Дети в 1 5 месяца: Календарь развития ребенка от 1 до 2 месяцев

Содержание

Месячный ребенок: важные этапы и заботы родителей

Первые несколько недель дома с ребенком иногда могут показаться очень утомительными. Со временем вы привыкнете к новому человечку рядом и обретете уверенность. Но сохраняйте бдительность! Новорожденные меняются так стремительно, что и на пятой, шестой, седьмой и восьмой неделях расслабляться не придется. В этой статье мы постараемся подготовить вас к некоторым этапам в жизни ребенка 1 месяца, расскажем, что нужно знать о кормлении и сне на этом этапе, а также о возможных проблемах вроде колик и себорейного дерматита.

Развитие ребенка в 1 месяц

Ваш ребенок уникален, и вы, конечно, сами это знаете. Поэтому расти он будет в своем темпе. Не волнуйтесь, если в течение нескольких недель темпы развития ребенка не будут соответствовать обычным для этого возраста, – скоро он всех нагонит, а может, и перегонит. Вот наиболее важные события, которые произойдут с месячным ребенком.

Рост и физическое развитие: Пухлые щечки

Вам кажется, что малыш вырастает из одежды со сверхзвуковой скоростью? В среднем на этом этапе малыши прибавляют по 700-900 граммов в весе и по 2,5-3,5 сантиметра в длине в месяц. На регулярном осмотре педиатр измерит вес, длину и окружность головы ребенка и сопоставит эти показатели с таблицами роста ребенка. Главное, чтобы темпы роста были устойчивыми. Но не следует забывать, что иногда у детей бывают ростовые скачки.

Возможно, вы заметили, что головка ребенка непропорционально большая по сравнению с телом. Это нормально – сейчас голова растет быстрее, но остальное тело скоро нагонит. Также малыш начинает расти в длину, а его мышцы укрепляются. К счастью, у него какое-то время еще останутся милые пухлые щечки.

Ощущения: Все внимание на погремушку

Когда малыш не спит, он внимательно изучает все, что видит, слышит и улавливает обонянием. На этом этапе младенец лучше фокусирует взгляд на лицах и предметах, а совсем скоро начинает следить глазами за движущимися объектами. Где-то через месяц он начнет тянуться к предметам. Например, если к малышу поднести погремушку, он будет стучать по ней.

Движения: Тренируем мышцы ног

В этом месяце у малыша в основном сохраняются рефлекторные движения, но некоторые рефлексы первых четырех недель постепенно пропадают и вытесняются более осознанными движениями. Когда ребенок на животике, он ненадолго поднимает головку, начинает вытягивать ручки, а не прижимать их к туловищу. Некоторые дети начинают потягиваться и с силой расправлять ножки. Вроде бы движение простое, но так малыши тренируют мышцы ножек. Не забывайте, что даже совсем маленькие дети могут иногда переворачиваться, поэтому присматривайте за малышом и придерживайте его, когда кладете на возвышенную поверхность, например на пеленальный столик или низкую кровать.

Плач и общение: Мама, я устал (или хочу есть)!

В этом возрасте малыш начинает общаться с вами более понятно. Например, если ему скучно, он будет плакать, пока не показать ему что-то новое. Если ему весело, он будет улыбаться. Примерно в это время мамы начинают различать разновидности плача: когда ребенок голоден, когда он устал или когда капризничает. В этом месяце вы сможете увидеть его первую настоящую улыбку, если еще не видели. Иногда такую улыбку называют социальной. Ребенок улыбается, когда не спит, в ответ, например, на звук голоса мамы. Будьте готовы растаять от нежности.

Что сделать, чтобы ребенок развивался правильно

Вот что можно попробовать делать вместе с малышом:

  • Обнимашки. Почаще берите малыша на ручки – так вы только укрепите вашу с ним связь! Специалисты утверждают, что чем быстрее и чаще мама берет плачущего малыша на руки в первые 6 месяцев, тем самостоятельнее он будет в более старшем возрасте.

  • Визуальная стимуляция. На этом этапе ребенку нравится смотреть на предметы с узором из прямых линий, например с полосками или клеткой. Подарите ему несколько игрушек ярких контрастных цветов или с узорами – малыш не сможет оторвать глаз от такого визуального развлечения!

  • Тактильные игрушки. Осязание – это еще один важный канал познания мира. Выбирайте игрушки с различной текстурой, разной формы и размеров.

  • Беседа с ребенком. Чаще говорите с ребенком. Пусть он скажет вам что-то гулением или улыбкой, а вы в ответ произносите слова, звуки и меняйте выражение лица. Со временем малыш сможет имитировать вас, поэтому эти ранние «беседы» так важны для его развития.

  • Физические игры. Аккуратно двигайте ручки малыша влево-вправо, будто хлопая в ладоши. Играйте с ножками ребенка в «велосипедик» и чаще кладите его на животик. Все эти занятия укрепляют мышцы и способствуют двигательной активности.

  • Укрепление привязанности. Чувство безопасности и доверия крайне важны для здорового развития ребенка.

Есть много вариантов, как вы можете поиграть с малышом. Но учтите, что маленькие дети не могут воспринимать большие объемы информации. Следите за состоянием ребенка. Когда он устал, он отворачивается или плачет. В этом случае дайте ему отдохнуть.

Месячный ребенок: Кормление

Многие мамы волнуются о том, как кормить постоянно растущего младенца. Продолжайте в том же духе – кормите его, когда он голоден. На этом этапе детям на грудном вскармливании требуется около 8 кормлений в сутки, а детям на искусственном вскармливании – одно кормление каждые 3-4 часа. Если на это время приходится скачок роста ребенка, кормлений может потребоваться больше.

Если вы кормите грудью и у вас есть вопросы, вам могут быть полезны советы по грудному вскармливанию

Мамам, кормящим грудью, могут оказаться полезны советы по грудному вскармливанию : от признаков голода до сцеживания .

Как помочь ребенку срыгнуть

При кормлении младенцы иногда захватывают воздух. Это чаще случается с детьми на искусственном вскармливании. Из-за попадания воздуха внутрь у малышей возникают неприятные ощущения. Чтобы избежать этого, нужно давать ребенку отрыгнуть между кормлениями или при переходе от одной груди на другую. Закройте одежду специальным полотенцем или другой тканью, чтобы на нее не попали отрыгнутые молоко или смесь. Вот позы и техники для срыгивания:

Считаем мокрые и грязные подгузники: На этом этапе ребенку нужно менять по 4-6 мокрых подгузников в день. Количество грязных подгузников варьируется. У большинства младенцев стул бывает раз в день, но иногда месячный ребенок не какает несколько дней или целую неделю. В этом нет ничего страшного, если консистенция стула в норме, то есть мягкая, несколько водянистая, а малыш хорошо ест и набирает вес. Если вам приходится редко менять подгузники и вы беспокоитесь, обратитесь к педиатру.

Нежной коже малыша нужно не просто много подгузников, а много мягких и удобных подгузников, например Pampers ProCare Premium Protection.

Сэкономить помогут акции и скидки для молодых родителей.

Сколько нужно спать месячному ребенку?

В этом возрасте дети спят по 14-17 часов в сутки, включая дневной сон (около 5 раз). Начиная с 6-й недели малыш дольше спит по ночам, если вам очень повезет. Да, вы, наверное, адски устали, но есть и свет в конце туннеля. Со временем цикл сна ребенка синхронизируется с вашим. Через какое-то время у вас наладится ритуал отхода ко сну, а у малыша проявятся биологические ритмы сна. Но сейчас важно укладывать ребенка спать, когда ему хочется. Тогда от сна будет максимальная польза. Ребенка обязательно нужно укладывать на спинку.

Если при укладывании малыш плачет, попробуйте поукачивать его, включите спокойную музыку, говорите ему ласковые слова. Возьмите его на ручки на пару минут и, когда он успокоится, снова положите в кроватку.

Один день из жизни малыша

Обычный день из жизни месячного ребенка включает в себя купание, сон, кормление, игры и проходит так:

Гигиена с малых лет

Возможно у вас с малышом уже наладился ритуал купания. Если вы еще испытываете неуверенность, вот несколько советов, как правильно купать новорождённых.

Здоровье ребенка: Когда плач означает, что у ребенка колики?

Время от времени плачут все дети. Однако иногда плач означает, что у ребенка колики. Сопровождается это следующими признаками:

  • ребенок часами плачет каждый вечер;

  • по тону плач высокий;

  • ребенок плачет без причины;

  • его сложно успокоить.

Диагноз «колика» ставится, если малыш плачет более трех часов в сутки подряд или более трех дней в неделю в течение как минимум трех недель подряд. Колики у детей часто начинаются в возрасте 2-4 недель и прекращаются к 3-4 месяцам.

Нет единого мнения о причинах колик, но есть несколько факторов, которые иногда связывают с возникновением этого состояния:

  • Газы. Возможно, малыш плачет из-за неприятных ощущений, связанных со скоплением газов. Если у ребенка вздулся животик, он выпускает газы и плачет, причина может быть в этом. Не перекармливайте малыша. Если животик вздут, положите его попкой вверх себе на колени – возможно, ему станет лучше от давления на животик.

  • Чувствительность к стимулам. Возможно, ребенок устал и плачет, так как еще не умеет успокаивать сам себя. Возьмите его на руки и походите с ним по комнате или сядьте с ним в кресло-качалку, посадите его в детское сиденье с виброэффектом и покатайте его на машине.

  • Чувствительность к пище. Иногда у детей бывает непереносимость каких-либо компонентов рациона мамы. Из-за этого возникают неприятные ощущения, на которые малыш отвечает плачем. В редких случаях у ребенка может быть повышенная чувствительность к молочному белку в составе смеси. Педиатр сможет точно определить, есть ли у вашего ребенка пищевая аллергия или непереносимость.

  • Медицинские причины. В ряде случаев так ребенок реагирует на дискомфорт, вызванный болезнью или другими проблемами, например грыжей. Врач осмотрит ребенка, определит причину и назначит лечение.

Хотя колики обычно проходят через пару месяцев, когда ребенок непрерывно плачет, время тянется бесконечно. Иногда его никак не удается успокоить, и, что естественно, многие мамы бывают на пределе. Но ни в коем случае нельзя трясти малыша. Лучше оставьте его на некоторое время в кроватке и выйдите в другую комнату или попросите кого-нибудь из близких присмотреть за ним пару часов, чтобы вы могли передохнуть. Помните, что приступы плача при коликах совсем скоро пройдут, особенно, если вы к ним готовы морально и психологически.

В это время у детей также встречаются следующие заболевания:

  • Себорейный дерматит. Он представляет собой чешуйки на головке ребенка. Иногда помогает вычесывание чешуек после мытья головки, в более сложных случаях врач назначит специальный шампунь, но чаще всего это физилогическое состояние проходит само и НЕ требует вмешательств. Вот целая статья о себорейном дерматите.

  • Диарея. Если у ребенка жидкий водянистый, пахнущий зловонно стул, который бывает чаще, чем количество кормлений, сразу обратитесь к врачу.

  • Запор. Если у малыша несколько дней не было стула, чего обычно с ним не случается, или если вам кажется, что у него запор, ребенок беспокоен, живот напряжен, обратитесь к врачу.

  • Рвота. Если у ребенка сильная рвота («фонтаном»), рвота длится более 8 часов или бывает после нескольких кормлений, а также сопровождается высокой температурой или диареей, запахом ацетона, срочно обратитесь к врачу.

  • Срыгивание. Если ребенок срыгивает немного молока после кормления или установки столбиком для отрыгивания, это нормальное явление, особенно в течение часа после еды. Если во время кормлений малыш капризничает или плохо себя чувствует, отказывается от еды, то покажите его педиатру.

  • Младенческие прыщики. В начале месяца на личике малыша могут появиться прыщики. Считается, что они вызываются гормонами, которые попадают в кровь малыша через плаценту и усиливают работу сальных желез. Кладите под головку малыша чистое полотенце, когда он не спит, и раз в день умывайте его специальными детскими средствами.

Регулярные медосмотры и прививки

Как правило, в возрасте 1 месяца ребенок проходит первый регулярный медосмотр, а в 2 месяца – второй. Но к педиатру можно обращаться в любое другое время, даже между приемами, если вас что-то беспокоит. Медосмотр включает в себя:

  • контроль темпов роста и развития ребенка;

  • объективный осмотр;

  • сдачу необходимых анализов, если они еще не сданы;

  • консультацию по текущему состоянию;

  • ответы на все ваши вопросы;

  • объяснение того, что вас ждет в следующие месяцы;

  • назначение или выполнение необходимых прививок.

Часто задаваемые вопросы

Можно ли давать соску новорожденному или ребенку в 1 месяц?

Если вы кормите грудью, то, прежде чем давать соску, дождитесь, пока малышу исполнится хотя бы 1 месяц. Рекомендуется давать соску после кормлений, чтобы не нарушать этот процесс. Соска при укладывании зачастую снижает риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Некоторым малышам нравится соска, а процесс сосания их успокаивает, но, если ребенок отказывается от соски, не заставляйте его. Иногда соска показана детям (при нарушениях челюстно-лицевого аппарата или неврологической патологии), но чаще, особенно на естественном (грудном) вскармливании -без нее можно обойтись вовсе.

Почему маленькие дети плачут?

Малыши плачут, когда им что-то нужно, например еда или чтобы их взяли на ручки, а также когда им некомфортно и нужно, например, поменять подгузник. Еще они плачут, когда устают от множества зрительных и слуховых стимулов. Иногда дети плачут вроде бы без причины. Если вам кажется, что ребенок плачет слишком много или как-то странно, обратитесь к врачу.

Как успокоить плачущего ребенка?

Если основные потребности ребенка удовлетворены, то есть он не хочет есть и ему не нужно менять подгузник, попробуйте успокоить его ласковыми словами, поиграйте с ним, покатайте его в коляске. Скоро вы поймете, на что малыш лучше реагирует. Если ребенок никак не успокаивается, причиной могут быть колики. Если вас беспокоит, почему плачет ребенок, обратитесь к педиатру.

Молодые родители: Одна голова хорошо, а две лучше

На этом этапе неуверенность, которую мамы обычно ощущают в первые недели, постепенно уходит. Тем не менее все, что вас беспокоит, можно и нужно обсуждать с родными или лечащим врачом. Как говорится, одна голова хорошо, а две лучше. Вы сами не заметите, как на душе станет легче.

При грудном вскармливании у некоторых мам иногда развивается инфекция молочной железы, которая называется мастит. При появлении таких симптомов, как боль в груди, высокая температура или тошнота, обратитесь к врачу. При этом продолжайте кормить ребенка грудью, в противном случае станет только хуже. Помните, что при мастите малыш вполне может пить грудное молоко, ведь в нем нет возбудителей инфекции. Для лечения мастита нужно своевременно выводить лишнее молоко из молочных желез (например, просто покормив малыша или с помощью молокоотсоса), но врачи иногда назначают антибиотики. Побольше отдыхайте и пейте много воды, чтобы организм лучше боролся с инфекцией. А пока ознакомьтесь со статьей о том, что такое мастит и как его лечить.

Чек-лист этого месяца

  • Если вы еще не были на приеме у педиатра, сходите с малышом на регулярный медосмотр .

  • Пройдите курс первой помощи для детей и попросите записаться на этот курс всех, кто помогает вам в уходе за малышом. Если вы не знаете, где в вашем районе есть такие курсы, спросите у педиатра.

  • Хотите знать, что будет в следующем месяце? Мы расскажем о том, что ждет вас, когда ребенку исполнится 2 месяца.

  • А чтобы узнать еще больше, подпишитесь на нашу рассылку:

Второй месяц

Первые 28 дней жизни, когда Ваш малыш носил звание новорожденного, позади. Теперь он грудничок. Этот период будет продолжаться до тех пор, пока ребенку не исполнится один год.

Восприятие малышом окружающего мира постепенно начинает становиться более сознательным. Как и прежде, плач остается для грудничка главным способом заявить о своих желаниях. Но теперь малыш понимает, что когда он подает голос, Вы обязательно подойдете и будете рядом. Так ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи.

Помимо плача, малыш все активнее издает и новые звуки. Он гулит, внимательно прислушиваясь к своему голосу, чтобы повторить все сначала. Это предвестники будущей речи.

Зрение и слух

Ребенок уже различает черный, белый, красный и зеленый цвета. Его взгляд фокусируется намного лучше, чем на первом месяце. Грудничок следит за взглядом взрослого, с удовольствием рассматривает лица мамы и папы, а также пытается проследить за движениями людей и разных предметов, расположенных не очень далеко (на расстоянии не более метра).

Малыш пробует все на вкус

Вкусовые рецепторы на языке ребенка формируются в последние месяцы внутриутробного развития. Поэтому с момента рождения малыш уже способен различать четыре основных вкуса – горький, кислый, сладкий и соленый. Порог вкусового ощущения у новорожденного выше, чем у взрослого человека. Реакция на сладкое всегда выражается в успокоении и сосательных движениях, а на все остальные вкусовые ощущения — однотипная отрицательная(сморщивание, общее беспокойство).

Вступайте в клуб Similac «Растем вместе!» и получайте скидки, подарки и советы от экспертов.

Вступить в клуб →
Кишечные колики

Кишечные колики – это одна из самых распространенных проблем в первые месяцы жизни малыша. Это эпизоды беспокойства, болезненного плача ребенка, которые возникают без видимых причин, преимущественно во второй половине дня. Колики могут наблюдаться с трех недель, проходя, как правило, к двенадцати неделям у большинства здоровых детей.

Основные симптомы колик: беспокойное поведение, длительный пронзительный плач часто в течение нескольких часов, поджимание ножек к животику.

Если у Вашего малыша колики, самое главное – сохранять спокойствие. Не переживайте, ведь колики в большинстве случаев не опасны для здоровья: так не полностью созревший желудочно-кишечный тракт малыша адаптируется к новым условиям.

Чтобы облегчить состояние малыша, выкладывайте его на живот перед каждым кормлением, а после еды носите вертикально «столбиком».

Также помогает прикладывание к животику нагретых утюгом теплых пеленок, его массаж по часовой стрелке. Кладите кроху спинкой вверх к себе на живот или грудь. На приеме у педиатра Вы также можете обсудить целесообразность назначения малышу лекарственных препаратов.

Что умеет грудничок к концу второго месяца

Все дети развиваются по-разному – не волнуйтесь, если Ваш малыш что-то делает позже или раньше, чем дети Ваших друзей. Скорее всего, к концу второго месяца он сможет «похвастаться» большим количеством новых навыков.

  • Благодаря окрепшим мышцам спины и шеи малыш может приподнимать голову и грудь на несколько секунд, лежа на животе. Иногда грудничок даже может отрывать от поверхности ручки и ножки и совершать ими плавательные движения.
  • Находясь у Вас на руках, ребенок будет до нескольких десятков секунд вертикально держать голову.
  • В отличие от новорожденного, ребенок второго месяца жизни может расслабленно лежать, вытянув ручки и ножки. Кроме того, для ребенка в этом возрасте характерны хаотические спонтанные медленные движения ручками и ножками. Так головной мозг готовится к более сложной двигательной активности. Также уже возможны первые сложные движения ручками. Малыш будет подносить их к лицу, тереть нос и глаза, а несколько позднее – поднимать их над собой и разглядывать.  
  • Еще одно приятное открытие: на втором месяце в ответ на ласковое общение ребенок уже сможет порадовать Вас своей первой осознанной улыбкой.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

Развитие ребенка по месяцам до года


Основные рекомендации:

  • Грудное вскармливание. Воз рекомендует кормить до 2 лет
  • Будьте бдительны с опасными для ребенка предметами — те которые он может проглотить или покалечить его. Более подробно читайте по ссылке.
  • Максимально общайтесь с ребенком, играйте с ним. Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.
  • Побольше гуляйте на свежем воздухе.
  • Купайте ребенка, следите за его гигиеной. Чистите носик, подрезайте ноготки.

Периоды развития


Новорожденным считается ребенок в первые 28 дней жизни. Первый месяц малыш почти все время — до 20 часов — спит. Малыш адаптируется к новым условиям. Он еще плохо видит и слышит и очень нуждается в маме.

Психофизическое развитие

В течение первого месяца новорожденный прибавляет к изначальной массе около 600 граммов, к росту 3 сантиметра, окружность головы увеличивается на 1,5 – 2 сантиметра.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • к середине второй недели жизни умеют фиксировать взгядом предмет (медленно перемещайте вправо-влево на растоянии 40-50 см яркую игрушку)
  • с середины второй недели реагирует на громкий резкий звук (вздрагиванием и миганием).
  • c трехнедельного возраста ребено фиксировует неподвижные предметы, например, лицо мамы или папы.
  • к четвертой неделе движения глаз становятся упорядоченные и более плавные.
  • к концу четвертой недели начинает улыбаться.
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • Налаживание грудного вскармливания. Грудное вскармливание имеет ряд преимуществ и большинство мамочек стараются его наладить. С маминым молочком ребенок получает ряд уникальных компонентов и веществ, защищающих детский организм. Молочко всегда нужной температуры, оно стерильно и всегда доступно ребенку. При грудном вскармливании упрочняются взаимоотношения ребенка и мамы. Грудничек чувствует себя в безопасности. Ребенка рекомендуют начать прикладывать к груди еще в роддоме. Обратите внеимание:
    • Молоко появляется у матери на 3-4 день после родов. Для стимуляции лактации рекомендуют частое прикладывание ребенка к груди при первых признаках беспокойства ребенка (получается до 10–12 кормлений за сутки).
    • Важно правильно вкладывать сосок в рот малыша — он должен захватывать весь околососковый кружок. Так как при сосании ребенок захватывает воздух, он может срыгивания , когда выходят излишеки накопившегося воздуха, является очень важной. Поэтому для улучшения выхода воздуха рекомендуют после кормленич подержать ребенка в вертикальном положении, что бы воздух побыстрее вышел.
    • Если захват при сосании неправильный, ребенок может травмировать сосок, на нем могут возникнуть трещины. Для решения этой проблемы целесообразно использовать кремы и мази, накладки на соски.
    • Некотрые мамы жалуются на излишний напор молока, ребенок просто захлебывается. В этом случае важно поэкспериментировать с позами для кормления.
  • Заживление пупочной раны. Так как при выписке из роддома пупочная ранка еще не до конца зажила, за ней требуется дополнительный уход. инструкции по уходу сообщают в роддоме, а также врач и медсестра при осмотре. Как правило рекомендуют обрабатывать зеленкой, перекисью, хлоргексином и т.д.
  • Вздутие живота и кишечные «колики». Очень часто они проявляются у совсем маленьких детей. Рекомендуют легкий массаж; вертикальное положение на руках у взрослого, контакт «кожа к коже» — малыш кладется животиком на обнаженную грудь или живот матери, полулежащей в кресле, сверху прикрывается одеялом, мама поглаживает его по спинке; прием плантекса или чаев с укропом, фенхелем, использование специальных лекарств (капель).
  • Ложите ребеночка спать на бочок. Для фиксации можно использовать специальные валики. Сон на спине не допустим, так как ребенок может срыгнуть во сне и захлебнуться в еде.
  • Ребеночка ложить спать необходимо на разные бочки, что бы не было деформации головы и кривошеи.
  • Следите за гигиеной, купайте младенца (после разрешения врача)
  • Одевайте специальные рукавички — антицарапки. Так как ногти у малыша растут быстро, он может поцарапать себя (особенно берегите глаза) и маму (особенно грудь)

Психофизическое развитие

Ребенок уже адаптировался к окружающей среде и начинает взаимодействовать с ней. У ребенка проявляется характер.

Умения новорожденных

(сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • снижается тонус мышц, ребенок вся чаще вытягиваются ручки и ножки из преимущественно согнутого состояния, к концу месяца полностью открывает ладонь;
  • узнает маму
  • различает звуки, запахи,
  • видит еще недостаточно хорошо, если Вы хотите что то показать — то лучше это делать на растоянии полуметра
  • лежа на животе начинает поворачивать голову, может поднять и посмотреть по сторонам.
  • может начинать лепетать
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • Вешайте игрушки на растоянии не менее 50 см от глаз
  • Избегайте что бы обьекты внимания были с одной стороны. Подходите к кроватке с разных сторон, вешайте игрушки симметрично.
  • Хотя в 2 месяца ребенок еще не передвигается осознанно, он может перевернуться или развернуться. Поэтому следите, что бы ребенок не упал (особенно при сне или пеленании)
  • Предлагайте для игр легкие погремушки, играйте. Более подробно об играх и игрушках читайте по ссылке Развивающие игры и игрушки .
Психофизическое развитие

Ребенок в психофизическом плане развивается с нарастающими темпами, демонстрируя все новые и новые умения. Улучшается зрение.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • активо улыбается. Радостно реагирует на маму, ее голос,
  • лепечет и агукает
  • хорошо держит головку
  • сосет пальци и кулаки
  • у ребенка снижается тонус
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • У ребенка появляется желание общаться. Мама в этот период должна стараться побольше разговарить, рассказывать что происходит вокруг;
  • Предлагайте для игр легкие погремушки, играйте. Более подробно об играх и игрушках читайте по ссылке Развивающие игры и игрушки .

Этот период многие мамы отмечают, как достаточно спокойный. Мамы уже привыкли к своим функциям, а у ребенка налаживается режим дня. Мама хорошо понимает потребности малыша. Ребенок становится более активным, взгляд и поведение более осмысленным. В большинстве случаев проходят колики. Однако могут начинать беспокоить зубы.

Психофизическое развитие

Ребенок в психофизическом плане развивается с нарастающими темпами, демонстрируя все новые и новые умения. Улучшается зрение. Ребенок изучает себя, прислушивается к звукам, которые он издает.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • активно хватает игрушки, бьет по подвешенным перед ним погремушкам.
  • некоторые дети уже переворачиваются с живота на бок и на спину,
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • Не пытайтесь сажать
  • Активно взаимодействуйте
  • выкладывайте на твердую поверхность, желательно на пол. Это даст ребенку большой обзор и не позволит упасть.
  • Играйте. Более подробно об играх и игрушках читайте по ссылке Развивающие игры и игрушки .

В этом возрасте можно вводить прикорм. Однако такое введение рекомендовано преимущественно детям, находящимся на искуственном вскармливании.

Психофизическое развитие

Ребенок становится спокойнее, ночью без пробуждение на кормление он может спать до 6 часов. Обычно колики уже прошли, а зубы еще не беспокоят.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • самостоятельно переворачиваться с живота на спинку и обратно,
  • активно ощупывают предметы, берут в ручки
  • перекладывают игрушки из руки в руку.
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • Не пытайтесь сажать
  • Активно взаимодействуйте
  • Играйте. Более подробно об играх и игрушках читайте по ссылке Развивающие игры и игрушки .

Ребенок активно изучает и взаимодействует с окружающим миром.

Психофизическое развитие

Темпы роста замедляются. Ребенок вырастет на 2см и поправится на 650-700 граммов. заканчивается освобождение от гипертонуса мышц и они начинают слаженно управлять движениями ребенка, согласованно работая для достижения цели движения — перевернуться, дотянуться, взять и попробовать на вкус.

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • начинает перемещаться на животике. Некоторые дети сразу ползут назад.
  • ребенок фиксировать и перемещать взгляд, поворачивает головку, наблюдая за движущимся предметом,
  • перестать косить (если это было) глазками.
  • отличает маму, папу и других близких от чужих.
  • лежа на спине приподымает голову и плечи, пытается сесть.
  • в лепете ребенка уже слышки отдельные слоги
Считается, что больший прогресс в развитии умений показывают малыши, чем больше общаются с ним родители.

Важное в этот период :

  • Учитывая активизацию движений будьте предельно осторожны. Следите, что бы ребенок не упал.
  • Давая ребенку игрушку, следите за тем, чтобы он брал ее и правой, и левой ручкой — развиваться должны обе руки.
  • Ребенку очень нравится, когда мама или папа повторяют его звуки, он учится лепетать
  • Играйте. Более подробно об играх и игрушках читайте по ссылке Развивающие игры и игрушки .
  • Будьте бдительны, не оставляйте рядом с детьми вещи, которые представляют для них опастность.

Очередная важная веха в развитии ребенка. Обычно в этот период оптимальным считается вводить прикорм. Кроме того, в этот период ребенок начинает двигаться в вертикальной плоскасти, сидеть (с поддержкой или без),ползать. В этот период у большинства детей появляются зубки. У ребенка появляется достаточно четкий график — ночной сон и два дневных сна.

Психофизическое развитие

Прибавка в весе — 600г, рост увеличивается на 2см

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

  • ползание
  • сидит и садиться
  • пытается встать
  • в речи отчетливо слышны слоги — ма, та, ба и т.д.
  • интересуется едой взрослых, может просить еду со стола.
Ребенок настороженно относится к чужим. Может их бояться.

Важное в этот период :

  • Нельзя торопить ребенка в развитии. следует подождать, пока мышцы окончательно окрепнут до свершений.
  • Не кормите ребенка насильно, вводите прикорм постепенно. Не отвлекайте во время еды мультиками.
  • Вводите не более одного продукта в несколько дней. Это поможет при пищевой аллергии , выяснить точно на какой на продукт эта нежелательная реакция.
  • Избегайте продуктов, которые могут вызвать удушение. Более подробно по ссылке.
  • О введение прикорма подробнее по ссылке
  • Предлагайте ребенку прорезыватели, которые ему будут удобны. У многих детей прорезывание может быть болезненным процессом, поэтому рассмотрите вопрос обезболивания.

Ребенок становится все более самостоятельным. Имеющиеся навыки закрепляются и совершенствуются. В этот период начинает формироваться характер.

Психофизическое развитие

Умения новорожденных (сроки указаны приблизительно и у каждого ребенка могут быть индивидуальны):

    Копирует звуки и слоги, произносимые взрослыми
  • Сам садиться
  • Быстро ползает, преодолеват барьеры
  • Стоит у опоры. Самостоятельно встает. Некоторые дети начинают ходить возле опоры, делать самостоятельные шаги.
  • Лазает по ступенькам, залазит и слазит с кровати, дивана и т.п.
  • Откликается на свое имя
  • Владеет пинцетным захватом — берет предметы не всей рукой, а двумя пальчиками.
  • Понимает отдельные слова, например, нет или нельзя, пойдем и т.д.
  • Может доставать предмет при помощи другого
  • Начинает пополнять словарный запас.
  • Машет рукой на прощание.

Важное в этот период :

  • Побольше разговаривайте с ребенком. Помните, что вы для него пример для подражани
  • Обеспечте ребенку безопасную зону для игр и развития навыков ползанья, стояния, хотьбы.
  • Обучите ребенка залазить и слазить с кресла, дивана.
  • Старайтесь изменять консистенцию пищи ближе к взрослой еде
  • Расширяйте словарный запас малышу. Показывайте различные предметы и животных, говорите их название и имитируйте звуки, которые издает ребенок.
  • В этом возрасте ребенок делает все с оглядкой на маму. Поэтому поддерживайте желаемые действия, и запрещайте нежелаемые.
  • Когда ребенок начинает ходить рекомендуют приобрести ему первую обувь. При этом для профилактики плоскостопия целесообразно приобрести обвувь с жестким задником и специальной подошвой (стелькой)
  • Когда малыш сделает первые шаги, он с удовольствие Дети очень

Что должен уметь ребенок от 1 месяца до года. Развитие ребенка по месяцам

Что умеет ребенок в 1 месяц

От рождения до 1 месяца малыш много спит (почти 70% времени) и часто кушает, его действия рефлекторны, а движения хаотичны. К концу первого месяца он обычно фиксирует взгляд на предмете, реагирует на громкие звуки, узнает мамин голос, начинает агукать и пытаться поднять голову, когда лежит на животе.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 2 месяца

Малыш становится активнее и меньше спит. Может не просто узнавать маму, но и угадывать её настроение, провожает взглядом предмет, пытается дотянуться до него, схватить. Движения становятся более осмысленными. Ребенок начинает улыбаться.   

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 3 месяца

Ребенок уже уверенно держит голову, выпрямляет ножки, пытается приподняться на локтях, когда лежит на животе. Развивается координация рук и глаз. Малыш становится более эмоциональным — смеется, подражает мимике родителей, плачет, требуя внимание. В это время уже можно распознать характер маленького человека.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 4 месяца

Малыш уверенно переворачивается со спины на живот, ползает, пытается сесть. Появляются любимые игрушки, он хватает их, рассматривает, пробует на вкус. Различает своих и чужих, начинает реагировать на свое имя.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 5 месяцев

Многие малыши этом возрасте уже сидят с опорой и пытаются встать на ноги. Ребенок с радостью играет с предметами — бросает, стучит, облизывает и пр. Побуждает родителей к общению, тянет ручки к маме, произносит первые слоги. Обычно в это время у детей начинают резаться зубы.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 6 месяцев

Дети в полгода самостоятельно садятся и сидят без опоры, пытаются встать на четвереньки, ползают по-пластунски. Малыш может пить из придерживаемой кружки, поднимает игрушки, перекладывает их, изучает. Ребенок в этом возрасте очень эмоционален — у него может часто меняться настроение.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 7 месяцев

Начинается «период непоседы» — ребенок активно ползает, встает у опоры, ходит за ручки. У малыша совершенствуются хватательные движения, развивается мелкая моторика. Он начинает подражать взрослым, произносить простые слова из двух слогов. В этом возрасте ребенок все пробует на вкус.

Читать подробнее

Что умеет ребенок в 8 месяцев

Малыш сам встает и свободно перемещается по знакомому пространству. Он может что-то принести или показать, машет ручкой на прощание, закрывает крышки, нанизывает кольца пирамидки. Любит танцевать. Появляются первые осознанные слова и большой диапазон эмоций.

Что умеет ребенок в 9 месяцев

Ребенок пробует есть ложкой, запоминает, куда мама положила предмет, знает слова «дай», «положи», «подойди» и т.п. Любит повторять действия взрослых, пытается манипулировать родителями при помощи крика и плача.

Что умеет ребенок в 10 месяцев

У ребенка в этом возрасте уже хорошо развита мелкая моторика, он выполняет более сложные действия, часто интересуется маленькими предметами, перекладывает их с места на место. Показывает части лица, называет животных, понимает слово «нет».

Что умеет ребенок в 11 месяцев

В это время малышу нравится быть самостоятельным (насколько это возможно) — он сам ест, пьет, одевается. Различает строгую речь, любит похвалу, много общается на «своем» языке.

Что умеет ребенок в 12 месяцев

Активно участвует в одевании, купании, кормлении. Начинает проявлять пищевые пристрастия. Знает, что делать с предметами, понимает все, что ему говорят. Сам может заявить о своих желаниях. Несмотря на «взрослость» очень нуждается в родителях и привязан к своим игрушкам.

#PROMO_BLOCK#

Также вы можете узнать основные правила ухода за новорожденным в нашем блоге.

Развитие и воспитание детей. Исследования по этапам развития ребенка от рождения до года, книги по воспитанию ребенка после года на портале Ya-roditel.ru.

Развитие ребенка

Появление малыша на свет – это, безусловно, радостное и волнующее событие для каждой семьи. Однако, на первых порах многие родители испытывают серьезный стресс, связанный с отсутствием знаний о развитии ребенка и возрастных кризисах. Многих мучает вопрос: «Нормально ли развит мой ребенок для своего возраста?». Для того, чтобы развеять эти сомнения, давайте рассмотрим календарь развития ребенка от рождения.

Выберите интересующий вас возраст

До 1 года

От 1 до 3 лет

От 4 до 7 лет

От 8 до 11 лет

Подросток

Развитие ребенка До 1 года

Выберите интересующий вас месяц жизни ребенка

1 месяц

Новорожденный сосет грудь, активно двигает ручками и ножками, подносит сжатые кулачки ко рту, реагирует вздрагиванием на резкий шум. Малыш впервые улыбается, фиксирует взгляд на ярком объекте и следит за движущимися предметами.

2 месяц

Малыш активно растет, ему требуется все больше молока во время кормления. Он начинает поднимать головку и пытается ее удержать в течение нескольких секунд. Иногда ребенок может «колотить» воздух руками – это нормальная для двух месяцев реакция. Малыш реагирует на звук и пытается найти его источник, уже может фокусировать ненадолго взгляд на игрушках или лицах родителей

3 месяц

Ребенок в трехмесячном возрасте хорошо реагирует на звук: может определить, откуда он идет, поворачивается на него, узнает голос мамы, гулит. Здоровый малыш может упираться стопами о поверхность, если поддерживать его в подмышках. Малыш уже уверенно держит головку.

4 месяц

Период маленького беспомощного существа закончился, и ваш ребенок начинает активно познавать мир и в буквальном смысле «пробовать его на зуб». Родители могут немного расслабиться и уже больше спать ночью, но зато внимательнее следить за малышом днем. В этом возрасте появляются первые хватательные рефлексы, ребенок держит головку и даже делает первые попытки сесть. Он тянется к игрушкам, пробует их «на зуб», получая представление о текстуре и объеме предметов.

5 месяц

Ближе к этому периоду малыш начинает переворачиваться с живота на спину, «обнаруживает» ручки и ножки и начинает ими играть. Ребенку нравятся песенки на ночь. Активно развивается мелкая моторика – ребенок учится пользоваться большим пальцем отдельно от всех остальных.

6 месяц

В полгода ребенок уже умеет хватать игрушки. Теперь ваш малыш может самостоятельно переворачиваться со спины на живот. В течение нескольких секунд ребенок может самостоятельно сидеть, но ему все еще требуется помощь. Вполне вероятно, что ближе к шести месяцам у малыша появится первый зуб.

7 месяц

Малыш заметно растет и уже пытается ползать: в этот период основное внимание стоит уделить безопасности пространства. Он с удовольствием рассматривает картинки в книжках, узнает близких людей на фотографиях. Речь малыша становится более членораздельной, и он впервые может произнести «мама», «баба», «папа».

8 месяц

На восьмом месяце жизни ребенок уже понимает связь «слово – предмет», поэтому игры с известными стишками-потешками станут для него самыми интересными. Кроме того, малыш начинает активное исследование предметов: получая определенный результат – например, звук, – ребенок начинает достигать его снова и снова. Он уже освоил захватывание предметов и может поднять с пола игрушки.

9 месяц

В лепете малыша уже слышны отчетливые «мама» при обращении к вам. Ребенок в девять месяцев уже всячески привлекает ваше внимание – дергает за руку, произносит звуки. Малыш начинает различать цвета и более мелкие детали.

10 месяц

В этот период малыш уже способен находить по просьбе взрослого знакомую игрушку и приносить ее, если она находится в поле его зрения. Развивается логическое мышление: ребенок может не только открыть, но и закрыть крышку коробки с игрушками, а также сложить туда все игрушки после того, как вынул их.

11 месяц

В одиннадцать месяцев многие дети делают свои первые шаги. Прогрессирует моторное развитие малыша: он может самостоятельно приседать, наклоняться, чтобы поднять предмет, собрать башню из кубиков, пирамиду. Ребенку становится понятен обобщающий характер слов: он может находить среди разных игрушек похожие по цвету или форме.

Развитие ребенка От 1 до 3 лет

Выберите интересующий вас год жизни ребенка

1 год

К одному году малыш чаще всего уже умеет самостоятельно ходить, говорит от шести до десяти простых слов. Ребенок знает имена людей из близкого окружения. Кроме того, кроха ближе к году уже умеет самостоятельно пить из чашки и пробует сам умываться и одеваться.

2 года

Ребенок в два года может нанизывать кольца пирамидки на стержень, кормить куклу. Речь двухгодовалого малыша уже состоит из простых предложений (в том числе, местоимений и прилагательных). Полуторагодовалого малыша уже можно высаживать на горшок.

3 года

Три года – кризисный возраст. В этом возрасте начинает проявляться личность ребенка. Порою такие изменения сопровождаются криками, истериками и даже агрессией. Малыш активно требует самостоятельности.

Развитие ребенка От 4 до 7 лет

Выберите интересующий вас год жизни ребенка

4 года

Ребенок в четыре года стремится к совместным играм, умеет бросать и ловить мяч, стоять на одной ноге. Качаясь на качелях, он уже может сохранять равновесие. Он рисует геометрические фигуры, собирает башню из девяти кубиков. Согласно календарю развития ребенка, четвертый год жизни знаменуется интенсивным расширением словарного запаса и построением более сложных речевых конструкций.

5 лет

К пяти годам важнейшей деятельностью для ребенка становится учебная – начинается подготовка к школе. Малыш строит длинные предложения и умеет пересказывать тексты. Знает синонимы и антонимы, считает до десяти, рассказывает наизусть небольшие стихотворения.

6 лет

С шести лет обычно начинается активная подготовка к школе. Она заключается в систематизации отрывочных знаний ребенка о явлениях природы, культурной и бытовой сфере жизни. Ребенок знает счет, рисует геометрические фигуры, сравнивает размеры предметов, понимает математические знаки.

7 лет

В семь лет окончательно происходит созревание лобных отделов полушарий мозга, гармонизируются процессы возбуждения и торможения. Поэтому этот возраст, с точки зрения физиологии, наиболее приемлем для начала учебной деятельности детей.

В то же время, семь лет – это очередной кризис, который переживает ваш малыш. Он учится новым социальным ролям, хочет принимать решения самостоятельно и начинает копировать взрослых.

Развитие ребенка От 8 до 11 лет

Выберите интересующий вас год жизни ребенка

8 лет

В этом возрасте сын или дочь начинает отделяться от вас, у него появляются первые друзья в школе, он учится взаимодействовать с ровесниками. Ребенок получает опыт доверительного общения и взаимодействия вне семьи. Тем не менее, ему все еще нужен «старший советчик», готовый его поддержать в случае школьных неурядиц.

9 лет

В девять лет ребенок активно развивается интеллектуально: он уже в состоянии делать выводы, обобщать и анализировать информацию. Он также учится оценивать собственное состояние и может рассказать вам, какие эмоции испытывает. Ребенок достаточно автономен, но все еще нуждается в поддержке взрослых.

10 лет

В десять лет, так называемом «предпубетарном» периоде, ребенок начинает быстро расти и готовится стать подростком. В школе у него уже есть сложившаяся социальная роль, все больше значения для ребенка начинает приобретать его окружение. Для родителей самым важным в этот период становится формирование самооценки ребенка.

11 лет

Ребенок в одиннадцатилетнем возрасте подвержен большим колебаниям настроения: вспышки по ничтожному поводу сменяются приливами неудержимого веселья. Постепенно ребенок входит в подростковый возраст и всячески старается получить признание самого факта его взросления. В этот период у детей начинают появляться прыщи, у девочек начинает расти грудь, а у некоторых мальчиков начинает «ломаться» голос.

Выберите интересующий вас год жизни ребенка

12 лет

В двенадцать лет наибольшее значение для «начинающего» подростка играет социальная жизнь. Он учится уважать потребности и права окружающих людей. Для родителей этот возраст – прекрасное время пересмотреть семейные правила и в случае необходимости определить новые границы дозволенного.

13 лет

В этот возрастной период, считающийся психологами самым трудным в жизни ребенка, происходит большинство детско-родительских конфликтов из-за стремления ребенка отстоять свою независимость. Подросток крайне озабочен своим внешним видом и оценкой окружающих, у него возникают первые нежные чувства к противоположному полу, он начинает задавать серьезные вопросы самоопределения. Самое главное умение родителей заключается в умении менять роли – с «родительской» на «приятельскую», и обратно.

14 лет

В этот возрастной период, считающийся психологами самым трудным в жизни ребенка, происходит большинство детско-родительских конфликтов из-за стремления ребенка отстоять свою независимость. Подросток крайне озабочен своим внешним видом и оценкой окружающих, у него возникают первые нежные чувства к противоположному полу, он начинает задавать серьезные вопросы самоопределения. Самое главное умение родителей заключается в умении менять роли – с «родительской» на «приятельскую», и обратно.

15 лет

Ближе к шестнадцати годам у ребенка заканчивается половое созревание, страсти утихают, и начинается поиск ответа на вопрос «кто я?». Это время – подготовка к первым выпускным экзаменам и выбор направления профессиональной деятельности. Дети начинают формировать группы по интересам, большое влияние на них все так же оказывают сверстники, а также лидеры популярных музыкальных групп и другие известные личности.

16 лет

Ближе к шестнадцати годам у ребенка заканчивается половое созревание, страсти утихают, и начинается поиск ответа на вопрос «кто я?». Это время – подготовка к первым выпускным экзаменам и выбор направления профессиональной деятельности. Дети начинают формировать группы по интересам, большое влияние на них все так же оказывают сверстники, а также лидеры популярных музыкальных групп и другие известные личности.

17 лет

Ближе к шестнадцати годам у ребенка заканчивается половое созревание, страсти утихают, и начинается поиск ответа на вопрос «кто я?». Это время – подготовка к первым выпускным экзаменам и выбор направления профессиональной деятельности. Дети начинают формировать группы по интересам, большое влияние на них все так же оказывают сверстники, а также лидеры популярных музыкальных групп и другие известные личности.

Развитие — Материнство в Хабаровске

Теперь о развитии у ребенка интереса к миру природы. Малышам, естественно, все любопытно в окружающем мире, для них все в новинку, будь то муравей, буксирующий крошку, или улитка, медленно прокладывающая свой путь через влажный тротуар. Иногда это любопытство вас умиляет, а иногда нервирует, в основном, это связано с дефицитом времени или спешкой. Просто надо знать некоторые приемы, как удовлетворить любопытство вашего ребенка и при этом весело провести время. Вот некоторые из них:

— превратите некоторые дела в мини экспедиции. Совершите прогулку в продуктовый магазин под дождем, топая по пути по лужам и ловя капли дождя языком. Разглядывайте вместе формы облаков и делитесь своими ассоциациями – ребенок мог бы удивить вас тем, что он в них видит. Когда придете домой, сделайте какао с облаками взбитых сливок или картофельное пюре в виде облаков на ужин.

— готовьтесь к пикникам как к приключенческой поездке, приготовьте фантазийные и оригинальные бутерброды, вместе выберите подходящую одежду и обувь, какую-нибудь мягкую игрушку или куклу в качестве попутчика.

— соберите во время поездки на природу интересные дары природы в коробочку, которая будет служить хорошим воспоминанием об этом событии.

Работающие родители, скорей всего, будут чувствовать себя виновными, т.к. у них нет большего количества времени для творческих пикников и проектов – «Я вижу свою дочь только вечером и все, что мы сделали вчера вечером был совместный ужин и ванна перед сном!» Но с небольшим воображением, любой родитель – даже усталый – может превратить ужин в шведский стол, а ванну — в океан. Это все, что нужно вашему ребенку.

Если вы трудитесь в саду или в огороде и находите дождевого червя, божью коровку или пухлого жука, разрешите своему ребенку разглядеть насекомое и немного поиграть с ним (мягко, конечно) или поместите его в прозрачную емкость, таким образом, чтоб ребенок мог наблюдать за ним некоторое время, потом, естественно, выпустите его на волю. А дома можно почитать об этом насекомом, нарисовать, вылепить увиденных насекомых или сделать аппликацию.

Если вы гуляете по городу, поиграйте в «шпионов». Вы даете задание, например, найти человека с забавной шляпой, или красный автомобиль или большую рыжую собаку. Исторические достопримечательности также должны быть охвачены вашим вниманием и восхищением, несмотря на достаточно юный возраст вашего «исследователя».

Восхищение и интерес вашего малыша может иногда противоречить вашим собственным предпочтениям. Например, в зоопарке вы убеждаете ребенка «Посмотри на верблюда! Посмотри на слона!», но его внимание может быть сосредоточено на голубях и белках, совершающих набег на мусорные баки. Позвольте ему понаблюдать за ними тоже.

Маленьким исследователям нравятся преобразования, возможно, потому что они постоянно меняются сами. Начните наблюдать за звездами, объясните, что можно загадать желание, когда заметишь падающую звезду. Проверяйте луну каждый вечер в течение недели, обращая внимание ребенка на то, как изменяется ее форма и.д.

Также вы можете легко создать свои собственные преобразования:

— посадите бобовое или гороховое семечко в горшочек и ведите счет, пока оно не взойдет, не зацветет, не начнет давать плоды.

— поставьте веточку или отросток цветка в банку из прозрачного стекла — так ваш ребенок сможет наблюдать, как постепенно вырастают корни, и как потом вы посадите его в землю.

— поместите стебель сельдерея в чашку, наполненную водой, подкрашенной красным пищевым красителем, и посмотрите, сколько времени понадобится стеблю, чтобы стать красным как свекла.

— соедините кукурузный крахмал с водой, чтобы получилась пастообразная консистенция

— погасите пищевую соду уксусом, понаблюдайте за эффектными пузырьками. (Еще лучше превратите жидкое тесто в пирог.)

— покажите, если это возможно, птенца, клюющего изнутри яйцо, чтобы выйти из него или бабочку, выходящую из куколки и т.д. В конце концов, кубик льда, тающий на горячем тротуаре, столь же волнующий и интересный для ребенка.

— помогите своему малышу понять, как меняются времена года. Осень — можно собирать упавшие на тротуар листья дерева, посчитать их, сделать из них трафареты или панно. Лето — пускайте мыльные пузыри и смотрите, в какую сторону их уносит ветер. Зима — поставьте ведро на балкон или террасу и измеряйте палкой уровень снега. Весна — слушайте пение птиц и наблюдайте за первой листвой.

Конечно, времена года — это не только изменения природы, но также праздники и разные события: Новый год, Пасха, День победы и т.д. Ваш малыш может и не запомнить того, что вы делали в прошлом году, но т.к дети любят традиции, то, скорей всего, их память будет удерживать события, связанные именно с этими традициями. Как правило, в детских книжках есть множество разных стишков и песенок о временах года, которые малыши тоже очень любят и хорошо запоминают.

Уход за ребенком до 1 года

Поздравляем, у вас родился малыш! Первый год жизни ребенка – непростой период для молодых родителей. Как правило, возникает столько вопросов, что просто не знаешь, куда бежать и что делать. В этом разделе собраны рекомендации по уходу за новорожденным, график обследования и много другой полезной информации.

График проведения профилактических медицинских осмотров
детей до 1 года жизни

График и объем проведения профилактических медицинских осмотров
детей до 1 года жизни
(в соответствии с приказом Минздрава Российской Федерации от 10 августа 2017 г. № 514н)

Возраст

Осмотры врачами- специалистами

Лабораторные, функциональные и иные исследования

Новорожденный

Педиатр

Неонатальный скрининг на врожденный гипотиреоз, фенилкетонурию, адреногенитальный синдром, муковисцидоз и галактоземию <*>

Аудиологический скрининг <**>

1 месяц

Педиатр

Невролог

Детский хирург Офтальмолог

Детский стоматолог

Ультразвуковое исследование органов брюшной полости (комплексное)

Ультразвуковое исследование почек

Ультразвуковое исследование тазобедренных суставов

Эхокардиография

Нейросонография

Аудиологический скрининг <**>

2 месяца

Педиатр

Общий анализ крови

Общий анализ мочи

3 месяца

Педиатр

Травматолог-ортопед

Аудиологический скрининг <**>

4 месяца

Педиатр

 

5 месяцев

Педиатр

 

6 месяцев

Педиатр

 

7 месяцев

Педиатр

 

8 месяцев

Педиатр

 

9 месяцев

Педиатр

 

10 месяцев

Педиатр

 

11 месяцев

Педиатр

 

12 месяцев

Педиатр

Невролог

Детский хирург Оториноларинголог

Травматолог-ортопед

Общий анализ крови

Общий анализ мочи

Электрокардиография

<*> Неонатальный скрининг на врожденный гипотиреоз, фенилкетонурию, адреногенитальный синдром, муковисцидоз и галактоземию проводится детям в возрасте до 1 месяца включительно в случае отсутствия сведений о его проведении.

<**> Аудиологический скрининг проводится детям в возрасте до 3 месяцев включительно в случае отсутствия сведений о его проведении.

Когда дети начинают говорить?

Разговор — это одна из самых захватывающих вех в жизни ребенка, но родители, скорее всего, будут беспокоиться о ней. Все эти месяцы мы ждем, пока наши дети не начнут рассказывать нам, что у них на уме. В конце концов, неспособность понять, что они чувствуют, — один из самых нервных аспектов ухода за малышами.

Но пока мы ждем, пока наши малыши произнесут свои первые милые слова, мы можем быть захвачены беспокойством: Когда именно мой ребенок начнет говорить? Почему это длится так долго? Считаются ли эти непонятные лепеты? Что делать, если у моего ребенка задерживается речь? Что-то не так с моим ребенком?

Эти (и многие другие) вопросы часто возникают у родителей маленьких детей.Давайте посмотрим, чего ожидать от языковых навыков вашего ребенка и что делать, если у вас возникнут какие-либо проблемы.

Раннее общение вашего ребенка

Даже если на самом деле это может не показаться, ваш ребенок общается с вами, как только рождается. Плач — один из немногих способов общения, но, безусловно, очень действенный.

Со временем большинство родителей смогут понять, что означает плач их ребенка, а также как удовлетворить их потребности еще до того, как он начнется.Эти разговоры между родителем и ребенком — это первый способ научить ребенка общаться и общаться с вами.

Помимо плача, ваш ребенок общается с вами в первые несколько месяцев своей жизни и другими способами, и все они являются предшественниками языкового развития. Вот что нужно знать об этих ранних этапах развития языка, согласно рекомендациям CDC:

  • В два месяца ваш ребенок начнет поворачивать к вам голову, когда вы говорите; они также могут начать издавать воркующие и булькающие звуки.
  • К четырем месяцам ваш ребенок начнет лепетать и может даже начать копировать некоторые звуки и интонации, которые вы произносите. Ваш ребенок также будет различать их плач, чтобы вам было легче понять, чего он хочет.
  • К шести месяцам, , между вами и вашим ребенком становится все больше и больше. Ваш ребенок может отвечать на ваши вопросы и просьбы определенными звуками, и он также должен начать отвечать на свои собственные имена. В этом возрасте их лепет станет более точным, с большим количеством звуков «м» и «б».

Общие первые слова

Большинство младенцев скажут свое первое слово к своему первому дню рождения. Однако некоторые младенцы могут сказать свое первое слово раньше или позже этого.

Примерно в это же время вы заметите, что речевые навыки вашего ребенка (ребенок понимает, что вы говорите) также улучшаются. Фактически, рецептивные навыки часто предшествуют выразительным (говорящим) навыкам. Поэтому, если ваш ребенок указывает на предметы, понимает простые инструкции («дайте мамочке ложку») и поворачивает голову, когда вы его зовете, это очень хорошие признаки нормального развития речи.

Общие первые слова содержат звуки «b», «d» и «m», которые легче всего произносить вашему ребенку, поэтому «мама» или «дада» обычно побеждают! Но есть большие вариации, когда некоторые младенцы произносят более непонятные первые слова, чем это.

У вашего ребенка могут быть определенные звуки, которые означают определенные вещи или более чем одно. Например, «баба» может означать «бутылочка», «банан» и «ребенок».

Вы можете сказать, что звук, который произносит ваш ребенок, должен быть словом, — это то, что он произносит это слово в отношении определенного человека или предмета и что он произносит некоторые слова с определенной степенью последовательности.В один год младенцы могут указывать и махать руками, и они могут произносить это слово, показывая и жестикулируя — качая головой, говоря «нет», или махая, говоря «пока».

Когда они будут говорить предложениями?

Младенцы обычно начинают с того, что говорят всего несколько слов, и могут пройти недели и месяцы, прежде чем новые слова войдут в их словарный запас. Однако в возрасте от 18 месяцев до двух лет у большинства младенцев наблюдается небольшой языковой взрыв, они изучают одно новое слово в неделю.

Однако ближе к двум годам младенцы действительно начинают «говорить», то есть соединять свои слова в простые предложения. По данным Академии американской педиатрии (AAP), большинство двухлетних детей смогут указывать на картинки в книгах, людей и обычные предметы и давать им имена.

Они смогут сказать от 50 до 100 слов и начнут объединять слова вместе, чтобы образовать двухсловные фразы, такие как «все готово» и «играть в мяч». Некоторые двухлетние дети начинают говорить предложения из трех слов, а другие говорят абзацами.

Здесь представлен широкий спектр «нормальных», но к двум годам вы должны увидеть, как у вашего ребенка улучшаются языковые способности, а также его способность понимать, что вы говорите, следовать простым инструкциям и использовать слова и жесты для общения. .

Также важно отметить, что двуязычные дети (или более) могут «задерживаться» в речи, так как они могут не понимать, на какой язык следует полагаться. Часто педиатр спрашивает вас о языках, на которых говорят дома, чтобы отличить истинные задержки или проблемы от нормального прогрессирования.

Признаки задержки речи

Помните, что некоторые дети будут говорить позже, чем другие, а некоторые — раньше, и это нормально. Даты и числа являются приблизительными, и ничего страшного, если ваш ребенок выходит за рамки оценки. Также возможно, что у вашего ребенка будет задержка в выразительной речи (разговоре), но он будет на правильном пути, когда дело доходит до рецептивной речи (понимания).

Задержка в речи на самом деле довольно распространена; согласно AAP, каждый пятый ребенок научится говорить позже, чем дети его возраста.Иногда эти задержки проходят сами по себе. Тем не менее, всегда полезно обсудить проблемы, связанные с задержкой речи у вашего ребенка, с педиатром, чтобы они могли получить доступ, если задержка находится в пределах нормы или может произойти что-то еще.

Иногда задержка речи указывает на более серьезную проблему, включая нарушение слуха, задержку развития или расстройства аутистического спектра.

Если у вашего врача есть какие-либо опасения по поводу задержки речи у вашего ребенка, он может попросить вас заполнить анкету о здоровье и развитии вашего ребенка, задать вам ряд вопросов, понаблюдать за вашим ребенком и пообщаться с ним, чтобы оценить его языковое развитие.

Они также могут направить вас к специалисту по слуху, языковому терапевту или терапевту по развитию. Если вашему ребенку нужна дополнительная помощь, ваш педиатр или другой специалист может направить вашего ребенка на обследование для участия в программе раннего вмешательства.

Выражение беспокойства по поводу языкового развития ребенка может быть стрессовым, но это всегда хорошая идея. Обычно все, что вам нужно, — это небольшая уверенность в том, что все в пределах нормы, но иногда вашему ребенку может потребоваться помощь.Всегда лучше решать эти вопросы раньше, чем позже.

Если есть проблемы, важно начать лечение как можно раньше. Чем раньше вы сообщите о своих опасениях и увидите, нужно ли вашему ребенку вмешательство, тем лучше. В большинстве случаев, когда вмешательство осуществляется достаточно рано, оно может существенно повлиять на способности ребенка.

Слово Verywell

Одна из самых захватывающих частей воспитания ребенка — это увидеть, как он достигает вехи.Нет ничего более восхитительного, чем увидеть, как ваш ребенок впервые залился липкой улыбкой, и нет ничего более захватывающего (и вызывающего беспокойство!), Чем наблюдение за тем, как ваш ребенок делает свои первые шаги. Первые лепеты вашего ребенка, его первое слово и первое предложение — это моменты, которые вы запомните и будете наслаждаться навсегда.

Конечно, с предвкушением вехи ребенка приходят и заботы. Вы беспокоитесь о том, что ваш ребенок недостаточно быстро преодолевает веху или что он не прошел ее должным образом.Вот почему так важно всегда обсуждать свои переживания и беспокойства со своим педиатром — они могут направить вас на правильный путь и снять любые беспокойства, которые могут у вас возникнуть.

Когда у детей прорезываются зубы?

Ваш ребенок в последнее время был суетливее, чем обычно? Они что-то жуют или пускают слюни? Если это звучит знакомо, возможно, у вашего ребенка прорезываются зубы.

Это просто означает, что их первые зубы вот-вот начнут выглядывать сквозь десны.В среднем это происходит в возрасте от 4 месяцев до 1 года.

Вот несколько вещей, которые вы должны знать о том, как должен проходить процесс прорезывания зубов у вас и вашего ребенка.

Когда у вашего ребенка начнутся прорезывания зубов?

Скорее всего, у вашего ребенка первый зуб появится в промежутке от 6 месяцев до первого дня рождения.

Если у вас 6-месячный ребенок, у которого еще нет признаков прорезывания зубов, нет причин для паники. Каждый ребенок индивидуален, как и темпы их развития.У некоторых детей не появляются зубы, пока им не исполнится девять месяцев. У других детей прорезываются зубы уже в три месяца.

Однако, если у вас есть какие-либо серьезные опасения по поводу развития вашего ребенка, не стесняйтесь поговорить со своим педиатром.

В очень редких случаях некоторые дети рождаются с зубами. Их обычно называют натальными зубами или зубами плода. Если зуб или зубы шатаются, их обычно удаляют почти сразу после рождения, так как они могут подавиться.Но если у них есть хорошая поддержка, их не нужно удалять.

Два центральных резца в нижнем ряду рта обычно появляются первыми. Но даже если это не относится к вашему ребенку, не о чем беспокоиться.

Порядок роста может варьироваться от ребенка к ребенку. У детей, родившихся преждевременно или с очень низкой массой тела при рождении, также может наблюдаться задержка прорезывания зубов.

Начало и развитие

По мере того, как у вашего ребенка вырастет полный набор зубов, вы сможете расширить его рацион, включив в него продукты, богатые питательными веществами, для которых требуется немного больше усилий при пережевывании.

Задержка прорезывания зубов у ребенка не повлияет на другие этапы развития. Исследования показывают, что нет значительной корреляции между этапами развития и моментом прорезывания зубов у ребенка.

Признаки прорезывания зубов

Еще до того, как у вашего ребенка прорезывается первый зуб, вы заметите некоторые признаки того, что у него вот-вот начнутся прорезывания зубов. Ваш ребенок может:

  • Слюни текут чаще обычного
  • Появляется легкая сыпь в результате слюноотделения
  • Отекли и чувствительны десны
  • Быть очень суетливым или раздражительным
  • Начать жевать твердые предметы
  • Отказаться от еды

По данным Американской академии педиатрии, прорезывание зубов не вызывает лихорадки, опрелостей, насморка или диареи.Это также обычно не вызывает сильного плача и не делает вашего ребенка более склонным к заболеванию.

Обвинение в лихорадке вашего ребенка прорезывания зубов может помешать вам получить ребенку необходимый уход. Каждый раз, когда у вашего ребенка поднимается температура, вам следует обратиться к педиатру. Возможно, у вашего ребенка ушная инфекция или инфекция мочевыводящих путей.

Что делать дальше

Прорезывание зубов у вашего ребенка может быть неприятным как для вас, так и для вашего ребенка. Вот несколько вещей, которые нужно сделать, чтобы облегчить процесс:

  • Купите игрушку для прорезывания зубов для своего ребенка и храните ее в холодильнике перед каждым использованием.Когда холодно, это может принести некоторое облегчение. Будьте осторожны, чтобы не сделать его слишком холодным, так как это может повредить десны.
  • Кормите ребенка холодной пищей. Охлажденные продукты, например бананы и йогурт, могут помочь при воспалении десен.
  • Помассируйте десны ребенка чистым пальцем, чтобы уменьшить болезненность.
  • Позвольте вашему ребенку прикусить чистую мочалку, чтобы облегчить боль.

Уход за новыми зубами вашего ребенка

Когда вашему ребенку исполнится три года, вы можете ожидать, что у него прорежется большая часть первого набора зубов.А до этого вот несколько вещей, которые вы должны сделать, чтобы позаботиться о новых зубах вашего ребенка:

  • Добавьте фтор в их рацион , когда им исполнится 6 месяцев, смешав их смесь с водопроводной водой (если они кормятся детской смесью) и почистив зубы зубной пастой с фтором. Фтор помогает предотвратить разрушение зубов.
  • Чистите зубы ребенка два раза в день. используйте мягкую зубную пасту с фтором и зубную щетку с мягкой щетиной.
  • Запишитесь на прием к стоматологу , когда прорастет первый зуб.Американская академия детской стоматологии (AAPD) рекомендует всем детям впервые посетить стоматолога в возрасте до одного года.
  • Не давайте ребенку сладкие напитки , потому что они вредны для новых зубов. Однако, если вы все-таки дадите им сладкий напиток, сразу после этого почистите им зубы.

Слово Verywell

Первый зуб у вашего ребенка — одна из самых радостных вех в отцовстве, которую с нетерпением ждут новые родители.Некоторые дети при прорезывании зубов будут суетливее, чем обычно, в то время как другие выглядят совершенно незатронутыми. Также нередки случаи, когда младенцев беспокоит один зуб, а другой — нет. Если ваш ребенок суетливый, постарайтесь проявить к нему терпение и использовать такие вещи, как игрушки для прорезывания зубов, чтобы облегчить его дискомфорт.

Ваш шестимесячный ребенок: развитие и вехи

Можете ли вы поверить, что вы на полпути к первому году жизни вашего ребенка? Столько всего произошло за последние шесть месяцев, когда вы наблюдали, как ваш малыш превратился из крошечного новорожденного в улыбающегося 6-месячного ребенка.Этот месяц — большой возраст для младенцев, с множеством интересных новшеств, таких как переход на твердую пищу, лепет и сидение. Узнайте больше о том, чего вы можете ожидать от своего ребенка в 6 месяцев.

Иллюстрация Джошуа Сонга, Verywell

Должен знать

  • Ожидайте от вашего ребенка много улыбок, активности, индивидуальности и продолжительного сна.
  • Полгода родительского опыта — это то, что нужно отпраздновать.
  • Да, можно получить торт на полдня рождения.

Когда вы празднуете первые шесть месяцев жизни вашего ребенка, возможно, вы захотите съесть торт на полдня рождения. Полудни рождения — это «вещь» для некоторых семей, и знаете что? Замечательно, если это сработает для вас!

Шесть месяцев — это большое достижение, и если вы чувствуете желание получить удовольствие, чтобы отпраздновать это событие, продолжайте. Просто имейте в виду, что торт определенно больше для вас, чем ребенок, но, эй, в любом случае всю работу здесь делаете вы, так что это заслужено.

Грудное вскармливание

К 6 месяцам некоторые матери все еще кормят грудью, но многие отлучили своих детей от груди. В любом случае, пока ваш ребенок накормлен, не стесняйтесь кормить его. К сожалению, несмотря на пользу для здоровья, существует множество факторов, которые определяют, почему грудное вскармливание в первые 6 месяцев и позже может быть проблемой, например, работа, медицинские условия и отсутствие поддержки.

Если вы зашли так далеко, дайте себе большие похвалы.Если грудное вскармливание не помогло вам по какой-либо причине, отметьте успехи, которых вы добились как мама. У тебя все отлично!

Не забывайте получать удовольствие от родительских обязанностей и веселиться с малышом. Шестимесячный возраст — особенное время в жизни вашего малыша, потому что большинство малышей в этом возрасте, как правило, счастливы, любят улыбаться и «играть» с вами, и еще не мобильны, а это значит, что вы можете получать удовольствие ваш ребенок, прежде чем он научится отползать (и посмотрите, в какие проблемы он может попасть по дому!)

Ваш растущий ребенок

В шесть месяцев ваш ребенок все еще немного замедляется.Хотя они все еще растут, они больше не будут набирать ни унции в день. В среднем младенцы в возрасте шести месяцев увеличивают свой вес при рождении более чем вдвое, а некоторые дети прибавляют в весе еще несколько килограммов. Шесть месяцев также знаменуют собой множество важных вех в развитии вашего ребенка, потому что он становится сильнее.

Основные этапы развития

Ниже приведены основные вехи, которых ваш ребенок должен достичь в этом месяце.

Тело вашего ребенка

Шестимесячный ребенок обычно может:

  • Больше веса на ногах
  • Начать передачу предметов (например, игрушек) из одной руки в другую
  • Отскок в положении стоя
  • Покачивайтесь вперед и назад на четвереньках
  • Перекатывание спереди назад и назад вперед
  • Хорошо видеть через всю комнату (зрение приближается к взрослому)
  • Сидеть без опоры
  • Начало движения назад
  • Попробуйте ползти
  • Используйте захватывающий захват (проводя по объектам с открытыми пальцами), который со временем переходит в захват (с помощью указательного и большого пальца)

Мозг вашего ребенка

Когнитивные вехи в этом месяце включают начало:

  • Журчание согласных звуков, таких как «м» или «b»
  • Начните соединять гласные звуки вместе во время «разговора», например «а, ах и ах»
  • Познавайте мир через вкус и прикосновение
  • Как смотреть в зеркало
  • Издайте определенные звуки, связанные с эмоциями, например звуки счастья или разочарования
  • Издайте звуки в ответ на вас
  • Узнавайте знакомые лица
  • Отвечайте, если кто-то незнакомец (со страхом, плачем или тянется назад для опекуна)
  • Ответить на имя
  • Отвечает на другие эмоции, такие как грусть или счастье
  • Отвечает при разговоре с

Когда следует беспокоиться

Хотя каждый ребенок будет развиваться по-разному, если у вашего малыша есть какие-либо из следующих признаков или симптомов, обязательно поговорите о них со своим врачом или обсудите их на 6-месячном осмотре ребенка:

  • Не может поднести им ко рту какие-либо предметы, например погремушку или чучело
  • Не могу издавать звуки
  • Не пытается дотянуться до предметов вокруг себя
  • Не реагирует на вашу привязанность
  • Нет не реагирует на звуки
  • Не смеется и не издает «счастливых» звуков, таких как визг
  • Не набирает вес
  • Не может катиться
  • Кажется скованным или плохо двигает головой

Совет от Verywell

Если ваш ребенок не может издавать звуки, не смеялся или не издавал «счастливые» звуки, такие как визг, обязательно проконсультируйтесь с врачом.

День из жизни

В 6 месяцев ваш ребенок будет намного более активным, чем в прошлые месяцы, и ему потребуется много практического ухода, поскольку он начнет становиться более мобильным. Типичный день жизни шестимесячного ребенка может выглядеть так:

  • 7 часов утра : Просыпайтесь днем ​​и готовы есть грудное молоко или смесь. Если вы начали есть твердую пищу, вы можете предложить ребенку на завтрак порцию детского питания, например, пюре из авокадо, банана или клубники.Перед приемом твердой пищи рекомендуется предлагать ребенку грудь или бутылочку.
  • 9 утра : первый дневной сон, от 45 минут до 1,5 часов
  • 10 утра : пробуждение, еще одно кормление и время для игр
  • 11:30 : еще один сон, который может быть короче
  • 12:30 : Просыпаюсь и готов к очередной трапезе. Опять же, если вы предложили твердую пищу, вы можете съесть небольшое детское блюдо из протертых овощей, рисовых хлопьев или фруктов.
  • 14:00 : сон
  • 16:00 : время бодрствования, бутылочка или медсестра, время для игр
  • 18:00 : ужин.Вы можете посадить ребенка в детский стульчик с собой и своей семьей, чтобы вы все вместе «поели».
  • 19:00 : Приступайте ко сну, например, примите ванну, рассказ, детский массаж или качайтесь вместе
  • 19:30 : Сон

Кормление и питание

В 6 месяцев ваш малыш официально считается готовым к детскому питанию! Итак, означает ли это, что вам следует сразу же начать кормить ребенка твердой пищей? Не обязательно.

Начало твердой пищи

Хотя большинство младенцев начинают есть твердую пищу примерно в 6-месячном возрасте, детское питание можно начинать в любом месте от 4 до 8 месяцев.Все дети развиваются по-разному, и некоторые шестимесячные дети могут быть более готовы начать есть твердую пищу, чем другие.

Вместо того, чтобы указывать строгий возраст, например 6 месяцев, чтобы начать кормить ребенка твердой пищей, более полезно следить за сигналами ребенка, чтобы сказать вам, что он готов к еде? Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует следить за вашим ребенком на предмет следующих признаков:

  • Берет еду с ложки в рот (и не просто открывает рот, позволяя пище вылиться на подбородок)
  • Поднимает голову
  • Открывает рот, когда еда рядом
  • Проявляет активный интерес к еде , например, тянуться за ложкой или смотреть, как вы едите
  • Весит не менее 13 фунтов или удвоил свой вес при рождении

Если ваш ребенок готов к твердой пище, вы можете попробовать приготовить собственное детское питание .Доктора и диетологи часто рекомендуют готовить детское питание самостоятельно, потому что это отличный способ убедиться, что ваш ребенок получает свежую и здоровую пищу. Вы можете приготовить на пару мягкие овощи, такие как кабачки, душистый горошек, или сделать пюре из свежих овощей, таких как авокадо, чтобы ваш ребенок впервые попробовал твердую пищу.

Как вариант, вы можете приобрести готовое детское питание. Существует множество вариантов детского питания, которые вы можете купить в магазине вместо того, чтобы делать свое собственное. Стремитесь к минимально обработанной, с низким содержанием сахара, без добавления консервантов или органическим брендам.

Чтобы подготовиться к первому кормлению ребенка, вы можете подумать о приобретении некоторых из следующих принадлежностей:

  • Устройство для приготовления детского питания, если вы собираетесь готовить еду самостоятельно
  • Нагрудник, чтобы поймать эти первые мячики. Вашему ребенку, скорее всего, потребуется несколько попыток, прежде чем он научится есть, поэтому не беспокойтесь, если сначала будут какие-то «утечки»
  • Стульчик для кормления или другое вертикальное детское сиденье
  • Маленькая мягкая ложка и миска для использования

Как вводить продукты питания

Добавляя твердую пищу в рацион ребенка, начинайте с одного приема пищи.AAP объясняет, что нет необходимости вводить ребенку какой-либо один вид пищи вместо другого. Младенцы от природы предпочитают сладкую пищу, и никакое количество брокколи этого не изменит! Так что будьте уверены, что сначала вы сможете предложить своему ребенку любую здоровую и свежую пищу, включая фрукты.

Хотя врачи раньше рекомендовали какой-либо вид зерна, например рисовую кашу, в качестве первой еды для ребенка, нет никаких медицинских свидетельств, подтверждающих, что сначала нужно вводить зерновые. Теперь специалисты рекомендуют родителям или опекунам вместо этого начинать со свежих продуктов.

Учтите, что обычно вам приходится предлагать ребенку новую пищу несколько раз, прежде чем он ее примет. Итак, если сначала у вас ничего не получится, это не обязательно означает, что ваш ребенок ненавидит эту еду — ему может потребоваться еще несколько кормлений, чтобы привыкнуть к новому вкусу и текстуре. Кроме того, независимо от того, с какой пищи вы начинаете, вводите одну пищу за раз, чтобы вы могли наблюдать за своим ребенком на предмет возможных аллергий или реакций на пищу.

Начните с 1-2 столовых ложек детского питания, две-три в день, когда вы начинаете кормление, и постепенно увеличивайте количество примерно до 4-5 столовых ложек за одно кормление по мере роста вашего ребенка.Никогда не заставляйте ребенка доедать порцию. Если они отворачиваются или закрывают рот, не заставляйте их. Кроме того, воздержитесь от еды руками, пока они не приблизятся к 8 или 9 месяцам и не смогут схватить пищу клешнями.

Единственные запрещенные к употреблению продукты — это любые продукты, которые могут вызвать удушье, и мед. Младенцам младше 1 года нельзя употреблять мед, так как он может вызвать детский ботулизм.

Какашки вашего ребенка

Опорожнение кишечника вашего ребенка также может выглядеть немного иначе, поскольку он ест больше твердой пищи.Фекалии вашего ребенка, вероятно, станут толще и более сформированными, а их цвет может измениться в соответствии с едой, которую он ест. Например, от употребления моркови фекалии тоже могут стать оранжевыми.

Грудное молоко и смеси

Даже если ваш ребенок начал есть твердую пищу, ему все равно нужно будет продолжать использовать грудное молоко и смесь в качестве основного источника питания. По мере того как ваш ребенок ест больше твердой пищи в течение следующих нескольких месяцев, вы можете заметить, что вашему ребенку не требуется столько смеси или он не так часто хочет кормить грудью.

Однако на этой ранней стадии важно не уменьшать количество молочной смеси и не прекращать сеансы медсестер. Дайте ребенку достаточно времени, чтобы сначала привыкнуть к более твердой пище. В возрасте от 4 до 6 месяцев младенцы обычно выпивают от 4 до 8 унций смеси при каждом кормлении или кормят грудью каждые 3–5 часов.

Помните, что грудное молоко или смесь по-прежнему обеспечивают им необходимую гидратацию, поэтому вам пока не нужно давать ребенку воду.По мере того, как ваш ребенок начинает есть больше твердой пищи или, в зависимости от обстоятельств (возможно, вы живете в очень жарком климате), вы можете начать вводить небольшие глотки воды в течение следующих нескольких месяцев.

Помните, что младенцам младше 12 месяцев нельзя пить сок. AAP отмечает, что к 6 месяцам 80 процентов семей уже начали давать младенцам сок, но мы рекомендуем вашему ребенку придерживаться грудного молока или смеси только в течение первого года жизни.

Сон

К 6 месяцам многие дети спят всю ночь и дремлют два-три раза в день.Если ваш малыш не спит всю ночь, это не обязательно означает, что что-то «не так». Скорее, это может просто означать, что ваш ребенок развивается в разные сроки или у него другие потребности во сне.

Такие явления, как скачок роста, инфекция или прорезывание зубов, также могут мешать ночному сну вашего ребенка. Некоторые родители обнаруживают, что после того, как они начинают есть твердую пищу, дети начинают спать немного лучше ночью — это еще один признак того, что ваш ребенок быстро растет!

В 6 месяцев многие дети начинают перекатываться со спины на перед, что может беспокоить многих родителей, когда дело касается сна.К счастью, к 6 месяцам риск СВДС у младенцев значительно снизился.

В настоящее время AAP рекомендует родителям всегда укладывать своих детей спать на спину, но нет необходимости поправлять ребенка, если он катается во время сна. Чтобы и дальше снижать риск СВДС у вашего ребенка, вам следует:

  • Прекратите использование пеленания, так как оно может представлять опасность, если оно выйдет из строя по мере того, как ваш ребенок станет более активным.
  • Поддерживайте прохладную и комфортную температуру, чтобы предотвратить перегрев.
  • Не позволяйте ничему мягкому или рыхлому в постели. включая одеяла, одеяла, подушки или мягкие игрушки
  • Не используйте бортики для кроваток, даже «дышащие» версии
  • Снимите / избавьтесь (или, как минимум, закрепите все шнуры) всех оконных жалюзи в вашем доме
  • Включите вентилятор в комнате ребенка
  • Используйте спальный мешок вместо одеял в холодное время года

Здоровье и безопасность

Пришло время для вашего 6-месячного осмотра ребенка.

Прививки

Во время этого визита ваш ребенок получит следующие вакцины в соответствии с графиком иммунизации CDC:

  • Дифтерия, столбняк и коклюш (DTaP)
  • Haemophilus influenzae тип b (Hib)
  • Грипп (грипп)
  • Пневмококковая инфекция (PCV)
  • Вирус полиомиелита (IPV)
  • 900V19 Rotav

Побочные эффекты иммунизации обычно незначительны. Они могут включать легкий жар, покраснение в месте инъекции, суетливость и / или сонливость.Если вы считаете, что у вашего ребенка есть побочная реакция на вакцину, вам следует поговорить со своим врачом о следующих шагах.

Прорезывание зубов

У вашего ребенка также могут начаться прорезывания зубов в этом месяце, если они еще этого не сделали. Педиатр вашего ребенка посоветует вам следить за симптомами прорезывания зубов у вашего ребенка, держать его в удобном состоянии, вводить лекарства, если необходимо, от боли и начинать гигиену полости рта.

Возможно, у вашего малыша еще нет зубов, но их все равно нужно чистить! Американская академия детских стоматологов рекомендует родителям чистить десны своих малышей мягкой зубной щеткой еще с рождения.Вы можете добавить небольшое количество зубной пасты во время чистки, когда у вашего ребенка появятся зубы.

Общая безопасность

В настоящее время AAP не рекомендует использовать детские ходунки, потому что они создают риск падения и не помогают развитию вашего ребенка. Вместо этого поощряйте ребенка учиться стоять, держа его в вертикальном положении или используя центр активности.

Всегда используйте автокресло, повернутое назад, до достижения как минимум двух лет. Кроме того, никогда не ставьте автокресло вашего ребенка на переднее сиденье или рядом с подушкой безопасности.

Было бы неплохо начать защищать дом от младенцев, пока он еще не начал ползать. В 6 месяцев ваш ребенок начнет хватать и тянуться к вещам, например, к вашей утренней чашке горячего кофе или к горящей сковороде возле прилавка. В этом месяце уделите особое внимание тому, чтобы понять, какие предметы находятся в пределах досягаемости любопытного ребенка. Если ваш ребенок все-таки получил ожог, обработайте пораженное место прохладной водой, слегка накройте тканевой повязкой и сразу же вызовите врача.

Развитие вашего ребенка: 1.5 лет (18 месяцев) (для родителей)

Вы могли заметить, что рост вашего малыша немного замедлился с первого года жизни. Малыши растут гораздо медленнее, чем младенцы.

Хотя внешне может показаться, что мало что изменилось, ваш малыш каждый день добивается успехов в языковом развитии, обучении, равновесии и координации.

Врачи используют контрольные точки, чтобы определить, развивается ли малыш в соответствии с ожиданиями. Существует широкий спектр того, что считается нормальным, поэтому некоторые дети могут приобретать навыки раньше или позже, чем другие.Малыши, родившиеся недоношенными, могут достичь вехи позже. Всегда говорите со своим врачом о прогрессе вашего ребенка.

Вот что может делать ваш малыш:

Навыки общения и языка
  • говорит от 10 до 20 слов
  • понимает одношаговые команды («Поднимите игрушку»).
  • может указывать на некоторые части тела («Где твой нос?»)
Движение и физическое развитие
  • запусков
  • поднимается по лестнице с рук
  • бросает мяч
  • снимает одежду
  • каракули мелком
Социальное и эмоциональное развитие
  • начинает играть в ролевые игры
  • смеется в ответ другим
  • показывает привязанность
  • играет вместе с другими детьми
  • заявляют о себе устно или через гневные истерики
Когнитивные навыки (мышление и обучение)
  • знает название любимой игрушки
  • имен и указывает на знакомые предметы или персонажей в книге с картинками
  • имитирует повседневные действия, например, приготовление пищи или разговор по телефону
  • может соответствовать парам объектов

Когда мне звонить врачу?

Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе.Но некоторые признаки могли указывать на задержку в развитии. Поговорите со своим врачом, если у вашего ребенка:

  • не ходит
  • не смотрит в глаза и не жестикулирует по отношению к интересующим объектам
  • говорит менее пяти слов
  • не понимает простых запросов

Также, если вы когда-нибудь заметите, что ваш ребенок потерял навыки или проявляет слабость на одной стороне тела, сообщите об этом своему врачу.

Заболевание рук, стопы и рта (вирус Коксаки) у младенцев и детей ясельного возраста

Получили ли вы домой записку из детского сада вашего малыша или ребенка с информацией о зарегистрированном случае заболевания рук, ящура и рта (HFMD)? Сделайте глубокий вдох.

Несмотря на вызывающее раздражение название, болезнь рук, еды и рта (часто вызываемая вирусами Коксаки) очень распространена у младенцев, детей ясельного и дошкольного возраста до 5 лет. обычно легкий.

Вот все, что вам нужно знать, в том числе, как предотвратить это у вашего малыша (и у себя!)

Что такое болезнь рук, ящура (вирус Коксаки)?

Болезнь рук, ящура и рта — это инфекция, вызываемая вирусом, чаще всего вирусами Коксаки (обычно типов A и B), которые относятся к семейству энтеровирусов.Врачи чаще всего видят его летом и осенью, хотя случаи заболевания случаются круглый год.

Хотя это обычно несерьезно, HFMD, как и большинство вирусов, может сделать маленьких детей (и их родителей) очень несчастными.

Характерным признаком болезни рук, ног и рта является болезненная неровная красная сыпь или волдыри в местах, о которых вы, вероятно, уже догадались, — на ладонях рук, подошвах ног и во рту.

Вирус передается от человека к человеку, как правило, через респираторные капли, немытые руки, выделения из носа и / или жидкость из волдырей, и это несколько способов.Он также может цепляться за поверхности, где может жить несколько дней. Приготовьте дезинфицирующее средство!

Примечание. Существует также похожая по звучанию инфекция, называемая «ящур», но эта инфекция встречается только у сельскохозяйственных животных (обычно крупного рогатого скота и свиней). Как бы вы ни сравнивали своего малыша с животным, ящур не передается людям.

Что вызывает болезни рук, ящура и рта?

Младенцы или дети ясельного возраста заражаются болезнью рук, ящура и рта от других младенцев, детей или взрослых, инфицированных этим вирусом.Обычно это вызвано несколькими разными вирусами и даже разными штаммами вируса Коксаки.

Вот как передается болезнь рук, ящура и рта:

  • Прямой контакт между людьми. Ваш ребенок (и вы) можете подвергнуться воздействию при прямом контакте с инфицированным человеком, особенно если этот маленький человечек кашляет или чихает на вашего малыша, обнимает его или дает пять. Это также включает контакт с открытыми язвами инфицированного человека. Родители и опекуны должны проявлять особую осторожность при мытье рук после любого возможного контакта с открытыми язвами ребенка и моделировать «пятерку».

  • Контакт с органами дыхания (например, слюна, чихание, кашель). Какой младенец или малыш не всегда кладет в рот все подряд? Несмотря на все усилия родителей, этот возраст является рассадником вирусов (и распространения этого вируса среди других). Маленькие дети в возрасте до 6 месяцев с меньшей вероятностью зацепятся руками, ногами и ртом, потому что они не так часто двигаются и хватаются за предметы, но младенец может заразиться, если человек, являющийся носителем вируса, коснется рук или лица ребенка.

  • Табурет контактный. В детских садах многие маленькие дети находятся вместе из-за частой смены подгузников и возможных несчастных случаев. Помимо болезней рук, ящура и ротовой полости, контакт с фекалиями увеличивает риск заражения многими другими вирусами и инфекциями.

  • Загрязненные поверхности. Игрушка, которая была у вашего малыша во рту, столешница, к которой он прикоснулся после того, как пососал большой палец, или мобильный телефон, по которому она только что залила слюнями в очереди в продуктовом магазине, — все это примеры загрязненных поверхностей, подверженных риску, если у вашего ребенка также есть болезни рук, ягодиц и рта. .

Каковы симптомы болезни рук, ящура и рта?

Симптомы со стороны рук, ног и рта прогрессируют и обычно появляются через три-шесть дней после того, как вы или ваш ребенок впервые подверглись воздействию вируса. (Время ожидания называется инкубационным периодом.) Они включают следующее:

  • Лихорадка. Этот вирус может сначала проявляться в виде субфебрильной лихорадки в течение одного-двух дней. У вашего ребенка также могут быть симптомы простуды, такие как усталость, насморк и боль в горле.Если температура вашего ребенка поднимается до 100,4 градуса по Фаренгейту или выше, вам следует немедленно позвонить своему врачу, если вашему малышу меньше трех месяцев. Тем не менее, вам следует позвонить своему педиатру, если у вашего ребенка температура 100,4 или выше, потому что ей может потребоваться тест на COVID-19. Однако у некоторых детей, у которых есть руки, ноги и рот, температура вообще не поднимается.

  • Язвы во рту. Через день или два лихорадки язвы обычно появляются на нёбе, деснах, языке и внутренней части губ.Язвы часто затрудняют прием пищи и питья и могут вызвать потерю аппетита. Младенцы и малыши могут быть очень суетливыми и отказываться кормить грудью или пить из бутылки или чашки, потому что у них болит рот. Вы также можете заметить больше слюни. Следите за ребенком на предмет признаков обезвоживания, в том числе сухости во рту и меньшего количества мокрых подгузников или походов на горшок. У некоторых детей на этом заканчиваются симптомы болезни рук, ящура и рта.

  • Пятна на теле. Примерно в течение следующего дня сыпь и красные волдыри могут появиться на различных других частях тела, таких как пальцы, ладони, подошвы ступней, локти, колени, область гениталий и ягодицы.Пятна на теле различаются; некоторые могут быть крошечными, плоскими и едва заметными, в то время как другие могут быть более приподнятыми, иногда с небольшими пузырями, заполненными жидкостью, которые могут вскрыться и покрыться коркой. К счастью, эти пятна обычно не зудят, но иногда, в зависимости от их расположения, могут вызывать болезненные ощущения.

Симптомы обычно проходят в течение одной недели. Через одну-две недели может произойти шелушение пальцев рук и ног, но это безвредно.

Если у вашего ребенка температура держится более трех дней, или если он не пьет жидкости или испытывает обезвоживание, немедленно позвоните своему педиатру.

Симптомы со стороны рук, ног и рта у взрослых и детей старшего возраста такие же, как симптомы, наблюдаемые у младенцев и детей ясельного возраста, но они, как правило, менее выражены в старших возрастных группах с более сильной иммунной системой.

Беременные мамы, пережившие болезнь рук, ягодиц и рта, могут испытывать любой из этих симптомов, и им следует немедленно сообщить об этом своим врачам. Повышение температуры тела при беременности может нанести вред плоду, особенно в первом триместре.

Являются ли руки, ноги и рот заразными?

Да, вирус очень заразный.Руки, ноги и рот легко передаются в семьях и в дневных учреждениях, поскольку вирус может жить в организме инфицированного человека в течение недель или даже месяцев после исчезновения симптомов.

Дети, включая младенцев и малышей, обычно считаются заразными за два дня до появления сыпи или язв и в течение двух дней после их исчезновения.

Ознакомьтесь с политикой и инструкциями в детском саду или дошкольном учреждении вашего ребенка. Большинство говорит, что дети могут вернуться, как только они почувствуют себя достаточно хорошо, чтобы участвовать, их волдыри высохли и в течение 24 часов у них нет температуры.

Может ли мой ребенок снова заболеть болезнью рук, ящура и рта?

К сожалению, да! Организм вырабатывает иммунитет к определенному штамму вируса, который вызвал у вашего ребенка первый приступ болезни рук, ягодиц и рта. Однако существует множество различных штаммов, которые могут вызывать симптомы второй (и третий) раз.

Как диагностируется вирус Коксаки?

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка болезнь рук, ног и рта, позвоните своему педиатру. Как правило, он или она сможет поставить диагноз вашему ребенку, осмотрев ее и узнав о ее симптомах.

Если у вашего ребенка диагностировано заболевание рук, ног и рта, обязательно сообщите об этом в детский сад или школу. Ваша конфиденциальность будет защищена, но им нужно предупредить других родителей и сотрудников, чтобы они наблюдали за симптомами и вносили свой вклад в полное лечение.

Лечение кистей, ящура и ротовой полости

В целом, легкие случаи заболевания рук, ящура и рта проходят, и их можно лечить дома. (И нет, вам не нужны антибиотики. HFMD вызывается вирусом, а не бактериями.)

Вот несколько домашних средств для лечения болезней рук, ящура и рта:

  • Лекарства от боли и лихорадки, отпускаемые без рецепта. Ацетаминофен (тайленол) можно давать ребенку с лихорадкой в ​​возрасте 2 месяцев и старше, а ибупрофен (мотрин или адвил) можно давать в возрасте 6 месяцев и старше. Обязательно следуйте инструкциям по дозировке, указанным на этикетке, и никогда не давайте лекарства детям младше 2 лет без предварительной консультации с педиатром. Если у вашего ребенка болит рот, было бы неплохо принять лекарство за 30 минут до еды, чтобы уменьшить болезненные ощущения при приеме пищи и питье.

  • Жидкости много. Обезвоживание — это риск для детей с заболеваниями рук, ног и рта. Предложите больному ребенку много жидкости, чтобы избежать обезвоживания. Для детей младше 6 месяцев, находящихся на грудном вскармливании и на искусственном вскармливании, это будет означать более частое (и, возможно, меньшее) кормление. Младенцам старше 6 месяцев давайте воду между сеансами кормления грудью или кормлением из бутылочки. А детям старше года можно предложить воду или жидкость для регидратации, например, Pedialyte. Возможно, вам придется давать малышу частые глотки одного или другого каждые 15 минут.Посоветуйтесь со своим врачом.

  • Более холодная и мягкая еда. Подумайте, какую пищу вы бы хотели, если у вас болит рот или горло. Мороженое, фруктовое мороженое, пудинг и смузи могут быть очень успокаивающими, равно как и более теплые мягкие продукты, такие как макароны с сыром и картофельное пюре. Если ваш ребенок еще не ест твердую пищу, вы можете приготовить ледяной лед на грудном молоке, если вам так хочется. Не давайте старшему ребенку или малышу соленую, цитрусовую или острую пищу, а также кислые или цитрусовые напитки, так как они могут сделать язвы во рту и горле более болезненными.

  • Больше спать. Можно кое-что сказать о силе сна для исцеления нашего тела. Когда у вашего малыша жар или он болит, он обязательно будет капризничать. Дайте ей больше возможностей отдыхать днем, так как ночью ей может быть тяжелее спать. (Это лечение работает и для родителей.)

  • Больше объятий и объятий. Нет ничего плохого в том, чтобы быть бездельником, пока малыш не окупится.Иногда достаточно немного заботы от мамы или папы, чтобы она почувствовала себя немного лучше.

Как вы дезинфицируете после болезней рук, ящура и рта?

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), дезинфекция от вирусов, которые могут вызывать заболевания рук, ящура и другие заболевания, включает следующие шаги:

  • Наденьте перчатки. Перчатки могут быть одноразовыми, которые вы выбрасываете после одноразового использования, или перчатками многоразового использования, которые есть у вас на кухне для различных видов уборки и работы по дому.

  • Очистите водой с мылом. Подойдет любой бытовой очиститель и вода. Поскольку болезни рук, ягодиц и рта могут распространяться на таких поверхностях, как игрушки, полезно иметь мусорное ведро для тех, на которых вы видите прорезывающегося ребенка или малыша, который ест. Держите мусорное ведро вне досягаемости вашего ребенка и мойте игрушки, когда у вас есть время.

  • Дезинфекция. Когда дело доходит до дезинфекции маленьких игрушек, посудомоечные машины очень удобны и эффективны. Посудомоечной машины нет? Без проблем.Чистящие средства с отбеливателем, отпускаемые без рецепта, также могут помочь. Вы можете приготовить собственное дезинфицирующее средство, разбавив бытовой отбеливатель. Приготовьте раствор отбеливателя, смешав 5 столовых ложек (примерно треть чашки) отбеливателя на галлон воды или 4 чайных ложки отбеливателя на литр воды. (Если вы идете по пути «сделай сам», знайте, что домашние отбеливающие растворы эффективны только при дезинфекции в течение 24 часов. Делайте только то, что вы планируете использовать в этот день.) Этот шаг важен для удаления любых химикатов, которые могли попасть в ваши руки в процессе. Также не забудьте хранить все чистящие средства вне досягаемости вашего малыша, когда вы закончите, в высоком шкафу с предохранительной защелкой.

Спросите в детском саду вашего ребенка, какие методы они используют для очистки и дезинфекции. Убедитесь, что они используют одноразовые перчатки и имеют протоколы дезинфекции рук и смены мест от одного ребенка к другому.

Есть ли способ предотвратить заболевание рук, ягодиц и рта?

Очень сложно предотвратить заражение ребенка болезнью рук, ящура и рта. Что вы можете сделать, так это снизить риск для вашего малыша, соблюдая правила гигиены и моделируя (и обучая) здоровым привычкам следующими способами:

  • Частое мытье рук (особенно перед едой и после смены подгузников).

  • Не делитесь чашками или столовыми приборами — даже в семье.

  • Носите с собой дезинфицирующее средство для рук, когда раковина может быть недоступна.

  • Не позволяйте ребенку прикасаться к глазам, носу или рту.

  • Регулярно очищайте и дезинфицируйте игрушки и поверхности.

  • Избегайте тесного контакта с другими детьми и взрослыми, которые выглядят больными или находятся в состоянии нездоровой погоды.

Хотя любая угроза здоровью вашего малыша или малыша пугает, знайте, что заболевание рук, ног и рта — распространенное заболевание, которое может легко контролировать и лечить ваш педиатр.Скорее всего, он пройдет сам по себе в течение недели.

Так что не переживайте слишком сильно. Обеспечивая увлажнение и комфорт вашего ребенка, вы отлично справляетесь, и ваш малыш скоро вернется к себе.

5-месячный ребенок: развитие, вехи и рост

В 5 месяцев ваш ребенок растет день ото дня, и на горизонте немало интересных вещей, например, сесть и попробовать твердую пищу. Прямо сейчас ваш ребенок находится на очаровательной стадии между милым новорожденным и активным ребенком, так что впитайте все это.Вот что вас ждет в этом месяце.

Развитие вашего малыша

Ваш ребенок усердно работает, чтобы научиться передвигаться без вашей помощи. Как только ваш малыш сможет перевернуться в обоих направлениях, он может начать кататься по комнате и оказаться в разных местах, отличных от того, где вы его положили. Убедитесь, что вы сделали защиту от детей!

Ваш ребенок становится более общительным и интересуется другими людьми, но сохраняет самые большие улыбки для людей, которых он знает и любит больше всего — таких как вы.В 5 месяцев ваш ребенок знает свое имя и может повернуться к вам, когда вы его произнесете. Ваш ребенок также лучше настроен на ваш тон голоса. Когда вы говорите «привет» громким глупым голосом, ваш ребенок может визжать и улыбаться в ответ.

5-месячные вехи

Вот некоторые из этапов, которых может достичь ваш 5-месячный ребенок:

  • Играет. В 5 месяцев ваш ребенок, вероятно, любит игры. И самое замечательное в том, что игра помогает вашему ребенку учиться, развивать навыки и улучшать его чувства.Держать игрушки перед малышом, чтобы они могли потренироваться в том, чтобы тянуться к ним и хватать их, поиграть в «прятки» или посетить музыкальные занятия родителей и детей — все это хорошие способы играть вместе. Ознакомьтесь с этими идеями для простых игр, в которые можно играть с вашим малышом.
  • Переворачивание. Хотя не все младенцы полностью овладеют этим навыком, некоторые младенцы будут переворачиваться вперед-назад и назад-вперед примерно в 5 месяцев. (Перевернуться со спины вперед сложнее, потому что для этого маневра вашему ребенку нужны более сильные мышцы шеи и рук.) Вашему ребенку могут понравиться их вновь обретенные способности, или ему может не понравиться вид, когда он перевернется. В любом случае поощряйте их.
  • Сидя. Большинство пятимесячных детей еще не могут сидеть без поддержки, но вашему ребенку может понравиться сидеть, опираясь на подушки. Это также поможет вашему ребенку развить основные силы, необходимые для сидения. Просто убедитесь, что вы находитесь рядом с вашим малышом, на случай, если он упадет.
  • Движущиеся предметы: Ваш ребенок может брать в руки более крупные и легкие для захвата предметы, например мягкие мячи и кубики.Передача вещей из одной руки в другую обычно не происходит в течение следующих нескольких месяцев, но ваш ребенок научится хватать вещи. Ваш 5-месячный ребенок может начать тянуться обеими руками одновременно, соприкасаясь пальцами друг с другом и стучать предметами по столу или твердой поверхности.
  • Причина и следствие. В 5 месяцев ваш ребенок приобретает способность распознавать причину и следствие. Это означает, что они могут намеренно бросить игрушку и хихикать, услышав звук, который она издает, или понять, что если они плачут определенным образом, вы их поднимете.Ваш ребенок узнает, что его поведение влияет на других, а именно на вас!

Хотя младенцы развиваются довольно предсказуемо, все младенцы разные. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу задержки в развитии, рекомендуется знать основные этапы развития ребенка и сообщить об этом врачу, осуществляющему уход за ребенком. Но имейте в виду, что некоторым детям просто нужно немного больше времени, чтобы освоить навыки и пройти вехи.

Вес и рост в 5 месяцев

Сколько должен весить 5-месячный ребенок? Каждый ребенок индивидуален, но в целом вы можете ожидать следующих веса и длины для мальчиков и девочек:

Мальчики

Средний вес 5-месячного ребенка: 16 фунтов 9 унций
Средняя длина 5-месячного ребенка: 26 дюймов

Девочки

Средний вес 5-месячного ребенка: 15 фунтов 3 унции
Средняя длина 5-месячного ребенка: 25 1/4 дюйма

Имейте в виду, что все эти числа являются средними, и это совершенно нормально, если ваш ребенок весит или измеряет больше или меньше.Лицо, ухаживающее за вашим ребенком, будет следить за его правильным ростом, записывая свои измерения на индивидуальной диаграмме роста при каждом осмотре.

5-месячное кормление

Сколько ест 5-месячный ребенок? Независимо от того, кормит ли ваш ребенок грудью или берет из бутылочки, ваш 5-месячный ребенок будет получать от 24 до 32 унций смеси или грудного молока каждые 24 часа.

Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, будут выпивать около 6 унций при каждом кормлении и будут нуждаться в пяти-шести бутылочках в день. (Это верно и для младенцев, которые пьют грудное молоко из бутылочки.Это будет работать до бутылки каждые 3-4 часа, с более длительными перерывами на ночь.

Пятимесячные дети, находящиеся на грудном вскармливании, обычно кормят грудью пять или шесть раз в день. Но младенцы не всегда предсказуемы — ваш ребенок может захотеть кормить грудью чаще, и у него могут быть более короткие или более длительные сеансы кормления.

Не существует жесткого правила о том, как часто ваш 5-месячный ребенок должен кормить грудью. (И некоторые дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут хотеть кормить грудью в первую очередь для комфорта, а не только для физического питания.) Продолжайте следить за сигналами голода вашего ребенка, чтобы решить, когда кормить.

Следует ли будить ребенка, чтобы он покормил? Обычно можно дать спящим младенцам поспать, особенно если это происходит по ночам более длинными порциями. В 5 месяцев, как правило, нет необходимости будить ребенка для кормления, если лечащий врач не сказал вам иначе.

Хотите знать, когда ваш ребенок сможет начать есть твердую пищу? Младенцы обычно готовы к употреблению твердой пищи в возрасте от 4 до 6 месяцев, если они показывают признаки готовности.

Признаки готовности к употреблению твердой пищи включают:

  • возможность сидеть вертикально на стульчике для кормления или детском сиденье для кормления
  • с хорошим контролем головы
  • иметь возможность перемещать пищу в заднюю часть рта и проглатывать ее (вместо того, чтобы выталкивать ее обратно языком)
  • открывают рот, когда предлагают еду

Примечание. Если вы кормите исключительно грудью, Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует подождать примерно до 6 месяцев и вводить твердую пищу, потому что исключительно грудное вскармливание очень полезно для вашего ребенка.

После того, как ваш ребенок начнет есть твердую пищу, грудное молоко и смесь будут обеспечивать большую часть калорий и питательных веществ вашего ребенка, пока ему не исполнится 1 год. AAP рекомендует кормить ребенка грудью до тех пор, пока ему не исполнится 12 месяцев — или дольше, если вы и ваш ребенок этого захотите.

5-месячный сон

Технически ваш ребенок спит в 5 месяцев не больше, чем в течение первых месяцев. Но поскольку сон длится более длительными и предсказуемыми периодами, вы можете чувствовать себя более отдохнувшим.

Но сколько должен спать пятимесячный ребенок? Ответ немного варьируется — некоторые источники говорят, что вашему 5-месячному ребенку необходимо от 12 до 15 часов сна (включая ночной сон и дневной сон) каждые 24 часа. По другим источникам, это число составляет от 12 до 16 часов в день или от 14 до 15 часов в день (около 10 часов ночью и 4 часа в дневное время).

Ваш ребенок может спать всю ночь, что для ребенка означает от 6 до 8 часов подряд. Ночные пробуждения по-прежнему распространены, но, надеюсь, после кормления ваш ребенок снова заснет еще на 3-4 часа (что дает вам почти нормальный ночной сон).

В 5 месяцев ваш ребенок может спать трижды в день (утром, днем ​​и вечером) или перешел на двухразовый сон (утром и днем). Сон обычно длится один или два часа каждый.

Если ваш ребенок спит не по предсказуемым образцам, ознакомьтесь с этими расписаниями для 5-месячных детей, чтобы понять, что делают другие родители, и с этими экспертными стратегиями сна для младенцев.

Поскольку ваш 5-месячный ребенок теперь может кататься и двигаться, очень важно убедиться, что ваш ребенок спит безопасно:

  • Возможно, вам придется переместить матрас в кроватку ребенка, чтобы ребенок не выпал.
  • Люлька небезопасна, когда вашему ребенку от 4 до 6 месяцев или когда он начинает приподниматься на четвереньках.
  • Пеленки небезопасны, если ваш ребенок может перевернуться.
  • Бортики, одеяла, свободные одеяла, мягкие игрушки и подушки для детской кроватки небезопасны для сна вашего ребенка.
  • Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы ваш ребенок спал в вашей комнате, но не в вашей постели, по крайней мере в течение первых шести месяцев, а в идеале — в течение первого года.

Ваш 5-месячный ребенок находится в оптимальном положении для тренировки сна, если вам это нравится. Есть много разных подходов к обучению засыпанию — это не означает, что нужно просто позволить ребенку поплакать. Есть методы «без слез», методы «увядания» и другие приемы.

Тренировка сна не для всех, но может быть полезно осознать, что сон — это навык, которому могут научиться и родители, и младенцы. Вы можете научить своего ребенка лучше спать, и, в свою очередь, вы тоже будете больше спать — и это прекрасно.

Здоровье вашего малыша

В 5 месяцев не бывает здорового ребенка, но это не значит, что в этом месяце со здоровьем вашего ребенка не так много всего. Если у вас есть какие-либо проблемы, позвоните врачу вашего ребенка. Многие врачи предлагают телемедицинские визиты, чтобы вы могли зарегистрироваться, не выходя из дома (и не нарушая время сна). Следующим визитом к ребенку станет его шестимесячный осмотр.

Это также хорошее время, чтобы наверстать упущенное из-за прививок, которые ваш ребенок мог пропустить.Вы можете запланировать посещение вакцины, которое не требует врача, поэтому вы будете приходить и уходить намного быстрее.

Вот некоторые проблемы со здоровьем, которые могут возникнуть в этом месяце:

  • Опрелостей . Сыпь от подгузников — обычное дело, но если у вашего ребенка опрелость, которая не проходит, обратитесь к врачу. Младенцы могут получить дрожжевую сыпь от подгузников, которая не реагирует на обычные кремы от опрелостей. Для лечения вам может потребоваться местный противогрибковый крем.
  • Прорезывание зубов .Скорее всего, у вас есть месяц или два до того, как у вашего ребенка начнутся прорезывания зубов. У большинства детей первый зуб появляется в возрасте от 6 до 10 месяцев. Но у некоторых младенцев рано появляются зубы. Если вы заметили у ребенка опухшие, красные десны, обильное слюноотделение и необычную нервозность, причиной может быть прорезывание зубов.
  • Срыгивание. К 5 месяцам многие младенцы начинают избавляться от срыгивания. (Младенцы чаще срыгивают в первые месяцы, потому что их пищеварительная система все еще развивается, и они лежат ровно.) Поэтому, если ваш ребенок в этом возрасте постоянно срыгивает, кажется, не набирает вес или только начинает срыгивать, обратитесь к врачу вашего ребенка.

Ваш 5-месячный ребенок: неделя за неделей

Хотите узнать больше о том, что происходит с вашим ребенком в этом месяце? Узнайте больше о недельном развитии вашего 5-месячного ребенка:

График этапов развития ребенка

: Основные этапы развития по месяцам

Детские вехи

Детские вехи — это достижения или навыки, которых вы можете ожидать от своего ребенка в первый год жизни.Наблюдение за этапами развития поможет вам и педиатру вашего ребенка убедиться, что развитие вашего ребенка идет по правильному пути.

В первый год дети учатся и растут с удивительной скоростью. Эти 12 месяцев наполнены захватывающими вехами в развитии, от слов «мама» или «дада» до сидения, ползания и, возможно, даже тех важных первых шагов. Хотя все дети развиваются с разной скоростью, существует стандартная временная шкала, которой придерживаются большинство младенцев.

По мере того, как вы узнаете, каких вех детей ожидать в этом году, имейте в виду, что это только ориентир.Каждый ребенок уникален и развивается в своем собственном темпе. Если ваш ребенок развит в одном навыке (например, ползании или ходьбе), он может быть менее развит в другом (например, в разговоре). Будьте уверены, существует широкий спектр того, что считается нормальным.

Тем не менее, дайте знать врачу, если вы заметили, что ваш малыш от месяца к месяцу отстает в определенных этапах развития ребенка. Педиатр вашего ребенка может проверить, нет ли задержек в развитии. Чем раньше будут обнаружены какие-либо потенциальные проблемы, тем быстрее их можно будет решить, что часто приводит к лучшему результату.

По данным Американской академии педиатрии, March of Dimes и Центров по контролю и профилактике заболеваний, вот важные вехи для младенцев, на которые следует обратить внимание.

Основные вехи за 1 месяц

  • Пробует разные выражения лица
  • Узнает ваш запах
  • Взрывается при громком шуме (слух полностью развит)
  • Может видеть предметы на расстоянии от 8 до 12 дюймов (зрение развивается)
  • Обладает высококонтрастными узорами, особенно черно-белыми.
  • Могут ненадолго задержать голову
  • Может поворачивать голову из стороны в сторону во время отдыха на животе

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего месячного ребенка.

2-месячные вехи

  • Майская улыбка
  • Приносит руку ко рту
  • Возможно самоуспокоение при сосании пальца
  • Издает воркующие звуки
  • Обращает внимание на звуки, особенно на ваш голос
  • Визуально отслеживает объект перед собой
  • Пытается взглянуть на лицо родителей
  • Улучшен контроль головы и шеи, благодаря большому количеству времени на животе
  • Делает движения рук и ног более плавными

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего двухмесячного ребенка.

Основные этапы 3-х месячной давности

  • Социальные улыбки в ответ на других
  • Может смеяться
  • Поднимает голову и грудь во время живота и, возможно, поддерживает верхнюю часть тела руками
  • Удары ногами на спину
  • Толкает ступни, когда ставит их на твердую поверхность
  • Циферблаты
  • Слежит за объектами глазами
  • Поворачивает голову на звуки
  • Издает лепет
  • Имитирует звуки
  • Улучшена зрительно-моторная координация
  • Дотягивает до игрушек и может схватить их
  • Руки открываются и закрываются
  • Приносит руку ко рту
  • Может начать перекатываться с живота на спину

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 3-месячного ребенка.

Основные этапы 4-месячной давности

  • Улыбки знакомым лицам
  • Распознает предметы, как любимую игрушку
  • Использует руки и глаза, чтобы дотянуться до интересующих предметов и схватить их
  • С удовольствием играет с игрушками
  • Может расстроиться, когда пора прекратить играть
  • начинает лепетать
  • Имитирует звуки и мимику
  • Удерживает голову без опоры
  • Опираясь на локти, подтягивается животом
  • Может переворачиваться с живота на спину

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 4-месячного ребенка.

5-месячные вехи

  • Любит играть в такие игры, как «peek-a-boo»
  • Может переворачиваться с живота на спину
  • Может сидеть, опираясь на подушки
  • Поднимает и перемещает предметы руками
  • Понимает причину и следствие (например, шум при падении блока)

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 5-месячного ребенка.

Основные этапы 6-месячной давности

  • Узнает знакомых
  • С удовольствием смотрится в зеркало (узнает себя)
  • Любит играть в такие игры, как пирожное
  • Реагирует на чужие эмоции
  • Пытается «поговорить» с вами или лепетать вам ответ
  • Говорит, что согласные звуки, такие как «m» и «b»
  • Отвечает на собственное имя
  • Любопытствует об окружающем мире
  • Исследует предметы с помощью рта
  • Проходит игрушки между руками
  • Перекатывание от живота к спине и обратно к животику
  • Может пытаться вставать на четвереньках и раскачиваться взад и вперед
  • Может сидеть без опоры
  • Наверное, развлекается, подпрыгивая на ногах

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 6-месячного ребенка.

7-месячные вехи

  • Перекатывание в обе стороны (от живота к спине и обратно к животу)
  • Обнаруживает и отслеживает удаленные объекты глазами
  • Досягаемость одной рукой
  • Подбирает более крупные предметы
  • Передает предметы между руками
  • Использует «сгребающее» движение для перемещения мелких предметов.
  • Может понимать некоторые слова, включая свое имя и «нет».
  • Лепит цепочки согласных вроде «ма ма ма ма»
  • Реагирует на эмоции в вашем голосе
  • Любит играть с вами
  • Может сидеть без опоры
  • Может выдерживать собственный вес на ногах, когда находится под мышкой

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 7-месячного ребенка.

8-месячные вехи

  • Сидит без опоры
  • лепет
  • Легко передает предметы между руками
  • Может привязываться к специальной игрушке
  • Могут встать на ноги
  • Может начать сканирование
  • Можно сказать несколько слов, например «мама»
  • Может хватать мелкие предметы

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 8-месячного ребенка.

9-месячные вехи

  • Хлопает в ладоши
  • Попытки волны
  • Может указывать пальцами
  • Подбирает мелкие предметы, например, закуски
  • Запоминает расположение игрушек и других предметов
  • Может плакать, когда уходишь из-за разлуки
  • Понимает определенные слова, такие как их имя и «нет»
  • Издает много разных звуков
  • Скорее всего начал ползать
  • Бояться незнакомцев и цепляться за родителей
  • Может, наверное, встать на ноги
  • Может принимать сидячее положение и сидеть без опоры

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 9-месячного ребенка.

10-месячные вехи

  • Опыты с игрушками путем встряхивания, бросания или ударов
  • Копирует вашу речь
  • Скорее всего, понимает и использует детский язык жестов
  • Может общаться с помощью основных жестов, например указывать на объекты, которые им нужны
  • Может ползать
  • Могут встать на ноги
  • Может сделать несколько шагов самостоятельно

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 10-месячного ребенка.

11-месячные вехи

  • Понимает больше слов
  • Смотрит на объекты, названные
  • Использует жесты для общения, например машет рукой на прощание.
  • Может подтянуться с опорой и постоять несколько секунд
  • Май «круиз», стоя и держась за мебель или прогулочную игрушку
  • Можно сделать несколько шагов, не удерживаясь
  • Мог сказать первые слова
  • Может следовать простым указаниям

Узнайте больше о вехах, росте и развитии вашего 11-месячного ребенка.

12-месячные вехи

  • Сидит без опоры
  • Встать на четвереньки
  • Поднимается к стойке
  • Может стоять без опоры
  • Ползать
  • Круизы (прогулки стоя и держась за мебель или прогулочную игрушку)
  • Может ходить без опоры
  • Исследует предметы, ударяя, тряся и роняя
  • Перемещает предметы в контейнеры и из них
  • Использует поильную чашку
  • Произносит отдельные слова, такие как «дада» или «э-э-э»
  • Пытается подражать словам
  • Помнит, где спрятаны предметы
  • Отвечает на простые команды
  • Посмотрите на правильное изображение, когда изображение названо
  • Использует жесты, например, качая головой нет
  • Указывает на предметы или людей, представляющих интерес
  • Показывает предпочтения для определенных людей или игрушек
  • Вероятно, испытывает некоторую тревогу разлуки
  • Может держаться за маркер и пытаться рисовать
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *