Зонд для постановки звука р: Постановочный зонд для звука Р | ТД Карусель

Содержание

Постановочные зонды. Комплект из 12 зондов, описание.

 

Роторасширитель большой.

Этот роторасширитель обезопасит руки логопеда во время манипуляций во рту у взрослых пациентов. Он дает широкий раствор рта. Не использовать при ДЦП! В случаях грубой спастики рекомендуем роторасширитель. «Роторасширитель пластиковый»

Роторасширитель малый.

Этот роторасширитель обезопасит руки логопеда во время манипуляций во рту у детей. Он дает широкий раствор рта. Не использовать при ДЦП! В случаях грубой спастики рекомендуем роторасширитель «Роторасширитель пластиковый»

Рогатка.

Один из лучших инструментов для растягивания подъязычной уздечки. Для этого «рогатка» подводится под язык. После чего проводятся мягкие растягивающие движения, направленные вверх. При использовании с малышами рекомендуем вручную уменьшить раствор «рогатки!, чтобы маленький язычок не проскочил через ее рабочую часть.

Петелька.

Многие логопеды используют именно «петельку» для постановки звука Р, а не популярный шариковый зонд. Особенно удобен этот инструмент при небольшом растворе рта у пациента. Вызывать звук изгоняющим язык изо рта движением.

Шарик.

Самый популярный инструмент для постановки звука Р. Шарик настолько миниатюрен, что подойдет даже самым маленьким пациентам.

Пальчик.

Далеко не все логопеды пользуются этим универсальным инструментом. А многие с ним и вовсе не знакомы. А инструмент очень удобный и многофункциональный. Мальчишки называют его «саблей», «ножичком». Особенно хорошо обыгрывается в работе с мальчишками. Им можно выглаживать желобок по центру языка. Можно проводить элементы зондового массажа. Попробуйте вызывать звук Р, по принципу постановки звука зондом «петелька» — Вам понравится. Широкая поверхность «пальчка» позволяет быстро вызвать вибрацию кончика языка.

Клювик длинный.

Традиционно используется для помощи ребенку в выполнении упражнения «желобок» на этапе подготовки артикуляционного аппарата к постановке звука С. Поскольку этот клювик довольно длинный, его можно использовать и в работе со взрослыми.

Клювик короткий.

Традиционно используется для помощи ребенку в выполнении упражнения «желобок» на этапе подготовки артикуляционного аппарата к постановке звука С.

Рамка.

Форма этого инструмента хорошо подходит для вызывания звука Ш, т к ее изогнутая рабочая часть хорошо приподнимает боковые края языка к коренным зубам. Можно использовать для инструментального массажа и растягивания подъязычной уздечки.

Зонд-шпатель.

Все логопеды используют этот инструмент по-своему. Он действительно универсален. Им можно поглаживать и пошлепывать язык во время массажа. Можно использовать его и для выполнения не прерывистых вибраций. Удобен для вызывания шипящих звуков.

Рамка с порогом.

Форма этого инструмента хорошо подходит для вызывания звука Ш у детей с погнатией или прогенией, т к порожек на рабочей части инструмента позволяет даже при нарушенном прикусе подвести инструмент под язык. Можно использовать для инструментального массажа и растягивания подъязычной уздечки.

Зонд для постановки шипящих (с порогом).

Форма этого инструмента хорошо подходит для вызывания звука Ш у детей с погнатией или прогенией, т к порожек на рабочей части инструмента позволяет даже при нарушенном прикусе подвести инструмент под язык. Можно использовать для инструментального массажа, выполняя «поглаживание», «растирание», «рубление».

Логопедические зонды и другие товары Вы можете приобрести в нашем интернет-магазине «Все для логопеда».

Набор из 7 зондов постановочных по Рау на проволочной ручке с колпачком

Описание

Этому комплекту много десятков лет. В советское время эти наборы продавались на всех кафедрах логопедии. Я стала счастливым обладателем похожего на этот комплекта на 3 курсе. Правда были они ужасного качества. Сейчас это инструменты, которые приятно взять в руки. Они выдерживают дезинфекцию и стерилизацию. Набор дополнен зондом Кочерга. Нерабочие части снабжены эстетичными и функциональными колпачками. Колпачком можно пользоваться для выработки желобка и вызывания звука Р. Это полный комплект для постановки основных групп звуков русского языка. Если вас заинтересует возможность купить отдельный зонд из этого комплекта, загляните в раздел Одиночные постановочные зонды. Или кликните в описании на заинтересовавший вас инструмент.      

1.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Длинный клювик

Длинный клювик — самый старый и популярный зонд для подготовительного этапа работы над свистящими звуками. Он отлично формирует «желобок» для направленного речевого выдоха. Колпачком можно пользоваться тля выработки желобка и вызывания звука Р

2.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Короткий клювик

Короткий клювик пригодится вам на этапе формирования артикуляционного уклада «горка». И для постановки звука С. Рекомендую познакомиться с моим зондом «Клювик». Он значительно облегчит Вам работу по постановке звука С! Колпачком можно пользоваться для выработки желобка и вызывания звука Р

3.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Кочерга

Кочерга — отличное дополнение к семейству зондов для постановки свистящих звуков. Он хорош для того, чтобы клиент сам его использовал для выработки ощущения «желобок». Колпачком можно пользоваться для выработки желобка и вызывания звука Р

4.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Для Ш

Зонд для помощи ребенку при постановке звука Ш. Прежде чем использовать зонд необходимо провести подготовительную работу для формирования базового уклада для артикуляции звука Ш. Это поза «чашечка». И научите ребенка сдувать с носа ватку «фокус». Только после этого можно попробовать постановку звука Ш с механической помощью. Если у ребенка есть хороший звук С, то можно этим же зондом попробовать вызвать звук Ш от опорного С. Этим зондом можно вызвать звук К от опорного Т, попросив ребенка произносить многократно слог ТА и постепенно отодвигая язык вглубь полости рта. Колпачком можно пользоваться тля выработки желобка и вызывания звука Р

5.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Шпатель

Шпатель поможет в проведении подготовительных мероприятий перед постановкой звуков. Этим инструментом можно проводить и расслабляющий и активизирующий массаж, растягивать подъязычную уздечку. А для вызывания звука Ш этот инструмент ничуть не хуже зонда для звука Ш. Колпачком можно пользоваться для выработки желобка и вызывания звука Р

6.    Зонд по Рау на проволочной ручке с колпачком Рамка

Зонд Рамка традиционно служит для уточнения артикуляции твердого Л, когда ребенок стойко смягчает звук при попытке вызвать Л от межзубной артикуляции. Для этого в момент произнесения Л межзубного слегка надавите Рамкой на спинку языка. Препятствием для получения результата может стать высокий рвотный рефлекс. Тогда попробуйте расслабляющий массаж дна полости рта. Колпачком можно пользоваться для выработки желобка и вызывания звука Р

7.    Шарик металлический на тонкой ручке (эконом)

Диаметр шарика 10 мм
Наш старый добрый знакомый Шариковый зонд. Используйте его для упражнения «моторчик».

Видео

Набор логопедических зондов — Постановочный

Для кого

Логопедические зонды предназначены для коррекции речи, постановки звуков.
Применяются логопедами для индивидуального и группового использования (способны к дезинфекции). 

Формирование речевых навыков – это очень важный этап в развитии детей. Если в процессе становления речи были допущены ошибки, то у ребенка могут возникнуть проблемы с произношением.

Есть несколько методик, позволяющих восстановить звукопроизношение, одной из которых является логопедический массаж. Он применяется в логопедической работе с детьми с дизартрией, ринолалией, заиканием и голосовыми расстройствами. При этих формах речевой патологии (особенно при дизартрии) массаж крайне важным для обеспечения эффективности логопедического воздействия.

Что такое

Набор зондов логопедических предназначен для лечения дефектов речи. 

Область применения — оториноларингология, логопедия.

Материал зондов- нержавеющая сталь марки 12Х18Н9Т ГОСТ 18143-72.

Материал шарика зонда — полистирол ударопрочный марки УПМ-0508 ГОСТ 28250-89.

Зонды набора коррозионностойкие в условиях эксплуатации, транспортировки и хранения.

Зонды набора устойчивы к дезинфекции, состоящей из выдержки в дезинфицирующем средстве в течение 30 минут.

Комплект поставки:

1. Зонд логопедический №1 для постановки звука «С» — 1 шт.

2. Зонд логопедический №2 для постановки звука «С» — 1 шт.

3. Зонд логопедический №3 для постановки звука «Р» — 1 шт.

4. Зонд логопедический №4 для постановки звука «Л» — 1 шт.

5. Зонд логопедический №5 для постановки звука «Ш», «Ж», «Ч» — 1 шт.

6. Зонд логопедический №6 для постановки звука «Щ», «Ж», «Ч» — 1 шт.

7. Зонд логопедический №7 для постановки звука «Щ» — 1 шт.

— Этикетка

-Упаковка

Масса набора не более 0,2 кг.

Как помогает развиваться

Логопедические зонды – это специальные инструменты, которые используются для механического воздействия на мышцы периферического речевого аппарата, к которым относятся прежде всего мышцы языка и губ, а также щек и мягкого нёба.
 Именно эти мышцы обеспечивают речепроизводство.

Статья «Постановка звуков с помощью зондов»

Зонд № 1

Предназначен для постановки свистящих звуков в случае, когда ребенок не может самостоятельно образовать желобок вдоль средней линии языка (при боковом, носовом и губно-зубном произношении свистящих звуков).

В некоторых случаях зонд № 1 можно использовать для вызывания звука «Р».

Зонд № 2

Используют для постановки свистящих звуков при их боковом или призубном произношении, осложненном аномалиями прикуса.

Зонд № 3

Его используют для постановки шипящих звуков при их носовом, губно-зубном или свистящем произношении. Особенно эффективна работа с ним в случае, когда у ребенка большой (массивный) и неповоротливый язык.

Зонд № 4

Применяется для постановки свистящих звуков при призубном сигматизме и для постановки звуков «Л», «ЛЬ».

Зонд № 5

С его помощью осуществляют постановку шипящих звуков.

Зонд № 6

Шариковый зонд. Используется для постановки звуков «Р», «РЬ».

Постановка свистящих звуков зондами № 1, № 2 и № 4

При боковом и носовом произнесении свистящих звуков, когда не удается получить желобок вдоль средней линии языка, используют зонд № 1.

Сначала с помощью зонда добиваются образования желобка при высунутом изо рта языке. Ребенку предлагают подуть в образовавшийся на языке желобок и затем закрепляют это умение, постепенно устраняя механическую помощь.

Для постановки звука «С» логопед предлагает ребенку, не высовывая язык, приоткрыть рот и улыбнуться. Затем помещает зонд на переднюю часть языка посредине, удерживая кончик языка основанием петельки зонда у нижних зубов. В таком положении ребенку предлагается подуть на кончик языка. Одновременно с этим логопед слегка нажимает зондом на язык, образуя желобок для выходящего воздуха и добиваясь нужного акустического эффекта. После ряда тренировок в произнесении звука «С» с зондом № 1 ребенок в состоянии уже без механической помощи воспроизвести необходимый артикуляционный уклад и правильно произнести звук. Затем звук автоматизируется на базе подобранного логопедом речевого материала.

Звук «3» ставится аналогичным способом, но с подключением работы голосовых связок.

Для устранения межзубного и призубного сигматизма, особенно осложненного аномалиями прикуса, используются зонды № 2 и № 4. Звук ставится от дефектного произношения. Ребенка просят длительно произносить звук с-с-с… В это время логопед, нажимая на кончик языка петелькой зонда № 2 или уложенным поперек рта перед нижними клыками зондом № 4, слегка отодвигает язык от нижних зубов в глубь рта. Образуется щель, необходимая для воспроизведения свистящего шума. Постепенно механическая помощь устраняется и ребенок может самостоятельно произносить звук.

Звук «Ц» можно получить при помощи зондов№ 1 и № 2 двумя способами.

Ребенку предлагают произнести звукосочетания тс-тс-тс… Одновременно с произнесением логопед удерживает кончик языка зондом № 1или № 2у нижних резцов (по Ф.Ф. Pay).

Упирая кончик языка в нижние зубы, длительно на мягкой атаке ребенку предлагают произнести звук с-с-с… Одновременно с этим логопед нажимает на кончик языка зондом № 1 или № 2, слегка отодвигая его в глубь рта (по О.В. Правдиной). Управляя зондом, логопед добивается четкого произношения звука.

Мягкие звуки ставятся от твердых базовых звуков. Поставленные с помощью зондов № 1, № 2 и № 4свистящие звуки автоматизируются и дифференцируются.

Постановка шипящих звуков зондами № 3 и № 5

Для постановки шипящих звуков используют зонд № 5. Постановку начинают со звука «Ш», который является базовым для звуков этой фонетической группы.

Если ребенок правильно произносит звук «С», логопед предлагает ему открыть рот и вводит зонд № 5широкой торцевой частью под язык. Затем ребенку предлагается сблизить зубы и произнести звук с-с-с… В момент произнесения звука с помощью зонда кончик языка переводится в верхнее положение. Управляя зондом, логопед регулирует степень подъема языка, добиваясь четкого шипения. Внимание ребенка фиксируется на положении языка. Однако, пока новая артикуляция не закрепится, нельзя говорить ребенку о том, какой звук у него получается. Постепенно малыш привыкает к новой артикуляции и произносит звук «Ш» самостоятельно и длительно. Только после этого сообщить ребенку о том, что он научился правильно произносить звук «Ш» и проводить автоматизацию данной фонемы в слогах и словах.

Звук «Ж» ставится от звука «Ш» с помощью включения голоса или при помощи зонда № 5аналогично, но от звука «3».

Если ребенок правильно произносит звук «Р», можно поставить звуки «Ш» и «Ж» от этого звука. Ребенку предлагается длительно произносить звук «Р». В момент произнесения звука логопед подводит зонд № 5к нижней поверхности передней части языка и затормаживает его вибрацию. При шепотном произнесении звука «Р» слышится звук «Ш», при громком — «Ж».

Звук «Ч» можно получить от мягкого звука «ТЬ», попросив ребенка произнести с усилением выдоха обратный слог ать. В момент произнесения логопед зондом № 5 слегка приподнимает и отодвигает чуть назад кончик языка, добиваясь нужного акустического эффекта. Как все аффрикаты, звук «Ч» легче автоматизируется в обратных слогах.

Для постановки звука «Щ» ребенка просят несколько раз протяжно произнести слог ась. Затем логопед вводит зонд № 5 под язык и в момент произнесения слога слегка приподнимает язык и немного отодвигает его назад. Иногда для вызывания звука «Щ» просто бывает достаточно попросить ребенка длительно произнести звук «Ч».

Зонд № 3 также предназначен для постановки шипящих звуков в некоторых случаях, когда у ребенка достаточно массивный, большой язык. Постановка звуков этим зондом существенно облегчает работу логопеда. Управляя зондом, логопед осуществляет подъем языка ребенка и быстрее вырабатывает необходимые для произнесения шипящих звуков артикуляционные уклады.

Приемы постановки звуков зондом № 3 аналогичны приемам, выполняемым зондом № 5.

Можно работать как торцевой частью зонда, меняя угол его наклона, так и его поперечной частью с волнистыми зубцами.

Затем поставленные с помощью зонда № 5 или зонда № 3 шипящие звуки автоматизируются и дифференцируются.

Постановка сонорных звуков зондами № 1, № 4 и № 6

Для постановки звука «Л» в случаях, когда ребенок затрудняется в образовании боковых щелей между языком и зубами (например, при параламбдацизме — замене звука «Л» звуком «Н»), используют зонд № 4. Ребенка просят приоткрыть рот. Логопед вводит зонд, укладывает его торцевой частью поперек языка и прижимает боковые края языка. Затем просит ребенка приподнять и прижать кончик языка у бугорка за верхними зубами (у альвеол). Улыбнуться и в таком положении произносить звук а, ы, или сочетание ыа. В момент произнесения будет слышен звук, близкий к «Л», т.к. струя выдыхаемого воздуха проходит в образуемые с помощью зонда щели между боковыми краями языка и верхними коренными зубами, а губы, особенно при постановке от звука «Ы», занимают положение, полностью соответствующее артикуляционной позе звука «Л». Однако, до полного закрепления артикуляционной позы звука «Л» внимание ребенка фиксируется только на положении губ и языка, а не на произносимом звуке.

Если ребенок правильно произносит звук «ЛЬ», можно попросить его несколько раз произнести слог ля, затем ввести зонд № 4 и зафиксировать его таким образом, чтобы он находился между твердым небом и средней частью спинки языка. Логопед снова просит ребенка произносить слог ля и одновременно нажимает зондом на среднюю часть языка, добиваясь получения акустического эффекта твердого звука «Л» в слоге ла.

Этим же зондом можно поставить звук «ЛЬ» от звука «Л». При протяжном произнесении звука «Л», чуть выгибая вверх зондом, установленным на средней части, спинку языка.

Для постановки звука «Р» используют шариковый зонд № 6. Традиционно постановка звука «Р» проводится в два этапа. Сначала ставится фрикативный звук «Р» без вибрации от протяжно произносимого звука «Ж» без округления губ и с перемещением кончика языка максимально близко к верхним зубам (альвеолам). При этом сохраняется минимальная щель между кончиком языка и деснами. Звук должен произноситься с сильным напором воздуха. Затем переходят ко второму этапу постановки. Ребенку предлагают с силой произносить полученный фрикативный звук. Одновременно с этим логопед вводит под нижнюю поверхность передней части языка зонд № 6 и производит быстрые ритмичные движения из стороны в сторону, раскачивая язык.

В некоторых случаях для вызывания звука «Р» можно использовать зонд № 1. После постановки фрикативного (без вибрации) звука «Р» от звука «Ж», при его длительном произнесении с сильным напором воздуха зонд № 1 вводят под нижнюю поверхность передней части языка и, производя быстрые движения из стороны в сторону, вызывают колебания языка. Домашние тренировки ребенок может проводить самостоятельно с помощью черенка чайной ложки или чистого указательного пальца.

Постановку звука «Р» может быть произведена с механической помощью и при произнесении на одном выдохе многократно повторяющегося звука «Д»: ддддд… или сочетания звуков дж-дж-дж… При этом необходимо следить за тем, чтобы выдыхаемая струя воздуха была сильной.

Звуки других фонетических групп также можно вызывать, используя в работе данные зонды. Эффективность работы того или иного зонда определяет логопед для каждого индивидуального случая нарушения произношения.

Процесс постановки звука будет более эффективным, если логопед будет использовать в работе такие вспомогательные игровые приемы, как подражание окружающим шумам (мотору автомобиля, двигателю самолета, рычанию тигра и т.п.).

Логопедические зонды — презентация онлайн

1. ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗОНДЫ

Логопедические зонды
предназначены
для
осуществления
механического
воздействия на органы
артикуляции с целью
получения правильного
артикуляционного
уклада
для
произнесения звука из
той
или
иной
фонетической группы.
1.
2.
3.
Постановка звука с помощью того или иного
зонда осуществляется следующим образом:
Логопед усаживает ребенка на стульчик
лицом к себе.
Показывает ему зонды, дает их подержать в
руках
и
объясняет,
для
чего
они
предназначены. У ребенка не должно
возникнуть чувство страха. Можно даже
придумать и рассказать историю об этих
«волшебных помощниках».
И
только
после
этого
производится
постановка звуков.

4. Звуки любой фонетической группы принято ставить и автоматизировать последовательно.

ЗВУКИ
ЛЮБОЙ
ФОНЕТИЧЕСКОЙ
ГРУППЫ
ПРИНЯТО
СТАВИТЬ
И
АВТОМАТИЗИРОВАТЬ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО.
В группе свистящих сначала ставятся глухой
звук «С», а на его базе — звонкий
звук «3». Последовательно отрабатываются
твердые, затем мягкие звуки и звук «Ц».
При постановке шипящих звуков сначала
ставится звук «Ш» , затем звуки «Ж»,
«Ч» и «Щ».
При
постановке
звуков
из
группы
соноров («Р» — «РЬ», «Л» — «ЛЬ»)

5. ШАРИКОВЫЙ ЗОНД ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (Р)

1.
2.
Зонд вводят под язык,
прикасаясь к нижней
поверхности передней
части языка
Быстрыми
движениями
зонда
вправо
и
влево
вызываем колебание
языка (переменные его
края
попеременно
смыкаются
и
размыкаются
с
альвеолами).

6. ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (Л)

В качестве базового
используется Л’.
Ребенка
просят
произнести несколько
раз слог ЛЯ.
Зонд вводим так, чтобы
он оказался между
твердым
небом
и
средней частью спинки
языка.
Нажать
зондом
на
язык
и
попросить
ребенка несколько раз
произнести сочетание
ЛЯ.

7. ДЛЯ ПОСТАНОВСКИ ЗВУКА (C)

Ребенок
многократно
произносит слог ТА.
Зонд
водится между
альвеолами и передней
частью спинки языка и
слегка нажимаем им
вниз.
Образуется
круглая
щель, проходя через
которую
выдыхаемая
воздушная
струя
произносит свистящий
шум.

8. ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ (Ш, Щ, Ч)

ПОСТАНОВКА (Ш)
Ребенок произносит несколько раз слог
СА
Зонд вводиться под язык, с его
помощью переводим кончик языка в
верхнее положение.
ПОСТАНОВКА (Щ)
Ребенок
произносит
слог
СИ
с
протяженным согласным элементом.
Логопед вводит зонд под язык и в
момент произнесения слогов слегка
поднимает его и отодвигает назад.
ПОСТАНОВКА ЗВУКА (Ч)
Ребенок произносит слоги ТИ, АТЬ с
усилением выдоха на согласном.
Логопед вводит зонд под язык и слегка
поднимает его.

9. ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (К, Х)

ПОСТАНОВКА (К)
Ребенок произносит слог ТА.
Логопед зондом постепенно
отодвигает
язык
назад,
нажимая на переднюю часть
спинки языка (ТЯ-КЯ-КА)
ПОСТАНОВКА (Х)
Ребенок произносит слог СА.
Логопед зондом постепенно
отодвигает
язык
назад,
нажимая на переднюю часть
спинки языка (СЯ-ХЯ-ХА)

10. ДЛЯ УСТАНОВКИ КОНЧИКА ЯЗЫКА ПРИ НАДАВЛИВАНИИ ЯЗЫКА НА ЗУБЫ (МЕЖЗУБНЫЙ СИГМАТИЗМ)

Зонд закусывается резцами
так, что внутрь ротовой полости
выступает конец его длинной
около 5 мм и препятствует языку
подниматься к верхушке резцов
или
просовываться
между
зубами.

Способы эффективной постановки звука «К»

Постановка звука [К] проходит в несколько этапов. Это позволяет закрепить звук в речи, автоматизировать его и устранить дефектное звучание.

 

Правильная артикуляция

Любая работа начинается с того, что ребенку показывают образец звучания. Звук [К] относят к группе заднеязычных, то есть для их произношения поднимается задняя часть языка. Именно от этого звука ставят остальные — [Х], [Г] и их мягкие пары.

Поэтому целесообразно коррекцию начинать со звука [К]. Для его произношения губы принимают нейтральную позицию либо становятся раскрытыми. Зубы разомкнуты, кончик языка лежит у нижних зубов, но не упирается в них. Передняя и средняя спинка опущены, задняя поднята и упирается в мягкое небо. Боковые части языка слегка касаются твердого неба. Голосовые связки не напрягаются, воздух проходит через смычку языка и неба, разрывает ее и получается звук [К].

В норме заднеязычная группа появляется в раннем возрасте. Благодаря сосанию язык принимает вид «горки» и у ребенка получается произносить отдельные звуки.

Затруднения могут возникать из-за высокого или узкого неба – в таком случае не получится образовать смычку. При дизартрии возникает слабость или напряжение отдельных мышц языка. Иногда у детей плохо формируется фонематический слух. Благодаря ему люди различают разные звуки речи.

Нельзя путать фонематический (речевой) слух с физическим! При нарушении первого ребенок будет хорошо различать неречевые звуки, реагировать на речь других людей, но сам будет плохо воспринимать то, что произносит сам.

Дефектное произношение звука [К] называется каппацизмом. Иногда звук отсутствует, тогда вместо «Кот» получается «’от». Звук может искажаться и вместо него будет слышаться щелчок – так происходит из-за слишком плотной смычки.

Замену [К] на другие звуки называют паракаппацизмом. Чаще всего звук меняется на [Г], [Х] и иногда на [Т]. В таком случае, помимо постановки звука, логопед занимается дифференциацией.

 

 

Важные правила

Прежде чем начинать постановку любого звука нужно усвоить некоторые моменты. Нельзя пытаться «проскочить» один этап и перейти к следующему. В таком случае не получится исправить дефект.

Необходимо уделять время артикуляционной, дыхательной гимнастике. Динамические упражнения выполняют на счет до десяти, статические – до пяти. Правила выполнения:

  • строго перед зеркалом;
  • внимание ребенка акцентируют на правильности позы;
  • делают каждый день.

При дизартрии может уходить несколько месяцев на отработку правильных движений. Не стоит торопиться переходить к постановке. В тяжелых случаях используют медикаментозную терапию, которая корректирует повышенный или пониженный тонус. Физиопроцедуры тоже могут помочь ускорить процесс.

 

Подготовительный этап

Перед тем как приступать к постановке звука, необходимо выработать базу для него. Это артикуляция и дыхание. В логопедии принят поэтапный подход к коррекции звукопроизношения. Нельзя пренебрегать последовательностью, иначе не получится исправить дефект.

Цель подготовительного этапа в устранении каппацизма — это научить ребенка чувствовать движения языка. Для этого предлагается ряд упражнений.

Артикуляционная гимнастика всегда выполняется перед зеркалом. Так у детей вырабатывается зрительный контроль.

Первое упражнение называется «Силач». Ребенок открывает рот, широко улыбается. Логопед оборачивает палец платком или бинтом, кладет его на кончик языка, который лежит в расслабленном виде у нижних зубов. Он начинает аккуратно отодвигать орган вглубь рта. В это время ребенок сопротивляется и выталкивает палец.

Следующий этап — палец кладут на среднюю часть языка, отодвигая его вглубь рта. Постепенно у дошкольника сформируется новое ощущение, он сможет самостоятельно пододвигать язык.

Второе упражнение – «Горка». Логопед показывает образец выполнения перед зеркалом. Широкая улыбка при открытом рте. Кончик языка упирается в нижние зубы, задняя часть поднята к небу. Если ребенок испытывает затруднения, то можно помочь ему прижать кончик.

Третье упражнение – «Месим тесто». Предназначено для снятия тонуса, расслабления. Широкий язык кладется на нижнюю губу, затем слегка шлепается верхней губой.

Для того чтобы научить дошкольника делать язык широким, используют упражнение «Лопаточка». Рот открыт, язык высунут и распластан на нижней губе. Поза удерживается в течение пяти секунд.

Еще один способ укрепить мышцы языка. Ребенок высовывает язык, логопед оборачивает его платком, аккуратно удерживает орган, а дошкольник пытается его убрать в рот.

Для выработки правильной артикуляции используют дыхательную гимнастику. Для этого предлагают упражнение «Ветерок». Ребенок должен сделать «Горочку», после чего сдуть бумажку или фантик с руки логопеда.

 

Для отработки «Горочки» дают пожевать спринцовку самого маленького размера. Ее тщательно моют и крупной частью кладут в рот. Груша будет прижимать кончик языка, а ребенка попросят ее несильно пожевать.

При сильном рвотном рефлексе тренировки проводят постепенно. Зондом для постановки звука [Р] гладят язык, постепенно продвигаясь все дальше. Можно гладить шариком верхнее небо, постепенно сдвигаясь к корню языка.

В тяжелых случаях помогает логопедический массаж. Он может быть ручным и зондовым. Назначает его только специалист.

 

Способы постановки

Постановка звука происходит на индивидуальных занятиях. Первый способ – по подражанию. Для этого логопед показывает образец артикуляции, но сам звук не произносит. Только демонстрирует, как язык собирается «горочкой» и предлагает дошкольнику повторить. После перед ним кладут на ладони ватный шарик, просят сдуть. На выходе получится правильный звук [К], который можно автоматизировать.

Но по подражанию редко удается ввести звук, поэтому используют механическую помощь. В наборе зондов Рау есть специальный зонд для заднеязычных звуков. Он похож на широкий шпатель.

Дошкольник поизносит безостановочно слог «ТА», в это время логопед зондом задвигает язык вглубь рта. После манипуляции послышится нужный звук. Зонд удерживают, чтобы ребенок запомнил произношение.

На этом моменте необходимо придумать обозначение звуку. Нельзя называть его [К], так как это вызовет старый стереотип произношения. Подойдет «Кашель».

Зонд убирают и предлагают ребенку самостоятельно воспроизвести «Кашель». Придется немного помогать зондом, чтобы дошкольник мог найти правильную позу для языка. К автоматизации переходят только тогда, когда будет идеальное звучание в изолированной позиции.

Можно попробовать поставить звук от имитации. Логопед тихо кашляет, выдавая что-то вроде [КХЭ]. Делать это нужно тихо, почти шепотом, сокращая разрыв между покашливаниями. Такой трюк позволит убрать призвук [Х]. Для визуализации просят ребенка поднести ладонь ко рту. Он будет ощущать толчки воздуха.

Есть еще способ постановки на вдохе. Для этого дошкольника учат втягивать язык, собирать его словно «улитка в раковину прячется». Кончик кладется на нижнюю губу, резко сползает по нижней части рта и складывается «Горочкой». Логопед произносит шепотом нечто похожее на «КА».

Из этого же положения «улитка в раковине» ребенок произносит «КА» — ему предлагается «выпустить улитку наружу». Такой обманный маневр позволит вызвать изолированный звук, показать новую позицию.

Постановка звука [К] при замене на [Т] эффективнее всего проводится с механической помощью. В качестве заменителя зонда используют обычный шпатель или детскую силиконовую соску.

Постановка с опорой

В некоторых ситуациях [К] можно вызвать от правильного звука. Если есть хороший [Х], то можно попробовать от него. Для этого акцентируют внимание ребенка на особенностях произношения – корень языка касается неба, нужно запомнить это ощущение. Кончиком нужно хорошо упереться в небо, как бы закрыть языком «щель», нажим должен быть сильным. В этот момент нужно «кашлянуть» и получится звук [К].

После начинают тренировать ребенка изолированно произносить [К]. Звук может быть громким, взрывным, напряженным. В таком случае нужно попросить его говорить шепотом. Призвук уйдет со временем.

Для того чтобы закрепить изолированное звучание, нужно использовать игровые приемы. Дошкольнику предлагают перебирать стеклянные камешки, выкладывая их в виде дорожки. После по ним «шагают» пальцы, каждый шаг — это звук.

Подойдут разные дорожки: которые нужно обводить пальцем, выкладывание узоров, закрашивание картинок. Детям нравятся динамичные игры: попрыгать столько, сколько раз прозвучал звук. Можно выкладывать дорожку из разных позиций. Каждый прыжок – смена позы. Например, прыгнул и повернулся направо, потом налево и т. п. Каждое движение сопровождается звуком.

 

Особенности автоматизации

Если для постановки использовали механический способ, то лучше сразу начинать вводить слоги. Для начала используют прямую позицию – согласный плюс гласный звук.

Во время автоматизации нельзя торопиться и переходить сразу к предложениям. Иначе не получится закрепить правильное звучание.

Сначала используют слоговые дорожки из одинаковых слогов: «КА-КА-КА». После добавляют другой слог: «КА-КА-КО». Если ребенку сложно запомнить такое количество, то используют два слога.

На начальном этапе автоматизации используют чистоговорки. Задача дошкольника произнести слоги, а логопеда уже оставшуюся фразу.

После успешного усвоения прямых слогов берут обратные − гласный плюс согласный. Снова начинают с одинаковых слоговых дорожек: «АК-АК-АК». Потом добавляют еще слог: «АК-АК-ОК».

Детям обычно неинтересно повторять слоги, поэтому используют игровые приемы. Пальцами прошагивают дорожки, мотают клубок ниток, собирают игрушки с пола – каждое движение сопровождается повторением слога. Можно кидать мячик в корзину, рисовать узоры, собирать картинку.

Только после того, как слоги будут усвоены, переходят к словам. Параллельно уделяют внимание развитию речевого слуха. Для этого ребенку объясняют артикуляцию разных звуков, акцентируя внимание на особенностях произношения – для этого используют зрительный анализатор.

После учат различать их на слух. Особенно это важно для проведения дифференциации звуков. Если этот этап дается тяжело, то начинают с неречевых звуков – музыкальных инструментов, природных шумов и т. п. Важно не торопиться и отрабатывать каждый этап. Тогда получится закрепить хороший результат.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗОНДЫ — презентация на Slide-Share.ru 🎓

1

Первый слайд презентации: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗОНДЫ

Изображение слайда

2

Слайд 2

Логопедические зонды предназначены для осуществления механического воздействия на органы артикуляции с целью получения правильного артикуляционного уклада для произнесения звука из той или иной фонетической группы.

Изображение слайда

3

Слайд 3

Постановка звука с помощью того или иного зонда осуществляется следующим образом: Логопед усаживает ребенка на стульчик лицом к себе. Показывает ему зонды, дает их подержать в руках и объясняет, для чего они предназначены. У ребенка не должно возникнуть чувство страха. Можно даже придумать и рассказать историю об этих «волшебных помощниках». И только после этого производится постановка звуков.

Изображение слайда

4

Слайд 4: Звуки любой фонетической группы принято ставить и автоматизировать последовательно

В группе свистящих сначала ставятся глухой звук  «С»,  а на его базе — звонкий звук  «3».  Последовательно отрабатываются твердые, затем мягкие звуки и звук  «Ц». При постановке шипящих звуков сначала ставится звук  «Ш»,  затем звуки  «Ж», «Ч»  и  «Щ». При постановке звуков из группы соноров   («Р»  —  «РЬ», «Л»  —  «ЛЬ»)

Изображение слайда

5

Слайд 5: ШАРИКОВЫЙ ЗОНД ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (Р)

Зонд вводят под язык, прикасаясь к нижней поверхности передней части языка Быстрыми движениями зонда вправо и влево вызываем колебание языка (переменные его края попеременно смыкаются и размыкаются с альвеолами).

Изображение слайда

6

Слайд 6: ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (Л)

В качестве базового используется Л ’. Ребенка просят произнести несколько раз слог ЛЯ. Зонд вводим так, чтобы он оказался между твердым небом и средней частью спинки языка. Нажать зондом на язык и попросить ребенка несколько раз произнести сочетание ЛЯ.

Изображение слайда

7

Слайд 7: ДЛЯ ПОСТАНОВСКИ ЗВУКА ( C )

Ребенок многократно произносит слог ТА. Зонд водится между альвеолами и передней частью спинки языка и слегка нажимаем им вниз. Образуется круглая щель, проходя через которую выдыхаемая воздушная струя произносит свистящий шум.

Изображение слайда

8

Слайд 8: ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ (Ш, Щ, Ч)

ПОСТАНОВКА (Ш) Ребенок произносит несколько раз слог СА Зонд вводиться под язык, с его помощью переводим кончик языка в верхнее положение. ПОСТАНОВКА (Щ) Ребенок произносит слог СИ с протяженным согласным элементом. Логопед вводит зонд под язык и в момент произнесения слогов слегка поднимает его и отодвигает назад. ПОСТАНОВКА ЗВУКА (Ч) Ребенок произносит слоги ТИ, АТЬ с усилением выдоха на согласном. Логопед вводит зонд под язык и слегка поднимает его.

Изображение слайда

9

Слайд 9: ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА (К, Х)

ПОСТАНОВКА (К) Ребенок произносит слог ТА. Логопед зондом постепенно отодвигает язык назад, нажимая на переднюю часть спинки языка (ТЯ-КЯ-КА) ПОСТАНОВКА (Х) Ребенок произносит слог СА. Логопед зондом постепенно отодвигает язык назад, нажимая на переднюю часть спинки языка (СЯ-ХЯ-ХА)

Изображение слайда

10

Последний слайд презентации: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗОНДЫ: ДЛЯ УСТАНОВКИ КОНЧИКА ЯЗЫКА ПРИ НАДАВЛИВАНИИ ЯЗЫКА НА ЗУБЫ (МЕЖЗУБНЫЙ СИГМАТИЗМ)

Зонд закусывается резцами так, что внутрь ротовой полости выступает конец его длинной около 5 мм и препятствует языку подниматься к верхушке резцов или просовываться между зубами.

Изображение слайда

Звукомеры, съемный зонд, Sper Scientific

Положения и условия

Спасибо, что посетили наш сайт. Настоящие условия использования применимы к веб-сайтам США, Канады и Пуэрто-Рико («Веб-сайт»), которыми управляет VWR («Компания»). Если вы заходите на веб-сайт из-за пределов США, Канады или Пуэрто-Рико, посетите соответствующий международный веб-сайт, доступный по адресу www.vwr.com, для ознакомления с применимыми условиями.На всех пользователей веб-сайта распространяются следующие условия использования веб-сайта (данные «Условия использования»). Пожалуйста, внимательно прочитайте настоящие Условия использования перед доступом к любой части веб-сайта или его использованием. Получая доступ к веб-сайту или используя его, вы подтверждаете, что прочитали, поняли и согласны соблюдать настоящие Условия использования с периодическими изменениями, а также Политику конфиденциальности Компании, которая настоящим включена в настоящие Условия. использования. Если вы не хотите соглашаться с настоящими Условиями использования, не открывайте и не используйте какую-либо часть веб-сайта.

Компания может пересматривать и обновлять настоящие Условия использования в любое время без предварительного уведомления, разместив измененные условия на веб-сайте. Ваше дальнейшее использование веб-сайта означает, что вы принимаете и соглашаетесь с пересмотренными Условиями использования. Если вы не согласны с Условиями использования (в которые время от времени вносятся поправки) или недовольны Веб-сайтом, вашим единственным и исключительным средством правовой защиты является прекращение использования Веб-сайта.

Использование на месте

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, предоставляется только в информационных целях.Несмотря на то, что на момент публикации информация считается верной, вы должны самостоятельно определить ее пригодность для вашего использования. Не все продукты или услуги, описанные на этом веб-сайте, доступны во всех юрисдикциях или для всех потенциальных клиентов, и ничто в настоящем документе не предназначено в качестве предложения или ходатайства в какой-либо юрисдикции или любому потенциальному клиенту, если такое предложение или продажа не соответствуют требованиям.

Покупка товаров и услуг

Настоящие Положения и условия применяются только к использованию Веб-сайта.Обратите внимание, что условия, касающиеся обслуживания, продажи продуктов, рекламных акций и других связанных с этим действий, можно найти по адресу https://us.vwr.com/store/content/externalContentPage.jsp?path=/en_US/about_vwr_terms_and_conditions.jsp. , и эти положения и условия регулируют любые покупки продуктов или услуг у Компании.

Интерактивные функции

Веб-сайт может содержать доски объявлений, чаты, группы новостей, форумы, сообщества, личные веб-страницы, календари и/или другие средства обмена сообщениями или средствами связи, предназначенные для того, чтобы вы могли общаться с широкой общественностью или с группой ( совместно именуемые «Функция сообщества»).Вы соглашаетесь использовать Функцию сообщества только для публикации, отправки и получения сообщений и материалов, которые являются надлежащими и связаны с конкретной Функцией сообщества. Вы соглашаетесь использовать Веб-сайт только в законных целях.

A. В частности, вы соглашаетесь не делать ничего из следующего при использовании функции сообщества:

1. Порочить, оскорблять, преследовать, преследовать, угрожать или иным образом нарушать законные права (такие как право на неприкосновенность частной жизни и публичность) других лиц.
2. Публиковать, публиковать, загружать, распространять или распространять любые неуместные, богохульные, клеветнические, нарушающие авторские права, непристойные, непристойные или незаконные темы, имена, материалы или информацию.
3. Загружать файлы, содержащие программное обеспечение или другие материалы, защищенные законами об интеллектуальной собственности (или правами на неприкосновенность частной жизни или публичное использование), если только вы не владеете правами на них или не контролируете их, или не получили все необходимые согласия.
4. Загружать файлы, содержащие вирусы, поврежденные файлы или любое другое подобное программное обеспечение или программы, которые могут нарушить работу чужого компьютера.
5. Перехват или попытка перехвата электронной почты, не предназначенной для вас.
6. Рекламировать или предлагать продать или купить какие-либо товары или услуги для любых деловых целей, если такая Функция сообщества специально не разрешает такие сообщения.
7. Проводить или рассылать опросы, конкурсы, финансовые пирамиды или письма счастья.
8. Загружайте любой файл, опубликованный другим пользователем Элемента сообщества, о котором вы знаете или должны были бы знать, что он не может быть законно распространен таким образом или что у вас есть договорные обязательства по сохранению конфиденциальности (несмотря на его доступность на веб-сайте).
9. Фальсифицировать или удалять любые указания на авторство, юридические или другие надлежащие уведомления, обозначения прав собственности или ярлыки происхождения или источника программного обеспечения или других материалов, содержащихся в загружаемом файле.
10. Искажать связь с каким-либо лицом или организацией.
11. Участвовать в любых других действиях, которые ограничивают или препятствуют чьему-либо использованию Веб-сайта или которые, по определению Компании, могут нанести вред Компании или пользователям Веб-сайта или привлечь их к ответственности.
12. Нарушать любые применимые законы или правила или нарушать любой кодекс поведения или другие правила, которые могут применяться к какой-либо конкретной функции сообщества.
13. Собирать или иным образом собирать информацию о других, включая адреса электронной почты, без их согласия.

B. Вы понимаете и признаете, что несете ответственность за любой контент, который вы отправляете, вы, а не Компания, несете полную ответственность за такой контент, включая его законность, надежность и уместность. Если вы публикуете от имени или от имени вашего работодателя или другого лица, вы заявляете и гарантируете, что вы уполномочены делать это. Загружая или иным образом передавая материал в любую область Веб-сайта, вы гарантируете, что этот материал принадлежит вам или находится в общественном достоянии, или иным образом свободен от имущественных или других ограничений, и что вы имеете право размещать его на Веб-сайте.Кроме того, загружая или иным образом передавая материалы в любую область веб-сайта, вы предоставляете Компании безотзывное, безвозмездное право во всем мире публиковать, воспроизводить, использовать, адаптировать, редактировать и/или изменять такие материалы любым способом, в любые средства массовой информации, известные в настоящее время или обнаруженные в будущем, во всем мире, в том числе в Интернете и всемирной паутине, в рекламных, коммерческих, коммерческих и рекламных целях, без дополнительных ограничений или компенсации, если это не запрещено законом, и без уведомления, проверки или одобрения.

C. Компания оставляет за собой право, но не берет на себя никакой ответственности, (1) удалять любые материалы, размещенные на веб-сайте, которые Компания по своему собственному усмотрению считает несовместимыми с вышеизложенными обязательствами или иным образом неуместными по любой причине. ; и (2) прекратить доступ любого пользователя ко всему Веб-сайту или его части. Тем не менее, Компания не может ни просматривать все материалы до их размещения на Веб-сайте, ни гарантировать незамедлительное удаление нежелательных материалов после их размещения.Соответственно, Компания не несет ответственности за какие-либо действия или бездействие в отношении передач, сообщений или контента, предоставленных третьими лицами. Компания оставляет за собой право предпринимать любые действия, которые она сочтет необходимыми для защиты личной безопасности пользователей данного веб-сайта и общественности; однако Компания не несет ответственности перед кем-либо за выполнение или невыполнение действий, описанных в этом параграфе.

D. Несоблюдение вами положений (A) или (B) выше может привести к прекращению вашего доступа к Веб-сайту и может подвергнуть вас гражданской и/или уголовной ответственности.

Специальное примечание о материалах сообщества

Любой контент и/или мнения, загруженные, выраженные или представленные через любую функцию сообщества или любой другой общедоступный раздел веб-сайта (включая защищенные паролем области), а также все статьи и ответы на вопросы, кроме контента, явно разрешенного Компании, являются исключительно мнением и ответственностью физического или юридического лица, представляющего их, и не обязательно отражают мнение Компании.Например, любое рекомендуемое или предлагаемое использование продуктов или услуг, доступных от Компании, которое публикуется через Функция сообщества, не является признаком одобрения или рекомендации со стороны Компании. Если вы решите следовать любой такой рекомендации, вы делаете это на свой страх и риск.

Ссылки на сторонние сайты

Веб-сайт может содержать ссылки на другие веб-сайты в Интернете. Компания не несет ответственности за содержание, продукты, услуги или практику любых сторонних веб-сайтов, включая, помимо прочего, сайты, связанные с Веб-сайтом или с него, сайты, размещенные на Веб-сайте, или рекламу третьих лиц, и не делает заявлений относительно их качество, содержание или точность.Наличие ссылок с веб-сайта на любой сторонний веб-сайт не означает, что мы одобряем, одобряем или рекомендуем этот веб-сайт. Мы отказываемся от всех гарантий, явных или подразумеваемых, в отношении точности, законности, надежности или достоверности любого контента на любом стороннем веб-сайте. Использование вами сторонних веб-сайтов осуществляется на ваш страх и риск и регулируется условиями использования таких веб-сайтов.

Права собственности на контент

Вы признаете и соглашаетесь с тем, что все содержимое Веб-сайта (включая всю информацию, данные, программное обеспечение, графику, текст, изображения, логотипы и/или другие материалы), а также его дизайн, выбор, сбор, размещение и сборка являются являются собственностью Компании и защищены законами США и международными законами об интеллектуальной собственности.Вы имеете право использовать содержимое веб-сайта только в личных целях или в законных деловых целях. Вы не можете копировать, изменять, создавать производные работы, публично демонстрировать или выполнять, переиздавать, хранить, передавать, распространять, удалять, удалять, дополнять, добавлять, участвовать в передаче, лицензировать или продавать любые материалы в Интернете. сайта без предварительного письменного согласия Компании, за исключением: (а) временного хранения копий таких материалов в оперативной памяти, (б) хранения файлов, которые автоматически кэшируются вашим веб-браузером для целей улучшения отображения, и (в) печати разумного количество страниц веб-сайта; при условии, что в каждом случае вы не изменяете и не удаляете какие-либо уведомления об авторских правах или других правах собственности, включенные в такие материалы.Ни название, ни какие-либо права интеллектуальной собственности на какую-либо информацию или материалы на Веб-сайте не передаются вам, а остаются за Компанией или соответствующим владельцем такого контента.

Товарные знаки

Название и логотип Компании, а также все соответствующие названия, логотипы, названия продуктов и услуг, встречающиеся на Веб-сайте, являются товарными знаками Компании и/или соответствующих сторонних поставщиков. Их нельзя использовать или повторно отображать без предварительного письменного согласия Компании.

Отказ от ответственности

Компания не несет никакой ответственности за материалы, информацию и мнения, представленные на Веб-сайте или доступные через него («Контент сайта»). Вы полагаетесь на Контент Сайта исключительно на свой страх и риск. Компания отказывается от какой-либо ответственности за травмы или убытки, возникшие в результате использования любого Контента Сайта.
ВЕБ-САЙТ, СОДЕРЖИМОЕ САЙТА, ​​ПРОДУКТЫ И УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ НА ВЕБ-САЙТЕ ИЛИ ДОСТУПНЫЕ ЧЕРЕЗ ЕГО, ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ НА УСЛОВИЯХ «КАК ЕСТЬ» И «КАК ДОСТУПНО», СО ВСЕМИ ОШИБКАМИ.НИ КОМПАНИЯ, НИ ЛЮБОЕ СВЯЗАННОЕ С КОМПАНИЕЙ ЛИЦО НЕ ДАЕТ НИКАКИХ ГАРАНТИЙ ИЛИ ЗАЯВЛЕНИЙ В ОТНОШЕНИИ КАЧЕСТВА, ТОЧНОСТИ ИЛИ ДОСТУПНОСТИ ВЕБ-САЙТА. В ЧАСТНОСТИ, НО НЕ ОГРАНИЧИВАЯ ВЫШЕИЗЛОЖЕННОЕ, НИ КОМПАНИЯ, НИ ЛЮБОЕ СВЯЗАННОЕ С КОМПАНИЕЙ ЛИЦО НЕ ГАРАНТИРУЕТ И НЕ ЗАЯВЛЯЕТ, ЧТО ВЕБ-САЙТ, СОДЕРЖИМОЕ САЙТА ИЛИ УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ НА ВЕБ-САЙТЕ ИЛИ ЧЕРЕЗ ВЕБ-САЙТ, БУДУТ ТОЧНЫМИ, НАДЕЖНЫМИ, БЕЗОШИБОЧНЫМИ ИЛИ БЕСПЕРЕБОЙНЫМИ; ЧТО ДЕФЕКТЫ БУДУТ ИСПРАВЛЕНЫ; ЧТО ВЕБ-САЙТ ИЛИ СЕРВЕР, КОТОРЫЙ ДЕЛАЕТ ЕГО ДОСТУПНЫМ, НЕ СОДЕРЖАТ ВИРУСОВ ИЛИ ДРУГИХ ВРЕДНЫХ КОМПОНЕНТОВ; ИЛИ ЧТО ВЕБ-САЙТ БУДЕТ ОТВЕЧАТЬ ВАШИМ ПОТРЕБНОСТЯМ ИЛИ ОЖИДАНИЯМ.КОМПАНИЯ ОТКАЗЫВАЕТСЯ ОТ ВСЕХ ГАРАНТИЙ ЛЮБОГО РОДА, ЯВНЫХ ИЛИ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫХ, ВКЛЮЧАЯ ЛЮБЫЕ ГАРАНТИИ КОММЕРЧЕСКОЙ ПРИГОДНОСТИ, ПРИГОДНОСТИ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ И НЕНАРУШЕНИЯ ПРАВ.
НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ КОМПАНИЯ, ЕЕ ЛИЦЕНЗИАРЫ ИЛИ ПОДРЯДЧИКИ НЕ НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБОЙ УЩЕРБ ЛЮБОГО РОДА, ПО ЛЮБОЙ ПРАВОВОЙ ТЕОРИИ, ВОЗНИКШИЙ ИЗ ИЛИ В СВЯЗИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВАМИ ИЛИ НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВЕБ-САЙТА, ​​СОДЕРЖИМОГО САЙТА, ЛЮБЫЕ УСЛУГИ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫЕ НА ИЛИ ЧЕРЕЗ ВЕБ-САЙТ ИЛИ ЛЮБОЙ ССЫЛОЧНЫЙ САЙТ, ВКЛЮЧАЯ ЛЮБЫЕ ПРЯМЫЕ, КОСВЕННЫЕ, СЛУЧАЙНЫЕ, ОСОБЫЕ, КОСВЕННЫЕ ИЛИ ШТРАФНЫЕ УБЫТКИ, ВКЛЮЧАЯ, ПОМИМО ПРОЧЕГО, ТРАВМЫ, УПУЩЕННУЮ ПРИБЫЛЬ ИЛИ УЩЕРБ В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАДЕРЖКИ, ПЕРЕРЫВА В ОБСЛУЖИВАНИИ , ВИРУСЫ, УДАЛЕНИЕ ФАЙЛОВ ИЛИ ЭЛЕКТРОННЫХ СООБЩЕНИЙ, ИЛИ ОШИБКИ, УПУЩЕНИЯ ИЛИ ДРУГИЕ НЕТОЧНОСТИ НА ВЕБ-САЙТЕ ИЛИ СОДЕРЖИМОМ САЙТА ИЛИ УСЛУГАХ, НЕЗАВИСИМО ОТ НЕБРЕЖНОСТИ СО СТОРОНЫ КОМПАНИИ И БЫЛА ИЛИ НЕ УВЕДОМЛЕНА КОМПАНИЯ О ВОЗМОЖНОСТИ ЛЮБОЙ ТАКОЙ УЩЕРБ, ЕСЛИ НЕ ЗАПРЕЩЕНО ПРИМЕНИМЫМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ.

Возмещение убытков

Вы соглашаетесь ограждать и ограждать Компанию и ее должностных лиц, директоров, агентов, сотрудников и других лиц, связанных с Веб-сайтом, от любых и всех обязательств, расходов, убытков и издержек, включая разумные гонорары адвокатов, вытекающих из любое нарушение вами настоящих Условий использования, использование вами веб-сайта или любых продуктов, услуг или информации, полученных с веб-сайта или через него, ваше подключение к веб-сайту, любой контент, который вы отправляете на веб-сайт через любую Функция сообщества или нарушение вами каких-либо прав другого лица.

Применимое законодательство; Международное использование

Настоящие условия регулируются и толкуются в соответствии с законами штата Пенсильвания без учета каких-либо принципов коллизионного права. Вы соглашаетесь с тем, что любой иск по закону или справедливости, который возникает из настоящих Условий использования или относится к ним, будет подан исключительно в суды штата или федеральные суды, расположенные в Пенсильвании, и настоящим вы соглашаетесь и подчиняетесь личной юрисдикции таких судов для целей судебного разбирательства любого такого действия.
Настоящие Условия использования применимы к пользователям в США, Канаде и Пуэрто-Рико. Если вы заходите на веб-сайт из-за пределов США, Канады или Пуэрто-Рико, посетите соответствующий международный веб-сайт, доступный по адресу www.vwr.com, для ознакомления с применимыми условиями. Если вы решите получить доступ к этому веб-сайту из-за пределов указанной юрисдикции, а не использовать доступные международные сайты, вы соглашаетесь с настоящими Условиями использования и тем, что такие условия будут регулироваться и толковаться в соответствии с законами Соединенных Штатов и штата. Пенсильвании, и что мы не делаем заявлений о том, что материалы или услуги на этом веб-сайте подходят или доступны для использования в этих других юрисдикциях.В любом случае, все пользователи сами несут ответственность за соблюдение местного законодательства.

Общие условия

Настоящие Условия использования, в которые время от времени могут вноситься поправки, представляют собой полное соглашение и понимание между вами и нами, регулирующее использование вами Веб-сайта. Наша неспособность осуществить или обеспечить соблюдение какого-либо права или положения Условий использования не означает отказ от такого права или положения. Если какое-либо положение Условий использования будет признано судом компетентной юрисдикции недействительным, вы, тем не менее, соглашаетесь с тем, что суд должен приложить усилия для реализации намерений сторон, отраженных в этом положении, и других положений Условия использования остаются в полной силе.Ни курс дел или поведение между вами и Компанией, ни какие-либо торговые практики не должны рассматриваться как изменяющие настоящие Условия использования. Вы соглашаетесь с тем, что независимо от любого закона или закона об обратном, любой иск или основание для иска, вытекающие из или связанные с использованием Сайта или Условий использования, должны быть поданы в течение одного (1) года после такого требования или основания. действия возникло или будет навсегда запрещено. Любые права, прямо не предоставленные в настоящем документе, сохраняются за Компанией и для нее.Мы можем прекратить ваш доступ или приостановить доступ любого пользователя ко всему Сайту или его части без предварительного уведомления за любое поведение, которое мы, по нашему собственному усмотрению, считаем нарушением любого применимого закона или наносящим ущерб интересам другого пользователя. , стороннего поставщика, поставщика услуг или нас. Любые вопросы, касающиеся настоящих Условий использования, следует направлять на адрес [email protected]

Жалобы на нарушение авторских прав

Мы уважаем интеллектуальную собственность других и просим наших пользователей делать то же самое.Если вы считаете, что ваша работа была скопирована и доступна на Сайте таким образом, что это представляет собой нарушение авторских прав, вы можете уведомить нас, предоставив нашему агенту по авторским правам следующую информацию:

  • электронная или физическая подпись лица, уполномоченного действовать от имени владельца авторского права;

  • описание защищенной авторским правом работы, права на которую были нарушены в соответствии с вашим заявлением;

  • указание URL-адреса или другого конкретного места на Сайте, где находится материал, который, по вашему мнению, нарушает авторские права;

  • ваш адрес, номер телефона и адрес электронной почты;

  • ваше заявление о том, что вы добросовестно полагаете, что оспариваемое использование не разрешено владельцем авторских прав, его агентом или законом; а также

  • ваше заявление, сделанное под страхом наказания за лжесвидетельство, о том, что приведенная выше информация в вашем уведомлении является точной и что вы являетесь владельцем авторских прав или уполномочены действовать от имени владельца авторских прав.

С нашим агентом для уведомления о нарушении авторских прав на Сайте можно связаться по адресу: [email protected]

ПК USB-осциллографы, анализаторы спектра, генераторы сигналов, аудио- и акустические анализаторы, анализатор вибрации, сбор данных

Что такое мультиинструмент?
Multi-Instrument — мощный ПК на базе многофункциональное программное обеспечение виртуального прибора.Это профессиональный инструмент для временного, частотного и частотно-временного анализа. Он поддерживает различные оборудование, начиная от звуковых карт, которые доступны почти во всех компьютеры к проприетарному оборудованию АЦП и ЦАП, такому как карты NI DAQmx, Цифровые запоминающие осциллографы Virtins Technology (VT DSO), Virtins Технологические анализаторы реального времени (RTA) и так далее. Он состоит из осциллограф, анализатор спектра, генератор сигналов, мультиметр и пять дополнительные программные модули: Регистратор данных, спектр 3D сюжет, виброметр, LCR-метр и план тестирования устройства, все из которых могут работать одновременно и в режиме реального времени.Это было широко используется в образовании и обучении, научных исследованиях, аудио и акустических машиностроение, электронная техника, анализ вибрации, медицина диагностика, осмотр музыкальных инструментов и т. д. Программное обеспечение может быть скачано с: www.virtins.com/MIsetup.exe для 21-дневного полнофункционального БЕСПЛАТНОГО пробную версию, используя звуковую карту вашего компьютера в качестве устройств АЦП и ЦАП.

Что такое мультиинструментальная система?
Мультиинструментальная система состоит из трех слоев (от передний конец к заднему концу, как показано на рисунке ниже): сенсорный слой, аппаратный уровень сбора данных и программный слой виртуального прибора (т.е. Мультиинструмент).

Сенсорный слой состоит из сенсоров и их предварительных усилителей (если необходимо). Он преобразует физические величины в электронные сигналы, которые затем могут быть квантованы уровнем сбора данных. Он определяет область применения мультиинструментальной системы. Например, пробник пассивного осциллографа. или активный дифференциальный осциллограф пробник может использоваться для измерения электронного или электрического напряжения сигналы; токовые клещи можно использовать для измерения электронных или электрических текущие сигналы; микрофон можно использовать для восприятия звуков, датчик ускорения можно использовать для определения вибрации; датчик ЭКГ может быть используется для ощущения электрической активности сердца и т. д..Датчик лежал также может содержать приводы, такие как динамики.

Аппаратный уровень сбора данных содержит оборудование, такое как ПК Virtins Technology USB-осциллографы, анализаторы спектра и генераторы сигналов, Анализаторы реального времени Virtins Technology, Карты NI DAQmx, звуковые карты и т. д. Он масштабирует, кондиционирует и квантует электронные или электрические сигналы, передаваемые сенсорным слоем. Вместе с сенсорным слоем он определяет точность измерения и точность мультиинструментальной системы.Этот слой также может содержать Аппаратный ЦАП, который преобразует цифровой сигнал с компьютера в аналоговый сигнал для управления исполнительными механизмами, такими как динамики в сенсорный слой.

Виртуальный на программном уровне прибора доминирует Мультиинструментальное программное обеспечение. Это определяет функции и графические интерфейсы пользователя (GUI) Мультиинструментальная система.

В целом система Multi-Instrument чрезвычайно мощная, гибкая, настраиваемая, но экономически эффективным.Просто через настройку программного обеспечения без каких-либо кодирование, можно добиться пользовательских функций, которые могут быть только реализуется путем разработки программного обеспечения на заказ с использованием инструментов программирования таких как Labview, Matlab, C++ и т. д. Правильно настроенный Мультиинструментальная система удовлетворит все ваши потребности в тестировании, измерении, мониторинг и контроль.
  

Что может ли мультиинструментальная система сделать?
Осциллограф
отдельные сигналы, сложение сигналов, вычитание и умножение, шаблон Лиссажу, отображение смешанного сигнала, длительное время запись сигнала (режим потокового вещания), предварительно настроенный или произвольный цифровой фильтры (БПФ, КИХ, БИХ), полуволновое и двухполупериодное выпрямление, демодуляция (АМ, FM, PM), цифровой постоянный дисплей, выборка эквивалентного времени, режим вращения и т.д..

Анализатор спектра
амплитудный спектр, октавный анализ (1/1, 1/3, 1/6, 1/12, 1/24, 1/48, 1/96), частотная компенсация, частотное взвешивание (A, B, C, ITU-R 468), удержание пика, линейное/экспоненциальное среднее, измерение THD, THD+N, SNR, SINAD, уровень шума, IMD, полоса пропускания, перекрестные помехи, пики, гармоники, wow & flutter, громкость звука и уровень громкости; фазовый спектр, авто/кросскорреляция, функция когерентности, передаточная функция (график Боде, график усиления и фазы или частота реакция), импульсная реакция.Поддержка 55 оконных функций и окна перекрывать.
 
Генератор сигналов
функция / многотональный сигнал / сигнал произвольной формы / пакетный тон / MLS / DTMF / музыкальная гамма / белый шум / генерация розового шума, частота/амплитуда развертка, постепенное появление/затухание, выходная модуляция (AM, FM, PM), воспроизведение волнового файла. Поддержка как потокового режима, так и Режим ДДС.

Мультиметр
вольтметр, измеритель уровня звукового давления (дБ, дБА, дББ, дБС), частота счетчик, счетчик оборотов, счетчик, счетчик рабочего цикла, преобразователь F/V, цикл среднее/среднеквадратичное значение, ширина импульса.

Виброметр
преобразование сигнала между ускорением, скоростью и смещением, когда необработанные данные получены из ускорения, скорости или смещения датчики. Эта функция разработана специально для анализа вибрации.

3D-график спектра
водопад и спектрограмма.

Регистратор данных
длинный регистрация данных времени для 185 производных точек данных (DDP) и 16 определяемых пользователем точки данных (UDDP), включая среднеквадратичные значения, пиковые частоты, звук уровни давления, RPM, THD и т. д.Можно создать до восьми окон регистратора данных. открыто, и каждое окно может отслеживать до 8 переменных.

Измеритель LCR
измеряет значение катушки индуктивности, конденсатора или резистора или импеданс сеть из них.

План тестирования устройства
Предоставляет механизм для настройки и управления собственным устройством пользователя. шаги теста. Он использует преимущества звуковой карты (или другого АЦП/ЦАП). устройство) возможность одновременного ввода и вывода, чтобы генерировать стимул к тестируемому устройству (DUT) и получить ответ от это устройство одновременно.Возможна генерация различных раздражителей и ответ можно анализировать по-разному. DUT можно обозначить как PASS или FAIL после последовательности тестовых шагов. План тестирования устройств поддерживает связь с внешними системами через последовательную связь.

DDP Viewer
Используется для отображения значения производной точки данных (DDP) в специальном окне с большим размером шрифта. Также можно указать DDP high-hgih, high, low, low-low пределы для сигналов тревоги и количество десятичные разряды для отображения.Можно открыть до 16 программ просмотра DDP. Эти Средства просмотра DDP также можно использовать для определения и отображения пользовательских данных. Баллы (UDDP). UDDP может быть выражен как функция DDP и ранее обновленные UDDP. Математическое выражение может состоять из константы, DDP, UDDP, математические операторы и математические функции.

Общие функции
Чувствительность датчика
Приобретенный данные могут быть перемасштабированы в соответствии с чувствительностью датчика, настроенной пользователю, чтобы отображаемые данные были выражены в инженерных единицах соответствует физической величине, воспринимаемой датчиками.Это очень отличается от обычного осциллографа, в котором только напряжение может отображаться.

Графическая операция
Масштабирование и прокрутка поддерживаются на всех графиках, что позволяет вам исследовать мелкие детали данных. Это очень важно, когда большой объем данных отображается на одном экране. Средство чтения курсора на каждом графике, чтобы показать x и y показания фактического точка измерения. Для Spectrum 3D Plot средство чтения курсора поддерживает считывание значений x, y, t фактической точки измерения.Два маркера представлены на каждом графике, чтобы получить показания x и y фактического точки измерения, ближайшие (в горизонтальном направлении) к точкам мышь щелкает. Поддерживаются пять типов диаграмм: Line, Scatter, Column, Бар, Степ. Ширина линии и цвета графика настраиваются. Опции предоставляются либо для отображения всех точек данных (медленно), либо только для отображения одна точка данных на вертикальную растровую строку (быстро). Данные на любом графике можно скопировать в буфер обмена как текст, а затем вставить в другой программное обеспечение, такое как Microsoft Excel, для дальнейшего анализа.Образ график можно скопировать в буфер обмена как растровое изображение, а затем вставить в другое программное обеспечение, такое как Microsoft Word.

Эталонные кривые
До пяти опорные кривые могут быть установлены для каждого канала в каждом графике. То опорную кривую можно настроить либо путем копирования текущей кривой, или загрузка правильно отформатированного текстового файла или ранее сохраненного справочный файл с жесткого диска.

Импорт и экспорт файлов
Собранный фрейм данных можно сохраняется в виде волнового файла (*.wav) или экспортируется в виде текстового файла (*.txt). Все результаты анализа могут быть экспортированы в виде текстовых файлов (*.txt). Все графики могут экспортировать в виде растровых файлов (*.bmp) или распечатывать напрямую. Длинная волна файл можно импортировать кадр за кадром вручную или автоматически. Wave-файлы в формате PCM или правильно отформатированный текстовый файл могут быть импортируется для анализа. Сигнал, генерируемый генератором сигналов, может сохраняться в виде звукового файла или текстового файла в течение заданной продолжительности до 1000 секунд.

Объединение данных и Извлечение
Объединение данных из отдельных каналов различных волновых файлов, а также извлечение части данных из звукового файла. поддерживается.

Панель сохранения и загрузки Настройка
Вы можете сохранить предпочитаемую настройку панели приборов. либо по умолчанию, либо как настраиваемый параметр панели для последующего использования.

Элементы управления/опции Включение и отключение
Элементы графического пользовательского интерфейса, такие как пункты меню, кнопки, поле со списком, поле редактирования, переключатель, флажок включаются/отключаются в зависимости от контекста, поэтому чтобы исключить любые недоразумения и неправильные действия.

Многоязычный пользовательский интерфейс
It поддерживает многоязычный пользовательский интерфейс под Windows XP, Vista, 7, 8/8.1/10. Поддерживаемые языки: английский, французский, немецкий, итальянский, португальский, испанский, русский, упрощенный китайский, традиционный китайский, японский и Корейский язык.

Настройка программного обеспечения
Multi-Instrument предоставляет следующие настраиваемые пользователем функции:
1) Часто используемые настройки панели можно сохранить в файле настроек панели
. 2) Вы можете сохранить настройку панели по умолчанию, чтобы она загружалась сразу после запуска ПО.
   3) Вы можете настроить часто используемые файлы настроек панели на панели инструментов настройки горячей панели, поэтому что их можно загрузить одним щелчком мыши.

Разработка программного обеспечения
1. Multi-Instrument может работать как сервер автоматизации ActiveX, поэтому внешняя программа может получить доступ к данным и функциям, которые Multi-Instrument разоблачает. Вы можете интегрировать Multi-Instrument в собственное программное обеспечение. беспрепятственно через интерфейсы сервера автоматизации ActiveX, предоставляемые Мутил-Инструмент.Пожалуйста, обратитесь к: Multi-Instrument Automation Server Интерфейсы.
2. Вы можете использовать библиотеки DLL интерфейса vtDAQ и vtDAO, поставляемые в программное обеспечение, позволяющее вашему собственному внутреннему программному обеспечению взаимодействовать со звуком карты, карты NI DAQmx, VT DSO, VT RTA и т. д. Поскольку все эти устройства соответствуют тому же стандарту интерфейса vtDAQ и vtDAO, вам нужно только напишите коды интерфейсов в вашей программе один раз, и ваша программа будет поддерживать все эти устройства. Вы также можете разработать свои собственные vtDAQ и vtDAO. совместимые библиотеки DLL, позволяющие Multi-Instrument взаимодействовать с вашими собственными аппаратное обеспечение.См.: Интерфейсы vtDAQ и vtDAO.
3. Обработка и анализ сигналов Virtins Technology (vtSPA) Интерфейсы прикладного программирования (API) предоставляют набор общих API для обработки и анализа данных. Он содержит некоторые уникальные функции /алгоритмы созданы и доступны только от Virtins Technology. См.: Интерфейсы обработки и анализа сигналов (vtSPA).
>>подробнее

Что такое второе поколение VT DSO (цифровой запоминающий осциллограф)?
VT DSO второго поколения являются новейшими USB-осциллографы на базе ПК, спектр анализаторы и генераторы сигналов, разработанные Virtins Технология.Они оснащены уникальными технологиями Virtins Technology. аппаратный алгоритм DSP, который повышает производительность и функциональность значительно без дополнительных затрат на оборудование. При использовании в сочетании с программным обеспечением Multi-Instrument эти DSO VT преобразуют любые настольный компьютер, ноутбук или планшетный ПК в мощный осциллограф, спектр анализатор, мультиметр, регистратор данных, генератор сигналов и т. д., все которые работают одновременно.

По сравнению с VT первого поколения DSO и USB-осциллографы других производителей, этот новый поколение имеет следующие основные преимущества:

1) Аппаратный DSP Улучшение битового разрешения для осциллографа
2) Режим потоковой передачи в осциллографе
3) Цифровой запуск осциллографа и частота запуска Отклонение
4) Режим сохранения осциллографа
5) Внешний запуск Входной канал как цифровой входной канал
6) Адаптивное сглаживание Фильтр для анализатора спектра
7) Генератор сигналов DDS и потоковая передача Режимы
8) Интерполяция генератора сигналов DDS
9) Одновременные данные Сбор данных и вывод данных
10) Калибровка и повторная калибровка
11) Обновляемое программное обеспечение, встроенное ПО и аппаратный алгоритм DSP
>>подробнее

Что такое RTA (анализатор реального времени)?
Анализаторы реального времени (RTA) или Real Time Audio Analyzer часто используются звукорежиссерами. и акустики, устанавливающие аудиосистемы во всех видах прослушивания помещения: зрительный зал, домашние кинотеатры, автомобили и т. д.Они используются для измерения в в режиме реального времени частотная характеристика аудиосистемы в пределах замкнутость окружающей среды с учетом частоты отклик самой аудиосистемы, а также всех окружающих эффекты, такие как резонанс и конструктивная и деструктивная интерференция. Затем можно настроить эквалайзер, чтобы получить инвертированную частотную характеристику. таким образом, чтобы комбинированная частотная характеристика была плоской или выровнена по предпочтения зрителей.Обычно в качестве теста используется розовый шум. тональный и октавный анализ задается в анализаторе спектра.
 
ВТ РТА-168 — ПК анализатор реального времени на базе USB, измеритель уровня звука и анализатор искажений, тестер полярности… Он способен выполнять все функции обычные RTA, такие как измерения частотной характеристики и уровень звука, с более высоким разрешением и более высокой точностью благодаря вычислительная мощность современного компьютера. Кроме того, он может измерять различных типов искажений и выполнять комплексный набор функциональность, которой обычно нет в обычном RTA.
>>подробнее
О нас
Мы стремимся предоставлять современные, но доступные компьютеры на базе ПК. виртуальные инструментальные продукты высочайшего качества и непревзойденные техническая поддержка…

Свяжитесь с нами
Свяжитесь с нами через онлайн-чат, электронную почту или телефон.

Testmonials
«Вы, безусловно, самый инновационный в этой области. Поздравляем!» — Доктор Киран Шмидт >>подробнее

Пресс-центр
Наша продукция имеет были рассмотрены, представлены или упомянуты в ведущих мировых электронных журналы.

Интернет-магазин
Вы можете найти полный список нашей продукции в нашем интернет-магазине. Вы также можете приобрести продукты на соответствующих страницах с описанием продуктов. Свяжитесь с нами, если Вам необходимо пройти официальную процедуру закупки.

FAQ
Вы можете найти ответы на самые часто задаваемые вопросы здесь.

Регистрация программного обеспечения
Вы можете активировать, повторно активировать, передать или продлить лицензию здесь. Лицензия постоянное и обновление программного обеспечения для того же уровня лицензии БЕСПЛАТНО для жизнь.

Аппаратный пульт дистанционного управления Обновление
Удаленное обновление оборудования используется для обновления уровень лицензии на программное обеспечение, связанный с аппаратным обеспечением. Аппаратное обеспечение может быть аппаратный USB-ключ или любое оборудование АЦП/ЦАП производства Virtins Технология.

Скачать
Это где вы можете скачать программное обеспечение и документы. Вы также можете найти примечания к выпуску здесь.

Форум
Можно обсудить все, что имеет отношение к тестированию и измерению здесь.

Приложения
Вы можете найти список заметки по применению, слайды, видео здесь.

Перечень обычных контрольно-измерительных приборов, можно заменить правильно сконфигурированными мультиинструментальными системами:
1) Осциллограф
2) Анализатор спектра
3) Генератор сигналов
4) Мультиметр
5) Виброметр
6) Водопад Участок
7) Спектрограмма
8) Регистратор данных
9) Измеритель LCR
10) Автоматизированное испытательное оборудование
11) Аудиоанализатор
12) Анализатор реального времени
13) Шумомер
14) Анализатор звукового спектра
15) Анализатор искажений
16) Анализатор шума
17) Генератор сигналов произвольной формы
18) Динамический анализатор сигналов
19) Октавный анализатор
20) Генератор розового шума
21) Генератор белого шума
22) Генератор MLS
23) Анализатор звука в реальном времени
24) Аудиоанализатор реального времени
25) Анализатор ИУ
26) Анализатор мощности
27) Анализатор гармоник
28) Анализатор ударных измерений
29) Анализатор сети
30) Измеритель оборотов
31) Анализатор корреляции
32) Частотомер
33) Логический анализатор
34) Измеритель мощности
35) Измеритель рабочего цикла
36) Анализатор сигналов
37) Звуковая карта Осциллограф
38) Звуковая карта Анализатор спектра
39) Сигнал звуковой карты Генератор
40) Анализатор БПФ

Датчик интенсивности GRAS 50AI-D 1/2 дюйма LEMO

Типичные области применения

  • Измерение силы звука
  • Расположение источника звука
  • Измерение звуковой мощности
  • Стандартные измерения IEC 61043
  • Рейтинг источников звука
  • Картирование интенсивности звука

Дизайн

Все компоненты изготовлены специально для приложений с высокой интенсивностью звука.Каждый небольшой микрофонный предусилитель диаметром 1/4 дюйма и длиной 40 мм размещен в прочном корпусе из нержавеющей стали, что позволяет использовать новые конструкции датчиков для уменьшения помех звукового поля, в противном случае вызванных эффектами теней и дифракции, и симметрией, которая позволяет надежные калибровки, как описано в предлагаемом стандарте (ISO/DIS 9614-2) для измерений звуковой мощности с использованием измерений интенсивности звука.

Датчик интенсивности звука типа 50AI состоит из комплекта интенсивного микрофона GRAS 40AK, двух микрофонных предусилителей GRAS 26AA, четырех прочных проставок различной длины и рукоятки дистанционного управления.

Микрофоны представляют собой высокочувствительные 1/2-дюймовые конденсаторные микрофоны свободного поля с уникальной системой выравнивания давления, которая обеспечивает очень четко определенные фазовые характеристики. Микрофоны и предусилители установлены на поворотной головке на телескопическом кронштейне рукоятки дистанционного управления. Чтобы охватить весь диапазон частот от 50 Гц до 10 кГц, датчики 50AI поставляются с четырьмя твердыми прокладками для расстояния между микрофонами 12 мм, 25 мм, 50 мм и 100 мм. Эти прокладки можно легко заменить, не разбирая датчик.

В качестве альтернативы 50AI может поставляться с парой согласованных по фазе микрофонов GRAS 40BI 1/4″ для измерения очень высоких уровней интенсивности, которые лежат выше динамического диапазона 40AK, или в ситуациях, когда необходим меньший размер 40BI.

Доступны различные версии модели 50AI для прямого подключения к широкому спектру анализаторов частоты общего назначения, а также к специализированным анализаторам интенсивности звука.

Версия B
имеет встроенные функции дистанционного управления для прямого подключения и управления системами измерения интенсивности звука от широкого круга поставщиков, таких как 01 dB, Müller-BBM и Neutrix-Cortex

.

Версия C
может быть подключен к любому анализатору со стандартными 7-контактными микрофонными входами LEMO

Все версии поставляются в кейсе с микрофонами, предусилителями, механическими частями, ветрозащитой и ручкой дистанционного управления.Специальные конфигурации также могут быть изготовлены на заказ.

Датчики интенсивности звука

Датчики интенсивности звука

ACHTUNG: Es ist kein Javascript aktiviert, deshalb kann es zu Darstellungsfehlern kommen.


Датчики интенсивности звука    

W4 Датчик интенсивности ветрового стекла SIS

800255.5

937210.2

SIS9x-телескопический удлинитель 3,2 м

937230.3

SIS9x-SPLITTER_APOLLO_LT_L

937227.2

SIS9x-SPLITTER_APOLLO_LT_B

937228.0

937219.2

937218.4

50AI/50GI-R SPLITTER_APOLLO_B

937224.8

50AI/50GI-R SPLITTER_APOLLO_L

937223.1

SIS9x-SPLITTER_quadro/свет

937215.1

937118.3

937119.1

937120.6

937202.2

937205.5

Б&К 2683 SPLITTER_APOLLO_L

971050.6

Этикетка с записями Sound Probe | Выпуски

Кат. № Художник Заголовок (Формат) Этикетка Кат. № Страна Год
нет р.Х.Ю. Яу и диаграмма: А и Дэн Бода Р.Х.И. Яу и Диаграмма: А и Дэн Бода — Его собственная кровь… / Кибернетика ‎(7 дюймов) Продать эту версию
Звуковой зонд № 1 Доказательство стрельбы июнь 1995 г. ‎(Касс, C94) Продать эту версию
Звуковой зонд № 2 Сет Мистерка Структура деконструкции рок-н-ролла ‎(Касс, C33) Продать эту версию
Звуковой зонд № 3 Схема: А Сжатие и процесс покраснения ‎(Касс, Альбом) Продать эту версию
Звуковой зонд № 4 Доказательство стрельбы июнь 1996 г. ‎(Касс, C92) Продать эту версию
Звуковой зонд № 5 Разное Деревянный блок ‎(2xCass, Комп, C60) Продать эту версию
Звуковой зонд № 7 Схема: А 2/97 ‎(Касс, C60) Продать эту версию
Звуковой зонд № 8 Доказательство стрельбы 03.04.97, 22.03.97 ‎(Касс, C62) Продать эту версию
Звуковой зонд № 9 Доказательство стрельбы и падения Доказательство стрельбы и падения — Сотрудничество ‎(Касс, C45) Продать эту версию
Звуковой зонд № 10 Обе жвачный ‎(Касс, Лтд, Нью-Йорк) Продать эту версию
Звуковой зонд № 11 Ангельская пыльная шлюха / Болеутоляющий рывок Ангельская пыльная шлюха / Pain Jerk — Сплит-кассета ‎(Касс, C62) Продать эту версию
Звуковой зонд № 12 Боб Маринелли и доказательство стрельбы Боб Маринелли и доказательство стрельбы — Сотрудничество ‎(Касс, C41) Продать эту версию
Звуковой зонд № 13 Схема: А Обезьянья машина ‎(Касс, C60) Продать эту версию
Звуковой зонд № 14 Разное Голосовые и сольные живые выступления 1997 г. ‎(Касс, Комп, C92) Продать эту версию
Звуковой зонд #15 Ублюдочный шум и схема: A Ублюдочный шум и диаграмма: A — Совместная кассета ‎(Касс, Альбом, C37) Продать эту версию
Звуковой зонд № 16 Бесплатные новости безопасности / Kadef / Боб Маринелли / Дэйв Гилден * Бесплатные новости безопасности / Kadef / Боб Маринелли / Дэйв Гилден * — Расколоть ‎(Касс, Комп) Продать эту версию
Звуковой зонд № 17 Доказательство стрельбы…* 8 ‎(2xCass, C66) Продать эту версию
Звуковой зонд № 18 Дэйв Гилден* / Франсуа Дурис Дэйв Гилден * / Франсуа Дурис — Дэйв Гилден / Франсуа Дурис ‎(Касс, C60) Продать эту версию
СП: 1А Доказательство стрельбы / Диаграмма: A Доказательство стрельбы / схема: A — Сплит-кассета ‎(Касс) Продать эту версию
СП:2А Доказательство стрельбы «2А» ‎(Касс, C30) Продать эту версию
СП: 3А Схема: А Реконструкция ‎(Касс, C30) Продать эту версию
СП 5 Боб Маринелли и бесплатные новости безопасности Боб Маринелли и бесплатные новости безопасности — Сотрудничество ‎(Касс) Продать эту версию
СПВ #1 MSBR / Доказательство стрельбы…* MSBR / Доказательство стрельбы…* — Расколоть ‎(7 дюймов) Продать эту версию

Sper Scientific 840012C Звукомер со съемным зондом, Сертификат калибровки NIST | Шумомер и лабораторное испытательное оборудование

Позволяет дистанционно измерять уровень звука.

Спиральный зонд удлиняется до 9 футов.Этот уникальный шумомер позволяет дистанционно измерять уровень звука с помощью съемного зонда. Имеет компьютерный интерфейс RS232 и выход переменного тока. Также имеет весы частотного взвешивания A и C в децибелах, быстрое или медленное взвешивание по времени, мин / макс, функции удержания и удержания пика. Соответствует спецификациям IEC 61672 класс 2 и ANSI S1.4 тип 2 по частоте и времени взвешивания. Охватывает диапазон от 30 до 130 дБ как в ручном, так и в автоматическом режиме с разрешением 0,1 дБ и точностью ±1,5 дБ. Откалибруйте в соответствии с OSHA с помощью Acoustical Calibrator 850016 или эквивалентного.Имеет раскладывающуюся спинку мольберта и винт для штатива. Поставляется готовым к использованию с ветрозащитным экраном, инструментом для калибровки, инструкциями и батареей 9 В в жестком футляре для переноски с подкладкой из пеноматериала. НИСТ имеется отслеживаемый сертификат калибровки.

Размеры: 8″ × 2½» × 1″ (203 × 64 × 25 мм)
Вес: 13,6 унций (386 г)

ANSI S1.4, тип 2
Технические характеристики шумомеров Характеристики шумомера Очень похоже на IEC 60651. Классы в порядке точности: Тип 1, Тип 2

IEC 61672-1 Класс 2.
Электроакустика — шумомеры
Это самый последний стандарт на шумомеры, и он соответствует требованиям современных правил измерения. Классы в порядке точности: Класс 1, Класс 2

Сертификат калибровки, соответствующий N.I.S.T.

Поставляется с сертификатом калибровки NIST. В сертификате NIST указано, что стандарты, по которым продукт был сертифицирован или откалиброван, сами были откалиброваны Национальным институтом стандартов и технологий (Н.I.S.T.), или с N.I.S.T. калиброванное оборудование в условиях, определенных N.I.S.T.

Руководство по эксплуатации

Руководство по продукту

Самый далекий космический зонд человечества уловил странный звук

Вояджер-1, самый далекий космический корабль человечества, обнаружил необычный «гул», исходящий из-за пределов нашей Солнечной системы. На расстоянии четырнадцати миллиардов миль от Земли инструменты «Вояджера» уловили гудящий звук, который может быть вызван плазмой (ионизированным газом) в огромной пустоте межзвездного пространства.Запущенный в 1977 году космический зонд «Вояджер-1» вместе со своим близнецом «Вояджер-2» путешествует все дальше и дальше в космос уже более 44 лет. Теперь он прорвался через край нашей Солнечной системы, выйдя из гелиосферы, пузыревидной области пространства, находящейся под влиянием Солнца. Сейчас космический аппарат движется через «межзвездную среду», где зафиксировал своеобразный звук.

Стелла Кох Окер, докторант по астрономии в Корнельском университете, обнаружила звук в данных системы плазменных волн Вояджера (PWS), которая измеряет плотность электронов.Окер назвал беспилотник, исходящий от плазменных ударных волн, «очень слабым и монотонным», вероятно, из-за узкого диапазона его частот.

Хотя они считают, что постоянный фоновый гул может исходить от межзвездного газа, исследователи еще не знают, что именно его вызывает. Он может быть вызван «термически возбуждаемыми колебаниями плазмы и квазитепловыми шумами».

В новой статье Окер и ее коллег из Корнельского университета и Университета Айовы, опубликованной в Nature Astronomy , также предполагается, что это не последнее, что мы услышим о странном шуме.Ученые пишут, что «постоянство излучения предполагает, что «Вояджер-1» может продолжать отслеживать плотность межзвездной плазмы в отсутствие событий, генерируемых ударными волнами плазмы».

«Вояджер» записал звуки межзвездного пространства www.youtube.com

влиять друг на друга.Когда он впервые вышел в межзвездное пространство, инструмент PWS сообщил о возмущениях в газе, вызванных солнцем. Но в промежутках между такими извержениями исследователи заметили устойчивую сигнатуру, оставленную почти вакуумом.

Старший автор Джеймс Кордес, профессор астрономии в Корнелле, сравнил межзвездную среду с «тихим или нежным дождем», добавив, что «в случае солнечной вспышки это похоже на обнаружение вспышки молнии во время грозы, а затем вернемся к нежному дождю.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.