Задание по логике для дошкольников: с ответами и решениями, развивающие задания

Содержание

Логика 5-6 лет

Выполнение упражнений на развитие логики у детей 5—6 лет — один из основных этапов подготовки к школе. В своих рассуждениях ребенок с ранних лет учится анализировать, сравнивать, обобщать, выделять главное. По мере взросления дошкольника используемых им мыслительных приемов становится больше. А это значит, что логику у детей 5 лет можно и нужно развивать; правильно подобранные задания помогут улучшить показатели мышления в 3—4 раза.

Первые способности анализировать окружающие предметы появляются у малыша примерно к году, когда он с успехом собирает цветные колечки в пирамиду или, к примеру, вынимает палочки из коробки. В возрасте 5 лет ребенок уже способен справляться с задачами не только в процессе практических действий, как совсем маленькие дети, но и в уме, опираясь на логику. Мышление дошкольников можно охарактеризовать как наглядно-образное. Переход к решению задач на логику у детей 5—6 лет значительно упрощается, если малыш совершает действия не с реальными предметами, а с моделями. В качестве примера здесь можно привести процесс сбора игрушечного домика по определенной схеме или поиск вещи по плану комнаты.

К концу дошкольного периода мышление детей приобретает словесно-логический характер. Все эти важные нюансы учитывают наши специалисты при разработке заданий для развития логики у детей 6 лет. Мы стремились, чтобы упражнения соответствовали особенностям восприятия информации у дошкольников определенного возраста и при этом были увлекательными, интересными и максимально полезными. Чтобы помочь дошкольнику в усвоении информации, мы добавили картинку и озвученный текст для каждого онлайн-задания на развитие логики у детей 5—6 лет. Справляясь с упражнениями, малыш получает виртуальные награды за достигнутые результаты: кубки, медали и т. д. Они позволяют повысить интерес ребенка к самостоятельным занятиям.

Развивающие игры для детей 6 лет на логику в домашних условиях

Практически любые виды активности дошкольника, будь то лепка, рисование, чтение, общение и т. п., активизируют мыслительные процессы. Именно поэтому развивать логическое мышление можно и нужно в домашних условиях на примере самых простых и привычных ситуаций. К примеру, если дошкольник разбросал игрушки по комнате, попросите его собрать их не просто так, а сложив похожие по группам. Затем предложите малышу объяснить, почему он сделал именно так.

Навык сравнения можно тренировать и по дороге домой из детского сада. Предложите ребенку найти, чем отличаются между собой разные деревья, строения, транспорт и т. д.

Приведем и более сложные развивающие игры на логику для детей 5 лет. Прочитайте малышу сказку, а затем вместе перескажите и подробно разберите ее содержание. Затем попросите ребенка выделить, к примеру, наиболее хитрых героев. При этом обратите внимание дошкольника на то, что не все находчивые персонажи являются добрыми. С помощью подобных задач-вопросов на развитие логики дети 5—6 лет учатся классифицировать предметы и явления по переменным признакам.

Приведем еще один пример. Возьмите три игрушки: тигра, корову и зайца. Разделите их на две группы таким образом, чтобы тигр и заяц оказались вместе, а корова — отдельно. Затем предложите малышу объяснить, по какому принципу созданы группы. Выполняя такие задания, ребенок учится анализировать, классифицировать, обобщать понятия.

А сделать занятия по развитию логики увлекательными вам поможет сайт «Разумейкин»!

Задания на логику для детей

В этом разделе вы найдете увлекательные и красочные задания на логику для детей в картинках, которые вы можете скачать на нашем сайте и распечатать на принтере для проведения обучающих занятий.

Развитию логического мышления детей нужно уделять достаточно много времени. Ведь на логике основано множество сложных дисциплин и, в первую очередь, математика. Без логических умозаключений невозможно решить ни одну задачу!

С помощью наших веселых заданий на логику дети научатся анализировать, систематизировать, обобщать и запоминать информацию. А красивые картинки помогут относиться к учебе с радостью и энтузиазмом. Многие задания можно выполнять с группой детей — в этом случае дети должны решать задания на перегонки: кто быстрее все сделал правильно, тот и выиграл!

Найди тень предметов

Здесь ребята будут искать тени подводных жителей, смешных животных и насекомых, растений, сказочных героев и многих других персонажей, что доставит им массу удовольствия и впечатлений. 

Найди пару — Развивающие картинки

Картинки «Найди пару» приятно порадуют малышей от 5 лет и послужат прекрасным методическим материалом во время развивающих занятий с ребенком. 

 

Найди отличия на двух картинках — Распечатать для детей

Здесь вы найдете задания, в которых нужно найти отличия на двух картинках, для распечатки. Задания развивают зрительную память ребенка.

 

Картинки — Найди лишний предмет — для распечатки

В этом разделе мы собрали для вас и ваших малышей красочные карточки-картинки » Найди лишний предмет», которые будут хорошим пособным материалом для занятий с ребенком.

Изучаем цвета по карточкам

В этом материале мы подготовили для ваших малышей развивающие карточки, с помощью которых вы сможете начать изучать с ребенком цвета.

 

Также вы можете посмотреть наши логические игры онлайн для детей от 4 лет и старше.

Логические игры для детей

Здесь вы встретите различные задания на логику, которые сопрождаются приятной озвучкой и красочными картинками. 

Задания и задачи на логику для дошкольников

Развитое логическое мышление является очень важным показателем интеллекта растущего ребёнка. Для того чтобы заинтересовать маленьких детей заданиями, которые помогут развить у них логику, необходимо принимать во внимание их возраст, уровень развития речевых навыков и особенности темперамента.

Приступаем к обучению

Чем меньше возраст детей, в котором вы начинаете занятия логикой, тем больше у них будет потребность в наглядности. В раннем возрасте (2–3 года) многие дети ещё не очень хорошо владеют навыками связной речи, не могут объяснить и аргументировать ход своих мыслей. К тому же сам образ их мышления в этом возрасте требует высокого уровня наглядности.

Поэтому используйте на занятиях больше дидактического материала, выбирайте те задачи и упражнения на логику, в которых  используются карточки лото, счётные палочки, макеты геометрических фигур, мозаика и пазлы.

По мере роста ребёнка и развития у него логического мышления, наглядность будет иметь все меньшее значение, и со временем  нужно повышать количество тех упражнений на логику, решения которых ищется в «уме», а аргументация выстраивается путём построения словесно-логических заключений. Хорошо развитые навыки поиска решений в «уме» говорят о высоком уровне развития логического мышления у детей.

Возрастной период 2–4 года

В этом периоде ребёнок начинает осваивать  базовые операции, необходимые для развития логики, такие, как анализ, сравнение и классификация. Самым необходимым на этом этапе дидактическим материалом будут карточки детского лото (на картинках могут быть изображены животные, предметы обихода, геометрические фигуры). Карточки можно сделать, нарисовать или распечатать самим.

Закончи цепочку

Положите перед ребёнком несколько картинок, изображающих предметы одного класса, например, несколько хорошо знакомых ему животных: собака, кошка, мышь, лиса. Рядом положите несколько карт с любыми другими картинками, среди которых должна быть одна карта, изображающая животное. Предложите ребёнку выбрать из второй группы карточек, ту, которая, на его взгляд, должна дополнить первый ряд картинок. Попросите его обосновать свой вывод.

Этот тип задания хорош своей универсальностью, можно предлагать детям классифицировать  предметы, изображённые на карточках по разным признакам.  Это могут быть животные, птицы, мебель, еда и т.д. В процессе выполнения этого задания отлично тренируется и развивается внимание, а также необходимые для развития логики навыки: анализ, сравнение, обобщение, классификация.

Кто был сначала?

Для этого упражнения необходимы карточки лото с изображением детёнышей млекопитающих – щенками, котятам, цыплятами, утятами и т.д. Положите перед ребёнком карточки лото с изображением «взрослых» животных. А потом предложите ему из имеющихся карточек с детёнышами подобрать соответствующие  «родителям» карты. Объясните ребёнку суть процесса – что из маленького детёныша (цыплёнка, утёнка, щенка) со временем вырастает взрослая курица, утка, собака.

В дальнейшем усложняйте задания, обыгрывая противопоставление «сначала – потом». Рассмотрите внимательно картинки из хорошо известной малышу сказки «Теремок». Потом выберете какую-то одну картинку из этой сказки и обсудите с ребёнком последовательность действий –  что произошло сначала  (то есть перед тем, что изображено на текущей странице), и что произойдёт потом.

Это задание будет любимым у тех детей, которые любят сказки, так как построение в них сюжетной линии всегда предполагает наличие временной категории «сначала – потом».

Ближе к 4 годам необходимо вводить задания, ориентированные на развитие словесно–логического типа мышления.  Нужно создавать условия для развития у детей умения пользоваться словесной аргументацией в процессе выполнения заданий на логику.

Для начала используйте простейшие задания, позволяющие производить анализ  предметов и явления.

Что у кого есть?

Предложите ребёнку самостоятельно сформировать набор признаков, присущих тому или иному классу предметов:

Например:

У цветка всегда есть… (стебель, листок, лепестки, корень.)

У машины всегда есть… (колёса, фары, двери, кузов.)

У лисы всегда есть… (голова, лапы, хвост, усы.)

У дома всегда есть… (двери, окна, крыша, стены.)

Что лишнее?

Необходимо найти в ряду перечисленных предметов лишний, причём желательно, чтобы ребёнок мог обосновать свою точку зрения. Уточните, по какому признаку он отделил  этот предмет или понятие от группы других, почему он собрал остальные предметы в отдельную группу?

Ручка, карандаш, фломастер, расчёска

Река, озеро, песок, лужа

Кукла, стол, петрушка, мишка

Зима, лето, осень, непогода

Жёлтый, голубой, фиолетовый, грустный

Укроп, петрушка, зелёный лук, тыква

Бегать, прыгать, приседать, спать

Кислый, горький, сладкий, варёный

Также уже можно пробовать вводить в задания не только конкретные предметы, но и абстрактные явления, например, ощущения, переживания, состояние окружающей среды.

Возрастной период  4–6 лет

В этом возрасте наглядность обучения всё больше теряет свою актуальность, хотя нельзя говорить о её полном вытеснении. Поэтому желательно уделять больше времени тренировки мыслительных операций, производимых в уме.

Старайтесь на занятиях использовать по максимуму задания, направленные на проработку и построение словесных умозаключений.

Ранжирование

В этом возрасте большое значение приобретают задачи на ранжирование как однородных, так и разнородных предметов.

Сущность ранжирования заключается в определении  значимости предмета по какому-либо признаку. Можно объяснить суть этого явления на следующем примере:

Муха – бабочка – голубь – ястреб – страус. Объясните ему, что эта цепочка проранжирована по такому признаку, как размер существа, от самого маленького (муха) до самого большого (страус).

Предложите следующие цепочки для самостоятельного ранжирования:

Семечка – вишня – горошина – тыква – мандарин

Снежинка – сосулька – снежок – снеговик – айсберг

Младенец – женщина – девочка – бабушка – девушка

Ноготь – глаз – палец – рука – нога

Пузырёк – бидон – бутылка – стакан – бочка

Желательно, чтобы у детей не возникало проблем с аргументацией во время выполнения этого задания. Всегда уточняйте, по какому именно признаку они производят ранжирование, почему  выбрали этот признак, а не какой-либо другой.

Общее – частное

В этом возрасте дети уже должны хорошо различать понятия «общее» и «частное»,  легко справляться с упражнениями на эту тему.

Пусть ребёнок назовёт одним словом следующие предметы:

Мандарины, апельсины, яблоки,  груши –  это…  (фрукты)

Стул, стол,  диван, табурет – это…  (мебель)

Стакан, ложка, вилка, тарелка, нож – это… (посуда)

Береза, дуб, каштан, липа, ель – это…  (деревья)

Сентябрь, январь, март, декабрь, май –  это…  (месяцы)

Если ребёнок хорошо справляется с такими заданиями, то для него не составит труда и отделение конкретных, исчисляемых величин, от величин обобщающих, неисчисляемых. Другими словами, он сможет легко ответить на следующий вопрос: «Чего будет больше:  дубов или деревьев, ягод или клубники, жуков или насекомых?

Во время выполнения заданий обязательно уточняйте у детей, какие моменты вызвали у них затруднения. При необходимости повторите задание несколько раз.

Задачи для всех

Самый хороший способ сохранить интерес к занятиям логикой у детей – это заниматься вместе, всей семьёй. Задачи на тренировку смекалки и логику для ребёнка 5–7 лет доставят приятные минуты не только детям, но и их родителям, предоставляя им возможность провести анализ своих логических способностей.

Более того, иногда родители становятся свидетелями ситуаций, когда ребёнок ищет решение  задания на логику быстро и без проблем, в то время как им понадобилось время, чтобы найти правильное решение.

Тренируйте логику у детей, тренируйтесь вместе с ними и тогда занятия, столь необходимые для интеллектуального развития ваших детей, станут приятными и полезными для всей семьи.

Преподаватель, специалист детского развивающего центра
Дружинина Елена

Предлагаем родителям видео сюжет с заданиями для малышей на развитие логического мышления:

Логика для детей. Задания в картинках. Логические упражнения. Занимательная математика для дошкольников | Материал по математике на тему:

Логика для детей

Задания в картинках

Логические упражнения

Занимательная математика для дошкольников

 

Задания в картинках

Подбери каждой шапочке пару рукавичек.

Раздели каждый предмет на равные части. Раскрась

 

Раскрась нужный предмет.

 

Какие предметы пригодятся тебе зимой, а какие летом?

Найди и покажи игрушки, посуду и одежду.


Рисуем фигуры не отрывая карандаш от бумаги!


 

Кто где живет?

Какой признак объединяет предметы в каждой группе?

Какой кубик получится?

 

Выше — Ниже

Дорисуй недостающие картинки.

Какие геометрические фигуры должны получиться при соединении двух деталей? Нарисуй их в рамочках справа.

Раскрась рисунок так, чтобы сверху оказался зеленый квадрат,

под квадратом — красный круг, а под кругом — синий треугольник.


Какую фигуру вырезал мальчик? Сравните. Обведите  её цветным карандашом.

раскраска — логика

Рассмотри картинки и скажи, что было сначала, а что потом.

Найди в каждом ряду лишний предмет. Объясни свой выбор.

Нарисуй в каждом квадрате недостающий предмет.

Представь дерево летом и осенью. Раскрась в соответствующие цвета.

Ответь, сколько котят поместится в домике? Всем ли хватит места?

Расскажи сказку, в которой будут присутствовать все эти герои.

На какие фигуры похожи эти предметы?

Кто, козел или баран, сможет построить такой же домик, как на картинке?

Покажи не красный и не синий цветок

Кто где живет?

 

Какой шарфик не похож на остальные?

Покажи не большой и не маленький мячик

 

Попробуй догадаться, где чей кораблик.

Каких предметов боится шарик?

Подбери фигурке по цвету и форме.

загадки и развивающие игры на развитие логического мышления для девочек и мальчиков

Во время подготовки детей к школе специалисты советуют уделить особое внимание развитию логики и мышления, ведь эти познавательные процессы крайне важны для успешного освоения школьной программы. Для этого используются разнообразные задания, загадки и развивающие игры на развитие логического мышления как для девочек, так и для мальчиков.

Особенности

Логическим называют такой вид мышления, при котором ребенок использует логические понятия и взаимосвязи. Он рассуждает, учитывает разные доказательства и в результате получает обоснованный вывод. Предпосылки для развития логики возникают в раннем возрасте. Так, формирование логически-образного мышления начинается с полутора лет. У детей постарше логическое мышление также бывает словесным (вербальным) и абстрактным. Для его развития нужно приложить немало усилий и освоить много информации.

Чтобы тренировать логическое мышление в 6 и 7 лет, следует доступно разъяснять детям сложные темы, научить, как связывать понятия между собой, как правильно оценивать ситуации и делать выводы.

В этом возрасте развивать логику самостоятельно у ребенка не получится, поэтому требуется помощь родителей и педагогов. При этом крайне важно организовать занятия так, чтобы дети были заинтересованы. Для этого используют игровую форму, различные наглядные пособия, связь с увлечениями ребенка.

Загадки и задачи

Задания, которые побуждают детей мыслить логически, довольно разнообразны. С помощью упражнений, подходящих для детей 6-7 лет, можно:

  • научить детей анализировать и сравнивать предметы, систематизировать их, находить закономерности;
  • приучить к работе с рисунками и схемами;
  • развивать речь;
  • освоить порядковый и количественный счет;
  • дать понимание взаимосвязей природных явлений.

Для развития логики полезно много беседовать и обсуждать, создавать что-то своими руками. Значительное место отводится и работе с наглядными пособиями – рисунками, книжками, распечатками, раскрасками, фото, разнообразными игрушками.

В 6 и 7 лет уже можно активно использовать математические задачи. К примеру, считать лапы у животных, фрукты или овощи на столе. Много заданий можно придумать с геометрическими фигурами, например, сортировать их по форме или размеру. Существует также немало упражнений с использованием картинок. К примеру, ребенку предлагают несколько карточек с изображениями предметов, а он должен выбрать, какие из них опасны, съедобны, могут двигаться.

Рассмотрим несколько интересных загадок.

  • У Антона большое кислое яблоко, у Ани – большое сладкое. Чем они похожи, а что разное?
  • Света и Оля рассматривали картинки в журнале и в книге. Где рассматривала картинки Света, если это не книга?
  • У Даши есть 3 пары носков. Сколько всего у нее носков?
  • На площадке играли 5 детей. Двое ушли домой, а потом вернулись. Сколько теперь детей на площадке?
  • Маша взяла 3 конфеты, а Саша – на 1 больше. Сколько конфет съест Саша?
  • По двору ходят утки. Ваня насчитал у них 8 ног. Сколько всего уток?
  • В коробке лежит 7 машинок. Сколько мне нужно забрать, чтобы там осталось 3 машинки?
  • На дереве висит 6 груш. Дети сорвали по одной, и на дереве осталось 2 груши. Сколько было детей?
  • В плитке шоколада есть 6 долек. Сколько раз ее надо разломать, чтобы поделить всю плитку на отдельные дольки?
  • Денис принес 3 кубика, а Максим – 4. Сколько кубиков будет в башне, которую вместе построят ребята?
  • В кошельке есть деньги, на которые можно купить 2 пачки печенья или 1 коробку конфет. Что стоит дороже?
  • На двух полках стоит одинаковое количество книг. С одной забрали 2 книги и поставили на вторую. Сколько книг стало на каждой полке?
  • В тарелке лежат 3 апельсина, а в коробке – вдвое больше. Сколько апельсинов находится в коробке?
  • Торт разрезали на половины, а потом каждую из них – на 3 части. Сколько кусков получилось?
  • Диме 10 лет, Маша на 5 лет младше. Сколько лет Маше?
  • Мама испекла к завтраку 12 кексов. Все съели, кроме двух. Сколько осталось?
  • На столе лежало 3 яблока. Одно разрезали на половинки. Сколько яблок на столе теперь?

Развивающие игры

Игр, во время которых дошкольники активно развивают логику, довольно много. Они делятся на несколько групп в зависимости от направления и используемых методик. Рассмотрим самые интересные и популярные.

Графические

Этот тип развивающих заданий на логику стимулирует мелкую моторику и готовит руку ребенка к письму, поэтому графическим играм в 6-7-летнем возрасте стоит уделить достаточно внимания. К ним относятся все занятия, во время которых ребенок рисует или пишет. К примеру, можно предложить дошкольнику раскрасить картинку, ориентируясь на цифровые обозначения, соответствующие определенному оттенку.

Многим детям нравится писать графические диктанты. Для них используют листы в крупную клетку, взрослый диктует, на сколько клеточек провести линию и в какую сторону, в результате чего возникает какое-то изображение, например, кошки, домика или кораблика.

С помощью подобных диктантов ребенок учится не только проводить ровные линии, но и ориентироваться в пространстве.

Не менее популярны и задания «продолжить узор», «соединить точки», разные прописи и раскраски. Все такие игры активно развивают и логическое мышление, и внимание. Они учат ребенка концентрироваться на задаче, воспитывают усидчивость.

Речевые

Такие игры одновременно с развитием логики стимулируют речевой аппарат. Их использование делает речь ребенка более четкой и чистой, увеличивает словарный запас. Они особенно важны, если ребенку нужны занятия с логопедом из-за каких-либо дефектов речи.

В ходе речевых игр ребенок должен проанализировать информацию, которую услышал, а затем выполнить задание. К примеру, взрослый начнет называть несколько разных слов, а задачей дошкольника будет отыскать между ними различия или что-то общее.

Хорошей речевой игрой является составление рассказа по картинке, ведь он должен быть логичным и последовательным. Эффективны также описания заданных предметов, придумывания ассоциаций, поиск слов, у которых противоположное значение.

Настольные

Эти игры интересны большинству детей. Психологи относят их к самым эффективным для развития мышления и логики, ведь в ходе игры ребенок планирует и размышляет, обдумывает общую стратегию и ходы. Если же привлечь к занятию несколько участников, это будет дополнительно улучшать коммуникативные навыки и учить, как работать в команде.

Ассортимент настольных игр в наши дни довольно большой, поэтому одновременно с освоением таких традиционных вариантов, как нарды, лото или шашки, можно подобрать для ребенка с учетом его интересов и множество других игр. Кроме того, можно использовать и разнообразные подручные материалы, например, спички или счетные палочки.

Головоломки

Такие игры тоже являются весьма полезными и увлекательными. Среди них стоит упомянуть известный кубик Рубика, логический шар, змейки, металлические и деревянные головоломки. С их помощью можно надолго занять ребенка, развивая одновременно и логику, и внимательность. Они также часто выручают в поездках.

Компьютерные

Эта группа игр, пожалуй, наиболее востребована у современных детей. Хотя многие родители и педагоги относятся к таким занятиям настороженно или негативно, но компьютерные игры имеют определенные плюсы, если контролировать их длительность (до 30 минут в день) и контекст (это не должны быть «стрелялки» или «бродилки»). Выполняя квесты, дети учатся мыслить логически, решать интересные задачи, выбирать правильные ответы.

Полезные советы

Стараясь развить у ребенка логическое мышление, занимайтесь регулярно. При планомерном подходе, отсутствии длительных перерывов и подборе соответствующих возрасту заданий успехи будут наиболее выраженными.

При этом тренировки логики не должны быть слишком длинными, иначе они быстро наскучат ребенку. Дошкольник потеряет интерес и перестанет воспринимать новую информацию, что лишь затруднит дальнейшее развитие. Для детей 6-7 лет продолжительность занятий составляет 20-30 минут.

Подбирая подходящую игру, руководствуйтесь интересами и наклонностями дошкольника. Занятие, которое больше будет привлекать его внимание, непременно станет стимулом к размышлениям и отложится в памяти. К примеру, увлеченному автомобилями мальчику можно предложить задания с использованием разных видов транспорта, а интересующимся пони девочкам отлично подойдут раскраски и головоломки с Пинки Пай, Искоркой и другими любимыми персонажами.

Если задание незнакомое и новое, убедитесь, что перед выполнением ребенок правильно понял его суть. Если его размышления зашли в тупик, задайте несколько наводящих вопросов.

Будьте терпеливы и не ругайте, если упражнение оказалось сложным, или ребенок отказывается его выполнять. В такой ситуации лучше отложить занятие ненадолго, вернувшись к нему позже, когда дошкольник будет в хорошем расположении духа.

Помните также о том, что хорошую работу мозга обеспечивают правильно спланированный режим дня и полноценное питание. Не перегружайте ребенка дополнительными занятиями, следите за длительностью ночного сна, ограничивайте время у телевизора или компьютера. Ежедневные прогулки, сбалансированный рацион, достаточный отдых – это крайне важные факторы, способствующие лучшему развитию мышления и других психических процессов.

Примеры упражнений вы можете увидеть в следующем видео.

Развитие логического мышления у детей

Мышление – самая главная психическая функция человека. Оно представляет собой психическую деятельность, которая позволяет познавать явления, предметы объективной реальности с помощью обобщений, раскрытия связей или отношений, существующих между ними. Ребенок изучает мир и окружающие его явления с ранних лет. Для каждого возрастного этапа характерен свой вид мыслительной деятельности. Каждый этап формирования склада ума имеет особенности, развитие каждого периода дошкольной жизни чадо стимулирует логические способности в школьном возрасте.

Рост мышления у детей — важный элемент развития. В связи с тем, что в этот период времени количество нейронных связей у ребёнка чрезвычайно высоко. А, как мы все знаем, от количества таких связей зависит работа человеческого мозга.

Развитое сознание позволяет школьнику ориентироваться в закономерностях окружающего мира, причинно-следственных связях в природе, жизни общества, отношениях между людьми. Развивать логику нужно комплексно, используя все возможные методы и подходы.

Средства развития детской логики

Начиная с младшей школы и в течение всего периода взросления, школьник активно развивается, учится применять полученные знания. Разработан ряд методик для улучшения логики у детей. Каждый из методов применяется в зависимости от возраста детей: для 6-8 летних учеников можно использовать лабиринты, загадки или ребусы. Для школьников среднего или старшего школьного возраста подойдут настольные игры (шашки, шахматы) или более серьезные задачи.

Усовершенствование логичности у детей можно тренировать и вот несколько приёмов для этого.

Приемы формирования мыслительной деятельности:

  1. Анализ/синтез. Эти понятия взаимосвязаны, вытекают одно из другого. При анализе происходит вычленение объекта из группы по одному или нескольким свойствам. При синтезе разные признаки или свойства объектов объединяются в единое целое.
  2. Сравнение. Сравнивать можно разные предметы и явления, находя их общие или отличительные признаки. При этом под сравнение попадают внешне они могут быть не похожи. Задача ученика состоит в том, чтобы найти сходства в непохожих на первый взгляд объектах. Также важно уметь находить отличия в предметах одной группы.
  3. Обобщение, при котором происходит обучение поиску общих свойств у нескольких предметов. Чем старше школьник, тем у большего количества явлений или объектов он может найти сходства по разным признакам.
  4. Конкретизация. Школьник должен уметь выделять важнейший признак, отделять его от менее существенных.
  5. Классификация. Для учеников подготавливают изображения, которые он объединяет по какому-либо свойству. В старшем возрасте они могут вычленять несколько признаков, разбивать на классы объекты или явления по ним.
  6. Смысловые соотнесения. Дидактические игры, где необходимо соотнести название объекта с его образом, применяются для младших школьников. С возрастом понятия усложняются, позволяя им значительно расширить понимание связей.
  7. Закономерности. Школьники могут выстраивать закономерности, основываясь не на одном, а на нескольких признаках объектов или изображений.

Задания выполняются последовательно, придерживаясь определенных этапов. Первоначально важно желание решить задачу, справиться с ребусом или головоломкой. Затем школьник анализирует условия, ищет способы ее решения. Ученик рассуждает, анализирует возможные пути выхода, проводит опыты. Когда точный способ решения определен, ребенок доказывает, обосновывает его. Затем решение проверяется и корректируется при необходимости.

Логическое мышление у детей младшего школьного возраста

К поступлению в школу, то есть достижению 6-7 лет сознание у ребенка развивается усиленными темпами. Этот процесс не происходит независимо или обособленно от других, поэтому с раннего возраста стоит предлагать ребятам решать задачки, ребусы, загадки. Несмотря на то, что в 5-6 лет преобладает наглядно-действенное, а затем наглядно-образное мышление, развить логику можно с дошкольного возраста.

Младшие школьники на уроках развивают логику, получая при этом следующие умения, навыки:

  • нахождение взаимосвязей в предметах, явлениях;
  • выработка правильных понятий, оценка их достоверности;
  • умение отделять важную информацию от второстепенной;
  • способность обосновать, доказать собственное решение;
  • использование изучаемого теоретического материала на практике.

Сильное логическое мышление позволит ребенку излагать материал, понимать смысл прочитанного или увиденного. Пик познавательной активности приходится на возраст от 5 до 10 лет, поэтому не нужно упускать ни единой возможности позаниматься в этот период.

Главной задачей, которая стоит перед педагогами и родителями детей младшего школьного возраста, является созревание всех видов рефлексии. Они позволяют дошкольнику строить умозаключения, делать выводы, а также приобретать знания самостоятельно.

Развитие логики у детей среднего и старшего школьного возраста

С возрастом продолжает развиваться ход рассуждений. Особенное внимание уделяют логике на уроках математики. Школьники решают задачи, которые соответствуют их возрасту, а также интеллектуальным способностям. Связь мыслительной деятельности с практическими действиями еще сохраняется в среднем возрасте, а к старшему начинает преобладать абстрактно-теоретическое мышление. Оно выступает в качестве отвлеченных суждений и понятий, которые отражают закономерности внешнего мира, определяют важнейшие его стороны.

На умственное развитие старших школьников значительное влияние оказывает изучение законов, теорем, теорий. Научившись работать с этими понятиями, подросток продолжает самостоятельно приобретать знания.

Мыслительная деятельность школьников старшего возраста отличается от младших школьников:

  1. Благодаря полученным в младшем возрасте навыкам, ребенок способен изучать основы наук: математики, информатики, физики, химии и др. Чтобы он мог усвоить весь предложенный в школе материал, он должен уметь обобщать, абстрагировать, сравнивать, рассуждать логически, делать выводы, доказывать.
  2. Основной чертой мыслительной деятельности подростка является растущая способность к абстрактному мышлению. Оно позволяет выходить за привычные рамки восприятия.
  3. В старшем школьном возрасте развивается способность к конкретизации, иллюстрированию, раскрытию содержания, понятий в конкретных образах, представлениях. В этот период развивается способность мыслить критически, опираясь не только на авторитет педагога, но на другие значимые источники. Анализируя причинно-следственные связи, подростки часто спорят, выражают несогласие с мнением старших – учителей и родителей.

Для улучшения логики детей в среднем и старшем школьном возрасте важно использовать игры, которые направлены на поиск интересных, необычных решений. Нужно создавать ситуации, в которых требуется выбрать задачу, проанализировать предложенные позиции. Также можно применять знакомство с разными точками зрения на один и тот же вопрос, вовлекать в ситуации интеллектуального соперничества.

Примеры упражнений

В психологии применяют ряд методик и упражнений, каждое из которых развивает логику у малыша и детей более старшего возраста. Эти методики применяются педагогами и родителями в соответствии с возрастом их детей. Разработаны универсальные упражнения, которые интересно будет выполнить всем:

  1. Соедини несовместимое. Это задание подразумевает объединение двух совершенно несовместимых вещей (сапоги и луна, наушники и скатерть). Такая игра научит быстро и легко переходить с одной темы к другой, связывая их между собой.
  2. Словодел. Из букв одного большого слова необходимо составить максимальное количество мелких слов. Чем больше слов составит малыш, тем лучше работают его мыслительные процессы.
  3. Ребусы. Помогают активизировать логику у ребенка и творческое мышление. Учат мыслить оригинально.
  4. Головоломки из спичек или счетных палочек. Для ребят младшего и среднего возраста они будут простыми, а для старших школьников выбирают более сложные задачи.
  5. Составление инструкций к объектам. Дитя сам определяет способы использования предмета и описывает их.
  6. Составление рассказов. Для дошкольников можно предложить готовый план. Старшие ребята должны приступить к выполнению задания после составления плана.

Логическое мышление – часть формирования творческой и развитой личности. Это важное интеллектуальное качество, которое помогает оценивать ситуации, принимать решения и анализировать происходящие события. Поэтому мы считаем очень важным совершенствование логики у детей. Проходя все этапы становления мыслительной деятельности, чадо овладевает необходимыми знаниями, умениями и навыками.

Понравилась статья? Расскажите о ней дузьям в соц сетях!

Смотрите также

10 логических задач для нестандартного мышления / Newtonew: новости сетевого образования

Логические задачи — пожалуй, самый эффективный инструмент для развития логики и мышления как у детей, так и у взрослых.

Решение задачи на логику предполагает сложный мыслительный процесс. Это последовательное совершение определённых логических действий, работа с понятиями, использование различных логических конструкций, построение цепочки точных рассуждений с правильными промежуточными и итоговыми умозаключениями.

В отличие от большинства математических и других видов задач, при решении логических задач ключевым является не нахождение количественных характеристик объекта, а определение и анализ отношений между всеми объектами задачи.

Используйте комплексный подход

Среди всего многообразия логических задач часто дети выбирают себе пару любимых категорий и погружаются в их решение. Достаточно ли этого?

Наверняка большинство из нас хотя бы раз проходили тесты на уровень логики. Большинство их составлено из одних силлогизмов или вопросов с подвохом. Мы не предлагаем подобные тесты, потому что точно знаем, что определить уровень развития логического мышления с помощью десятка или двух вопросов, даже приблизительно, невозможно. Так же, как и развить нестандартное мышление, решая только отдельные типы логических задач.

Классические логические, комбинаторные и истинностные задачи, закономерности и математические ребусы, задачи про фигуры в пространстве и развертки, на перестановки и движение, на взвешивание и переливание; решаемые с конца, с помощью таблиц, отрезков, графов или кругов Эйлера – это далеко не все разнообразие логических задач, при решении которых активизируются всевозможные мыслительные операции и развивается творческое, нестандартное мышление.

Логика — это вкусняшка для ума

Именно так написали на доске ученики перед началом одного из занятий нашего кружка по логике. В чём же прелесть логических задач?

  • они будут одинаково интересны и увлечённым математикой детям, и «гуманитариям»;
  • многие из них не требуют знаний школьной программы;
  • их может решать даже дошкольник без навыков чтения (например, судоку, ребусы, головоломки со спичками, «шестерёнки» и другие задачи в картинках).

Дети любят решать логические задачи и загадки. Им это интересно! Когда я работала в школе, я видела, что ребята справляются с программой, механически запоминая способ решения тех или иных типовых задач.

А задачи со звёздочками сразу оживляли класс, в процесс обсуждения включались и сильные, и слабые ученики. Дома эту задачу дети уже могли и хотели сами объяснить родителям. Но даже эти задачи со звёздочками были расположены на страницах учебника случайным образом, не было выработано никакой системы.

 

Битно Галина Михайловна

завуч LogicLike, учитель высшей категории

Только системный и комплексный подход создаёт благоприятные предпосылки для формирования нестандартного мышления. «Пища для ума» тоже должна быть сбалансированной и разнообразной. Попробуйте сами и предложите вашим детям решить именно такую подборку задач. Это поможет выявить те звенья в логике, над которыми стоит поработать усерднее.

Попробуйте сами

В онлайн-платформе Logiclike, созданной для развития логики и математических способностей у детей 5-12 лет, авторы постарались реализовать всё то, чего зачастую так не хватает и ученикам, и учителям в школьных программах. Системность, вовлечение, интерактивность, наглядность, мотивация… Но первым делом это — пища для ума, та самая «вкусняшка», которая заставляет ребенка думать, рассуждать, проверять свои силы, проявлять творческий подход и радоваться, когда удаётся найти правильное решение.

Рекомендации от методистов и учителей LogicLike:

  • Хотите развить у ребенка нестандартное мышление и гибкую логику – давайте ему хорошую зарядку для ума в виде разнообразных логических задач, для решения которых нужно использовать разные логические законы и методы решения (метод с конца, табличный метод, с помощью графов или кругов Эйлера и т.д.)
  • Подходите к обучению системно: от теории к задачам, от простого к сложному, от знакомства с новыми типами заданий к рефлексии.
  • Учитывайте специфику мышления у детей младшего школьного возраста – используйте визуальные образы и наглядные материалы.
  • Важно не навязывать детям способ решения, а стараться проводить разбор так, чтобы они сами путем логических рассуждений нашли правильный ответ.
  • Внедряйте игровые элементы в процесс обучения, используйте обучающие возможности IT.
  • Занятия логикой, как и спортивные тренировки, нуждаются в регулярности и постепенном повышении сложности задач.

Занимайтесь вместе с ребенком и с удовольствием!

 

27 января 2017, 12:00
Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Скопировать ссылку

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА

ЛогикЛайк

LogicLike.com — образовательная онлайн-платформа для детей 5-12 лет, их родителей, а также любознательных взрослых. Мы рассказываем, как тренировать мышление и математические способности, публикуем логические задачи и тесты, делимся мыслями об образовании.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

45 забавных головоломок для детей [с ответами]

Что такое головоломки?

Прежде чем изучать наши примеры, вы, возможно, задаетесь вопросом, что такое дразнилки мозга на самом деле.

Cambridge Dictionary определяет головоломку как «проблему, на которую трудно найти ответ, особенно та, которую людям нравится решать в виде игры».

Головоломки — это своего рода головоломка, и, как показывает список ниже, они бывают разных форм. Часто представляемые в виде загадок, вопросов или действий, головоломки требуют немного дополнительных умственных способностей для решения.

Важно отметить, что если в вашем классе есть изучающие английский язык, детские головоломки могут стать для них проблемой. Если это так, им может потребоваться, чтобы вы более подробно объяснили им головоломку, или вы можете найти те, которые лучше подходят их языковому уровню.

Головоломки для детей отличаются от других сложных или абстрактных задач, потому что они обычно выполняются для развлечения. Хотя вы можете использовать их для анализа навыков решения проблем и критического мышления, они часто используются как забавное занятие для поощрения логического и нестандартного мышления или мышления «нестандартно».”

45 Головоломки для детей

Мы составили список головоломок по языку, математике и визуализации, чтобы ваши ученики думали. Вдохновляйтесь приведенными ниже примерами, включая ответы!

Языковые головоломки для детей

1. Загадки

Когда вы слышите термин «головоломка», загадка, вероятно, первое, что приходит на ум. Загадки — это запутанные, а иногда и вводящие в заблуждение вопросы или утверждения, для решения которых требуется творческое мышление.

Загадки — это обычно весело, и многие из них могут добавить юмора в класс.

Наслаждайтесь нашим списком загадок для детей ниже!

Загадки

а) У матери Билли было пятеро детей. Первую звали Лала, вторую — Леле, третью — Лили, четвертую — Лоло. Как звали пятого ребенка?

б) Выберите правильное предложение: «Яичный желток белый» или «Яичный желток белый».

в) Он легкий, как перышко, но самый сильный человек не может удерживать его более пяти минут.Что это?

г) Чем больше, тем меньше видишь. Что это?

д) Что намокает больше при высыхании?

е) Вы можете найти его на Меркурии, Земле, Марсе, Юпитере и Сатурне, но не на Венере или Нептуне. Что это?

г) Еду нравится, но вода ее убивает. Что это?

h) Что дырявое, но выдерживает воду?

i) Что тяжелее: фунт перьев или фунт камней?

j) Как далеко может забежать собака в лес?

k) Вы едете в городском автобусе.На первой остановке садятся три женщины. На второй остановке одна женщина выходит, а мужчина садится. На третьей остановке садятся двое детей. Автобус синий, а на улице в декабре идет дождь. Какого цвета волосы у водителя автобуса?

л) Есть три дома. Один красный, один синий и один белый. Если красный дом находится слева от дома посередине, а синий дом — справа от дома посередине, где же белый дом?

м) Он находится в центре тяжести, и вы можете найти его на Венере, но не на Марсе.Что это?

n) Что происходит на четырех ногах утром, двумя днем ​​и тремя вечером? (Это из классического мифа «Эдип и загадка Сфинкса»)

o) Что движется быстрее: тепло или холод?

р) Человек шел под дождем в глуши без пальто и зонтика. Он промок, но ни один волос на его голове не промок. Как это может быть?

в) Ковбой приехал в город в пятницу. Он пробыл в городе три дня и уехал обратно в пятницу.Как это возможно?

Ответы

а) Билли

б) Ни то, ни другое. Яичные желтки желтые, а не белые!

в) Дыхание

г) Туман

д) Полотенце

е) Буква «Р»

г) Огонь

з) Губка

i) Ни то, ни другое. Оба весят фунт!

j) На полпути. Дойдя до половины пути, он пробегает из леса.

k) Какого бы цвета ни были ваши волосы. Помните, вы ведете автобус!

l) В Вашингтоне, округ Колумбия

m) Буква «V»

n) Человек. Время суток представляет собой этапы человеческой жизни. В начале жизни младенец ползает на четырех «ножках». С возрастом люди ходят на двух ногах. Позже человек будет ходить на трех «ногах» (две ноги плюс трость, которая поможет ему ходить).

o) Тепло распространяется быстрее, потому что можно простудиться!

р) Лысый был.

в) Лошадь звали Пятница.

В качестве бонуса используйте эти загадки, чтобы бросить вызов предвзятым представлениям и побудить учащихся задуматься о естественной предвзятости.

a) Два боксера участвуют в матче, рассчитанном на 12 раундов. (Только чистый бокс — никаких ударов ногами, тейкдаунов UFC или чего-либо еще). Один из боксеров нокаутирован всего после шести раундов, но ни один из боксеров не нанес удар. Как это возможно?

б) Отец и сын попали в автомобильную аварию, и оба получили серьезные травмы.Их отправляют на лечение в отдельные больницы. Когда мальчика берут на операцию, хирург говорит: «Я не могу сделать эту операцию …». этот мальчик мой сын! » Как это возможно?

Ответы:

а) Двое боксеров — женщины.

б) Хирург — мать мальчика.

2. Языковые ассоциации

Эти головоломки для детей исследуют сложности английского языка. Используйте их, чтобы улучшить знания учащихся о звуках, словах, правописании, категоризации и многом другом.а) Ассоциация слов : найдите слово, которое ассоциируется со следующими наборами слов.

  1. Торт, швейцарский, дачный
  2. Очки, ширма, день
  3. Крем, кубик, колпачок
  4. Нож, муха, чашка

б) Найдите загадочное слово . Замените третью букву каждого слова новой буквой, чтобы создать другое слово. При вертикальном чтении новые буквы раскроют загадочное слово.

Например, слово MA K E может стать MA R E, MA L E, MA T E и так далее.Ваша задача — выяснить, какое из них дает загадочное слово.

SA M E

PO K E

BO A T

NE A T

ST O P

BA K E

Подсказка: это то, что вам нужно найду снаружи.

в) Найдите рифмующихся пар . Расшифруйте слова ниже, чтобы каждая пара слов рифмулась.

  1. RBAE & HREAS
  2. WNROED & UTRHNDE
  3. TUGHAT & HBTUGO
  4. ODULC & ODOG

Ответы:

1

  • Сыр

    Лед
  • Масло
  • б)

    SA F E

    PO L E

    BO O T

    NE W

    NE W 900

    ST E P

    BA R E

    Загадочное слово: ЦВЕТОК

    c)

    1. BEAR (или BARE) & SHARE 7
    2. & THUNDER
    3. НАУЧИЛ И КУПИЛ
    4. МОЖЕТ И ХОРОШО

    Вы также можете использовать распечатанные головоломки для детей как этот:

    3.Проблемы бокового мышления

    Проблемы бокового мышления требуют творческого мышления с косвенным подходом.

    Эти вопросы требуют логики и тщательного обдумывания. Наиболее ярким примером проблемы нестандартного мышления является классическая проблема Монти Холла.

    Вот два примера проблем нестандартного мышления, которые дети могут попытаться решить.

    a) Проблема перехода через реку

    Источник изображения: Popular Mechanics

    Фермер путешествует с лисой, гусем и мешком фасоли.Во время своего путешествия он встречает реку с лодкой, чтобы пересечь ее.

    Фермер может одновременно помещать в лодку только одну вещь. Если оставить их вместе, лисица съест гуся или гусь съест бобы. Как фермеру безопасно переправить все через реку?

    б) Проблема с лампочкой

    За пределами комнаты есть три выключателя света — номер один, два и три. Дверь в комнату закрыта, и вам ничего не видно.Все три переключателя выключены.

    Вам нужно выяснить, какой выключатель какой лампочке принадлежит. Вы можете использовать переключатели, как хотите, но войти в комнату можно только один раз. Как ты это делаешь?

    Ответы:

    а) Вот пошаговое решение:

    1. Фермер сначала переправляет гуся через реку (если он оставит гуся одного, он либо съест фасоль или быть съеденным лисой).
    2. Фермер переносит лису или бобы и оставляет другого в покое.
    3. Теперь у фермера есть два предмета на другом берегу реки, включая гуся. Если он снова бросит гуся, возникнет та же проблема. Итак, фермер должен вернуть гуся на другую сторону.
    4. Фермер возвращает другой предмет (лису или бобы) и снова оставляет гуся в покое. Лисица и бобы сейчас на другом берегу реки.
    5. Фермер возвращается и снова переправляет гуся через реку.

    б) Включите первый переключатель и оставьте его включенным. Включите второй выключатель на несколько минут, а затем снова выключите. Когда вы войдете в комнату, загорится одна лампочка. Вы знаете, что это происходит с первым переключателем, потому что вы его включили. Еще одна лампочка будет горячей. Вы знаете, что это происходит со вторым переключателем, потому что он некоторое время был включен. Выключенная и холодная лампочка подключается к третьему переключателю, потому что вы к ней не прикасались.

    Математические головоломки для детей

    Как и математические головоломки, эти головоломки для детей могут повысить интерес к математике и вдохновить ваших учеников работать над математическими концепциями и задачами вне обычных уроков.

    1. Математические загадки

    Эти загадки столь же забавны, как и приведенные выше, но они ориентированы на математику . Используйте их, чтобы дать ученикам дополнительную практику по математике. и поощряют изобретательное мышление.

    Математические загадки

    а) Разделите 30 на ½ и прибавьте 10. Каков ответ?

    б) Клерк в мясной лавке ростом шесть футов и носит обувь 10-го размера. Что он весит?

    в) У фермера на земле 19 овец.Однажды обрушивается сильный шторм, и все, кроме семи, разбегаются. Сколько овец осталось у фермера?

    г) Ваш ящик для носков содержит только 18 белых и 18 синих носков. Сколько раз вам нужно залезть внутрь ящика и вынуть носок, чтобы подобрать подходящую пару?

    д) Вы посадили семечки у себя в саду. С каждым днем ​​количество цветков увеличивается вдвое. Если цветам требуется 52 дня, чтобы заполнить сад, за сколько дней они заполнили бы половину сада?

    е) Используя только сложение, как можно использовать восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?

    ж) Когда Эшли было 15, ее матери было 37.Теперь ее мать вдвое старше ее. Сколько лет Эшли?

    Ответы

    а) Это 70. Вы делите 30 на ½, а не на два. Разделить тридцать на ½ — это то же самое, что умножить на два, то есть 60. Плюс 10 дает 70!

    б) Мясо. Он работает в мясной лавке, поэтому зарабатывает на жизнь весами.

    c) Семь. Загадка гласит, что все, кроме семи , сбежали, а это значит, что осталось семеро, которые не убежали.

    г) Трижды.На третий раз вы получите белый или синий носок, соответствующий одному из двух других, которые вы уже взяли.

    д) Это займет 51 день. Если количество цветов удваивается каждый день, половина сада будет заполнена накануне, на 51-й день.

    f) 888 +88 +8 +8 +8

    g) Эшли 22. Ее мать на 22 года старше, поэтому, когда Эшли 22 года, она вдвое моложе своей матери.

    2. Проблемы с образцом

    Эти вопросы требуют, чтобы учащиеся идентифицировали образец, прежде чем они смогут ответить на конкретный вопрос.Чтобы найти ответы, дети должны использовать творческое и логическое мышление.

    a) Если:
    2 + 2 = 44
    3 + 3 = 96
    4 + 4 = 168
    5 + 5 = 2510
    Тогда:
    6 + 6 =
    ?

    б) Что делает этот номер уникальным: 8,549,176,320?

    c) Решите головоломку с узором ниже. Найдите недостающее число, чтобы заменить вопросительный знак.

    Источник изображения: AOL

    Ответы:

    a) Отсутствует номер 3612.Ответ — это число, умноженное на само себя, а затем добавленное к самому себе. Шесть, умноженная на шесть, дает 36, а шесть плюс шесть — 12.

    b) Оно содержит каждое однозначное число от нуля до девяти, перечисленное в алфавитном порядке.

    c) Отсутствует число 17. Каждое число в кружке представляет собой сумму чисел в противоположном квадранте. В данном случае числа восемь и девять — в сумме получается 17.

    г) Ответ — 14 (или 16), если вы на другой стороне дискуссии.

    3. Математическая игра Prodigy

    Это математическое задание немного отличается от других в списке. Это не традиционная головоломка, но ее также можно использовать как забавную альтернативу традиционным урокам математики для развития навыков.

    Prodigy — это игровая обучающая платформа, которая приглашает ваших учеников в онлайн-фэнтезийное приключение, в то время как они отвечают на стандартные математические вопросы. Он задействует и , эффективно обучая необходимым навыкам.

    Бесплатные инструменты для учителей Prodigy помогут вам дифференцировать обучение, отправлять оценки в игре и даже собирать мнения учеников!

    Создайте мою бесплатную учетную запись учителя

    Визуальные головоломки для детей

    1. Найдите разницу

    Это неизменно популярное занятие может напомнить вам о вашем собственном детстве — и детям оно до сих пор нравится! Головоломки «Найди отличия» требуют много умений и внимания к деталям.

    Вот пример распечатки заметок о различиях в активности.

    2. Головоломки «Ребус»

    Ребус — это визуальная словесная головоломка, в которой используется нестандартное мышление, чтобы найти предполагаемое значение. Слово или фраза изображается с визуальной иллюстрацией, включающей буквы и слова. Учащиеся должны мыслить творчески, чтобы понять значение данных подсказок.

    a)

    Источник изображения: Stack Exchange

    Ответы:

    a) Совершенно секретно

    b) Мыслите нестандартно

    Если вам нужны более увлекательные головоломки с ребусом, перейдите по ссылке ниже для студентов:

    3.Оптические иллюзии

    Похитей со своими учениками! Оптические иллюзии используют визуальные приемы, которые изменяют восприятие того, что вы действительно видите. Студентам понравится пытаться выяснить, что же на самом деле происходит в этих примерах.

    а) Сколько ног у слона?

    Источник изображения: Brain Den

    Ответы:

    а) Четыре

    б) Они абсолютно одного цвета. Если провести пальцем по месту пересечения квадратов, можно увидеть, что они совпадают. Попробуйте эту невозможную головоломку из бумаги, если вы хотите получить более практическую оптическую иллюзию. Вы можете сделать одну из них для своего класса, а затем попросить учащихся сделать свою собственную забавную головоломку, чтобы показать их друзьям и семье.

    4. Тест на эффект Струпа

    Эффект Струпа был открыт в 1930-х годах Джоном Ридли Струпом. Во время теста вам дается список названий цветов, в которых каждое слово имеет цвет, отличный от того, что они описывают.

    Тест предполагает произнесение цвета слова, а не чтение самого слова.Ваш разум должен обработать два противоречащих друг другу фрагмента информации, что снижает скорость реакции и требует тщательного обдумывания.

    Преимущества головоломок для детей

    Вы знаете, что вашим ученикам они нравятся, но знаете ли вы, что есть много дополнительных причин, чтобы сделать головоломки регулярным занятием в классе?

    Исследование продолжительности концентрации внимания шестилетних детей показало, что дети, которым давали головоломки, были более внимательными, чем те, которым не давали, — демонстрируя, что головоломки эффективны для увеличения продолжительности концентрации внимания у детей.

    Детские головоломки также могут:

    • Укрепить навыки решения проблем и критического мышления
    • Поощрять нестандартное мышление и строить новые перспективы
    • Улучшить когнитивные способности, такие как память и скорость обработки данных
    • Вдохновить работу в команде и общение
    • Привлечь учеников и мотивировать их учат
    • Обеспечьте необходимые перерывы в традиционной классной работе

    Как использовать головоломки в классе

    Помимо множества преимуществ в обучении, головоломки — отличный способ прервать день и заинтересовать ваших учеников .Вот лишь несколько способов, которыми вы можете использовать головоломки для детей в качестве стратегии обучения и максимизировать пользу в вашем классе:

    • Активность до или после уроков
    • Бонусные вопросы в заданиях и тестах
    • Дополнительное «свободное время» »Упражнение
    • Поощряйте создание команды — разбивайте учеников на группы, чтобы решать их вместе
    • Дополнительные уроки — выбирайте головоломки по предмету, который вы преподаете

    Заключительные мысли о головоломках для детей

    Независимо от того, какой предмет или умение, на котором вы хотите сосредоточиться, головоломка — отличное дополнение к традиционным методам обучения.Кроме того, студенты будут рады, что это сделает.

    Помните, что головоломки созданы для развлечения детей. дело не в поиске правильного ответа, а в умственном упражнении, которое они получают, пытаясь найти решение.

    Используйте любую головоломку из этого списка, когда вам нужно зарядиться энергией в классе. Бонусные баллы, если вы можете поставить в тупик любого взрослого!

    Создайте или войдите в свою бесплатную учетную запись учителя на Prodigy — игровой платформе для обучения математике, которую легко использовать как преподавателям, так и ученикам.Соответствующий стандартам англоязычного мира, он используется , более чем миллионом учителей и , 90 миллионами студентов.

    Зарегистрируйтесь сейчас!

    упражнений на логику и рассуждение для дошкольников: бесплатные задания для печати

    Логические рассуждения для дошкольников необходимы для ускорения когнитивного развития. Они учат детей думать по-новому, исследовать окружающий мир и понимать свое окружение.

    Повседневные упражнения на логику и рассуждение могут помочь вашему ребенку развить навыки мышления на всю жизнь, которые пригодятся в школе и во взрослом возрасте.Эти логические занятия не только веселые, но и познавательные.

    В этом блоге я расскажу о важности логики и рассуждения в раннем детском развитии и о том, как научить рассуждать. Для вашего дошкольника также включены упражнения на умение рассуждать, которые можно распечатать.

    Что такое логическое рассуждение у детей?

    Логика — это сложная область обучения, основанная на фундаментальных знаниях, таких как счет или выполнение простых инструкций. Его часто считают одной из основ критического мышления.

    Навыки рассуждения — это набор способностей критического мышления и решения проблем, которые включают анализ, оценку, синтез. Они также охватывают другие более широкие когнитивные процессы, такие как более абстрактное мышление или творчество.

    Развитие логики и навыков рассуждения в раннем детстве может помочь детям принимать более правильные решения, развить сильные коммуникативные навыки и научиться справляться с трудными ситуациями.

    Как научить детей логическому мышлению?

    Логическое мышление для детей — важнейший навык, который может помочь им мыслить критически и решать проблемы.Задолго до того, как они пойдут в начальную школу, стоит научить детей тому, как лучше всего решать проблему, используя логику и рассуждение.

    Есть много способов научить детей логическому мышлению, но каков правильный? Вот несколько советов, основанных на работе Рошеля Гельмана и других психологов.

    Не читать лекций, но поощрять

    Детям нужно дать время и возможность для их естественного любопытства, исследований и игр. Мозг дошкольника не подготовлен к решению задач, требующих от него сидения или сосредоточения внимания на каждом своем слове.

    Так что вместо того, чтобы читать лекцию о том, как что-то работает (что просто снижает интерес). Дайте детям время подумать самостоятельно, сами задайте вопросы. Это воодушевит его / ее чувство выполненного долга, когда они выполнят поставленную задачу самостоятельно.

    Напротив, детям выгодно, когда мы даем им некоторую структуру. Несколько организационных вопросов и небольшое руководство по процедуре — все, что нужно, чтобы направить эти молодые умы на правильный жизненный путь.

    Обучение на практике

    Дети лучше всего учатся на практике. Выберите дошкольные логические и рассуждающие упражнения, в которых упор делается на практический опыт. Их должно быть легко настроить, потребовать от вас минимального объяснения.

    Развивайте то, что ваш ребенок уже знает

    Представьте, что вы маленький ребенок в дошкольном учреждении и пытаетесь узнать что-то совершенно незнакомое. Детям, которые уже знакомы с алфавитом или фигурами, намного проще, так почему бы не использовать эти предметы в качестве отправной точки?

    Придерживайтесь занятий, соответствующих возрасту

    Выберите упражнения на логику и рассуждение, соответствующие возрасту вашего ребенка.Например, дошкольник не может решать математические задачи более высокого уровня, но он может играть в базовые игры, такие как игра «нечетное», в которой игроки пытаются определить нечетный элемент из группы из трех или четырех элементов.

    Какие занятия подходят для дошкольников?

    Дошкольники находятся на предоперационной стадии развития и используют свое восприятие, чтобы понять свой мир. Они основывают это понимание на том, что видят, а не на логике.

    Чтобы предоставить вашим детям задания для обучения в игре, помните о следующих характеристиках их мышления: судя по внешнему виду (т.е., если хорошо выглядит, значит, так и должно быть), глядя на одну вещь за раз, не зная цифр.

    Учтите следующее при создании заданий для развития мышления и логических рассуждений для дошкольников.

    • Приспособить к разным стилям обучения . Разные дети учатся по-разному. Некоторым нравится сразу же приступить к изучению, в то время как другим удобнее сначала задавать вопросы, прежде чем переходить к чему-то новому. Помните об этом, когда вы выполняете задание с двумя стилями обучения.
    • Развивайте у детей любопытство и мыслительные способности с помощью интригующих манипуляторов . Например, предложите детям сравнить строительные блоки по форме и цвету, чтобы создать разных персонажей. Укажите на причинно-следственные связи во время научных экспериментов, когда они добавляют ледяные шары в теплую воду. Задайте ребенку такие вопросы, как «Что может случиться дальше?» Используйте открытые вопросы, которые поддержат навыки оценки и прогнозирования.
    • Предлагайте логические задачи в течение дня. Когда дети закончат играть со своими кубиками и книгами, попросите их придумать, как их классифицировать. Бросьте им вызов, спросив: «Что самое большое?» или «Сколько у нас сейчас есть?», это будет держать их в тонусе. Во время перекуса настройте тест вкуса между разными вкусами йогурта, чтобы увидеть, какой из них лучше, и другие варианты, например, арахисовое масло или желе.

    Ниже приведены некоторые логические задания для детей. Все они так или иначе соответствуют критериям, которые мы обсуждали выше.

    Вашим детям понравятся практические и игровые занятия, которые они могут выполнять, чтобы практиковать логические навыки и умение рассуждать. Идеально подходит для небольших групп, школьников на дому или просто тех, кто хочет развлечься!

    Заключение

    Преимущества логической и логической деятельности безграничны. Они не только помогают развитию мозга вашего дошкольника, но и приобретенные навыки останутся с ним на всю жизнь.

    Я надеюсь, что вы нашли концепции, изложенные в этом сообщении в блоге, полезными для поиска забавных игр, в которые можно играть дома или в школе, которые способствуют когнитивному развитию.Если у вас есть другие любимые логические и логические упражнения, поделитесь ими ниже, чтобы мы все могли извлечь пользу из этих фантастических советов! Дайте мне знать, если у вас есть какие-либо мысли или проблемы, оставив комментарий ниже. Счастливого обучения 🙂

    12 упражнений на критическое мышление для детей

    Критическое мышление — ценный навык, которому маленьких детей следует активно обучать. Лучший способ научить этому дошкольников и воспитателей — через игры, дискуссии и рассказы.

    В этой статье я расскажу о некоторых базовых упражнениях на критическое мышление для детей, а также о некоторых упражнениях, связанных с навыками мышления более высокого порядка, которые вы можете включить в свой ежедневный рассказ.

    Что такое критическое мышление?

    Критическое мышление — это один из навыков мышления высшего порядка. — это процесс анализа информации с использованием логики, рассуждений и творчества, чтобы понимать вещи и делать выводы. [источник]

    Мероприятия по критическому мышлению для дошкольников и детских садов

    Дошкольные годы — это время, чтобы стимулировать ваших детей веселыми играми и занятиями, которые расширят их воображение и их способность критически мыслить.

    Эти 12 игр с критическим мышлением для детей представляют собой традиционные игры без экрана, в которые можно играть с дошкольником где угодно и без какой-либо подготовки.

    1. Я шпион

    В традиционную игру I Spy можно играть разными способами, например: шпионить за объектами на основе начальных звуков (обучающие буквы) или цветов (распознавание цвета).

    Чтобы проверить мышление вашего ребенка, поиграйте в эту игру, используя описательные подсказки, не связанные со звуками или цветами.

    Пример:

    • Я вижу маленьким глазком что-то мягкое, круглое, в которое можно бросить.
    • Я смотрю маленьким глазком на что-то, что растет, гладкое и находится на деревьях.

    2. Создайте историю

    Эта игра о творческом мышлении и развитии языка.

    Начните с введения в рассказ:

    Жил-был маленький серый котик.

    Затем ваш ребенок добавляет к рассказу предложение, тем самым меняя направление рассказа:

    Серая кошка потерялась в лесу.

    Затем вы добавляете предложение, и история продолжается:

    Вдруг он услышал шепот позади себя и замер.

    Эта игра обычно заканчивается приступами смеха и смешной историей, но требует много умственных способностей и воображения.

    3. Игра с рифмами

    Сыграйте в эту игру с рифмами, предложив ребенку придумать слова, которые рифмуются с таким простым словом, как кошка или тап.Эта игра отлично подходит для развития слухового восприятия .

    Произнесите предложение, например « У меня …» или « Я вижу …», и добавьте простое слово, например, кот . Затем ваш ребенок отвечает тем же предложением, используя подходящее рифмованное слово, и вы продолжаете игру, пока у вас не закончатся слова.

    Затем выберите новое слово.

    Пример:

    Вы: Я вижу кошку .

    Ребенок: Я вижу крысу .

    Вы: Я вижу мат .

    Ребенок: Вижу шляпу .

    4. Сколько вы можете придумать?

    Эта игра предлагает детям придумать слова, которые подходят к теме или категории.

    Выберите категорию, например цветов , и включите таймер на одну минуту. Попросите ребенка назвать как можно больше слов, которые соответствуют категории, не повторяя их.

    Запишите слова по мере их произнесения и посчитайте сумму в конце.Ваш ребенок будет мотивирован побить тотал в следующем раунде.

    5. Здания из спичек

    Создавайте трехмерные конструкции из спичек и различных материалов, которые можно использовать для соединения краев, например Prestik, Blu Tack, желейные конфеты, зефирки, скотч, пластилин , клей и др.

    Это научит некоторым технологическим навыкам и будет способствовать планированию, мышлению и решению задач.

    6. Cloud Stories

    Это занятие понравится каждому ребенку. В хороший пасмурный день выйдите на улицу, лягте рядом на траве и поищите картинки в облаках.

    Когда вы найдете несколько картинок, предложите ребенку рассказать историю, связав все картинки вместе.

    7. Lego Theme

    Если у вашего ребенка есть Lego

    или другие строительные блоки, предложите ему / ей построить целую тему, которую вы выбрали.

    Вы можете попросить своего ребенка построить тему фермы с животными и фермерскими домами, а затем попросить его построить космическую станцию. Вы будете удивлены, насколько творческими могут быть дети, когда им предложат придумать, как творить.

    8. Танграм

    Tangrams

    отлично подходят для изучения геометрии и распознавания образов. Обычно к ним прилагаются карточки с образцами, которым нужно следовать, но это конкретное занятие следует выполнять без них.

    Попросите ребенка использовать фигуры для создания определенного изображения, e.г. конкретное животное и не дает никаких указаний. Ваш ребенок должен думать о том, как строить различные части тела, соединяя формы вместе.

    9. Крестики-нолики

    Эта игра, также известная как крестиков-ноликов , является отличной игрой для развития навыков мышления и планирования.

    Нарисуйте простую таблицу, подобную приведенной выше, на бумаге или доске. По очереди добавьте в таблицу нулевое число или крест и посмотрите, кто первым сможет составить ряд из трех.

    Ваш ребенок, вероятно, быстро поймет и начнет тщательно обдумывать, прежде чем размещать свой символ.

    В эту игру также можно играть с цветными фишками или разными предметами.

    10. Что это?

    Держите за спиной какой-нибудь предмет или игрушку. Ваш ребенок должен угадать, что это такое, задавая вопросы, чтобы извлечь подсказки.

    Попросите ребенка сначала спрятать элемент, чтобы вы могли смоделировать типы разрешенных вопросов. Затем поменяйтесь местами и позвольте ребенку формулировать вопросы.Со временем ваш ребенок научится задавать целевые вопросы, сужающие варианты.

    Примеры:

    • Он мягкий или твердый?
    • Можно съесть?
    • Можно ли держать в руке?
    • Звук издает?

    11. Hide and Seek

    В этой игре Hide and Seek спрятан объект вместо человека.

    Это вариант игры, описанной выше, и включает в себя указания направления или подсказки, где спрятан объект.

    Скройте объект и укажите такие подсказки, как:

    • Это далеко отсюда.
    • Находится вне дома.
    • Рядом вода.
    • Он в тени.

    Эти подсказки могут быть легкими или сложными, в зависимости от возраста и способности мыслить вашего ребенка.

    12. Что на самом деле произошло?

    Эта игра развивает воображение, творческие способности и мышление.Выберите рассказ, который ваш ребенок любит читать и который хорошо знает, но пусть он / она придумает альтернативный конец истории.

    Например, Красная Шапочка идет в лес со своей корзиной, но по дороге заблудилась и не может найти дом своей бабушки. Что будет дальше?

    Поощряйте ребенка думать о решениях проблем, встречающихся на его пути, и о том, как персонажи могут справляться с определенными ситуациями.

    Упражнения на развитие мыслительных навыков высшего порядка для Storytime

    Одно из самых полезных занятий, которые вы можете делать каждый день, читая детям, прямо с того момента, как они начинают понимать слова, — это задавать им осмысленные вопросы, чтобы развить навыки мышления.

    Используя несколько очень простых типов открытых вопросов, вы научите своего ребенка думать , анализировать , прогнозировать , сравнивать , принимать решения , давать мнения и выводить , среди прочего другие навыки.

    Есть много преимуществ, которые можно получить от простого чтения и слушания, однако, используя возможность добавлять некоторые методы вопросов, вы разовьете важные когнитивные навыки , которые научат вашего ребенка мыслить продвинутым образом .

    Примеры

    вопросов для размышлений высшего порядка для дошкольников

    Существует много разных типов и стилей вопросов, каждый из которых имеет свою цель и стимулирует различные навыки мышления.

    Вот 3 примера типов вопросов, которые вы могли бы использовать при чтении:

    1.

    Вопросы, которые требуют прогнозов

    Такого рода вопросы задают детям , чтобы сделать предсказания для рассказа.Они могли предсказать, например:

    • жанр рассказа по подсказкам на обложке книги
    • что происходит в конце рассказа
    • что происходит в начале (если вы сначала читаете конец рассказа)
    • что может случиться, если персонаж сделает определенное решение (и другие сценарии принятия решения)

    2.

    Вопросы, требующие вывода

    Вывод означает, что детали явно не указаны в тексте , но есть подсказки, которые приводят читателя к и выводят ответ на вопрос.Дети учатся читать между строк .

    Возьмем, к примеру, иллюстрацию в рассказе о сцене на открытом воздухе, где светит солнце. Если вы спросите своего ребенка, день сейчас или ночь, он может не найти ответ в тексте; однако они могут найти на иллюстрации доказательства, подтверждающие, что сейчас день.

    Это называется вывод и является отличным навыком для развития критического мышления.

    3.

    Вопросы, касающиеся основной идеи

    Я работал со старшеклассниками, которым сложно описать основную идею рассказа или текста в одном предложении .

    Если весь текст посвящен миграционным привычкам птиц, например, многие дети определят основную идею, которая либо слишком широкая, (например, речь идет о птицах), либо слишком узкая, (например, говоря, что речь идет об одном из многие виды упоминаются в тексте или просто относятся к чему-то, что было сказано в первом предложении).

    На вопрос «Можете ли вы рассказать мне одним предложением, о чем эта история?» научит детей ясно мыслить и формулировать лаконичные и логичные идеи .

    На такие вопросы может уйти всего 5 минут в день, и они окажут огромное влияние на способность вашего ребенка мыслить логически и решать проблемы.

    Надеюсь, вам понравится попробовать некоторые из этих дошкольных упражнений на критическое мышление.


    Хотели бы вы в год готовых для вас десятиминутных занятий , чтобы научить вашего 3-5-летнего ребенка через игру? Получите свой экземпляр пакета «Обучение через игру» всего за 27 долларов.

    Или сделайте покупки для мгновенно загружаемых и распечатываемых детских мероприятий и игр. Получите больше информации здесь.

    Критическое мышление для детей: занятия, игры и книги

    Критическое мышление для детей помогает детям мыслить помимо очевидного. Это важный жизненный навык, который требуется во всех сферах жизни.

    Критическое мышление — это инструмент, который помогает нам принимать обоснованные и рациональные решения. Это позволяет нам «как» думать и понимать данные и информацию, представленные нам.

    Проще говоря, это способность анализировать имеющуюся информацию для принятия логического решения.

    Ребенок с критическим мышлением способен задавать вопросы, связывать информацию и идеи, делать рациональный выбор и, что самое важное, обосновывать свои собственные решения.

    Это имеет решающее значение для развития человеческого мозга, поскольку смещает акцент с пассивного слушателя на активного ученика.

    Перейти в интересующий вас раздел!

    Почему важно критическое мышление?

    По мере продвижения в будущее этот навык будет цениться больше, чем когда-либо.Поскольку искусственный интеллект и автоматизация выполняют большую часть работы, основанной на обработке и знаниях, именно этот навык будет поддерживать потребность людей в работе.

    У маленьких детей эта способность выражается в образе мышления, способствующем росту и обучению на протяжении всей жизни.

    Критическое мышление дает детям возможность развивать мышление роста, которое готово усваивать новую информацию, устанавливать значимые связи между существующими знаниями и вновь полученной информацией и, что наиболее важно, использовать свой банк знаний для решения проблем.

    Это делает критическое мышление грозным оружием во вспомогательном ментальном плане. Критическое мышление настолько важно, что оно стало одним из важнейших навыков 21 века.

    При этом маленькие дети, по словам швейцарского психолога Жана Пиаже, являются конкретными мыслителями до 12 лет. Они учатся в основном методом проб и ошибок и не могут мыслить «критически» без явного поощрения.

    В то время как молодые учащиеся могут не иметь врожденной схемы для критического мышления, направляющий опекун или вдохновляющий родитель, безусловно, могут иметь значение, заставляя их мыслить логически.

    Вот где нам, родителям и опекунам, нужно работать. Нам нужно научить наших детей мыслить критически, чтобы они могли выжить в трудностях будущего. Вот наши предложения.

    Упражнения на критическое мышление для детей

    1. Прививать творчество

    Предложите ребенку нарисовать сцену, чтобы объяснить свои мысли. Нам нужны навыки критического мышления, чтобы изобразить наши мысли в картинках.

    Вот почему так ценится искусство.Это непростая задача. Для детей старшего возраста поиграйте в такие игры, как Pictionary, и попросите их обосновать то, что они рисуют.

    2. Играть в сортировочные игры

    Навыки классификации и сортировки отлично подходят для логических рассуждений.

    Попросите ребенка отсортировать один и тот же список животных / объектов по разным атрибутам, таким как размер, цвет, геометрия, форма и т. Д. Сгруппируйте животных по категориям на основе их среды обитания, привычек питания, строения тела, механизма воспроизводства и т. Д.

    Эти упражнения по сортировке помогают детям увидеть различия и сходства между различными группами, тем самым улучшая их понимание.

    3. Решайте головоломки и головоломки вместе

    Они отлично подходят для решения проблем у детей. Будь то лобзик, крестики-нолики, лабиринты или все, что любит ваш ребенок.

    Совместное решение головоломок и головоломок помогает вашим детям учиться у вас и формулировать собственную стратегию.

    Хотя выполнение этих заданий в одиночку может быть неприятным для детей, игривый подбадривающий родитель может иметь большое значение.

    Добавьте несколько математических анекдотов между ними, чтобы поднять настроение и добавить юмора к занятиям по развитию мозга.

    4. Реальная проблема. Притворись.

    Представьте проблему реального мира, такую ​​как нехватка воды, чтобы представить игру, и попросите их подумать о решениях. Такие игры помогают детям узнать об окружающей их среде и окружающем.

    Это также помогает им понять проблемы, с которыми сталкиваются в реальном мире. Мотивируйте их не только думать о решениях, но и реализовывать их на своем уровне.

    Как мы думали, использование стальной соломки может уменьшить количество отходов, производимых соломинкой, и спасти столько морских жизней. Что касается пластиковых пакетов, мы провели мозговой штурм и сделали многоразовые тканевые пакеты из старой футболки.

    Связанный: прочтите, как «Дизайн-мышление для детей» помогает воспитывать новое поколение людей, решающих проблемы.

    5. Проявите творческий подход с блоками

    Блоки отлично подходят для развития логических навыков. Они помогают детям раскрыть свое воображение.Также они отлично подходят для люфта незакрепленных деталей.

    Каждый раз, когда вы поощряете свою воспитанницу использовать старые блоки в новых играх, в ее мозгу срабатывают нейроны.

    6. Вдохновлять мышление

    Попросите их придумать ответы на свои вопросы. Содействовать процессу получения ответа, а не давать ответ.

    Как только они придут к возможному объяснению, попросите их аргументировать свои собственные ответы.

    Этот процесс размышления о мышлении — метапознание, поможет им найти недостатки (или опору) в их собственных аргументах и ​​уточнить свое мнение.Таким образом, делая их более критически мыслящими.

    7. Обучай причину и следствие

    Позвольте им исследовать и тестировать самостоятельно в безопасной среде. Многие открытия были сделаны простыми исследованиями. Такие экспедиции часто преподают хороший урок о причине и следствии.

    Отличная игра для обучения причинно-следственной связи — старые классические шарики. То же самое и с пулом и снукером.

    8. Позвольте им H ypothesise

    Читая рассказ, остановитесь на полпути и спросите их, что, по их мнению, должно произойти, чем история закончится?

    Подобные вопросы с открытым ответом вызывают серые клетки и заставляют их думать о логических и творческих результатах.Дайте им время подумать и придумать подробный ответ.

    Вы даже можете использовать реальные жизненные ситуации, чтобы задавать открытые вопросы, например, когда вы попали в пробку, попросите их подумать о решении, которое могло бы помочь уменьшить заторы.

    9. Играйте в игры на угадайку

    Игры на угадывание отлично развивают навыки рассуждения. Наш фаворит — «Угадай, кто животное». Напишите намек с описанием животного, а затем дайте ребенку отгадать его.

    10.Загадать их

    Загадки — отличный способ возбудить нейроны и заставить вашего ребенка мыслить логически и критически. И что самое приятное — загадки — это СУПЕР весело!

    Ваши дети даже не подозревают, что вы втайне работаете над их навыками критического мышления. Вот исчерпывающий список загадок, с которых можно начать.

    11. Тупые шарады

    Это еще одна простая семейная игра, в которой ребенка просят угадать название фильма (STEM или научно-фантастические фильмы усложняют задачу) — или что-нибудь еще — путем расшифровки языка жестов своего товарища по команде.

    12. Пусть играют в детектив

    Оттачивайте критические рассуждения и мыслительные способности вашего ребенка, позволяя ему надевать детективную шляпу.

    Простая охота за сокровищами с целью найти скрытый объект радости может превратиться в большое развлечение и критическое мышление для детей.

    Для детей старшего возраста: ознакомьтесь с основами исследования места преступления, подходящими для детей, чтобы дать им почувствовать настоящие острые ощущения и создать безопасную игровую площадку для тренировки своего критического мышления.

    13.Ребус Пазлы

    Эти творческие визуальные пазлы идеально подходят для отработки навыков критического мышления у детей. Они отлично подходят для визуального обучения, а также тайно работают над навыками грамотности.

    Игры с критическим мышлением для детей

    1. Угадай, кто

    Это отличная семейная настольная игра, которая способствует развитию критического мышления. Задача состоит в том, чтобы угадать карту оппонента, задав ему правильные вопросы. Подходит для детей от 6 лет.

    2. Подключите четыре

    Connect 4 — это классическая стратегическая игра, которая побудит вашего ребенка мыслить критически и планировать свои действия, чтобы выиграть игру. Играть и учиться очень легко, connect 4 отлично помогает развить навыки мышления и одновременно развлечься.

    3. Отелло

    Еще одна игра на критическое мышление для детей от 6 лет. Отелло приносит массу удовольствия! Эта классическая игра не только вызывает сильное привыкание, но и отлично развивает навыки пространственного мышления и логического мышления.

    Ищете настольные игры? Ознакомьтесь с нашим гигантским списком настольных игр для детей, чтобы весело провести время в семейной игре.

    4. Хопперы

    Эта одиночная игра — отличное средство от скуки и идеальная игра для развития мозга для детей от 5 лет и старше. Это связано с возрастающим уровнем задач, которые постепенно развивают навыки логического мышления. Аккуратно упакованный, он также станет отличным путешествием!

    5. Пазл о парковке

    Пазл «Парковка» работает на развитие навыков рассуждения и критического мышления у детей от 6 лет.Задача — распределить парковочные места машинам согласно карточкам испытаний.

    Карты испытаний начинаются с легкого уровня и увеличиваются до уровня эксперта, чтобы дети (и взрослые!) Искренне ломали голову.

    6. Brainvita

    Эта игра по уничтожению мрамора — настоящее удовольствие и идеальная игра для всей семьи. Эта игра, занимающая сложное положение, достаточно проста для понимания, но в ней есть сложная задача.

    Есть умный ребенок? Ознакомьтесь с викторинами для детей, чтобы проверить их знания.

    7. Вдохновитель

    Возьмите на себя роль взломщика кодов в этой игре Mastermind. Захватывающая и захватывающая игра развивает дедуктивные и логические навыки.

    Адаптированная для детей младшего возраста, эта версия поставляется с вешалками для животных из джунглей и 3 уровнями игры, что делает ее более подходящей для детей от 6 лет и старше.

    8. Домино лабиринт

    Domino maze отлично подходит для игровой логики и критического мышления. Эта однопользовательская игра основана на задаче, в которой игрок должен добавить указанные жетоны на доску, чтобы вызвать эффект домино.Подходит для детей от 8 лет.

    9. Swish

    Это замечательная карточная игра с критическим мышлением для детей от 8 лет. Swish — одна из немногих игр, которые одинаково нравятся детям и взрослым. Она отмечена наградами!

    10. Игровая площадка Noggin Dragon Dash

    Dragon Dash — это кооперативная игра, которая не только учит тимбилдингу, но и развивает навыки критического мышления. В эту игру с критическим мышлением, рассчитанную на детей от 5 лет и старше, быстро играть, понимать и очень весело!

    Детские книги по критическому мышлению

    1.Больше-igami

    Это прекрасная книга, которая самым непосредственным образом знакомит детей с критическим мышлением!

    Ваши дети даже не осознают, какие навыки они приобретают, читая эту трогательную историю о мальчике, который открыл для себя радость оригами и готов погрузиться в искусство складывания бумаги.

    2. Плоская Земля? Круглая Земля?

    Это еще одна жемчужина книги, когда дело касается обучения детей важности критического мышления.Плоская Земля? Круглая Земля? призывает детей задавать вопросы и не принимать вещи за чистую монету. Настоятельно рекомендуется!

    См. Также «Вдохновляющие книги по STEM для детей», чтобы добавить STEM к чтению вашего ребенка.

    3. Большие идеи для любознательных: Введение в философию

    Что может быть лучше для поощрения любопытства и критического мышления, чем знакомство детей с давно назревшими вопросами жизни.

    Дети часто задаются вопросом об этих жизненных истинах, и чаще их игнорируют, чем поощряют.Это ваш шанс вдохновить на размышления о великих вещах жизни!

    4. Что делать с коробкой?

    Превратите своих детей в новаторов с помощью этой очаровательной книги, которая задается вопросом, что всего можно сделать с картонной коробкой.

    Эта книга побудит ваших детей задавать вопросы, удивляться и воплощать в жизнь свои идеи… это идеальный способ развить у детей навыки критического мышления.

    5. Тингамабоб

    Thingamabob — милая юмористическая книга, которая обязательно вдохновит детей в возрасте от трех лет на критическое мышление.Присоединяйтесь к главному герою, поскольку он задается вопросом, что такое штука на самом деле, и ставит под сомнение свои собственные предположения.

    6. Учимся летать

    Это история о невероятной дружбе между человеком и пингвином, который верит, что умеет летать!

    Вместе они задают вопросы, проектируют и строят, чтобы раскрыть секреты полета. Настоятельно рекомендуется, эта книга — настоящее сокровище!

    7. Пощипывание мозга Эйнштейна: хорошее, плохое и фальшивое в науке

    Если бы можно было создать краткий курс критического мышления для детей, эта книга возглавляет список.Это прекрасное руководство к критическому мышлению.

    Он предлагает отличные уловки, как отличать фальшивые факты из реальной науки. Веселая и интерактивная, эта книга просто восхитительна!

    8. Дом для птицы

    Это прекрасная история дружбы и того, как критическое мышление можно использовать не только для решения научных задач, но и для помощи другу. Отличная книга по разным причинам — грамотности, иллюстрациям и важным урокам, которые она дает. Идеально подходит для детей от 5 лет.

    9. Совершенная логика

    Если вы ищете книгу, чтобы проверить навыки критического мышления вашего ребенка, не ищите дальше. Совершенно логичный набор содержит 100 головоломок и головоломок, которые будут постоянно бросать вызов вашему ребенку.

    10. Мыслить как юрист

    Вышедший из учителя, превратившегося в адвоката, превратившегося в педагога, превратившегося в новатора, вы можете ожидать многого от этой книги, и это правильно! Одна из лучших книг, знакомящих детей с инструментами критического мышления.

    Дети — великие мыслители и часто имеют нестандартные творческие идеи, которых нам не хватает. Итак, чтобы развить у детей навыки критического мышления, нам просто нужно слушать и быть более открытыми для мыслительного процесса наших детей.

    Мы должны гарантировать, что не обманываем их своим стандартизированным образом мышления. Эти простые, веселые игры и игровые идеи могут иметь большое значение для развития этого важного навыка.

    Этот пост может содержать партнерские ссылки Amazon, что означает, что я получаю мизерную (<5%) комиссию, если вы совершаете покупку.

    логических головоломок для детей: стратегия улучшения навыков решения проблем — класс без беспорядка

    Для того, чтобы ученики начальной школы могли улучшить свои навыки решения проблем, им необходимо развить логическое мышление, критическое мышление и навыки рассуждения. Как вы продвигаете эти навыки в своем классе? Один из лучших способов развить эти навыки во время математики — это выполнение логических головоломок для детей, также известных как головоломки с пропущенными числами или головоломки с числовой логикой.Они предоставляют учащимся возможность отточить эти важные навыки забавными и увлекательными способами и значительно улучшить навыки решения проблем для детей и логику для детей на начальном уровне. Ученики 1-го, 2-го, 3-го, 4-го и 5-го классов любят решать логические головоломки, предназначенные для детей!

    Это сообщение в блоге ответит на следующие вопросы:

    • Что такое логика?
    • Можете привести пример логики?
    • Что такое математическая логика?
    • Что важно для обучения логике, критическому мышлению и рассуждению?
    • Как я могу научить своих студентов логике весело и увлекательно?

    Что такое логика?

    Logic — это инструмент, который помогает людям осмыслить информацию, анализируя взаимосвязи и структуры, чтобы делать выводы систематическим образом.Логическое мышление, критическое мышление и рассуждение являются неотъемлемыми основополагающими навыками в математике. В результате очень важно начать обучение этим навыкам на начальном уровне. Интересный способ сделать это — решить логические головоломки для детей и математические головоломки для детей!

    Что такое пример логики?

    Реальный пример того, как кто-то не использует логику, — это если кто-то видит в магазине понравившуюся барабанную установку. Его нет в продаже, поэтому они его не покупают. Человек находит такую ​​же барабанную установку в другом магазине со скидкой 50%; однако реальная стоимость барабанной установки в первом магазине дешевле.Покупают ту, что есть в продаже, не анализируя реальную стоимость ударной установки. Этот пример наглядно продемонстрировал, почему так важна логика!

    Что такое математическая логика?

    Математическая логика применяет принципы логики к математическим ситуациям. Проще говоря, это критический анализ и обдумывание задач, связанных с математикой, чтобы разобраться в проблеме. Интересный способ для ваших учеников начальной школы практиковать математическую логику — решать математические логические головоломки для детей!

    В чем важность обучения и практики логики, критического мышления и рассуждения?


    Практика логики, критическое мышление и рассуждение важно для студентов по многим причинам.Практика этих навыков стимулирует и тренирует их мозг естественным образом работать над осмыслением окружающего мира и подготавливает их к логическому и критическому мышлению и лицам, принимающим решения. Это также помогает им развить установку на рост в математике.

    5 причин преподавать логику в математике

    Вот 5 причин, почему важно обучать учащихся начальной школы логике в математике:

    1. Готовит учащихся к более сложной математике (например, к доказательствам по геометрии).
    2. Развивает у учащихся навыки критического мышления и рассуждения.
    3. Предоставляет возможность для совместного обучения.
    4. Дает студентам прочную математическую основу.
    5. Точно настраивает навыки учащихся по решению проблем и стимулирует их мозг.

    5 причин научить критическому мышлению в математике

    Вот 5 причин, по которым важно обучать учащихся начальной школы критическому мышлению в математике:

    1. Развивает способность студентов объединять идеи.
    2. Повышает способность учащихся четко формулировать аргументы и мыслить.
    3. Приводит к будущим академическим и профессиональным успехам.
    4. Повышает способность учащихся решать проблемы и принимать эффективные решения.
    5. Развивает творческие способности студентов, работающих в группе.

    5 причин научить рассуждать в математике

    Вот 5 причин, по которым важно обучать учеников начальной школы логике математики:

    1. Повышает способность учащихся сформулировать, почему их ответ имеет смысл.
    2. Развивает понимание учащимися того, что математика имеет смысл и состоит из закономерностей, свойств и формул.
    3. Предоставляет возможность для совместного обучения.
    4. Приводит студентов к навыкам, необходимым для будущего академического и профессионального успеха.
    5. Повышает способность учащихся решать проблемы и принимать качественные решения.

    3 забавных способа научить логике

    • Логические головоломки для детей : Эти веселые и увлекательные математические логические головоломки побуждают учащихся критически относиться к числам, учиться методом проб и ошибок и использовать логику для систематического решения задачи.Они хороши, потому что ученики любят головоломки с критическим мышлением, и они даже помогают им практиковать установку на рост в математике.
    • Числовые беседы : Числовые беседы в начале урока математики — отличный способ смоделировать и обсудить, как подходить к проблемам и ситуациям логическим и методическим образом. Не забудьте задать ученикам дополнительные вопросы к их ответам: Почему вы так думаете? Откуда вы знаете? Часть овладения логическим мышлением — это способность обосновывать свои ответы и объяснять их другим ясно и кратко.
    • Настольные игры. Существует множество забавных и простых настольных игр, которые дают учащимся возможность практиковать логическое мышление. Некоторые из моих любимых — Mastermind, Blokus, Monopoly, Qwirkle, Battleship и Connect Four. Настольные игры также предоставляют детям отличный способ развить навыки решения проблем при работе с партнерами или небольшими группами.

    ПОЛУЧИТЬ ЗАГАДКИ С НОМЕРАМИ

    Мы хотели бы, чтобы вы опробовали эти материалы по логической головоломке со своими учениками.Ваши ученики получат массу удовольствия от этих заданий по поиску недостающих чисел, и вам понравится, что они приходят с ключом для ответа. Этот ресурс предлагает им возможности попрактиковаться в логике, критическом мышлении и рассуждении, а также на практике беглости математических фактов . Вы можете загрузить рабочие листы логической головоломки, соответствующие вашему уровню обучения (наряду с множеством других бесплатных математических материалов) в нашем бесплатном пакете математических ресурсов для печати, используя эту ссылку: бесплатных печатных заданий по математике для учителей начальных классов .

    Проверьте мои логические головоломки для детей !

    10 лучших приложений-головоломок для детей

    Логические головоломки отлично подходят для тренировки мозга, независимо от возраста игроков! И, к счастью, навыки, необходимые для достижения успеха в этих мотивирующих занятиях, — это те же самые навыки, которые необходимы детям для успешной учебы в школе. Разработчики приложений создали множество вариантов для всех возрастных групп и с множеством тем, так что каждый найдет что-то для себя.Многие из них имеют буквально тысячи уровней, так что вся семья может получить удовольствие от игры. Так что иди, растяни свои логические и мыслительные мускулы и получай удовольствие!

    Логика для маленьких (малышей и дошкольников)

    Изобретателей

    Filimundus AB — Бесплатно с покупками из приложения

    Маленьким детям (и даже взрослым!) Понравится создавать свои собственные изобретения с помощью дружелюбных маленьких изобретателей — очаровательных персонифицированных атрибутов физики.Детям нужно будет надеть ограничения мышления, чтобы найти решения представленных проблем и заставить все работать правильно.

    В приложении есть 3 бесплатные главы, которые понравятся всем. Полная версия (еще 5 глав) стоит 4,99 доллара. Есть и другие варианты покупки.

    iOSApp Store / Google Play

    Пазлы для малышей для детей

    Bimi Boo Kids Learning Games for Toddlers FZ LLC — Бесплатно с покупками из приложения

    Это приложение предлагает коллекцию из 96 головоломок, раскрасок и головоломок, подходящих для дошкольников.Дети разовьют навыки логического мышления, оттачивая мелкую моторику, закрытие зрения и множество других важных навыков.

    Приложение подходит для детей от двух до пяти лет. Дополнительные пакеты головоломок доступны по цене 1,99 доллара США, или вы можете разблокировать всю игру за 7,99 доллара США. Наборы пазлов тематические, с забавными звуковыми эффектами и забавными персонажами, которые понравятся детям.

    Магазин приложений iOS

    В статье «Удивительные головоломки» и «Приложения для решения проблем, которые заставят маленькие умы учиться» предлагается еще больше вариантов.Зацените и их тоже!

    Пазлы для младших школьников

    Без потока

    Big Duck Games LLC — Бесплатно с покупками из приложения

    Эта игра настолько же увлекательна, насколько и привлекательна. Он яркий, красочный и увлекательный, в него могут играть ребята любого возраста. Цель состоит в том, чтобы соединить совпадающие цветные точки с трубой того же цвета, не касаясь и не пересекая другие цветные линии. Первые несколько уровней успокоят ваш ум и убаюкивают.Когда вы думаете, что разгадываете головоломку и можете сделать что угодно, это внезапно покажется невозможным, и у вас уйдет несколько дней на то, чтобы разобраться.

    Flow Free включает более 2500 бесплатных уровней и ежедневное испытание. Существует десять различных размеров плат и уровней сложности, а также несколько бесплатных пакетов расширения. Подсказки доступны в наборах по цене от девяноста девяти центов до 2,99 долларов США, а дополнительные пакеты головоломок также доступны для покупки в приложении.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    ДЕТСКАЯ КОМНАТА — побег из комнаты

    Noprops — Бесплатно

    Вот цифровая версия реальной головоломки «побег из комнаты».Найдите числа, взломайте код, найдите ключ и многое другое, чтобы пройти через эту головоломку. Задачи подходят для детей, поэтому они дадут мозгу возможность потренироваться, не расстраиваясь.

    Игра бесплатна для скачивания и использования. Он красочный и увлекательный, так что же не любить? У этого разработчика также есть другие игры, посвященные квестам, поэтому, если вам нравится эта, обязательно ознакомьтесь с некоторыми другими играми.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    Логические головоломки Winky Think

    Little 10 Robot — 2 доллара.99

    Логические головоломки Winky Think приобретают форму, цвет и положение головоломок на совершенно новом уровне. Первые несколько уровней достаточно просты для дошкольников, а верхние уровни сложны для большинства взрослых, поэтому это приложение имеет невероятный возрастной диапазон и сохраняет силу на протяжении многих лет. Это отличное семейное развлечение!

    Есть 180 головоломок, упорядоченных по уровню сложности. Игроки будут развивать не только свои навыки логического мышления, но и другие важные академические качества, такие как наблюдение, рассуждение, пространственное познание и двигательные навыки.Прочтите полный обзор здесь, а затем попробуйте!

    Магазин приложений iOS

    Ежедневные логические головоломки и игры с числами

    AK Puzzle Book: Ежедневные головоломки и загадки — Бесплатно с покупками из приложения

    Ежедневные логические головоломки и числовые игры будут держать всех в напряжении. Есть такие классические игры, как судоку, нонограммы и игры в жанре «три в ряд», а также некоторые уникальные и умные задачи, которые вы, вероятно, раньше не видели. Тысячи головоломок будут занимать игроков часами.

    Было бы сложно найти коммерческую книгу-головоломку с таким разнообразием типов и уровней головоломок. Здесь найдется что-то для всех. Приложение также предлагает покупки в приложении по цене от девяноста девяти центов до 29,99 долларов.

    Google Play

    Захватывающие головоломки для подростков и взрослых

    Логические головоломки Эйнштейна

    Rottz Games — Бесплатно с покупками из приложения

    С 5 000 бесплатных головоломок и 15 бесплатными ежедневными заданиями, «Загадки Эйнштейна» могут быть единственным приложением-логической головоломкой, которое вам нужно.Эти логические загадки на основе сетки бросят вызов как молодым, так и старым. Размеры сетки варьируются от 4 x 4 до 16 x 9! Следуйте подсказкам (например, англичанин пьет молоко, владелец зебры живет в желтом доме и т. Д.), Чтобы ответить на последний вопрос каждой головоломки.

    Вы можете видеть свой результат относительно других игроков. Внутри приложения доступны покупки по цене 6,49 доллара США. Эти головоломки действительно могут запутать ваш мозг, но у каждой есть реальное решение.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    .проект

    Кирилл Кузык — 2,99 $

    Бросьте вызов пространственному восприятию с помощью этого уникального набора головоломок. Задача состоит в том, чтобы создать блочные скульптуры, соответствующие силуэту, используя доступные инструменты. Это потрясающе, но в то же время очень расслабляет. Здесь нет цейтнота или скоринга, просто шанс проявить свои творческие способности и понимание геометрических принципов.

    Эта игра стоит 2,99 доллара и не имеет внешней рекламы. Он использует дополненную реальность и имеет 100 уровней, и еще больше обещано появиться от разработчика.Игра обещает часы умственной гимнастики, которая поддержит пространственную логику.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    Brain It On!

    Orbital Nine Games Inc. — Бесплатно с покупками из приложения

    Brain It On! подарит вашему творчеству настоящую тренировку. Задача состоит в том, чтобы решить загадку, чтобы нарисовать на экране. Для каждого есть несколько решений, но только один из них является лучшим и наиболее эффективным. Вы можете это найти? Приложение включает в себя десятки головоломок бесплатно.

    Покупки в приложении позволят вам удалить рекламу, приобрести новые наборы головоломок или разблокировать полную версию игры по цене от девяноста девяти центов до 3,99 доллара. Приложение также позволяет соревноваться с друзьями и другими людьми по всему миру.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    Комната

    Fireproof Studios Limited — 0,99 $

    Решайте логические головоломки, чтобы выбраться из комнат в этой серии головоломок, на которые можно пойти. После того, как вы закончите эту, вам предстоит изучить несколько названий.Эта высоко оцененная игра начинается с загадочной ноты и увлекает в захватывающую игру, которую вы не скоро забудете.

    Если вам нравится это предложение, обязательно посмотрите другие игры этого разработчика, включая The Room Two, The Room Three, The Room Pocket Games и The Room: Old Sins. Тем не менее, родители должны отметить, что игры включают в себя умеренные темы страха / ужаса, поэтому они могут захотеть предварительно просмотреть их, прежде чем юные игроки будут баловаться.

    Магазин приложений iOS / Google Play

    Детский сад | Обучение логике ребенка

    Класс с разрывом | Болиголов

    Этот класс предлагается старшим четырем годам, которым в текущем учебном году исполняется 5 лет, а также учащимся, пропустившим дату окончания подготовки в детском саду.Это подготовительный класс. Эта среда ориентирована на индивидуальное обучение учащегося. Учебный план в этом классе будет определяться интересом студентов. Мы будем учиться посредством исследований, расследований, игр и документации. Он будет включать в себя природу, благополучие, искусство, музыку, математику, науку, грамотность, географию, язык, сообщество и критическое мышление.

    Отдавая дань уважения каждому ребенку, поддерживая его уровень навыков, когда он присоединяется к нашей программе.Учителя узнают, как учится каждый ученик, и будут обучать их в процессе обучения. Мы верим в теорию садовника, потому что данные показывают, что дети по-своему умны. Вот еще информация и ссылка.

    Мы будем определять темпераменты и учим детей определять темпераменты своих сверстников и использовать позитивное общение друг с другом. Наша цель состоит в том, чтобы каждый ребенок оставил понимание того, насколько они умны, распознал другие точки зрения, изучил инструменты, которые помогают им находить своего моллюска в саморегуляции, изучил темы, которые им интересны, и как найти информацию, чтобы узнать о них.Расширение игры и обучения за счет критического мышления.

    Мы считаем, что это жизненные навыки, которые помогут детям уверенно чувствовать себя значимыми, понять, насколько они умны, как они учатся лучше всего, и обеспечат прочную основу для обучения на протяжении всей жизни!

    Visual-Spatial — мыслите категориями физического пространства, как архитекторы и моряки. Очень хорошо осведомлены об окружающей их среде. Им нравится рисовать, решать головоломки, читать карты, мечтать. Их можно обучать с помощью рисунков, словесных и физических образов.Инструменты включают модели, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, 3-D моделирование, видео, видеоконференцсвязь, телевидение, мультимедиа, тексты с изображениями / диаграммами / графиками.

    Телесно-кинестетика — используйте тело эффективно, как танцор или хирург. Обостренное чувство тела. Им нравится движение, создание вещей, прикосновение. Они хорошо общаются с помощью языка тела и обучаются с помощью физической активности, практического обучения, отыгрыша и ролевых игр. Инструменты включают оборудование и реальные объекты.

    Musical — проявите чувствительность к ритму и звуку. Они любят музыку, но они также чувствительны к звукам в окружающей их среде. Они могут лучше учиться с фоновой музыкой. Их можно научить, превращая уроки в тексты, говоря ритмично, выделяя время. Инструменты включают музыкальные инструменты, музыку, радио, стерео, CD-ROM, мультимедиа.

    Межличностный — понимание, взаимодействие с другими. Эти студенты учатся через взаимодействие.У них много друзей, сочувствие к другим, уличный ум. Их можно обучать посредством групповых занятий, семинаров, диалогов. Инструменты включают телефон, аудиоконференцию, время и внимание инструктора, видеоконференцсвязь, письмо, компьютерную конференцию, электронную почту.

    Внутриличностный — понимание собственных интересов, целей. Эти ученики склонны уклоняться от других. Они созвучны своим внутренним чувствам; у них есть мудрость, интуиция и мотивация, а также сильная воля, уверенность и мнение.Их можно научить путем самостоятельного изучения и самоанализа. Инструменты включают книги, творческие материалы, дневники, конфиденциальность и время. Они наиболее независимы от учеников.

    Лингвистический — эффективное использование слов. У этих учеников высокоразвитые слуховые навыки, и они часто думают словами. Им нравится читать, играть в словесные игры, сочинять стихи или рассказы. Их можно научить, поощряя их говорить и видеть слова, вместе читать книги. Инструменты включают компьютеры, игры, мультимедиа, книги, магнитофоны и лекции.

    Логико-математический — рассуждения, вычисления. Мыслите концептуально, абстрактно и способны видеть и исследовать закономерности и отношения. Им нравится экспериментировать, решать головоломки, задавать космические вопросы. Их можно научить с помощью логических игр, расследований, загадок. Им необходимо изучить и сформировать концепции, прежде чем они смогут разбираться в деталях.

    Нажмите здесь, чтобы заполнить нашу форму заявления о зачислении.

    Обычный день

    Прибытие и изучение (может быть снаружи)
    Войти
    Изучить
    Приветственное приветствие и грамотность
    Открытый перекус
    Предлагается небольшая группа / Изучить
    Студия / За пределами
    Обед
    Устойчивое развитие
    Искусство или обогащение
    Тихий выбор / Изучение
    Закусочная
    Отражение Круг
    Студия или Вне игры

    * ВСЕ РАСПИСАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ИЗМЕНЕНЫ ДЛЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *