8 месяцев малышу видео: Ребенок в 8 месяцев — МАМА ЛАРА

Содержание

Игры с ребенком 8 месяцев

Прошло всего 8 месяцев с момента рождения, а ваше дитя уже сидит прям как большой, ползает на животике, а возможно и во всю носится на четвереньках. Малютка любознателен, тянет ко всему свои ручонки, старается познать все ощупывая, иногда пробуя на вкус. И делает первые попытки стоять на ногах. Малышу интересно все. Он проявляет огромное любопытство ко всему, что происходит вокруг, не перестает крутить своей головкой и вытягивать ручонки. И этот интерес надо использовать с пользой, попутно обучая кроху. Это очень важный возраст. В этот период необходимо извлечь максимум пользы, чтобы дальнейшее развитие происходило быстрее и без затруднений.

Как окунуться в детство, по которому так часто скучают взрослые, подскажет эта статья. Играя вместе, вы научитесь правильно общаться со своим ребенком, подбирать полезные игры, займете с пользой себя и своего кроху, не выходя из квартиры. И в первую очередь необходимо уделить внимания тем навыкам, которые должен развить малыш отроду 8 месяцев.

Игры днями напролет—то, к чему стремится малыш в этом возрасте. И это отлично, ведь игры особенно полезны. Они помогут вашему ребенку развивать речь, а также слуховое и речевое внимание с помощью простых упражнений.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПРЕДМЕТАМИ

Вокруг ребенка масса вещей, которые рождают в нем интерес. И он стремится удовлетворить его. Позвольте малышу изучать предметы, взаимодействовать с ними. Пусть берет, бросает, крутит и вертит, хлопает по нему ладошками. Главное, чтоб не пробовал на вкус, что тоже для маленьких вполне естественно.

Развитие мелкой моторики

Важное занятие. Моторика поможет с речевым развитием, ведь ручки—важнейший для этого орган. Побольше работайте пальчиками. Используйте небольшие предметы. Не более 3 см, кубики, мячики и прочее. Игрушки, служащие вам в качестве учебного пособия, должны быть различной плотности, фактуры, материалов изготовления. Упражнения с этими предметами прекрасно позволят развить чувство осязания, разработают тактильную чувствительность ладошек и пальчиков.

Занятия с игрушками

Суть заключается в том, чтобы стимулировать ляльку к подражанию взрослым. Открываем короб, берем игрушки, например, кубики. Выкладываем в один ряд. Убираем обратно, закрываем короб. Пусть малыш выполняет то же самое. Учимся связывать действия друг с другом в определенном порядке. Подошли к коробке, взяли игрушку, закрыли коробку, разложили кубики.

Строим башню

Возьмите большие и мягкие кубики, соорудите из них башню. Кроха с огромным удовольствием сломает ее. Повторите еще раз. И так многократно. Ребенок будет в восторге от этой игры. При этом, он будет внимательно следить за вашими действиями, запоминать очередность и анализировать. Многократное повторение научит его делать то же самое. Он запомнит. Следующие занятия с манипулированием другими предметами позволят ему учиться уже быстрее.

Чудесные бутылочки

В небольшую пластмассовую прозрачную бутылку из пластика поместите пуговки, бусинки и т.д. Закройте ее. Дайте ребенку, он обязательно проявит к ней интерес. Такая игрушка-погремушка просто не сможет оставить равнодушным ребенка. Он будет трясти, наклонять ее, переворачивать и наблюдать за болтающимися предметами внутри. С помощью примитивных движений научится извлекать привлекший его внимание звук и передвижение предметов внутри.

Игрушка с шнурком

Для этой игры подойдет резиночка или шнурок. Прикрепите его к игрушке и привяжите к кровати. Малыш будет передвигать ее вдоль кроватки, толкать сквозь прутья, стараться выбросить. Игрушка упорно будет висеть, поэтому он будет раз за разом бросать и доставать ее вновь.

РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ

Возьмите игрушку. Если это погремушка—потрясите ей, резиновая крякающая уточка—сожмите. Стимулируйте ребенка к подражанию. Главное добиться, чтобы малыш смотрел на вас и учился извлекать из игрушки характерный для нее звук.

Также помните о других, развивающих слуховое внимание, упражнениях:

«Что спрятано?»

Суть игры—научить ляльку определять по звуку что спрятано. Возьмите предмет, издающий звуки, закройте его чем-нибудь. Скажем, полотенцем. Используйте любой предмет, издающий звук. Колокольчик, погремушка. Ребенок не должен ее видеть. Приподнимите полотенце, и издайте звук. Повторите несколько раз с небольшим интервалом, пусть ребенок заострит внимание. Подобной игрой вы простимулируете его к самостоятельным действиям.

«Потяни за шнурок»

Прикрепите к неваляшке шнурок и потяните за него. Пусть малыш увидит, что за шнурок можно дергать и какой от это эффект. Накройте игрушку чем-нибудь. Повторите снова. Малыш будет вам подражать. Эта игра способствует обучению соотносить действия с результатом, учит самостоятельно извлекать звуки конкретными действиями и определять их источник.

Важность этого упражнения огромная. Параллельно с развитием слухового внимания развивается активность зон мозга. Также это ключевой фактор для адаптации малыша к окружающему миру. Чем больше таких игр, тем лучше.

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВНИМАНИЯ

Развить речевое внимание также позволяют несколько забавных, увлекательных для малютки игр.

«Найди мишку»

Игра учит кроху находить вещь, спрятанную в разных углах комнаты. Для начала, спрячьте мишку не скрывая от малыша. Пусть увидит. Потом в тайне поменяйте ее местонахождение. Как только он по вашей просьбе будет находить нужную игрушку, попробуйте это проделать с несколькими вещами. Например, двумя или тремя. Занятие научит ребенка находить несколько различных игрушек в разных местах.

«Ку-ку»

Самая популярная и известная игра. Ее обожают все дети, в нее с удовольствием играют все мамы и бабушки. Спрячьте мишку под салфеткой и тревожным голосом спросите: «Где мишка?». Уберите салфетку и радостно сообщите: «Вот он». Для игры, вместо мишки можно привлечь папу, накрыв его голову платком. Повторите то же самое, с тревогой спросив, где же папа?

Вербальные игры

Игра позволяет выработать у ребенка понимание простых действий. Например, как реагировать на «привет». Или поиграть в игру «ладушки». Подавать ручку, когда его просят об этом. Выполняйте действие и проговаривайте его. В скором времени малыш будет делать то же самое.

РАЗВИТИЕ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ

Также является важной и наиболее приоритетной составляющей воспитания, ведь речь—это определяющий фактор взаимодействия ребенка с детьми и взрослыми. Чем чаще мама говорит с малышом, тем лучше. Важно подтолкнуть малыша, задать стимул к запоминанию отдельных звуков.

Произношение лепетных слогов

Каждый раз стимулируйте малыша произносить уже выученные слоги. Проговаривайте их, он будет повторять следом за вами. Помаленьку добавляйте новые, кроха будет разучивать их: «та-та-та», «ко-о-ко». Как только ребенок начинает запоминать звуки, перечень постепенно увеличивайте.

Настраиваем подражать

Развитие речи начинается с активного подражания. Вербальная активность нарастает медленно. Дайте малышу время подготовить артикуляционный аппарат. Для этого произнесите звук или слово. Выждите немного, затем, в течение полутора минут повторите тот же звук, меняя интонацию. В начале тихим голосом, потом обычной интонацией, затем чуть громче, следом почти шепотом, но с подчеркнутой артикуляцией—малыш заострит внимание на вашей мимике. Начните со знакомых, затем добавьте незнакомые звуки.

Первые подражания

Покажите ребенку игрушку. Назовите ее условное обозначение. Собачка—»ав-ав». Коровка—»му-му». Используйте эффект внезапности. Резко покажите из-под подушки игрушку. Затем спрячьте обратно. Повторяйте это действие неоднократно, совмещая с озвучиванием ваших действий. Собачка скачет «ав-ав скок-скок».

СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ

Используются сюжетные игры, которые для малыша этого возраста являются пока что ознакомительными, но крайне любопытными. Показывайте игрушку, совершайте определенные действия, комментируйте их, издавайте ассоциативные звуки. Занятие позволяет привить ребенку примитивные игровые навыки.

Возьмите кроху за ручку, вытяните ему пальчик, спросите: «Где собачка?» Укажите его пальчиком на нее и произнесите: «Вот она». То же самое с частями лица. «Где у нее глазки? А вот и глазки». «А ушки? Вот и ушки». Пусть ребенок попробует проговорить ассоциативные звуки, связанные с названием игрушки и ее действия, называя предмет и показывая, что он делает (собачка ав-ав скок-скок). Не забывайте вместе с упрощенными произносить настоящие значения предмета.

  • Обучайте малыша словам, подталкивающим к действиям. Подойти, взять, дать. Вовлеките его в совместную игру.
  • Действия сопровождайте комментариями. Если это сюжетная игра, постройте простенький сюжет и рассказывайте о нем. Собачка прибежала, полаяла «ав-ав». Вдруг прилетела птичка «чив-чив» и попрыгала «скок-скок». Потом пришла куколка «ля-ля топ-топ», помахала ручкой и ушла.
  • Рассказывайте об игрушке в подробностях. Тем самым вы расширите знания малыша. Это касается игрушек, изображающих живых существ, людей или животных. Вот ротик, ушки. Части тела очень важные детали.
Выше перечисленные упражнения позволят вам обоим проводить время весело, с пользой. Развивайтесь играя. Познание вдвойне интересно, если это увлекательно. Когда еще будут такие веселые обучения, как в этом возрасте? Не забывайте делать как можно больше фотографий. Снимайте ваши уроки на видео, они обязательно кому-нибудь пригодятся. 8 месяцев бывает только раз. Оглянуться не успеете, как ребенок вырастет. Ведь дети очень быстро растут.

Видео ЭЭГ мониторинг — ДГКБ имени З.А. Башляевой

Лаборатория видео-ЭЭГ мониторинга — это комфортное отделение, позволяющее обеспечить нашим пациентам обстановку полного покоя и тишины при проведении исследования.
Палаты оснащены всем необходимым для длительного пребывания родителей вместе с детьми.

 

 

Электроэнцефалография (ЭЭГ) — это высокоинформативный диагностический метод исследования работы головного мозга, который позволяет оценить наличие или отсутствие патологической активности, характерной для эпилепсии,
дает возможность судить об изменениях в работе тех или иных участков головного мозга,
помогает решить вопрос о назначении терапии.В основе метода лежит оценка электрических разрядов, генерируемых корой головного мозга.

Видео-ЭЭГ мониторинг — это длительная синхронная регистрация записи электроэнцефалограммы (ЭЭГ) и видео пациента.

 

Метод видео-ЭЭГ-мониторинга не имеет возрастных ограничений и противопоказаний, безболезненный и безопасный.

Исследования проводят с использованием видео-электроэнцефалографов экспертного класса с электрокардиографическим отведением, что позволяет получать важную информацию для клинической интерпретации полученных результатов

В нашей лаборатории проводятся все виды электроэнцефалографии (ЭЭГ):

30 минутная ЭЭГ — БЕЗ ВИДЕОМОНИТОРИНГА
Дневной видео-ЭЭГ мониторинг — от 1 до 9 часов.
Ночной видео-ЭЭГ мониторинг
— в течение ночного сна (в среднем с 21.00 до 6 часов утра).

 

 

Практически во всех случаях ЭЭГ проводят с функциональными нагрузками (пробами):
открывание-закрывание глаз по команде,
гипервентиляция (глубокое дыхание),
ритмическая фотостимуляция.

По усмотрению ээг-ассистента возможны и другие пробы.

 

 

 

 

Вид исследования и его продолжительность определяет лечащий врач с учетом следующих критериев:
дети от 0-12 месяцев — дневной видео-ЭЭГ мониторинг.
Дети от года до 18 лет — любой удобный для пациента видео-ЭЭГ мониторинг (кроме 30 минутного ЭЭГ).

Выбор проводится исходя из соображений наличия сна в ходе ээг. Если ребенок днем спит, можно провести дневной видеомониторинг ЭЭГ. Если ребенок днем не засыпает, гиперактивен или неусидчив — тогда лучше ночной.
взрослым целесообразнее выполнить длительный, 9ти-часовой, ночной, либо дневной мониторинг.

Мы сохраняем связь со стационаром нашей больницы для обеспечения немедленного реагирования в случае возникновения любых непредвиденных ситуаций.

ПОДГОТОВКА К ИССЛЕДОВАНИЮ.
Очень важно, чтобы голова ребенка была чистой. Кожный жир – сильный диэлектрик. Кроме этого он увеличивает количество помех при исследовании. Не используйте никаких средств для укладки и ухода за волосами (кондиционеры, маски, муссы, спреи, воски)

Наша цель – сделать максимально информативное качественное исследование. И лучше всего помочь нам в этом могут родители ребенка.
Заранее расскажите ребенку о предстоящем событии. Малыш не должен пугаться в ходе выполнения различных процедур: надевания электродной шапочки, нанесения электропроводного геля.
Требования к записи ЭЭГ спокойного бодрствования предполагают, что ребенок будет продолжительное время находиться в неподвижности в тишине и темноте с закрытыми глазами. Обычно такая возможность появляется перед засыпанием. Но у беспокойных детей могут возникнуть трудности. Поэтому заранее продумайте занятия для ребенка, чтобы переключить его внимание с проводимого исследования. Это может быть чтение сказки, спокойная игра или просмотр мультфильма.
Во время сна ребенка нельзя накрывать одеялом. Поэтому для длительного исследования возьмите уютную пижаму с длинным рукавом.

 

ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.

Для проведения ЭЭГ на голову пациента одевают электродный шлем (специальная «шапочка с проводами» по размеру головы ребенка), наносят на каждый контакт электропроводный гель. Далее с помощью компьютера проводят запись, и доктор оценивает проведенное исследование.

Результаты проведения рутинной ЭЭГ готовы на следующий после исследования день.
Длительные исследования бывают готовы через несколько дней, когда врач проведет расшифровку биоритмов мозга, синхронной видеозаписи и оформит заключение по форме, которая соответствует стандартам этого исследования.

Исследования проводят врачи и ассистенты отделения функциональной диагностики ДГКБ им. З. А. Башляевой с большим опытом работы с детьми любого возраста и сложности диагнозов:

Врач функциональной диагностики, невролог —

Филиппов Андрей Александрович,
Ассистенты лаборатории видео-ЭЭГ мониторинга:
— Волкова Ксения Сергеевна,
— Бурынина Светлана Владимировна,
— Жигарева Галина Ивановна,
— Красаев Виктор Алексеевич

Запись на видео-ЭЭГ мониторинг проводится по телефону +7 (499) 110-14-79.
Вопросы можно отправить на адрес нашей электронной почты
[email protected]


ОТВЕТЫ НА ЧАСТОЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Для чего проводят ЭЭГ?

Первое и, пожалуй, главное — подтвердить или исключить эпилепсию
оценить вероятность возникновения эпилептических приступов
решить вопрос о назначении, отмене либо коррекции противоэпилептической терапии
решить вопрос о возможном назначении ноотропных препаратов
косвенно судить о наличии

когнитивных (интеллектуальных) способностях
стоит ли назначать другие обследования, к примеру, КТ\МРТ и многое другое…

Почему нужны длительные исследования?

Лучше, чтобы исследование длилось не меньше часа. В этом случае врач с большей вероятностью увидит все важные моменты: бодрствование, сон, приступы.
30 минутная ЭЭГ редко дает полную картину, и приходится повторно проводить более длительное исследование с включением сна (не менее 30-40 минут).

Почему нужен сон?
В момент сна значительно меньше помех, так как электроды очень чувствительны и реагируют практически на все движения исследуемого.
Также во сне есть изменения характерные только для «царства морфея», иногда регистрируемые в период засыпания в состоянии бодрствования.
Во сне при большинстве форм эпилепсии регистрируется патология, которой в бодрствовании может не быть.

Почему нельзя записать только сон?

На ээг надо получить и сон, и бодрствование, и эпилептические приступы, либо события. Бодрствование должно быть хорошее, не сонное, так как это можно перепутать с периодом дремы — 1-ой стадией сна, и как следствие, описать далеко не норму! Во сне же могут быть изменения очень похожие на патологию, которые не будут регистрироваться в бодрствовании и будут регистрироваться в бодрствовании при патологии.

То есть, патология есть — изменения и во сне, и в бодрствовании. Норма — изменения во сне и отсутствие в бодрствовании.

Оптимальная продолжительность сна в ходе ээг должно быть не менее 40 минут.

Сбор анализов у детей до 1 года

В первый год жизни каждому малышу назначаются анализы. Самый популярный из них – исследование мочи. Здоровому ребенку показано несколько раз сдать мочу для диагностики в течение первых двенадцать месяцев. Данная статья расскажет вам о том, что такое мочеприемник детский. Вы узнаете об особенностях использования этой системы.

Мочеприемник детский (аптечная сеть предоставляет различные виды устройств) представляет собой так называемый контейнер. Он эластичный, приятный на ощупь. Вместимость контейнера – 100 миллилитров. Примерно столько мочи может выделить за один раз годовалый ребенок. Для удобства использования на пакет нанесена градуировка. Цена деления составляет десять миллилитров. На конце мочеприемник детский имеет специальное крепление. Оно защищено бумажными полосками. Именно под ними располагается клейкая основа, которая обладает гипоаллергенными свойствами. Этот факт дает гарантию того, что у малыша не останется раздражения на нежной коже при условии соблюдения правил использования устройства.

Мочеприемник детский может быть разных видов. В аптечной сети вам предложат устройства, предназначенные для мальчиков и девочек.

В инструкции прописаны все действия, которые должны совершить родители. Однако все они могут быть разделены на несколько групп. Перед тем как использовать мочеприемник детский, нужно провести подготовительные процедуры. Собирать мочу лучше в утреннее время. Однако если малыш находится полностью на грудном вскармливании или кушает адаптированную смесь, использовать мочеприемник можно абсолютно в любое время. Рассмотрим основные условия и правила для использования устройства.

Подготовка к анализу

Перед тем как использовать купленное приспособление, нужно подготовить ребенка.

  1. Накануне процедуры не давайте ему овощи или фрукты, которые имеют яркую окраску: свеклу, красные яблоки или перец. Они могут повлиять на цвет мочи. Поите ребенка в обычном режиме, не допускайте чрезмерного приема жидкости, это влияет на плотность мочи. Не давайте ему по возможности лекарства или травяные сборы, а если курс лечения нельзя прерывать — проинформируйте об этом врача, который будет интерпретировать результаты анализов.
     
  2. Мочу для анализа собирайте только утреннюю. Желательно донести ее до лаборатории не позже, чем через три часа после сбора, иначе там начнут образовываться дрожжевые клетки. Перед сбором мочи тщательно  подмойте ребенка с мылом. Если моча берется у девочки, при подмывании важно, чтобы вода стекала в направлении спереди назад. Если у мальчика, при подмывании нужно открыть головку полового члена и обмыть ее, однако это можно сделать только в том случае, если у ребенка нет физиологического фимоза. В противном случае при насильственном сдвигании крайней плоти можно ее травмировать.
     
  3. После этого промокните нежную кожу ребенка чистым мягким полотенцем. Никогда не трите половые органы. Это может вызвать покраснение и раздражение. После того как половые органы ребенка будут очищены, нужно наклеить приспособление. Проверьте кожу малыша. Она не должна быть влажной. В противном случае сцепление будет непрочным.

Инструкция

  1. Вымойте руки с мылом.
     
  2. Тщательно подмойте ребенка и высушите кожу в области половых органов. Если вы плохо подмоете ребенка, то анализ мочи может оказаться недостоверным, т.к. в нем будут определяться посторонние примеси, эпителиальные клетки, лейкоциты. Высушить кожу промежности необходимо для того, чтобы надежно приклеить мочеприемник к коже.
     
  3. Возьмите мочеприемник и снимите с него упаковку. Освободите клейкую поверхность от защитной пленки.
     
  4. Положите ребенка на спину и раздвиньте ножки. Мочеприемник поверните так, чтобы нижняя часть клейкой поверхности была обращена к анальному отверстию. Нижняя часть не окружена кольцом и имеет небольшую выемку для заднепроходного отверстия. При правильной ориентации мочеприемника каловые массы не попадут в него в том случае, если ребенок покакает во время сбора мочи.
     
  5. Если у вас мальчик, то в отверстие мочеприемника опустите пенис с мошонкой. Если мошонку опустить не удается, то только пенис. Прижмите клейкую поверхность у корня полового члена и к коже промежности. Полиэтиленовый резервуар направьте вверх.
     
  6. Если у вас девочка, то сначала приклейте мочеприемник между анальным отверстием и большими половыми губами, а затем к коже промежности, захватывая половые губы. Резервуар разместите между ножек.
     
  7. При приклеивании мочеприемник к коже не надавливайте сильно на клейкую поверхность. Это вызовет чересчур крепкое приклеивание, и при отклеивании устройства ребенок будет испытывать боль.
     
  8. После приклеивания мочеприемника наденьте на ребенка подгузник или трусики.
     
  9. Старайтесь не класть ребенка, а держать на руках до того, как он пописает. В горизонтальном положении часть мочи после мочеиспускания может вылиться из резервуара. Это происходит потому, что рельеф промежности не позволяет герметично приклеить мочеприемник
     
  10. После того, как ребенок пописает, аккуратно отклейте мочеприемник и слейте мочу из резервуара в емкость для сдачи анализа в лабораторию.

Прикорм ребенка с 8 месяцев — схема введения прикорма для малыша в 8 месяцев

Во втором полугодии жизни ребенка можно знакомить с крупами, содержащими глютен, то есть предлагать не только рисовую, гречневую и кукурузную кашу, но и овсяную, а также пшеничную, в которые можно добавить немного масла.

В кашу для ребенка можно добавлять различные фрукты и овощи, например, яблоко, банан, грушу, сливы, чернослив, абрикос и курагу, а также брокколи, морковь, ягоды при условии, что у малыша нет аллергии на эти продукты, и он уже пробовал их в виде однокомпонентного прикорма. К тому же, ребенок в 8 месяцев может есть мультизлаковые каши, в том числе, мультизлаковые с детским печеньем, мелиссой или фруктами. Существует большой выбор каш промышленного производства, дополнительно обогащенных витаминами и минералами, нужными детям раннего возраста.

Продолжайте давать малышу в прикорм овощи: тыкву, кабачок, цветную капусту, брокколи, морковь, и пр. Если малыш не страдает от аллергии, можно пробовать предложить ребенку с 8 месяцев свеклу. Можно давать ребенку 2-х и 3-хкомпонентные овощные пюре и супы, если малыш уже ел в прикорме каждый из компонент в отдельности и аллергии на них не возникало.

Не стоит забывать, что важной частью детского питания уже после начала введения прикорма является вода, – очищенная или специальная вода для детей.

К тому же, разнообразить прикорм малыша с 8-ми месяцев поможет детское пшеничное печенье или хлебцы, которые он будет кушать самостоятельно, развивая моторику рук и жевательные навыки.

Мясо уже может быть частью меню малыша в 8 месяцев. Было доказано, что благодаря ежедневному использованию детской обогащенной каши и мясного пюре дети способны полностью удовлетворить потребности в железе, цинке и других веществах для развития.

Лучше выбирать в качестве первого прикорма низкоаллергенные сорта мяса: курицу, индейку или кролика. Однако использовать в прикорме ребенка в 8 месяцев можно нежирную говядину или телятину.

цены на анализы для беременных

Во время развития плода ультразвук является одним из ключевых методов обследования. Точного графика проведения УЗИ не существует, поэтому врач ориентируется в первую очередь на состояние пациентки, состояние плода, наличие соматической патологии. Если брать физиологически протекающую беременность, то ультразвук проводится на каждом из триместров.

УЗИ на 8 неделе является первым сроком, когда рекомендовано проводить данное исследование. Восьмая неделя является первым критическим сроком, поэтому в данный период наиболее рационально проводить диагностику.

Так как идет 8 неделя беременности, то чаще проводится трансвагинальное исследование, которое является более достоверным. На данном сроке трансабдоминальное УЗИ применяется все реже. Трансвагинальный способ не несет никакой угрозы не для матери, не для плода.

УЗИ на 8 неделе может подтвердить

  • Нормальную маточную беременность;
  • Размеры плодного яйца;
  • Многоплодная ли беременность;
  • Место прикрепления плода;
  • Исключить наличие пороков развития;
  • Исключить различные акушерские осложнения.

Если на ультразвуковом исследовании врач подтверждает физиологически протекающую беременность, не выявляет осложнений, плод развивается согласно возрастным нормам, то назначается следующее УЗИ на 12 неделе. Этот срок является еще одним критичным периодом, когда необходимо оценить состояние женщины и будущего малыша.

Если первые два критических периода в основном взаимосвязаны с гормональной перестройкой, то следующий период – 22 неделя, связан чаще всего с половыми инфекциями. Поэтому мы также проводим УЗИ на 22 неделе. Беременность может спровоцировать развитие скрытых инфекций, которые, в свою очередь, могут давать определенные осложнения.

Анализы на 8 неделе беременности

Точных рекомендаций относительно постановки на учет беременным не существует, однако врачи рекомендуют начинать наблюдение в женской консультации в период до 12 недель. Существует обязательный перечень анализов в соответствии с распоряжением МЗ РФ, и дополнительный, который назначается гинекологом индивидуально.

Анализы на 8 неделе беременности:

  • ОАК;
  • ОАМ;
  • Мазок;
  • Определение группы крови и резус фактора;
  • Анализы на основные венерические заболевания.

Помимо этого 8 неделя беременности это срок посещения следующих врачей:

  • Терапевт;
  • Окулист;
  • ЛОР;
  • Стоматолог.

Соответственно, при выявлении какой-либо патологии любой из этих специалистов вправе назначить дополнительный анализ по своему направлению. Если данная беременность протекает с осложнениями, или же в анамнезе имеются предшествующие осложнения, то лабораторный и инструментальный комплекс может расшириться.

Анализы придется сдавать регулярно, поэтому стоит заранее настроиться на то, что будут следующие анализы на 12 неделе.

УЗИ на 12 неделе беременности

Как мы уже упоминали ранее, следующий критический период — 12 неделя беременности. Поэтому следующее УЗИ проводится на данном сроке. Здесь речь идет не о простом исследовании, а о скрининге, который позволяет выявить внутриутробные пороки плода.

В отличие от УЗИ на 8 неделе, здесь преимущественно проводят трансабдоминальное исследование. Трансвагинальный ультразвук проводится только по определенным показаниям:

  • Низкое прикрепление плаценты;
  • Наличие истмико-цервикальной недостаточности;
  • Воспаление в малом тазу;
  • Атипичное расположение миоматозных узлов;
  • Неправильное расположение плода, при котором трансабдоминальное УЗИ на 12 неделе беременности оказывается малоинформативным.

Итак, какую информацию дает УЗИ гинекологу?

  • Выявление отклонений в росте и развитии плода;
  • Возможность заподозрить врожденные аномалии;
  • Точный срок беременности;
  • Сердцебиение;
  • Обвитие пуповиной;
  • Характеристика околоплодных вод;
  • Состояние плаценты.

Нужно четко понимать, что УЗИ при беременности – это только один из способов обследования, поэтому при наличии каких-либо отклонений по показателям не следует паниковать, необходимо получить консультацию специалиста. Врач, интерпретируя результаты, всегда опирается на множество факторов, что позволяет ему адекватно оценивать истинное состояние будущей матери и плода.

Даже если отклонения по некоторым показателям подтвердились, то все равно врачи пока еще говорят только об определенной вероятности развития той или иной патологии. В этом случае может быть назначен повторный скрининг, или подобное исследование проводится на более поздних сроках. В любом случае, окончательное решение относительно продолжения беременности принимает исключительно специалист.

Анализы на 12 неделе беременности

Как мы уже сказали, 12 неделя, — это срок проведения скрининга. Для этого назначается УЗИ-исследование, оцениваются внешние показатели женщины, проводится анализ крови.

Особое внимание уделяется двум коэффициентам: β-ХГЧ и РАРР-А. Считается, что при наличии отклонений по данным параметрам можно судить о наличии патологий плода. По уровню ХГЧ врачи прогнозируют дальнейшее ведение беременности и возможность выкидыша или преждевременных родов.

Соответственно, по результатам скрининга можно выявить:

  • Наличие у малыша синдрома Дауна;
  • Многоплодную беременность;
  • Уточнить срок;
  • Выявить токсикоз;
  • Определить риск развития выкидыша;
  • Выявить другие хромосомные аномалии.

Таким образом, анализы на 12 неделе беременности являются определяющими для решения целого ряда вопросов, касающихся дальнейшего развития плода. Стоит четко понимать, что скрининг не является стопроцентно достоверным, поэтому при получении каких-либо отклонений от нормальных результатов следует сразу же обратиться к специалисту, который сможет правильно оценить такие изменения показателей.

УЗИ 22 недели беременности

Следующее плановое УЗИ проводится на 22 неделе беременности. Здесь уже для врача важно не состояние матери или размеры плода, а оценка формирования различных органов и систем, а также костей.

Итак, 22 неделя — у плода уже сформировались все основные органы и системы, и на экране монитора ребенок приобретает привычные для будущих родителей очертания. Соответственно, на первый план выходят следующие показатели:

  • Должны сформироваться все внутренние органы. Во время УЗИ врач оценивает их расположение, как они функционируют;
  • Также изучается позвоночник, определяются наличие костей и их размеры;
  • Оценивается головной мозг и его активность;
  • Оценивается состояние плаценты, сосуды пуповины;
  • Состав околоплодных вод;
  • Состояние шейки матки.

В отличие от УЗИ на 8 неделе, на данном сроке ультразвук проводится трансабдоминально. 22 недели – это уже второй триместр, и именно сейчас решается вопрос о том, имеются ли серьезные отклонения в развитии плода, и дальнейшие действия акушеров. Вопрос, продолжать ли дельнейшую беременность, решает не один врач, а целый консилиум, основываясь на многочисленных результатах исследования.

Анализы на 22 неделе беременности

22 неделя – это срок, когда чаще проводится второй скрининг. Этот анализ назначается в период с 18 по 24 неделю, но оптимальным считается именно это время. Соответственно, при повторном скрининге врач делает уже окончательные выводы о состоянии и развитии плода, наличии отклонений.

Помимо УЗИ, врач назначает обязательные анализы для контроля состояния здоровья женщины. Будущая мама вновь сдает общий анализ крови и мочи, где наиболее важными оказывается целый ряд показателей: гемоглобин, эритроциты, лейкоциты, СОЭ, белок в моче.

Во время осмотра гинеколог обязательно измеряет рост, вес женщины, уровень артериального давления, проводит обмер живота. Анализы на 22 неделе беременности призваны оценить вероятность развития преэклампсии. Здесь уже роль играют не гормональные изменения, а обострение хронической патологии. Поэтому своевременное проведение скрининга и оценка состояния женщины позволяет распланировать дальнейшую тактику ведения беременности.

Узнать стоимость приема гинеколога можно по номеру телефона +7 495 478 10 03. Также в период планирования беременности в нашем центре есть возможность пройти комплексное обследование организма для женщин, так и для будущих отцов — комплексное обследование мужчин.

Автор текста: Соколов Александр Александрович

Должность: Врач ультразвуковой диагностики

Общий стаж: 6 лет

С КАКОГО ВОЗРАСТА ПОКАЗЫВАТЬ РЕБЕНКУ МУЛЬТИКИ?

Часто родители интересуются – а с какого возраста можно показывать мультики детям и вообще вредно ли телевидение для психики маленького человечка. Вот несколько ситуаций:

«Мой сын с увлечением смотрит мультики с 6 месяцев. Ему нравится. Чем грозит увлечение телевизор со столь юного возраста?»

«Ребенок плохо кушал. Палочкой-выручалочкой стал телевизор (причем любая передача). Включали – и малыш спокойно открывает ротик. Увы, но теперь без телевизора отказывается есть…»

«Ребенок (3 года) слишком эмоционально реагирует на мультфильмы. Например, его страшно напугал волк из «Ну погоди!», плакал почти целый день. Что не так с ребенком?»


Существует четкое мнение специалистов по поводу того, когда можно показывать мультипликационные фильмы детям:

У маленького ребенка до двух лет зрение еще не сформировано окончательно, а нервная система еще слишком чувствительная. Увлечение телевизором в таком юном возрасте чревато проблемами со здоровьем. К тому же показывать мультипликационные фильмы бессмысленно: все происходящее на экране для малыша енка не более, чем совокупность  визуальных и звуковых знаков. Сюжет малыш не воспринимает, обучения не происходит.

Двухлетнему малышу можно смотреть мультики 10-15 минут в сутки, не более. Но зачем это надо? Разве вы не сможете развлечь ребенка этот коротенький промежуток времени? Опасность в том, что ребенок этого возраста еще слабо отделяет действительность от сказки. Смотря мультфильм, он верит, что все это происходит на самом деле, испытывает те чувства, которые ему навязывают с экрана телевизора.

Читайте также

Как лечить СДВГ у детей?  

Полчаса на просмотр тв – вот максимум для этого возраста. Советую в первое время изучать мультфильмы вместе, пояснять сыну или дочке, что означают поступки героев. Следите за реакцией малыша (если ему страшно, то прекращайте просмотр). Ребенок все еще не умеет четко отделить показанные ему фантазии и реальность. Задача родителей — научить отличать вымысел.

Детям после четырех лет разрешено смотреть тв по 1,5 часа в сутки. Но надо очень тщательно фильтровать программы. Выбранное шоу должно отвечать следующим критериям:

  1. Сюжет должен быть добрым, с хорошей моралью.

  2. Лучше совмещать развлечение и обучение – сейчас существует много развивающих мультиков и передач.

  3. Следует избегать чрезмерно мрачных и слишком пестрых фильмов и мультфильмов.

  4. Положительные персонажи должны быть симпатичными, чтобы привить в ребенку чувство красивого и правильного.

Можно ли запрещать ребенку смотреть мультик, если он очень хочет? Все субъективно. Например, если все сверстники обсуждают какой-то конкретный мультик, то запрещать своему чаду знакомиться с данным произведением глупо. Рано или поздно, он все равно найдет способ его посмотреть, но может при этом сохранить обиду на родителей. Второе – запрещать ребенку смотреть телевизор, если сами мама и папа проводят часами перед голубым экраном, не логично. Если хотите чему-то научить ребенка – покажите ему пример!

Детская неврология — Полезные статьи

Но вот врачи сказали, что с малышом всё в порядке, проходит несколько месяцев, и мама перестаёт впадать в истерику из–за каждого детского писка. И желание таскать чадо по врачам становится всё меньше. Поэтому, когда приходит время очередного обхода специалистов, многие родители игнорируют посещение поликлиники. Ребёнок растёт, ест, спит. Зачем лишний раз топтаться в очереди и слушать подозрения врачей? И если на прививку или дежурное взвешивание мама ещё соберётся, то лишний раз, например, в детскую неврологию не пойдет. А между тем, эти визиты – очень важны для ребёнка. И если нет желания стоять в очереди в поликлинике, то можно пойти в частную клинику, где ведут прием такие же специалисты. О том, зачем нужен детский невролог и почему важно его посещать, мы поговорили с врачом высшей категории клиники «Садко» в Нижнем Новгороде, детским неврологом Ириной Геннадьевной Кожаковой.

  – Ирина Геннадьевна, расскажите, пожалуйста, что же за врач – детский невролог?

  – Детский невролог – это специалист, который так же как и педиатр наблюдает за развитием ребенка, а точнее за развитием и созреванием нервной системы.

  Каждый ребенок, даже абсолютно здоровый, должен наблюдаться неврологом. Он следит за психомоторным развитием, соответствует ли оно возрастному периоду. Наблюдает вместе с родителями: когда ребенок садится, когда начал делать первые шаги, какие первые слоги и звуки он произнес, как реагирует на окружающий мир и т.д.

  Основная задача специалиста: вовремя увидеть, правильно диагностировать неврологическое заболевание (если такое имеется) и назначить грамотно индивидуальное лечение. Для уточнения неврологического диагноза часто привлекаются и другие специалисты. Например, если ребенок отстает в нервно–психическом развитии, то необходимо дополнительно обращаться к детскому психологу или психиатру.

  – Есть какие–то определенные сроки, когда надо приводить малыша на осмотр в детскую неврологию?

  –Да, существуют декретированные сроки – сначала невролог осматривает новорожденного, следующий визит – в 3 месяца, потом в 6 месяцев. Здоровый ребенок каждые три месяца до года наблюдается неврологом. Потом до трех лет он приходит на осмотр раз в полгода. До 6 лет следует показаться неврологу хотя бы раз в год. Это при условии, что в целом у ребенка все хорошо.

  – А перед какими–то другими мероприятиями, например, прививками, детским садиком, надо побывать у невролога?

  – Перед прививками желательно показать ребенка неврологу, особенно тех детей, которые ранее наблюдались у данного специалиста. Если Ваш ребенок собирается посещать детский садик, то его важно тоже показать детскому неврологу. От этого зависит, в какое детское дошкольное учреждение (ДДУ) его следует направить — либо в обычное, либо в специализированное. Например, есть детские дошкольные учреждения для детей с опорно–двигательными нарушениями. В обычных детских дошкольных учреждениях тоже могут быть специализированные группы, например, логопедические, которые посещают дети с заиканием, задержкой речевого развития.

  – Как проводится консультативный прием в детской неврологии? Родителям или ребенку надо как–то готовиться к визиту?

  – Прием детского невролога проводится так же как у педиатра: беседа с родителями, сбор анамнеза (как родился ребеночек, как развивался, есть ли какие–то особенности в развитии малыша, что беспокоит родителей и т.д.), осмотр ребенка (дети до года осматриваются на пеленальном столике). Врач обязательно отмечает его психомоторное развитие (соответствует ли оно паспортному возрасту) и дает соответственное заключение и рекомендации. Только у детского невролога есть дополнительный инструмент для работы – неврологический молоточек, которым он проверяет рефлексы, то есть то, что относится к нервной системе. Для посещения невролога, родителям желательно иметь на руках амбулаторную карту ребенка и (или) другие документы обследований и заключений (если такие имеются).

  – Часто бывает, что после первого визита, когда врач говорит, что у ребенка все в норме, мама успокаивается и перестает ходить на плановые осмотры. Так ли важно не пропускать визит к неврологу, если все действительно хорошо?

  – Ребенка до года обязательно надо показывать неврологу! Дело в том, что каждые три месяца неврологический статус малыша изменяется, и это норма. Для этого и существуют декретированные сроки наблюдения за развитием нервной системы малыша, чтобы она соответствовала возрасту. По определенным симптомам, врач определяет – нет ли задержки в нервно–психическом и двигательном, (т.е. в психомоторном) развитии. Если есть какие–то сомнения, то обязательно назначается план обследования, консультации других специалистов. Например, детям до года часто назначается нейросонография. Это метод ультразвукового исследования головного мозга через большой родничок. Уточненный диагноз (после обследования) позволяет своевременно и правильно назначить комплексное лечение.

 – Чем чревато отставание ребенка в двигательном развитии?

  – Отставание ребенка в моторном (двигательном) развитии может быть связано с возникновением серьезных неврологических (например, детский церебральный паралич) и других заболеваний (например, сердечно-сосудистых) Поэтому, еще раз повторюсь: важно своевременно показаться специалисту, чтобы как можно раньше поставить правильный диагноз и соответственно, начать проводить лечение.

  – Иногда мамы ведь как рассуждают? Мол, мы выросли без всяких неврологов, и наши дети вырастут…

  –Да, раньше таких специалистов было мало, чаще только в крупных лечебных учреждениях, теперь эта услуга доступна всем. Но на сегодняшний день в школах преподается совершенно другие программы, дети должны успевать, в них больше «закладывается» материала. Дети с ослабленной нервной системой просто будут не готовы к восприятию такого объема информации. Если мамочки пренебрегали советами детского невролога, то их дети просто не будут успевать усваивать необходимый объем информации, не потому что они глупые, а просто, потому что у них быстро истощается внимание, они не успевают за общим темпом работы в классе, из–за чего иногда становятся агрессивными, вспыльчивыми, плохо спят. Такие дети требуют уже педагогической коррекции, а иногда коррекции детского психолога.

 – Многие мамы опасаются похода к неврологу, воспринимают этот визит как экзамен, на котором будет оценен уровень развития ребенка…

   – В какой–то степени – это правильно. Дело в том, что поход в детскую неврологию, это еще и оценка того, как родители общаются с ребенком. Бывает, мама боится услышать, что ребенок отстает в психомоторном развитии, а доктор говорит, что не ребенок отстает, а родители просто плохо «работают» с ним. Ведь малыша надо не просто накормить, одеть, его надо к этой жизни адаптировать. А бывает, мамочки просто боятся услышать какой–нибудь диагноз, они считают, что это какой–то приговор. Нервная система ребенка очень пластична, поэтому вовремя проведенное лечение всегда дает хорошие результаты.

  – А можно как–то предупредить развитие неврологических патологий? От чего зависит то, насколько гармоничной будет нервная система ребенка?

  – Зависит от множества факторов. От состояния здоровья родителей, от того, когда и как забеременела мамочка, в каком состоянии она вынашивала этого малыша, правильно ли она наблюдалась гинекологом, как протекали роды, вовремя ли родился ребенок, сразу ли и громко он закричал, с каким весом…

 – Какие неврологические заболевания наиболее часто встречаются у детей до года?

  – Чаще всего мы слышим о какой–то энцефалопатии. Многие родители боятся диагноза «перинатальная энцефалопатия». Не пугайтесь! Чаще этот диагноз пограничный, и он отражает лишь текущие неврологические «недостатки» созревания нервной системы. Зная о них и другим докторам проще наблюдать и грамотно вести этого ребенка. Если диагноз более серьезный, то, естественно, такой ребенок нуждается в коррекции, в грамотном лечении. Это должно быть комплексное лечение: медикаментозное (если необходимо), лечебная гимнастика, массаж, физиотерапевтическое лечение.

   – Какие тревожные «звоночки», симптомы должны насторожить родителей и подтолкнуть к визиту к неврологу?

  – Это нарушения поведения (беспокойство, возбудимость, замкнутость), нарушение сна, нарушение двигательного или речевого развития, ночное недержание мочи, отставание в учебе (для детей школьного возраста) и т.п. Со всеми этими проблемами необходимо обратиться в детскую неврологию. А вообще, родители должны расти вместе со своим ребенком, наблюдать за его развитием, замечать какие–то изменения в нем, контактировать с его друзьями. И если что–то настораживает – обращайтесь к детскому неврологу.

Марина Зинина

Кожакова Ирина Геннадьевна — врач отделения детской неврологии клиники «САДКО», г. Нижний Новгород

Статья опубликована в журнале «Вы и Ваш ребёнок», май 2009 г. 

Лучшие обучающие и развивающие видео для детей в возрасте от 0 до 12 месяцев

Почти любое действие, которым вы занимаетесь — показываете ли вы на картинку, поете детские песенки или объясняете, что вы делаете, — это ценная возможность для обучения ребенок.

С момента рождения ребенок начинает впитывать образы, звуки и информацию из своего окружения, поэтому обучающие видео — отличный способ рассказать ему больше о мире, в котором он живет .

Видео для детей часто фокусируются на высококонтрастных узорах и формах, поскольку они простые, но привлекательные.Родители понимают, что маленькие дети могут быть легко перегружены, так как их развивающийся мозг должен обрабатывать огромные объемы данных и информации, поэтому эти простые графические видеоролики, показывающие движущиеся картинки и шаблоны, позволяют их мозгу отдохнуть, погрузившись в более медитативное состояние. . Хотя эти видео могут показаться нам скучными, они могут быть успокаивающими и увлекательными для развивающегося мозга ребенка .

Мы собрали список из тринадцати обучающих видеороликов, специально разработанных для стимулирования, развлечения и обучения самых маленьких умов.

ABCs и 123s: Образовательный контент для малышей

Sparkabilities Babies от Sparkabilities

Sparkabilities — один из лучших ресурсов для образовательных видео. Канал YouTube предназначен для обучения младенцев и маленьких детей строительным блокам знаний , таким как их азбука и 123, а также цветам, формам, музыке, чтению и математике. На канале есть множество различных списков воспроизведения, разделенных по возрасту, а видео для детей в возрасте от 0 до 12 месяцев были разработаны с использованием множества цветовых и звуковых эффектов, которые подчеркивают сенсорную игру и обучение .Sparkabilities Babies — это 23-минутное видео, в котором простые графические формы сочетаются с красочными узорами, а также изображениями и кадрами из реальной жизни. Есть также элементы языка жестов, а также более сложные визуальные эффекты, которые показывают, как плоский овал может быть преобразован в лицо или как рисунок в форме ромба может стать красочным 3D-драгоценным камнем.

Основы детского языка жестов — Мои первые жесты: смотри и подписывай вместе с малышом, Малыш Эйнштейн накапливать информацию и начинать общаться с 6 месяцев.Это забавное видео — отличный способ помочь им в развитии, так как оно знакомит с 20 общеупотребительными словами и фразами как на разговорном языке, так и на языке жестов. Помогите своим детям выразить себя до того, как они полностью освоят словесное общение, с помощью этого удивительного образовательного ресурса, в котором есть кукольный спектакль и набор изображений из реального мира. Разработан, чтобы научить вас и вашего ребенка новым и мощным способам взаимодействия и общения вместе.

Рассказы для малышей

«Очень голодная гусеница» производства Illuminated Films

Ваш ребенок будет очарован прекрасными иллюстрациями, сопровождающими эту классическую детскую сказку.Иллюстрированная в том же стиле, что и книга, в ней множество цветов, форм и узоров, которые развлекут ребенка и в то же время дадут возможность для сенсорного обучения, а успокаивающий голос за кадром делает ее отличным выбором для , когда он успокаивается перед сном . Другие видео, доступные на канале Illuminated Films на YouTube, включают The Mixed-Up Chameleon и The Very Quiet Cricket, все из которых имеют одинаковый успокаивающий тон и увлекательные визуальные эффекты.

Сенсорные видео и абстрактные изображения

Hey Bear Sensory Радужная танцевальная вечеринка от Hey Bear Sensory

Hey Bear Sensory предлагает множество великолепных сенсорных видео для малышей.Разработанные специально для очень маленьких детей, многие видео на канале Hey Bear Sensory сделаны в черно-белом цвете или с очень контрастными изображениями, так как это лучше всего подходит для новорожденных и очень маленьких детей, зрение которых все еще развивается . Каждое видео — это возможность для вашего ребенка узнать много новой визуальной информации, которая способствует координации глаз и концентрации внимания в первые, формирующие месяцы их жизни.

Baby Sensory 1 Hour Dancing Dots, by Siris06 C

Контент не может быть проще — просто черные и красные точки прыгают по белому фону.Но ключевое значение имеет простота — и многие родители сообщают, что их ребенок загипнотизирован танцующими точками, перестает плакать или даже засыпает под это часовое видео. Существуют более короткие 5-минутные и 10-минутные версии, но если вашему ребенку нравится песня и танцующие точки, то лучше подойдет более длинная версия.

Классическая музыка для малышей

Baby Sensory — Bach for Baby Brain Development, by CheriEbooks — Kids Learning

Комбинация классической музыки J.С. Баха с высококонтрастными движущимися изображениями, это видео — блестящий выбор для самых маленьких зрителей. 13-минутное видео оказывает успокаивающее воздействие как на родителей, так и на детей, а простые графические изображения включают числа и узоры, а также животных, цветы и другие формы, которые дети найдут увлекательными.

В других видеороликах на канале CheriEbooks — Kids Learning представлены высококонтрастные образы на музыку Баха, в том числе разноцветные кошки, танцующие динозавры и другие животные, которые перемещаются по экрану в такт успокаивающей классической музыке.

Baby Sensory — Цветная анимация 4 — Спирали — Визуальная стимуляция для младенцев от Tiny Adventures TV

Настроенный на песни Моцарта, вашему малышу понравится наблюдать за простой графикой, перемещающейся по экрану и вокруг него. Разработанный, чтобы привлечь внимание ребенка, этот контент способствует зрительному и слуховому развитию маленьких детей, одновременно стимулируя, успокаивая и развлекая. Новорожденные не могут видеть так же четко, как дети старшего возраста, поэтому это видео в основном выполнено в черном, белом и красном цветах, а также в других ярких цветах, так что даже самые маленькие зрители могут оценить музыку и изображения.Считается, что детские сенсорные видеоролики помогают ребенку улучшить мозг и координацию глаз , а также повысить любознательность, внимание и память ребенка.

Моцарт для развития мозга младенцев, by SS.Channel Eng

В этом красивом видео музыка Моцарта сочетается с успокаивающими размытыми визуальными эффектами, которые мерцают и искрятся. Трехчасовое видео — идеальный выбор для ребенка и родителей, оказывая успокаивающее воздействие на обоих, а непрерывный покой делает его подходящим для сна или расслабления в конце дня.

Baby Einstein Музыкальный фестиваль Baby Mozart — Полный эпизод

В видео показана подборка сложных, удовлетворяющих требованиям научных объектов и изображений, таких как вращающиеся планеты и гироскопы, движущиеся и пересекающиеся круги. В отличие от других непрерывных визуальных эффектов, это видео больше ориентировано на «покажи и расскажи» — показывает множество разных игрушек, животных и предметов — чтобы развлекать, а не гипнотизировать юных зрителей.

Развитие ребенка: ребенку 8 месяцев

Нам 8 месяцев.Приготовьтесь к серьезным изменениям в развитии в ближайшие месяцы!

Двигательные движения вашего ребенка

Ползание и ползание уже могут доминировать или скоро будут. Разве не удивительно, как быстро ваш маленький краб может передвигаться на своих маленьких ручках и ножках? Вскоре после этого она с триумфом встанет и оглядит свое королевство, глядя туда и сюда, с широкой зубастой ухмылкой. Я Хозяин Вселенной!

Далее идет «круиз», то есть подтягивание, чтобы встать, а затем передвижение, удерживаясь.Наконец, coup de grace : ходьба без посторонней помощи. Это может произойти как в возрасте 9 месяцев, так и в возрасте 18 месяцев.

Не могу не поделиться с вами одной из моих самых любимых цитат на эту тему из всех людей датского философа XIX века Сёрена Кьеркегора (нет, я его тоже не читал, но абсолютно точно люблю эту цитату):

«Любящая мать учит ребенка ходить одна. Она находится достаточно далеко от него, так что не может фактически поддержать его, но протягивает к нему руки.Она подражает его движениям, и если он шатается, она быстро наклоняется, как бы схватив его, чтобы ребенок поверил, что он идет не один… И все же она делает больше. Ее лицо манит, как награда, поощрение. Таким образом, ребенок идет один, устремив взгляд на лицо матери, а не на трудности на своем пути. Он поддерживает себя руками, которые его не держат, и постоянно стремится к убежищу в объятиях матери, мало подозревая, что в тот самый момент, когда он подчеркивает свою потребность в ней, он доказывает, что может обойтись без нее, потому что он идет один.»

Ходьба — это прекрасный триумф, захватывающий, но в нем есть и оттенок грусти: Ваш ребенок движется дальше, все дальше и дальше от вас, все меньше зависит от вас, становится самим собой.

Ваш ребенок Навыки мелкой моторики

Осторожно, вот вам и «аккуратный клещевой захват», с помощью которого ваш младенец может взять самый маленький предмет между большим и указательным пальцами, что далеко от неуклюжего сгребающего захвата, с которого этот процесс начался всего через несколько месяцев. В сочетании с видением 20:20 и большим интересом ко всему маленькому, следите за малейшей пылинкой, чтобы попасть в их руки, а оттуда в рот.

Язык вашего ребенка

Вскоре ваш ребенок выучит значимое слово, что, если подумать, является удивительным интеллектуальным достижением. Однако, как вы хорошо знаете, если вы когда-либо пытались выучить второй язык, его легче понять, чем говорить. Таким образом, проходят месяцы после блестящей идеи, чтобы первые слова были произнесены.

Когнитивные навыки вашего ребенка

Войдя в сферу языка и символического мышления, постоянство объектов делает скачок вперед.Ваш ребенок больше не зависит исключительно от милости чувств («Если я не могу это увидеть или потрогать, оно не существует»), у вашего ребенка есть зачатки этой концепции: «Вещи продолжают существовать, даже если я не могу напрямую чувствовать их». Так что теперь она продолжит искать объект, который полностью спрятан. Ведь это должно быть где-то .

Пора серьезно задуматься о защите от детей

Все эти скачки в развитии делают время захватывающим, хотя и несколько волнительным. Но по мере того, как ваш малыш становится более подвижным, любопытным и способным загонять мелкие предметы, возникают новые проблемы с безопасностью.

Для начала притворитесь, что вы младенец, и ползайте по всему дому в поисках опасности («Что это под диваном?» «Как эта маленькая игрушка — которую так легко вдохнуть — попала под кровать?» «Что случилось с вилкой в ​​этой электрической розетке?») и устранить все риски:

  • С ростом мобильности часто возникает необходимость поставить ворота на улицах, чтобы они не могли упасть с лестницы.
  • Поставьте защелки на все кухонные шкафы, особенно на те, что с ядовитыми моющими средствами и прочими бутылками.Но оставьте один или два открытыми, наполненными кастрюлями, сковородками и деревянными ложками, с которыми ваш ребенок может счастливо и безопасно играть, исследуя планетарную кухню.
  • Имейте номер Poison Control на своем телефоне.
  • Следите за опасностью удушья.
  • Храните все лекарства в безопасном месте.
  • Убедитесь, что температура воды ниже 120, чтобы избежать ожогов.
  • Автокресло, обращенное назад, всегда необходимо.

Я не хочу, чтобы вы были параноиками (на самом деле, я полагаю, что да), но No.Один из приоритетов воспитания — помочь вашему ребенку пережить детство целым и невредимым, и из всех рисков для благополучия вашего ребенка непреднамеренные травмы, безусловно, лидируют в списке. Теперь, благодаря замечательным вехам развития, которые скоро наступят, многие из этих рисков будут значительно увеличены. Не позволяйте себе дремать.

Полицейские спасают ребенка и маму, зажатых под машиной в Йонкерсе: видео

Двое полицейских из Йонкерса, собирая завтрак, отбросили рогалики и превратились в супергероев, чтобы освободить ребенка, застрявшего под машиной. Эта сцена запечатлена в драматическом видеошоу.

«У нас ребенок под машиной!» «Кто-то должен их вытащить!» «Хватай ребенка!» «Да ладно. Да ладно!» Офицеры Пол Самоедный и Рокко Фуско кричали на душераздирающих кадрах, опубликованных полицейским управлением Йонкерса в пятницу вечером.

«У меня есть ребенок», — говорит один из них, поднимая девочку из-под Hyundai Elantra 2005 года выпуска.

Спасательные работы начались около 8:30 утра в пятницу после того, как потерявший контроль водитель врезался в припаркованную машину на Лейк-авеню и сбил ничего не подозревающую маму, переходившую улицу с 8-месячным ребенком.Пару протащили через витрину магазина, прежде чем машина, наконец, остановилась у парикмахерской.

Авария произошла рано утром в пятницу, когда двое офицеров завтракали. Facebook После аварии под машиной оказался ребенок.

36-летняя мать получила перелом бедренной кости, а ребенок получил перелом черепа и ожоги третьей степени спины и стопы, сообщили полицейские.Полиция заявила, что они, как ожидается, выживут после полученных травм.

«Отличная работа всех участников. Надеюсь, с ребенком все в порядке. Назад. . Синий. Весь день. И окружающие тоже проделали потрясающую работу», — написал один из комментаторов в Instagram-истории полицейского управления Йонкерс.

Водителю автомобиля, 43-летнему жителю Йонкерса Дэвиду Пончураку, было предъявлено обвинение в вождении в нетрезвом виде, при отягчающих обстоятельствах нелицензионном управлении транспортным средством и нападении на транспортное средство, сообщила полиция.

Ожидается, что двое офицеров выживут после полученных травм.Facebook

«Это всегда трагедия, когда кто-то ранен в результате безрассудных и преступных действий другого человека, и это только усиливается, когда среди пострадавших есть младенец», — сказал комиссар полиции Йонкерса Джон Мюллер в заявлении, приветствующем усилия команды.

«К счастью, два офицера-ветерана Йонкерсского Файнеста как раз завтракали по соседству и вместе с местными жителями быстро приняли меры, чтобы спасти ребенка, застрявшего под машиной, и оказать помощь ее матери.Предпринятые действия не что иное, как героические».

Когда начинать и как этому обучать

Многие новоиспеченные родители испытывают разочарование, пытаясь выяснить точные потребности своего ребенка. Будь то пронзительный вопль, требующий кормления, или крик от голода, родители часто ограничены до тех пор, пока малыш не произнесет свои первые слова.

Ответ? Детский язык жестов. Детский язык жестов — это метод обучения простым жестам для вещей, в которых они нуждаются, и внезапно целый новый мир может открыться как для детей, так и для родителей.

Один эксперт поделился с TODAY тем, что родители (и будущие родители), интересующиеся детским языком жестов, должны знать, прежде чем начать общение с ребенком:

Что такое детский язык жестов?

Для некоторых родителей детский язык жестов — это возможность заглянуть в сознание своего ребенка и получить возможность установить контакт еще до того, как у него разовьется речь.

«Способность ребенка говорить развивается позже, чем его или ее способность понимать устную речь, вызывая отставание между тем, что он понимает (рецептивный язык), и тем, что он может сообщить (экспрессивная речь)», — Лейн Ребело, детский инструктор по языку жестов и рассказал основатель Tiny Signs СЕГОДНЯ.

«Живопись дает детям более совершенные инструменты, чем просто указание, чтобы выразить то, что они думают, — говорит Ребело. «Родители, которые используют язык жестов, в конечном итоге обнаруживают, что их малыши понимают гораздо больше, чем они когда-либо могли себе представить, когда они начали».

Когда начинать язык жестов для младенцев

Как правило, большинство детей могут начать говорить жестами в возрасте 8-12 месяцев. Ребело предлагает заинтересованным родителям начать использовать язык жестов, когда их ребенку исполнится 6-8 месяцев, но советует не беспокоиться, если ваш ребенок старше, поскольку волшебного окна, которое закрывается, не существует.

«Родители могут начать учить своего ребенка языку жестов в любое время», — сказала она. «Некоторые родители начинают сразу же, а другие ждут до первого дня рождения своего ребенка, когда понимают, что это будет действительно полезно для их расстроенного малыша!»

И точно так же, как и в случае с другими вехами, такими как переворачивание, ползание и даже разговор, точное время, когда язык жестов начнет работать, будет варьироваться от ребенка к ребенку.

«Пять месяцев — это самый младший возраст, который я видел лично», — говорит Ребело.Другие дети могут не начинать отвечать жестами примерно до первого дня рождения, но тогда их язык жестов может быстро развиваться. Иногда это просто не срабатывает до тех пор, пока им не исполнится один год, но тогда это происходит быстро», — говорит Ребело. Помните, что вы являетесь экспертом в оценке готовности вашего ребенка.

С чего начать обучение вашего ребенка языку жестов

Первый шаг к обучению вашего ребенка языку жестов — это одновременно произносить слово и делать жесты. Например, когда вы даете ребенку молоко, скажите «молоко», делая знак для него (разжатый и сжатый кулак/жест доения).

Соединяйте знак со словом каждый раз, когда вы его произносите — помните, повторение — это ключ к успеху. Не расстраивайтесь, если ваш ребенок не сразу же жестом просит молока. Ей может понадобиться некоторое время, чтобы прийти в себя. Но когда она это сделает, внезапно уровень общения между вами расширится.

«Большинство семей начинают с полезных и практичных знаков, таких как «молоко», «съесть», «еще» и «все готово», когда они только начинают, — говорит Ребело. «Я рекомендую родителям также включить некоторые игровые знаки, такие как «собака», «кошка», «мяч» и даже «свет», поскольку эти знаки забавны и мотивируют детей.Младенцы хотят общаться о том, что их интересует, поэтому многие семьи быстро добиваются успеха с помощью этих игривых жестов, которые помогают сдвинуться с мертвой точки».

Родители могут найти возможность подавать знаки своему ребенку в течение дня, от приема пищи до прогулок в парке и просто совместной игры дома. Покажите ребенку различные предметы, которые сочетаются с одним и тем же жестом, чтобы он понял, что знак, который он делает, приносит ему то, что он хочет.

Есть ли недостатки?

Многие родители задаются вопросом, может ли использование детского языка жестов сделать их малыша поздним, но исследования показывают, что может быть и обратное.

«Обучение ребенка языку жестов определенно не задерживает развитие речи. На самом деле, исследования показывают, что дети, которые знакомятся с языком жестов, начинают говорить раньше и имеют больший словарный запас», — говорит Ребело.

Основополагающее исследование, проведенное врачами Линдой Акредоло и Сьюзен Гудвин, финансируемое Национальным институтом здравоохранения, показало, что 11-месячные дети, знакомившиеся с языком жестов, имели больший словарный запас и к двум годам понимали больше слов, чем дети из группы, не умеющей жестового языка. исследования.

Итак, ваш ребенок будет жестикулировать, даже когда начнет говорить?

«Большинство младенцев сначала будут только жестикулировать, а затем у них может накладываться речь на жест, а затем знак исчезает по мере того, как начинается речь», — говорит Ребело. «Некоторые младенцы пропускают стадию наложения жестов и разговоров и резко прекращают жесты по мере развития речи, что у типично развивающихся детей происходит быстро примерно с 18 месяцев».

Ронни Кениг — автор TODAY.com, освещающий кулинарные и поп-культурные события.Она также пишет о здоровье и благополучии, воспитании детей и отношениях для NBC Better и TMRW x TODAY, работает старшим редактором в New Jersey Family и вносит свой вклад в The New York Times и Real Simple. Она выпускница Барнард-колледжа и мама близнецов.

Отец без страха подбрасывает 8-месячного ребенка, «дерется» с ним в борцовском поединке, видео вызывает реакцию

  • В коротком видео отец и его сын участвуют в различных спортивных мероприятиях под руководством папы
  • Во время гимнастики отец игриво поместил ребенка на ринг перед тем, как они устроили весёлый поединок по борьбе
  • Многие Людям, которые сочли это видео интересным, было, что сказать, поскольку некоторые утверждали, что действия были несколько рискованными

На видео показано, как отец проводит время со своим 8-месячным ребенком.Он провел его через разные виды спорта.

Чтобы проверить силу своих рук, мужчина сжал руки ребенка кольцами и ненадолго отпустил его, оставив ребенка на несколько секунд.

Он «сражался» в борцовском поединке с младенцем. Источник фото: TikTok/@garagegymproject
Источник: UGC

Веселый борцовский поединок

В другой части видео он делал ребенку сеанс массажа, воздействуя на спину, как взрослый.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Установите наше последнее приложение для Android, читайте лучшие новости в новостном приложении № 1 в Нигерии

Читайте также

Видео фиксирует эмоциональный момент, когда мальчик впервые видит новорожденную сестру, его отношение вызывает реакцию

Возможно, Самый смешной момент был, когда он катался по полу с ребенком, когда они играли и дрались в борцовском поединке.

Посмотрите видео ниже:

На момент написания этого отчета видео набрало более миллиона лайков, когда @dancinghome поделился им в Instagram.

Legit.ng собрал некоторые из приведенных ниже реакций:

sarita_chambelita сказал:

«Омггггг обожаю это…. Маленькое чемпионское лицо на кольцах. Столько силы.»

yfn.a13x_htx say:

«Эти пандемические дети другой породы.»

vitotheslav сказал:

«Мне нравится, что он счастлив во время всех упражнений, но потом, когда включается кроссфит, он выглядит разочарованным и начинает плакать.»

bernadetteeldert сказал:

«Подбрасывать ребенка в воздух — нет, нет… это может привести к серьезным травмам.» балерина. Все папины мечты на ветер.»

Младенец жует куриные крылышки

Между тем, Legit.ng ранее сообщал, что младенец, сидящий в шезлонге во время кормления, поразил многих людей в сети вирусным видео.

Читайте также

Вы меня дополняете: нигериец хвастается своей новой девушкой-ойинбо, «напрягает» людей в Instagram

Он «спустился» на большое куриное крылышко и прикончил его.В коротком клипе ребенок не торопился, съедая куриные крылышки, идеально снимая мякоть с кости, несмотря на то, что у него было несколько зубов.

Подпись к видео гласила:

«Не мой сын моет куриные крылышки лучше, чем я.»

Источник: Legit.ng

32 недели беременности: развитие ребенка, симптомы и признаки

Схватки Брэкстона-Хикса

На этой неделе ваше тело может начать готовиться к родам, напрягая мышцы…буквально. Если вы чувствуете, что ваша матка периодически напрягается или затвердевает, это схватки Брэкстона-Хикса — нерегулярные тренировочные схватки, которые впервые ощущаются примерно в середине беременности и увеличиваются по частоте и силе по мере развития событий.

Эти репетиции перед родами являются разминкой перед реальными занятиями и обычно проходят раньше и с большей интенсивностью у женщин, которые были беременны ранее. На самом деле, многие начинающие мамы не так сильно их замечают.

Они ощущаются как стягивающие ощущения, которые начинаются в верхней части матки, а затем распространяются вниз и длятся от 15 до 30 секунд, хотя иногда они могут длиться до двух минут.

Откуда ты знаешь, что это не настоящая рабочая сила? Они остановятся, если вы измените положение, поэтому попробуйте встать, если вы лежите, или пройтись, если вы сидели. Если это настоящие родовые схватки, они будут становиться все сильнее и регулярнее, поэтому в таком случае позвоните своему практикующему врачу. А пока, когда это просто практика, попробуйте принять теплую ванну, чтобы облегчить дискомфорт.

Фотографии УЗИ

УЗИ — проверенный и надежный пренатальный инструмент — и окно в чудесный мир вашей матки — но эта процедура совершила гигантский скачок из кабинета врача в витрину в торговом центре, с 3D- или 4D-УЗИ.Безопасно ли заглядывать в живот по дороге в торговый центр?

Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) предостерегает от проведения УЗИ для развлечения, а не по медицинским показаниям. Это связано с тем, что аппараты и процедуры для трехмерной визуализации могут подвергать вашего ребенка большему нагреву и в течение более длительного времени, чем ультразвуковые аппараты в кабинете вашего врача.

Кроме того, многие медицинские работники говорят, что ультразвуковое исследование должны проводить только квалифицированные специалисты, и опасаются, что нервные будущие мамы будут ошибочно убеждены, что с их ребенком что-то не так.Если вы все еще заинтересованы в плановой сонограмме, обязательно проконсультируйтесь со своим практикующим врачом, чтобы получить разрешение.

График сна вашего ребенка

На этой неделе видеоблог от Kids in the House, замечательного ресурса для родителей, наполненного экспертными советами по сотням тем, включая сон. В этом видео вы найдете несколько примеров идеального графика пробуждения, дневного сна и сна для вашего ребенка .

Мы покроем:

  • Требования ко сну для детей в возрасте 6–8 месяцев
  • Сон
  • «Ведьмин час»
  • Различия между младенцами

 

Если вы предпочитаете читать о режимах сна для вашего ребенка, вот короткая расшифровка видео:

Сколько сна нужно моему ребенку?

В возрасте 6-8 месяцев им действительно нужно около 3-3,5 часов сна днем ​​из трех дневных и 11 часов ночью.

Допустим, они ложатся спать в 19:00-19:30. — это типичное время отхода ко сну для этого возраста, учитывая, что все дети разные. Затем они спят с кормлением или без кормления, в зависимости от вашего ребенка. В идеале они просыпаются где-то между 6:00 и 7:30 утра, что является средним временем пробуждения в течение дня.

Хотите узнать больше о потребностях вашего ребенка во сне?
Прочтите: График сна на 6 месяцев — для детей от шести до девяти месяцев

Что насчет дневного сна?

Младенцы должны вздремнуть утром через полтора-два часа после пробуждения.Это должно поместить их первый сон где-то между 8:00 и 9:30 утра, в зависимости от того, когда они проснулись. Вы действительно не хотите вздремнуть утром до 8:00 утра. Следующий сон происходит через 2-3 часа после первого дневного сна, поэтому ребенок спит в течение 3 часов после последнего дневного сна. Если ваш ребенок проснулся в 10:00, второй сон будет примерно с полудня до 13:00.

У нас ОЧЕНЬ много информации о дневном сне.
Прочтите: Основы детского сна для всех возрастов: ответы на вопросы о дневном сне

В промежутках между сном старайтесь каждый день выходить на улицу ненадолго.Яркий дневной свет поможет настроить их циркадный ритм или «биологические часы».

Колдовские часы между вторым сном и сном

Если у них есть приличный второй сон, около полутора часов днем, это все равно будет долгое время до сна. Поэтому им понадобится третья порция, которую я называю «бонусный сон». Это то, что поможет им добраться до окна 7:00, не разваливаясь и не парясь. Даже если этот третий небольшой дополнительный сон должен быть в переноске или в коляске, или если вы подбираете других детей в машине, все в порядке.Им просто нужно дополнительное время простоя, чтобы они могли уложиться спать, не разваливаясь.

Расписания важны! Получите помощь по телефону:
Прочтите: Образец расписания: сон и дневной сон от 6 месяцев до дошкольного возраста

Все дети разные

Многие родители спрашивают меня, как должен выглядеть обычный график их ребенка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.