Запор комаровский: Запор: кто виноват и что делать

Содержание

Причины запора у детей 2, 3, 4, 5 лет

Количество просмотров: 54 149

Дата последнего обновления: 19.08.2020 г.

Среднее время прочтения: 8 минут

Содержание:

Основные причины запоров у ребенка 2-5 лет
Причина 1. Нарушения пищевого режима.
Причина 2. Прием лекарственных препаратов.
Причина 3. Обезвоживание.
Причина 4. Нарушения проходимости кишечника.
Причина 5. Психологические факторы.
Причина 6. Смешанные причины.
Как понять, что есть проблема?

Запоры у ребенка – проблема, с которой сталкиваются многие родители. Но это не значит, что распространенность этого состояния делает лечение проще. Без понимания, почему у ребенка возникает запор, невозможно устранить проблему и предупредить ее возникновение в будущем

Для того чтобы избавиться от этого состояния и не допустить осложнений, к которым приводят хронические или часто повторяющиеся запоры, нужно устранить причины, которые провоцируют затрудненное опорожнение кишечника и задержку стула.

Основные причины запоров у ребенка 2-5 лет

Все причины запоров у детей можно разделить на несколько групп, каждая из которых имеет собственные механизмы развития задержки стула. Рассмотрим основные причины запоров у грудничков и детей постарше:

Причина 1. Нарушения пищевого режима.

Это одна из наиболее распространенных причин запоров у детей. Изменения в рационе грудничка в связи с переходом на другой тип вскармливания (с грудного – на искусственное, совмещение молока или смесей с первыми прикормами и пр.), дефицит клетчатки, чрезмерное количество животной пищи (мяса, молочных продуктов и пр.) часто провоцируют задержку стула (запор). Нарушения пищевого режима или несбалансированное питание у ребенка могут привести к формированию слишком плотных и сухих каловых масс, из-за которых в нижних отделах кишечника образуется «затор», растягивающий стенки и снижающий чувствительность прямой кишки. В результате позывы на дефекацию становятся слабыми, и ребенок может не реагировать на них, что приводит к хроническому запору.

Наверх к содержанию

Причина 2. Прием лекарственных препаратов.

Ряд медикаментов может привести к затрудненному опорожнению кишечника или задержке стула у ребенка. Если запор начал развиваться на фоне приема каких-либо лекарственных средств, обязательно сообщите об этом лечащему врачу. В этом случае он может заменить назначенный ребенку препарат другим (не обладающим «закрепляющим» действием).

Запоры также нередко развиваются после курса терапии антибактериальными препаратами, но в этом случае имеет смысл говорить о дисбактериозе – нарушении баланса микрофлоры кишечника ребенка, которое требует лечения специальными средствами, содержащими в своем составе полезные культуры.

Наверх к содержанию

Причина 3. Обезвоживание.

Недостаток жидкости – еще одна причина запора у грудничка. Обезвоживание возникает при недостаточном потреблении воды, питании «всухомятку», чрезмерном количестве волокнистой пищи в рационе (клетчатка впитывает в себя много жидкости), а также после диареи, рвоты и чрезмерного потоотделения (например, при лихорадочных состояниях). В этом случае запоры, в зависимости от причин обезвоживания, могут быть эпизодическими или протекать у ребенка в хронической форме.

Наверх к содержанию

Причина 4. Нарушения проходимости кишечника.

Эта патология может возникать у ребенка как вследствие врожденных аномалий строения кишечника, так и в результате проглатывания инородного тела, неправильного перехода грудничка на искусственное вскармливание и других факторов, влияющих на моторику. В результате каловые массы перестают перемещаться к прямой кишке, создавая «пробку», растягивают стенки кишечника и часто становятся угрозой для здоровья и даже жизни ребенка. В тех случаях, когда у малыша наблюдается отсутствие дефекации в течение 1–2 дней, не отходят газы, повышается температура тела, возникает рвота, необходимо незамедлительно обратиться к врачу. Если причиной запора у грудничка или ребенка старшего возраста является непроходимость кишечника, может потребоваться экстренное хирургическое вмешательство.

Наверх к содержанию

Причина 5. Психологические факторы.

Это один из самых ожидаемых ответов на вопрос «Почему у ребенка запор, если его питание и состояние здоровья в норме». В ряде случаев это связано с каким-

либо из следующих обстоятельств:

  • ребенка приучают к горшку. При неправильной мотивации (насмешках над малышом, который не умеет проситься на горшок, принуждении к «визиту» в туалет и пр.) наступает обратная реакция: ребенок старается как можно дольше сдерживаться, вследствие чего и развивается запор;
  • ребенок начал посещать детский сад или школу. Изменение образа жизни, непривычная обстановка, чувство неловкости перед воспитателем, учителем и сверстниками не позволяют ребенку чувствовать себя свободно, что заставляет сдерживать позывы на дефекацию. Каловые массы создают пробку в кишечнике, и постепенно прямая кишка теряет чувствительность. Позывы на дефекацию становятся «незаметными» для ребенка, его начинают беспокоить запоры.

Наверх к содержанию

Причина 6. Смешанные причины.

Часто причины хронической задержки стула у грудничка или затрудненного опорожнения кишечника носят смешанный характер. В качестве наиболее яркого примера такого запора можно привести следующий. Из-за обезвоживания или нарушения пищевого режима развивается запор, вследствие чего акт дефекации сопровождается болью в области прямой кишки. Если эта ситуация повторяется несколько раз, у ребенка может появиться подсознательный страх того, что в следующий раз стул будет таким же болезненным, и он начинает сдерживать позывы к опорожнению кишечника. По мере того, как акт дефекации откладывается ребенком «на потом», каловые массы становятся плотнее и суше, образуют пробку в кишечнике, которая растягивает и травмирует его стенки. Как результат, наблюдается замкнутый круг: даже при правильном питании и общем нормальном состоянии здоровья ребенок страдает запорами, которые развились по каким-либо объективным причинам, но поддерживаются за счет негативного психологического настроя.

Наверх к содержанию

Как понять, что есть проблема?

Существует распространенное, но крайне ошибочное мнение, что запор у грудничка или ребенка более старшего возраста – это лишь отсутствие стула на протяжении нескольких дней. Но это утверждение далеко от истины, так как недуг может проявляться целым рядом симптомов.

  • Сухой «овечий» кал. При запоре опорожнение кишечника у ребенка может происходить 1 раз в день или чаще. Но каловые массы формируются в виде «катышков» – после дефекации на подгузнике или в горшке остается множество сухих отдельных фрагментов кала, напоминающих шарики. Это значит, что каловые массы сильно обезвожены, а неравномерные сокращения кишечника «дробят» их.
  • Каломазание (энкопрез
    ). На нижнем белье ребенка регулярно остаются характерные следы. Не следует путать это с недержанием – при энкопрезе следы на трусиках напоминают последствия недостаточной гигиены после посещения туалета.
  • Кровь в каловых массах, на нижнем белье или туалетной бумаге. Ребенок старше 3–4 лет может стесняться или бояться рассказать о затруднениях при дефекации (особенно если он уже умеет пользоваться унитазом и смывает «последствия» до того, как кто-то их увидит). Но кровь на трусах или бумаге – очевидный признак того, что во время опорожнения кишечника у ребенка травмируется прямая кишка. Это может свидетельствовать об анальных трещинах – частых спутниках запоров.
  • Сильное натуживание во время дефекации. Этот признак запора проще всего заметить у грудничков и детей до 1–2 лет, которые ходят в туалет на горшок. Ребенок сильно натуживается, у него может краснеть кожа лица, и становится понятно, что для него акт дефекации – это серьезная нагрузка.

Таким образом, зная о провоцирующих факторах и симптомах запора у ребенка, вы можете принять меры по устранению этого состояния. Помните, что в первую очередь необходимо ориентироваться на общее самочувствие малыша. Не медлите с визитом к врачу, если кроме запора наблюдаются другие симптомы неблагополучия: тошнота, рвота, повышенная температура тела и пр. Ответственное отношение к здоровью ребенка, комплексный подход к лечению и участие в нем квалифицированного специалиста – залог здоровья малыша и избавление от такой проблемы, как запоры.

Наверх к содержанию

Информация в данной статье носит справочный характер и не заменяет профессиональной консультации врача. Для постановки диагноза и назначения лечения обратитесь к квалифицированному специалисту.

Ферментная недостаточность у детей

Ферменты — это белки-катализаторы, производство которых регулируется в организме наследственностью. Если по каким — либо причинам этих веществ не хватает — обычные продукты не распадаются на составные вещества, либо не превращаются в другие нужные. Ферментная недостаточность называется общим словом — ферментопатией.

Синдром мальабсорбции

— это синдром нарушения всасывания компонентов пищи в тонком кишечнике. Абсорбции или всасыванию мономеров (жирных кислот, аминокислот, моносахаров и др.) предшествует гидролиз — расщепление пищевых полимеров (белков, жиров и углеводов) под воздействием пищеварительных ферментов. Нарушение гидролиза полимеров при недостаточности пищеварительных ферментов (дигестивных энзимов) называется синдромом мальдигестии или синдромом недостаточности пищеварения. Часто встречающееся в клинической практике сочетание обоих видов расстройств — мальабсорбции и мальдигестии — предлагалось обозначать как синдром мальассимиляции. Однако в медицинской литературе традиционно называют мальабсорбцией все нарушения кишечного всасывания, вызванные как собственно патологией процесса абсорбции, так и недостаточностью пищеварительных ферментов. Синдромом мальабсорбции сопровождается целая группа заболеваний, в основе развития которых лежит наследственно обусловленная или вторичная (при патологии поджелудочной железы или других органов системы пищеварения) недостаточность ферментов.

На первом году жизни чаще всего синдром малъабсорбции является генетической наследственной патологией, наиболее известными наследственными ферментопатиями являются дисахаридазная недостаточность, целиакия и муковисцидоз.

Дисахаридазная недостаточность.

Дисахариды — компоненты большинства углеводов. Процессы их переваривания обеспечиваются специальными ферментами кишечника — дисахаридазами. После распада дисахаридов образуются моносахара, которые могут затем всасываться при помощи транспортных систем кишечника. Непереносимость дисахаридов у детей обусловлена наследственным отсутствием или снижением активности одной или нескольких дисахаридаз кишечника, в результате чего происходит неполное расщепление дисахаридов в тонкой кишке. Перистальтическими движениями кишечника не полностью расщепленные дисахариды перемещаются в нижние отделы пищеварительного тракта, где под действием естественной микрофлоры переходят в органические кислоты, сахара и водород. Эти вещества снижают абсорбцию воды и солей из полости кишечника, т. е. пищевая кашица (химус) разжижается, и это приводит к развитию поноса у ребенка. Симптомы первичной дисахаридазной недостаточности появляются у ребенка обычно сразу же после рождения. Для этой группы болезней характерно то, что с возрастом происходит некоторая компенсация нарушенных ферментативных функций, и симптомы болезни смягчаются или вообще проходят. Среди наследственных дефектов дисахаридаз наиболее известными являются недостаточность лактозы, сахарозы, изомальтазы, трегалазы. Недостаточность лактазы объясняется мутацией гена, который отвечает за синтез лактозы, в результате чего этот фермент или не синтезируется совсем (алактазия), или синтезируется его малоактивная форма (гиполактазия). Поэтому при поступлении лактозы в кишечник она полностью не расщепляется неполноценной лактозой, и развиваются характерный симптом мальабсорбции — диарея.

Лактоза — основной компонент молока, в том числе женского, поэтому лечение тяжелых форм недостаточности лактозы у грудных детей представляет собой достаточно трудную задачу. Лактазная недостаточность проявляется с первых дней жизни ребенка, как только он начинает питаться. Выделяют две формы дефицита лактозы. Первая форма (врожденная непереносимость лактозы типа Холцел) отличается более доброкачественным течением. У новорожденных с этой формой болезни появляется пенистый водянистый стул с кислым запахом уксуса или забродившего вина, возможны прожилки слизи в кале. Слышно урчание в животе, выражен метеоризм, газы отходят обильно. Общее состояние ребенка обычно удовлетворительное, аппетит не нарушен, дети хорошо сосут, масса тела нарастает нормально. Некоторые дети достаточно хорошо переносят небольшие количества лактозы, поносы появляются у них только при поступлении ее в количествах, с которыми не способна справиться лактоза с пониженной активностью. При благоприятном течении симптомы заболевания полностью исчезают после исключения из питания новорожденных молока. К 1—2 годам жизни лактозная недостаточность компенсируется в той или иной степени. При тяжелом течении, присоединении вторичной инфекции возможно формирование обменных нарушений и хронических расстройств питания, которые не проходят с возрастом. Вторая форма (врожденная непереносимость лактозы типа Дюранд) характеризуется более тяжелым течением. После первого кормления у ребенка появляются водянистый стул, рвота. Рост и прибавка в весе замедлены. Со временем развиваются тяжелые обменные нарушения, поражаются почки, нервная система. Могут быть геморрагические расстройства. Рвота в некоторых случаях упорная (напоминает рвоту при пилоростенозе), приводящая к обезвоживанию ребенка. Лечение при помощи безлактозной диеты малоэффективно. Основным компонентом лечения дефицита лактозы для детей на грудном вскармливании является прием ферментов (содержащих лактозу), а для детей на искусственном вскармливание — использование специальных смесей (безлактозные).

Родителям необходимо знать о том, что лактоза содержится не только в цельном женском, коровьем и козьем молоке, но и во всех видах сухого молока, во многих кисломолочных продуктах (сметане), сгущенном молоке, а также в некоторых медикаментах в качестве наполнителя. Поэтому при назначении лекарства следует информировать врача об имеющемся дефиците лактозы и внимательно ознакомиться с аннотацией препарата. В легких случаях непереносимости лактозы вместо молока дают молочные продукты и молоко, обработанное препаратами B-галактозидазы. Детям с лактозной недостаточностью показаны продукты, содержащие фруктозу (овощные и фруктовые пюре), которая хорошо всасывается и не подвергается бактериальному брожению. Кроме лечебного питания, в первые дни болезни коротким курсом (5—7 дней) назначают ферментативные препараты. В течение 30—45 дней применяют пробиотики для нормализации кишечной. Недостаточность сахарозы и изомальтазы чаще встречается вместе. У детей, находящихся на искусственном вскармливании, признаки дефицита этих ферментов отсутствуют. Симптомы заболевания появляются после употребления ребенком пищи, содержащей сахарозу и крахмал (сахар, картофель, манная крупа, мучные изделия) при переводе его на искусственное вскармливание или после введения прикормов. У ребенка после приема такой пищи возникают пенистый водянистый стул, рвота. При тяжелой форме и нахождении ребенка на искусственном вскармливании смесями, содержащими сахарозу, рвота становится упорной, ребенок теряет в весе. Диагноз непереносимости сахарозы подтверждают проведением пробы с нагрузкой сахарозой. Лечение состоит в соблюдении диеты с исключением продуктов, содержащих сахарозу и крахмал. Можно употреблять фрукты и овощи, в которых количество сахарозы невелико (морковь, яблоки). Прогноз благоприятный. С возрастом недостаточность ферментов компенсируется, и диету можно расширить.

Глютеновая болезнь (целиакия)

— это хроническое наследственное заболевание, развивающееся вследствие недостаточности ферментов, участвующих в переваривании глютена. В последние годы в связи с повышением качества диагностики глютеновая болезнь обнаруживается все чаще. Глютен — это компонент клейковины ряда злаковых культур — пшеницы, ржи, ячменя, овса. При распаде глютена образуется токсичный продукт — глиадин, который оказывает повреждающее действие на слизистую оболочку тонкого кишечника. Однако в норме у здоровых детей глиадин не повреждает слизистой, так как специфические ферменты расщепляют его до нетоксичных субстанций. При глютеновой болезни наблюдается выраженный в различной степени дефицит этих ферментов (вплоть до их полного отсутствия). В результате глютен не гидролизуется в кишечнике, а накапливается вместе с продуктами своего неполного расщепления, оказывая токсическое воздействие на слизистую оболочку тонкого кишечника, клетки слизистой тонкого кишечника погибают, и нарушается переваривающая и всасывательная функции. В типичных случаях глютеновой болезни заболевание имеет хроническое течение с периодами обострения и ремиссии.

Первые признаки целиакии появляются у ребенка во втором полугодии жизни после введения прикормов, в состав которых входит глютен злаков (манной, пшеничной, овсяной каш).

Если ребенок находится на искусственном вскармливании смесями, содержащими пшеничную, муку, то симптомы болезни проявляются раньше. От момента введения в питание ребенка глютенсодержащих продуктов до появления симптоматики проходит обычно 4—8 недель. Основными признаками глютеновой болезни являются дистрофия потеря в весе и отставание в росте, диарея, стеаторея (наличие нерасщепленных жиров в кале) и поражение центральной нервной системы. Клиника целиакии развивается постепенно. Сначала у ребенка снижается аппетит, появляются вялость, слабость, частые срыгивания. В дальнейшем срыгивания переходят в рвоту, развивается диарея. Кал при целиакии резко зловонный, обильный, пенистый, бледный с сероватым оттенком, блестящий. Ребенок перестает прибавлять в весе, а затем масса тела у него снижается. Дети сильно отстают в росте. Живот увеличен, что в сочетании с тонкими конечностями придает ребенку характерный внешний вид — «рюкзак на ножках». Выражение лица ребенка грустное, мимика скудная («несчастный вид»). Со временем поражаются и другие органы системы пищеварения — печень, поджелудочная железа, двенадцатиперстная кишка. Может развиваться цирроз печени. Отмечается умеренное увеличение в размерах печени и селезенки. Нарушение ферментообразующей функции поджелудочной железы приводит к еще большему угнетению процесса пищеварения. Возможно развитие вторичной недостаточности инсулина, чем объясняются симптомы сахарного диабета (повышенное выделение мочи и жажда) в период обострения болезни. Страдают все виды обмена веществ, особенно белкового. Развивается дефицит аминокислот, снижается концентрация общих липидов, холестерина и увеличивается количество кетоновых тел в сыворотке крови. Обменные нарушения проявляются рахитом, полигиповитаминозами, анемией. У детей может возникать облысение волосистой части головы (алопеция), часты переломы трубчатых костей. Развивается вторичное иммунодефицитное состояние, дети подвержены частым простудным заболеваниям, которые протекают более тяжело и длительно. У всех детей наблюдаются расстройства центральной нервной системы (обменно-токсическая энцефалопатия), дети раздражительны, капризны, отстают в психомоторном развитии. Для подтверждения диагноза целиакии применяют провокационный тест с глютеном и исследование биоптата слизистой оболочки двенадцатиперстной или тощей кишки.

Основным методом лечения глютеновой болезни является диетотерапия — исключение из питания больного ребенка всех продуктов, содержащих глютен (хлеба, хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий, манной, овсяной, перловой, пшеничной и ячневой круп и каш промышленного производства из этих круп). Так как мука и другие продукты переработки глютенсодержащих злаковых культур нередко добавляются в состав колбас, сосисок, сарделек, мясных и рыбных консервов (в том числе и предназначенных для детского питания), их тоже исключают из рациона ребенка. В острый период заболевания используют также ферменты, витамины, пробиотики.

При крайне тяжелых формах целиакии и низкой эффективности диетотерапии применяют глюкокортикоиды (гормоны) коротким курсом с постепенной отменой в последующем. Родители должны помнить о том, что безглютеновую диету соблюдать следует пожизненно, даже при полном исчезновении признаков заболевания. Несоблюдение диеты может привести к более тяжелому рецидиву заболевания, и возникшие нарушения тяжело будет компенсировать.

Кишечная форма муковисцидоза.

Генетический дефект при этом наследственном заболевании нарушает обратное всасывание хлорида натрия всеми экзокринными железами, в результате чего их секрет становится вязким, густым, отток его затруднен. Секрет застаивается в выводных протоках желез, они расширяются, и образуются кисты. Происходит гибель железистых клеток. Чаще всего встречаются кишечная и легочная форма муковисцидоза, при которых преимущественно поражаются соответственно железы кишечника или бронхов. Могут встречаться комбинированные формы. Поражение желез кишечника при муковисцидозе приводит к тому, что значительно нарушаются процессы переваривания и всасывания компонентов пищи (синдромы мальдигестии и мальабсорбции). В большей степени страдает переваривание жиров, что связано с угнетением ферментативной активности поджелудочной железы, которая тоже страдает при муковисцидозе.

У новорожденных кишечная форма муковисцидоза может проявиться мекониальным илеусом — кишечной непроходимостью в результате закупорки просвета кишечника густым и вязкиммеконием. В норме у новорожденных меконий должен отходить в первые сутки жизни. Если этого не происходит, должна возникать настороженность в отношении муковисцидоза, тем более, если у родителей или близких родственников ребенка имеются признаки этого заболевания. Осложнениями мекониального илеуса являются перфорация (образование отверстия) стенки кишечника и развитие тяжелого состояния — мекониального перитонита (воспаление брюшины).

На первом году жизни у ребенка с муковисцидозом, несмотря на хороший уход, рациональное вскармливание и хороший аппетит, плохо нарастает масса тела. Особенно ярко признаки муковисцидоза проявляются при переходе от грудного на смешанное или искусственное вскармливание. Характерен внешний вид детей, больных муковисцидозом: «кукольное» лицо, деформированная грудная клетка, большой вздутый живот, часто — пупочная грыжа. Конечности худые, отмечается деформация (утолщение) концевых фаланг пальцев в виде барабанных палочек. Кожа сухая, ее цвет серовато-землистый. Стул ребенка обильный, жидкий, сероватого цвета, со зловонным специфическим запахом прогорклого жира («мышиный запах»), жирный и блестящий, плохо смывается с горшка и пеленок. Часто встречается симптом «проскальзывания», когда стул у ребенка возникает сразу же после кормления. В некоторых случаях могут быть запоры, замазкообразная консистенция стула или выходу разжиженного кала предшествует выход каловой пробки. На фоне запоров часто возникает выпадение слизистой оболочки прямой кишки (как правило, хирургической коррекции в этом случае не требуется). Иногда не переваренный жир вытекает из заднего прохода ребенка в виде маслянистой жидкости, оставляя на пеленках жирный след. Если дефекация и мочеиспускание происходят одновременно, на поверхности мочи плавает жир в виде маслянистых пленок. Вследствие постоянного длительного нарушения процессов пищеварения ребенок на фоне обычно хорошего или повышенного аппетита худеет (вплоть до развития тяжелых форм истощения), появляются признаки недостаточности различных витаминов (полигиповитаминоз) страдают обменные процессы. Дети отстают в физическом развитии. Диагностика муковисцидоза проводится при помощи исследования кала (определение непереваренных остатков пищи), определения трипсина в кале, потовых проб (в потовой жидкости определяют содержание натрия и хлора) и при помощи специфического генетического исследования с идентификацией мутантного гена. Лечение при кишечной форме муковисцидоза направлено на улучшение процессов пищеварения. При тяжелом и средне-тяжелом состоянии ребёнка, когда синдром мальабсорбции сочетается с обезвоживанием и выраженным токсикозом, диету начинают с водно-чайной паузы. Ребенка отпаивают из расчета 100—150 мл/кг массы в сутки 5%-ным раствором глюкозы, регидроном, зеленым чаем и т. д. При тяжелом состоянии глюкозо-солевые растворы вводят также внутривенно капельно. В стационаре в острый период назначают гормональную терапию коротким курсом, витамины. После снятия обострения ребенок переводится на диету с частотой кормления 8—10 раз в сутки. Дети первого года жизни продолжают получать грудное молоко, которое является для них оптимальным видом пищи. При искусственном вскармливании предпочтение должно отдаваться смесям, которые содержат жиры в виде среднецепочечных триглицеридов. Эти компоненты жиров не требуют для своего переваривания участия ферментов поджелудочной железы и поэтому легко всасываются. После введения прикормов и в последующей жизни диета ребенка должна включать минимальные количества жиров и большие количества белка. Больные муковисцидозом нуждаются в повышенном количестве белка, так как он теряется в значительном объеме из-за синдрома мальабсорбции. Поэтому в питание ребенка с 7-месячного возраста необходимо включать такие высокобелковые продукты, как мясо, рыбу, яйцо и творог. Кроме диеты назначаются индивидуально подобранные дозировки ферментных препаратов. Для нормализации кишечного биоценоза применяют препараты нормальной кишечной флоры курсами по 2—3 месяца и более. Проводятся курсы витаминотерапии. Родителям следует внимательно следить за состоянием ребенка, а если в семье имеются указания на возможное наличие заболевания у родственников (сами родители могут быть и здоровы) — информировать об этом педиатра.

Запор — Школа доктора Комаровского

содержание видео

Рейтинг: 4.0; Голоса: 1Запор — проблема деликатная. Но это не значит, что надо избегать ее обсуждения. Как раз наоборот! Как помочь ребенку при запоре, представляет ли запор реальную опасность? Об этом и многом другом рассказывает доктор Комаровский семье продюсера Евгения Рыбчинского
Дата: 2020-11-12

Похожие видео

Комментарии и отзывы: 10

Лина
У ребёнка хронические запоры. Очень трудно ему покакать. Тужиться начинает только во время еды. И получается у него не всегда. Хотя кал у него не твёрдый. Просто постоянно образовывается пробка и он при этом выгибает животик, кряхчит, зажимает попку. Воду даю, слабительные не помагают вообще никакие. Давала чернослив, стул был очень редкий, но он его всеравно не мог из себя выдавить. Еще у него частая отрыжка. Я не пойму, ребёнок не понимает, как нужно какать или может ему больно? Крови в стуле нет! Раньше была слизь, но сейчас не замечаю. Из-за этого он очень плохо спит, иногда отказывает есть. Смесь мы меняли уже все перепробывали реакция на все одинаковая. Да и при гв тоже были запоры. Врачи все прописывают слабительные, но оно не помагает. Клизьмами стараюсь не увлекаться. Не знаю, что и делать. Что это может быть?

Елена
Если ребёнок на гв 5 месецов и проблема со с тулом и мы обращались к врачу и она сказала что я больше нервничаю, а я ей говорю что ребёнок не может покать дуется что аж лицо красное и покамись не помогу ребёнок не может покакать только после того как я поставила свечку она мене категорически запретила но вес она хорошо наберает и рост норм. Но она и дуется и кричит то я решила пойти к врачу. Может вы подскажите.

Julya
Здравствуйте Доктор моему сыну 2. 5 у него запор начался каши отказаться или кефир как какать плачет ставлю свечи глицерин и даю нармалакт не помогает пробка были у врача только прописал свечи глицерин но он опять продолжает так проблемно ходить по большому я начинаю аж сидеть что Вы мне посоветуете в этой ситуации повторно идти в больницу при карантине страшно если мне ничего нового не пропишу СПАСИБО

E-Kat
Тут про запоры или про то как плохо их лечили во времена бабушек? Чтоб вы знали, в Америке (просвещенной, всеведующей и благолепной) тоже ковыряют палочкой в попе (или даже q-tips — те, что для ушей) и рекомендуют мыльную клизму (soap suds enema. И американские доктора говорят, что грудной ребенок должен какать каждый день. Так что бабушки тут вовсе ни при чем.

Умида
Препаратов много сейчас на рынке, но хотела поделиться своим опытом и выводом к какому я пришла, самое удобное ( 1 раз в день, эффективное и как ещё оказалось безопасное средство Порталак сироп, плюс ко всему прочему он ещё и улучшает микрофлору кишечника, что явдяется большим плюсом для тех, кто хочет выздороветь окончательно

Алёнка
Нашим врачам платят копейки, либо они просто не хотят помогать. Работают на отвали. Да даже в платной клинике не найти специалиста. А если ребенок до 3 х лет, а им много чего нельзя назначать, то все пиши пропало.
Доктор Комаровский это как школа жизни

AMyp
У нашего малыша тоже был запор, боялась чтото давать из сильных припаратов чтоб не навредить, поробовали фитолакс(жидкий концентрат) и маленько кефира, довольно быстро у малыша все вышло, и после этого пока не возникало запора)

Микола
Підкажіть будь ласка, дитині 1 рік, даю все їсти по трошки, вже місяць мучимся запорами, дитина весела, грається, ніяких симптомів нема, лікарі назначали сиропи, нема результату, може 6 дні не бути стула Що робити?

Марина
В аптеке нашла Фибралакс. Решила попробовать. На грудном уже просто не выношу этого гадского запора Посоветовалась с моим врачом, она одобрила) Принимаю, помогает) Надеюсь, что эта хроника уже скоро закончится)

Lana
Ешьте чернослив по 6 штук 2 раза в день.
Занимаетесь спортом, мин 30 мин в день.
Ешьте больше клетчатки.
Избегайте белого хлеба и мучное.
Не ешьте жирную пищу.
Попробуйте регулярно и сразу ходить в туалет.

Запор у ребенка-грудничка: ТОП-5 возможных причин

2 августа 2019 19:30

Запор у ребенка-грудничка: ТОП-5 возможных причин

istockphoto.com

Почему у грудничка возникает запор? Это следствие недостаточно сбалансированного питания мамы, которая корит грудью или все-таки симптом заболевания? Как помочь малышу?

Если кормящая мама не допускает пищевых погрешностей, а напротив, ограничивает мясо и животный жир, заменила сливочное масло растительным, сделала акцент на овощах и фруктах, а запор у малыша не проходит, поищите другую причину.

Психосоматика

Если вы нервничаете, нервничает и переживает ваш малыш. В семье разлад? Бессонные ночи? Отложите все дела и просто полежите с малюткой, давая ему как можно больше грудного молока. Пейте чай с мятой и мелиссой. Терпение и спокойствие. И запор пройдет!

Аллергия

Кормящим мамам обычно советуют пить больше молока, чтобы свое прибывало, забывая о том, что каждый четвертый-пятый ребенок реагирует на него аллергией. А первым ее проявлением зачастую становится запор. На несколько дней замените молоко кефиром и йогуртом и посмотрите, будет ли улучшение.

Запор у ребенка-грудничка: ТОП-5 возможных причин / istockphoto.com

Читайте также6 способов справиться с запором во время беременности

Корректируем рацион мамы

Отдавайте предпочтение еде, обладающей послабляющим действием за счет высокого содержания пищевых волокон (овощи, фрукты, крупяные каши,  отруби, пророщенная пшеница).

Дело в незрелости кишечника

Порой кишечник ленится потому, что система, управляющая его моторикой, недостаточно созрела. Активизировать ее можно с помощью массажа. За полчаса до кормления или через час после него воздействуйте на парные точки, активизирующие моторику кишечника. Ищите их на одной линии с пупочком, отступив от него влево и вправо на расстояние детской ладошки.

Запор у ребенка-грудничка: ТОП-5 возможных причин / istockphoto.com

Внешний вид играет роль

Известный доктор Комаровский говорит, что, если у грудничка нет стула 3–5 дней, это означает, что мамино молочко ему подходит и практически полностью усваивается. Поэтому, если у крохи несколько дней нет стула, но при этом он отлично себя чувствует, активен, хорошо ест, переживать не стоит.

Также вам интересно будет прочитать: причины запоров у детей: как помочь ребенку

 

Комаровский о причинах отсутствия стула и способах лечения

Многие родители знают не понаслышке о такой проблеме, как запор у детей. Если у малыша болит животик, он не может сказать об этом маме. Поэтому необходимо вовремя обратить внимание на то, что у ребенка несколько дней отсутствует стул.

Запор – это нарушение функционирования пищеварительной системы, которое проявляется в виде редкого стула и сложностей при опорожнении кишечника. Режим дефекации зависит от возраста ребенка и особенностей его питания. Как правило, запор возникает вследствие дефицита жидкости, неправильного питания или приема антибактериальных препаратов.

Если вы не знаете, как лечить запор у ребенка, Комаровский поможет справиться с этим неприятным явлением.

Почему у детей появляются запоры?

Если не устранить причину задержки стула, запор может перейти в хроническую форму и тогда избавиться от него будет сложно. Некоторые люди в течение многих лет страдают запорами, которые берут свое начало в далеком детстве. Регулярно использовать слабительные препараты и клизмы бессмысленно, если не устранить факторы, провоцирующие заболевание.

В зависимости от причины возникновения недуга, выделяют три вида запоров:

  • Функциональный – является следствием нарушения моторных функций кишечника;
  • Органический – возникает в редких случаях и связан с врожденными заболеваниями;
  • Психологический – возникает в стрессовых ситуациях.

Главной причиной функционального запора у деток, по мнению доктора Евгения Комаровского, является нехватка жидкости в организме. Задержка стула возникает тогда, когда малыш пьет мало воды или получает влагу исключительно из лимонадов, соков или чая.

Помимо дефицита жидкости, существуют и другие причины функционального запора:

  • Нерациональное питание – преобладание в рационе ребенка жирных и белковых продуктов, недостаток растительной клетчатки;
  • Снижение моторики кишечника – чаще всего данная проблема характерна для детей, которые употребляют жидкие каши и измельченные блюда;
  • Дисбактериоз кишечника;
  • Ранний переход на искусственное вскармливание;
  • Хронический дефицит жидкости;
  • Дисбаланс кишечной микрофлоры – прием антибактериальных препаратов и нарушение питания приводит к слабой перистальтике и гнилостным процессам;
  • Пищевая аллергия – стенки кишечника повреждаются выделяющимися гистаминами;
  • Ферментная недостаточность – пища плохо перерабатывается из-за врожденных заболеваний органов желудочно-кишечного тракта;
  • Глистные инвазии;
  • Дефицит железа в организме;
  • Гипофункция щитовидной железы;
  • Злоупотребление лекарствами, улучшающими пищеварение или дефекацию;
  • Частое применение слабительных препаратов и клизм, в результате чего кишечник теряет способность самостоятельно избавляться от каловых масс;
  • Гиподинамия – неактивный образ жизни может стать причиной атрофии мышц и стенок кишечника;
  • Гастрит, язва, сахарный диабет;
  • Геморрой, трещины прямой кишки.

Органические запоры встречаются очень редко. Причинами их появления являются врожденные аномалии кишечника. У малышей первого года жизни серьезной причиной задержки стула является болезнь Гиршпрунга. В этом случае применяют хирургическое лечение.

Провести медицинское обследование на предмет органического запора следует в том случае, если нарушение дефекации возникло на фоне обычного образа жизни и рационального питания. Боль в животе, вздутие, бурление могут быть симптомами образовавшихся спаек, опухолей или полипов.

Психологические задержки стула часто возникают в период адаптации к условиям детского сада или при нахождении в непривычных местах (в гостях, в больнице). Длительное игнорирование позывов к дефекации приводит к тому, что задержка стула приобретает хронический характер.

Доктор Комаровский: лечение запоров у детей лекарственными средствами

По убеждениям доктора Комаровского, существует три препарата, которые можно применять при затрудненных дефекациях:

  • сироп Лактулоза;
  • свечи с глицерином;
  • свечи с облепиховым маслом.

Под влиянием Лактулозы улучшается перистальтика кишечника.

Препарат оказывает слабительное действие и ускоряет выведение токсинов, не влияя на гладкую мускулатуру и слизистую оболочку кишечника.

Показаниями к его применению являются хронические задержки стула, а также нарушения пищеварения у грудничков и деток в возрасте до десяти лет.

По словам доктора Комаровского, сироп Лактулоза оказывает такие действия на организм:

  • увеличивает объем каловых масс;
  • задерживает жидкость в кишечнике;
  • усиливает сократимость (перистальтику) кишечника;
  • стимулирует размножение бифидобактерий и лактобактерий.

Очень часто грудные детки страдают нарушением стула, что приводит к интоксикации организма и крайне вредит здоровью. Клизмы использовать постоянно нельзя, так как они разрушают микрофлору кишечника. В этом случае как нельзя лучше подходит сироп Лактулоза. Этот препарат не вызывает привыкания и практически не всасывается в кровь, что делает возможным его применение даже для малышей грудного возраста.

Сироп принимают во время завтрака один раз в день. Для детей от семи до четырнадцати лет доза составляет пятнадцать миллилитров. Дошкольникам от одного года до шести лет назначают от пяти до десяти миллилитров препарата. Малыши в возрасте один год и груднички, которым исполнилось шесть недель, принимают пять миллилитров сиропа.

Как отмечает доктор Комаровский, под действием Лактулозы в кишечнике начинают активно размножаться бифидобактерии. Это, в свою очередь, приводит к повышенному газообразованию и появлению колик. Чтобы лечение не доставляло малышу дискомфортных ощущений в животике, доктор Комаровский рекомендует постепенно увеличивать дозу Лактулозы.

В первые два дня следует принимать по одному миллилитру препарата, в последующие два дня – по два миллилитра, далее – по три миллилитра сиропа. Если состояние ребенка заметно улучшилось, дозу до пяти миллилитров можно не увеличивать.

Как отмечает Евгений Комаровский, слабительное лекарство Лактулоза можно принимать без назначения педиатра только в том случае, если затрудненная дефекация является единственным симптомом и ребенка больше ничего не беспокоит.

Противопоказанием к приему Лактулозы является гиперчувствительность к препарату.

В период лечения возможно появление таких побочных эффектов:

  • боль в животе;
  • метеоризм;
  • потеря аппетита;
  • тошнота;
  • рвота.

Как правило, метеоризм и колики в животе проходят через двое суток после первого приема препарата.

Существует еще один медицинский препарат, который, по словам доктора Комаровского, можно применять без рецепта. Называется этот препарат свечи с глицерином. Его можно использовать даже для лечения детей до одного года. Глицериновые свечи размягчают каловые массы и выводят их из кишечника грудничка. Благодаря этому средству процесс дефекации происходит безболезненно.

Следует подчеркнуть, что глицериновые свечи не лечат запор, а всего лишь устраняют его симптомы. При частом использовании данного средства можно навредить здоровью, поэтому его нужно применять только в случае необходимости.

В состав глицериновой свечи входят глицерин, углекислый натрий и стеариновая кислота. Детские свечи с глицерином менее концентрированы, чем аналогичный препарат для взрослых.

С трехмесячного возраста педиатры рекомендуют вводить свечи с глицерином в дозировке 0,75 грамм. Это половинка взрослой свечи или одна детская свеча. Для лечения новорожденных эту дозу нужно растянуть на три дня.

Перед тем как вставить свечу, нужно хорошо вымыть руки. Для того чтобы правильно выполнить процедуру, ребенка следует положить на спину и поднять ноги так, чтобы они упирались в живот. Вводить свечу в анальный проход нужно очень аккуратно, не спеша. Для легкости введения на свечу можно капнуть масло.

После введения средства в прямую кишку нужно опустить ножки малыша, сжать вместе ягодицы и подержать так несколько минут. Это необходимо для того, чтобы глицерин растекся и рассосался. Как правило, эффект наступает через тридцать минут после введения свечи. Данное средство не рекомендуют применять при воспалении прямой кишки и трещинах в заднем проходе.

Очень часто в условиях дефицита жидкости у деток образуются плотные комки кала, которые во время дефекации царапают анальное отверстие. В результате этого появляются трещинки, вызывающие боль. Чтобы облегчить процесс дефекации при трещинах в области ануса, доктор Комаровский рекомендует использовать свечи с облепиховым маслом. Этот натуральный препарат обладает противовоспалительным и ранозаживляющим эффектом. Деткам в возрасте до шести лет рекомендуют использовать данное средство один раз в сутки.

Питьевой режим и специальная диета при задержке стула

Доктор Евгений Комаровский считает, что нарушение дефекации у деток связано с нехваткой жидкости в организме. При дефиците влаги кал становится густым, что затрудняет его прохождение по кишечнику. Доктор Комаровский обращает внимание на то, что во время выраженных потерь жидкости (в жаркую погоду, при занятиях спортом или танцами) детский организм должен получать много жидкости. Восполнив нехватку жидкости, по мнению известного педиатра, часто удается избавиться от проблем со стулом.

Чтобы избежать нарушений стула, доктор Комаровский рекомендует включать в ежедневное меню крупы, фрукты, овощи, отруби, хлеб. Еда должна быть не слишком обработанной термически и не очень мягкой.

Профилактика запора у детей по Комаровскому

Чтобы избежать проблем со стулом, доктор Комаровский советует придерживаться таких простых правил:

  • Если малыш питается молочными смесями, перед приемом пищи давайте ему выпить теплую кипяченую воду;
  • Для предотвращения проблем со стулом у грудных деток выполняйте специальную гимнастику, при которой малыш лежит на спине, а мама поднимает и опускает его ножки. Эта процедура делается не больше десяти раз;
  • Не допускайте перегрева малыша. Не стоит постоянно укутывать малыша и накрывать его теплым одеялом;
  • Включите в меню малыша продукты, содержащие калий – курагу, изюм, чернослив;
  • Поите грудного ребенка отваром изюма;
  • Включите в меню йогурты и простоквашу.

Также доктор Комаровский советует приучать малыша ходить в туалет «по-большому» перед сном или после завтрака, чтобы процесс дефекации происходил в привычных домашних условиях.

Лечить запор у детей самостоятельно, по мнению известного педиатра, можно только тогда, когда проблемы со стулом являются единственным симптомом. Если при помощи Лактулозы, свечей с глицерином и облепиховым маслом не получилось нормализовать процесс пищеварения, нужно обратиться к педиатру.

Материалы, размещённые на данной странице, носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Посетители сайта не должны использовать их в качестве медицинских рекомендаций. Определение диагноза и выбор методики лечения остаётся исключительной прерогативой вашего лечащего врача.

Неврозы у детей — причины, симптомы, диагностика и лечение детского невроза в Москве в детской клинике «СМ-Доктор»

ПОЛУЧИТЬ КОНСУЛЬТАЦИЮ Содержание:
Общие сведения
Классификация неврозов у детей
Симптомы неврозов у детей
Жалобы при детском неврозе
Осложнения
Причины неврозов у детей
Патогенез неврозов у детей (как развивается заболевание)
Диагностика невроза
Лечение неврозов у детей
Профилактика и прогноз

Невроз – это сборное название группы нервно-психических расстройств, развившихся в ответ на стресс или психологическую травму. Лечит невроз невролог, психолог.

Общие сведения

Понятие «неврозы» включает в себя различные расстройства центральной и вегетативной нервной системы, возникшие под влиянием острого или хронического стресса. Высшие центры нервной деятельности регулируют все функции: дыхание, сердцебиение, пищеварение, эмоции, выделительную и половую деятельность. Соответственно и нарушения могут возникать во всех системах.

Клиника неврозов у детей и подростков разнообразна, включает эмоциональные и телесные расстройства. Диагноз устанавливается после исключения сходных заболеваний внутренних органов и обследования структуры и функций нервной системы.

Отличается невроз от органического (необратимого) заболевания отсутствием морфологического субстрата болезни. То есть при лабораторном или инструментальном обследовании никаких изменений не обнаруживается, а клинические проявления (боль, дискомфорт) имеют место быть. Распространенность неврозов очень высока, достигает 25% от всех заболеваний.

Классификация неврозов у детей

По Международной классификации выделяют следующие виды детских неврозов:

  • неврастения или нервное истощение;
  • истерический невроз или конверсионное расстройство;
  • невроз навязчивых состояний;
  • соматоформные расстройства.

У детей встречаются все основные типы неврозов, но они имеют возрастные особенности.

Симптомы неврозов у детей

Симптомы детских неврозов переплетаются между собой, имеют некоторые отличия от проявлений у взрослых. Наиболее частые признаки такие:

  • повышенная возбудимость;
  • быстрая утомляемость;
  • стойкие, упорные головные боли средней силы;
  • нарушения сна;
  • тревога или беспокойство;
  • периодические приступы сердцебиения, иногда с одышкой;
  • плаксивость;
  • беспричинная смена настроения;
  • склонность к запорам;
  • плаксивость;
  • ухудшение школьной успеваемости;
  • головная боль (ощущение «обруча») и другие расстройства, не укладывающиеся в обычную клиническую картину той или иной болезни.

Наиболее часто родители сталкиваются со следующей симптоматикой:

  • страхи;
  • истерика;
  • заикание;
  • расстройство сна;
  • ночной энурез (недержание мочи).

Комбинация признаков невроза у детей во многом зависит от его вида.

Астенический невроз (неврастения)

Чаще возникает у робких детей, в качестве провоцирующего фактора выступают стресс или нервно-психическое переутомление. На первый план выходят симптомы тревожности: страхи, расстройства сна. Нередко формируется повышенная чувствительность к шуму или яркому свету. Обострение сопровождается болями в голове или области сердца, тошнотой и рвотой, кишечными расстройствами, потливостью.

Истерический невроз

Патология характерна для детей с демонстративным поведением, которые любят играть на публику. Классическим признаком расстройства являются истерики, сопровождающиеся громкими, демонстративными криками, падениями и т.п. У грудничков и дошкольников на первый план выходят физиологические симптомы: закатывание при плаче, недержание мочи или кала. У детей, которые уже умеют разговаривать, возникает мутизм – прекращение речи в определенных ситуациях.

Невроз навязчивых состояний

Возникает у излишне ответственных детей, имеющих склонность к педантичности и принципиальности. Патология характеризуется возникновением выраженных фобий, которые провоцируют навязчивые движения, а также различные ритуалы, помогающие немного успокоиться.

Депрессивный невроз

У ребенка формируются явные признаки депрессии и апатии: отсутствие эмоций, бедность мимика, подавленное настроение, желание остаться в одиночестве. Аппетит снижается, возникают нарушения сна. Как правило, провоцирующим фактором выступает неблагополучная, травмирующая обстановка в семье.

Системные неврозы

Каждое из расстройств этой группы характеризуется возникновением одного, реже двух симптомов. К таким состояниям относят изолированные тики (подергивания отдельных мышц), энурез, энкопрез, заикание и т.п.

Жалобы при детском неврозе

Дети могут пожаловаться на головную боль, запор, иногда тревогу. Все остальное должны замечать взрослые: изменение настроения, поведения, физиологические проблемы. Самое правильное – при любых непонятных изменениях отвести ребенка к врачу.

Осложнения

Без регулярной и адекватной терапии неврозы могут стать причиной формирования опасных расстройств и состояний:

  • депрессия;
  • анорексия;
  • аффективные расстройства;
  • попытки суицида.

Причины неврозов у детей

В настоящее время сложно выделить конкретные причины развития детских неврозов. Чаще всего, патологический процесс возникает на фоне комплексного воздействия различных факторов:

  • социально-психологические: частые конфликты в семье, нетипичные семейные роли у родителей, отсутствие общения со сверстниками и т.п.;
  • социально-культурные: буллинг в коллективе, излишне напряженный ритм жизни и т.п.;
  • социально-экономические: неудовлетворительные условия проживания, отсутствие второго родителя, раннее начало посещения детского сада;
  • биологические: наследственные особенности психики, родовые травмы, курение или употребление алкоголя будущей матерью во время беременности, заболевания матери во время беременности, ДЦП и т.п.;
  • истощение нервной системы: постоянные нервные перегрузки, избыток кружков и репетиторов, дефицит сна и т.п.

Патогенез неврозов у детей (как развивается заболевание)

Постоянное воздействие провоцирующих факторов приводит к нарушению баланса между процессами возбуждения и торможения. Если раздражитель действует слишком часто и/или слишком сильно, нервная система истощается и уходит в режим торможения. Этот процесс сказывается на психическом состоянии малыша, неврологическим и соматическим (телесным) расстройствам.

Диагностика невроза

В первую очередь малыша обследует педиатр – для исключения болезней внутренних органов. Далее диагностический поиск продолжает невролог, исключая повреждение нервной системы. Невролог может назначать дополнительные инструментальные методы обследования: ЭЭГ, УЗДГ сосудов головы и шеи, МРТ, сомнографию (исследование фаз сна).

Когда органические причины исключены, особенности личности ребенка исследует медицинский психолог в ходе патопсихологического обследования. Исследуется интеллект, мышление, воля, эмоции. В психологическом заключении отражается структура личности – темперамент, характер, навыки, способности, особенности протекания психических процессов.

Лечение неврозов у детей

Лечение невроза у детей подбирается индивидуально в зависимости от симптомов заболевания.

Консервативное лечение

Основная задача консервативного лечения детских неврозов заключается в стабилизации физического и психического состояния ребенка, а также устранении конкретных симптомов. В зависимости от ситуации назначаются:

  • транквилизаторы;
  • седативные средства;
  • нейролептики;
  • психостимуляторы;
  • ноотропы;
  • витамины.

От родителей требуется строго соблюдать режим дня, добиться правильного чередования труда и отдыха, обеспечить полноценное, витаминизированное питание. При наличии показаний ребенка могут освободить от посещения школы на небольшое время.

Психотерапия

Ведущую роль в лечении детских неврозов играет психотерапия. В зависимости от ситуации используются следующие ее виды:

  • игровая;
  • песочная;
  • групповая психотерапия, особенно МИМ-театр или подростковые группы личностного роста;
  • игры с водой;
  • психологические приемы, направленные на осознание собственных переживаний;
  • семейная терапия.

Игровая терапия – это метод «вытаскивания» скрытых проблем наружу. В форме игры инструктор корректирует поведение в стандартных ситуациях: что делать, если нападает более сильный сверстник, как преодолеть обиду, как избегать заведомо неудачных ситуаций и подобное. Песочная терапия позволяет создавать свой собственный мир, делая наглядными страхи и опасения, разрушая тяжесть негативных переживаний.

Групповые методики дают бесценный опыт детям с любыми изъянами характера и воспитания. Под надзором инструктора ребенок понимает свое место в человеческой иерархии и учится вести себя соответственно. МИМ-театр помогает преодолеть трудности коммуникации застенчивым и гиперактивным детям. Занятия по личностному росту предполагают осознание ребенком своих сильных и слабых сторон, освоение навыков достижения цели.

Игры с водой и другие психологические приемы помогают справиться со стрессом. Эта группа методик обучает ребенка избавляться от мучительных душевных переживаний. Можно рисовать эмоции, наблюдать за водой или живым огнем, создать «медальон любви» (выбрать любой предмет и мысленно заряжать его любовью в момент родительских объятий) и многое другое. Семейная терапия направлена на установление спокойных, доверительных и справедливых отношений между детьми и родителями, основанных на компромиссе.

Физиотерапия

Используется в качестве вспомогательного метода лечения, позволяя снизить количество медикаментов. Наибольший эффект оказывают: ЛФК, электрофорез с седативными средствами, водные процедуры, расслабляющий массаж.

Профилактика и прогноз

Неврозы относятся к обратимым состояниям, т.е. при адекватном лечении и формировании благоприятной обстановке в семье и школе, все симптомы полностью купируются.

Лучшая профилактика неврозов у детей – взаимная любовь родителей в полной семье. Если отношения родителей гармоничны, дети редко болеют неврозами. Все неприятности и стрессы, полученные вне дома, легко сглаживаются в родных стенах.

Детям, растущим в неполной семье, необходима помощь психолога. Существует множество эффективных методик, компенсирующих любые проблемы.

Коллектив врачей и психологов медицинской клиники «СМ-Доктор» поможет справиться с неврозом детям и взрослым, преодолеть без потерь кризисные периоды жизни. Обращайтесь к профессионалам в удобное время!

Врачи:

О лекарствах, которые «улучшают работу мозга», или Про ноотропные средства – Лікарняна каса Житомирської області

опубликовано 03/04/2015 13:02 в рубриках Болезни и лечение, Лекарства, автор Комаровский Е.О.

Короткое, печальное, но необходимое предисловие.

Уникальность существующего порядка вещей состоит в том, что

  • подавляющему большинству врачей намного легче ЭТО назначить, нежели объяснить, почему ЭТО ребенку не надо;
  • подавляющему большинству родителей намного легче отправиться в аптеку, купить и неделями скармливать ЭТО собственному ребенку, нежели попытаться прочитать и понять, перечитать и все-таки понять;
  • а для особо впечатлительных ЭТО есть в уколах…

***

Ноотропными называют средства, стимулирующие процессы обмена веществ в нервной ткани.

Фармакологическими эффектами препаратов этой группы являются улучшение памяти и способности к обучению, повышение устойчивости клеток нервной системы к неблагоприятным внешним воздействиям (в частности, к нехватке кислорода).

Все ноотропные препараты (ноотропы) близки по своей химической структуре к естественным биологически активным веществам — нейромедиаторам, витаминам, аминокислотам. Именно этим объясняется тот факт, что большинство ноотропов нетоксичны и не имеют опасных побочных эффектов.

Основные показания к применению ноотропов в детском возрасте:

Упомянутые нами выше фармакологические эффекты выявляются производителями препаратов, сформулированные чуть ниже показания к применению — это опять-таки рекомендации производителей ноотропных средств.

Ноотропные препараты чрезвычайно широко применяются в педиатрии, но широта их применения ограничена главным образом границами бывшего Советского Союза.

Несмотря на огромный опыт использования, несмотря на множество обнаруживаемых в экспериментах положительных свойств, несмотря на чрезвычайную привлекательность выявленных фармакологических эффектов и широту показаний к применению, так вот, несмотря на все это, обосновать пользу и эффективность ноотропных препаратов методами доказательной медицины до настоящего времени никому не удалось.

В это трудно поверить врачам, еще труднее — пациентам и родителям пациентов, но ни в США, ни в Западной Европе ноотропные средства не применяются, поскольку, еще раз повторимся, нет доказательств их эффективности.

Читатели, ознакомившиеся со списком ноотропных средств и обнаружившие в нем известные, можно даже сказать хорошо знакомые, названия лекарств, наверняка ждут от автора подробных рассказов о том, когда и как их надо принимать. И заверения в том, что всё это — препараты с недоказанной эффективностью, могут вызвать несогласие и недоумение: уж слишком активно вошли ноотропные средства в повседневную жизнь врачей, провизоров, пациентов, родственников пациентов.

Ни у кого не вызывает сомнения тот факт, что ребенок (даже абсолютно здоровый ребенок!) появляется на свет с «незрелой» нервной системой, которая очень активно совершенствуется («дозревает») в первые годы жизни. Этот процесс «дозревания» сопровождается, во-первых, множеством специфических симптомов (физиологические рефлексы периода новорожденности, повышенный мышечный тонус, дрожание губ, подбородка и конечностей и т. д. и т. п.), а во-вторых, постоянно присутствующей озабоченностью родителей.

Именно в первые годы жизни родители обнаруживают у детей некие «странности» поведения, которые не могут объяснить, руководствуясь собственным опытом. Именно в первые годы жизни вопросы и сомнения касательно нормальности или ненормальности собственного ребенка постоянно беспокоят всех без исключения мам и пап.

Странности, вопросы и сомнения приводят родителей к врачам.

Главный вопрос выглядит так:

— Нормально или нет в наших летах (вставьте нужный возраст) не… — далее произносится нечто, чего ребенок еще не умеет, — сидеть, стоять, переворачиваться, ползать, ходить, брать, бросать, говорить, посещать туалет, спать всю ночь не просыпаясь, слушаться родителей, читать, считать, петь, рисовать и т. д. и т. п.?

Любой ответ «нормально» фактически означает, что у врача нет сомнений в том, что ребенок здоров и что он не нуждается ни в каком лечении.

И вот здесь фактически моделируется ситуация, когда общество испытывает огромную потребность в лекарствах, которые «улучшают работу нервной системы». Еще раз подчеркиваю: это не потребность ребенка или врача, это — потребность существующей модели человеческих взаимоотношений в системе врач-родители-ребенок.

Униженный государством и юридически беззащитный врач не имеет ни малейшего желания брать ответственность на себя.

Врач точно знает, что, не назначив лекарства, он автоматически становится, с одной стороны, «невнимательным и равнодушным специалистом», а с другой — потенциальным виновником всех теоретически возможных в будущем неврологических неприятностей. «Нам 15, у нас каждый день болит голова, а ведь мы в 6 месяцев были у невропатолога, жаловались на дрожащую губку, а он сказал, что все нормально…»

Родители убеждены в том, что существуют некие волшебные капельки, благодаря которым ребенок научится сидеть, говорить, слушаться маму и ходить на горшок.

Родители, как правило, не сомневаются в том, что неврологические проблемы вообще и разнообразные «отставания-отклонения» легко вылечить: главное — вовремя (!!!) назначить правильное лекарство.

Родители не в состоянии понять, что обмен веществ в нервной ткани ребенка происходит настолько интенсивно, что ускорить его фармакологически практически невозможно.

Имеются лекарства, показавшие в эксперименте свою способность положительно влиять на нервную систему и доказавшие свою безопасность, — многочисленные ноотропные средства.

Лекарства назначаются, и через некоторое время после назначения абсолютное большинство детей действительно начинают сидеть, стоять, переворачиваться, ползать, ходить, брать, бросать, говорить, посещать туалет, спать всю ночь не просыпаясь, слушаться родителей, читать, считать, петь, рисовать и т. д. и т. п. Начинают, разумеется, не потому, что лекарства назначили, а потому, что время пришло, потому, что так задумано великой Природой (Богом, Эволюцией). Но согласиться с тем, что «после лекарства» вовсе не означает «благодаря лекарству», очень сложно…

Таким образом, ноотропные средства позволяют решить множество проблем, поскольку:

  • облегчают бремя ответственности врачей;
  • успокаивают родителей;
  • улучшают материальное положение их производителей и продавцов;
  • в большинстве случаев не вредят пациентам.

Неудивительно, что все описанные проблемы совершенно не волнуют реального владельца страховой компании. Там, где за лечение платит именно частная страховая компания, а не пациент и не коррумпированный чиновник, так вот, там (в мире частного капитала) никто не хочет платить за облегчение, успокоение и «не-вред». Там платят за эффективное лечение, подтверждаемое методами доказательной медицины. А вот с этим проблемы…

Хотелось бы, тем не менее, подчеркнуть, что способность ноотропных средств положительно влиять на обменные процессы в нервной ткани — это вовсе не выдумка алчных фармацевтов, это реально существующий факт.

Ноотропные средства действительно способны:

  • активизировать энергетический обмен в нейронах;
  • усиливать синтез белков;
  • увеличивать скорость передачи импульсов в ЦНС;
  • улучшать поглощение глюкозы нервными клетками;
  • укреплять мембраны клеток.

Эти свойства действительно выявляются в экспериментах. Именно эти свойства позволяют ученым рассматривать ноотропные препараты как очень (!!!) перспективную группу лекарственных средств и продолжать их интенсивное изучение. Именно на основании этих свойств формулируются показания к применению ноотропов.

То есть, учитывая способность ноотропов активизировать, усиливать, увеличивать, улучшать и укреплять, делается предположение, что они помогут при задержке речевого развития или при умственной отсталости. А дальше самое печальное — теоретическое предположение не находит своего практического подтверждения при использовании препаратов у реальных больных.

Неудивительны в этой связи два факта:

  • производители ноотропных препаратов никому не обещают быстрого и значимого действия: — всячески подчеркивается, что эффективность, во-первых, умеренная и, во-вторых, для получения эффекта необходим длительный прием — несколько месяцев;
  • все большее количество фармакологов предлагает рассматривать ноотропные средства не в качестве лекарств, а в качестве биологически активных добавок, потенциально способных улучшить качество жизни.

***

Итак, вы покинули кабинет педиатра или невропатолога и в руках у вас список назначенных средств, а в списке этом — ноотропные препараты.

Вы знаете, что ноотропные средства если и используются, то не просто так, а по вполне конкретным показаниям. И это значит, что если вам назначен препарат из группы ноотропных средств, так это потому, что вашему ребенку установлен конкретный диагноз (список показаний-диагнозов см. выше).

Нет диагноза — нет показаний. То есть назначение ноотропных средств не имеет никакого отношения к повышенному внутричерепному давлению, мышечному гипертонусу, минимальной мозговой дисфункции, пирамидной недостаточности и другим модно-популярным отечественным диагнозам.

Вы опять-таки уже знаете, что эффективность ноотропов не доказана, но вы также знаете о том, что они в большинстве случаев безопасны, а спорить с врачом и брать ответственность за «не лечение» на себя нет ни сил, ни особого желания. Значит, будем лечиться… И главное здесь — не навредить. Поэтому при последующем рассмотрении основных ноотропных препаратов мы поставим во главу угла именно безопасность применения.

Пирацетам

Применяется более 40 лет, являясь фактически родоначальником ноотропных средств.

Выпускается во множестве лекарственных форм, предназначенных как для энтерального, так и для парентерального применения, — таблетки, капсулы, гранулы, сиропы, растворы для в/м и в/в введения.

Пирацетам
Piracetam
ЛуцетамНоотобрил

Ноотропил

Нооцетам

Ойкамид

Пирабене

Пирамем

Стамин

Церебрил

 

Не рекомендуется детям первого года жизни, кормящим матерям и беременным (особенно в первом триместре).

Возможные побочные эффекты — боли в животе, тошнота, рвота, запор, диарея, головокружение, головная боль, психическое возбуждение, двигательная расторможенность, раздражительность, неуравновешенность, снижение способности к концентрации внимания, тревожность, нарушения сна.

Препараты нейроаминокислот

Гаммааминомасляная кислота. Выпускается в таблетках. Принимается внутрь до еды. Усиливает действие снотворных и противосудорожных средств. Возможны тошнота, рвота, бессонница, повышение температуры тела, ощущение жара, одышка, реакции гиперчувствительности.

Гопантеновая кислота. Выпускается в таблетках и сиропе. Во время приема возможны аллергические реакции (ринит, конъюнктивит, сыпь). Не рекомендуется в первом триместре беременности.

Никотиноил гамма-аминомасляная кислота. Используется для энтерального приема (таблетки) и парентерального введения (в/м, в/в — растворы). Применение может сопровождаться тошнотой, головной болью, головокружением, раздражительностью, ощущением тревоги, аллергическими реакциями. Противопоказана беременным и кормящим.

Гидрохлорид гамма-амино-бета-фенилмасляной кислоты — известен под торговым именемфенибут, выпускается в таблетках. Раздражает слизистые оболочки ЖКТ (поэтому противопоказан при язвенной болезни). В начале лечения, как правило, вызывает выраженную сонливость. Также возможны раздражительность, возбуждение, тревожность, головокружение, головная боль, тошнота, аллергические реакции. Не используется при беременности и кормлении грудью.

Глицин. Выпускается в таблетках, предназначенных для рассасывания в полости рта. Переносится очень хорошо — редкие аллергические реакции.

Глутаминовая кислота. Формы выпуска — таблетки и гранулы. Побочные реакции — повышенная возбудимость, рвота, диарея. При длительном применении возможны снижение уровня лейкоцитов и гемоглобина, раздражение слизистой оболочки полости рта, трещины на губах. Противопоказана при лихорадочных состояниях, заболеваниях печени, почек, ЖКТ, кроветворных органов. Во время лечения обязательно следует эпизодически делать клинические анализы крови и мочи.

Нейропептиды

Нейропептиды — это образующиеся в нервной системе молекулы белка, обладающие биологической активностью. Лекарственным средствам, содержащим нейропептиды, присуще определенное ноотропное действие. Некоторые препараты этой группы широко известны и активно применяются в странах, где концепция доказательной медицины пока еще не имеет адекватной реализации. К наиболее известным нейропептидным средствам относятсяцеребролизинкортексинактовегинсолкосерил.

Препараты вводятся главным образом в/м. Переносятся хорошо, но возможны аллергические реакции, иногда очень тяжелые.

Пиритинол

Принимается внутрь (суспензия, таблетки, драже). Имеет внушительный список возможных побочных эффектов — нарушения сна, повышенная возбудимость, головная боль, головокружение, быстрая утомляемость, потеря аппетита, тошнота, диарея, аллергические реакции, СТОМАТИТ, боли в суставах, реакции со стороны системы кроветворения. Противопоказан при гиперчувствительности, эпилепсии, печеночной и почечной недостаточности. Не рекомендуется беременным и кормящим. Во время лечения необходим лабораторный контроль (клинические анализы крови и мочи, печеночные пробы).

Винпоцетин

Рассматривается как препарат комплексного действия. Обладает не только ноотропным эффектом, но и способностью улучшать кровообращение в нервной ткани. Тем не менее многочисленные полезные свойства винпоцетина методами доказательной медицины пока не подтверждаются.

Препарат выпускается в таблетках и растворах для в/в введения. Вводить его в/м нельзя. Противопоказан беременным и кормящим. При приеме внутрь переносится хорошо (редкие реакции гиперчувствительности), при в/в введении возможно снижение АД, головокружение, тошнота, флебит.

Винпоцетин
Vinpocetine
БравинтонВинпотон

Винцетин

Кавинтон

 

Циннаризин

Как и винпоцетин, это препарат комплексного действия. Обладает ноотропными свойствами, но к ноотропным препаратам не относится: последние 50 лет используется в качестве средства, улучшающего кровообращение. Применяется внутрь (капсулы, таблетки).

Циннаризин
Cinnarizine
БалциннарзинВертизин

Дизирон

Стугерон

Циннарон

Циннасан

Циризин

В связи с большим количеством побочных эффектов (сонливость, быстрая утомляемость, головная боль, дрожание конечностей, повышение мышечного тонуса, депрессия, сухость во рту, боли в животе, повышенное потоотделение, аллергические реакции, снижение АД) в настоящее время не рекомендуется ни в качестве ноотропного, ни в качестве сосудистого средства. Применение считается оправданным в комплексной терапии мигрени, головокружения, морской болезни.

***

Список ноотропных средств на этом не заканчивается. Стимулирующее влияние на процессы обмена веществ в нервной ткани — то самое ноотропное действие — представляется очень и очень привлекательным. Неудивительно, что существует множество (сотни!) самых разнообразных лекарственных средств, теоретически обладающих ноотропным действием.

Даже беглое перечисление этих препаратов может занять не один десяток страниц, тем не менее все, что вашему ребенку может быть назначено для «улучшения» нервной системы, — это лекарства с недоказанной эффективностью, находящиеся в 4-й фазе клинических исследований (т. н. постмаркетинговые исследования). Только вы — мамы и папы — вправе решать, будет ваш ребенок участником этих исследований или нет.

(Данная публикация представляет собой адаптированный к формату статьи фрагмент книги Е. О. Комаровского «Справочник здравомыслящих родителей. Часть третья. Лекарства».)

Как понять, что у новорожденного запор. Пакеты для младенцев (лечение запоров)

,00

Известно, что системы и тела ребенка при рождении еще не сформированы полностью, весь первый год жизни они будут продолжать развиваться. Желудочно-кишечный тракт новорожденного — особая система, из-за несовершенства которой у малыша могут возникнуть проблемы со стулом. Что делать при запоре Баффлера?

Нарушение стула у грудничков считается одной из самых частых проблем, с которыми молодые мамочки встречаются на первом году жизни малыша.Статистика показывает, что такой патологией, как запор, страдают около двадцати пяти процентов детей первого года жизни.

Как определить, что у грудного ребенка запор?
Чтобы определить, действительно ли у малыша запор, необходимо установить частоту дефекаций в сутки, их консистенцию и цвет, а также то, что не вызывает этот процесс неприятных ощущений у новорожденного (процесс опорожнения кишечника протекает легко ). В норме опорожнение кишечника у грудничков происходит от четырех до десяти раз в день, и это количество уменьшается каждый месяц.Примерно к году стул ребенка происходит один раз в сутки, что считается нормой.

Стоит отметить, что если дефекация у новорожденного происходит не ежедневно, это не свидетельствует о наличии запора. Лечение в этом случае необходимо не всегда. Грудь у полых масс имеет мягкую консистенцию, если первый месяц жизни они напоминают кассовидные массы, то у младенца несколько постарше — «колбаса».

Цвет тележки напрямую зависит от еды, которую ел ребенок.Естественно, у грудничков они имеют желтый цвет, а по мере введения насадки приобретают цвет от светло-коричневого до темно-коричневого.

Особое значение имеет то, как опорожняется кишечник малыша. В норме у ребенка процесс дефекации не должен вызывать сильных волнений, плача или беспокойства.

Итак, запор у малыша вызывает такие характеристики стула у ребенка: наличие стула меньше одного раза в сутки, при этом ребенок становится беспокойным, часто плачет, плохо ест или вообще отказывается от еды, ему снится сон , появляется живот, и может возникнуть рвота.При этом полые образования имеют плотную консистенцию, что затрудняет действие дефекации. Если все эти признаки очевидны, значит, у ребенка запор, и нужно срочно что-то предпринимать.

Среди родителей бытует убеждение, что при кормлении ребенка грудная клетка от стула задерживаться не может в принципе. К сожалению, это заблуждение, поскольку такие случаи не редкость.

Причины появления запоров у грудничков.
Дефекты анатомической природы толстой кишки.Обычно это долихосигма (аномальное удлинение сигмовидной кишки, выражающееся в латентности стула и сопровождающееся каракулями) и болезнь Гиршпрунга (врожденное отклонение в развитии толстой кишки, приводящее к нарушению снабжения кишечника. фрагмент кишечника, что проявляется в виде упорных запоров). Однако, по словам не загадочного доктора Комаровского, именно по этой причине у новорожденных возникают стойкие ларены стула, причем крайне редко.Тем не менее такие аномалии приводят к появлению органических запоров с первых дней или недель малыша. Поэтому следует исключить такие серьезные состояния, особенно в случае запора у детей, находящихся на грудном вскармливании.

Неправильное питание Мать. Также он часто является причиной запоров у новорожденных, находящихся на грудном вскармливании. Способствуют укреплению стула ребенка такие продукты, как молоко, мясо, орехи, черный чай, кофе, рис, белый хлеб, бананы и какао, так что если мама систематически включает хотя бы один из вышеперечисленных продуктов в свой ежедневный рацион возникнет.

Недостаточное количество жидкости, потребляемой ребенком. Недостаток жидкости, особенно если ребенок находится на искусственном вскармливании, приводит к задержке стула.

Раннее удаление пыли. Пищеварительная система новорожденного адаптирована к переработке только молока, других продуктов процесс пищеварения затрудняет. Именно поэтому на фоне несвоевременного введения кормление ребенка может мучить запор. Многие специалисты по грудному вскармливанию сходятся во мнении, что до полугода малыш должен употреблять только материнское молоко.

Резкий перевод грудного ребенка на искусственное вскармливание или замена смеси одной на другую обязательно вызывает стойкую задержку стула. При этом, как правило, чем меньше у ребенка месяцев, тем чаще у него наблюдается латентность стула.

Недостаточное потребление пищевых волокон. Пакеты по этой причине обычно могут возникать после введения ребенка в рацион ребенка. Очень часто детям не нравится овощное или фруктовое пюре, отказ от них создает дефицит пищевых волокон.А если он сопровождается малым потреблением жидкости, предусмотрено развитие задержки стула.

Применение антибиотиков. Как правило, антибиотики врачи назначают в крайних случаях, при лечении серьезных заболеваний (пневмония, гнойный отит и т. Д.). В этом случае запор будет следствием дисбактериоза кишечника, вызванного антибактериальной терапией.

Причины психологического характера. Обычно это насильственное разлучение с матерью (болезнь и т. Д.). Именно переживания малыша по этому поводу на подсознательном уровне стали причиной развития задержки стула.

Недостаток молока у матери. В этом варианте наблюдается так называемый голодный запор у грудничков, то есть все, что ребенок ел из груди матери, полностью усваивается его организмом, и кишечнику выделять нечему.

Все эти причины запоров у грудных детей, кроме первой, можно назвать функциональными, так как они приводят к латентности стула на фоне здорового кишечника с нарушенной функцией.

По мнению всемирно известного педиатра Комаровского, функциональный запор у ребенка — это главное, что произошло, суть которого заключается в нарушении тонуса кишечной стенки — атонии или спазме, которые определяются по форме подделки.

Спастический и атонический запор.
Атонический запор выражается в снижении тонуса кишечника, когда первая порция блуждающих масс имеет очень плотную консистенцию, большой диаметр, а сам процесс дефекации проходит тяжело и с болезненными ощущениями. Вторые каловые массы бывают объемными и часто лепешками.

Спастический запор возникает на фоне спазма кишечника. Его отличительные признаки — овечий кал, обычно плотной консистенции, в результате чего ребенок также испытывает боли при дефекации.Спазм, как правило, сочетается с чашей кишечника.

Очень важно научиться различать эти виды задержки стула, это поможет родителям быстро сориентироваться и принять правильные меры.

Лечение запоров у голубей.
Прежде чем предпринимать какие-либо действия по решению проблемы задержки стула у новорожденного, следует выяснить причину такого состояния и устранить ее.

Если причина запора — следствие неправильного питания, необходимо устранить любые погрешности в диете, проблема решится сама собой.Если такие состояния возникают на фоне лечения антибиотиками, следует восстановить микрофлору кишечника. В этом случае специалисты часто назначают препараты бифидобактерина или лактобактерина, они эффективно решают подобную проблему. Хорошим препаратом для лечения запора у новорожденных на фоне дисбактериоза является аципол.

При спастическом запоре родители могут облегчить состояние малыша, сделав ему массаж животика поглаживающими движениями по часовой стрелке, надеть на животик подгузник, подогреть горячим утюгом или просто прижать малыша к себе.Тепло помогает успокоить ребенка и расслабить кишечник.

При атонических запорах стимулирующий массаж с дальнейшим выкладыванием ребенка на живот. Вкратце можно проделать с малышом такое упражнение: поднесите ножки малыша к животику, это стимулирует работу кишечника.

Если стойкие запоры являются следствием различных кишечных патологий врожденного кишечного характера, родители вместе с врачом разрабатывают методы лечения. Во многих таких случаях проблема устраняется только оперативным способом.

Лекарственные препараты для лечения задержки стула у ребенка.
При возникновении такой проблемы, как запор, особенно в грудном возрасте, не следует сразу применять слабительные. Их следует использовать только в крайнем случае, когда другие методы не эффективны.

Лечение систематической задержки стула лекарственными препаратами Дети будут одинаковыми как при грудном, так и при искусственном или смешанном вскармливании. Стоит отметить, что в течение года любые слабительные препараты, оказывающие раздражающее действие, категорически противопоказаны.То же самое можно сказать и о солевых осмотических слабительных.

Единственными лекарствами, которые разрешено давать детям первого года жизни, являются препараты, содержащие лактулозу, например, Сироп Духалак. Этот препарат абсолютно безвреден для малыша. Кстати, его разрешено принимать кормящим мамам. Из-за мягкого воздействия кишечник не принимает. Разовая доза для приема составляет пять миллилитров. Доктор Комаровский в этом случае рекомендует начинать прием этого препарата с одного миллилитра, постепенно доводя дозировку до уровня, который вызовет стул.

Для устранения проблемы задержки стула у грудничков можно использовать глицериновые свечи. Однако следует помнить, что применение препаратов для стимуляции кишечника не должно быть систематическим. Важно найти причину задержки стула и обязательно ее устранить.

В заключение скажу несколько слов о народных методах борьбы с запорами у детей и возможности их применения. Некоторые мамочки по старинке для стимуляции стула вводят малышу в прямую кишку кусочек мыла или делают клизму с мыльным раствором.Но все мы изучали химию в школе и наверняка знаем, что в составе мыла содержится огромное количество щелочи. При попадании на слизистую оболочку эта щелочь ее раздражает и вызывает ожоги. Конечно, может быть такая методика и справляется с задержкой стула, но только представьте, что вам подвластно вашему ребенку! На мой взгляд, это слишком рискованный путь.

Есть еще один способ, очень популярный у наших бабушек, — введение кончика ватной палочки на небольшую глубину, чтобы раздражать прямую кишку.Эта область у ребенка отличается особой чувствительностью, ее очень легко травмировать. А если случайно повредить слизистую оболочку, то ребенку помимо дискомфорта от запуска стула добавляется еще и боль при дефекации. К тому же такие методы не решают полностью проблему запора, так как стимулируют процесс дефекации, а не устраняют причину запора.

Поэтому, прежде чем что-то делать, стоит сто раз подумать о технике безопасности.На дворе двадцать первого века применим цивилизованные способы решения этой проблемы.

Проблемы правильного пищеварения беспокоят всех без исключения родителей новорожденных. Любящие мама и папа внимательно следят, как малыш ест и тыкает, а неожиданные неудачи — жидкий стул или запор — буквально приводят родителей в состояние паники!

Когда задержка дефекации — запор?

Понятие запора у взрослого и у грудного ребенка существенно различается, поэтому мама должна знать, какие признаки подпишут об этой проблеме и почему она возникает, чтобы своевременно приступить к работе.

Если у маленького ребенка днем ​​стул или есть определенные трудности с опорожнением кишечника, то можно говорить о запоре.

Общее количество суточных перебежчиков напрямую зависит от возраста младенца и его питания. Сначала он может достигать 10 раз в день, но по мере совпадения значительно сокращается.

Очень часто у новорожденных детей количество дефекаций равно количеству пищевых приемов пищи. Причем этот вариант считается самым идеальным.На практике большинство малышей, находящихся на грудном вскармливании уже в течение 1 месяца жизни, катаются не более 2 раз в день, а искусственные и малыши, находящиеся на смешанном вскармливании, ходят «в большом количестве» только 1 раз в день. К тому же у младенцев стул более жидкий, а кормление смесью приводит к образованию более плотных и даже твердых ступней.

«Правильная» консистенция нормального стула новорожденных — кашицевидная. Во всех остальных уплотненных вариантах считается, что у ребенка есть склонность к запорам.

Отсутствие дефекации в течение дня или опорожнение кишечника, которое не происходит ежедневно, может быть для конкретного ребенка индивидуальной особенностью организма, а не сигналом о наличии запора.

У младенцев в течение первых 6 недель после рождения измерение выполняется небольшими порциями много раз в течение дня. Нормальный стул в этот период жизни достаточно жидкий, без неприятного запаха, с белыми опускающимися комочками непросушенного молока Мам.

4-месячные крохи — это излишне плотный кал, запором считаются серьезные затруднения со стулом или его полное отсутствие.

Обычно у 6-месячного карапуза эти проблемы нормализуются естественным путем, а малыш выходит «на широкую ногу» только 1 раз в сутки. Объясняется это тем, что желудочно-кишечный тракт ребенка стал более зрелым, пищеварительных ферментов организм вырабатывает в гораздо большем количестве, чем сразу после рождения. Однако если кроха кажется и тыкает регулярно, но каждая дефекация сопровождается определенным дискомфортом или даже болезненными ощущениями для малыша, он капризничает и громко плачет, то велика вероятность того, что у него запор.

Признаки запора:

  1. стул реже 1 раз в сутки
  2. отсутствие аппетита
  3. большая метель
  4. Нарушение сна, общее беспокойство, капризность
  5. газики с запахом гнили
  6. плотный проход в калику с кровью

Какие детки от младенцев?

Причины всех видов запоров у младенцев могут быть самыми разнообразными, среди них:

  1. потерянный младенец
  2. неправильное питание, определенные нарушения в питании кормящей мамы, продукты из «запрещенного» списка: мучные и кондитерские изделия, густые бульоны из домашнего мяса, сыры жирные, орехи
  3. «Голодный запор», возникающий из-за нехватки молока у мамы, когда организм полностью поглощает всю поступающую пищу
  4. резкое завершение грудного вскармливания и переход на адаптированные смеси
  5. изменение одной марки детской смеси на другую при искусственном вскармливании
  6. кормление новорожденных обогащенным железом
  7. физиологические проблемы работы кишечника — нет мышечного тонуса (диагностируется у невролога)
  8. высокая температура, простуда или инфекционные болезни
  9. Лечение матери или ребенка антибиотиками, спазмолитиками, противосудорожными средствами и другими лекарствами, вызывающими запор
  10. раннее введение Pringity, незрелость заражения
  11. Недостаток жидкости у новорожденных, находящихся на искусственном вскармливании
  12. дисбактериоз кишечника
  13. аллергическая реакция на животный белок при кормлении ребенка кашами на коровьем молоке, а не специальными адаптированными смесями

Симптомы запора в груди младенца

  1. Отсутствие стула, что сопровождается явным желанием опорожнить кишечник.
  2. Чрезмерно твердый кал по консистенции, часто в виде плотных шариков, доставляющий болевые ощущения Карапузу.
  3. Отсутствие газиков, «каменный» животик. Если малыш активен, не волнуется, ест хорошо, он исправно и без проблем, гаски двигается — это нормально. Если животик твердый, газы не отходят, он кружится и плачет, то это симптом проблем с кишечником.

Когда нужно волноваться?

Обзор самых популярных витаминных добавок для детей от Garden Of Life

Как продукты Earth Mama могут помочь молодым родителям в уходе за малышом?

Донг Куай (Dong Quai) — удивительное растение, помогающее сохранить молодость женскому организму

Витаминные комплексы, пробиотики, Омега-3 от Garden Of Life, разработанные специально для беременных

Причины запоров в каждом конкретном случае обязательно установит детский врач, он также даст четкие рекомендации по их устранению.Задача мамы — безоговорочно и последовательно их выполнять.

Если ребенок ест Mamino Milk, и несколько дней не ходит «в большом количестве», но общее самочувствие нормальное, то тревога бьет рано. Возможно, тело крохи «хочет» проследить, может ли в его кишечнике накопить определенное количество карт массы, достаточное для фекалий.

Обычно проблемы с дефекацией нормализуются к 3-х месячным детям.

Особое внимание следует уделить констатированию совсем крошечных новорожденных, так как у них так называемый органический запор, требующий немедленного хирургического вмешательства.

Алгоритм действий родителей

Если вы видите, что малыш не может перекладывать, волнуется, он беспокойно плачет, ослепляет его, то для облегчения своего состояния он может использовать следующие приемы:

  1. МАЙСКИЕ МАССАЖНЫЕ ТАНЦЫ : Сделайте это по часовой стрелке теплой ладонью.
  2. Положите заднюю часть спины и, заведя ее за ноги, выполните упражнение «велосипед» — он отлично стимулирует работу кишечника.
  3. Превратите малыша в животик — это упражнение хорошо активизирует деятельность кишечника.
  4. Наберите в большую ванну приятной теплой воды и организуйте совместные приветственные процедуры, постарайтесь расслабить и успокоить малыша, покормите его грудью.
  5. Если кроха продолжает затвердевать и безрезультатно, попробуйте смазать ему задний проход детским маслом или вазелином — это поможет ему шокировать.

Если эти приемы не помогли ребенку опорожнить кишечник, можно попробовать стимулировать его механически:

  1. Хорошо попрыгайте ватной палочкой с детским кремом, аккуратно введите ее кончик в анальное отверстие и несколько раз медленно поверните по часовой стрелке.Оденьте одинокий подгузник и положите его на животик.
  2. Если первый способ результат принес, то воспользуйтесь специальной глицериновой свечой, которую нужно купить в аптеке. Чтобы опорожнить детский кишечник, вставьте 1/3 свечи в задний ход ребенка.
  3. Хороший результат дает употребление воды с водой или отвар ромашки. Очищающую клизму ставят только с холодной или охлажденной жидкостью — стимулируется опорожнение кишечника. Теплая вода не приведет к дефекации, и он попадает через прямую кишку в общий кровоток.

Если действия родителей не привели к успеху, необходимо срочно обратиться за помощью в детскую больницу, так как в этом случае у ребенка может возникнуть серьезная кишечная непроходимость или атонический запор, справиться с которым могут только врачи.

Если проблема опорожнения кишечника для малыша стала регулярной, то без медицинского обследования и последовательного лечения в этой ситуации не обойтись. Обратитесь к педиатру, и он порекомендует мягкое слабительное, которое разрешено использовать у младенцев.

Терапия постоянной задержки дефекации с помощью фармацевтических средств у новорожденных аналогична грудному, искусственному и смешанному вскармливанию.

Как избежать появления запора?

Для этого нужно проводить простые профилактические мероприятия:

  1. регулярно заниматься с малышом гимнастикой, особое внимание уделять упражнениям для животика
  2. постарайтесь заметить, какие упражнения помогут вашему малышу.
  3. прикладывать несколько минут на живот каждый день
  4. Если карапуз находится на искусственном или смешанном вскармливании, не забудьте дать ему детскую питьевую воду
  5. Кормящая мама Разведение должно ежедневно есть фрукты в свежем и сушеном виде — курагу, чернослив, инжир и другие продукты, богатые кальцием
  6. для 6-месячного детского пюре и сок из чернослива должны входить в рацион ежедневно
  7. не допускают перегрева и обезвоживания
  8. если у малыша есть склонность к сгусткам, то можно запить его отваром изюма, который легко приготовить: положить ложку изюма и залить стаканом кипятка

Диета кормящей мамы

Если проблема запора в крохе стала для вас очевидной, то вам стоит внимательно пересмотреть собственный рацион.Обязательно употребляйте продукты, содержащие грубую клетчатку. Свекла, зеленые яблоки, курага, тыква, чернослив должны регулярно входить в рацион кормящей мамы.

Попробуйте решить проблему запора из Карапузы доступными средствами — сделайте гимнастику, выпейте с водителем, приготовьте себе лузк из свежих овощей и фруктов для 6-8-месячного малыша. Все эти жесткие средства способны сделать вашу кроху крепче, а жизнь — намного счастливее.

Из показанного видео вы узнаете, как сделать массаж ребенку при коликах или запорах.

Специалисты считают запор затрудненным при дефекации или его отсутствием в течение последних 24 часов. Но это понятие нечеткое, так как связано с конкретным возрастом малыша. Например, у новорожденных на грудном вскармливании в возрасте до месяца нормы опорожнение кишечника используют в таком количестве, в каком оно было при кормлении. А для малышки искусственной нормой всего 2 — 3 дефекации в сутки.

Обратите внимание, что кишечник малыша работает нестабильно. Без консультации врача выявить запор у новорожденного не так-то просто.В некоторых случаях уменьшение частоты каловых масс — это физическая особенность роста организма. Мамочка должна контролировать не только количество опорожнения, но и запах, густоту и цвет кала, а также поведение ребенка.

Cal младенцы в возрасте до шести месяцев, консистенция полулифтинга. Он желтого цвета, специфического запаха не имеет, иногда содержит вьющиеся вкрапления. У ребенка, которого кормят смесью, бесцветная консистенция имеет характерный запах.

Причины появления шишек

Различные процессы В кишечнике новорожденного во время обработки пищи происходит повышенное газообразование. Пузырьки газа скапливаются в просвете кишечника и мешают естественному движению кишечного содержимого.

Можно выделить следующие причины такого состояния:

  • употребление в пищу редиса, сильно приправленных блюд, содес, шоколада, пирожных, лука, винограда, чеснока, бананов, ржаного хлеба (эти продукты вызывают повышенное газообразование)
  • Нарушения микрофлоры кишечника

На состояние искусственных младенцев может влиять такой фактор, как неподходящая смесь.Оптимальным для малыша является грудное молоко, но при невозможности естественного вскармливания следует выбирать адаптированную смесь. Маме следует изменить диету. Грудь постепенно, не острая, а постепенно переводят на другое питание. Если возникла такая необходимость, сделать это нужно в течение 2-3 дней.

Недостаток воды также может вызвать констатацию. При естественном вскармливании большинство профессионалов не рекомендуют новорожденных до полугода. Исключение составляют экстремальные ситуации, такие как температура и диарея.При кормлении смесью обязательным условием является введение в рацион питьевой воды.

Продукты, вызывающие запор у новорожденных

Часто проблемы со стулом возникают из-за неправильного питания. Кормящей маме стоит воздержаться от:

  • цельного коровьего молока
  • сладостей
  • орехов
  • твердых сыров
  • творога
  • большого количества мясных продуктов

Прием железосодержащих, обезболивающих и других препаратов также может привести к диете.Делает ошибочный подбор смеси, попадая в пыль и небольшое количество воды.

Издательство новорожденных на грудном вскармливании

Для малышек на естественном вскармливании проблема дефекации решается путем изменения рациона матери. Из него необходимо вывести изделия с фиксирующим действием. И наоборот добавить те, которые придают грудному молоку слабительные свойства.

Улучшается пищеварение новорожденного:

  • салатов из свежих овощей, со свежим укропом, петрушкой и растительным маслом (желательно оливковым)
  • гречка, перловая каша, овсянка
  • на овощных бульонах
  • белое мясо птицы
  • курага
  • вареная свекла
  • тыква
  • натуральные йогурты без сахара
  • кефир

Если у новорожденного при искусственном вскармливании наблюдается запор, подумайте о замене питания.Можно использовать кисломолочные смеси от производителя НАН. Это нутрил или нутрилак. Мамы, кормящие ребенка из бутылочки, помните, при таком питании требуется дополнительное количество воды: плюс 10 мл на 1 месяц жизни.

Что делать при запоре у новорожденного?

Приемы массажа лучше всего активизируют работу кишечника и способствуют отхождению скопившихся газов. Диета тоже дает хороший результат. Когда оба этих метода не помогают, используются лекарства.Чтобы эффективно помочь новорожденному при запоре, следует предварительно проконсультироваться с педиатром.

Из врачей часто выписываются маленькие пациенты Духалак, Эспумизан, Глицелакс и др. Можно попробовать глицериновые свечи. Они воздействуют на слизистую прямой кишки, усиливая ее активность. Подчеркнем, что клизма — это экстренный метод избавления от затрудненного дефекации. Частые клизмы нередко вызывают дисбактериоз кишечника, способствуют выведению из организма полезных веществ.

Глицериновые свечи от запора

Глицериновые свечи — проверенное средство от проблем с дефекацией. Но! Родителям нужно знать, что их можно ставить раз в 3 дня, не чаще. Указанный препарат оказывает действие на прямую кишку. Свечи способствуют максимально быстрому выходу в нужное русло.

Глицериновые свечи действуют таким образом, что начинается раздражение стенок прямой кишки и происходит измерение. Однако глицерин не всасывается стенками кишечника.Следовательно, негативного воздействия на детский организм не происходит.

Еще один плюс — глицериновые свечи не вызывают привыкания, но действуют быстро и эффективно.

Массаж

Обычно массаж длится около 5 минут. Мягкие поглаживания готовят ребенка к сеансу. Они ладонь, по часовой стрелке. Затем как по спирали, начиная с пупка, совершают интенсивные движения. На этом этапе не допускается давление, воздействуйте на ладонь мягко и осторожно.

Массаж живота направлен на снятие боли и активизацию перисталии кишечника.Движения выполняются по часовой стрелке. Можно положить на живот крохи теплой матерчатой ​​пеленки. Необходимо, чтобы было тепло, а не жарко. Хорошо помогают теплые ванны и тепло материнского тела. Можно слегка прижать животик малыша к животу.

Необходимо решить проблему опорожнения груди. Массаж помогает установить регулярность этого процесса и улучшить самочувствие новорожденного.

Опорожнение у ответной части

Младенец показан специалисту в исключительном футляре.Основанием для манипуляции служат:

  • пищевая интоксикация
  • необходимость введения лекарственного средства через кишечник
  • длительный запор

Клизмы не являются профилактической мерой. Делать их без должной очевидности не следует. Они способствуют отмыванию микрофлоры кишечника. Для малыша это опасное явление, так как флора в его кишечнике только начала формироваться.

Слабительное

Слабительное белизес — средство для новорожденных, применяемое при симптоматической терапии.Помогает ребенку избавиться от проблем со стулом и устранить осложнения, вызванные этим состоянием. Средство не вызывает привыкания и действует очень аккуратно. Это особенно важно при лечении детей. Прежде чем давать новорожденному от запора слабительное, посоветуйтесь со специалистом. В некоторых случаях достаточно дать ребенку больше воды. Чтобы активизировать функции кишечника, врачи советуют постепенно начинать занятия умеренными нагрузками. А если у малыша хронический запор, врач выписывает специальные препараты.

В любом случае проблема эта индивидуальная. От кратковременных проблем часто спасает правильное питание и достаточное количество жидкости. В результате нормализуется пищеварение, стул становится регулярным.

Питание и диета матери. Смесь для новорожденных

Каждая кормящая мама должна знать, что питание и развитие ее чая зависят от того, как он питается. Поэтому в период кормления грудью Минная диета должна удовлетворять все потребности женского организма.В рацион матери должны входить основные группы продуктов:

  • молоко
  • крейс
  • макароны
  • масло
  • фрукты овощи
  • сахар

Если ребенок переводится на смесь, ее необходимо адаптировать, то есть приблизительно составляющие ее состав, к грудному молоку. Такие смеси предназначены для кормления ребенка с первых дней жизни до 12 месяцев.

Недавно появилось новое поколение адаптированных смесей.Производители максимально приближены к составу грудного молока. Это значительно снижает различные неблагоприятные последствия искусственного вскармливания.

Профилактика запоров у новорожденных

Родители, помните о здоровье детей, которые требуют постоянного наблюдения и внимания. В качестве профилактики запоров перед едой уложите ребенка на несколько минут на живот. А после кормления несколько минут несем за столбик крошку.

Полезные регулярные гимнастические упражнения.Уложите ребенка на спину, осторожно приподнимите его с согнутых в коленях ножек и слегка приподнимите к животу. Повторите упражнение несколько раз, без резких движений. Пригодится сделать «байк».

Также обеспечьте ребенка необходимым количеством воды. Чай и сок лучше не давать. Рекомендуется использовать кипяченую воду или детскую воду в бутылке. Не требует кипячения.

Не паникуйте, если у ребенка запор. Первым шагом к избавлению от недуга является выявление и устранение первопричины заболевания.Исключите самолечение! Лечение Бабушкиной под запретом до консультации с врачом. Чаще всего болезнь отступает после корректировки меню и введения достаточного количества воды. В этом деле верными помощниками также являются массаж и гимнастика. Терпение и любовь помогут решить любую проблему. Родителям нужно всегда помнить об этом. Здоровья, радости и тепла в ваших домах!

При рождении тела и системы ребенка находятся в процессе формирования, они продолжают развиваться весь первый год жизни.Несовершенство желудочно-кишечного тракта делает его уязвимым для различных нарушений. Что делать, если крошка не может уйти и крупная?

Как определить, что у новорожденного запор

Чтобы узнать, действительно ли у малыша проблемы с опорожнением кишечника, необходимо следить за частотой стула, консистенцией и цветом шланговых масс.

  1. Дефекация не должна причинять ребенку дискомфорт. Беспокойство, сильное напряжение и плач сигнализируют о запоре, лечение которого нельзя откладывать;
  2. Для грудничков нормой считается 4-10 опорожнений кишечника в сутки.Ежемесячно эта сумма уменьшается, годовалый ребенок бывает раз в сутки. Но даже если у малыша нет ежедневной дефекации, это может не свидетельствовать о наличии патологий;
  3. Калатная консистенция у грудных детей первого месяца жизни мягкая, кислая. С возрастом он постепенно приближается к форме «сосиски»;
  4. Цвет кала влияет на питание малыша. До введения стул для кормления имеет желтый цвет, а после — коричневый.

Итак, о запоре говорят следующие признаки: стул реже 1 раз в сутки, при этом малыш проявляет беспокойство, отказывается от еды, плачет, плохо спит.

Наблюдается рвота, вздутие живота. В этом случае акт дефекации препятствует высокой плотности карт.

Возможные причины колик и запоров у новорожденных

Что делать при запоре у новорожденных

  1. В первую очередь необходимо устранить наиболее очевидные причины нарушения пищеварения: скорректировать рацион матери при грудном вскармливании или заменить молочную смесь на искусственную. Важно соблюдать питьевой режим. Негативная реакция организма также может быть вызвана слишком ранним или неправильным кормлением;
  2. Если ситуация не изменится в лучшую сторону, для устранения заболеваний нужно пройти обследование у гастроэнтеролога, эндокринолога, невролога.При обнаружении патологии врач даст необходимые рекомендации, которым необходимо следовать;
  3. Чаще кладут ребенка на животик. Можно приложить к животу немного подогретую пеленку. Положительное влияние также оказывает тепло родительского тела;
  4. Проблема запоров у детей 6-8 месяцев решается с помощью фруктового пюре из сливов, абрикосов, персиков, яблок, а также разбавленных водой свежевыжатых соков, пучков из смеси сухофруктов. Начните с чайной ложки и, ориентируясь на результат, определите оптимальную дозу.

Как делать клизму новорожденному при запоре

Перед тем, как приступить к процедуре, подготовьте все необходимое:

  • мостик грушевидной формы с мягким кончиком. Как правило, в аптеках предлагаются следующие разновидности приспособлений: №1 для новорожденных и №2 для новорожденных;
  • кипяченая вода 24-25 градусов. Слишком холодная жидкость может вызвать спазм, а теплая не подействует. Можно добавить ложку пучка ромашки;
  • детский крем или вазелин, конопляное масло для смазывания анального отверстия и кончика цилиндра;
  • клеенка и чистая пеленка;
  • для удобства можно использовать подгузник.

Как сделать кизьму малышке? Вот подробная инструкция:

Как сделать животик животиком новорожденному при запоре

Процедуру массажа следует проводить несколько раз в день, разовые манипуляции желаемого эффекта не дадут.

Обучение:

  • , чтобы не повредить нежную кожу малыша, коротко порежьте ножки, руки должны быть чистыми;
  • В комнате должна быть комфортная температура;
  • нанесите немного масла или крема на ладонь и прокрутите для равномерного распределения;
  • для того, чтобы выйти из желудка, вылечите малыша «Коренастый»;
  • после кормления должно пройти не менее часа, чтобы не спровоцировать рвоту;
  • Поверхность, на которой лежит ребенок, должна быть умеренно жесткой, обеспечивать опору для спины.

Прекратите массаж, когда ребенок расслаблен и в хорошем настроении. В этом случае его брюшная стенка остается несбалансированной и воздействие будет наиболее эффективным.

Техника правильного массажа

Простые манипуляции способны усилить способность разглаживать мускулатуру желудочно-кишечного тракта до сокращений, облегчить отвод газов и тележек. Продолжительность сеанса не должна превышать десяти минут.

Выполните следующую последовательность действий:

  • положите ребенка на спину;
  • 10 раз слегка надавить на животик по часовой стрелке;
  • положите запястье на область пупка, другой ладонью двигайте спиральными движениями, слегка надавливая;
  • уехал И.правая сторона массировать брюшную стенку несколько более интенсивно;
  • в нижней части живота, где расположена толстая кишка, работать подушечками пальцев, повторяя очертания буквы «П»;
  • совершать мягкие вибрационные движения и легкую обувь;
  • превращают кроху в животик и пересекаются по спине, начиная от лопаток и заканчивая крестцовой зоной.

Важные нюансы

Решая бороться с запором с помощью массажа, необходимо учитывать, в каких случаях нельзя не навредить здоровью.

От массажа следует отказаться, если:

  • младенец вялый, лицо бледное;
  • на коже есть высыпания или повреждения;
  • в кале видна кровь;
  • запор сопровождается гипертермией;
  • живот, с одной стороны, сильно напряжен;
  • при прикосновении к животу крошка начинает плакать.

Лекарственные препараты

При систематической задержке стула назначают препараты.Терапия будет одинаковой как при грудном вскармливании, так и при искусственном вскармливании.

  1. Для детей до года подходят средства с лактулозой, например Сироп Духалак. Препарат не вызывает привыкания, максимальная разовая доза — пять миллилитров;
  2. Детям старше шести месяцев можно давать мягкое слабительное средство;
  3. Также можно использовать глицериновые свечи, способствующие опорожнению кишечника;
  4. Слабительные препараты раздражающего действия и солевые осмотические препараты противопоказаны детям до года.

Важно помнить, что употребление препаратов от запора не должно становиться регулярным. Необходимо выявить причину кишечных расстройств и устранить ее.

Доктор Комаровский дает несколько советов, которые помогут облегчить состояние малыша. Если эти меры не помогают, следует обратиться к специалисту.

Что делать, если у ребенка запор?

  • выполнить упражнение «велосипед»: по очереди сгибать ноги ребенка 10 раз;
  • поместите крошку в теплую ванну;
  • пройти животик малыша, накрыть теплой пеленкой.

Профилактика

  1. Основным методом профилактики является правильное питание кормящей матери и ребенка. Если есть предрасположенность к задержке стула, маме необходимо регулярно употреблять свеклу, чернослив, абрикосы. А вот сдобу, мучные и жирные продукты придется ограничить;
  2. Если запор повторяется часто, используйте для кормления специальную молочную смесь;
  3. Малыш должен двигаться, достаточно времени проводить на свежем воздухе;
  4. Процедура опорожнения должна происходить в спокойной обстановке, желательно в одно и то же время.

Устранение запора требует комплексного подхода. Необходимо соблюдать рекомендации врача и давать ребенку препараты только под наблюдением специалиста. Важно следить за питанием и употреблять достаточное количество жидкости, чтобы не нарушить работу кишечника.

И еще немного дополнительной информации о запорах новорожденных — в следующем видео.

В первый год жизни ребенка почти каждые 5 или 4 ребенка страдают запором, так считают многие родители и врачи.При застое от страхов в прямой кишке затрудняется их выход, ребенок скорбит и опорожнения не происходит — родители переживают, а иногда и не знают, когда у малыша родится ребенок. Что делать?

В этой статье мы поговорим о возможных причинах запора у грудничков, о способах решения проблемы сложного, медленного, систематически недостаточного акта дефекации у малышей.

Наиболее частыми, легко устраняемыми причинами запоров у малышей являются — недостаток воды, поступающей в организм малыша, недостаток молока у матери, резкая смена питания ребенка (переход с грудного на искусственное вскармливание, смена материнского питание, введение луч) и более серьезные, например аллергические реакции, дефекты развития или нарушения работы органов пищеварения и другие заболевания.

Что считать запором у новорожденного, ребенка до 1 года?

Для того, чтобы определить отдых ребенка или просто индивидуальную особенность, существуют критерии, по которым можно классифицировать изменения стула у малыша:

  • Частота стула — Задержка стула на 1-2 дня может считаться запором, если она носит систематический характер и ребенок проявляет беспокойство, капризность, плач, рост, скрежет при дефекации
  • Консистенция стула — из приведенной ниже таблицы только 1 и 2 тип следует рассматривать как запор (остальные с 3-6 вариантами за норму).Если при поджаривании массы комков (овечьих фекалий) излишне плотные и твердые, комковатые кал даже в виде сосисок — это тоже следует трактовать как запор.
  • Если ребенок проявляет беспокойство во время дефекации, графит, испытывая явные затруднения при акте дефекации, не всегда является признаком запора.

Щелкните рисунок для увеличения

Для определения запора у грудничков следует учитывать сочетание нескольких факторов.Если у ребенка 1-2 типа консистенции, он тычет с задержкой на 1-2 дня, при плаче и свардите — запоры.

Если ребенка опорожняют каждый день, но 1 раз, консистенция кала в пределах нормы, но ребенок растирает, это не значит, это не значит, что ему нужно поставить клизму, свечи глицериновые, бороться с запор другими неестественными путями.

Во время акта дефекации большинство пехотинцев очень спокойны, ногами молчит, при выталкивании фекалий наружу проявляют другие признаки затруднений — это нормально для детей первого года жизни.У грудных детей только формируются функции кишечника, а малыши еще не могут нормально управлять работой кишечника, поэтому интенсивные попытки дефекации могут быть вариантом нормы. Если у ребенка нормальный аппетит, он выглядит здоровым, испражняется редко, но консистенция кала нормальная и ведет себя беспокойно только при акте дефекации — сильно волноваться не стоит.

Во всех остальных случаях при тревоге при дефекации и редком опорожнении следует исключить провоцирующие факторы, такие как прием любых лекарств, аллергические реакции, изменение рациона кормящей мамы или пыль для ребенка, которые могут способствовать появление младенцев.Что делать при проблемах с ежедневным опорожнением у ребенка? Родители обязательно должны обратиться к врачу для диагностики дисбактериоза, аллергии или других нарушений пищеварения, для устранения более серьезных патологий.

Возможные причины ремонта у грудничков

Дети с эпизодическими запорами, не вызванными какими-либо заболеваниями, всегда выглядят здоровыми, правильно развиваются, хорошо прибавляют в весе, а изменение характера работы кишечника может быть вызвано причинами, которые достаточно легко устранить:

  • Если ребенок тыкает редко, ему может не хватать жидкости, особенно это актуально для пехоты на искусственном вскармливании.Чтобы изменить ситуацию, необходимо подвигать малыша с водой. Знаменитый друг-врач Комаровский во время рубежа младенцев настоятельно рекомендует давать детям даже при грудном вскармливании с учетом сухого воздуха в отапливаемых помещениях и тепла летом.
  • Неправильное питание кормящей мамы, заключающееся в злоупотреблении мучными бильбо-кроличьими продуктами, рисом, дубильными густыми бульонами, рафинированными продуктами, мясными полуфабрикатами и другими продуктами, вызывающими запоры у взрослых, а также у детей.А также использовать для кормления молочными смесями с железом.
  • Прием некоторых лекарств матерью или ребенком — антибиотики, спазмолитики, НПВП, противосудорожные препараты, препараты железа, миорелаксанты, препараты висмута и др.
  • Недостаток молока у матери также может вызвать застойные явления у малыша.
  • Введение Свойство обычно нормализует работу кишечника, но это происходит не всегда, иногда новые продукты, наоборот, могут способствовать развитию запора.Каждый вновь вводимый продукт следует анализировать, реакцию малыша (см.).

В редких случаях, когда стул малыша остается мягким, но ребенок плохой, аппатик, отстает в развитии, каждый раз у него возникают затруднения с дефекацией, а также появляются другие признаки заболеваний, одним из симптомов которых может быть быть запором у младенцев или новорожденных:

  • Наследственная предрасположенность, врожденные заболевания (опухоли, меголон), дефекты развития кишечника (дивертикул кишечника, удвоение толстой кишки, атрезия заднего прохода), болезнь Гиршпрунга.
  • Нарушения со стороны органов пищеварения — поджелудочной железы (нехватка ферментов), дискинезия желчевыводящих путей, перегиб желчного пузыря, болезни печени.
  • Лактозная недостаточность, пищевые аллергические реакции — при этом запоры могут чередоваться с диареей и обильными присоединениями.
  • Гиперпаратиреоз, гипокалиемия, гиперкальциемия
  • Доличоколон, Долихосигма

Детская тактика при запоре

  • Осмотр педиатра
  • Частое нанесение на грудь при грудном вскармливании
  • Искусственный допинг в объеме одного кормления, прерванный в день (между кормлениями)
  • Ребенку старше шести месяцев давать яблоки и овощи (см.)
  • Ребенка после года обязательно кормить супом (см.)

Как лечить запор у грудного ребенка?

Начнем с того, что самые очевидные и легко устраняемые возможные причины — это регулировка питания матери, соблюдение питьевого режима, возможность использования увлажнителя воздуха в отапливаемый период, замена молочной смеси на другую или изменить характер поставок.Если это не дало результата, следует провести тщательную диагностику у эндокринолога, гастроэнтеролога, невролога, устранить серьезные патологии и заболевания. При обнаружении каких-либо нарушений следует учитывать все рекомендации врачей и проводить лечение основного заболевания, вызывающего запор.

Клизмы не нужно торопиться, тем более (кроме лактулозы нельзя применять слабительные для грудничков) они ослабляют естественный рефлекс опорожнения кишечника, снижают всасывание питательных веществ, приводят к потере калия, следят элементы, витамины, протеин, а также снижают мышечный тонус тела.Перед тем, как лечить запор у грудного ребенка, необходимо сначала попытаться помочь ребенку другими безобидными, естественными способами, нужно дать ребенку время для самостоятельной тренировки:

Если вы любите своего ребенка, дайте ему немного больше времени, не покупайте ребенку соки и картофельное пюре, делайте это самостоятельно, грудка. Это совсем не нужно. Многие независимые экспертизы уже давно подвергают производителей, утверждающих, что это полезные напитки и картофельное пюре. В таких соках нет никакой пользы, к тому же очень часто они являются сильнейшими аллергенами для малышей, особенно серия соков «Агуш».Лучше взять свежее яблоко, грушу, сливу, персик, морковь и самому выжать сок (затем разбавить водой) или сделать пюре с помощью блендера или микромеля.

Дисбактериоз кишечника

Некоторые эксперты считают, что дисбактериоз является спорным диагнозом для более прибыльной коммерческой продажи лекарств для его лечения или содержания лабораторий по определению.

Но, очень часто на фоне приема некоторых эубиотиков, пребиотиков, пробиотиков у детей нормализуется стул и симптомы дисбактериоза, запора и т. Д.Итак, если проблему запора гастроэнтеролог видит в нарушении микрофлоры кишечника, применение таких средств целесообразно (посмотреть все).

Лекарства и другие способы устранения запоров у детей первого года жизни

Борьба с младенцем у малышей должна быть направлена ​​на устранение причины его появления, а не вводиться в систему механической помощи, какого-либо симптома борьбы, проявления какого-либо заболевания или нарушения пищеварения. Задержка стула более суток, при тревоге, плачущем малыше, должно быть поводом для вызова участкового врача.Что делать родителям, когда у констилляров есть ребенок, как помочь ребенку облегчить опорожнение? Перед осмотром и установкой в ​​качестве экстренной помощи допустимы следующие методы стимуляции опорожнения:

Анальное раздражение

Это можно сделать простым поглаживанием кожи вокруг анального отверстия. Также можно сделать из него наконечник трубки подачи газа, предварительно смазанный вазелином. Другой способ такого механического раздражения — следующая манипуляция — осторожно ввести ватную палочку, смазанную глицерином, и покрутить ее.Среди методов, которыми пользовались наши бабушки и прабабушки, когда не было других средств и методов — это аккуратное введение тонкого кусочка мыла в задний проход малыша. Однако недавние исследования и наблюдения врачей утверждают, что ни мыло, ни мыльные растворы от микроклизма, ни солевые (гипертонические) микроклизмы у детей, особенно у грудничков.

Глицериновые свечи или микролакс

Хотя из всех глицериновых свечей самыми безопасными считаются и показаны для детей раннего возраста, большинство педиатров не рекомендуют использовать их для грудничков.Их использование оправдано только в экстренных случаях, когда другие средства не дают эффекта и только после консультации с врачом. Свечи с глицерином или глицелаксом могут вызвать у малыша зуд, жжение кожи, аллергические реакции.

Следует помнить, что нельзя ставить более 1 свечи в день, если через 1 час после свечи с глицерином нет эффекта, следует вызвать врача. Для детей нужны только глицериновые свечи или используйте 1/4 часть взрослой свечи, разрезая ее вдоль. После глицериновой свечи у малыша может быть многократный обильный стул.

Одним из современных слабительных средств местного действия является микролакс для новорожденных — это готовый вязкий раствор для применения в качестве микроклифера. В инструкции к этому препарату указано, что его можно применять для новорожденных и грудных детей, при этом вводить раствор следует только на половину длины, на наконечнике есть отметка.

Зажимы и микроклизмы

Это также считается неестественным способом стимулирования опорожнения, которого следует избегать, особенно систематических единиц.Прежде чем решиться на этот метод, также следует проконсультироваться с педиатром. Для грудничков используется вода комнатной температуры — для новорожденных 30 мл. и до 120 мл. Для детей до года. Чтобы сделать такую ​​клизму, кончик груши смазывают кремом или вазелином, кладут ребенка на бочки и осторожно вводят воду в кишечник.

Лактулоза

Этот популярный пребиотик может быть рекомендован врачом при дисбактериозе кишечника или в качестве профилактики запоров.На сегодняшний день это наиболее безопасное средство, которое можно использовать при запоре при грудном вскармливании. Лактулоза (норма 200 руб., Лактулоза Stada, Pracks 150-200 руб., Сироп порталека 300 руб. При длительном приеме) Обладает способностью восстанавливать нарушенную микрофлору кишечника.

Обновлено: 19.12.2019

103583

Если вы заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter

Грыжа белой линии живота у новорожденных Комаровского.Что делать, если у ребенка грыжа белой линии живота? Грыжа белой линии живота у ребенка

г.

Грыжа белой линии живота — заболевание нечастое для детей. Встречается в 0,7-0,8% всех грыж. У ребенка это заболевание выявляют в возрасте старше 5 лет при недостаточном развитии апоневроза. Следствием этого состояния является появление разрывов в сухожильных мостах. Пощипывание происходит в самых редких случаях.

Причины и формы патологии

Белая линия — это полоска сухожилия, находится между лобковым сращением и мечевидным отростком. В верхней части живота она расширена, в нижней — сужена. Соответственно чаще расхождение сухожилий происходит в верхней части. Диастаз — расхождение волокон сухожилия — может достигать 10 см, появляется высокий риск перехода в пупочную грыжу.

Грыжевые ворота могут быть различной формы:

  • овал;
  • закруглено;
  • ромбовидный.

Поражение грыжи чаще происходит узкими воротами. Иногда диагностируют несколько грыжевых выпячиваний, расположенных друг над другом.

Причиной заболевания может быть:

  • наследственный патогенез;
  • приобрел анатомическую слабость фиброзных волокон;
  • недоразвитие сухожильной пластинки, вызванное внутриутробными аномалиями.

Стадии болезни

Мышцы живота расходятся и истончаются, между сухожильными волокнами образуются дыры.При патологии сухожильной пластинки отсутствует выработка коллагена.

На возникновение грыжи влияет лишний вес ребенка и травма живота. При крике или длительной нагрузке повышается внутрибрюшное давление, что также провоцирует несоответствие мышечных волокон … Длительное повышение внутрибрюшного давления возникает при коклюше и бронхите — во время изнуряющих приступов кашля, при постоянных запорах.

По степени тяжести заболевание можно разделить на 3 стадии.


  1. Формируется предбрюшинная липома — предбрюшинные клетки выступают через щелевидное отверстие, образованное расходящимися сухожильными волокнами;
  2. Начинается образование грыжевого мешка, содержимым которого является участок тонкой кишки и часть сальника;
  3. 3. На третьей стадии грыжа может образоваться из липомы, состоящей из грыжевого отверстия и грыжевого мешка, который включает, помимо части тонкой кишки и сальника, поперечную ободочную кишку и даже стенка желудка.

На третьем этапе выпячивание становится видимым визуально, и его можно легко прощупать при пальпации. В редких случаях появляется несколько грыж, расположенных одна над другой. В этом случае одновременно диагностируются супраупупочная, пупочная и субпупочная грыжи.

Симптомы расхождения сухожильных волокон

После установления диагноза начинается лечение грыжи белой линии живота у детей. Характерный признак состояния — выступ в виде небольшой шишки на поверхности брюшины ближе к эпигастральной области.В этом случае возникают дополнительные симптомы — изжога, тошнота, которая усиливается при резких движениях, например, при наклоне.


Заболевание на первой стадии может ни в чем не проявляться и быть выявлено во время медицинского осмотра врачом.

Однако даже бессимптомное течение болезни сопровождается жалобами ребенка и некоторыми признаками. Малыш часто жалуется на боли в животе, у него после физических нагрузок наблюдается понос или запор.Во время дефекации при запорах появляются болезненные ощущения в эпигастрии.

Осложнения грыжи — ущемление грыжевого мешка.

Признаки состояния — резкая боль в месте грыжи, жар, рвота, вздутие живота. Прикосновение к животу болезненное, усиливающееся при движении.

Диагностика болезни

Обратитесь к официальным медикам, чтобы избавиться от болей в животе любого характера. Этот совет особенно актуален для маленьких детей, поскольку их состояние очень быстро ухудшается.

Грыжа диагностируется при пальпации, при ультразвуковом исследовании, компьютерной томографии органов брюшной полости.

Могут потребоваться дополнительные исследования:


Часто родители начинают искать народных целителей, которые предлагают лечить и репозиционировать грыжу вручную, надеясь, что тогда операция не понадобится.

Но даже специальные лечебные повязки не помогают предотвратить дальнейшее обострение состояния. Носить их все время невозможно, и нет гарантии, что колики в кишечнике не возникнут в момент снятия повязки.Повышение внутрибрюшного давления сразу спровоцирует дальнейшее вздутие петель кишечника.

Единственный способ избавиться от недуга — удалить выступ во время операции. Если этого не сделать вовремя, то у ребенка может возникнуть кишечная непроходимость или органы в грыжевом мешке срастутся вместе с его стенками.

Операция при грыже белой линии живота у детей

Перед хирургическим вмешательством требуется соответствующая подготовка.Ребенка переводят на специальную диету — из нее полностью исключаются все блюда, стимулирующие повышенную перистальтику кишечника. Меняется и рацион питания — теперь малыша кормят небольшими порциями через 2-3 часа, не более.

Придется отказаться от любимых детьми лакомств: чипсов, сухарей, сладких газированных напитков, полуфабрикатов, шоколада, цитрусовых. Пищу следует готовить без специй, увеличивайте количество клетчатки в рационе за счет круп — овсянки и гречки.

Рекомендуется включать коричневый рис, спаржу, морковь и свежие огурцы, цветную капусту … Только нежирное мясо и рыбу, из яиц удаляются желтки, выбираются молочнокислые продукты с низким содержанием жира.


Удаление грыжи белой линии живота у ребенка проводится под общим наркозом … Операция называется герниопластикой.

При третьей степени тяжести чаще всего ушивание проводится с помощью искусственных материалов — синтетических протезов.

Во время операции грыжевой мешок вскрывается, его содержимое удаляется и ставится на место — по возможности — или зашивается, но основная цель оперативного вмешательства — устранение диастаза. Если этого не сделать, болезнь вернется.

На основе собственной ткани ушивание проводится довольно редко — в этом случае дефект апоневроза ушивается специальным нерассасывающимся шовным материалом … Но есть риск повторного вздутия проблемного места при повышении внутрибрюшного давления — швы могут прорезаться.

Чтобы не подвергать ребенка опасности — повторная операция — установите сетчатый каркас. Конструкция равномерно распределяет нагрузку на швы и закрывает диастаз. Впоследствии соединительная ткань разрастается, и риск рецидива сводится к минимуму. Операция считается несложной, уже на следующий день можно встать на ноги. Но забирать малыша домой не стоит — желательно, чтобы пациент находился под наблюдением врача не менее 48 часов.


Процесс реабилитации требует соблюдения диеты — она ​​мало чем отличается от диеты
, которая была необходима во время предоперационной подготовки.Порции постепенно увеличиваются, время между приемами пищи увеличивается. Блюда, раздражающие кишечник, по-прежнему исключаются из рациона, но упор следует делать на жидких или желеобразных продуктах.

Грыжа белой линии живота у ребенка — это выбухание содержимого брюшной полости через естественное или патологическое отверстие. Патология образуется из-за дефекта мышечного слоя передней брюшной стенки. Подобный порок формируется при эмбриональном развитии плода.Составляющие части ткани слои белой линии живота недостаточно хорошо развиваются и правильно развиваются на разных этапах внутриутробного развития ребенка.

Как образуется пупочная грыжа?

Белая линия живота представляет собой совокупность связок сухожилий, которые берут начало от мечевидного отростка и достигают лобкового сращения. Он шире в верхней части живота и постепенно сужается к низу. Белая линия состоит из коллагеновых волокон и соединительной ткани, которые соединяют правую прямую мышцу живота с левой.Он образуется в результате сращения апоневрозов (сухожильных пластинок) мышц передней стенки брюшины.

Грыжа образуется в результате расхождения сухожилий по белой линии живота. При повышенном внутрибрюшном давлении содержимое полости вместе с серозной оболочкой брюшины выходит через образовавшееся отверстие под кожей, сохраняя целостность тканей.

Грыжа — сложное образование, в котором находятся:

  • Грыжевые ворота — это отверстие между сухожилиями белой линии живота (другими словами, щель неправильной формы), через которую проходит содержимое брюшной полости. выход.
  • Грыжевой мешок представляет собой серозную оболочку, выстилающую внутреннюю часть брюшной полости … Она образует своего рода карманы в отверстиях апоневрозов. Это образование постепенно увеличивается при кашле или физической нагрузке. брюшная стенка.
  • Грыжевое содержимое — сальник, петли кишечника, иногда встречаются и другие органы брюшной полости: мочевой пузырь, поджелудочная железа. Как выглядит пупочная грыжа, можно увидеть на фото.


Симптомы и причины

Уважаемый читатель!

В статье рассказывается о типовых способах решения ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если вы хотите узнать, как решить именно вашу проблему — задайте свой вопрос.Это быстро и бесплатно !

У детей патология обычно обнаруживается в возрасте 5 лет, но встречается и у новорожденных. Предпосылками к образованию грыж являются:

  • рубцов от абдоминальной хирургии;
  • наследственность;
  • ожирение;
  • частые запоры;
  • истерический кашель и крик;
  • асцит;
  • врожденный дефект мышц живота;
  • недоразвитие сухожилий;
  • переедание.

Симптоматика заболевания неясна, поэтому устанавливается врачом при осмотре. При определенных условиях заметна выпуклость на животе, которая увеличивается при поднятии тяжестей или после еды. Болезненные ощущения в верхней части живота при надавливании руками. В положении лежа на спине грыжа едва заметна; с давлением он тоже уменьшается.

Некоторые знаки должны насторожить мам и пап детей. К ним относятся боли в животе после еды, изжога и чувство тяжести в животе, возможно, несварение желудка и снижение аппетита или его отсутствие.У младенцев аномалии могут возникать в результате постоянного сильного плача или кашля, которые повышают давление в брюшной полости.


У младенцев грыжа может быть вызвана постоянным плачем.

При грыжах значительного размера боль, локализованная в области грудины и спины, может также болеть под лопатками. Во время чихания и при продолжительном кашле грыжа увеличивается. Если самочувствие ребенка резко ухудшилось и боли усилились, то возможно осложнение заболевания в виде травмы грыжевого мешка.

Типы и стадии развития грыж

В зависимости от локализации различают следующие виды грыж:

  • Эпигастральные. На эту патологию приходится около 80% всех случаев заболевания. Он расположен выше пупка. Также известна как супраупупочная грыжа и эпигастральная грыжа.
  • Парапуппонент. Локализуется около пупка, а не в нем (см. Также :). Этот вид патологии встречается очень редко — около 1% всех случаев.
  • Subumbilical.Локализуется под пупком. Встречается у 10% больных детей.

При формировании патология проходит несколько стадий развития:

  1. Предбрюшинная липома. Обычно нет никаких симптомов и боли. Фрагмент жировой ткани выползает через отверстие между ослабленными сухожилиями белой линии. Грыжевой мешок еще не сформировался. Установить патологию практически невозможно.
  2. Начальный этап. Активизируется процесс образования грыжевого мешка.Диагностировать патологию у детей уже можно.
  3. Образовавшаяся грыжа. Этап, на котором петли кишечника и внутренние органы живота заполняют грыжевой мешок. Заболевание сопровождается определенными симптомами и легко диагностируется.


Диагностика

Для установления заболевания необходимо:

  • Осмотр и консультация хирурга.
  • Аускультация. Метод прослушивания звуков, генерируемых работой внутренних органов.
  • Пальпация. Метод диагностики по ощупыванию тела пациента. Применяется для изучения состояния органов и тканей.
  • Анализы крови, мочи, кала.
  • Ультразвуковое исследование. Показывает состояние органов грыжевого мешка.
  • Рентген. Предоставляет информацию о положении и состоянии органов брюшной полости и грыжи в целом.
  • Магнитно-резонансная томография. Полезен при сложных патологических процессах.

Лечение грыжи

Если у новорожденного ребенка грыжа на ранней стадии, медикаментозное лечение все еще возможно.Терапия направлена ​​на облегчение боли и лечение воспалений.

Этот метод не влияет на саму грыжу, а только устраняет симптомы. Он эффективен только тогда, когда болезнь не развивается быстро. Консервативные методы лечения:

  • физиотерапевтические;
  • массажный;
  • бинт специальный;
  • репозиция грыжи.

Массаж разрешен только с двухнедельного возраста. После еды по животу малыша совершают легкие движения по часовой стрелке.Это улучшит кровообращение и перистальтику.

Специальные повязки, лейкопластыри или бинты дают положительный эффект при лечении грыжи. Их следует применять под контролем лечащего врача.

Если консервативные методы лечения патологии у детей не дали результата, остается операция. Показан через 3 года при болях или защемлении грыжевого мешка. Также операция проводится при больших размерах грыжи.

Осложнения и последствия

Наиболее опасным осложнением является ущемление грыжевого мешка и его содержимого.В защемленном органе нарушается кровоснабжение и клетки погибают. Это приводит к воспалению брюшной полости.


При любых осложнениях патологии необходимо немедленно вызвать скорую помощь.

Симптомы, свидетельствующие о защемлении грыжи, включают:

  • острую боль в животе;
  • рвота, тошнота;
  • кровь в стуле;
  • расстройство желудка;
  • тепло;
  • грыжа не подлежит лечению.

Профилактика и диета

Самое главное в профилактике — сбалансированное питание малыша… Стоит помнить и о других мерах:

  • не кормить малыша за 3 часа до сна;
  • увеличьте потребление кальция;
  • включать кисломолочные продукты в рацион;
  • избегать перекармливания;
  • укрепляют мышцы живота.

Грыжа белой линии живота у детей диагностируется значительно реже, чем у взрослых. Белая линия живота — это полоса мышечных волокон, которая берет начало в мечевидном отростке грудной клетки, проходит через пупочную зону и заканчивается у лобкового сочленения.

Появление грыжи связано с расхождением пучков сухожильной пластинки в области пупка, через которые выступают петли кишечника. Чем шире разделение волокон, тем меньше вероятность ущемления.

Паховые и пупочные грыжи у новорожденных встречаются гораздо чаще, чем у взрослых. По статистике грыжа белой линии живота составляет примерно 1% по сравнению с аналогичными заболеваниями. Патология может быть врожденной, развивающейся в процессе эмбриогенеза и приобретенной.

Причины

Как и любое другое заболевание, грыжа белой линии живота возникает в результате объективных причин. Признаки болезни проявляются из-за недоразвития апоневроза — сухожильной пластинки брюшной стенки. При этом появляются трещины в пластине сухожилия, через которые проходят сосуды и нервная ткань. Экструзия предбрюшинной ткани происходит из-за повышенного давления в брюшной полости.

Врожденный

Врожденная грыжа возникает на фоне слабости передней брюшной стенки.Этот порок развивается внутриутробно при формировании внутренних органов. Самая частая причина заболевания — генетическая предрасположенность.

Приобретено

Развитие грыжи у детей может произойти в более старшем возрасте. Среди факторов, которые могут спровоцировать этот процесс:

  • хронический запор;
  • лишний вес;
  • бронхит;
  • образование послеоперационных рубцов;
  • физических упражнений;
  • водянка живота;
  • сильный кашель или плач.

Чаще всего заболевание диагностируется у мальчиков.

Симптомы грыжи белой линии живота

Ярким признаком грыжи живота является боль в эпигастральной области, сопровождающаяся сильным дискомфортом. О наличии патологии свидетельствует выступ, который исчезает при нахождении тела в вертикальном положении.

Проявления могут отличаться в зависимости от тяжести заболевания и локализации грыжи.

Однако выделяют основные симптомы, по которым можно судить, какая патология развивается:

  • постоянная ноющая боль;
  • функциональные расстройства желудочно-кишечного тракта: приступы тошноты, рвоты, диареи;
  • нарушения мочеиспускания, которые могут возникнуть при попадании мочевого пузыря в грыжевой мешок;
  • повышение температуры тела, свидетельствующее о развитии воспалительного процесса;
  • вздутие живота.

При появлении таких симптомов следует немедленно обратиться к врачу.

Диагностика

Диагностика белой линии живота у детей проводится на основании осмотра и опроса пациента. Кроме того, могут быть использованы инструментальные методы исследования, такие как:

  • рентгеновский снимок;
  • УЗИ грыжевого мешка;
  • гастроскопическое исследование;

Для определения патологии специалистам необходимы только жалобы ребенка и указание на болезненный участок… При пальпации поставить правильный диагноз можно практически в каждом случае.

Инструментальное исследование позволяет не только подтвердить диагноз, но и выявить место ущемления грыжи.

Стадии болезни

Грыжа живота у детей проходит несколько стадий развития. Выделяют три стадии заболевания:

  • липома предбрюшинная;
  • начальный этап;
  • образовалась грыжа.

Желательно более подробно рассмотреть этапы развития протрузии.

Липома предбрюшинная

Первая фаза развития грыжи у детей характеризуется как предбрюшинная липома. В медицинской практике эта патология называется эпигастральной грыжей. Образование находится в грыжевом мешке. Он небольшой по размеру. Боль и дискомфорт в этом случае возникают в результате защемления грыжи.

Основной особенностью предбрюшинной липомы является склонность к сращению, что препятствует ее уменьшению.

Среди характерных особенностей этого этапа:

  • сильные боли внизу живота, которые по своим проявлениям похожи на колики;
  • плохой аппетит;
  • постоянная тошнота;
  • запор.

Заболевание на этой стадии диагностируется при пальпации, лечение проводится хирургическим путем.

начальная стадия

При отсутствии надлежащего лечения предбрюшинная липома переходит в начальную стадию, характерной особенностью которой является наличие выпячивания предбрюшинной ткани из-за несоответствия сухожилий. На этом этапе грыжа может перестать развиваться и не прогрессировать, хотя иногда липома трансформируется в грыжевой мешок.

Образовавшаяся грыжа

Грыжа на стадии окончательного формирования хорошо видна и легко определяется при пальпации, несмотря на то, что больших размеров достигает лишь в единичных случаях.

Грыжи белой линии живота классифицируются в зависимости от уровня локализации. Среди них:

  1. Пупочная эпигастральная грыжа, расположенная выше пупочной зоны.
  2. Параумбиликальный — образуется около пупка. Это самая редкая патология.
  3. Пупочная грыжа — расположена ниже пупочного кольца.

Грыжи белой линии живота в большинстве случаев развиваются как единичные проявления. Множественные патологии встречаются редко.

Оперативное лечение

Любую грыжу можно устранить только хирургическим путем. Медикаментозным лечением и проведением физиотерапевтических процедур эту проблему решить не удается.

При помощи консервативных методов можно только облегчить состояние ребенка и замедлить прогрессирование заболевания.

Показанием к операции является наличие характерного выступа, на основании которого был поставлен диагноз. Хирургическое вмешательство по удалению протрузии называется герниопластикой.

Обучение

Прежде чем прибегать к таким методам, врач проводит осмотр, оценивает возможные риски и степень полезности операции. На основании этих данных может быть принято решение не проводить операцию. Это возможно в случае минимальной вероятности защемления грыжи и нормального общего состояния детского организма.

Подготовительный этап перед операцией предполагает проведение исследований, в перечень которых входят:

  • сдача общих и клинических анализов крови и мочи;
  • флюорография;
  • электрокардиограмма;
  • УЗИ брюшной полости.

При обследовании в обязательном порядке определяется группа крови пациента, свертываемость крови, наличие или отсутствие сифилиса и гепатита в анамнезе, а также определение наличия у ребенка ВИЧ-инфекции.

В некоторых случаях проводится дополнительное обследование.

Хирургическое вмешательство может проводиться как под местной анестезией, так и под общим наркозом. Реабилитационный период занимает не более 1 недели.

Реабилитация

Период послеоперационной реабилитации предполагает соблюдение некоторых правил:

  • минимизация физических нагрузок;
  • соблюдение диеты.

Эти меры необходимы для того, чтобы после герниопластики привести организм ребенка в норму. Большое значение в период реабилитации уделяется организации правильного питания … Из рациона исключаются острые, жирные, жареные блюда, копчености, кофе, консерванты, соленые огурцы и шоколад.

Осложнения и последствия

В большинстве случаев герниопластика проходит без последствий, хотя некоторые из них могут появиться. К наиболее частым осложнениям относятся:

  • развитие воспаления, сопровождающееся гнойным течением;
  • повторяющийся процесс;
  • случайное повреждение близлежащих органов, нервных пучков или стенок сосудов;
  • образование адгезии;
  • отторжение имплантата, используемого для закрытия разрыва или его смещения.

Герниопластика для удаления небольших грыж может быть выполнена с использованием собственных тканей. Такая хирургическая процедура получила название натяжной пластики. Герниопластика с использованием эндопротеза — наиболее эффективный метод лечения и проводится для удаления грыж небольшого и среднего размера. Такая операция имеет ряд преимуществ.

Существует ряд типичных «взрослых» болезней, которыми, к сожалению, страдают и дети. Грыжа белой линии живота — как раз такое заболевание.Встречается в основном у юношей 18–35 лет, но бывают единичные случаи, когда дошкольники становятся пациентами. Количество последних не превышает 1% от всех пациентов.

Анатомия:

Чтобы понять патологический процесс цепи, необходимо знать, как устроены ее звенья. Итак, белая линия живота — это средняя линия, соединяющая мечевидный отросток на грудины с лобковым сочленением костей таза. Он разделяет прямые мышцы живота. Это сросшиеся апоневрозы, образовавшие своеобразный переход, без сосудов и нервных окончаний в своем составе.
Воздействие неблагоприятных факторов на плод в эмбриогенезе становится пусковым механизмом нарушения структурной целостности белой линии живота, в строении которой обнаруживаются дефекты (трещины). По локализации эти дефекты бывают: надупупочные, пупочные и подпупочные.

Причины:

Грыжа белой линии живота — редкое заболевание у детей. Обычно возникает на фоне отягощенной наследственности. Для появления грыж нужны не только причины, но и предрасполагающие факторы.К ним относятся: лишний вес у ребенка, частые запоры, отрывистый крик, продолжительный кашель. То есть условия, при которых белая линия живота растягивается и истончается. Для взрослых имеют значение поднятие тяжестей, травмы, операции и беременность. А также резкое похудание и асцит, как осложнение хронической патологии.

Механизм возникновения:

Из-за повышенного внутрибрюшного давления, предбрюшинной жировой ткани, а в дальнейшем петель тонкой кишки, сальника и т. Д.Визуально на коже живота видно опухолевидное образование, эластичное, безболезненное. Симптомы сильно различаются. Они имитируют острый холецистит, панкреатит, язвенную болезнь или другие заболевания.
Грыжи белой линии живота у детей имеют медленно прогрессирующий рост. Размер выступов — максимум 1-2 см. Особенность в том, что при горизонтальном положении они не исчезают, так как дефект очень маленький. Также такие грыжи не склонны к самопроизвольному закрытию дефекта.Поэтому единственный метод лечения — хирургический (герниопластика).

Этапы:

Другое название этой грыжи — предбрюшинная липома. Неслучайно это первый из 3-х существующих этапов развития. Для него характерно выбухание жировой клетчатки в грыжевой мешок с дальнейшим ущемлением его вместе с нервными окончаниями, провоцируя возникновение боли. Второй — начальная грыжа появляется при выходе петли тонкой кишки или части сальника в просвет грыжевого выпячивания.На этой стадии часто наблюдаются множественные грыжи. Последний этап — сформировавшаяся грыжа.

Проявления грыжи белой линии живота:

Классическое течение грыжи у детей протекает бессимптомно. Их идентификация случайна. Врач при осмотре может обнаружить небольшой круглый гладкий выступ, который увеличивается при кашле, чихании, натуживании. Боль может возникать при пальпации, после еды, чаще при пупочной грыже. & NBSP & NBSP

Диагностика:

Для подтверждения или опровержения диагноза врачи назначают следующий перечень мероприятий:
Осмотр детского хирурга.
Общеклинический анализ крови и мочи.
Герниография — грыжа с контрастированием.
Рентген органов пищеварения.
УЗИ грыжи и ее содержимого.
КТ — компьютерная диагностика, применяется в трудно диагностируемых случаях.

Лечение грыжи белой линии живота:

Для проведения герниопластики достаточно тщательного обследования с последующим установлением диагноза, а также достижения пациентом шестилетнего возраста.Эта операция считается несложной. Дети обычно закрывают дефект собственными тканями. Такой подход возможен с небольшим недостатком. Все чаще применяется аллотрансплантат
— синтетическая гипоаллергенная сетка, с помощью которой устраняется диастаз прямых мышц живота. Его преимущество в том, что за счет увеличенной площади закрытого дефекта давление на него меньше. Соответственно, риск рецидива минимален.

Типы операций:

В зависимости от ситуации хирург индивидуально определяет, какой оперативный доступ оптимален.Основные разновидности:

Открытый доступ в брюшную полость осуществляется путем вертикального разреза кожи над грыжевым выступом и высвобождения тех органов, которые в нем находились. Является методом выбора при больших грыжах с их ущемлением, поскольку такой доступ сводит к минимуму риск травмирования грыжевого содержимого. & Nbsp & nbsp
Процедура операции заключается в аккуратном извлечении органа из грыжевого мешка, помещении его обратно в брюшную полость и погружении сетки, которая более надежно фиксируется при таком доступе.После герниопластики открытым доступом рецидивов меньше.
Недостаток — большой рубец на коже и болезненный реабилитационный период.

Лапароскопия — при помощи трех проколов на животе размером от 0,5 до 1 см внутрь вводится специальный инструмент с оптической системой (лапароскоп). Операция требует специального оборудования и навыков врача, а также общего наркоза … К плюсам можно отнести отсутствие рубца на животе, легче переносит послеоперационный период… Но, к сожалению, сетка после такой операции склонна к смещению или перекручиванию из-за относительно слабой фиксации. & Nbsp & nbsp

Предбрюшинный доступ, как и лапароскопия, осуществляется через несколько небольших проколов в брюшной полости, благодаря специальному баллону, отслаивающему брюшину. Плюсы: меньше травм, легче послеоперационный период. Минусы: плохая фиксация сетки, трудоемкость и технически сложность в эксплуатации. В любом случае только хирург определяет, какой из методов лучше всего подходит конкретному маленькому пациенту.

Реабилитация после операции:

В послеоперационном периоде необходимо строго соблюдать рекомендации врачей. А именно — постельный режим и щадящая диета. Ограничить физическую нагрузку на мышцы живота на 3 месяца … Предотвратить метеоризм и запор.
Для младенцев очень важно контролировать дефекацию. Необходимо избегать запоров, продолжительного кашля, сильного плача у ребенка. Детям постарше в будущем рекомендуется заняться спортом — это укрепит мышцы пресса, соответственно сузит и подтянет апоневроз.

Осложнения:

Основная опасность любой грыжи — ее ущемление. Сдавливание органа, попавшего в грыжевую «ловушку», нарушает кровообращение в нем и угрожает его гибелью. Это опасное для жизни состояние. В случае неоказания помощи такому пациенту развивается перитонит с возможным летальным исходом. К счастью, такие случаи редки, особенно у детей.
Нарушение сопровождается симптомами кишечной непроходимости: нарастающими болями в животе, тошнотой, рвотой, метеоризмом, запорами, свежей кровью в стуле.В сочетании с невозможностью исправить грыжевое выпячивание они являются тревожными звонками … Их наличие является показанием к немедленной госпитализации ребенка в хирургическое отделение для неотложной лапароскопии.
Грыжа белой линии живота у вашего ребенка обязательно вызовет у вас беспокойство. Но важно понимать, что только ее раннее выявление способствует правильному лечению, которое решит эту проблему раз и навсегда, и предотвратит возникновение опасных осложнений! Внимательно относитесь к здоровью своих детей, и тогда они непременно будут здоровы!

Грыжа белой линии живота у детей (эпигастральная грыжа) — это выпячивание грыжевого мешка, которое появляется через трещины апоневроза передней стенки живота.Удаление грыжи требует высококвалифицированного хирургического вмешательства.

Механизм образования грыжи

В области т. Н. Появляется грыжа белой линии живота. белая линия — сухожильная полоса, идущая от мечевидного отростка до лобкового сращения. Белая линия шире в верхней части живота и сужается в нижней части живота, поэтому здесь выше риск грыжи.

При появлении грыжи волокна сухожилия могут разойтись по белой линии на 10-12 см (диастаз).Есть вероятность перехода диастаза в пупочную грыжу.

Форма грыжевого отверстия может быть круглой, овальной или ромбовидной. Чем они уже, тем больше вероятность защемления грыжи. При влеченных грыжах возможна пальпация грыжевого отверстия.

В отличие от других видов грыж, грыжа белой линии живота у ребенка встречается довольно редко (примерно в 0,8% случаев). Обычно возникает через 5 лет из-за недостаточного развития апоневроза.В результате возможно появление разрывов в сухожильных мостах. Поражение грыжи встречается редко.

Часто грыжа белой линии бывает одиночной, но в некоторых случаях бывает несколько грыж, расположенных одна над другой.

Симптомы грыжи у ребенка

Основным признаком грыжи является выпуклость, вызывающая боль, обычно в эпигастральной области.

При ущемлении грыжевого мешка наблюдаются следующие симптомы: сильная боль в месте грыжи, в тяжелых случаях — рвота, лихорадка, общая слабость, вздутие живота и раздражение живота.

Грыжу очень сложно исправить изнутри, прикосновение к ней вызывает боль. В некоторых случаях грыжа протекает бессимптомно и выявляется только при осмотре ребенка врачом.

Возможны усиление болей после еды, резких движений, натуживания, физических нагрузок … Часто наблюдаются нарушения пищеварения: отрыжка, тошнота, запор, изжога.

Причины появления грыжи

Причины грыжи белой линии у детей обычно врожденные.Основная причина — врожденная слабость соединительных тканей. Другие причины включают пол (грыжа чаще встречается у мальчиков), ожирение, запор, асцит, хронический бронхит и коклюш, послеоперационные рубцы и т. Д.

Виды грыж и стадии их развития

В зависимости от локализации грыжи по отношению к пупку различают несколько видов грыжи белой линии:

  • надпупочный;
  • шлангокабель;
  • шлангокабель.

Выделяют три основных стадии развития грыжи:

  • предбрюшинная липома — выпячивание подбрюшинного жира.
  • начальная стадия — появление грыжевого мешка, из которого начинают выпадать внутренние органы.
  • образовалась грыжа — расхождение прямых мышц и выпадение отдельных участков стенки тонкой кишки в сумку.

Диагностика грыжи

Полная диагностика грыжи белой линии поможет своевременно выявить заболевание и эффективно вылечить его.Осмотр живота проводится в горизонтальном и вертикальном положении пациента при напряженных и расслабленных мышцах брюшной стенки.

Для диагностики заболевания используются следующие методы:

  • осмотр больного;
  • обследование и сбор анамнеза;
  • аускультация и пальпация грыжи;
  • Рентгенологическое исследование желудка;
  • гастроскопия;
  • исследование анализов мочи и крови;
  • МРТ и КТ грыжи (в сложных ситуациях).

Дифференциальная диагностика грыжи белой линии обычно проводится при следующих заболеваниях:

  • холецистит;
  • панкреатит;
  • язва желудка;
  • метастаз опухоли в сальник.

Лечение грыжи

Фото: специальный бинт детский

После постановки диагноза врач выбирает метод лечения грыжи. Самый эффективный метод — хирургическое вмешательство.Если вовремя не удалить грыжу, то есть риск ее осложнения и дальнейшего развития … Такие меры, как массаж грыжи, ношение повязки и т. Д., Могут только замедлить развитие грыжи, но не устранить болезнь.

Противопоказаниями к операции являются тяжелые заболевания, наличие инфекций в организме и недержание грыжи. При наличии данных противопоказаний требуется не допустить увеличения грыжи в размерах. Для этого ребенку необходимо носить специальную повязку.

Хирургическое удаление грыжи — герниопластика. Операция обычно проводится под общим наркозом. Основные виды операций: пластическая хирургия с местными тканями (натяжение) и герниопластика с использованием эндопротеза (без натяжения).

Герниопластика собственными тканями проводится для удаления небольших грыж. В этом случае грыжу удаляют непрерывными кисетными кетгутовыми швами. Вытяжная грыжа может вызвать рецидив грыжи, так как швы могут не выдержать большой нагрузки и прорезываться.

Герниопластика с использованием эндопротеза обычно выполняется для удаления грыж малых и средних размеров. Это наиболее эффективный хирургический метод лечения грыжи. Современные эндопротезы отличаются высокой надежностью и эластичностью, не ограничивая подвижность брюшной стенки.

Использование эндопротеза дает следующие преимущества перед натяжной пластикой:

  • безболезненность. Обычно после операции пациентам не нужно принимать обезболивающие.
  • короткий реабилитационный период. Продолжительность операции около часа, а на следующий день маленького пациента можно выписать. В некоторых случаях он может остаться в больнице на пару дней.
  • незначительный риск рецидива. Вероятность рецидива после применения этого метода составляет не более 1%, а при использовании натяжной пластики — 20-40%.

Грыжевая диета

При подготовке ребенка к операции следует кормить его блюдами из овощей, круп, риса, фруктов, рыбы, яичного белка, нежирного сыра и т. Д.Необходимо исключить из рациона острую и жирную пищу, в том числе специи.

Для ускорения послеоперационной реабилитации врач назначает специальную диету, богатую фруктовыми и овощными соками, кашами и пюре. Однако не рекомендуется злоупотреблять клетчаткой, чтобы избежать колик и метеоризма. Также после операции следует давать ребенку кальций, витамины B и C.

В послеоперационном периоде крайне нежелательно употреблять продукты, способствующие развитию запоров и газообразования.

Осложнения грыжи

Основным осложнением грыжи белой линии живота является ее ущемление, при котором грыжевое содержимое внезапно сдавливается в грыжевом отверстии.

Если грыжа защемлена, ребенку проводится экстренная операция, которая может включать резекцию большого объема. Основными симптомами ущемления являются рвота, тошнота, сильная боль в животе, невозможность исправить грыжу и наличие крови в стуле.

Еще одно осложнение грыжи белой линии живота — невправимость грыжи. В этом случае содержимое грыжи соединяется со стенками грыжевого мешка.

Кроме того, возможны травмы и воспаления. внутренний орган, расположенный в грыжевом мешке, а также кишечная непроходимость.

Профилактика грыж

В качестве профилактики грыжи белой линии живота у младенцев следует проводить регулярную дефекацию.Также следует убедиться, что малыш не переедает и его кишечник надежно работает.

Для детей 5-10 лет эффективной профилактикой грыжевых образований являются умеренные физические нагрузки.

Необходимо регулярно водить ребенка на профилактические осмотры к врачу и приучать малыша к умеренному закаливанию.

В заключение следует отметить, что грыжу белой линии живота у детей можно устранить только с помощью хирургической операции.Очень важно своевременно провести диагностику и операцию, иначе возможны осложнения, в первую очередь ущемление грыжи. Но даже после операции необходимо тщательно соблюдать все рекомендации врача, чтобы не допустить рецидива.

ПОДЕЛИТЬСЯ С ДРУГИМИ ЕСЛИ ВАМ НРАВИТСЯ ЭТА СТАТЬЯ

Классовая борьба и освобождение женщин (Глава 14)

Тони Клифф: Классовая борьба и освобождение женщин (Глава 14)

МВД> Архив> Утес> Классовая борьба и освобождение женщин

Тони Клифф


14.Семья: рай в бессердечном мире?

При капитализме угнетение женщин уникально тем, что коренится в семье, где воспитание детей, приготовление пищи и размножение происходят в частном мире, отделенном от общественного производства. Поскольку семья является частью надстройки общества, формируя идеи и эмоции мужчин и женщин, детей и взрослых, мы должны рассмотреть влияние современной семьи на эмоциональную сторону жизни людей.

В предыдущей главе мы видели, как во второй половине девятнадцатого века рабочие мужчины и женщины защищали семью как утешение и убежище от ужасов, которыми индустриальное общество угрожало женщинам, детям и мужчинам, символизируемым Домом бедных. Реабилитация рабочей семьи подкреплялась буржуазными идеями, проникающими в рабочий класс. Так родилось клише «Дом англичанина — его замок». «Дом, милый дом», впервые прозвучавший в 1870-х годах, стал «почти вторым национальным гимном».Немногие стены в домах низшего рабочего класса лишены «девизов» — цветных полосок бумаги, шириной около девяти дюймов и длиной восемнадцать дюймов, свидетельствующих о домашних радостях: «Восток, Запад, Дом лучше»; «Благослови наш дом»; «Бог — хозяин этого дома»; «Дом — это гнездо, где все самое лучшее». [1] «Дом», — писал Джон Раскин, — «… это место мира; убежище не только от всех травм, но и от всех ужасов, сомнений и разделений … до тех пор, пока в него проникают тревоги внешней жизни … оно перестает быть домом.”

Маркс в своих Экономических и философских рукописях (1844) отметил раскол в чувствах рабочего-мужчины между домом и работой вне дома:

Рабочий … чувствует себя только вне своей работы, а в своей работе чувствует себя вне себя. Он чувствует себя как дома, когда не работает, а когда он работает, он не чувствует себя как дома … Человек (рабочий) только чувствует себя свободно активным в своих животных функциях — есть, пить, производить потомство или, самое большее, в своих животных. жилище и в одежде и т. д.[2]

Для домохозяйки не существует даже последней возможности, поскольку «дом» сам по себе является средоточием ее отчужденной ситуации. Ожидается, что она будет заботиться о других, не имея места для себя.

Сосредоточивая внимание на семье рабочего класса, в настоящей главе мы попытаемся показать, что семья одновременно защищает и угнетает, являясь убежищем от отчуждающего мира и тюрьмой. Сначала мы покажем, насколько деспотична семья; во-вторых, это угнетает как мужчин, так и женщин; в-третьих, что это более угнетающе для людей рабочего класса, чем для других классов; в-четвертых, что, тем не менее, он принят, потому что он все еще обеспечивает своего рода убежище в капиталистическом мире; и, наконец, институт семьи подвергает жесточайшему угнетению людей, таких как геи и лесбиянки, которые ему не подходят.

Преобладающий взгляд на семью как на неизменный, вечный институт заставляет большинство авторов абстрагироваться от классовой структуры общества. Конечно, есть большое сходство форм между семьями рабочего и среднего класса — нуклеарное домохозяйство, состоящее из отца, матери и детей, сталкивающихся с проблемами работы, воспитания детей, личных отношений, досуга. Но за формой скрываются резкие различия в содержании, коренящиеся в классовом положении каждой семьи. Внешний мир воздействует на семью рабочего класса радикально иначе, чем на семью среднего класса.

Большинство исследований семьи сегодня относятся к белым семьям среднего класса. Единственными двумя примечательными исключениями являются Blue-Collar Marriage Мирры Комаровски, подробное исследование американской белой семьи рабочего класса было завершено в 1959 году, и блестящая книга Лилиан Рубин, Мир боли: Жизнь в семье рабочего класса . [3] Ничего подобного в Великобритании не проводилось. Их идеи, однако, имеют общее значение для понимания рабочих семей в развитых капиталистических обществах, включая Великобританию, и такие исследования, которые действительно существуют в Великобритании, подтверждают основные представления американских писателей, несмотря на различия в месте и времени.Я много у них заимствовал.

В обеих книгах опрошенные женщины из рабочего класса называют себя женами и матерями — домохозяйками, а не наемными работницами. Тот факт, что собственное представление женщин о себе находится в противоречии с реальной ситуацией , в которой они одновременно работают и являются домохозяйками, является результатом двух основных факторов: во-первых, представления отстают от реальности; во-вторых, пока существует частная семья, мужчины считают себя не отцами, а кормильцами, а женщины в целом считают себя матерями, даже если они зарабатывают.Даже на работе подавляющее большинство женщин из рабочего класса, в отличие от женщин с интересной работой и карьерными перспективами, думают и беспокоятся о своем доме. И, конечно, бывают периоды в жизни большинства жен из рабочего класса — когда у них есть младенцы, о которых нужно заботиться, — когда они полностью зависят от своих мужей в финансовом отношении и поэтому считают себя «просто домохозяйками». Даже среди женщин, у которых есть оплачиваемая работа, две пятых в Великобритании в настоящее время работают неполный рабочий день, поэтому в их представлении о себе домохозяйство играет преобладающую роль.И опять же, система образования также заставляет девочек видеть в будущем свою роль домохозяек — жен и матерей, а не рабочих.

Глава 14 Указатель

Разрушенные мечты

Девушки из рабочего класса принимают традиционную женскую роль. Сью Шарп в книге Just Like a Girl: How Girls Learn to Be Women , исследование школьниц в районе Еда, Западный Лондон, большинство из них из семей рабочего класса, пишет:

В колледже дополнительного образования в Лондоне учительница отметила, что девочки проходят курсы парикмахерского искусства, торговли и машинописи… «платье в соответствии с объявлениями Girl , Petticoat и Brook Street Bureau. Они полностью погружены в самооценку; ногти, ресницы, платформы и аксессуары ». Однако девочки, сдавшие экзамен на аттестат зрелости … что в конечном итоге может привести их в педагогический колледж или университет … Часто их отношение к делу другое … И это отражается на их одежде, которая, соответственно, более расслаблена; джинсы, футболки и не так много макияжа. [4]

Девочки из среднего класса, говорит Сью Шарп, «имеют…развитые индивидуальные амбиции, в которых брак и дети фигурируют как желанные, но в то же время навязчивые события, которым они неохотно посвящают всю свою жизнь ». [5] Девочки из рабочего класса, с другой стороны, смотрят на «Брак как освобождение», и в главе с таким названием Мирра Комаровский пишет: «Больший контроль, который семья осуществляет над дочерью-подростком по сравнению с сыном. несомненно, во многом объясняет то, что женщины чаще называют побег из дома одним из преимуществ брака.[6] Брак привлекает молодых женщин еще и потому, что это побег от скучной и унылой работы. Сью Шарп пишет:

Они видят, как многие из их родственников и друзей выполняют работу, от которой, кажется, получают минимальное удовольствие. Следовательно, имеет смысл расставлять приоритеты в любви, браке, мужьях, детях, работе и карьере более или менее в таком порядке … Тогда работа рассматривается не как привлекательная, а как досадная жизненная необходимость и, следовательно, очевидная возможность избежать это кажется одним из преимуществ женщины.

В дополнение к этому есть другие стимулы. Например, детям больше стоит тратить время и силы, чем на многие скучные и отталкивающие работы, поскольку они действительно реагируют и растут. Очевидный выбор, работать или не работать после брака и после детей, а также способность организовать жизнь в доме без присмотра создают иллюзию свободы и больший выбор действий. [7]

Увы, после свадьбы мечты рушатся. Так пишет Лилиан Рубин:

Экономические реалии, с которыми так быстро столкнулись молодые пары из рабочего класса, участвовавшие в этом исследовании, отрикошетили в браке, доминируя над каждым аспектом жизненного опыта, окрашивая каждый аспект их раннего приспособления.Женщины, разочаровавшись в своих мечтах, почему-то почувствовали, что их мужчины нарушили обещание, заключенное в их союзе. Они оба были сердиты и напуганы.

Она цитирует одну молодую мать из рабочего класса:

«Первое, что нас поразило, — это финансовые проблемы. Мы были грязно бедны. Вот я женился со всеми этими мечтами, а потом сразу застрял, пытаясь заработать 1,50 доллара в час, а много дней он не работал очень много часов. Казалось, что в жизни нет ничего, кроме экономии и экономии; только экономии не было, только экономия.”

Другая женщина, 26 лет, мать двоих детей, семь лет замужем, выразила страх и гнев на своего мужа, когда его уволили: «Я едва ли когда-либо могла простить ему увольнение с работы. Мы никогда не прекращали спорить об этом. Мне было так страшно. Я почти не выдержал. Я боялся, что у нас могут возникнуть более серьезные проблемы ».

Мужчины, разочарованные в себе и столь же напуганные, поскольку они смотрели в неопределенное будущее, ответили оборонительно и непонимающе на гневные опасения своих жен.30-летний почтовый служащий, отец троих детей, женат девять лет, рассказал интервьюеру:

Я не мог понять, какого черта она от меня хотела. Я пытался, и мне не нравилось, как все складывалось, лучше, чем ей.

Вы ей это сказали?

Скажи ей? Кто мог ей что-нибудь сказать? Она была слишком занята бегом по рту — ну знаете, нытьем — чтобы что-то слушать. Я просто разозлился и взлетал — сходил с парнями и выпил пива или что-то в этом роде.Когда я вернусь, будет еще хуже. Иногда мне хотелось ударить ее, чтобы заткнуть рот. Я так и не смог понять, какого черта она это сделала. Неужели она думала, что я не заботился о том, чтобы зарабатывать достаточно денег, чтобы заботиться о своей семье?

Вместо брака как побега на свободу дом превратился в тюрьму. Молодая пара больше не может свободно бегать со старой толпой, рыскать по любимым местам, ходить в кино или на вечеринку, когда им захочется. И жены, и мужья были потрясены, когда быстро стало ясно, что свобода, которую они искали в браке, была миражом, что они заменили один набор ограничений на другой, возможно, более сильный.28-летняя продавщица в магазине уборки, мать троих детей, замужем одиннадцать лет, подытоживает эти чувства: «Однажды я проснулась и оказалась там, замужем, с ребенком. И я подумал: «Я этого не вынесу! Я терпеть не могу, чтобы моя жизнь кончилась, когда я такой молодой ». Ее 31-летний муж вспоминает:

.

Мне только исполнилось двадцать, и внезапно у меня родились жена и ребенок. Вы не могли больше просто выходить на улицу, когда вам этого хотелось … Я так злился на нее, на всю свою жизнь, что я часто отказывался от работы, и это только усугубляло ситуацию, потому что тогда мы было больше проблем с деньгами.Даже когда я работал стабильно, моя зарплата была недостаточной, а когда я пропускал дни, у нас действительно были проблемы.

Но знаете, у парня должна быть свобода. Он должен чувствовать, что ему не нужно ходить в одно и то же отвратительное место каждый день своей жизни, как раб.

Самоуважение этого человека было под угрозой каждый раз, когда он приносил домой зарплату, которая была недостаточной для оплаты счетов или, что еще хуже, не приносила домой вообще. Для женщины, чья самооценка и статус, если ее держали дома с маленькими детьми, были тесно связаны с достижениями ее мужа, проблема превратилась в проблему «уважения к мужу».Женщина 35 лет, мать четверых детей, замужем восемнадцать лет, сказала: «Мужчина, который не может позаботиться о своей семье, не имеет права приходить и командовать людьми. Мужчина должен заслужить это, чтобы люди слушали его, когда он говорит. Пока он нас не очень хорошо поддерживал, он этого не заслужил ». Лилиан Рубин комментирует:

Открыто или скрыто, эти чувства были переданы мужчине и, вполне естественно, усилили семейный конфликт. Мужчины начали демонстрировать свой гнев и разочарование — иногда выпивкой и допоздна, иногда насилием и почти всегда занимая очень авторитарную позицию в семье.Как еще они могли заявить о своей мужественности? Как еще они могли утвердиться в качестве главы семьи? Женщины сопротивлялись. [8]

Капиталистическое общество вынуждает мужчин переводить социальное положение в понятие личной ценности. Тратить деньги и приобретать собственность (дом, мебель и т. Д.) — это оружие для защиты достоинства трудящихся. Ощущение беспомощности на работе приводит к чувству личной вины и подрывает самоуважение мужчины-работника в мире, основанном на социальном неравенстве.Финансовые заботы затрагивают самую интимную часть брака; они вторгаются в брачное ложе. Мирра Комаровский пишет:

… некоторые бедные поставщики чувствовали себя «побитыми» и … сам муж или его жена связали снижение потенции мужа с его чувством экономической несостоятельности. В других случаях именно на сексуальную реакцию жены влияет ее разочарование в своем муже как кормильце. Некоторые жены довольно откровенно заявляют об этой связи. [9]

Глава 14 Указатель

Неравенство в семье

В семье рабочего класса нет даже формального эгалитаризма, как в профессиональных семьях среднего класса.Лилиан Рубин пишет:

… профессиональный мужчина из среднего класса более безопасен, имеет больший статус и престиж, чем человек из рабочего класса — факторы, которые позволяют ему брать на себя явно авторитарных ролей в семье. В конце концов, есть и другие места, другие ситуации, где его авторитет и власть проверяются и получают легитимность. В то же время требования его рабочей роли к жене-спутнице требуют, чтобы он рисковал последствиями более эгалитарной семейной идеологии.Напротив, для рабочего класса в мире вне дома мало таких наград; Семья обычно — единственное место, где он может проявить свою власть, требовать подчинения своему авторитету. Поскольку его рабочая роль не требует участия супруги, он испытывает все меньшее и менее непосредственное внешнее давление, заставляющее его принять эгалитарную идеологию.

Жена рабочего обычно сочувствует своему мужу, понимает его психологические потребности и старается приспосабливаться к ним.Лилиан Рубин пишет:

На первый взгляд, женщины из рабочего класса, как правило, признают и признают власть своих мужей, в основном потому, что они понимают его потребность в ней. Если не дома, то где же человеку, который работает на конвейере, на складе или нефтеперерабатывающем заводе, чтобы ощутить себя человеком, слова которого имеют вес, кого стоит слушать? Но прямо под поверхностью кроется кладезь двойственности; цена ее соблюдения высока. Приглушая свои собственные потребности быть отзывчивыми к нему, она остается неудовлетворенной — неудовлетворенность, которая заставляет ее чувствовать себя так неудобно, что ей часто трудно сформулировать это даже самой себе.

К сожалению, вероятно, никто не знает больше, чем они, что человек, который должен настаивать на уважении к своему статусу, уже утратил его.

Это понимание и сочувствие жены к затруднительному положению мужа редко встречает взаимностью со стороны мужа, понимающего затруднительное положение жены!

Часто давление на работника во внешнем мире настолько велико, что он видит свою семью как ловушку, которая вынуждает его охотиться и подвергаться охоте там.

Фактически, любой пятилетний ребенок знает, когда на работе «у папы был плохой день»… Когда каждый рабочий день — это «плохой день», семья временами может даже чувствовать себя врагом. Но ради них, как он вполне может подумать, он мог бы бросить ненавистную работу, сделать что-нибудь, в чем он мог бы снова почувствовать себя человеком, а не роботом. [10]

Профессиональные семьи среднего класса ведут гораздо более активную социальную жизнь, чем семьи рабочего класса. Мирра Комаровский пишет:

В Глентоне [11] совместная общественная жизнь с друзьями далеко не является важным занятием для досуга, как в более высоких социально-экономических классах.Это касается обмена домашними визитами, а также совместных посещений общественных мест отдыха. Примерно пятая часть пар никогда не навещает другую пару, кроме родственников. Еще 16% делают это очень редко, несколько раз в год. И эти социальные мероприятия могут включать в себя столь безличное событие, как пикник в воскресной школе или корпоративную рождественскую вечеринку.

Даже у тех, кто поддерживает социальные отношения с другими парами, очень узкий круг друзей. Для половины из них этот круг состоит всего из одной-двух пар.Только 17% видят четыре или более разных пар в течение года (в этот подсчет включены пары, которые видятся по крайней мере несколько раз в год). [12]

Почему скудная светская жизнь? Во-первых, нехватка денег. Во-вторых, у мужчин и женщин нет общих интересов. Также некоторые мужья чувствуют себя неловко в общественных местах. Следовательно, между мужем и женой часто возникают конфликты, когда им приходится решать, как проводить часы досуга. Мужчинам после монотонной, скучной работы на фабрике хочется побыть дома и расслабиться.У женщин, вынужденных сидеть дома, другие потребности.

Чаще им скучно и беспокойно, они чувствуют себя запертыми в стенах своих домов, готовыми выбраться — в любом месте, лишь бы его нет из дома … он, на работе, … счастлива вернуться в тишину и покой дома, в то время как она отчаянно пытается его покинуть. Для него дом — рай; для нее тюрьма. [13]

Лилиан Рубин пишет:

Профессиональные семьи среднего класса… иметь более активный досуг живет по всем пунктам. Они делают больше, ходят больше, читают больше, заводят больше друзей, видят больше людей.

Отчасти это связано с финансовыми разногласиями, которые означают, что для семей среднего класса няня, кино, ужин в ресторане, семейный отдых, выходные без детей не воспринимаются как крупные вложения. [14]

Для работающих людей работа и дом — разные миры. Следовательно, здесь мало о чем могут говорить муж и жена. Мирра Комаровский пишет: «Обычно, не имея ни компетентности, ни интереса к теме разговора с партнером, каждый жалуется, что другой« твердит о скучных вещах »в ненужных подробностях… »[15] О своей работе 36-летний верхолаз сказал:« Мне нечего рассказывать о моей работе. Я весь день просто перемешиваю краску и наношу. Это однообразно ». Мирра Комаровски комментирует: «Разговоры о работе для мужа имеют оттенок« цепляния », что считается неуместным». [16]

Жизнь содержит немногое, кроме сиюминутных повседневных задач. Он оставляет мало места для совместной культурной деятельности, которая могла бы расширить узкое совпадение интересов и сокрушить духовную нищету.

Таким образом, и женщины, и мужчины застряли в болезненных узах, обвиняя друг друга в неспособности удовлетворить культурные фантазии — фантазии, которые мало связаны с их потребностями, их опытом или социально-экономическими реалиями мира, в котором они живут. . [бремя] … особенно трудно нести в условиях высококонкурентной экономической системы, которая не предоставляет каждому мужчине и женщине право работать с самоокупаемой и уважающей себя заработной платой, как само собой разумеющееся. [17]

Кроме того, между женой и товарищами ее мужа мало социальных контактов: «Подавляющее большинство жен, около 80 процентов, не имеют социальных контактов с коллегами своих мужей по работе.Дружба, которую мужья могут завязать на работе, не включает их жен ». Между супругами из среднего класса дела обстоят кардинально иначе. Лилиан Рубин пишет:

Для профессионалов … нет разделения между работой и жизнью, которое так часто характеризует опыт рабочего класса. Работа и жизнь — что также означает игра — являются неотъемлемыми частями друг друга. Их друзья часто являются коллегами или другими профессионалами в аналогичных или смежных областях. Вечера, проведенные с ними, означают, что идеи, которые вдохновляют их на работу, также вовлекают их в игру.Социальная жизнь почти всегда является совместным делом, общим опытом мужа и жены. [18]

Глава 14 Указатель

Работа по дому

Работа по дому делает жизнь женщин чрезвычайно узкой и угнетающей. Не потому, что женщина из рабочего класса ненавидит работу по дому, как женщина профессионального среднего класса. Как пишет Мирра Комаровская:

В отличие от некоторых домохозяек с высшим образованием, которые ненавидят работу по дому, наши респонденты никогда не говорят, что они слишком хороши для нее, что работа по дому — это безусловный ручной труд… Они принимают домохозяйство. В интервью почти нет и следа того низкого престижа, который образованные домохозяйки иногда придают своей роли, что отражено в известной фразе: «Я всего лишь домохозяйка». [19]

Поскольку мужчины из рабочего класса, как и женщины, признают традиционное разделение мужских и женских задач, «жены обычно не ожидают помощи от своих мужей».

Когда жен попросили оценить качества, характеризующие хорошего мужа, «готовность помочь жене по хозяйству» оказалась в самом низу списка, на 18-м месте среди 21 качества, представленных для оценки.Только 4% женщин считают «помощь по дому» «очень важной». Даже «помощь в уходе за младенцами» была оценена как «очень важная» только 12% женщин.

В отличие от этого,

Старшеклассники больше помогают своим женам с покупками и уходом за младенцами, чем менее образованные … Сорок процентов менее образованных «никогда или почти никогда не помогают с младенцами» по сравнению с 10 процентами тех, кто выпускники средней школы.

Мирра Комаровски утверждает, что одна из причин, по которой профессиональные мужья среднего класса более полезны своим женам:

Браки выпускников средней школы обычно более счастливы, и чем теплее отношения, тем больше вероятность, что муж поможет с младенцами.Счастливо женатый мужчина обычно менее расчетлив в отношении баланса услуг.

Тот факт, что женщина из рабочего класса в принципе принимает на себя функцию ведения домашнего хозяйства, типичную для пола, не означает, что она довольна нести это бремя. На самом деле домохозяйки из рабочего класса, как правило, расстроены и подавлены. Мирра Комаровский пишет:

Сама домохозяйка объясняет свою главную проблему отсутствием достаточного количества денег на жизненные нужды, на более приятные условия жизни, на няню и на развлечения.Но резкое разделение ролей пола, несмотря на то, что она принимает это, усиливает ее чувство ограничения и изоляции … Неразбавленная ответственность за маленьких детей и чувство привязанности вызывают недовольство. [20]

Глава 14 Указатель

Родители и дети

Бедность и незащищенность довольно часто подталкивают родителей, особенно отцов, к полному уходу. Так, 31-летний сталелитейщик сказал Лилиан Рубин:

Мой отец был очень тихим человеком.он почти никогда не разговаривал, даже когда вы задавали ему вопрос. Он сидел так, как будто не слышал вас. Иногда, через час (это было похоже на то, что он вышел из чародейства), он смотрел на вас и спрашивал: «Тебе что-то нужно?» В большинстве случаев он просто не знал, что вы там.

25-летняя женщина, старшая в семье из двух человек, вспоминает:

Похоже, мой отец никогда не разговаривал и не был частью семьи. Единственное, что я помню, что ему нравилось, так это работа в своем саду. Он приходил домой, ел и гулял во дворе почти каждую ночь в году, даже когда шел дождь.В противном случае он просто сидел бы тихо часами, как будто его там не было или что-то в этом роде.

Комментарий Лилиан Рубин к этим заявлениям:

Это правда, что отцов в профессиональных семьях среднего класса также можно вспомнить молчаливыми, а не «членами семьи». Но никто из взрослых, выросших в этих домах, не помнит того задумчивого, замкнутого качества, которое так часто описывает опыт в доме рабочего класса. Ребенок профессионального отца может вспомнить, что он «всегда работал, даже когда был дома»; что он «очень озабочен»; или что он «всегда что-то думает».Но тот же самый человек гораздо более склонен, чем его коллега из рабочего класса, помнить некоторые способы участия отцов в семейной жизни, даже если только вспоминать обеденный час как время для семейного разговора. Таким образом, озабоченность, по-видимому, была самым запоминающимся качеством отцов в профессиональных семьях; уход, самое яркое воспоминание в семьях рабочего класса.

Многие отцы из рабочего класса чувствуют себя неполноценными; они знают, что у них «не получилось». В обществе, где деньги являются источником самоуважения и власти, рабочим не хватает и того, и другого.Им не пользуются. Они не уверены в себе, в своей работе. Их дети ясно это понимают.

Они знают, когда их учителя презирают их семейное происхождение, ценности, которым их учили дома. Они знают, что нет заводских рабочих, водителей грузовиков или строителей, которые являются героями телепередач, которые они смотрят. Они знают, что их родители не входят в число тех, кто «считает» … И, пожалуй, самое ужасное из всего, они знают, что их родители тоже знают это.Иначе зачем им призывать своих детей делать «лучше», быть «больше», чем они есть? Иначе зачем бы они несли в себе столько обобщенного и свободно плавающего гнева — гнева, который иррационально вспыхивает дома, гнева, вытесняемого из внешнего мира, где его выражение потенциально опасно? [21]

Несостоятельные, неадекватные родители из рабочего класса склонны навязывать своим детям авторитарное правление. Комаровский пишет:

… родители из рабочего класса подчеркивали то, что было названо традиционными ценностями послушания, аккуратности и уважения к взрослым.Родители из среднего класса … с другой стороны, хотели, чтобы их дети были счастливы, доверяли им и стремились учиться … Родители из рабочего класса не говорят об эмоциональной безопасности или способности общаться с другими. Такие концепции не входят в их систему отсчета. [22]

Экономическая и культурная депривация вместе с тяжелой рукой отца подавляют развитие и реализацию личности в детях.

Для ребенка, особенно мальчика, рожденного в профессиональной семье среднего класса, нет предела; его мечты относительно свободны от ограничений.В самые ранние моменты своего осознания он узнает о своем будущем и о планах, которые строятся для него — планах, которые являются не просто желаемыми фантазиями, но и планами, подкрепленными ресурсами, чтобы их осуществить. Повсюду вокруг него, когда он растет, он видит мужчин, которые выполняют важную работу на престижных должностях. Дома, в школе, по соседству его поощряют проверить пределы своих способностей, дотянуться до звезд.

Для большинства мальчиков из рабочего класса ситуация прямо противоположная. Родившись в семье, где повседневное выживание проблематично, он видит только лихорадочную борьбу за то, чтобы удовлетворить сегодняшние потребности, заплатить завтрашнюю арендную плату.Кроме того, родителям трудно увидеть. О чем могут мечтать дети в таких условиях?

А как насчет девочек?

Среди женщин некоторые вспоминают, что в детстве мечтали стать моделью или актрисой, но большинство помнят, что они хотели только выйти замуж и жить долго и счастливо … Не то чтобы девушки из семей среднего класса мечтали о таких разных мечтах. Но наряду с брачными фантазиями у них было какое-то чувство стремления к собственному развитию … для тех женщин из среднего класса, брак появился намного позже, поскольку его отложили до окончания колледжа.Более того, после того, как эти девушки ушли из дома в колледж, у них была, по крайней мере, часть свободы и автономии, которой так желают молодые люди, и в то же время они были вовлечены в деятельность, которая приносит статус и уважение как со стороны семьи, так и со стороны сверстников.

Детство для рабочего — не радужное воспоминание. Лилиан Рубин пишет:

несколько взрослых из семей рабочего класса оглядываются на те ранние годы с фантазией «О, чтобы снова стать ребенком», которую так часто можно услышать среди взрослых среднего класса.Неудивительно также, что молодые люди из рабочего класса так быстро растут, в то время как продолжительный отрочество — часто до середины двадцатых годов и позже — является развивающейся нормой для большей части профессионального среднего класса. Такой мораторий на принятие на себя обязанностей взрослых — роскошь, которую может себе позволить только богатый сектор общества.

Разве не было сказок о счастливом детстве? Ответ: очень мало. Всегда есть несколько хороших воспоминаний, одни семьи менее беспокойны, более любящие, чем другие; но счастливое детство: нет… Вспомнил собственное бедное прошлое. Да, были счастливые моменты — рожок мороженого, маленькая игрушка, нечастые и неожиданные семейные прогулки, редкое одобрительное замечание от измученной, напуганной и перегруженной матери, несколько центов, которые иногда можно было потратить, как я, и изысканная агония сделать выбор. Но это были отдельные моменты, не описывающие основы моей жизни. Доминирующие воспоминания детства для меня, как и для людей, которых я встречал, — это боль и лишения — как материальные, так и эмоциональные, поскольку одно следует за другим почти так же верно, как ночь следует за днем.[23]

Глава 14 Указатель

Насилие в семье

То, что идеальная картина семьи как источника любви, понимания и неограниченной поддержки далека от реальности, становится ясно, если взглянуть за внешнюю оболочку семьи на частые в ней физические нападения.

В порядке вещей достоверной статистики насилия в семье нет. Но сейчас принято считать, что насилие внутри семьи гораздо более распространено, чем считалось ранее.Сьюзан Стейнмец и Мюррей Страус в своей книге Насилие в семье пишут: «… в американском обществе трудно найти группу или институт, в котором насилие является более повседневным явлением, чем в семье». [24] В крайних случаях физическое насилие перерастает в убийство. В официальном отчете 1977 г. «делается вывод, что только в Англии и Уэльсе ежегодно гибнут более 300 детей, а 3 000 получают серьезные ранения. Четыреста получили травмы, которые привели к хроническому повреждению головного мозга, а еще 40 000 детей получили легкие или средние повреждения.”[25]

Чем больше людей эксплуатируют и обделены, тем сильнее насилие. Ричард Геллес пишет в своей книге The Violent Home :

.

в то время как насилие происходит в семьях на всех социально-экономических уровнях, оно наиболее часто встречается в семьях, занимающих позиции в нижней части социальной структуры … основная часть супружеского насилия и насилия в отношении детей происходит в семьях с низким доходом и низкой успеваемостью , и где муж имеет низкий профессиональный статус.[26]

Точно так же Мирра Комаровский находит четкую связь между низким уровнем образования и высоким уровнем насилия в семье. В то время как 33 процента жен, имеющих образование менее 12 лет, указали на физическую ссору с супругами, среди женщин с 12 и более годами образования этот показатель составил лишь 4 процента. [27] Другой исследователь обнаружил, что почти половина отцов детей, подвергшихся побоям, были безработными в течение года, предшествовавшего решительному действию, в то время как 12 процентов были безработными на момент избиения.[28]

Исследование детей младшего возраста, подвергшихся жестокому обращению в Северном и Восточном Уилтшире за семь лет с 1965 по 1971 год, показало, что 48 процентов отцов (или мужчин, которые играли роль отца) были безработными, из них 71 процент были безработными. неквалифицированные рабочие, и 98 процентов не имели собственного дома. [29] Другой исследовательский проект, проведенный в регионе Стратклайд и посвященный неслучайным травмам детей в 1980 году, показывает, что только 10 процентов их матерей были полностью или частично заняты, а две трети отцов были безработными.

Хотя женщины в большинстве своем являются жертвами насилия со стороны мужчин в семье, женщина часто является главным виновником насилия в отношении детей. Как пишет Ричард Геллес: «Самый физически агрессивный родитель — это мать … именно мать обычно взрывается насилием, когда у нее заканчивается терпение». [30] Два американских исследователя сообщили, что из 57 случаев избиения детей, с которыми они имели дело, мать была насильником 50 раз. [31]

Одной из форм жестокого обращения с детьми, в которой власть и сексуальное угнетение переплетаются, является инцест.Инцест — редкость, но не такая уж редкость. Согласно одному всеобъемлющему трехлетнему исследованию, количество случаев заболевания ежегодно в Нью-Йорке составляет 3000. Другие исследователи считали это консервативным. «Наиболее часто упоминаемым обидчиком был отец, родственник или парень матери, каждый из которых имел свободный доступ к дому. Возраст жертв колебался от одного-двух месяцев до семнадцати или восемнадцати лет ». Инцест, как и физическое насилие, «более вероятен там, где бедность приводит к потере конфиденциальности вместе с другими недостатками.”[32]

Именно потому, что семья — это «сердце в бессердечном мире», потому что люди в отчужденной среде требуют от семьи большего, чем она может дать, потому что в ней муж и жена становятся все более и более зависимыми друг от друга в плане удовлетворения. эмоциональных потребностей, что он становится котлом давления, разочарований и ненависти. Как пишет Ричард Геллес:

… длительное взаимодействие, близость и эмоциональная близость в семейной жизни обнажают уязвимость обоих партнеров и снимают фасады, которые могли быть созданы для защиты личных слабостей как мужа, так и жены.В результате пары становятся экспертами в борьбе со слабостями друг друга и могут эффективно ранить друг друга атаками и контратаками … [Оба супруга] становятся экспертами в отношении уязвимости своего партнера. Каждый скоро узнает, что расстраивает другого. В ходе семейных ссор, ссор или противостояний один или оба супруга пойдут на поводу у яремной вены, нападая на слабые места. [33]

Стереотип мужа как кормильца и зависимой, воспитывающей жены сохраняется, несмотря на тот факт, что в 1979 году в Великобритании «типичный рабочий» — женатый мужчина с неработающей женой и детьми — составлял всего 8 процентов мужчин. рабочая сила и 5 процентов от общей численности рабочей силы.[34]

Глава 14 Указатель

Семья как инкуб психического заболевания

Психическое заболевание не менее вредно, чем физическое заболевание. Важное исследование депрессии среди женщин, проведенное Джорджем Брауном и Тиррил Харрис, показывает взаимосвязь между классом, к которому принадлежат женщины, и частотой психических расстройств.

Женщины, у которых взяли интервью, живут в Камберуэлле, Южный Лондон. Было обнаружено, что тяжелые жизненные события, такие как опасная болезнь кого-то из близких, потеря работы, нежелательная беременность, невозможность получить дом или выселение, вызывали у женщин из рабочего класса более серьезные психические расстройства, чем у средних. класс женщин.Это было особенно заметно среди женщин с детьми: 39 процентов матерей из рабочего класса заболели психическим расстройством после тяжелого события по сравнению с 6 процентами матерей из среднего класса.

Женщины из рабочего класса, младший ребенок которых младше шести лет, имеют особенно высокий уровень беспокойства — около 42 процентов (по сравнению с 5 процентами среди женщин среднего класса, младший ребенок которых младше шести лет). Также

мы обнаружили, что, если у женщины нет интимной связи, кого-то, кому она может доверять и кому она может доверять, особенно мужа или друга, у нее гораздо больше шансов сломаться в присутствии серьезного события или серьезных трудностей.

Браун и Харрис, как Рубин и Комаровский, обнаружили, что класс резко влияет на такого рода интимную поддержку. В семьях рабочего класса мужья психологически меньше поддерживают своих жен, чем в профессиональных семьях среднего класса. Только 37 процентов женщин из рабочего класса, имеющих дома ребенка до шести лет, имели высокий уровень близости со своими мужьями или парнями, что составляет половину доли соответствующей группы среднего класса.

Женщина из среднего класса имеет большие материальные и психологические резервы, чтобы противостоять тяжелым жизненным событиям, чем женщина из рабочего класса.Она может перейти в новые области деятельности или завязать новые контакты, на которых она сможет строить. Браун и Харрис пишут:

Женщина из среднего класса может чаще путешествовать, навещать друзей на некотором расстоянии или покупать новое платье; у нее, возможно, больше уверенности и навыков в поисках приятных переживаний; а также более сильная вера в то, что она в конечном итоге достигнет определенных важных целей. Приспособление к невзгодам может оказаться во многом вопросом того, как сохранить надежду на лучшее.

Наиболее важным фактором, пагубно влияющим на психиатрическое состояние женщины из рабочего класса, является ее чувство «замкнутости» — ограничение, накладываемое тем, что она не идет на работу.Важность работы для психического здоровья женщин становится очевидной из следующих цифр: среди неработающих женщин, имеющих дома ребенка, но не имеющих интимных связей со своими мужьями, 79 процентов были обеспокоены серьезным жизненным событием; соответствующий показатель для женщин, которые находились в аналогичных обстоятельствах, но имели работу, составлял всего 14 процентов.

В заключении к своей книге Браун и Харрис пишут:

Вкратце: некоторые различия социальных классов в риске депрессии связаны с тем, что женщины из рабочего класса переживают более тяжелые жизненные события и большие трудности, особенно когда у них есть дети; проблемы, касающиеся жилья, финансов, мужа и ребенка (за исключением проблем со здоровьем), особенно важны.Инциденты такого рода — единственный вид серьезных событий, которые чаще происходят среди женщин из рабочего класса, и являются наиболее очевидными кандидатами на стрессы в центральной части города, которые являются предметом многих современных социальных комментариев.

Одним из наиболее важных вкладов исследований Брауна и Харриса является тот свет, который они проливают на пересечение класса и семьи , поскольку это влияет на психическое здоровье женщин. Принадлежность к рабочему классу не делает женщину подверженной высокому уровню психических расстройств — если она одинока.С другой стороны, замужняя женщина не будет подвержена высокому уровню психических расстройств — если она принадлежит к среднему классу. Опасная комбинация — рабочий класс и брак.

… одинокие женщины имеют особенно низкий уровень психических расстройств (одна из двадцати — случай), а овдовевшие, разведенные и разлученные — особенно высокий уровень (каждая третья — случай), но ни в одной из групп нет ассоциация с классом. Классовые различия ограничиваются замужними женщинами.[35]

В заключение, высокий уровень психических заболеваний среди замужних женщин из рабочего класса, ухаживающих за маленькими детьми и не имеющих работы, является отражением как капиталистической эксплуатации, так и связанного с ней сексуального угнетения.

Как женщины сравниваются с мужчинами в отношении заболеваемости психическими заболеваниями? Этим вопросом занимались многие исследователи. Важным итогом исследования является статья У.R. Gove. По словам Гоува, исследования во всех странах насчитывают

человек.

показал, что замужние женщины имеют значительно более высокие показатели психических заболеваний, чем женатые мужчины. Напротив, показано, что при сравнении одиноких женщин с одинокими мужчинами, разведенных женщин с разведенными мужчинами и овдовевших женщин с овдовевшими мужчинами, эти женщины не имеют более высоких показателей психических заболеваний, чем их коллеги-мужчины. Фактически, если и есть разница в этих семейных категориях, то это означает, что у женщин более низкий уровень психических заболеваний.

По статистике Гоув, женщины страдают от брака вдвое больше, чем мужчины. Он утверждает, что причина этого в том, что «у мужчин есть две основные роли: владелец работы и глава домохозяйства, в то время как у женщин, как правило, только одна домохозяйка». (Широкомасштабная занятость женщин противоречит этому, но — и это важный момент — женщины и мужчины по-прежнему представляют свои роли таким образом.) В поддержку утверждения Гоува о том, что различия между рабочими ролями мужчин и мужчин женщины в значительной степени объясняют разницу между уровнем психических заболеваний, он изучает, что происходит, когда мужчины достигают пенсионного возраста и выходят на пенсию, и находит, что «есть, по крайней мере, предварительные доказательства того, что показатели психических заболеваний у женатых мужчин и женщин после пенсионный возраст.”[36]

Глава 14 Указатель

Семья не неприступное святилище

Семья не служит убежищем, изолированным от мира работы. Работа вторгается во все аспекты жизни рабочего. Лаш пишет:

Те же самые исторические события, которые сделали необходимым создать частную жизнь — в частности семью — как убежище от жестокого мира политики и работы, эмоциональное убежище, вторглись в это убежище и поставили его под контроль извне.Отступление к «приватизму» больше не служит укреплению ценностей в других местах, которым угрожает исчезновение. [37]

Рабочий Ford описывает свою ситуацию:

Я никогда не думал, что выживу. Я приходил с работы домой и сразу засыпал. Мои руки и ноги горели. И я знаю тяжелую работу. Я был на зданиях, но тогда это место было мерзостью. У меня не было отношений с женой в течение нескольких месяцев. Теперь это неправильно, не так ли? Никакая работа не должна быть такой тяжелой. [38]

Исследование эффекта «континентальной» сменной системы показывает, что мужчины не могут нормально спать, у них нарушается аппетит, они постоянно устают, страдают запорами, язвами, ревматоидным артритом, головными болями и ректальными жалобами.Дополнительно:

Наиболее часто упоминаемые трудности в отношениях между мужем и женой связаны с отсутствием работника дома по вечерам, сексуальными отношениями и трудностями, с которыми сталкивается жена при выполнении своих домашних обязанностей … Другая область семейной жизни, которая кажется Некоторые виды сменной работы могут отрицательно сказаться на отношениях отца и ребенка … [39]

Капитализм также превратил секс в основной товар, обслуживающий огромный рынок модных товаров, которые утверждают, что увеличивают сексуальное влечение женщин и потенцию мужчин, а также в порнографии.Сексуальность становится набором физических ощущений, отчужденных от человека . Как пишет Джордж Франкл в книге The Failure of the Sexual Revolution : «… массовые производители сновидений … полностью концентрируются на сексуальных действиях и сексуальных ситуациях и не позволяют личностям своих подопечных выступать на первый план. ” [40] Давным-давно, в 1921 году, Александра Коллонтай отвергла эту концепцию пола:

Буржуазное отношение к сексуальным отношениям как к простому сексу должно быть подвергнуто критике и заменено пониманием всего диапазона радостного любовного опыта, который обогащает жизнь и способствует большему счастью.Чем выше интеллектуальное и эмоциональное развитие человека, тем меньше в его отношениях будет места для чистой физиологической стороны любви, и тем ярче будет любовный опыт. [41]

Механический подход к сексу увеличивает тревогу как среди женщин, так и среди мужчин. Женщина спрашивает себя: «Являюсь ли я такой же привлекательной и успешной в постели, как женщины, которых изображают в журналах, в фильмах и на телевидении?» Мужчина спрашивает себя: «Я что, сильный жеребец?»

Сексуальная вседозволенность не опровергает идею о том, что место женщины — в доме; он просто добавил «и в постели».

Капитализм искажает всех людей в обществе, лишая мужчин, женщин и детей возможности развивать свой потенциал во всех сферах жизни. Семья, та часть этого общества, в которой люди ищут любви и комфорта, воспроизводит внешние отношения, и это превращает их в котел личных конфликтов — гнева, ревности, страха и вины. И мужчины, и женщины не соответствуют невозможному идеальному стереотипу, который общество дает им друг о друге.

Почему, если семья все менее и менее эффективна в удовлетворении эмоциональных, личных потребностей людей, люди по-прежнему цепляются за нее? Почему из всех институтов именно этот демонстрирует наибольшую способность к выживанию?

Хотя верно то, что чем суровее мир, тем менее эффективна семья в защите эмоциональных и материальных потребностей своих членов, в то же время тем больше потребность в таком убежище.Удовлетворение почти всех личных потребностей невозможно найти больше нигде. Быть вне нуклеарной семьи, сирота, вдова или вдовец без близких родственников, одинокий мужчина или женщина среднего или пожилого возраста — это еще более одиноко и хуже. Взаимопомощь — это основная потребность мужчин и женщин. От одиночества набирает силу нуклеарная семья. Институт семьи угнетает женщину. Она, со своей стороны, участвует в создании цепей, связывающих ее, украсив их цветами любви.

Семья — это непрозрачная стена, не позволяющая людям видеть и подвергать сомнению суровое, конкурентное общество снаружи.Это делает бесчеловечное отношение человека к другому более терпимым. Ужасы внешнего мира объясняют крайнюю напряженность в семье, но также объясняют ее стойкость. Современная семья — продукт капитализма и одна из его основных опор.

Глава 14 Указатель

«Девиантные» гомосексуалы

Наше общество навязывает сексуальные роли каждому. Из-за решающей роли семьи любой взрослый, который не выходит замуж и не создает семью, считается девиантным.гомосексуалы бросают вызов как материальной основе современной семьи — приватизированному воспроизводству — так и ее идеологической надстройке — стереотипам и идеям, которые определяют половые роли женщин и мужчин. И это несмотря на то, что гомосексуальность встречается гораздо чаще, чем это обычно предполагается. Исследование Кинси показало, что 37% его мужчин и 13% женщин-респондентов испытали гомосексуальные отношения до оргазма к 45 годам [42]

.

гомосексуалы стереотипны как девианты, несмотря на то, что моногамная семья не была исторической нормой.Из 554 обществ, перечисленных Джорджем Мердоком, только в 135 моногамия была нормой. [43] гомосексуальность не всегда считался девиантным. К.С. Форд и Ф. Бич в своем исследовании 190 обществ обнаружили, что для 76, по которым были доступны данные о гомосексуализме, 49 воспринимали это как нормальное явление. [44]

В нашем обществе гомосексуалистов загоняют в туалет. Когда геям удается выбраться из своей изоляции, встречаясь с другими геями, они оказываются в социальном гетто вдали от работы, семьи и основных направлений общественной жизни.Гей-гетто нарушает изоляцию отдельных геев, но сохраняет изоляцию геев от основного общества.

Даже отношения между самими геями не свободны от диктата традиционных ролей мужчин и женщин. Как бы они ни старались, геи не могут избежать давления и условий капиталистического общества. Следовательно, гетеросексуальный мир, в котором мужчина угнетает женщину, навязывает свое разделение и геям. Один писатель объясняет мужскую роль геев:

Игра ролей в обществе, которое требует гендерных определений, сексуальных ролевых игр, мужского или женского — что мы можем сделать, те, кого общество отвергает и осуждает как полу-мужчин? Слишком часто мы переигрываем.Абсурдные пародии на сексуальность гетеросексуалов, которые мы видим в барах, ультра-буч, походная сука, холодны и хрупки. Их глаза выдают страх и отвращение, когда они злобно соревнуются, чтобы развеять панику одиночества в конце ночи. [45]

Разделение на «бутч» и «женщина» обычно используется по отношению к женщинам-гомосексуалистам. Так, Сидней Эббот и Барбара Лав в своей вдумчивой книге Сафо была правильной женщиной , пишут:

Некоторые лесбиянки используют такие термины, как «брак», «муж» или «жена», но для этого есть серьезная причина.Это единственные слова в нашей культуре, которые передают любовь, доверие, постоянство и ответственность в отношениях … Предположительно, ролевые игры среди лесбиянок существуют потому, что лесбиянки выросли в ролевом обществе … Лесбиянки проводят все свое время в культуре, которая настойчиво продает образ жизни, основанный на мужском и женском доминировании и покорности, независимости и зависимости, агрессивности и пассивности. [46]

На самом деле понятие «мужчина» и «женщина» в гомосексуальных отношениях неверно.Как Арно Карлен в своей массивной книге Сексуальность и гомосексуальность цитирует одного психолога: «Небольшой процент всегда играет женскую роль; другой небольшой процент — это мускулистые мужчины, гомосексуалисты в стиле пин-ап, которые всегда принимают на себя активную роль. Но по большей части они часто меняются ролями ». [47] Но как бы сильно современное гей-движение и лесбийские группировки в женском движении не отвергали гендерные роли, они не могут победить. Хотя манифест Фронта освобождения геев осуждает брак и говорит о смерти семьи, геи, стремясь к эмоциональной безопасности в суровом мире, имитируют институт, который их собственная сексуальность отрицает.Однако, как показал Кинси, прочные пары среди гомосексуалистов редки, хотя многие лесбийские пары живут вместе пять, десять или пятнадцать лет. Арно Карлен пишет: «Многие гомосексуалы говорят, что ищут продолжительных романов и быстро сбиваются с пути, но на самом деле у них есть серия непростых, бурных и недолговечных отношений». [48] ​​

гомосексуалы не требуют от своих партнеров меньшей эмоциональной приверженности, чем гетеросексуалы, несмотря на внешне более либеральное отношение к «внебрачному» сексу.Живя под ужасным давлением во враждебном мире, они чувствуют свою сексуальность гораздо интенсивнее, чем большинство гетеросексуалов, отсюда и всепроникающее собственничество, потому что владение вещами, как и людьми, дает хоть какую-то безопасность. Как пишут Эбботт и Лав: «В лесбийском обществе, где нет брака, нет социальных или юридических санкций, помогающих поддерживать отношения за пределами начального периода романтической любви, незащищенности и ревности, есть полевой день». [49]

Гомосексуальный мир, который, кажется, подрывает капиталистические представления, также полностью захвачен капитализмом.

Гей-субкультура расколота столкновениями и иллюзиями. Женщины, как правило, отделяются от мужчин, мужчины — от женщин, кожаные королевы — от трансвеститов и так далее. Многие из этих установок сами по себе являются отражением гетеросексуальных ценностей; другие, входящие в повсеместную денежную связь. В этом веселом мире людям слишком легко потерять свою индивидуальность, секс становится целью жизни; люди становятся вещами. [50]

В заключение, капитализм превратил гомосексуальность в «проблему».Пока традиционная семья является экономической единицей, для воспитания детей и удовлетворения потребительских потребностей взрослых, гомосексуалы не могут не считаться девиантными: гомосексуальный мужчина не считается подходящим для роли мужчины как кормильца для жены и детей, и гомосексуальная женщина не играет роли матери и жены. Современная семья является не только тюрьмой для тех, кто в ней находится, но и порабощает тех, кто не вписывается в связанные с ней полоролевые стереотипы.

Следующая глава:
Борьба за социализм и освобождение женщин

Глава 14 Указатель

Банкноты

1.Э. Шортер, Создание современной семьи (Лондон, 1975), стр.230-1.

2. Маркс и Энгельс, Сочинения т.3, с.274-5.

3. М. Комаровский, Брак с синими воротничками, (Нью-Йорк, 1967) и Л. Рубин, , Мир боли: жизнь в семье рабочего класса, (Нью-Йорк, 1976).

4. С. Шарп, Как девочка: как девочки учатся быть женщинами (Лондон, 1976) с.71.

5. Шарп, с.305.

6. Комаровский, с.25.

7. Шарп, стр.210-1.

8. Рубин, стр. 80-1 и 90-1.

9. Комаровский, с.93.

10. Рубин, стр.99, 113, 160-земельный 179.

11. Глентон — это имя, данное Комаровским двум смежным, тесно переплетенным промышленным городкам, образующим уезд.

12. Комаровский, с.311-2.

13. Рубин, с.188.

14. Рубин, с.189.

15. Комаровский, с.51.

16. Комаровский, с.15 1-2.

17.Рубин, с.178.

18. Рубин, с.190.

19. Комаровский, с.49, 55 и 57.

20. Комаровский, с. 56 и 60.

21. Рубин, стр.36-7 и 55.

22. Комаровский, стр.76 и 78.

23. Рубин, стр.30, 38,40-1 и 46.

24. С. Стейнмец и М. Штраус (редакторы), Насилие в семье (Нью-Йорк, 1975) с.4.

25. I. Renvoize, Сеть насилия: исследование насилия в семье (Лондон, 1978), с. 1334.

26. R.J. Gelles, The Violent Home (Лондон, 1972), стр.125, 130 и 192.

27. Комаровский, с.366.

28. D.C. Gil, Violence Against Children , в Journal of Marriage and Family (ноябрь 1971 г.).

29. Дж. Э. Оливер и другие, Дети с жестоким обращением в Северо-Восточном Уилтшире (Оксфорд, 1974).

30. Gelles, стр. 55 и 77.

31. Steinmetz and Straus, p.196.

32.Renvoize, с.182. Власть мужчин над женщинами, особенно молодыми женщинами, в сочетании с сексуальной эксплуатацией заставляет многих жертв инцеста использовать свое угнетение как оружие власти. Как сообщает Жан Ренвуаз: «Многим девочкам, несомненно, нравятся такие отношения со своим отцом, когда они их принимают, даже если в то же время они чувствуют себя виноватыми. Это дает им чувство силы, и некоторые даже позволяют себе мелкий шантаж, требуя подарков в качестве платы за свое молчание. Если у их родителей плохие отношения, они могут получить огромное удовлетворение, играя роль «маленькой матери», так что, когда отец и дочь разыгрывают свои личные фантазии, настоящая мать отодвигается на второй план.Неизбежно у девочки будут смешанные чувства к матери. Она будет чувствовать гнев из-за того, что мать не защищает ее от отца, потому что она будет знать, что отношения неправильные, даже если она действительно наслаждается этим, и вину за то, что она лишает мать ее законного места ». (Renvoize, стр 184-5.)

33. Gelles, стр. 164-5.

34. Исследовательская комиссия по вопросам семьи, Семьи будущего (Лондон, 1983) с.19.

35. J.W. Браун и Т. Харрис, Социальное происхождение депрессии: исследование психотических расстройств у женщин (Лондон, 1978), стр.154, 178-9 и 291.

36. W.R. Gove, Взаимосвязь между половыми ролями, семейным положением и психическим заболеванием , в Social Forces (Университет Северной Каролины, сентябрь 1972 г.).

37. К. Лаш, Убежище в бессердечном мире (Нью-Йорк, 1978), стр. Xvii-xvni.

38. Х. Беньон, Работа на Ford (Лондон, 1977) с.75.

39. P.E. Мотт и другие, Сменная работа: социальные, психологические и физические последствия (Анн-Арбор, 1966) с.18, цитируется по T. Cliff, The Employers ’Offensive (Лондон, 1970), стр.71.

40. Франкл Г. Провал сексуальной революции (Лондон, 1974), сс.116-7.

41. Коллонтай, Избранные произведения , с.231.

42. A.C. Kinsey и другие, Сексуальное поведение мужчин (Филадельфия, 1948 г.) и Сексуальное поведение женщин-людей (Филадельфия, 1953).

43. Г.П. Мердок, Мировой этнографический образец , в Американский антрополог нет.59 (1957).

44. К.С. Форд и Ф. Бич, Паттерны сексуального поведения (Нью-Йорк, 1951) с.130.

45. Уолтер, стр.86.

46. С. Эбботт и Б. Лав, Сафо была правильной женщиной: свободный взгляд на лесбиянство (Нью-Йорк, 1972), стр.92 и 97.

47. Карлен, Сексуальность и гомосексуальность (Лондон, 1971) с.198.

48. Karlen, p.527.

49. Abbott and Love, pp.80-1.

50. Gay Left (весна 1976 г.), цит. По Weeks, p.223.

Начало страницы


Последнее обновление 24.8.2002

Что делать, если ребенок не хочет есть? Советы доктора Комаровского, что делать, если у ребенка плохой аппетит Если ребенок не ест.

Накормить любой ценой или оставить одного и ждать, пока ребенок попросит еду, — непростой вопрос для родителей. Педиатры рассказали, как правильно вести себя в разных ситуациях, и объяснили, почему дети могут отказываться от еды.

Ребенок может отказываться от еды по разным причинам: он плохо себя чувствует, не любит определенные продукты, он просто не голоден. Но ни в одной из этих ситуаций никогда не заставляйте ребенка есть. Принудительное кормление вызывает отвращение к пище и в будущем будет формировать нездоровое пищевое поведение, вплоть до анорексии. Если ребенок плохо себя чувствует (ОРВИ, ротавирус и т. Д.) И отказывается от еды, ничего страшного. Главное, поить его, лучше всего простой водой. Из-за вирусной или бактериальной интоксикации у ребенка снижен аппетит, но на следующий день (максимум через два-три дня) он обязательно попросит еду.

Не любите какую-то конкретную здоровую пищу? Здесь действует правило — мы предлагаем до десяти раз с интервалом в месяц. Родители дают ребенку попробовать один и тот же продукт примерно раз в месяц. Он может быть в разных формах. Например, брокколи в виде пюре, блинов, в супе. Можно «контрабандой» — спрятать ту же брокколи в запеканке. Если по прошествии десяти раз вы получите категорический отказ, замените этот продукт другим, аналогичным по содержанию полезных веществ.

Когда ребенок просто капризничает и ничего не ест, с этим тоже можно что-то делать без принуждения.Вот несколько простых рекомендаций. Чтобы ребенок мог есть, ему нужен режим — питание одновременно. Вот так ребенок начинает чувствовать голод, когда приходит время поесть. Чтобы не потерять аппетит, уберите из рациона все углеводные и жирные закуски, оставьте только фрукты или овощи, например, морковь.

Не кормите телевизор и компьютерные игры. Дети должны сознательно выбирать, что им есть.

Выйти из общества чистых тарелок. Дети перестают есть, когда они сыты — так они учатся слышать свое тело и его сигналы о сытости.

Начни с себя. Дети копируют наше поведение, в том числе еду. Вы сами решаете, какую еду покупать и когда ее подавать. Поэтому будьте примером и правильно питайтесь, выбирайте здоровые перекусы, ешьте за столом и не пропускайте приемы пищи.

Тем не менее, бывают ситуации, когда отказывающийся от еды ребенок должен быть осмотрен врачом. Например, если он категорически отказывается от действительно важных продуктов: от мяса (источник железа), от молочных продуктов (источник кальция). Затем педиатр порекомендует продукты-заменители или пропишет добавки.

Если ребенок мало ест и при этом плохо себя чувствует (слабость, сухость кожи, выпадение волос, нарушение стула) или вам кажется, что у ребенка недостаточный вес, это тоже повод обратиться к специалисту.

Не надо заставлять ребенка есть, если он не хочет. При снижении аппетита у здорового ребенка правильнее использовать такие понятия, как мотивировать или побуждать. Например, эффективны такие фразы, как «тебе нужно кушать, чтобы вырасти таким же сильным, как папа (или какой-нибудь любимый персонаж из сказок, мультфильмов)».В этом вопросе важны запах и внешний вид еды: они должны способствовать повышению аппетита.

Часто родителям только кажется, что их ребенок мало ест. Необходимо оценить количество и разнообразие съедаемой за день пищи.

Также ребенок может плохо питаться или отказываться от основных приемов пищи из-за того, что он ест много сладкого и крахмалистой пищи в перерывах: сами родители часто используют эту тактику, чтобы занять ребенка, чтобы не отвлекать и носиться по дому… Жара и отсутствие физической активности также могут снизить аппетит.

Но необходимо помнить, что снижение аппетита может наблюдаться при расстройствах пищевого поведения и некоторых заболеваниях. Это могут быть: интоксикация на фоне острых заболеваний, заболевания желудочно-кишечного тракта (прием пищи может вызывать боль), эндокринные нарушения, психоневрологические заболевания (из-за угнетения пищевого центра), острая хирургическая патология (острый аппендицит) и другие.

При острых интеркуррентных заболеваниях (ОРВИ, ОРВИ), если ребенок плохо себя чувствует, не следует заставлять его съедать целую тарелку, лучше предлагать еду часто небольшими порциями — сколько он ел, сколько он ел .Не вызывайте у ребенка тошноту.

В остальных случаях при болезнях не нужно мотивировать ребенка есть, а тем более это не только не нужно, но иногда и опасно. Заподозрить такие состояния позволяют сопутствующие жалобы и симптомы, а также плохое физическое развитие. Разобраться в истинных причинах снижения аппетита при наличии жалоб поможет только врач после осмотра и осмотра.

Иллюстрация: Настя Григорьева

« Почему мой ребенок не хочет есть », «, что делать », «Как поднять детский аппетит» — темы повышенного внимания и беспокойства многих мам.Чем больше озабоченный родитель пытается покормить малыша, тем упорнее он сопротивляется.

Настоящая проблема или чрезмерная защита?

« Ребенок не хочет есть » — психологический конфликт или чрезмерная опека взрослых? Почему ребенок не хочет есть , в чем загвоздка, каковы последствия? «Статистика — вещь упрямая» : почти половина детей от одного до семи лет считаются маленькими Практикующие различают два понятия: «пищевое поведение», «пищевое насилие».

Часто непрофессионалы приравнивают «формирование здорового пищевого поведения» и «обучение культурному этикету». Психологи считают, что главная задача матери — закрепить в чувствах малыша устойчивую связь «голод — еда — удовольствие».

Есть два основных момента:

  • голод начальный, живое существо ищет пропитания, ест только после того, как почувствует желание поесть;
  • наслаждаться едой — это основная потребность любого человека.

Игнорирование биологических законов идет вразрез с человеческой природой.«Хоровое пение» родственников с дополнительными порциями над сытым младенцем — это насилие, имеющее последствия, как и любое психологическое давление.

Почему?

Чаще всего по естественным причинам:

1) Малыш сыт — главный фактор отказа от еды. Некоторые родители думают, что они лучше своего ребенка знают, когда и сколько ему следует есть. Особенно, если телосложение крохи тонкое. Часто они не думают или игнорируют тот факт, что:

  • младенец тратит в день больше энергии, чем взрослый, но ест меньше, потому что размер и вес малыша значительно уступает старшим;
  • плохой аппетит малоподвижного ребенка — это нормально, т. К. Тратится меньше энергии.

Срабатывает заклинание православных бабушек: «надо больше есть, иначе не вырастешь». Между едой и ростом существует причинно-следственная связь. Но причина не в еде, а просто в росте крохи. Аппетит у малыша повышается, когда он начинает бурно расти. Но не наоборот, ребенок не будет ускоряться в развитии, если порции увеличиваются. Только в ширину. Малыш растет неравномерно, аппетит у него неодинаков в разные периоды жизни.

Ложка для мамы, ложка для папы…

Отсутствие аппетита у ребенка, даже временное, вызывает у родителей много беспокойства. Почему ребенок не ест? Может он заболел? Каждый ребенок индивидуален, и его аппетит зависит от многих факторов: особенностей физического развития, темперамента, его привычек и даже сезона … Рассказывает педиатр, кандидат медицинских наук, научный сотрудник отдела питания здорового и больного ребенка. о проблеме снижения аппетита у младенцев НКЗД РАМН Ольга ЛеонидовнаЛУКОЯНОВА.

Для самых маленьких …

Самый ранний возраст, когда родители могут столкнуться с проблемой снижения аппетита, — это период грудного вскармливания. Даже тогда мамы могут запаниковать, если, например, ребенок не просыпается по прошествии положенных трех часов, просыпается с кормлением или, наоборот, каждый час просыпается и просит груди. Мамам следует знать, что грудное вскармливание, в первую очередь, предусматривает свободный режим кормления, поэтому ребенок может попросить грудь через час-три часа.

Другое дело, если малыш начал плохо набирать вес. В этом случае необходима консультация врача.

Иногда ребенок начинает есть с аппетитом, но затем внезапно отказывается от груди. Почему это происходит? Есть много причин. Это может быть как короткая уздечка языка, так и какие-то воспалительные процессы на слизистой оболочке рта, например, молочница (при этом появляется болезненное ощущение при сосании). Во время прорезывания зубов ребенок также может быть чрезмерно беспокойным, возбужденным, а его десны опухают и болят.

Результат — снижение аппетита. Но это временная ситуация — она ​​может быть ограничена несколькими днями.

Плохой аппетит может быть вызван болями в животе, которые появляются именно тогда, когда молоко попадает в желудок. Животик малыша начинает мурлыкать, он подтягивает под себя ножки и отказывается от еды. В такой ситуации маме обязательно нужно проконсультироваться с педиатрами. Тогда причины отказа малыша от еды можно будет обосновать каким-то диагнозом.

Грудное вскармливание должно быть бесплатным и по требованию, но не беспорядочным и хаотичным.Вам нужно научиться «распознавать» голодный крик ребенка и не стоит взвешивать ребенка при каждом кормлении без уважительной причины.

Ребенок, находящийся на бесплатном грудном вскармливании, может съесть чуть меньше или чуть больше за одно кормление — в этом случае никаких математических расчетов не требуется.

Противники реформ

Проблемы с аппетитом могут возникнуть и в период введения прикорма. Многие дети консервативны и предпочитают есть материнское молоко очень долго: до 7-8 месяцев.Если вовремя не начать вводить прикорм, то малыш может отказаться от предложенной ему густой пищи.

Что делать матери, если ребенок отказывается от новой еды? Мы рекомендуем смешивать новую пищу с той, которую ребенок ел раньше. Например, младенцы без особого удовольствия едят овощи, но если добавить в них немного грудного молока, то дела пойдут быстрее. Необязательно предлагать ребенку это новое блюдо сразу полностью, а постепенно увеличивать с каждым днем.

Я уже довольно большой!

Некоторым детям надоедает пюре. В этом случае мама может предложить детское питание порезанным на части через 8–9 месяцев.

Морковь — кружками, картошка — кубиками … В кормлении малыша желательно проявить изобретательность.

В возрасте от одного до трех лет ребенок тянется к взрослой пище. Попробовав колбасу, копченую колбасу, чипсы, дети пробуют вкус и востребованность такой еды.

Как быть в такой ситуации? Главное, чтобы у ребенка не было свободного доступа к этой «взрослой» пище.Не забывайте, что такие продукты, как газированные напитки, крекеры, плитки шоколада с консервантами, могут спровоцировать не только снижение, но и повышение аппетита.

Приятного аппетита!

Некоторые матери не торопятся социализировать своего ребенка. Например, его продолжают кормить в детском кресле и в 8, и в 9 месяцев. Но когда малыш начинает самостоятельно сидеть, еда для него превращается в целый обряд.

У ребенка должен быть свой стул, стол, чашка, ложка и т. Д.

Сервировка стола и само блюдо должны быть красивыми — все это тоже способствует повышению аппетита.

Очень важно, чтобы ребенок был подготовлен к процессу приема пищи. Если перед ужином смотрел мультик, играл, то малыша нужно успокоить и настроить на то, что теперь он пойдет есть. Если его отвлечь от какого-то интересного занятия, он будет капризничать, и вполне возможно, что он откажется от еды.

Ритуалы также важны при приготовлении еды.Это могут быть ключевые слова, которые мать говорит ребенку непосредственно перед едой. Потом он начинает понимать, что теперь пойдет на кухню, сядет на табурет и поест.

Нельзя включать мультики во время еды, показывать какие-то игрушки, картинки — в этот момент малыш должен быть сосредоточен на еде. В противном случае хуже вырабатываются пищеварительные соки и пища плохо переваривается. Ребенок быстро привыкает к тому, что его отвлекают. Он может есть даже все, что ему подсказывала мама, но не известно, хорошо ли переваривается эта еда.

Хорошо, если за столом собирается вся семья. До года у ребенка свой рацион, затем он приспосабливается к семейному рациону. И в этом случае важно, что едят родители. Если вы предпочитаете жирное и соленое, то вам, возможно, придется пересмотреть свой рацион, потому что ребенка неизменно будет тянуть к тому, что вы едите. А излишне соленая или жирная пища, сладости способствуют снижению аппетита: они хуже усваиваются, дольше задерживаются в желудке.

Не паникуйте

Стойкое снижение аппетита, сопровождающееся задержкой физического развития, может быть сигналом о каком-то заболевании.Если у ребенка рвота (или частое срыгивание у младенцев), боли в животе, нестабильный стул или склонность к запорам, необходимо обратиться к врачу.

Временное снижение аппетита (до 5-7 дней) не повод для беспокойства. Если малыш не обедал, но хорошо поел за ужином, то паниковать не стоит. И что немаловажно: нельзя насильно предлагать ребенку обед.

Возможно, ваш малыш от природы ест мало. Маленькие дети могут есть в зависимости от настроения или времени суток.Если ребенок хорошо развивается, ничего не болит, он бодрый и активный, волноваться не о чем. Он хорошо поест в обед или сытно поужинает. Также за 15 минут до еды можно дать такому ребенку немного квашеной капусты, маринованного огурца, помидора, кусочка сельди или немного сока. Эти продукты стимулируют аппетит за счет увеличения секреции сока.

Если малыш мало гуляет и предпочитает малоподвижный образ жизни, у него также могут быть проблемы с аппетитом. Активный образ жизни — залог хорошего аппетита.

Аппетит может снизиться, если ребенок заболел. Опять же не настаивайте, кормите малыша по требованию. В этот период рекомендуем исключить мясные блюда. Полезны легкие супы, фрукты, бульоны, соки, кисломолочные продукты. Во время болезни можно отойти от привычного режима.

Мало кто из родителей спокойно отнесется к тому, что ребенок внезапно отказался от еды. А для старшего поколения, особенно для бабушек, это вообще настоящая трагедия. Хотя причин такого поведения любимого ребенка может быть огромное количество.И большинство из них совсем не должно вызывать беспокойства. Однако что-то нужно делать. Ведь растущему организму нужны энергия, витамины и микроэлементы.

Основные причины отказа ребенка от еды

Что делать, если ребенок до 3 лет не хочет есть?

Если младенец вообще отказывается от еды, то это тоже не значит, что он болен. В этом возрасте малыши зачастую очень разборчивы и с завидной регулярностью меняют вкусовые предпочтения. Сегодня он хочет есть только овощи, а на следующий день он съедает суп или молочную кашу на обе щеки.В этом случае родители не должны заставлять ребенка есть. Это может только усугубить ситуацию. По возможности лучше предложить ему альтернативу, хотя бы в виде фруктов. В доме точно найдется вкусный и полезный продукт, который с удовольствием съест малыш.

Кроме того, маленький ребенок может увлечься красивой расстановкой еды или придумать связанную с ней интересную историю. Суп, например, можно налить в тарелку с забавным рисунком внизу.Тогда малыш просто заинтересуется и съест себя, чтобы посмотреть рисунок.

А если школьник кушать не хочет?

Дети постарше часто не любят есть в одиночестве. Так что по возможности нужно сесть за стол всей семьей. Как ни странно, но личный пример работает даже в этом вопросе. Здесь также имеет значение внешний вид посуды. Неаппетитно выглядящая и невкусная еда вряд ли возбудит аппетит у подрастающего ребенка.

С детьми постарше «сказки» уже не обойтись. Чаще всего их просто нужно оставить в покое. Переживания пройдут, и подросток с радостью вернется к стандартному питанию.

Следует ли заставлять ребенка есть?

Какой бы ни была причина отказа от еды, нужно постараться прокормить потомство. Но в то же время родители не должны переходить грань между убеждением и принуждением. Настоятельно рекомендуется заставлять ребенка есть. Ссоры и скандалы за столом ни к чему хорошему не приведут.Помимо отвлекающих факторов от еды, таких факторов, как телевизор, смартфон или планшет. Следует исключить такое «развлечение» за столом.

Родители готовы отдать все блага мира для здоровья и благополучия своих детей. Неудивительно, что отказ малыша от еды может вызвать у мам и бабушек настоящую панику. И, после слов доброжелательного соседа: «Какой ты худой!» — желание накормить ребенка во что бы то ни стало превращается в маниакальную идею. Ребенок не хочет есть — ужас какой! А может он просто не голоден? — подсказывают разум заботливые родители.Но, увы, родители редко прислушиваются к голосу разума, когда речь идет о любимых детях. И начинается: «Ложка для папы! Ложка для мамы! «- и это настоящее« пищевое насилие ». Конечно, одна из основных функций родителей — контролировать питание, качество и количество еды, предлагаемой малышу. Но не только это. В детстве основные пищевые привычки являются образовалась, и об этом нельзя забывать. И все же, что делать, если ребенок двух-трех лет очень плохо ест и практически не имеет аппетита?

Почему ребенок 2-3 лет плохо ест: все возможные причины в нашей статье

Специалисты считают, что существует восемь причин отсутствия аппетита у детей.Рассмотрим подробно каждый из них.

  1. Нежелание есть новые блюда

У каждого малыша свой характер. Уже в этом возрасте некоторые дети отличаются консервативностью. Вводить в их рацион новые продукты проблематично. Как правило, любое нововведение такими детьми воспринимается негативно — необычный вид еды, вкуса, запаха. Родители нервничают из-за слишком однообразного питания малыша. Очень часто дети категорически отказываются от овощных блюд, зато отлично кушают любые молочные.И это вполне объяснимо, ведь в возрасте двух-трех лет организму ребенка необходим кальций. Некоторые детки категорически отказываются от салатов, заправленных маслом или сметаной, но с удовольствием едят сырые овощи без добавок. Очень часто малышей настораживает необычный внешний вид новых блюд.

Если по какой-то причине ваш ребенок отказывается есть необычные продукты, не торопитесь. Никогда не заставляйте его есть. Постепенно вводите в его рацион новые продукты. Со временем малыш привыкнет к этой пище и с удовольствием ее «съест».Как говорится — у любого овоща есть свой термин. Детям очень любопытно, увидев у вас на тарелке новое блюдо, они обязательно захотят его попробовать. Пусть делают это. Если после съедания кусочка кроха проявляет признаки недовольства, не настаивайте. Через некоторое время повторите эксперимент. К новому блюду малыш постепенно привыкнет и не исключено, что вскоре оно станет его любимым.

  1. Отсутствие расписания приема пищи

Многие родители жалуются, что их ребенок совсем не ест, но не уточняют, что он постоянно перекусывает.Если ваш ребенок перед завтраком «перекусил» шоколадом, яблоком и крекерами, то нелепо ожидать, что он набросится на кашу. Детский организм уже получил необходимое количество калорий.

В этом случае единственный способ накормить малыша здоровой пищей — дать ему проголодаться. Не забывайте о диете, отмените все перекусы и у вас не будет повода жаловаться на аппетит ребенка. Организм ребенка (впрочем, как и организм взрослого) быстро адаптируется к приему пищи в определенное время.Диета способствует лучшему пищеварению и усвоению пищи.

  1. Несбалансированное питание

Растущий организм испытывает чувство голода в тот момент, когда ему необходимы определенные вещества — белки, жиры, микроэлементы, витамины, углеводы и др. Все эти вещества необходимы ему для здорового функционирования. Для того, чтобы малыш был здоров, ему необходимо получать с пищей нужное количество каждого компонента. Именно поэтому питание ребенка должно быть строго сбалансированным.

Несбалансированное питание может привести не только к ожирению, падению иммунитета, проявлениям диатеза, но и к полной потере аппетита. Консультации по правильному питанию для детей от двух до трех лет можно получить на приеме у участкового педиатра.

Специалист перинатальной психологии Любовь Кузьмина. :

У детей может наблюдаться выборочное снижение аппетита по отношению к определенным группам продуктов. Например, дети с заболеваниями желчевыводящей системы обычно интуитивно избегают продуктов, стимулирующих секрецию желчи и усиливающих боль — жирных, тушеных и жареных продуктов.При непереносимости белков коровьего молока ребенок отказывается от молока и продуктов на его основе. И т.д. Исправить ситуацию можно при правильно подобранной диете и лечении. Диагностика и лечение проходят под наблюдением врача.

  1. Физиологические причины

Ваш ребенок начинает есть с большим аппетитом, но через минуту он перестает есть и начинает капризничать. В этом случае ему, скорее всего, мешает физическое вмешательство: молочница во рту, прорезывавшийся зуб, воспаление десен и т. Д.Возможно, у малыша проблемы с кишечником, его беспокоит метеоризм, запоры. Очень часто младенцы отказываются от еды, когда у них заложен нос и им трудно дышать. Как только физиологическая помеха будет устранена, аппетит восстановится.

  1. Отсутствие распорядка дня

Чуть выше мы уже писали о диете, которая очень важна для детей, но не менее важен распорядок дня. Если ребенок практически не выходит на свежий воздух, играет исключительно в сидячие игры, днем ​​не спит, а ночью очень беспокойно спит — о хорошем аппетите и мечтать не стоит.Родители должны знать, что количество еды, которую съедает ребенок, прямо пропорционально уровню расхода энергии. Чем больше ваш малыш будет тратить энергии, тем лучше будет у него аппетит.

Врач педиатр Ю. Староверов:

Потребности детей в продуктах питания во многом зависят от затрат на физическую активность, рост, выделение тепла и борьбу с инфекциями. На улице похолодало — ребенок стал лучше кушать; в период полового созревания рост ускоряется — улучшается аппетит; пробежал по улице — «возбудился аппетит.«Помимо различий в энергетических потребностях, у каждого ребенка есть свои способности к перевариванию (расщеплению и усвоению пищи), своя скорость обмена веществ. И в зависимости от этого потребность в пище у детей одного возраста также может существенно различаться. Мерилом адекватности питания ребенка является не количество потребляемой им пищи, а уровень его развития: темпы роста, упитанность, своевременность появления у него новых навыков.

  1. Биоритмы

У каждого ребенка индивидуальные биоритмы.Детский аппетит может быть напрямую связан со временем года или определенным временем суток. У одного ребенка может быть отличный аппетит по утрам и совсем без аппетита к вечеру. Внимательный родитель знает, что быстрее всего дети растут летом. В это время года у них лучше аппетит. У детей-жаворонков отличный аппетит по утрам, а дети-совы, наоборот, «просят еще» ближе к вечеру. При составлении диеты необходимо учитывать эти особенности.

  1. Болезнь

Но внезапное исчезновение аппетита должно насторожить родителей.Если ничего из вышеперечисленного не вызывает у вашего ребенка желания есть, скорее всего, ваш малыш болен. Конечно, как правило, в этом случае отсутствие аппетита сопровождается повышением температуры тела, головной болью, несварением желудка и другими не менее неприятными симптомами.

Снижение или полное отсутствие аппетита у ребенка — один из симптомов большинства инфекционных заболеваний. Ослабленный детский организм начинает активно тратить энергию на борьбу с инфекцией. Во время болезни нельзя насильно кормить ребенка! У тела нет сил переваривать пищу.

Врачи рекомендуют давать ребенку легкую пищу во время болезни и увеличивать количество потребляемой жидкости. Как только болезнь отступит, малыш сам попросит еду. Аппетит пропадает у младенцев при кишечных заболеваниях, таких как энтеробиоз и др. Плохой аппетит также может указывать на его присутствие. В любом случае, если отсутствие аппетита — не единственный симптом, который беспокоит родителей, ребенка необходимо срочно показать врачу.

В большинстве случаев, как вы уже поняли, плохой аппетит возникает по вполне конкретным причинам, которые не приносят ребенку особого вреда.Конечно, постоянное его отсутствие может привести к анемии или гиповитаминозу. Но случается это довольно редко, хотя не помешает лишний раз проконсультироваться с врачом по поводу отсутствия аппетита у малыша.

У ребенка 2-3 лет нет аппетита: нужно ли заставлять ребенка есть?

Принудительное кормление ребенка ни в коем случае не запрещено! Как показывает практика, чем настойчивее родители проявляют в этом вопросе, тем упорнее отказывается ребенок от еды. Шантаж в этом случае тоже неуместен.Кушать кашу — подарю игрушку, конфетку, включу мультики и т. Д. Если малыш не хочет есть, не стоит настаивать. Пусть он встанет из-за стола и займется другими делами. Через час-два малыш попросит его покормить себя. Возможно, он просто раньше не был голоден.

Мы уже говорили, что основные пищевые привычки закладываются именно в детстве. Поэтому не стоит говорить ребенку, что он должен есть абсолютно все, что есть у него на тарелке. Пройдут годы, малыш вырастет, но привычка «доедать» останется.Такому ребенку предусмотрен лишний вес. Съеденная конфета вместо тарелки супа может привести к тому, что ваш «ребенок» будет «съедать» любые проблемы и всю жизнь переживать сладкое. Эта привычка может привести к диабету и ожирению. Родители должны найти причину плохого аппетита и попытаться ее искоренить.

Из книги Ю. Староверова «Здоровье вашего ребенка. Книга для расчетливых родителей » :

Можно засовывать в рот ребенку кашу или пюре, но усвоится ли при таком кормлении еда? Академик И.Работы П. Павлова доказали, а впоследствии неоднократно подтверждали, что для нормального пищеварения недостаточно положить пищу в желудок. Необходимо, чтобы еда выглядела аппетитно, чтобы она вкусно пахла и вызывала выделение жгучих желудочных и кишечных соков. Обманчиво принятая пища плохо переваривается и не всасывается полностью, а также нарушает рефлекторную деятельность пищеварительного тракта и способствует развитию его заболеваний. Что ж, совершенно недопустимо кормить ребенка под угрозой наказания.Под влиянием страха обычно прекращается выработка пищеварительного сока, возникают желудочные и кишечные спазмы, возможны рвота и непроизвольная дефекация. Так формируется невроз — синдром привычной рвоты.


Как улучшить аппетит у ребенка 2-3 лет: отзывы врачей

Аппетит в переводе с латыни означает «желание», «потребность». Следовательно, отсутствие аппетита — это недостаток потребности организма в пище. Педиатры единодушны во мнении, что не стоит заставлять ребенка есть, если он не хочет.Но есть ли способы улучшить аппетит? Конечно, такие методы существуют. А они лежат, как говорится, на поверхности.

Врач педиатр Ю. Староверов:

Для начала всегда полезно выяснить, где проявляется отсутствие аппетита. Часто оказывается, что ребенок отказывается от одних продуктов, но охотно ест другие. Например, он демонстративно выплевывает кашу и требует сладких фруктов. Если они пойдут ему навстречу, в следующий раз ситуация повторится.Очевидно, проблема избирательного аппетита не имеет прямого отношения к аппетиту как таковому. Проблема педагогическая: в семье вырастает узурпатор и эгоист.

А что тут делать? Ребенку в семье важно чувствовать себя равным среди равных, а не избранником судьбы и центром цивилизации. Кушать не хочет — завтрак закончился, обед через 4 часа. За обедом суп не ела — дождитесь ужина. При этом очень важно, чтобы в перерывах между приемами пищи ребенок не попадался на глаза ребенку, чтобы у него не было возможности перекусить самостоятельно, и чтобы не было разговоров о еда в его присутствии.

Доктор Комаровский считает, что желание покормить ребенка — вполне понятный материнский инстинкт. Поэтому, если малыш отказывается от еды, то мама готова на все, чтобы он съел хотя бы ложку. Комаровский отмечает, что ребенок хочет есть только тогда, когда его организм готов принимать пищу, усваивать ее и обрабатывать. Конечно, любой организм можно обмануть, предложив ему что-нибудь вкусненькое. Но это «вкусное» все равно полностью не переварится, у малыша начнет болеть живот, и маме придется бежать в аптеку.Она начнет старательно лечить ребенка, уверенная, что его болезнь напрямую связана с плохим аппетитом. Педагогическая ошибка приводит к проблемам со здоровьем. Комаровский уверен, что, соблюдая шесть вышеперечисленных правил, мамам не придется беспокоиться о плохом аппетите своих малышей.

Заведующая педиатрическим отделением Куликова Мария Александровна советует мамам в борьбе с аппетитом брать на вооружение следующие рецепты:

  • Чтобы приготовить не только вкусные, но и красивые блюда.Даже самый упорный «нехочушка» захочет съесть красивый гриб или цветок из овощей. Но не стоит слишком усердствовать в этом направлении, так как малыш может привыкнуть к яркой посуде и откажется от привычной
  • Малышу будет интересна картинка внизу тарелки, которую можно увидеть, только съев всю кашу.
  • Детям лучше всего покупать оранжевую или красную посуду. Эти цвета стимулируют аппетит.
  • Во время еды не следует отвлекаться, поэтому лучше убрать со стола ненужные предметы и выключить телевизор.Обеденный стол — это не детская площадка.

Детский врач Михайлов В.В. рекомендует родителям обращать внимание на продукты и напитки, вызывающие аппетит. Например, за полчаса до еды малышу можно дать свежевыжатого яблочного сока. , стимулирующий секрецию желудочного сока. Хорошо стимулируют пищеварение. ягод черной смородины и аронии. … Можно приготовить м ор или отвар шиповника и облепихи.

Народное средство от повышения аппетита у детей

Наши бабушки по-народному разжигали детям аппетит. В свежий сок алоэ добавили мед. Принимать эту смесь нужно было по 1 ч. до еды. Однако врач напоминает, что мед может вызывать у детей аллергические реакции.

Сегодня в продаже много всевозможных витаминных комплексов, повышающих аппетит. Применять тот или иной комплекс витаминов можно только после консультации с врачом.

Когда ребенку нужны витамины для иммунитета и как правильно их выбрать. Какие витамины для иммунитета лучше всего подходят детям разного возраста? Витамины повышающие иммунитет для детей

Совсем недавно случайно в автобусе заговорили о важности витаминов для укрепления иммунитета детей.

Одна мама рьяно утверждала, что для ребенка нет ничего важнее свежих овощей и фруктов, ягод и орехов.

Другая молодая женщина, по-видимому, предпочла поливитамины и дала их выпить ребенку.Какая из двух матерей права?

Что дать родному ребенку, чтобы болезни и инфекции не погубили растущий организм? Что предпочесть, чтобы пополнить его необходимыми веществами и компонентами? Какие отзывы экспертов?

Почему детям так нужны витамины?


Давно известно, что витамины для иммунитета детям крайне необходимы, и маленькому человечку с ранних лет нужна помощь и поддержка мамы.

Он заключается в грудном вскармливании, поскольку именно в грудном молоке содержатся все те активные элементы, которые могут стать надежной защитой от вторжения бактерий и патогенов в первые месяцы жизни.

Далее продолжается важный этап формирования и адаптации организма, который постоянно растет и требует все большего количества питания и «строительного материала». Для любого возраста важно сбалансировать диету, ее насыщенность полезными веществами, физическую активность, которая поддерживает полноценность внутренней функциональности.

Если ребенок в детстве лишен возможности получать полноценное питание, это впоследствии может выразиться во множестве неприятностей: недостаточном развитии костной и мышечной массы, умственном отставании от сверстников, а также спровоцировать развитие хронических заболеваний.

Все это может сопровождаться постоянными простудными и инфекционными заболеваниями, возникающими на фоне ослабленной иммунной системы. Именно поэтому витамины так важны для здоровья и иммунитета, поэтому Dr.Об этом постоянно говорит известный российский педиатр Комаровский.

Детские витамины для иммунитета должны стать настоящим подспорьем с первых месяцев до зрелого возраста, и задача родителей — определить необходимую дозу и способ их доставки в организм ребенка.

Это могут быть как натуральные продукты питания: рыба, мясные блюда, творог, овощи и фрукты, так и поливитаминные комплексы, позволяющие легко и быстро восполнить иммунодефицит.

Надо сказать, что ребенок, не получающий нужной дозы витаминов:

  • чаще и тяжелее болеет различными заболеваниями вирусного и инфекционного характера;
  • период восстановления у ослабленных детей длится дольше и может длиться много месяцев;
  • часто в таких случаях возникают хронические очаги воспаления, так как организм не в состоянии эффективно бороться с микробами.
  • период реабилитации каждый раз увеличивается.

Чтобы разорвать этот порочный круг, необходимо принять ряд мер по устранению иммунодефицита, а в профилактических целях — витамины.

Помогут частично снизить заболеваемость, уменьшить продолжительность и тяжесть недугов, а также помочь восстановить ослабленный организм после длительного приема лекарств.

Что такое иммунодефицит у детей


О состоянии, когда срочно требуются мероприятия по восстановлению защитных свойств детского организма, легко угадать по следующим признакам:

  • Наблюдаются частые простуды, и, едва пройдя, болезнь возникает с новой силой, буквально через несколько дней.В первую очередь это касается вирусных инфекций дыхательных путей. Причем это происходит независимо от летнего или зимнего сезона.
  • если заболевание рецидивирует более шести раз в год, родителям следует принять срочные меры для восполнения иммунного статуса;
  • в случаях, когда малыш долго и болезненно выздоравливает и период ремиссии удлиняется;
  • наблюдается увеличение лимфатических узлов;
  • , если ваш ребенок испытывает сонливость, быструю утомляемость, у него нарушена концентрация, и он отвлекается;
  • при частом поносе и вздутии живота, а также при частых болях в животе;
  • при расслоении и ломкости ногтевых пластин, а также если начинается интенсивное выпадение волос;
  • при возникновении аллергических реакций без видимых причин.

Многие родители с уверенностью говорят, что восполнение питания и витаминов у ребенка может осуществляться только за счет питания и правильно подобранного режима питания.

Конечно, это правильно, ведь именно из качественных продуктов мы можем получить все важные вещества и микроэлементы. Вопрос только в качестве этой самой продукции, которая иногда не соответствует требованиям.

Из рыбы, пойманной в море, человек восполняет запас витамина D, из ягод и плодовых культур — витамин С, печень и морковь обеспечивают избыток витамина А, а растительные масла и яичные желтки используют как источник витамина Е .

Однако следует отметить, что для обеспечения необходимого количества витаминов в день ребенку придется съесть значительное количество именно этих продуктов, что иногда бывает очень проблематично, тем более что среди них есть сильные аллергены.

И здесь на помощь приходят витаминные добавки и комплексы, которые производятся в необходимой возрастной дозе и являются просто незаменимым подспорьем при авитаминозе.

Каждое средство применяется согласно инструкции, нарушать которую категорически не рекомендуется.

Когда применять витаминные комплексы детям


  • При неправильном питании ребенка.
  • При повышенных физических или психических нагрузках.
  • Если ребенок очень устал, особенно в школьном возрасте.
  • В то время, когда заканчивается острый период болезни, и начинается этап реабилитации.
  • При иммунодефиците и авитаминозе между сезонами, весной и осенью.
  • В период интенсивного развития организма подростков.

В качестве профилактического средства для детского организма используются витаминные добавки для повышения сопротивляемости инфекциям и простудным заболеваниям, однако прямая связь между этими понятиями пока не доказана.

Врачи советуют давать детям поливитамины утром, это связано с тонизирующим действием, которым отличаются многие добавки. Не следует сильно превышать дозу и использовать витамины не по назначению.

Перед началом применения данного продукта желательно проконсультироваться с врачом, ведь каждый комплекс имеет свои рекомендации от производителя и определенную направленность.

Специалисты утверждают, что любой ребенок без исключения в большей или меньшей степени страдает витаминной недостаточностью, такой вывод был сделан на основании многочисленных исследований.

Есть ли противопоказания у витаминных комплексов? Да, конечно. Следует с осторожностью давать ребенку такое лекарственное средство при попадании на лицо:

  • При наличии гипервитаминоза.
  • Отвержение организмом любого вещества.

Влияние витаминов на детский организм


Организм малыша будет более устойчивым к приступам болезней, если будет иметь в достаточном количестве все виды витаминов.

Однако наибольшую роль в повышении иммунитета играют представители следующих групп витаминов:

  • A — это витамин, защищающий маленькие тела от атак вирусов и образования опухолей. Способствует регенерации кожи, успокаивает аллергические реакции, способствует улучшению зрения.
  • E — очень необходимый витамин, позволяющий полноценно развиваться всему организму, успешно борется с болезнетворными бактериями и раковыми клетками.
  • C — укрепляет десны, зубы, сосуды.Противостоит простудным заболеваниям.
  • D — очень важный компонент для развития и роста костной ткани, для нормального функционирования сердечной мышцы и важен для свертывания крови.

Если комплекс или добавка, которые вы покупаете для ребенка, содержат все эти компоненты, то ваш выбор правильный и здоровье вашего любимого ребенка будет надежно защищено.

Внимательно изучите содержимое продукта, когда покупаете его в аптеке.

Детские витамины против иммунодефицита разных видов


Препараты для восполнения детского иммунитета сегодня выпускаются в различных формах. Это может быть порошкообразная масса, сироп, жевательные леденцы или таблетки, а также таблетки с покрытием.

  • Для самых маленьких детей примерно от года витамины производятся в виде порошка, который мама может растворить в воде и дать своему малышу; есть еще сироп для самых маленьких.
  • Для детей старшего возраста фармакологические производители предлагают мармеладки и мармеладки с различными вкусами фруктов и ягод.
  • Школьникам предлагается большой выбор витаминов в виде таблеток, которые можно запивать водой.

Помимо разнообразия форм, поливитаминные добавки могут различаться по составу. Среди них:

  • Препараты 1 поколения , которые используются как в лечебных целях, так и в качестве профилактического средства.Они могут содержать только один основной компонент, примером может служить недорогая аскорбиновая кислота. Эти добавки могут помочь восполнить дефицит одного витамина и улучшить общее состояние здоровья.
  • Второе поколение Это витаминные добавки, которые могут содержать до нескольких компонентов, дополненных микроэлементами.
  • Третье поколение — самое современное, содержит в своем составе целый комплекс витаминов и минералов, а кроме того, они содержат экстракты растительных культур: шиповника, черники, смородины, лимона.

Конечно, в современном обществе сложно кого-либо обмануть. Всемирная сеть помогает усвоить информацию.

Многочисленные отзывы родителей доказывают, что наиболее популярными сегодня в России являются витамины таких марок и наименований, как: Алфавит, Витрум, Пиковит, Витамишки. Их место в рейтинге удерживается на первых позициях более десятка лет.

Организму человека и, прежде всего, ребенка необходимы эффективные витамины различного направления.Их условно можно разделить на две основные группы:

  • водорастворимые , в состав которых входят группы витаминов B и C. Они необходимы для полноценного развития нервной системы, обменных и восстановительных процессов, кроветворения, нормальных реакций различных органов и полноценного дыхания;
  • жирорастворимые группы — это витамины D, A, E, K, важные для укрепления костей и скелета, зубов, волос. Они способствуют свертыванию крови, усваивают жиры и укрепляют органы глаз.

Для каждого возраста своя дозировка и особенности приема


Первый год жизни

Для каждого возраста требуется своя суточная дозировка и свои предпочтения. Таким образом, годовалым детям необходимы витамины группы B, D, C, PP, A.

Это те, кто отвечает за рост. В основном используется витаминный сироп или порошок. Их смешивают с пищей или водой, и ребенок без проблем их принимает. Могут быть поданы следующие комплексные добавки: Пиковит 1+, Сана-Соль, Алфавит наш малыш, Кинер Биовитал, Мульти-табс малыш.

2 года

Здесь норма и виды витаминов остались прежними. Малыш уже стал обладателем многочисленных зубов, поэтому можно не только пить вкусные и полезные сиропы, но и начать давать ему жевательные таблетки.

3 года

С трехлетнего возраста ребенок начинает посещать дошкольные организации: ясли, детский сад и постепенно налаживает контакты с другими детьми. Здесь проверяется его способность противостоять вирусам.

Зависимость может вызвать стресс и болезнь, необходима поддержка иммунной системы, особенно необходимы витамины A, B6, C, PP, рибофлавин.

Рекомендовано принимать: Азбука Детский сад, Пиковит 3+, Витамишки иммуно +, пребиотик Пиковит. Они повышают защитные силы организма, повышают его сопротивляемость и повышают активность внутреннего функционала.

4, 5, 6 лет

С четырехлетнего возраста вы можете добавлять к вышеперечисленным витаминам группы D и B и пить их полностью раз в полгода.В остальном запас необходимой поддержки, как в трехлетнем возрасте. Продолжаем давать комплекс для роста костей и мышечной ткани, ведь ребенок активно двигается и растет.

7,8,9,10 лет

Особенность этого периода в том, что идет интенсивное формирование головного мозга. Необходима поддержка умственного и интеллектуального развития, поэтому ребенок должен употреблять витамины Е, С, В, А. Они представлены хорошими эффективными препаратами: Пиковит 7+, Мульти-табс иммуно кидс, Алфавит школьник, Веторон.

Список необходимых витаминов для повышения иммунитета


  • A — содержится в больших количествах в таких продуктах, как: печень, молочные продукты, куриные яйца, морковь, капуста брокколи, тыква. Он способен защитить от инфекционных поражений. При наличии витамина кожа начинает шелушиться, снижается острота зрения.
  • B2 — рибофлавин содержится в рыбе, дрожжах, яичных белках, мясе, рыбе, крупах. Насыщает клетки кислородом, борется с токсинами, улучшает обмен веществ, укрепляет иммунную систему.При его дефиците в организме чувствуется слабость, пропадает аппетит, начинает болеть голова, воспаляются слизистые оболочки.
  • B5 — пантотеновая кислота присутствует в горохе, цветной капусте, желтке, цветной капусте. Отвечает за синтез аминокислот, жиров, углеводов. Если его недостаточно, возникает быстрая утомляемость, депрессия, боли в голове и мышцах.
  • B6 — пиридоксин успешно борется с инфекциями, содержится в курице, рыбе, орехах, лаках и бобовых.
  • C — повышает защитные силы организма.Это масло, сыр, ультрафиолет, желтки.
  • E — не дает разрушиться клеткам, связывает свободные радикалы. Содержится в морепродуктах, мясе, зернах и крупах.
  • Этот список является основным для улучшения здоровья и развития полноценной жизни ребенка.

Только сбалансированное поступление в организм ребенка необходимых витаминов и минералов позволит ему вырасти здоровым и сильным.

Первоочередная задача каждого родителя — заботиться и поддерживать иммунитет незрелого организма, тогда вашему ребенку не страшны вирусы, патогены и вредные организмы, особенно осенью, когда вероятность инфекционных заболеваний значительно возрастает.

Выпить витамин один раз утром несложно, к этому следует приучить малыша, внушив ему, что, принимая его, он станет меньше болеть.

Сегодня в аптеках представлен широкий выбор разнообразных витаминно-минеральных комплексов как по составу, так и по цене. Возможность их покупки определяется платежеспособностью родителей и ценой на продукт.

Среди предлагаемых препаратов есть как достаточно дешевые, так и достаточно дорогие.Также не стоит забывать о свежих продуктах, ягодах, фруктах, овощах, особенно с собственного огорода.

Собранные летом в экологически чистых местах травы и лесные ягоды смогут обеспечить ребенка полезными натуральными веществами и компонентами.

Одним словом, все, что дает природа, не стоит сбрасывать со счетов, а грамотный подход и использование всего арсенала, как природного, так и искусственно созданного, поможет усилить эффект и даст двойную пользу для укрепления растущего организма.

Иммунная система человека отвечает за выработку антител, которые борются с микробами и бактериями. Но прежде чем приступить к своей непосредственной работе, она должна научиться распознавать врага в лицо. Поэтому не стоит паниковать, если в определенном возрасте ребенок начинает болеть. Все дети болеют. Часто этот период наступает в начале посещения детского сада или школы. Для многих пик заболеваемости приходится на переходный возраст, который плавно переходит во вводную компанию и сопровождается сменой социального статуса.Лучшие универсальные детские витамины для повышения иммунитета фармацевты еще не изобрели. Выбор комплекса для оздоровления зависит от многих факторов.

Прежде чем отправиться в аптеку за витаминами для детей, неплохо понять, как работает иммунная система. Такие критерии выбора, как недорогой, по совету друга, по мнению покупателей или фармацевта, не работают. В лучшем случае на сайте производителя появится еще один отзыв о полной бесполезности их продукта.В худшем случае это закончится аллергической реакцией, расстройством желудка или гипервитаминозом.

В жизни каждого ребенка бывают моменты, когда его тело требует наибольшего внимания и поддержки.

  • Окончание периода грудного вскармливания. До этого момента его организм сопротивлялся инфекциям благодаря иммуноглобулинам, содержащимся в материнском молоке. Чаще всего он совпадает с началом активности малыша и расширением круга общения, а значит, и знакомством с новой микрофлорой.Однако врачи не рекомендуют употреблять витаминные комплексы в этот период без острой необходимости, чтобы не спровоцировать аллергическую реакцию на фоне введения прикорма.
  • Период от 2 до 4 лет, когда иммунная система еще не начала полноценно вырабатывать антитела. Но ребенок начинает посещать детский сад, центры развития и детские мероприятия. В этот период его организму нужна поддержка. Витаминные комплексы должны содержать витамины групп А, С и D.Они помогут защитить ребенка от респираторных заболеваний, вызванных новыми для него вирусами и бактериями.
  • От 6 до 8 лет. В это время иммунная система вступает в завершающую стадию формирования. У здорового ребенка антитела вырабатываются практически полностью. Но, из-за смены социального статуса, стресса и из-за изменения окружающей среды, повышения тревожности, часто это не удается. А когда ребенок приходит в школу, он начинает болеть. Для повышения иммунитета выбирают не просто витамины, а витаминно-минеральные комплексы, в состав которых входят такие микроэлементы, как йод, кальций, железо.
  • От 12 до 15 лет. Уже не ребенок, но и не взрослый. Казалось бы, полностью сформированная иммунная система должна полностью защищать подростка от респираторных заболеваний. Но нет. Часто в этом возрасте появляются заболевания, грозящие переходом в хроническую стадию. Поражаются носоглотка, легкие, почки, суставы. Причина проста. Гормональные изменения в организме на фоне повышенных психологических и умственных нагрузок. Комплексы для повышения иммунитета должны содержать ретинолы, жирные кислоты, магний, селен.

Поэтому детям нельзя не только не давать витамины взрослым, но и в каждом случае руководствоваться возрастом ребенка и клинической картиной его здоровья.

Когда нужны витамины

Нельзя постоянно пить витаминные комплексы. Хотя витамины и микроэлементы не относятся к лекарствам, их следует принимать с осторожностью. По мнению врачей, их прием оправдан:

  • при повышенной утомляемости и вялости ребенка;
  • при плохом аппетите;
  • с повышенной умственной и психологической нагрузкой;
  • при соблюдении лечебной диеты, когда поступление в детский организм витаминов и минералов ограничено диетой;
  • при проживании на загрязненных территориях или в городах с большим количеством промышленных предприятий;
  • при выздоровлении от перенесенных болезней;
  • при частых ОРЗ.

Стоит помнить, что в качестве профилактики ОРВИ в период сезонного повышения заболеваемости витаминные комплексы или БАД следует пить курсом за некоторое время до его начала. Врачи рекомендуют пить витамины в середине осени и начале весны для повышения иммунитета. В первом случае элементы успеют восстановить иммунитет, а во втором — помогут организму восстановиться после зимы.

Кстати, эта схема работает и тогда, когда вы впервые идете в детский сад или школу.Не стоит полагаться на чудо-таблетку, принятую 1 сентября.

Когда витамины не помогут

Как это не печально при частых заболеваниях, витамины станут прекрасными помощниками в повышении иммунитета только при проведении комплексной терапии. Родителям следует насторожиться и пройти дополнительное обследование, если:

  • ребенок болеет более 4-5 раз в год;
  • обычный насморк через пару дней приводит к развитию бронхита, пневмонии, тонзиллита или среднего отита;
  • заболевание протекает тяжело или затягивается длительно, при стойком насморке, кашле, дискомфорте в горле, периодическом повышении температуры;
  • болезнь сопровождается длительным периодом выздоровления со слабостью, вялостью и плохим аппетитом.

Не говорите, что эти витамины не помогают, а хватайтесь за другую яркую упаковку. Нужно найти время и посетить иммунолога. Которая на основании анализов и иммунограмм назначит лечение. Также врач может направить к аллергологу. Особенно, если возникают частые заболевания верхних дыхательных путей, переходящие в бронхит и пневмонию, которые сложно лечить антибиотиками.

Лечение будет долгим. А витамины сыграют важную роль в повышении иммунитета.

Как выбрать лучшие витамины для повышения иммунитета

При выборе препарата ребенку с целью повышения иммунитета и профилактики простудных заболеваний в первую очередь обращают внимание на содержание витамина С. А именно он отвечает за сопротивляемость организма инфекциям. Также важно иметь витамины группы А или ретинолы, обладающие сильным антиоксидантным действием. Затем он ориентируется на возраст ребенка и проблемы, сопровождающие его развитие. Рассмотрим популярные витаминно-минеральные комплексы.

Биовитал-гель

Витамины для самых маленьких. Гель содержит витамины B, E, D3, C, а также лецитин и молибдат. По назначению врача его можно применять детям до 1 года, для профилактики рахита, стоматита, нарушений пищеварения, сопровождающихся коликами. У детей от 1 года до 7 лет действие препарата заключается в повышении защитных функций организма, особенно в сезон простудных заболеваний.

Биовитал-гель детский лецитин

Достоинства:

  • Удобная форма выпуска;
  • Приятный вкус;
  • Не содержит искусственных красителей, консервантов и сахара;
  • У детей старшего возраста препарат благотворно влияет на умственное и физическое развитие;
  • Обладает выраженным общеукрепляющим действием, подходит для применения во время болезней и реабилитации после лечения антибиотиками;
  • Нейтрализует воздействие вредных факторов окружающей среды.

Недостатки:

  • Препарат подходит для детей дошкольного возраста. Его можно использовать и дальше, но дозировку придется увеличить.

Стоимость одной упаковки: от 250 до 300 руб.

Витамины от известной компании KRKA из Словении. У них семь разновидностей, рассчитанных на разный возраст от 1 года. Стоит отметить, что они обладают более общеукрепляющим действием, чем повышают иммунитет.Их прием хорошо влияет на умственные и физические способности ребенка, повышает аппетит и помогает справиться с симптомами повышенной тревожности или нервозности у детей, благодаря комплексу Пиковит Омега 3, который содержит насыщенные кислоты. Что ж, ребенок спокойный, уравновешенный и сытый, и боли будет меньше.

Преимущества:

  • Большой выбор комплексов, рассчитанных на разный возраст;
  • Различные формы выпуска от сиропа и леденцов в виде мишек или бананов, до простых пилюль;
  • Наличие в линейке комплекса Пиковит Пребиотик для детей с проблемами пищеварения;
  • Комплексы Пиковит Д 4+ и Пиковит 7+ не содержат сахара, могут применяться при сахарном диабете;
  • Пиковит хорошо борется с плохим аппетитом даже в период выздоровления после болезней.

Недостатки:

  • На сироп чаще всего жалуются родители. Многие отмечают его неестественно яркий цвет, предполагающий наличие красителей, и сильный цитрусовый аромат, который не всегда нравится детям;
  • Детям старше трех лет рекомендуется принимать витамины 3 раза в день, что не очень удобно, если ребенок ходит в детский сад или школу;
  • Побочные эффекты включают аллергические реакции и расстройство желудка.

В зависимости от формы выпуска упаковка Пиковита будет стоить от 300 до 450 рублей.,

Мульти-вкладки

Датская компания Ferrosan производит витаминно-минеральные комплексы в двух формах:

  • Immuno-Kids для детей до 12 лет;
  • Иммуно-Плюс для подростков старше 12 лет.

Оба препарата содержат 13 витаминов, а железо, кальций, йод, селен и магний также незаменимы для правильного развития детского организма. Последнее необходимо в подростковом возрасте для поддержания работы сердечно-сосудистой системы.Не секрет, что скелет современных детей развивается намного быстрее кровеносной системы. А наличие в составе кальция и витамина D поможет правильно сформировать костную ткань, с ранних лет заложить здоровье зубов, ногтей и волос.

Мульти-вкладки Immuno-Kids

Преимущества:

  • Высокое содержание витамина С, пробиотиков и лактобацилл делает витаминный комплекс незаменимым для профилактики простудных и кишечных инфекций;
  • Магний и пантотеновая кислота стимулируют работу сердечной мышцы;
  • О препарате особенно хорошо отзываются дети, которые готовятся к экзаменам или олимпиадам.Ведь йод благотворно влияет на умственную деятельность, а селен и витамин B6 снимают чувство нервозности.
  • Оптимальная дозировка, 1 таблетка в сутки, значительно облегчает прием препарата.

Недостатки:

  • Приложение с трехлетнего возраста;
  • Всего две формы выпуска. Иммуно Кидс в рассасывающихся пастилках и Иммуно Плюс в капсулах;
  • Многие врачи говорят о некоторой несбалансированности компонентов комплекса для детей старше 12 лет.

Стоимость месячного курса для детей до 12 лет составит 400-500 рублей, для детей старше этого возраста — 500-600 рублей.

Витамишки

Довольно интересная линейка витаминно-минеральных комплексов для детей от двух лет. Все комплексы обладают общеукрепляющим действием и восполняют недостаток витаминов и минералов, необходимых для правильного функционирования детского организма. Однако есть из чего выбирать:

  • Multi + послужит отличной базой для развития иммунной и нервной системы, а также системы обмена веществ у малыша;
  • Bio + с экстрактом фенхеля и пребиотиками поможет улучшить работу пищеварительной системы, избавив ребенка от метеоризма и запоров;
  • Calcium +, помимо кальция, содержит фосфор, который способствует правильному формированию и укреплению костной ткани и зубной эмали;
  • Focus + с экстрактом черники защитит зрение вашего ребенка в школьные часы;
  • «Иммуно +», в составе которого содержится облепиховый сок, в холодное время года послужит машиной скорой помощи.

Витамишки Кальций +

Преимущества:

  • Большой выбор препаратов разнонаправленного действия;
  • Интересная форма выпуска в виде мишек из мармелада на основе натурального сока;
  • Четыре вкуса: персик, лимон, виноград и апельсин. Даже для очень придирчивого малыша можно выбрать препарат, который он с удовольствием примет;
  • Натуральный состав, без искусственных красителей и консервантов;
  • Пищевая добавка не только снижает риск острых респираторных заболеваний, но и значительно ускоряет выздоровление, предотвращая осложнения.
  • Удобство приема — 1 раз в сутки.

Недостатки:

  • Препарат по-прежнему рассчитан на детей до 7 лет. После этого возраста дозировку следует увеличить вдвое.

Препарат выпускается в упаковках по 30 и 60 мармеладных конфет. Стоимость составляет 380-420 рублей за упаковку из 30 штук, и 550-600 рублей за упаковку из 60 штук.

Одна из многих линеек отечественного производителя. Предназначен для детей от 1 года.От 5 до 18 лет. Состав и содержание варьируются в зависимости от возраста. Доступно 4 продукта:

  • «Наш малыш», комплекс предназначен для детей от 1,5 до 3 лет и направлен именно на укрепление иммунитета ребенка;
  • «Детский сад» для дошкольников, в котором основное внимание уделяется важным микронутриентам, которые помогают ребенку расти здоровым и хорошо развиваться как умственно, так и физически »
  • Список компонентов «Школьник» подобран таким образом, чтобы помочь ребенку справиться с умственными нагрузками и стрессами, а значит, меньше болеть.
  • «Подросток», комплекс, позволяющий пережить трудности подросткового возраста без особой потери нервных клеток от родителей.

Алфавит школьник витамины

Преимущества:

  • Состав и дозировка витаминно-минерального комплекса идеально сбалансированы для любого возраста;
  • Прием делится на 3 раза в день. При этом каждый состав препарата индивидуален, что позволяет не смешивать витамины и минералы.Такой подход значительно усиливает действие препарата;
  • Выпускается в виде порошка для приготовления раствора, леденцов со сладковатым вкусом и капсул;
  • Не содержит консервантов и красителей.

Недостатки:

  • По словам родителей, правила приема несколько запутанные, хотя производитель упрощает задачу, разделив утреннюю, дневную и вечернюю дозы разными цветами.

Упаковка из 60 доз стоит от 160 до 180 руб.Но стоит помнить, что упаковка рассчитана на 20 дней приема. Курс 1-2 месяца.

Сегодня фармацевтическая промышленность предлагает широкий спектр витаминно-минеральных комплексов и БАД для детей и взрослых. В том числе препараты, направленные на повышение иммунитета к простудным и инфекционным заболеваниям. Стоит помнить, что все они не панацея, а всего лишь вспомогательный элемент в формировании тела. Для повышения иммунитета необходим целый комплекс занятий, который включает в себя рациональное питание, соблюдение режима дня, занятия спортом, прогулки на свежем воздухе и закаливающие процедуры.

Все папы и мамы хотят, чтобы их ребенок был здоровым, умным и полноценно развивался в любом возрасте. Поэтому многие задаются вопросом, какие витамины выбрать детям для повышения иммунитета?

Об ослаблении иммунной системы малыша свидетельствуют следующие признаки:

  • Часто диагностируется ОРВИ. После выздоровления простуда снова появляется через 2 недели. Вирусные инфекции возникают чаще 5 раз в год.
  • Тяжелый период восстановления.
  • Увеличенные лимфатические узлы.
  • Пониженное внимание.
  • Апатия.
  • Быстрая утомляемость.
  • Производительность падает.
  • Сообщалось об усилении выпадения волос.
  • Беспричинные проблемы с пищеварительной системой.
  • Отмечены аллергические реакции.

При обнаружении нескольких признаков обязательно начать курс приема витаминов для поднятия иммунитета у детей.

Показания к применению

Витамины для повышения иммунитета детям назначают при несбалансированном или неполноценном питании.Поскольку кроха получает меньше питательных веществ и его развитие не может происходить полноценно.

В периоды высокого умственного, эмоционального или физического напряжения. Когда ваш ребенок начинает посещать детский сад или школу, ему нужно определенное время для адаптации, в результате снижается иммунитет и возрастает потребность в комплексе детских препаратов.

У многих детей усиленная школьная программа вызывает утомление, поэтому важно обеспечить полноценное питание, прогулки на свежем воздухе и достаточное количество полезных витаминов, микроэлементов и лактобактерий.

После болезни очень важно давать ребенку специальные добавки, так как они помогут укрепить иммунную систему.

Обратите внимание на то, что многие педиатры рекомендуют применять аскорбиновую кислоту детям при ОРВИ. Так как он усиливает сопротивляемость организма различным вирусам, а выздоровление происходит в рекордно короткие сроки.

Детям следует употреблять витамины в сезон нехватки овощей и фруктов. Оптимальное время — весна и поздняя осень.Это укрепит ваш иммунитет.

Обязательно приобретайте препараты для детей в период их интенсивного роста. Это требуется для того, чтобы ребенок полноценно развивался.

Препарат следует пить утром, так как многие препараты обладают тонизирующим действием. Также ни в коем случае не превышайте указанные дозировки.

Противопоказания

Как и любой препарат, витамины для детей, повышающие иммунитет, применять нельзя:

  • При обнаружении непереносимости одного из компонентов продукта.
  • Некоторые препараты доступны для детей до одного года. Младенцам нельзя употреблять продукты для другой возрастной категории.
  • При обнаружении гипервитаминоза.

Какое воздействие на организм?

Крепкого здоровья требует:

  • Ретинол (витамин А) — оказывает на организм антиоксидантное действие, снимает напряжение с глаз, уменьшает проявления аллергической реакции и стимулирует восстановление поврежденной кожи.
  • Витамин Е — защита от инфекционных заболеваний.Этот компонент обладает высокой устойчивостью к раковым клеткам. Улучшает регенерацию организма и стимулирует обновление клеток.
  • Витамин С необходим для борьбы с простудой и улучшения здоровья десен.
  • Витамин D — способствует полноценному развитию костной ткани, укрепляет сердце и сосуды, а также благотворно влияет на иммунную систему.

При выборе препарата обязательно ознакомьтесь с составом продукта.

Какие бывают разновидности?

Средство выпускается в виде суспензии, сиропа, жевательных пластинок и таблеток.Младенцам от 1 года следует выбирать продукты в порошке или сиропе. Жевательные таблетки предпочтительны для детей от 2 до 6 лет. А детям от 7 до 14 лет можно использовать таблетки, покрытые пленочной оболочкой.

Комплексы детские делятся на:

  • Первое поколение — назначают в лечебных или профилактических целях при обнаружении дефицита одного из витаминов. Состоит из одного действующего вещества (например, аскорбиновой кислоты).
  • Второе поколение — несколько ингредиентов, возможно с минеральными добавками.
  • Третье поколение — состоит из витаминов и минералов, в качестве дополнительного ингредиента может выступать экстракт лекарственного растения.

Детские добавки не являются лекарствами. Но посоветовать приемлемый препарат для ребенка может только педиатр, исходя из его индивидуальных особенностей.

Каковы требования к возрасту?

Ребенку можно давать средства только для его возраста, так как его состав существенно отличается от препарата для взрослого человека. Фармакологические компании при производстве комплекса учитывают все особенности развития детского организма.

1 год

В этом возрасте необходимы детские витамины, содержащие ретинол, всю группу B, аскорбиновую кислоту, D и PP. Так как именно эти компоненты помогают активно расти малышу, которому исполнился 1 год. Не стоит приобретать комплексы с витамином К, так как он приводит к снижению иммунитета и вызывает кровотечение.

2 года

Потребности организма остаются прежними через 2 года

3 года

Именно в этом возрасте большинство детей попадают в дошкольные учреждения и начинают тесно общаться с другими детьми.Многие люди в это время испытывают стресс, который снижает защитные силы организма. Поэтому комплексы для детей от 3 лет должны содержать витамины A, C, B 6 и PP.

4 года, 5 и 6 лет

В возрасте 4 лет у малыша начинает активно развиваться скелетно-мышечная система, поэтому потребность в витаминах возрастает. Ни в коем случае не ограничивайте малыша прогулками на свежем воздухе.

Поскольку в возрасте 5 лет многие родители отправляют своих детей в спортивные секции, необходимо следить за состоянием питания малыша.

7-10 лет

На этой стадии развития рост костной ткани и мышц начинает замедляться, так как начинается развитие мозга. Чтобы ребенок 7-10 лет нормально переносил эмоциональные и умственные нагрузки, у него возрастает потребность в витаминах и микроэлементах.

11 лет

Потребность в витаминах аналогична потребности взрослого человека. Но есть некоторые отличия, которые зависят от пола ребенка. Поэтому очень важно правильно подобрать витаминный комплекс, чтобы обеспечить полноценное развитие подростка.

Лучшие витамины от 1 года до 3 лет

  • Multi-Tabs Kid. Препарат выпускается в форме сиропа. Поддерживает защитные силы организма и помогает ребенку полноценно расти. Есть варианты для детей, страдающих аллергией.
  • Пиковит — апельсиновый сироп. В нем 9 витаминов. Повышает защитные силы организма.
  • Kinder Biovital Gel — сбалансированный витаминный комплекс.
  • Витрум Бэби — таблетки жевательные. Можно для детей от 2-х лет.
  • Children’s Centrum — отличный выбор для детей с диагнозом анемия, недостаток кальция и недостаток энергии. Таблетка содержит 12 витаминов и 10 минералов. Существует несколько видов препарата.

Лучшие добавки для детей 3-6 лет

Обзор витаминов для детей, разрешенных для этой возрастной группы:

  • Пиковит 3+ — рекомендуется детям, которые начали посещать детский сад или спортивную секцию.Также, если у ребенка плохой аппетит.
  • Alphabet Kindergarten — в блистере таблетки трех цветов, которые содержат сбалансированное количество действующих веществ. Принимается для полноценного умственного и физического развития.
  • ВитаМишки — многих детей привлекает внешний вид комплекса. Содержит 10 витаминов, йод, инозин, холин и цинк.
  • Джунгли — препарат назначают для диагностики гиповитаминоза.

Какие витамины лучше покупать детям 7-10 лет

  • Азбука Школьник — лучший современный комплекс, потому что он содержит 10 минералов и 13 витаминов.При создании добавки разработчики учли совместимость компонентов. В день ребенку следует принимать по 3 таблетки, которые имеют разный цвет и состав.
  • Пиковит 7+ — лучший вариант при сезонном авитаминозе, высоких нагрузках и плохом аппетите.
  • Витрум Юниор — 13 минералов и 10 витаминов. Его назначают при снижении концентрации внимания и упадке сил.
  • Centrum Children’s — укрепляет кости и иммунную систему, при этом происходит активация мышления и памяти.

Какие витамины лучше выбирать?

Выбирая хорошую детскую добавку, нужно выбирать проверенные продукты. Поэтому всегда обращайте внимание на производителя.

Возможности Интернета огромны, поэтому ознакомьтесь с отзывами других родителей о витаминах.

При рождении у ребенка уже есть иммунитет, защищающий организм от внешних и внутренних атак болезнетворных микробов, бактерий и вирусов.В первые месяцы жизни ребенок получает много антител с грудным молоком, но по окончании грудного вскармливания наступает период ветрянки, кори, коклюша и других детских болезней.

Частота, тяжесть и продолжительность недугов полностью зависят от силы и сопротивляемости организма. Родители стараются защитить малыша, многие занимаются закаливанием и следят за питательной ценностью. Витамины для повышения детского иммунитета помогут преодолеть сложные этапы роста ребенка и формирования защитных функций организма.

Когда нужны витаминные комплексы

Основным источником витаминов и микроэлементов является питание, правильно составленный рацион обеспечивает поступление всех необходимых веществ. При этом ребенок получает достаточно витаминов, и нет необходимости принимать таблетки. В сочетании с физическими нагрузками, частыми прогулками на свежем воздухе, полноценным сном и отсутствием стрессов ребенок растет здоровым и легко переносит распространенные для его возраста заболевания.

Блаженная картина, на которой румяный и жизнерадостный малыш радует заботливых родителей, может потревожить, когда длится простуда, не проходят кашель и насморк, возникают осложнения.К сожалению, нет уверенности в питательной ценности продуктов, которые мы покупаем в магазинах, а хронический дефицит витаминов ослабляет организм.

Детские витамины для иммунитета необходимо принимать при следующих признаках ослабления:

  • Частые простудные заболевания. Если ребенок болеет более 3-4 раз в год и с осени до весны не выздоравливает от простуды, необходимо срочно укреплять иммунитет.
  • Длительный период восстановления после болезни.
  • Увеличение лимфатических узлов.
  • Быстрая утомляемость и вялость, ребенку сложно сконцентрироваться, падает успеваемость.
  • Расстройство желудка, не связанное с отравлением, вздутием живота и болями в животе.
  • Ломкие и шелушащиеся ногти, облысение.
  • Аллергия или пищевая непереносимость.

Витамин D можно получить из морской рыбы, C — из цитрусовых и смородины, E — из яичных желтков и растительного масла, A — из красных овощей и печени. Эти продукты должны входить в сбалансированный рацион, но либо их качество не всегда идеальное, либо родители не слишком серьезно относятся к питанию своего ребенка — у большинства детей наблюдается дефицит витаминов.

Критическая ситуация возникает, когда у ребенка отсутствует аппетит во время или после болезни, и он не хочет есть ни рыбу, ни апельсины. В этом случае детские витамины лучше справляются с поставленной задачей, тем более что комплексы рассчитаны на разный возраст.

  • Несбалансированное питание.
  • Повышенные физические и нервные нагрузки.
  • Переутомление в школе.
  • Восстановление после болезни.
  • Сезонный гиповитаминоз.
  • Интенсивный рост.

Комплексы для повышения иммунитета обладают тонизирующим действием, поэтому принимать эти препараты лучше утром.

Фармацевтические витамины противопоказаны при индивидуальной непереносимости и гипервитаминозах. Решение о назначении лекарств должен принимать только педиатр.

Виды витаминных препаратов

Детские витамины для иммунитета выпускаются в форме драже в таблетках, жевательных пастилках, порошке и сиропе.

  • Через год младенцам дают порошки, которые можно растворить в пище, или сладкие сиропы.
  • Дети дошкольного возраста с удовольствием жуют леденцы и таблетки.
  • Подростки принимают таблетки и запивают их водой.

Фармацевтическая промышленность постоянно совершенствует свои препараты. Несколько поколений витаминов различаются сложностью веществ и интенсивностью действия:

  1. Первое поколение состоит из одного компонента. Давайте детям, которым не хватает, например, только аскорбиновой кислоты или ретинола.
  2. Препараты второго поколения представляют собой комплексы из двух и более компонентов, часто в их состав входят микроэлементы.
  3. Самые современные лекарства третьего поколения — они содержат не только витамины и минералы, но и экстракты лекарственных растений.

Как витамины влияют на иммунитет

Чтобы ребенок был здоров, он должен получать все необходимое с пищей, дефицит любого вещества снижает иммунитет. Некоторые витамины имеют решающее значение для защиты растущего организма:

Названия витаминов Описание
A (ретинол) Без этого витамина ухудшается зрение, порезы и ссадины плохо заживают, часто развиваются вирусные заболевания.
E (токоферол) Он необходим детям для нормального развития и устойчивости к вирусам и бактериям.
С (аскорбиновая кислота) О благотворном действии аскорбиновой кислоты знает каждый родитель, поэтому при лечении простуды не обойтись без лимонов и черной смородины. Он помогает не только укрепить иммунитет, без него у детей кровоточат десны и часто появляются синяки.
D (холекальциферол и эргокальциферол) Отвечает за рост и прочность костной ткани.Кроме того, он участвует в процессе пищеварения — без него не оседают кальций и фосфор.
B6 (пиридоксин) Активно участвует в формировании иммунной системы и метаболизма. Витамины группы В входят в состав большинства комплексов для поддержания иммунитета.

В состав препаратов третьего поколения обычно входят микроэлементы (железо, селен, цинк, магний), а также пробиотики и жирные кислоты Омега-3.

Все витамины можно разделить на две большие группы — жирорастворимые и водорастворимые. Витамины B6 и C водорастворимы, а витамины D, A и E следует принимать с жирами.

Как выбирать витамины

Укреплять иммунную систему ребенка нужно только специальными витаминами и комплексами. Даже самые лучшие препараты, предназначенные для другой возрастной группы, не подходят по составу и соотношению компонентов.

В первый год жизни малыши получают все необходимые вещества с грудным молоком, их иммунитет поддерживается естественным путем.После отмены грудного вскармливания может потребоваться прием аптечных витаминов.


Sana-Sol
Alphabet Наш ребенок
Kinder Biovital MultiTabs Kid
Kinder Biovital
Alphabet Наша малышка
MultiTabs baby
Sana-Sol
Пиковит Пребиотик
Alphabet Schoolboy
Kinder Biovital
VitaMishki Immuno +

Alphabet Schoolboy
VitaMishki Immuno +
Kinder Biovital
Возраст Витамины Имя Особенности
1 год B, D, C, PP, A
2 года B, D, C, PP, A Комплексы с витамином K могут спровоцировать снижение иммунитета и кровотечение
3 года Kinder Biovital
Multi-tabs baby
Alphabet Kindergarten
Sana-Sol
Vitrum Kids

Pikovit Prebiotic

VitaMishki Immuno +

В этом возрасте обычно отправляют детей в детский сад. Лучше заранее позаботиться об устойчивости к инфекциям и вирусам
4-6 лет Витамины группы B, A, D, E, C, K Vitrum Kids
Kinder Biovital
Sana-Sol

VitaMishki Immuno +

Pikovit Prebiotic
Alphabet Kinder145

Детский Детский 93 быстро растут и нуждаются в витаминах для костной и мышечной ткани.
7-10 лет A, C, E и B Рост скелета и мышц несколько замедляется, но быстрое развитие строение мозга начинается.
11-15 лет Потребность в PP и B9 увеличивается У подростков потребность в витаминах практически такая же, как у взрослых.Но нужно учитывать пол ребенка.

Обзор лучших детских витаминов для иммунитета

Если у ребенка проявляются признаки пониженного иммунитета, желательно проконсультироваться с врачом, который оценит уровень дефицита и назначит лекарство. Витамины относятся к категории добавок и продаются в аптеках без рецепта врача; в сложных случаях могут потребоваться более эффективные лекарства. Выбирая комплексы для профилактики или восстановления сил после болезни, ориентируйтесь на возраст ребенка и состав комплексов.

В комплекс входят B1, B2, B5, B6, B12, ретинол, D3, C, P, PP, фосфор, фолиевая кислота, кальций.

Сироп «Пиковит» можно давать детям от 1 года, после 4 лет обычно принимают таблетки. Витамины хорошо восстанавливают аппетит и повышают иммунитет у ослабленных болезнью детей. Побочные эффекты возникают крайне редко, но в период приема моча может пожелтеть.

В состав входят A, B1, B6, B12, C, D, а также фолиевая и пантотеновая кислоты, холин, инозит, цинк, йод, кальций, магний.

Дети 3-7 лет с удовольствием жуют леденцы — никому не нужно уговаривать съесть вкусный фруктовый мишка.

В составе «MultiTabs» B1, B2, B5, B6, B12, A, E, D3, C, фолиевая и пантотеновая кислоты, никотинамид, селен, марганец, железо, йод, цинк, медь, хром.

Таблетки жевательные выпускаются для детей разного возраста от 1 года. Эффективность этого комплекса объясняется его богатым составом и сбалансированными пропорциями.Аллергия на компоненты встречается крайне редко, но нужно следить, чтобы дети не употребляли леденцы бесконтрольно и не спровоцировали гипервитаминоз.

Мультивитаминно-минеральный комплекс для детей от 4 до 11 лет. В состав входят пробиотики, способствующие укреплению иммунной системы. Эффективно работает, когда нужно поддержать организм после болезни и курса антибиотиков.

В составе A, D, C, E, B1, B2, B6, B12, K, пантотеновой и фолиевой кислот, железа, цинка, хрома, селена, марганца, йода, магния.Биотин помогает побороть проявления дерматита и экземы.

Гель и жевательные конфеты содержат витамины A, B1, B2, B5, B6, B12, D3, E, C, ниацин, йод, лецитин, железо, цинк, холин, магний, медь, хром, биотин, селен, пантотеновая и фолиевая кислоты …

Гель идеально подходит для детей 3 лет, с 5 лет можно давать леденцы. «Супрадин Кидс» зарекомендовал себя как эффективное профилактическое средство перед сезоном простуд и эпидемий. Если у ребенка сахарный диабет, эти витамины противопоказаны.

В составе A, B1, B2, B5, B6, B12, D3, K1, C, PP, фолиевая и пантотеновая кислоты, молибден, железо, биотин, кальций, хром, марганец, цинк, селен, магний.

Комплексы «Азбука» выпускаются в виде порошков для самых маленьких, разноцветных жевательных конфет для дошкольников и школьников. Сориентироваться в выборе помогут названия «Наш малыш», «Детский сад», «Школьник».

В «Азбуке» много минералов — этот комплекс эффективен, если нужно не только повысить сопротивляемость организма, но и восполнить дефицит железа, магния и др.

Vitrum baby

Жевательные таблетки с витаминами B1, B2, B5, B6, B12, A, E, D3, K1, C, никотинамидом, бета-каротином, биотином, пантотеновой и фолиевой кислотами, цинком, марганцем, магнием, молибденом , железо, хром, селен, йод, медь.

Поливитаминно-минеральный комплекс необходим не только для повышения иммунитета, но и при плохом аппетите у детей 2-5 лет.

Биовитал-гель

Педиатр может назначить этот препарат даже детям первого года жизни, если для этого есть показания.Гель содержит витамины А, группы В, Е, D3, С, никотинамид, лецитин, молибдат, пантотеновую и фолиевую кислоты.

Гель назначают детям со стоматитом и длительным курсом антибиотиков, а также как профилактическое средство при рахите, но основная цель «Биовитал-гель» — укрепление защитных сил организма у детей разного возраста.

Дети разного возраста могут пить поливитаминный сироп. Для малышей до 1 года «Сана-Соль» становится источником важных веществ, подростки получают средство для активации аппетита — таким образом увеличивается количество витаминов и микроэлементов, поступающих с пищей.

Сироп включает A, D3, E, B1, B2, B6, C, никотинамид, пантотеновую кислоту и фолиевую кислоту.

Гипервитаминоз

Пропорции и количество компонентов в детских препаратах сбалансированы, поэтому прием допустимых доз не причиняет вреда. Однако ребенок может воспринимать вкусные леденцы или сироп как лакомство и съесть больше, чем следует. В этом случае развивается острый или хронический гипервитаминоз с очень неприятными проявлениями.

Например, при избытке витамина А появляются кожные высыпания, выпадают волосы, может развиться лихорадка с тошнотой и рвотой.Витамин С в большом количестве вызывает кожный зуд и головные боли. При приеме слишком большого количества витаминов группы В может возникнуть бессонница, нарушиться сердечный ритм и координация.

Чтобы не спровоцировать гипервитаминоз у ребенка, храните упаковку вместе с другими лекарствами в закрытых для доступа местах. Избыток может образоваться, если прием будет сопровождаться включением в рацион продуктов, богатых такими же веществами. В ваших силах обеспечить ребенка витаминами в нужном количестве.

Ребенок начинает ходить в детский сад, и появляется много новых проблем. Одно из них — простуда. Малыш на неделю ходит в сад, а на двоих болеет. Эта проблема знакома каждому родителю.

Все дело в слабом иммунитете современных детей, когда они встречаются с большим количеством новых микробов в детском коллективе. В этой ситуации комплексы полезных витаминов могут помочь укрепить и поднять детский иммунитет.

Детям от 2–3 лет для улучшения здоровья и повышения иммунитета необходим целый комплекс важных веществ — детские витамины для иммунитета.Но что такое иммунитет? Это особая система детского организма, которая борется с различными микроорганизмами, способными вызвать развитие болезни. Его функция также включает детоксикацию клеток с аномальным генетическим материалом. Они могут стать источником развития злокачественной опухоли. Поэтому роль витаминов в повышении сопротивляемости иммунной системы очень важна как для ребенка, так и для взрослого.

Иммунитет ребенка бывает двух типов:

Клеточный иммунитет обеспечивают специальные клетки, переваривающие попавшие в организм микробы.Чаще всего проявляется в отношении бактерий. Против вирусов наиболее эффективен гуморальный иммунитет — образование антител, атакующих клетки, в которых поселились вирусы (особенно в возрасте 2-3 лет).

Детские комплексы для повышения и укрепления иммунитета способствуют усилению как противовирусной, так и антибактериальной защиты детского организма.

Что нужно для иммунной системы

Детские витаминные комплексы от 2 до 5 лет и от 4 до 7-8 лет улучшают работу иммунной системы, активируют различные ее звенья.

Детские комплексы для иммунитета состоят из следующих витаминов:

  • Ретинол — активирует процесс уничтожения болезнетворных микроорганизмов, попавших в организм ребенка
  • Рибофлавин — улучшает обменные процессы, обогащает клетки энергией, инактивирует попавшие в организм токсины
  • Пантотеновая кислота — принимает активное участие в метаболических превращениях жиров, белков и углеводов, а также участвует в синтезе аминокислот, необходимых для функционирования организма
  • Пиридоксин — усиливает активацию процесса образования антител, отвечает за гуморальный иммунитет
  • Цианокобаламин — принимает активное участие в образовании красных кровяных телец, доставляя кислород ко всем клеткам детского организма, что улучшает работу иммунной системы в целом
  • Аскорбиновая кислота — нейтрализует свободные радикалы, которые постоянно образуются в течение жизни организма
  • Холекальциферол — не только помогает предотвратить развитие рахита, но и напрямую влияет на функционирование лейкоцитов
  • Токоферол — защищает образовавшиеся белые кровяные тельца от повреждений.

Для детей

Как укрепить иммунитет ребенка от 2-3 лет с помощью минерально-обогащенных комплексов: хорошо для повышения защитных свойств организма, подходят следующие препараты:

  • Поливайте ребенка
  • Аквадетрим
  • Мульти-вкладки детские
  • Сана-соль
  • Биовитал
  • Пиковит
  • Алфавит
  • ВитаМишки
  • Витрум
  • Centrum и некоторые другие.

Врач-педиатр поможет сориентироваться во всем многообразии витаминных комплексов. Он подберет наиболее оптимальный препарат с учетом индивидуальных особенностей ребенка и его возраста. Следует отметить, что на здоровье ребенка экономить не стоит. Поэтому необходимо помнить, что качественный комплекс не будет стоить дешево.

Витаминные препараты от 5 лет обязательно должны содержать минералы. Эти макро- и микроэлементы действуют как кофактор, активирующий ферментные системы организма.В результате это приводит к повышенному образованию энергии, которая тратится на нейтрализацию захваченных микроорганизмов. Основными минералами, необходимыми для правильного функционирования и укрепления иммунной системы, являются:

  • Селен
  • Железо (часть лактобактерина, основного белка, убивающего бактерии)
  • Марганец и прочие.

Правила приема

Большинство витаминных комплексов от 2–3 лет имеют длительный период полувыведения, поэтому достаточно однократного приема в течение дня.Наиболее оптимальное время для приема витаминов детям — первая половина дня. Лучше всего это делать либо во время еды, либо сразу после нее. В таких условиях питательные вещества полностью всасываются в кишечнике и сразу попадают в кровоток.

Для детей от 2 до 5 лет витаминные комплексы выпускаются в виде сиропов, таблеток, жевательных конфет и гелей. Все эти формы обладают приятными вкусовыми и обонятельными качествами, поэтому дети их охотно принимают.

В процессе приема витаминов родители должны следить за переносимостью препарата.От дальнейшего применения витаминного комплекса следует отказаться при появлении таких симптомов, как:

  • Покраснение на щеках
  • Сыпь на коже
  • Зудящая кожа
  • Тошнота и рвота.

Для повышения иммунитета

Полезные витамины и минералы неспецифически действуют на иммунную систему. Однако в некоторых случаях требуются специальные вещества, целенаправленно влияющие на защитные силы малыша. Потребность в них особенно велика в период вирусных эпидемий и вспышек бактериальных инфекций.

К таким препаратам для повышения иммунитета относятся:

  • Бронхо-мунал
  • Рибомунил
  • Имудон
  • IRS 19 и другие.

Все эти лекарства должен назначать только врач с учетом возраста ребенка. Причем в обязательном порядке перед приемом требуется оценка иммунологического статуса ребенка. В зависимости от выявленных нарушений педиатр подбирает наиболее подходящий препарат, активирующий либо клеточный, либо гуморальный иммунитет.

Для повышения защитных свойств организма, укрепления иммунитета ребенку от 2 до 5-6 лет необходимы специальные витаминные комплексы. Такие препараты оказывают активирующее действие на различные звенья иммунной системы. С одной стороны, они увеличивают образование лейкоцитов, а с другой — повышают эффективность своей работы. В результате ребенок успешно преодолевает различные заболевания, вызываемые патогенными микроорганизмами, а его иммунная система работает должным образом.

Физиологическое нарушение у кумжи, обитающей на свободном выгуле, при воздействии металлов в реке Кларк-Форк, штат Монтана

Металлотионеин (MT), внутриклеточный металлсвязывающий белок, известен своей ролью в регуляции незаменимых и второстепенных следов металлов.Механизмы синтеза этого белка были изучены в лаборатории, но гораздо меньше работ было выполнено в полевых условиях, особенно в условиях лотков. Согласно литературным данным, металлотионеин защищает ткани от повреждения металлами и может использоваться как прямая мера биохимического состояния пораженной ткани. Металлотионеин проявляет высокое сродство к ионам металлов групп IB и IIB (например, Cd, Cu, Zn) и, следовательно, может связывать и детоксифицировать металлы. Поэтому использование МТ в качестве биомаркера повышенных уровней следов металлов в водной среде было предложено в качестве инструмента в экотоксикологических исследованиях.Изменения на биохимическом уровне имеют явные преимущества в качестве биомаркеров, поскольку молекулярные изменения обычно являются первыми обнаруживаемыми реакциями на изменения окружающей среды. Настоящее исследование было сосредоточено на двух задачах, первая из которых заключалась в том, чтобы определить, какие следы металлов (серебро «Ag», кадмий «Cd», медь «Cu», никель «Ni», свинец «Pb» и цинк «Zn») могут индуцируют синтез МТ у трех видов-дозорных, собранных в двух северных реках Квебека (река Коломбьер, недалеко от Валь д’Ор, и река Матагами, недалеко от города Матагами) в горнодобывающем районе (Абитиби, Квебек).Тремя сторожевыми видами были взрослый двустворчатый моллюск Pyganodon grandis, личинка подёнки Hexagenia limbata и взрослая большая северная щука Esox lucius. Вторая цель состояла в том, чтобы определить переменные, которые могут повлиять на поглощение этих следов металлов и, следовательно, на концентрации МТ в дозорных видах. Выбор этих видов-дозорных основывался на следующих критериях: их относительная численность в изученных водных системах; их относительная неподвижность; легкость отбора проб; допуск металла; способность к биоаккумуляции металлов; динамика накопления металла; способность синтезировать металлотионеин; и доступность физиологических и поведенческих данных.В 2001 г. физико-химические условия (например, температура, кислород, прозрачность, фосфор, хлорофилл а и т. Д.) Контролировались в ходе двух кампаний по отбору проб на 21 станции. Следы металлов измерялись в воде и отложениях на всех станциях, а также в тканях видов-дозорных, которые были собраны, когда они присутствовали на станции (P. grandis — жабры; H. limbata — все тело; E. lucius — почки). Ячейки для диализа использовались для сбора образцов воды для определения общих концентраций растворенных металлов, основных анионов и катионов, гуминовых и фульвокислот и растворенного органического углерода.На каждом участке отбора проб водолазы собрали три повторяющихся пробы из двух кернов отложений для анализа металлов. Ядра экструдировали в лодочке, и образцы брали с верхних 0,5 см, т.е. из окисленного слоя. Две реки различаются по своей морфометрии, физико-химическому составу и биологии. Река Аллард больше (200 м против 7 м) и глубже (30 м против 3 м), чем река Коломбьер. Река Коломбьер немного более кислая (pH: 6,2-6,7) и менее продуктивна (14-32 мкг общего P / л), чем река Аллард (pH: 6.7-7,4А; 24-45 мкг всего P L -1). Тем не менее, реки имеют некоторые сходства, такие как медленное течение и ограниченная прозрачность воды. Диапазон концентраций Ag, Cu и Ni в воде и отложениях был больше в реке Коломбьер, тогда как концентрации Pb были выше в реке Аллард, а концентрации Cd были аналогичными в обеих реках. Цинк был доминирующим металлом в обеих реках, но колебания были более значительными в воде реки Коломбьер. Хотя концентрации следов металлов и МТ сильно различались в зависимости от видов, станций и рек, у животных, собранных ниже по течению от горных работ, не было обнаружено устойчивых пространственных градиентов.Как и в случае с окружающей средой, Zn также был доминирующим металлом в организмах обеих рек. Концентрации цинка были одинаковыми у поденок из двух рек, но выше у моллюсков и ниже у щуки, собранной из реки Коломбьер, чем у сопоставимых животных из реки Аллард. После Zn Cu была вторым по значимости металлом для видов из двух рек, тогда как концентрации Ag были низкими во всех организмах и не обнаруживались у щуки. Кадмий был больше сконцентрирован в поденках и моллюсках из реки Коломбьер, чем в поденках из реки Аллар, а также в щуке, собранной в загрязненной зоне реки Коломбьер.Концентрации Ni у всех видов были сопоставимы между реками, но у поденок были выше, чем у других видов-дозорных. Диапазон концентраций свинца в реках для всех видов был сопоставим, но у щуки (почки) концентрации были ниже. Концентрация МТ у щуки была выше, чем у двух других видов. У поденок были более высокие уровни МТ в реке Аллард, тогда как концентрации МТ были выше у моллюсков реки Коломбьер. Взаимоотношения между металлами и МТ сильно различались между реками и видами.Тем не менее, концентрации МТ были наиболее тесно связаны с концентрациями накопленного Cd у трех видов-дозорных. Связь между MT и Cd для всех трех видов была сильнее в реке Аллард, чем в реке Коломбьер. В случае P. grandis, поскольку количество станций, на которых можно было собирать двустворчатых моллюсков из реки Коломбьер, было низким (n = 4), статистически значимой связи между MT и Cd в тканях не наблюдалось, несмотря на высокие показатели. коэффициент корреляции (r = 0.98). Для двустворчатых моллюсков концентрации марганца (Mn) в отложениях отрицательно коррелировали с накопленными концентрациями Cd и уровнями МТ. У H. limbata, помимо Cd, ​​другие металлы, такие как Cu (-) и Zn (+), также показали слабую связь с MT. Наконец, при двумерном анализе, концентрации Pb в печени щуки достоверно коррелировали с таковыми у МТ у этого вида, но, основываясь на моделях множественной регрессии, никакая другая переменная, кроме Cd, не влияла на уровень МТ у E. lucius.

Банка 1.5-летний детский гороховый суп. С какого возраста можно давать гороховый суп детям Комаровского

Есть много разных рецептов для детей от 1 года. Вы можете приготовить суп из курицы, телятины, индейки или кролика. Малышам также полезны овощные супы, которые легко приготовить.

Суп должен быть в ежедневном рационе каждого малыша до 1 года. Большая порция супа на обед ребенку не нужна. Вы можете готовить ему свежие супы каждый день в небольших горшочках, используя воду или бульон.Есть много простых, полезных и вкусных супов из годовалой крошки.

Суп-вермишель молочный для годовалого ребенка

Молочный суп станет отличной альтернативой для тех детей, которые не любят молоко. Чтобы приготовить простой рецепт молочного супа, вам понадобится:

  • 200 мл молока
  • 1 столовая ложка мелкой вермишели
  • 5 г сливочного масла
  • Немного сахара

Добавьте молоко в сковороду и доведите до кипения. После этого добавить вермишель и варить 5-7 минут на среднем огне, периодически помешивая.Когда суп будет готов, добавить сахар и масло.

Молочный рисовый суп для ребенка 1 года

Для приготовления супа вам понадобится:

  • 200 мл молока
  • 1 столовая ложка риса
  • 5 г сливочного масла

Влейте молоко в кастрюлю и доведите до кипения. Медленно добавьте рис и, периодически помешивая, варите 15-20 минут, пока рис не будет готов. Когда закончите, добавьте сливочное масло.

Овощной суп для годовалого ребенка

Овощной суп можно приготовить из различных овощей.Здоровым и вкусным для годовалого ребенка считается суп из брокколи и кабачков. Вам понадобится:

  • 50 г брокколи
  • 50 г кабачков
  • 1 картофель
  • 1 столовая ложка проса
  • 5 г сливочного масла

Овощи мелко нарезать и добавить в кипящую воду. Варить примерно 10-15 минут, затем достать овощи. Поместите туда промытое пшено и варите 30-40 минут. Когда каша сварится, добавьте в сковороду овощи и масло.

Суп-пюре овощной для малышей до 1 года

Этот суп-пюре можно давать малышу, когда он уже знаком со многими овощами.Вам необходимо заранее подготовить:

  • 1 помидор без кожи
  • 50 г кабачков
  • ½ моркови
  • ¼ лампочки
  • 50 г цветной капусты

Измельчите все овощи и залейте водой. Варить суп примерно 15-20 минут. Когда овощи приготовятся, их нужно вытащить, измельчить в блендере и снова добавить в кастрюлю с бульоном. Перед подачей можно добавить немного сметаны или сливок.

Гречневый суп для годовалого ребенка

Гречневый суп часто дают в детском саду.В домашних условиях такой суп можно приготовить легко и быстро. Выбирайте для себя, что будете варить: на воде или бульоне. Если на бульоне, то вам понадобится:

  • 100 г мяса: телятина, свинина, говядина или курица
  • 1 столовая ложка гречки
  • 1 картофель
  • ½ моркови
  • ¼ лампочки

Приготовьте мясной бульон. Время приготовления зависит от мяса: курицу нужно готовить немного меньше, чем другие виды. Пока бульон варится, овощи мелко нарезать, гречку промыть.В приготовленный бульон опустить овощи и гречку. И варить 15 минут.

Гороховый суп для годовалого ребенка

Для приготовления горохового супа вам понадобится:

  • 100 г мяса
  • 1 столовая ложка гороха
  • 1 картофель
  • 1 небольшая морковка или половинка
  • 1/4 лука

Перед тем, как приступить к приготовлению супа, тщательно промойте горох и залейте водой не менее чем на 2 часа. Вы можете замочить его на ночь. Сварить мясной бульон и добавить горошек. Следует приготовить 1.5 часов на среднем огне. Если отвар закипит, можно долить воды. Выложите нарезанные овощи и варите еще 15 минут. Посолить и суп готов. Если ребенок толком не умеет жевать, измельчите суп блендером

Рецепт борща для годовалого реенка

Борщ для младенцев до 1 года можно приготовить без добавления капусты. Все зависит от предпочтений ребенка и его пищеварения. Для борща понадобится:

  • 100 г говядины или свинины
  • 1 картофель
  • ½ моркови
  • ¼ лампочки
  • ½ свеклы среднего размера
  • Зелень
  • Соль по вкусу

Положите в сковороду мясо, не нарезанный и очищенный лук, морковь и свеклу.Тушить 45 минут на медленном огне, после чего мясо и овощи нужно убрать, а бульон процедить. В очищенный бульон кладем мелко нарезанный картофель и солим. Через 10 минут добавьте в сковороду натертую свеклу, морковь и измельченный лук. Не забудьте нарезать мясо и снова добавить его в бульон. Через 15 минут суп готов. Можно добавить зелень и перелить в тарелку. Для годовалого малыша уже можно заправить борщ небольшим количеством сметаны.

Детский куриный суп из годовалого возраста

Для приготовления сытного и вкусного супа вам понадобится:

  • 100 г курицы
  • 400 мл воды
  • 50 мл молока
  • ¼ лампочки
  • 1/2 ч.л. муки
  • 5 г сливочного масла

Влить куриное филе и нарезанный лук.Варить 15 минут. Смешайте в это время масло и муку. Когда филе приготовлено, измельчите в блендере мясо и лук до однородной массы. Добавьте в бульон измельченное мясо, муку и масло, а также молоко. Довести до кипения и посолить.

Бобовые, в состав которых входит горох, являются одними из первых продуктов, с которыми можно и нужно знакомить ребенка. Прикорм рекомендуется начинать не ранее, чем через семь месяцев, а прикорм должен быть постепенным, чтобы вы могли отслеживать реакцию ребенка на новую пищу.Ведь помимо известного «эффекта гороха» в виде дискомфорта в кишечнике может быть еще и аллергия. Поэтому полноценно горох должен появиться в меню не раньше, чем к полутора годам.

Мы приготовим не просто вкусно. Будем готовить так, чтобы животику было хорошо, для чего превратим гороховый суп в суповое пюре, а морковь даже замаскируем. Кроме того, давайте попробуем вкусные сухарики.

Состав

  • горох — 200 грамм
  • луковица — 1 маленькая или полусредняя
  • моркови — 1 маленькая
  • масло сливочное — 2 ст.ложки
  • бульон (вода) — около 2 литров

Готовка

В НОМЕРЕ

Бульон можно брать нежирный (куриный) или овощной.

Если малыш ест суп без соли — нормально. Если нет, то посолите прямо на тарелке.

О пользе гороха для ребенка

Считайте, что вам повезло, если гороховый суп пришелся вам по вкусу, ведь горох очень полезен. Его использование заключается в высоком содержании растительного белка, который успешно заменит животный белок, однако для полного преобразования в белок он все еще нуждается в поддержке зерна или мяса.Тем не менее, блюда из гороха незаменимы для детей с небольшим весом — горох очень питателен.

Но не только белок ценен в горохе. Также в нем много полезных веществ и витаминов, а также клетчатка. Это нерастворимая клетчатка, вызывающая метеоризм и желудочно-кишечные проблемы.

Избежать их можно путем тщательного измельчения до состояния пюре (пюре более однородное и нежное, тело легче справляется с грубой клетчаткой). Что мы и сделали.

Горох хорошо сочетается не только с крупами и мясом, но и с овощами, такими как картофель, помидоры, морковь и зелень.Кстати, если ваш ребенок не ест морковь, то горошек отлично замаскирует вкус моркови, так что ребенок кушает и не заметит.

Побаловать любимого ребенка не только приятным языком, но и полезным блюдом, насыщенным важными элементами и витаминами — это желание каждой заботливой мамы. Бобовые и приготовленные из них блюда помимо очевидной пользы еще и очень питательны, ведь они обязательно должны присутствовать в рационе ребенка.

Гороховый суп — одно из самых ярких блюд в категории, знакомой каждому с детства.Но чтобы без вреда для малыша ввести в свое меню такой супчик, необходимо знать, в каком возрасте, в каком объеме давать и как правильно его приготовить, чтобы он был вкусным и привил ребенку любовь к бобы.

Горох богат витаминами, белками и другими элементами, которые способствуют росту и укреплению организма. Активизирует развитие всех систем, защищает от вредоносных бактерий.

С какого возраста можно давать гороховый суп детям?

Родители часто беспокоятся о том, когда именно давать ребенку гороховый суп.Многие утверждают, что после того, как было проведено первое кормление и малыш готов к употреблению новых блюд, можно сразу переходить на «серьезную» диету. Однако это мнение неправдоподобно, и здесь важно уловить момент, когда ребенок стал достаточно взрослым для такой еды.

Несмотря на всю пользу бобовых, медики не рекомендуют вводить гороховый суп в рацион раньше, чем через 1,5 года . Это связано с тем, что элементы, содержащиеся в горохе, создают в желудке неприятные газы и могут спровоцировать болезненные для малыша колики.Единственное исключение — зеленый горошек, который полезно давать малышу в умеренных количествах.

В возрасте 1,5 — 2 года ребенок может спокойно и полноценно кормиться гороховым супом, не беспокоясь о возможных негативных последствиях. В этом возрасте организм готов воспринимать новую пищу взрослого человека, обрабатывать ее и получать содержащиеся в ней ценные элементы.

Правила входа в меню

Гороховый суп, как и любой другой прикорм, следует вводить в рацион ребенка постепенно.Сначала достаточно ограничиться парой маленьких ложек вместе с другим питанием, постепенно эту дозу нужно увеличивать, и со временем кроха сможет утолить голод одним супом.

Рецепты детского горохового супа

Блюда из фасоли, включая гороховый суп, могут быть самыми разнообразными. В рационе маленького ребенка должны присутствовать все необходимые витамины, ведь такой гороховый суп для детей нужно готовить по особому рецепту.

Чтобы приготовить такой суп, следует соблюдать несколько простых правил, и тогда он получится не только полезным, но и вкусным, что очень важно при введении нового блюда в детское меню.

  1. Овощной бульон. Суп ребенку рекомендуется готовить на овощном бульоне — полезные вещества, содержащиеся в овощах, сделают гороховый суп максимально полезным и благотворно скажутся на росте и развитии ребенка.
  2. Бульон мясной. При желании гороховый суп можно приготовить и на мясном бульоне — для этого нужно отварить мясо с небольшим количеством жира, слить первую воду и использовать бульон как основу.
  3. Горох. За несколько часов до варки горох необходимо замочить в воде — так он лучше приготовится, а суп будет приятнее кушать малышу.
  4. Согласованность. Первый детский гороховый суп должен напоминать пюре — желудок быстро привыкнет к новому блюду и заберет все необходимые вещества.

Важно знать: Чтобы приготовить гороховый суп для ребенка младше 3 лет, нужно использовать свежий или замороженный зеленый горошек.Сухой гороховый суп подходит ребенку с трехлетнего возраста.

Чтобы приготовить исключительно вкусный детский гороховый суп, вам понадобится:

  • один стакан свежего или замороженного зеленого горошка;
  • две средние картофелины;
  • 100 г. Нежирная говядина или курица при условии, что у ребенка нет аллергии. Для аллергиков этот продукт исключен;
  • одна средняя морковь;
  • щепотка соли.

Способ приготовления горохового супа:

  1. Если вы используете сушеный горох, его нужно предварительно замочить в воде — это убережет ребенка от появления газов и колик.Свежий горошек необходимо промыть, заморозить — разморозить при комнатной температуре и промыть.
  2. Поставьте мясо и горох вариться на 1,5-2 часа — это сделает суп более густым, насыщенным и приятным для восприятия детским желудком.
  3. Добавить мелко нарезанную морковь, картофель и лук, посолить по вкусу и варить до мягкости.
  4. Охладите суп и угостите малыша новым блюдом!

Что нельзя добавлять в суп

Продукты, которые регулярно употребляют взрослые, вредны для детского организма, так как существует определенный перечень продуктов, которые нельзя добавлять в детский гороховый суп:

  • копчености;
  • мясо с повышенным содержанием жира;
  • приправы и кубики искусственного бульона.

Если гороховый суп является неотъемлемой частью меню всей семьи, то маленькому ребенку необходимо приготовить суп отдельно или разбавить овощным бульоном в пропорции один к одному.

Важно понимать, что даже при правильном приготовлении супа и переносимости всех ингредиентов нет гарантии, что ребенок сразу полюбит гороховый суп. Поэтому кормить малыша таким супом нужно натощак — тогда можно избежать капризов, неудач и негативных представлений.Также не нужно добавлять гороховый суп в меню как новое блюдо в периоды, когда ребенок капризен или недоволен — может развиться негативное отношение к супу и полный отказ от его употребления.

Рецепт горохового супа пришел к нам с давних времен. Его готовили греки и римляне. И знали толк в полезных свойствах вареного горошка для организма человека.

Нормализует работу желудка и кишечника. Содержит значительное количество витаминов и минералов.

Большое количество витамина B благотворно влияет на работу нервной системы.

Казалось бы, такая замечательная еда должна подойти любому человеку вне зависимости от возраста. Но, к сожалению, это блюдо не подходит для маленьких детей. . А все из-за несовершенства их пищеварительной системы, которая еще формируется и может не справиться с бобовыми.

Результатом может быть вздутие живота, боли в животе, метеоризм. Так с какого возраста можно давать детям гороховый суп? Как правильно его приготовить войти в меню? Можно ли добавить в суп дополнительные ингредиенты? Обо всем этом поговорим позже.

Известно, что горох, как и все растения из семейства бобовых, содержит значительное количество клетчатки, углеводов и различных масел.

Зеленый горошек молочной спелости подходит для детей. Они им обязательно понравятся.

При варке гороха часть ценных углеводов и масел разрушается, поэтому пищевая ценность такого блюда снижается.

В приготовленном блюде остается значительное количество клетчатки, которая оказывает существенное влияние на пищеварение, вызывая не только «музыкальный» эффект, но и сопутствующее вздутие живота и газообразование.

Для облегчения усвояемости детским организмом горохового супа лучше делать из него пюре. Естественно, витаминов в нем будет меньше, но и с хрупким детским кишечником будет легче справиться.

Когда входить в меню

Среди педиатров нет единого мнения, когда ребенку можно гороховый суп. Но однозначно можно сказать, что категорически нельзя предлагать детям до 1 года , потому что вместо пользы он может нанести непоправимый вред пищеварительной системе годовалого малыша, еще не окрепшей.

Хотя многие мамы вводят его в свой рацион уже в 8-9 или 10 месяцев, но это еще рано.

К двум годам меню малыша уже достаточно разнообразное, кроме молочных продуктов уже присутствуют мясо, рыба, различные фрукты и овощи.

Все большее количество ферментов вырабатывается для переваривания пищи, которая может справиться с новыми продуктами. С 2-х или 3-х лет уже можно предлагать ребенку такой суп.

Мнение эксперта

Смирнова Луиза Дмитриевна — медицинский работник

Ассистент педиатра частной клиники

Младенцу необходимо ввести новое блюдо, если у него нет заболеваний желудочно-кишечного тракта, он здоров и чувствует себя хорошо.

Введите суп, как любое новое блюдо в меню, лучше придерживаясь следующих правил :

  • начать предлагать еду с одной-двух чайных ложек, наблюдая за реакцией организма, уделяя особое внимание стулу ребенка,
  • дать суп утром или в обед,
  • нельзя давать сразу натощак, так будет сложнее переварить,
  • количество еды постепенно доводят до объема всей порции в соответствии с возрастом ребенка,
  • при болях в животе и чрезмерном газообразовании порцию уменьшить вдвое,
  • этот суп лучше подавать в виде протертого супа, протертого в блендере или измельченного вилкой, на мясорубке,
  • такое блюдо можно предлагать ребенку не чаще одного раза в три дня, чтобы не перегружать детский кишечник,
  • В тот день, когда в меню малыша присутствует гороховый суп, нельзя давать ему соки, сыр, сосиски и орехи, которые также вызывают газообразование.

Гороховый суп, приготовленный из сушеного гороха, желательно вводить в рацион не ранее 4-5 лет.

Как приготовить такой суп для ребенка

Обычные рецепты приготовления горохового супа совсем маленькому ребенку вряд ли подойдут.

Необходимо соблюдать следующие правила, которые позволят приготовить для малыша вкусный и полезный суп:

  • гороховый суп лучше всего варить на овощном бульоне. В мясных бульонах много белка, который плохо усваивается клетчаткой из гороха.Такой суп будет труднее перевариваться.
  • но если вы все же хотите сварить сытный суп на мясном бульоне, возьмите нежирное мясо: говядину или курицу. После закипания мясо лучше процедить и варить на новой воде. Также отвар для снижения жирности можно разбавлять водой.
  • для детского супа подойдет молодой свежий горошек или замороженный горошек. Блюдо из сушеного горошка следует готовить только при отсутствии других видов.
  • перед приготовлением супа горох лучше оставить в холодной воде на несколько часов, а лучше на ночь,
  • впервые, лучше предложить ребенку гороховый суп, приготовленный только из гороха, без дополнительных ингредиентов.

Как дать

Лучше начинать с горохового супа с одной-двух чайных ложек.

Каждый раз увеличивая количество еды на одну чайную ложку.

Постепенно довести объем горохового супа до целой порции, соответствующей возрасту ребенка.

Лучше предлагать суп в виде пюре, в таком виде он лучше усваивается .

В тот день, когда в меню малыша есть гороховый суп, нельзя давать ему соки, сыр, сосиски и орехи, которые также вызывают газообразование.Выбирая продукты для детского меню, нужно также помнить, что блюда из гороха могут вызвать запор.

Недействительные ингредиенты

Многие продукты, которые традиционно добавляют хозяйки в гороховый суп, нельзя есть маленьким детям. В первую очередь это касается следующих ингредиентов:

  • копчености, особенно копченые ребра. Эти мясные продукты очень жирные и содержат много соли. К тому же никакой пользы организму они не принесут, что научно доказано.
  • сало и жирное мясо. Эти продукты только усложнят процесс пищеварения, а ребенку нечем иметь лишний жир.
  • готовых бульонных кубиков также нельзя использовать для приготовления детского супа. В них не только много соли, но и много других вредных веществ.
  • готовых магазинных бульонов может содержать значительное количество консервантов и специй, которые могут раздражать стенки желудка и кишечника, приводя впоследствии к различным заболеваниям.
  • большое количество соли способно задерживать жидкость в организме, вызывать отеки. Всего несколько крупинок для детских блюд.

Рецепты для детей

Когда вы начали давать этот суп своему ребенку?

До 2 лет Не менее 2 лет

Рецепт, по которому вы собираетесь приготовить гороховый суп, должен содержать максимум полезных ингредиентов. Ведь от них будет зависеть здоровье малыша.

Вот несколько простых, но в то же время вкусных и питательных рецептов ваших крошек.

Рецепт 1

Подготовьте следующие ингредиенты:

  • горох — 200 грамм,
  • морковь — 1 шт.
  • лук репчатый — 1 шт.
  • бульон овощной или вода — 2 литра,
  • масло сливочное — 2 ст.

Можно готовить в мультиварке, это значительно ускорит и упростит процесс.

Этапы приготовления:

  1. Замочите горох в холодной воде на несколько часов.
  2. Затем слейте воду, промойте горох и положите в кастрюлю.
  3. Выложите мелко нарезанные или натертые на терке морковь и лук на сковороде с маслом и пассируйте их пару минут.
  4. Добавьте их к гороху.
  5. Заливаем все бульоном и варим до того момента, пока горох не закипит.
  6. Далее необходимо охладить суп и размять его ложкой в ​​картофельном пюре или измельчить блендером.
  7. Посыпать мелко нарезанной зеленью (только для детей от 2 лет).

Этапы приготовления:

  1. Горошек замочить в холодной воде на несколько часов, промыть.
  2. Далее отварить куриную грудку, добавить в бульон отварной горошек.
  3. Цыпленок нужно вынуть, иначе оно переварится.
  4. Варить горох в бульоне около полутора часов, затем добавить мелко нарезанный картофель, а также немного тушеные в масле морковь и лук. Варить овощи 10 минут.
  5. Курицу мелко нарезать, можно пропустить через мясорубку.
  6. При желании мясо можно варить еще 10 минут вместе с овощами и горошком.
  7. Добавьте пару крупинок соли и остудите.
  8. Посыпать мелко нарезанной зеленью (для детей от 2 лет).

Будьте уверены, что такие блюда понравятся не только вашему малышу, но и всей семье. Главное — не торопитесь радовать кроху новым блюдом. Помните — всему свое время. Правильное введение горохового меню поможет избежать проблем с пищеварением, а малыш получит все необходимые витамины для полноценного развития.

Мнение Союза педиатров России — видео

Чтобы узнать, как педиатры относятся к этому блюду, посмотрите следующий видеоролик:

Прошло уже несколько тысячелетий с тех пор, как люди осознали всю пользу гороха. Эта уникальная культура в Китае считается символом богатства и процветания, а когда-то в Германии именно она составляла основу рациона воинов. Полезен ли горох детям? В каком возрасте можно предлагать малышам? Какие блюда из него можно приготовить для самых маленьких?

Горошек — овощ, не нуждающийся в рекламе

Горох — признанный лидер по содержанию протеина, среди овощей ему нет равных.Кроме того, он содержит комплекс незаменимых аминокислот, представляющих особую ценность для организма: цистин, триптофан, лизин и другие. По энергетической ценности горох почти в 2 раза превосходит любимые нами картофель, морковь, свеклу, капусту и другие культуры. Он также известен тем, что содержит железо, марганец, цинк, магний и другие минералы. Горох содержит больше никеля, чем другие продукты, а также много железа, алюминия, калия и кальция.

Достоинства этого продукта невозможно переоценить:

  • высокое содержание белка сочетается с низкой калорийностью — его часто включают в диеты, направленные на избавление от лишней массы тела;
  • В 100 г свежего, не термически обработанного гороха содержится суточная норма фолиевой кислоты, он увеличивает усвояемость железа, важен для полноценного развития нервной системы;
  • за счет фитостеринов помогает избавиться от лишнего холестерина, бета-ситостерин этому способствует;
  • благодаря антиоксидантам, каротину, лютеину и некоторым другим флавоноидам, присутствующим в горохе, а также витаминам группы В (тиамин, ниацин и другие) этот овощ выводит токсины, избавляет организм от токсинов, повышает его сопротивляемость заболеваниям, в том числе вирусным. единицы;
  • В 100 г продукта содержится более половины (67%) суточной нормы аскорбиновой кислоты, которая повышает сопротивляемость инфекциям, помогает справиться со свободными радикалами;
  • положительно влияет на нейроны головного мозга — этот эффект обеспечивается витамином К, присутствующим в горохе;
  • обладает легким слабительным действием — характерно только для свежего душистого горошка;
  • снижает кислотность в желудке при употреблении в виде пюре;
  • укрепляет сердечно-сосудистую систему за счет особой структуры волокон и минимального содержания жира;
  • улучшает состояние кожи благодаря пиридоксину, который обеспечивает усвоение и выработку аминокислот;
  • снижает вероятность возникновения злокачественных новообразований — такой эффект достигается за счет содержащихся в горохе селена, каротина и волокон.

С какого возраста можно давать горох детям?

  • белок зрелого гороха усваивается хуже;
  • так как клетчатки в зеленом горошке меньше, блюда получаются нежнее, их вкус мягче;
  • содержит больше витаминов;
  • в отличие от зрелого гороха практически не вызывает аллергии.

Важно ! До двух лет не давать в свежем виде, только вареную или тушеную. Тогда он лучше впитается.

Советы по обучению малыша зеленому горошку:

  • первая порция — не более половины чайной ложки;
  • максимальная порция для ребенка в возрасте до 1 года — 50 г, в возрасте 1-2 лет — 80 г;
  • оптимальная частота использования — до 3-х раз в неделю;
  • до 2-3 лет, лучше предлагать «в компании» с другими овощами.

Спелый горох можно включать в рацион малыша не ранее 2-х лет, в основном в составе первых блюд, овощных рагу или комбинированного картофельного пюре. Только с трехлетнего возраста начинайте готовить пюре для малыша (рекомендуемая порция до 100 г).

Меры предосторожности

Может ли такой полезный горох вызвать проблемы со здоровьем? Это просто. Этот продукт противопоказан для:

  • , если у ребенка воспалительные заболевания органов пищеварения;
  • при нарушении функции почек — только по рекомендации врача;
  • при язве и гастрите — требуется термическая обработка;
  • со склонностью к метеоризму.

В значительных количествах горох может вызывать диарею и кишечную боль из-за повышенного газообразования.

Гороховая посуда детская

Гороховый суп в мультиварке

Продукты: 200–300 г курицы (убедитесь, что она свежая), 200 г мелко нарезанного горошка, средний лук и морковь — по 1, 2-3 картофеля, соль и петрушка с укропом — по вкусу. , 1-2 лавровых листа, вода — 1,5 л.

Кулинария:

  • Замочите горох на 7-8 часов, затем тщательно промойте — стекающая из него вода должна быть абсолютно чистой.
  • Куриное филе нарезать соломкой, картофель — кубиками.
  • Очищенную и промытую морковь натереть на терке, желательно мелкой.
  • Лук нарезать кубиками.
  • Выложить мясо в кастрюлю, залить водой, довести до кипения, снять пену, влить бульон, затем снова залить водой (1,5 л) — уже в чаше мультиварки.
  • В основу добавить овощи, соль и специи, лавровый лист, готовить в режиме «Тушение».
  • Когда суп закипит, измельчить его блендером, дать немного настояться.
  • Перед подачей приправить зеленью. К этому супу хорошо подавать гренки.

Крем-суп из гороха

Продукты: 2 л воды, 200 г курицы, 1 стакан горошка, пара зубчиков чеснока, 2-3 ломтика хлеба, 200 мл молока, 10-15 г масла сливочного, специи, соль, лавровый лист.

Кулинария:

  • 8 столовых ложек горошка измельчить в муку, остальное отварить до готовности (желательно замачивать несколько часов, чтобы он набух).
  • Сварить мясной бульон, вытащить кусочки курицы, измельчить блендером, положить обратно.
  • Чеснок натереть на терке, обжарить на масле, приправить гороховой мукой, затем постепенно добавить немного мясного бульона и молока, перемешать до однородной массы, вылить в кастрюлю.
  • Суп варить 10-15 минут, посолить, приправить.
  • Перед подачей заправить сметаной, украсить зеленью.

Суфле из зеленого горошка (в пароварке)

Продукты: на 1 стакан воды 100 г зеленого горошка, 1 яйцо, 1,5–2 стол. ложки сметаны, немного сливочного масла и щепотка соли.

Кулинария:

  • Горошек промыть, залить водой, поставить кипятить. Как только закипит, снимаем пену, убавляем огонь, продолжаем варить — около 30 минут. В самом конце соль.
  • В приготовленный горошек добавить сливочное масло, слегка остудить, всыпать сметану и яйцо, взбить блендером до получения однородной массы.
  • Емкость пароварки смазать сливочным маслом, выложить смесь, варить на пару полчаса.
  • Готовое суфле подается как самостоятельное блюдо или как гарнир.
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *