Когда новорожденный начинает: Когда ребенок начинает сидеть: во сколько месяцев ребенок начинает садиться

Содержание

Когда ребенок начинает сидеть самостоятельно?

Нельзя назвать точный возраст, когда ребенок начнет сидеть самостоятельно, все зависит от степени развития малыша. Главное, данный процесс не нужно ускорять, нужно, чтобы все протекало естественно.

Что говорят врачи?

Дети начинают садиться в возрасте от 5 до 7 месяцев, так считают педиатры. Они же утверждают, что нормой считается, если малыш стал сидеть до девяти месяцев. В зависимости от степени психомоторного развития одни дети уверенно сидят в 4,5 месяцев, а некоторые отказываются сидеть до года. Наблюдения показывают, что девочки обычно начинают сидеть раньше, чем мальчики. Конечно, у активных и стройненьких детей все получается быстрее, чем у их пухленьких сверстников, хотя бывают и исключения.

Иногда ребенок хорошо ползает и уже начинает ходить, но до сих пор не сидит самостоятельно. Стоит ли беспокоиться по этому поводу? Нет, ни в коем случае. Ребенок сам освоит сидячую позу, когда ему это потребуется. К специалисту стоит обратиться только в том случае, если ребенок до девяти месяцев не переворачивается с живота на спинку и наоборот, и даже не проявляет никакого желания сесть.

Есть дети, которые уже в три-четыре месяца проявляют настойчивое желание принять сидячее положение. Не стоит потакать в этом стремлении. Позвоночник ребенка не окреп, сидение в таком раннем возрасте нанесет ему вред. Лучше выкладывать его в люльку-шезлонг, где малыш будет находиться в полулежачем положении и у него увеличится обзор, без вреда для позвоночника.

Физиологические особенности детского позвоночника

Позвоночник малыша не имеет изгибов. Они возникают только в период роста. К двум-трем месяцам появляется шейный изгиб, после того, как ребенок начинает держать головку. Далее, в шести месяцам появляется грудной изгиб. Позже формируется поясничный изгиб, когда ребенок начинает ходить. Естественная форма позвоночника формируется только к 3-4 годам.

Связки и мышцы находятся в стадии формирования, и поэтому не стоит забывать о предосторожностях. Если ребенка принуждать сидеть, возможно искривление позвоночника и нарушение в развитии тазовых костей. Не готовый к сидению малыш не сможет удержать спинку, что приведет к нарушению дыхания и вызовет деформацию грудной клетки.

Не нужно:

Слишком опекать малыша, лишая его свободы развиваться и передвигаться самостоятельно.

Обкладывать ребенка подушками, чтобы он не дай бог не завалился. Именно заваливаясь в стороны, малыш начинает тренировать мускулатуру, мышцы и приобретает необходимый опыт.

Рекомендации для родителей

Когда ребенок начинает учиться сидеть, лучше использовать неровную поверхность. Если ребенок лежит в неудобной для него позе, он учится переворачиваться и принимать удобное положение.

Можно использовать детский стульчик, который откидывается под углом 40-45 градусов. Стульчик удобен и полезен, ребенок будет начинать сидеть без нагрузки на позвоночник, такой стульчик можно брать с собой в любую комнату.

Гимнастика для укрепления позвоночника

  • Чтобы развить вестибулярный аппарат и укрепить спинку ребенка можно использовать фитбол-мяч. Для детей подойдет мячик диаметром 65 см. Упражнения на нем необходимо проводить перед едой, ежедневно. На мячик кладется пеленка, а на нее животик вниз ребенок. Покачивание и встряхивания на фитболе помогут ребенку быстрее сесть, он научится поднимать плечи и голову.
  • С 5-6 месяцев можно ребенка притягивать к себе за ручки, чтобы посадить.
  • Упражнения «велосипед», при которых вы будете разгибать, и сгибать ножки малыша, также полезны для укрепления мышц. 

Когда ребенок начинает держать голову?

Развитие ребенка от хрупкого новорожденного до самостоятельного тоддлера — удивительный процесс физических изменений. Одно из них — это способность малыша держать голову без поддержки, и родители так радуются такому большому достижению ребенка. Из этой статьи вы узнаете, когда ребенок начинает держать голову, как вы можете помочь ему в этом и почему важно поддерживать голову новорожденного малыша.

Когда ребенок начинает держать голову

Когда вашему малышу исполнится 4 месяца, вы, скорее всего, заметите, что он, лежа на животе, приподнимается на локтях и держит голову. Это важный момент и большое достижение для вашего малыша. Ведь теперь он может с легкостью смотреть по сторонам! Не забывайте, что все дети разные: кто-то начинает держать головку раньше 4 месяцев, а кто-то позже.

Как ребенок тренирует мышцы, чтобы держать голову

В период между первым и третьим месяцем малыш постепенно развивает силу, нужную, чтобы удержать голову. Где-то в 2 месяца вы можете заметить, что ребенок, лежа на животе, приподнимает голову и сохраняет это положение несколько секунд. Во время таких коротких «упражнений» укрепляются мышцы задней поверхности шеи младенца. А следом окрепнут и передние мышцы шеи, что позволит ему держать шею и голову самостоятельно.

Как развивается ребенок, когда начинает держать голову

Когда малыш начинает держать голову, происходят и другие изменения:

  • Мышцы его животика становятся сильнее, и он, уже лежа на спине, сможет приподнять голову и грудь.

  • Окрепнут и ножки малыша, так как постепенно они будут распрямляться (из формы «колеса») и рефлекторные движения сменятся энергичными толчками

  • Он сможет перевернуться, а значит, вам нужно внимательно следить за малышом и всегда придерживать его рукой, когда он находится на высокой поверхности — например, на пеленальном столике.

Как можно помочь ребенку научиться держать голову

Чтобы помочь малышу укрепить мышцы шеи и спины, которые помогают самостоятельно держать голову, кладите его каждый день на животик. Начинайте это делать вскоре после того, как вернетесь с малышом из роддома. Пускай это станет вашим ежедневным ритуалом: кладите ребенка на живот два-три раза в день на 3–5 минут. Не оставляйте его без присмотра! Во время таких «сеансов» малыш, поднимая головку, чтобы на вас посмотреть, тренирует тем самым мышцы шеи, спины и плеч. Попробуйте повесить перед малышом игрушки, чтобы у него был стимул смотреть вверх и задействовать эти мышцы.

Как поддерживать голову новорожденного

В первые месяцы жизни ребенка держать и носить на руках его надо так, чтобы его головка не болталась из стороны в сторону или вперед-назад. Когда малыш в горизонтальном положении, его головка будет лежать у вас на руке как в колыбельке. А если в вертикальном, поддерживайте его головку и шею рукой. Со временем ребенок станет сам держать головку и вам не нужно будет ее поддерживать.

Когда можно перестать поддерживать голову малышу

К 4 месяцам младенцы обычно могут держать голову, отрывая грудь от поверхности и держась на локтях. Этот новый навык дает им больше свободы, ведь теперь малыш может смотреть по сторонам. Но несмотря на то, что вам уже нужно поддерживать его за головку, будьте аккуратны и не делайте резких и внезапных движений, когда поднимаете ребенка и носите его на руках.

Что делать, если ребенок не держит голову

Для малышей развиваться в разном темпе естественно: кто-то достигает определенных вех раньше, кто-то позже. Если малышу исполнилось 4 месяца и он еще не держит головку, проконсультируйтесь с педиатром. Старайтесь не волноваться без оснований и вместо этого запишитесь на прием к педиатру. Врач проследит динамику развития малыша и, если заметит какие-то проблемы, порекомендует подходящее решение.

Развитие ребенка — это увлекательный для родителей процесс, повод для радости и гордости. Момент, когда малыш в первый раз держит головку, — лишь одно из многих его достижений, свидетелем которых вам предстоит стать. Не успеешь оглянуться, как малыш начнет ползать, ходить, говорить, и не только! Конечно, в родительстве не все так увлекательно, как маленькие победы вашего крохи. Скорее всего, смена подгузников не будет вашим любимым делом, но вам точно будет приятно сэкономить на их покупке.

Развитие ребенка на первом году жизни

Только за первый месяц малыш прибавляет в весе 600-1000 грамм, а в росте – 2-3 сантиметра. Далее каждый месяц ребенок в среднем будет прибавлять 500-900 грамм, а вырастать на 2-3 сантиметра.

Во втором полугодии ребенок растет уже не так быстро, в среднем он прибавляет 400-500 грамм, а рост увеличивается на 1-2 сантиметра в месяц. Считается, что к полугоду вес ребенка должен удвоиться, а к году — утроиться .

Конечно, эти показатели усредненные. Многое зависит от исходного веса, наследственности, способа вскармливания и т.д. Если ребенок весел и здоров, но немного отстает в весе, то поводов для беспокойства нет – у каждого свои темпы роста.

1 месяц

Младенец уже не кажется таким беспомощным и несмышленым, как выглядел в первые дни после рождения. К этому времени он уже пытается следить за яркой погремушкой, если ей плавно поводить у него перед глазами. Когда к малышу обращаются с ласковыми словами, он начинает прислушиваться, издавать первые звуки, улыбаться. Если ребенка положить на живот, он попытается удержать голову.

2 месяца

В этом возрасте малыш легко следит за движущимся предметом, поворачивает голову к источнику звука, много улыбается. Издает достаточно много звуков – гулит. Хорошо держит голову лежа на животе.

3 месяца

В три месяца ребенок может сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете. Если подвесить над ним игрушки, то он будет пытаться достать их рукой. А если вложить ему в ладонь погремушку, то он сможет какое-то время удерживать ее. При ласковом обращении к малышу, он начинает оживленно двигать руками и ногами, улыбаться, гулить – это называется комплекс оживления. В положении лежа на животе он долго удерживает голову в вертикальном положении, опираясь на предплечья. Пытается переворачиваться со спины на живот.

4 месяца

Младенец уже может узнавать мать, отца, смеяться при общении с ними. Легко находит глазами источник звука, поворачивает голову в его сторону. Может самостоятельно взять погремушку в руки и долго ее удерживать, разглядывать. Все его движения становятся более осознанными. Малыш часто изучает свои руки – долго рассматривает их, то приближая, то отдаляя их от глаз.

5 месяцев

В этом возрасте ребенок начинает различать своих и чужих, строгий и ласковый тон, откликаться на свое имя. Может подолгу разговаривать сам с собой. Способен брать игрушку из рук взрослого и долго с ней играть. Пытается переворачиваться с живота на спину и ползать. Если малыша поддерживать под мышки, он опирается на ножки и ровно стоит.

6 месяцев

Поскольку этот возраст совпадает с возрастом введения прикорма, ребенок учится есть из ложки, пить из чашки и сидеть в детском стуле. Большинство полугодовалых детей уже четко знают свое имя и реагируют на него. Они начинает лепетать, при этом слышны отдельные слоги «ба», «ма». В этом возрасте обычно прорезываются первые зубы, поэтому по ночам малыш может плохо спать и капризничать. Днем периоды бодрствования достигают 5-8 часов в сутки.

7 месяцев

В семь месяцев ребенок способен свободно манипулировать игрушкой – бросать, стучать, размахивать, перекладывать. Если игрушку отложить на небольшое расстояние, малыш может самостоятельно доползти до нее. Во время бодрствования он подолгу лепечет, произнося одни и те же слоги, а на вопрос «где» пытается разыскать знакомый предмет. На протяжении этого месяца жизни ребенок продолжает оттачивать те навыки и умения, которые уже были освоены им ранее. Так, например, он уже пытается самостоятельно садиться, быстро ползать в разных направлениях. Некоторые малыши даже пытаются вставать, держась за решетку кровати или диван.

8 месяцев

Восьмимесячный ребенок способен самостоятельно садиться, ложиться, ползать, вставать и переступать у опоры. Сам может держать в руке сухарик, кусочек яблока, морковку и грызть их. Вообще в этом возрасте ребенок все тянет в рот – так он познает мир. В игре начинает подражать простым действиям – вынимает, стучит, катает машинку, мячик. Может выполнять по просьбе «ладушки», «сороку-ворону» и т.д. Громко, четко произносит отдельные слоги. Разброс навыков в этом возрасте достаточно большой – одни дети уже быстро ползают, а другие только-только начали сидеть. Вообще, чем сложнее навык, тем больший разброс по времени требуется для овладения им.

9 месяцев

В этом возрасте ребенок тянется к общению с себе подобными. Он будет с удовольствием играть с другим ребенком, подражать ему, «разговаривать» с ним. Некоторые малыши ходят, держась за ручку или за любую другую опору. Однако основным способом передвижения остается ползание. И иногда ребенок ползает быстрее, чем мама бегает. Поэтому самое время позаботиться о безопасности дома, в котором живет малыш. Убрать повыше все бьющиеся предметы, горшки с цветами, компьютерный системный блок, обезопасить электрические розетки и т.д.

10 месяцев

Совершенствование полученных навыков идет полным ходом – ребенок по просьбе выполняет ранее заученные действия, на вопрос «где», «дай» отыскивает искомый предмет. Если, родители учили ребенка есть ложкой и пить из чашки, то в этом возрасте он способен делать это самостоятельно. Подражает взрослым – повторяет новые слоги, действия с игрушками.

11 месяцев

Время первых шагов, первых сложенных пирамидок, первых слов – «ма-ма», «дай», «бай-бай». Лепет ребенка становится более разнообразным и сложным. В этом возрасте малыш начинает различать «своих» и «чужих». Совершенствуются моторные навыки — движения становятся более координированными и уверенными. Некоторые дети начинают ходить именно в этот период времени.

12 месяцев

В играх начинает прослеживаться сюжетная линия – кормит, укладывает куклу, катает ее в машинке. Знает много названий предметов, игрушек, имена близких людей. Понимает слово «нельзя», исполняет поручения «принеси», «дай». Способен различать геометрические предметы – кубик, шарик. Словарный запас расширяется практически с каждым днем, и у особо продвинутых личностей может составлять 10-15 слов. Самостоятельно ходит, активно передвигается по всему дому, много и разнообразно взаимодействует с различными предметами.

К этому возрасту у ребенка должно быть восемь зубов. Обычно к году закрывается родничок, но четких сроков закрытия родничка нет – это событие может произойти в промежутке между 8 месяцами и полутора годами.

Не стоит расстраиваться, если ребенок не укладывается в вышеприведенный график, ведь это усредненные данные. Многое зависит от его индивидуальных особенностей. Обычно если в чем-то ребенок отстает, то в другом опережает. А даже если ни в чем не опережает, то все равно сядет (встанет, пойдет, заговорит) рано или поздно. Главное, любить ребенка таким, какой он есть.

Источники

  • Obikane E., Baba T., Shinozaki T., Obata S., Nakanishi S., Murata C., Ushio E., Suzuki Y., Shirakawa N., Honda M., Sasaki N., Nishi D., O'Mahen H., Kawakami N. Internet-based behavioural activation to improve depressive symptoms and prevent child abuse in postnatal women (SmartMama): a protocol for a pragmatic randomized controlled trial. // BMC Pregnancy Childbirth - 2021 - Vol21 - N1 - p.314; PMID:33879065
  • Zou ML., Jiang CB., Chen YH., Wu CD., Candice Lung SC., Chien LC., Kallawicha K., Yang YT., Lo YC., Chao HJ. Effects of air pollution, land-use type, and maternal mental health on child development in the first two years of life in the Greater Taipei area. // Environ Res - 2021 - Vol - NNULL - p.111168; PMID:33857463
  • Kvestad I., Hysing M., Kjellevold M., Næss S., Dahl L., Markhus MW. Maternal Cod Intake during Pregnancy and Infant Development in the First Year of Life: Secondary Analyses from a Randomized Controlled Trial. // J Nutr - 2021 - Vol - NNULL - p.; PMID:33847344
  • Gurdán Z., Szalma J., Benedek P. Achondroplasia from the viewpoint of orthodontics // Orv Hetil - 2021 - Vol162 - N17 - p.683-688; PMID:33838027
  • Prytula V., Kurtash O. RECONSTRUCTIVE FUNCTIONAL RESERVOIRS IN TREATMENT OF CHILDREN WITH AGANGLIONOSIS AFTER TOTAL COLECTOMY. // Georgian Med News - 2021 - Vol - N311 - p.115-120; PMID:33814403
  • Craft AL., Perry-Jenkins M., Newkirk K. The Implications of Early Marital Conflict for Children's Development. // J Child Fam Stud - 2021 - Vol30 - N1 - p.292-310; PMID:33795926
  • Matusiak M., OzieRbło D., Obrycka A., Ołdak M., Kaczmarek L., Skarżyński P., Skarżyński H. Functional Polymorphism of MMP9 and BDNF as Potential Biomarker of Auditory Neuroplasticity in Prelingual Deafness Treatment With Cochlear Implantation-A Retrospective Cohort Analysis. // Trends Hear - 2021 - Vol25 - NNULL - p.23312165211002140; PMID:33787399
  • Sarigiannis DA., Papaioannou N., Handakas E., Anesti O., Polanska K., Hanke W., Salifoglou A., Gabriel C., Karakitsios S. Neurodevelopmental exposome: The effect of in utero co-exposure to heavy metals and phthalates on child neurodevelopment. // Environ Res - 2021 - Vol197 - NNULL - p.110949; PMID:33716031
  • Navaranjan G., Diamond ML., Harris SA., Jantunen LM., Bernstein S., Scott JA., Takaro TK., Dai R., Lefebvre DL., Azad MB., Becker AB., Mandhane PJ., Moraes TJ., Simons E., Turvey SE., Sears MR., Subbarao P., Brook JR. Early life exposure to phthalates and the development of childhood asthma among Canadian children. // Environ Res - 2021 - Vol197 - NNULL - p.110981; PMID:33691158

Смех в жизни ребёнка – клиника «Семейный доктор».

Смех, как физиологическая особенность, данная каждому человеку, является показателем положительных эмоций и хорошего настроения. Человек смеется от услышанной шутки или осознания того, что ситуация комичная, так же смехом человек показывает доброжелательное расположение к собеседнику или желание сблизится с человеком. Смех - один из способов коммуникации, который понятен всем людям и не имеет речевого барьера.

Смех - сложный двигательный акт, состоящий из сокращения мышц диафрагмы и сопровождающийся работой голосового аппарата. Центр смеха локализуется в стволе головного мозга, а в организации смеха участвуют мозжечок, средний мозг и гипоталамус.


К моменту рождения ребенок смеяться не умеет, а единственным средством общения с миром у него является крик. Им он показывает свои нужды и до определенного возраста удовлетворяет возникающие потребности.
Новорожденный ребенок может улыбаться, но происходит это непроизвольно. Улыбка новорожденного - это не позитивная эмоция, а спонтанное сокращение лицевых нервов, в результате становления и развития нервной системы.
Только умиротворенная обстановка, ощущение комфорта и безопасности могут способствовать дальнейшему развитию приятных ощущений. Осознанно ребенок начинает улыбаться к двухмесячному возрасту, он копирует мамину улыбку и таким образом выражает свое удовольствие.

Предвестником смеха у младенца является энергичная улыбка. Первые попытки засмеяться у ребенка появляются уже в 2-2,5 месяца, часто они напоминают кудахтанье, поэтому остаются незамеченными. И только с 3-4 месяцев появляется звонкий детский смех. Дети смеются в ответ на щекотку, при поглаживании по животику или подбрасывании в воздух, а также, когда ребенок слышит необычные звуки, произносимые взрослыми.

Главными доказательствами душевного здоровья малыша, его гармоничного развития является смех. Никого не оставит равнодушным заливистый и искренний смех малыша. Особенно умилительно хохочут младенцы, которые еще даже не научились говорить.

Малыш растет, накапливает впечатления во время бодрствования, и это может выражаться смехом во сне. Удивляться и бояться этого не надо, такой смех - своеобразный этап формирования психического и эмоционального развития ребенка.

С первым смехом у родителей возникает не только радость, но и вопросы. Так, часто мамы отмечают, что после смеха ребенок начинает икать. Это вполне нормально, ведь во время смеха задействованы органы дыхания. Слабая детская диафрагма испытывает непривычные ранее спазмы, которые и приводят к икоте после смеха.
Добрая улыбка мамы, совместные игры с ребенком, ношение малыша на руках, чтение стишков, приятная музыка, яркие и красивые картинки, пение песен вызывают проявление радостных эмоций, формируют довольную улыбку и вызывают звонкий смех.
Улыбайтесь, смейтесь вместе с вашими детьми и будьте счастливы!

Информацию для Вас подготовила:

Ляликова Юлия Викторовна - врач-педиатр, гастроэнтеролог. Ведет прием в Детском корпусе на Усачева.


Зрение у младенцев: формировние зрительной системы после рождения.

Сердце замирает от счастья, когда ваш новорожденный малыш впервые открывает глаза и смотрит на вас.

Не стоит переживать, если это происходит не сразу. У новорожденных зрительная система формируется постепенно.

В самую первую неделю жизни ребенок видит мир по-другому: нечетко и в оттенках серого.

Только через несколько месяцев после рождения зрительная система грудничка заработает в полную силу. Зная ключевые этапы развития органов зрения у новорожденного младенца (и как способствовать этому), вы сможете понять, что ваш малыш развивается нормально и радуется жизни.

Развитие глаз ребенка начинается во время беременности

Зрительная система вашего ребенка начинает развиваться еще до его рождения. Поэтому то, как вы заботитесь о себе и своем теле во время беременности, имеет важное значение и влияет на развитие тела и умственных способностей ребенка, в т. ч. глаз и зрительных центров в головном мозге.

Обязательно следуйте рекомендациям по питанию, которые дает вам ваш врач.Обязательно принимайте назначенные пищевые добавки и витамины, и достаточно отдыхайте.

Во время беременности не стоит курить и употреблять алкоголь, поскольку токсины могут стать причиной многочисленных проблем со здоровьем у малыша, в частности, проблем со зрением.

Курение особо опасно во время беременности. В сигаретном дыме содержится порядка 3000 разнообразных химических веществ (например, оксид углерода или угарный газ), которые могут причинить вред человеку.

Даже обычный аспирин может быть опасен: при его употреблении повышается риск рождения ребенка с низкой массой тела и возникновения осложнений во время родов. Низкая масса тела в свою очередь может способствовать возникновению проблем со зрением.

Прежде чем начать принимать какие-либо лекарства во время беременности, обязательно проконсультируйтесь со своим лечащим врачом. Это также касается отпускаемых без рецепта препаратов, травяных пищевых добавок и других безрецептурных медикаментов.

Состояние органов зрения во время рождения

Вскоре после рождения ваш педиатр или неонатолог осмотрит глаза младенца на предмет врожденной катаракты или других серьезных неонатальных болезней глаз новорожденных.

Несмотря на то, что такие болезни являются скорее исключением, лучше их обнаружить и начать лечить на ранней стадии, чтобы уменьшить патологическое воздействие на развитие зрительной системы младенца.

Чтобы защитить глаза ребенка от патогенных бактерий и микроорганизмов, которые могли попасть в них во время прохода через родовой канал и вызвать инфекцию глаз, в них закладывают мазь с антибиотиком. Для нормального развития зрительной системы очень важно раннее предотвращение возможных инфекций глаз.

ВАС БЕСПОКОИТ ЗРЕНИЕ ВАШЕГО МАЛЫША? Найти окулиста поблизости.

Родившись, ваш малыш видит предметы только в черно-белом спектре и в оттенках серого. Это связано с тем, что нервные клетки сетчатки и головного мозга, которые отвечают за цветовое восприятие, еще не полностью развиты.

Новорожденный ребенок еще не может фокусировать зрение на расположенных вблизи объектах (нарушение аккомодации). Не стоит волноваться, если вы заметили, что ваш малыш не может "сфокусировать" зрение на каких-либо предметах или на вашем лице. Потребуется время, чтобы он приобрел эту способность.

Несмотря на все эти особенности, исследования показали, что уже через несколько дней после рождения младенец способен отличить лицо матери от лица незнакомого человека.

Ученые считают, что ребенок узнает лицо матери благодаря контрастной линии роста волос. (Во время исследования женщины прикрывали волосы шарфом или шапочкой для плавания, и ребенок не мог отличить лицо матери от лица незнакомого человека.)

Поэтому чтобы стимулировать визуальный контакт, в течение первых недель жизни ребенка не стоит менять прическу или внешний вид.

Еще можно заметить, что у младенцев довольно крупные глаза. Все потому, что обычно у ребенка сначала растет голова, а потом все остальное тело. При рождении глаза ребенка по размеру составляют 65 % глаз взрослого человека!

Глаза ребенка в первый месяц жизни

В первый месяц жизни глаза ребенка не отличаются высокой чувствительностью к свету. Кстати, чтобы ребенок, которому исполнился 1 месяц, понял, что в комнате светло (порог чувствительности к свету), свет должен быть в 50 раз ярче нормального.

Не бойтесь оставлять свет в детской, ведь он не потревожит сон ребенка, а вам позволит не споткнуться о мебель, когда вы ночью пойдете его проведать!

Очень быстро малыш приобретает способность различать цвета. Через неделю после рождения ребенок может видеть красный, оранжевый, желтый и зеленый. Чуть позже он будет способен различать синий и фиолетовый. Все потому, что синий свет — самый коротковолновый, а в сетчатке глаза существует только один тип рецепторов, способных «видеть» синий свет.

Не переживайте, если вы заметили, что глаза малыша смотрят в разные стороны. Один глаз может иногда быть слегка отведен в одну или другую сторону. Это нормально. Но если глаза малыша сильно косят в сторону, немедленно проконсультируйтесь с окулистом.

Советы: Раскрасьте комнату малыша в яркие веселые тона, чтобы стимулировать его зрение. Мебель или детали интерьера должны быть контрастных цветов и форм. Над кроваткой или рядом с ней повесьте яркий красочный подвесной элемент. Важно, чтобы он был разноцветный и состоял из разных геометрических форм.

Развитие органов зрения: 2-й и 3-й месяц жизни

Во второй и третий месяц жизни в зрительной системе малыша происходят значительные изменения. В этот период повышается острота зрения, функциональное косоглазие (если оно было) исчезает. Теперь ваш ребенок способен следить за движущимися объектами и старается фиксировать на них взгляд.

Светлая яркая комната с множеством цветов и форм помогает стимулировать развитие зрения вашего младенца.

Более того, малыш учится переводить взгляд с одного объекта на другой только глазами, не двигая при этом головой. Также глаза ребенка становятся более чувствительными к свету: в возрасте 3 месяцев порог чувствительности к свету снижается. Поэтому во время сна свет следует приглушать.

Советы: Чтобы стимулировать зрение ребенка в возрасте 2–3 месяцев:

  • Добавьте новые объекты в комнату или часто меняйте их расположение, чтобы малыш обогащал свой опыт.

  • Оставляйте ночник включенным, чтобы стимулировать зрение, когда ребенок не спит в кроватке.

  • На время сна следует класть грудничка на спину, чтобы снизить риск возникновения синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Однако, когда малыш бодрствует и находится под присмотром, выкладывайте его на животик. Эта поза стимулирует развитие визуального восприятия и двигательной моторики.

Развитие органов зрения: Месяцы 4–6

К 6 месяцам зрительные центры головного мозга малыша довольно хорошо развиты. Ребенок видит более четко и может следить за движущимися объектами, совершая быстрые и точные движения глазами.

Острота зрения повышается примерно с 20/400 (6/120) при рождении до 20/25 (6/7,5) в 6 месяцев. Цветовое восприятие достигает уровня взрослого; ребенок может различать все цвета радуги.

В возрасте 4–6 месяцев зрительно-моторная координация ребенка становится более совершенной, что позволяет ему быстро находить и брать руками предметы, а также точно направлять бутылочку (и не только!) в рот.

Шесть месяцев — важный этап жизни, поскольку именно в это время вы должны провести первое профилактическое обследование глаз малыша.

При необходимости квалифицированный окулист выполняет осмотр ребенка в возрасте 6 месяцев. Но обычно рекомендуется плановое обследование глаз по достижении детсадовского возраста (3–4 года и старше).

Если у вас есть какие-либо опасения, вы также можете проконсультироваться со своим врачом, который даст вам дальнейшие рекомендации.

Для проведения тщательного обследования глаз вашего полугодовалого малыша обратитесь к окулисту, который специализируется на детском зрении и развитии органов зрения.

Развитие органов зрения: Месяцы 7–12

Ваш малыш теперь очень много двигается, ползает и преодолевает такое расстояние, какое вам и не снилось. Он все лучше оценивает расстояние до предметов, точнее хватает и бросает их. (Осторожно!)

Это важный период развития вашего ребенка. На этом этапе малыш лучше ощущает все свое тело и учится координировать зрение и движения.

Теперь вам придется уделять больше внимания малышу, чтобы уберечь его от опасности. Нередки шишки, синяки, травмы глаз и другие серьезные травмы, когда малыш исследует окружающий мир.

Закрывайте шкафы с бытовой химией на замок, ставьте перед лестницами специальные ограждения.

Не беспокойтесь, если глаза вашего ребенка начинают менять цвет. Большинство младенцев рождаются с голубыми глазами , потому что при рождении в радужной оболочке глаз еще недостаточно темных пигментов. Со временем их станет гораздо больше, поэтому глаза вашего малыша могут изменить цвет с голубого на карий, зеленый, серый или приобрести болотный цвет.

Советы: Чтобы стимулировать зрительно-моторную координацию вашего ребенка, можно лечь вместе с ним на пол и предложить ему доползти до предмета. Положите подальше любимую игрушку малыша и предложите ему добраться до нее. Еще можно предлагать разбирать и собирать различные предметы и игрушки.

Проблемы с косоглазием

Обращайте пристальное внимание на то, как двигаются глаза вашего ребенка — вместе или по отдельности. Косоглазие  — это термин, обозначающий нарушение положения глаз. Очень важно выявлять и лечить его на ранней стадии, чтобы зрение ребенка развивалось надлежащим образом.

При отсутствии лечения косоглазие может привести к амблиопии или "«ленивому глазу»."

Для достижения совместного движения глаз ребенку могут потребоваться месяцы. Но если вы заметили, что один глаз малыша косит или двигается отдельно от другого, срочно обратитесь к окулисту.

Проблемы со зрением у недоношенных детей

Средняя продолжительность нормальной беременности составляет примерно 40 недель (280 дней). По данным ВОЗ, недоношенным считается ребенок, родившийся при сроке менее 37 недель.

По сравнению с доношенными детьми, недоношенные дети подвержены большему риску развития патологий органов зрения. И чем меньше срок, тем серьезнее осложнение.

Характерны следующие проблемы со зрением, связанные с преждевременными родами:

Ретинопатия недоношенных (РН)

Это заболевание, при котором в толще и на поверхности сетчатки развиваются фиброзные изменения и кровеносные сосуды. РН часто сопровождается рубцеванием сетчатки, плохим зрением и отслоением сетчатки. В тяжелых случаях ретинопатия недоношенных может привести к слепоте.

Все недоношенные дети подвержены риску возникновения РН. Экстремально низкая масса тела при рождении является дополнительным фактором риска, особенно в случаях, когда немедленно после рождения малыша помещают в кувез с высокой концентрацией кислорода.

Если ваш ребенок родился преждевременно, попросите у акушера направление к детскому офтальмологу для проведения обследования глаз, чтобы исключить РН.

Нистагм

Это непроизвольные колебательные движения глаз.

В большинстве случаев нистагм проявляется в виде непроизвольных движений глаз в различных направлениях, с разной частотой и амплитудой "колебания". Колебания глаз имеют маятниковый характер, наблюдаются горизонтальные, диагональные и вращательные движения.

Нистагм бывает врожденный или может развиться через несколько недель или месяцев. Среди факторов риска — гипоплазия зрительного нерва, альбинизм и врожденная катаракта. По амплитуде колебаний глаз можно определить, насколько сильно повреждена зрительная система малыша.

Если у ребенка наблюдаются признаки нистагма, немедленно проконсультируйтесь с окулистом .

Помните, что курение во время беременности значительно увеличивает вероятность преждевременных родов.

Страница опубликована в ноябрь 2020

Страница обновлена ​​в апрель 2021

Когда дети начинают говорить?

С самого рождения мама начинает учиться понимать свою малютку. Это не всегда просто, хотя в большинстве случаев желания новорождённого очевидны: он просит кушать, укутать потеплее, сменить старый подгузник.

Примерно через три недели лялька наградит маму своей первой улыбкой. С этого момента, каждый день грудничок будет налаживать общение с окружающими его людьми. Когда родители услышат долгожданное первое слово—неизвестно. Ни один детский специалист не скажет этого точно. Для каждого ребенка этот момент наступает в разном возрасте.

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

  • С 1-го по 3-й месяц. Грудничок активно "агукает". Первыми освоенными звуками являются "ааааа", "ууууу", в последствии переходящие в "гуууу", "буууу"
  • С 4-го по 5-й месяц. Лялька повизгивает, смеется, издает протяженное пение со сменой интонации и звуки "абу", "апу".
  • В 6 месяцев. Ребенок отзывается на знакомые голоса, пытается лепетать, произнося "ма", "та" и прочее в этом роде.
  • С 7-го по 8-й месяц. Дитя уже понимает простые фразы, вроде "Возьми кубик", "Дай ручку". Увеличивается запас звуков, способных воспроизвести. Малыш подражает животным, демонстрируя мычание коровки "мууу", тявканье щеночка "гав-гав". Запоминает некоторые игрушки, постоянно ищет их, вертит головой.
  • С 9-го по 11-й месяц. Некоторые звуки складываются в "мама", "ляля". Может произносить около 10 односложных слов.
  • С 1-го до 1,5 лет. Малыш проговаривает простые слова, знает близких родственников: "папа", "деда", "баба". Определяет животных на картинках, способен по просьбе показать их пальчиком. Знает "где глазки?", а где "ушки?". Играет в рифмованные стишки, повторяя их окончания.
  • От 2 до 3 лет. Разбирается в простых вопросах, может выполнить просьбу—принести какую-то вещь, игрушку. Понимают "вверх" и "вниз", запоминает и рассказывает простенькие стишки, сказки.
  • От 3 до 4 лет. Активное общение с взрослыми и другими детками. Произносит простые предложения, способен сформулировать просьбу. Правильно произносит звуки, четкие, разборчивые фразы.
Выше приведенные параметры отражают лишь приблизительный возраст, но являются общепринятыми в отслеживании развития малыша. При наличии какого-либо отклонения необходимо обратиться к специалисту с целью исключения риска задержки развития речи. Запишитесь к логопеду, неврологу и психологу.

ПЕРВЫЕ ЗАНЯТИЯ

Голосовой аппарат готовят к правильному развитию речи с первых произнесенных звуков, когда малютка лепечит и гулит. Так грудничок, рефлекторно, дает знать о своих потребностях в чем-то.

Именно тогда ребенок начинает произносить первое "агу". Начав гулить в 1,5 месяца, младенец произносит протяжные "ааааа", "уууууу", "ауууууу". Первые слоги проговариваются к третьему месяцу и слышатся как "агу", "абу". Спустя полгода после рождения, младенец начинает петь, меняя интонацию, затем лепетать и к 9 месяцу произнесет долгожданное "мама".

Когда малышу комфортно, тепло, сухо, он не голоден, тогда он гулит. Маме следует присесть рядом и начать произносить звуки. Малютка непременно откликнется. Голос должен быть ласковым, необходимо постоянно улыбаться крошке, отвечать на каждый произнесенный слог. Как только он позовет, необходимо сразу же откликнуться, улыбнуться, произнести "агу". Лялька обязательно повторит звук за вами.

"Агу" дается грудничку легче, это звук гортанный, напоминает "г-га", "г-ха", которые рефлекторно произносит малыш. Чем чаще с ним заниматься, тем быстрее он начнет "агукать". В начале рефлекторно, затем выражая этим звуком собственные эмоции.

ПЕРВОЕ СЛОВА: "ДАЙ" ИЛИ "МАМА"?

Оба родителя ждут, когда их чадо заговорит. Как только произносится слово, в семье наступает настоящий праздник, об этом рассказывают родственникам и друзьям, не скрывая чувство переполненной гордости. Особенно радуется молодая мама, которая ждала это. Грудничок не понимает, что произносит. Это просто наиболее легкое сочетание звуков.

Разделять обоих родителей на "маму" и "папу", дети начнут по истечению года, иногда и больше. В специальной литературе, посвященной развитию речи у младенцев, указано, что наиболее частым и полезным является слова "дай". Это действительно так. Чтобы позвать необязательно говорить "мама", достаточно произнести любой звук, и она откликнется. А вот "дай" очень практично и понятно, чего желает малыш.

Если родителям не терпится услышать заветное "мама", можно ускорить процесс путем несложных игр. Например, выполняя работу по дому, говорить с малюткой, рассказывать о том, чем занимается. "Мама убирает игрушки", "Мама одевает на маленькие ножки носочки". Сыграть в прятки, закрыв глаза рукой, спросить: " А где мама? Тут она".

ФОРМИРОВАНИЕ ОСОЗНАННОЙ РЕЧИ

Если ребенок не спит, он лепечет. Лепет слышится постоянно. Как расслышать произнесенное слово? А если услышал, то действительно это было слово или нет? Как распознать набор слогов от выговоренного слова? Все то же "дай". Если малыш произносит и указывает пальчиком на какую-либо вещь, можете не сомневаться и звонить родне—ваше дитя заговорило.

Нет четкого временного периода, когда малютка произнесет первое в своей жизни словечко. Весь процесс формирования речи сводится к поэтапному произношению одного звука за другим. Первоначальное "агуу" постепенно формируется в слово, потом в простое предложение из 2—3 слов, а затем и фразу.

Не проявляйте спешку. Одни говорят уже к 9-му месяцу 12 слов, другие 3—5. Самое важное в процессе формирования речи—это понимание слов. Если малютка реагирует правильно на ваши слова, значит процесс идет нормально. Возможно чуть медленнее, чем у других деток, но все же идет. Говорите с ним, пусть реагирует, выполняет простые просьбы и пополняет свой словарный запас.

Разумеется, задачки должны быть проще некуда. Пусть принесет игрушку. Укажите какую, например, уточку. Затем попросите принести кубик. Если все выполнено успешно, значит процесс продвигается отлично.

УВЕЛИЧЕНИЕ АКТИВНОГО РАЗГОВОРНОГО СЛОВАРЯ

Первые слова произнесены, что дальше? Родителям хочется, чтобы их ребенок скорее начал разговаривать с ними. Каждый месяц ребенок запоминает от 6 до 8 фраз. Как только крохе исполняется полтора года, у него наблюдается более ускоренный процесс пополнения активного словарного запаса примерно по 8 слов в неделю. Каждый день нужно разговаривать с малышом как можно чаще. Желательно постоянно. Говорить, петь, рассказывать сказки. То, что раньше малютка осваивал за неделю, теперь будет осваивать за день. Ежедневное чтение книг с ребенком на коленях через 2—3 месяца даст огромный скачок лексиконного запаса.

ПРОИЗНОШЕНИЕ ФРАЗ И ПРЕДЛОЖЕНИЙ

В 1,5 года ребенка понимает хорошо разве что мама, бабушка, если водилась часто. Возможно папа, если не пропадал, сутками работая. На этом этапе развития малютка осилил лишь ударные слоги. Это начальный период, когда зарождается создание активного словарного запаса. "Дай куку", например, означают "Дай куклу".

Спустя 2 года малыш предпринимает попытки выговаривать простые предложения, максимум 3 слова, не соответствующие никаким грамматическим нормам. Если к 2,5 годам он не начал произносить фразы, запишитесь к дефектологу или неврологу. Не повредит.

Вести беседу с крохой вы сможете к его трехлетнему возрасту. Различается хорошее согласование слов, малыши хорошо отвечают на простые вопросы. Некоторые малыши способны огорошить философскими вопросами: куда уходит солнце, откуда я появился, почему шелестит пакет?

РЕБЕНОК МОЛЧИТ: ПОЧЕМУ?

Не все развиваются так, как большинство сверстников. Ему исполнилось 3 годика, а он произносит только изначально освоенные слова. Спустя 2—3 недели начинает проговаривать целые фразы. Такие детки являются исключением.

Если малыш все-таки не заговорил, следует узнать почему. Возможно физиологическое отклонение, например, нарушение органов слуха. Или проблемы с развитием речи, нарушение нервной системы, плохо развитая мелкая моторика. Или психологическая причина—слишком настойчивое обучение вызвало отторжение, пропал интерес, отсутствует мотивация, наблюдается переизбыток эмоций.

РАЗВИВАЕМ МЕЛКУЮ МОТОРИКУ

От развития рук зависит, как быстро малютка начнет разговаривать. Руки—важнейших орган для развития речи. Грудничку необходимо массировать пальчики ежедневно с рождения. С взрослением, к массажу подключают игры, такие как сорока-белобока, гуси-гуси.

По достижению полуторагодовалого возраста активно подключают творчество. Очень полезна для пальчиков пластилиновая лепка, нанизывание бусинок на веревочку и тому подобное.

НАСТОЙЧИВОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ

Излишняя опека может привести к длительному молчанию ребенка. Это связано с тем, что в процессе воспитания между родителем и дитем развивается отличное понимание. Малышу достаточно открыть рот или махнуть ручкой, и мама точно знает, что просит ее чадо. Ребенок не мотивирован развивать речь. Зачем? Его и так прекрасно понимают. Освоение речи необходимо крохе, чтоб объяснить что ему нужно.

Очень вредна излишняя настойчивость родителей. Если у дитяти не получается проговаривать фразы, родители раздражаются и даже кричат. Тогда точно ребенок замкнется в себе.

ПЕРЕИЗБЫТОК ЭМОЦИЙ ИЛИ НЕДОСТАТОК ВНИМАНИЯ

Ситуация ровно наоборот, когда произнесенное впервые слово вызывает бурю счастья у родителей. Ребенок, ощущая родительский восторг, повторяет его постоянно. А потом не понимает, по какой причине родители не проявляют радость. Произносимое слово ребенок должен сопоставлять с его значением. Говоря "кубик", он должен понимать, что речь идет об игрушке. За этим должны следить родители.

Часто дети с недостаточно хорошей речью у родителей, вечно не имеющих на них времени. С детьми надо разговаривать, уделять очень много внимания, тогда речь будет развиваться вовремя.

КАК НАУЧИТЬ МАЛЫША ГОВОРИТЬ?

1. Никакого телевизора в детской.

2. Постоянные разговоры с малышом ласковым голосом, с четко произносимыми словами.

3. Читайте стишки, просите, чтобы кроха произносил окончание рифмы.

4. Никакого сюсюканья.

5. Разговор только простым языком, без сложных формулировок.

6. Говорите медленно и четко.

7. Приучайте к активному разговору. Поддерживайте его гуление, пение, хвалите.

8. Не упрощайте его речь. Услышав: "Мама, му-му", ответьте: "Правильно, коровка".

9. Слушать ребенка нужно внимательно и отвечать на каждый вопрос.

10. Читайте вслух. Тексты должны быть короткими, с красивыми картинками.

Эти 10 пунктов помогут избавиться от "молчания" у малыша. Чем раньше обнаружится проблема, тем проще ее исправить.

КОГДА НАСТУПАЕТ ПОВОД ДЛЯ ВОЛНЕНИЯ?

По словам специалистом, до трех лет не стоит обращать внимание на то, как говорят его сверстники. Если по достижение трехлетнего возраста он не заговорил, следует обратиться к специалисту. Возможно малышу понадобится помощь логопеда, иначе отсутствие правильной речи станет сильным тормозом для дальнейшего развития.

Главное, не требовать невозможного от ребенка. Когда и как малыш заговорит—заслуга взрослых.

Всё о погремушках: какой должна быть первая погремушка малыша?

 

Сложно представить полноценное развитие малыша без игрушек – они сопровождают его на протяжении взросления и помогают познавать мир. Но ни одна из них не пользуется такой популярностью, как погремушка, которой новорожденные играют уже более четырех тысяч лет.

В каком возрасте малышу нужна погремушка?

 

 

Когда в семье появляется первенец, родители задают вопрос: с какого возраста давать погремушки? Этот вид игрушек принято считать первым в жизни ребенка, поэтому ограничений нет. Но сразу держать погремушку малыш не сможет, поначалу он будет рассматривать ее, изучать детали, прислушиваться к звукам, которые она издает в ваших руках.

Когда малыш начинает держать погремушку самостоятельно, игрушка полноценно выполняет свои развивающие функции.

 

Что развивают погремушки?

Популярность погремушек возникла не случайно, при кажущейся простоте этот предмет стимулирует почти все органы восприятия, развивает мелкую моторику рук и учит мыслить логически.

Младенец до двух месяцев следит за игрушкой в руках родителей, его привлекает исходящий от нее шум и яркий внешний вид. Таким образом развивается зрение, восприятие звуков в пространстве и внимание, ребенок учится концентрации.

Малыш от 2 до 6 месяцев уже не просто рассматривает погремушку, но и пытается ее схватить, притянуть к себе, тренируя координацию. Сжимая ее в ладошке, он учится владеть пальчиками и развивает пока еще слабые мышцы.

Ребенок от полугода уже без труда удерживает игрушку в руках и тянет ее в рот, развивая органы вкуса. В этот период покупать новую погремушку нужно чаще, чтобы давать ему возможность изучать разные текстуры.

 

На что обращать внимание при выборе погремушки?

Просматривая детские погремушки для новорожденных, можно потеряться в их многообразии, ведь едва ли не каждый производитель товаров для малышей включает их в свой ассортимент.

 

Виды погремушек

Для начала стоит разобраться, какие виды можно встретить в продаже:

  • Классические погремушки издают звуки при встряхивании: шуршат, звенят, тарахтят или пищат. Встречаются модели с одной ручкой, ручкой-перекладиной между двумя частями игрушки и вовсе без нее – в виде яйца, шарика, диска и т.п. Ручка необходима для самых маленьких, ведь щипковому захвату, чтобы удерживать плоские и круглые предметы, дети учатся позже.
  • Подвески – погремушки, которые устанавливаются над люлькой или кроваткой – идеальны для новорожденных. Их смело можно использовать на улице, ведь крепление не даст игрушке потеряться.

 

 

  • Браслеты или носочки со звенящими элементами надеваются на руку или ногу малыша, побуждая его тянуться к игрушке и двигаться. Полезны для развития мышц и навыков владения телом.
  • Погремушки с элементами-прорезывателями с ребристой поверхностью – оптимальный выбор для детей от 4 месяцев, ведь примерно в этот период начинают резаться зубки.

 

  • Мягкие погремушки вырабатывают тактильное восприятие, особенно если выполнены из нескольких видов текстиля. Шуршалки или пищалки в игрушке издают звуки при взаимодействии. Играть с такой погремушкой рекомендуется в присутствии родителей, так как ребенок может прокусить ткань, и наполнитель попадет в рот.
  • Кольцо с подвижными деталями предназначено для детей от полугода, когда ребенок уже может самостоятельно держать игрушку и двигать элементы пальчиками. Модель полезна для моторики, формирует тактильное восприятие.

 

 

Не знаете, какие погремушки нужны новорожденному? Для младенцев отлично подойдут звенящие подвески, которые можно закрепить на кронштейне или дуге на кроватку или на коляску. Учитывайте, что малыш должен видеть фигурку целиком, а не только нижнюю часть, так он не будет пугаться.

На первое время приобретайте модели с нежными и не раздражающими звуками, избегайте кислотных оттенков, которые могут утомлять глаза.

Подойдет и классическая погремушка с ручкой, главное – легкость, отсутствие острых углов, щелей и деталей, которые можно оторвать, а также безопасность материала.

 

Материалы

Основное требование к материалам погремушки – безопасность. Это означает, что они должны быть экологичными, не выделять вредных веществ, не иметь неприятного запаха и легко очищаться.

Большинство игрушек делается из пластика, этот материал удобный в производстве, яркий, гигиеничный и простой в уходе. Чтобы изготовить прорезывающий элемент, обычно используют силикон, он приятный на ощупь, без запаха и вкуса, выдерживает термическую обработку. Более гибкий материал – латекс – позволяет добавить в игрушку яркий цвет и приятный аромат, но может вызвать аллергию.

Дерево использовали для создания погремушек еще в древние времена, ведь этот материал имеет приятную текстуру и запах. При выборе деревянных игрушек проверяйте, чтобы поверхность была тщательно отшлифована, а краски не содержали токсичных веществ.

Из текстиля делают мягкие погремушки. Выбор велик: хлопок, бархат, флис, велюр, плюш и т.п. Такие игрушки можно стирать, они приятны для касаний, имеют яркие расцветки, учат распознавать текстуры. При выборе проверяйте надежность швов, от этого зависит безопасность.

 

Основные правила использования погремушки

Все знают, как любят малыши тянуть игрушки в рот. Избежать этого естественного процесса познания окружения не удается никому, поэтому встает вопрос: как мыть детские погремушки?

Самый простой способ – помыть в раковине мылом и теплой водой. Так можно очистить любые пластиковые, силиконовые, резиновые и латексные погремушки, а также постирать текстильные. Исключения – игрушки с механическими или электронными блоками, которые нельзя мочить водой.

Некоторые игрушки маркированы значком, который означает, что их можно мыть в посудомоечной машине. Каждый день помещать игрушку в посудомойку не стоит, но для периодической «генеральной» чистки игрушек такой вариант подойдет.

Деревянные игрушки мыть нельзя. Вода испортит материал, после сушки он вздуется или растрескается. Используйте влажные дезинфицирующие салфетки или безопасные спреи для пустышек, которые можно найти в детских магазинах.

 

Выбрать и купить качественную погремушку или другую развивающую игрушку вы можете в интернет-магазине avtokrisla.com. Выбирайте товар на сайте, а если возникнут вопросы, звоните по телефону: 

 

0-800-75-71-75 (бесплатно)

Развитие новорожденных: 0–1 месяц - Children's Health Orange County

С момента рождения младенцы реагируют на окружающий мир. Их реакции - успокоение от объятий родителей или испуг от громкого звука - являются примерами нормального развития ребенка.

Врачи используют контрольные точки, чтобы определить, развивается ли ребенок должным образом. Существует широкий спектр того, что считается нормальным, поэтому некоторые дети могут приобретать навыки раньше или позже, чем другие. Младенцы, родившиеся преждевременно, могут достичь вехи позже.Всегда говорите со своим врачом о прогрессе вашего ребенка.


Сколько вырастет мой новорожденный?

В первый месяц жизни младенцы обычно догоняют и превышают свой вес при рождении, а затем постепенно продолжают набирать вес. Снижение веса до 10 процентов от веса при рождении является нормальным в первые два-три дня после рождения. Тем не менее, ребенок должен получить это обратно и достичь своего веса при рождении примерно через две недели. Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже указано среднее значение для мальчиков и девочек в возрасте до 1 месяца:

  • Вес: после первых двух недель прибавлять около 1 унции каждый день
  • Средняя длина тела при рождении: 20 дюймов для мальчиков, 19 3/4 дюйма для девочек
  • Средняя длина тела в один месяц: 21 1/2 дюйма для мальчиков, 21 дюйм для девочек
  • Размер головы: увеличивается до чуть менее 1 дюйма больше, чем при рождении, к концу первого месяца

Какие факторы определяют физический рост моего новорожденного?

На размер ребенка при рождении могут влиять разные факторы.Продолжительность беременности имеет значение. Младенцы, родившиеся примерно в срок или позже, обычно крупнее, чем родившиеся раньше. Другие факторы включают:

  • Размер родителей. У больших и высоких родителей могут быть новорожденные больше среднего; невысокие и миниатюрные родители могут иметь новорожденных меньше среднего.
  • Многоплодные роды. С близнецами, тройняшками или другими близнецами родители могут предположить, что их дети могут быть немного маленькими. Многоплодие должно делить пространство для роста в матке, и они часто рождаются рано, что приводит к меньшему размеру при рождении.
  • Распоряжение о рождении. Первые дети иногда меньше, чем братья или сестры, родившиеся позже.
  • Пол. Девочки, как правило, меньше, а мальчики крупнее, но при рождении различия незначительны.
  • Здоровье мамы во время беременности. Младенцы могут иметь меньшую массу тела при рождении, если у матери высокое кровяное давление или проблемы с сердцем; или употреблял сигареты, алкоголь или запрещенные наркотики во время беременности. Если мать страдает диабетом или страдает ожирением, вес ребенка при рождении может быть выше.
  • Питание при беременности.Хорошее питание жизненно важно для роста ребенка - до и после рождения. Плохое питание во время беременности может повлиять на вес новорожденного и его рост. Увеличение веса может повысить вероятность рождения ребенка больше среднего.
  • Здоровье ребенка. Проблемы со здоровьем, включая некоторые врожденные дефекты и некоторые инфекции во время беременности, могут повлиять на вес новорожденного при рождении и его дальнейший рост.

Что мой ребенок может делать в этом возрасте?

Хотя новорожденный спит около 16 часов в день, время бодрствования ребенка может быть занято.Большинство движений и активности новорожденного являются рефлексами или непроизвольными - ребенок не делает эти движения целенаправленно. Когда нервная система начинает созревать, эти рефлексы уступают место целенаправленному поведению.

Рефлексы новорожденных включают:

  • Корневой рефлекс. Этот рефлекс возникает при прикосновении к уголку рта ребенка. Ребенок поворачивает голову и открывает рот, чтобы следовать за ним и «укореняться» в направлении поглаживания.Корневой рефлекс помогает ребенку найти грудь или бутылочку.
  • Сосательный рефлекс. Когда нёбо дотрагивается до груди или соски бутылочки, он начинает сосать. Этот рефлекс начинается примерно до 32-й недели беременности и полностью развивается примерно до 36-й недели. У недоношенных детей может быть слабая или незрелая сосательная способность, потому что они родились до развития этого рефлекса. У младенцев также есть рефлекс рукопожатия, который сопровождает укоренение и сосание, а также может сосать пальцы или руки.
  • Рефлекс Моро. Рефлекс Моро часто называют рефлексом испуга, потому что он обычно возникает, когда ребенок испуган громким звуком или движением. В ответ на звук ребенок запрокидывает голову, выкидывает руки и ноги, плачет, а затем втягивает руки и ноги обратно. Иногда собственный крик ребенка может напугать его или ее, инициируя этот рефлекс. Рефлекс Моро сохраняется, пока ребенку не исполнится 5-6 месяцев.
  • Тонический шейный рефлекс. Когда голова ребенка повернута на одну сторону, рука с этой стороны вытягивается, а противоположная рука сгибается вверх в локте. Это часто называют позицией «ограждения». Тонизирующий шейный рефлекс сохраняется, пока ребенку не исполнится 6-7 месяцев.
  • Хватательный рефлекс. При хватательном рефлексе поглаживание ладони ребенка заставляет ребенка сжимать пальцы в захвате. Хватательный рефлекс длится всего пару месяцев и сильнее у недоношенных детей.

  • Рефлекс Бабинского. При рефлексе Бабинского, когда твердо поглаживают подошву стопы, большой палец ноги сгибается назад к верхушке стопы, а другие пальцы ног расходятся. Это нормальный рефлекс, пока ребенку не исполнится около 2 лет.
  • Шаг рефлекс. Этот рефлекс также называется рефлексом ходьбы или танца, потому что кажется, что ребенок делает шаги или танцует, когда его держат в вертикальном положении, когда его или ее ноги касаются твердой поверхности.

Новорожденные дети не только обладают уникальными рефлексами, но также обладают рядом физических характеристик и поведения, включая следующие:

  • Их голова провисает при поднятии, и ее необходимо постоянно поддерживать
  • В положении лежа на животе поворачивают голову из стороны в сторону
  • Их глаза иногда не скоординированы и могут выглядеть косоглазыми
  • Сначала они смотрят на лицо или свет, а затем начинают следовать за движущимся объектом
  • Лежа на животе начинают поднимать голову
  • Их движения резкие и неустойчивые
  • Подносят руки ко рту

Что может сказать мой ребенок?

В этом раннем возрасте плач - единственная форма общения ребенка.Поначалу все детские крики звучат одинаково, но вскоре родители узнают разные типы криков от голода, дискомфорта, разочарования, усталости и даже одиночества. Иногда на плач ребенка легко ответить кормлением или сменой подгузника. В других случаях причина плача может быть загадкой, и плач прекращается так же быстро, как и начинается. Независимо от причины, ответ на плач ребенка утешительными прикосновениями и словами имеет важное значение для того, чтобы помочь ребенку научиться доверять вам и полагаться на вас в любви и безопасности.Вы также можете использовать тепло и покачивание, чтобы успокоить ребенка.

Что понимает мой ребенок?

Вы можете обнаружить, что ваш ребенок реагирует разными способами, включая следующие:

  • Запускается при громких звуках
  • Глядя на лица и картинки с контрастными черно-белыми изображениями
  • Внимание к голосам, в конечном итоге обращение к звукам
  • Демонстрирует намёки на улыбку, особенно во время сна

Как долго должен спать мой новорожденный?

По данным Национального фонда сна, новорожденные должны спать 14-17 часов в сутки.Некоторые новорожденные могут спать до 18-19 часов в сутки. Хотя новорожденные проводят большую часть 24-часового периода во сне, лучше всего, чтобы они не спали дольше 5 часов за раз в первые 5-6 недель, потому что им нужно просыпаться каждые пару часов, чтобы поесть. Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, часто кормятся, примерно каждые 2-3 часа. Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, обычно кормятся реже, примерно каждые 3-4 часа.

Ожидайте, что новорожденного будите каждые 2-3 часа, чтобы он поел, пока он не превысит свой вес при рождении, что обычно происходит в течение первых двух недель.После этого можно позволить ребенку спать дольше по ночам, если он правильно набирает вес (около 1 фунта за 2 недели).

Первые месяцы жизни ребенка могут быть самыми тяжелыми для родителей, которые могут вставать по ночам много раз, чтобы ухаживать за своим ребенком. У каждого ребенка свой режим сна. Некоторые начинают спать «всю ночь» (по 5-6 часов за раз) к 2–3 месяцам, а некоторые - нет.

Подробнее о сне новорожденных см. В разделе «Здоровый сон младенцев».

Как я могу помочь моему ребенку развиваться и повышать его эмоциональную безопасность?

Маленьким младенцам нужна безопасность родителей, и они понимают уверенность и комфорт вашего голоса, тона и эмоций. Рассмотрите следующие способы повышения эмоциональной безопасности вашего новорожденного:

  • Держите ребенка лицом к лицу.
  • Говорите успокаивающим тоном, и пусть малыш услышит ваш ласковый и дружелюбный голос.
  • Спой своему малышу.
  • Прогуляйтесь с младенцем в слинге, переноске или прогулочной коляске.
  • Пеленайте ребенка, чтобы он чувствовал себя в безопасности и не спугнул его собственными движениями.
  • Покачивайте ребенка ритмичными, нежными движениями.
  • Быстро реагируйте на плач ребенка.

Отзыв д-ра Мэри Чой, Seaview Pediatrics, CHOC Primary Care - июнь 2021 г.

Вехи развития ребенка

В течение первого года жизни ваш ребенок будет расти и развиваться с удивительной скоростью.

Ее вес удвоится к 5-6 месяцам и утроится к ее первому дню рождения. И она постоянно учится.

Основные достижения, называемые этапами развития, включают переворачивание, сидение, стояние и, возможно, ходьбу. И ваше сердце, скорее всего, растает от звука ее первого «мама» или «папа».

Нет двух абсолютно одинаковых младенцев. Ваш ребенок будет развиваться в своем собственном темпе. Большинство детей достигают определенных этапов в одном и том же возрасте. Тем не менее, здоровый, «нормальный» ребенок нередко отстает в одних областях или мчится вперед в других.

Следующие этапы являются лишь ориентировочными. Лечащий врач вашего ребенка будет оценивать развитие вашего ребенка при каждом осмотре. Помните: всегда консультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вы думаете, что ваш ребенок отстает.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вам нужно немного иначе взглянуть на основные этапы. Предполагаемый возраст, в котором ваш ребенок достигнет различных этапов, зависит от срока родов, а не от дня рождения.Поэтому, если ваш ребенок родился на два месяца раньше срока, он, скорее всего, достигнет вехи на два месяца позже, чем предполагают приведенные ниже рекомендации.

К концу первого месяца большинство младенцев:
  • Делайте резкие, дрожащие движения руками
  • Приблизить руки к лицу
  • Сжать руки в кулаки
  • Двигать головой из стороны в сторону лежа на животе
  • Сфокусироваться на объектах на расстоянии 8–12 дюймов
  • Предпочитать человеческие лица другим формам
  • Предпочитаю черно-белые или высококонтрастные узоры
  • Хорошо слышать
  • Распознавать некоторые звуки, в том числе голоса родителей

К концу третьего месяца большинство младенцев:

  • Лежа на животе поднимать голову и грудь
  • Опора на верхнюю часть тела руками в положении лежа на животе
  • Вытягивать ноги и толкать их в положении лежа на животе или спине
  • Надавите на ноги, поставив ступни на твердую поверхность
  • Руки открываются и закрываются
  • Поднести руки ко рту
  • Игрушки для рук и рук
  • Следить глазами за движущимся объектом
  • Циферблаты внимательно
  • Узнавать знакомые предметы и людей на расстоянии
  • Начните скоординированно использовать руки и глаза
  • Начать лепет и имитировать какие-то звуки
  • Улыбнись на звук родительских голосов
  • Наслаждайтесь игрой с другими людьми
  • Может плакать при остановке игры

К концу седьмого месяца большинство младенцев:

  • Перевернуться в обе стороны (животом к спине и спиной к животу)
  • Сядьте
  • Дотянуться до объекта рукой
  • Перенести предметы из одной руки в другую
  • Поддерживать весь вес на ногах в вертикальном положении
  • Развивать полноцветное зрение и зрелое зрение вдаль
  • Используйте голос, чтобы выразить радость и неудовольствие
  • Ответить на собственное имя
  • Лепет цепочки согласных (ба-ба-ба-ба)
  • Распознавать эмоции по тону голоса
  • Исследуйте предметы руками и ртом
  • Боритесь за предметы, недоступные для досягаемости
  • Наслаждайтесь игрой в peek-a-boo
  • Проявить интерес к зеркальным изображениям

К первому дню рождения большинство младенцев:

  • Сидеть без посторонней помощи
  • Встать на колени
  • Ползать
  • Подняться, чтобы встать
  • Ходьба, держась за мебель, и, возможно, несколько шагов без опоры
  • Пинцетный захват (большой и указательный)
  • Скажи «дада» и «мама»
  • Используйте восклицания, например «ой-ой!»
  • Попробуйте подражать словам
  • Отвечать на запросы «нет» и простые устные запросы
  • Используйте простые жесты, например отрицательное покачивание головой и прощание.
  • Изучать предметы разными способами (трясти, стучать, бросать, ронять)
  • Начать правильно пользоваться предметами (пить из чашки, причесывать волосы)
  • Легко находи спрятанные предметы
  • Посмотрите на правильное изображение, когда изображение имеет имя

К второму дню рождения большинство детей:

  • Прогулка в одиночестве
  • Тянуть игрушки за собой при ходьбе
  • Носить большую игрушку или несколько игрушек во время прогулки
  • Начать работу
  • Удар по мячу
  • Взбираться на мебель и спускаться с нее без посторонней помощи
  • Поднимайтесь и спускайтесь по лестнице, держась за опору
  • Набросок мелком
  • Построить башню из четырех или более блоков
  • Узнавать имена знакомых людей, предметов и частей тела
  • Произнесите несколько отдельных слов (от 15 до 18 месяцев)
  • Используйте простые фразы (от 18 до 24 месяцев)
  • Используйте предложения из двух-четырех слов («хочу перекусить»).
  • Следуйте простым инструкциям
  • Начать сортировку объектов по форме и цвету
  • Начать притворяться
  • Подражать чужому поведению
  • Демонстрируйте растущую независимость

Рефлексы новорожденных - HealthyChildren.org

Многие движения вашего ребенка в первые недели жизни совершаются рефлекторно. Это означает, что это происходит непроизвольно или без каких-либо усилий со стороны ребенка. Если вы засунете ему палец в рот, он рефлекторно сосет. Они плотно зажмурились от яркого света.

Некоторые рефлексы остаются у новорожденных месяцами, а другие проходят через несколько недель. Вот некоторые из них, за которыми вы можете наблюдать в своем ребенке:

Укоренение

В некоторых случаях рефлексы превращаются в произвольное поведение.Например, ваш ребенок рождается с рефлексом укоренения, который побуждает его повернуть голову к вашей руке, если вы погладите его по щеке или рту. Это помогает ему найти сосок во время кормления. Сначала он будет укореняться из стороны в сторону, поворачивая голову к соску, а затем по убывающей дуге. Он просто переместит голову и рот в положение, чтобы сосать.

Сосание

Сосание - еще один рефлекс выживания, который присутствует еще до рождения. На самом деле, если вам делали УЗИ во время беременности, вы могли видеть, как ваш ребенок сосет большой палец.

После рождения, когда сосок и ареола глубоко помещаются в рот вашего ребенка, он автоматически начинает сосать. Это движение фактически состоит из двух этапов. Сначала он помещает свои губы вокруг ареолы так, чтобы сосок находился далеко назад во рту, указывая на соединение твердого и мягкого неба, и сжимает грудь между языком и небом (это называется «выражение», это действие вытесняет молоко наружу. ). Во второй фазе, или действии доения, язык перемещается от ареолы к соску. В этом процессе помогает отсос, при котором грудь крепится ко рту ребенка.

Согласование этих ритмичных сосательных движений с дыханием и глотанием - относительно сложная задача для новорожденного. Таким образом, даже если это рефлексивное действие, не все дети поначалу сосут эффективно. Однако с практикой рефлекс становится навыком, которым все хорошо владеют.

Укоренение, сосание и поднесение руки ко рту считаются сигналами кормления в первые недели после рождения. Позже, после того, как грудное вскармливание станет прочным, ваш ребенок начнет использовать эти движения, чтобы утешить себя, и его также может утешить пустышка или когда вы поможете ему найти его большой палец или пальцы.

Рефлексы новорожденного

Ниже приведены некоторые нормальные врожденные рефлексы, которые вы увидите в течение первых недель. Не все младенцы приобретают и теряют эти рефлексы в одно и то же время, но эта таблица даст вам общее представление о том, чего ожидать.

Степпинг

Рождение

2 месяца

Укоренение

Рождение

67

67

5–6 месяцев

Рефлекс Моро

Рождение

5–7 месяцев

Тонический рефлекс шеи

Подошвенный хват

Рождение

9–12 месяцев

Рефлекс Моро или «испуга»

Драматический рефлекс в течение этих первых нескольких недель - это рефлекс Моро.Если голова вашего ребенка резко меняет положение или падает назад - или если он испуган чем-то громким или резким, - он вытягивает руки, ноги и шею, а затем быстро сводит руки вместе. Он может даже громко плакать. Рефлекс Моро, который в разной степени присутствует у разных младенцев, достигает пика в течение первого месяца, а затем исчезает через два месяца.

Тонический шейный рефлекс или поза «фехтование»

Более интересная автоматическая реакция - это тонический шейный рефлекс или поза фехтования.Вы можете заметить, что когда голова вашего ребенка поворачивается в одну сторону, соответствующая ему рука выпрямляется, а противоположная рука согнута, как если бы он фехтовал. Однако вы можете не увидеть этого ответа, поскольку он неуловимый, и если ваш ребенок беспокоится или плачет, он может не выполнить его. Исчезает в возрасте пяти-семи месяцев.

И моро-рефлексы, и тонические шейные рефлексы должны одинаково присутствовать с обеих сторон тела. Если вы заметили, что рефлекс кажется другим с одной стороны, или что ребенок двигается одной стороной тела лучше, чем другой, сообщите об этом своему педиатру.

Схватка

Еще один рефлекс можно увидеть, когда вы поглаживаете ладонь ребенка и наблюдаете, как он тут же сжимает ваш палец. Или, если вы погладите его ступню, вы увидите, как его пальцы туго согнуты. В первые несколько дней после родов хватка вашего ребенка будет настолько сильной, что может показаться, что он может удерживать собственный вес, но не пытайтесь это сделать. Он не может контролировать эту реакцию и может внезапно отпустить.

Шагающий

Помимо силы, у вашего ребенка есть еще один особый талант - шагать.Он, конечно, не может выдержать свой вес, но если вы держите его под мышками (стараясь также поддерживать его голову) и позволяя его подошвам коснуться плоской поверхности, он поставит одну ногу перед другой и "ходить."

Этот рефлекс поможет новорожденному ползать к груди сразу после родов, когда он лежит на животе матери. Этот рефлекс исчезнет через два месяца, а затем снова проявится к концу первого года как приобретенное поведение при ходьбе.

Дополнительная информация

Основные этапы развития: от рождения до 3 месяцев

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Когда мой ребенок начнет мне улыбаться?

Что может быть лучше, чем счастливый улыбающийся младенец? Мы думаем, что нет! Обычно младенцы начинают улыбаться между 6 и 12 неделями , но вы можете заметить улыбку или ухмылку вскоре после рождения ребенка.

Reflex Smiles

Эти ранние улыбки называются «рефлекторными улыбками».Младенцы начинают рефлекторно улыбаться еще до рождения и продолжают улыбаться, как новорожденные. Эти улыбки случаются случайно, и рефлекторная улыбка обычно прекращается примерно через 2 месяца после рождения, примерно в то же время, когда вы можете ожидать первую настоящую улыбку ребенка.

Рефлекторная улыбка и настоящая улыбка: как отличить ее

Рефлекторная улыбка короткая и возникает случайным образом, например, когда ребенок спит или идет в туалет. Настоящая улыбка возникает в ответ на что-то внешнее, например, когда вы слышите голос мамы или видите папу.

Самая большая разница? Все лицо ребенка светится, когда это настоящая улыбка. Поверьте, вы расскажете!

Советы, как побудить ребенка улыбаться

  • Подарите им много любви и ласки. Baby будет реагировать на объятия, поцелуи и нежный высокий голос.
  • Поиграйте с ними. Такие игры, как прятки, удивят и порадуют малышей, а также отлично подходят для развития мозга.
  • Сделайте счастливое лицо. Младенцы подражают окружающим людям, поэтому улыбайтесь так, как никогда раньше!

Развитие ребенка стремительно растет

Когда ребенок начинает улыбаться в возрасте от 6 до 12 недель, это не только взрыв привлекательности, но и захватывающее время для его развития. У ребенка улучшается зрение и распознавание лиц, и он перерастает свои ранние рефлексы. Они также начинают выражать чувства, такие как волнение или удовлетворение.

Что происходит после улыбки?

Как только ребенок улыбнется, он начнет ворковать (произнося звуки речи, похожие на гласные).После воркования приходит хихиканье. В конце концов, ребенок разразится приступами смеха.

Если ваш ребенок еще не улыбается…

… наверное, не о чем беспокоиться. Это может быть просто их темперамент или личность. Тем не менее, вы должны сообщать своему врачу о любых проблемах, особенно если ребенок не общается с вами или другими опекунами с помощью звуков и выражений лица к 3 месяцам и старше.

Когда младенцы переворачиваются?

Хотя первое переворачивание обычно становится сюрпризом как для малышки, так и для ее родителей, не удивляйтесь, если перекатывание с животика на спину вскоре превратится в один из любимых трюков вашего малыша.

С ростом силы рук, спины и шеи ваш ребенок начинает открывать для себя новые способы передвижения, в том числе перекатывание.

Обязательно держите ее в безопасности на пеленальном столе и в других местах, где все эти захватывающие новые движения, связанные с этой важной вехой, могут привести к падению или другой опасности.

Когда дети переворачиваются?

Некоторые новорожденные фактически перекатываются на бок во время сна в самые первые дни, но большинство младенцев, похоже, теряют способность самостоятельно переворачиваться на бок в течение первого месяца.

  • Перекатывание с живота на спину: К 4 месяцам у вашего малыша будет достаточно силы и мускулов верхней части тела, чтобы использовать руки, чтобы двигаться вверх и вверх из положения живота вниз к спине, как правило. как непреднамеренный результат одного из ее мини-отжиманий на животе. Она может даже продемонстрировать эту способность уже через 3 месяца.
  • Полное перекатывание: Хотя многие 4-месячные дети довольно хорошо умеют переворачиваться, к 6-месячному возрасту большинство детей освоили не только перекатывание животом назад, но и обратное перекатывание спиной к спине. маневр желудка.

Первый год ребенка - 4-й месяц

Как помочь ребенку перевернуться

Если у вашего ребенка достаточно времени на животик, это поможет ему укрепить спину, шею и руки, необходимые для сильного толчка переворачиваться (что является большим шагом в развитии ребенка).

Вы захотите начать время на животик уже в первую неделю, кладя ребенка лицом вниз на колени на несколько минут во время периодов бодрствования.

По мере развития первого месяца жизни малыша помогите своему маленькому исследователю ежедневно проводить на животе 15–20 минут (всегда под вашим бдительным присмотром).

Если ваш ребенок действительно негодует по поводу того, что он лежит на животе, начните с более коротких занятий на животике - от одной до пяти минут подойдет - и постепенно переходите к более длинным занятиям с играми на животике.

Коврик для занятий с дразнящими игрушками - отличный стимул помочь вашему ребенку научиться переворачиваться. Попробуйте поставить рядом «животоводную приманку», чтобы она могла достать ее, что поможет ей нарастить силу и мускулатуру рук, а также может привести к боковому перекату. (На полпути!)

Практикуя легкое перекатывание из стороны в сторону, а затем на спину, вы сможете показать своей любимой, как это делается - или спуститься с ней на пол, чтобы самому продемонстрировать несколько перекатных маневров.

Что делать, если ребенок переворачивается во сне?

Как только ваш ребенок начнет перекатываться с живота на спину и со спины на живот, вы можете обнаружить, что он тоже начинает кувыркаться в своей кроватке ночью. Это не повод для беспокойства, хотя вам следует и дальше укладывать ребенка спать на спине, даже если он не остается в этом положении всю ночь.

Поскольку ваш малыш развил силу и подвижность, чтобы катиться на животе, он также развил способность ощущать проблемы, когда она спит, а это означает, что у нее гораздо меньше шансов попасть в ловушку, в которой ее дыхание затруднено.

После 6 месяцев она также прошла стадию высокого риска СВДС, которая достигает пика, когда ребенку исполняется от 2 до 4 месяцев до того, как она постепенно снижается.

Если вы действительно беспокоитесь о том, что ваш ребенок перевернется, чтобы заснуть на животе, вы можете попробовать положить его в кроватку на спину или бок, вытянув одну из ее рук. Таким образом, если она перекатится, вероятность того, что она окажется на боку, с вытянутой рукой перед грудью, будет немного ниже, и тогда у нее будет немного меньше шансов полностью перевернуться на живот, потому что рука окажется под ней.

Помните также, что все дети достигают таких этапов развития, как переворачивание, в своем собственном темпе и в свое время. Может пройти несколько недель, прежде чем ваш ребенок научится отжиматься на предплечьях и перекатываться на спину, и еще много недель, прежде чем он поймет, как засовывать руку под туловище или через голову, чтобы перекатиться на нее. желудок.

Просто дайте ей много возможностей потренироваться, желательно на одеяле или коврике, смягчающем случайные (и, к сожалению, неизбежные) удары ногами по полу.И обязательно похвалите, подбодрите и подбодрите, когда ваша малышка, наконец, сделает свое первое сальто.

Какие вехи будут следующими после того, как ребенок перевернется?

Как только ребенок научится переворачиваться и его мышцы шеи станут достаточно сильными, чтобы поднять голову, оба важных навыка развития моторики, он скоро будет сидеть - сначала с вашей рукой, а затем без посторонней помощи.

Оттуда она может начать ползать, а позже научиться вставать. После того, как она научится ползать и стоять рядом с лучшими из них, она будет готова сделать свои первые шаги и начать ходить на собственных ногах.

Как всегда, посоветуйтесь со своим педиатром, если вас вообще беспокоят сроки и характер каких-либо вех у ребенка. И не забывайте получать удовольствие от поездки! Этот первый год бэби-роллов, улыбок, воркования и шагов - один из самых веселых.

Когда дети начинают улыбаться? Первая улыбка

Увидеть, как ваш ребенок смотрит на вас и впервые улыбается, - это момент, который растопит ваше сердце и останется с вами навсегда.

Если вам интересно, когда ваш ребенок впервые намеренно улыбнется, чтобы показать вам, насколько он счастлив видеть вас, вы попали в нужное место.

Хотя первые улыбки вашего ребенка рефлексивны, проявите терпение, и достаточно скоро вы заметите эту первую искреннюю улыбку. Следующее, что вы знаете, ваш ребенок будет все время улыбаться в ответ на забавные звуки и лица, которые вы делаете, и даже на то, как вы улыбаетесь ей.

Прочтите, чтобы узнать, что стоит за первой улыбкой вашего ребенка, чтобы узнать, как вы можете побудить ребенка продолжать улыбаться, и узнайте, что делать, если вы беспокоитесь, что ваш малыш еще не улыбается.

Первоначальная рефлексивная улыбка вашего ребенка

В течение первого месяца жизни вашего ребенка вы можете заметить, что он улыбается во время сна. Это называется рефлексивной улыбкой.

Хотя никто точно не знает, что вызывает рефлексивную улыбку, эксперты считают, что это может произойти, когда младенцы реагируют на внутренний стимул во время сна.

Такой тип улыбки еще не принято. Вам придется подождать еще немного, прежде чем вы увидите, как ваш ребенок впервые улыбнется, что иногда называют социальной улыбкой.

Первая настоящая улыбка вашего ребенка: признак развития

Может быть очень приятно видеть, как ваш ребенок улыбается во время сна, но настоящие улыбки, скорее всего, появятся немного позже, и вы будете в восторге от вида этих крошечных ухмылок .

Эти настоящие улыбки случаются, когда он бодрствует и бодрствует, а не во сне.

Хотя ваш ребенок может экспериментировать с ухмылками и гримасами в первый месяц, особенно в ответ на регулярные улыбки других, на самом деле именно во втором месяце они обычно превращаются в искренние улыбки, свидетельствующие об удовольствии и дружелюбии.

Это будет незабываемый момент в вашей родительской жизни, подтверждающий всю вашу тяжелую работу и заверяющий вас в том, что ваш ребенок счастлив.

Эти первые улыбки также являются важной вехой в развитии вашего ребенка.

Ваш ребенок начнет понимать, что шевеление губ и ухмылка привлекут к нему больше внимания со стороны вас и других. По мере того, как он становится более созвучным вам и более социально вовлеченным с другими взрослыми и детьми, его умственное развитие будет прогрессировать. Это усиление вовлеченности также может помочь ему отвлечься от повседневных внутренних ощущений, таких как голод, газы и усталость.

Примерно к 3 или 4 месяцам он будет общаться почти со всеми, кого видит, копируя движения лиц других людей. Конечно, у него останутся его фавориты, то есть вы и люди, которые о нем больше всего заботятся.

Чем больше он общается, тем больше он ценит эти новые впечатления. Эта ранняя форма общения очень важна для его постоянного социального и эмоционального развития.

Каждый ребенок развивается по-своему и в своем собственном темпе. Однако, если ваш ребенок не начинает улыбаться людям к 3 месяцам, сообщите об этом лечащему врачу вашего ребенка.

Как побудить вашего ребенка улыбнуться

Ваш ребенок, скорее всего, впервые улыбнется на втором месяце. А пока проявите терпение и знайте, что в конце концов вы увидите эту первую улыбку.

Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку начать и продолжать улыбаться:

  • Улыбайтесь регулярно. Чем больше вы улыбаетесь своему ребенку, тем больше он будет улыбаться в ответ. Этот тип взаимных уступок иногда называют улыбкой, и обычно он всерьез начинается, когда вашему малышу исполняется около трех месяцев.Отвечая на улыбки ребенка и разговаривая с ним улыбкой, вы будете способствовать его развитию. Ответ на нее дает ей понять, что она важна, что она может вам доверять и что у нее есть некоторый контроль.

  • Подыгрывайте. Ваш ребенок может начать «разговор» с вами, сверкнув широкой улыбкой или широкой улыбкой, чтобы привлечь ваше внимание. Иногда она может подождать, пока вы сначала ей улыбнетесь, прежде чем ответить такой же улыбкой. Это ее способ подражать вам.Все ее тело могло также отражать ее счастливое лицо, поскольку ее руки могли подниматься вверх, а ноги могли двигаться от возбуждения. Хотя может показаться, что она просто играет с вами, подражание на самом деле является важным шагом в ее социальном и эмоциональном развитии. Итак, продолжайте играть со своим малышом.

  • Смотрите в глаза. Старайтесь не прерывать и не отводить взгляд от ребенка, когда он улыбается вам, разговаривая с вами. Ваше сосредоточенное внимание дает ей понять, что вам интересно то, что она «говорит», и что вы дорожите ее мнением.Эти взаимодействия помогут развить ее самооценку и коммуникативные навыки, а также научат ее языку тела.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

  • Могут ли дети улыбаться в 4 недели?

    Ваш ребенок может улыбаться в 4 недели, но обычно только во время сна. Это называется рефлекторной улыбкой. Ваш малыш может улыбаться не раньше, чем через 6 недель или чуть старше, и настоящие улыбки случаются, когда он бодрствует и бодрствует.

  • Что означает, когда ребенок улыбается вам? Улыбка вашего ребенка - это способ самовыражения.Например, он может улыбаться
    • в ответ на что-то забавное, например, смешной звук или лицо
    • , чтобы показать вам искреннюю привязанность
    • , чтобы привлечь ваше внимание
    • , чтобы взаимодействовать с вами.
  • Когда и в каком возрасте малыши начинают вам улыбаться?

    Младенцы могут не показывать свои первые настоящие улыбки примерно через 6 недель или чуть позже. Эти социальные улыбки случаются, когда ваш малыш бодрствует и бодрствует, и будут ответом на что-то забавное или интересное.Имейте в виду, что ваш ребенок может беспорядочно улыбаться во сне даже раньше, но это то, что называется рефлексивной улыбкой.

  • Может ли ваш ребенок улыбаться в 5 недель?

    Настоящая улыбка у вашего ребенка может впервые появиться, когда ему исполнится около 6 недель или где-то после этого. Обычно улыбки раньше, чем это, - это рефлекторные улыбки, вызванные внутренними стимулами.

Если вы еще не видели первую искреннюю улыбку своего ребенка, вы, вероятно, ждете, затаив дыхание.Продолжайте улыбаться своему ребенку, и в конце концов, когда придет время, он улыбнется в ответ. Как только это произойдет, это будет незабываемый момент, и вы можете быть уверены, что с этого момента ваше время вместе будет наполнено множеством разговоров с улыбками, хихиканьем и ухмылками от уха до уха.

Одна вещь, о которой вы, возможно, не так часто улыбаетесь, - это то, сколько подгузников вы меняете в это время. Тем не менее, вы будете улыбаться, когда узнаете, какие вознаграждения вы можете получить за покупки Pampers с помощью приложения Pampers Club.Когда у вас будет приложение, просто отсканируйте коды, найденные внутри упаковки Pampers, и начните получать вознаграждения, такие как подарочные карты и купоны.

Сколько подгузников использовал ваш ребенок?

Проведите пальцем по экрану, чтобы выбрать возраст вашего ребенка:

Выберите возраст вашего ребенка:

Ваш ребенок использовал около:

С приложением Pampers Club каждый подгузник может превратиться в подарки и награды!

Поведение новорожденного

Какого поведения я могу ожидать от своего ребенка?

Многие молодые родители могут не знать, что считается «нормальным» поведением новорожденного.Младенцы развиваются с разной скоростью, но по-прежнему демонстрируют одно и то же поведение. Не пугайтесь, если ваш ребенок кажется немного отстающим. Важно знать, какого поведения следует ожидать от новорожденного, чтобы вы могли определить, есть ли проблема.

Если ваш ребенок родился недоношенным, не сравнивайте его или ее развитие с развитием доношенных новорожденных. Недоношенные дети часто отстают в развитии от доношенных. Если ваш ребенок родился на два месяца раньше срока, то он может отставать на два месяца от доношенного ребенка.Ваш врач будет следить за развитием вашего недоношенного ребенка. Обратитесь к врачу, если считаете, что ваш ребенок развивается необычно медленными темпами.

Спящая

Новорожденные дети обычно спят от 20 минут до 4 часов за раз, до 20 часов в день. Их желудки слишком малы, чтобы надолго сохранять сытость, поэтому их нужно кормить каждые несколько часов. У младенцев разные привычки сна, но в три месяца большинство младенцев спят от 6 до 8 часов в сутки.

Плач

Новорожденные могут плакать по несколько часов в день.Это их способ сказать вам, что им что-то нужно или что-то не так. Новорожденные плачут, когда им:

  • Есть голодные
  • Устали
  • Слишком холодно или слишком жарко
  • Нужно поменять подгузник
  • Нужно утешиться
  • Есть газ
  • Перенапрягаются
  • Болеют

У новорожденных также часто бывает икота, чихание, зевание, срыгивание, отрыжка и бульканье. Иногда новорожденные плачут без причины.В этом случае попробуйте успокоить ребенка покачиванием, пением, мягкими разговорами или укутав его или ее одеялом. Вскоре вы сможете определить, что нужно вашему ребенку, по тому, как он плачет.

Возможно, вам не всегда удастся утешить своего новорожденного. Это не ваша вина. Постарайтесь набраться терпения и сохранять спокойствие, когда ваш новорожденный не перестает плакать. Если необходимо, попросите кого-нибудь остаться с вашим ребенком, пока вы сделаете перерыв. Никогда не трясите ребенка ни при каких обстоятельствах. Встряхивание ребенка может вызвать серьезное повреждение мозга, известное как синдром тряски ребенка, что приведет к пожизненной инвалидности.

Обратитесь к врачу, если ваш новорожденный плачет больше обычного, плачет в другое время дня, чем обычно, или если плач звучит иначе, чем обычно. Это могут быть признаки того, что ваш новорожденный болен.

Рефлексы

В течение первых нескольких недель новорожденные сохраняют положение, которое они занимали в утробе матери (положение плода): сжатые кулаки; согнутые в локтях, бедрах и коленях; руки и ноги близко к передней части тела. Это изменится, когда ваш ребенок научится лучше контролировать свои движения.У новорожденных есть несколько естественных рефлексов. Понимание этих рефлексов поможет вам понять причину некоторого поведения вашего новорожденного. Рефлексы новорожденных включают следующие:

  • Рефлекс укоренения : Новорожденный поворачивается в направлении еды и готов сосать. Поглаживание щеки новорожденного вызовет такую ​​реакцию.
  • Сосательный рефлекс : Если вы поместите какой-либо предмет в рот ребенка, он естественным образом начнет сосать.
  • Реакция испуга : Ребенок выбрасывает свои ручки и ножки, а затем сгибает их, когда испуган.Этот ответ часто включает плач.
  • Тонический шейный рефлекс : Ребенок поворачивает голову набок и вытягивает руку на той же стороне.
  • Хватательный рефлекс : пальцы ребенка плотно сжимаются вокруг предмета, помещенного в его или ее ладонь.
  • Шагающий рефлекс : Стопы ребенка имитируют шагающее действие, когда его или ее держат в вертикальном положении, при этом ступни касаются твердой поверхности. Руки, ножки и подбородок ребенка могут дрожать, особенно когда он плачет.Это происходит потому, что нервная система новорожденных еще не полностью развита.

Дыхание

Новорожденные нередко испытывают нерегулярное дыхание. Это когда новорожденные перестают дышать на 5-10 секунд, а затем сразу же снова начинают дышать самостоятельно. Это нормально. Однако вам следует позвонить своему врачу или отвезти ребенка в отделение неотложной помощи, если он или она перестает дышать более чем на 10 секунд или начинает синеть.

Видение

Новорожденные могут видеть, но их глаза могут быть скрещены, потому что им сначала трудно сфокусироваться.Новорожденные могут видеть движение и контраст между черными и белыми предметами. Первые пару месяцев им легче смотреть на вещи под углом. К 2–3 месяцам младенцы лучше контролируют свои глазные мышцы и могут фокусировать взгляд на чем-то одном. Они также могут следить за объектами глазами.

Слух

Новорожденные могут различать разные звуки. Они узнают знакомые голоса, поэтому вам следует чаще разговаривать с малышом. Вскоре вы можете обнаружить, что ваш ребенок поворачивается на звук вашего голоса.Для новорожденных язык звучит как музыка с разными тонами и ритмами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *