Во сколько месяцев девочек можно ставить в ходунки: «С какого возраста используют ходунки для детей?» – Яндекс.Кью

Содержание

Во сколько дети начинают ходить в ходунках. С какого возраста можно ребенка сажать в ходунки и стоит ли это делать? Противопоказания к использованию ходунков

Девочки, вот и пришло время задуматься нам о ходунках. Многие друзья и родственники давно уже спрашивают почему мы не в ходунках до сих пор. Купить их не проблема для нас, да и друзья есть, которые предлагают ходунки своих деток поганять))) Но мне вот очень страшно есть много НО, и не хотелось бы навредить ребёнку. Погуглила я немного и вот что нашла. Если кто-то, как и я пока не решается сажать драгоценного дитятку в ходунки, читаем вместе))))

«Самым распространенным способом повышения физической активности ребенка является использование ходунков. До сих пор педиатры не пришли к единому мнению по вопросу о том, со скольки месяцев можно сажать в ходунки малышей. Кроме того, все чаще можно услышать о негативных последствиях их применения.

Ходунки представляют собой удерживающее ребенка устройство на колесиках, которое позволяет перемещаться ему самостоятельно без помощи взрослых. Это приспособление является незаменимым помощником для мамы и позволяет на некоторое время освободить руки. Находясь в ходунках, малыш передвигается по квартире путем отталкивания ножками от пола.

Многие считают, что применение ходунков способствует тому, что малыш быстрее начнет ходить. Это неверно. Использование ходунков совершенно не ускорит обучение самостоятельной ходьбе. Наоборот, после постоянной ходьбы с поддержкой ребенок может испугаться сделать первые шаги самостоятельно. Некоторые малыши при длительном пребывании в ходунках не могут научиться вовремя ползать. Это не очень хорошо для формирования в дальнейшем навыков обучения, так как ползание улучшает нейронные связи в головном мозге. Кроме того, процесс ползания способствует укреплению мышечного аппарата спины, что важно для правильного биомеханизма ходьбы. Оптимальный возраст, когда можно ставить ребенка в ходунки - 7-8 месяцев. Именно в этом возрасте малыши уверенно держат голову, могут сидеть без поддержки, стоять у опоры.

В возрасте 7 - 8 мес. продолжается формирование костно-мышечной системы и длительное пребывание в одной позе крайне нежелательно для малышей. При нахождении в ходунках вес тела распределяется на позвоночник и кости таза. Таким образом могут развиться патологические изгибы позвоночного столба или смещение позвонков относительно друг друга. Это происходит из-за того, что ступни не опираются полностью о пол. Малыши передвигаются в ходунках путем отталкивания от пола носочками. Это часто приводит к неправильному формированию свода стопы и развитию плоскостопия или косолапости. Дети долгое время ходят на пальчиках и медленно отвыкают от этой привычки.

Ходунки не являются совершенно безопасным приспособлением. Ребенок может выпасть из них, так как еще не способен удерживать равновесие.

Использование ходунков имеет и плюсы. Переход из горизонтального положения в вертикальное способствует не только физическому, но и психическому развитию малыша. Ему открывается совершенно незнакомый окружающий мир, который он с удовольствием стремится познать. Расширяется кругозор и ребенок с помощью взрослых узнает все больше новых предметов, окружающих его. И это доставляет малышу невероятное удовольствие и радость. У мамы же своя радость в этой ситуации: появляется возможность сделать что-нибудь из домашних дел.

Как видите, противоречий много и необходимо тщательно взвесить все «За» и «Против», прежде чем ставить малыша в ходунки. Чтобы процесс развития ребенка, путем познания окружающего пространства в ходунках, не принес негативных последствий от их применения, возраст, когда можно садить ребенка в ходунки, должен быть не меньше 7 месяцев. Ребенок должен уметь самостоятельно сидеть без поддержки, вставать в кроватке и стоять у опоры, уметь ползать. У ребенка не должно быть отклонений в развитии опорно-двигательного аппарата, что возможно установить на приеме у врача ортопеда.
Не забывайте, что оставленный без присмотра ребенок в ходунках подвергается опасности даже в условиях квартиры.»

Сегодня в каждом детском магазине можно увидеть яркие, привлекающие внимание устройства – ходунки. «С какого возраста можно ими пользоваться?» – задают себе вопрос родители. Их желание окружить ребенка красивыми и современными вещами вполне понятно. Да и дети проявляют к ходункам нешуточный интерес: протягивают к ним ручки, стараются потрогать, изучить. Однако первоначальный вопрос должен ставиться несколько иначе: «Нужны ли детские ходунки?»

Что такое ходунки

Ходунки – это устройство, помогающее ребенку, который еще не умеет ходить, самостоятельно передвигаться. Они состоят из основы, нескольких колес, стульчика и столешницы. Ребенка сажают на стульчик таким образом, чтобы его ноги доставали до пола. Малыш отталкивается ими, в результате чего они начинают двигаться, доставляя ребенка в нужное ему место.

На первый взгляд может показаться, что ходунки – это современное изобретение. В настоящее время они доступны по цене, и приобрести их можно без проблем. Хотя несколько лет назад, когда сегодняшние мамы и папы были детьми, подобных устройств не было в продаже и, соответственно, не возникало вопроса: «С какого возраста можно ходунки?». Однако, они имеют обширную историю, длиной в века, а в СССР они не продавались по причине запрета на их производство, наложенного еще в 70е годы.

Обратившись к истории, мы не найдем имени человека, создавшего ходунки. Однако существуют интересные доказательства их многовековой истории. Например, картина «Младенец-Христос в ходунках» известного художника Х. Босха. Она датирована 1485-1490 годами!


Ходунки: за и против

Сегодня в нашей стране нет запретов относительно продажи и использования ходунков, поэтому делать выбор приходится самим родителям. Изучив всю доступную информацию, они вполне смогут принять взвешенное решение, покупать ли ходунки. «За» и «Против» в обсуждении данного вопроса достаточно противоречивые. Они затрагивают физическое и психическое развитие ребенка, учитывают мнения врачей и отзывы родителей.

Аргументы «За»:

  • Возможность самостоятельного передвижения ребенка, не умеющего ходить.
  • Развлекательная и развивающая функции, которые имеют ходунки, оснащенные играми и музыкой.
  • Отвлечение ребенка, дающее маме свободное время.

Аргументы «Против»:

  • Нежелание учиться ходить, так как ходунки и так обеспечивают передвижение без особых усилий.
  • Ортопеды против! Нагрузка на неокрепший позвоночник и ножки может привести к проблемам со здоровьем.
  • Неврологи против! Ребенок в ходунках привыкает отталкиваться носочками, а впоследствии начинает ходить на носочках, а, не опираясь на полную стопу, что является неврологическим нарушением.
  • Передвигаясь в ходунках, ребенок привыкает к поддержке и не учится держать равновесие самостоятельно.
  • Ходунки оберегают малышей от ударов о различные препятствия, не дают упасть, даже если ребенок споткнется. В результате не вырабатывается страх и защитный рефлекс: ребенок не учится правильно падать, а именно группироваться при падениях.
  • Ходунки в определенной степени травмоопасны, хотя производители отрицают это и заверяют, что их продукт отличается безопасностью в процессе эксплуатации.


Если выбор сделан в пользу ходунков: когда и как начинать

Когда, учтя все плюсы и минусы использования ходунков, родители принимают решение приобрести данный девайс, приходит самое время задаться вопросом: «Когда можно ребенку ходунки покупать?» Если говорить о возрасте ребенка, можно назвать цифру 7-8 месяцев. Но к этому возрасту малыш должен уметь ползать, он пытается вставать на ножки и стоить с опорой.

Существуют заболевания, при наличии которых категорически нельзя сажать малыша в ходунки. Это:

  • Нарушение функций опорно-двигательного аппарата;
  • Рахит;
  • Тонус ног (повышенный или пониженный).

Начинать использование ходунков стоит с нескольких минут в день. Трех-пяти минут будет вполне достаточно. Далее можно увеличивать время, но ставить верхний предел в 40 минут. При этом они должны быть правильно подобраны и отрегулированы в зависимости от роста ребенка.


Как выбрать правильные ходункик

При выборе важна каждая деталь:

  • Основание. Оно должно быть шире столешницы. Такие ходунки устойчивее.
  • Колесики. Они должны быть равномерно расположены по всему основанию. Оптимальное количество – 6-8 пар.
  • Блокировка колес. Полезная функция, позволяющая блокировать движение колес, тогда ходунки превращаются в игровой столик.
  • Кресло. В идеале оно должно быть глубоким, иметь высокую и жесткую спинку, широкое сиденье. Хорошо, когда кресло имеет съемный чехол.
  • Регулировка высоты. С какого возраста бы вы не использовали их, высота должна быть отрегулирована так, чтобы ребенок доставал ножками до пола и ставил их, но при этом сильно не сгибал.
  • Безопасность. В паспорте к ходункам производитель указывает максимальные значения для роста и веса ребенка. Не нужно превышать их. Регулировка высоты, функция блокировки колес и другие — должны четко работать и быть доступны только взрослым, но никак не ребенку.
  • Многофункциональная столешница. Столешница может иметь встроенный музыкальный и развивающий блоки, съемный поднос. Она может быть оборудована съемными игрушками и погремушками. Следует обратить внимание на безопасность креплений и отсутствие мелких деталей.

Подведем итоги:

Ходунки – детский аксессуар, вызывающий множество споров. С одной стороны — вред настолько очевиден, что Американская академия педиатрии давно призывает отказаться от них, а в Канаде под запретом с 2004 года. С другой стороны – лестные отзывы родителей, вырастивших не одно поколение детей. Среди знакомых любого человека найдется множество мам, которые будут расписывать, как им удобно сажать ребенка в ходунки и заниматься своими делами, при этом ребенок от них в восторге и полностью здоров. Но ни от одного педиатра вы не услышите фразу: «Возьмите ребенку ходунки» – любой из них выскажется против. Так что решать вам, дорогие родители.

Так сложилось, что российские родители считают ходунки и прыгунки отличным подарком для новорожденного. В семье еще только появилось пополнение, а ему уже наравне с коляской и кроваткой дарят ходунки. Действительно, эти приспособления очень яркие, занятные, привлекающие внимание. К тому же многие родители уверены, что они помогут ребенку скорее встать на ножки и пойти самостоятельно. Так ли сладок пряник под названием «ходунки», не навредят ли они развитию ребенка, с какого возраста можно ими пользоваться, мы расскажем в этом материале.

История вещи

Ходунками во всем мире принято называть узкую группу товаров, предназначенную для инвалидов и людей преклонного возраста. Такие приспособления появились в середине прошлого века, и их роль до сих пор чрезвычайно важна. Они помогают людям с ограниченными возможностями здоровья сохранять вертикальное положение тела в пространстве в положении стоя и при ходьбе.

Детские ходунки по сути созданы для того же самого. Впервые их запатентовали в Великобритании в 1953 году, но народная любовь к изобретению пришла куда позже, и первые ходунки были поставлены на серийное производство в 1970 году в Соединенных Штатах Америки.

Детские врачи в СССР выступали категорически против применения таких устройств для малышей, а потому в стране на законодательном уровне решили запретить изготовление и реализацию ходунков. В 90-хх запрет подвергли сомнению и видя, как весело рассекают в ходунках младенцы развитых стран, решили начать продавать такие изделия и в нашей стране.

С тех пор ходунки стали делом привычным, их наличием в семье, в которой растет ребенок, никого не удивишь. Но врачи все чаще припоминают запреты советского времени и утверждают, что они были весьма обоснованными и разумными. Главным аргументом педиатров считается неестественность ходунков для детей.

Если взрослый, который ранее ходил и стоял, не может сейчас из-за недуга или травмы сделать ни шага, приспособление считается обоснованным, ведь оно помогает улучшить качество жизни человека, привыкшего к вертикальному положению.

Дети, которым природа дала время на то, чтобы скелет окреп, и в течение этого времени они не стоят на ногах и не совершают вертикального перемещения, ходунки, по мнению многих педиатров, не нужны. Они являются грубым вмешательством в процессы, предусмотренные природой. Сделать свой вывод родители могут сами, взвесив все достоинства и недостатки этих приспособлений.

Применять или нет?

Достоинства ходунков очевидны. Они полезны и приятны для молодых родителей. Мама, усадив чадо в устройство, может уделить немного времени себе, сделать накопившиеся домашние дела.

Малыш никуда из ходунков не денется, если, конечно, родители правильно его закрепили ремнями и позаботились о том, чтобы на полу не было лишних предметов, о которые колесо ходунков может «споткнуться». Перевернуться из ходунков реально, но на практике происходит такое нечасто.

Малыш не просто перемещается по квартире в ходунках, он активно играет в это время, ведь современные модели, в отличие от первых, выпущенных еще во второй половине прошлого столетия, имеют яркие расцветки и всевозможные сортеры, счеты, звоночки, кнопочки и прочие игровые приспособления.

В магазинах детских товаров ходунки относят к разряду развивающих товаров. Но верить этому не стоит, поскольку пользу от ходунков доказать пока никому не удалось. Мало того, многие педиатры (и их число неуклонно растет) уверены, что ходунки опасны для ребенка.

Сажать ребенка в ходунки, утверждают специалисты, значит противоречить природе, нарушать естественный ход развития человека. Он обязательно встанет на ножки, но произойти это должно тогда, когда мышцы, кости, суставы, связки будут полностью готовы к вертикальной нагрузке. Степень готовности можно определить по одному явному признаку: ребенок начал подниматься самостоятельно без принуждения и помощи родителей.

Возрастные ограничения

Производители устройств и их продавцы клятвенно заверяют, что использовать их можно с 5-6 месяцев. Однако в вопросах возраста они несколько лукавят, и это лукавство потом может дорого стоить маме и папе малыша. Опытные педиатры рекомендуют использовать ходунки, если уж родители так настаивают на их применении, не раньше, чем ребенку исполнится 8-9 месяцев.

Поставить чадо в ходунки раньше - значит увеличить нагрузки на недозревшие кости и суставы, на позвоночник именно в тот момент, когда костная и мышечная системы ребенка нуждаются в бережном отношении, в разумных нагрузках для правильного формирования.

Кроме того, ребенок в ходунках не развивает чувства равновесия, это потом существенно замедляет развитие навыка самостоятельного хождения, а падать и при этом группироваться малыш, выросший в ходунках, учится с большим трудом, ведь иллюзия постоянной безопасности прочно внедряется в его сознание.

Мнение доктора Комаровского

Известный педиатр Евгений Комаровский рекомендует родителям уделить больше внимания естественному развитию ребенка. Перед тем, как подняться на ноги, малыш должен пройти долгий путь - научиться переворачиваться, ползать, сидеть. Именно такая последовательность навыков гарантирует нормальное развитие позвоночника, мышц, ног.

Попытки родителей ускорить нормальный ход вещей могут привести к избыточной нагрузке на позвоночник и тазобедренные суставы, на колени и стопы. В результате этого у ребенка сформируется неправильная осанка, могут возникнуть проблемы с позвонками и суставами, которые даже способны довести малыша до инвалидности в будущем. Ходунки , по мнению Комаровского, как и другие приспособления для ранней вертикализации, формируют неправильную постановку стоп, что чревато их деформацией - вальгусной, варусной, плоскостопием.

Подробнее о том, со скольки месяцев можно сажать ребенка в ходунки и стоит ли это делать, вы узнаете из следующего видео.

Рассчитайте календарь прививок

До 6 месяцев малыш еще не умеет ходить, поэтому в основном он находится на руках у родителей. Но наступает такой момент, когда ребенок начинает стремиться к самостоятельному передвижению: пытается ползать, становится на ножки около спинки кровати или дивана. В этот период многие родители задумываются о приобретении ходунков. Но действительно ли они необходимы ребенку, и с какого возраста в них можно сажать малыша? Попытаемся ответить на эти вопросы.

Для чего нужны ходунки?

Ходунки представляют собой удобное сиденье, прикрепленное к специальному приспособлению на колесиках. Они предназначены для того, чтобы ребенок , помещенных в них, научился самостоятельно передвигаться в пространстве, подготовился к ходьбе и смог держаться вертикально. При этом малышу интересно и комфортно.

В продаже имеется большой выбор моделей ходунков, привлекающих своей многофункциональностью и необычностью. Это могут быть яркие детали, развивающие игрушки, музыкальное сопровождение на передней панели устройства. Детям все это нравится и они с удовольствием передвигаются в таком приспособлении.

Что касается врачей, то их мнения о целесообразности применения ходунков расходятся. Но все-таки большинство специалистов не запрещают пользоваться этим устройством.

Во сколько можно сажать в ходунки малыша?

Относительно того, с какого возраста ребенка можно ставить в ходунки, врачи не пришли к единому мнению. Педиатры рекомендуют применять это приспособление, когда малыш уверенно сидит, держится за опору и полноценно ползает. Поэтому оптимальным возрастом , когда его можно сажать в ходунки, является 8 месяцев.

Все дети развиваются по-разному и решение о применении этого устройства родители должны принимать, учитывая следующие факторы:

  • малыш сам хорошо сидит и ему не требуется дополнительная поддержка со стороны родителей;
  • он жизнерадостен, активен и интересуется окружающим миром;
  • отсутствует косоглазие;
  • не страдает рахитом и болезнями опорно-двигательного аппарата;
  • искренне радуется новым игрушкам.

В возрасте 6 – 8 месяцев у ребенка происходит формирование мышечной и костной системы, а длительное пребывание на ногах приводит к перегрузке еще не окрепших костей таза и позвоночника. Запрещено использовать ходунки до 6 месяцев, чтобы избежать в дальнейшем негативных последствий.

Мамам мальчиков

Многие родители мальчиков опасаются сажать их в ходунки на длительное время, объясняя это тем, что устройство может негативно сказаться на формировании мочеполовой системы из-за сдавливания половых органов, трения промежности и появления опрелостей .

Педиатры и детские ортопеды с таким мнением несогласны, но все-таки рекомендуют ограничить время нахождения в них мальчика до 40 минут с перерывами в 2 – 3 часа.

Мамам девочек

Родители девочек также задаются вопросом, не повлияют ли ходунки на здоровье малыша, так как именно девочки чаще подвергаются риску развития дисплазии тазобедренных суставов. Такая патология способна усугубиться ходунками. Прежде чем решать , когда малышку сажать в это устройство, нужно особое внимание уделить ее физической подготовке. В будущем любая девочка станет мамой, поэтому необходимо бережно относиться к здоровью ее позвоночника, суставов и тазовых костей.

Положительное влияние на физиологию ребенка

Ходунки имеют большое количество достоинств, способных отразиться на физическом развитии и психоэмоциональной сфере малыша:

Последний пункт является основным преимуществом применения ходунков. Родители имеют возможность сделать все свои дела или просто отдохнуть.

Отрицательное влияние на физиологию ребенка

Ходунки могут и негативно отразиться на здоровье малыша:

Главный недостаток такого устройства заключается в том, что посадив ребенка в ходунки, родители теряют бдительность, занимаясь своими делами. Малышу достаточно нескольких секунд, чтобы причинить себе вред.

Противопоказания

Не каждого ребенка можно сажать в ходунки даже на короткое время. Существуют противопоказания , категорически запрещающие использование такого приспособления:

  • Пониженный или повышенный мышечный тонус у малыша. При передвижении ноги у ребенка касаются пола не всей стопой. Он отталкивается носочками, прилагая для этого достаточно усилий. Такие нагрузки усугубляют ситуацию.
  • Рахит или подозрение на него.
  • Патологии опорно-двигательной системы.
  • Следы от натирания сиденьем или появление опрелостей.

Если родители замечают, что малыш, пытаясь делать первые шаги и держась за опору, становится не на полную стопу, от ходунков следует отказаться.

Как правильно выбрать ходунки?

Если нет никаких противопоказаний к использованию этого устройства, то оно может стать замечательной развивающей игрушкой, но при условии, что будет высокого качества и применяется правильно. Приобретая ходунки, нужно обращать внимание на следующие параметры:

Таким образом, на вопрос, во сколько рекомендуется сажать ребенка в ходунки, можно ответить, что зависит это от индивидуального развития малыша. Некоторым это устройство противопоказано. Если малыш здоров, то рекомендуемый педиатрами возраст – 8 месяцев. Раннее использование такой конструкции может привести в дальнейшем к различным проблемам со здоровьем.

Детские товары сегодня набирают всё большую популярность. По сравнению с другими отраслями, рынок детских товаров в нашей стране стремительно развивается. При такой тенденции, производители и продавцы активно вступают в этот сегмент рынка, чтобы заработать прибыль. Потребитель встает перед выбором - что из бесчисленного многообразия детских товаров необходимо, полезно, безопасно для его ребенка ? Эта статья поможет вам сориентироваться в вопросах: какие бывают ходунки детские, вредно или нет их использовать , чем отличаются модели ходунков, польза и вред этих товаров.

Подрастающий малыш все больше бодрствует, двигается, и сидеть на одном месте не хочет. Его мозг стремительно развивается и тянет малыша изучать окружающий его мир. А чтобы добраться до чего-то интересного нужно передвигаться. Что для этого использовать? Можно мамины и папины ручки, а можно и ходунки.

Со скольки месяцев можно использовать ходунки?

Главный вопрос, которым задаются молодые родители, если хотят купить ходунки - со скольки месяцев можно сажать в них ребёнка ? Производители и врачи сходятся во мнении, что в ходунки малыша можно сажать не раньше, чем он научится уверенно сидеть, обычно это возраст шесть-семь месяцев. Но верным шагом перед приобретением ходунков будет консультация с врачом-ортопедом, наблюдающим вашего ребенка.

Какие ходунки лучше?

Вариант первый: ходунки-сидения.

Этот вид ходунков представляют собой посадочное место, сконструированные таким образом, что ребенок сидит в мягком сидении, держится руками за своего рода столик, расположенный перед ним. Нижняя часть стула образует округлый прорезиненный бампер, снабжены снизу силиконовыми колесиками. Положение ребенка в этих ходунках такое, что его ноги достают до пола, давая возможность передвигаться.

  1. Регулировка сидения по высоте
  2. Вращающиеся на 360 градусов колёса, которыми снабжены эти модели, дают ребенку возможность передвигаться в любом направлении из любого положения без каких либо препятствий. При этом борта конструкции создают барьер между ребёнком и окружающей обстановкой, оберегая малыша от ушибов о стену, угол и другие предметы.

Как использовать:

Целесообразно применять такие ходунки с 6 до 12 месяцев. Время пребывания малыша этого возраста в ходунках не должно превышать 15 минут в полугодовалом возрасте, и не более 30-45 минут ближе к году. Регулировка сидения по высоте обязательна. Правильное положение ног, когда стопа ребенка уверенно стоит на полу.

Такого типа ходунки обычно очень нравятся малышам, положение тела открывает широкий обзор, можно быстро передвигаться и исследовать окружающее пространство.

Вариант второй: ходунки-каталки для малышей.

Этот вариант ходунков представляет собой опору с ручками на широких прорезиненных колёсах. Ходунки-каталки подразумевают, что ребенок будет толкать их перед собой, и, держась за ручки, передвигаться следом за ними. Ходунки каталки для малышей можно использовать и на игровой площадке - большие колёса это позволяют. Спереди ходунки снабжены игровой панелью, направленной на развитие мышления и интеллекта малыша.

Отличительные особенности данной конструкции:

  1. Рифленая поверхность ручек препятствует скольжению
  2. Неповоротные колёса предполагают движение только вперед и назад.
  3. Не регулируется высота.
  4. Нет тормоза и стопоров. Если вы пользуйтесь этой моделью на улице - необходимо выбирать для катания ровные, ненаклонные поверхности.

Как использовать:

Этот вид ходунков сможет помочь в обучении детей стоять, делать первые шаги, привлекая внимание ярким дизайном и игровыми элементами. Подойдет для детей 6-24 месяцев.

Вариант третий: ходунки-машинки.

Этот вид ходунков представляет собой гибрид из ходунков-сидений и ходунков-каталок. Модель снабжена удобным сидением с высокой спинкой. Ребенок может катиться сам вперед и назад, отталкиваясь ногами, или катить ходунки перед собой и использовать в качестве опоры. Ходунки выполнены в виде машинок или зверей, снабжены широкими пластиковыми колёсами, подходящими для дома и улицы, звуковым сигналом на руле, и в ключе зажигания, под сиденьем есть багажник для игрушек.

Отличительные особенности данной конструкции:

  1. Универсальность - ребенок может выбирать: катить игрушку перед собой, или кататься сидя верхом.
  2. Неповоротные колёса, движение возможно лишь вперед и назад.
  3. Руль служит опорой рукам при катании сидя и не несёт функции управления колёсами.
  4. Нет тормоза и стопоров. Если пользуйтесь этой моделью на улице - нужно выбирать для катания поверхности без уклона.

Как использовать:

Эта модель подойдет для детей от одного года и старше. Максимально допустимая нагрузка до 20 килограмм.

Ходунки детские: вредно или нет?

Вредны ли ходунки? Принимая решение о покупке ходунков помните следующее:

При ходьбе в ходунках-сидениях ребенок ставит стопу на носочек, что мешает ему отрабатывать физиологичное положение ступней при ходьбе. При движении вперед, ребенок толкает ходунки грудью, центр тяжести смещается. Благодаря ползанью или ходьбе без ходунков тренируется способность держать равновесие, ходунки же мешают развитию этого базового навыка.

Любой спортсмен подтвердит, что лучшая тренировка мышц ног и ягодиц - это ползание и приседания. Когда ребенок много-много раз в день ползает и приседает, он тренируется. В ходунках ребенок может лишь переставлять ноги, он лишен возможность приседать и вставать.

Ходунки не способны научить ребенка ходить и не должны восприниматься, как замена ежедневных упражнений по хождению за ручку с мамой или папой. Если дети проводят в ходунках слишком много времени, они нередко позднее начинают ходить. Необходимость в обучении хождению отпадает, ведь ходунки прекрасно все делают за них.

Ходунки защищают ребёнка от травм лишь отчасти. При передвижении в ходунках-сидениях, центр тяжести ребенка смещается, затрудняется удерживание равновесие в обычной стоячей позе. Малыш, который подолгу находится в ходунках, не учится правильно группироваться при падении, что потом может привести к серьезным травмам. Еще один момент - отсутствие возможности контроля скорости передвижения ходунков также может привести к различным травмам ребенка.

Детская стопа и ее развитие: без естественной тренировки ничего не выйдет | PROPODO - Интернет издание о подологии

Уже давно сказано: 

Стопы – это фундамент нашего тела

 

Изо дня в день наши стопы совершают подвиги, хотя мы этого и не осознаем в полной мере. Стопы удерживают массу тела, дают нам возможность бегать, прыгать, скакать и держать равновесие. Вместе с нами каждый год они делают 5 миллионов шагов, и в течение нашей жизни мы четыре раза обходим на них вокруг всего земного шара. Чтобы все это совершать без каких-либо проблем, наличие хорошо тренированных стоп – это альфа и омега. Несмотря на то, что 98% новорожденных появляются на свет со здоровыми стопами, около 60% взрослых имеют с ними проблемы. И уже в школьном возрасте наблюдаются такие отклонения в развитии как вальгусная, опущенная и полая стопа. Ведь, если фундамент больше не соответствует, это имеет последствия для всего тела. Так могут начаться проблемы с коленями, бедрами или позвоночником.

На всем протяжении развития от милых, маленьких детских стоп до взрослых стоп ряд факторов может значительно помешать их здоровому формированию. Одной из главных причин приобретенных повреждений стоп является ношение «неправильной» детской обуви – слишком маленькая, слишком узкая иногда даже и слишком большая. Следующей проблемой со все возрастающей тенденцией является избыточный вес. Он способствует уплощению и, тем самым, деформации свода стопы. Между тем от 15 до 20 процентов детей в Германии весят слишком много, а 6% даже страдают ожирением (= болезненная тучность).

Чтобы детские стопы развивались здоровыми, им в первую очередь необходимо движение. Однако все признаки говорят об обратном. По причине нашего современного стиля жизни около 14% детей двигаются в настоящее время от силы 3 часа в неделю.

Чтобы проблемы избыточного веса, недостатка движения и подходящей обуви (только 20% граждан Германии носят обувь, которая им подходит) не сопровождали и во взрослом возрасте, необходимо своевременно предпринять встречные меры путем просвещения. При этом вам задают вопросы как профессионалу по стопам. Вам выпало сложное задание пробудить у родителей, а также у детей внимание и восприимчивость к уходу и сохранению стоп в здоровом состоянии.

Детская стопа и ее развитие:

Без естественной тренировки ничего не выйдет

Плоские стопы у младенца, вальгусное плоскостопие у маленького ребенка, сначала О-образные, потом Х-образные ножки, при этом мягкие, гибкие, деформируемые и в достаточной степени невосприимчивые к боли при давлении, детские стопы – это не маленькие стопы взрослых. В течение многих лет они совсем не хотели соответствовать нашему представлению о «нормальной» стопе.

Для родителей вопрос, развиваются ли у детей здоровые стопы, имеет большое значение. В конце концов, стопы дают нам свободу, чтобы мы всю жизнь могли самостоятельно ходить и независимо двигаться вперед. Во время роста детские стопы непрерывно изменяются. Развитие стоп заканчивается только в юношеском возрасте.

Когда ребенок совершенно самостоятельно делает свои первые шаги, родители гордятся этим и запоминают эту дату на всю жизнь. Если маленький ребенок в возрасте от года до полутора лет в состоянии самостоятельно ходить, он выполнил интенсивную тренировку в течение нескольких месяцев.

Шаг за шагом к умению ходить

Вертеться (= круговые движения тела, лежа на животе), перекатываться, ползать на животе, позже ползать на четвереньках, потом постепенно учиться стоять и пытаться ходить – все это служит тренировке мышц и двигательного аппарата, а также умению держать равновесие и координацию. Еще до того, как ребенок сможет стоять, ноги и стопы готовятся к этому. Так полугодовалый ребенок хватает свои стопы и пальцы и играет с ними. Если при этом он засовывает пальцы стоп себе в рот, это больше чем веселое времяпрепровождение. Движение – это замечательное упражнение, чтобы вращением наружу, отведением ног и сгибанием в бедре способствовать формированию тазобедренного сустава как подвижного сочленения.

Умение ходить является генетической программой, которая происходит сама по себе и проходит успешнее тогда, когда «опытные в ходьбе» взрослые меньше вмешиваются в этот процесс. Девиз звучит так – ждать, пока ребенок собственными силами не начнет стоять и ходить. Первые попытки стоять, подтягиваясь за предметы, например, решетку детской кроватки или опираясь о лестничную площадку, дети начинают с 10-и месячного возраста. Свободно ходить они могут уже через 4-6 месяцев. К этому времени ребенок перебирает различные поддерживающие ходьбу варианты, например, боком он опирается на предметы (так называемая ходьба с поручнями) или толкает перед собой предметы, чтобы подготовить стопы к удерживанию массы тела. Наконец он стоит, хотя сначала неуверенно и с широко расставленными ногами, и уже готов делать первые шаги.

Игра со стопами и пальцами также тренирует мышцы стоп. Когда ребенок хватает руками стопы, слегка приподнимается внутренний край стопы, она приводится в положение супинации (супинация через вращение). Вследствие этого происходит тренировка как функциональной длины, ширины и высоты стопы, так и всего свода стопы.

Детские стопы растут быстро

Необходимо приблизительно 16 лет до момента, когда из мягких, хрящевидных детских стоп сформируются полностью развитые стопы. При этом уже 98% стоп у девочек в возрасте 12-13 лет и 98% стоп у мальчиков в возрасте 15 лет достигают своей окончательной длины.              

Особенно стремительно детские стопы растут в первые годы жизни. Если длина стоп новорожденных составляет около 1/3 длины стопы взрослого, то длина стоп трехлетних детей составляет уже 2/3 их окончательной длины.

Как по-разному быстро растут детские стопы в зависимости от возраста, было отражено в первом немецком отчете о детских стопах, для которого было измерено 20000 детских стоп в 60 населенных пунктах Германии и Швейцарии: «У 2-х летних детей стопы могут расти до двух сантиметров в год, т. е. это почти три размера обуви. Как у мальчиков, так и у девочек до 7-и летнего возраста стопы вырастают на 10-15 миллиметров в год. Затем скорость роста у девочек падает до 10 миллиметров, а у мальчиков до 8-9 миллиметров. После этого скорость роста у девочек быстро понижается до 12-и летного возраста, а у мальчиков, наоборот, только с 15-и летнего возраста». Таким образом, вполне естественно, что детям в школьном возрасте каждые полгода необходима новая обувь, а маленьким детям – даже один раз в квартал.

Не мешать естественному развитию!

Чтобы стопы детей развивались здоровыми и не имели никаких повреждений, важно, чтобы дети могли полностью развивать свою естественную потребность в движении. Поэтому порекомендуйте родителям обратить особое внимание на следующее.

Стопы детей требуют большой свободы движения. Потому родители должны как можно чаще позволять маленьким детям быть босиком и играться со своими стопами и пальцами. Это доставляет не только удовольствие, но и очень полезно для моторного и психического развития. И когда дети уже могут ходить должно действовать правило – как можно больше ходить босиком.

Т.к. в первые годы жизни детские стопы еще формируются и достаточно гибкие, ни в коем случае нельзя стеснять и наносить им вред не только неправильной обувью, но и слишком узкими ползунками и носочками.

Чтобы не мешать естественному движению, родители должны немного повременить с «усаживанием» детей, пока сам ребенок самостоятельно не сядет и не сможет изменить это положение также самостоятельно. В среднем в возрасте от 9 до 10 месяцев дети уже могут это делать самостоятельно.

Обязательно необходимо предостеречь от того, чтобы слишком рано заставлять ребенка вставать. Поэтому рекомендуется не предлагать детям предметы для подтягивания и ни удерживать ребенка слишком долго в положении стоя. Т.к. маленькие О-образные ножки не в состоянии удерживать вес тела.

Крайне спорной является широко распространенная практика ставить 6-и месячных детей в так называемые ходунки. Так называют пластиковый каркас на роликах со встроенным сидением. Федеральное зарегистрированное общество «Больше безопасности для детей» предостерегает от использования таких приспособлений по причине сопутствующего риска несчастных случаев, которые часто имеют следствием серьезные повреждения. И при этом дети не учатся ходить, наоборот, чем чаще их усаживают в такие приспособления, чтобы кататься по квартире, тем ощутимее нарушается их естественное моторное развитие, что мешает тренировке естественных шаговых движений.

Также как можно меньше надо укладывать ребенка в чашеобразную кроватку или люльку. Заданное сидячее положение ограничивает ребенка в состоянии бодрствования его двигательные возможности и, тем самым, естественное развитие движения. Например, в лежачем положении в люльке ноги не могут сгибаться в тазобедренном и коленном суставе, не поворачиваются наружу и не отводятся. Также ребенку невозможно брать в рот стопы, что важно для тренировки их мышц и их осознания, т.е. не хватает тренировки и укрепления мускулатуры.

Сначала плоские стопы

Для младенцев и маленьких детей абсолютно нормальными являются плоские стопы и О-образные ноги, что во взрослом возрасте может доставлять значительные проблемы. Типичным для постановки ноги у младенца является сгибание тазобедренного и коленного сустава, О-образные ноги, а также супинация стоп. Подошвы стоп плоские. С одной стороны это объясняется толстой медиальной жировой подушкой, которая доходит от сустава таранной и ладьевидной кости вплоть до плюснефаланговых суставов. У нее задача защищать мягкие, хрящевидные структуры стоп от перегрузки и повреждений, и она служит как распределитель давления. Жировая подушка уменьшается в течение первых лет жизни и исчезает в возрасте 4-5 лет.                           

С другой стороны, свод стопы, развитие которого уже началось при рождении, формируется постепенно со все возрастающей нагрузкой стопы. Только в 3-х летнем возрасте в отпечатке стопы начинает узнаваться, как правило, видимое медиальное углубление.

Отступление: Медиальную подушку маленьких стоп также называют «острой жировой подушкой».

С умения ходить стопа изнутри переносит трехмерное изменение формы. Сюда относится выпрямление заднего отдела стопы, а также скручивание стопы, т.е. смена положения супинации стопы в младенческом возрасте во внутреннее вращение переднего отдела стопы. Это спиральное свинчивание, при котором пятка поворачивается наружу, а передний отдел стопы вовнутрь, является альфой и омегой стабилизации свода стопы.

Проведенное в университетской клинике г. Мюнстер «Исследование детской стопы», в котором наблюдалось развитие детской стопы у здоровых детей с начала момента их умения ходить до девятилетнего возраста, показало, что продольный свод стопы формируется уже в первый год после того, как ребенок научился ходить. Формирование продольного свода стопы заканчивается, впрочем, только в возрасте 6-7 лет.

Отступление: В течение третьего года жизни стопы меняют свою форму.

От О-образных ножек до прямых ног

Положение ног младенца напоминает наших предков в давние времена. Тазобедренные и коленные суставы согнуты, коленные чашечки повернуты наружу, а расстояние между внутренними сторонами коленей больше, чем между медиальными лодыжками. В течение второго года жизни, искривленные О-образные ноги становятся прямыми, которые потом у детей 2-4 лет чаще всего изменяются в Х-образные ноги.

Причиной этого является вес тела и прямая осанка, из-за которых колено нагружается в медиальном направлении возрастающим давлением, а в латеральном – усиливающимся вытяжением. Следствием этой ассиметричной нагрузки является ассиметричный стимул роста на близких к коленному суставу зонах роста кости (метафизы) бедра и голени (большая берцовая кость). Вследствие этого эпифизарные хрящи на шарнирах коленного сустава бедра (мыщелки бедра) и на площадях коленных суставов голени (мыщелки большеберцовой кости) растут в длину по-разному быстро – на внутренней стороне (медиально) быстрее, чем на наружной стороне (латерально). Линия нагрузки, как называют линию соединения между бедром и стопой, при этом перемещается к середине коленного сустава пока, наконец бедро, колено и стопа не станут вертикально друг над другом, а нога выпрямится.

При избыточной реакции, однако, рост в длину продолжается на внутренней стороне с тем эффектом, что линия нагрузки смещается от середины коленного сустава наружу и в конечном счете проходит снаружи мимо сустава. Так из О-образных ног младенца получаются Х-образные ноги маленьких детей, у которых колени соприкасаются с внутренней стороной, а медиальные лодыжки нет. В сильно выраженных формах расстояние друг от друга может составлять более 7 сантиметров. При нормальном развитии Х-образное положение ног пропадает еще до школьного возраста (приблизительно в семь лет), и ноги растут прямо. Медиальные лодыжки и внутренние стороны коленей соприкасаются в положении стоя. Правда, фактором риска того, что Х-образная форма ног сохранится, является избыточный вес, которым в настоящее время страдают многие дети.

Обусловленные возрастом деформации

Х-образное положение ног влияет также на положение стоп в младшем детском возрасте, потому как пяточная кость подминается вовнутрь. Вальгусное плоскостопие в большинстве случаев обусловлено возрастом и должно исчезнуть, как и Х-образное положение ног, до наступления школьного возраста.

Следующим наблюдением уже упомянутого исследования детской стопы стало то, что определенно и полая стопа может быть обусловленной возрастом фазой развития детской стопы. В группе, состоящей из 45 детей, которые наблюдались в течение более чем 6,5 лет, у 13% детей в течение первых пяти лет с момента умения ходить контактная площадь плюсны уменьшалась непрерывно, а потом в течение следующих двух лет снова увеличивалась, так что полая стопа больше не различалась.

Разнообразие стоп

Развитие здоровой детской стопы поразительно и отличается неожиданным разнообразием. Так исследование детской стопы в городе Мюнстере показало, что в первый год, когда ребенок пошел, девочки проявляли более динамичный процесс переката стопы, чем мальчики. В соответствии с первым немецким отчетом о детской стопе дети в 6 лет могут еще носить обувь 25 размера, но могут носить и обувь 35 размера. По сравнению с девочками мальчикам такого же возраста в среднем необходима обувь, которая больше на полразмера и даже на размер. После 12-и летнего возраста разница увеличивается. Кривая роста стоп девочек сходит на нет, в то время как у мальчиков увеличивается и дальше. Однако отчет о детской стопе указывает на то, что также и у ширины подошвы или обхвате в пучках при одинаковой длине стопы есть большой разброс. Например, у 5-и летних мальчиков, у которых в среднем длина стопы 172 миллиметра, ее ширина может быть от 62 до 78 миллиметров. (Средняя ширина составляет 70 миллиметров.)

Обхват в пучках в среднем составляет 173,5 миллиметров. Стопа длиной 172 миллиметра может иметь обхват от 157 до 190 миллиметров. Из этого же отчета также следует, что детская стопа стала шире.

Вес тела как причина играет роль только у детей дошкольного возраста. Чем старше дети, тем меньше вес тела оказывает влияние на ширину стопы. Исключением, правда, являются дети с избыточным весом! Но действительным все же является то, что маленькие стопы шире, чем большие. Кроме того, важным для всех, кто имеет дело с детскими стопами, является знание о том, что детские стопы растут постоянно. Они не делают паузы, чтобы потом скачкообразно вырасти на 3 или четыре размера обуви.

С началом школьного возраста и до конца первого десятилетия жизни стопы совершенствуются с целью свободного взаимодействия всех тканей и органов, в том числе мышц, связок и кровеносных сосудов.

Стопы и ножки младенцев и маленьких детей…

… еще не имеют своей окончательной формы; и даже скелет стопы состоит преимущественно еще из хрящевых частей, которые окостеневают окончательно только в юношеском возрасте.

Типичным для стоп младенцев является отклонение большого пальца вовнутрь.

Продольный свод стопы заполнен жировой подушкой, и стопа стоит на полу плоско.                             

На втором году жизни жировая подушка рассасывается, продольный свод стопы формируется постепенно.

Если стопа нагружается, ее легкое положение наружу вполне нормальное. У маленького ребенка вальгусная стопа выражена сильнее.

Типично О-образное положение ног маленького ребенка. Примерно в 6-и летнем возрасте ось ног медленно выпрямляется.

 

Когда можно сажать ребенка в ходунки и нужно ли это делать? Когда можно начинать сажать ребёнка в ходунки

Самым распространенным способом повышения физической активности ребенка является использование ходунков. До сих пор педиатры не пришли к единому мнению по вопросу о том, со скольки месяцев можно сажать в ходунки малышей. Кроме того, все чаще можно услышать о негативных последствиях их применения.

Ходунки представляют собой удерживающее ребенка устройство на колесиках, которое позволяет перемещаться ему самостоятельно без помощи взрослых. Это приспособление является незаменимым помощником для мамы и позволяет на некоторое время освободить руки. Находясь в ходунках, малыш передвигается по квартире путем отталкивания ножками от пола.

Многие считают, что применение ходунков способствует тому, что малыш быстрее начнет ходить. Это неверно. Использование ходунков совершенно не ускорит обучение самостоятельной ходьбе. Наоборот, после постоянной ходьбы с поддержкой ребенок может испугаться сделать первые шаги самостоятельно. Некоторые малыши при длительном пребывании в ходунках не могут научиться вовремя ползать. Это не очень хорошо для формирования в дальнейшем навыков обучения, так как ползание улучшает нейронные связи в головном мозге. Кроме того, процесс ползания способствует укреплению мышечного аппарата спины, что важно для правильного биомеханизма ходьбы. Оптимальный возраст, когда можно ставить ребенка в ходунки — 7-8 месяцев. Именно в этом возрасте малыши уверенно держат голову, могут сидеть без поддержки, стоять у опоры.

В возрасте 7 — 8 мес. продолжается формирование костно-мышечной системы и длительное пребывание в одной позе крайне нежелательно для малышей. При нахождении в ходунках вес тела распределяется на позвоночник и кости таза. Таким образом могут развиться патологические изгибы позвоночного столба или смещение позвонков относительно друг друга. Это происходит из-за того, что ступни не опираются полностью о пол. Малыши передвигаются в ходунках путем отталкивания от пола носочками. Это часто приводит к неправильному формированию свода стопы и развитию плоскостопия или косолапости. Дети долгое время ходят на пальчиках и медленно отвыкают от этой привычки.
Ходунки не являются совершенно безопасным приспособлением. Ребенок может выпасть из них, так как еще не способен удерживать равновесие.

Использование ходунков имеет и плюсы. Переход из горизонтального положения в вертикальное способствует не только физическому, но и психическому развитию малыша. Ему открывается совершенно незнакомый окружающий мир, который он с удовольствием стремится познать. Расширяется кругозор и ребенок с помощью взрослых узнает все больше новых предметов, окружающих его. И это доставляет малышу невероятное удовольствие и радость. У мамы же своя радость в этой ситуации: появляется возможность сделать что-нибудь из домашних дел.

Как видите, противоречий много и необходимо тщательно взвесить все «За» и «Против», прежде чем ставить малыша в ходунки. Чтобы процесс развития ребенка, путем познания окружающего пространства в ходунках, не принес негативных последствий от их применения, возраст, когда можно садить ребенка в ходунки, должен быть не меньше 7 месяцев. Ребенок должен уметь самостоятельно сидеть без поддержки, вставать в кроватке и стоять у опоры, уметь ползать. У ребенка не должно быть отклонений в развитии опорно-двигательного аппарата, что возможно установить на приеме у врача ортопеда.
Не забывайте, что оставленный без присмотра ребенок в ходунках подвергается опасности даже в условиях квартиры.

] родители с нетерпением ждут, когда их ребенок начнет сначала подымать головку, затем агукать, сидеть, стоять, ходить. Мамы и папы всячески стимулируют детей к активным действиям и развитию, иногда даже не задумываясь о том, что малышу этим можно только навредить. Среди таких действий особенно следует выделить желание родителей быстрее посадить малыша или даже научить его ходить, для чего очень часто используют ходунки. во сколько месяцев можно сажать ребенка в ходунки и стоит ли это делать, мы сейчас и попробуем разобраться.

  • Что такое ходунки
  • Вред ходунков для детей
  • Чем заменить ходунки

Что такое ходунки

Ходунки представляют собой специальное приспособление на колесиках с сидением, прорезами для ножек и ободком- держателем с ремнями безопасности, в которое садят малыша, чтобы он удерживаясь на это приспособление учился ходить. Многие мамочки высаживают ребенка не столько для того, чтобы он учился ходить, сколько для того, чтобы хоть какое-то время освободить в процессе присмотра за ребенком для себя. Попадая в ходунки ребенку становится очень интересна и сама конструкция, и ее работа, поэтому некоторое время малыш действительно занят, а мама может посвятить свое время другим делам.

В зависимости от возраста ребенка он может сидеть или даже стоять. Согласно мнению педиатров всего мира мальчиков разрешается высаживать не ранее 5 месяцев, девочек немногим позже — приблизительно в 8 месяцев. Раннее высаживание способно повлиять на еще такой хрупкий и мягкий позвоночник, что в будущем отразится на состоянии спины малыша, а также чревато серьёзными нарушениями опорно-двигательного аппарата. Раннее высаживание девочек также может спровоцировать в будущем заболевания органов малого таза.

Лишь только тогда, когда ребенок уверенно сидит, его можно высаживать в ходунки, т.е. для мальчиков это 6-месячный возраст, а для девочек еще позже — 9 месяцев.

При этом очень важно отрегулировать положение ходунков с такое, чтобы ребенок полностью становился на поверхность пола стопой. Еще очень важно при помещении ребенка в ходунки одевать ему обувь с закрытым плотным задником, чтобы ножка ребенка была зафиксирована и он хорошо соприкасался с поверхностью пола. Такие простые правила смогут предотвратить хождение ребенка на носочках, а также избавят от мышечного тонуса в конечностях.


Конечно же, некоторые детки и сидят, и становятся на ножки в более раннем возрасте, но стоит ли ради нескольких минут спокойствия рисковать здоровьем своего малыша.

Вред ходунков для детей

На самом же деле для использования ходунков следует получить разрешения педиатра, а также придерживаться некоторых правил в процессе их эксплуатации. Очень важно не пренебрегать правилами высаживания ребенка в том или ином возрасте. Среди иных запретов для использования ходунков также следует выделить:

  • нарушена функция опорно-двигательного аппарата или был поставлен диагноз тазобедренная дисплазия;
  • у малыша наблюдаются опрелости на коже, в области соприкосновения тела малыша с сиденьем ходунков;
  • малышу был поставлен диагноз рахит.

От этого приспособления дети раньше ходить не начинают, к тому же подобные процессы представляют собой сильную нагрузку на неокрепший позвоночник.

Категорически противопоказано оставлять ребенка в ходунках одного, ведь мало того, что он может куда-то "забежать" в них, например вниз по лестнице, или перекинуться, но еще и пораниться при сильном ударе с предметами мебели или дверью, стенками.

Чем заменить ходунки

Лучшая замена ходункам — это мамины ручки. Со временем малыш обязательно сделает свои первые шаги и лучшей опорой ему для этого будет, конечно же, мама или папа, которые поддержат и физически, и морально.


Ссовременные средства для ухода за детками настолько разнообразны, что иногда удивляешься даже изобретательности тех, кто вывел тот или иной продукт ухода за детьми на рынок. Среди таких удивительных средств следует отметить специальные резинки для удерживания малыша в вертикальном положении.

Малыш крепится ремнями безопасности, а другой конец держит мама в своих руках. Ребенок ходит вертикально, а если близок к падению. то мама просто поднимает его вверх.

Несмотря на то, что ребенок в такой резинке очень похож на куклу-марионетку, это приспособление особенно подойдет для прогулок на улице, пока малыш еще плохо ходит и в любой момент может упасть в грязи или, еще чего хуже, удариться об твердое покрытие на земле.

Очень полезное видео для родителей о вреде и пользе ходунков на тему: "Во сколько месяцев можно сажать ребенка в ходунки и стоит ли это делать?":


В ходунки, специалисты однозначно не отвечают. Среди педиатров и ортопедов есть как рьяные противники этого приспособления, так и защитники, которые не видят в нем особого вреда. Поэтому молодым родителям следует ориентироваться на собственное мнение, которое необходимо составить, исходя из рекомендаций специалистов.

Когда ребенку исполняется 6 месяцев, а иногда и раньше, он начинает активно двигаться, познавая окружающий мир всеми доступными способами. Некоторые малыши ползают, другие уже пытаются подняться, опираясь на перила кроватки или манежа. В это время за детьми нужен постоянный контроль, так как они еще не знакомы с опасностями, которые их окружают. В большой квартире довольно сложно всегда держать малыша в особенно если маме нужно заняться домашними хлопотами.

Вот здесь на помощь и могут прийти ходунки. Отзывы более опытных родителей рекомендуют приспособление как довольно удобное для того, чтобы женщина могла освободить руки, но при этом находиться рядом с ребенком. К тому же, большинство малышей они приводят в восторг.

Однако вернемся к вопросу о том, в ходунки. Слишком рано это делать нельзя, даже если малыш уже начал проявлять к ним интерес. Это объясняется тем, что скелет ребенка еще находится в процессе формирования, а слишком большие нагрузки могут привести к деформации позвоночника. О времени, когда можно сажать ребенка в ходунки, существует много мнений, но большинство считает, что это можно делать лишь после того, как малыш начал самостоятельно вставать на ножки.

Однако имеются и противопоказания к применению данного приспособления, причем независимо от возраста. Не стоит ждать, когда можно сажать ребенка в ходунки мамам, чьи дети имеют повышенный тонус ножных мышц. В данном случае приспособление категорически противопоказано. Помимо этого, не рекомендуются ходунки малышам, которые полностью не встают на стопу, а ходят на цыпочках. Противопоказаниями также являются и нарушения в опорно-двигательном аппарате.


Какие же плюсы имеют ходунки? Во-первых, это, конечно же, большая самостоятельность ребенка. Во-вторых, что немаловажно, - укрепление ножных мышц. Родители, скорее всего, сами увидят, когда можно сажать ребенка в ходунки, однако не стоит слишком торопить данное событие.

Некоторые считают, что приспособление поможет малышу раньше научиться ходить. Это миф. Более того, специалистами замечено, что дети, которые слишком часто находились в ходунках, первые шаги делают чуть позже сверстников. Если жилище имеет небольшую площадь и узкие дверные проемы, есть риск, что малыши будут застревать или спотыкаться о мебель.

Помимо того, что нужно знать о том, когда можно сажать ребенка в ходунки, необходимо учитывать и то, что нельзя надолго оставлять в них детей. Максимальное время, которое специалисты рекомендуют проводить детям в этом своеобразном тренажере - 10-20 минут подряд. Если злоупотреблять ходунками, вполне возможно нанести ребенку вред. При правильном же использовании приспособление может стать молодым родителям хорошим помощником, а для малыша - источником удовольствия и радости.

В современном мире можно найти самые разнообразные товары для детей. Этот рынок постоянно подстраивается под потребителя и мамам предстоит самим понять, что будет хорошо для их детей, а что покупать просто не стоит. Давайте поговорим о ходунках: что это за приспособление, как его использовать и нужно ли покупать.


Врачи-педиатры не называют точных сроков, когда ребенка можно начинать сажать в ходунки или прыгунки. Каждый малыш развивается в своем индивидуальном ритме и каждая мама должна решать этот вопрос самостоятельно, принимая во внимание следующие рекомендации:

  1. Крохе для использования ходунков должно быть не менее шести месяцев.
  2. Идеальный возраст – 7-8 месяцев, в этот возрасте мышцы ребенка более-менее подготовлены к физической нагрузке такого рода.
  3. Малыш уже должен уметь подниматься на ножки без опоры или помощи взрослых.
  4. Кроха должен сидеть без проблем, не заваливаясь на бок.
  5. Психологически кроха должен быть готов к использованию ходунков. Своей активностью малыш должен показывать, что готов не только ползать, но и ходить.
  6. Шестимесячный малыш может проводить в ходунках не более 15 минут в день, а годовалый ребенок – не более 30-45 минут в день.
  7. Обязательно регулируйте сидение по высоте, нормальным считается положение, когда стопы ребёнка уверенно стоят на полу.
  8. Ножки ребёнка должны стоят на полу ровно.
  9. Ходить малыш должен только в сандаликах.

Противопоказания к пользованию

Как ходунки, так и прыгунки, имеют ряд противопоказаний. Родители не должны покупать ходунки, если у ребёнка:

  1. Пониженный или повышенный мышечный тонус ножек у детей.
  2. Наблюдаются опрелости или повреждения кожи на местах, где происходит соприкосновение в ходунками.
  3. Есть признаки рахита.
  4. Нарушены функции опорно-двигательного аппарата.

Для мальчиков


Многие родители мальчиков опасаются, что если ребенок будет долго сидеть в ходунках, то у него может неправильно работать мочеполовая система из-за сильного трения промежности, сдавливания половых органов и возникновения опрелостей. Поэтому мальчиков лучше всего сажать в ходунки с семи месяцев и не более чем на 40 минут в сутки.

Для девочек


Родители девочек также задаются вопросом, а не вредны ли будут ходунки для маленькой принцессы. У девочек есть подверженность и предрасположенность к возникновению тазобедренных суставов. Даже если у девочек не диагностировано это заболевание, оно может возникнуть при неправильном использование ходунков.

Прежде чем решить, во сколько месяцев можно садить девочку в ходунки, нужно быть точно уверенными, что физическая подготовка ребёнка была проведена тщательно. К суставам и позвоночнику девочек нужно относиться очень бережно, так как любая девочка станет мамой. И у девочек все должно быть в порядке с суставами и костями.

Как правильно выбрать ходунки


Чтобы правильно выбрать ходунки ребенку, вы сначала должны решить, во сколько месяцев вы будете садить своего ребёнка в них. От того, в каком возрасте малыш начнет ими пользоваться, зависит сама покупка для ребенка.

При покупке ходунков можно особое внимание обратить на детали и конструкцию. Основание ходунков для ребёнка должно быть широким, даже шире чем сама столешница. При покупке обязательно нужна примерка для ребенка, так как даже если ваш малыш достиг возраста, в какого рекомендованы ходунки, не факт что он будет доставать до пола, ведь детки все разные.

В ходунках должна быть обязательно регулировка по высоте, чтобы сажать ребёнка можно было правильно. Колесики должны большими и должны быть распределены по всему основанию, лучше всего если они будут сделаны из каучука. Игровая панель может быть с музыкальной столешницей или подвесными игрушками, крутящимися элементами.

Обращайте снимание, из какого материала сделан корпус, он не должен неприятно пахнуть. Желательно, чтобы сидение было тканевым и не мягким и не жестким. В документации к покупке должен быть указан рекомендованный возраст малыша и максимальный вес ребёнка.

Мнение доктора Комаровского

Доктор Комаровский дает практические советы в каком возрасте и как правильно использовать ходунки для ребенка. Доктор настаивает на том, что использование ходунков не слишком полезно, так как в них можно заработать негативные последствия для суставов и позвоночника. Ребенку в семь месяцев лучше использовать манеж, это будет правильно и полезно.

Если же ходунки вам уже кто-то подарил или вы их приобрели сами, то можно сажать туда ребенка на 40 минут в день, не более. Разрешенный возраст для ребенка – это не менее семи-восьми месяцев. Более того, впервые можно сажать ребенка не более чем на пару минут и только потом увеличивать время, когда он привыкнет. Это будет правильно и не вредно.

Доктор Комаровский о ходунках

Практически каждая мама мечтает даже о десяти минутах свободного времени. Порой не хватает времени даже умыться. Маленький ребенок не может оставаться без присмотра и требует постоянного внимания. Родители приходят к выводу, что ребенка можно на время занять ходунками. К тому же это полезно для развития.

Но не все так просто. Важно знать, когда можно пользоваться ходунками. Мальчику и девочке нельзя в одно время становиться в ходунки. Физическое развитие мальчиков опережает девочек. Еще следует учесть массу нюансов.

Когда можно использовать ходунки

Есть мнение, что ходунки можно использовать с четырех месяцев. Но это заблуждение. Позвоночник ребенка в этом возрасте еще совсем слабый, и лишняя нагрузка должна быть исключена.

Для начала ребенок должен научиться самостоятельно держать головку и выгибать спинку. Еще одним условием является умение сидеть и ставить стопу полностью на пол. Лучше всего предварительно проконсультироваться с ортопедом и педиатром по данному вопросу.

Мальчиков можно начинать ставить в ходунки с 7-8 месяцев. Обычно к этому возрасту они уже могут стоять у опоры. У них активно продолжается формирование опорно-двигательной системы.

Девочкам разрешается с 9-10 месяцев. Очень внимательно нужно подходить к этому вопросу. При дисплазии тазобедренного сустава пользование таким агрегатом запрещено. Нужно учесть огромную нагрузку на кости таза будущей мамы. Формирование костной системы не терпит сильных нагрузок.

Использование ходунками нужно сократить до минимума. Применять лучше при острой необходимости. Дети после длительного нахождения в ходунках в дальнейшем часто страдают гиперактивностью.

Сколько времени можно проводить в ходунках

Даже если ребенок в восторге от такого увлечения, дольше получаса его там держать не стоит. Первый раз должен длиться не более трех минут, ежедневно увеличивая время. Оптимальным будет нахождение в таком устройстве десять минут.

Ходунки при правильном и своевременном использовании помогают ребенку развивать физическую активность, учиться рассчитывать скорость ощущать свое положение в пространстве. Но спешить с их использованием все же не стоит. Нагрузка на позвоночник в таком возрасте не нужна.

Первые шаги – Семья и дети – Домашний

Первые шаги

Когда?

Считается, что ребенок начинает ходить в возрасте одного года, но поскольку все дети разные и развиваются индивидуально, то разумно будет прибавить оговорку – плюс-минус два месяца. Кто-то и в 10 месяцев уже носится по коридорам, а кто-то после года осторожно вышагивает только за ручку.

Родителям следует знать, что ребенка нельзя  учить ходить насильно. И даже если бабушки-тетушки приходят в гости и охают: «Как же так, уже год, а все не ходит?» или «А вот у моей соседки внучка…» И далее про успехи внучки. Пропустить мимо ушей и забыть!

Попытка родителей научить ребенка ходить может обернуться травмами, ведь у годовалого малыша все еще очень хрупкое – и кости, и связки, и хрящики. Ходьба – это очень большая нагрузка на позвоночник, и если его повредить в погоне за рекордами, то потом вам будет  все равно, во сколько начала ходить соседская внучка.

Как помочь ребенку научиться ходить?

Конечно, пускать на самотек этот процесс тоже не стоит. Ребенка надо стимулировать к хождению играми и игрушками. Например, положить желаемую игрушку на расстоянии чуть больше вытянутой руки. Если карапуз решает проблему ползком, попробуйте переложить игрушку чуть выше,  на стол или диван. Главное, чтобы это была устойчивая поверхность и малыш не мог бы опрокинуть ее на себя.

В наше время существует много вспомогательных изобретений для молодых родителей. В данном случае — ходунки. Сейчас существует очень много разнообразных моделей, от машины, которую нужно толкать перед собой, до конструкций, в которых ребенок может посидеть, если устал.

Самое главное правило использования любого предмета – это применение по назначению. Особенно это касается ходунков с сидениями, в которые можно малыша посадить, а выбраться самостоятельно он не может. Многие родители решают таким образом проблему «когда все успеть» - засунул ребенка внутрь и занимайся своими делами. Делать этого категорически нельзя! В таких ходунках ребенок всегда должен быть под присмотром, и его следует немедленно освободить при первых признаках дискомфорта. Помните про позвоночник! В ходунках другого типа, а также при свободном перемещении по квартире, малыш может решить сам, когда встать, сесть, лечь, а это самое главное. В нем говорит элементарный инстинкт самосохранения, которому безразлично, что и когда нужно делать. Он делает все тогда, когда хочет и может.

Когда малыш начинает ходить с опорой, его можно водить за ручку. Внимание! Ребенка, который только начинает ходить, нельзя водить за одну руку, только за две. Даже если родителям кажется, что он уже вполне уверенно идет. Не спешите, вождение за одну руку чревато искривлением позвоночника. При ходьбе следите, чтобы ребенок ставил ногу на стопу целиком, а не ходил на цыпочках.

Босиком или в обуви?

Как правило, первые шаги малыш делает дома, а значит, нужна обувь, и не просто какие-то тапочки, а правильная обувь. В первые три года у ребенка формируется стопа, поэтому, чтобы избежать частых визитов к ортопеду и хирургу, лучше сразу позаботиться о том, чтобы она сформировалась правильно. Обувь должна плотно фиксироваться на ноге, не сжимать и не болтаться. Основные признаки правильных башмаков – небольшой каблучок, супинатор и обязательно жесткий задник. 

Хождение в носочках, колготках, обычных тапках и чешках пагубно отразится на ступе вашего малыша. Не волнуйтесь, он еще успеет побегать без обуви. Вы сами будете первыми просить, чтобы он ее надел.

Часто мы слышим, что хождение босиком полезно и нужно всячески стремиться, чтобы ребенок ходил босиком. Многие родители придерживаются этого правила и считают, что обувь только мешает ребенку научиться нормально ходить, ведь в ней неудобно. А босиком легко и хорошо. Хождение босиком, действительно, полезно, но с небольшим нюансом – ходить надо по естественному покрытию.

Если вы живете в собственном доме и период первых шагов выпал на лето, то смело выпускайте босоногого карапуза в сад. Земля, песок, камешки, веточки – все, что сделано природой, а не человеком, идет на пользу малышу. Естественные неровности делают массаж стопе ребенка, стимулируют кровообращение и положительно сказываются на здоровье в целом. А вот паркетный пол, линолеум и различные ковровые покрытия не имеют с природной средой ничего общего. Здесь – только в обуви!

Приятного путешествия и легкой дороги!

Нормы развития ребёнка 6-7 месяцев


Ребёнок развивается. Как?




Развитие ребенка в 6 месяцев

Общая подвижность


1. Лежа на спине. Грудной ребенок может сам поворачиваться на живот в обе стороны, но предпочитает одну из них. Хватает ноги, щупает свое тело, изучает его. Протягивает руки вперед и поднимает голову. Иногда делает "мостик", с гиперэкстензией позвоночника: упирается головой и пятками в кроватку и поднимает туловище и живот с изгибанием позвоночника.

2. Нижние конечности. Они повернуты наружу, согнуты в коленях, а угол между бедром и животом - тупой: нога по отношению к голени вытянута, а лодыжечный сустав обладает хорошей подвижностью. Только в этом возрасте становится возможной полная экстензия нижних конечностей. Движения отличаются большой координацией. Движения нижних конечностей имеют большую амплитуду; ребенок сильно ударяет ножками, останавливается порой на минуту и смотрит на окружающих, как бы требуя их внимания, затем возобновляет движения.



3. Лежа на животе. В этом положении малыш хорошо поднимает голову. Отмечается расслабление туловища. Когда он лежит спокойно на животе, бедра прилегают к плоскости кроватки. Он опирается на предплечья или на руки при хорошем общем равновесии.

4. Положение сидя. Если младенца усаживают при поддержке матери и если мать отнимает руки, которые его поддерживают, грудной ребенок приводит ручки вперед и берет на себя, несколько неловко, тяжесть своего тела. Очень хорошо моторно-развитые дети могут сидеть 3-10 минут.

5. Положение стоя. Если мать поддерживает ребенка подмышки, он опирается сначала неуверенно на кончики пальцев, опираясь несколько лучше на расставленные ноги, но все еще с согнутыми коленями, все тело находится в симметричном положении (голова по той же оси, что и тело). Это не означает, что малыш начнет скоро ходить.

Тонкая подвижность


Хватание руками становится более ловким. Ребенок пользуется всей рукой как черпалкой, всей ладонью, но с частичным противостоянием большого пальца. Если ему дают в руку игрушку, он ее долго держит. Хорошо хватает кольцо рукой. В начале месяца ребенок с трудом удерживает кубик: если ему дают в руку кубик, он держит его ладонью и кончиками пальцев. К концу месяца движение становится ловким, ребенок держит кубик в ладони с закрытыми на нем пальцами; он может схватить по игрушке или кубику в каждой руке, а если они гремят, он ударяет их один о другой. Малыш начинает участвовать всем телом в хватании игрушки, сначала приковывает к ней взгляд, затем, поочередно закрывая пальцы, как бы ловя ее на расстоянии, пробует приблизиться к игрушке. Если ребенка укладывают на живот и кладут перед ним какой-нибудь блестящий предмет на малом расстоянии от руки, он пробует передвигаться, потягивается немного на животе и ему иногда удается схватить предмет. После этого он начинает ликовать, суетиться, издавать крики.

Заключение относительно нейромоторного развития.

6-ой месяц имеет большое значение в развитие младенца. Сидячее положение становится более стабильным, равновесие совершенствуется в положении лежа на спине и лежа на животе. Изменение положения расширяет кругозор ребенка. Он хорошо контролирует движения головы, вращение улучшается, а тем самым и способность совершенствовать свою моторную функцию. Возрастает контакт с окружающим миром. Из этого следует, что психическое развитие, созревание чувств, социальный контакт зависит от качества развития мышечной системы ребенка.

Речь


В этом возрасте малыш уже разговаривает и тогда, когда находится один. Он образует все больше и больше слогов: да, ее, дее, ге-ге, ого-го, соединяет их и произносит ритмично. С каждой неделей можно увидеть, что звуки, издаваемые малышом, становятся разнообразнее, образуют постепенно язык, на котором он будет разговаривать с родителями. Модулируется голос и тон.

Социальный контакт


Грудной ребенок начинает различать лица, которые он видит каждый день. Это заметно из того, что он притихает и прерывает игру, когда по близости появляется кто-нибудь чужой и, когда присутствие последнего ему не по вкусу, он начинает плакать. Малыш радуется, когда видит свое изображение в зеркале. Он различает ласковый, любящий тон голоса от твердого, строгого тона. Воспринимает и реагирует на мимику матери. Поворачивается к источнику шума и реагирует на приятные или неприятные ситуации.

Игра


Появляется новый этап в развитие ребенка - игра. Малыш любит, когда у него берут игрушку, показывают ему, дают подержать и опять берут. Ему нравится, когда мама или папа ударяют в жестяную коробку, гремят погремушкой. Таким образом, предмет в игре используется как средство общения.

Вас должно насторожить, если:
– к концу 6-го месяца, лежа на животе, ребенок не может дотянуться до игрушки;
– к концу 6-го месяца не может ухватить кубик;
– к концу 6-го месяца уверенно не реагирует на шуршание бумаги, находящейся вне поля его зрения;
– к концу 6-го месяца не просится на ручки, протягивая ручонки взрослому.

Развитие ребенка в 7 месяцев

Общая подвижность


1. Лежа на спине. При укладывании на горизонтальную поверхность малыш немедленно поворачивается на один или на другой бок. Многим легко удается поворачиваться на живот. Ребенок может протягивать обе руки и поднимать голову, чтобы показать желание быть поднятым: если его берут на руки, он подтягивается почти самостоятельно вверх. У него уже не наблюдается преобладание какой-нибудь доминантной флексии или экстензии.

2. Лежа на животе. Малыш приподнимает голову, переносит свой центр тяжести и сгибает нижние конечности под живот с намерением подняться, но падает обратно. Он постоянно повторяет эти новоприобретенные движения. В этом положении ребенок вращается вокруг оси, двигается назад, когда хочет продвинуться вперед. Протягивает руку, чтобы схватить какой-нибудь предмет. Временами он вытягивает обе ладони при вытянутом локтевом суставе. Положение симметричное. Таз прилегает к плоскости кроватки, нижние конечности расставлены и слегка согнуты.

3. Положение сидя. Если младенца поднимают при помощи подтягивания в сидячем положении, он сидит заметно стабильнее и способен опираться руками.

4. Ползание, вращение. Следует отметить, что в моторном развитии ребенка отмечают 4 стадии: "ползание", "на четвереньках", "на карачках", "на ножках". В общем развитии надо следить и за другими моторными достижениями:
- поворачивание (на один бок, на живот, со спины на живот, с живота на спину),
- "вращение" вокруг оси, опираясь на одну или обе верхние конечности.
Часто во время попыток передвигаться некоторые дети опираются на вытянутые руки и приводят нижние конечности под живот. Это является попыткой перейти от стадии "на четвереньках" к стадии ползать на "карачках".

Тонкая подвижность


Из любого положения малыш пытается двигаться и устанавливать равновесие между туловищем и конечностями (часто безуспешно) с тем, чтобы схватить предметы, находящиеся в непосредственной близости. Он хватает крупные или мелкие предметы, но еще преобладает хватание ладонного типа, которые он выполняет более координированными движениями. Он протягивает руку, чтобы схватить предметы, находящиеся вне его радиуса действия. Глаза "желают" большего, нежели ребенок может выполнить с моторной точки зрения. Руки разжаты и пальцы готовы для тонкой деятельности. Схватывание предметов напоминает еще плоскогубцы. Схватив предмет, ребенок разглядывает его. Руки могут соединяться по средней линии. Ребенок играет руками и ногами. В этом возрасте ребенок учится различать приятные на ощупь поверхности и неприятные, т. е. развивается тактильное ощущение.

Речь


Ребенок произносит первые раздельные слоги: да-да, та-та, па-па, ма-ма. Он издает нюансированные звуки; имитирует, изменяет и повторяет звуки. Много и с удовольствием "рассказывает" на своем языке.

Социальный контакт


Взгляд начинает быть " доказательным". Это означает установление контакта с внешним миром посредством взгляда. Малыш радуется, когда узнает знакомых. Чужих людей рассматривает с недоверием. Он продолжает интересоваться и радоваться своему отображению в зеркале. Внимательно слушает и соответствующим образом реагирует на тон голоса.

Заключение.

На 7-ом месяце продолжается процесс стабилизации и социализации малыша. Большинство детей уже хорошо сидят, но существуют еще такие, которые "шатаются", "качаются" или падают. Благодаря моторному прогрессу, ребенок обретает новые способности исследования окружающей среды. Контроль движений и положения головы становится хорошим. Ребенок все увереннее поворачивается с одного бока на другой. Некоторые уже хорошо передвигаться на четвереньках. Ребенок обладает полной способностью зрительных, осязательных и слуховых восприятий.

Следует проконсультировать у специалистов малыша, если он:
– к концу 7-го месяца при поддержке за руку не пытается сесть;
– к концу 7-го месяца не может стучать игрушкой по столу, кровати и т. д.;
– к концу 7-го месяца не пытается привлечь к себе внимание какими-либо звуками;
– к концу 7-го месяца не ласкается к матери или другому близкому человеку, не прижимается щечкой к лицу матери.

Тема следующей статьи - Нормы развития ребенка в возрасте 8-9 месяцев

См. также:
Психомоторное развитие новорожденного ребёнка
Развитие ребёнка в возрасте 2-3 месяцев
Развитие ребёнка в возрасте 4-5 месяцев


Комментарии к статье
Развитие ребёнка в возрасте 6-7 месяцев
21.07.2006, 20:59
Ольга

Интересно, откуда такие сведения у автора? Что-то совсем не похоже на моего ребенка. Сегодня ему ровно 7 месяцев. И достижений у нас уже очень много: отлично ползает на четвереньках, отлично садится и сидит, сам встал в 6 месяцев и 1 неделю, через 4 дня начал ходить по кроватке, что и практикует уже 3 недели; уже давно освоил игру в "Ку-ку", умеет играть в "Ладушки" и показывать "пока-пока". Вопрос такой: а чем отличается ползанье на четвереньках от ползанья на карачках? Что это за карачки такие?


25. 09.2006, 21:05
Анна

Совершенно согласна с Ольгой, мой ребенок начал так ползать в 4 месяца. Сегодня нам исполнилось 7 месяцев. Мы самостоятельно стоим несколько секунд, уже не говорю о том что ползаем, как метиоры, точнее сказать ходим на четвереньках,преодолевая всевозможные препятствия.


28.02.2007, 21:06
Ирина

А моей дочери почти 8 она ползать вообще не хочет сидит сама и любит ходить за руки даже стоит сама немного


05.03.2007, 18:54
Елена

А мы полностью соответствуем 6 месяцам,ну капельку побольше делаем всего,зато совершенно не любим разговаривать..Нас 29 человек у кого детки родились почти одновременно,поэтому наблюдаем за всеми..и в 4 месяца у нас не пополз НИКТО!!!Зато есть малыш который в 5 месяцев четко стоит на ножках и держась за одну опору не теряеи равновесия. Дети разные и мне кажется автор брал средние показтели..


12.05.2007, 07:42
Татьяна

нам 7 месяцев мы почти соответсвуем своему развитию, правда не встаем еще и не ползаем, лишь раскачиваемся на четвереньках


12. 06.2007, 16:07
Настя

Моей дочке 7 месяцев, сама не сидит. Из-за этого нам невропатолог поставил диагноз "Задержка моторного развития". На четвереньках она стоит, раскачивается. Прочитав данную статью, я успокоилась. Надо дать на нее ссылку нашему невропатологу 🙂


02.09.2007, 20:55
asia

moemy malishy pochti 7 mesazev on stoit
t e sam podnimaetsa a vot sidet ne hochet
ya reshila chto ne hochet i ne nado
potom vse sadatsa


04.02.2008, 10:43
Елена

Согласна с Ольгой. Наш Илюша начал уверенно ползать в 4,5 месяца,а в 5 мес. и 3 недели самостоятельно встал в кроватке. Сейчас ему 6 мес. и 1 нед. мы ходим при поддержке за руки, несколько секунд можем стоять без поддержки.


16.02.2008, 13:13
Елена [email protected]

А нам только будет 6месяцев. Мы сели,поползли, и встали в 5месяцев и 1неделю, дочь от своих возможностей в восторге. Купили ходунки вообще бегает не остановить, правда изза своей подвижности Катя плохо набирает в весе, энергии тратит много. Приходится кормить пюре и соками. Мы до 4 месяцев были полностью на ГВ. А теперь вот докармливаемся


22.05.2008, 13:01
Валюля

Девочки, конечно же каждая мама будет говорить что ее чадо самое лучшее и самое развитое:) Но это отдельно взятый ребенок! У кого детки пошли встали, а то и пошли в 5-6 месяцев это кохоршо, но есть одно "НО". Чем дольше ребенок будет находиться в горизонтальном положении, т.е. чем долше он будет только ползать, тем меньше нагрузка на неокрепший позвоночник и суставы ножек, и, соответственно, тем здоровее ваши детки:) Про ходунки вообще молчу - это зло. Нам невропотолог так и сказала: "ни в коем случае не покупать!"
Нам 6.5 месяцев. Сами садимся из положения "на четвереньках"; ползаем, но еще не уверенно. Уже пытается вставать, но одной ножкой становится на носочки и поэтому делаем парафиновые компрессы и на ноги не ставим.


31.05.2008, 15:09
татьяна

очень трудно глядя на ребенка понять то ли он слишком ленив и с ним не занимаются родители, то ли у него имеются отклонения в развитии, и данный сайт мне здорово помог разобраться что же твориться с моим племянником. спасибо вам


14.10.2008, 19:22
Татьяна

Все дети разные. Первая дочь поползла в 6,5, вторая в 5,5, а третьему уже 7,5 - не соьирается ползти. Зато родился раньше всех по срокам.Я уже стала волноваться за него, но прочитав статью успакоилась, т.к. соответствует развитию,описанному в статье. Главное - не торопить со всякими ходунками, бегунками. Всему свое время.


21.07.2010, 10:22
Иринa

Совeты дeйствитeльно очeнь хорошиe!но нe стоит зaбывaть,что кaждый рeбeнок рaзвивaeтся индивидуaльно,по-своeму.И eсли у мaлышa что-то нe получaeтся сeгодня,то нe стоит нa нeго дaвить,и у нeго обязaтeльно всe получится в другой рaз!


16.01.2011, 18:10
Катя

Дочка поползла и начала вставать у опоры в 5 мес 3 недели. В 6 с половиной месяцев уже вовсю перемещалась по периметру кроватки и манежа, сидела. Ближе к семи месяцам научилась сама садиться. В 7,5 месяцев (нам сейчас столько) стоит, почти не держась ни за что, прыгает.


28.04.2011, 17:26
Марина

Моей дочке 6,5 месяцев. Сама сидит-почти уверенно.Ползать не хочет,стоит держась за опору-но не долго!Тянет рчки,когда хочет на руки))С положения лежа сама подниматься еще не может))У всех деток свое время))


01.05.2011, 22:20
Светлана

Вот и нам уже 7, а мы не ползаем, сидим сами немного потом на бок падаем, а с поддержкой хорошо сидим и в "зло"ходунках тоже, и не переворачиваемся толком, вот такие мы лентяи


02.02.2012, 20:50
саша

Мы поползли в 4 месяца и 25 дней, нам сейчас 6 мес и 3 дня. Умеем сидеть, ходить за руки.


21.12.2012, 10:20
наталья

Нам 7 с половиной не садиться сама посажу сидит минут 10 потом упадет е встает сама не ползает на животе не лежит сразу переворачивается что делать переживаю


08.07.2015, 21:57
Наталья

куда все торопятся, такими темпами и трех месячные будут бегать и разговаривать на двух языках 🙂
конечно надо думать о том что позвоночник еще не окреп, нам 6,5 но массажистка вырастившая двух дочерей и двух внуков не дает нашемы малышу стоять и сидеть без поддержки руками - говорит еще успеет сам, а лишняя нагрузка на позвоночник ни к чему. Да и педиатр говорит только присаживать, про остальное вообще молчок.


10.04.2016, 01:01
Вера

А нам 6.5 мы не сидим не ползаем😢 переварачиваемся со спины на живот и с живота на спину пьем с бутылки играем в ладушки ну и все😦😦😦


21.01.2020, 21:20
Ксения

Читаю и поражаюсь,какие здесь у всех быстрые дети, по-доброму,вы не подумайте. Просто это слегка удивляет ,потому что точно знаю,что довольно редко так бывает,а тут 90 % комментов таких. Информация от нескольких неврологов: сесть норма 7.5 до 9 мес,но случается и в 6 редко,


30.04.2020, 10:00
Алина

В 4месяца поползла по пластунски. В 5.5 села, практически сразу встала. В 6 спокойно стоит , держится одной рукой за кровать, ходит.





Как научить ребенка кататься на коньках - Библиотека знаний

Как научить ребенка кататься на коньках - Библиотека знаний - интернет-магазин Спортмастер

! Поддержка вашей версии браузера прекращена. Пожалуйста, используйте альтернативный браузер.

Ребенок полюбит этот вид спорта и будет кататься с удовольствием, если изначально правильно поставить его на лед. По рекомендации врачей лучше начинать это делать, когда малышу исполнится четыре года. Но дети развиваются по-разному. Кому-то можно попробовать встать на коньки уже в три года, а кому-то надо год подождать. В любом случае прежде, чем ребенок начнет заниматься спортом, проконсультироваться с педиатром необходимо.

Чрезмерные физические нагрузки малышам младше пяти лет противопоказаны: мышечный каркас не развит в достаточной мере, нет психологической готовности к регулярным насыщенным занятиям.

В первый раз лучше прийти с ребенком на каток без коньков. Пусть он посмотрит, как катаются другие или покатается (с инструктором) на специальных вспомогательных игрушках (пингвины, медведи, морские котики). Важно вызвать интерес и предотвратить возможный страх перед катанием. Если ребенок захочет, вернетесь на лед уже с коньками.

На чем кататься

Первые два-три раза возьмите коньки в аренду. Пусть ребенок попробует стоять на льду. Но для регулярных походов на каток надо купить собственные коньки.

Ботинок должен плотно облегать ногу с надетым на нее носком. Если ноге будет слишком свободно, ее можно легко травмировать. Поэтому ни в коем случае не приобретайте коньки «на вырост»; исключение – раздвижные модели.

Коньки должны быть правильно заточены. Это имеет большое значение. Даже если вы купили коньки с заводской заточкой, обязательно отнесите их в специализированную мастерскую для профессиональной заточки.

Фитнес-коньки

У них мягкие теплые ботинки и хорошая защита голеностопа. Обратите внимание на модели с застежками-клипсами

a

: они позволяют быстро, плотно и надежно зафиксировать ногу, не тратя время и силы на шнуровку.

Практичный вариант — раздвижные коньки с системой Smart Size или Multi Size. Они сочетают от 4 до 8 размеров и прослужат не один сезон.

Фигурные и хоккейные

Для профессиональных занятий фигурным катанием и хоккеем коньки должны быть специальные, предназначенные для этих видов спорта. Совет по выбору коньков вам может дать тренер или эксперт в магазинах Спортмастер: он объяснит, на какие характеристики обратить внимание при покупке, или порекомендует конкретную модель.

Фигурные: они подойдут и для обучения, и для последующего катания в свое удовольствие. У них высокое голенище и мягкий материал (натуральная или искусственная кожа), голеностопный сустав хорошо зафиксирован, скольжение — плавное и легкое.

На лезвиях фигурных коньков есть зубцы

a

. Чтобы не спотыкаться о них, ребенок должен научиться держать центр тяжести на середине лезвия и полностью переносить вес тела с одной ноги на другую, поочередно отрывая их ото льда.

Хоккейные коньки предназначены для динамичного движения на высокой скорости. Лезвие у них короче, чем у фигурных, поэтому устойчивость меньше.

Двухполозные коньки

Для детей выпускают также коньки с двумя опорными лезвиями - двухполозные. На двухполозные коньки удобно ставить самых маленьких — чтобы они постепенно привыкали ко льду. Но долго кататься на них профессиональные инструкторы не советуют, а рекомендуют по возможности их вообще избегать. Потому что на однополозных конках ребенку придется с нуля учиться стоять, скользить и тормозить на одном лезвии.

Двухполозные коньки помогают удерживать равновесие. Такие коньки удобны еще и тем, что крепятся прямо к обуви — не нужно каждый раз переобуваться.

Ходунки

Чтобы ребенку было проще освоиться, арендуйте на катке специальные тренажеры-ходунки. Их выпускают в форме забавных пингвинов, медведей и других животных с нескользкими ручками для опоры. Передвигаясь вместе с ходунками, ребенок привыкает держаться и перемещаться на коньках. Когда он станет чувствовать себя увереннее, можно перейти на самостоятельное катание.

Занятия с инструктором

Если хотите, чтобы ребенок пошел в профессиональный спорт, запишите его в секцию или на индивидуальные тренировки. Тому, кто профессионально заниматься не собирается, занятия с инструктором тоже будут полезны: специалист грамотно обучит удерживать равновесие, скользить, тормозить и падать.

Искусство правильно падать

Без падений на катке не обойтись, но отработанная техника поможет смягчить удар. Потренироваться можно сначала дома, затем — на катке.

Правильное падение — на бок, на мягкую часть бедра. Если ребенок чувствует, что теряет равновесие, пусть наклонится вперед, подбородок прижмет к груди и постарается присесть, чтобы колени не коснулись льда.

Самое опасное падение — на спину: оно чревато серъезными травмами.

Первые шаги

Если вы сами решили научить ребенка катанию на коньках, не спешите. Пусть он сначала постоит на льду и привыкнет к конькам.

Следующий шаг — ходьба по льду. Малыш должен не скользить, а идти, высоко поднимая ноги. Спина при этом должна оставаться прямой. Можно держаться за бортики, ходунки или родителей (если они сами достаточно уверенно чувствуют себя на льду).

Потом попробуйте покататься с ребенком вместе, держа его за руку. Покажите, как нужно отталкиваться, скользить и тормозить. Научите не отклоняться назад во время катания, чтобы не упасть на спину и не удариться затылком.

Добавьте элемент игры. Выполняйте простые фигуры («фонарик», низкие приседания, так называемые «саночки», «змейку»). Играйте в догонялки, устраивайте эстафеты. Катание должно быть в удовольствие.

Только регулярные занятия приносят результат. Старайтесь выбираться на каток почаще, чтобы не забыть приобретенные навыки.

При обучении ребенка катанию на коньках важно привить любовь к занятиям и показать, что лед — это совсем не страшно. Остальное — дело техники, времени, правильно подобранных коньков и хорошей экипировки.

Walker, сформированный благодаря впечатлениям на полях и за их пределами в Pottsgrove - PA Prep Live

Саммер Уокер за четыре года работы в Поттсгроуве много чего произошло.

Наряду с тремя видами спорта и работой, она преуспела в учебе, получив полную стипендию для прохождения инженерной программы Университета Пенсильвании.

Хотя это не всегда было так просто, как она представляла, Уокер сказала, что не станет ни на что променять свое время Сокола.

«Это было запоминающимся и трудным, потому что уровень между средней и старшей школами совершенно разный, но я бы не хотел, чтобы это было иначе», - сказал Уокер.«Они подталкивают вас намного сильнее, и это дает больше навыков, о которых вы даже не подозревали.

«Это то, что я действительно ценю от тренеров, потому что это не только спортсмен, но и личность. Благодаря тому, что я занимался спортом, у меня осталось столько воспоминаний со всеми этими людьми из Поттсгроув. Моя школьная карьера не была бы такой, какой она есть, если бы я не был так вовлечен ».

Уокер несколько сезонов играл в женских командах по футболу, женскому баскетболу и женскому лакроссу в Pottsgrove.Она сказала, что баскетбол - ее любимый вид спорта. Ее отец Томас Уокер играл в обручах в Фениксвилле, и она играла конкурентоспособно с начальной школы.

На первом курсе Уокер пропустила футбольный сезон, так как она приспособилась к старшей школе и начала свою спортивную карьеру на уровне университетской баскетбольной команды Pottsgrove. Тренер девочек по баскетболу «Фалконс» Майк Брендлингер сказал, что Уокер была одним из его главных защитников в течение четырех лет своей жизни, часто сопоставляя себя с лучшим игроком периметра другой команды.

Уокер добавила, что защита - ее любимая часть спорта, она предпочитает наносить удар мячом или удерживать соперника от забитого мяча, а не вставлять мяч в кольцо.

«Она была действительно хорошей спортсменкой и могла справиться практически с чем угодно», - сказал Брендлингер. «Если бы они были действительно быстрыми или действительно сильными, она могла бы сравниться с ними. Защита была ее сильной стороной, и она хорошо играла, особенно в прошлом году, в нападении, где она разработала бросок в прыжке, чтобы помочь нам и в нападении.”

Защитник Поттсгроув Лана Сорг (16) защищает нападающего Вилла Жозефа Мари от мяча, чтобы позволить вратарю Саммер Уокер забрать мяч в полуфинале округа 1-3A в понедельник. (Остин Херцог - MediaNews Group)

Уокер, который два года играл в футбол в средней школе, а также бегал по бегу, осенью 2018 вернулся на второй курс в качестве одного из двух вратарей университетской команды. Она занимала стартовое место вратаря среди юниоров и взрослых, заработав рекорд 30-9.

Футбольный тренер девочек из Поттсгроув Стивен Меллор сказал, что, несмотря на то, что он занимается этим видом спорта только три или четыре месяца в году, Уокер впечатлила его своей игрой в сетке, отметив, что ее атлетизм, размер и хорошие руки сделали ее подходящей для этой позиции.

Лакросс не был таким естественным для Уокер, когда она присоединилась к команде на первом курсе весной 2018 года. Хотя Уокер сказала, что ее защитные навыки в баскетболе хорошо применились в области лакросса, потребовалось время, чтобы овладеть навыками клюшки, необходимыми для лакросса.

Тренер по лакроссу среди девочек из Поттсгроув Кирстин Ури добавила, что Уокер - прирожденный левша, и то, что она на несколько лет отстает по опыту от большинства своих товарищей по команде, усложняет задачу. Тем не менее ей удалось превратиться в одного из лучших защитников команды за три сезона лакросса, заработав в 2019 году в юниорском возрасте второе место в All-PAC Frontier.

«Сначала я действительно не хотел играть, потому что я вообще не знал, как играть в эту игру, но тренер (Ури) очень воодушевлял меня, и она убедилась, что действительно выручила меня, и мои старшеклассники тоже помогли мне», - сказал Уокер. «Они даже подарили мне палку и очень помогли мне на тренировке. Я действительно не хотел играть, но это было то, что мне нравилось, и я придерживался этого ».

Команды Уокера хорошо себя зарекомендовали в Pottsgrove. С весны 2019 года до зимы 2019-20 Уокер три сезона подряд помогал Соколам творить историю.

Во-первых, она помогла женской команде по лакроссу выиграть свой первый титул в Frontier Division, выйти в первый полуфинал округа 1-2A и впервые выйти в плей-офф штата.

Затем Уокер и женская футбольная команда «Фэлконз» объединили лучший сезон в истории программы, установив рекорд программы 16-6 и впервые вышли в полуфинал округа 1-3A.

Она продолжила этот импульс с женской баскетбольной командой прошлой зимой, когда «Соколы» выиграли свою первую игру плей-офф в округе почти за 15 лет и на одну победу не дотянули до решающей игры штата.

«Каждая команда отличалась по-своему, но у них были похожие компоненты», - сказал Уолкер. «Они были все вместе, и большинство моих товарищей по команде, поскольку Pottsgrove - маленькая школа, старшеклассники переходили из одного вида спорта в другой. Думаю, именно это мне действительно помогло.

«Некоторые товарищи по команде, которые были у меня во время футбольного сезона, были теми же товарищами по команде, что и я во время сезона лакросса. То же самое и с баскетболом. Я встречался с новыми людьми, но семейная составляющая и дружба были одинаковыми.”

Меллор сказала, что не случайно Уокер и ее товарищи по команде добились успеха в каком бы виде спорта или сезоне она ни играла. Между всеми тремя историческими командами есть еще одна общая черта: Уокер.

«Она не была лучшим игроком в нашей команде, но только ее личность, то что она была хорошим товарищем по команде, этот успех осенью стал немного снежным, и она как бы руководила баскетбольной командой и командой по лакроссу», - сказал Меллор. . «Она не делает ничего кричащего.Она не тот доминирующий голос в комнате или что-то в этом роде, но она просто очень спокойна под давлением, она отличный товарищ по команде и она очень много работает ».

Спринг-Форд Кэсси Марте (справа) проходит мимо Саммер Уокер в Поттсгроуве. (Оуэн МакКью, MediaNews Group)

Ури также отметила, что вклад Уокер выходит за рамки ее спортивных способностей.

«Мы знали, что можем рассчитывать на Саммер, чтобы подавать хороший пример на поле и за его пределами», - сказал Ури. «Она принесла хорошие лидерские качества.Это то, на что может равняться каждый в команде, даже будучи первокурсником, она принесла это в команду только потому, что ее рабочая этика настолько велика ».

Пандемия COVID-19 не помешала Уокер сезону старшего лакросса, поскольку она не собиралась играть в 2020 году, вместо этого она решила использовать весну для работы и встречи с друзьями и семьей, которые она не могла тратить на много времени, которое последние несколько лет она провела, совмещая работу, учебу и спорт.

Она планирует вернуться в спорт в Пенсильвании, попробовав себя в клубной баскетбольной команде.Даже если этого и не произойдет, она планирует оставаться активной, посещая тренажерный зал, бегая, пешие прогулки и занимаясь другими видами деятельности, чтобы поддерживать движение. Однако ее основное внимание будет уделяться инженерному делу.

«Я действительно боролся с тем, что я хочу делать, потому что я всегда любил науку и математику, но я также действительно увлекался искусством и дизайном», - сказал Уолкер. «Я разговаривал со своими консультантами, и они порекомендовали (инженерное дело). Я провел небольшое исследование и получил больше информации, и мне действительно показалось, что я принадлежу к своему месту.Я еще не совсем уверен, каким конкретным инженером я хочу стать, но определенно хочу пойти по этому пути ».

Уокер сказала, что ее опыт игры на спортивных площадках и кортах с Falcons превратил ее в разностороннего человека, которого она покидает Pottsgrove.

Ее тренеры упомянули, что она была игроком, на которого равнялись ее сверстники во время ее пребывания в «Соколах», и она готова продолжить свои успехи в других сферах жизни.

«Она просто собирается стать выдающимся человеком в будущем, кем-то, кого вы хотели бы видеть в будущем через пару лет», - сказал Брендлингер.«Она будет делать великие дела».

Частная школа-интернат и дневная школа для девочек 6–12 классов

Новости /
По книге: Ева Маццола '21

У New York Times есть еженедельный выпуск под названием «По книге», который представляет собой серию вопросов и ответов о привычках чтения известных писателей. В этой главе…

Добавлено в: Академики, Вся школа, Английский язык, Новости, Верховая езда

Новости /
студентов удостоены наград в области школьного искусства и письма

Ученики 13 Уокера получили награды Scholastic Art & Writing Awards, самой продолжительной и самой престижной в стране программы признания творческих подростков 7–12 классов (искусство и письмо.org). Золотые ключи зарабатывают…

Добавлено в: Академические науки, Искусство, Новости

Новости /
По книге: Nishette Isaac

У New York Times есть еженедельный выпуск под названием «По книге», который представляет собой серию вопросов и ответов о привычках к чтению известных писателей. Восьмая глава Уокера…

Добавлено в: Академики, Все школы, Английский язык, Новости

Новости /
Возможности заложены в ДНК Уокера

Нед Эдвардс, директор программы Walker’s Capabilities Approach «Настал момент, когда я захотел больше свободы выражения и действий, а также возможности создать что-то свое… Я…

Добавлено в: Академики, История, Новости

Новости /
Уокер's Senior получает золотую награду для девочек-скаутов

Джинайя (Ния) Гризл '21 была девочкой-скаутом с дошкольного образования и недавно получила высшую награду в женском скаутинге - Золотую награду для девочек-скаутов.Girl Scouting строит…

Добавлено в: Вся школа, Новости

Новости /
Walker’s представляет членов команды по управлению акционерным капиталом

Уважаемые члены школьного сообщества Этель Уокер! Я рад сообщить вам, что мы выбрали членов, которые будут представлять различные сообщества школы…

Добавлено в: Все школы, Выпускники, Разнообразие и социальная справедливость, Средняя школа, Новости, Старшая школа

Новости /
Из архивов: Жизнь актрисы и писательницы Корнелии Скиннер, выпуск 1913 года

Написано Викторией Льянос '21 Ранней осенью я разговаривал с миссис Дж.Кимберли Такер P’24, ’27, архивист Уокера. Миссис Такер взяла меня и группу других девушек на…

Добавлено в: Академики, Выпускники, Искусство, История, Новости

Новости /
Лайза Филлипс '17 названа капитаном по хоккею на траве
Выпускница

Уокера и выпускница Николс-колледжа Лайза Филлипс '17 была назначена со-капитаном программы по хоккею на траве в кампании 2020–2021 годов. Лиза занималась три-спортом в Walker’s, где заработала…

.

Добавлено в: Выпускники, Хоккей на траве, Новости

Новости /
Утверждая новую традицию: День основателя!

Благодаря недавней работе с нашими архивами, мы обнаружили, что 3 октября было датой открытия школы Этель Уокер, и решили установить новую традицию…

Добавлено в: All School, Alumnae, News

Новости /
Ночь разгула под звездами: постановка под руководством студентов объединяет сообщество Уокера, несмотря на пандемию

Когда юниорам Оливии Джонсон и Оливии Дарджис пришла в голову идея поставить «Двенадцатую ночь» Шекспира в разгар продолжающейся пандемии, они знали, что возникнут препятствия.Но…

Добавлено в: Искусство, Новости

Новости /
Музыканты Уокера выбраны в 2021 году в состав Северо-восточного региона

Ученики Уокера Кэтрин Тан '22 (флейта) и Надин Стетцельберг '23 (виолончель) были отобраны для участия в Северном региональном фестивале средних школ Коннектикутской ассоциации музыкальных педагогов (СЭВ). Хотя живого нет…

Добавлено в: Искусство, Новости

Новости /
Лыжи Kyla Birk ’23 заняли второе место

Кайла Бирк 23 года вместе со своими товарищами по команде удержала Уокер на подиуме этой зимой, выиграв второе место в возрастной группе до 16 лет на соревнованиях 7 февраля…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Лыжи

Новости /
Алекс Фоше 23 года на подиуме

Alex Faucher ’23 продолжает держать курс на лыжах Уокера на карте этой зимой.Соревнования в Кубке Зайберта до 16 лет на курорте Berkshire East Mountain Resort в Массачусетсе в воскресенье, январь…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Лыжи

Новости /
Лыжник Уокера два раза занимает первое место

В первой гонке зимнего сезона Аннелиз Сонджу '21, четырехлетняя участница университетской лыжной программы Walker и капитан команды 2020-2021 годов, заняла первое место в общем зачете…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Лыжи

Новости /
Лиззи Стрэпп ’21 в USA Maccabi Soccer Training Video

Фото Эмми Витали ’20 В августе этого года Лиззи Стрэпп ’21 была тренером в футбольном лагере олимпийского развития Коннектикута.Положительные качества Лиззи как лидера и футболиста…

Добавлено в: легкая атлетика, новости, футбол

Новости /
Квасцы В центре внимания: Мэрайя Данн '19
Выпускница

Мэрайя Данн '19 размышляет о своем участии в занятиях легкой атлетикой Уокер и о том, как это повлияло на ее учебу в университете Восточного Коннектикута в Уиллимантике, штат Коннектикут. В гостях у Уокера…

Добавлено в: Выпускники, Легкая атлетика, Баскетбол, Новости

Новости /
Объявлены награды Winter Athletic Awards

Подробнее о наградах за зимний сквош, баскетбол, лыжный спорт и плавание, которые вручаются известным игрокам во время церемонии награждения победителей зимних видов спорта в этом году.

Добавлено в: легкая атлетика, баскетбол, новости, лыжи, сквош, плавание

Новости /
Восемь спортсменов названы Все-лиги NEPSAC

Это была успешная зима для наших спортсменов, так как несколько игроков были признаны участниками Все-лиги Спортивным советом подготовительной школы Новой Англии (NEPSAC) и Лигой основателей.

Добавлено в: легкая атлетика, баскетбол, новости, лыжи, плавание

Новости /
Walker’s Basketball занял 5-е место в турнире NEPSAC

Второй год подряд и пятый раз за десять лет университетская баскетбольная команда Уокера будет соревноваться в классе Атлетического совета подготовительной школы Новой Англии (NEPSAC)…

Добавлено в: Легкая атлетика, Баскетбол, Новости

Новости /
Объявлены награды Fall Athletic Awards 2020

Подробнее о весенних наградах по софтболу, гольфу, теннису и лакроссу, которые вручаются известным игрокам во время весенних спортивных церемоний награждения в этом году.Поздравляем всех спортсменов с отличным…

Добавлено в: легкая атлетика, кроссы, хоккей на траве, новости, волейбол

Новости / Осенний обзор команды
: круизы по пересеченной местности в творческом сезоне

На фото: пожилые люди Мади Кнапп '21 (капитан), Эрин Корбетт '21 (капитан), София Ботеро '21 и Джордана Дошна '21 Статья написана Эрин Корбетт '21 Каждую неделю в течение осени мы будем выделять…

Добавлено в: легкая атлетика, кроссы, новости

Новости /
Осеннее обновление совместных учебных программ

15 июля руководители школ и спортивные директора Лиги основателей встретились, чтобы принять решение и подготовить заявление относительно осенних межшкольных соревнований.

Добавлено в: легкая атлетика, кроссы, хоккей на траве, новости, верховая езда, футбол, волейбол

Новости /
Квасцы В центре внимания: Мэри МакНалли '17

Выпускница Мэри Макнелли '17 рассказывает о своем участии в занятиях легкой атлетикой Уокера и о том, как это повлияло на ее учебу в Сиенском колледже (штат Нью-Йорк). Мария капитан и спортсменка-тройка,…

Добавлено в: выпускники, легкая атлетика, кроссы, новости

Новости /
Руководитель средней школы приветствует участников конференции NAIS «Цветные люди»

Поздравляем директора средней школы Изабель Себальос, которая была приглашена вице-президентом по вопросам справедливости и справедливости Национальной ассоциации независимых школ (NAIS) Кэролайн Блэквелл для вручения…

Добавлено в: Разнообразие и социальная справедливость, Средняя школа, Новости

Новости /
В честь 19 июня

С Днем Рождения июня! Хотя Прокламация об освобождении была провозглашена президентом Авраамом Линкольном 1 января 1863 года, по разным причинам эта декларация не достигла всех частей страны в…

Добавлено в: "Вся школа, многообразие и социальная справедливость", Новости

Новости /
Студент-победитель в конкурсе сочинений сенатора Криса Мерфи MLK Day

Кристен ул.Луи '21 был одним из 15 победителей 4-го ежегодного конкурса эссе, проводимого сенатором Крисом Мерфи в День Мартина Лютера Кинга. В этом году Мерфи получил около 1500 заявок от elementary,…

Добавлено в: Разнообразие и социальная справедливость, Новости, Старшая школа

Новости /
Камилла Данжи посещает ресторан Walker’s

Статья Лиззи Стрэпп '21 На семинаре для приглашенных писателей была возможность принять писателя Камиллу Данжи в течение недели виртуальным визитом.Семинар приглашенных писателей - это курс продолжительностью в семестр…

Добавлено в: Академики, Английский язык, Новости

Новости /
студентов победили в писательском конкурсе выпускников Гарварда

Дженесса Лу ’21 и Мади Кнапп ’21 победили в конкурсе писателей Гарвардского университета 2020 года для участия в глобальном конкурсе писателей по расширению прав и возможностей женщин. Их эссе-победители будут опубликованы в твердом переплете…

Добавлено в: Академики, Английский язык, Новости, Старшая школа

Новости /
Тренер Дюран награжден М.Премия Д. Надаля за спортивное мастерство

В этом году на вечерне Благодарения все сообщество Уокер имело возможность отпраздновать вручение награды доктора Надаля за спортивное мастерство, ежегодно присуждаемой руководителями тренера Мими Дюран…

Добавлено в: Легкая атлетика, Хоккей на траве, Новости

Новости /
Fall Team в центре внимания: тренировки по хоккею на траве продолжаются на полной скорости

На фото: капитаны Кэт Мейсон '21, Эмили Френч '22, Ава Кальма '22 и Клэр Шемо '22 Статья написана Клэр Шемо '21 (член EWAC, капитан по хоккею на траве) Каждую неделю в течение…

Добавлено в: Легкая атлетика, Хоккей на траве, Новости

Новости /
Объявлены весенние спортивные награды

Подробнее о весенних наградах по софтболу, гольфу, теннису и лакроссу, которые вручаются известным игрокам во время весенних спортивных церемоний награждения в этом году.Поздравляем всех спортсменов с отличным…

Добавлено в: легкую атлетику, гольф, лакросс, новости, софтбол, теннис

Новости /
Объявлены весенние спортивные награды

Подробнее о весенних наградах по софтболу, гольфу, теннису и лакроссу, которые вручаются известным игрокам во время весенних спортивных церемоний награждения в этом году.

Добавлено в: легкую атлетику, гольф, лакросс, новости, софтбол, теннис

Новости /
В центре внимания наша программа для ученых и спортсменов

Наша фирменная программа для ученых-спортсменов отмечает студентов, которые преуспевают на высшем уровне как в спорте, так и в учебе.Эти спортсмены балансируют строгий график занятий с практикой и соревнованиями почти каждый день,…

Добавлено в: легкую атлетику, гольф, лакросс, новости, верховую езду, лыжи, футбол, без категорий

Новости /
Награды ученикам старших классов

В субботу, 6 июня, община Уокера собралась виртуально, чтобы отпраздновать вручение призов ученикам старшей школы.В своем вступительном слове директор школы доктор Мира…

Добавлено в: академические науки, все школы, искусство, легкая атлетика, английский язык, история, язык, математика, новости, наука, старшая школа

Новости /
Фотоальбом: Lacuna 2020

Lacuna 2020 завершился на этой неделе, когда ученики средних и старших классов углубились в различные классы, выходящие за рамки типичной учебной программы.

Добавлено в: Академики, Все школы, Искусство, История, Математика, Средняя школа, Новости

Новости /
Пожилые сотрудники Four Walker’s подписывают обязательные письма

По часовой стрелке сверху слева: Дафна Петерсон '21 и спортивный директор / тренер по плаванию Кати Эггерт, руководитель школы Мира Вишванатан и Оливия Вебстер '21, Джордана Дошна '21 и Эбби Гримальди '21 с…

Добавлено в: легкую атлетику, лакросс, новости, футбол, плавание

Новости /
Квасцы В центре внимания: Мэйси Смит '19

Выпускница Мэйси Смит '19 рассказывает о своем участии в легкой атлетике Уокера и о том, как это повлияло на ее учебу в колледже Хаверфорд, штат Пенсильвания.Мэйси недавно закончила там свой первый год обучения…

Добавлено в: Все школы, легкая атлетика, лакросс, новости, футбол, сквош

Новости /
Тренер введен в Зал спортивной славы колледжа Новой Англии

Аманда Наими, главный тренер СП по хоккею на траве и помощник университетского тренера по лакроссу, в прошлом месяце была введена в Зал спортивной славы колледжа Новой Англии.

Добавлено в: Легкая атлетика, Хоккей на траве, Лакросс, Новости

Новости /
Выпускница и паралимпийская золотая медалистка делятся своей историей со студентами-спортсменами

Сидней Сатчелл '10, паралимпийская спортсменка женской сборной США по волейболу сидя, вернулась в Уокер из Лимы, Перу, со своей золотой медалью в руке и передала ее…

Добавлено в: Выпускники, Легкая атлетика, Лакросс, Новости, Волейбол

Новости /
Ноэль Гризанти, учитель латинского языка, онлайн-преподавание языков

Для Ноэля Гризанти внезапный поворот к онлайн-обучению был отмечен большой гибкостью.Она занималась преподаванием латинской грамматики и римской любовной поэзии, когда…

Добавлено в: Академические науки, Язык, Новости

Новости /
Для Криса Семка школьный опыт незаменим

В обычный школьный день в обычный год у доктора Криса Семка уроки французского и латыни организованы по кругу. Формат улучшает разговор, и, как…

Добавлено в: Академические науки, Язык, Новости

Новости /
Студенты успешно сдадут национальные экзамены по латинскому языку

учеников Девяти Уокер получили награды на Национальном экзамене по латинскому языку 2019 года, ежегодном тесте, который проводится для студентов-латинян со всего мира.

Добавлено в: Академические науки, Язык, Новости

Новости /
Walker’s прошла отбор на национальный конкурс Girls Go Cyberstart

Кейт Вайс '21, член клуба Walker's CyberStrong, квалифицировала Уокер для участия в национальных соревнованиях Girls Go Cyberstart.

Добавлено в: академические науки, математика, новости, наука, студенческая жизнь, старшая школа

Новости /
студентов участвуют в турнире по математике Америки в Йельском университете

13 апреля ученики Уокера Чуфан Цуй '20, Джойс Цю '20, Китти Хуанг '20, Эми Ся '21, Грейс Муго '21 и Элизабет Цао '22 представляли математиков Уокера на математике…

Добавлено в: академические науки, математика, новости, старшая школа

Новости /
Walker’s: начинается 110-й академический год

После напряженного лета, готовящегося к безопасному возвращению в кампус, Walker’s на прошлой неделе открыл свои двери для новых и вернувшихся семей на свой 110-й учебный год.По ходу…

Добавлено в: Академики, Вся школа, Средняя школа, Новости, Старшая школа

Новости /
Ученица средней школы осуществляет свою мечту о полетах

Ученица восьмого класса Валари Лоусон '25 делится своим опытом полета на самолете в первый раз, вдохновленный своей тетей, пилотом Патрисией Уайт: «У меня есть несколько двоюродных братьев, которые…

Добавлено в: Средняя школа, Новости

Новости /
Конные спортсмены Уокера зарабатывают лучшие ленты в Веллингтоне

Несколько членов команды Уокера по конному спорту отправились в Веллингтон, штат Флорида, чтобы принять участие в Зимнем конном фестивале (WEF), одном из самых престижных конных соревнований в мире.В результате…

Добавлено в: легкая атлетика, новости, верховая езда

Новости /
Мэдисон Олверт '21 место, второе место на Национальной выставке лошадей

Мэдисон Олверт '21 заняла второе место в Национальном конном шоу Фонда Хамеля 2020 3’3 ”Чемпионат по конному спорту Мэдисон« Мэдди »Олверт ’21 в минувшие выходные добилась впечатляющих результатов в качестве резервной чемпионки…

Добавлено в: Новости, Верховая езда

Новости /
Осенний обзор команды: наездники на чемпионате Новой Англии по конному спорту

На фото: Хлоя Фарес '24 заняла 12-е место в финале USHJA Hunt Seat Medal Final из 154 участников чемпионата Новой Англии по конному спорту Каждую неделю в течение осени мы будем…

Добавлено в: легкая атлетика, новости, верховая езда

Новости /
Полевые заметки: учитель естественных наук возвращает в кампус Галапагосские острова

Учитель естественных наук Др.У Джулии Шелдон была возможность совершить незабываемое путешествие на знаменитые Галапагосские острова в рамках экспедиции с Национальным географическим обществом и Линдбладом…

Добавлено в: Академики, Все школы, Новости, Наука

Новости /
По книге: доктор Эмма Митчелл

У New York Times есть еженедельный выпуск под названием «По книге», который представляет собой серию вопросов и ответов о привычках к чтению известных писателей.Седьмая глава Уокера…

Добавлено в: академические науки, английский язык, новости, наука

Новости /
Лив Вебстер '21 - чемпион штата в футболе

Оливия (Лив) Вебстер '21 была одной из немногим более дюжины независимых школьных спортсменок, удостоенных Общегосударственной награды Ассоциации футбольных тренеров Коннектикута. Каждый сезон, вверх…

Добавлено в: легкая атлетика, новости, футбол

Новости /
Fall Team в центре внимания: JV Soccer сильнее, чем когда-либо

На фото: Ализе Мохсин '21, Ку Пау '22, Ванэ Лоис '21, Эллисон Уолл '22 и Патрисия Сакор-Блама '22 Статья написана Эллисон Уолл '22 и Алексией Греч '23 Каждую неделю на протяжении…

Добавлено в: легкая атлетика, новости, футбол

Новости /
В центре внимания софтбол: Рейган Кереч '20

Продолжите чтение, чтобы узнать больше о юном шорт-стопе Рейгане Керече.

Добавлено в: легкая атлетика, новости, софтбол

Новости /
Открытие весенних спортивных состязаний университетских команд

Лакросс, софтбол и теннис в университетском стиле вышли на первое место среди первых весенних сезонов.

Добавлено в: легкую атлетику, лакросс, новости, софтбол, теннис

Новости /
Квасцы В центре внимания: Кэролайн Смит '19

Выпускница Кэролайн Смит размышляет о своем участии в легкой атлетике Уокера и о том, как это повлияло на ее учебу в колледже Хаверфорд, штат Пенсильвания.Кэролайн недавно закончила первый год, играя…

Добавлено в: выпускницы, легкая атлетика, новости, сквош

Новости /
Уокер участвует в соревнованиях по сквошу в старших классах школы

Национальных соревнований по сквошу в старших классах проходили в прошлые выходные в Вестминстерской школе, и команда Уокера была в Подразделении VI.

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Сквош

Новости /
Аспиранты Уокера находят новое академическое вдохновение и дружбу на всю жизнь

Наташа («Таш») Томпсон была принята в Вассар, ее лучший колледж, когда разрыв крестообразной связки лишил ее возможности окончить последний год обучения в футболе.Именно тогда она знала пробел…

Добавлено в: Учеба, Новости, Студенческая жизнь

Новости /
Посмотреть видео: обзор дней работы в 2020 г.

По мере того, как мы завершаем нашу пятую неделю занятий с начала этого беспрецедентного учебного года, пожалуйста, насладитесь этим видеообращением от директора школы доктора Мииры Вишванатан о днях открытия и…

Добавлено в: Учеба, Вся школа, Новости, Студенческая жизнь

Новости /
Команда по плаванию получила признание ученых
Двенадцать пловцов старших классов университетской школы Уокера

были удостоены награды Национальной ассоциации тренеров по межшкольному плаванию (NISCA), получившей награду бронзового уровня.Премия NISCA / SwimOutlet.com Scholar Team Award присуждается командам, достигшим высоких…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Плавание

Новости /
Пловцы старшего возраста, признанные академиками всеамериканцы

Летиан («Джейн») Ли «20» и Эмили («Эмми») Витали «20» были признаны академиком всеамериканцами Национальной ассоциацией тренеров по межшкольному плаванию (NISCA). Чтобы быть получателем…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Плавание

Новости /
Swim Team собирает 4000 долларов для Эдварда Дж.Лагерь Madden Open Hearts
Команда

Walker's Swim Team преодолела более 41 милю за один час во время одной из дневных тренировок в феврале и собрала более 4000 долларов для The Edward J. Madden Open Hearts…

Добавлено в: Всю школу, Легкая атлетика, Новости, Плавание

Новости /
В центре внимания выпускница: Дороти «Дотти» Фергюсон Корбьер '64

Наблюдая за Бостонским марафоном в этом году, Дороти «Дотти» Фергюсон Корбьер '64 вспоминала о завершении гонки в 2018 году.

Добавлено в: Выпускники, Легкая атлетика, Новости, Теннис

Новости /
Дженни Белкнап '90: как соревновательная верховая езда помогла ей добиться успеха в корпоративной карьере

Дженни Белкнап '90 вспоминает, как она занималась конным спортом Уокера и как полученные ею уроки повлияли на ее сегодняшнюю жизнь.

Добавлено в: Выпускники, Новости, Верховая езда, Без категории

Новости /
Джордана Дошна: Летающее соло

У Джорданы Дошна 21 буквально уникальный взгляд на мир.Недавно она получила лицензию пилота, чтобы летать в одиночку, и тратит любую возможность, чтобы взлететь на тысячи футов…

Добавлено в: Без категории

Новости /
Ученики Уокера в Китае открывают благотворительный фонд помощи детям через арт-терапию

В субботу, 26 сентября, иностранные студенты из Walker’s организовали благотворительную распродажу в центре Шэньчжэня, Китай, чтобы собрать деньги для ARTREE, организации, основанной ученицей Уокера Алисой…

Добавлено в: Искусство, Новости, Старшая школа

Новости /
Осенняя команда в центре внимания: университетский волейбол добился хороших результатов

На фото: университетская волейбольная команда 2020 года Статья написана Сарой Шоу '23 Каждую неделю в течение осени мы будем выделять одну из наших девяти команд, которые обычно имеют очень традиционные…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Волейбол

Новости / Осенняя команда
: в центре внимания: совместное предприятие по волейболу устанавливает стратегический сезон

На фото: капитаны и пенсионеры Оливия Даргис '22, Кейт Вайс '21 и Кайла Судол '23 Статья написана Джорданой Доншна '21, членом EWAC Каждую неделю в течение осени мы будем выделять…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Волейбол

Новости /
Bui Именованный главный тренер по волейболу университета

Джонатан Буи присоединяется к тренерскому штабу Уолкера в качестве главного тренера университета в сезоне 2020 года.Тренер Буй приходит в Уокер с 10-летним опытом тренерской работы, в том числе в настоящее время…

Добавлено в: Легкая атлетика, Новости, Волейбол

Заниматься любовью во время короны - учитывая отношения в условиях изоляции

L.W. Протокол дистанцирования может фактически предоставить беспрецедентную возможность для нескольких вещей. Во-первых, подумайте о том, чтобы лучше узнать себя! Если вы не можете получить доступ к сексуальному партнеру из-за протокола дистанцирования, нет необходимости прекращать сексуальные отношения.Я работаю с очень многими пациентами, у которых есть препятствия на пути к мастурбации или сексуальному самоисследованию, такие как чувство вины, стыд, самооценка, неуверенность и даже просто отсутствие ноу-хау. При условии, что вы открыты для идеи, но просто не знаете, с чего начать, вы можете быть удивлены, сколько вы сможете найти, если будете достаточно смелы, чтобы ввести «идеи мастурбации» в Google. Кроме того, если сексуальный интерес по-прежнему высок, сольная сексуальная активность может быть источником удовольствия, удовольствия, снятия стресса и самообслуживания в то время, когда эти переживания могут быть ограничены пандемией.

Если самоисследование не для вас, вы можете подумать о том, как вы можете развить чувство сексуальности, даже при отсутствии явного сексуального выражения. Сексуальность и секс - это не одно и то же. Подумайте, как вы могли бы выразить свою сексуальность другими способами: это может включать в себя одежду, которую вы носите, музыку, которую вы слушаете, еду, которую вы едите, вино, которое вы пьете, шоу, которые вы смотрите по телевизору, или аккаунты, на которые вы подписаны в Instagram. Сексуальность не всегда должна быть связана с гениталиями, она также может быть связана с мышлением и личностью.

Наконец, если вы и ваш партнер на самом деле этого не чувствуете, почему бы не снять сексуальную повестку дня со стола? Сделайте паузу в целенаправленных занятиях, таких как половой акт или стремление к оргазму, и попробуйте чувственный массаж всего тела. Делитесь друг с другом удовольствием в форме физического прикосновения без давления сексуальной активности.

MD В дополнение к изучению потенциальных негативных последствий стресса для сексуальной активности и функционирования взаимоотношений, что привлекло большую часть внимания средств массовой информации и исследований, еще одним важным эффектом кризиса коронавируса, который, как правило, не уделяется внимания, является усиление существующие диспропорции в отношении сексуального и репродуктивного здоровья и гендерного насилия и стигмы.Некоторые группы более уязвимы для мер по смягчению пандемии, в том числе молодые люди, женщины, люди, идентифицирующие ЛГБТКИ, беженцы и мигранты, бедные и незастрахованные, этнические меньшинства и люди, живущие с ВИЧ. Те люди, права человека которых наименее защищены, вероятно, столкнутся с уникальными трудностями в связи с COVID-19, что свидетельствует о необходимости создания системы правосудия для мониторинга и устранения несправедливых гендерных, медицинских и социальных последствий COVID-19 (исх. 19 ) . Если посмотреть на эти уязвимые группы с точки зрения синдемии, можно увидеть, что многочисленные проблемы со здоровьем приводят к увеличению бремени болезней 20 .Нам необходимо учитывать такие эффекты, как повышенное сексуальное рискованное поведение, нарушение стратегии свиданий, сокращение доступа и возможностей для занятия сексом, рост употребления психоактивных веществ и ограниченный доступ к центрам тестирования на ИППП, лечению ИППП и уходу в связи с ВИЧ. Люди с ВИЧ могут иметь ослабленный иммунитет, что потенциально увеличивает риск, связанный с инфекцией COVID-19. Когда преконтактная профилактика и тестирование на ВИЧ и уход за ними прерываются, сексуальное здоровье мужчин, имеющих половые контакты с мужчинами, и людей, живущих с ВИЧ, ставится под угрозу.Чтобы предотвратить рост заболеваемости ВИЧ и ИППП, необходимо предпринять шаги для улучшения доступа к услугам по охране сексуального здоровья, такие как более широкое использование телемедицины для доконтактной профилактики и лечения ВИЧ и самостоятельный сбор образцов для тестирования на ВИЧ и ИППП по почте 20 .

Еще одна уязвимая группа - женщины 21 . Хотя от COVID-19 умирает меньше женщин, чем мужчин, риск возникновения психосоциальных и системных последствий для женщин повышен по сравнению с мужчинами 21 .Беременные женщины подвергаются риску, потому что обычные консультации по дородовой помощи были прерваны, им необходимо рожать без присутствия партнера, и они могут не иметь практической и социальной поддержки, что делает их уязвимыми в течение первых недель дома с новорожденным. Более того, трудности с получением обычных методов контрацепции или экстренной контрацепции и ограничения на определенные медицинские процедуры, такие как аборт, увеличивают риск нежелательной беременности. Женщины чаще, чем мужчины, выступают в качестве основных лиц, обеспечивающих уход в домашнем хозяйстве, увеличивая бремя и стресс, которые они испытывают при совмещении работы и детей.Риск домашнего насилия и насилия, которые чаще всего направлены против женщин, также увеличивается, и меньшее количество социальных взаимодействий также подразумевает меньшую ответственность виновных и предоставляет меньше возможностей для вмешательства других. Наконец, женщины составляют значительную часть медицинских работников, которые сталкиваются с повышенным риском инфицирования, заболеваемости и смерти в результате своей профессии. Эти работники здравоохранения также могут подвергаться значительной стигматизации и дискриминации из-за повышенного риска заражения.

Другие группы также чрезмерно страдают от социального давления и стигмы во время этой пандемии. Лица, отнесенные к LGTBQI, теперь могут испытывать повышенные препятствия в процессе своего раскрытия и усиление чувства непричастности, поскольку геи иногда ассоциируются с беспорядочными половыми связями и, следовательно, (ошибочно) предполагается, что они несут высокий риск разоблачения. к вирусу 19,21 . Трансгендеры могут испытывать социальные и психологические трудности, если их медицинский переход откладывается во время пандемии.Некоторые считают секс-работников сверхраспространителями вируса, что усиливает стигму, уже связанную с этой профессией. Наконец, мы могли бы рассмотреть стигму, связанную с людьми, которые не способны уважать меры социального смягчения, например, одинокие люди, которые чувствуют себя виноватыми и стыдятся своей фундаментальной потребности в физическом прикосновении и сексуальном взаимодействии.

Как область, в которой основное внимание уделяется сексуальному и репродуктивному здоровью, мы не можем игнорировать это неравенство, и мы должны поднять свой голос, чтобы эти вопросы имели значение в политической сфере.

Кредит: Мариуш Щавински / Алами

Реакция этой маленькой девочки на то, что она увидела свою новую комнату, такая милая

Когда дочь Неффи Уокер, Нил, уехала провести лето в Калифорнию, Уокер знала, что по возвращении ей нужно сделать что-то особенное для дочери. Дизайнер и основатель The Black Home, Уокер решила превратить суровую детскую спальню своей дочери в комнату для «больших девочек», специально предназначенную для учебы, сна, игр и, прежде всего, для душевного благополучия после нескольких месяцев дома. обучение и последовательные дни, проведенные в одном месте.

Всего за шесть дней Уокер с помощью подрядчика и друга завершила капитальный ремонт , разрушив стену, которая ранее соединяла ее бывший офис и спальню дочери, чтобы предложить больше места, затем перекрасила, украсила, и даже построил на заказ двухъярусную кровать.

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти то же содержимое в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Целью Уокер было создать определенные секции в комнате ее дочери, будь то для обучения или игры, чтобы «облегчить переход при работе и обучении из ее комнаты.«Пространственная организация, - считает Уокер, особенно в такие нестабильные времена, имеет важное значение для эмоционального благополучия ребенка.

» Хотя было важно выделить место для школы в ее комнате, самым полезным было сосредоточиться на психической устойчивости, как мы знаем, дети могут быть очень взволнованы, если весь день ограничены одним пространством ", - рассказывает дизайнер House Beautiful . И так много времени, проведенного дома в течение этого прошлого года, яркие цвета, геометрические покрытия стен и уютное рабочее место был прекрасным противоядием от беспокойства, которое стало слишком привычным в этом году.

Но, пожалуй, лучшая часть этого красочного ремонта - не сам дизайн, а реакция Нила на ее новые раскопки. В очаровательном видео, опубликованном в Instagram Уокера (см. Ниже!), Нил медленно открывает дверь, останавливается и издает самый славный, возбужденный крик, прежде чем упасть на землю в том, что можно описать только как искреннюю благодарность. «Мне очень нравится то, что я делаю», - пишет Уокер в подписи. И мы думаем, что можно с уверенностью сказать, что Нил действительно любит свою новую комнату!

Этот контент импортирован из Instagram.Вы можете найти то же содержимое в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

А теперь извините, пока я смотрю это видео на повторе и радостном плаче.

Подписывайтесь на House Beautiful в Instagram .

Натали Кирби Заместитель редактора Content Strategy Натали - помощник редактора контент-стратегии в House Beautiful, где освещает все, от домашнего декора до последних новостей.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Лучшая детская прогулочная обувь

амазонка

Становление ходунками - одна из важнейших вех, которые предстоит сделать вашему ребенку, но вместе с этим возникает необходимость покупки первой «настоящей» пары обуви.Обувь должна быть удобной, легко надеваться (и оставаться в ней!) И быть специально разработанной, чтобы поддерживать форму детской ножки. Очаровательно выглядящая пара на вашем крошечном человечке тоже не повредит.

The Good Housekeeping Institute рассматривает все виды детской одежды и снаряжения для малышей, от подгузников и спальных мешков до детских кроваток и детских товаров. Textiles Lab и специалисты по воспитанию детей исследовали бренды детской обуви для ходьбы на предмет таких факторов, как дизайн, посадка, материалы, легкость надевания и многое другое. Впереди выбор наших экспертов и популярные бренды с восторженными отзывами настоящих родителей.

При покупке детской прогулочной обуви имейте в виду, что ступни ребенка шире и имеют другую структуру костей, чем у детей старшего возраста и взрослых. Обувь должна иметь широкую посадку, чтобы младенцы могли двигаться и хвататься за пальцы ног, а также большую гибкость, чтобы ощущения были близки к ходьбе босиком. Также должно быть некоторое сцепление с нижней частью, чтобы предотвратить ненужное скольжение и утечку.

Вот лучшая детская прогулочная обувь, которую вы можете купить:

Лучшая общая обувь для ходьбы для малышей : кроссовки Stride Rite Soft Motion Jazzy
Лучшая обувь для ходьбы для малышей s : Carter's Every Step Park Sneaker
Модные детские прогулочные туфли
: низкие кроссовки Robeez Mini Shoez
Лучшие детские мокасины : кожаные мокасины с мягкой подошвой
Лучшая уличная детская прогулочная обувь : Merrell Bare Steps Sneaker
Best Knit Baby Walking Shoes Best Knit Baby Walking Shoes Джефферсон 2.0 Liteknit
Best Baby Walking Dress Shoe : Pediped Originals Бетти Мэри Джейн

Реклама - продолжить чтение ниже

1

Лучшая детская прогулочная обувь в целом

Кроссовки Soft Motion Jazzy Страйд Ритуал amazon.com

47,95 $

В коллекции Soft Motion от Stride Rite есть все, что вам нужно для первой обуви ребенка: закругленная подошва для баланса, гибкость для развития стопы, сопротивление скольжению на нижней части , удобная стелька из пеноматериала, и с широким отверстием, чтобы это было легко скользить по суетливым ногам.

В ассортименте в основном кроссовки, но есть и другие стили, например классические туфли, сандалии и ботинки. По мере того, как ваш ребенок становится более устойчивым, стили бренда SRTech предлагают большую поддержку.

2

Детские прогулочные кроссовки Best Value

Кроссовки Every Step Park

Картера amazon.com

Детские прогулочные туфли часто изготавливают из натуральной кожи и натуральных тканей, что может стать дорогим.Carter's использует синтетические материалы по более низкой цене, при этом сохраняя поддерживающие свойства для детских ножек.

Эта обувь легкая и гибкая, поэтому ребенок может легко передвигаться, а на подошве есть канавки для сцепления. Кроме того, этот стиль универсален, поэтому он подходит к любому наряду. Стопы младенцев растут быстро, поэтому лучше иметь меньше обуви, так как вы будете часто их менять.

3

Модная детская прогулочная обувь

Низкие кроссовки Mini Shoez

Робиз амазонка.com

Стили в коллекции Robeez Mini Shoez - , разработанные так, чтобы выглядеть как обувь, которую носят мама или папа, но они созданы, чтобы способствовать развитию детских ножек. В отличие от большинства других, здесь есть раздельная подошва, поэтому младенцы получают сопротивление скольжению резинового дна с гибкостью мягкой обуви.

Кроме того, вокруг щиколотки есть резинка, чтобы удерживать их, пенопласт внутри для комфорта и высококачественная кожа, чтобы вы знали, что они выдержат.Бренд создает множество модных стилей для мальчиков и девочек, так что есть что-то на любой случай.

4

Мокасины Best Baby

Кожаные мокасины с мягкой подошвой

Свежесобранный amazon.com

Эти туфли полностью сделаны из мягкой кожи (без резиновой подошвы), поэтому они похожи на ощущение ходьбы босиком, помогает младенцам держаться пальцами ног на земле.Они также легкие и вместительные внутри.

Резинка охватывает всю щиколотку, поэтому они будут оставаться на изогнутых ножках, а также есть различия в цвете и стиле, поэтому они идеально подходят для использования в качестве обуви для кроватки даже до того, как ребенок начнет ходить. Вы заметите, что у обуви нет определенной правой или левой стороны; когда ваш ребенок будет их носить, они начнут принимать форму на ногах.

5

Лучшая уличная детская прогулочная обувь

Кроссовки Bare Steps

Меррелл амазонка.com

Merrell больше всего известен своими походными ботинками для взрослых, но его детская прогулочная обувь не менее функциональна. Мало того, что у них есть прочные резиновые подошвы для сцепления и гибкие канавки, чтобы малыши могли легко перемещаться, , но у них также есть много места для маневра даже для самых пухлых детских ножек.

Не менее хороши сандалии Bare Steps, у которых также есть широкий носок, гибкая, но цепкая подошва и легко регулируемые отверстия. Если вы семья, которая любит проводить время на открытом воздухе, этот бренд для вас.

6

Детские прогулочные туфли Best Knit

Джефферсон 2.0 Liteknit

Эти эластичные кроссовки без шнуровки имеют посадку в виде носка сверху , поэтому они дышащие и легкие. Еще лучше: их можно стирать в машине, поэтому вам не нужно беспокоиться о том, чтобы держать их в чистоте.

Существует также версия этой обуви для детской кроватки для младенцев до 12 месяцев с трикотажным верхом и резиновой подошвой, чтобы ребенок мог делать свои первые шаги в их ношении.Бренд настолько популярен, что есть даже их вариант для взрослых.

7

Классические туфли Best Baby Walking

Оригиналы Betty Mary Jane Shoe Педипед amazon.com

36,73 $

Pediped производит обувь, которая восхитительна, но все же стоит отметить все, что нужно для хорошей обуви для первых ходунков. Эти Мэри Джейн являются частью коллекции Originals, они рассчитаны на срок до 24 месяцев и имеют гибкую кожу по всему периметру, включая подошву.

По мере того, как ваш малыш становится старше, вариация Grip 'n' Go имеет резиновую подошву , более удобную и прочную, но при этом гибкую и просторную для ног малыша.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти дополнительную информацию об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Реклама - продолжить чтение ниже

11 лучших игрушек для детей в возрасте от 9 до 12 месяцев в 2020 году

Младенцы любят играть, особенно когда они приближаются к детскому возрасту.В возрасте от 9 до 12 месяцев младенцы энергичны, невероятно любопытны и стремятся исследовать мир вокруг себя, когда они учатся ползать, путешествовать и, в конечном итоге, ходить. (Пора ставить детские ворота!)

Игра со своим будущим малышом - отличный способ помочь ему достичь всех этапов своего развития - и попутно посмеяться.

Play помогает детям развиваться, и это очень важно для самых маленьких, когда они начинают по-настоящему изучать окружающий мир.Игры могут помочь развить у вашего ребенка языковые навыки и социально-эмоциональный интеллект; это может помочь им достичь таких физических целей, как самостоятельное сидение и ползание; и это может даже заложить основу для обучения их сложным когнитивным концепциям, таким как решение проблем и постоянство объекта.

Вехи развития ребенка от 9 до 12 месяцев

Вот некоторые из этапов развития, на которые следует обратить внимание по мере приближения вашего ребенка к годовалому возрасту, и как игра может помочь, согласно CDC.(Это просто общие рекомендации, и каждый ребенок проходит этапы в своем собственном темпе. Обязательно поговорите со своим педиатром, если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка.)

Социальные и эмоциональные вехи
  • Привязанность и слезы, когда вы уходите (даже если вы просто выходите из комнаты)
  • Показывает тревогу незнакомца
  • Имитация движений людей во время игры
  • Любимые игрушки и развлечения (и люди!)

Попробуйте следующее: Установите распорядок игры несколько раз в день, чтобы стимулировать связь, привязанность и последовательность.Во время игры попробуйте строить из блоков, играть в ролевые игры или читать книгу; просто наслаждайтесь игрой вместе!

Язык и вехи общения
  • Понимание слова «нет» и ответ на него
  • Множество лепета, копирования звуков и жестов
  • Указание пальцами на интересные объекты
  • Больше внимания, когда говоришь

Попробуйте следующее: Передайте игрушку взад и вперед, говоря «моя очередь, ваша очередь», чтобы помочь вашему ребенку развить чувство совместного использования.Используйте описательные слова, чтобы рассказать, что вы делаете, пока играете со своим малышом. Например, если вы играете со скамейкой для ударов, вы можете сказать: «Ух ты, ты просто молотком забил красный мяч в лунку!»

Когнитивные вехи
  • Ищете то, что скрываете (это начинает проявляться постоянство объекта)
  • Повышенный интерес к изучению объектов
  • Правильная идентификация изображений при произнесении соответствующего слова (вы говорите «кошка», и ребенок указывает на изображение кошки)
  • Падение или бросание предметов, чтобы посмотреть, как вы их поднимаете

Попробуйте следующее: Поищите игрушки, которые стимулируют тактильную стимуляцию и поощряют неограниченную игру.Такие вещи, как текстурированные шары, блоки и воображаемые игровые предметы - отличный выбор.

Вехи движения и физического развития
  • Стоя, держась за мебель или людей
  • Ползание (некоторые дети вообще перестают ползать, поэтому не беспокойтесь, если ваш ребенок сразу переходит к ходьбе)
  • Подъем к стойке
  • Захват клешнями (большим и указательным пальцами) для маленьких вещей, таких как слойки или хлопья в форме буквы O

Попробуйте следующее: Используйте толкатель, чтобы научить ребенка ходить с посторонней помощью.Поместите любимую игрушку вне досягаемости или используйте моторизованную игрушку с движением, чтобы побудить вашего малыша ползать.

Игрушки из этого списка, от имитационной игры до поощрения ползания, не только дадут вам часы развлечения, но и будут способствовать достижению огромного количества этапов развития, которые происходят по мере того, как ваш малыш растет от младенца к ребенку. (Примечание: некоторые возрастные ограничения для этих игрушек искажены старше, хотя они подходят для развития. Как и во всех игрушках, убедитесь, что в них нет мелких деталей или деталей, которые могут стать причиной удушья, и если ваш ребенок расстроится, играя с игрушкой игрушку, убери ее и попробуй еще раз в другой день.)

Movin 'and Groovin'

Есть много способов играть с этим музыкальным столом. Благодаря 70 песням и обучающим ответам, сенсорным «инструментам», которые нажимают, скользят и тянут, музыкальному режиму, режиму обучения (на испанском и английском языках) и многому другому, младенцы и малыши будут любить играть и учиться. Он отлично подходит для ознакомления с основными понятиями, такими как буквы, цифры, формы и цвета, а прикрепляемые ножки переносят его с пола в стол для занятий, когда ваш малыш начинает вставать.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст от 6 месяцев до 3 лет
Размеры 14,5 x 18 x 17,4 дюйма
Walk This Way

По мере того, как ваш ребенок пытается стать более мобильным, игрушки-толкатели / ходунки - отличный способ поощрить его ходить. Этот любимый родителями наполнен множеством тактильных действий, звуков и огней, идеально подходящих для любопытных маленьких умов.Он отлично подходит в качестве центра активности, прежде чем ребенок станет подвижным, а затем закрепится на прочной подставке для ходьбы, когда ваш малыш будет готов двигаться.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст 9 месяцев – 3 года
Размеры 5,83 x 20,87 x 15 дюймов
Музыка для ваших ушей

Эта милая маленькая музыкальная игрушка издает нежные мелодичные перезвоны и перезвонит, покачиваясь вперед и назад.Его движения доставляют большое удовольствие младенцам постарше; просто легкий толчок заставляет его крутиться или переваливаться вперед, и как бы сильно вы его не толкали, он всегда (весело) сразу же возвращается вверх.

Всплывающий сюрприз

Нажимайте, крутите или сдвигайте рычаги, чтобы сделать забавный сюрприз! Эти дружелюбные животные могут помочь вашему ребенку развить мелкую моторику и узнать причину и следствие. Наблюдайте, как они улыбаются ему каждый раз, когда появляются, чтобы поздороваться.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст 9 месяцев +
Размеры 3.5 дюймов x 13,5 дюймов x 8 дюймов
A Loopin 'Good Time

Готовы к первым "американским горкам" ребенка? (Не волнуйтесь, от этого у вас не будет укачивания.) Этот лабиринт из бисера с двумя дорожками развивает у вашего малыша мелкую моторику и координацию рук и глаз, когда они направляют шарики, а четыре присоски удерживают основание надежно закреплено на гладких поверхностях для дополнительной устойчивости.

A Perfect Fit

Пазлы слишком сложны для девятимесячного ребенка, поэтому первая головоломка должна быть как можно более простой.Этот вариант единой формы, подходящий для Монтессори, идеально подходит для развития зрительно-моторной координации и тренировки клещей, не перегружая вашего малыша. И как только ребенок освоит круг (самую легкую из фигур), он может переходить к остальной части набора.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст 9 месяцев +
Размеры 5 дюймов x 5 дюймов x 2 дюйма
Stack 'Em Up!

Эта штабелируемая игрушка, разработанная для помощи в хватке и зрительно-моторной координации, подойдет как детям старшего возраста, так и малышам.Центры разноцветных колец имеют одинаковый размер, поэтому их штабелирование не вызывает затруднений. А когда ваш малыш станет достаточно взрослым, чтобы начать считать, числа на каждой стороне кольца помогут ему научиться считать.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст от 6 месяцев до 3 лет
Размеры 5,1 x 5,1 x 8,7 дюйма
Развлечения в ванне

Эти игрушки для купания в виде шпульки позволят вам поплавать в лодке.Ребенок может набрать воду и вылить ее обратно, наблюдать, как забавные узоры водопада выходят из отверстий наверху, или плыть по волнам в ванне. А поскольку они представляют собой цельную конструкцию, они не заплесневеют, как большинство других игрушек для ванн.

Dimply Delightful

Эта игрушка может показаться простой, но младенцы не могут насытиться яркими цветами, мягким силиконом и пузырями, которые можно колоть. Его небольшой размер делает его портативным, и его легко держать в руках, поэтому он может пригодиться при суетливой смене подгузников или поездках на автомобиле.

Дополнительные характеристики
Рекомендации для детей Возраст 10 месяцев +
Размеры 14,2 x 8,1 x 7 дюймов
Смотрите, касайтесь, слушайте

Му, хрю, баа! Младенцы этого возраста любят слышать звуки животных, и в эту книгу включены пять сельскохозяйственных животных с настоящими звуковыми эффектами (так что вы получите перерыв от практики ржания). На каждой странице также предлагается тактильная стимуляция, когда малыш гладит овечью шерсть, гриву лошади и ухо свиньи.

Instagram-Worthy

Ваш ребенок начал замечать ваш смартфон? Может быть, они даже (не так уж незаметно) украли его раз или два. Младенцы постарше любят подражать взрослым в своей жизни, и этот крошечный телефон позволяет им делать собственные «селфи» с очками, усами и щенячьими ушками.

Проверьте нашу полку для игрушек в магазине Babylist!

Нарушения ходьбы (походки) | Бостонская детская больница

Что такое аномалии походки?

Аномалия походки - это необычный характер ходьбы.Многие маленькие дети могут иметь аномальную походку в течение определенного периода времени, когда они растут и учатся ходить.

Многие родители беспокоятся о необычной походке своих детей, однако аномалии походки являются неотъемлемой частью физического развития. Подавляющее большинство детей вырастают из-за аномалий походки без лечения.

Когда младенцы начинают ходить?

Младенцы обычно начинают ходить в возрасте около 1 года. После этого они потратят следующие несколько лет на развитие баланса и силы ног.

Следующие возрастные диапазоны считаются средними для этапов развития . Некоторые дети достигают этих вех раньше, а некоторые - позже. Если вас беспокоит физическое развитие ребенка, поговорите со своим педиатром.

Основные этапы развития

  • Около 6 месяцев , большинство младенцев могут сидеть с опорой и переворачиваться
  • Примерно в 9 месяцев большинство младенцев учатся ползать.
  • Примерно в 9-12 месяцев большинство младенцев встанут, держась за мебель.Младенцы на этой стадии могут ходить с опорой, но еще не могут ходить самостоятельно.
  • К 11–16 месяцам большинство младенцев начнут ходить без поддержки.
  • К 2 годам большинство малышей могут подниматься по лестнице по одной за раз и прыгать на месте.
  • К 3 годам большинство детей могут подниматься по лестнице взаимно и стоять на одной ноге.
  • К 4 годам большинство детей могут спускаться по лестнице взаимно и прыгать на одной ноге.

Каковы наиболее распространенные типы аномалий походки у детей?

Наиболее распространенные типы аномалий походки у детей - это ходящие и исходящие движения.

  • Intoeing идет с ногами внутрь.
  • Outtoeing идет с ногами наружу.

Попадание внутрь и вылет обычно безболезненно.

В первые годы жизни стопы вашего ребенка могут поворачиваться внутрь или наружу при нескольких распространенных заболеваниях, включая перекрут большеберцовой кости и ротацию бедренной кости (описанные ниже).Каждое из этих состояний обычно улучшается само по себе в детстве.

Что вызывает аномалии походки у детей?

Торсия большеберцовой кости

Торсия большеберцовой кости - это поворот голени ребенка внутрь (внутреннее перекручивание большеберцовой кости) или наружу (внешнее перекручивание большеберцовой кости). Состояние часто улучшается без лечения, обычно до того, как ребенку исполнится 4 года.

Некоторые дети с перекрутом большеберцовой кости носят ночной корсет в возрасте от 18 до 30 месяцев, но это нечасто.Врачи рассматривают операцию по поводу перекрута большеберцовой кости только в том случае, если у ребенка в возрасте от 8 до 10 лет все еще есть заболевание и у него серьезные проблемы с ходьбой.

Бедренная версия

Бедренная версия описывает бедренную кость ребенка (бедро) , которая скручивается внутрь или наружу. Скручивание бедренной кости внутрь (антеверсия бедренной кости) заставляет стопу указывать внутрь. Признаки антеверсии бедра обычно впервые становятся заметными, когда ребенку от 2 до 4 лет, когда вращение бедра вовнутрь имеет тенденцию усиливаться.Состояние обычно улучшается без лечения.

Откручивание бедренной кости наружу называется ретроверсией бедренной кости и заставляет стопу указывать наружу. Это менее распространено, чем бедренная антеверсия. В некоторых случаях ретроверсия бедренной кости может задержать ходьбу ребенка, однако состояние часто улучшается без медицинского вмешательства.

Врачи рассматривают операцию по поводу антеверсии бедренной кости или ретроверсии бедренной кости только в том случае, если ребенок старше 9 лет и имеет очень тяжелое состояние, вызывающее частые спотыкания и некрасивую походку.

Кривые ноги и колени

Кривые ноги - это изгиб ног наружу в коленях. Стук коленями - это изгиб ног внутрь коленями. И кривые ноги, и колени - общие стадии развития, и они, как правило, самокорректируются по мере роста ребенка.

Плоскостопие

Плоскостопие является нормальным явлением у младенцев и детей младшего возраста. У детей плоскостопие возникает, когда свод стопы еще не сформировался, а стопа всей стопы упирается в пол. Арки развиваются в детстве примерно до 10 лет.

Приводная мышца плюсны

Приведенная плюсневая мышца - это распространенная позиционная деформация, при которой стопы ребенка сгибаются внутрь от середины стопы до пальцев ног. В тяжелых случаях это может напоминать косолапость. В большинстве случаев состояние улучшается само по себе.

Младенцам с тяжелой формой приведенной плюсны может потребоваться лечение, которое обычно включает в себя специальные упражнения, гипсовые повязки или специальную корректирующую обувь. Эти методы лечения очень эффективны у детей в возрасте от 6 до 9 месяцев.

Лимпинг

Внезапная хромота чаще всего возникает из-за боли, вызванной незначительной, легко поддающейся лечению травмой. Распространенными причинами являются занозы, волдыри или усталые мышцы. Реже хромота может быть связана с более серьезной проблемой, такой как растяжение связок, перелом, вывих, инфекция суставов или аутоиммунный артрит. В редких случаях хромота может быть первым признаком опухоли.

Безболезненная хроническая хромота может быть признаком проблемы развития, такой как несоответствие длины ног или дисплазии бедра, или нервно-мышечной проблемы, такой как церебральный паралич.

Ходьба с носком

Ходьба на пальцах ног - распространенное нарушение походки, особенно у маленьких детей, которые только начинают ходить. В большинстве случаев это разрешится само по себе, без вмешательства. Тем не менее, дети, которые некоторое время ходят нормально, а затем начинают ходить на пальцах ног, или дети с напряжением ахиллова сухожилия, должны пройти обследование у врача.

Многие случаи постоянной ходьбы на цыпочках бегают в семьях или вызваны напряженными мышцами.Лечение может включать наблюдение, физиотерапию, фиксацию, наложение гипса или хирургическое вмешательство. В некоторых случаях ходьба на носках может указывать на нервно-мышечное расстройство, такое как церебральный паралич, или может быть признаком дисплазии тазобедренного сустава или несоответствия длины ног.

Как диагностируются аномалии походки?

Врач вашего ребенка проведет медицинский осмотр и будет наблюдать за вашим ребенком, когда он ходит или бегает. Они могут посмотреть, имеют ли ноги вашего ребенка одинаковую или иную форму. Они также могут спросить, показывает ли ваш ребенок какие-либо признаки боли при ходьбе и были ли у кого-либо из ваших близких постоянные проблемы с ходьбой.

Другие диагностические процедуры могут включать:

  • Рентген: диагностический тест, который позволяет получить изображения внутренних тканей, костей и органов, которые можно использовать для изучения структуры и расположения костей.
  • Магнитно-резонансная томография (МРТ): диагностическая процедура, позволяющая получить подробные изображения мягких тканей и структур внутри тела. Этот тест иногда используется для исключения любых сопутствующих аномалий спинного мозга и нервов.
  • Компьютерная томография (также называемая компьютерной томографией или компьютерной томографией): процедура диагностической визуализации, которая показывает подробные изображения костей и суставов.

Как лечатся аномалии походки у детей?

В большинстве случаев ребенок с ненормальной походкой наблюдается в течение нескольких лет. Врач будет следить за режимом ходьбы вашего ребенка, чтобы убедиться, что его ноги продолжают развиваться, а его режим ходьбы со временем становится более типичным. К счастью, большинство причин нарушения походки устраняются без какого-либо вмешательства по мере роста ребенка.

Если нарушение походки вызвано травмой или нарушением развития, врач вашего ребенка лечит это состояние.Лечение неизлечимых аномалий походки может включать в себя хирургическое вмешательство, которое следует обсудить с врачом.

Как мы заботимся о нарушениях походки в детской больнице Бостона

Программа лечения нижних конечностей в Бостонской детской больнице предлагает комплексную оценку, диагностику и лечение детей всех возрастов с заболеваниями нижних конечностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *