Со скольки месяцев можно девочку садить в ходунки: Когда можно сажать ребенка в ходунки — возраст для мальчиков и девочек

Содержание

Со скольки месяцев девочку можно сажать в ходунки — Все о детях

Многие родители деток возрастом от 6 месяцев наблюдают возрастающую потребность во внимании у своих чад. Поскольку ребенок этого возраста еще не может передвигаться самостоятельно, производителями детских товаров было придумано приспособление под названием Ходунки.

Раньше 6 месяцев сажать ребенка в ходунки НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ!

Передвигающееся на колесиках приспособление для обучения ребенка до 1 года ходьбе и поддержания его в горизонтальном положении – это детские ходунки. Для опоры внутри имеется поддерживающее мягкое сидение.

Они позволили юному исследователю получить долгожданную мобильность, а взрослым разгрузить руки. Заболтивые родители начинают задавать вопросы опытным мамам, педиатрам и просто в интернете ищут информацию о том, когда можно начинать сажать ребёнка в ходунки? Как раз в этой статье рассмотрены основные моменты, на которых взрослым стоит акцентировать внимание.

Категорически запрещается оставлять ребенка в ходунках одного!

Содержание статьи:

Противопоказания к пользованию

Наличие пониженного или повышенного мышечного тонуса ножек у детей. Устройство сконструировано таким образом, что малыш в основном передвигается на носочках. Рекомендуется тщательно регулировать ходунки и обувать малышу легкую обувь для лучшей постановки стопы. У ребенка опрелости или др повреждения кожи в местах соприкосновения с ходунками. Ребенок имеет признаки рахита. У ребенка нарушена функция опорно-двигательного аппарата.

Нужно помнить!

Ножки должны стоять ровно; Одевайте ребенку на ножки сандалики; Отрегулировать ходунки по росту ребенка.

Когда можно использовать

Современные педиатры остерегаются давать точные сроки, поскольку развитие каждого ребенка идет в собственном ритме. Поэтому решая для себя, во сколько месяцев начать использовать ходунки, стоит учитывать совокупность следующих факторов.

Самое главное, это чтобы ребенку было минимум 6 месяцев! Оптимальный возраст когда можно попробовать малыша посадить в ходунки 7 — 8 месяцев! Это обуславливается физической готовностью мышц, помогающих ребенку поддерживать тело в вертикальном положении. Ребенок должен уметь подниматься на ножки возле опоры или с помощью взрослых. Как только малыш сможет самостоятельно сидеть, не заваливаясь на бочек, вы сразу поймете, что мышцы его спины окрепли и ребенка можно сажать в ходунки. Во сколько месяцев это произойдет — зависит от каждого ребенка индивидуально (~ 6 — 8 месяцев). Психологическая готовность детей. Ребенок сам своей двигательной активностью и желанием ползать, идти с поддержкой подаст старшим сигнал о готовности к новым подвигам. Если же малыш еще не пополз (со скольки месяцев начинает ползать?), то привыкнув к ходункам, он и вовсе может пропустить эту важнейшую ступень развития.

Поговорим о мальчиках

В виду физических особенностей мальчиков многие родители опасаются их длительного пребывания в ходунках. Они аргументируют это возможностью негативного влияния на формирование мочеполовой системы мальчиков вследствие неизбежного трения промежности, сдавливания половых органов и возникновения опрелостей. Обсуждая тему, когда можно мальчиков сажать в ходунки, ортопеды и педиатры советуют придерживаться общих рекомендаций, ограничив время пребывания малыша в ходунках не больше сорока минут за сутки.

Что же девочки?

Аналогичными вопросами задаются родители всех принцесс. Дело в том, что именно девочки более подвержены риску возникновения дисплазии тазобедренных суставов. Это заболевание опорно-двигательного аппарата усугубляется ходунками, если оно не было ранее диагностировано. Прежде чем решать, со скольки месяцев девочек начинать приобщать к ходункам, стоит уделить особое внимание её физической подготовке. Любая девочка в будущем станет мамой. Потому стоит бережно относится к здоровью её тазовых костей, суставов и позвоночника.

За всеми плюсами и минусами не стоит забывать, что ребенок в ходунках сможет взглянуть на мир с другого ракурса, натренировать способности к координации, быстрее становится самостоятельным и удовлетворяет жажду познания.

Мамам же ходунки обеспечивают передышку.

Как выбрать ходунки

Основание ходунков должно быть широкое и устойчивое (желательно треугольное). Спинка должна быть жесткая и высокая (чтобы избежать неправильной посадки ребенка. Т.к. опорно-двигательный аппарат ребенка еще слабо сформирован). Широкие, и глубокие сидения из непромокаемой ткани. Не слишком жесткое. Большие, крутящиеся во все стороны колеса. Чем больше колес тем лучше. Выбирайте ходунки со стопором колес. Регулируемая высота. Съемная столешница с игрушками, подносом или музыкальной панелью.

Молодые родители, приобретая ходунки, рассчитывают на то, что ребенок научится раньше ходить, сможет сам передвигаться, познавать самостоятельно окружающий его мир, а у них будет немного времени отдохнуть. Оправдываются ли ожидания родителей, так ли уж практичны ходунки, какие последствия от их использования – рассмотрим более детально.

Положительное влияние ходунков на физиологию ребенка: «ЗА» ходунки

Малыш получает новые положительные ощущения и эмоции, что благоприятно сказывается на его психоэмоциональном развитии. Он понимает, что может свободно передвигаться, появляется возможность самому исследовать окружающие предметы, самостоятельно добраться и дотянуться к яркой игрушке, потрогать новые предметы. В вертикальном положении ребенок по-иному воспринимает окружающую его обстановку. Увеличивается двигательная активность, которая разнообразит движения. В этот период физическая активность положительно влияет на развитие мышления и образование новых связей в коре головного мозга. Малыша привлекают ходунки как интересная, увлекательная игрушка, к которой прикреплены передвижные кольца, шарики, звуковые кнопки, погремушки, что развивает и мелкую моторику пальцев и тактильные ощущения.

Конструкция ходунков обеспечивает неплохой уровень безопасности и устроена таким образом, что ребенок не может дотянуться до опасных мест (розетки, плита, посуда на столе). На какое-то время родители смогут «взять тайм-аут», передохнуть или сделать необходимые домашние дела.

Негативные аспекты использования ходунков: «ПРОТИВ» ходунков

Замедляется развитие двигательных навыков, устойчивости, отодвигается начало самостоятельной ходьбы, т.к. ребенок практически не прикладывает усилий для удержания себя на ногах в вертикальном положении. К тому же, он не ставит ножку на всю ступню, а толкается пальчиками или как бы ходит «на цыпочках», что формирует неправильное положение голеностопного сустава. В ходунках у малыша нет возможности приседать, подниматься, подтягиваться. Не совсем правильное положение тела в ходунках отражается на развитии ножных мышц, положении тазобедренных суставов, приводит к преждевременной вертикальной нагрузке на позвоночник, его возможному искривлению и перенапряжению спинных мышц. При использовании ходунков у малыша «выпадает» период ползания. Именно в это время укрепляются мышцы всего тела, улучшается координация и согласованность движений. Это естественная подготовка тела к ходьбе. Ребенок неуверенно чувствует себя в пространстве, плохо держит равновесие, которое формируется в самой начальной стадии, когда он только еще учится стоять. Отмечается негативное влияние на мозжечок, отвечающий за вестибулярный аппарат, ориентацию в пространстве и координацию движений. У малыша не в полной мере развивается чувство опасности и самосохранения, он не умеет «правильно» падать, как это присуще детям, что иногда приводит к серьезным травмам. Учась этому в более позднем младенческом возрасте, ребенку все равно придется пройти этап «правильного падения» и осознания опасности от предметов (дверь, межкомнатный порожек, угол мебели и пр.). Если положительным моментом можно считать, что ребенок в ходунках не может дотянуться до опасных предметов благодаря их конструкции, то этот же момент является и отрицательным, т.

к. в возрасте до года именно через тактильные ощущения (потрогать, взять, ощутить на ощупь) проходит познание свойств предметов и вещей (горячее, холодное, скользкое, тяжелое). Ходунки – травмоопасны. Ребенок может передвигаться в них довольно быстро и, несмотря на ограничители, сильно удариться непосредственно о ходунки. Иногда они переворачиваются, натыкаясь на препятствия (дверной порожек, загнувшийся угол ковра) и тогда малыш, вываливаясь из них, может получить травму.

Влияние ходунков на развитие малыша

Казалось бы, ходунки содействуют физическому и психоэмоциональному развитию ребенка и в то же время множество исследований доказывает обратное.

В младенческом возрасте физическое развитие напрямую связано с формированием психики человека. Педиатры и психологи утверждают, что период ползания – важный этап в развитии и формировании психики не только детей грудного возраста, но и в дальнейшей их жизни. Поэтому, желательно не ограничивать ребенку период ползания, при котором организм получает всестороннее естественное развитие.

Ходунки же, якобы предоставляя ребенку относительную свободу передвижения, изучения окружающего мира и свойства предметов, тем не менее, задерживают психоэмоциональное развитие. Такие дети на 2-3 недели позже становятся на ноги и начинают ходить. С одной стороны, у них недостаточно развивается чувство опасности и страха, с другой стороны, они испытывают неуверенность в себе при самостоятельной ходьбе и ищут поддержки родителей. Появляется пугливость, склонность к беспричинной панике.

Педиатры считают, что более целесообразным для правильного физического развития ребенка будет манеж. Он надежно ограничит ребенка от травм, от «несанкционированных» передвижений, одновременно предоставляя ему возможность делать «правильные» движения и не ограничивает физической активности (сидеть, вставать, переступать, держась за бортики, ползать). Выбор остается за вами, родители.

Читаем далее >>> Все о прыгунках.

Видео о ходунках от Комаровского

Необходимы ли ходунки для того, чтобы ребенок научился ходить, или это всего лишь модная игрушка, которой родители могут занять своего малыша и обеспечить себя свободным временем? С какого возраста их можно применять? Могут ли они быть опасными и в каких случаях? Как правильно выбрать? Ответы на эти и многие другие вопросы в нашей статье.

Лучший возраст для ходунков

Основной вопрос, который волнует всех родителей без исключения – когда можно купить ходунки ребенку? Среди специалистов нет единого мнения относительно точного возраста, поскольку определяющее значение имеют индивидуальные особенности малыша. Можно купить и начать применять новую игрушку, когда малыш:

достаточно хорошо сидит без какой-либо дополнительной поддержки со стороны взрослых;активен, жизнерадостен и постоянно интересуется окружающим миром;не страдает заболеваниями опорно-двигательного аппарата и рахитом;у него отсутствует косоглазие;искренне радуется возможности поиграть с новыми игрушками.

Средний возраст ребенка, которого можно сажать в ходунки – 6-8 месяцев. Комаровский также не рекомендует сажать ребенка в ходунки ранее достижения этого возраста.

В раннем возрасте ходунки могут принести вред, поэтому категорически нельзя применять их до достижения хотя бы 6, а лучше 8 месяцевПравила эксплуатации

Если, внимательно изучив все за и против, вы все же решились покупать ходунки — соблюдайте несколько простых правил их эксплуатации:

Приучайте малыша постепенно. Сколько времени можно проводить в ходунках? Для начала вполне достаточно 15 минут в день, постепенно время можно увеличить. Учтите, что 1 час в день – максимально возможная общая продолжительность нахождения ребенка в ходунках.Используя ходунки, не оставляйте ребенка одного в комнате — это позволит избежать опасностей, травм и повреждений.Можно ли использовать ходунки мальчикам?

Есть мнение, что длительное пребывание в ходунках мальчиков наносит вред формированию мужской мочеполовой системы.

Мнение против ходунков аргументируется сдавливанием половых органов, трением промежности и возможным возникновением опрелостей. Детские ортопеды и педиатры не разделяют точку зрения о том, что ходунки вредны, но советуют ограничить время пребывания в них мальчика.

Можно ли использовать ходунки девочкам?

Существуют ли противопоказания для девочек? Девочки более подвержены возникновению такого сложного заболевания как дисплазия тазобедренных суставов, поэтому их родителям стоит уделить особое внимание физической подготовке малышки. Основной риск заключается в том, что если заболевание ранее не выявлено специалистами, то использование ходунков может повлечь за собой его усугубление. Чем позже начать сажать девочек – тем безопаснее.

Плюсы и минусы

Итак, применять ходунки нужно с осторожностью, соблюдая все правила и ограничения. Кроме минусов ходунков есть также несомненные плюсы и преимущества:

Обучение самостоятельному перемещению с целью познания окружающего мира – это безусловная польза для развития малыша.Активное времяпровождение, позволяющее ребенку устать, а затем хорошо покушать и крепко уснуть.Развитие ребенка яркими игрушками и приспособлениями, которыми, как правило, оснащено изделие.

Еще одним преимуществом является свободное время, которое освобождается у мамы и папы, когда малыш занят ходунками — это несомненный плюс для родителей.

Современные ходунки — не просто приспособления для тренировки мышц малыша, но еще и настоящие мультимедийные станции развлечений, которые не дадут ребенку скучать

Принимая решение о покупке, необходимо хорошо понимать и вред от их применения. Наиболее существенными отрицательными последствиями использования являются:

Чрезмерная нагрузка позвоночника. Применять ходунки, как правило, начинают в 6-8 месяцев. Природой предусмотрено, что до 12 ребенок должен ползать, так как это укрепляет его мышцы и формирует скелет. Активное прямохождение у детей должно начинаться при достижении возраста 1 года. Последствием раннего прямохождения и сопряженной с ним преждевременной нагрузки на спину могут стать различные искривления позвоночника.Сложности обучения хождению. Существует мнение, что при помощи ходунков ребенок наоборот быстрее научится передвигаться самостоятельно — это не совсем так. Они не учат ребенка поддержанию равновесия, ведь положение, в котором ребенок находится в ходунках, не учит его ходить. Педиатры подтверждают, что малыша, использующего ходунки, сложнее ставить на ноги и учить ходить.Ходунки – источник дополнительной опасности для ребенка. Для того чтобы избежать угрозы различных травм, повреждений, синяков и ссадин, не оставляется ребенка одного в ходунках. Самостоятельное хаотичное перемещение по квартире может стать источником угрозой для здоровья.

Если применять ходунки разумно и своевременно, малыш может многому начиться с их помощью, а его развитие ускорится. С другой стороны, для неокрепшего опорно-двигательного аппарата сильные нагрузки опасны — на первый план выходит здравый смысл родителей и их информированность.

Как правильно выбрать ходунки?

Несмотря на минусы изделия, не стоит сразу отказываться от приобретения. Ходунки могут стать отличной развивающей игрушкой для вашего малыша при условии, что они высокого качества и используются правильно. При покупке необходимо обратить внимание не только на фото их внешнего вида, но и на основные параметры качества:

Качественный материал основания. Выбирайте изделие с основанием из прочного пластика или металлического каркаса шириной больше, чем сидение. Тонкий пластик, используемый для основания, может не выдержать ударов и привести к травмам ребенка. Желательно, чтобы корпус игрушки был снабжен резиновым бампером, который будет уменьшать силу удара.Размер колес. Чем больше колеса – тем лучше. Маленькие колеса небезопасны и ребенку будет неудобно передвигаться. Лучше, если колеса свободно поворачиваются вокруг своей оси.Конструкция сидения. Идеальное сидение предусматривает жесткую спинку, которая будет поддерживать позвоночник малыша, и мягкого материала по краям сидения. Сидение должно быть глубоким и безопасным. Возможность выбраться из него без помощи взрослых должна быть исключена.Возможность индивидуальных настроек высоты. Изделия, высота которых не регулируется, плохо поддерживают спину и небезопасны для позвоночника. Качественные ходунки предусматривают возможность выбрать высоту в зависимости от роста ребенка.Размер предельного веса, который выдерживание конструкция. Чем больше вес — тем лучше.Эргономичность изделия. Компактное приспособление, которое можно сложить и убрать, предпочтительнее громоздкой неразборной конструкции.

Остановиться на одной из моделей также поможет опыт других молодых мамочек.

Рейтинг лучших

Какие модели являются лучшими? Наш небольшой рейтинг поможет Вам разобрать в многообразии предложений на рынке детских товаров:

Brevi Giocagiro Activitycenter. Пожалуй, самые лучшие в сегменте премиум-класса. Обладают не только качественной, надежной конструкцией, но и огромным количеством развивающих возможностей.Chicco Dj Baby Walker. Хорошее соотношение цены и качества. Являются очень популярными, обладают большим набором функций и высоким качеством.Happy Baby Robin. Ходунки-качалка хорошего качества по умеренной цене.Jetem/Capella Sky Walker. Качественное изделие средней ценовой категории.Светлячок 2655GT. Одна из лучших бюджетных моделей с развлекающими элементами.

Многие родители стараются покупать для своего ребенка только самое лучшее. Приходя в магазин, молодые мамы и папы видят множество товаров для новорожденных и деток постарше. И, конечно, среди всего этого разнообразия в детском магазине красуются яркие и привлекательные на вид ходунки.

Со скольки месяцев можно покупать малышу приспособления для самостоятельного передвижения? Что вообще собой представляют ходунки? Их плюсы и минусы в чем заключаются? Все эти вопросы рассмотрим в данной статье.

Что такое ходунки

Ходунки детские – специальное приспособление на колесиках, позволяющее неумеющему малышу передвигаться в пространстве.

Как правило, ходунки оснащены удобным мягким сиденьем, выполненным из плотной ткани. Основание ходунков широкое, не позволяющее устройству перевернуться. Но все же иногда такое случается, когда малыш наезжает на какое–либо препятствие, к примеру порожек или толстый ковер. Поэтому не следует оставлять ребенка в ходунках без присмотра.

У современных ходунков столешница выполнена очень привлекательно. Можно найти в продаже ходунки с музыкальной панелью и разнообразными игрушками. Поэтому, если маме хочется несколько минут покоя, то малыш вполне может сам себя развлечь. Но возникает вопрос о том, так ли уж безопасны такие приспособления для здоровья малыша.

Достоинства и недостатки ходунков

Рассмотрим сначала очевидные плюсы ходунков:

Очень часто бывает, что ребенок ни на минуту не оставляет маму и не дает ей заняться элементарными вещами. В таком случае ходунки станут спасением для уставших родителей и дадут возможность малышу самостоятельно передвигаться в пространстве.Сейчас многие модели оснащены различными развивающими игровыми панелями. Ребенок, находясь в ходунках, сможет нажимать на кнопочки, крутить разнообразные колесики и слушать музыку, тем самым развивая моторику и слух.Ходунки доставят маленькому исследователю немало удовольствия. Ведь теперь он сам сможет пойти туда, куда желает, и сможет видеть намного больше, чем находясь на полу.

Но несмотря на все достоинства, у ходунков есть и недостатки:

Малыш может позже начать самостоятельно ходить. Этому есть объяснение. Ведь находясь в приспособлении для ходьбы, он уже может не делать практически ничего сам. К тому же и усилий много не требуется, только отталкивайся ножками — и все.В вертикализирующих приспособлениях сильно увеличивается нагрузка на неокрепший детский организм, в частности позвоночник.Часто, находясь долго в ходунках, ребенок начинается отталкиваться от пола носочками, что приводит в будущем к хождению на неполной стопе или прыгающей походке.Малыш, научившийся ходить в ходунках, при самостоятельной ходьбе теряет чувство равновесия из-за отсутствия привычной опоры. Ходунки могут нанести травму, если выбрать модель с не слишком широким основанием. В таком устройстве ребенок может запросто перевернуться.

Ребенок в ходунках

Если родители все же решили приобрести малышу приспособление для самостоятельного передвижения, то назревает вопрос о том, со скольки месяцев можно сажать в ходунки.

Однозначно можно сказать, что до 6 месяцев в ходунки сажать нельзя!

Основное правило, когда можно пользоваться ходунками: ребенок может самостоятельно, без поддержки сидеть. К тому же малыш не заваливается и спинку держит ровно и уверенно. Как правило, это происходит в 6–7 месяцев. Если использовать их раньше, то можно нанести вред неокрепшему детскому организму.

Сажать малыша в приспособления для ходьбы стоит на непродолжительное время. Лучше, чтобы ребенок не находился в них более 15 минут в день.

Ходунки для девочек

Родители маленьких принцесс часто интересуются, со скольки месяцев можно сажать девочек в ходунки. Есть определенное заболевание – дисплазия тазобедренных суставов. Эта болезнь наиболее часто проявляется у девочек. А если заболевание проходит в легкой форме или по каким–либо причинам вовремя не выявлено, ходунки только ухудшат состояние и вызовут прогрессирование болезни.

Отвечая на вопрос о том, со скольки месяцев можно сажать девочек в ходунки, следует учесть, что малышка – будущая женщина и мама. Поэтому так важно с внимательностью и предосторожностью относиться к здоровью именно тазобедренных суставов. И если все же ходунки используются, то необходимо сажать в них девочку не раньше 7–8 месяцев, на небольшое время. 15-20 минут в день будет вполне достаточно.

А как же мальчики?

Родителей будущих мужчин также интересует, со скольки месяцев можно сажать мальчиков в ходунки. Мамы и папы волнуются, как повлияет постоянное трение сиденья о половые органы малыша. Многие считают, что сдавливание может негативно сказаться на половой и мочевыделительной системе ребенка.

Определяя, со скольки месяцев можно сажать мальчиков в ходунки, врачи рекомендуют придерживаться общих правил. Следует почаще давать малышу ползать самостоятельно и пользоваться ходунками как можно реже. Рекомендованный возраст, как и в случае с девочками, — не раньше 7 месяцев.

Вообще вопрос о том, со скольки месяцев можно пользоваться ходунками, для каждого малыша индивидуален. Ведь кто-то в 6 месяцев уже уверенно сидит, и такому ребенку не повредит 10 минут провести в таком устройстве.

А другой малыш еще и в 7 месяцев не может уверенно и без поддержки сидеть. В таком случае лучше не использовать ходунки. Со скольки месяцев можно попробовать посадить малыша в вертикализирующее устройство, покажет развитие ребенка. Как только он сможет уверенно сидеть, значит, организм готов к таким нагрузкам.

Противопоказания к использованию ходунков

Задумываясь о необходимости покупки ходунков, важно определиться не только то, со скольки месяцев можно сажать ребенка в ходунки. Еще следует учесть и возможные противопоказания.

Так, к абсолютным противопоказания относят такие ситуации:

Дисплазия тазобедренных суставов.Ребенок перенес или болен рахитом.Наблюдается повышенный или пониженный тонус.

Стоит ограничить использование ходунков, если;

У малыша часто возникают опрелости в паховой области.Ребенок часто находится один в кроватке и не имеет возможности ползать.Ходунки слишком высоки для ребенка.

Идем в магазин

Изучив вопрос о том, со скольки месяцев можно пользоваться ходунками, и определив оптимальный возраст — 7–8 месяцев, можно смело идти за покупкой.

Но при выборе следует обратить особое внимание на конструкцию ходунков и дополнительные детали.

Основание должно быть достаточно широким и уж точно шире самой столешницы. Таким образом, малыш будет устойчиво находиться в ходунках и не перевернется.Часто родители интересуются вопросом о том, во сколько месяцев можно сажать в ходунки, и, если малыш уже достиг рекомендованных 7–8 месяцев, делают покупку. Но все детки разные, и может так случиться, что малыш миниатюрный и не достает в ходунках до пола. В таком случае будет очень полезна функция регулировки ходунков по высоте.Обратите внимание на колеса. Они должны быть достаточно большими и равномерно распределены по всему основанию.Для развлечения карапуза посмотрите на игровую панель. Можно выбрать музыкальную столешницу и с подвесными игрушками. Хороши панели с различными крутящимися элементами. Главное, чтобы не было мелких и ненадежно закрепленных деталей.

Психологические аспекты пользования ходунками

Вот родители приобрели ходунки, со скольки месяцев можно использовать, изучили. А что же дальше? Можно, конечно, просто посадить в них ребенка и заняться своими делами. А можно и превратить это в увлекательную игру.

Покажите малышу новую игрушку, дайте возможность подползти и, возможно, самому подняться на ножки, держась за ходунки, как за опору. Потом посадите в них ребенка и позовите его. Малыш интуитивно начнет перебирать ножками. Очень скоро он будет бегать в них быстрее вас.

Деткам очень нравится возможность самостоятельно передвигаться по комнате. Для психического развития очень важна познавательная деятельность малыша. Ребенок, видя яркую игрушку, желает ее получить. Но если не поинтересоваться, со скольки месяцев можно сажать в ходунки, и сделать это слишком рано, малыш потеряет готовность преодолеть трудности и подползти.

Конечно, ведь в ходунках все просто — чуть оттолкнулся ножками и поехал. Поэтому так важно давать возможность ребенку побольше находиться на полу, а ходунки использовать для самостоятельного развлечения карапуза на несколько минут в день.

Правила пользования ходунками

Лучшим вариантом будет использовать ходунки, надевая на малыша обувь. Так существует большая вероятность, что дитятко будет не отталкиваться носочками, а ставить ножку на всю стопу.

Если малыш в ходунках, не уходите от него далеко. Будьте в зоне шаговой доступности, чтобы вовремя подстраховать.

Не используйте ходунки вблизи лестниц и других опасных предметов типа камина или порожков. Купив ходунки, со скольки месяцев можно использовать и сколько по времени в них может находиться ребенок, должен усвоить каждый здравомыслящий родитель.

Запомните! Ходунки не рекомендуют раньше 7-8-месячного возраста и не более 40 минут в день. Причем общее время желательно разделить на два раза, по 20 минут.

И главное. Ходунки — всего лишь мамин помощник. Они не являются необходимым аксессуаром и уж тем более не научат ребенка ходить.

История ходунковХодунки – за и противКогда сажать малыша в ходункиМеры безопасности при использовании ходунков

К содержанию

История ходунков

История детских ходунков уходит в далекое прошлое. Точную дату создания этого приспособления назвать сложно. Но первые упоминания о ходунках встречаются в произведениях искусства XV века. На картине Хиеронимуса Босха «Младенец-Христос в ходунках» (Christ Child with a Walking Frame), созданной в 1480 году, изображен малыш, опирающийся на трехопорное устройство на колесиках. Полотно этого художника висит в Вене, в Музее истории Искусств. С тех пор ходунки претерпели много преобразований и изменений, но цель приспособления — быть опорой для малыша при совершении первых шагов – остается прежней.

К содержанию

Ходунки – за и против

Детские ходунки популярны и в наши годы. Без них сейчас не обходится практически ни одна семья, в которой растет маленький ребенок. В первые месяцы жизни ребенка ходунки будут хорошим подарком. И родители ждут с нетерпением, когда они смогут опробовать приспособление в деле.

Но при использовании ходунков в раннем возрасте родители могут неосознанно навредить малышу. В ходунках возникает сильная вертикальная нагрузка на позвоночник и мышцы ребенка. И если мышцы еще не окрепшие, это может негативно сказаться на здоровье ребенка. Сначала малыш должен научиться сидеть, ползать и тем самым натренировать мышцы и позвоночник. При недостаточно окрепших мышцах при прямохождении нагрузка на них увеличивается.

Но совсем отказываться от ходунков не стоит. Несколько минут хождения в день не навредят. Нужно только наблюдать за ребенком и его состоянием, не устает ли он от ходьбы.

Считается, что в ходунках малыш начинает быстрее ходить. Но данный факт не подтвержден и не оспорен. Ведь каждый ребенок развивается индивидуально. И сказать, что конкретно повлияло на его умение ходить, бывает довольно сложно.

А вот боязнь к самостоятельному хождению, без поддержки, у малыша после использования ходунков возникнуть может. Поэтому, если у ребенка вдруг появится желание «походить», лучше просто поддержите его во время прогулок по дому. Но не переусердствуйте. Помните: все должно быть в меру и своевременно.

От долгого пребывания в ходунках малыш может так и не научиться ползать. А это тоже нехорошо для него. Ведь ползание улучшает необходимые для дальнейшего развития ребенка нейронные связи в головном мозге. При недостатке ползанья не будет и развития нейронных связей. И, конечно же, не стоит забывать о пользе ползания для укрепления мышечного аппарата спины, и в дальнейшем — для правильного формирования биологического механизма ходьбы.

Кроме этого, помните, что в ходунках малыш перемещается путем отталкивания ножками от пола. Из-за этого у ребенка может сформироваться неправильное умение ставить стопу на пол. Нередко часто бегающие в ходунках малыши сначала начинают ходить на носочках (на цыпочках).

К плюсам использования ходунков относится то, что в ходунках маленьким девочкам и мальчикам мир открывается гораздо шире. Это положительно сказывается на эмоциональном состоянии ребенка (ему интересно, он радуется) и расширяет его кругозор.

К содержанию

Когда сажать малыша в ходунки

Одни родители сажают малыша в ходунки как можно раньше, считая, что это поможет ребенку быстро научиться ходить. Другие мамы и папы не торопятся с этим, аргументируя свой выбор тем, что каждому этапу умений малыша свое время, и не нужно торопиться его опередить.

Так с какого же возраста сажать ребенка в ходунки? И нужны ли они малышу? Педиатр, кандидат медицинских наук, автор популярных книг и телепрограмм о здоровье и развитии детей доктор Евгений Комаровский считает, что использование ходунков — потребность не ребенка, а мамы и папы. Ходунки «полезны» для родителей, потому что могут на время «нейтрализовать» ребенка, пока мама занимается делами, говорит врач. Он же придерживается мнения, что с ходунками не стоит торопиться. До достижения малышом девяти месяцев Евгений Комаровский категорически не рекомендует использовать ходунки. До этой поры их лучше всего заменить нахождением малыша в манеже, где он сможет и поползать, и посидеть, и даже постоять, если ему это потребуется.

В среднем же возраст, когда ребенка можно ставить в ходунки, — 7-8 месяцев (если идет речь о вовремя родившемся малыше). Если же ребенок родился раньше положенного срока (недошенный), прибавляйте к возрасту столько недель, на сколько раньше прошли роды.

Достижение 7-8 месяцев считается подходящим возрастом для ходунков, потому что в это время дети уверенно держат головку, умеют сидеть без поддержки и стоять около опоры. А это, в свою очередь, говорит о созревании костно-мышечного аппарата и готовности к прямохождению.

Но родители должны знать, что даже в 7-8 месяцев позвоночник и мышцы малыша еще не готовы к длительной нагрузке, которой является и ходьба. К тому же, сидя в одном положении в ходунках вес тела распределяется на тазовые кости и позвоночник. Из-за неполной опоры на ступню у малыша могут сформироваться патологические изгибы позвоночника или развиться смещение позвонков. Поэтому, если вы решили пользоваться ходунками, не держите в них малыша подолгу. Обязательно делайте перерывы и не допускайте большой нагрузки для ребенка.

К содержанию

Меры безопасности при использовании ходунков

Не оставляйте малыша в ходунках без присмотра взрослых. Ребенок в этом возрасте плохо держит равновесие и может выпасть из ходунков. И не забывайте: оставленный без присмотра ребенок в ходунках подвергается опасности даже в условиях квартиры.

Когда ребенок встанет в ходунки, закрывайте шкафы, чтобы он не смог открыть шкафчики и тумбочки. Прячьте выше бьющиеся предметы, чтобы он не дотянулся до них. Закрывайте розетки специальными заглушками.

Ограничивайте перемещение малыша, чтобы он не вышел на лестницу или на улицу. Следите, чтобы ребенок не падал на порогах.

x

Вам понравилась статья?

Оцените статью

Комментировать статью «С какого возраста можно сажать ребенка в ходунки»



Source: mama-super.ru

Читайте также

Со скольки месяцев можно сажать в ходунки: мнения за и против | 4 info

Ассортимент аксессуаров для детей первого года жизни, еще не умеющих самостоятельно ходить, на современном рынке детских товаров очень и очень богат и разнообразен: это и кенгуру, и слинги, и шезлонги, и кресла-качалки, и стульчики-трансформеры для кормления, и, конечно, ходунки. Однако насколько велика популярность этого приспособления для самостоятельного передвижения малышей, настолько и противоречивы мнения о его целесообразности и пользе. Со скольки месяцев можно сажать в ходунки и нужно ли вообще это делать? Ответ на этот вопрос интересует всех мамочек без исключения и активно обсуждается ими со специалистами-педиатрами и более опытными родителями как лично, так и в интернете.

Ходунки: комфорт для малыша или удобство для родителей?

При обсуждении того, со скольки месяцев можно сажать в ходунки малышей, мнения, как правило, разделяются:

  • ходунки – это отличное средство передвижения для малыша, который еще не научился ходить ножками самостоятельно, но уже очень хочет познавать мир не только сидя и ползком, но и с высоты своего роста;
  • ходунки – это скорее удобство для родителей, которые часто заняты и не могут, а возможно, и не хотят все свободное время проводить рядом с ребенком.

Когда сажать в ходунки: мнение специалистов

Как правило, педиатры не отговаривают родителей от использования ходунков, заостряя внимание лишь на том, что ребенок должен быть полностью готов к этому этапу, а именно:

  • хорошо держать равновесие в сидячем положении;
  • уметь передвигаться ползком;
  • уметь твердо стоять на ножках, наступая на всю стопу целиком.

Однако существует ряд медицинских противопоказаний, при которых нахождение малыша в ходунках может быть опасно для его здоровья:

  • неправильное развитие опорно-двигательного аппарата;
  • нарушение осанки;
  • признаки рахита;
  • неправильный тонус мышц ног;
  • общая психологическая и физическая неготовность.

Со скольки месяцев можно сажать в ходунки мальчика

Единого мнения в этом вопросе нет. Мальчики – это будущие мужчины, продолжатели рода, поэтому заботиться о правильном развитии их половой системы нужно с самого раннего детства. Именно поэтому специалисты крайне негативно относятся к переноске малышей-мальчишек в кенгуру, к долгому нахождению в подгузниках, так как это приводит к сдавлению промежности и недостаточной циркуляции воздуха. То же самое и с ходунками, поэтому оптимальное время нахождения мальчика в ходунках – не более 40 минут в день, а ортопеды советуют ограничить его еще больше – до 10 минут в день.

Со скольки сажать в ходунки девочку

Если маленькие мальчики вырастают в будущих отцов, то главная задача любой маленькой девочки и ее родителей в том, чтобы из нее получилась здоровая мать для будущих детей. А чтобы благополучно зачать, выносить и родить ребенка, нужно, чтобы, помимо всего, тазобедренные суставы и нижний отдел позвоночника были абсолютно здоровы. И если сажать девочку в принципе рекомендуется не раньше полугода, то знакомство с ходунками лучше начинать в 8-9 месяцев.

Со скольки месяцев можно сажать в ходунки: подводим итоги

Итак, выясняется, что сажать в ходунки малыша можно только тогда, когда он полностью готов к этому психологически и физически, а также не имеет никаких медицинских противопоказаний. Если ваш малыш уже умеет хорошо сидеть, ползать и стоять на ножках, опираясь на всю стопу, можно познакомить его с этим аксессуаром. Ходунки – это способ освободить ручки ребенка и позволить ему передвигаться и познавать мир с высоты своего роста. В то же время малыш, чрезмерно привыкший к ходункам, скорее всего, позже начнет ходить, он может застрять между элементами мебели или в дверном проеме и испугаться, а главное, долгое время нахождения в ходунках – это лишняя нагрузка на неокрепший позвоночник ребенка, которая может привести к его неправильному развитию.

Так что использовать ходунки или нет – это индивидуальный выбор родителей, однако если есть возможность обойтись без них, то лучше пережить этот период рядом со своим малышом, в непосредственной близости и постоянном контакте с ним.

Когда можно сажать ребенка ~ Факультетские клиники Иркутского Государственного Медицинского Университета

Когда можно сажать ребенка на попу? Здесь есть разные условия, которые попробую растолковать для родителей. По книжкам дети садятся в 6-7 месяцев, и в действительности так бывает. Но в своей практике мы постоянно слышим этот вопрос от мамочек, особенно у которых первый малыш, а также мы видим, что многие дети физически не готовы сидеть в полгода. Для того, чтобы ребенок сидел, необходимы:
достижение физического возраста 6-7 месяцев, при условии, что ребенок был доношен.
достаточная сила мышц спины и живота,
достаточно развитый вестибулярный аппарат для этого умения,
ничего не должно мешать сидеть ребенку (обычно это бывает тонус в ногах).
Поэтому задаваясь вопросом с какого возраста можно сажать детей, нужно сначала смотреть на то, что умеет ребенок, какое у него физическое состояние, готов ли он сидеть. В нашей практике бывает так, что дети и в 10 месяцев не готовы сидеть, правда в таких случаях при правильном подходе т.е. гимнастике, у них укрепление идет гораздо быстрее чем у 7-8 месячных детей.

Сажают ли детей в 4 или 5 месяцев? К сожалению встречаются иногда, любители очень раннего развития детей, но до 6 месяцев сажать ребенка не рекомендуется, потому что костный скелет младенца содержит в себе еще много хряша и под длительным воздействием силы тяжести возможны деформации. Особенно плохо, если ребенка еще и фиксируют подушками, чтобы привыкал сидеть. Сажают ли детей в 6 месяцев, если еще нет равновесия и сил? Да в полгода и старше можно сажать малыша, но только в виде упражнения для укрепления мышц и тренировки равновесия. Т.е. во время массажа с гимнастикой, цель которго научить ребенка сидеть, можно ребенка сажать на короткое время, фиксация только руками специалиста или мамы. Обычно такие упражнения начинаются с 30 секунд и постепенно с каждым днем время увеличивается. Ребенку сначала некомфортно, тяжело, но постепенно младенец находит равновесие, мышцы крепнут от нагрузки и через 10 сеансов малыш гораздо увереннее сидит.

Можно ли сажать ребенка в 4 или 5 месяцев, если у него крепкие мышцы и он сам просится сесть? Обычно мамы считают, что ребенок хочет сесть, когда он поднимает голову от поверхности, на которой он лежит на спине или пытается согнуться вперед, но в этот момент ребенком движет интерес рассмотреть все вокруг с более удобной позы, и новые ощущения от этого умения, а садятся дети с четверенек. Я считаю, что какие бы ни были мышцы в 4-5 месячном возрасте не стоит ребенка сажать. Если малыш крепкий, то он сам сядет, а помогать раньше времени не стоит. Еще частый вопрос, можно ли сажать ребенка в 6 месяцев, если это девочка? Девочек для своего спокойствия можете сажать с 7 месяцев, хотя в учебных книгах я не встречал упоминаний о том, что девочкам вредно сидеть с 6 месяцев. Если девочка сама села в 6 месяцев, то вы её уже не «уложите».

Если вам была интересна эта статья, поделитесь пожалуйста ей в социальные сети, возможно кому-то ещё она будет полезна. У мамочек всегда много вопросов, давайте им поможем найти ответы!?

Во сколько месяцев можно присаживать мальчиков не нанеся вреда их здоровью. Точный возраст, когда сядет мальчик, не назовет ни один педиатр.

Мальчика растите или девочку, первое время это никакого значения не имеет. И всё же родители любят придать грудничку несуществующие гендерные качества: «Хорошо ест — мужик растёт!», или «Активная малышка, девочки шустрее мальчиков!». На самом деле темп развития и физические данные зависят вовсе не от половой принадлежности, а от индивидуальных особенностей. То же касается и освоения навыков. Девочки и мальчики начинают самостоятельно садиться примерно в одинаковое время. Важно другое, во сколько месяцев можно присаживать ребенка (мальчика), чтобы не нанести вреда здоровью?

Начнем с того, в каком возрасте формируется навык. Физиологически детский позвоночник готов к этому к 6 — 9 месяцам. До этого, присаживать ребенка — т.е. искусственно придавать сидячее положение не рекомендуется. Почему нельзя или как раннее сидение опасно для здоровья детей, можно узнать из статьи «Во сколько месяцев садятся девочки».

Но! Если грудничок активен, уверенно переворачивается, хорошо держит голову, приподнимается на ручках лежа на животе и использует все подручные предметы, чтобы ухватиться и сесть, значит его мышцы достаточно окрепли чтобы сесть.

В этом случае можно присаживать мальчиков, главное делать это правильно.

Во-первых, время проведённое в такой позе должно быть ограничено — 1 час в сутки.

Во-вторых, правильно выставляйте угол наклона. В 5 месяцев спинку коляски, шезлонга или стульчика можно приподнять под углом 40-45 градусов, с 6-ти на 60 градусов.

Точный возраст, во сколько сядет мальчик, не назовет ни один педиатр. На этот срок влияет не столько пол, сколько готовность грудничка, зависящая от многих факторов.

Итак, физически развитый, активный «худыш» сядет в 5 месяцев, а его сверстник «упитыш» имеет право освоить навык до 9 месяцев.

Оценивая умение грудничка сидеть, родители часто путаются в этих понятиях. Поэтому начинают переживать и торопиться, насильно сажать ребенка раньше срока.

К полугоду младенцы сидят с опорой или поддержкой, но удержаться в этом положении сложно, они то и дело заваливаются вперед или на бок.

На данном этапе, в непродолжительных попытках усидеть, укрепляются мышцы спины, а сам малыш учится балансировать в этом положении.

Ближе к 7 месяцам карапуз сможет самостоятельно сидеть, хоть и недолго. А вот «сядет» ещё позже. Когда ребенок научится ползать, то будет садиться из положения «лежа», «на четвереньках». Именно умение самостоятельно садится и будет завершающим этапом формирования навыка. В каком возрасте? Чаще всего в 8-9 месяцев.

Если к этому времени малютка даже не предпринимает попыток, обратитесь к специалистам (неврологу или ортопеду).


Когда и как присаживать мальчика

Можно начинать присаживать мальчика, т.е. ненадолго придавать корпусу вертикальное положение с 5-6 месяцев, в зависимости от физической готовности. Чтобы не навредить, прочтите следующие рекомендации:

  • По доброй воле и в хорошем настроении. Приподнимая кроху за ручки, не делайте резких движений. Остановитесь сразу же, как только поймёте — это поза доставляет дискомфорт. Усаживайте когда малыш в хорошем расположении духа.
  • Мама – поддержка и опора. Первые попытки присаживания предпринимайте не в стульчике или подушках, а на своих коленях. Так надёжнее и спокойнее грудничку. Если крохе нет 5 месяцев, присаживать его можно только в полулежащем положении.
  • Ползанье – лучшая тренировка. Детские врачи и любимый мамами Комаровский настаивают, чтобы ребенок должен как можно дольше оставаться в горизонтальном положении. И вместо того, чтобы присаживать сына, учите его ползать. Во время ползания правильно формируются изгибы позвоночного столба, и активно развивается мускулатура.
  • Дозируйте присаживания. Продолжительность первых тренировок должна составлять несколько секунд, при этом угол наклона спинки не должен быть прямым.
  • Помогите стать сильным. Двигательная активность нужна всем деткам, а мальчикам особенно. Через пару лет, когда он начнёт воспринимать себя в гендерном отношении, эта тема будет особенно актуальна. А пока, чтобы усидеть, ему нужны крепкие кости и мышцы.

Как этого добиться? Делайте гимнастику, стимулируйте движения мальчика яркими игрушками. Пытаясь до них дотянуться, он быстро научится управлять своим телом. Также можно укладывать кроху в неудобную позу, стараясь принять другое положение, он будет развивать координацию движений.

  • Никаких подушек и валиков (подвергают неокрепшую детскую спинку и позвоночник непосильному давлению, мешают сменить позу при усталости).
  • Окружите безопасностью. Попробовав хоть раз сидеть, малыш быстро поймёт превосходства навыка и будет снова и снова повторять попытки. Чтобы свести к минимуму количество шишек, уберите все твёрдые предметы, на которые он может упасть. Старайтесь быть рядом, чтобы поддержать, когда малыш потеряет равновесие.

Не торопите события! Как напоминает Комаровский, самый правильный и естественный ход развития навыков такой: ползание — сидение — вставание на ножки — ходьба.

Подведем итог. Сколько ждать, пока дитя самостоятельно сядет? Столько, сколько нужно! Когда можно присаживать мальчика? Только тогда, когда он сам этого захочет и физиологически будет готов. В остальном руководствуйтесь собственной интуицией, ведь только вам известно, что нужно вашему карапузу.

Вокруг вопроса, когда можно сажать ребенка ведутся многочисленные споры. Раньше этот процесс приравнивался к естественному развитию и исходил из физических возможностей ребенка. Сегодня опытные педиатры предлагают родителям четкие рекомендации, которых необходимо придерживаться. Сажать ребенка необходимо в зависимости от уровня развития костной и мышечной системы. Эти системы должны быть подготовлены к возможности сидеть. Некоторые дети стремятся сидеть в возрасте пяти месяцев, если подкладывать под спинку мягкую подушку. Безусловно, самостоятельно сидеть на твердой поверхности вряд ли поучиться без поддержки. Подавляющее большинство малышей может самостоятельно сидеть к полугоду. Не рекомендуется раньше времени стремиться сажать ребенка самостоятельно, так как костная и мышечная система является неокрепшей.

Как подготовить ребенка самостоятельно садиться?
Для того чтобы процесс высаживания носил безопасный характер, необходимо малыша тщательно подготовить к нему. В развитии ползания и сидения большая роль принадлежит гимнастике. Если гимнастикой заниматься регулярно, то мышечная система начнет укрепляться. Можно время от времени проводить тренировку, в которой ребенок пытается дотянуться ручками до ладоней родителей, понемногу подтягиваясь. Угол наклона постепенно в таком упражнении должен увеличиваться. Эффективно также проводить разнообразные упражнения по развитию мышц малыша: наклоны, повороты. Полезно проводить регулярный легкий массаж малыша. Правильно организованная подготовительная работа к сидению малыша приводит к тому, что вопрос о том, когда малыш сядет, отпадает, так как ребенок, в силу своего физического развития, начинает сидеть самостоятельно.

Врачи и педиатры не рекомендуют сажать ребенка раньше времени, так как это может привести к негативным последствиям. Процесс сидения малыша без подготовительной работы может привести к тому, что детский позвоночник не справится с нагрузкой. В результате такой перегрузки происходит нарушение соединений между позвонками. Такая травма чревата многими заболеваниями в будущем, в том числе и такой распространенной проблемой, как сколиоз. Особенно специалисты не советуют сажать рано девочек, так как это может стать причиной искривления костей малого таза, что впоследствии негативно отразиться на детородной функции. Также, по мнению врачей, ранняя высадка девочек приводит к искривлению матки и более серьезным патологиям, вплоть до бесплодия. Не стоит рисковать и следовать американской системе, суть которой заключается в посадке детей с рождения.

В какое время сажать мальчиков?
Можно сажать мальчиков постепенно начинать с 4-5 месяцев с проведением подготовительных упражнений. В это время очень можно помогать малышу, придерживая его позвоночник, чтобы избежать чрезмерного давления на позвоночник. До четырехмесячного возраста дети имеют слаборазвитые брюшные мышцы, что отрицательно влияет на позвоночник при сидении. Обычно мальчики к шести месяцам могут самостоятельно сидеть. Если малыш пытается начать сидеть самостоятельно раньше, то не стоит ему в этом противостоять, можно только помочь. Это говорит о том, что его мышцы являются сформированными.

Когда правильно сажать девочек?
С посадкой девочек вопрос является трудным. Посадка раньше времени чревата осложнениями. Врачи и педиатры не рекомендуют с посадкой девочек. Можно сажать девочек не раньше семимесячного возраста. Но этот факт не является медицинским доказанным, однако все же, рисковать здоровьем нецелесообразно. Таким образом, сажать мальчиков можно в любое время с учетом уровня его подготовки, а с посадкой девочек рекомендуется не торопиться. Более подробную информацию о том, когда можно сажать ребенка рекомендуется изучить с помощью видео:

Роль дополнительных приспособлений в обучении ребенка сидеть.
В век современности в детской индустрии появилось много приспособлений для помощи родителям – ходунки, прыгунки, шезлонги. Некоторые предполагают, что такие изделия таят в себе опасность, так как не способствуют естественному развитию малыша и сажать малыша в них не стоит. Однако большая часть считает, что подобные изобретения относятся к современным технологиям, благодаря которым ребенок развивается. Конструкция ходунков представляет собой каркас в виде шортиков, который оснащен пружинами. Такое изделие фиксируется в дверной конструкции. В ней ребенок получает возможность прыгать, развивая мышцы ног. Ходунки, оснащены специальными колесиками, для того, чтобы ребенок мог передвигаться. Сажать ребенка в прыгунки, шезлонги, ходунки и другие дополнительные приспособления можно только тогда, когда он научился самостоятельно держать спинку. Спинку ребенок начинает держать без поддержки к шести или семи месяцам, когда его позвоночник достигает определенного этапа формирования, поэтому в это же время можно учить сажать. Иногда производители, дезинформируя покупателей, указывает неверное время начала эксплуатации изделия. Поэтому при их приобретении можно проконсультироваться со специалистом.

Перед тем как сажать ребенка в ходунки или прыгунки важно обратить внимание на положение стопы. Если движения малыша сопровождаются неестественным положением, то это может отрицательно повлиять на обучение ходьбы в дальнейшем. В прыгунах, шезлонге и ходунках ребенка всегда нужно сажать под наблюдением взрослого.

Таким образом, вопрос о том, когда можно сажать кроху является довольно важным, так как его костная и мышечная система является не до конца окрепшей до определенного времени. Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому надо прислушиваться к себе и руководству педиатров в этом вопросе.

Организм новорожденного ребенка развивается интенсивно. Некоторые процессы идут быстрей, чем положено.

Но не стоит торопить события, если развитие ребенка происходит не так, как написано в энциклопедиях.

Когда можно сажать ребенка?

Физиологически ребенок нуждается в сидячем положении в возрасте 6 месяцев. Ему это нужно, чтобы играть, кушать, общаться с окружающими людьми.

Если подошло время ребенку самостоятельно сидеть, а он еще этого не делает, значит он еще не готов к этому и насильно садить его нельзя. Делая различные упражнения можно только навредить организму.

При нормальном развитии именно к 6 месяцам у ребенка достаточно развиты мышцы, которые нужны для сидения, а именно:

  • грудные мышцы
  • мышцы брюшного пресса
  • мышцы позвоночного столба

Если вышеперечисленные мышцы достаточно развиты, то процесс сидения будет естественным и не будет доставлять дискомфорта. В этом возрасте спинка у малыша прямая, его не нужно поддерживать.

В полугодовалом возрасте, если ребенок не сидит, можно начинать помогать ему. Если же ему только 4-5 месяцев, то этого делать не стоит. Это касается и мальчиков, и девочек.

Если ребенок не пытается самостоятельно сесть в возрасте после полугода, то ему нужно показать наблюдающему педиатру.

Есть мнение, что мальчика можно подготавливать к сидячему положению немного раньше, чем девочек, примерно на месяц. Мальчик может начинать сидеть уже в 6 месяцев, девочке желательно не давать делать этого до 7 месяцев.

Если у ребенка мышцы не успели еще укрепиться, может образоваться деформация сочленений позвоночника и в школьном возрасте он может столкнуться с такими проблемами как:

  • сколиоз
  • лордоз
  • другие искривления позвоночника
  • искривления малого таза (для девочек чревато проблемными родами в будущем)

Факторы, предшествующие сидению

Перед тем, как ребенок сядет, он должен уже уметь выполнять несколько

Ребенок начинает сидеть не раннее шести месяцев

операций. У малыша должна быть достаточно сформирована костная и мышечная ткани. Перед тем, как сесть, ребенок должен уметь уверенно держать голову.

Если ребенок пытается сесть в 5 месяцев, то не нужно ему мешать, значит его организм уже готов. Но нужно постоянно находиться рядом и следить, чтобы он не сидел слишком долго.

Следует учитывать, что ребенок сядет ровно не сразу. Сначала он будет опираться на ручки, может падать на бок, на спинку. Это естественный процесс. Постепенно малыш станет более уверенным, мышцы привыкнут к новой для нему физической нагрузке. Мешать ребенку не нужно, он сам будет чувствовать, как для него лучше. Не нужно бояться, что он получит травму и обкладывать его подушками, удерживая его в положении сидя.

Чтобы научить ребенка сидеть, место для обучения должно быть безопасным и желательно неровным. Можно специально обеспечивать ему «некомфортные» условия, чтобы он пытался самостоятельно перевернуться и принять удобное положение.

Как научить ребенка сидеть?

Чтобы ребенку было легче и он быстрее справился с новой функцией – его мышечный корсет можно постепенно подготавливать. Помогут для этого регулярные занятия гимнастикой и массажи.

На несколько минут с 2-х месячного возраста можно поднимать ребенка, чтобы он держался за пальцы родителя. Малыш будет немного подтягиваться и таким образом мышечный корсет будет укрепляться. Упражнение выполняется с постепенным увеличением нагрузки. Сначала угол наклона тела будет совсем небольшой, постепенно увеличиваясь.

С этого же возраста рекомендуется делать массажи тела, наклонять ребенка, переворачивать в лежачем положении. Если позволять малышу много ползать, то это также укрепит мышцы, позвоночник и общий тонус.

Некоторые упражнения позволят быстрей ребенку сесть:

  1. Первое упражнение «подтягивания». Ребенок укладывается на спину, родитель протягивает ему свои руки, а малыш в свою очередь ухватывается за большие пальцы. Он будет пытаться подтянуться как можно ближе к маме или папе. Можно слегка помогать ему тянуться. Мышцы рук в таком возрасте также еще недостаточно сильные, поэтому делать упражнение нужно всего несколько раз.
  2. Следующее упражнение «отжимания». Малыша нужно положить на мягкую поверхность на живот. Он будет пытаться оторвать грудь от поверхности, опираясь при этом на руки. Полноценными отжиманиями это назвать нельзя, но мышцы спины несомненно будут укрепляться.

После небольшого отдыха можно выполнить другое упражнение, которое

Чтобы ребенок стал более усидчивым существуют специальные упражнения

направлено на укрепление мышц спины и шеи. Ребенок укладывается на мягкую поверхность, вокруг него раскладываются его любимые вещи, игрушки. Малыш будет пытаться достать их, будет к ним тянуться, ползти, будут задействованы все группы мышц, которые в дальнейшем пригодятся для сидения. Упражнение нужно выполнять несколько раз в день по 3 минуты, не более.

Ребенку нужно запомнить сидячее положение, чтобы он знал к чему нужно будет в будущем стремиться. Малыш садится на руки к родителю, мама и папа должны его крепко держать, чтобы не перегружались мышцы. До 5 месяцев упражнение проводится по 2-3 минуты, после полугода так можно сидеть по 20 минут. С каждым днем ребенок будет более уверенно сидеть, постепенно родитель сможет отпускать свои руки.

Чтобы ребенок стал более усидчивым, нужно подготовить жесткую поверхность и посадить на нее малыша. Одной рукой фиксируются ноги малыша, второй он должен держать большой палец родителя. В таком положении совсем слегка ребенка нужно покачивать в разные стороны. Будут тренировать мышцы спины, пресса, косые мышцы живота, вестибулярный аппарат. Делать это нужно не более 3 минут.

Подготовить мышцы к сидению помогут наклоны. Ребенка нужно поставить спиной к себе, одна рука родителя фиксирует колени, вторая над грудью. Наклон осуществляется до горизонтального положения. Делается не более 10 повторений.

Оптимальный возраст, в котором ребенок может самостоятельно сидеть – 6-7 месяцев. Начинать подготовку малыша можно ранее, примерно в 3 месяца, выполняя гимнастику и массаж.

На видео — советы специалиста:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Еще недавно Ваш новорожденный малыш только начинал открывать глазки и с удивлением разглядывал свою кроватку. Но время летит, и вот ему уже интересно увидеть все, что происходит в окружающем мире. Родители стараются показать крохе как можно больше всего интересного, носят на руках, и начинаю задумываться о том, когда же можно позволить ребенку самостоятельно сидеть. Все это усиливается наличием дома всевозможных стульчиков, кресел, качалок и слингов, которые так хочется испытать.

А между тем, вопрос о том, когда сажать ребенка, очень важен, потому что тело малыша, его кости и мышцы еще недостаточно крепкие, и любые неправильные движения могут причинить ему травму. А так как кроха еще не умеет говорить, он никак не даст Вам понять, что чувствует боль или дискомфорт.

Когда можно начинать сажать ребенка

Обычно, малыши начинают сами активно пытаться усесться уже в 4-5 месяцев. Считается, что мышцы малыша готовы удержать его тело в сидячем положении в возрасте полугода. Поэтому все педиатры настойчиво рекомендуют родителям, не пытаться сажать малыша раньше, чем в 5-6 месяцев. А лучше всего дождаться, когда ребенок сядет самостоятельно. Он будет перекатываться, приподниматься и падать, цепляться ручками за бортик кроватки и отталкиваться от пола, в общем, делать все возможное, чтобы сесть. А в это время его мышцы будут тренироваться, и становиться достаточно крепкими для того, чтобы такое сидение было для малыша безопасным.

Почему нельзя рано сажать ребенка

Если родители сами начинают сажать ребенка без всякой предварительной подготовки, его слабый скелет, особенно позвоночник, может не справиться с нагрузкой, и может произойти нарушение соединений между позвонками. Такая травма позвоночника опасна возможными последствиями в будущем. В старшем возрасте у ребенка может развиться сколиоз.

Читайте также

6 советов для эффективного жиросжигания

Хрустящее овсяное печенье с орехами и шоколадом

5 идей: чем занять ребёнка во время карантина?

Если посадить девочку слишком рано, это может привести к искривлению костей малого таза, и в детородном возрасте у девушки появится проблема с затруднительностью естественных родов. Кроме того, многие врачи утверждают, что ранняя высадка девочек приводит к возникновению у них загиба матки и других патологий, вплоть до бесплодия. Многие родители, не доверяя российским докторам, берут за пример американскую систему, когда детей сажают чуть ли ни с самого рождения. Но если существует даже малейшая вероятность травмы, не стоит рисковать. И лучше подождать до полугода.

Как правильно сажать ребенка

Теперь, когда мы определились с тем, во сколько сажать ребенка, нужно напомнить Вам обо всех приспособлениях, которые нельзя использовать до этого возраста. Ведь ребенок может сидеть не только на полу. Например, детский столик, беби-ситтер. Несмотря на то, что его спинку можно регулировать, не стоит им пользоваться до шести месяцев. То же самое касается и детского кресла в машине. Если нужно проехаться с малышом, держите его на руках в положении лежа.

До шести месяцев не рекомендуется использовать детскую сумку «кенгуру», так как в ней малыш занимает положение, опасное для неокрепшего позвоночника. Даже если носите ребенка до полугода на руках, старайтесь не брать его под попу. Лучше прижимайте его спинку к своему животу, а головку пусть кладет на Вашу грудь.

В это время, пока самостоятельное сидение ребенка опасно, нужно ежедневно делать комплекс упражнений, развивающих опорно-двигательный аппарат, и подготавливающих мышцы ребенка. Очень полезен массаж и гимнастика для новорожденных. Кроме того, когда малыш лежит на мягкой поверхности, можно давать ему свои пальцы, чтобы он за них схватился и аккуратно подтягивать его, отрывая головку от поверхности. Тянуть можно, пока кроха сам не бросит руки и не завалится обратно на спинку.

Когда малыш набирает в весе, а сажать его все еще нельзя, маме приходится сложно. Потому что управляться с активным ребенком, которому все интересно, и который при этом весит 8-9 кг, нелегко. Но стоит немного подождать, и Вы уже сможете посадить ребенка без всяких опасений.

Многим молодым мамочкам, особенно если у них первенец, свойственно беспокоиться о безопасности и здоровье своего малыша. Наблюдая за его развитием, они задаются массой вопросов: во сколько месяцев можно сажать детей, как лечить, чему учить, чем кормить и как он должен развиваться. Всего не перечислить.

Конечно, хочется, чтобы ребенок поскорее усваивал все необходимые навыки: начал вовремя держать головку, интересоваться игрушками, ползать, ходить, бегать и говорить. Однако, стоит дождаться своего часа на каждом этапе его развития.

Во сколько месяцев можно сажать ребенка

Не надо сажать его раньше времени, чтобы случайно не навредить здоровью малыша. Обычно связочно-мышечный аппарат грудного ребенка дает ему возможность сидеть в возрасте примерно шести месяцев. Однако все это индивидуально и условно.

Родителям стоит понаблюдать за своим ребенком и его двигательной активностью. Сначала ребенок осваивает умение переворачиваться, держать голову. Затем приступает к попыткам сесть. Значит, к этому моменту некая готовность организма уже есть.

Однако развитие малышей идет у каждого в своем собственном темпе. И даже начав попытки довольно рано, он может сесть несколько позже установленного педиатрами срока. Все зависит от развития позвоночника и мышц.

Родителям не следует волноваться и, тем более, активно вмешиваться в процесс. Как только у малыша будет достаточно сил, он сядет сам.

Но в первую очередь он должен научиться держать голову и переворачиваться. Без этого у него ничего не выйдет. При этом ему можно помочь. Скажем, оборудовать безопасное место для «тренировок».

Например, периодически подкладывать в кроватку большую подушку. Однако занимать такую «полусидячую» позу ему можно не более нескольких минут.

Со временем малыш освоиться и научиться садиться сам. Родителям стоит волноваться, только если сроки обретения тех или иных навыков очень сильно отличаются от установленных педиатрами усредненных показателей.

Например, если малыш к 6 месяцам не может подняться на руках или не держит голову. Это может даже стать поводом для дополнительной консультации у врача.

Многие врачи-педиатры дают средние цифры на вопрос во сколько месяцев можно сажать детей разного пола.

Во сколько месяцев можно сажать девочку на попу

Для родителей этот вопрос всегда волнительный. Ведь если рано начать присаживать девочку, то осложнения в позвоночнике со временем могут проявиться довольно ярко. Кроме этого в будущем могут возникнуть проблемы с беременностью, потому что по мнению докторов, ранние высаживания девочек на попу приводят к загибам матки. А это ведет к бесплодию.

Не торопитесь сажать девочку на попу раньше 7 – 8 месяцев. Пусть мягкие подушки, детские столики, кресла автомобильные не прельщают сделать это раньше шести месяцев.

Однако советы врачей, как и все нормы, довольно условны. Прислушайтесь и присмотритесь к своему ребенку повнимательней и всё станет понятным.

Во сколько месяцев можно сажать девочку в ходунки

Ходунки позволяют Вашей доченьке почувствовать свободу перемещения в комнате, на лужайке, с мамой на детской площадке. Следует правильно использовать этот детский аксессуар. Так как ошибка в неправильном выборе модели или в неправильной подгонке его размеров под Вашего малыша могут отрицательно повлиять на развитие опорно двигательной системы ребенка.

Всем известно, что возникновение дисплазии тазобедренных суставов у девочек возникает намного чаще. Если это заболевание не было ранее диагностировано, тогда ходунки могут «помочь» развиться этой болезни. Поэтому обратите особое внимание на её физическую подготовку. Ваша малышка умеет сидеть самостоятельно, самостоятельно стоять держась за какую-либо опору? Если – да, тогда можно попробовать сесть в ходунки на десять минут. Понравилось? Добавляем время пребывания в ходунках постепенно до 40 минут беспрерывного нахождения.

Не забывайте, что Ваша доченька в будущем – мама. Следовательно, бережное отношение к здоровью тазобедренных суставов и позвоночника Вашей доченьки – главная Ваша задача. Раньше 6 месяцев лучше не рисковать.

Во сколько месяцев можно сажать ребенка мальчика

Мальчика можно сажать на попу пораньше — начиная с 4-5 месяцев. Обязательно делать массаж. Обязательно помните, что в 4 месяца у мальчика позвоночник слабенький и нагружать его нужно постепенно. К шести месяцам сынишка будет самостоятельно сидеть столько сколько сам захочет.

Что касается ходунков, то здесь не стоит беспокоится о негативном влиянии на формирование мочеполовой системы мальчиков вследствие неизбежного трения промежности, сдавливания половых органов и возникновения опрелостей.

Придерживаясь общих рекомендаций и ограничив время пребывания Вашего сыночка в ходунках (не больше 40 минут в сутки), Вы тем самым сможете создать ребенку радостную атмосферу «беготни за приятными ощущениями».

Если Ваш сынишка умеет самостоятельно сидеть и стоять держась за Вашу руку, тогда без страха сажайте в ходунки. Уже к 6-7 месяцам мальчики охотно садятся в ходунки.

Многих начинающих родителей волнует вопрос — с какого возраста можно сажать ребенка. Опытный врач педиатр на это обычно отвечает, что не стоит торопить события. Если ребенок сам не садится, то, значит, для этого еще не время. И его организм элементарно не готов к новому положению тела. Можно научить ребенка сидеть, но вот польза от этого для его здоровья весьма сомнительна.

Физиологически грудные дети начинают испытывать потребность в сидячем положении для игр и бодрствования примерно в 6 месяцев. Именно к этому возрасту у малыша достаточно сформированы мышцы грудной клетки, вдоль позвоночного столба и в области брюшного пресса. Процесс сидения для него не доставляет неудобств и неприятных ощущений. Ребенок уже держит спинку прямо и не нуждается в дополнительных опорах. Это время, когда учить ребенка сидеть не только можно, но и нужно.

Некоторые родители начинают присаживать детей, начиная с 4-х месячного возраста. Это неправильно как для девочек, так и для мальчиков. Мышцы спины в это время еще не достаточно развиты. Может сформироваться нарушение сочленений позвоночника. В школьном возрасте это приведет к сколиозу, лордозу или другим видам искривления позвоночника. У девочек раннее присаживание может искривить кости малого таза, что в дальнейшем может создать трудности в естественном процессе изгнания плода из полости матки.

Если ребенок сам не садится….

В педиатрической практике часто встречаются ситуации, когда ребенок сам не садится после достижения им 6-ти месячного возраста. Если у малыша нет серьезных поражений центральной нервной системы, выраженного рахита или дистрофии мышечной ткани, то родителям следует уделить внимание физическому развитию младенца.

Обычно такие ситуации наблюдаются, когда родители мало занимаются с малышом, не делают ему массаж, не проводят комплексные физические упражнения. Важный фактор — избыточная масса тела и рыхлая структура. Помочь в этом случае может лечебная физкультура. Врач должен объяснить маме, как правильно делать гимнастику с малышом, как проводить массаж и как откорректировать его питание. После всех предпринятых мер можно начинать учить ребенка сидеть. Но делать это надо правильно.

Можно ли научить ребенка сидеть?

Для начала поинтересуйтесь — как правильно сажать ребенка, недопустимо для этого использовать различные подушки и валики. Малыш должен приучаться в сидячем положении, самостоятельно держать спинку. Посторонние опоры могут сформировать у него неправильную осанку и привычку сутулиться.

Начинайте процесс обучения с кратковременного присаживания на своих коленях. Можно вначале прислонять малыша к себе. В дальнейшем продолжайте занятия, совмещая их с массажом и физическими упражнениями. После небольшой гимнастики посадите ребенка не некоторое время на жесткой поверхности. При этом контролируйте его, не позволяя упасть, но и не особо придерживая. Постепенно увеличивайте продолжительность сидения ребенка.

Если позволяет физическое и нервное развитие, вы сможете научить ребенка сидеть достаточно быстро. Но не делайте этого до достижения им полугодовалого возраста. Ребенок начинает самостоятельно садиться и долгое время проводить в таком положении спустя 5-6 занятий.

Каждый родитель хочет, чтобы ребенок рос как можно быстрее. Чем больше развит малыш, тем интересней с ним общаться. Хочется, чтобы ребенок поскорее начал ходить, тогда ему можно будет показать огромный мир вокруг. Первым шагом к этому становится сидячее положение. Но торопиться высаживать мальчика нельзя, это может привести к неправильному развитию позвоночника. Чтобы не навредить малышу, надо знать, во сколько месяцев можно сажать мальчиков.

Развитие позвоночника у грудничка

Позвоночник у новорожденных предназначен исключительно для положения лежа. Он прямой и без естественных изгибов. У взрослого человека в позвоночнике четыре изгиба: шейный, грудной, поясничный и крестцовый. Шейный изгиб формируется в первые месяцы жизни, практически сразу дети могут приподнимать голову и удерживать её в таком положении. Грудной изгиб формируется к 6-7 месяцам, а поясничный и крестцовый полностью формируются к 12 месяцам.

До указанных сроков отделы позвоночника не имеют мышечного каркаса. Если присаживать ребенка слишком рано, то это может привести к лордозам и кифозам – патологическим искривлениям позвоночника. Такие патологии оказывают негативное влияние на развитие мышц, дыхательной системы и внутренних органов. Привести позвоночник в норму можно, но лучше не допускать этой проблемы на ранней стадии развития.

К сожалению, многие мамы любят присаживать ребенка и даже не задумываются о том, что они делают. Ведь ребенку нельзя сидеть не только в кроватке, на диване или полу, но и в детских автомобильных креслах, за детскими столиками. Многие мамы любят сумки «кенгуру» для малыша. Но такое положение так же вредно для позвоночника.

Вместо того чтобы усадить малыша в детское автомобильное кресло, лучше положить малыша. Кормить его надо в лежачем положении, слегка приподняв голову и грудной отдел. Использовать ходунки и кенгуру также нельзя до полугодовалого возраста. И даже в том возрасте надо следить за временем проводимым ребенком в положении сидя.

В каком возрасте лучше высаживать мальчика

Когда присаживать будущего мужчину решается после того, как он сам начинает принимать первые попытки сесть. Для этого у ребенка должен сформироваться грудной изгиб и мышцы грудного отдела позвоночника. Их развитие становится заметным, когда ребенок активно шевелит ручками и ножками, поднимает голову и хорошо её держит, легко переворачивается с животика на спину и обратно. Обычно это происходит в возрасте шести месяцев.

Также в вопросе, когда присаживать своего карапуза, надо проявлять индивидуальный подход. Если ребенок флегматичен, переворачивается и двигается без энтузиазма и неохотно, то можно подождать до 7 месяцев. Другие малыши, напротив, подвижны и веселы. Они рано переворачиваются, с любопытством исследуют окружающий мир, вертя головой на 360 градусов. Таких детей можно начать присаживать с пяти месяцев.

Ещё надо учитывать вес ребенка. Если малыш большой, то позвоночник испытывает дополнительную нагрузку. Таких тяжеловесов лучше высаживать только после шести месяцев. Когда малыш худенький, позвоночник выдерживает сидячее положение с пяти месяцев. Но в полугодовалом возрасте малыша лучше не присаживать надолго. Ограничивайтесь 20-30 минутами. Долго находиться в сидячем положении ребенок может, когда он уже ползает и пытается встать.

Когда после шести месяцев малыш ещё не пытается садиться, надо обратиться к врачу. Часто причиной становится дефицит внимания родителей к мальчику. Исправить положение поможет гимнастика, массаж, родители также должны играть с малышом, проявлять свою любовь и внимание к нему. Бывает обратная ситуация, когда малыш пробует садиться слишком рано. В таком случае удерживать его не надо, но и помогать не стоит. Надо помнить, что некоторые дети начинают сидеть после того, как научились ползать и самостоятельно вставать.

Как подготовить малыша

Можно подготовить мальчика заранее к тому моменту, когда он начнет самостоятельно садиться. Для этого надо проводить с ним гимнастику и массаж:

  1. возьмите малыша за ручки и потихоньку поднимайте, мальчик сам начнет подтягиваться за вашими руками. Со временем увеличивайте угол поднятия, нельзя поднимать ребенка полностью;
  2. держа малыша за талию, выполняйте наклоны и повороты туловища;
  3. массаж спины выполняется путем поглаживания открытой ладошкой от головы к попе и в обратном направлении;
  4. прекрасной тренировкой для спины является ползание, малыши ползают с удовольствием, поощряйте их делать это как можно чаще. Можно сделать ползание малыша частью какой-либо игры, только следите, чтобы пол был чистым и теплым.

Как правильно высаживать мальчика

Когда малыш начинает пытаться садиться сам, ему можно для тренировки помогать садиться. Присаживать надо, соблюдая некоторые правила.

  • Контролируйте время сидячего положения малыша

Нельзя посадить шестимесячного малыша на 10-15 минут в кресло покушать. В 6 месяцев положение сидя является тренировкой. Его можно принимать малышу на несколько минут 2-3 раза в день. Конечно, если сам малыш изъявляет желание сидеть дольше, то мешать ему не надо. Если малыш младше 6 месяцев, то время сидячего положения должно быть не больше минуты.

  • Используйте полулежащее положение

Это промежуточное состояние между сидячим и лежачим положением, когда спина карапуза расположена под углом 40–45°. Оно не так сильно нагружает мышцы ребенка, но оказывает достаточную нагрузку для тренировки. В качестве опоры можно использовать живот матери или подушки.

  • Не высаживайте ребенка, если ему не нравится

Если видите, что он выражает недовольство новым положением тела, не заставляйте. Чтобы тренировка доставила больше удовольствия, можно дать ребенку игрушку.

  • Первоначально высаживайте ребенка на коленях

Опорой для спины является живот мамы или папы. Преимущество высаживания на коленях в том, что под копчиком нет жесткого основания.

  • Следите за настроением

Проводите тренировку, когда малыш сытый, довольный и находится в позитивном настроении. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок не получил травмы при падении, лучше проводите тренировку в домашней обстановке.

  • Создайте мотивацию для ребенка

Ребенок учится сидеть и ходить, чтобы доставать до игрушек, исследовать окружающий мир более эффективно. Подвешенная игрушка задает мотивацию научиться сидеть и ходить.

  • Не надо поддерживать малыша, если он начинает падать

Ребенок должен сам овладеть своим телом, научиться чувствовать его. Методом проб, ошибок и падений он сможет сделать это быстрее.

Стоит добавить, что многие педиатры не советуют вмешиваться и форсировать у ребенка навык садиться. Например, на западе нет никаких рекомендаций по тому, когда можно присаживать ребенка. Правило простое: когда начнет сам садиться, тогда и можно усаживать.

Ребёнок появляется на свет абсолютно беспомощным, родителям следует приложить максимум усилий, чтобы обеспечить малышу хорошие условия для правильного развития. Один из важных вопросов, с которым приходится сталкиваться мамам, когда можно присаживать мальчиков, как нужно это делать, и какие признаки могут свидетельствовать о возможных отклонениях.

Один из важных навыков для малыша это умение сидеть

Со скольки месяцев можно присаживать мальчиков?

Раньше специалисты считали, что присаживать детей не нужно, младенец сядет сам, когда его желание совпадёт с физическими возможностями. Но современные педиатры рекомендуют не списывать всё на особенности развития и придерживаться определённых временных рамок.

Готовность мальчика садиться определяется множеством факторов – весом, темпераментом, большое значение имеют и регулярные занятия с родителями.

Как понять, что мальчик готов сидеть:

  • умеет держать голову вертикально;
  • уверенно упирается на руки, удерживает верхнюю часть туловища;
  • переворачивается без посторонней помощи;
  • может подтянуться, удерживаясь за пальцы взрослого;
  • может сохранять ровное полусидячее положение примерно полминуты.

В 4–5 месяцев многие дети делают первые попытки принять полусидячее положение, но на ровной твёрдой поверхности в такой позе малыш удерживается только несколько секунд. Чтобы закрепить новое умение, можно подсаживать ребёнка в подушки, но делать это умеренно, по 1–2 минуты, чтобы не навредить опорно-двигательной системе.

Если в своих попытках сидеть грудничок сильно округляет спину, это означает, что мышцы спины ещё очень слабые, если сильно заваливается назад – есть проблемы с мышцами пресса, заваливание набок свидетельствует о слабости косых мышц.

Как правильно сажать мальчиков?

Чтобы мальчик мог самостоятельно сидеть на попе, нужно каждый день выполнять упражнения, которые способствуют укреплению позвоночника и мышечного каркаса спины. Уже через несколько недель после рождения начинать делать гимнастику. Правильно держать ребенка на руках – вертикально, лучшая поза – спиной к себе, одной рукой поддерживать под попу, вторую ладонь держать на уровне груди.

Вертикальное положение малыша более правильно для его усаживания

Простые упражнения:

  1. Аккуратно подтягивайте ребёнка из положения лёжа на спине в вертикаль, при этом грудничок должен крепко держаться за пальцы взрослого. Задержитесь в верхней точке на 10–15 секунд, сделайте 3–4 повтора.
  2. Перевороты в разные стороны, пусть ребёнок пытается дотянуться до любимой игрушки.
  3. Поднимите ребёнка вертикально, удерживайте подмышки, пусть мальчик свободно болтает ногами в воздухе.
  4. С 5 месяцев присаживайте мальчика себе на колени, попа при этом должна провисать, в таком положении грудничок должен находиться несколько секунд.
  5. По 3–4 раза в день выкладывайте мальчика на живот, при этом дети начинают опираться на руки, удерживают верхнюю часть туловища в вертикальном положении. Такое упражнение укрепляет мышцы, улучшает координацию.
  6. В положении лёжа на спине, разводите руки в стороны, скрещивайте их на груди, поднимайте над головой, опускайте вдоль тела.
  7. В положении лёжа на спине, разводите согнутые в коленях ноги в стороны, сделайте по 4–5 круговых движения каждой ногой.
  8. Положите ребёнка себе на руки, одна ладонь находится под грудной клеткой, вторая – удерживает ножки. Немного приподнимите грудничка над поверхностью, при этом стопы младенца должны упираться вам в грудь. В таком положении рефлекторно напрягаются мышцы спины и шеи.
  9. Хорошо способствует укреплению мышц спины, шеи и конечностей плаванье, занятия на фитболе.

Регулярно занимайтесь гимнастикой, желательно каждый день до обеда, внимательно следите за настроением ребёнка, если он недоволен или капризничает, на время отложите физические нагрузки.

Почему нельзя рано сажать мальчиков?

Основная причина, почему нельзя рано высаживать мальчиков – недостаточно окрепшие мышцы и костная ткань, до 4–5 месяцев тело новорождённых приспособлено только для нахождения в горизонтальном положении. До этого возраста позвоночник у детей мягкий, любые нагрузки могут стать причиной смещения, что негативно отразиться на здоровье и дальнейшем развитии.

До 5 месяцев не рекомендуется усаживать ребёнка, так как его позвоночник ещё слишком слаб

Ранее присаживание чревато развитием повышенной капризности у младенца. В положении сидя изучать окружающий мир намного интереснее, расширяется игровой простор, дети быстро понимают эти преимущества, и просто лежать им становится скучно. Они начинают требовать изменение положения единственным доступным им методом – плачем.

Желание побыстрее научить мальчика сидеть может обернуться и серьезными психологическими проблемами – в положении сидя ребёнок получает много новой информации, но мозг грудничка ещё к этому не готов.

Если ребёнок ещё не умеет сидеть, его нельзя подвешивать в прыгунки, ходунки, пытаться приучать ходить на горшок, держать сидя на коленях. Любое преждевременное перемещение в вертикальное положение опасно для здоровья грудничков.

Когда стоит обратиться к врачу?

Некоторые дети не садятся самостоятельно даже в 8 месяцев, доктор Комаровский не считает такое развитие аномальным, при условии, что у ребёнка нет других признаков нарушений.

При нарушении мелкой моторики обратитесь к врачу

Признаки отклонений:

  • нарушение мелкой моторики – ребёнок не умеет брать пальцами мелкие предметы, перекладывать их из руки в руку;
  • из-за частого срыгивания, плохого аппетита наблюдается явный дефицит массы тела;
  • присутствует выраженный мышечный гипертонус или гипотонус;
  • часто бывают приступы беспричинного плача, беспокойства;
  • косоглазие, глаза выпучены или часто закатываются;
  • есть проблемы с закрытием родничка.

Из-за частых срыгиваний может наблюдаться недостаточный вес

Если у ребёнка присутствует один или несколько опасных симптомов, обратитесь к детскому неврологу, ортопеду, хирургу. Проблемы с моторным развитием могут быть вызваны внутриутробными инфекциями, тяжёлой беременностью, гипоксией, повышенным внутричерепным давлением, в редких случаях патология возникает как осложнение после прививки.

Умение самостоятельно принимать сидячее положение – важный этап в развитии ребёнка, но родителям не следует торопить и стимулировать этот процесс. Часто дети начинают ползать, вставать, и только потом комфортно себя чувствуют в положении сидя – это обычные особенности развития, и любая спешка только навредит здоровью младенца.

Полиция - NBC 5 Даллас-Форт-Уэрт

Что нужно знать

  • Подозреваемый был заинтересован в убийстве 1974 года, но детективы заявили, что 46 лет назад не было достаточно улик, чтобы связать его с этим делом.
  • Техасская компания использовала новый процесс судебной экспертизы для создания полного профиля ДНК подозреваемого на основе улик, снятых с одежды жертвы - ранее были получены только частичные профили.
  • Семья жертвы говорит, что прощает подозреваемого и молится за его семью, но ожидает восстановления справедливости.

Произведен арест по холодному делу в Форт-Уэрте, которое оставалось нераскрытым почти полвека.

Полиция сообщила, что 77-летний Глен Сэмюэл МакКерли находился под стражей во вторник в связи с убийством в 1974 году Карлы Ян Уокер, 17-летней, когда она была похищена, удерживалась в плену и подвергалась сексуальному насилию, прежде чем была убита и оставлена ​​в тюрьме. брось после танцев в День святого Валентина.

Следователи заявили, что похититель схватил девушку с пассажирского сиденья автомобиля ее парня на стоянке для боулинга.Ее парень, Родни Маккой, рассказал полиции, что мужчина направил на него пистолет и угрожал убить, прежде чем что-то ударит его по голове, лишив его сознания. Маккой сказал, что позже он проснулся и обнаружил, что Уокер исчез, а из его головы текла кровь.

Три дня спустя тело Уокера было найдено брошенным в водопропускной трубе возле озера Бенбрук. Полиция сообщила, что ее избивали, изнасиловали, душили и пытали заживо в течение двух дней после исчезновения. Судмедэксперт также постановил, что убийца ввел ей морфин.

NBC 5 узнал во вторник, что доказательства ДНК, извлеченные из одежды и бюстгальтера, который носила Уокер в ночь, когда она была убита, были отправлены в Отрам, частную лабораторию в Лесных землях, которая раскрывает генетическую идентичность «с помощью ДНК, волос без корней и многолетних костей. . " Детективы заявили, что с помощью нового процесса компания смогла впервые в этом случае разработать полный профиль ДНК потенциального подозреваемого.

Затем этот профиль ДНК был использован, чтобы сузить поиск до трех братьев по фамилии МакКерли.

МакКерли - имя возможного подозреваемого в материалах дела Уокера. Полиция сообщила, что во время первоначального расследования смерти Уокера Глен Сэмюэл МакКерли был идентифицирован как лицо, представляющее интерес в 1974 году, потому что у него был пистолет Ругер 22 калибра, который соответствовал журналу, найденному на месте преступления.

Спустя почти два месяца после исчезновения и убийства Уокера МакКерли был схвачен и допрошен детективами по этому делу. В 1974 году МакКерли сказал детективам, что его жена уехала в Западный Техас, чтобы навестить семью, и что его жена.22 Ругера украли около шести недель назад (примерно во время убийства), и что он не сообщил об этом, потому что он был бывшим заключенным, попавшим в тюрьму за кражу автомобиля.

МакКерли также сообщил следователям, что в день убийства он работал до 16:30. как водитель грузовика и на следующий день не работал. Детективы больше не преследовали МакКерли после интервью 1974 года, пока совпадение профиля ДНК не было найдено в GEDMATCH.

NBC 5 News

Глен МакКерли, фотография, 2020 г.

7 июля 2020 года следователи собрали мусор из мусорного ведра перед домом МакКерли, и предметы из этого мусорного ведра были отправлены на анализ. 4 сентября 2020 года полиция узнала, что предмет, найденный в мусоре, соответствует мужскому профилю ДНК, найденному на одежде Уокера.

10 сентября 2020 года полиция сообщила, что они вернулись в дом МакКерли и были приглашены внутрь, где поговорили как с ним, так и с его женой. МакКерли рассказал следователям в 2020 году ту же историю, что он разговаривал с детективами в 1974 году из-за принадлежащего ему пистолета, который, по его словам, был украден и никогда не возвращался, и что его жены не было в городе в то время, когда он навещал семью.Он сказал, что никого не убивал и не знал Карлу Уокер.

Его спросили, предоставит ли он образец ДНК, он согласился и подписал форму согласия. Были взяты два мазка и отправлены в лабораторию для анализа. Шесть дней спустя, 16 сентября, полиция сообщила, что им сообщили, что мазки совпадают с ДНК, обнаруженной на лифчике Уокера.

Доказательства ДНК, извлеченные из одежды и бюстгальтера, которые носила Карла Уокер в ночь похищения, были отправлены в частную лабораторию в Лесах. Скотт Гордон из NBC 5 сообщает, как он использовал для создания полного профиля ДНК потенциального подозреваемого.

В лаборатории Отрама недалеко от Хьюстона используются передовые технологии, позволяющие тестировать крошечные образцы ДНК и получать полный генетический профиль подозреваемого, сказал основатель Отрама Дэвид Миттлман.

«Это ужасное бремя, которое вы чувствуете, когда помогаете людям раскрыть дело, которое не было раскрыто в течение десятилетий», - сказал Миттлман. «Это было потрясающе».

Миттлман сказал, что эта двухлетняя компания работает исключительно с правоохранительными органами, чтобы преобразовать «доказательства в ответы».

«Мы получаем ужасные доказательства, с которыми другие лаборатории не хотят связываться», - сказал он.

Затем был получен ордер на убийство, караемое смертной казнью, и МакКерли был взят под стражу без происшествий. Записи из тюрьмы показали, что МакКерли содержался в тюрьме округа Таррант по обвинению в убийстве, караемом смертной казнью, с залогом в 100 000 долларов.

Детективы по расследованию убийств в Форт-Уэрте надеются, что письмо 45-летней давности поможет раскрыть убийство такой же давности.

Во время пресс-конференции во вторник днем ​​детективы из полицейского управления Форт-Уэрта заявили, что, по их мнению, нападение и убийство были случайными и что Уокер и МакКерли не знали друг друга.Полиция заявила, что за последние четыре десятилетия МакКерли вела относительно нормальную жизнь, был женат и имел двоих детей. Во вторник полиция заявила, что МакКерли не подозревается ни в каких других преступлениях.

Во время пресс-конференции во вторник днем ​​детективы из полицейского управления Форт-Уэрта заявили, что, по их мнению, нападение и убийство были случайными и что Уокер и МакКерли не знали друг друга. Полиция заявила, что за последние четыре десятилетия МакКерли вела относительно нормальную жизнь, был женат и имел двоих детей.Во вторник полиция заявила, что МакКерли не ...

Детективы по расследованию убийств заявили во вторник, что, хотя МакКерли был расследован и назван лицом, представляющим интерес в 1974 году, расследование по его превращению в подозреваемого было начато, как могло бы быть в 1974 году с помощью технологий, доступных в то время. Они сказали, что в то время просто не было достаточно доказательств, чтобы установить прямую связь до сих пор.

Детективы по расследованию убийств заявили во вторник, что они благодарны за то, что через 46 лет они смогли идентифицировать и арестовать подозреваемого в убийстве молодой женщины.

«Это была смесь эмоций. Немного шока, волнения, немного страха», - сказал Дет. Лия Вагнер. «Одно дело работать над достижением цели, а другое - достичь ее, и это была огромная цель. Это была действительно большая победа для нас и семьи Уокеров. Мы просто в восторге от того, что наконец-то достигли вершины. в это время."

Карле Уокер было всего 17 лет, когда ее похитили, держали в плену и в конечном итоге убили. Произошло это еще в 1974 году, и по сей день арестов не было.

Джим Уокер, брат жертвы, присоединился к полиции на пресс-конференции и поблагодарил следователей из полицейского управления Форт-Уэрта за то, что они никогда не забывали о своей сестре. Хотя он сказал, что за последние четыре с половиной десятилетия были некоторые мрачные времена, когда он задавался вопросом, будет ли кто-нибудь когда-либо пойман, он сказал, что был счастлив и испытал облегчение, узнав об аресте.

«Слово, которое пришло мне в голову, было« наконец »… через 46 лет, пять месяцев и три дня у нас есть имя, лицо и мы работаем над полным решением», - сказал Джим Уокер.«Это решение, о котором молились многие люди ... уже много лет. Я чувствую, что Бог поручил расследованию этого дела двум правильным детективам».

Джим Уокер добавил, что его семья молилась за семью подозреваемого, и сказал, что в том, что случилось с его сестрой, не была их вина. Он добавил, что семья Уокеров хотела, чтобы в смерти Карлы восторжествовала справедливость, и что «молитвы и прощение не приходят с картой« Get Out of Jail Free ».

Дело возобновило интерес в марте 2019 года после того, как детективы обнаружили письмо, связанное с убийством, и поделились им в социальных сетях.NBC 5 рассказала об убийстве в 2017 году в серии отчетов о нераскрытых делах. Во вторник днем ​​полиция заявила, что письмо не было частью создания МакКерли как подозреваемого.

Скотт Гордон, Лили Чжэн и Фрэнк Хайнц из NBC 5 внесли свой вклад в этот отчет.

Преимущества ранней мобильности с упором на тренировку походки

Джоанн Бундонис, PT, PCS, ATP

Загрузите этот документ в формате pdf для печати

Преимущества ранней тренировки походки

  • Способствует развитию суставов и костей
  • Предотвращает контрактуры и увеличивает подвижность
  • Улучшает функцию легких
  • Улучшение функции кишечника и мочевого пузыря
  • Лучшее обращение
  • Уменьшение запора
  • Пониженная спастичность
  • Снижение риска пролежней
  • Улучшение когнитивных способностей за счет экологических исследований
  • Улучшенная визуальная осведомленность
  • Улучшение социально-эмоциональных и психологических аспектов
  • Способствует более активному образу жизни

Под передвижением понимается способность ходить с места на место со вспомогательным устройством или без него.Передвижение - это способность перемещаться с одного места на другое. В человеческом развитии независимая мобильность начинается с ползания и переходит в вертикальное передвижение. Во время типичного развития ползание начинается примерно в 9 месяцев, а ходьба - в возрасте 12-18 месяцев. Когда начинается ходьба, типичный младенец гораздо сильнее взаимодействует с окружающей средой. Когда младенец становится прямо, он находится в том же плане, что и остальной мир вокруг него; это позволяет им лучше взаимодействовать с людьми и объектами в их окружении. 1

Преимущества независимой мобильности

Человеческое тело спроектировано вертикально. Наши кости, мышцы, органы и нервная система оптимально функционируют в вертикальном положении, при ходьбе или стоянии. Тазобедренный сустав начинается в перевернутом положении перед ходьбой, и нормальное выравнивание тазобедренного сустава происходит в результате развития походки в первый год жизни. Изменение угла и поворота головки бедренной кости в процессе развития происходит при активном движении в разгибание бедра и наружном вращении, а также за счет опоры на вес.В положении стоя изменение положения бедра позволяет лучше закрепить бедренную головку в тазобедренном суставе, в результате чего конструкция бедра становится более стабильной. 2 3

Весовая нагрузка и походка также обеспечивают необходимую среду для улучшения положения ступни и колен. Вертикальное положение предотвращает контрактуры и улучшает диапазон движений по сравнению с сидением в согнутом положении. Стояние положительно влияет на уменьшение спастичности. Это может улучшить общее выравнивание и уменьшить боль. 4

Недостаток веса вызывает потерю минеральной плотности костной ткани, что может привести к остеопорозу и риску переломов. Статическая нагрузка на кости менее эффективна для развития костей, чем динамическая нагрузка. Динамическая развесовка - это нагрузка и разгрузка скелета, которая обычно происходит во время перемещения веса при походке или стойке. Важно, чтобы упражнения с весовой нагрузкой были рутинными и регулярными, чтобы поддерживать и продолжать рост и развитие костей. 3 4

В положении стоя таз смещается в сторону повышенного наклона кпереди, а позвоночник расширяется.Это дает больше места во всей полости туловища, позволяя внутренним органам лучше функционировать. В вертикальном положении увеличивается объем дыхания, улучшается опорожнение желудка и мочевого пузыря, уменьшается запор и улучшается кровообращение. 4

Когда человек стоит прямо, происходит естественное усиление осознания. Вертикальное положение стимулирует ретикулярную активирующую систему в стволе мозга и способствует более внимательному и заинтересованному взаимодействию. На ретикулярную активирующую систему влияют многие типы стимулов, особенно вестибулярные и проприоцептивные изменения, возникающие при стоянии и ходьбе.Это повышенное возбуждение очень полезно для обучения и развития в детстве.

Преимущества самостоятельного передвижения огромны для психологического, социального и когнитивного развития ребенка. Самостоятельно инициируемый двигательный опыт помогает развить созревание центральной нервной системы, способствует новому уровню самосознания, снижает паттерны привязанности к опекунам и улучшает взаимодействие. Это может позволить ребенку развить чувство компетентности и инициативы, а также дать ему новую способность справляться со стрессами окружающей среды.

Исследования показали , что младенцы и дети ясельного возраста, которые ищут стимуляции в своей среде в раннем возрасте, демонстрируют более высокие когнитивные, академические и нейрофизиологические способности в более позднем возрасте. 3 Это может быть связано с тем, что маленькие дети, которые могут исследовать и взаимодействовать в своей среде и с другими в ней, будут продолжать создавать для себя среду, которая будет стимулирующей, разнообразной и сложной. Двигательные взаимодействия позволяют детям познавать свой мир, становясь инициаторами и активными участниками жизни.Они узнают о своей собственной силе и способности делать вещи.

Независимая мобильность для младенцев предлагает множество визуальных преимуществ. Мобильные младенцы более осведомлены о событиях на расстоянии, потому что они развивают способность воспринимать периферийную визуальную информацию. Младенцы, передвигающиеся самостоятельно более одного месяца, демонстрируют повышенный страх или опасение высоты. 5

Развитие концепций постоянства объектов является познавательным преимуществом для мобильных младенцев.Чтобы самостоятельно двигаться к цели, младенец должен столкнуться со скрытыми препятствиями. Они также развивают латерализацию объекта, при которой они могут определять местонахождение объекта после того, как его повернули, потому что мобильный младенец лучше способен идентифицировать малозаметные ориентиры в окружающей среде. Мобильные младенцы также могут визуально смотреть на объект, на который указывает кто-то, с ними общающийся. 6

Когда типично развивающийся младенец начинает перемещаться по окружающей среде, ползая и ходя, родители рады видеть, как движется их ребенок, и удивляются тому, как их ребенок научился двигательным аспектам ходьбы и движения.Но гораздо больше узнается при перемещении в пространстве: ребенок учится избегать препятствий, как его окружение отображается на карте и как реагировать на его изменение. Они узнают, как использовать свою силу, чтобы получить то, что они хотят, и как вовлечь других. Этому обучению через движение трудно научить. Младенец самообучается через цикл независимых движений, исследований и открытий.

Социально-эмоциональные изменения у младенцев с независимой подвижностью включают усиление негативной реакции или разочарования, когда желаемый объект заблокирован.Когда младенец начинает двигаться самостоятельно, родители обычно начинают ожидать большего от ребенка и склонны использовать больше словесных указаний. Поскольку мобильный ребенок имеет тенденцию действовать более автономно, родитель начинает предъявлять более высокие требования к ребенку, что, в свою очередь, побуждает ребенка развивать дальнейшую независимость.

Последствия неподвижности

С самого рождения младенец усердно работает, практикуя и развивая контроль над моторикой, чтобы стать вертикальным и научиться ходить.Стандартная разработка этой сложной задачи занимает чуть более 12 месяцев. У детей с нейромоторной дисфункцией развитие ограничивается паттернами компенсаторных движений, снижением стабильности, повышенным мышечным тонусом, напряжением и слабостью. У детей с церебральным параличом часто наблюдается повышенный тонус и спастичность, снижение осанки, а иногда и контроль головы, ограничение диапазона движений или ортопедические деформации. Эти нарушения могут ограничивать типичные модели шагов, способность выдерживать стояние без поддержки, а также общую выносливость и силу при ходьбе без посторонней помощи.У детей с синдромом Дауна часто наблюдается выраженная гипотония, слабость связок, снижение силы и контроля позы. Кроме того, они часто задерживаются в обучении ходьбе, и было доказано, что ранние занятия по обучению походке сокращают эту задержку. 7 Дети с расщелиной позвоночника имеют паралич (полный или частичный) ниже места поражения и во время тренировки походки во многом полагаются на туловище и верхние конечности, часто с использованием специальных ортопедических изделий.

Маленькие дети, которые имеют ограниченную подвижность из-за нервно-мышечных расстройств, часто развивают более апатичное поведение с пониженным любопытством, инициативой и мотивацией: начало более пассивно-зависимого образа жизни может начаться с их неспособности ходить примерно к 12 месяцам.Затем полезно облегчить динамическую нагрузку и ходьбу у детей с ограниченными возможностями в возрасте 9–12 месяцев.

Исследования также продемонстрировали прямую связь между уровнем физической активности в жизни младенца или малыша до достижения двигательных целей. Повышение уровня физической активности в раннем возрасте может помочь предотвратить хронические заболевания и ожирение в более позднем возрасте. Младенцы с синдромом Дауна, которых родители держали над беговой дорожкой для тренировки походки, шли быстрее, чем их сверстники, которые не выполняли эту задачу. 7 Исследование также показало, что младенцы с синдромом Дауна, которые занимались физической активностью посредством тренировок на беговой дорожке, оказались лучше на пути своего развития, чтобы стать более активными людьми. 8 Физическая активность может отсрочить начало вторичных нарушений, таких как ожирение, сердечно-сосудистые заболевания и диабет. Когда младенцы с синдромом Дауна проходят раннюю тренировку походки, они начинают ходить раньше и ведут более активный образ жизни; такая повышенная вовлеченность и активность в их среде также могут способствовать когнитивному развитию.

Дети с церебральным параличом, которые в течение 12 недель тренировались на беговой дорожке с опорой на вес тела, показали улучшения в области стояния и ходьбы. 9 У детей с расщелиной позвоночника с поражениями на уровне грудного и поясничного отделов, которые тренировались с ранней ходьбой, по мере взросления было меньше переломов и пролежней, больше самостоятельности и улучшались навыки передачи. 10

Учитывая значение мобильности для общего развития ребенка, поощрение возможности самостоятельной мобильности является чрезвычайно важным.Ранняя тренировка походки с использованием тренажера для ходьбы направлена ​​на достижение целей, связанных с передвижением, стоянием, весовой нагрузкой, улучшенным контролем туловища и головы, увеличением общей силы и увеличением диапазона движений. Прогресс в тренажере походки может включать повышение толерантности к вертикальной нагрузке, увеличение пройденного расстояния, меньшую помощь при ходьбе или меньшую поддержку, необходимую во время ходьбы. Долгосрочная цель - более самостоятельная стоянка и ходьба.

Исследования доказали физические преимущества ранней подвижности за счет использования тренировки ходьбы с опорой на вес тела на беговой дорожке.У системы привязи и беговой дорожки есть много преимуществ, с общей целью перехода к передвижению по суше. Познавательные и социальные преимущества независимого, самостоятельного передвижения добавляются, когда ребенок может перемещаться по земле в своей среде и взаимодействовать с теми, кто находится в ней.

Ранняя тренировка походки: терапевтические модели

В области физиотерапии ранняя подвижность с использованием тренажера походки может поддерживаться несколькими причинами.В стандартной терапевтической практике использование тренажера походки полезно, потому что он дает возможность стоять и выдерживать вес, а также укрепляет туловище, голову и нижние конечности. Поддерживающий тренажер походки позволяет клиницисту начать более раннюю ходьбу с более вовлеченными клиентами или теми, кому требуется дополнительная поддержка.

При рассмотрении подхода к лечению нейроразвития (NDT) и использования тренажера походки на ранних этапах развития некоторые терапевты могут утверждать, что следует придерживаться иерархической модели, и ребенок должен в первую очередь сосредоточиться на развитии навыков пола, таких как ползание.Но неразрушающий контроль - это живая концепция, направленная на решение проблем: как лучше всего управлять пациентом в целом, со знанием типичного и атипичного развития, биомеханики, науки о движениях и моторного обучения. 2 Следовательно, более современной философией лечения неразрушающим контролем является «системная перспектива», которая рассматривает ребенка в целом и его функциональные результаты. Раннее использование тренажера походки может быть частью среды, которая позволяет терапевту наилучшим образом способствовать функциональному развитию ребенка. Тренажер походки обеспечивает оптимальное биомеханическое выравнивание при стоянии, нагрузку на нижние конечности и динамическую нагрузку при шагании или смещении веса.

При рассмотрении подхода теории динамических систем моторное обучение происходит посредством движений, которые включают в себя: повторение, функциональный контекст, взаимодействие с окружающей средой, направление цели, практику и обратную связь. При тренировке походки по земле человек использует практику и повторение, выполняя шаговое задание снова и снова. Лучше всего это может происходить в среде, в которой ребенок хочет взаимодействовать, целеустремлен и мотивирован на движение. Посредством поддерживаемой ходьбы в тренажере походки ребенок выполняет функциональную задачу и получает постоянную обратную связь об успехах от своей внутренней способности перемещаться в пространстве и достигать своих целей, а также от реакции родителей.Может происходить передача обучения и прогресс в использовании меньшего количества поддержки или помощи, обретение более независимого движения в своей среде.

Вспомогательные технологии

Вспомогательные устройства позволяют ребенку выполнять функциональную задачу. Ходунки - это вспомогательное устройство, в котором ребенок поддерживает себя руками для дополнительного равновесия и контроля во время ходьбы. Тренажер походки обеспечивает большую поддержку для ребенка, который не может держаться за ходунки или стоять без поддержки.Тренажеры походки могут обеспечить поддержку туловища, а также больше возможностей для поддержки рук и ног. 11 Тренажеры для ходьбы часто крупнее и устойчивее, чем ходунки. Тренажеры походки с частичной нагрузкой - это устройства, которые удерживают часть веса тела человека для обеспечения более нормальной походки. Многие из устройств, несущих частичный вес, предназначены для использования над беговой дорожкой.

При выборе ходунков или тренажеров для ходьбы важно попробовать несколько моделей, чтобы определить, какая из них лучше всего подходит для ребенка.Существует множество вариантов тренажеров для ходьбы в зависимости от потребностей и прогноза ребенка. Во-первых, подумайте о том, в каком количестве поддержки нуждается ребенок: нужна ли ему опора для туловища или подголовник; какая тазовая поддержка требуется? Далее подумайте, как ребенок будет держаться за устройство и в каком положении: нужны ли ему опоры для предплечий? Нужно ли наклонять верхнюю часть тела вперед, чтобы облегчить шаг? Также следует учитывать положение и тонус ног: есть ли ножницы или контрактуры?

Примеры вариантов использования тренажера походки для конкретных проблем или нарушений:

  • Для ребенка с повышенным тонусом приводящей мышцы, который склонен к ножницам, могут быть полезны подсказки для щиколотки или ремни, которые помогают уменьшить ножницы.Также важно учитывать, что происходит на уровне магистрали, и предлагать там достаточную поддержку.

  • Для ребенка со сниженным контролем головы рассмотрите тренажер походки с опорой для головы. Подсказки для предплечий и поддержка туловища могут обеспечить проксимальный контроль, который может способствовать поднятию головы.

  • Для ребенка с небольшой силой и выносливостью тренажер походки с сиденьем или седлом может позволить короткое время сидеть и отдыхать.

  • Некоторые дети склонны вытягивать сильные сгибатели при использовании опоры для предплечья или опоры для рук, что приводит к плохой позе и плохому контролю.Этим детям может быть полезно использовать только опору для туловища и седло.

Стратегии лечения и выбор оборудования

Рекомендации по стратегиям лечения при использовании тренажеров для ходьбы:

  • Тренажер походки с опорой на седло или сиденье можно использовать как динамическую стойку: ребенок может перемещать свой вес вперед и назад, а также вставать и выходить из положения стоя.
  • Начните с поддержки более слабых сегментов ребенка и продолжайте убирать подсказки и опоры.Перенос веса через опоры для предплечий помогает ребенку контролировать верхнюю часть туловища и голову. Общие опоры и расположение должны обеспечивать оптимальное биомеханическое выравнивание.
  • Убедитесь, что ноги ребенка несут достаточный вес. Стопы должны стоять на земле и принимать 50 или более процентов веса ребенка.
  • При помощи нижних конечностей помогает опускаться ниже и двигать ступнями или ногами ребенка. Старайтесь добиться разгибания бедер в положении стоя и шага и максимальной нагрузки с конечным разгибанием колен в середине стойки.Быстрая растяжка сгибателей бедра может помочь стимулировать раскачивание. 12
  • По мере улучшения контроля ребенка начните удалять подсказки, возможно, превратив тренажер походки в устройство, подобное ходунку.
  • Наклон ребенка вперед в тренажере походки может помочь стимулировать шаговый рефлекс и обеспечить более быстрое растяжение сгибателей бедра. Но цель - перейти к вертикальной ходьбе.
  • Специальная конфигурация тренажера походки может предоставить ребенку лучший доступ к окружающей среде.Например, молодая девушка использует свой Rifton Pacer в обратной конфигурации только с подсказкой сундука, когда она хочет получить доступ к игровой кухне или компьютеру. Таким образом, она может дотянуться до предметов, вступить в контакт и взаимодействовать.

Рекомендации по использованию тренажера для ходьбы

Тренажер походки - это медицинское оборудование, с которым следует обращаться осторожно и осторожно. По медицинским показаниям ребенок должен стоять, выдерживать вес и пользоваться тренажером для ходьбы.Терапевт должен прописать и проинструктировать семью по использованию детского тренажера. Семьям и терапевтам следует всегда следить за изменениями состояния маленького ребенка во время тренировки походки (т. Е. Дискомфортом, затрудненным дыханием или судорогами, а также общей переносимостью физической активности). Следует также подчеркнуть, что независимо от того, насколько полезны тренажеры для ходьбы для младенца или малыша, он остается вариантом лечения. Использование тренажера походки является частью общей схемы лечения ребенка, которая может включать в себя развитие подвижности пола, переходные навыки и улучшение общего контроля туловища и головы.

Обычно терапевт должен помочь настроить тренажер походки и подогнать его под ребенка, объясняя родителям, как поставить ребенка в тренажер походки и как лучше всего облегчить шаг или стояние. Часто бывает полезно, чтобы родители практиковали эти техники вместе с терапевтом. Несколько простых советов по позиционированию - избегать областей чрезмерного давления (например, не висеть за подмышки) и всегда учитывать оптимальное выравнивание, ограничивая чрезмерное сгибание нижних конечностей.

Родители также должны понимать, что, хотя тренажер для ходьбы очень полезен для их ребенка, важно поощрять детей младшего возраста играть на полу.Это просто часть их естественной среды и может дать возможность для активации групп мышц, которые важны для развития моторики. И предлагая младенцу или малышу новую мобильность с помощью тренажера походки, ребенок должен находиться под присмотром в целях безопасности. Дома и места, где используется тренажер походки, должны быть защищены от детей, как это делается для обычных младенцев (например, лестницы и другие домашние опасности).

Тренажер походки обеспечивает среду, в которой младенец может приобрести силу и навыки передвижения, но эта физическая активность должна сочетаться с вовлечением ребенка в его типичную среду.Не утомляйте ребенка и не используйте тренажер походки в качестве расширенного устройства позиционирования. Идеальная тренировка происходит в естественной среде и занятиях ребенка, поэтому пусть ребенок будет ходить в тренажере походки, когда он обычно идет: из своей комнаты на кухню, чтобы поесть или поиграть в игру с братом или сестрой. Сила и выносливость, развиваемые благодаря этим возможностям, могут усилить активацию основных мышц, которая может быть перенесена на другие развивающие двигательные навыки, такие как переходные движения и игра в полу.

Заключение

Важность мобильности в раннем детстве - это самостоятельное исследование. Если рассматривать независимую мобильность, лучшим вариантом будет действительно много вариантов. В зависимости от окружающей среды ребенок может исследовать более независимо с разной степенью помощи. Например, в своей комнате он может лучше всего исследовать, борясь с ползанием к объектам на земле. В остальной части дома или в классе он может лучше взаимодействовать с предметами и людьми, находясь в своем тренажере походки.В школе или на улице он может лучше всего взаимодействовать, сидя в кресле-коляске с электроприводом, потому что он может преодолевать большее расстояние с меньшими трудностями. Для еще одного ребенка тренажер походки может быть единственным средством, которое делает возможной любую независимую мобильность.

Использование тренажера походки - ключевое дополнение к возможностям мобильности маленького ребенка. У ребенка, достигшего самостоятельной подвижности походки, изменился взгляд на мир. Во многих случаях меняется и их восприятие окружающим миром. Мобильность, приобретенная в одном контексте, например, дома, будет передаваться в другое окружение, способствуя динамическому взаимодействию с их миром.

Ранняя тренировка походки может помочь ребенку пройти типичные этапы развития от исследовательских движений до передвижения и передвижения. Физические преимущества увеличения силы, диапазона движений суставов, нейромоторного развития, респираторной или сердечно-сосудистой системы еще предстоит полностью изучить, и они многообещают для развития моторики и здоровья ребенка. Дать возможность младенцу или малышу двигаться в вертикальном положении важно не только для их физического развития: когнитивные, социальные и эмоциональные преимущества также имеют жизненно важное значение для общего развития.Ранняя мобильность благодаря правильному использованию тренажера походки действительно может быть очень полезной, позволяя добиться успеха на многих уровнях.

Вернуться к началу

Ссылки

1. Биринген З., Эмде Р.Н., Кампос Дж. Дж., Аппельбаум Мичиган. Аффективная реорганизация у младенца, матери и диады: роль вертикального движения и его время. Развитие ребенка, 1995 год; 66: 499-514.

2. Колдуэлл, Линда, Пол, Лесли. Примечания к курсу NDT / Bobath 8-недельный курс лечения детей с церебральным параличом.Пипак, Нью-Джерси, 2001.

3. Палег, Джинни. Обучение детей ходьбе. Школа на 5-й улице, Ньюарк, Нью-Джерси, 2005.

4. Документ с изложением позиции RESNA по применению приспособлений для работы в стойке для инвалидных колясок. Март 2007 г. http://www.rstce.pitt.edu/RSTCE_Resources/Resna_position_on_wheelchair_standers.pdf

5. Кампос Дж. Дж., Андерсон Д. И., Барбу-Рот Массачусетс. Путешествие расширяет кругозор. Младенчество, 2000; 1: 149-219.

6. Кермоян Р. и Кампос Дж. Локомоторный опыт: фасилитатор пространственного когнитивного развития.Развитие ребенка, 1988 год; 59: 908-917.

7. Ульрих Д.А., Ллойд М.К., Тирнан К.В., Лупер Дж. Э., Баррозу, RMA. Влияние интенсивности тренировок на беговых дорожках на результаты развития и шаги у младенцев с синдромом Дауна: рандомизированное исследование. Физическая терапия, январь 2008 г .; 88 нет. 1: 114-122.

8. Баррозо Р.А., Бургхардт А.Р., Ллойд М., Ульрих Д.А. Физическая активность у младенцев с синдромом Дауна, получающих вмешательство на беговой дорожке. Младенческое поведение и развитие, 2008; 31: 255-269.

9.Schindl MR, Forstner C, Kern H, Hesse S. Тренировка на беговой дорожке с частичной поддержкой веса тела у неамбулаторных пациентов с церебральным параличом. Архивы физической медицины и реабилитации. Март 2000 г., 81, 301-306.

10. Мазур Дж. М., Шуртлефф Д., Менелай М. и Колливер Дж. Ортопедическое лечение высокого уровня расщелины позвоночника. Ранняя ходьба по сравнению с ранним использованием инвалидной коляски. J Bone Joint Surgery America, 1989; 71: 56-61.

11. Палег, Джинни. Тренажеры для походки. New Mobility Magazine, июль 2002 г.

12. Блай, Лоис, Уайтсайд, Эллисон. Методы упрощения, основанные на принципах неразрушающего контроля. Создатели терапевтических навыков, 1997.

Человеческих останков, найденных в округе Уокер, предположительно пропала женщина Саммер Бузби

УОКЕР, Алабама (WIAT) - Управление шерифа округа Уокер обнаружило человеческие останки, которые, по их мнению, принадлежат 24-летнему Саммер Бузби.

Buzbee пропала без вести с 21 декабря. Останки, предположительно принадлежащие ей, были обнаружены в четверг, почти через семь недель после того, как она была объявлена ​​пропавшей без вести.

«Тяжелая работа и самоотверженность, которые приложил офис этого шерифа, и обязательство, которое мы взяли на себя перед гражданами округа Уокер, чтобы сделать пропавших без вести в первую очередь», - сказал шериф WCSO Ник Смит.

Через три недели после ее исчезновения власти предложили вознаграждение в размере 2500 долларов за информацию о ее местонахождении. Неделю спустя, 14 января, Бузби был объявлен находящимся под угрозой исчезновения из-за новых доказательств. В то время офис шерифа округа Уокер установил фигуранта дела, Кристиана Шанклина, который, по их словам, отказался сотрудничать с властями.Считается, что Шанклин последним, кто видел Бузби до ее исчезновения.

СМОТРЕТЬ: Мать Саммер Бузби обращается со страстной мольбой через 4 недели после ее исчезновения

Останки, предположительно принадлежащие Бузби, были обнаружены во время обыска в четверг утром. Власти говорят, что им «повезло», что они нашли улики на Олд Расселвилл-роуд, рядом с железнодорожными путями и линией электропередачи в Алабаме. Останки будут доставлены в Хантсвилл для осмотра в пятницу.

Депутаты округа Уокер говорят, что некоторые вещи Бузби были обнаружены в ходе расследования. Власти говорят, что доказательства связаны с тем, что, по их мнению, с ней произошло.

Хотя это не тот результат, на который надеялась семья Бузби, следователь Карл Карпентер утверждает, что справедливость восторжествует.

«Я вышел и пообещал, что мы привезем Саммер домой. Сегодня вечером я собираюсь дать то же самое обещание. Мы сделаем все возможное, чтобы выяснить, что случилось с Саммером.И если кто-то причинил ей вред, мы будем добиваться справедливости », - сказал Карпентер.

Хотя подозрения в нечестной игре все еще существуют, никаких арестов по этому делу произведено не было. Депутаты заявляют, что с пятницы начнутся допросы свидетелей.

Хирург-новатор Мэри Уокер по-прежнему единственная в своем роде


Мэри Эдвардс Уокер, которую учили верить, что к мальчикам и девочкам следует относиться одинаково, предпочитала носить пальто и брюки, а не платья.Это ее фото было сделано примерно в 1911 году, когда ей было почти 80 лет. (Библиотека Конгресса)

В 1865 году Мэри Уокер была награждена Почетной медалью за «ценную службу» во время Гражданской войны. Первая женщина-хирург в стране стала первой женщиной, получившей высшую военную награду.

В 1917 году, после изменения правил получения награды, у нее отобрали медаль. Но Уокер, которому тогда было 84 года, отказался вернуть его. Она носила его каждый день в течение полувека и будет носить его до самой смерти два года спустя.Это был последний поступок в жизни, построенной на игнорировании ожиданий людей.

Ранние дни

Мэри Эдвардс Уокер родилась в 1832 году в северо-центральной части Нью-Йорка, младшая из пяти сестер. Год спустя приехал младший брат. Ее родители были учителями и имели ферму. Ее отец тоже был врачом-самоучкой. Пара считала, что к мальчикам и девочкам нужно относиться одинаково. Они дали своим детям хорошее образование и поощрили их быть любознательными и независимыми мыслителями.

С юных лет Уокер интересовался медициной. Она окончила Сиракузский медицинский колледж в 1855 году и была единственной женщиной в своем классе.

В остальном она тоже выделялась. Как и ее мать, она считала, что одежда женщин - узкие корсеты и длинные тяжелые платья - вредна для здоровья и предназначена для ограничения активности. Уокер хотел чувствовать себя комфортно и активно. Поэтому она носила пальто и брюки, иногда с юбкой поверх штанов.

Уокер, изображенный здесь между 1860 и 1870 годами, был врачом во время Гражданской войны.Она единственная женщина, награжденная Почетной медалью. (Библиотека Конгресса)

Из-за того, что она выглядела иначе, «мальчики гнались за ней и бросали в нее камни», - сказала биограф Шэрон Харрис репортеру NBC в 2014 году. «Однажды она сказала, что никто никогда не узнает, через что ей пришлось пройти, просто чтобы шагнуть. каждое утро выходить за дверь »и смотреть в лицо насмешкам.

Но это ее не остановило. Она не считала, что о женщинах следует судить по их внешности, поэтому, когда она выходила замуж, жених и невеста носили костюмы и цилиндры.Уокер также опустила слово «подчиняться» в своих брачных клятвах и сохранила свою фамилию, что было очень необычно для невест в то время.

Служба военного времени

Когда в 1861 году разразилась война, Уокер отправился в Вашингтон и попытался присоединиться к армии США, которая вела борьбу с мятежными южными штатами. Но хотя армия остро нуждалась в врачах, официально она не хотела, чтобы в ее рядах была женщина-хирург. Поэтому Уокер вызвался, проведя почти два года в качестве бесплатного полевого хирурга недалеко от линии фронта.

В апреле 1864 года она была схвачена силами Конфедерации и отправлена ​​в тюрьму в Ричмонде, штат Вирджиния, где пробыла четыре месяца, пока не была освобождена в результате обмена пленными. Один офицер Конфедерации описал своих людей как «позабавленных и возмущенных видом» женщины в форме армейского хирурга.

После освобождения Уокер была нанята армией в качестве гражданского хирурга и заведовала больницей для женщин-заключенных в Кентукки.

Конец войны в 1865 году не положил конец попыткам Уокера получить официальное признание в качестве офицера.Ей снова отказали, но взамен наградили Почетной медалью за «патриотическое рвение к больным и раненым» и «лишения», с которыми она столкнулась в тюрьме.

Уокер провела остаток своей жизни, защищая права женщин. Ее неоднократно арестовывали - за то, что переодевалась как мужчина.

«Доктор. Мэри потеряла медаль просто потому, что она на сто лет опередила свое время, и никто не мог этого переварить », - сказал ее родственник New York Times в 1977 году, когда ее имя было снова внесено в список тех, кто получил медаль.

Этот список продолжает расти. Морской котик Эдвард Байерс-младший получил награду на прошлой неделе за помощь в освобождении американского заложника в Афганистане. Но из более чем 3500 почетных медалей, выданных с момента создания премии в 1861 году, только одна досталась женщине: Мэри Уокер.

[Прочтите о четырех женщинах, удостоенных чести во время Месяца женской истории.]

Как руководитель бизнеса мадам К. Дж. Уокер стала влиятельным лицом в начале 20-го века | В Смитсоновском институте

Для мадам К.Дж. Уокер, новая жизнь началась, когда она решила найти лекарство от собственного выпадения волос. Ее недуг стал толчком для крупной многопрофильной международной компании, которая продавала средства по уходу за волосами, в том числе изобретенный ею овощной шампунь, и предлагала женщинам пройти обучение как парикмахерам, так и торговым представителям.

Мадам Уокер, дочь бывших порабощенных рабочих из Луизианы, «создала возможности получения образования для тысяч чернокожих женщин и предоставила им работу и карьеру, а также возможность зарабатывать деньги и зарабатывать деньги в своем собственном сообществе», - говорит Нэнси Дэвис, куратор почетный в Смитсоновском Национальном музее американской истории в Вашингтоне, округ Колумбия.C., где бизнес Уокера представлен на музейной выставке American Enterprise.

Никто не мог предвидеть ошеломляющего успеха Уокер как предпринимателя начала 20-го века или ее замечательного наследия в области благотворительности и активности чернокожих. «Я думаю, что ее наследие также связано с гордостью за себя, а также с экономической независимостью, которую она смогла добиться не только для себя, но и для всех женщин, которых она обучила в рамках своей программы и стала их собственным агентом. - говорит Мишель Гейтс Мореси, куратор коллекций Смитсоновского национального музея истории и культуры афроамериканцев.К концу жизни Уокер в 1919 году она войдет в число самых богатых женщин того времени, сделавших себя самостоятельно.

Трагедия и невзгоды доминировали в ее ранние годы. Она родилась в 1867 году как Сара Бридлав, всего через четыре года после издания Прокламации об освобождении. Ее отец был сельскохозяйственным рабочим; ее мать, прачка. В детстве она работала на хлопковых полях, но к 7 годам она потеряла обоих родителей и была вынуждена присоединиться к дому своей сестры и зятя, которые переехали с ней в Виксбург, штат Миссисипи.Чтобы избежать жестокостей, которые она пережила в доме своего шурина, она вышла замуж в 14 лет. Но шесть лет спустя она осталась вдовой с двухлетней дочерью в мире, который, казалось, был предназначен для ее замкнутой жизни. бедности.

Мадам С. Дж. Уокер, Эддисон Н. Скурлок, ок. 1912 г. (NMAAHC, подарок A'Lelia Bundles / Семейный архив мадам Уокер, © A'Lelia Bundles)

Чтобы начать заново, она переехала в Сент-Луис, где четыре ее брата работали парикмахерами. Не имея формального образования, она проработала следующие 18 лет прачкой, часто зарабатывая всего лишь 1 доллар.50 в день. В 1890-х годах она начала замечать на коже головы участки, где у нее выпадали волосы. Лысины не были редкостью среди женщин того времени, особенно в районах без водопровода и электричества. Многие женщины имеют привычку мыть волосы только раз в месяц, и их кожа головы страдала, что затрудняло рост волос.

Уокер, которой тогда было около 20 лет, рассказывала другим, что молилась о способе вылечить свои лысины, и во сне она сказала: «Мне явился большой черный мужчина и сказал, что смешать с моими волосами. .Она экспериментировала с формулами и выбрала новый режим - чаще мыть волосы и используя формулу, в которой сочетались вазелиноподобный бальзам, пчелиный воск, сульфат меди, сера и духи, чтобы скрыть запах серы.

Национальный музей афроамериканской истории и культуры хранит в своих обширных коллекциях канистру по две унции чудесного средства для укладки волос мадам Си Джей Уокер, ее самого продаваемого продукта, подаренного коллекционерами Доун Саймон Спирс и Элвином Спирс-старшим. Подарки ее правнучки и биографа А'Лелии Бандлс включают рекламу, учебники красоты и фотографии.На крышке банки весом две унции изображена афроамериканка с густыми распущенными волосами. Этой женщиной была сама Уокер.

Ее успех «явно потребовал особого гения и решимости», - говорит Бандлс, автор книги « На ее собственной земле: жизнь и времена мадам К. Дж. Уокер», сериал «», который вскоре станет сериалом Netflix с Октавией Спенсер в главной роли. Формула, которую она создала, исцелила ее кожу головы, и когда ее волосы начали расти, «она стала ее собственной рекламой для прогулок», - говорит Бандлс.

На своей земле: жизнь и времена мадам Си Джей Уокер

На своей земле - это не только первая исчерпывающая биография одного из самых выдающихся предпринимателей и филантропов новейшего времени, но и о женщине, которая поистине является афроамериканской иконой. Созданная на основе более чем двух десятилетий исчерпывающих исследований, книга обогащена эксклюзивным доступом автора к личным письмам, записям и ранее не публиковавшимся фотографиям из семейной коллекции.

Купить

Уокер начала свой бизнес с продажи формулы от двери до двери. По словам Бандлса, из-за роста чернокожего городского населения на рубеже веков «она начала преследовать афро-американских женщин». «Она знала, что этот рынок еще не освоен».

В 1905 году Уокер переехала в Денвер в качестве агента Энни Тернбо Мэлоун, еще одной успешной афроамериканской деловой женщины. Там она вышла замуж за журналиста Чарльза Дж. Уокера и использовала свое женское имя на своих товарах.Деловые женщины ее эпохи часто считали «Мадам» частью своего образа работы и личной жизни. Уокеры путешествовали по югу, продавая «метод Уокера». Она размещала рекламу в черных газетах по всей стране, и, предоставляя франшизы и принимая заказы по почте, мадам Уокер вскоре расширила географию своего присутствия в стране, где сегрегация часто затрудняла поездки афроамериканских женщин. В 1910 году она переехала в Индианаполис, где построила фабрику, школу красоты и салон. Не удовлетворившись ведением бизнеса только в Соединенных Штатах, в 1913 году она привезла свою продукцию в Центральную Америку и на Карибский бассейн, а пока она была за пределами страны, ее дочь Лелия, которая позже стала светской львицей Гарлемского Возрождения, известной как А'Лелия Уокер. , переехала в их недавно построенный высококлассный таунхаус в Гарлеме, где она открыла элегантный салон Walker.Мадам Уокер приехала к своей дочери в Нью-Йорк в 1916 году.

Уокер позже жил в особняке в Ирвингтоне, Нью-Йорк. Ее соседями были такие известные магнаты, как Дж.Д. Рокфеллер и Джей Гулд. Но она не упустила из виду свои прежние невзгоды. Она быстро помогала бедным и позиционировала себя как активистка, отстаивающая права чернокожих. И она была довольно грозной. Однажды она даже столкнулась с упрямым Букером Т. Вашингтоном, основателем Института Таскиги, который не отступил после того, как он заблокировал ей выступление в Национальной лиге негритянского бизнеса.

Реклама продукции Madam C.J. Walker (NMAAHC, подарок A'Lelia Bundles / Семейный архив мадам Уокер, © A'Lelia Bundles)

Трое других мужчин-предпринимателей, занимающихся косметикой, имели возможность высказаться, но Уокер - нет. Явно потеряв терпение к последнему дню конференции, Уокер встал, прерывая запланированные мероприятия, чтобы ответить на пренебрежительное отношение: «Конечно, вы не собираетесь закрывать дверь перед моим лицом. Я чувствую, что занимаюсь бизнесом, который является заслугой женственности нашей расы.Далее она рассказала о широкомасштабном успехе своей компании. «Я построила собственную фабрику на своей земле», - сказала она. Вашингтон никак не отреагировал на ее выступление, но в следующем году она запланировала выступление на ежегодном собрании.

К настоящему времени она была силой, с которой нужно было считаться в Америке начала 20-го века. «Я был действительно тронут ее участием в благотворительности, - говорит Мореси, - потому что дело не только в том, что она пошла в NAACP, и она была очень щедрой и благосклонной.Как деловой человек, имея ресурсы, она подавала пример для других предприятий и людей, у которых есть ресурсы. Я знаю, что она призывала к участию и своих агентов на [продажах] ».

По мере роста ее бизнеса росла и ее филантропическая и политическая активность. Вскоре после прибытия в Индианаполис ее подарок в 1000 долларов афроамериканской организации YMCA привлек внимание афроамериканских газет по всей стране. Такой щедрый подарок (около 26000 долларов в сегодняшних долларах) от афроамериканки был встречен как с удивлением, так и с восторгом.Сама необразованная, мадам Уокер оказывала поддержку афроамериканским средним школам и колледжам, составляя значительную часть своих щедрых пожертвований, особенно на Юге.

В 1924 году на вилле Леваро состоялся съезд агентов мадам Си Джей Уокер. (NMAAHC, подарок A'Lelia Bundles / Семейные архивы мадам Уокер, © A'Lelia Bundles)

Она также стала активным участником социальных организаций, и для продвижения равных прав она работала с Национальной ассоциацией по улучшению положения цветных и Национальная конференция по линчеванию.

В 1917 году Уокер и другие лидеры Гарлема отправились в Белый дом, чтобы убедить президента Вудро Вильсона, что афроамериканская служба во время Первой мировой войны должна гарантировать федеральную поддержку равноправия. Среди прочего, группа специально хотела, чтобы линчевания и насилие со стороны белой мафии классифицировались как федеральные преступления. Им обещали аудиенцию у президента в полдень 1 августа 1917 года. Однако в последнюю минуту им сообщили, что Уилсон слишком занят, чтобы их видеть.Их лидер Джеймс Велдон Джонсон сказал Джозефу Патрику Тьюмулти, секретарю Уилсона, что его группа представляет «цветных людей большого Нью-Йорка», и представил ему документ, в котором говорилось, что ни один белый мужчина или женщина не были осуждены за линчевание 2867 африканцев. Американцы с 1885 года. Услышав слабые заверения Тумалти в том, что президент разделяет их опасения, делегация обратила внимание на Капитолийский холм, где некоторые законодатели пообещали подать апелляцию против линчевания в протокол Конгресса и призвать к расследованию недавних расовых преступлений. атаки.Уокер и другие лидеры Гарлема столкнулись с шокирующим осознанием того, что ни красноречие, ни богатство не могут убедить Вильсона встретиться с ними. Это было большим разочарованием в жизни, отмеченной огромными успехами и не менее сокрушительными трагедиями. «Я думаю, что ее опыт говорит о многих аспектах афроамериканского опыта, о которых люди должны знать, а не просто думать о ней как о женщине, которая заработала много денег», - утверждает Мореси.

Распишитесь на уполномоченного агента госпожи К.Дж. Уокер, ок. 1930 г. (NMAAHC, подарочные наборы A'Lelia / Семейные архивы мадам Уокер, © A'Lelia Bundles)

Многие женщины, получившие образование и нанятые Уокером, тоже стали сторонниками движения за гражданские права, говорит Нэнси Дэвис из Смитсоновского института. «Поскольку у владельцев салонов красоты для чернокожих была своя клиентура, они не были обязаны белым потребителям и могли зарабатывать собственные деньги».

Walker глубоко заботилась о социальных проблемах, но она также была предана своему делу.Перемещаясь по США, Уокер обучала афроамериканок в качестве «агентов Уокера» в своей компании. «Я должна была зарабатывать себе на жизнь и свои собственные возможности», - сказала она им. «Не садитесь и не ждите, пока появятся возможности. Вставай и заставь их. К концу своей жизни, всего через десять лет после того, как продукция мадам С.Дж. Уокер начала активно и успешно продаваться, она создала десять продуктов и насчитывала 20 000 продавщиц, продвигавших ее философию «чистоты и красоты».”

Финансовый успех позволил мадам Уокер нарушить общественные нормы и поселиться в особняке, спроектированном афроамериканским архитектором Вертнером В. Тэнди, в богатом пригороде Нью-Йорка. Ее дом, Вилла Леваро, теперь является национальным историческим памятником. Он прошел реставрацию, но остается в частных руках. Уокер считается первой афроамериканской миллионершей. Когда она умерла в 1919 году в возрасте 51 года, ее личное состояние оценивалось в 600–700 тысяч долларов, но владение компанией значительно увеличило эту цифру.Двумя годами ранее она опровергла сообщения о том, что она была миллионером, сказав: «Но я надеюсь им стать». Ее производственная компания Madam C.J. Walker Manufacturing Company была продана попечителями поместья Уокеров в 1986 году, через 67 лет после ее смерти.

Доктор Мэри Э. Уокер | AUSA

Доктор Мэри Э. Уокер всегда выделялась из толпы. Она родилась в 1832 году в городе Освего недалеко от Освего, штат Нью-Йорк. В детстве она отличалась силой духа и решительностью характера. Она выросла независимой молодой женщиной.У нее всегда была склонность быть полезной в этом мире. Будучи очень энергичной женщиной, в ранние годы она носила шаровары, одежду в стиле панталонов радикальных феминисток того времени. Когда она закончила медицинский колледж Сиракуз в 1855 году, единственная женщина в своем классе, она стала одной из немногих женщин-врачей в стране.

В начале гражданской войны в 1861 году 29-летняя доктор Уокер поехала в Вашингтон, округ Колумбия, и подала заявление о приеме на должность военного хирурга, к большому шоку медицинского департамента, который отказал ей со значительным многословием.

Не отчаивайтесь, она осталась в Вашингтоне, работая бесплатно волонтером в различных лагерях, а когда патентное бюро было преобразовано в больницу, она работала помощником хирурга и работала бесплатно. В то время она сыграла важную роль в создании организации, которая помогала нуждающимся женщинам, приезжавшим в Вашингтон навестить раненых родственников.

Доктор Уокер столкнулась со значительными оскорблениями из-за своих настойчивых требований стать хирургом, но также заслужила большое уважение за свои многочисленные добрые дела.Между тем, она отказалась от шароваров и приняла модифицированную версию мужской одежды с юбкой до щиколотки, надетой поверх брюк, при этом ее волосы были относительно длинными и завитыми, чтобы любой мог знать, что она женщина.

В ноябре 1862 года доктор Уокер явилась в штаб-квартиру MG Ambrose Burnside в Вирджинии и была взята на работу в качестве полевого хирурга, хотя все еще на добровольной основе. Она лечила раненых в Уоррентоне и Фредериксбурге в декабре 1862 года.

Почти год спустя она была в Чаттануге, заботясь о жертвах битвы при Чикамауге.После битвы она снова попросила комиссию в качестве армейского врача. В сентябре 1863 года MG Джордж Х. Томас назначил ее помощником хирурга в армии Камберленда, направив ее в 52-й полк Огайо. Было рассказано много историй о ее храбрости под огнем. Однако в этом качестве она прослужила недолго.

В апреле 1864 года она была захвачена войсками Конфедерации, оставшись лечить раненых после выхода на пенсию. Обвиненный в шпионаже и арестованный, ее мужская одежда является основным доказательством против нее.Уокер провела четыре месяца в различных тюрьмах, подвергаясь жестокому обращению из-за ее нелицеприятной работы и одежды, пока в августе 1864 года ее не обменяли на хирурга Конфедерации.

В октябре того же года Медицинский департамент предоставил доктору Уокеру контракт как действующий помощник хирурга. Несмотря на ее просьбы о несении службы на поле боя, ее больше не отправляли на поле боя. Остаток войны она провела суперинтендантом в женской тюремной больнице в Луисвилле, штат Кентукки, и в городе Кларксвилл, штат Теннеси., Сиротство.

Освободившись от государственного контракта в конце войны, доктор Уокер лоббировала повышение до майора за свои услуги. Военный министр Стэнтон не удовлетворил эту просьбу. Президент Эндрю Джонсон попросил другой способ признать ее служение. Почетная медаль была вручена доктору Уокеру в январе 1866 года. Она носила ее каждый день до конца своей жизни.

После войны доктор Уокер продолжала активно участвовать в движении за права женщин и выступала против безнравственности, алкоголя и табака, а также за реформу одежды и выборов.Одна из наиболее необычных ее позиций заключалась в том, что в законе об избирательном праве женщин не было необходимости, поскольку женщины уже имели право голоса как граждане Америки.

Ее вкус к одежде стал причиной частых арестов по обвинению в выдаче себя за мужчину. На одном суде она заявила о своем праве: «Одевайся, как мне нравится, в свободной Америке, на палаточных полях которой я четыре года служил делу свободы человека». Судья прекратил дело и приказал полиции никогда больше не арестовывать доктора Уокера по этому обвинению. Она покинула зал суда под бурные аплодисменты.

В 1916 году Конгресс пересмотрел стандарты Почетной медали, включив в них только боевые действия с противником. Несколько месяцев спустя, в 1917 году, Совет по присуждению медалей, рассмотрев достоинства награжденных за Гражданскую войну, признал медаль доктора Уокера, а также медаль 910 других лауреатов необоснованной и отозванной.

Она умерла 21 февраля 1919 года в возрасте 86 лет. Однако доктор Уокер не был забыт. Спустя почти 60 лет после ее смерти, по настоянию потомка, Армейский совет по исправлению военных документов рассмотрел дело.19 июня 1977 года министр армии Клиффорд Л. Александер одобрил рекомендацию совета восстановить Почетную медаль доктору Мэри Э. Уокер. Она остается единственной женщиной, получившей Почетную медаль.

Награды доктора Мэри Э. Уокер Номинации подаются через командира, команду управления установкой

Скачать образец заявки на участие


Цитата на награду доктора Мэри Э. Уокер

АРМИЯ США
ВОЕННЫЙ ОКРУГ ВАШИНГТОН
ДокторНаграда Мэри Э. Уокер

вручена

__________________________________

как выдающемуся супругу военного за демонстрацию самоотверженного и образцового волонтерства, которое улучшило качество жизни солдат и их семей.

Д-р Мэри Э. Уокер

Д-р Мэри Э. Уокер - единственная женщина в истории Соединенных Штатов, удостоенная Почетной медали. В 1855 году она стала одной из первых женщин-врачей в стране.Когда в 1861 году разразилась война, доктору Уокер было отказано в назначении военного хирурга из-за ее пола. Она служила неоплачиваемым волонтером в Вашингтоне, в различных военных лагерях и в госпитале для войск Индианы. Она сыграла важную роль в создании организации, которая помогала нуждающимся женщинам, приезжавшим в Вашингтон навестить раненых родственников. Она работала полевым хирургом на волонтерской основе, оказывая помощь в палаточных госпиталях в Вирджинии. В конце концов ее назначили ассистентом хирурга и направили в 52-й полк штата Огайо.С огромным мужеством и редко встречающейся храбростью доктор Уокер продемонстрировала свою преданность делу Америки с большим личным риском. Она постоянно игнорировала личные травмы и большие трудности, связанные с заботой о других. Она была схвачена и содержалась в плену четыре месяца, прежде чем была освобождена в результате обмена пленными. Своими действиями доктор Мэри Э. Уокер установила стандарты, помогающие улучшить качество жизни солдат для поколений.

Номинация Уокера - политический патронаж Run Amok

ДЛЯ НЕМЕДЛЕННОГО РАСПРОСТРАНЕНИЯ
Контактное лицо: Рафаэль Медина, [адрес электронной почты защищен], 202.869.0390

ВАШИНГТОН - Лена Зваренстейн, директор кампании по справедливым судам на Конференции лидеров по гражданским правам и правам человека, опубликовала следующее заявление: по результатам голосования Сената о выдвижении кандидатуры в Апелляционный суд США по округу округа Колумбия:

«Призывы к справедливости не могут быть более четкими: наши лидеры должны отреагировать на убийства чернокожих сотрудниками полиции и разрушительное несоразмерное воздействие COVID-19 на цветные сообщества.Лидер МакКоннелл не только игнорирует эти призывы, но и удваивает свои усилия, чтобы закрепить свою повестку дня, чтобы остановить упорный прогресс в области гражданских прав. МакКоннелл настаивает на том, чтобы Сенат назначил его друга Джастина Уокера местом на важной трассе округа Колумбия. Его безотлагательность в этом является фальшивкой - он спешит занять пожизненное место, которое не становится вакантным в течение нескольких месяцев.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *