровне социальных служб системы могут быть сосредоточены на критической роли взаимоотношений в содействии здоровому развитию, поддерживающему воспитанию детей и экономической производительности.На системном уровне политика может уменьшить структурное неравенство и институциональные источники стресса, такие как неравный доступ к высококачественному медицинскому обслуживанию и уходу за детьми, неравенство в финансировании школ и предвзятость в кредитовании. Эти и другие давние формы неравенства продолжают создавать проблемы для детей на протяжении всей жизни и чрезвычайно затрудняют взрослым возможность процветать в качестве родителей и кормильцев. Эта основанная на науке структура предлагает руководство по генерированию новых идей для решения этих проблем - и, в конечном итоге, для достижения значительных улучшений в результатах для детей и семей, которые являются основой наших сообществ и нашего общего будущего.

    Наука, лежащая в основе принципов

    Ученые обнаружили, что опыт, полученный детьми в раннем возрасте, и среда, в которой они находятся, не только формируют архитектуру их мозга, но также влияют на то, как и когда инструкции развития, содержащиеся в их генах, выражаются в нескольких биологических системы. Вот как межличностные отношения маленьких детей со взрослыми опекунами (внутри и вне семьи) проникают «внутрь тела» и влияют на обучение, поведение, физическое и психическое здоровье на протяжении всей жизни - в лучшую или в худшую сторону.На протяжении всей жизни на нашу способность процветать влияют наши отношения, опыт и взаимодействие с нашей физической и искусственной средой (включая, например, доступ к питательной пище и воздействие токсичных химикатов). Степень, в которой эта среда способствует укреплению здоровья, поддержке и отзывчивости - или нет - напрямую влияет на пренатальное развитие, благополучие ребенка и семейную жизнь. И все эти условия формируются политикой, поддержкой и структурным неравенством, которые создают условия, в которых живут семьи.

    Биология активации стресса объясняет, почему значительные лишения, угрозы или травмы (например, из-за жестокого обращения, пренебрежения, крайней бедности, системного расизма или межличностной дискриминации) могут привести к физиологическим и поведенческим нарушениям, которые могут иметь длительные последствия. Однако не все стрессы вредны - детям необходимо пережить управляемое количество невзгод с помощью поддерживающих взрослых, чтобы развить навыки совладания и здоровые системы реагирования на стресс. Но частые или продолжительные переживания, вызывающие чрезмерную стрессовую активацию, могут быть токсичными для архитектуры развивающегося мозга детей и других биологических систем.Этот опыт также может перегружать способность взрослых продуктивно участвовать в работе, в семье и в обществе. Дети, чья среда взаимоотношений включает в себя заботливых опекунов, расширенных семей или друзей , которые сами не слишком обременены чрезмерным стрессом , могут быть защищены от потенциального вреда и развить строительные блоки устойчивости, которые приведут к более здоровой и продуктивной жизни.

    Переживание серьезных невзгод в раннем возрасте может привести к тому, что системы нашего организма станут более восприимчивыми к стрессу на протяжении всей жизни, что влечет за собой долгосрочные негативные последствия для физического и эмоционального здоровья, успеваемости, экономической производительности, социальных отношений и общего благополучия.Для взрослых, которые с детства пережили накопившиеся невзгоды, дополнительный вес нынешних невзгод, например, из-за бедности, расизма или небезопасных сообществ, может перегрузить их способность обеспечивать стабильные, отзывчивые отношения, в которых нуждаются их дети, и постоянно удовлетворять потребности детей. требования современного рабочего места. Таким образом, эти научные выводы имеют отношение к выбору политики в самых разных областях - от традиционных сфер, ориентированных на детей, таких как педиатрия, уход и образование в раннем возрасте, отпуск по уходу за ребенком и питание, до сфер, ориентированных на взрослых, таких как занятость, приемные родители, здравоохранение. уход, поддержка доходов и жилье.Даже политика, относящаяся к коммерческому зонированию, банковской практике, минимальной заработной плате, экологическим нормам, общественным местам и реформам уголовного правосудия - все это влияет на условия и среду, в которых живут семьи из поколения в поколение.

    К началу

    Содержание

    Принцип 2: Развитие основных навыков

    Принцип 3: Уменьшение источников стресса

    Как взаимодействуют принципы политики и практики

    Примечание об обновлении этого документа до 2021 года

    Для детей чуткие отношения со взрослыми имеют двойную пользу: способствуют здоровому развитию мозга и обеспечивают буферную защиту, необходимую для предотвращения возникновения токсической реакции на стресс в очень сложных ситуациях.Для взрослых здоровые отношения также повышают благополучие, предоставляя практические советы и эмоциональную поддержку, которые укрепляют надежду и уверенность, необходимые для преодоления стрессовых ситуаций. Когда государственная политика и эффективные услуги для семей поддерживают отзывчивое взаимодействие между взрослыми и детьми по принципу «обслужить и вернуть», а также прочные отношения между поставщиками услуг и их взрослыми клиентами, - они могут способствовать здоровому развитию детей. и укрепляют основные навыки взрослых. в конечном итоге помогая детям стать здоровыми и отзывчивыми родителями.

    Почему?

    Отзывчивые отношения в раннем возрасте - самый важный фактор в построении прочной архитектуры мозга. Подумайте о строительстве дома: фундамент создает основу, на которой построено все остальное. То же самое и с развивающимся мозгом. Архитектура мозга состоит из триллионов соединений между миллиардами нейронов в различных областях мозга. Эти связи обеспечивают молниеносную связь между нейронами, которые специализируются на различных функциях мозга.

    Основным активным ингредиентом этого процесса развития является взаимодействие между детьми и их родителями, а также с другими опекунами в семье или сообществе. Когда младенец или маленький ребенок лепетает, жестикулирует или плачет, а взрослый соответствующим образом реагирует зрительным контактом, словами или объятиями, в мозгу ребенка выстраиваются и укрепляются нейронные связи. Учитывая фундаментальную важность первых нескольких лет жизни, невозможно переоценить потребность в чутких отношениях в самых разных условиях, начиная с младенчества.

    Наиболее распространенным защитным фактором для детей и подростков, которые развивают способность преодолевать серьезные трудности, является наличие хотя бы одного стабильного и преданного отношения с поддерживающим родителем, опекуном или другим взрослым.

    Поддерживающие отношения также помогают заложить основу устойчивости в детстве и во взрослом возрасте. Наиболее распространенным защитным фактором для детей и подростков, которые развивают способность преодолевать серьезные трудности, является наличие хотя бы одного стабильного и преданного отношения с поддерживающим родителем, опекуном или другим взрослым.Эти персонализированные, чуткие отношения защищают детей от нарушений в развитии и моделируют способности, которые позволяют людям преуспевать в школе, на работе и поддерживать стабильное домашнее хозяйство.

    Отзывчивые отношения помогают детям и взрослым справляться со стрессом, регулировать эмоции и поведение и укреплять надежду на будущее. Напротив, социальная изоляция, с которой сталкиваются многие семьи, сталкивающиеся с проблемами психического здоровья или злоупотребления психоактивными веществами, и связанная с ними стигма также разрушают отношения и усиливают изоляцию.Государственная политика и программы социальных услуг, специально разработанные для поддержки навыков и среды, которые способствуют отзывчивым отношениям между детьми и теми, кто о них заботится, поддерживают здоровое развитие и улучшают результаты для детей. Точно так же поставщики услуг, которые чутко слушают и относятся к клиентам с уважением, с большей вероятностью будут эффективны в содействии позитивным изменениям.

    Вот несколько примеров способов применения принципа реагирующей связи поддержки к политике :

    • Не позволяйте детям ездить на велосипеде в программы и выходить из них.Потеря субсидии по уходу за ребенком, нестабильность жилья или участие в системе социальной защиты детей - все это может нарушить стабильность отношений. Мы можем предотвратить эти сбои, предоставив достаточные льготы, чтобы помочь семьям постоянно удовлетворять свои основные потребности, и с помощью более гибких программных рекомендаций, которые позволяют семьям оставаться на постоянной связи с поставщиками услуг.
    • Разработать политику, позволяющую семьям сохранять и укреплять свои отношения. Например, поощрять частые контакты между детьми, находящимися вне дома, и их родителями, братьями и сестрами, сводить к минимуму изменения в размещении детей, получающих уход вне дома, и способствовать вовлечению родителей, которые находятся в заключении или сталкиваются с неопределенным статусом проживания.
    • Обеспечить, чтобы работники программ обслуживания получали адекватную компенсацию и льготы, профессиональное развитие, социально-эмоциональную поддержку и контроль, чтобы снизить высокий уровень текучести кадров на этих должностях, который нарушает отношения между персоналом, детьми и семьями.
    • Предлагать услуги через доверенные организации и отдельных лиц в сообществе, которые уже построили прочные отношения с семьями.

    Далее приведены примеры возможностей применения этого принципа в практике :

    • Обучайте взрослых опекунов взаимодействию с детьми в различных условиях, включая педиатрию, уход за детьми в раннем возрасте и образовательные программы, посещения на дому и даже программы обучения трудоустройству.
    • Разработать практику найма, направленную на выявление и отбор персонала, который отражает культурное / расовое / этническое происхождение обслуживаемых семей, а также лиц, которые заинтересованы в построении прочных отношений с семьями, имеющими различное культурное происхождение и различные потребности. Например, используйте процесс собеседования, во время которого можно наблюдать за отношением кандидатов к другим.
    • Уменьшите количество обращений и размер классов, чтобы у поставщиков услуг было достаточно времени для развития отношений с людьми, которым они должны помогать.Разрешите взаимодействие достаточной продолжительности, частоты и последовательности и уменьшите административные требования, которые могут привести к тому, что сотрудники будут тратить слишком много времени на формы и слишком мало - на людей, которых они обслуживают.
    К началу

    Содержание

    Принцип 1: Поддерживайте отзывчивые отношения

    Принцип 3: Уменьшение источников стресса

    Как взаимодействуют принципы политики и практики

    Примечание об обновлении этого документа до 2021 года

    Существует набор основных навыков, которые помогают людям успешно управлять жизнью, работой и отношениями в обществе, которые вознаграждают за способность сосредотачиваться, планировать и достигать целей, адаптироваться к меняющимся ситуациям и противостоять импульсивному поведению.Никто не рождается с этими навыками; они развиваются с течением времени через практику и обратную связь, причем некоторым детям требуется больше времени и поддержки, чем другим, чтобы их построить. Политика, которая помогает детям и взрослым укреплять эти основные навыки, влияет не только на их успехи в школе и на работе, но и на способность родителей поддерживать развитие этих способностей в следующем поколении.

    Почему?

    Ученые называют эти способности исполнительной функцией и навыками саморегуляции.Подобно тому, как система управления воздушным движением в загруженном аэропорту безопасно управляет прибытием и вылетом многих самолетов на нескольких взлетно-посадочных полосах, мозгу нужен этот набор навыков, чтобы фильтровать отвлекающие факторы, определять приоритеты задач, запоминать правила и цели и контролировать импульсы. Эти навыки имеют решающее значение для обучения и развития. Они также заставляют нас делать выбор в пользу здорового образа жизни для себя и своих семей.

    Дети могут развить эти навыки - а взрослые могут их укрепить - когда политика, программы и квалифицированные опекуны или социальные работники создают среду, которая обеспечивает «основу» для усилий по их использованию.Строительные леса - это соответствующая возрасту и контексту поддержка, которая помогает людям начать работу и вмешиваться по мере необходимости, позволяя практиковать постепенно меньшую поддержку. Взрослые могут способствовать развитию у ребенка управляющих навыков, устанавливая распорядок дня, моделируя соответствующее социальное поведение, а также создавая и поддерживая поддерживающие и надежные отношения.

    Наука показывает, что мозг продолжает приспосабливаться к опыту на протяжении всей жизни и что взрослые тоже могут укреплять эти навыки с помощью практики и обратной связи.Большинство людей развивают ряд основных навыков, которые в высшей степени приспособлены к среде, в которой они живут. Например, тайм-менеджмент - это набор навыков, на которые сильно влияет контекст - в некоторых культурах пунктуальность высоко ценится и в центре внимания находятся навыки. -строительство, а в других считается менее важным. Недавние исследования показывают, что у некоторых детей, которые растут в суровых условиях окружающей среды, развиваются улучшенные навыки решения проблем в угрожающих обстоятельствах - например, более быстрая когнитивная обработка или способность отслеживать новую информацию и гибко реагировать на нее под принуждением.Использование существующих сильных сторон и направление их продуктивного использования, а также отработка новых навыков в различных ситуациях могут стать ключом к укреплению потенциала, который необходим и ценится в различных условиях.

    В первые три года после рождения младенцы и малыши могут начать учиться использовать эти основные способности основными способами - например, научиться концентрировать свое внимание, реагировать на установление ограничений и следовать простым правилам. В возрасте от 3 до 5 лет большинство детей добиваются огромных успехов в использовании этих навыков через творческую игру, учась гибко приспосабливаться к различным правилам для разных контекстов и сопротивляясь импульсивному поведению.

    Основные навыки имеют решающее значение для обучения и развития. Они также заставляют нас делать выбор в пользу здорового образа жизни для себя и своих семей.

    К более позднему детству и подростковому возрасту, благодаря опыту, способствующему росту, и поддержке, наш мозг готов развить эти фундаментальные навыки, чтобы ориентироваться в более сложных ситуациях - противостоять давлению сверстников, ставить долгосрочные цели и планы и продуктивно справляться с ними. неудачи. Хотя гораздо легче начать развивать эти навыки в раннем возрасте, никогда не поздно их улучшить.Даже в зрелом возрасте люди все еще могут осваивать новые навыки и укреплять других, но это требует гораздо больших усилий, если фундамент слаб.

    Ниже приведены примеры способов применения принципа разработки для укрепления основных навыков в политике :

    • Обеспечить финансирование программ, которые прямо сосредоточены на навыках саморегуляции и исполнительных функций и включают возможности для участников программы практиковать эти навыки.
    • Усилить стимулы для программ для двух поколений с целью активного развития основных навыков у детей и взрослых, от которых они зависят.
    • Разработать политику в области образования и раннего обучения, которая признает важность управляющих функций и саморегуляции как важной составляющей в «плетеной веревке» навыков, которые необходимы детям для достижения академических успехов.
    • Ищите и устраняйте структурную предвзятость в политике, которая мешает цветным людям достигать своих целей. Чувство собственной эффективности имеет решающее значение для укрепления этих навыков, и постоянные препятствия на пути к успеху, которые находятся вне контроля, могут помешать мотивации продолжать попытки.

    А вот примеры возможностей применения этого принципа в практике :

    • Применяйте модели коучинга, которые помогают людям определять, планировать и достигать своих целей. Формируйте развитие навыков с помощью таких инструментов, как шаблоны постановки целей, текстовые напоминания, временные шкалы и планировщики.
    • Смоделируйте действия, которые увеличивают успех в достижении цели, сосредотачиваясь на небольших, постепенных шагах с частой обратной связью.
    • Создавать регулярные возможности для изучения и применения новых навыков в соответствующих возрасту, значимых контекстах, таких как игровые подходы в раннем детстве; планирование долгосрочных школьных проектов в подростковом возрасте; и разыгрывание трудного разговора с начальником в зрелом возрасте.
    • Признавайте, цените и развивайте уже имеющиеся у людей навыки, которые помогли им выжить и преуспеть в своей среде, - навыки, которые привели их туда, где они есть сегодня.
    К началу

    Содержание

    Принцип 1: Поддерживайте отзывчивые отношения

    Принцип 2: Развитие основных навыков

    Как взаимодействуют принципы политики и практики

    Примечание об обновлении этого документа до 2021 года

    Умение справляться со стрессом - важная часть развития, но непрекращающийся стресс, который испытывают миллионы детей и семей, испытывающих глубокую бедность, системный расизм, межпоколенческие травмы, насилие в обществе, межличностную дискриминацию, злоупотребление психоактивными веществами и / или психические заболевания родителей, может: без лечения вызывают длительные проблемы у детей и взрослых, которые за ними ухаживают.Уменьшение скопления потенциальных источников стресса защитит детей напрямую (т. Е. Их реакция на стресс срабатывает реже и мощнее) и косвенно (т. Е. Взрослые, от которых они зависят, лучше способны защищать и поддерживать их, тем самым предотвращая нанесение длительного вреда. ). Дети могут лучше развиваться, когда мы облегчаем нагрузку на их родителей, чтобы они могли удовлетворить основные потребности своих семей, когда учителя и социальные работники имеют эффективную подготовку и регулируемые размеры классов / количество слушателей, а также когда стратегии и программы структурированы и реализуются таким образом, чтобы уменьшить стресс, а не усилить его.

    Почему?

    Чрезмерная активация систем реакции на стресс во многом влияет на мозг и другие системы органов. Когда мы чувствуем угрозу - в том числе состояние «повышенной готовности» или бдительности, которое приходит с пребыванием в остро угрожающей среде или даже в той, которая чувствовала угрозу в прошлом, - наше тело подготавливает нас к ответным действиям, увеличивая частоту сердечных сокращений, кровяное давление. , уровень сахара в крови и гормоны стресса, такие как кортизол. Когда системы реакции на стресс активируются в среде поддерживающих отношений, эти физиологические эффекты смягчаются и возвращаются к исходному уровню.Однако, если реакция на стресс является экстремальной и продолжительной, а поддерживающие отношения недоступны, это может привести к токсическому стрессу, который нарушает здоровое развитие архитектуры мозга и других биологических систем. Подобно запуску автомобильного двигателя в течение нескольких дней или недель подряд, постоянная активация стрессовой реакции оказывает изнашивающее действие на мозг и другие биологические системы.

    Постоянный стресс также истощает драгоценную энергию, необходимую мозгу: в детстве - для здорового развития; и в зрелом возрасте, чтобы иметь дело с вытекающими из этого решениями, многие из которых предназначены для родителей, имеющих дело со структурным неравенством, связанным с экономической нестабильностью, системным расизмом или другими проблемами.Хаотические, угрожающие и непредсказуемые ситуации и окружения, которые активируют реакцию «сражайся или беги», могут затруднить использование управляющих навыков - основных способностей, которые нам необходимы для планирования, сосредоточения, адаптации и противодействия импульсивному поведению. И хотя практиковать эти навыки полезно, постоянная и интенсивная потребность справляться с постоянно стрессовыми ситуациями может истощить их - так же, как упражнения полезны для физической подготовки, но попытка пробежать несколько марафонов в неделю приведет к физическому истощению.

    Постоянный стресс истощает драгоценную энергию, необходимую мозгу: в детстве - для здорового развития; и в зрелом возрасте, чтобы иметь дело с вытекающими из этого решениями, многие из которых предназначены для родителей, имеющих дело со структурным неравенством, связанным с экономической нестабильностью, системным расизмом или другими проблемами.

    Кроме того, люди, которые пережили серьезные ранние невзгоды, хроническую личную дискриминацию или межпоколенческую травму, с большей вероятностью будут осознавать и сосредотачивать внимание на потенциальных угрозах на протяжении всей жизни.Часто встречающиеся обстоятельства, которые кажутся нам неподвластными, также могут снизить наше чувство самоэффективности (веру в то, что мы можем что-то сделать, чтобы изменить и улучшить нашу собственную жизнь), что является ключом к нашей способности планировать и участвовать в целенаправленном поведении. .

    По всем этим причинам многопоколенческий подход к уменьшению внешних источников стресса в семьях имеет двойную пользу: он открывает взрослым возможность для создания гибких отношений и стабильной среды для детей, а также помогает детям развивать здоровые системы реагирования на стресс. и прочная мозговая архитектура, чтобы сосредоточиться на обучении и получить пожизненную пользу от этих ранних строительных блоков устойчивости.

    Ниже приведены примеры возможностей применения принципа уменьшения источников напряжения к политике :

    • Создайте условия, в которых семьи могут удовлетворить основные потребности, такие как доступное и полноценное питание, безопасное жилье, медицинское обслуживание и психиатрические услуги, а также иметь возможности для создания финансовых активов, чтобы противостоять неожиданным убыткам или чрезвычайным ситуациям.
    • Сосредоточить особое внимание на потребностях детей в периоды тяжелых лишений, например, бездомности.
    • Установите упрощенные и оптимизированные правила для определения права на получение льгот и услуг и их повторной сертификации, сведя к минимуму меры наказания, которые усугубляют уже сложные ситуации.
    • Активно сокращать источники стресса на уровне сообществ в районах с концентрированным неблагополучием, такие как повторяющееся насилие, воздействие токсичных веществ из окружающей среды, пищевые пустыни, а также отсутствие услуг и экономических возможностей.
    • Обеспечить постоянное и адекватное финансирование для предотвращения непредвиденной потери услуг, которая является источником стресса как для поставщиков услуг, так и для семей, чтобы обеспечить стабильность, позволяющую взрослым сосредоточиться на отзывчивом уходе.

    Наконец, вот примеры способов применения этого принципа в практике :

    • Помогите семьям достичь экономической стабильности и укрепить навыки, необходимые для создания благоприятной домашней атмосферы с помощью последовательных и предсказуемых распорядков.
    • Регулярно спрашивайте и реагируйте на основные факторы стресса, влияющие на семьи, в рамках процесса оценки, проводимого во многих типах программ обслуживания.
    • Предоставлять услуги в спокойной, организованной и гостеприимной обстановке.
    • Предоставлять работникам программ обслуживания необходимую им поддержку, такую ​​как разумная нагрузка / размер класса, оперативный надзор и развитие навыков, чтобы справляться со своим стрессом, чтобы они могли эффективно помогать своим клиентам.
    К началу

    Содержание

    Принцип 1: Поддерживайте отзывчивые отношения

    Принцип 2: Развитие основных навыков

    Принцип 3: Уменьшение источников стресса

    Примечание об обновлении этого документа до 2021 года

    Эти три принципа не работают изолированно.Фактически, они сильно взаимосвязаны и во многих отношениях усиливают друг друга. Во-первых, прогресс по любому из трех пунктов более вероятен по двум другим. Например, уменьшение источников стресса облегчает доступ и использование управляющих функций и навыков саморегуляции; это также высвобождает время и энергию для участия в ответных взаимодействиях. Точно так же помощь родителям и опекунам в улучшении управляющих функций поддерживает их способность взаимодействовать с детьми, находящимися на их попечении, и возвращать их, а также создавать более стабильную и предсказуемую среду ухода.

    Использование этих принципов проектирования для содействия позитивным изменениям во всех трех измерениях - наш лучший шанс помочь взрослым обеспечить безопасный и отзывчивый уход и помочь детям встать (и оставаться) на пути к здоровому развитию.

    Во-вторых, функционирование каждого человека оказывает важное влияние на всех остальных членов семьи. Он создает самоходный цикл выгод для всех. Например, когда взрослый воспитатель создает спокойную, упорядоченную и предсказуемую среду, дети, вероятно, будут меньше испытывать стресс, что способствует их здоровому развитию.Улучшение поведения детей, в свою очередь, снижает стресс для лиц, осуществляющих уход, предоставляя взрослым больше возможностей для развития собственных навыков саморегуляции и управляющих функций.

    К сожалению, верно и обратное: серьезные проблемы в любой из этих областей могут привести к проблемам в других. Использование этих принципов проектирования для содействия позитивным изменениям во всех трех измерениях - наш лучший шанс помочь взрослым обеспечить безопасный и отзывчивый уход, а также помочь детям встать (и оставаться) на пути к здоровому развитию.

    Принципы дизайна в действии

    Понимание основных факторов, влияющих на развитие ребенка, а также того, как взрослые развивают и используют основные навыки, а также осознание воздействия чрезмерного стресса на оба аспекта, имеет решающее значение для улучшения результатов для отдельных лиц и всего общества. Основываясь на общем понимании того, как здоровое развитие может быть продвинуто или сорвано, практические работники и лица, определяющие политику, могут по-новому взглянуть на то, как мы можем лучше поддерживать семьи, воспитывающие маленьких детей, и более эффективно устранять «исходные» источники проблем.

    Ниже приведены три предложения о том, как политики, руководители систем и практики могут применять эти принципы проектирования в своих собственных контекстах.

    1. Опрос, оценка и улучшение текущих политик и операций . В какой степени текущая политика и операции способствуют (или препятствуют) отзывчивым отношениям и развитию основных возможностей? В какой степени они уменьшают (или увеличивают) источники стресса? Что мешает нам стать лучше? Чтобы найти ответы на эти вопросы, руководители могут провести серию наблюдений и бесед с «передовыми» работниками, которые лично взаимодействуют как с детьми, так и со взрослыми.Это может дать важную информацию о том, как все работает сейчас, и предложения о том, как они могут работать лучше в будущем.
    2. Тест предложил изменения в политике или системных операциях. Когда предлагаются изменения в законы и / или постановления, они обычно оцениваются на предмет их потенциального экономического и бюджетного воздействия. Три принципа проектирования в этом документе обеспечивают дополнительную основу для анализа таких предложений. По сравнению с текущими операциями, как предлагаемые изменения могут повлиять на перспективы создания отзывчивых отношений, развития основных способностей как у взрослых, так и детей, а также на сокращение источников стресса? Учитывая эти вероятные воздействия, насколько сильны аргументы в пользу (или против) изменений, которые предполагаются в настоящее время? Как можно изменить предложения, чтобы добиться большего положительного эффекта и / или меньшего количества отрицательных последствий, особенно для семей, живущих в районах концентрированной бедности или имеющих дело с системным расизмом или другими источниками травм, передаваемых между поколениями?
    3. Используйте организационную структуру для разработки новых политик или программных стратегий . Иногда оценки и изменения текущей политики недостаточно. Используя то, что было извлечено из наблюдений и бесед с работниками и клиентами, руководители могут задавать такие вопросы, как: Предположим, мы хотим, чтобы наша система максимально эффективно сокращала источники значительного стресса, испытываемые опекунами, детьми и воспитателями раннего детства. Сервисы. Как бы мы переделали систему для этого? Какие изменения мы можем принять в ближайшее время, чтобы начать работу, и какие более крупные и сложные изменения мы могли бы достичь со временем? Как система может помочь наиболее обремененным и малообеспеченным семьям создать свои активы, чтобы предотвратить нестабильность?
    К началу

    Узнать больше

    Хотите использовать три принципа дизайна, чтобы изменить политику или практику? Прочтите о наших семинарах Science X Design и технической поддержке .

    Примечание об обновлении этого документа до 2021 г.

    Процесс обновления этого документа начался задолго до вспышки пандемии COVID-19, широкомасштабного социального протеста против системного расизма и масштабного экономического коллапса, который затронул большинство тех, кто уже пострадал в наименьшей степени. Это было предпринято в ответ на многие комментарии, которые мы получили с тех пор, как мы впервые опубликовали этот документ в 2017 году и запустили серию семинаров по Science X Design, чтобы помочь политикам и руководителям систем применять эти научные принципы в своих контекстах и ​​секторах.В течение 2020 года, когда внимание общественности к давнему структурному неравенству возросло, обновление этого документа стало еще более актуальным.

    Многие изменения в этом документе более четко указывают на растущий объем доказательств, которые были «скрыты у всех на виду» - свидетельства, связывающие различия в результатах в области здравоохранения и образования со способами построения государственных структур, систем и услуг. (сознательно или нет) на протяжении многих поколений систематически отказывать в возможностях цветным людям.Чтобы добиться наибольшего воздействия, попытки политиков и руководителей системы использовать науку о раннем развитии детей для улучшения результатов в наших сообществах должны включать больше внимания к этим «исходным» источникам стресса.

    Другие обновления отражают наше собственное путешествие по более внимательному прислушиванию к голосам людей, лично переживающих различные формы невзгод. Мы пришли к лучшему пониманию того, что «управляющие функции и навыки саморегуляции», которые продолжают оставаться в центре внимания обширных исследований, на самом деле являются «основными навыками» для конкретного культурно-специфического контекста, которые поощряют целенаправленное планирование, импульс контроль и отложенное удовлетворение - в то время как в других обстоятельствах может быть более адаптивным и эффективным в краткосрочной перспективе развить навыки, позволяющие быстро выживать.Биология говорит нам, что человеческое развитие связано с адаптацией, поскольку наш мозг (и остальные части нашего тела) адаптируются к условиям, в которых мы живем. По мере того, как мы начали более целенаправленно думать о широком разнообразии этих контекстов, становилось все более очевидным, что навыки, которые мы называем «ключевыми» - хотя и по-прежнему важны - должны рассматриваться как важные только тогда, когда они соответствуют определенной цели в определенный набор контекстов.

    Наконец, когда мы указываем на будущее, которое потребует восстановления систем и социальной инфраструктуры, разрушенных во время пандемии COVID-19 и связанных с ней экономических потрясений, мы извлекаем несколько уроков.

    • Во-первых, необходимость строить государственную политику на разумных научных концепциях как никогда остро стоит. У науки нет ответов на все вопросы, но научно обоснованные идеи в сочетании с жизненным опытом семей и сообществ, опытом поставщиков услуг и разнообразием точек зрения среди политиков и гражданских лидеров могут стимулировать новое мышление и более эффективные действия.
    • Во-вторых, научно обоснованные принципы проектирования, представленные в этой статье, остаются актуальными в разгар всеобъемлющего кризиса, который затрагивает всех (хотя и неравномерно), и будет оставаться обоснованным и крайне необходимым в будущем.Основные концепции развития ребенка не меняются: отзывчивые отношения по-прежнему строят прочную мозговую архитектуру и помогают взрослым справляться с трудностями; основные навыки по-прежнему составляют основу здорового принятия решений и устойчивости перед лицом невзгод; и чрезмерная активация реакции на стресс по-прежнему нарушает как здоровое развитие, так и способность родителей и других лиц, обеспечивающих уход, обеспечивать стабильную, благоприятную среду для маленьких детей.
    • В-третьих, часто шаткие и в некоторых случаях несуществующие «системы», которые существовали для поддержки семей до пандемии (особенно в США.S.) нужно не просто восстанавливать, а переосмысливать и перестраивать, чтобы в будущем стать сильнее и эффективнее. Реконструкция новой экосистемы для детей младшего возраста, которая объединяет социальные услуги, здравоохранение и образование и руководствуется наилучшими доступными знаниями (научными и практическими), имеет важное значение для нашего процветания в будущем.
    К началу

    DIY способов удовлетворить сенсорные потребности ребенка дома

    Пандемия коронавируса изменила повседневную рутину всех учащихся, но создала особые проблемы для учащихся с особыми потребностями, нарушениями сенсорной обработки и детей, переживших травмы. полагаться на структуру школы, чтобы оставаться на земле.Создание дома сенсорного пространства и сенсорных инструментов, которые напоминают поддержку, которую получают ученики в школе, может помочь детям в этот переходный период, вывести их из кризиса или дать им столь необходимый перерыв перед началом.

    Мы попросили осведомленных о травмах учителей и учителей специального образования, эрготерапевтов и других поставщиков услуг дать совет по созданию сенсорных пространств и занятий в домашних условиях, изготовлению сенсорных инструментов из обычных предметов домашнего обихода и передовым методам удовлетворения сенсорных потребностей детей.Их рекомендации мы делимся ниже.

    Выделите место дома

    В то время как в некоторых школах есть целые комнаты, посвященные сенсорным занятиям для учащихся, в большинстве семей не хватает свободного места. Трудотерапевты подчеркивают, что семьям не следует беспокоиться о размере помещения - подойдет даже угол комнаты с коробкой сенсорных предметов. Важная часть - убедиться, что пространство и любые инструменты индивидуальны для каждого ребенка.

    Не забывайте отвлекаться: При определении пространства важно помнить об окружающем, - говорит Криста Стивенс, трудотерапевт в начальной школе в Южной Каролине.Беспорядок, узоры или украшения на стенах могут отвлекать, особенно у ребенка с проблемами сенсорной обработки. Дети также могут легко пострадать от света и шума, поэтому воспитатели должны следить за тем, чтобы в помещении не было таких вещей, как телевизор или резкое освещение.

    Сделай своим: Предметы домашнего обихода также можно использовать для создания более уединенных мест, добавляет Стивенс. Постройте самодельную палатку из двух предметов мебели и одеяла, например, или вырежьте картонную коробку, чтобы сделать «настольный щит», который можно разместить вокруг рабочей зоны ребенка.Вы даже можете создать гамак под столом, связав диагональные углы простыни в верхней части обеденного стола для уединенного уголка.

    Предоставлено Амандой Гротхаус

    Пятилетняя Эммалинн Гротхаус в своем самодельном гамаке.

    Добавьте комфорта и индивидуальности: Добавление недорогих ковриков, одеял, ковриков для йоги, подушек для отдыха и напольных подушек может помочь обозначить и персонализировать угол или пространство комнаты, в то время как мягкая сумка и портативные походные стулья позволят детям двигаться их размещение в зависимости от их настроения.

    Создание самодельных сенсорных инструментов

    Сенсорные инструменты - тактильные объекты, которые помогают высвободить или перенаправить энергию - являются важной частью удовлетворения сенсорных потребностей ребенка и помогают им успокоиться и восстановить концентрацию. Родителям и опекунам не нужно тратить деньги на инструменты для дома, по словам учителей и терапевтов из государственных школ Мериден в Коннектикуте - районе, известном своими услугами специального образования, - которые поделились способами сделать их из предметов домашнего обихода.

    Предоставлено Кейли Кукла

    Размещение одеяла или полотенца под мусорным ведром поможет облегчить уборку, говорит специалист по развитию и поведению детей Кейли Кукла.

    Установка сенсорной корзины: Сенсорная корзина или любой контейнер, наполненный предметами, которые стимулируют одно или несколько из пяти чувств, предлагают расслабляющее, мало востребованное занятие для детей и могут быть созданы путем заполнения контейнера предметами например, сушеные бобы, рис или макаронные изделия и ватные шарики. Добавьте инструменты, такие как мерные чашки, сита и лопаты, чтобы побудить детей исследовать.Для дополнительного развлечения вы можете приготовить цветной рис вместе со своим ребенком, используя купленный в магазине рис и пищевой краситель.

    Сделать слизь: Есть несколько способов сделать «слизь», липкую субстанцию, с которой любят играть дети с нарушениями сенсорной обработки (и вообще любой ребенок). Один из рецептов: положите яичный белок в миску, перемешайте и смешайте с небольшим количеством средства для мытья посуды, затем поставьте в холодильник на 10 часов.

    Предоставлено Кейли Кукла

    Сенсорная бутылка на морскую тематику, наполненная океанскими фигурками, морскими ракушками, камнями и пищевыми красителями.

    Создайте сенсорную бутылку: Наполните бутылку с водой без этикеток (лучше всего подходят стеклянные бутылки Voss) мелкими предметами, такими как рис, бобы, семена, посыпка, песок или камни, чтобы издавать разные звуки. Другой вид можно сделать из таких материалов, как бусинки, блестки и мрамор - затем добавьте воды, несколько капель глицерина и нанесите суперклей на обод, чтобы закрыть крышку. Эти бутылочки помогают детям успокоиться, сосредотачиваясь на движении внутри бутылочек.

    Поддержите мелкую моторику с помощью обычных продуктов: Предметы, которые у вас уже есть дома, также можно легко использовать в качестве сенсорных инструментов.Распылите крем для бритья на кухонный стол и позвольте вашим детям разложить его, нарисовать изображения или написать слова и числа, чтобы высвободить энергию и улучшить мелкую моторику. Вы также можете позволить вашим детям рвать, складывать и мять разные типы бумаги, например оберточную, салфетку и журнальную бумагу.

    Настройте сенсорную деятельность

    Когда ваш ребенок перегружен, попросите его сделать перерыв в сенсорной деятельности в зависимости от того, что ему нужно - высвободить энергию, успокоиться или побыть одному.

    Создайте сенсорный путь: Сенсорные пути или путь, сделанный из обычных предметов, таких как вырезанные стрелы, подушки и мебель, могут побудить вашего ребенка ходить, наклоняться и подпрыгивать, что поможет регулировать его тело и переход их к следующему занятию.Заранее пройдите с ребенком полосу препятствий, чтобы он знал, что и когда делать.

    Get Physical: Простые действия, такие как подпрыгивание на мяче для упражнений или медвежьи ползания и прогулки крабов, удовлетворяют потребность в высвобождении энергии, - говорит Кейли Кукла, специалист по развитию и поведению детей из Флориды. Моника Кейзер, эрготерапевт школьного округа в Калифорнии, также рекомендует «тяжелую работу» или действия, требующие задействования мускулов ребенка, например, толкание мебели в новое положение или перетаскивание корзины для белья, заполненной тяжелыми предметами, по коридору.

    Добавить давление: Некоторым детям полезно ощущать давление на свое тело, которое помогает активировать их парасимпатический ответ, снижая частоту сердечных сокращений и снимая стресс. По словам Ханана Хунейди, учительницы, работающей с учениками, которые плохо обслуживаются общеобразовательной школой, помимо простого объятия или сжатия, дети находят расслабляющими «булочки с буррито», названные так, потому что они выглядят как буррито, свернутые в одеяло или простыню. Вы также можете попросить ребенка сесть с тяжелыми книгами на коленях или сделать утяжеленную подушку для колен, набив большой носок рисом.

    Вдох, выдох: Выполнение дыхательных упражнений и простых движений в сенсорном пространстве ребенка - это простой способ снять стресс с тела и успокоить ум, говорят преподаватели в государственных школах Мериден. Ваш ребенок может практиковать осознанные действия, такие как глубокое дыхание и постукивание, и даже издавать глупые звуки, которые могут быть особенно полезны для детей, которые гипочувствительны или недостаточно реагируют на окружающую среду. Вы также можете сделать так, чтобы ваш ребенок вдыхал и выдыхал, руководствуясь расширяющейся и сжимающейся радужной вертушкой в ​​этом видео.

    видео

    Обеспечьте успокаивающее действие: Не забывайте, что простые вещи, такие как теплая ванна или чашка горячего чая, могут оказать успокаивающее действие, необходимое многим детям, говорят педагоги. Слегка чистя кожу ребенка щеткой с мягкой щетиной или проводя ленту через руку, ногу или спину, можно добиться аналогичного эффекта, добавляет Сара Кести, учитель специального образования в средней школе.

    Помните передовой опыт

    Родители и опекуны также должны предоставить руководство и структуру, чтобы помочь детям понять, когда и как использовать сенсорные инструменты / пространства.Для начала им следует помнить о триггерах и уникальных сенсорных потребностях своего ребенка - например, о том, нужно ли им меньше или больше стимуляции.

    Предоставлено Шеннон Далтон. сказал.

    Модель поведения: Дети обращаются к взрослым за тем, как моделировать собственное поведение, говорит Лори Дезотелс, эксперт по травмам, поэтому для взрослых очень важно убедиться, что они демонстрируют спокойное поведение, даже если они так не думают. - при общении с расстроенным ребенком, который нуждается в успокоении.Взрослые также должны моделировать, как запрашивать и использовать сенсорные области / инструменты, чтобы ребенок понимал, что делать, до того, как он окажется в эпицентре кризиса.

    Обратите внимание на признаки: Ребенок может испытывать стресс или даже нервничать, когда его просят сделать то, что он не хочет делать, или когда он переходит к чему-то новому. По словам Стивенса, физическое поведение, такое как раскачивание, ерзание или привязанность, может указывать на то, что ребенок подсознательно пытается успокоиться. Взрослые должны следить за этими признаками, а затем поощрять своих детей использовать сенсорную поддержку, прежде чем ситуация выйдет из-под контроля.

    Обеспечьте структуру: Таймеры могут помочь детям структурировать и мотивировать сосредоточиться, - говорит Хунейди. Если ребенок изо всех сил пытается обращать внимание, предложите блоки времени или работы (например, 15–20 минут), за которыми следует сенсорная деятельность или использование сенсорного инструмента. Также может быть полезно определить ключевые слова и подсказки, которые ваш ребенок может использовать, если он чувствует себя подавленным.

    Предлагать перерывы: Попробуйте предложить сенсорные перерывы до того, как у ребенка случится истерика, - подчеркивает Дезотелс; Таким образом, сенсорные перерывы не рассматриваются ребенком как мера наказания.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *