Грудничок что умеет в 4 месяца: Развитие детей от рождения до года

Содержание

4 месяц развития ребенка | Календарь для мам: первый год жизни ребенка – СМСмаме

Ребенок давно уже стал членом семьи, жизнь мамы и ребенка вошла в свою колею и стала более спокойной и упорядоченной. В 4 месяца ребенок обычно спит ночью уже крепче и дольше не просыпается утром, что не может не радовать родителей.  Правда, некоторые малыши путают день с ночью, спят 6 часов днем, а ночью бодрствуют.

Ребенок в 4 месяца любит общество, внимательно наблюдает за лицом говорящего, радуется присутствию матери и близких людей.  Малыша легко успокоить, когда он плачет, нужно взять его на руки, чтобы он почувствовал  тепло матери и стук ее сердца. Теперь за ребенком нужен особый присмотр: он умеет переворачиваться со спинки на животик и наоборот и может упасть. В этом возрасте у некоторых малышей происходят изменения во внешности – отрастают волосы другого цвета, меняется цвет глаз с голубого на карий, зеленый или серый.

Ребенок уже хорошо знает членов семьи, безошибочно отличает знакомых от незнакомых, особенно радуется маме. Во время кормления он поворачивается лицом к груди матери, совершенно точно представляя, что ему нужно.

Совершенно сознательно ребенок улыбается именно тому, кто ему нравится, громко смеется. Видя незнакомое или не понравившееся ему лицо, он отворачивается или плачет. Малыш уже замечает новые цвета, предметы, радуется новым игрушкам. Пробует сам брать игрушки, но еще не может сжать кулак. Лежа на животе, хорошо опирается на кисти рук, переворачивается с живота на спину и со спины на живот.

В 4 месяца малыш уже произносит звуки «а» и «о», не умолкая «гулит», пытается произнести звук «м». Кажется, что вот-вот он произнесет слово «мама».

Что бы ни делал ребенок, в этом возрасте все его действия уже осмысленны и выражают определенные чувства: страх или радость, любопытство или разочарование.

Самое важное для стабильного развития ребенка – постоянная связь с мамой, папой и другими членами семьи. Их забота вызывает у него только положительные эмоции. При их появлении малыш радостно улыбается и лепечет.

В 4 месяца ребенок должен узнавать маму (или того, кто ее заменяет), знакомые голоса, свое имя и реагировать на него, проявлять эмоции, произносить первые слоги, хватать игрушки, во время кормления играть с грудью или с бутылочкой, приподнимать голову вместе с плечами.

Медицинское наблюдение в 4 месяца

Посещайте участкового педиатра не реже 1 раза в месяц, делать это следует в «грудничковый» день. Обратите внимание на то, что пошел срок второй вакцинации против дифтерии, коклюша, столбняка и полиомиелита. Вакцина вводится комплексно, отдельно проводится только прививка от полиомиелита инактивированной вакциной (ИПВ).

Чтобы предупредить развитие нарушений зрения, посетите офтальмолога.

Если у ребенка, который находится на искусственном вскармливании, постоянные опрелости, нужно проконсультироваться с педиатром, чтобы поменять вид смеси.


Развивающие игры в 4 месяца

В 4 месяца Ваш малыш уже интенсивно учит язык, хотя он еще и не говорит. Постоянное общение с ребенком в возрасте 4-6 месяцев обеспечит ему хорошие способности к обучению в будущем, поэтому говорите с ним как можно чаще, рассказывайте сказки, читайте книжки, уделяя особое внимание эмоциям.

Рассказывая ребенку об окружающих предметах и о своих действиях, наблюдайте за его реакцией. Если малыш стремится подражать Вам, нужно развивать это стремление, повторять звуки во время разговора, поощрять ребенка. Начните с гласных звуков, а затем вводите и согласные. Чтобы малыш учился воспринимать и передавать эмоции, можно устроить для него кукольный спектакль. Ребенок с удовольствием будет следить за яркими игрушками-зверушками, которые говорят разными голосами и используют разные звуки. Если в этом возрасте Вы будете рассказывать малышу стихи, он будет легко учить их наизусть в школе.

Можно сделать более интенсивными и физические упражнения. Разводите ручки в стороны и скрещивайте их на груди. Поворачивайте ножки так, чтобы таз тоже немного поворачивался в сторону, голова и плечики тоже будут поворачиваться. Затем переверните ребенка на животик.

В 4 месяца ребенок все хочет проверить на вкус, все тянет себе в рот. Это вполне нормальное явление, таким образом ребенок изучает окружающий мир. Ученые обнаружили, что на языке младенца в 1000 раз больше вкусовых рецепторов, чем у ребенка, которому исполнился год. Главное, чтобы все предметы, которые попадают в рот малышу, были чистыми и безопасными (без острых углов и мелких деталей).

К 4 месяцам малыш кажется готовым к тому, чтобы сидеть самостоятельно. Но ни в коем случае не нужно торопить события и садить ребенка в подушки. Все детские врачи категорически против такой практики, т.к. позвоночник ребенка может получить искривление. Сесть ребенок должен сам, не нужно ему «помогать».

Малыши любят знакомые предметы, но в то же время они им быстро надоедают, поэтому менять игрушки нужно часто, но выбрасывать их или убирать насосем не нужно. Можно менять их местами, прятать на время или по-новому комбинировать с другими.

Ваш малыш начинает реагировать на свое отражение в зеркале. Ему нравится разглядывать себя. Также он любит разглядывать лица членов семьи, а вот посторонние люди не вызывают у него положительных эмоций, поэтому вечеринки с большим количеством гостей Вам лучше устроить позже.

В возрасте 4 месяцев малыш уже не просто реагирует на звук пищалки, но и сам хочет ее сжимать, чтобы  извлечь звук. Нужно выбирать мягкие игрушки, которые ребенок может легко сжать и получить желаемый результат.

Продолжайте развивать осязательные ощущения у Вашего ребенка. Можно скрепить лоскутки вельвета, бархата, велюра или маленькие подушечки с нашитыми пуговками. Можно соединить ленточку со шнурком с узелками и вложить малышу в руку. Если потянуть за ленточку, то ребенок может почувствовать разницу в ощущениях.

Купание тоже можно использовать для развивающих игр с малышом. Эти игры не должны быть слишком бурными и шумными, ведь купание должно успокаивать ребенка перед сном. Купаясь, ребенок может тянуться к разноцветным плавающим игрушкам и губкам. 


Прогулки

Прогулки остаются очень важной частью жизни малыша. Спит ребенок или бодрствует, но он должен проводить на свежем воздухе как можно больше времени. Это касается прежде всего теплого времени года. Зимой гуляют меньше. Если температура воздуха ниже 10-ти градусов мороза, если на улице резкий холодный ветер или дождь, то, конечно, прогулку лучше отменить и ограничиться лоджией или верандой. 


Питание ребенка в 4 месяца

В 4 месяца не происходит больших изменений в питании ребенка, если он остается на грудном вскармливании. Лучше всего продолжить кормить ребенка грудным молоком «по требованию», обычно получается 6 кормлений. Нередко в этом возрасте малыш часто просит грудь, плачет. Это может означать, что молока ему стало не хватать. Если прибавка в весе слишком мала, обратитесь к педиатру за консультацией в выборе подходящей смеси. Расчет количества питания, которое должен получать ребенок, прост: 1/7 от массы  ребенка в сутки. Другими словами – около 1 литра грудного молока или смеси (или грудного молока + смеси). 


Уход за ребенком в 4 месяца

Гимнастику, массаж и купание нужно сделать ежедневными процедурами, тем более что малыши их очень любят. Каждый день начинайте с умывания личика и протирания глазок с помощью тампонов. Ушки и носик по-прежнему чистите с помощью ватных жгутиков. Не забывайте остригать ноготки, чтобы ребенок не поранился. В 4 месяца начинают беспокоить первые зубки. Для массирования десен купите силиконовые кольца и дайте малышу. В это время выделяется много слюны, из-за которой иногда появляется сыпь на подбородке. Не забывайте про воздушные ванны: для того чтобы не было опрелостей, необходимо оставлять малыша на некоторое время без подгузника.

Меняя подгузник, каждый раз подмывайте малыша проточной водой или протирайте специальными антисептическими влажными салфетками (их можно применять только тогда, когда нет возможности подмывать). При смене подгузника оставляйте малыша раздетым на 15-20 минут. Желательно чередовать одноразовый подгузник  с марлевыми подгузниками. Не используйте подгузники слишком маленького размера.

Детскую одежду стирайте только специальным детским мылом или  порошком. Обратите внимание на то, чтобы швы и узелки не травмировали нежную кожу ребенка.

Детский возраст — Workingmama

Ребенок до года (Младенчество)
Первый год жизни – период самых интенсивных и быстрых изменений в психике ребенка. В конце 1 месяца ребенок начинает улыбаться взрослому, с 4 месяцев – рассматривает низко висящие игрушки, а с 5 месяцев любой новый предмет способен привлечь внимание малыша. В возрасте от 6 до 12 месяцев ребенок начинает ползать, может манипулировать предметами, а к концу 1 года пытается ставить кубик на кубик, нанизывать колечки на стержень пирамидки. К концу первого года наблюдается начало ходьбы, ребенок уже реагирует на свое имя, знает своих и отличает их от чужих. Кстати, к посторонним взрослым малыш в этот период может испытывать недоверие и страх. Также к концу года у нормально развивающегося ребенка складываются любознательность и первоначальные представления  об окружающем мире. Ребенок начинает узнавать себя в зеркале, что свидетельствует о наличии образа себя.

Но к концу года малыш неожиданно для родителей превращается из спокойного и покорного существа в капризного, неуправляемого деспота. Это кризис первого года жизни. Для ребенка характерно упрямство, непослушание, требование повышенного внимания, попытки самостоятельных действий во время кормления, одевания, отказы от выполнения привычных процедур. В этот период малыш может обижаться на взрослых.

Ребенок 1 год-3 года (Ранний возраст)
Ребенок от 1 года до 2 лет овладевает прямой походкой, к 2 годам бегает, самостоятельно приседает, встает, а в 2 года 6 мес. уже умеет ездить на трехколесном велосипеде. Кроме этого к концу 2 лет ребенок уже может есть и пить самостоятельно. Еще из приобретенных навыков этого периода: рисует каракули, разрывает бумагу, переворачивает страницы, строит простые сооружения из кубиков, играет с мячом, с песком, водой; любит катать, перетаскивать игрушки.

Ребенок 2 лет до 3 лет научается сам проситься на горшок в дневное время, моет и вытирает руки, застегивает и расстегивает молнию, делает куличики, ест ложкой и вилкой, надевает простые предметы одежды. В это же время формируется предпочтение руки и появляются элементы игры (кормит, баюкает куклу; возит, нагружает машину)

Обычно от 1 года до 2 лет ребенок говорит около 5 слов (1 год), около 10 слов (1 год 6 мес.), а к концу 2 лет может составить предложение из 2 слов и назвать объекты, находящиеся вне поля зрения, когда слышит их звук. В это время у ребенка появляется сопереживание, утешение, он уже использует «нет», «да».

От 2 до 3 лет малыш понимает содержательную речь, несложные рассказы, может односложно ответить на вопрос по прочитанной сказке и составляет предложения из 3-4 слов (2 года), задает вопросы со словами «кто?», «где?», «куда?», легко повторяет фразы.
К концу 2 лет может  различает понятия «один» и «много», «большой» и «маленький». В это же время ребенок может узнавать знакомые предметы  по ТВ и способен выполнить поручения из 2-3 действий (подойди…, возьми…, принеси…). А самое интересное начинается к концу 3 года, когда дети уже могут сочинять свои первые сказки и рассказы.

К трем годам у ребенка резко возрастает стремление к самостоятельности и независимости от взрослого, что находит свое выражение в кризисе 3 – х лет. Тут появляется негативизм – нежелание выполнять указания взрослого, стремление делать все наоборот и даже бунт против окружающих  – ребенок постоянно ссорится с родителями, ведет себя агрессивно и даже может начать ругаться на родителей, замахиваться на игрушки.

Ребенок от 3 до 7 лет  (Дошкольный возраст)
У дошкольников основной деятельностью становится игра. В игре дети учатся полноценному общению друг с другом, воспроизводят деятельность взрослых и отношения между ними. Ребенок от 3 до 4 лет уже способен убрать мелкие игрушки со стола в коробку и сам расстегнуть пуговицы, а также знает названия 3-4 цветов. Понимает смысл сюжетных картинок, отвечает на наводящие вопросы и может заниматься, не отрываясь, увлекательной деятельностью в течение хотя бы 5 минут. До 4 лет ребенок уже знает свой пол, ориентируется на просьбы и требования взрослого и проявляет интерес к действиям других  детей, может им подражать.

В возрасте от 4 до 5 лет дети уже умеют застегивать пуговицы, кнопки, молнию и одеваться без посторонней помощи. А если нужна помощь – способны вежливо об этом попросить. И уже умеют составить рассказ по сюжетной картинке, используют будущее время и читают стихи. В этот период ребенок начинает проявлять социально одобряемые формы поведения (может сам убирать игрушки, выполнять элементарные трудовые обязанности и т.д.) и уже способен оценить поступок с точки зрения социальной нормы.

С 5 до 6 лет ребенок учится завязывать шнурки (продеть шнурок в ботинок и завязать бантиком). В этом возрасте дети различают не только цвета, но и 2-3 оттенка какого–либо цвета, а также могут действовать в соответствии с заданным правилом: отобрать нужные картинки, заштриховать фигурки и т.д. В этом возрасте ребенок уже может описать свои чувства и понимает, что такое «дружба», «счастье», «любовь», «ложь», «радость». В этот период ко взрослым дети начинают обращаться на «Вы» и регулируют свое поведение в соответствии с усвоенными нормами и правилами (сдерживает агрессивные реакции, помогает друзьям и т.п.).

все про питание, физическое развитие, режим дня и сна, а также примеры блюд и развивающих игр

В 1 год и 4 месяца ребёнок начинает активно проявлять себя как личность и осознавать собственные желания.

Молодые мамочки между собой называют этот возраст пиком капризов.

Настроение крохи становится волнообразным – минуту назад он смеялся, а теперь плачет.

Появляется переборчивость в еде и развлечениях. Как совладать с этим маленьким сорванцом и что нужно знать о его развитии?

Давайте разбираться!


Физические параметры в год и четыре

Пол ребенка Рост Окружность головы Вес Зубы Окружность грудной клетки Зрение
Мальчик 78 см 49 см 11,5 кг Прорезаются верхние клыки и первые коренные зубы 47,3 см Всё ещё присутствует физически обусловленная дальнозоркость, которая полностью исчезнет к 3-5 годам.
Девочка 83 см 45,5 см 10,6 кг 53,1 см

Что умеет делать малыш?

К возрасту в 1 год и 4 месяца у ребёнка развиваются следующие навыки:

Крупная моторика

  • Самостоятельно ходит – малыш уже умеет передвигаться без посторонней помощи. Ноги и руки при этом широко расставлены для удержания равновесия.
  • Поднимается из положения лёжа и сидя – без посторонней помощи и опоры.
  • Садится из положения стоя – пока это выглядит несколько неуклюже. Ребенок просто резко падает на попу.
  • Ползает по лестнице вверх и вниз – при этом вниз спускается на четвереньках.
  • Носит с собой в руках большую игрушку или несколько маленьких.
  • Катает за собой машинку на верёвочке или толкает перед собой игрушку с длинной ручкой.

Мелкая моторика

  • Строит башенку из кубиков или колечек.
  • Открывает крышку у коробки, переворачивает её, чтобы вытряхнуть содержимое.
  • Забрасывает игрушки в коробку.

Зрение

Неотрывно наблюдает за происходящим, указывает пальцем на заинтересовавшие его объекты.

Употребление пищи

  • Пьёт из кружки непроливайки без посторонней помощи.
  • Пробует есть ложкой самостоятельно.
  • Разжёвывает еду, разрезанную на кусочки.
  • Ест мягкие продукты самостоятельно – фрукты, детское печенье и т. п.

Гигиена

  • Любит купаться, пробует намыливать ручки и ножки при помощи кусочка мыла или мочалки.
  • Пробует вытираться полотенцем.

Одевание

  • Самостоятельно снимает носочки, расстёгнутые ботинки и тапочки.
  • Снимает головной убор, если тот не на завязках.
  • Помогает взрослому себя одевать.

Способность сосредотачивать внимание

  • Ждёт пока собеседник договорит, а затем отвечает ему с использованием жестов, коротких слов и мимики.
  • Прослеживает взглядом, куда собеседник указывает пальцем и находит указываемый объект.
  • Подражает действиям окружающих, стараясь воспроизвести их в своих играх.
  • Обращает внимание на иллюстрации в книге – пытается назвать то, что на них изображено.
  • Двигается в такт музыке, пытается танцевать.

Восприятие речи и жестов

  • Указывает пальчиком на домочадцев и объекты — может показать где мама, папа, кошечка, плюшевый мишка и т. д.
  • Называет объекты из книжек по просьбе взрослого или самостоятельно.
  • Выражение симпатии и привязанности
  • Расстроившись, приходит обниматься ко взрослому для получения эмоциональной поддержки.
  • Выделяет среди прочих любимую игрушку и всюду берёт её с собой.
  • Не любит находиться среди незнакомцев, старается как можно скорее найти глазами знакомого человека и подойти к нему.
  • Любит по несколько раз слушать одну и ту же сказку, смотреть мультик и т. д.

Игровая деятельность

  • Понимает назначение бытовых предметов и демонстрирует это знание в играх. Например, кормит мишку с тарелки, возит куклу на машинке и т. д. В играх начинают прослеживаться причинно-следственные связи.
  • Притворяется и подражает – притворяется будто спит, или собирается выйти на улицу. Подражает действиям и жестам взрослых.
  • Любит играть в игры, подразумевающие очерёдность – по очереди забрасывать мячик, рисовать и т. д.
  • Начинает рисовать пальчиковыми красками, мелками, карандашами. Двигает карандашом размашисто и экспрессивно.
  • Имитирует звуки, чтобы обозначить какой-либо предмет или животное. Машина –«би-би», кошка –«мяу», собака – «ав-ав» и т. д.

Особенности психоэмоциональной сферы

В этот период у ребёнка развивается способность сопереживать – эмпатия.

Он начинает чувствовать настроение взрослых и ластится, когда видит, что кому-то грустно или показательно «грустить» за компанию.

Девочки при этом более отзывчивые на эмоциональный контакт – любят обниматься, получать ласку, сидеть на руках.

Мальчикам же больше по душе контактные развлечения со щекоткой, прятками и всем тем что вызывает веселье. Они умеют удивляться неожиданным вещам и смеются над абсурдными ситуациями – когда кто-то неуклюже падает, или нарочито надевает ботинок на голову и т. д.

Справка! В возрасте 16 месяцев дети часто плачут «коллективно», то есть если один ребёнок их компании упал и заплакал, другие тоже начнут капризничать.

Шестнадцатимесячные малыши чётко выделяют своих фаворитов, как среди родственников (больше любит быть с мамой или папой, сестрой и т. д.), так и среди игрушек.

Появляется любимая игрушка, которую малыш всюду носит с собой и укладывает спать к себе в кроватку, любимая книжка, которая пролистывается раз за разом, любимый мультик, игра.

Из-за своего желания постоянно находиться рядом с объектом привязанности, ребёнок может настоятельно проситься в родительскую постель или прибегать к ним под одеяло среди ночи.

Важно как можно скорее отучить малыша от этой привычки и привить ему любовь ко сну в своей кроватке.

Ребёнок начинает передавать свои эмоции и чувства при помощи мимики и жестикуляции, по-разному реагирует на знакомых и незнакомых людей. Указывая пальчиком на предмет, издает звуки или простые слова вроде «дай» чтобы получить желаемое или услышать название заинтересовавшего его объекта.

Малыши посмелее постепенно переключаются с одиночных игр на совместные, инициируя общение с другими крохами на детской площадке. Тут на поверхность выходит ещё одна новообретённая черта характера – чувство собственности. Ребёнок в этом возрасте впервые сталкивается с тем, что с его любимой игрушкой хотят поиграть другие дети и зачастую не знает, как на это реагировать, из-за чего возникают приступы плача и агрессии.

Речь

Шестнадцатимесячный карапуз уже знает от 10 до 50 слов и активно их использует для познания мира.

К примеру, завидев собаку, он указывает на нее пальцем и произносит «ав-ав», ожидая подтверждения от взрослых.

Может просить о содействии, указывая на желанный предмет и повторяя «дай», «пить», «ням» и т. д.

Любит обучающие занятия, в которых нужно повторять и договаривать за взрослым простые лепетные звуки.

Во время самостоятельной игры он также симулирует звуки и слова, сопровождая происходящее, например: играя с машинкой, малыш будет озвучивать её движение протяжным «вжжж».

Речь становится более эмоционально окрашенной – ребёнок задействует мимику, жестикуляцию и начинает интонацией голоса выражать своё настроение. Он явно расстраивается, когда не получает желаемое, и выражает восторг во время весёлых игр.

Рацион питания в 16 месяцев: что приготовить малышу?

В этом возрасте можно постепенно переходить от 5-разового питания к 3-4-разовому. Так как малыш уже умеет разжёвывать твёрдые кусочки пищи, рацион можно разнообразить салатами из овощей, блюдами с кусочками мяса детским печеньем.


Примерное меню

Трапеза Перечень блюд
Завтрак Каша на молоке, печенье, молоко.
Обед Суп, гречневая каша и овощной салат, морс.
Полдник Творожок, кусочек банана, детское печенье, чай.
Ужин Овощное пюре или каша, чай с молоком.

Рецепты блюд

Нежное пюре из говяжьего языка

Вам понадобится:

  • отварной язык – 200 грамм;
  • мясной бульон – 1 чашка.

Приготовление: снимите кожицу с отварного языка, нарежьте на небольшие кубики и поместите в чашу блендера. Залейте бульоном и перемолите до однородной консистенции. Подавайте с овощами или картофельным пюре.

Кабачковый суп пюре

Вам понадобится:

  • кабачок – половина от овоща среднего размера;
  • картофель – 4 шт.;
  • куриный окорок – 1 шт.;
  • вода;
  • соль.

Приготовление: сварите куриный бульон на окороке, окорок достаньте, очистите мясо от кожи и кости и забросьте назад в кастрюлю. Картофель и кабачок порежьте на кубики и высыпьте в бульон. Варите до готовности овощей, а затем пропустите через блендер.

Особенности ухода

Гигиенические процедуры — это весомый элемент ежедневного распорядка дня. Утреннее умывание помогает проснуться, а вечерняя ванночка – уснуть.

Очень важно приучить малыша мыть руки по возвращении с прогулки и перед едой, так как на этом этапе жизни его любопытство не знает предела и в маленьких ладошках может оказаться всё что угодно.

Ещё один новый, но немаловажный для малыша этап – чистка зубов. Его рассмотрим подробнее.

Чистка зубов

Приучать малыша к чистке зубов при помощи щётки нужно сразу, как только у него появляться первые зубки.

Некоторые карапузы воспринимают этот процесс с энтузиазмом и сами просят щётку, другие же – наоборот, противиться и всячески стараются увильнуть от неприятной процедуры.

Решить эту проблему можно при помощи ароматизированной детской зубной пасты в ярком флаконе и щётки. Постарайтесь закрепить в подсознании ребёнка, что чистка зубов – это весёло и интересно.

Если малыш сам тянется за зубной щёткой – не запрещайте ему, пусть он попробует почистить зубки , но следите за тем, чтобы он случайно не задел щёткой нёбный язычок и его не стошнило.

Важно! Детская зубная щетка в два раза меньше и мягче классической. Площадь щетинок должна быть равна площади двух маленьких детских зубов (1-1,5 см).

Режим дня и сна

Режим — всё такая же важная составляющая жизни шестнадцатимесячного ребёнка. Он помогает ему сохранять энергию в течение дня и учит понимать причинно-следственные связи.

Примерный распорядок дня для малыша этого возраста следующий:

Время суток Занятие
7:00 – 8:00 пробуждение
8:30 – 9:00 завтрак
9:30 – 11:30 утренняя прогулка
12:00 – 13:00 обед
13:00 – 16:00 послеобеденный сон
16:00 -17:00 развивающие игры
17:00 – 17:30 полдник
17:30 – 18:30 вечерняя прогулка
19:00 – 19:30 ужин
20:00-20:30 купание перед сном
21:00 – 7:00 сон

Занятия с малышом

Игры – это один из приоритетных способов обучения шестнадцатимесячного ребёнка. Они увлекают малыша, и тот быстро запоминает новые слова и осваивает новые умения.

Игры

  • Развитие мелкой моторики – перебирание в руках тканей с разной фактурой и плотностью, лепка из пластилина и песка, рисование пальчиковыми красками.
  • Развитие речи – совместное чтение иллюстрированных книжек, карточки с рисунками, угадывание цвета, указание на предмет (покажи где папа, мама, котик и т. д.).
  • Игры на координацию движений и логику – для этого подойдут большие и маленькие коробки, в которые можно складывать предметы, пирамидки из бубликов и кубиков, стаканчики вставляющиеся друг в друга, нанизывание бусинок на ниточку.
  • Игры с тактильным контактом – щекотка, игры в прятки.

Игрушки

  • Для ролевых и сюжетных игр – машинки, куклы, зверята, посудка, бытовые предметы (утюжок, швабра).
  • Для развития моторики – пирамидки, кубики, формочки для песочницы, кинетический песок, фактурные игрушки, мозаики и конструкторы с крупными деталями.
  • Для развития речи – «говорящие» игрушки, иллюстрированные книжки со сказками, карточки с картинками.

При выборе игрушек учитывайте предпочтения ребенка. К примеру, девочки зачастую любят играть с игрушками в сюжетные игры, мальчики же, наоборот, не любят концентрироваться на чем-то надолго, но с удовольствием проводят время за активной игрой в мяч или машинки.

На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 5 месяцев, год и 6 месяцев, год и 7 месяцев, год и 8 месяцев, год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.

Полезное видео

Рекомендуем вам также посмотреть видео по теме:

Советы родителям

Малыш в 1 год и 4 месяца активно познает мир и каждый день делает маленькие открытия. Рассказывайте ему обо всём, что происходит вокруг: о погодных явлениях, о том, какие звуки издаёт котик или собачка, о том, почему так важно складывать игрушки назад в коробку. Малыш всё впитывает как губка и каждый новый урок служит «кирпичиком» его личности.

Ваш ребенок в возрасте 4 месяцев и старше: социальные вехи

Смеется над собственным отражением, улыбается, когда улыбаешься ты, и суетится, когда она уронила игрушку — твой ребенок в 4 месяца так отличается от новорожденного. Когда ваш 4-месячный ребенок начинает распознавать зеркальные образы, реагировать на выражение эмоций и получать удовольствие от социальной игры, наступают особые моменты и вехи.

По данным Американской академии педиатрии, социальное развитие вашего ребенка в возрасте от 4 до 7 месяцев связано с установлением эмоциональных связей, поэтому начните с того, чтобы настроиться на него.Ей нравится музыка и движущиеся объекты? Она более физична со своими эмоциями, и ей нравится прикасаться к твоему лицу? Изучите естественные наклонности вашего ребенка и соответствующим образом спланируйте время игры.


И прочтите

наше руководство по основным этапам развития для детей

.

Вехи за 47 месяцев

В этом возрасте ваш малыш начнет получать удовольствие от общения с другими людьми. «Наслаждение социальной игрой — это, пожалуй, самая важная веха», — говорит Коринна Биттл, сертифицированный поведенческий аналитик и владелец bitKIDS Behavior Consulting.«Проявление интереса к другим и социальная активность — это огромная часть развития ребенка, и это то, что мы ищем при проведении любого типа оценки. Проявление социального интереса к другим является важным показателем того, что развитие является типичным». Вы обнаружите, что ваш ребенок в 4 месяца гораздо более интерактивный и любопытный, чем был ваш новорожденный, и здесь начинается самое интересное.

Между 4 и 7 месяцами ваш ребенок начинает озвучивать свои потребности. Например, она расстроится, если уронит игрушку и не сможет снова до нее дотянуться, и хочет, чтобы вы ее взяли.«Помните, что ваш ребенок — расцветающий социальный человек», — говорит Сара Бингхэм, основательница программы WeeHands для детского языка жестов. «Если ваш ребенок чего-то хочет или хотел бы привлечь ваше внимание, он будет озвучивать это в этот момент, сначала тихо, а затем громче. Отвечайте на них мягко и быстро, когда можете, прежде чем ваш ребенок расстроится». Если вы не можете удовлетворить потребности вашего ребенка (например, если он расстроен, потому что вы не позволяете ему швыряться едой), перенаправьте его внимание с помощью игрушки или книги.

Ваш малыш также лучше ориентируется в своем окружении. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, в этом возрасте ей будет нравиться смотреть на себя в безопасное для детей зеркало, хотя это не имеет ничего общего с тщеславием. Ваш ребенок не начнет узнавать себя примерно до 20 месяцев — прямо сейчас это красивое лицо в зеркале — просто товарищ по играм, с которым он может болтать и смеяться.

Ваш ребенок также усваивает социальные сигналы по вашему выражению лица и настроению.«Имитация важна в настоящее время, и вы можете увидеть простую имитацию голоса и выражения лица», — говорит Биттл. «Имитация — еще один показатель социальной связи и важный инструмент, который понадобится для развития других социальных, языковых и игровых навыков». Ваш ребенок способен распознавать ваши эмоции, поэтому счастливый ребенок начинается со счастливых вы!

Как помочь вашему ребенку развиваться

Есть много вещей, которые вы можете сделать со своим ребенком, чтобы поддержать его социальное развитие.«Как и на каждом этапе, присутствуйте, наслаждайтесь моментами и находите время, чтобы пообщаться со своим ребенком», — говорит Биттл. «Младенцы любят, когда мы с ними болтаем. Смейтесь с ними и дайте им понять, что вы считаете их звуки мощными». Обязательно взаимодействуйте с ними на их уровне. Хотя вы не поймете разговор, это даст вашему малышу возможность научиться вести себя с другими.

Вы также можете помочь своему ребенку научиться взаимодействовать с другими людьми. «В этом возрасте дети начинают смотреть на вещи и обращать ваше внимание на интересующие их предметы — это называется общим или совместным вниманием», — говорит Бингем.«Признавайте и развивайте социальное поведение, которое она использует, показывая ее знаки, соответствующие ситуации». Обратите внимание на то, что она пытается вам показать, и ответьте вежливо.

Держите под рукой дневник, делайте много фотографий и даже заведите адрес электронной почты для вашего ребенка, чтобы вы могли делиться с ним всеми глупыми, забавными и удивительными вещами, которые они делают в это время. В конце концов, они так долго остаются маленькими.

Чтобы узнать больше о вехах, ознакомьтесь с этим обзором вех от 4 до 7 месяцев.

Шэннон Мойер-Семеньеи — сертифицированная доула в родах и послеродовом периоде. Она мать двоих детей, Оуэна (4 года) и Грэма (6 месяцев). Она ведет блог Sweet Stella’s, пишет о беременности, воспитании детей, подает положительный пример и ведет осознанный образ жизни.

Детские вехи 2-4 месяца

Удивительные первые несколько месяцев вашего ребенка могут пройти невероятно быстро, и так много может произойти за этот короткий промежуток времени, когда дело касается его развития.Все дети разные, и нет строгого графика, когда дело доходит до достижения определенных этапов, но если у вас есть сомнения, доверьтесь своим инстинктам, а если вы беспокоитесь, обратитесь к своему лечащему врачу.

В этой серии статей мы рассмотрим некоторые общие этапы, которых может достичь ваш ребенок по мере роста, а также советы о том, как вы можете помочь в его развитии. В предыдущем посте мы рассмотрели первые два месяца жизни вашего ребенка, а в этом мы рассмотрим, чего ваш ребенок может достичь в возрасте 2–4 месяцев (но не паникуйте, если он этого не сделает).

Обычный

Кормление
  • Животик вашего ребенка становится немного больше, а это означает, что он может съедать больше пищи при каждом кормлении, поэтому ему нужно будет кормить реже.
  • В возрасте около 3 месяцев дети, находящиеся на грудном вскармливании, сосут около 8 раз в день. Возможно, вам придется использовать свои инстинкты, чтобы определить, получает ли ваш ребенок достаточно молока – убедитесь, что он правильно захватывает ваш сосок и глотает, и следите за его прибавкой в ​​весе и количеством мокрых подгузников, которые он производит (см. ниже).
  • Если вы решите сцеживать грудное молоко, вы можете выполнить некоторые расчеты, чтобы выяснить, сколько молока нужно налить в каждую бутылочку.
  • Дети, находящиеся на искусственном вскармливании, как правило, не должны получать более 32 унций за 24 часа. К 4 месяцам они должны есть примерно 5 раз в сутки и каждый раз получать по 4-6 унций.
  • Также они могут начать чаще есть днем, но реже ночью.
Сон
  • Они начнут спать немного меньше – около 9-10 часов ночью и меньше дневного сна (всего 14-16 часов в сутки).
  • Младенцы могут столкнуться с 4-месячной регрессией сна, которая может быть легкой для одних и тяжелой для других. Это постоянное изменение, когда их цикл сна начинает переходить к циклу сна взрослого человека.
  • Они могут чаще просыпаться и нуждаться в вашей помощи, чтобы снова заснуть, поскольку они привыкают к этим изменениям.
  • Дневной сон может стать короче, они могут стать более беспокойными, а характер кормления может измениться.
  • Это может быть трудное время, но держись!
  • Характер сна также может измениться из-за всплесков роста, прорезывания зубов и изменения частоты дневного сна.
Переодевание
  • В возрасте около 3 месяцев дети имеют 1 или более стула в день, но они также могут пропускать день или 2. немного жидкий для грудного вскармливания, немного более плотный (но не твердый) для искусственного вскармливания.
  • Кал может быть разного цвета и текстуры, но если он твердый, у вашего ребенка может быть запор, а если он слишком жидкий, у него может быть инфекция, аллергия или реакция на лекарства.
  • Моча должна быть бледной и иметь слабый запах.
  • Они будут производить около 4-6 влажных подгузников каждые 24 часа.
Активное время
  • В возрасте 2-4 месяцев ваш ребенок все еще не будет проводить много времени в бодрствовании (около 8-10 часов в сутки), и большую часть этого времени будет занимать кормление, пеленание и купаются.
  • Остальное время можно использовать для обучения и развития (о чем мы поговорим позже в этом посте).
  • По мере того, как они начинают расти и становиться сильнее, им будет интереснее пытаться двигать и хватать предметы, поэтому на этом этапе можно знакомить их с игрушками и играми.

Вехи

Слух
  • Они могут реагировать на знакомые голоса.
  • Их успокаивают знакомые звуки.
  • Их завораживают обычные звуки повседневной жизни — от обычной болтовни до фоновой музыки — все это может помочь стимулировать слух вашего ребенка.
  • Они могут лучше всего реагировать на более высокие голоса.
Зрение
  • Они лучше фокусируются и будут наблюдать за движением людей – они будут очарованы людьми, другими детьми и даже собственным отражением.
  • Они могут обрабатывать лица и начинают различать людей, особенно маму. Они могут вести себя взволнованно, когда видят ее, и пытаются привлечь ее внимание.
  • Они могут распознавать определенные объекты и реагировать на них, например, возбуждаться, когда видят бутылку.
  • Они могут различать различные цвета/оттенки, но мягкие пастельные тона им по-прежнему трудно различать.
  • Они могут осознавать расстояние и глубину.
Движение
  • Мышцы шеи станут сильнее, и они смогут лучше контролировать удержание головы и поворот ее в сторону источников звука, а также поднятие ее во время пребывания на животе.
  • Движения и хватание могут стать более плавными и контролируемыми – они могут начать тянуться к предметам, хватать их и даже подносить ко рту.
  • Их тело становится сильнее, что означает, что они могут держать голову ровно, когда сидят, переворачиваются с живота на спину, используют руки, чтобы выгнуть спину, или немного двигаться, когда они лежат на животе.
  • Они могут имитировать мимику или жесты.
  • Они могут сидеть прямо, когда их поддерживают.
Звук
  • Вы можете заметить разные типы плача по разным причинам. Ева Бенмеле разделила их на 6 потребностей: голод, усталость, перевозбуждение, страх, вздутие живота и объятия. Эти крики могут быть разной интенсивности и совпадать с движениями тела.
  • Гул и бульканье будут показывать удовлетворение.
  • Лепчащие звуки также могут свидетельствовать о том, что их слух хорошо развивается, поскольку было обнаружено, что эти шумы обусловлены способностью ребенка слышать себя.
  • Они понимают, что могут издавать звуки, чтобы привлечь внимание, и начинают имитировать звуки, которые слышат.
  • Они также могут начать смеяться – так мило!
Другие милые мелочи
  • Ваш ребенок будет постепенно набирать вес (около 2/3 унции в день). Средний вес для 4-месячных детей составляет 13,7 фунтов (6,2 кг) для девочек и 14,8 фунтов (6,7 кг) для мальчиков (помните, что это всего лишь среднее значение, и оно может сильно варьироваться — самое главное, чтобы ваш ребенок постоянно набирает вес).
  • Начинает развиваться кратковременная память, а также понимание физики и причин и следствий. Они начинают замечать, что их движения могут влиять на окружающую среду, усиливая их желание двигаться, чувствовать и исследовать.
  • Они подносят руки ко рту и могут сосать их для самоудовлетворения.
  • Возможно, первые признаки появления первых зубов у них появятся с 3 месяцев. Они могут начать тереть десны и много капать, готовясь к своему первому маленькому зубу.
  • Они будут очарованы различными текстурами и часто будут хотеть положить эти интересные вещи прямо в рот, поэтому держите их подальше от мелких предметов.

Советы по развитию

Некоторые из вещей, которые мы обсуждали для первых 2 месяцев вашего ребенка, можно продолжить и расширить. Дети быстро учатся, поэтому важно стимулировать их по мере роста. Еще несколько идей для стимуляции развития:

Время на животе
  • Увеличьте время на животе до 15-30 минут в день.
  • Если кажется, что они не ладят с этим, попробуйте лечь с ними, чтобы заставить их подражать вам.
  • Было обнаружено, что больше активности в течение дня может помочь вашему ребенку лучше спать ночью.
Звуки
  • Музыка может помочь в их социальном развитии – сыграйте для них или предоставьте музыкальную игрушку, например, маленький барабан.
  • Продолжайте разговаривать, читать и петь с малышом — добавьте время для чтения перед сном. Это очень важно не только для стимулирования их языкового развития, но и для развития их общей мозговой активности и будущей успеваемости.Согласно документальному фильму BBC , языковые основы необходимо закладывать как можно раньше, поскольку дети, которые слышат больше языка в младшем возрасте, как правило, лучше учатся в школе. И вам не нужно быть каким-то специалистом – просто поговорите со своим малышом.
  • Если вы чувствуете себя глупо, разговаривая с ребенком, попробуйте рассказать ему, что вы делаете — любая речь может помочь настроить ваш слух на речь.
Прикосновение и движение
  • Стимулируйте прикосновение, позволяя ребенку прикасаться к различным материалам или получая книгу для прикосновений.
  • Пусть играют с погремушками или другими яркими игрушками.
  • Используйте контакт кожа к коже, чтобы успокоить их — было обнаружено, что прикосновение кожа к коже может даже помочь развитию мозга.
  • Попробуйте мобильный и/или детский тренажерный зал.
  • Если у вашего ребенка запор, попробуйте помассировать ему животик или подвигать ножками, как на велосипеде.
Регрессия сна
  • Помогите ребенку заснуть так же, как он всегда засыпал (например, при кормлении грудью или укачивании) — позже его можно будет отучить от этого.
  • Используйте манекен, чтобы успокоить их.
  • Вызовите сон с помощью качания (но не оставляйте их там слишком долго).
  • По возможности давайте полные корма в ночное время, чтобы снизить вероятность того, что они проснутся от голода.
Другие советы по сближению
  • Играйте в такие игры, как прятки и эту маленькую свинку.
  • Продолжайте улыбаться своему ребенку. В нашем предыдущем посте мы говорили о том, как новорожденные могут распознавать выражения лица, и это развивается по мере их взросления. Позитивное выражение лица может помочь вашему ребенку чувствовать себя в безопасности, а также поощрить социальные улыбки.
  • Поставьте ребенка перед зеркалом — он любит свое отражение.
  • Подарите своему ребенку много ласки, чтобы он чувствовал себя в безопасности и был счастлив.

На что следует обратить внимание

Ваш ребенок учится так многому новому и быстро развивается, что ему предстоит многое сделать, поэтому не волнуйтесь, если он не достигает определенных этапов так быстро, как другие дети. По истечении 4 месяцев обратитесь к своему лечащему врачу, если у вас есть опасения по поводу вашего ребенка:

Всегда непредвзято относитесь к скорости развития вашего ребенка — он научится делать что-то в свое время; просто утешайте и поощряйте их.

Проверка состояния здоровья ребенка в возрасте 4 месяцев

Кормление

Ваш ребенок все еще должен получать грудное молоко или детскую смесь. Большинство детей теперь принимают около 6-7 унций каждые 4-5 часов. Вы можете начать пить воду в возрасте от 4 до 6 месяцев, но следует ограничить ее до нескольких унций каждый день.

Если вы кормите ребенка грудным молоком, рекомендуется иногда кормить его сцеженным молоком, которое вы наливаете в бутылочку. Тогда ваш ребенок научится пить молоко другим способом, и другие люди смогут с удовольствием кормить вашего ребенка.

Теперь некоторые младенцы готовы начать есть каши. Ребенок готов к кашам, когда он может хорошо держать голову, ему нравится, когда еда находится у него во рту, и он может легко глотать. Используйте ложку для кормления ребенка хлопьями, а не бутылочку или кормушку. Сидение во время еды помогает вашему ребенку выработать хорошие привычки в еде. Когда вы начнете давать каши, начните с рисовых хлопьев, смешанных с грудным молоком или смесью. Вы можете начать с тонкой смеси хлопьев, а затем постепенно уплотнять ее.

Пюре из фруктов и овощей также можно начинать в возрасте от 4 до 6 месяцев.Начинайте новый прикорм не чаще, чем каждые 5 дней, чтобы убедиться, что у вашего ребенка нет аллергии на новый прикорм.

Младенцы радостно отреагируют, увидев бутылочку, но не давайте ребенку бутылочку только для того, чтобы успокоить его, когда он действительно не голоден. Младенцы, которые проводят слишком много времени с бутылочкой во рту, начинают использовать бутылочку в качестве предмета безопасности, что затрудняет отлучение от груди. Они также более склонны к ушным инфекциям и проблемам с кариесом. Найдите другой объект безопасности, например мягкую игрушку или одеяло.

Развитие

Младенцы начинают переворачиваться с живота на спину. Голос вашего ребенка может стать громче. Он может визжать, когда счастлив, или плакать, когда хочет есть или быть на руках. В обоих случаях нежные успокаивающие голоса — лучший способ успокоить ребенка. Детям в этом возрасте нравятся игрушки, которые издают звук при встряхивании.

Детский плач — это нормально. В этом возрасте нельзя баловать ребенка. Быстрое удовлетворение потребностей вашего ребенка по-прежнему является хорошей идеей.

Сон

Многие дети к 4 месяцам спят всю ночь, а днем ​​могут спать от 4 до 6 часов.Если режим сна вашего ребенка отличается от этого, вы можете спросить своего врача о том, как поддерживать бдительность и бодрствование вашего ребенка в течение дня и крепкий сон ночью. Не забудьте положить ребенка в кроватку на спину.

Чтение и электронные носители

Когда ребенок подрастет, читайте ей каждый день. Выбирайте прочные книги (тканевые или картонные). Выбирайте книги с яркими цветами и большими простыми картинками. Никогда не подпирайте ребенка перед телевизором.

Прорезывание зубов

У вашего ребенка могут начать резаться зубки.Во время прорезывания зубов ваш ребенок может много пускать слюни и жевать. Зубное кольцо может быть полезным.

Советы по безопасности

Удушье и удушье

  • Снимайте подвесные мобильные телефоны и игрушки, прежде чем ребенок сможет их достать.
  • Держите шнуры, веревки или веревки подальше от ребенка, особенно рядом с кроваткой. Веревки и шнурки на шее ребенка могут его задушить.
  • Держите пластиковые пакеты и воздушные шары вне досягаемости.
  • Используйте только небьющиеся игрушки без острых краев или мелких деталей, которые могут отсоединиться.

Пожары и ожоги

  • Никогда не ешьте, не пейте и не носите ничего горячего рядом с ребенком или пока вы держите его на руках.
  • Уменьшите температуру нагревателя воды до 120°F (50°C).
  • Проверьте свои детекторы дыма, чтобы убедиться, что они работают.
  • Тщательно проверьте температуру смеси. Формула должна быть теплой или прохладной на ощупь.

Водопад

  • Никогда не оставляйте ребенка одного на высоком месте.
  • Держите кроватку и манеж стороной вверх.
  • Не сажайте ребенка в ходунки.

Автомобильная безопасность

  • Правильно используйте утвержденное детское автокресло на заднем сиденье.
  • Никогда не оставляйте ребенка одного в машине.
  • Наденьте ремень безопасности.

Курение

  • Дети, живущие в доме, где кто-то курит, чаще болеют респираторными инфекциями. Их симптомы также более тяжелые и длятся дольше, чем у детей, живущих в некурящих домах.
  • Если вы курите, установите дату прекращения курения и бросьте.Подавайте хороший пример своему ребенку. Если вы не можете бросить курить, НЕ курите в доме или рядом с детьми.

Прививки

При визите в 4 месяца у вашего ребенка должен быть:

  • Прививка от Hib (Haemophilus influenza типа B)
  • прививка от полиомиелита
  • пневмококковая (ЦВС13) прививка
  • пероральная ротавирусная вакцина

Некоторым детям в этом возрасте делают прививку от гепатита В.

Некоторые вакцины можно комбинировать, чтобы уменьшить общее количество прививок для вашего ребенка.

У вашего ребенка может подняться температура и быть раздражительным в течение примерно 1 дня после прививки. У вашего ребенка также может быть некоторая болезненность, покраснение и отек в месте укола.

Вы можете дать капли ацетаминофена в соответствующей дозе, чтобы предотвратить лихорадку и раздражительность. При отечности или болезненности прикладывайте влажную теплую мочалку к месту укола так часто и так долго, как это необходимо для комфорта.

Позвоните лечащему врачу вашего ребенка, если:

  • У вашего ребенка сыпь или любая другая реакция, кроме лихорадки и легкой раздражительности.
  • У вашего ребенка лихорадка, которая держится более 36 часов.

Следующий визит

Следующее плановое посещение вашего ребенка должно быть в возрасте 6 месяцев. В это время вашему ребенку сделают следующий набор прививок. Приносите прививочную карту вашего ребенка на все посещения.

Развитие ребенка в 4 месяца. Что вам нужно знать

Четырехмесячный возраст — это важная веха как для ребенка, так и для мамы. Столько всего происходит, вы заметили так много новых навыков, и все это часть развития ребенка в 4 месяца.

Так что уложи ребенка вздремнуть и пойми, о чем я говорю.

Этот пост включает в себя партнерский маркетинг. Если вы совершите покупку по одной из ссылок, я получу комиссию без дополнительных затрат для вас.

Чего ожидать от 4-месячных детей?

Физический рост

К 4 месяцам ваш ребенок должен удвоить свой вес при рождении. Отныне они начнут расти в росте и весе немного медленнее, чем раньше.

И это совершенно нормально. В противном случае к годовалому возрасту они будут такими же высокими, как первоклассники.

В среднем за последний месяц 4-месячные дети вырастают примерно на 2–4 см (1–2 дюйма) и прибавляют в весе от 500 до 900 г (1–2 фунта).

Кормление

Если ваш ребенок находится на искусственном вскармливании, ваш педиатр может посоветовать вам начать кормить ребенка твердой пищей . Он поставляется в виде протертых овощей и фруктов и полужидких каш.

Если вы впервые стали мамой, это может звучать очень пугающе.Я помню, как боялась, что мой ребенок задохнется, и смотрела тонны разных видеороликов об оказании первой помощи ребенку. Мне также совсем не понравился вкус еды, и мне было жаль ребенка за то, что ему пришлось есть это (хотя я довольно быстро с этим справилась).

Хотя вероятность того, что ваш ребенок подавится едой, крайне мала, если вы хотите немного успокоиться, вы можете посмотреть видео о первой помощи ребенку , если вы еще этого не сделали.

Ваш педиатр также должен посоветовать вам точную схему, которую вам нужно использовать с вашим ребенком, т.е.е. какие фрукты и овощи вводятся первыми, в каком количестве вы должны предлагать ребенку.

С другой стороны, если ваш ребенок находится на грудном вскармливании, настоятельно рекомендуется подождать до 6-месячной отметки, прежде чем вводить прикорм.

Сон

За последний месяц вы, вероятно, установили какой-то режим.

Время сна и кормления вашего ребенка становится предсказуемым. Они позволяют вам спать (большую часть) ночи. Они легче засыпают, потому что колики наконец закончились .

И тут наступает первая из пресловутых регрессий сна.

Некоторые признаки регрессии сна у вашего ребенка включают:

  • Отказ от дремоты или сна
  • Чаще просыпается ночью
  • Легко раздражается
  • Хочет есть чаще

Это важно обратите внимание, что регрессия сна естественна и является частью развития вашего 4-месячного ребенка. Поэтому «лекарства» от него нет. Это просто еще один период, который пройдет, прежде чем вы это узнаете.

А пока постарайтесь продолжать привычный распорядок дня вашего ребенка.

Что касается света в конце туннеля, то в 4 месяца ваш малыш достаточно развит, чтобы начать учиться успокаивать себя . Это поможет и вашему ребенку, и вам, наконец, начать спать всю ночь, если вы еще этого не сделали.

Двигательные навыки

В 4 месяца дети становятся более активными. И с этим приходит их новая способность переворачиваться с переда на спину.Убедитесь, что вы поощряете их в своих упражнениях и помогаете им, пока они не овладеют этим новым навыком.

Однако, если раньше вы пеленали своего ребенка, сейчас самое время остановиться.

Пеленание ребенка, который может перевернуться самостоятельно, представляет для них большой риск. Вместо этого попробуйте выбрать мягкий и удобный спальный мешок.

Во-вторых, теперь ваш ребенок должен устойчиво держать голову. Если они все еще качают головой, когда их держат в положении стоя, обязательно проконсультируйтесь с педиатром.

Как вы играете со своим 4-месячным ребенком?

Прятки

На этом этапе младенцы начинают понимать, что если что-то спрятано, на самом деле это не пропало. Таким образом, это идеальное время, чтобы начать играть в прятки.

Кроме того, вы можете показать им маленькую игрушку, а затем спрятать ее под носовой платок. Покажите им, как это раскрыть, и вскоре они попытаются сделать это сами.

Висячие игрушки и мобильные телефоны

Наконец-то ваш ребенок стал достаточно взрослым, чтобы начать тянуться к игрушкам.

Поощряйте их, вешая игрушки и мобильные телефоны над их кроваткой или коляской. Вы также можете держать перед ребенком игрушку или погремушку или оставить ее в непосредственной близости от него, чтобы он мог дотянуться до нее и схватить ее.

Познакомьтесь с новыми игрушками

Выберите набор из легких и красочных игрушек и погремушек , с которыми ваш ребенок сможет «играть». Отдайте предпочтение текстурированным или музыкальным игрушкам, а также игрушкам, разработанным специально для младенцев.

Вы также можете получить детское одеяло , которое они могут обнимать и исследовать.Как только они привыкнут к одеялу, я смогу помочь им успокоиться и легче заснуть.

Продолжайте заниматься спортом

У вашего ребенка еще не закончилась фаза быстрого развития мышц, поэтому ежедневные упражнения по-прежнему обязательны в вашем распорядке дня.

Так как они скоро начнут сидеть, вы можете попробовать поднять их в сидячее положение.

Для этого положите ребенка на спину, дайте ему взять ваши большие пальцы, а указательный палец положите на его ладонь. Если он пытается подтянуться, помогите ему сесть, задержите его на 1-2 секунды, а затем снова опустите.

Важно, чтобы ребенок инициировал тягу и держал голову и плечи приподнятыми при подъеме. В противном случае они еще не готовы к этому упражнению.

Зеркальное время

Дети любят все лица. В том числе и свои. Так что пусть они исследуют «ребенка в зеркале», держа его на руках.

Вы также можете поставить перед ними зеркало, когда они лежат на животе. Однако помните, что ваш ребенок сейчас тянется за вещами. Так что всегда поддерживайте зеркало и не оставляйте ребенка с ним наедине .

Поощряйте общение

Вскоре вы начнете слышать сладкий звук «мама» и «папа». Но прежде чем это произойдет, вы должны максимально поощрять детский лепет.

Не волнуйтесь, это намного проще, чем кажется. Вот несколько способов сделать это:

  • Имитируйте звуки, которые издает ваш ребенок . Произносите их так, как слышите, чтобы побудить их ворковать и болтать.
  • Расскажите ребенку, что вы делаете или собираетесь делать .Например: « я поменяю тебе подгузник. Вот крем под подгузник.
  • Задавайте вопросы и отвечайте на них . Например: « Что это за звук? Это кот мяукает ». или « Кто готов принять ванну? Малышка Кэти готова к купанию. » Также назовите вещи, к которым проявляет интерес ваш ребенок.
  • Остановитесь и послушайте, когда они «разговаривают» с вами . Поощряйте двустороннее общение, слушая, реагируя и отвечая на лепет вашего ребенка.

Покажи им мир

Отправляясь на прогулку с коляской, теперь вы можете повернуть ребенка лицом вперед. Они будут абсолютно поражены всем новым миром перед ними.

Однако имейте в виду, что 4-месячному ребенку не рекомендуется оставаться в сидячем положении в течение длительного периода времени.

Вехи развития ребенка в 4 месяца

Прежде чем продолжить, давайте еще раз подчеркнем, что все дети разные. С учетом сказанного, вехи, перечисленные ниже, предназначены только для информационных целей.Прежде чем переживать из-за пропущенного рубежа, сначала проконсультируйтесь с педиатром.

Теперь, без лишних слов, вот что вы можете ожидать от своего ребенка с точки зрения вех развития в 4 месяца.

  • Распознает знакомых людей и предметы на расстоянии.
  • Переворачивается вперед-назад.
  • Улучшение зрительно-моторной координации благодаря тому, что они тянутся за игрушкой, которую они заметили.
  • Самостоятельно удерживает легкие детские игрушки.
  • Держит голову и грудь вверх.
  • Не качает головой в положении стоя.
  • Подносит руки и игрушки ко рту.
  • Начинает узнавать причину и следствие (они начинают плакать, вы бросаетесь их поднимать).
  • Наслаждайтесь игрой и плачьте, когда игра останавливается.
  • Пытается имитировать язык (воркует).
  • Пытается имитировать выражение лица (улыбаться и хмуриться)

Когда волноваться?

В возрасте 4 месяцев обычно становятся более очевидными любые проблемы физического или когнитивного развития.Если у вас есть какие-либо опасения, обязательно немедленно свяжитесь с лечащим врачом вашего ребенка. Могут направить к специалисту, который подтвердит или опровергнет диагноз.

Некоторые тревожные сигналы, которые вы можете проверить, включают:

  • Ребенок набрал менее 50% своего веса при рождении.
  • Они не могут держать голову.
  • Ребенок не проявляет интереса к окружающим людям или их лицам.
  • Они не следуют за движущимися объектами.
  • Малыш не улыбается в ответ на ваше внимание.

Раскрытие информации: Я не медик, поэтому этот пост служит только для информационных целей. Я просто делюсь тем, что исследовал, попробовал и нашел полезным . Пожалуйста, проконсультируйтесь с вашим педиатром, прежде чем приступать к любому альтернативному лечению.

Когда дети начинают предпочитать маму другим людям? Объяснение экспертов

Признайтесь, вы определенно ненавидите, когда ваш партнер является любимым родителем вашего ребенка. Или, может быть, вам это нравится, потому что у вас есть небольшой перерыв.Работает ли это на вас или сводит с ума, вы можете задаться вопросом, когда дети начинают предпочитать маму другим? Или когда они переключаются и решают, что их другой родитель является фаворитом? Как оказалось, дети обычно начинают с мамы на первом месте, а затем, по мере взросления, обращают внимание на других.

Почему младенцы обычно сначала предпочитают маму?

Дженнифер Брэгг, доктор медицинских наук, сертифицированный неонатолог в системе здравоохранения Mount Sinai в Нью-Йорке, рассказала Ромперу в интервью, что дети могут начать узнавать знакомые лица в течение первых нескольких дней жизни.

«При рождении младенцы могут видеть примерно на 8–12 дюймов впереди себя. За первый месяц жизни они быстро учатся предпочитать лица другим взглядам. Вероятно, новорожденные узнают знакомые лица в возрасте от нескольких дней до 2 месяцев. В 7 месяцев они отдают предпочтение семейным лицам лицам незнакомцев», — говорит она.

А младенцы, как правило, предпочитают маму в раннем возрасте по довольно очевидным причинам — это ее голос, к которому они больше всего привыкли. Но есть и другие причины.Обоняние и слух у младенцев развиваются раньше, чем зрение, и они, как правило, полагаются на них, чтобы узнавать близких.

Shutterstock

«Большинство детей начинают отдавать предпочтение матери в возрасте от 2 до 4 месяцев. С самого рождения сочетание зрения, обоняния и звука, вероятно, помогает младенцам отличать свою мать от других. Грудное вскармливание — это идеальное расстояние между глазами мамы и глазами ребенка, и младенцам нравится смотреть на лицо матери, когда они кормятся грудью», — говорит Брэгг.«Затем отчетливо слышен запах и звук голоса их матери, который они слушали все время, пока находились в утробе матери».

Когда дети начинают отдавать предпочтение другим опекунам, а не маме?

«Предпочтение может отдаваться не обязательно матери младенца, а тому, кто является основным опекуном младенца — например, это может быть отец, если ребенок в основном находится на искусственном вскармливании», — говорит Алисса Кубан, M.Д., педиатр Техасской детской педиатрии — Сайпресс, в интервью Romper. «Предпочтение первичному опекуну младенца начинается в возрасте от 6 до 9 месяцев жизни. Именно тогда у детей начинается тревога разлуки как часть их нормального развития».

«В течение первых нескольких месяцев жизни младенцы начинают социально взаимодействовать. Чаще всего в это время они взаимодействуют с матерями, и впоследствии у них формируется первичная привязанность к ним», — говорит Брэгг. «Тем не менее, младенцы привязываются к человеку, который чаще всего реагирует на их социальные сигналы, такие как плач или улыбка, и это не всегда может быть мать.”

Как родители, которые не пользуются фаворитами, могут сблизиться со своим ребенком?

Если вы или ваш партнер заметили, что ваш ребенок отдает предпочтение другому родителю (или вы пытаетесь тайно стать фаворитом), есть способы завоевать расположение вашего крошечного ребенка. Отвечая на их сигналы и занимаясь с ними, они также учатся искать вас.

«Самый распространенный фактор, влияющий на то, кому младенец отдает предпочтение, — это то, кто его больше кормит», — объясняет Кубан.«Однако, когда ребенок может больше сидеть и играть, это предпочтение может измениться. Проводить активное время, играя с ребенком, важно не только для его развития, но и для связи с его родителями. Лучший способ помочь родителям сблизиться с ребенком — это игра, но в этой игре родитель должен активно вовлекать ребенка. Например, в возрасте 9 месяцев попросите родителя построить башню из трех кубиков, а малыш пусть ее опрокинет; они могут как посмеяться над этой причинно-следственной ситуацией, так и сделать это снова.

И даже если вы пока не фаворит, знайте, что привязанность вашего малыша к вашей семье важна для его долгосрочного развития. Ключом к крепкой связи является любовь к ребенку и полное взаимодействие с ним. Пока вы продолжаете в том же духе, вы, по крайней мере, всегда будете претендовать на первое место в их сердцах.

«Я думаю, самое важное, что должны помнить родители, это то, что ребенок, который учится заводить здоровые привязанности в младенчестве, с большей вероятностью будет иметь длительные отношения во взрослом возрасте», — говорит Брэгг.«Ключ к формированию прочной связи с вашим ребенком — это получать удовольствие от времени, которое вы проводите с ним, вовлекать его как можно чаще и реагировать на его сигналы, чтобы укрепить эту важную родительскую связь. Признание того, что родительские предпочтения, скорее всего, будут меняться несколько раз и в разных ситуациях, также является ключом к тому, чтобы не принимать близко к сердцу, если ребенок предпочитает одного родителя другому».

Эксперты:

Дженнифер Брэгг, М.Д., Совета, сертифицированный на доску Neonatogrogy в Сина здравоохранения в Нью-Йорке

Alyssa Kuban, MD, педиатр в Техасской детской педиатрии — Cypress

Эта статья была впервые опубликована

Родители сталкиваются с ошеломляющим разнообразием советов по еде. Эти советы могут помочь.

В первые два года жизни ребенка необходимо кормить примерно 3000 раз.

Некоторым родителям эта цифра напоминает утомительный монтаж: сотни овощей, нарезанных на маленькие порции; ложка за ложкой с пюре втиснуты в крошечный ротик; бесчисленные разливы.

Но каждое из этих взаимодействий имеет большое значение, говорит Пурнима Менон, старший научный сотрудник Международного научно-исследовательского института продовольственной политики, которая изучала и консультировала программы детского питания по всему миру.

«У вас есть это очень критическое возрастное окно, когда дети узнают о мире и семейной культуре, и так много всего происходит вокруг еды», — сказал Менон. «То, о чем вы думаете как о питании, на самом деле оказывает очень крутое влияние на развитие детей».

Знакомство ребенка с твердой пищей не только добавляет новые питательные вещества; он формирует новые мозговые связи, влияющие на все, от развития речи до семейных связей.

Такая общая картина может внести ясность в сегодняшнюю головокружительную продовольственную среду, когда продуктовые магазины изобилуют выбором, а постоянно расширяющийся отдел детского питания может похвастаться пакетами пюре, баночками, слоеными и батончиками, которые являются частью 67 долларов.3 миллиарда и — индустрия упакованного детского питания.

Ошеломляющее разнообразие в сочетании с вихрем Интернета делают это время «лучшим и худшим временем» для родителей, которые учатся кормить крошечных человечков, сказал Марк Коркинс, детский гастроэнтеролог и председатель Американской академии. Комитета педиатрии по питанию.

«Я вижу все больше родителей, придерживающихся поп-культурных представлений о питании, которые часто неточны или не соответствуют действительности, — сказал Коркинс.«Это подход Google к питанию».

Чем кормить ребенка? Новые рекомендации по питанию взвешивают беременных женщин, младенцев и детей младшего возраста. А для семей, испытывающих нехватку продовольствия, ежедневная борьба за то, чтобы наполнить желудок, может стать еще более сложной задачей.

«Молодые родители находятся в очень уязвимом положении», — сказала Дженнифер Андерсон, зарегистрированный диетолог и специалист по общественному здравоохранению, чья компания Kids Eat in Color, предлагает родителям рекомендации по питанию и практические рекомендации.«Они впервые приспосабливаются к тому, чтобы иметь детей, и они уже могут чувствовать себя неуверенно в том, что они делают. И следующее, что вы знаете, это родитель на игровой площадке, выдвигающий риторику о том, чтобы дать своему ребенку все самое лучшее, заставляя другого родителя чувствовать себя неадекватным. И так быть не должно».

Вместо этого, по ее словам, Менон и Коркинс, введение твердой пищи может стать захватывающим сезоном роста, экспериментов и веселья.

Грудное молоко или смесь обеспечивают основное питание и иммунологическую поддержку в течение первого года жизни ребенка.Но в 6 месяцев им нужно больше питательных веществ.

«Есть мнение, что еда до часа — это просто развлечение», — сказал Андерсон. «Это очень цепляет; это тоже неправда».

Поскольку дети быстро растут, их организму требуется больше железа, цинка и белка. Растущее количество исследований показывает, что прикорм — введение продуктов, пока ребенок еще сосет грудь, — также имеет ключевое значение для развития мозга.

В ходе одного исследования, проведенного Меноном, было обнаружено, что у детей, принимавших участие в диетологическом вмешательстве в Бангладеш, лучше развивалась речь и крупная моторика.Другие исследования показали, что стимуляция, связанная с кормлением, влияет на умственное развитие, даже если на физический рост это не влияет; что такие продукты, как яйца, обеспечивают значительный прирост питательных веществ для развития мозга ребенка; и что раннее введение продуктов, богатых железом, может повлиять на когнитивное развитие в подростковом возрасте.

Педиатры обычно рекомендуют приучать детей к твердой пище в возрасте 6 месяцев, хотя вы можете начать искать признаки готовности примерно в 4 месяца. Убедитесь, что дети могут сидеть и хорошо владеют головой и шеей, а также что они проявляют интерес к еде, имитируя пережевывание или тянущиеся за едой.

Родители часто удивляются, когда узнают, что не существует дорожной карты для знакомства с продуктами питания. Вы можете добавлять новые продукты в порядке, удобном для вашей семьи.

Детские каши, смешанные с грудным молоком или смесью, являются типичным первым приемом пищи; но родители могли выбрать пюре из овощей, таких как морковь или тыква; мягкие фрукты, такие как авокадо или бананы; даже яйца или мясные пюре, богатые железом.

Железо и цинк являются особенно важными питательными веществами в раннем возрасте, так как грудного молока уже недостаточно для обеспечения быстрого роста ребенка на этом этапе.Обогащенные детские каши, бобы, чечевица, яйца, мясо и семена конопли — все это хорошие источники.

Некоторые продукты запрещены в первые дни: мед несет риск ботулизма для младенцев, пока им не исполнится год. Коровье молоко плохо усваивается в первый год жизни. Старайтесь не слишком полагаться на рисовые хлопья, так как рисовые продукты могут содержать вредные для детей уровни мышьяка. Избегайте продуктов с высоким содержанием натрия и ограничьте продукты с добавлением сахара, так как дети «не знают, чего им не хватает», — сказал Андерсон.

Избыток сладкого: как производители детского питания приучают малышей к сахару, соли и жиру

Между тем, родители должны позволять детям пробовать такие продукты, как арахисовое масло, яйца и рыба, чтобы снизить риск развития аллергии, говорится в сообщении AAP. Важно вводить эти продукты по одному, внимательно следить за ребенком и обсуждать с педиатром любые проблемы, которые могут у вас возникнуть.

Разнообразие – это больше, чем приправа к жизни

Помня об этих правилах, родители могут обеспечить максимальное разнообразие продуктов питания.

«Нёбо у младенцев развивается в младенчестве, а также в первый и второй год жизни», — сказал Андерсон. «Предоставление разнообразия на раннем этапе настраивает их на траекторию более разнообразного питания позже».

Разнообразие также помогает максимально использовать преимущества различных продуктов. Например, употребление продуктов с витамином С увеличивает усвоение железа, а продукты с высоким содержанием клетчатки вместе с молочными продуктами могут помочь предотвратить запоры.

Не солите детское питание, но и не экономьте на приправах: черную фасоль посыпьте порошком тмина или взбейте розмарин в пюре.Намажьте хумус на кусочки тостов и попробуйте квашеную капусту. Пусть дети ощущают горечь в таких продуктах, как капуста, и морщатся от кислого грейпфрута.

Родители могут расставить приоритеты вкусов, которые важны для их семьи. Для Менон, которая живет в Индии, но жила в Соединенных Штатах, когда ее дочь была ребенком, это означало пюре из дал (вареная чечевица) и приправленных овощами в детские хлопья ее дочери или смешивание йогурта с рисом.

«Мы хотим, чтобы наши дети были частью наших семейных столов и наслаждались нашей семейной едой, которая является такой большой частью жизни», — сказала она.

Почему вам следует готовить еду для вашего ребенка (и как)

Совместное питание дает множество преимуществ для развития. Они также позволяют ребенку понять, что стол — это не просто место, где можно заправиться: это место обучения и общения.

«Если вы занятые родители, у вас может не быть много возможностей для игр или культурного образования», — сказал Менон. «Время приема пищи может стать центральным моментом для этого».

Это также пространство для моделирования здоровых привычек, которые «скорее усваиваются, чем усваиваются», — сказал Коркинс.

Семейное питание может быть сложной логистической задачей и возможно не для всех приемов пищи. Но есть способы упростить практику, чтобы сделать ее рутиной.

Большой: просто кормить ребенка тем же, что и взрослых, изменяя любые продукты по мере необходимости. Если вы еще не начали есть закуски, Андерсон предлагает старомодные ручные мельницы для еды, которые могут легко превратить миску овощного карри или свекольного салата в пюре, подходящее для ребенка.

Тем не менее, не навязывайте младенцам никакой специальной диеты, такой как молочные продукты или продукты без глютена, если этого не требует аллергия, сказал Коркинс.

«Цель — баланс, — сказал он.

Традиционное представление о том, как детей кормят с ложки из баночек, изменилось благодаря более широкому признанию различных методов кормления и появлению новых продуктов питания.

В практике, известной как отлучение от груди по инициативе ребенка, дети с самого начала отказываются от пюре, чтобы начать есть столовые продукты. Сторонники говорят, что отлучение ребенка от груди способствует большей независимости, более предприимчивому питанию и лучшему осознанию аппетита, хотя исследования не подтвердили такие широкие преимущества.

Коркинс предостерегает от превращения самостоятельного кормления и кормления с ложки в лагеря для дуэлей. «Есть место для обоих», — сказал он.

Андерсон соглашается и пытается помочь родителям снять тревогу, которая может возникнуть, когда родители-сверстники или влиятельные лица в социальных сетях догматичны в отношении «лучшего» метода. По ее словам, со временем у каждой семьи и ребенка будут меняться потребности и предпочтения; многие родители будут комбинировать методы, чтобы адаптировать систему, которая работает для них.

«Вы засыпаны сообщениями о том, что есть «лучший способ» или «единственный способ» поесть.Это просто неправда. Есть так много способов», — сказал Андерсон. «Родители должны принять решение, которое говорит: «Сейчас это лучшее для моей семьи». Не «Мое лучшее — достаточно хорошее», а «Мое лучшее — хорошее»». дебаты, такие как домашние и упакованные полуфабрикаты или свежие или замороженные. А когда дело доходит до органических и неорганических продуктов, Коркинс сказал, что питательная польза от употребления даже неорганических фруктов и овощей «намного перевешивает любые риски.

Органическое детское питание: оно дороже, но может быть не более питательным.

Какой бы метод кормления вы ни выбрали, вот несколько рекомендаций по обеспечению безопасности детей и получению удовольствия от приема пищи:

Предотвращение удушья имеет решающее значение. Андерсон говорит, что даже если ваш ребенок способен жевать, удушье часто возникает в непредсказуемые моменты, например, во время смеха или испуга.

Размягчайте продукты, готовя их, и нарезайте круглые продукты на четвертинки или вдоль на тонкие кусочки.

Убедитесь, что вы можете сжимать продукты между большим и указательным пальцами, имитируя давление языка ребенка на его небо. Избегайте твердых продуктов, таких как попкорн и чипсы из тортильи.

Также важно, чтобы младенцы сидели за столом в безопасности и под присмотром, а лица, осуществляющие уход, знали, как распознать удушье и отреагировать на него.

Пришло время помириться с мазками и липкостью.

«Для младенцев так важно научиться прикасаться к еде, даже если это означает тереть ею все лицо», — сказал Андерсон.«Я знаю, что это также может быть эмоционально сложным для родителей, но беспорядок имеет так много сенсорных преимуществ».

Это одна из причин, по которой не следует полагаться исключительно на упакованные продукты без беспорядка, такие как пакеты с пюре. Еда — это не только вкус: это также текстура, запах и цвет.

По словам Менона, прием пищи — это ключевой момент для младенцев, чтобы начать проявлять самостоятельность, а для родителей — начать усваивать тяжелый урок отказа от контроля на всю жизнь.

Научитесь свободно понимать сигналы вашего ребенка

Изучение сигналов ребенка о голоде и сытости — еще одна важная динамика, называемая «отзывчивым кормлением».

При кормлении ребенка с ложечки это означает ожидание, когда он откроет рот и выдвинет голову вперед, и остановится, когда он повернется или оттолкнет пищу. Если младенцы кормятся сами, это означает принятие того, что будут остатки.

«По сути, вы говорите, что я родитель, и я предлагаю вам эту еду, которую я с любовью приготовил для вас», — сказал Андерсон. «А теперь я передаю его вам, чтобы решить, собираетесь ли вы его есть и сколько вы собираетесь есть.

Это ключевой навык для лиц, осуществляющих уход, чтобы они не проталкивали порции, которые слишком велики для маленькой пищеварительной системы ребенка. Но также важно, чтобы дети учились сигналам сытости с раннего возраста, поскольку педиатры говорят, что это может помочь предотвратить ожирение.

Пусть вас не смущает «черноволосое лицо»

Вы медленно поджариваете красивую мускатную тыкву для своего ребенка — только для того, чтобы смотреть, как она остывает на подносе детского стульчика или выплевывает на нагрудник. Является ли тыква мускатным орехом безнадежным делом?

Вовсе нет, сказал Коркинс.

«Дети — неофобы, — сказал он. «В первый раз, когда они пробуют зеленую фасоль, они могут сделать то, что я называю «сливовое лицо», и выплюнуть ее. Но вы даете ему еще одно разоблачение. Это может занять от 10 до 12 экспозиций, но в конце концов ребенок смотрит на эти зеленые бобы и думает: «О, я знаю, что это такое!» придорожная остановка для отдыха, создание положительных ассоциаций с приемом пищи — одна из самых важных вещей, которые родители могут сделать для своего ребенка.

Менон сказал, что «терпение, настойчивость и хорошее настроение» при каждом приеме пищи окупаются в долгосрочной перспективе.

«Трудно быть терпеливым, когда вы заняты или беспокоитесь о том, получает ли ваш ребенок достаточно питания», — сказала она. «Но установление позитивных отношений при кормлении на раннем этапе может предотвратить ежедневную борьбу».

Радость от еды — это подарок на всю жизнь для детей и родителей, сказал Андерсон.

«Не слишком зацикливайтесь на методе «делать все правильно» или даже на питании», — сказала она.«Бывает так весело кормить своего ребенка, наблюдать за его лицом, когда он пробует что-то новое, и смеяться, когда он втыкает спагетти в волосы. Все это так восхитительно, и можно просто повеселиться».

Подать заявку на TAFDC | Mass.gov

Вы можете иметь право, если вы:

  • Иметь детей 18 лет и младше,  
  • Беремены и должны родиться менее чем через 4 месяца; если вам меньше 20 лет, вы можете иметь право на участие в программе на любой стадии беременности и/или
  • .
  • Вы являетесь опекуном ребенка, с которым вы состоите в родстве, но который не является вашим биологическим или усыновленным ребенком
    • В качестве опекуна вы можете подать заявление на TAFDC для себя и ребенка (детей) или только ребенка (детей), находящегося на вашем попечении.Если вы подаете заявку только для ребенка (детей), DTA не будет учитывать ваш доход при подаче заявки, даже если заявка оформлена на ваше имя. Если ребенок в вашем случае имеет доход, это может повлиять на право на участие.

и :

  • Вы живете в Массачусетсе,
  • Вы или кто-то из членов вашей семьи являетесь гражданином США или правомочным иммигрантом, и
  • Ваш доход ниже пределов TAFDC.

Мой доход ниже пределов TAFDC?

Ограничение дохода: Валовой доход вашей семьи не должен превышать лимит дохода.(Валовой доход – это сумма до вычета таких вещей, как налоги.) 

  • Ограничение дохода зависит от размера вашей семьи и типа жилья, в котором вы живете.
  • Существуют другие правила, если вы являетесь родителем-подростком в возрасте до 18 лет, проживающим со своим родителем (родителями).


Как я узнаю, что доход моей семьи ниже предела TAFDC?

  1. Суммируйте все доходы до вычета налогов или других вычетов. Не учитывайте доход приемного ребенка или лица, получающего пособие SSI.
     
  2. Если вы работаете, вычтите 200 долларов из своего ежемесячного валового заработка. Затем, если вы получали TAFDC за последние 4 месяца, вычтите половину оставшейся части вашего валового заработка. Это вычеты.
     
  3. Если вы платите за уход за ребенком, сообщите об этом в DTA во время собеседования при подаче заявления. Возможно, мы сможем вычесть больше из вашего заработка.
     
  4. Посмотрите на таблицу ниже. Найдите сумму TAFDC для размера вашей семьи и типа жилья. Не включайте приемных детей или членов семьи, получающих пособие по программе SSI, в размер вашей семьи.Чтобы получить TAFDC, ваш ежемесячный доход после вычетов должен быть меньше этой суммы.
ВАЖНО: Если вы не уверены, может ли ваша семья получать пособия TAFDC, подайте заявление. DTA проведет с вами собеседование и решит, имеете ли вы право на участие в программе TAFDC.
Прокрутить влевоПрокрутить вправо
Таблица приемлемости TAFDC
Семейный размер Государственное или субсидируемое жилье Частное жилье
1 $466 $506
2 $589 629 $
3 712 долларов $752
4 $829 $869
5 950 долларов 990 долларов
6 1075 долларов 1115 долларов США
7 1196 долларов 1236 долларов
8 1316 долларов США 1356 долларов
Каждый дополнительный член домохозяйства +126$ +126

 

Каковы правила, если я родитель-подросток младше 18 лет и я живу с моим родителем ( s )?

Если вы являетесь родителем-подростком и живете со своим родителем (родителями), их ежемесячный валовой доход должен быть меньше сумм, указанных ниже.

Прокрутить влевоПрокрутить вправо
Размер семьи Доход
1 2265 долларов США
2 3052 долл. США
3 3838 долларов США
4 4625 долларов США
5 5 412 долларов
6 6 198 долларов
7 6985 долларов
8 7 772 $
Каждый дополнительный член домохозяйства +787$

Каковы правила выплаты алиментов для TAFDC?

Каждый ребенок, получающий пособие TAFDC, должен иметь дело об алиментах, если только он не проживает с обоими родителями.Но вам, возможно, не придется подавать заявление на получение алиментов на ребенка , если вы подверглись домашнему насилию или беспокоитесь о своей безопасности.  Сообщите нам, если вас это беспокоит. Узнайте больше здесь.

Если у вас еще нет ордера на выплату алиментов, DTA соединит вас с Департаментом доходов (DOR). DOR может помочь вам установить отцовство и получить ордер на выплату алиментов.

Штат Массачусетс должен удерживать алименты на детей, получающих пособие TAFDC. Если родитель ребенка (который не живет с ребенком) платит алименты, пока вы получаете TAFDC, вы будете получать первые 50 долларов каждый месяц.Это в дополнение к TAFDC.

Что делать, если мне нужно жилье для инвалидов?

Если у вас есть инвалидность или проблемы со здоровьем, из-за которых вам трудно выполнять то, что просит DTA, вы можете обратиться за помощью. Это называется размещением. Если вам нужна помощь, вы можете обратиться к своему куратору или позвонить на линию помощи DTA, чтобы вас соединили с координатором помощи клиентам.

Что делать, если у меня возникли проблемы с безопасностью или другие проблемы из-за домашнего насилия?

Если вы столкнулись с последствиями домашнего насилия, вам может помочь DTA.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.