Что такое пластилинография: К сожалению, что-то пошло не так

Содержание

Пластилинография

Материал подготовлен Овчаровой Е.А.,

руководитель объеденения "Умочка" ,

автор методического пособия 

 

Пластилинография – нетрадиционная техника работы с пластилином.  Понятие «пластилинография» имеет два смысловых корня: «гра­фил» — создавать, рисовать, а первая половина слова «пластилин» подразумевает материал, при помощи которого осуществляется ис­полнение замысла.

 

Этот жанр представляет собой создания лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности, с применением нетрадиционных техник и материалов. Например, декорирование поверхности бисером, семенами растений, природным материалом. В некоторых случаях в технике пластилинографии производится модификация изделия, что приводит к созданию оригинальных произведений.

 

Основной материал — пластилин, а основным инструментом в пластилинографии является рука (вернее, обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, что в свою очередь развивает мелкую моторику рук ребенка с ОВЗ.  Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с младшими детьми.

 

Занятия пластилинографией представляют большую возможность для развития и обучения детей с ОВЗ.

Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а также развитию творческих способностей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе. Дети учатся планировать свою работу и доводить её до конца.

Занимаясь (в процессе занятий) пластилинографией, у ребенка с ОВЗ развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребенок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо. Этому всему способствует хорошая мышечная нагрузка пальчиков.

 

Одним из несомненных достоинств занятий по пластилинографии с детьми младшего дошкольного возраста является интеграция предметных областей знаний. Деятельность пластилинографией позволяет интегрировать различные образовательные сферы. Темы занятий тесно переплетаются с жизнью детей, с той деятельностью, которую они осуществляют на других занятиях (по ознакомлению с окружающим миром и природой, развитию речи, и т.д.).

Проблема развития мелкой моторики, ручной умелости на занятиях по изобразительной деятельности так же весьма актуальна, так как именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости, силе, точности в выполнении действий, коррекции мелкой моторики пальцев рук. Дети овладевают навыками и умениями работы с инструментами (в рисовании – карандаш  и кисть, в аппликации – ножницы  и кисть, в лепке – стека). На этих занятиях дети вырабатывают умения управлять инструментом (конечно, если ребенка учат правильно держать инструменты и работать ими).

 

 

Пластилинография

Процесс лепки из пластилина очень увлекательный. Редко можно встретить ребенка, который не любил бы создавать сказочные фигуры из мягкой эластичной массы. Но оказывается, пластилином можно еще и рисовать. Пластилинография – новое направление в детском творчестве для эффективного развития.

Что такое пластилинография?

Пластилинографией называют новое направление в творчестве, которое совмещает лепку и рисование. Получается картина из пластилина.

Методика особенная и очень увлекательная, ведь в ней активно работают пальцы рук. Ребенок может ощущать материал, который использует, разминать пальчиками, чтобы придать ему желаемые формы. В итоге получается объемное изображение с разными по форме элементами. Своего рода трехмерная картина, когда на рисунок можно не просто посмотреть, но и потрогать, ощутить пальцами неровности и очертания фигур.

Сложные изображения, большие фигурки из пластилина кажутся сложными в исполнении. Но это простой вид творчества, потому что картина создается из маленьких кусочков. Их отрывают от брусков, скручивают в маленькие шарики и приклеивают на основу. В зависимости от степени нажатия пальцем на пластилин изображение получается более тонким или выпуклым. Можно менять степень нажатия, чтобы создавать трехмерный эффект за счет неоднородной толщины массы для лепки.

В чем польза пластилинографии?

Любая техника для детского творчества приносит удовольствие. Пластилинография не стала исключением – она дарит радость, позволяет развивать фантазию и воображение. Кроме этого новое направление благотворно влияет на физическое развитие малыша:

  1. Развитие координации – дети учатся согласовывать движения рук, глаз, начинают понимать разницу в степени давления на материал.
  2. Улучшается тактильное восприятие.
  3. Прививается усидчивость и самостоятельность.
  4. Развивается фантазия, работает воображение.

Рисование пластилином помогает восполнить познавательную потребность детей. Это очень важно для самых маленьких художников, но не менее интересно и познавательно для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Техники пластилинографии

Научится работать в технике пластилинографии можно самостоятельно. Основные принципы работы просты. Существует несколько способов создания изображений:

  1. Размазывание – пластилин по основе размазывают. Он прилипает тонким слоем, создает качественное цветное покрытие. Метод под силу даже самым маленьким художникам.
  2. Раскатывание – массу сначала раскатывают в виде цилиндра или шарика, а потом приклеивают к основе путем надавливания. Более сложная методика по сравнению с размазыванием. Но она стимулирует мелкую моторику, так как требует определенных мышечных усилий.
  3. Вытягивание и сплющивание – методы помогают добавить картине четкие линии, сплошные фигуры. Сначала из мягкой массы создают элемент желаемой формы, который крепят к листу бумаги. Для выполнения таких изображений необходимы навыки. Техника подойдет для старших детей, которые чувствуют форму и способны уже создавать хотя бы простейшие фигурки.

Работа с пластилином увлекает. Пластилинография помогает ребенку развивать фантазию, выражать свои эмоции, создавать сказочный мир. Можно работать в одной, использовать сразу несколько техник нанесения пластилина. Это дает возможность создавать разные фактуры, делать нестандартные изображения. А все, что позволяет творить уникальные композиции, еще больше увлекает детей. Они с удовольствием развивают свои творческие навыки и радуют окружающих новыми картинами.

Что такое пластилинография? | МБ ДОУ №20 "Ромашка"

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются.         

Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать,
но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать».

                                                                                                       Я.Каменский

 

Значение лепки для всестороннего развития и воспитания дошкольника очень велико. Лепка имеет большое значение для умственного развития детей. В свою очередь умственное воспитание ребенка тесным образом связано с развитием речи. 

Ребенок, начавший лепить в раннем возрасте, существенно опережает своих собратьев в освоении различных навыков. Дело в том, что лепка рано разбудила его интеллектуальные и творческие задатки.

 

 

Ловкость рук и самовыражение – это первые, но далеко не единственные качества, приобретаемые ребенком благодаря лепке.

Именно в раннем возрасте дети охотно вовлекаются в продуктивную творческую деятельность. Занятия творчеством очень важны для малыша – они будят его фантазию, учат быть любознательным в познании нового, развивают креативность.

 

Что же такое пластилинография?

 

Пластилинография – это универсальный метод развития эстетического вкуса, мелкой моторики пальцев, творческих способностей дошкольников любого возраста.

Занимаясь пластилинографией, у ребёнка развивается умелость рук, укрепляется сила рук, движения обеих рук становятся более согласованными, а движения пальцев дифференцируются, ребёнок подготавливает руку к освоению такого сложного навыка, как письмо.

Дети в младшем дошкольном возрасте уже достаточно хорошо знакомы с пластилином: они раскатывают колбаски и шарики, сплющивают из них «блинчики», вытягивают пластилин, слепляют детали изображения друг с другом. При знакомстве с пластилинографией для детей крайне важно овладеть новыми навыками, а именно: размазыванием пластилина тонким слоем по основе и «мазку».

Вживаясь в образ маленького скульптора, ребёнок учится творить и создавать работы, в которых проявляется и художественный вкус, и смекалка, развивается фантазия, воображение, пространственное мышление.

В заключении хочу отметить, что лепка – один из самых увлекательных и интересных видов детского художественного творчества. Она даёт возможность даже самому маленькому ребёнку ощутить себя мастером и творцом. И вы, родители, даже не подозреваете, к какой удивительной, развивающей и полезной деятельности приобщается ваш ребёнок.

                                                          Воспитатель
Мотренко Людмила Борисовна

 

 

Пластилинография | Главный портал МПГУ

 

ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ

 

Пластилинография похожа на рисунок пластилином. При работе в технике пластилинографии используются те же средства художественной выразительности, что и в изобразительном искусстве, в целях гармонизации форм и конструкций, работы изготавливаются на основе законов и правил декоративно-прикладного искусства и дизайна.

Первооснова всех искусств – художественный образ – это застывшая идея художника, которую он желает донести до зрителя с помощью разных изобразительных средств, а созерцающий воспринимает его в силу своего душевного и эмоционального состояния, в меру своих знаний, соразмерно своему восприятию.

Картину из пластилина выполняют путем размазывания пластичного материала по основе, мазки могут накладываться один на другой.

Основой является плотный жёсткий картон формата А4.

Картина может содержать различные по форме и размеру объемные, полуобъемные и плоские элементы: шары, конусы, цилиндры и их усеченные части.

Подобное многообразие достигается применением различных приёмов лепки: раскатывание, раскатывание, скатывание, оттягивание, сплющивание, вдавливание, вытягивание, прищипывание, придавливание, скручивание, прорезывание, формирование контура,  многослойное скручивание,  разрезание, снятие слоя, смешивание двух цветов (неполное – с «мраморными» разводами и полное – из двух цветов образуется третий).

Для 6-8 лет можно использовать заготовки, распечатки с простым рисунком, содержащим мелкие и крупные детали, шаблоны и трафареты, по которым дети смогут обводить детали композиции, и далее выполнять работу самостоятельно.

Дети старше 9 лет выполняют композицию по фотографии или по представлению

Работа подается на конкурс, выполненная в одной из техник пластилинографии:

Прямая пластилинография – одна из самых распространённых техник пластилинографии, при которой изображение компонуется на основе, которая представляет собой горизонтальную поверхность. Данная техника является основной и подходит для детей, начиная с раннего возраста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фактурная пластилинография – подразумевает рельефное изображение. При выполнении работ в виде накладывания на основу или на фон отдельно вылепленных элементов композиции, изделия в данной технике подходят для детей раннего возраста. По мере усложнения композиции увеличивается и возраст детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обратная пластилинография – выполняется на прозрачной поверхности. Основой могут служить пластмасса, пленки ПВХ, оргстекло, стекло и т.п. Рисунок прорисовывается маркером на выбранной поверхности или подкладывается под неё, а пластилин наносится тонким слоем внутри контура рисунка или прикладывается и придавливается. Главной особенностью данной техники является то, что ребенок должен четко определить последовательность нанесения деталей композиции, так как ее просмотр осуществляется со стороны пластика (стекла). В качестве фона можно использовать любую цветную бумагу формата А4.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мозаичная пластилинография – составляется из однообразных мелких элементов, обычно шариков, скатанных из пластилина или иного пластичного материала, одинакового размера. Рисунок, который заполняется элементами, дается детям изначально, либо обрисовывается по шаблонам или трафарету, либо дети рисуют его сами. Элементы располагаются встык друг к другу или с небольшими равными промежутками, но не накладываются один поверх другого.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контурная пластилинография – подразумевает обязательное выкладывание тонкими жгутиками контуры элементов изображения. Это могут быть очерченные контуры головы, туловища и лап животного, контуры гор, солнца, леса на пейзажной композиции и т.п.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Многослойная пластилинография – подразумевает нанесение пластилина на основу в несколько слоев. Слои могут накладываются друг на друга последовательно, слой за слоем, цвета могут смешиваться, а могут перекрывать друг друга. В такой технике лучше всего создавать пейзажи: море, горы, луга, озера, деревья и т.п. Помимо пейзажей хорошо получаются звери, птицы, рыбы, цветы. Сложность данной работы заключается в том, что слои накладываются друг на друга в определенном порядке, особенно это касается изображения шерсти, чешуи, лепестков и т.п.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работу можно выполнять в парах или минигруппах.

Работа оформляется в соответствии с требованиями: http://mpgu.su/konkurs-liki-tvorchestva/oformlenie-rabot/

 

Пластилинография для малышей | Статья (младшая группа):

Пластилинография для малышей

Чернобылец Наталья Александровна

Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, т. е. действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства, при этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является пластилин.

Пластилинография – это нетрадиционная техника рисования, основным материалом которой является пластилин. Данная техника хороша тем, что она доступна детям младшего дошкольного возраста, позволяет быстро достичь желаемого результата, вносит определенную новизну в деятельности детей, делает ее более увлекательной и интересной. Занятие пластилинографией комплексно воздействует на развитие ребёнка: повышается сенсорная чувствительность, т. е. развивается тонкое восприятие формы, фактуры, цвета, развивается мелкая моторика, воображение, пространственное мышление, общая ручная умелость, синхронизируется работа обеих рук, формируется умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.

Работа по обучению младших дошкольников данной технике ведется поэтапно.

На первом этапе дети знакомятся со свойствами пластилина (мягкий, твердый, пластичный, может принимать разную форму), осваивают правильную постановку пальцев, прием отщипывания маленького кусочка пластилина от целого куска, учатся скатывать шарик между двумя пальцами, затем надавливать шарик пластилина по краям контура. Также дети осваивают основные правила: при работе с пластилином руки должны быть тёплыми, пальчики во время работы находятся в постоянном движении, в результате усиливается кровообращение, развивается и увеличивается особая тонкая чувствительность пальцев.

Начинается рисование пластилином с простых картинок. Эта техника необычная, привлекает внимание и интерес не только детей, но и взрослых. В одной работе дети могут использовать множество приемов: круговое раскатывание, прямое и сдавливание, выкладывание кружочков один на другой в определенном порядке и цвете.

На втором этапе дети учатся размазывать пластилин от центра к краям контура, не выходить за контуры рисунка. Этот процесс особенно привлекает детей, так как они очень любят экспериментировать. Пластилин – материал волшебный и любую ошибку можно исправить. Неудачное изображение просто счищается стекой, потом снова добавляется фон. Именно работа пальчиками по притиранию пластилина, скатыванию колбасок и шариков является очень полезной и приносит неоценимые результаты для развития кисти ребенка.

Во многом результат работы детей зависит от их заинтересованности, поэтому в работе важно активизировать внимание дошкольника, побудить их к деятельности при помощи дополнительных стимулов, таких как, игра, сюрпризный момент, музыкальное сопровождение. Системность и поэтапность занятий по пластилинографии способствует формированию и развитию творческих способностей детей.

Пластилинография для детей 3 – 4 лет

Пластилинография для детей 3 – 4 лет

Ваньшина Ольга Васильевна, воспитатель СП ГБОУ СОШ № 3 г.о. Октябрьск «Детский сад №5»

Дети 2 – 3 лет, поступившие в детский сад, имеют неразвитую моторику рук, пальцев, им сложно дается работа с мелкими предметами. Вот в развитии мелкой моторики, координации движений рук наи помогают занятия лепкой.

Лепка является эффективным методом развития у детей мелкой моторики. Занятия лепкой также могут помочь малышу в адаптации в детском саду. Что такое пластилинография? Пластилинография – творческий процесс, в ходе которого дети с помощью взрослого создают различные объемные картины. В занятиях пластилинографией много положительных моментов: развитие познавательной активности детей, развитие умения ориентироваться в горизонтальной плоскости, развитие фантазии, стимуляция речи, привитие усидчивости, аккуратности. Пластилинография для детей 3 – 4 лет направлена в основном на развитие мелкой моторики. Картинки в этом возрасте должны быть простыми, содержать минимальное количество элементов. С помощью данных занятий можно научить ребенка ориентироваться на листе бумаги, следует чаще проговаривать, где левая, а где правая сторона.

 

Скачать конспект

Следует корректно организовывать занятия по лепке: создавать картинки из пластилина следует в хорошо освещенном месте, в комфортной для ребенка обстановке, использовать картон, на который нанесен контур рисунка, и который затем обклеивается скотчем. Для работы потребуется набор пластилина (6 цветов), стеки, влажные салфетки, доски для лепки, исходное изображение.

Создавать картинки можно разными способами. Учитывая то, что занятия проводятся с детьми 3-4 лет, способы изготовления картинок будут следующими: мазки – небольшое количество пластилина размещается на подушечке указательного пальца, а затем наносится, размазывается, в нужном месте на рисунке; шарики из пластилина – ребенок скатывает небольшие шарики и заполняет ими рисунок по контуру; расплющивание шариков, скатывание пластилиновых колбасок, выдавливание пластилина из шприца.

«Подсолнух» (шарики из пластилина) «Моя киска Алиска»

«У бабушки в деревне»

(При выполнении данной картинки использовались техники шарики из пластилина, мазок, скатывание колбасок из пластилина, расплющивание шариков)

Заниматься пластилинографией я начала с детьми в группе раннего возраста, поэтому к четырем годам мы уже приобрели неплохой навык в лепке.

Вот первые наши работы:

< Предыдущая   Следующая >

практические советы для педагогов и родителей

Малыши охотно и подолгу возятся с пластилином. У детей постарше интерес к лепке ослабевает. На этом этапе отличной альтернативой станет более сложная работа, которая увлечет даже взрослых – пластилинография.

Пластилинография — синтез лепки и рисования

Синтез двух уже знакомых детям занятий развивает ловкость движений, готовит руку к письму и дает возможность продемонстрировать свою фантазию.

Для работы нужен плотный картон, пластиковая или стеклянная пластина. В качестве основы также применяют оргстекло.

Из инструментов понадобятся:
  • доска для лепки;
  • различные предметы для нанесения узора.

Разнообразие методов нанесения яркого податливого материала на шаблон позволяет создать настоящие произведения искусства.

Методические особенности организации работы в детском саду

Пластилинография  рассчитана и на  детей младшей группы, но полноценные занятия ориентированы на воспитанников средней и старшей групп.

Главная задача занятий с малышами – заинтересовать ребят, организовать процесс так,  чтобы были получены положительные эмоции, показать преимущества командной работы. В этом возрасте им доступны отдельные элементы уникального творчества.

В старшей группе на первое место выходит совершенствование техники.

Методы обучения сводятся к трем группам:

  • Иллюстративные. Педагог показывает готовые работы, картинки по теме, сам выполняет действия, которые должны освоить дети.
  • Словесные. Учитель объясняет, рассказывает, беседует с детьми.
  • Практические. Дети выполняют упражнения с пластилином, постепенно отрабатывают приемы, играют, экспериментируют.

Подготовка занятий по пластилинографии в детском саду и дома

Чтобы занятия доставляли радость, необходимо использовать только качественные материалы. Пластилин должен быть эластичным, не иметь резкого запаха, отлично ложиться на основу. Он не должен быть жирным, иначе не избежать жирных следов на бумаге или картоне. Мы рекомендуем использовать восковой пластилин.

В качестве основы используется либо плотный картон, либо стеклянные или пластиковые пластины с предварительно обработанными краями. Они должны быть заклеены скотчем, чтобы избежать порезов и царапин.

Для работы должны быть готовы все необходимые инструменты и шаблоны, соответствующие возрасту ребенка.

Любая тема рисунка служит поводом для беседы с детьми. В ходе этой беседы решаются познавательные задачи, объясняется техника выполнения рисунка, развивается речь малышей.

Кроме традиционных основ используют самые различные предметы. Например, прозрачные пластиковые крышки от сметаны отлично подойдут для изготовления небольших пейзажей, а обычный CD диск превратится в роскошного павлина.

Оригинальная поделка учит обращать внимание на бросовые материалы, создавать из них красивые вещи. Ненужный диск становится основой для творчества. Если проявить фантазию, в доме найдется немало таких предметов. Сама их форма подсказывает образ будущих поделок.

Украшая чудесную птицу, дети учатся добиваться эффектных сочетаний цветов и форм. Сложность поделки заключается в том, что нужно повторить один и тот же узор на нескольких секторах круга. Малыши сталкиваются с понятием симметрии, тренируются в создании симметричных узоров.

Пластилинография хороша своей индивидуальностью. Узоры можно создавать любые, у каждого ребенка получится птичка, не похожая на всех остальных.

Уровень сложности поделок в зависимости от возраста

В разном возрасте на первое место выходит тот или иной аспект обучения рисованию пластилином. Мы расскажем какие особенности обучению пластилинографии есть в младшей, средней, старшей и подготовительной группах детского сада.

В младшей группе детей учат делать отдельные пластилиновые фигуры. Каждое занятие посвящено отдельному элементу: колбаска, шарик. Используются самые простые приемы. Малыши учатся отщипывать и размазывать материал, прищипывать, оттягивать, разрезать, разглаживать.

Первые инструменты юных художников – ножницы и стек.

На занятиях даются основы работы с образцами.

Форма работы – индивидуальная.

Посмотрите самые простые мастер-классы по пластилинографии для младшей группы детского сада:

  • В мастер-классе «Бабочка и цветок» дети учатся размазывать пластилин. А затем из пластилинового фона вырезают детали.
  • Украсьте черные перья (с готовым шаблоном для печати) разными пластилиновыми украшениями. Это самое начало пластилинографии.
  • Сделайте аппликацию «Гусеницы на яблоках». Для этого понадобятся пластилиновые шарики и малыш научится делать свои первые узоры с помощью обыкновенной зубачистки или стека для лепки.
  • Мозаичная техника для малышей отлично показана в мастер-классе «Суперчервячок» по сказке Джулии Дональдсон. Малыши научатся лепить шарики, расплющивать и укладывать их нахлестом.
  • Очень простая и легкая «Земляничная полянка», где мы будем лепить ягодки. Малыши научатся придавать нужную форму пластилину.
  • Жгутиковая техника для малышей представлена в поделке «Роза из пластилина». Ребенок учится катать тонкие колбаски из пластилина и формировать из них спираль.
  • Фон поделки «Шмели на клеве» рисуется фломастерами, а детали выполняются из пластилина. Детки узнают как сделать шмеля из пластилина.
  • Пластилиновый ужик ползет среди опавшей листвы. Это мастер-класс что-то среднее между лепкой и пластилинографией. Змейка достаточно крупная. Малыши потренируются лепить шарики и украшать поделку.
  • Дети научатся ровно укладывать жгутики и придавать им форму свитера в мастер-классе аппликация «Такса».

В средней группе место образца занимает собственная фантазия. Ребята учатся создавать свои композиции, усложняются приемы работы. Развивается навык коллективной деятельности. Дети могут выполнять пластилинографию вместе.

К изученным способам работы добавляется рисование пластилином разных цветов, смешивание. Увеличивается количество инструментов. Добавляются разные щеточки, обычный шприц, насадки.


В старшей группе юные художники комбинируют различные приемы, активно используют природные материалы (крупу, семечки и т.д.). Дети выбирают материал, продумывают композицию.

Работают в подгруппах и коллективно.

На этом этапе непосредственно к рисованию добавляются сюжетно-игровые элементы.

Посмотрите какие мастер-классы подходят для старшей группы детского сада:

  • Нарядный «Кекс из пластилина» с аккуратными жгутиками выполнен с помощью шприца и аккуратной работы пальчиками.
  • Для рыбки-петушка нарисуем красивый фон и научимся трем техникам пластилинографии: мозаичной, модульной и контурной.
  • Торт из пластилина — это пример сочетания аппликации и пластилинографии. Учимся делать красивые украшения из пластилина.
  • Котик с клубком
  • Слепи любимую начинку для Пиццы.
  • Цветы в кружке — отличный подарок маме или бабушке на День рождения, который вы сможете сделать своими руками.
  • Цветы в вазе (гербера и тюльпан) выполняются в технике размазывания и смешивания цвета с красивыми деталями из пластилина.
  • Весенние цветы на основе готового шаблона для печати лепится при помощи размазывания и создания фактуры стекой.
  • Рябина в вазе — пример яркой осенней пластилинографии.
  • Весенние пейзажи в крышке от сметаны — это ХИТ. Легко выполнить на небольшой площади, а результат получается потрясающе красивым!
  • Мы любим использовать дополнительные материалы в виде крупы, семечек. Таким образом мы добавили деталей Матрешке.
  • Два вида ракет мы делали ко Дню космонавтики. Эта пластилинография очень нравится мальчикам.
  • К празднованию Пасхи мы смастерили красивый букет из пластилина.
  • Учимся делать узоры при помощи соломенной трубочки в мастер-классе «Мандала».
  • На основе готового шаблона придумайте собственного «Инопланетянина».
  • Делаем красивые узоры из жгутиков и складываем в цифру 8 для «Открытки на 8 марта».

В подготовительной группе детей знакомят с более сложными техниками (изразцы, барельефы), обращают особое внимание на оформление (использование рамок, багета, создание фона).

Поделки постепенно становятся сложнее и приобретают законченный вид. Благодаря необычной деятельности дети получают понятие о масштабе и композиции, сочетании оттенков и разнообразии форм, развивают мелкую моторику.

Создавая композиции из яркого и пластичного материала, дети учатся усидчивости и аккуратности, учатся выполнять коллективные работы. Для детей любого возраста пластилинография служит отличным способом развития речи.

Пластилинография – это отличный способ познавать окружающий  мир. С ее помощью дети не только создают красивые поделки, но и получают новые знания. Например, строение зуба можно изучить, сделав своими руками его модель в мастер-классе «Срез зуба в технике пластилинографии».

Проведя такую серьезную работу, ребенок запомнит строение зуба. Собственная работа станет лучшей иллюстрацией для беседы о том, как важно беречь зубки и ухаживать за ними. На этой же модели можно показать, что случится, если зубы начнут портиться, какие изменения ждут каждый из слоев.

Кроме того, дети получают начальные знания о том, что практически любой предмет можно рассмотреть в разрезе, показав таким образом его внутреннее строение.

Рисование пластилином: основные приемы

Ряд приемов уже известен детям, ведь рисованию пластилином предшествует обучение лепке.

Малыши уже умеют:
  • скатывать;
  • раскатывать;
  • сплющивать;
  • вытягивать;
  • придавать нужную форму кусочку пластилина.
Какие навыки приобретают дети при обучении пластилинографии?

Чтобы рисовать пластилином, ребятам предстоит научиться:

  • отщипывать;
  • размазывать;
  • вдавливать;
  • приглаживать;
  • смешивать цвета;
  • придавать текстуру при помощи стеков.

Существует немало способов создать изображение:

1. Прямой. Используются разные цвета пластилина. Самые популярные шаблоны – овощи, листочки, грибы, рыбки. Прямая пластилинография – первое знакомство с необычным рисованием. Используются крупные и простые фигуры, с которыми легко работать даже малышам.

2. Витражный (обратный). На пластину из оргстекла маркером наносят рисунок. Получившийся контур заполняют пластилином. Обратная пластилинография очень эффектна. Очень часто в качестве основы берут крышки от сметаны.

3. Мозаичный. Фигура или рисунок создаются разноцветными пластилиновыми шариками. Мозаичная пластилинография весьма проста. Секрет красивых рисунков – удачный подбор цветов и аккуратность. Примером такой техники служит мастер-класс «Рыбка-петушок», тельце которой выложено мозаикой.

4. Контурный. Этот способ практикуется у ребят постарше. Контур заполняется пластилиновыми жгутиками, которые выдавливают с помощью шприца. Материал должен быть нагретым. Для этой цели используют либо микроволновку, либо горячую воду. Колбаску из пластилина помещают в шприц без иглы и нагревают вместе с ним.

5. Многослойный. Материал наносят разноцветными мазками. Картина создается путем наслаивания. В итоге получается объемное изображение. Как, напримера, в пластилиновой открытке на Пасху.

6. Фактурный. Варьируется выпуклость изображения. Дети учатся создавать горельефы, барельефы и контррельефы. Фактурная пластилинография – один из самых сложных видов, поэтому ей обучают детей в подготовительных группах. Посмотрите, как мы сделали сказочного персонажа — Груффало.

7. Модульный. Отдельно выполняют элементы, используя разные техники, а затем выстраивают из них единую композицию. Например, можно создать рельефное изображение из жгутиков, шариков и колбасок.

В этой технике можно создать чудесный подводный мир.

Описание – только пример, у каждого появится свое фантазийное подводное царство. Смотрите подробную инструкцию как сделать подводный мир из пластилина здесь.

Для изготовления кораллов и водорослей можно смешивать цвета, добиваясь красивых переливов. Например, для изготовления подводных растений подойдут голубые, фиолетовые, синие, светло-зеленые и темно-зеленые оттенки. Кораллы и ракушки лепят из розового, желтого, белого пластилина.

Когда все детали готовы, их прикрепляют на разрисованный лист бумаги.

Поделка помогает вспомнить, как выглядят обитатели подводного мира, дает понятие о масштабе. В ней используются фигуры разных форм, поэтому детям придется вспомнить все изученные техники пластилинографии.

Создавая объемное изображение, дети сталкиваются с понятием меры. Если перегрузить картину деталями, то пропадет весь эффект. Вместо пронизанного солнечными лучами яркого и загадочного подводного мира получится нагромождение пластилиновых фигурок.

Изображение содержит много мелких и крупных деталей, поэтому понадобится немало терпения и усидчивости, чтобы воспроизвести всех обитателей морского дна.

Эта работа отлично подходит для коллективного выполнения в группе детского сада. Дети осваивают навыки работы в команде, распределения обязанностей, взаимопомощи и у них получится отличный результат!

Шаблоны для пластилинографии

Шаблоны должны соответствовать возрасту обучающихся. Если в младшей группе предпочтение отдается незамысловатым формам, то в старших группах создаются сложные изображения, со множеством элементов, с разным рельефом.

Шаблоны отлично подходят для творчества малышей. На первом этапе контур просто заполняется пластилином. Можно построить работу иначе и использовать шаблон на уже покрытом пластилином листе. В этой технике выполнена бабочка с цветочком.

Для этой поделки подойдут остатки пластилина или старые поделки, потому что нужны будут красивые разноцветные переливы.

Небольшие кусочки пластилина нужно размазать на бумаге, стараясь сделать максимально тонкий слой. Распечатать шаблон, в который входит контур бабочки, стебель, три листочка, сердцевина цветка и лепестки.

Вырезать распечатанные детали из покрытого пластилином листа. На белой бумаге цветными фломастерами или восковыми мелками штрихами нарисовать землю. Приклеить вырезанные разноцветные детали. Из пластилина вылепить тельце бабочки, сделать на нем фактуру с помощью стека. Фломастером нарисовать бабочке усики и сделать пластилиновые глазки.

С такой поделкой справятся и воспитанники младшей группы. Она учит работать с шаблоном, тренирует навык размазывать пластилин ровным тонким слоем. Вырезание деталей из покрытого слоем пластилина листа требует аккуратности и не терпит спешки.

«Вторичное» использование пластилина показывает, что в уже использованных предметах и, казалось бы, ненужных предметах можно найти возможности для творчества.

Готовые шаблоны для пластилинографии к нашим мастер-классам:

Пластилинография позволяет работать и с малышами, и с детишками, которые готовятся к школе. Её приёмы позволяют развивать фантазию и творчество детей, делают работу увлекательной и приятной. А так как это направления искусства относительно новое, то и взрослым будет интересно попробовать лепить картины из пластилина вместе с детьми.

Посмотри другие наши поделки:

Нетрадиционные техники рисования для детей от 2 до 3 лет

Нетрадиционные техники рисования для детей 2–3 лет - прекрасный способ привить ребенку любовь к рисованию и искусству. Научить творчески подходить к восприятию мира и изображению определенных предметов на бумаге. Эти приемы позволяют малышу быстро и легко играть в игру в форме и черпать новые знания. Именно в таком юном возрасте дети начинают воспринимать мир с эстетической точки зрения.Они формируют впечатление формы предметов, чувственных и выразительных знаков различных явлений и живых предметов. И, конечно же, им понадобится помощь взрослых, людей, которые слишком много времени проводят с ними - родителей, педагогов. Ни для кого не секрет, что лучшая форма обучения ребенка какому-либо занятию или предоставление ему новой информации - это игровая форма. Это касается рисования. Ведь когда вы изображаете понравившийся предмет или предмет, ребенок учится познавать мир. Все дети без исключения очень рано начинают рисовать.В этом возрасте они еще не думают о том, правильно ли они все делают, а просто фантазируют и творят в удовольствие. Задача взрослых - поддержать их порыв, попытаться сохранить интерес к изобразительному искусству, предотвратить появление страха сделать что-то не так, что в более старшем возрасте может привести к тому, что ребенок просто перестанет рисовать. Чтобы избежать такого нежелательного эффекта, ребенку, особенно в этом возрасте, ни в коем случае нельзя навязывать общепринятые стереотипы, тем самым исключая возможность его самовыражения.Именно с этой целью в младших группах детского сада и применяют нетрадиционные техники рисования. Чем я могу заниматься с детьми 2-3 лет на уроках рисования? Нетрадиционные техники рисования для детей от 2 до 3 лет - это самый простой способ изобразить предметы или предметы из разных материалов. К ним относятся:

  • рисунок ладонями;
  • рисунок пальцами;
  • печать с листьями или принтами;
  • тыкаем жесткой щеткой;
  • пластилин.

Рассмотрим подробнее каждый метод в отдельности. Рисование ладонями Для этого рисунка нужны только большие емкости гуашью разных цветов, бумагой и салфетками для протирания ручек. Детям более старшего возраста также понадобится щетка, но младенцы им не нужны. Ребенок просто опускает ладонь в емкость с краской и оставляет отпечаток на бумаге. на кончике взрослого человека может получиться фантастическое существо, животное или цветок. Все зависит от того, в каком порядке будут распечатки на бумаге.Рисование пальцами Принцип работы такой же, как и в предыдущем случае, только ребенок оставляет отпечатки пальцев. Это могут быть точки, линии, пятнышки. Таким образом, вы можете нарисовать практически любое изображение. Для детей процесс очень интересный и они с радостью приступают к работе. Отпечатки с листьями или тюленями Для этой техники вам понадобятся листья разных деревьев (в идеале используйте упавшие деревья) или отпечатки, которые можно сделать с дна или крышек пластиковых бутылок или крышек и других подручных средств. Также понадобится плотная бумага и широкие емкости с гуашью.Принцип работы такой же, как и в двух предыдущих случаях - печать на бумаге. Только теперь листик или печать окунают в гуашь, а потом они оставляют следы на бумаге. У грудничков этот метод вызывает большой интерес. Укажите жесткой кистью. Для работы вам потребуются жесткая кисть, гуашь и бумага (цвет и фактура значения не имеют). Суть в том, что детская сухая кисть сначала окунается в гуашь, а затем, удерживая кисть в вертикальном положении, ударяет ею по листу бумаги, получая при этом интересный отпечаток.Этот вариант отлично подходит, например, для рисования пушистых или колючих животных. Пластилинография Пластилинография - это использование цветного пластилина вместо красок. Лучше брать очень мягкий материал, который легко размять и которому ребенок легко может придать нужную форму. Пластилин заливают рисунком, а не раскрашивают красками. очень интересный подход, который помогает научить ребенка не только рисовать, но и работать с этим уникальным материалом. Получился необычный красочный рисунок.Но есть еще один вариант, который не может не заинтересовать малыша и отлично подойдет для совместного творчества с его родителями или опекунами. Это использование нескольких техник нетрадиционного рисования в одном рисунке. Такая работа позволит ребенку не только создать красивую картину своими руками, но и познакомиться с несколькими способами изобразительного искусства. Рассмотрим этот способ рисования на примере картины «Осенний лес». Работа включает несколько этапов. Первый шаг - пластилин.С помощью пластилина закрашивается поляна. Делается это с помощью небольших кусочков пластилина, которые ребенок пальцем раскладывает по бумаге. Таким же образом окрашиваются деревья и стволы других деревьев. Второй шаг - тыкание кистью. Таким образом, кроны деревьев окрашиваются в разные цвета - красный, желтый, оранжевый. Траву тоже рисуют тычком жесткой кисти. Третий шаг - рисование пальцами. Пальцами малыш рисует небо, облака, дождь и лужи на поляне.К общему рисунку можно добавить элементы декора, например, сухие листочки или бусинки. Также картину можно поместить в красивую рамку. Такой творческий процесс обязательно понравится ребенку и он захочет продолжить свои эксперименты.

Комментарии

комментария

Десерт

Десерт

Десерт

Подарок из подгузников, пожалуй, самый желанный для родителей новорожденного малыша - ведь он не только красив, но и очень полезен в хозяйстве 🙂 Выбирая, как оформить такой подарок, не стоит ограничиваться изготовлением торт - если сделать подарок Подробнее Спасибо за отзыв, вы нам очень помогли! Где моей главной задачей было контролировать своевременную обработку поиска партнера + для тюменского бизнеса сотрудниками торговых точек по всей стране.Русский универсальный банк, ведя переговоры с партнерами о Подробнее Наращивание ресниц - одна из самых популярных процедур. Ее приемы с каждым годом совершенствуются, но главное преимущество процедуры - это возможность почти на месяц забыть о макияже глаз. Но по прошествии этого времени многие ушли. Консультация для родителей «Распорядок дня в жизни ребенка» Правильно организованный распорядок дня имеет большое значение для развития детей и их здоровья.В то же время способствует развитию хороших привычек, укреплению воли, развитию организованности. 1. Звание «Ветеран труда» в Республике Башкортостан присваивается лицам: а) награжденным орденами и (или) медалями, либо удостоенным почетных званий СССР, РСФСР или Российской Федерации, либо награжденным ведомственными знаками отличия. трудовые и имеющие Подробнее Самый простой способ узнать соотношение чисел и дней недели - это, конечно, заглянуть в календарь.Однако он не всегда под рукой, а иногда и бывает очень далекой датой в будущем, приходящейся на другой год. Прочитайте больше Масса газа, растворенного в жидкости, пропорциональна давлению газа над поверхностью жидкости. Закон Генри описывает процесс растворения газа в жидкости. Что такое жидкость, в которой растворен газ, мы знаем на примере газированных напитков. Текущая страница: 1 (всего у книги 8 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страницы] М.МонтессориДети - другие. Взрослый в качестве обвиняемого. Часть 1 © Издательский дом "Карапуз", 2012 © К.Е. Итоговая запись. и сделаем вывод. статьи, комментарии, 2012 Mystery Mo Подробнее Не зря стилисты и дизайнеры повторяют: именно аксессуары составляют наш образ. В нашем обзоре мы хотим рассказать о вязанных сумках, которые уже много лет не выходят из моды.Вязаная одежда и аксессуары не выходят из моды, а становятся более популярными. Есть праздники, в которых даже взрослые чувствуют себя маленькими детьми, ждут чуда и хотят волшебства. Особенно это актуально для зимних праздников - Нового года и Рождества. И главным героем там, конечно же, будет сам Дед Мороз - любимец детей и долгожданный ребенок. Куд-каахах! Где! Где! Я снес яйцо в кустах! Вот такое умное яйцо-яйцо... (курица) Сидят птицы на белых горах, ждут от живых мертвецов (Курица-Курица) Мы домашние птицы! Утром мы приносим яички людям на завтрак, а днем ​​- идем, ничего. ЗИМНЯЯ СОЛНЕЧНАЯ КОНСТИТУЦИЯ В день зимнего солнцестояния солнце поднимается на самую низкую высоту над горизонтом. Каждый год зимнее солнцестояние приходится на период с 21 по 22 декабря.Зимнее солнцестояние - самый короткий день и самая длинная ночь. Платье - вещь чисто женственная и очаровательная, а в сочетании с кружевом изделие смотрится роскошно. Трудно найти что-то более женственное, чем кружевное кружево и загадочная полупрозрачность. С давних времен кружево было привилегией королев, символом их жизни. Приветствую вас уважаемые читатели.Заинтересованы в свадебных платьях с юбкой из фатина? И это неудивительно, ведь они такие легкие, воздушные, а главное красивые и разнообразные, не похожие на стандартные вечерние платья. Простота в эксплуатации и техническом обслуживании позволила Подробнее © mamamake.ru - Женский портал - Кулинария. Здоровье. Красота. Мода. Похудения. Семья
Контакты

Джанвито Росси

Элитная обувь бренда

Gianvito Rossi знакома огромному количеству модниц по всему миру.Все модели этого производителя отличаются невероятно высоким качеством, а также совершенно неповторимым и неповторимым элегантным стилем.

История бренда Gianvito Rossi

Gianvito Rossi - достаточно молодой бренд, несмотря на то, что фамилия Росси в мире высокой модной обуви известна очень давно. Этот бренд был основан в 2005 году Янвито Росси, сыном известного итальянского дизайнера Серджио Росси. На тот момент бизнес его отца купила корпорация Gucci Group, и Янвито впервые в жизни осознал, что сейчас он не занимается производством обуви, но не умеет и не хочет заниматься другим.

Хотя Янивито Росси никогда не имел опыта создания и развития собственного бизнеса, он обладал всеми необходимыми знаниями и навыками, необходимыми для моделирования и производства обуви. Именно поэтому бренд, которому он дал свое имя, не только легко вышел на мировой уровень, но даже превзошел успех компании, основанной его отцом в 1950 году.

Модель обуви

Gianvito Rossi

Основатель и креативный директор бренда уделяет женской обуви особое внимание.Широкий выбор моделей, созданных для женщин, позволяет красивым дамам в любых ситуациях оставаться стильными, женственными и элегантными:

  • Итак, в коллекции Gianvito Rossi представлены высокие сапоги и сапоги, которые отличаются не только высотой ботинка, но и гармоничным сочетанием толщины и формы каблука, силуэта и различных элементов декора. Большинство моделей выполнено из гладкой телячьей кожи или натуральной замши, чтобы в этих ботинках было комфортно в любую погоду;
  • Ботильоны Джанвито Росси сделаны с использованием знаменитых «подушечек Росси», поэтому они невероятно удобны.Между тем, в отличие от аналогичных моделей от Sergio Rossi, изделия, созданные под руководством Janvito, украшены множеством декоративных элементов. В создании ботинок этого производителя активно используются металлические детали, различные виды шнуровки, изысканные пряжки и яркие цветовые сочетания;
  • Туфли и сандалии Gianvito Rossi, предназначенные для выхода на свет, обычно имеют высокий каблук высотой от 9 до 13 см. Среди аналогичных моделей для повседневной носки в подавляющем большинстве преобладают удобные квадратные каблуки.Цветовая палитра такой обуви просто огромна - в коллекции бренда есть туфли и босоножки самых разных оттенков от белого и огненно-красного до классического черного. Самая популярная модель в этой категории - сандалии Gianvito Rossi Portofino, которые, по ее собственному признанию, просто обожают Ким Кардашьян;
  • Балетки и слипоны Gianvito Rossi в основном изготавливаются на плоской подошве. В их производстве используются только натуральные качественные материалы, поэтому такая обувь не доставляет дискомфорта даже в случае длинных носков.Несмотря на то, что модели на плоской подошве не предназначены для торжественных случаев, они также поражают тонкостью линий силуэта, как вечерние туфли.

Хотя большая часть ассортимента Gianvito Rossi предназначена для прекрасных дам, в линейке этой марки есть и мужские модели. Известный дизайнер предлагает несколько вариаций удобной обуви, туфель, туфель и мокасин для представителей сильной половины человечества.

Наконец, у Gianvito Rossi, как и у многих других обувных брендов, есть отдельная линия по производству аксессуаров.Сумки из натуральной кожи придают своей обладательнице неповторимый стиль и элегантность, дополняют ее образ, делая его полноценным.

Конечно, оригинальные изделия бренда Gianvito Rossi по карману далеко не каждой моднице, ведь некоторые из них стоят просто баснословных сумм. Между тем, сегодня во многих интернет-магазинах можно купить изысканные экземпляры Gianvito Rossi, которые внешне практически идентичны настоящей «роскошной» обуви.

Такая модель непременно произведет впечатление на окружающих, однако нет гарантии, что она хотя бы отдаленно будет напоминать Gianvito по качеству и удобству носков.

Клякса, рисунок карандашом. Рисуем кляксу, создаем кляксу, чернильную кляксу в уроке Photoshop. Как нарисовать кляксу и превратить ее в шедевр

Техника акварели - одна из самых богатых на всевозможные спецэффекты. Акварель очень часто используется в декоративной росписи, например, при создании иллюстраций для книг и журналов. Здесь фантазия художника не ограничивается наблюдениями из реальной жизни. Четкие документальные зарисовки могут встретить шаткие размытые образы, как сон с реальностью.

В результате методы создания декоративных произведений искусства могут показаться такими же необычными. Рисунки присыпают солью, обрызгивают краской или чистой водой, мнут и царапают бумагу.

Со стороны может показаться, что художник балуется и играет. Но такие игры с акварелью позволяют добиться интересных и даже неожиданных эффектов.

Ставим кляксы

Как известно, рисовать акварелью непросто.Слишком легко испортить рисунок - случайная капля краски не в том месте, и можно начинать заново. А что будет, если кляксы поставить специально? Светлые брызги могут разнообразить фон и даже дополнить композицию рисунка. Так что просто хорошая акварель превращается в уникальную авторскую работу. Секрет декоративности - в гармонично подобранной цветовой гамме.


Однако кляксы также можно делать чистой водой на еще не высохшем чертеже. Останутся характерные размытые следы, которые сделают фактуру предметов более интересной.

Научиться брызгать несложно. Достаточно нарисовать краску кистью, а затем на небольшом расстоянии от бумаги постучать ею другой кистью или карандашом.

Получившиеся капли можно дать высохнуть или поиграть с ними дальше. Если поднять лист с одной стороны, краска начнет стекать, оставляя цветные полосы. А если сбрызнуть водой из пульверизатора, то раскидистые пятна будут создавать сложные узоры. Результат сложно предугадать, нужно попробовать.


Фокс, Меган Эшвард

Посыпать солью

Неожиданно, но факт: если посыпать влажную акварель солью, соль как бы разгоняет краску в разные стороны. Образуются светлые звезды и цветные пятна. Чем крупнее кристаллы соли, тем заметнее эффект. Есть смысл посыпать солью влажную бумагу, когда краска еще не впиталась. А после высыхания рисунка кристаллы можно аккуратно стряхнуть.

Не обязательно посыпать всю работу солью.Иногда этот прием используют для отдельных частей рисунка, чтобы выделить их.

Втирка с воском

Воск используется в различных техниках окраски, чтобы часть рабочей поверхности оставалась неокрашенной. Эта техника, которую часто используют в батике, хорошо подходит для акварели. Вам нужно взять кусок белого воска и натереть им лист фактурной бумаги. Далее можно смело делать цветную заливку. После высыхания краски воск легко удаляется тупым ножом.

Воск используется для протирания чистой и тонированной бумаги. Чем более фактурна его структура, тем интереснее эффект. Рябь на воде, старые и потертые поверхности, легкие облака - все это можно натуралистично изобразить с помощью воска.


Мять бумагу

В школе меня ругали за скомканные рисунки. Но на самом деле рисунок на мятом листе - это декоративно-художественный прием.

Сделанная таким образом работа оказывается покрыта сетью мелких трещин, как на старой фреске.?

Как правильно «испортить» бумагу?

Для этого возьмите не очень плотный лист, плотно раздавите его в комок и расправьте. Появляются желаемые складки. Чтобы они были нагляднее, лист грунтуется светлым оттенком, подходящим к цвету. После того, как бумага полностью высохнет, ее необходимо хорошо разгладить и приклеить к картону, загибая и склеивая края - натягиваем лист на картонную основу. Для этого кусок картона должен быть немного меньше подготовленной бумаги.А потом - как обычно, рисовать акварелью.

Царапина на чертеже

Лист бумаги можно не только помять, но и поцарапать. Предварительный рисунок чаще всего выполняется карандашом. Но можно аккуратно протолкнуть его шилом или макетным ножом. Плохо заметные вначале нанесенные линии появятся после заливки краской.

Кора деревьев, прожилки на листьях, перья и шерсть животных, детали построек - все это выглядит изящнее, если заранее поцарапать, а не нарисовать тонкой кистью.

Техника штамповки часто используется для небольших иллюстраций.

Все эти художественные приемы объединяет одно - невозможно точно предсказать, каким будет результат. Главное, быть смелее, экспериментировать. А может быть, можно придумать свою декоративную технику?

Об этих и других техниках работы с акварелью Вы можете узнать из курса «Фрукты в акварели».

Эта статья завершает серию статей, посвященных акварели.Предыдущие публикации:

Дети любят рисовать кляксы на белом листе. Папы и мамы чаще всего выбрасывают такие рисунки. Но тщетно! Оказывается, из таких клякс можно создавать блестящие рисунки. Есть даже такая нетрадиционная техника рисования под названием блоттинг. Что такое блотография? Легко догадаться! Это способ рисования, при котором кляксы не являются ошибкой или проявлением неточности, а размещаются на бумаге намеренно и даже намеренно.

Что толку?

Именно в сказке о драгоценном ключе Мальвина наказала Буратино за то, что он поставил кляксу, а современные родители и учителя за кляксы не ругают.Ведь рисовать кляксами очень полезно, а также невероятно интересно.

Блотография очень популярна. Ее любят и дети, и взрослые. И это даже не странно. Ведь эта методика интенсивно развивает творческое воображение детей. С одной стороны, можно подумать, что человечек может вытащить свою кляксу. Однако каждое нанесенное пятно имеет уникальную форму и размер. И применив к этому немного своего воображения, вы можете получить силуэт предмета, фрагмент с натуры или изображение животного.

На первых этапах знакомства с техникой вы должны быть рядом с ребенком. Ведь чаще всего маленькие люди не могут с первого раза увидеть что-то значимое в причудливых кляксах.


Техника рисования

Чтобы начать создавать невероятные рисунки в этой технике, вам не понадобится много материалов и инструментов.

Перед тем, как приступить к работе над шедевром, необходимо подготовить на своем столе следующие материалы:

  • кисть.Лучше всего, если он будет синтетическим. Кроме того, для работы можно взять обычную зубную щетку;
  • краски. Это может быть как акварель, так и гуашь, разбавленная водой. Главное, чтобы краска была жидкой консистенции. Кстати, в работе в этой технике используются и художественные туши. Он бывает разных цветов;
  • картон или лист белой бумаги для основы;
  • влажная ткань или салфетки. С их помощью можно легко удалить грязь с рук, а также лишние потеки на бумаге.

Этапы творческого процесса

Для тех, кто только начинает знакомиться с этой техникой, первым делом необходимо определиться с темой своего рисунка. Вначале очень важно сфокусироваться и задать направление. Сделав несколько клякс, можно включить воображение и попытаться разглядеть какие-то очертания и силуэты живого существа или предмета. А может удивительный подводный мир или сказочная планета расположена на листе бумаги?

Есть несколько способов помочь вам создавать удивительные рисунки:

  • Самым распространенным является капельный метод.Однако чаще всего этот метод используется для создания пейзажей. Для его создания используется широкая кисть. Тщательно пропитав краской, поместите кисть на бумагу и начинайте распылять гуашь. Чтобы создать такой эффект только на определенном участке листа, нужно постучать кистью по руке или пальцу. А чтобы увеличить площадь распыления, нужно просто встряхнуть кисточкой. Кроме того, вы можете использовать пипетку для пятен краски. С его помощью можно изобразить как маленькие кляксы, так и большие.

  • Есть еще один способ - метод выкладывания. В этом случае жидкая краска выдувается в разные стороны с помощью обычного тюбика для напитков. Таким образом получаются невообразимые силуэты. Например, деревья и кусты. Затем они могут нарисовать листья, цветы и ягоды.

Какой бы вариант вы ни выбрали, процесс рисования обязательно пойдет на пользу и позволит интересно провести свободное время. А в дальнейшем можно развить навыки в любой технике рисования кляксами.

Лидия Генуш

Master - класс рассчитан на родителей и воспитателей, а также детей дошкольного возраста - от 3 до 6 лет.

Запись мастер - класс :

В наше время получил распространение довольно нестандартный вид зрительной деятельности - блотография . Блотография - это финишная распечатанная на бумаге произвольная кляксы до узнаваемого художественного изображения.

Нетрадиционные формы рисования вызывают живой интерес у детей.Тем более blob t ... потому что обычно для блотов делаем реплику , а при использовании этого метода наоборот хвалим.

Делая кляксы (черные и разноцветные) и глядя на них, уже трехлетний ребенок может видеть изображения, предметы или отдельные детали. "Как это выглядит?" , "Кого она тебе напоминает?" - такие вопросы развивают мышление и воображение.

Blotography - это отличный способ весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с цветами, создать необычные образы.Раздувая блот , невозможно точно предсказать, как они разойдутся, перетекут друг в друга и каков будет конечный результат. Это занятие будет интересно как взрослым, так и детям. И не только интересно - полезно еще : например, в качестве артикуляционной гимнастики. Также рисунок дует через соломинку укрепляет здоровье и силу легких и дыхательной системы (что особенно полезно при кашле) .

Хочу отметить, что с помощью этого типа хороший рисунок , оказывается, изображают разные деревья (получаются замысловатые стволы, ветки и т. Д.) ... Попробуйте, результат понравится!

цель : Знакомство со способом отображения блотография , показать его выразительные возможности.

Задачи :

Вызвать интерес «Оживление» необычных форм ( пятно , выучить добавить детали объектов ( пятно , придать им завершенность и сходство с реальными изображениями; научить видеть необычное в обычном;

Развивать образное мышление, гибкость мышления, восприятия, воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности; культивировать аккуратность в покраска красками .

Материалы для работы :

альбомных листов;

Гуашь или акварель;

Большая кисть или пипетка;

Питьевая трубка;

Вода в кувшине;

Влажная ткань - протрите руки в случае загрязнения;

Ватные палочки;

Пластилин;

- маркера .

GCD ход:

Организационная часть.

Воспитатель : Ребят, а знаете что блот ?

Детские ответы.

Educator : Пятно - это след , пятно, оставленное краской. Блот может быть способ рисунок .

Воспитатель предлагает детям несколько готовых рисунков, сделанных на рецепции , блотография .

Дети тренируются на дополнительном листе бумаги с одной краской.

Физкультура «Детям нравится рисуют »

Итак, мы взяли краски в руки, (Сложим руки в "Замок" , вращательное движение.круглый)

И скуки в доме не было.

Чтобы было веселее (хлопает в ладоши)

Не пожалейте яркой краски!

Это правда! (встать, рывком руки перед грудью)

Ну что тут скрывать?

Дети любят, очень любят розыгрыш ! (поворачивает туловище левой-правой рукой за пояс)

И в трамвае у окна!

Что это за зверь (Руки на поясе, наклон туловища вперед)

Много ног, одна корона?

Либо зверь-сороконожка, (Прыгает на месте)

Это очередь в киоск?

Это правда! (хлопает в ладоши)

Ну что тут скрывать?

Дети любят, очень любят розыгрыш ! (Прыгает с места)

На бумаге, на асфальте, на стене

И в трамвае у окна! (хлопает в ладоши) (Э.Успенский)

Blotography можно комбинировать с различными техниками изобразительного искусства, такими как монотипия, аппликация и другие. Некоторые из них представлены в этом мастер-классе .

Сюда рисунок « помарки » можно применять детям от 3–4 лет и старше.

Окуните кисть в разбавленную краску и распылите на лист бумаги. Чем гуще краска, тем насыщеннее цвет, но тем труднее задуть.

Берем тюбик, продуваем на разноцветные капли краски, они превращаются в кляксы ... В этом случае лист бумаги можно повернуть - кляксы получаются еще интереснее!


Blotography с использованием ватных тампонов

Используя большую кисть, установите кляксу в углу листа .


С помощью соломинки продуйте краску в разные стороны. Получилось вот такое дерево!

Немного подумав, это дерево напомнило мне рябину, одиноко растущую на склоне.С помощью ватных тампонов нарисуйте ягоды .


Именно о такой рябине, наверное, написала стихотворение «Рябина» Ирина Токмакова.

Красная ягода

Роуэн дал мне.

Я думал, что это мило

И она как хина.

Ли это ягода

Незрелые

Либо рябина лукавит

Хотите пошутить?

Блютография фломастером

Как и в предыдущих работах, устанавливаем блот и продуваем соломкой ствол и ветки.А что это за дерево? Конечно, сосна!

Зеленым цветом дорисовываем иголки фломастером .

Над желтой осыпью обрыва

Сосна старая гнутая

Страшно голые корни

Она ведет по ветру. (Тимофей Белозеров)

Украсив все веточки пышной хвоей, приступаем к оформлению поляны вокруг сосны. Наносим кляксы зелёный и надуваем соломкой.Результат - цветоносы!

Заканчиваем рисовать листья и цветы на стеблях одуванчика. Теперь одинокой сосне совсем не скучно!

Блокография + пластилинография

При помощи пластилина создаем морское дно : лепим ярких рыбок и камешков.


Но чего-то не хватает на этом чертеже? Конечно же, водоросли! Через волшебные кляксы, и трубочки появляются и морская трава! Кляксы расположены между камушком, и если краска слегка пойдет по пластилину, ничего страшного, можно легко протереть тряпочкой и работа не испортится.


Почему не морское дно! Заканчиваем рисовать пузырей и рисунок готов!

Рыба догнала рыбу,

Рыба виляла хвостом

Ткнул животом - догнал!

Эй, подруга! Как дела? (Т. Второва)

А этот способ рисунок подходит для детей постарше (5 - 7 лет) ... Набираем краску на кисть и распыляем на лист бумаги. Выдуть соломкой magic blots ... А теперь самый ответственный момент - нужно включить фантазию!


В каждой блота

Кто-то есть

Если в блот

Залезай с кистью.

В этом блоте -

Кот с хвостом

Под хвост -

Река с мостом

На мосту -

Урод с уродом.

Под мостом -

Судак с окунем.

Рисунок нужно рассматривать с разных сторон и только потом добавить некоторые детали , чтобы изображение было более узнаваемым.


Блотография + монотопия

Подготовьте фон заранее с помощью техники - монотопия .


Нанести на высохший слой кляксы разных цветов и продуть соломкой.


Вот лишь некоторые из того, что можно сделать с помощью « magic blots » - блотография ... А с какими еще техниками изобразительного искусства можно совместить blob - подскажет ваша фантазия!

Результат НОД.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает работы, украшает выставку.

О преимуществах карандаша и кисти

(отрывок)

…. Кисточка для смеха

Он нам доставит - вот помеха!

Эта клякса очень злая :

- Мне нехорошо быть кляксой ,

Не буду блот проза ,

Я буду ромашкой или розой.

Н. Алексеевская.

Энциклопедия клякс.

Blot-nature тонкий, гибкий и разнообразный.

Есть много способов создать блот.

Классический круглый.

Капля капает с кисти, расположенной вертикально над бумагой. Если слегка встряхнуть руку в вертикальной плоскости, скорость падения чернил на бумагу увеличится. От удара клякса станет нежной и гостеприимной. Чем больше кисть и крупнее капля, тем гуще пятно.

Подметание.

Если мы нанесем тушь на кисть и быстро проведем ею по листу, перемещая руку в горизонтальной плоскости, мы получим очень динамичную кляксу. Чем сильнее раскачивание и чем крупнее лист, тем ярче пятно.

Утечка.

Растушевку делаем следующим образом: после нанесения капли поднимаем лист бумаги вертикально. У капли естественным образом отрастают лапы и стремятся убежать от листа.

Лохматый.

Лохматая клякса делается полусухой кистью. Если использовать плоскую синтетическую кисть, можно получить аккуратные пряди.

Если белочка, то получаются мягкие пушинки.

Симметричный.

Делается так: лист складываем пополам. Нанесите пятно на одну из половинок. Закрываем второй половинкой и прижимаем. Полученное пятно просушите на спреде и приведите в действие.

Живописный.

Если капнуть чернила на стекло или другую гладкую поверхность, а затем прижать сверху лист гладкой бумаги, то получится развод с разнообразными природными пейзажами. И они обычно очень живописны.

Изысканный.

Опускаем нить в тушь. Положите его на половину сложенного листа бумаги. Один конец нити оставьте снаружи. Закрываем и продвигаем нить внутрь, медленно вытягивая ее наружу. Получается изящная хрустальная клякса.

Спрей.

Обмакиваем зубную щетку в тушь и водим по любой ребристой поверхности над листом бумаги. Край может быть линейкой, расческой или даже шапочкой для туши. С кисти на бумагу летит огромное количество мелких капелек (включая все, что нас окружает, в том числе лицо и руки).

Комета.

Если мокрые пятна от спрея размазать сухой кистью

получаем стаю динамически спешащих клякс.

Филиал.

Если начать энергично дуть на классическую кляксу, она разрастется ветками и со временем превратится либо в куст, либо в волшебный дуб. Зависит от силы нашего дыхания.

Воск.

Если нанести восковой узор на лист бумаги,

и проведите сверху чернилами, чтобы получилось сочетание рваных черных и белых пятен.

Ажур.

На влажный гуашевый фон капните каплю чернил.

Получается ажурная клякса с множеством ручек ножек и усиков.

Мокрая.

На влажной поверхности листа, смоченного водой,

сбрызните тушью и получите кляксы с мягкими лепестками - щупальцами.

Соль крапчатая.

Если посыпать солью кляксу, она сразу же превратится в небо, и там упал кристалл ликования, образуется звездочка.Подходит для рисования галактик.

Круглый с переливом.

Если добавить в тушь шампунь и надуть мыльный пузырь из этого раствора на лист бумаги, то получится отличная круглая клякса с нимбом из мелких пятнышек. Именно в них пузырек вращается после того, как лопается. Однако мы получим его во всей красе.

Рогатый.

Если подуть на этот лопающийся пузырек из тюбика, получится клякса с рогами.

Печатный.

Отпечатать можно чем угодно.

Обмакиваем палец в чернила и прижимаем к бумаге. Муха хочет летать!

Так получилось полтора десятка. Я уверен, что есть и другие.

Я буду пополнять энциклопедию, познавая удивительный мир диких клякс.

Надеюсь, мой выбор вдохновит кого-то!

Техника рисования Blotography (рисование кляксами, выдувание их через соломинку) - еще одно волшебство среди наших уроков рисования.На первый взгляд это непонятно и кажется, что вы не хотите браться за это, но как только вы начинаете Творить, это первое ощущение исчезает, как дым. Рисунок словно рождается сам собой! Да, Художник раскладывает капли краски по своему плану, но надувает их - он уже не может точно предсказать, как они разойдутся, перетекут друг в друга и каков будет конечный результат ... Рисуя, вы получите удовольствие красота этой акции! Вы узнаете, как использовать случайные эффекты как основу для творчества!

Это занятие будет интересно как взрослым, так и детям.Причем это не только интересно, но и полезно: например, для детей с задержкой развития речи (вроде артикуляционной гимнастики). Кроме того, рисование через соломинку улучшает здоровье и силу легких и дыхательной системы (что особенно полезно при кашле).

Урок рисования: Blotography - Выдувание краски через соломинку

Нам понадобится:

альбомных листов,

Гуашь или акварель

Большая кисть,

Питьевая трубка,

Остальное: вода в банке, влажная тряпка - протрите руки, если они испачкались.

Прогресс:



Шаг 1. Окуните кисть в разбавленную краску и распылите на лист бумаги. Чем гуще краска, тем насыщеннее цвет, но тем труднее задуть.

Шаг 2. Берем тюбик и продуваем на капли краски, они превращаются в кляксы.

Получается примерно так:

Чип! Вы получите очень красивые эффекты перехода, если капли краски будут разного цвета.

Пример рисунка капли - Научная лаборатория:

Здесь использован блот , продувающий соломинку , в сочетании с рисунком черным фломастером (очертания лабораторной посуды), а также еще два эффекта:

1) Брызги от кисти (нужна кисть с жесткой и короткой щетиной).

2) Straw prints - окуните тюбик в густую краску и распечатайте на бумаге.

Посмотрите, как рисование кляксами можно комбинировать с другими техниками рисования:

Все три рисунка представляют собой пейзажи с деревьями в технике blob:

1-я фигура: прорисовка деревьев разного цвета, продувающая трубку - на уже нарисованном акварелью и высохшем слое.

2-я фигура: Сначала деревья «выдувались», а когда рисунок высыхал, промежутки между «ветвями» закрашивались цветными карандашами разных цветов. Такой рисунок отдаленно напоминает витраж.

3-я фигура: Блотография на высохшем слое акварельной монотипии. Вы можете узнать больше о том, как нарисовать монотипию, в нашем

.

Учимся рисовать птиц. Конспект по урокам рисования в средней группе «Красивая птица

».

Мастер-класс по рисованию для детей 3-4 лет.Нетрадиционная техника рисования "Перелетные птицы"

Автор работы: Голикова Виктория, воспитанница 2-й младшей группы МБДОУ «Детский сад общеразвивающего типа № 452» городского округа Самара.
Руководитель: Лисова Анна Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего типа № 452» городского округа Самара.
Описание работы. Данный мастер-класс включает фотографии и текстовый материал, направленный на развитие детей дошкольного образовательного учреждения.Он включает в себя сочетание детского рисунка и декораторского декора. Его можно применять в учебном процессе как в школе, так и в детском саду.
Пункт назначения. Работу можно использовать на уроках рисования, можно украсить выставку работ на осеннюю тематику, использовать в подарок.
Цель: Ознакомление школьников с технологией создания изображений перелетных птиц с использованием нетрадиционных техник рисования.
Задачи НОД:
Образовательные:
- познакомить с нетрадиционными приемами рисования;
- познакомить детей с техникой рисования перелетных птиц;
-научиться изображать;
- учат различать цвета;
- уметь пользоваться кистями, красками.
Развивающие:
- развивать наблюдаемость, способность рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу по чертежам, схемам и инструкциям;
- научиться применять свои знания и умения в новых ситуациях, проводить аналогии;
- развивать художественные способности.
Образовательные:
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности;

Воспитывать аккуратность, независимость;
- развивайте любовь к работе.
Подставка для материала: Белый лист А4, краски, кисти, черный фломастер, простой карандаш, бумага оранжевого цвета, ножницы, клей.
Педагог организует постановку цели, предлагая отгадать тему занятия НОД по прослушиванию музыкального произведения. Для этого он включает музыкальное произведение «Ах, какая осень!» (Музыка - З. Рут, текст - З. Рут).
Воспитатель : Ребята, как вы думаете, о каком времени года эта песня?
Ученики : Это песня про осень.
Преподаватель : Справа. Вспомним, какие изменения в природе происходят осенью?
Воспитатель предлагает осмотреть территорию детского сада через окно: осмотреть небо, деревню.
Ученики : Осенью становится холоднее, идет дождь, листья деревьев желтеют и теряют листву, птицы улетают на юг.
Воспитатель : Верно, многие птицы осенью улетают на юг, так как становится холодно и кормление заканчивается. Но не все птицы так делают. Но, конечно, не все птицы покидают родную землю. Например, осенью и зимой на юг летают следующие птицы: ласточка, стриж, грач, гусь, журавль. Что ты знаешь о птицах?
Ученики : Птицы бывают разных цветов: бывают желтые, коричневые, оранжевые и даже красные.Раньше информацию птицы передавали письмами, рапортами, есть птицы, меняющие к зиме оперение.
Украшаем провода вместе с птицами, готовящимися к полету. Сели отдыхать на трассу и скоро полетят на юг.
Создание условий для организации практической деятельности школьников по изготовлению рисунка «Перелетные птицы».

Материалы, необходимые для создания изображения:
- лист А4,
- гуашь 8 цветов,
- кисти (протеин 2, 8),
- палитра,
- разлив.


1. Раскрашивание рисунка начинаем с фона, для этого смешиваем синюю краску с белой в палитре в соотношении 1: 1.


2. Затем тонкой кистью (белочка 2) рисуем провода, на которых отдыхают перелетные птицы перед полетом.


3. Смочите пальцы водой и подберите нужные цвета, «посадив» птичек на проволоку.


4. Добавьте птицам гребень и клюв.


5.Белым цветом закрасьте глаза, предварительно обозначив белки глаз.


6. Затем нарисуйте учеников.


7. Добавьте птицам крылья.


9. Заканчиваем косяки перелетных птиц.


Иллюстрацию можно использовать для объяснения поведения птиц в осенний сезон, а также для украшения зала на осеннюю тематику.

Простые уроки рисования для детей от 5 до 13 лет.

«Рисуем птиц» - поэтапное выполнение рисунка.

Включены цапля, пингвин, лебедь, пересмешник, маленькая птица, попугай, глухарь, гусь, пеликан и основные методы вылупления.

Щелкаем по картинкам левой кнопкой, картинки увеличиваются.

цапля

Цаплю нарисовать легко. Ее торс похож на вытянутый овал. Представьте себе изогнутую шею и длинный клюв, тонкую длинную ногу, на которой стоит птица, а другая цапля подтянулась, видно немного.

Пингвин

По форме пингвин напоминает большой овал.Нарисуйте ему детали и птичка будет готова.

Лебедь

Нарисуйте туловище лебедя, длинную шею. Обратите внимание, какие большие крылья у этой птицы. Добавьте много перьев, чтобы крылья стали пышными.

Пересмешник

Эту птицу легко нарисовать с помощью овалов: овальное тело, голова, крылья, удлиненно-овальный хвост. В конце изобразите перья, острый клюв и цепкие лапы.

Птичка

Нарисуйте овал - это будет туловище птицы.Затем нарисуйте головку хвоста и соедините их плавной линией. Осталось нарисовать крыло, лапы и клюв. Оживите рисунок деталями, нарисуйте перья, ветку, на которой сидит птица.

Попугай

Нарисуйте овальное туловище попугая, круглую голову и длинный хвост. Представьте себе горбатый клюв и цепкие когти.

Глухарь

Нарисуйте туловище глухаря, удлиненную шею и пышный хвост, напоминающий веер.

Гусь

Тело гуся овальной формы. Нарисуйте длинную шею и лапы. Обратите внимание - лапки у птицы плоские и широкие. Нарисуйте крыло и перья.

Пеликан

Нарисуйте овал туловища и длинную тонкую шею. Обратите внимание на клюв птицы - он похож на сумку, в нем птица несет пойманную рыбу.

Техника штриховки

Художники используют разные техники рисования, в том числе штриховку карандашом.Давайте подробнее рассмотрим эту технику.

Есть несколько способов штриховки: вертикальная, горизонтальная, штриховка под углом, штриховка карандашом, по форме объекта, нанесение штрихов друг на друга, смешивание цветов.

Надеюсь, эти простые уроки рисования птиц и краткое описание основных видов штриховки будут полезны учителям на уроках рисования в школе и в классах детского сада.
Если статья понравилась, нажимайте на кнопки социальных сетей, делитесь с друзьями.Это лучшая благодарность автору.

Весной и летом приятно слышать вокальное пение птиц. Их трели можно услышать в лесу, у реки, на лугу или просто во дворе. Особенно радостно поют птицы ранним утром, когда встречает рассвет. А зимой можно насладиться пением синих птиц и снегирей. В целом, в течение всего года мы можем наблюдать за разными видами и породами птиц. Птица - это позвоночное животное, покрытое перьями и пухом, с крыльями, двумя конечностями и клювом.Птицы домашние, дикие, лесные, певчие, водоплавающие, экзотические. Птица - символ солнца, неба, ветра, свободы, жизни и изобилия. Дети очень любят птиц, поэтому часто возникает проблема, как нарисовать птичку карандашом ребенку. В природе можно встретить птиц разного размера. Во дворах чаще всего можно увидеть крупных птиц, таких как ворона, галка, голубь. Рядом с ними соседствуют воробьи и синицы, ведь здесь можно найти пропитание, особенно в холодные и голодные зимы. Даже наблюдая за птицами из окна квартиры или дома, можно не только определить вид птицы, но и отметить ее размер, какого цвета оперение, какой клюв длинный, короткий, прямой или вязаный крючком.Выучив название птицы, нужно поговорить с ребенком о том, что птицы приносят большую пользу: они уничтожают вредных насекомых. А после можно приступать к рисованию любимой птички.

Что вам пригодится:

  • бумага;
  • простой карандаш;
  • Ластик
  • ;
  • цветных карандашей.

Безусловно, главная особенность птиц - это их способность летать. Поэтому я покажу, как нарисовать летящую птицу ребенку 10, а то и 6 лет.Будет легко!


Надеюсь, этот урок был полезным, и вы узнали, как легко нарисовать птицу ребенку. Делитесь нашими уроками с друзьями и присылайте свои работы нам в социальных сетях!

Задачи. Вызвать эмоциональный отклик на изображение птиц, закрепить приемы рисования красками, развить воображение и эстетическое восприятие.

Подготовительные работы. Наблюдение за птицами, чтение сказок, просмотр иллюстраций.

Ход урока.
Пение птиц
Воспитатель:
Ребята, вы слышали! Как будто взлетела стая птиц и все было тихо.
Ой, а там кто-то плачет, пойдем посмотрим.
(Дети идут с воспитателем в группу, там лист бумаги с нарисованной птичкой)
- Видите, кто это? (ответы детей)
- Давайте спросим, ​​а почему она плачет? Я знаю птичий язык и говорю вам, что она щебетала мне...
От сказки к сказке стая птиц попала в сказку Г.Х. Андерсена "Снежная королева". Вы слышали такую ​​сказку. Там очень холодно. Ледяным дыханием снежная королева превратила всю стаю в лед. Но чудом эта птица осталась здесь такой красивой. Теперь птица не видит свою стаю, а только слышит. Она просит нас помочь найти наших друзей и вернуть им красоту.

- Посмотрим. Но на каком основании мы будем искать?
ди .«Какие приметы у птиц ..»
(Дети идут искать птиц и находят их в своих альбомах.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, они действительно похожи на лед. ( детских комментариев)
-
Что нам делать, чтобы вернуть им красоту? (ответы детей)

- Давайте возьмем наши волшебные кисти, раскрасим и раскрасим птиц
(Дети возьмем кисти и раскрасим желтой краской туловище, голову и крылья)

- А теперь давайте встанем возле наших столов и отдыха
Физкультура:

Поднять ладони вверх и согнуть голову
Что случилось? Крыша вышла, а мы с тобой под крышей.
Поднимите ладони вверх и немного помашите
Что случилось? Птичка вышла, птички тоже хорошие

Затем предложите детям закончить начатое дело.
(красный - закрасить клюв, кончики крыльев, хвост и нарисовать хохолок на голове)

(Зеленый - раскрасить шею, нанести узоры на туловище, крыльях и хвосте)

(Можно предложить сделать фон акварельными красками)

(Фигурка готова)

Сказочная птичка благодарит детей за помощь и приглашает детей танцевать с оно (музыка П.И. Чайковского из балета «Щелкунчик»).

Название: Конспект урока рисования в средней группе «Сказочная птица»
Номинация: Детский сад, Конспекты, Уроки, Рисование, Средняя группа

Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОУ детский сад №183
Место нахождения: Ярославль

Дети очень любят рисовать мир дикой природы, и им нравится изображать птиц не меньше, чем животных. Эта тема рисования на старшем дошкольном уровне представлена ​​в большом количестве интересных вариантов: чем стоит нарядный петушок, грациозный лебедь, неуклюжая сова, забавный пингвин и, наконец, сказочная птица.

DOW group

Дети 5-6 лет умеют создавать красивые, выразительные рисунки, хорошо передавать форму предметов и их компонентов. Значительно расширяется кругозор детей: новые знания приобретаются в процессе наблюдения за окружающим миром и чтения художественной литературы. Ребята уже умеют изображать предметы, которых они никогда не видели (что касается птиц, то это, например, пингвин).

Цветовая гамма, с которой работают дети, расширяется. Рисунок основан на красивых сочетаниях цветов.

Если в младшем и среднем дошкольном возрасте ребята изобразили птиц в виде галочки, то в старшей группе воспитатель поставил задачу - научить их правильно рисовать. Воспитатель должен сформировать у детей представление о внешнем виде птиц, понимание того, что все они имеют схожее строение, хотя отличаются окраской, размерами и формой частей тела. Ребята узнают, что у всех пернатое удлиненное туловище, одинаковая посадка на голову.При движении положение головы и хвоста меняется, а крылья раскрываются.

Рисованию птиц в идеале должно предшествовать лепка на аналогичную тему.

Для дошкольников, реалистично изображающих птиц перед такими занятиями необходимо провести подготовительную работу: наблюдение за птицами на прогулках, рассмотрение многочисленных иллюстраций.

При рисовании птиц возникают некоторые трудности. Дети должны изучить основы своего имиджа. Рисунок начинается с контура - это удлиненное тело в виде большой капли (заостренной до конца) и овальной головы.После этого возле клюва добавляются крылья, хвост, лапы и глазки. От правильного выполнения контура зависит точность и качество всего рисунка.

Воспитатель объясняет дошкольникам, как расположены части тела по вертикали во время полета и при движении по земле (хвост выпрямлен или сложен). Также можно нарисовать птиц, которые клюют корм или сидят на ветке дерева.

Конечно же образ птиц в постарше группе лучше начинать с тех особей, которых дети могут наблюдать в повседневной жизни: это воробей, синица, снегирь, голубь и т. Д. Надо научить ребят самим замечать разницу между бёрдсси, сравнивать их, выделять ключевые особенности, тогда рисовать будет проще. Например, сова круглая и толстая. Аист - это тонконогий с длинным изящным клювом. У лебедя длинная шея, очень красивая, с большими размашистыми крыльями. Пингвин, кажется, одет во фрак, неуклюжий, с короткими крыльями и забавным хохолком на голове. У петуха мощная грудь, сильные ноги, борода, красивый гребешок, а главное - разноцветный хвост.Снегирь отличается красной грудкой.

Когда дошкольники учатся хорошо рисовать реалистичные изображения, воспитатель может предложить им изобразить птиц в сказочной интерпретации - «Теплые птицы, но», «Птицы и счастье», «Волшебные птицы, но». Учтите, что тема эта творческая, а учитель предлагает детям для ознакомления несколько разнообразных образцов.Кроме того, дети сами выбирают краски.

Использованные материалы и база

Птицы старшей группы показаны на листе бумаги в обычном формате.При рисовании гуашью или акварелью основа предварительно тонируется педагогом. Если детям нужно рисовать парящих в небе птиц, то это должен быть синий фон.

Для коллективной работы педагог предлагает детям лист бумаги, на котором, в зависимости от характера композиции, он сначала рисует дерево с множеством ветвей, большую кормушку или деревенский птичий двор.

Птицы этого возраста дошкольники рисуют и красками, и цветными карандашами. Белых птиц, например, лебедя, аиста или гуся, лучше рисовать гуашью, чтобы они были более заметны на цветном фоне.То же самое и с черным и белым - пингвин и ласточки. Синица, снегирь, сова, курица, воробей, голубь вполне можно нарисовать цветными карандашами или даже восковыми мелками. В некоторых случаях подойдут и фломастеры, например, при изображении яркого петуха.

Маркеры

Простой карандаш используется для предварительного рисования контура.

Приемы и приемы, которые нужно использовать при рисовании в старшей группе

При рисовании в старших классах Учитель группы должен практиковать с детьми приемы правильного рисования силуэта кистью.Мелкие части тела - клюв, глазки, лапы, хвост - аккуратно прокрашиваем кончиком кисти. В этом случае инструмент следует держать в руке практически вертикально. Более крупный удлиненный торс птицы и ее крылья закрашены всем ворсом, при этом кисть наклонена к бумаге. Когда краска высохнет, можно дополнительно указать направление перьев кончиком кисти - изображение станет более реалистичным.

Растушевку следует проводить в одном направлении, при этом внутри контура не должно быть белых пятен.

В зависимости от размера окрашиваемой детали дошкольники должны регулировать диапазон движения руки.

Используемые дополнительные виды зрительной деятельности, актуальность индивидуального подхода

Изображение станет более оригинальным, а само продуктивное занятие будет более увлекательным для детей, если разнообразить композицию аппликационными или пластилиновыми элементами. Например, птица может клевать червяка или гусеницу, вылепленную из пластилина (в виде жгутика или последовательно прикрепленных шариков).Маленькие черные глазки птичек можно вылепить из пластилина. Если в небе парит птичий песок, можно изобразить солнышко методом пластилинографии. Снегирь может сесть на ветку рябины с лепными красными ягодами.

Аппликативные детали будут особенно уместны при рисовании сказочных птиц. Это может быть цветная фольга, блестящие пайетки или фантики. Подобным образом можно украсить шикарный петушок.

Конкретные сочинения (в том числе коллективные) в рамках темы

Рисование школьникам старших групп предлагается зимой (декабрь) Традиционно это композиция «Птицы синие и красные» (по мотивам стихотворения японского поэта Китахиры Хакушу «Птицы, птицы и красные»).Дети учатся воссоздавать поэтический образ на рисунке, выбирая подходящую цветовую палитру и красиво позиционируя птиц на ее основе.

Чуть позже (например, в феврале) ребятам может быть предложена песня «Птички на кормушке» (голуби, синицы, вороны, воробьи). Причем его можно организовать как коллективную работу. Учтите, что моделированию обязательно предшествует эта работа.

Зимой также уместно будет нарисовать снегиря или пингвина.

После лепки петуха (весной) педагог предлагает детям рисунок этой красивой птички.То же самое и с индейкой, которую оформляют как декоративную композицию в виде дымковской игрушки: дети рисуют эту птицу с веерообразным хвостом и раскрашивают характерными узорами. При этом упор делается не только на предметный рисунок, но и на развитие чувства ритма, цвета и композиции в оформлении узора.

Рисунок перьями приурочен к 1 апреля, когда отмечается Международный день. птицы ». В этот день ребята могут изобразить любых птиц по своему выбору, либо тех, кого дошкольники еще не рисовали (например, сову, лебедя, аиста и т. Д.).).

В конце учебного года детям может быть предложена творческая тема - рисование сказочных птичек.

Отметим, что сюжеты рисунков могут быть связаны с подвижными играми на птичьи темы: например, «День и ночь» (сова), «Собака и воробьи». «Птицы в гнездах» «Воробьи и кот». Это будут сюжетные композиции.

Кроме того, дошкольники очень любят рисовать по сказкам. В связи с этим вы можете предложить им следующие темы:

  • По сюжетам русских народных сказок: «Рябская курица», «Финист - ясный сокол», «Крылатый, лохматый и маслянистый», «Петушок и бобовое семя», «Храбрый петушок» («Заюшкина изба.
  • «Царевна-лебедь» (по произведению А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»).
  • «Петух и цвета» (по произведению Владимира Сутеева)
  • «Кукушка» (иллюстрация к ненецкой народной сказке, это могут быть птицы, но с женским лицом и волосами)

Старшие дошкольники с удовольствием работают вместе. Учитель может предложить им такие темы: «Птичье хозяйство» (домашние птицы), «Птичья столовая», «Утка с утятами», «Цыпленок с цыплятами».

Возможные варианты мотивации к началу урока: разглядывание игрушек, картинок, разговор на темы, сказка и т. Д.

Чтобы превратить оперенный образ в увлекательный процесс, большую роль играет продуманная мотивация к занятиям. Например, если детям нужно нарисовать «Птиц счастья», воспитатель берет волшебную палочку и предлагает детям отправиться в сказку. Вместе они околдовывают и «переносятся» в чудесный лес, где живут самые разные люди.Осмотрев их всех с детьми, педагог расстраивается, что есть не только Птичье счастье. Но люди с древних времен считали, что он существует. Воспитатель подводит ребят к тому, что таких птичек можно нарисовать самостоятельно, чтобы порадовать себя, свою семью и всех людей на земле.

Еще один вариант успешной мотивации - педагог предлагает дошкольникам пальчиковую игру:

  • Птица машет крыльями и летит к своему гнезду.
  • Она скажет своим цыплятам, где она взяла зерно.
  • Птицы в гнездах сидят
  • И они смотрят на улицу.
  • Все хотели летать.
  • Ветер подул - полетел.

Воспитательница грустит, что птицы улетели, и хочет, чтобы они остались в детском саду. Дети с радостью соглашаются помочь - рисовать птичек (к тому же они могут быть как обычными птицами, так и сказочными).

Игрушка может приехать в гости к ребятам в группе птички но. Кстати, это может быть знакомая Совунья из мультфильма «Смешарики».«Персонаж обращается к детям со своей задачей, например, чтобы привлечь для себя друзей. Это также могут быть птенцы для мам-птичек, которые напуганы и рассыпаны.

Фотогалерея: подборка игрушек и фигурок

Мягкая игрушка
Фигурка керамическая
Резиновая игрушка Персонаж м / ф "Смешарики"

На уроке рисования нужно активно использовать тематические картинки и постеры с изображением птиц.

Фотогалерея: подборка изображений птиц

Плакат для дошкольников.
Плакат для дошкольников Плакат для дошкольников

Урок можно увлекательно построить на основе сказок, обязательно сопровождая их иллюстрациями. Например, после прочтения русской народной сказки «Крылатый, лохматый и маслянистый» к детям может подойти воробей и попросить их сфотографироваться с друзьями - мышкой и блинчиком.

Иллюстрация к русской народной сказке.

Вы можете вспомнить сказку «Изба Заюшкина» и предложить детям нарисовать храброго петуха, который выгнал дерзкого лиса из кроличьего домика.Причем петух может быть в сапогах и держать на плечах тесьму.

Иллюстрация к сказке "Заюшкина изба"

А в сказке «Петушок и бобовое ядро» петушок, наоборот, будет болен и слаб. Детям будет интересно изобразить его лежащим на кровати, с термометром на шее.

Иллюстрация к сказке «Петушок и бобовое ядро»

Петушок - тоже герой сказки Владимира Сутеева «Петух и цвета.«В сюжете этой короткой работы мальчик Вовы нарисовал эту птицу и забыл раскрасить. Собака отправила его в цвета, которые помогли и нарисовала петуха (красный, зеленый и желтый). Отсюда большая мотивация для дошкольников - просто чтобы помочь петушку.

Иллюстрация к сказке В. Сутеева

После знакомства со сказкой «Финист - Ясный сокол» ребята могут изобразить сокола, раненного острыми кольями или летящего на них.

Иллюстрация к сказке.

Иллюстрация к сказке.

Дети обычно очень взволнованно воспринимают ненецкую народную сказку «Кукушка». Прочитав это произведение, педагог предлагает дошкольникам изобразить мать, превратившуюся в птицу. При этом кукушка может быть с женским лицом и развевающимися волосами.

Иллюстрация к сказке «Кукушка»

Дошкольники очень любят изображать Царевну-Лебедь из «Сказок царя Салтана» А.С. Пушкин. Воспитатель может сказать детям, что если они изобразят птичку, то она обязательно превратится в прекрасную принцессу. При этом лебедей расписывают короной и другими декоративными деталями.

Иллюстрация к «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкин

У Виталия Бьянки есть интересная сказка «Сова», откуда тоже можно почерпнуть мотивацию для рисования. По сюжету произведения старик, выпив чай ​​с молоком, ненароком обидел пролетевшую сову.Сова очень обиделась и решила отомстить. Она перестала ловить мышей по ночам. Мыши почувствовали простор и распугали всех шмелей на лугу. Улетели шмели - опылять цветы было некому. Без цветов коровье молоко стало жидким, почти испарилось. Старику нечего было добавить в чай, и он пошел поклониться сове. С тех пор он начал ее уважать и приглашать в гости.

Эта чудесная сказка очень познавательна: дети сразу узнают много интересного из мира природы. Прочитав ее, они наверняка захотят нарисовать сову, которая, как оказалось, приносит такую ​​пользу.

Обложка книги

Об этой лесной птице есть еще одна хорошая сказка - «Завистливая сова», которую сочинил индейский народ. Здесь сова разворачивается с другой стороны. Однажды она прилетела в царский дворец и увидела, как весь народ, включая короля, кланяется соловью. Когда она узнала, что причиной тому было его прекрасное пение, она тоже решила петь, чтобы заслужить такие же награды.Сова так громко ухмыльнулась, что разбудила всех во дворце. Царь рассердился и приказал хватать и ущипнуть птиц. После того, как ее выдернутую догола выбросили из дворца, сова едва забралась в ее лес и во всем обвинила соловья. Ведь она считала, что именно он виноват в ее несчастье, раз уж она встретилась на своем пути.

В этой сказке сова уже не мудрая, как в предыдущей, а, наоборот, наделена отрицательными качествами, и воспитатель предлагает детям нарисовать ее именно так.

Иллюстрация к сказке.

Темой для рисования может стать воробей Пудик из произведения Максима Горького «Воробей», который пел в гнезде, пока не выпал из него. Пудику чуть не съела кошка (если бы он не научился летать от страха). Дошкольники могут изобразить воробья, который поет в гнезде или улетает от кошки.

Иллюстрация к сказке М. Горького

Из современных работ о птицах, можно порекомендовать «Сказку о зимовках и перелетных птицах» Надежду Николаеву. Она уводит нас в лес, где с наступлением холодов мы собираемся птиц, чтобы посоветоваться решить, как жить дальше. Одиноким птицам вы сказали, что не должны улетать - стали зимовать. Например, дятел, лесной врач, не может оставлять деревья без присмотра. А на мышей сова должна круглый год охотиться, иначе они потом съедят все грибы и ягоды. Голубь очень привык к людям, на крышах домов его теплые гнезда. А воробей надеется на кормушки, которые люди вешают.

Остальные птицы прилетели по разным причинам. Водоплавающие птицы (лебедь и утка, цапля и журавль) - потому что вода в реках и озерах замерзла. Скворцы, ласточки и кукушки питаются исключительно насекомыми, но зимой их нет.

Интересно, что ладья долго колебался, но когда семена исчезли в полях под снегом, он решил улететь, но пообещал, что вернется первым.

Эта сказка закрепляет у детей знания о зимующих и перелетных птицах, а также прививает им доброту и чуткое отношение к птицам.После ознакомления с работой педагог может предложить детям нарисовать любую птицу на выбор.

У Галины Переверзенцевой - «Мини-сказка птички Снегирь», которая учит детей ценить красоту природы и воспитывает желание заботиться о птицах. В далекой стране, где нет зимы, жил царь, очень любивший птиц. Со всего мира привозили редких птиц, которых он заточил в позолоченных камерах и кормил вручную. Однажды купцы, побывавшие в северных краях, рассказали царю о птице, красота которой подобна восходящей заре.Он сразу приказал привезти ее. Только через год посланцы вернулись с прекрасным птичьим кораблем - снегирем, розовый свет от которого залил весь королевский зал. Его посадили в клетку, налили много корма. Царь ожидал от птиц красивого пения, но она грустно сидела, опустив голову. Мудрец сказал, что снегирь любит снег и мороз и поет только в холодных местах. Король, хотя ему было очень жаль, отпустил птицу.

Иллюстрация к сказке.

В русской и зарубежной литературе есть много замечательных стихотворений о птицах, с которыми уместно знакомить детей в классе. Кроме того, сам рисунок можно привязать к сюжету стихотворения.

Это уже упомянутая ранее работа Китахиры Хакушу «Птицы, но птицы, но красные».

Birdsbut, Birdsand красный, почему ты красный?
- Покливает красные ягоды.
- Birdsbut, Birdsand white, почему ты белый?
- Покливает белые ягоды.
- Birdsbut, Birdsand blue
Почему ты синий?
- Я клевал синие ягоды.

Н. Рубцов

Вот ворона сидит на заборе.
Во всех сараях давно запор.
Все вагоны прошли, все вагоны,
Пришла пора ненастья.
Суетится на заборе -
Горе ей, горе!
Потому что у ворона нет зерна
И нет защиты от холода.

А. Барто
Прыгающая синица,
Она не может сидеть на месте.
Прыжок-прыжок, прыжок-прыжок,
Кружится, как волчок.

Прокофьев А.

Скоро выбегут
Посмотрите на снегирей!
Прилетел, прилетел,
Собралась стая метелей

A Frost Red Nose
Привезли рябину;

Хорошо обработанный
Хорошо подслащенный
Поздний зимний вечер
Ярко-алые грозди.

http://www.razumniki.ru/zimuyschie_pticy_zima_progulki.html

Приведем также примеры физкультуры на «птичьи» темы:

«Утки на поляну вышли»

Лебеди

Рисунок домашних и перелетных птиц: классные заметки

Примеры готовых работ учеников старшей группы по теме с комментариями

Петушок - одна из моих любимых птиц, которых любят рисовать дошкольники.Действительно, у него такой яркий окрас, изящный гребешок, красивая борода (работы «Петушок», «Отважный петушок», «Дымковский петух»). Цыпленок очаровательно смотрится в фигурке «Цыпленок Ряба».

Как показывает практика, ребята тоже любят изображать сову, ведь это хищные лесные птицы, но у нее необычный вид (композиции «Сова-сова», Сова - круглая голова »,« Сова с совой »).

Красиво в детских рисунках получаются лебеди («Прекрасный лебедь», «Царевна-Лебедь»). Следует отметить прекрасную командную работу «Лебеди на озере».

Сказочный рисунок птичек - это возможность проявить свою творческую фантазию, поэкспериментировать в выборе цветов (рисунки «Теплая птичка», «Волшебные птицы но»).

Фотогалерея: детские рисунки домашних и перелетных птиц

Карандашный рисунок Акварельный рисунок Декоративный акварельный рисунок Декоративная акварельная живопись Работа в команде Рисунок гуашью Рисунок гуашью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок гуашью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварель Рисунок гуашью

какашек во сне? Значение видения зависит от того, грязная ли одежда.

К чему снится обосраться во сне? Разобраться в этом нам поможет сонник.

Акт дефекации - естественный процесс для человека, поэтому мы можем об этом мечтать. Здесь нет причин для беспокойства. Все естественное не уродливо. Обсуждать такое видение с друзьями не принято. Поэтому многие ищут разъяснений в сонниках.

То, что это случилось с вами во сне, а не в жизни в общественном месте с большим скоплением людей - этому уже надо радоваться.

Большинство сонников объясняют это видение положительно. Нужно только учесть некоторые обстоятельства.

Ценой будет то место, где вы решили избавиться от своих внутренних накоплений, видели ли это другие люди или вы были одни. Ваша одежда оставалась чистой?

Толкование разных сонников

По соннику Фрейда

Под угрозой ваши любовные отношения

По соннику Лонго

Ждите гостей - они принесут вам радость

По соннику Юнга

Вам предстоит встреча и общение с молодежью

По соннику Эзопа

Ваш труд оценят раньше, чем вы думаете.

По соннику Цветкова

Знакомство с новыми людьми

Толкование по соннику Д. Лоффа

Не будьте слишком самоуверенными и вы решите все свои проблемы.

Толкование по последнему соннику

Ваши желания сбудутся

Современный сонник

  • Расточительство во сне с общим видом - желание обратить на себя внимание
  • Это указывает на неважные жизненные обстоятельства, которыми вы являетесь не спешите избавляться.
  • Сделай это в туалете - чтобы успешно реализовать свои планы
  • Дрянь в постели - ссоры, скандалы в семье и с родственниками
  • Страдала диареей - разрыв устоявшихся отношений принесет тебе страдания и большой ущерб

Сонник Миллера

Снится заработок. Получить его можно с самой неожиданной стороны. Например, наследование.

Сонник 21 века

  • Успех ждет вас
  • Диарея во сне - возможные потери, дополнительные расходы
  • В туалете - к хорошим отношениям с окружающими, успеху
  • Испражняться в постели - ссоры в семье и скандалы с родственниками
  • Во сне при скоплении людей, в жилых и общественных местах - вероятны потери и потери

Гендерная интерпретация

  • Для женщины - не ждите взаимности от любимого человека
  • Для мужчины - ваши желания будут зависеть от ваших способностей.

Последний сонник

  • Женщинам - не стоит слишком доверять мужчинам. Это может привести к неприятностям и стыду.
  • Опорожнения кишечника никто не видел, и девочка их вовремя удалила. Все будет ОК
  • Для мужчины это говорит о его доверчивости в коллективе. Один из его коллег по работе может подорвать его репутацию в глазах начальства

Место, где вы выполняли этот процесс, имеет значение

  • В безлюдном месте - доход, который вы планировали, скоро будет вашим
  • Кто-то увидел вас одновременно - человек, который знает вашу цель, может помешать вашим планам
  • Сделал в многолюдном месте - тщательно выбирайте друзей, кого вы знаете, с кем вы делитесь своими планами
  • Во сне в офисе, комнате, лифте, в других неподходящих местах и ​​бояться, что кто-то это увидит.Бояться, что о ваших намерениях узнают все. Возможно, это раскаяние в ваших неблаговидных поступках
  • Оказалось без лишних глаз - вам не грозит огласка за некрасивые поступки
  • Какат на природе под деревом сулит вам прибыль. Чем увереннее будет ваше благополучие во сне, тем больше будет денег
  • Совершите акт дефекации прямо в воде - получите большую прибыль
  • Если это произошло на рабочем месте - повышайте зарплату, меняйте работы с большим доходом

Толкование из других источников

Большинство из них положительно объясняют этот процесс во сне.Чтобы получить прибыль, победить. Успешный старт бизнеса.

  • Для беременных. Необходимо ориентироваться на общее толкование такого сна, но учитывать дополнительные обстоятельства
  • Если при этом вы испачкали всю кровать - получите большую денежную прибыль
  • Случилось в гостях - предсказывает сюрприз для вы в ближайшее время
  • Ваша одежда при этом была очень грязной - вам предстоит увлекательное путешествие, приятное путешествие
  • В то же время они пачкают кого-то еще - ждите встречи с этим человеком
  • Прибежали жидкость, неприятные ощущения, понос - не принимайте поспешных решений, сначала нужно все тщательно взвесить
  • Если вы не могли удобно расположиться на унитазе, результат ваших деловых ожиданий будет положительным, но не таким, как вы бы хотелось бы это увидеть.
  • Наваленная огромная стопка - вестник о благоприятных жизненных переменах. Также информирует вас о том, что у вас много эмоций, которыми нужно с кем-то поделиться.
Решимость решать проблемы
  • Поддерживать близких
  • Такие сны сигнализируют вам, что вам нужно сделать паузу, чтобы накопить жизненную энергию для будущего
  • Значение видения зависит от того, грязная ли одежда.

    • Если это произойдет, все ваши усилия по решению проблем не увенчаются успехом.
    • Морилка. Вам нужно изменить свои жизненные приоритеты, мысли
    • Все получилось. Вам удалось вовремя добраться до туалета, хотя на вашем пути были препятствия. Ваши попытки сбудутся и приведут вас к цели

    Сон приснился с четверга на пятницу. Обернуть штаны от неожиданности. Вы можете бесплатно узнать в соннике, к чему можно гадить, прочитав ниже толкования снов из онлайн сонников Дома Солнца.Самостоятельно тянуть во сне - запятнать репутацию; к общественному стыду.

    Если ночью приснилось какать, обязательно загляните в сонник. Ей снится, что ты кого-то испортил - на встречу с этим человеком. Если во сне вы нагадили в штаны, а потом постирали одежду, значит, неприятности вас обойдут. А ходить во сне потрепанными вещами, - по соннику, смело и решительно преодолевать все препятствия.

    Зная, к чему снятся такие сны, можно правильно спланировать свои действия и предотвратить нежелательные события.Если во сне в вас прижился Кал или Моча, вы во сне сходили в туалет и испачкались, наверняка утром вам захочется узнать, чем предвещает вам этот неприятный сон.

    Пачкаться в кале во сне - знак того, что наяву вы получите неожиданное богатство или незапланированную прибыль. Приснился туалет, кал и моча - попытки навести порядок в делах и избавиться от лишнего. Пачкаться во сне фекалиями или фекалиями, Присоединяться к фекалиям, Прикасаться к фекалам во сне - к получению неожиданной прибыли; в противном случае для вас будут неприятные или отвратительные вещи и занятия.

    Считается, что запах и сами кошачьи или животные экскременты появляются во сне с того момента, когда должно произойти любое падение. Сон прислал вам само тело, в котором начинает проявляться тот или иной болезненный процесс, связанный с органами выделительной системы.

    К чему снится хрень во сне?

    В символической интерпретации дети означают новые проекты и планы, которые вы выполняете в реальности. С этой позиции сон предвещает, что ваши идеи отнимут у вас много времени и доставят немало хлопот.

    Приснился мой собственный белый кал - недостаток минералов и питательных веществ в организме. В первую очередь сны такого рода могут предупредить вас о том, что наяву вы можете оказаться в неприятной и даже постыдной ситуации.

    Дерьмо во сне

    Напишите сны, соответствующие правилам и на тех страницах сонника, к которым они относятся. Примерила в магазине туфли много пар, новые, красивые, все решила купить, а когда села на пуфик возле кассы, то поняла, что штаны гадю, и много сделала) )).

    Я лежу и какаю, как будто это в порядке вещей. Муж во сне веселый, перепрыгивает через меня и касается локтем моих какашек. Я разозлился и начал кричать на дочь, повел меня в туалет, чтобы бросить ее туда, но пока она шла туда, я где-то по дороге заблудился. Спите с четверга по пятницу. Я вижу сон, как будто сижу на унитазе в большой комнате. Сон был с понедельника на вторник. И мы вместе начали заворачивать все в то, на чем я лежал... ..

    Сонник - К чему снится дерьмо

    Добрый день! Приснилось, что я попал в трамвай почему-то сидя на стуле, потому что мне в штаны обосрались. Здравствуйте, мне приснился сон, в котором я была беременна, а теперь должна скоро родить. Приснилось, что я беременна, хотя я была молодой незамужней девушкой и что за время родов у меня было все в штанах. Во сне держу в руках ребенка (девочку), а она сильно обосралась, мне не было страшно, просто думаю: как бы все протереть и не испачкаться.

    Сон в штанах гадит или гадит

    Я перешел со стула на пол. наш гость подумал, что у него навалились штаны на стуле сына. Украина. Во сне мне стало неловко, но муж отреагировал с пониманием и заботой. Приснилось, что я иду из магазина домой с сумкой в ​​руках. Потом вдруг решил выпустить газы и в итоге обосрался. Она ушла с сумочкой, потому что ее муж приехал на машине. Они пришли к нему домой, везде пыльно, грязно.

    На нем было много одежды, и когда он снял следующие штаны, я увидел, что у него обосрались штаны, но, видимо, не знал об этом, потому что он продолжал спокойно раздеваться.

    В воскресенье мне приснилось, что я лежу и я почувствовал, что мне снится сон. Личинка смиоту оказалась длинной и жирной. Татьяна! Я действительно не помнил весь сон. Помню только, что я как бы пукнул и в результате чуть-чуть обосрался. Привет.Приснилось, что я еду на машине с незнакомым водителем в дом отдыха, вдруг в дороге обосрался. Но мечта была такая. Я просто неожиданно надела штаны. Это было похоже на диарею, но не вылилось из трусов.

    Вернулся к знакомым, взял у них шашлык с шашлыком и стал его вкусно есть, все чему-то радовались и мечта была яркая и красочная. А потом он не смог его найти. В ночь своего дня рождения ему приснился сон.

    Через какое-то время мы пришли в то же место (во сне казалось, что прошли годы или месяцы). На этом месте, где все происходило, я увидел что-то вроде лестницы и, взяв трубку, сел, якобы ведя переписку. Думаю, а почему бы и нет, сделаю в штанах, потом приду домой и выкину. И во сне мне это показалось вполне естественным (зачем терпеть?).

    Когда я встала и мне нужно было выйти, он мне говорит: «Наташа, что ты делаешь со своей одеждой? Ну правда! А я просто мечтаю о деньгах.Пожалуйста, поцелуй и душу (если не рвоту :-)) Но в любом случае, на мой взгляд, этот сон не про «это», в смысле «деньги». Все движется - к путешествиям и переменам в жизни. Не все также знают, что летать на самолете - это беда и опасность.

    К чему все это приснилось? А я пошел и в штаны немножко обосрался. А если вам снится, что вы вместе гадите, то в ближайшее время вас ждет совместное приключение. Сон, в котором вашему другу пришлось гадить, характеризует его как верного и преданного товарища.

    Каждый должен мечтать и часто) Я имею ввиду говно и туалеты. Несмотря на то, что на говно даже смотреть не приятно, этот сон - один из хороших предвестников.

    К чему говно снится? Очень просто .. Дерьмо мечтает о прибыли, деньгах! Если снятся туалеты, а в них нет дерьма, например, то прибыль тоже неминуема, но не сегодня, а скажем через 2-3 дня.

    Бывает, что вы ищете туалеты во сне, чтобы справиться, то это другой случай: вы просто хотите сходить в туалет, пока спите, но вы спите и это диктует вам сон о туалете.

    И часто бывает, что вы как бы заходите в будку и не можете помочиться, поэтому ваш «будильник» еще не зазвонил.

    Собственно говоря, сон - говно, а туалеты - полностью и полностью подчинены принципу инверсии в толковании.

    Грубо говоря, то, что противно во сне, приятно в реальной жизни, вот такая лажа) и, конечно, чем больше дерьма вы увидите во сне, тем большая прибыль вас ждет в реальной жизни!

    Толкование снов из Сонник значение снов

    Подпишитесь на Канал Сонник!

    Сонник - Дерьмо

    Дерьмо во сне - знак неудач, предательства, утраты, разочарования, развода, неприятностей и происков врагов.

    Увидеть дерьмо в доме иногда может означать смену места жительства из-за каких-то неприятностей.

    Опорожнение в общественном месте - признак неудачи и потери из-за того, что некоторые секреты становятся известны.

    См. Толкование: уборная, навоз.

    Толкование снов от

    Видеть в ночных снах яркие красивые образы всегда приятнее, чем испытывать страх, боль или брезгливость. Но даже если вам во сне пришлось наделать штаны, иными словами совершить мнимый акт дефекации, не стоит отчаиваться.Древние и современные сонники положительно трактуют этот символ с небольшими вариациями в зависимости от деталей сна.

    Традиционное значение эфемерного смущения

    По народным поверьям, если кому-то снится, что он не смог сдержать свои естественные потребности, то этот предвещает денежную прибыль , процветание в делах, наследство, поиск сокровищ. Более увесистым оказался экскрементов мечты размером , тем солиднее в реальности будет награда.Здесь прослеживается связь с юмористической поговоркой «Радости полные штанов». Так говорят о человеке, который осуществил свою мечту или внезапно обогатился.

    Другое дело, если в иллюзорной сцене присутствовали посторонние предметы , например, глубокий горшок, унитаз или унитаз в деревенском стиле . По мнению белого мага и психолога Юрия Лонго, а точнее составленного им сонника, гадить свой сон, не видя его кала, - избавиться от наболевших проблем, избавиться от долгов, разорвать отношения с ненужными людьми.

    Если вы испачкались в какашках , но при этом испытываете радостное возбуждение, ждите повышения зарплаты или экстраординарной премии. В случаях , когда вид во сне своих фекалий отвратителен , это означает, что вам предстоит иметь дело с неприятными вещами или вы слышите грязные сплетни о себе, подвергаетесь несправедливой клевете.

    Толкование символа в различных сонниках

    Конечно, никто не подсчитывал, сколько людей во всем мире довелось видеть себя во сне гадостью.Но можно предположить, что такие эпизоды отнюдь не редкость, поскольку их описание можно найти в трудах многих мастеров психоанализа.

    Вот как трактуют сон известные прорицатели прошлого и настоящего:

    Сонник для женщин

    Представительницы прекрасного пола острее осознают стыд в таких ситуациях, кричать даже пафосно - событие по своей сути мерзкие и отвратительные. Для девушек это служит интуитивной подсказкой. присмотритесь к своему молодому человеку, наверняка он что-то скрывает от вас или не тот, за кого себя выдает.

    В зависимости от условий ночного видения возможны другие интерпретации изображения. Например, некоторые люди после долгого сна задаются вопросом, к чему снится во сне обосраться в штаны, находиться в общественном, многолюдном месте .

    Не исключено, что в реальной жизни вы окажетесь в центре скандала, который негативно отразится на вашей репутации, вас ждут горькие переживания и слезы.

    Если инцидент произошел удалось скрыться от других , постирайте грязную одежду, тогда вам ничего не грозит, вы сможете отстоять свое доброе имя.

    Благоприятный сон, в котором вы ходите в экскрементах , игнорируя ухмылки других людей.

    Это означает, что наяву вам придется столкнуться с трудностями, но вы преодолеете их благодаря решительным действиям и силе характера.

    Что предсказывает сон мужчине

    Известный психоаналитик и специалист по толкованию снов Зигмунд Фрейд считал, что подобный образ символизирует сексуальную слабость личности .

    Если подросток, едва вступив в период созревания, задаст себе вопрос, к чему снится обосраться в штаны, ответ будет неутешительным. Наверное, неопытного молодого человека ожидает провал в постели с любимой . Однако подобная осечка может случиться и со взрослым мужчиной.

    Ассоциации этого сна могут быть связаны с профессиональной деятельностью человека . Анатолий Кашпировский, известный своими телепатическими сеансами, вспоминал, как однажды к нему пришел расстроенный гость.Солидный бизнесмен, потерявший выгодный контракт, воскликнул в душе: «Неудивительно, что мне приснилось, что я получил право во время деловой встречи в моем офисе!»

    Стоит обратить внимание на характер испражнения .

    Если во сне запор - ждите трудностей в продвижении своих проектов.

    Диарея, снятся ночные сны , служит предупреждением против принятия поспешных решений. Иногда этот образ сулит удачу в делах, символизирует полет мыслей, творческую проницательность.

    Толкование сна по знакам зодиака

    Толкование снов - сложный, загадочный и во многом неблагодарный процесс. Наивно надеяться, что каждого человека, который окунется в царство Морфея и почувствует себя дерьмом, непременно будет ожидать неисчислимое богатство или грандиозный успех.

    Для более точной интерпретации символа можно использовать привязку к дате рождения сновидца:

    Если изображение, которое вы увидели, было четким и запоминающимся, но в вашей жизни не произошло ничего экстраординарного, воспринимайте это просто как шутка вашего подсознания.

    Не все сны пророческие

    Некоторые люди не придают большого значения картинкам и сценам, которые появляются во время ночного отдыха. Другие не преминут заглянуть в сонник, и тогда они с нетерпением ждут, когда все, что там написано, начнет сбываться.

    К счастью или к сожалению, но не всякая иллюзия, рожденная в глубине нашего мышления, может быть воплощена в повседневной жизни. Традиционно считается, что наивысшая вероятность исполнения - это предсказания, которые выпадают с ночи с четверга на в пятницу.Для остальных дней недели этот шанс крайне мал.

    Если вам, на современном сленге, пришлось сделать это во сне , к которому вы были совсем не готовы, вспомните, было ли недавнее событие, которое вызвало позор в реальной жизни.

    Например, предательство друзей, выговор начальства на работе или ссора с близкими родственниками. В таких случаях сны являются результатом эмоционального дискомфорта, а не предсказаниями на будущее.

    Внимание, только СЕГОДНЯ!

    Каждый должен мечтать и часто) Я имею ввиду говно и туалеты.Несмотря на то, что на говно даже смотреть не приятно, этот сон - один из хороших предвестников.

    К чему говно снится? Очень просто .. Дерьмо мечтает о прибыли, деньгах! Если снятся туалеты, а в них нет дерьма, например, то прибыль тоже неминуема, но не сегодня, а скажем через 2-3 дня.

    Бывает, что вы ищете туалеты во сне, чтобы справиться, то это другой случай: вы просто хотите сходить в туалет, пока спите, но вы спите и это диктует вам сон о туалете.

    И часто бывает, что вы как бы заходите в будку и не можете помочиться, поэтому ваш «будильник» еще не зазвонил.

    Собственно говоря, сон - говно, а туалеты - полностью и полностью подчинены принципу инверсии в толковании.

    Грубо говоря, то, что противно во сне, приятно в реальной жизни, вот такая лажа) и, конечно, чем больше дерьма вы увидите во сне, тем большая прибыль вас ждет в реальной жизни!

    Толкование снов из Сонник значение снов

    Подпишитесь на Канал Сонник!

    Сонник - Дерьмо

    Дерьмо во сне - знак неудач, предательства, утраты, разочарования, развода, неприятностей и происков врагов.

    Увидеть дерьмо в доме иногда может означать смену места жительства из-за каких-то неприятностей.

    Опорожнение в общественном месте - признак неудачи и потери из-за того, что некоторые секреты становятся известны.

    См. Толкование: уборная, навоз.

    Толкование снов от

    Facebook

    Твиттер

    В контакте с

    Google+

    Масла

    Рисунок божьей коровки без точек для детей.Божья коровка

    Насекомые - это живые существа, вызывающие отвращение, отвращение и страх у большинства людей. божья коровка - исключение. Яркий жук символизирует солнце. У того, кому он сидел на пальце, всегда появляется улыбка на лице.

    В этой статье - детские картинки с божьими коровками и удивительные факты из их жизни, о которых, наверняка, малыши еще не знали. Все красочные фото с милыми насекомыми на цветах, в полете, можно бесплатно скачать в каталоге сайта.

    Фото божьей коровки для детей. Интересные факты

    Существует 5 000 видов божьих коровок. Размер клопов довольно компактный - до 1 см, форма их тела круглая. Строение насекомого можно увидеть на его увеличенном фото на прозрачном фоне. Обращает на себя внимание цвет надкрылий насекомого, он красный, темно-синий или желтый с черными пятнышками. Такое насекомое не для красоты. Его цвет выполняет защитную функцию: видеть яркие цвета, птиц, пауков и понимать, что перед ними не беззащитное, а ядовитое существо.Да, из лап «солнышка» выходит чрезвычайно опасное ядовитое вещество - кантаридин.



    Божьи коровки - хищники. Питаются тлями и клещами. Этот факт может быть чем-то новым для младенцев. Человек старается разводить красивых пятнистых жуков, похожих на пчел, чтобы обеспечить сельскохозяйственным культурам естественную защиту от вредителей.

    Прикольная и забавная подборка фото с божьими коровками

    В мире насекомых божью коровку можно назвать настоящим долгожителем; живет 1-2 года.Весной и летом активно питается тлей и паутинным клещом, в холодное время года ползает под камнями и корой деревьев и там спит.



    Несмотря на хищный и ядовитый характер, божья коровка очень любима людьми. Точно сказать, откуда взялось его название, невозможно. «Корова», возможно, потому, что ее яд принимают за молоко. «Бог» - из-за забавной внешности и пользы, либо потому, что в древности считался частью небесного стада Перуна.Жук хоть и не священный, но символизирует удачу, малыши, которым он присел на палец, могут загадывать желание. Говорят, обязательно сбудется.



    Очень красивая подборка фото божьих коровок на листьях и цветках. Выберите один из них и установите его в качестве обоев на рабочий стол компьютера. У вас будет своего рода талисман на удачу.

    Совсем иначе выглядит насекомое в полете: оно поднимает надкрылья и расправляет тонкие крылья.Во время полета насекомое производит 85 ударов в секунду.



    Божья коровка без точек, зеркало, синяя

    Если вы спросите малыша, какого цвета божья коровка, он ответит, что она красная в черный горошек. И он будет прав лишь частично. Жуки бывают красного, розового, желтого и синего до черной точки, а также черного до желтой или красной точки.



    «Солнце» вообще можно найти без точек.Либо это такой вид, либо насекомое уже постарело (чем оно старше, тем тусклее его цвет).



    Детям часто говорят, что по количеству точек на крылышках насекомого можно определить его возраст. Это не так: количество гороха определяется не возрастом, а видом.



    Мультфильм Божья коровка: Угадай мультфильм по картинке

    Удивительно, но самая популярная мультяшная божья коровка - не насекомое, а девочка-подросток со сверхъестественными способностями.Найти ее кадры из анимационных лент не составит труда. Угадают ли дети имена других персонажей, изображенных на них?





    Нарисованные жучки: карандашные рисунки

    Детские рисунки с божьими коровками очень классные. На них изображены жуки с милыми улыбающимися лицами.



    Когда художник пишет дикую природу, не совсем понятно, что является главным элементом картины: божья коровка или цветы и травы вокруг нее.Как бы то ни было, детские картинки с божьими коровками получаются яркими и живыми.







    (К) 2009 Павел Каширин

    Ребенок может захотеть раскрасить один из этих карандашных рисунков божьей коровки. Нет необходимости останавливать его, если вместо красного он хочет сделать спину насекомого синей или розовой. Теперь мы уже знаем, что у них такой цвет.



    Как нарисовать божью коровку

    Малыш уже видел насекомых на фото так близко, как никогда в своей жизни. Он смог хорошо их рассмотреть. Если у него есть вдохновение для творчества, предложите ему одну из этих схем, чтобы он смог поэтапно нарисовать свою божью коровку карандашом.


    Этот обучающий видеоролик создан специально для начинающих - маленьких художников от 3 до 5 лет.

    Стихи и видеоролики для детей дошкольного и младшего школьного возраста

    Жуки, насекомые, черви такие маленькие, а их так много, что мы иногда забываем об их существовании. Либо они кажутся нам надоедливыми, мы их гоним, либо убиваем. Стихи и обучающие видео для детей детского сада учат о божьей коровке, что даже самую маленькую жизнь нужно любить и лелеять.

    Короткие стихотворения

    Божья коровка - смелая ошибка. Она не боится людей, часто сидит на их одежде.Детям нравится, когда по ладони ползает пятнистое чудо.


    Но бывает так, что прямо в этой ладони насекомое падает на бок и сжимает лапы. Младенец переживает, если он раздавил малыша. На самом деле «солнышко» обладает хитростью притворяться мертвым.


    Всем известна поговорка «Божья коровка, лети в небо ...». Вот его современная интерпретация.


    Детское видео

    Послушайте вместе с малышом веселую детскую песенку, а та, которая не гудит, не дает молока, не пасется на лугу. Она добрая, она Божья.

    Малышам 2-3 лет понравится ролик, в котором мультфильм «Солнышко» доступен и понятен о себе.

    Ищете варианты, как нарисовать божью коровку? Предлагаю 4 простых пошаговых схемы рисования, от самой простой детской до оригинальной и забавной.

    Для работы вам понадобится:

    • Карандаш простой;
    • Ластик;
    • Компас;
    • Карандаши цветные, фломастеры, краски на ваш выбор.

    Как нарисовать божью коровку ребенку?

    1-фазный вариант

    Милая божья коровка, которую легко нарисовать дети. Следуйте пошаговому обзору и все обязательно получится.

    Рисовать карандашом, легкими движениями, без давления.Впоследствии потребуется стереть ненужные линии, а для того чтобы сделать это легко, карандашный рисунок должен быть очень слабым и бледным.

    Нарисуйте слегка овальный круг. При желании вы можете заменить овал кругом, нарисовав его циркулем, или, в качестве альтернативы, обвести округлый объект карандашом.

    Добавьте кружок поменьше, он красный. Обратите внимание, что новые пути добавляются к предыдущим красным.

    Разделите скорлупу на две части и проведите линии - полукруглые вверху и расходящиеся внизу.Малыши могут нарисовать одну линию, разделяющую панцирь пополам.

    Сотрите ненужную линию сверху, нарисуйте усики и кружочки на панцире божьей коровки.

    Добавьте глаза.

    Сотрите ластиком линию, пересекающую их.

    Нарисуйте маленькие лапки по бокам.

    Контур божьей коровки готов.

    Раскрасьте насекомое в красный и черный цвета.

    Как нарисовать божью коровку - вариант 2

    Рисунок аналогичен предыдущему, только с раскрытыми крыльями.

    С помощью циркуля нарисуйте круг.

    Сверху или сбоку добавьте еще один круг поменьше, который будет головой насекомого.

    В районе большого круга нарисуйте расправленные крылья.

    Сотрите все лишние линии, пересекающие крылья, и небольшую область в области головы. Не забывайте, что рисовать нужно без давления, тогда линии стираются без проблем.

    Нарисуйте глаза и усики в области головы.

    Добавьте маленькие кружочки к крыльям.

    Контур божьей коровки готов.

    Раскрасьте насекомое в цвета, которые ему подходят, обычно в черные пятна, туловище и конечности, а также в красный панцирь. Рисунок готов.

    Как нарисовать божью коровку поэтапно - вариант 3

    Вот рисунок в забавной мультяшной версии. Но рисовать это очень легко и интересно.

    Нарисуйте полукруг.Или сначала круг, который потом делим пополам и стираем одну часть.

    На втором этапе нарисуйте круг на одной стороне полукруга. Это будет голова насекомого.

    Так как эта божья коровка - скорее забавное направление, нарисуйте огромные глаза, широкую улыбку.

    Нарисуйте усики на голове и 4 лапки на нижней части туловища.

    Круглые пятна на раковине завершат работу.

    Рисунок божьей коровки готов.

    Раскрась как хочешь.

    Божья коровка поэтапно - вариант 4

    Это самый простой способ, подходящий для маленьких детей.

    • Нарисуйте круг;
    • Добавьте полукруг вверху и разделите круг пополам прямой линией;
    • Добавьте глазки и круги на панцирь;
    • Цвет, дюйм

    В этом уроке вы узнаете, как поэтапно нарисовать божью коровку карандашом, как красиво раскрасить божью коровку и много интересного из жизни этих замечательных жуков.

    Как нарисовать божью коровку поэтапно

    Вы можете нарисовать божью коровку поэтапно всего за 3 простых шага. Даже самому маленькому ребенку ... Вам понадобятся: лист бумаги, простой карандаш и, конечно же, цветные карандаши или краски. Цвета всего два: черный и красный (возможен оранжевый).

    Распечатать Скачать

    После того, как вы нарисовали божью коровку карандашом, неплохо разрисовать ее красками и украсить засушенными листьями, каштанами или любым другим природным украшением, тогда у вас получится отличная поделка.

    Божья коровка - такое волшебное и необычное существо, с которым связано множество легенд и историй, что на этом уроке я хотела бы не только научиться рисовать божью коровку, но и узнать о ней больше. Не так ли?

    Из жизни божьей коровки

    Какого ребенка не интересовало, почему божья коровка была «божьей коровкой», и, в конце концов, почему жук превратился в «божью коровку»?

    Согласно легенде, бог молнии превратил свою жену в божью коровку, на которую очень рассердился.Когда она спустилась с небес, в нее ударила молния, обжигая тело божьей коровки, оставляя на нем небольшие отметины. Другая легенда гласит, что божьи коровки спускаются на землю, чтобы передать людям божественные послания, а затем возвращаются на небеса.

    Самым простым объяснением слова «Бог» является то, что эти жуки очень мирные и безобидные, поэтому их называют Богом. Слово «божья коровка» объясняется измененным словом «буханка», на которое похож этот жук, или из-за сходства с настоящей коровой по пятнистости.Божьи коровки у всех народов ассоциируются с небесами и богами, поэтому обижаться на них не стоит ни в коем случае.

    Ирина Сергеевна Панова

    Тема недели : "Насекомые"

    Целью данного мастер-класса является обучение детей рисованию на основе зеленого листа яркого изображения насекомого - Божья коровка , совершенствование техники рисования красками .

    Материалы и оборудование : Листья зеленые, вырезанные из цветной бумаги, красная и черная гуашь, кисти, хлопчатобумажные салфетки, кувшины с водой, картина с рисунком Божья коровка .

    Организация времени (Загадки загадки)

    His « корова » зови, брось в небо,

    отправляются детям, тем, кто ест конфеты,

    На обратной стороне двух красных крыльев, в черный горошек,

    « Божья коровка » - это просто жук с интересным названием ... ( божья коровка )

    Подготавливая основу для рисунка - зеленый лист , желательно использовать неглазурованную бумагу, чтобы краска легко впитывалась в бумагу, беру зеленые обложки из тетрадей

    Нарисуйте круг на листе бумаги красной гуашью и равномерно раскрасьте его прямыми мазками сверху вниз



    Нарисуйте голову Божья коровка черной гуашью в виде полукруга




    Нарисовать усики



    Сзади нарисуйте черную полосу, разделяющую крылья.


    Ватными тампонами или кистью симметрично нарисовать кружочки в количестве 6 штук




    Нарисуйте шесть ножек



    Рисование изображения божьей коровки закончено ... Спасибо за внимание!

    Публикации по теме:

    Побелела за окном: Все в снегу. Какая широта! Как матрешка румяная - На крыльце живой снегирь. Вы увидите в окошко снегиря: Здравствуй, милый.

    Областной конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников «Я ИССЛЕДОВАТЕЛЬ» Научно-исследовательская работа «Тайны Бога.

    Городецкая роспись - настоящее произведение искусства. На берегу Волги, недалеко от Нижнего Новгорода, находится городок Городец! Там он родился.

    Мастер-класс для учителей по рисованию в технике «рисование шпатлевкой» МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ Подготовила: Л. Рожкова, воспитатель детского сада «Береза» Тема: Рисунок в технике «рисование шпатлевкой».

    Мастер-класс для родителей «Рисование пластилином» Мастер-класс для родителей: «Рисование пластилином».

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *