К 5 месяцам что должен уметь малыш: 5 месяцев: что уже умеет новорожденный

Содержание

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Истинное удовольствие – наблюдать за тем, как протекает развитие ребенка. В 5 месяцев ваш малыш уже не похож на младенца; он окончательно округлился и стал пухленьким розовощеким человечком. Родители внимательно отслеживают, что должен уметь ребенок в пять месяцев, ведь в жизни крохи появляется столько всего интересного!

Малыш осваивает новые движения

Физическое развитие ребенка в 5 месяцев позволяет ему опробовать новые позы и новые виды активности.

  • В этом возрасте кроха поднимает головку и плечи из положения «лежа на спине».

Вам может показаться, что малыш пытается сесть, однако это не так. Садиться ребенок начнет позже, и будет делать это из положения «стоя на четвереньках».

Узнайте, когда ребенок начинает сидеть?>>>

В пять месяцев можно ненадолго сажать малыша, только не с прямой спиной, а под углом 45°-60°. Усаживайте его в специальное кресло с уклоном c учетом особенностей присаживания мальчиков и девочек. Опора на подушку вредна для позвоночника, так как мягкая поверхность не поддерживает спину.

  • Малыш уже уверенно поднимается на предплечья, лежа на животе. Ваш малыш осваивает новую позу: опирается на выпрямленные ручки. В этом возрасте зрение развито уже очень хорошо, и из этого положения малыш с удовольствием оглядывает всю комнату.
  • Начинается развитие навыка ползанья – в положении лежа на животе, кроха пытается подтолкнуть свое тело вперед. В пять месяцев наиболее активные детки уже ползают по-пластунски. Подробнее о том когда ребенок начинает ползать?>>>

Как вы можете помочь малышу ползать?

  1. Кладите интересные игрушки в некотором отдалении от малыша. Только если кроха не сможет добраться до них, дайте их ему сами, чтобы не расстраивался;
  2. Снимите с малыша носочки, если позволяет температура в помещении. Так он быстрее поймет, что нужно отталкиваться пальчиками;
  3. Поиграйте с малышом: когда он лежит на спине, положите свои руки ему на стопы и подведите колени к животу. Ребенок оттолкнет вас ножками. Тут нужно картинно раскинуть руки, как будто крошка толкнул очень сильно, и похвалить детку. Эта игра тренирует мышцы, нужные для ползанья.
  • Детки уже хорошо переворачиваются; некоторые умеют перемещаться перекатами.

Важно! Не оставляйте малыша одного на диване или кровати.

Лучше пусть проводит свое бодрствование на полу: на ковре или специальном детском коврике. Так малыш не только будет в безопасности, но и быстрее научится ползать – на твердой поверхности это делать намного удобнее.

  • Психомоторное развитие ребенка в пять месяцев идет в тесной связке с игрой. Малыши хорошо определяют расстояние до игрушки, могут ее захватить хоть правой, хоть левой рукой, переложить из руки в руку. Полезно будет поиграть с крошкой в пальчиковые игры: «белобока-сорока», «мы делили апельсин» и т. д.

На фоне освоения новых навыков могут начаться проблемы со сном.
Ребенок может отказывать от дневного сна, плакать при засыпании или засыпать очень долго.
Ночной сон тоже может стать более чутким и тревожным. Ребенок может хныкать, беспокоиться, вертеться и не уходить в глубокий сон.

Это – возрастные нарушения сна, вызванные новыми навыками.

Чтобы помочь малышу крепко и сладко спать, посмотрите интернет-курс “Как научить ребенка засыпать и спать без груди, ночных пробуждений и укачиваний” >>>

Полезные игры

На пятом месяце жизни бодрствование малыша проходит, в основном, в игре. Постепенно расширяется спектр того, что умеет ребенок; и его взаимоотношения с окружающим миром выходят на новый уровень. Эта пора – очередное испытание для родителей, так как развитие малыша требует постоянного контакта с новыми предметами.

Маленький человечек отправляет в рот все, что находит. Нужно все время следить, чтобы крошка не съел что-то мелкое или вредное. К тому же, в этом возрасте у малыша могут начать резаться зубки. Предлагайте ему специальные прорезыватели; чистыми пальцами с коротко остриженными ногтями можно делать массаж десен.

Это интересно! Дети все тянут в рот, так как его слизистая оболочка намного чувствительнее пальцев. Именно так они изучают новые предметы.

В пять месяцев малыш активно играет со своими ножками: ощупывает их, облизывает, тянет в рот. Не надо ему препятствовать; знакомство с собственным телом – важная веха развития ребенка пятого месяца жизни.

В этом возрасте крошка – полноценный участник взаимодействия со взрослым. Малыш поддерживает совместные игры: берет из маминых рук погремушку и дает ее обратно, радуется, когда мама прячется и играет с ним в «ку-ку».

Подробнее о том, что должен уметь ребенок в 5 месяцев, какой ритм снов и кормлений нужно ему обеспечить, как развивать ребенка этого возраста, но при этом успевать делать дела по хозяйству, смотрите в интернет-курсе “Мой любимый малыш: секреты развития ребеyка до года” >>>

Сейчас малыш интересуется книжками. Очень важно читать крохе, рассказывать, что изображено на страницах. Это способствует общему эмоциональному развитию ребенка и развитию его речи.

Маленький человечек обожает купаться. Делайте с крохой в воде разнообразные упражнения, и у малыша будут крепкие мышцы и хороший сон.

Читайте также: В какой воде купать новорожденного ребенка>>>

Пятимесячные дети любят разглядывать в зеркале свое отражение. Устройте ребенка так, чтобы он хорошо себя видел. Это занятие увлечет его надолго

Какие изменения происходят в умениях ребенка в этом возрасте, смотрите в моем видеоуроке:

 

Эмоции и общение

Психическое развитие ребенка позволяет ему испытывать и воспроизводить широкий спектр эмоций.

Кроха умеет:

  1. хохотать;
  2. требовать;
  3. сердиться, радоваться;
  4. малыш может выразить свое хорошее настроение или недовольство не только смехом или плачем, но и интонацией лепета.

Социальное, семейное развитие ребенка выражается в том, что в 5 месяцев жизни он охотно проводит время с близкими людьми, узнает их, радуется им. Но если его попытается взять незнакомый человек – может насторожиться и даже заплакать.

В пять месяцев ребенка психическое развитие не различается у девочек и мальчиков: что должен уметь мальчик, то могут и девочки.

В это возрасте наступает переломный момент в психоэмоциональном развитии недоношенных деток. Именно тогда большинство из них начинает гулить, брать игрушку, переворачиваться, активно контактировать со взрослыми.

Развитие недоношенного ребенка на пятом месяце жизни должно проходить в атмосфере физического и эмоционального комфорта. На первом месте у таких деток должен стоять сон, а уже затем различные виды физической активности.

Речевое развитие крохи

В 5 месяцев ребенку приходит время переходить с гуления на лепет; произносить слоги – это то, что должна уметь девочка в этом возрасте. Речевое развитие мальчиков идет немного медленнее.

Малыши четко произносят гласные и некоторые согласные звуки. Могут многократно повторять слоги: «ба-ба», «па-па-па». Пока что ребенок делает это неосмысленно, просто тренирует речевой аппарат.

Чтобы ускорить развитие речи, разговаривайте с детками, рассказывайте малышам обо всем, что их окружает.

Анализируя информацию о необходимых навыках крохи, не забывайте, что существуют особенности развития ребенка, и в пять месяцев кто-то будет уметь больше, а кто-то – меньше.

Заботьтесь о своем малыше, проводите с ним больше времени, и он будет постоянно радовать вас своими успехами в развитии. Ведь главный залог формирования любых навыков – любовь и поддержка членов семьи.

Читайте также:

Автор: Людмила Шарова

вес, рост, что должен уметь

Содержание статьи

Ребенок в 5 месяцев очень отличается от новорожденного. Он становится более активным и быстро развивается как физически так и психически. У некоторых деток в это время появляются первые зубки. Кто-то из них уже умеет ползать, кто-то только учится.

Ребенок в 5 месяцев – вес и рост

Каждый ребенок развивается по своему графику. Его вес и рост – индивидуальны, но есть средние показатели прибавки за пятый месяц.

Вес малыша становится вдвое больше, чем при рождении, ежемесячная прибавка замедляется. В среднем прибавка за пятый месяц составляет 600 грамм. Рост малыша изменяется по-прежнему, за месяц он прибавляет 2-3 сантиметра. Грудная клетка обгоняет голову по объему, тело малыша становится более пропорциональным.

Нормы роста и веса детей ТАБЛИЦЫ ВОЗ СМОТРЕТЬ

Ребенок в 5 месяцев: средние показатели веса, роста и объемов.

Важно! О недостатке или избытке веса и роста малыша, может судить только врач. Не пропускайте ежемесячных осмотров у педиатра, чтобы быть уверенными в здоровье ребенка.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

Физическое развитие

Одни малыши развиваются чуть быстрее, другие чуть медленнее. Но есть общие навыки и умения, которыми владеет большинство детей в 5 месяцев.

  1. Уверенно переворачивается со спины на живот, на бок. Перевороты с живота на бок или спину тоже освоены. Поэтому малыш способен выбирать для себя более удобное положение самостоятельно.
  2. Лежа на животе, поднимает верхнюю часть тела, опираясь на руки. Из этого положения уже может тянуться и брать игрушки, которые находятся рядом.
  3. Лежа на спине, может подтягивать свои ножки к лицу и изучать их.
  4. Некоторые дети уже в этот период времени начинают совершать первые попытки ползать. Сначала ползание малыша кажется неуклюжим, но через 2-3 недели он станет передвигаться более уверенно.
  5. Многие малыши могут сидеть с опорой или держась ручками за что-нибудь. Важно в это время не нагружать излишне мышцы спины! Малыш должен иметь возможность в любой момент вернуться в горизонтальное положение. Если ребенок поднимается, держась за кроватку или что-то еще, позаботьтесь, чтобы вокруг него было мягко. Ведь он может откинуться назад в любой момент.
  6. Если взять ребенка под мышки, и поставить на твердую поверхность, его ножки будут почти прямыми.
  7. Уверенно захватывает игрушку и способен перекладывать ее из одной руки в другую.

Нервно-психическое развитие

  • Речь ребенка изменяется, к звукам, прибавляются слоги. Малыш может длительное время разговаривать сам с собой, при этом прислушиваться к звукам, которые произносит.
  • Малыш придает значение интонации речи, обращенной к нему. Он слышит, когда с ним играют, а когда ругают, и может обидеться на грубую речь.
  • Ребенок учится привлекать внимание разными способами, с помощью крика, плача или звонкой игрушки.
  • Игры с мамой сопровождаются радостью, смехом. Спектр эмоций увеличивается, малыш может чувствовать страх, обиду и показывать, если ему что-то не нравится.

Ребенок в 5 месяцев: режим дня

Сон и бодрствование

В пять месяцев ребенок спит около 15 часов. Из них 10 часов ночью и 5 часов за 3 дневных сна. За ночь малыш просыпается 1 или 2 раза, бодрствование может длиться до двух часов. В это время стоит проводить игры, гимнастику, общаться с малышом.

Питание малыша

Мамино молоко или смесь, на протяжении пяти месяцев были единственным источником питания ребенка.

 

На очередном приеме у педиатра стоит проконсультироваться о первом прикорме. Если врач одобрит, можно начать знакомить ребенка с твердой пищей.

Первым прикормом может быть детская каша без молока, простое однокомпонентное овощное или фруктовое пюре. Начинать прикорм необходимо с половины чайной ложки, до обеда. Это делается для того, чтобы с минимальными рисками оценить реакцию малыша на новый продукт.

Как правильно вводить прикорм?

Ребенок в 5 месяцев.Что должно входить в режим

  • Ежедневные прогулки.
  • Купание малыша, не реже 1 раза в 2 дня.
  • Гимнастика.
  • Развивающие игры.
  • Общение: разговоры, песенки, стишки, потешки и сказки.
  • Воздушные ванны и массаж.

Видео — чем занять ребенка подойдет как для 6 так и для 5 месяцев

Игры для развития мелкой моторики малыша

К пяти месяцам малыш стал более активным, он бодрствует около двух часов. Самое время добавить игрушки, которые способствуют развитию мелкой моторики малыша.

Можно купить в аптеке массажный мячик. Класть ребенку в ручки, чтобы он его трогал и перекладывал из одной руки в другую. Похожим действием обладают прорезыватели разных форм с ребристой или другой выпуклой поверхностью. Они облегчают состояние малыша при прорезывании зубов.

Можно изготовить полезные игрушки дома, зашив в мешочки из яркой ткани крупы или бусинки.

Любые игры, которые затрагивают маленькие ручки и пальчики, развивают мелкую моторику. Сорока – белобока одна из самых распространенных игр для малышей.

Ребенок в 4 месяца ЧИТАТЬ

Ребенок в 6 месяцев ЧИТАТЬ

Прочитали: 25 598

 

Что должен уметь ребенок в 1 год и 5 месяцев. Развитие ребенка: мальчика или девочки

В 1 год и 5 месяцев ребенок превращается в настоящего «хозяина» дома, теперь никакие события в семье не обходятся без его чрезвычайно деятельного участия, а спастись от маленького непоседы можно только на высоком дереве или в глубоком подвале, да и то ненадолго. Внимательные родители, желающие знать, что должен уметь ребенок в 1 год и 5 месяцев, не всегда могут найти нужную информацию, ведь наши российские «нормы» сильно отличаются от зарубежных.

Отечественные врачи и психологи считают, что в этом возрасте ребенок уже должен приучаться к горшку, уметь есть пищу ложкой, пить из чашки и произносить 10-20 слов. Американские педиатры советуют родителям не пытаться опередить естественное развитие ребенка и больше времени уделять играм, ничем не ограничивая любопытство и естественные реакции малыша, в том числе и его физиологические отправления. Опытные родители и детские психологи со стажем ищут истину где-то посередине – не стоит сильно расстраиваться, если ваш малыш не может выполнить всех рекомендуемых действий, но и пускать его развитие на самотек тоже нельзя. Нужно контролировать навыки малыша в 1 год и 5 месяцев и если он пока чему-то не научился, значит, нужно больше времени уделять его физическому или психическому развитию.

Физическое развитие ребенка

В 1 год и 5 месяцев ребенок чаще всего уже уверенно ходит, умеет подниматься и спускаться по лестнице приставным шагом, с легкостью поворачивается, наклоняется и садится. В этом возрасте очень важно чтобы малыш умел самостоятельно садиться на стульчик, пытался больше ходить и везде лазить, низкая двигательная активность ребенка может быть связана с неврологическими нарушениями, проблемами с опорно-двигательным аппаратом и другими патологиями.

Почти полуторагодовалый карапуз спит только 1 раз в день, а все остальное время проводит в постоянном движении, дети уже меньше падают, достаточно хорошо держат равновесие и очень любят куда-нибудь залезать, что-то открывать, закрывать и выбрасывать вещи из шкафов. Большинство детей уже умеют подниматься и опускаться по наклонной поверхности, залезать на вертикальную лесенку и перешагивать через невысокие предметы.

В этом возрасте дети очень любят играть в мяч, хотя пока они еще не умеют ловить его, а кидают совсем недалеко и не попадают в цель.

Если ребенка до этого уже учили есть самостоятельно, то в 17 месяцев он вполне уверенно держит ложку, умеет сам есть полужидкую пищу, пить из чашки и учиться пить из трубочки. К 1 году и 5 месяцам у детей вырастает от 10 до 20 зубов, они едят твердую пищу и очень любят «питаться» из тарелки своих родителей, предпочитая «взрослую» еду их полезной «детской» пище.

Одна из интересных особенностей детей в этом возрасте – это бесконечные повторения нового или понравившегося навыка. Дети буквально доводят взрослых до изнеможения требуя повторять одно и то же, но, к сожалению, другого способа «отработки» вновь усвоенных навыков у них не существует, так что родителям стоит запастись терпением и позволить ребенку повторять свои действия снова и снова.

Нервно-психическое развитие ребенка

В 1 год и 5 месяцев меняется поведение ребенка – теперь он уже не бросается сразу же за помощью к маме и другим взрослым и не так часто плачет. Ближе к полутора годам дети пытаются сначала решить свои проблемы самостоятельно и только потом, если у него не получается, привлекает к себе внимание.

Если раньше дети любые эмоции выражали криком и плачем, то теперь они пытаются передать свои эмоции словами, жестами и мимикой, но, конечно, в более «сложных» случаях тут же «переключаясь» на испытанные способы – слезы и плач. Очень важно не препятствовать попыткам ребенка самостоятельно найти решение и не пытаться подсказать или помочь до того, как он сам попросит помощи. Даже если у малыша не получается правильно собрать пирамидку, пересыпать песок или нарисовать пальчиком рисунок, ни в коем случае нельзя исправлять его действия или переделывать за ним – это может привести к тому, что ребенок перестанет стараться что-то сделать самостоятельно.

Ближе к 1 году и 5 месяцам ребенок уже произносит несколько простейших слов, может жестами и мимикой объяснить, что ему нужно, отлично разбирается в эмоциях и словах окружающих и умеет «помогать» взрослым в их делах. Малыш должен уметь умываться, знать свою одежду, пытаться самостоятельно одеться, выполнять просьбы окружающих и знать назначение всех предметов в доме.

В этом возрасте дети любят книги с яркими красочными картинками и простыми, короткими текстами, малыши уже знают любимые сказки и могут отвечать на вопросы, показывая в книжке сказочных героев и объясняя, что они делают.

Не менее важно эмоциональное развитие ребенка – дети в 17 месяцев уже хорошо понимают настроение и эмоции взрослых по тону, манере обращения с ними. Сами дети в этом возрасте становятся гораздо спокойнее и послушнее – с удовольствием повторяют все действия взрослых, реже плачут и капризничают. Пока они еще не способны к полноценному общению со сверстниками, малыши в 17 месяцев плохо играют с друг другом, так как не отдают свои игрушки и любят отнимать чужие. Играть в любые игры они предпочитают с родителями или детьми постарше, которые не пытаются конкурировать с ними за любимые игрушки. Любимыми игрушками детей в 1 год и 5 месяцев остаются всевозможные «каталки», машинки с веревочками, мячики, кукольные коляски и предметы, которые можно складывать, собирать, нанизывать и так далее.

Что должен уметь ребенок в 1 год и 5 месяцев

К основным навыкам в 1 год и 5 месяцев педиатры относят:

  • умение вставать и ходить (хотя бы несколько шагов) самостоятельно;
  • умение поднимать и спускаться по лестнице с помощью взрослых;
  • умение наклоняться, поворачиваться, садиться на стульчик;
  • умение пить из чашки и есть ложкой полужидкую пищу;
  • умение выполнять просьбы взрослого и минимальные навыки самообслуживания – знает, как умываться, просится на горшок, одеваться и так далее;
  • умение произносить несколько слов, звукосочетаниями обозначать названия разных предметов, действий, с помощью звуков, жестов и мимики объяснить, что он хочет и что ему нужно;
  • умение находить на картинке и среди игрушек предметы одинаковой формы, цвета или общие по какому-то признаку – посуду, собачек или кубики;
  • умение собирать пирамидку, играть мячом и попытки чертить на бумаге карандашом или фломастером.

Девочки и мальчики в 1 год и 5 месяцев

Девочки в 17 месяцев отличаются повышенной чувствительностью и эмоциональностью, они очень привязаны к родителям, бабушкам с дедушками и любят демонстрировать свои чувства с помощью объятий и поцелуев. В этом возрасте маленькую девочку может напугать и огорчить все что угодно: от минутного невнимания мамы до грустной песенки или сломанного цветка.

Мальчики обычно более эмоционально устойчивы, они реже выражают свои чувства и эмоции, зато гораздо спокойнее и уравновешеннее. Причем в этом возрасте маленькие непоседы не боятся практически ничего и в отличие от девочек не стесняются демонстрировать свои чувства к представительницам прекрасного пола. Мальчики в 17 месяцев уже обращают внимание на конкретных девочек такого же возраста или старше и при встрече с ними бросаются обниматься, целоваться и даже могут подарить ей свою любимую машинку.

Дата: 04.04.2015.

Обновлено: 26.11.2019

Фото:pixabay. com

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

20 сентября 2016 10:00

Пять месяцев для ребенка – возраст, когда темпы физического роста немного замедляются, а на передний план выходит овладение новыми навыками и совершенствование уже имеющихся. К этому возрасту дети вдвое прибавляют в весе и окончательно превращаются в пухленьких розовощеких карапузов.

Читайте такжеЕсли ребенок «гастролер»: как справиться с детской истерикой?

Многие малыши в 5 месяцев радуют родителей первым зубиком или его предвестниками. Увеличивается продолжительность активного бодрствования в течение дня, а значит, времени на общение с мамой становится больше.

Развивается и совершенствуется умение приподнимать голову и плечи над поверхностью. Такое положение малыши принимают лежа на животике. Если раньше ребенок опирался на предплечья и мог оставаться в таком положении меньше минуты, то в 5 месяцев ребенок умеет опираться на кисти и рук и держать позу до 3-5 минут. В новом ракурсе мир для малыша намного интереснее, поэтому для пятимесячного ребенка эту позу можно назвать классической.

Движения, которые ребенок совершает руками, теперь отлично координируются зрением. Ребенок безошибочно может взять интересующий предмет, независимо от того, подвешен он над головой, или лежит рядом справа или слева. Благодаря координации «глаз-рука» малыш способен вытянуть ручку в нужном направлении и на необходимое расстояние.

Подолгу удерживать предмет в руках, всячески его ощупывать, брать предмет из рук взрослого и произвольно разжимать ладошку, нажимать на кнопки – все это умеет ребенок в 5 месяцев. Так же в этом возрасте детки начинают тренировать умение перекладывать предмет из одной руки в другую. На данном этапе мама может немного помочь малышу в освоении новых действий. Хороший эффект оказывает массаж ладошек, сгибание и разгибание пальчиков, ну и, конечно, совместные игры с погремушками и любыми другими интересными предметами: показывать, предлагать ребенку взять игрушку в руку.

На фоне развития «трогательных» навыков, проявляется этот интерес в ощупывании собственного тела и конечностей. Многие малыши с настоящим удивлением обнаруживают, что у них есть ножки, любят рассматривать их, трогать, пытаться облизать или засунуть в рот. Это абсолютно естественный, нормальный интерес. Пресекать его не стоит, лучше наоборот, пользуясь моментом, рассказывать ребенку, как называются части тела, показывать их на себе, игрушках и самом малыше.

Читайте такжеУпрямый ребенок: в чем вина родителей и что с этим делать?

У некоторых малышей к этому времени уже появляется первый зубик, но если прорезывания еще не произошло, то предвестники этого чуда уж точно есть. Обычно в районе 5 месяцев у многих карапузов начинается обильное слюнотечение, набухают десны, и кроха уже не только все тянет в рот, чтобы облизать, но и начинает грызть игрушки и другие предметы. Мамам можно порекомендовать делать малышу массаж десен (либо чистыми пальцами, либо в перчатке) и обязательно запастись силиконовыми игрушками-грызунками.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 5 МЕСЯЦЕВ

Что умеет ребенок в 5 месяцев?

  • с удовольствием рассматривает лица на картинках;
  • мелодично гулит, переходя на лепет;
  • хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы;
  • различает знакомых и незнакомых людей;
  • демонстрирует настороженное отношение к незнакомцам;
  • самостоятельно 5-10 минут занимается игрушками;
  • переворачивается со спины на живот, подтягивается на руках, пытаясь сесть;
  • лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;
  • играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.

  Вашему ребенку 5 месяц. Именно сейчас вы можете впервые услышать от любимого чада что-то, похожее на самое главное слово: «Ма-ма». Конечно, пока младенец говорит его случайно, осваивая новый вид речи – лепетную. А звукосочетания «ма», «ба», «па», «да» - самые простые. Поэтому ребенок будет радовать вас и себя, растягивая и распевая их целыми днями.

  Младенец весь настроен на общение с взрослыми. Лучшей игрой для него становится та, где есть диалогическая речь. Недаром масса потешек состоит из вопросов и ответов! Если у малыша активно развивается речевой аппарат, ответы он вскоре сможет повторять за вами. Хотя пока это лишь попытка копирования, а не полноценная речь.

РАЗБИРАЕМСЯ В ЛЮДЯХ

  Незнакомцы теперь вызывают настороженную реакцию. Это нормально и даже замечательно. Объясняйте малышу, кто пришел к вам в гости. А гостям не следует брать кроху на руки до того, как он с ними не «познакомился»: осмотрел, потрогал, убедился в «безопасности» чужого человека, сидя у мамы на руках.

  Когда мама рядом, младенец не боится посторонних. А вот появление чужого человека в тот момент, когда мамы нет, может вызвать настоящую истерику. Такая реакция на незнакомцев – очень важный этап в развитии психики ребенка. Он учится делить мир на «своих» и «чужих», выделять отдельного человека из общего фона. Поддерживайте малыша, разъясняйте ему все происходящее. Кстати, «знакомым» для ребенка является тот, кто играет и занимается с ним практически каждый день.

  Малыш сам стремится вызвать взрослых на контакт. Для этого он зачастую имитирует действия, которые хотел бы получить от близкого человека: тянет ручки, улыбается. Может начать гулить и ворковать, когда делать явно не хочется, улыбаться, когда не до улыбки. Таким образом, младенец «провоцирует» взрослых на нужную ему реакцию. А не получив ее, начинает горько и обиженно плакать.

  На 5 месяце у младенцев совершенствуется навык зрительного управления движениями рук. В этом возрасте движения «глаз-рука» практически всегда скоординированы, и ребенок легко достает нужную игрушку, предварительно посмотрев в ее направлении.

  Малыш становится более самостоятельным. Теперь он может забавлять себя интересными игрушками или предметами минут десять, не отрываясь. Причем обычно сам выбирает предмет, который его интересует в данный момент. Это еще один важный шаг в развитии – формирование умения выбирать и концентрировать внимание. Кроме того, это необходимо для развития способности к обучению.

  Малыш также держит в памяти не только лица, но и прически, цвет и фасон вашей постоянной одежды (например, домашнего платья, в котором видит вас каждый день). Поэтому на новую прическу или непривычный наряд следует незамедлительная реакция: младенец настораживается и долго осматривает, ощупывает, прислушивается к маме, переодевшейся, например, в вечерний наряд и сделавшей укладку или покрасившей волосы.

ВОЗРАСТ ХВАТАЙКИ

  Хватание – целенаправленное действие младенца, одно из самых важных и жизненно необходимых для манипулирования с предметами. Оно составляет основу активно-познавательного действия. К концу 5 месяца ребенок может схватить, притянуть к себе, удерживать, толкать, качать, вертеть, опускать интересующие его предметы.

  Первым делом он должен все пощупать, попробовать на вкус, ощупать снова. Его уже интересуют такие характеристики, как температура, особенности поверхности.       Используйте это и удовлетворяйте интерес в играх. Например, дайте крохе подержать и пощупать холодную и горячую бутылочку, кусочек льда. Позвольте ему погрузить пальчики в теплую кашу или кисель. Ничего, что до знакомства с взрослой едой еще далеко, пока это лишь средство познания окружающего мира.

  Ребенок учится сознательно разжимать ручку, выпуская из пальчиков предмет, который удерживал. Поэтому не ругайте ребенка за то, что он «выбрасывает» из кроватки игрушки. Наоборот, пусть тренируется! К тому же это первый опыт активного взаимодействия с взрослым: кроха бросает, а мама приносит. Если вы устали, просто переключите внимание сына или дочки на другую игру.

  В 5 месяцев ребенок прекрасно поднимает плечи, руки, ноги. Если дать ему пальцы, за которые он может схватиться, он подтянется на руках и сядет. Но сидеть по-настоящему еще не в состоянии. И сажать специально – в подушки – кроху не стоит. Это может привести к искривлению позвоночника и проблемам в развитии малого таза. А вот подтягиваться малыш может столько, сколько хочет. Повесьте над его кроваткой маленькие кольца – хватаясь за них, он будет тренировать руки и мышцы спины.

  Если вы заметили, что ребенок подтягивается на одной руке больше, чем на другой, обязательно сделайте массаж «слабой» стороны, чтобы мышцы развивались равномерно. Мышцы спины у крохи уже развиты настолько, что, лежа на животе, он может делать «самолетик» - поднимает голову, руки, ноги и машет ими. Не удивляйтесь, если лежа на спине, ребенок вполне осознанно отправит в рот пальцы ног или пятку.

ЗНАКОМСТВО С ТЕЛОМ

  На 5 месяце ребенок активно знакомится со своим телом. Многие мамочки тревожатся, когда видят, что ребенок ощупывает свои половые органы. На самом деле такие действия вполне естественны. Беспокойство должна вызывать лишь ситуация, если кроха постоянно фиксируется на этом занятии. Подобное поведение говорит о том, что малыш испытывает постоянный телесный дискомфорт (например, вы редко меняете ему подгузники или неправильно пользуетесь ими или детской косметикой, из-за чего возникло раздражение в области гениталий).

  Также это делают дети, которым катастрофически не хватает ласки и тактильных контактов с взрослыми. Если вы заметили, что ребенок тянет ручки к половым органом, спокойно расскажите, что «там» находится (так же, как вы объясняли, где нос, рот, глазки), и направьте ручку в дальнейшую «экскурсию» по телу.

  Наказания, шлепки по рукам, наоборот, фиксируют внимание малыша на «запретной» зоне, и именно такая реакция взрослых может привести в дальнейшем к онанизму или отклонениям в сексуальном развитии. А пока никакой сексуальной подоплеки в общении младенца со своим телом нет и быть не может. Просто ему интересно и приятно.

ДОМАШНЯЯ ИГРОТЕКА

  В этом возрасте очень важно проследить за тем, чтобы врожденный физиологический гипертонус постепенно проходил. Только тогда малыш сможет ловко управлять руками, ногами, всем телом, научиться ползать, сидеть, вставать. В этом вам помогут игры на расслабление и чувство ритма.

«Каравай»

  • Мешу-мешу тесто (поднимать и опускать, разминая, ручки, ножки, поглаживая головку ребенка)
  • Есть в печи место.
  • Пеку-пеку я каравай (похлопывать по всему телу крохи)
  • Головушку валяй-валяй, валяй-валяй! (покачивать голову из стороны в сторону)

«Моторка»

  • Моторка-моторка еле ползет.
  • Моторка-моторка, ходу прибавь!
  • Моторка-моторка, полный вперед! (приводить согнутые в коленях ножки к животу и обратно быстро и медленно).

«Ку-ку»

  Игра в «ку-ку» не только забавляет малыша, но и очень важна для развития мозга. Играть в нее можно по-разному: закрывая глаза руками; прикладывая к лицу полотенце, пеленку, одеяльце и выглядывая из-за них; прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда; закрывая малышу глазки его же руками, а потом убирая руки; пряча игрушку под покрывало. А потом стягивая его; нарисовав фломастером на большом пальце руки подобие лица и пряча его в кулак.

Тест психофизического развития РЕБЕНКа ПЯТи МЕСЯЦЕВ:

  • Если ребенку дать в руку погремушку, он будет очень внимательно ее изучать. А цветной предмет будет рассматривать дольше, чем бесцветный. Игрушку, особенно круглую, вроде мячика малыш может захватить обеими руками, при этом пальцы растопырены или сжаты в кулачок.
  • Из положения на спине (поддержите верхнюю часть туловища) ребенок стремится подняться, причем голову не только удерживает, но и пытается поднять выше. Лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук. Если вы поставите малыша на ноги, он будет стоять ровно при поддержке, а из положения «лежа на спине» сможет перевернуться на живот.
  • Когда вы носите ребенка по комнате, он смотрит по сторонам, следит взглядом за движущимся человеком. Удерживает погремушку так крепко, что отобрать ее довольно трудно.
  • Хорошо различает близких и чужих, строгий и ласковы тон. Возникает начальное понимание обращенной речи: младенец прислушивается к голосу взрослого, правильно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса. Реагирует на направление звука, «поет», меняя интонацию.

  Может подолгу произносить певучие гласные («а», «э», «ю», «я»), пытается повторят звуки, подражая взрослому. В речи крохи появляется первый слог «ба» или «ма». Ребенок громко смеется в ответ на эмоциональное речевое обращение к нему, тянется к зеркальному изображению.

  К полугоду малыши начинают покорение вертикали. Лучшей помощью в этом нелегком деле будут маленькие гимнастические кольца или турничок, подвешенные над кроватью, в манеже, или просто над тем местом на полу, где ваше чадо в основном бодрствует.

  В пять месяцев ребенок уже пытается сам сесть, садится при незначительной поддержке, а в положении сидя при боковом наклоне тела держит голову прямо. Однако не стоит сажать кроху «в подушки», как бы вам этого не хотелось! Лучший вариант – все еще шезлонг, где малыш находится в положении «полулежа»!

  Имейте в виду, что подавляющее большинство детей сначала научаются твердо стоять и ходить у опоры, а потом уже садятся – именно при таком «раскладе» вы сможете избежать искривления позвоночника и смещения органов малого таза у младенца.

  На пятом месяце при вашем посредничестве ребенок может познакомиться с самим собой в «полном объеме». Речь идет об «игрушке», которая будет приковывать внимание малыша и вызывать восторг в течение… всей последующей жизни. А именно о зеркале.

  Первое знакомство с этим удивительным предметом желательно провести на руках у мамы или папы – взрослый все покажет, объяснит, а когда смотреть на себя надоест, займет другой игрушкой. Через недельку вполне можно оставлять кроху с зеркалом наедине.

  Нынче продаются множество игрушек с маленькими зеркалами. Они забавны, но малышу вряд ли понравятся. Ведь в этот крошечный кружочек видно глаз, ухо, нос, максимум - пол лица. А карапузу надо видеть себя во весь рост.

  Поэтому гораздо лучше, если вы предоставите сынишке или дочурке возможность лицезреть себя в большом зеркале, которое можно укрепить на стене напротив кроватки или над полом у игрового уголка. А чтобы малыш случайно не разбил зеркало, воспользуйтесь специальной пленкой, которую вы без труда найдете в отделах товаров для безопасности младенца.

  Кстати, отсутствие интереса к собственному лицу и отражению – признак тревожный. Если малышу уже полгода, а лицо – свое, мамино, бабушкино – его так и не заинтересовало, обязательно скажите об этом врачу во время визита в поликлинику.

Ребенку 1 год и 5 месяцев – как развивается малыш в возрасте один и 5?

К одному году и пяти месяцам малыш активно познает мир. А его способность хорошо координировать свои движения сильно помогает этому процессу. Ведь куда интереснее бегать, чем сидеть или ползти! Но многие мамочки могут быть обеспокоены тем, что их чаду не удаются какие-то вещи, которые уже вовсю делают его сверстники. Чтобы развеять все сомнения, надо просто узнать приблизительные нормы развития ребенка на этом этапе, но не забывать, что каждый малыш уникален.

Смотрите, подробный календарь развития ребенка с рождения до 3 лет по месяцам


Физиологические параметры у ребенка в 1 год и 5 месяцев: рост и вес малыша в год и 5
  •  Вес. Обычно колеблется от 8,5 до 12 килограммов. Незначительные отклонения от этой нормы продиктованы, как правило, генетическими особенностями: если один или оба родителя довольно крупные, то вес малыша, соответственно, будет больше, и наоборот.
  • Рост. От 76,8 до 83,9 см. Также зависит от наследственности.
  • Окружность головы. От 44,7 см до 48,5 см. Измеряя этот параметр, надо учитывать, прежде всего, насколько голова смотрится гармонично по отношению к туловищу. Очевидно, что у миниатюрного малыша не может быть слишком большая окружность головы, даже если показатель в пределах нормы.
  • Зубы. К имеющимся 8-ми зубам могут добавиться верхние и нижние клыки. Если этого не произошло, не паникуйте, потому что они точно появятся, но чуть позже.

В возрасте одного года и 5 месяцев дети очень активны. Им надо много гулять, а ограничение свободы передвижения воспринимается крайне негативно.

ВАЖНО! Если вы не начали делать этого раньше, то сейчас самое время приступить к закаливанию ребенка. Для этого подойдут обтирания, купание (по 2-3 минуты) в открытых водоемах при температуре воды от 21° и воздуха — от 25°. Обязательны утренние солнечные ванны — это профилактика рахита.

Навыки и умения малыша в 1 год и 5 месяцев: что умеет ребенок возрастом один и 5?

К возрасту год и пять месяцев кроха уже умеет многое.

  1. Ходить кругами, прыгать, бегать, поворачивать в сторону во время бега.
  2. Подниматься на ступеньку, перешагивать через небольшие предметы.
  3.  Залезать на диван, кресло или невысокий стул и слезать обратно.
  4. Строить башню из 3-5 кубиков.
  5. Бросать и ловить мяч.
  6. Определять, где и что нарисовано на картинке (показывает пальцем, где медведь, где стол, где домик и т.д.).

Если малыш еще не овладел какими-то из перечисленных навыков, то на них надо обратить особое внимание и в процессе игры тренироваться.

Из бытовых навыков самые важные сейчас это:

  •  проситься в туалет;
  •  уверенно держать ложку;
  • пытаться самостоятельно есть густую пищу;
  •  пить из чашки.

Если по каким-то причинам ребенок не умеет и, самое главное, не пытается этого делать, то надо проследить за его поведением. Если не хочет ничему учиться, лучше проконсультироваться с неврологом.


Речевое развитие ребенка в год и пять месяцев

Многие молодые родители переживают, если их чаду уже скоро полтора года, а он еще ничего внятно не говорит. Беспокоиться не стоит — это абсолютно нормально.

Прежде всего, к возрасту один и 5 малыш должен понимать речь, а заговорит он позже.

Итак, в 1 год 5 месяцев ребенок:

  • показывает по просьбе взрослого, где глазки, носик, рот, ручки, ножки и т. д.;
  • знает, как называются игрушки, обобщает их, по просьбе может показать, где лежат все мячики или пирамидки;
  • хорошо различает слова, обозначающие простые действия, выполняет их («положи», «принеси», «покорми» и т. п.).

Что касается речи, то, наверное, это самый индивидуальный показатель. Есть дети, которые молчат лет до трех, зато потом начинают говорить целыми предложениями. Их довольно много, но все-таки более 50 % всех ребятишек к году и 5 месяцам уже умеют:

  1. говорить простые слова, выражающие эмоции: «да», «нет», «хочу», «не хочу», «дай» и т. п.;
  2. показывать, где и кто находится из членов семьи, знает всех по именам; более или менее правильно произносить самые простые имена, а также «мама», «папа», «баба», «дядя» — то есть слова с повторяющимися слогами;
  3. составлять простые предложения, типа «хочу пить», «пойдем гулять», но произносить их по-своему: «пойдем гулять» может превратиться в «айдем гаять» и т. п.;
  4. подражать взрослой речи, но при этом оставляя так называемую автономную речь — то, что понятно лишь самим малышам.

ВАЖНО! Малыш, который молчит, но при этом еще не отзывается на речь и не пытается называть предметы даже по-своему, срочно нуждается в консультации ЛОРа и логопеда.

Если вы видите, что сын или дочка прекрасно понимает вас, отзывается на имя, знает название предметов, может их показывать, то надо проводить с ними игры на развитие речи.

  1.  Можно обыгрывать ситуацию, в которой малыш будет произносить простые слова и звуки: «спой кукле колыбельную, а-а-а» или «попроси у папы карандаши, скажи «дай, папа» и т. д.
  2.  Или попросить ребенка сказать, как квакает лягушка, как мяукает кошка и т. д. А потом наоборот — спрашивать: «кто говорит «ква-ква», а малыш должен отвечать — «лягушка».

Читайте чаду как можно больше книг, четко проговаривая окончания. Беседуйте с малышом медленно, комментируя каждое свое действие. И его речь не заставит себя долго ждать!

Чем кормить и как ухаживать за ребенком в 1 год 5 месяцев: особенности ухода и питания

Кормить ли грудью малыша , которому скоро уже исполнится полтора года, грудью или нет?

Этот вопрос задают себе огромное количество мамочек. Специалисты считают, что верхнего возрастного предела для грудного вскармливания не существует. А то, что это может быть вредно для крохи – всего лишь миф.
Тем не менее, одного грудного молока уже не хватает. Пора составить примерное меню своему чаду на неделю, чтобы точно знать, что он питается правильно.

Меню для ребенка в возрасте 1 год и 5 месяцев

1-й день 2-й день 3-й день 4-й день
Завтрак рисовая каша на молоке (180 г), чай с молоком (1/2 стакана), пшеничный хлеб (10 г) манная каша на молоке (180 г), какао с молоком (1/2 чашки), пшеничный хлеб (10 г) с сыром молочная лапша (140 г), чай с сахаром (1/2 стакана), фруктовое пюре (50 г) омлет на пару (50 г), какао с молоком (1/2 чашки), пшеничный хлеб (10 г)
Обед овощной суп (100 мл), паровые мясные биточки (40 г), пюре из горошка (90 г), настой из шиповника (1 чашка), пшеничный хлеб (10 г) тыквенный суп-пюре (100 мл), куриные кнели на пару (40 г), пюре из яблок и моркови (90 г), кисель из черной смородины (1 чашка), ржаной хлеб (10 г) картофельный суп с горошком (100 мл), суфле из рыбного филе (40 г), пюре из тыквы и кабачков (90 г), пшеничный хлеб (10 г) молочный суп с рисом 9100 мл), капустные котлеты (50 г), картофельное пюре (90 г), компот из яблок (1 чашка), ржаной хлеб (10 г)
Полдник кефир (100 мл), детское печенье (15 г) простокваша (100 мл), булочка (20 г) кипяченое молоко (100 мл), яблоко, сухарик кефир (100 мл), запеченное яблоко
Ужин омлет на пару (50 г) с тертым сыром, каша гречневая (100 г), чай с сахаром (1/2 чашки) творог с черносливом (80 г), картофельное пюре (90 г), чай с молоком (1/2 стакана), пюре из свеклы и яблок (150 г), каша гречневая (100 г), настой из шиповника (1/2 ) запеченная цветная капуста (160 г), картофельное пюре (90 г), травяной чай (1/2 чашки)

Грудным молоком рекомендуется покормить чадо перед сном. Если по каким-то причинам вы уже отказались от грудного вскармливания, то давайте на ночь малышу кефир или кипяченое молоко.

Также в один год и 5 месяцев надо продолжать каждый день чистить малышу зубки утром и вечером, а времени на купание выделить побольше, так как кроха с удовольствием играет со специальными игрушками для ванны.

ВАЖНО! Ни на секунду не оставляйте ребенка одного в воде. Чтобы ему было удобнее, а вам спокойнее, можно пользоваться специальным сиденьем, которое крепится ко дну ванны на присосках.

1 год и 5 месяцев — самое время учить малыша сморкаться, если он еще не умеет этого делать. Как учить?
  1. Предложите ребенку попыхтеть, как ежик.
  2. Пусть представит, что каждая его ноздря — это труба парохода или паровоза, и в нее надо дудеть, зажав вторую пальцем.
  3. Покажите наглядно, как должен выглядеть процесс сморкания: в одну ноздрю положите кусочек ватки, а вторую пусть малыш зажмет, а потом сильно дунет — ватка вылетит, и крохе будет понятно, чего от него ждут.
  4. Нарвите бумажки или салфетки — пусть ребенок попытается их сдуть с поверхности, использую то одну, то другую ноздрю.

Игры с малышом в возрасте одного года и пяти месяцев

Несмотря на то, что младенец в 1 год и 5 месяцев проявляет все больше самостоятельности, он очень уязвим. Худшее для него — это расставание с близкими и, в первую очередь, с мамой. Поэтому, если есть возможность, не стоит отдавать его в это время в детский сад.
Оставаясь дома, мама должна играть со своим чадом в развивающие игры. Прекрасно, если удастся вовлечь в этот процесс папу, бабушку, дедушку, братьев и сестер, ведь сейчас — это самые главные люди для крохи.

Для развития логики

  1. «Что-то одно»: малышу надо найти в разбросанных предметах только красные предметы или только круглые и т. д. и собрать их.
  2. «Простые предметы»: из предложенных двух фигурок (заранее вырезанных из фетра или картона) ребенок должен собрать домик, грибок, деревце и т. п.
  3. «От большего к меньшему»: надо расположить предметы по убыванию или по возрастанию; предметов должно быть не более 5-6 штук.

На внимание

  1. «По парам»: надо сделать несколько пар карточек, где нарисованы какие-то предметы; одну карточку из пары разложите перед чадом, а вторую показывайте ему и просите найти такую же.
  2. «Поиск по звуку»: мама может спрятаться сама, а потом звать ребенка, или спрятать музыкальную игрушку, которая будет издавать звуки. Пусть малыш научится искать по звуку.
  3. «Признак предмета»: среди вещей в комнате или в другом помещении надо найти все красные, все круглые, все мягкие и т. п.

 Для развития мелкой моторики (положительно сказывается на речи ребенка)

  1. «Золушка»: в одну кучку ссыпать сушеную красную фасоль и твердый сушеный горох, задача крохи — разобрать их по отдельным коробочкам.
  2. «Сюрприз»: надо завернуть в несколько слоев мягкой бумаги, а потом и в ткань (или наоборот) маленький презент для малыша, а потом попросить развернуть подарок.
  3. «Бусы»: шайбы от пирамидок разной величины надо нанизывать на шнур или ленту.

На координацию

  1. «Мячик»: требуется просто отбивать мяч ногой и рукой, а также ловить его.
  2. «Официант»: на поднос надо положить какой-то предмет — пусть малыш пронесет его по комнате.
  3. «Змейка»: поставить на пути у ребенка несколько препятствий (стул, стопка книг, большая игрушка и т. п.), он должен все их обойти и не запнуться.

Занимаясь с дочкой или сыном, не забывайте о том, что чадо может переутомиться и устать даже от игр. Давайте ребенку возможность выбрать, чем заняться. Если он желает покопаться в своих игрушках, то надо обязательно позволить ему это сделать.

ВАЖНО! Не ругайте детей за разбросанные игрушки. Чтобы научиться выбирать и принимать решения, они должны видеть сразу несколько игрушек, а то и все сразу.

Лучшие игрушки для ребенка в 1 год и 5 месяцев

  1. Сортировщик - полый куб с окошками, куда надо складывать соответствующей формы маленькие фигурки.
  2. Деревянные или тканевые овощи и фрукты, две половинки которых соединены с помощью липучки; игрушечным ножиком, который часто идет в комплекте, эти половинки надо разъединять, разрезая еду.
  3. Конструктор. Детали его могут быть любыми, главное - яркими, крупными и безопасными.
  4. Издающие звуки. Сюда входят все игрушечные музыкальные инструменты, а также каталки с кнопками, нажав на которые, можно услышать лай собаки, вой сирены, мычание коровы и т. д.
  5. Беговелы. Это велосипеды без педалей - кроха отталкивается от пола ногами и едет; беговел лучше выбирать как можно более устойчивый и простой, без лишних деталей.
  6. Пирамидки могут быть не только состоящими из шайб с одним отверстием, но и более сложной формы, с двумя и даже тремя отверстиями.
  7. Мячи разного размера и фактуры, а также корзина, куда их можно забрасывать.
  8. Разумеется, девочкам не обойтись без кукол, а мальчикам - без машинок.

Покупая игрушки, убедитесь в том, что в них нет мелких деталей, способных навредить вашему чаду. Ведь в этом возрасте дети не только активны, но и крайне любопытны. А желание все понюхать и попробовать на зуб может привести к печальным последствиям.
В годик и 5 детям уже хочется общения со сверстниками, поэтому не забывайте выходить на улицу. И даже если во дворе никого не окажется, свежий воздух, качели, карусели и песочница развлекут кроху.

Календарь развития ребенка от 1 до 2 лет по месяцам

Поделитесь с друзьями:

«Всё, что должен знать и уметь малыш от 6 месяцев до 5 лет. Большой иллюстрированный учебник малыша» - описание книги | Всё, что нужно знать малышам

Книга "Всё, что должен знать и уметь малыш от 6 месяцев до 5 лет. Большой самоучитель для самых маленьких в картинках" — незаменимый помощник для взрослых, самостоятельно занимающихся с детьми дома. В ней есть подсказки-выноски для родителей о том, что должен знать и уметь малыш в возрасте от шести месяцев до пяти лет, здесь же содержатся полезные рекомендации, как помочь активному малышу развиваться правильно физически и эстетически, какие игры и упражнения с крохой полезны на этом этапе его жизни.
Книга в доступной форме расскажет, как малышу овладеть соответствующими его возрасту умениями, познакомит ребёнка с окружающим миром, обогатит его словарный запас, научит понятно излагать свои мысли, а также будет способствовать развитию мышления и математических способностей. Яркие иллюстрации, разнообразные игры и интересные задания привлекут внимание малышей, и они с удовольствием будут заниматься по этой книге!
Для дошкольного возраста.

УТП:

Серия "Всё, что нужно знать малышам" — это развивающие книги, содержащие интересные игры и занимательные задания для самостоятельных занятий с детьми дошкольного возраста.
Занимаясь по этой книге всего по 10—15 минут в день, ваш малыш научится умываться, одеваться, кушать, сформирует правильную речь, а также разовьёт творческие способности и мышление, расширит кругозор.
А рекомендации для родителей о том, что должен знать и уметь ребёнок в возрасте от 6 месяцев до 5 лет, помогут развивать малыша правильно физически и эстетически, подскажут, какие игры и упражнения полезны ему именно на этом этапе жизни.
Наша серия книг поможет вашему малышу быстро и без труда приобрести все необходимые навыки и умения.
Дайте ребёнку возможность раскрыться, проявить инициативу и творческие способности!
Учиться играя всегда интересней!

Безопасны ли гели для прорезывания зубов?

Это этап, через который проходит каждый родитель: у ребенка прорезываются какие-то жестокие зубы, и вы хотите помочь облегчить боль, но не знаете, с чего начать. Многие родители естественным образом склонны использовать гель для прорезывания зубов, чтобы натереть воспаленные красные десны. Но прежде чем вы это сделаете, важно знать связанные с ними риски, а также плюсы и минусы различных средств от боли при прорезывании зубов. Как всегда, сначала посоветуйтесь со своим педиатром, чтобы узнать, как лучше всего принести облегчение вашему ребенку.

Доступны четыре основных типа лечения боли при прорезывании зубов:

Гели и жидкости для местного применения с бензокаином

Хотя в прошлом они считались приемлемыми способами облегчения боли при прорезывании зубов, недавние исследования привели Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA). не рекомендовать бензокаин, анестетик, содержащийся во многих безрецептурных гелях для прорезывания зубов, детям до 2 лет. Он может вызвать редкое, но серьезное (а иногда даже смертельное) состояние, называемое метгемоглобинемией, при котором кислород, переносимый через кровоток, снижен до опасного уровня.Симптомы могут проявиться через несколько минут или часов после использования продукта и включают бледную, серую или синюю кожу, губы и ногтевые ложа; сбивчивое дыхание; учащенное сердцебиение; легкомысленность; и путаница. Когда вашему малышу исполнится второй день рождения (в этот момент он может отрезать первые и вторые коренные зубы), обезболивающие гели на основе бензокаина считаются более безопасными для использования. Но не забудьте сначала поговорить с врачом вашего ребенка, прежде чем лечить этими продуктами боль при прорезывании зубов.

Гели для прорезывания зубов и жидкости, отпускаемые по рецепту, содержащие вязкий лидокаин

Местные анестетики, отпускаемые по рецепту, содержащие вязкий лидокаин, вообще не рекомендуются FDA для детей.Они могут затруднить глотание, увеличить риск удушья или вдыхания пищи, повлиять на сердце и нервную систему и привести к токсичности лекарств. Полностью избегайте таких средств при прорезывании зубов.

Гели, жидкости и таблетки для прорезывания зубов с гомеопатической маркировкой

В прошлом некоторые препараты, продаваемые как «гомеопатические», считались совершенно безопасными, если вы проверяли ингредиенты на этикетке и спрашивали своего врача о виде и бренде продукта. вопрос, прежде чем давать их своему ребенку.Но с сентября 2016 года FDA не рекомендует использовать какие-либо гомеопатические гели для прорезывания зубов, жидкости или таблетки, поскольку они могут представлять опасность для младенцев и других детей. Беспокойство, как правило, вызывало лекарства, изготовленные из нерегулируемой формы белладонны, токсичного растения, которое может быть потенциально опасным и вызывать проблемы с сердцем и сонливость, а также того факта, что количество, содержащееся в продуктах, может превышать то, что указано на этикетке. FDA теперь заявляет, что все гомеопатические препараты для лечения прорезывания зубов запрещены, и родители должны немедленно позвонить своему педиатру, если их дети испытывают судороги, затрудненное дыхание, чрезмерную сонливость и другие необычные симптомы после приема этих гелей или таблеток.

Строгое определение «гомеопатическое» относится к альтернативному лечению или лекарству, содержащему небольшое разбавленное количество натурального вещества, которое, как считается, обладает лечебными свойствами. Но многие продукты, продаваемые как гомеопатические, либо сделаны со слишком малым количеством этого ингредиента, чтобы действительно подтвердить его наличие, либо содержат значительное количество активного ингредиента, который может иногда вызывать серьезные побочные эффекты и опасные лекарственные взаимодействия. FDA регулирует гомеопатические продукты, но не может подтвердить их безопасность или эффективность.

Как облегчить боль при прорезывании зубов

6 Уловок для облегчения прорезывания зубов

Альтернативы гелю для прорезывания зубов
Когда ваша малышка капризничает (а она будет такой - прорезывание зубов способствует очень болезненным деснам), попробуйте одно из этих безопасных средств от прорезывания зубов. она почувствует себя лучше, когда она начнет лопать эти жемчужно-белые кусочки:

  • Дайте ребенку игрушку для прорезывания зубов или мочалку, чтобы он пожевал. Храните его в холодильнике, а не в морозильной камере.
  • Обеспечьте успокаивающее противодавление, используя щетку для пальцев или тряпку, чтобы потереть десны ребенка.
  • Детям старше 6 месяцев предложите ледяную воду.
  • Если жевание, растирание, холод и противодавление не помогают, попробуйте детское болеутоляющее, например парацетамол, как рекомендовано вашим педиатром.
  • Смочите мочалку в ромашковом чае и нанесите на десны ребенка. Дети старшего возраста с прорезывавшимися коренными зубами могут поцарапать зубную щетку, смоченную в ромашковом чае, вокруг этой области.

Небезопасная тактика обезболивания и прорезыватели, которых следует избегать
Хотя FDA специально предостерегает от использования гелей для прорезывания зубов на основе бензокаина и лидокаина, а также гомеопатических гелей для прорезывания зубов, таблеток и обезболивающих, вы также никогда не должны втирать спирт или медицинский спирт в них. десны вашего ребенка - даже небольшое их количество может вызвать у ребенка тошноту.Многие педиатры также не рекомендуют использовать ожерелья из янтаря, дерева, мрамора или силикона для прорезывания зубов, которые могут представлять опасность удушения для младенцев.

Надеюсь, вы сможете избавиться от проблем с прорезыванием зубов малыша.

Опасности слишком быстрого кормления ребенка твердой пищей

Если вы новый родитель, вопрос о том, когда начинать давать ребенку твердую пищу, может показаться пугающим. Благонамеренные члены семьи и друзья имеют свои собственные убеждения в отношении употребления твердых веществ и могут ожидать, что вы согласитесь с их мнением.

Например, некоторые семьи рекламируют, что твердая пища успокоит суетливого ребенка, но это убеждение может привести к тому, что рожать их будет слишком рано. Если вашему ребенку кажется, что он хочет твердой пищи, вы, возможно, захотите начать их, но не уверены, безопасно ли это делать. Давайте посмотрим, что говорят исследования о том, когда начинать есть твердую пищу, в том числе детское питание.

Что говорят доктора

Введение твердой пищи до того, как вашему ребенку исполнится 4 месяца, повышает риск увеличения веса и ожирения как в младенчестве, так и в более позднем возрасте.

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует подождать, пока вашему ребенку не исполнится 6 месяцев, чтобы вводить твердую пищу, и определенно не вводить твердую пищу в возрасте до 4 месяцев.

В 2011 году в исследовании, опубликованном в журнале Pediatrics (журнал Американской академии педиатрии), специально исследовалась возможная взаимосвязь между временем введения твердой пищи и последующим риском детского ожирения. Исследователи изучили, как введение твердых веществ может повлиять на уровень ожирения у детей дошкольного возраста.

Результаты исследования показали, что среди младенцев, которые никогда не кормились грудью (или которые прекратили грудное вскармливание до 4 месяцев), введение твердой пищи в возрасте до 4 месяцев было связано с шестикратным увеличением шансов ожирения в 3 года.

В прошлом эксперты утверждали, что младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, испытывают «быстрый ранний рост» (младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, как правило, вначале набирают вес быстрее, чем младенцы на грудном вскармливании). Однако исследование 2011 года показало, что быстрое раннее развитие не объясняет повышенный риск ожирения у детей дошкольного возраста.

Стартовые продукты для детей на грудном вскармливании

Интересно, что исследование 2011 года также показало, что для детей, которые находились на грудном вскармливании, время введения твердой пищи не было связано с повышенным риском ожирения.

Между младенцами, находящимися на грудном вскармливании и начавшими прием твердой пищи в возрасте до 4 месяцев, теми, кто начал прием твердой пищи в возрасте от 4 до 5 месяцев, и теми, кто начал прием в возрасте 6 месяцев или позже, была небольшая разница в показателях ожирения.

Кажется, что показатели ожирения у детей, находящихся на грудном вскармливании, были довольно схожими, но означает ли это, что кормящие мамы должны быть уверены в том, что они могут начать прием твердой пищи, как только захотят? Не совсем.

Имейте в виду, что это исследование рассматривало только один риск для здоровья: ожирение. Хотя не было существенной связи между временем введения твердой пищи младенцам на грудном вскармливании и их риском дошкольного ожирения, исследование по-прежнему побуждало родителей придерживаться предложенного AAP времени для начала приема твердой пищи - около шести месяцев.

Когда начинать работу с твердыми частицами

В конечном итоге, возраст вашего ребенка и беседа с педиатром должны определять, когда вы вводите твердую пищу, в том числе детское питание, в рацион вашего малыша.

После того, как родители начали есть твердую пищу, они часто сталкиваются с целым рядом новых вопросов, например, должны ли они начинать с детских хлопьев, какие продукты вводить (и когда) и следует ли им вводить сок в рацион ребенка. диета. Хотя этих вопросов может показаться много, не стесняйтесь задавать педиатру любые вопросы о питании и диете вашего ребенка.

этапов, которые должны выполнить дети в возрасте 5 и 6 месяцев

Продолжая нашу серию статей о развитии детей, сегодня давайте поговорим о развитии детей в возрасте от пяти до шести месяцев.

Пятимесячные вехи:
  • В пять месяцев ребенок должен уметь устойчиво держать голову. Когда вы его подтягиваете, чтобы сесть, голова не отставала. Если вы видите, что его голова отстает, когда вы садите его, очень важно, чтобы вы отвезли его к врачу, чтобы он осмотрел его.
  • Пятимесячный ребенок подносит руки ко рту и начинает перекладывать предметы из одной руки в другую.
  • Когда он ложится на живот, он отталкивается локтями.Если к пяти месяцам ваш ребенок не поддерживает себя на локтях, это признак того, что его нужно обследовать у педиатра или специалиста по развитию.

Шестимесячные вехи:
  • В возрасте шести месяцев ребенок должен уметь сохранять сидячее положение. Он не будет сидеть полностью самостоятельно, ему потребуется лишь небольшая поддержка. Теперь ему будет лучше сидеть, и он должен иметь возможность поворачивать голову в обе стороны, сидя, чтобы сканировать свое окружение.
  • Он будет пытаться дотянуться до объектов, поднести их к центру своего тела, перенести их из одной руки в другую и поднести ко рту.
  • Когда он лежит на животе, он должен теперь иметь возможность отжиматься руками, так что его грудь полностью оторвана от поверхности, на которой он находится. Если ваш ребенок не развивает эти моторные навыки, покажите его педиатру, потому что это показатель задержки в развитии.
  • К шести месяцам ребенок должен постоянно отслеживать объекты от центра своего тела в обе стороны, и он должен тянуться к этому объекту в разных положениях (тянуться к нему в центре или с любой стороны) .
  • Он должен смотреть на вас и реагировать на ваше вербальное и невербальное общение, например на выражение вашего лица. Он должен болтать и общаться с вами. Если вашему ребенку кажется, что его окружение не интересует, отведите его к врачу. В настоящее время есть исследования, которые показывают большую взаимосвязь между ребенком, который не интересуется своим окружением, и особенностями аутистического спектра.

Мы продолжим предоставлять вам более подробную информацию о развитии по мере того, как мы становимся старше, и мы будем указывать вам потенциальные красные флажки, на которые следует обратить внимание в случае, если у ребенка проявляются характеристики расстройства аутистического спектра.Если у вас есть конкретные вопросы о вашем ребенке, позвоните нам сегодня.

Поделиться - это забота!

Вехи развития ребенка 5-7 месяцев

Чувак, а где мой ребенок? Что-то, о чем вы можете начать спрашивать, когда ваш малыш начнет двигаться. На этот раз для вас может произойти большое изменение, поскольку они могут больше не сидеть на месте, где вы их оставите - как только они начнут ползать, они захотят ползать повсюду, чтобы узнать что-то новое об окружающей их среде.А это может означать только одно: еще больше хаоса! О, и много защиты от детей. На этом этапе ваш ребенок будет быстро развиваться, и его любопытство к окружающему миру будет расти.

Конечно, каждый ребенок индивидуален, поэтому имейте в виду, что ваш ребенок может начать ползать позже; как и на всех этапах развития, младенцы учатся и растут в свое время. В этом посте освещаются общие вехи, которых они могут достичь, но это ни в коем случае не точный график развития, которому они должны следовать.Если у вас есть какие-либо опасения, вам следует обратиться к своему лечащему врачу.

Это третья публикация в этой серии. Узнайте больше о первых 2 и 2–4 месяцах вашего ребенка. И следите за будущими публикациями, чтобы узнать о дальнейших вехах.

Обычный

Кормление
  • Не все матери могут кормить грудью, но Всемирная организация здравоохранения рекомендует, чтобы младенцы находились на исключительно грудном вскармливании в течение первых 6 месяцев.
  • Несмотря на это, было обнаружено, что 75% британских матерей начинают кормить ребенка твердой пищей до 5 месяцев, часто для того, чтобы заставить их уснуть, но слишком ранняя замена молока твердой пищей означает, что они могут упустить важные питательные вещества (например, железо для предотвращения анемии), которые содержатся как в грудном молоке, так и в смеси. Кроме того, было обнаружено, что твердая пища не влияет на их рост в этом возрасте.
  • Итак, примерно в 6 месяцев вы можете начать отлучение от груди - твердая пища дает вашему ребенку дополнительные питательные вещества, которые ему понадобятся с этого момента.
  • Им понадобится легкая для переваривания пища. Они могут кормиться пальцами (хотя для этого лучше избегать грязной еды).
  • Можно начинать пить охлажденную кипяченую воду.
  • Если они начинают спать всю ночь, это означает, что им больше не нужно кормить ночью - кормите чаще днем ​​или вечером, чтобы удовлетворить их потребности в питании.
  • Продолжение ночного кормления может быть вредным для сна вашего ребенка в долгосрочной перспективе, так как он может слишком привыкнуть к засыпанию после кормления, поэтому не сможет устроиться без него.
Сон
  • Возможно, они спят всю ночь сплошным блоком около 6-8 часов (но ночные пробуждения в этом возрасте все еще совершенно нормальны).
  • Ночной сон увеличится примерно до 11 часов, а дневной сон уменьшится примерно до 3 часов.
  • Им нужно будет спать 2–3 раза в день, а сон будет дольше - около 90 минут.
  • Вы заметите явные признаки того, что они готовы ко сну. Следите за тем, чтобы они становились тише, смотрели в сторону, зевали, протирали глаза и легко теряли интерес.
Изменение
  • Когда вы начнете вводить твердую пищу, помет вашего ребенка немного изменится. Он должен стать больше, темнее и пахнуть чуть сильнее.
  • При приеме твердой пищи фекалии у детей, находящихся на грудном вскармливании, обычно сгущаются, и они начинают выходить чаще - примерно так же, как у детей, вскармливаемых смесью.
  • При использовании твердой пищи фекалии ребенка, вскармливаемого смесью, обычно размягчаются.
  • Они могут не мочиться до недели, но не должны мочиться более 4 раз в день. Обратите внимание на жидкий фекалий, который может быть инфекцией, и твердый фекалий или кровь, которые могут быть вызваны запором, аллергией, инфекцией или проблемами с пищеварением.
  • Зеленые какашки то и дело - это нормально!
  • Они будут мочиться каждые 4-6 часов, и они должны быть бледными и не иметь резкого запаха. Обратите внимание на очень частое мочеиспускание, которое может быть признаком инфекции мочевыводящих путей или диабета 1 типа..
Активное время
  • Ваш ребенок будет бодрствовать около 10 часов в день, что означает больше времени для занятий между кормлением, купанием и т. Д.
  • По мере развития его тела и мозга он будет больше интересоваться своим окружающая среда (особенно когда они начинают ползать).
  • Предлагайте разные игрушки, чтобы они не скучали и помогали им развиваться.
  • Попробуйте центр активности (в котором есть много разных вещей, чтобы развлечь их) игровой коврик, детский тренажерный зал, шезлонги (но следуйте инструкциям по безопасности) или ходунки.

Вехи

Слух
  • Они могут слушать вашу речь и имитировать ее
  • Они понимают, что вы имеете в виду, когда вы говорите «нет», и могут понимать некоторые нарицательные существительные
  • Они могут распознать их собственное имя при произнесении
Зрение
  • Они могут распознавать множество предметов, в том числе более мелкие и более хрупкие. Они могут достать такие вещи, как пуговицы или серьги, так что будьте осторожны!
  • Они начинают понимать, что, когда они не могут видеть объект или человека, они все еще существуют - это называется постоянством объекта.
  • Они могут имитировать выражение вашего лица.
Движение
  • Они могут сидеть, но при этом их, вероятно, нужно будет подпирать.
  • Они начинают ползать, перекатываясь или шаркая, примерно через 6 месяцев, когда их руки и ноги становятся сильнее.
  • Если их руки сильнее ног, они могут начать поползать назад - не волнуйтесь, это нормально.
  • По мере того, как они достигают 7 месяцев, их мелкая моторика разовьется, и они будут более точно брать предметы большим и указательным пальцами.
  • Они начнут вытягивать руки, когда захотят, чтобы их подняли.
  • Они будут целеустремленно пинать руки и ноги, а не просто молотить руками.
Звук
  • Могут возникать разные звуки, например, дуновение малины
  • Их смех будет развиваться
  • Они начнут издавать односложные звуки и повторять их. Они могут даже начать издавать двусложные звуки!
Другие милые мелочи
  • Могут начаться прорезание зубов, что будет означать много дриблинга.Вы можете увидеть два крошечных резца в верхней части рта.
  • У них на языке больше нервных окончаний, чем на любой другой части их тела, поэтому они кладут что-нибудь в рот, чтобы посмотреть, что они чувствуют.
  • Им также понравится ощущение различной текстуры на руках.
  • У них может развиться тревожность по поводу незнакомцев, поэтому они могут цепляться за вас при встрече с незнакомыми людьми.
  • Постоянство объектов может привести к тревоге разлуки, особенно если они перемещаются в свою комнату в 6 месяцев.Они могут плакать и суетиться, когда вы их оставляете, но со временем они поймут, что это не значит, что вы ушли навсегда.
  • Им нравится, когда их обнимают и из-за чего суетятся - это действительно может помочь в их эмоциональном развитии в будущем.
  • К 6 месяцам их вес при рождении увеличится примерно вдвое.

Советы по развитию

Заставьте их двигать своим маленьким телом
  • Помогите ребенку сесть и окружите его подушками на случай, если он упадет.
  • Осторожно покачивайте их из стороны в сторону, чтобы улучшить равновесие.
  • Пусть они поиграют со строительными блоками, чтобы развить зрительно-моторную координацию.
  • По мере того, как они подрастут к 7 месяцам, попробуйте подержать их в положении стоя и позвольте им подпрыгивать вверх и вниз на ногах. Это поможет укрепить мышцы ног.
Время на животик
  • Увеличьте время на животе до 1-2 часов в день с 6 месяцев - чем больше у них будет, тем сильнее они станут.
  • Попробуйте поставить перед ними игрушку и заставить их потянуться за ней.
  • К 7 месяцам они могут кружиться и, возможно, ползать, и большую часть времени бодрствования они проводят на животе, сидя или ползая.
Отлучение от груди
  • Заставьте их трогать разные текстуры, чтобы помочь их любопытству - это хорошая практика, чтобы подготовить их к еде с различной текстурой.
  • Начните с детской каши, смешанной с грудным молоком или смесью, и процеженных фруктов и овощей.
  • Предлагайте новые продукты по одному (каждые несколько дней), чтобы проверить, нет ли у них аллергии на какой-либо из них.
  • Младенцам нельзя есть мед или коровье молоко до достижения ими возраста 12 месяцев. Было обнаружено, что мед увеличивает риск детского ботулизма, а коровье молоко может привести к дефициту питательных веществ и анемии.
  • Также избегайте продуктов, которыми они могут подавиться, таких как твердые, маленькие круглые продукты или продукты с кожицей (виноград, орехи, оливки, сосиски, морковь, яблоки и т. Д.).
  • Разрежьте все, что у них есть, на мелкие кусочки.
  • У NHS есть несколько отличных советов по отлучению от груди, а также информация о типах пищи, которую они могут есть.
Борьба с тревогой
  • Приучите их к незнакомцам - возьмите их на свидания или в детские группы, чтобы они привыкли к новым людям.
  • Приучите их к тому, что вы уходите, играя в такие игры, как прятки, или попробуйте прятки, разговаривая с ними в одной комнате. И продолжайте улыбаться, чтобы показать им, что все в порядке.
Продолжайте говорить
  • Как и в молодые годы, важно продолжать разговаривать с ребенком, чтобы стимулировать развитие речи и мозга.
  • Используйте повторение - указывайте на знакомые предметы, считайте или спойте одни и те же песни, чтобы они запомнили и, в конце концов, попытайтесь скопировать. Для этого отлично подходят книги с звуками животных.
  • Пойте песни с такими действиями, как похлопывание по пирогу, чтобы улучшить память.
Другие советы
  • Если вы переносите своего ребенка в свою комнату, попробуйте положить его, когда он начнет засыпать, но он еще не спит, чтобы он мог самостоятельно засыпать. Это особенно полезно при тревоге разлуки - хотя поначалу это может быть трудно, они могут расстроиться еще больше, если засыпают вместе с вами, а затем просыпаются и понимают, что вас больше нет.
  • Не заставляйте их есть пищу - если они отворачиваются, они не хотят ее. Это не значит, что вам не следует пробовать эту еду чуть позже. Это касается всех аспектов их развития - не заставляйте их - они научатся в удобное для них время.
  • Если ваш ребенок начинает ползать, а вы еще этого не сделали, вы можете защитить свой дом от детей, особенно если речь идет о больших опасностях (телевизоры, комоды) и мелких предметах, которые они могут положить в рот. .

На что следует обратить внимание

Ваш ребенок узнает так много нового и быстро развивается - ему много нужно делать, поэтому не беспокойтесь, если они не достигают вехи так же быстро, как другие младенцы. По истечении 7 месяцев обратитесь к своему лечащему врачу, если у вас возникнут проблемы с ребенком:

  • Прищуривание, глаза не сходятся и т.д. хороший сон
  • Неспособность класть предметы в рот
  • Слишком много или мало спать
  • Плохой контроль головы в сидячем положении
  • Чрезмерный плач
  • Уменьшение зрительного контакта
  • Не улыбается, не смеется или проявлять привязанность
  • Не сидеть (с помощью)

Не забывайте относиться непредвзято к скорости развития вашего ребенка - он научится делать что-то в свое время; просто убедитесь, что утешаете и ободряете их, и наслаждайтесь этим драгоценным временем с ними.

Вехи для 5-месячного ребенка

Лучшая жизнь

Гарри и Меган могут быть «изгнаны навсегда», говорят инсайдеры

Могли быть признаки начала примирения между принцем Гарри и принцем Уильямом в Похороны принца Филиппа, когда разлученные братья были замечены разговаривающими, когда они шли вместе после службы, но, согласно королевским источникам, есть и другие отношения, которые находятся в еще более опасном положении для Гарри.Инсайдеры дворца говорят, что сильно испорченные отношения принца с принцем Чарльзом могут разрушить любую надежду на будущую официальную роль герцога Сассекского в семье и в конечном итоге могут привести к тому, что королевская семья навсегда разорвет отношения с Сассексами. Гарри ненадолго встретился со своим отцом и брат (с герцогиней Кэтрин, сидящей для части беседы) после похорон Филиппа, но герцог Сассекский, как сообщается, отклонил предложение своего отца встретиться один на один, прежде чем он вернулся в Калифорнию. Гарри якобы сказал Чарльзу, что у него «плотный график», прежде чем отправиться домой к герцогине Меган, которая беременна их вторым ребенком, и их сыну Арчи Маунтбеттен-Виндзор.Гарри покинул Великобританию за день до 95-летия королевы Елизаветы, первого дня, который она провела вдовой ". Все, что произошло после смерти герцога Эдинбургского, только усугубило положение. На каждый маленький шаг вперед приходится двое назад, "инсайдер сказал Best Life. «У принца Уэльского есть видение того, как королевская семья может выглядеть в будущем, и если все останется так, как есть - или ухудшится - Гарри и Меган, возможно, не будут частью этой картины». Читайте дальше, чтобы узнать о последнем решении, которое может ухудшить отношения Гарри с королевской семьей, что может привести к тому, что он и его жена будут «изгнаны навсегда», как сказал один источник.А чтобы узнать больше о герцоге Сассексском, узнайте, почему друзья Дианы боятся, что Гарри может принять это «немыслимое» решение следующим. Еще одно королевское откровение приближается, и оно может остановить любой прогресс, достигнутый на пути к примирению. Вдобавок к решению Гарри быстро покинуть Британию во время траура по королевской семье было объявлено, что «обновленное» издание «Обретения свободы», биографии, написанной Кэролайн Дюран и Омидом Скоби, будет выпущено в Август снова ослепляет королевскую семью.Книга, написанная с участием инсайдеров из Сассекса, была сочтена Гарри и Меган излишне сочувствующей, хотя жители Сассекса утверждали, что не сотрудничали с авторами в первом издании, в рассказе об их ухаживании, свадьбе и первых месяцах жизни. поскольку высокопоставленные члены королевской семьи были настолько подробными (в одном отрывке рассказывается, как Меган разговаривала с другом по телефону во время принятия ванны), придворные полагали, что друзья пары, которые говорили с авторами, сделали это с явного разрешения Сассексов.«Чарльз в ярости от того, что будет еще одно переосмысление версии событий Гарри и Меган, которое, несомненно, нанесет еще больший ущерб семье, и Гарри не упомянул, что это произойдет», - сказал Best Life королевский источник. «Члены королевской семьи ошеломлены тем, что несмотря на все, что Гарри сказал о желании примириться, события, кажется, указывают на прямо противоположное». Если первое издание «Обретения свободы» является каким-либо признаком, интимные подробности новой жизни Гарри и Меган в Калифорнии обязательно быть раскрытым.Книга была написана в разгар эскалации битвы между Сассексами и королевской семьей. Теперь новое издание, вероятно, будет включать в себя драматические подробности событий, связанных с решением королевы лишить Гарри его оставшихся воинских званий, заявление пары, что они не возвращаются к королевской жизни, и их решение дать интервью Опре Уинфри. «Если Гарри. и Меган снова изображаются жертвами - но на этот раз победившими над своей репрессивной жизнью в качестве высокопоставленных членов королевской семьи, почему Чарльз должен хотеть включить их в будущее монархии? » спросил один королевский инсайдер.И чтобы узнать больше о членах семьи, которые его заморозили, узнайте, почему эти 3 члена королевской семьи не желают прощать принца Гарри, говорит источник. Потенциальное решение Чарльза отрезать Гарри и Меган может быть связано с деньгами. В интервью talkRADIO 19 апреля королевский биограф Анджела Левин сказала: «Принц Чарльз очень давно хотел сократить монархию, чтобы сократить расходы и заставить людей стоить денег, которые они получали от налогоплательщиков». Когда Чарльз становится королем, Левин считает, что «это может произойти, когда Гарри и Меган исключат из королевской семьи.«Согласно Daily Mail, уменьшенная версия« Фирмы »могла включать только Чарльза, Камиллу, герцогиню Корнуоллскую, Уильяма, Кейт и их детей - принца Джорджа, принцессу Шарлотту и принца Луи - в качестве старших членов королевской семьи. В этом случае можно было бы побудить других членов семьи заняться более традиционной работой, чтобы помочь себе прокормить себя (как это сделали принцесса Беатрис и принцесса Евгения). Это может даже означать потерю их титулов и покровительства. Во время королевской переклички они также лишились личной безопасности, финансируемой британскими налогоплательщиками, и получают защиту только во время официальных семейных мероприятий.Безопасность королевской семьи обеспечивается специальным отделением Лондонской столичной полиции под названием «Защита королевских особ и специалистов» (RaSP). По данным Daily Express, защита всей королевской семьи обходится примерно в 100 миллионов фунтов стерлингов (или 138 миллионов долларов) в год. «Я смотрю на королевскую семью с точки зрения бизнеса. Пост-COVID, все дело в бизнесе, и мы знаем, что Многие компании смотрят на своих сотрудников и спрашивают: «Кто самый ценный?» - сказала австралийская журналистка Дебора Клэй в утреннем шоу «Восход» (через Express).«Принцесса Анна, принц Чарльз и сама королева, они много заняты, они очень активны. Вы смотрите на Гарри и Меган, и они тоже, но во многом это в личных интересах». Между тем широко разрекламированные многомиллионные сделки Гарри и Меган с Netflix и Spotify дали им финансовую независимость, которую они стремились получить, оставив свои роли высокопоставленных членов королевской семьи. «Они ведут голливудский образ жизни в особняке за 11 миллионов фунтов стерлингов в Калифорнии, делая вещи, которые никоим образом не принесут пользу королевской семье», - сказал источник Best Life.«Нет никаких оснований рассматривать их в узком кругу высокопоставленных членов королевской семьи». И чтобы узнать больше о том, где что-то пошло не так с герцогиней Сассекской, ознакомьтесь с «Роковой ошибкой» королевской семьи, совершившей эту «роковую ошибку» с Меган, говорит инсайдер. Чарльз несет больше ответственности после смерти Филиппа, отдавая судьбу Гарри и Меган в свои руки. Как сообщает Best Life ранее в этом месяце, неофициальная смена караула началась с того, что королева доверила Чарльзу принимать большинство семейных решений (как это сделал Филипп, когда был жив).После ухода герцога Эдинбургского Чарльз стал патриархом «Фирмы». Хотя его статус в учреждении формально не изменился, его роль в семье изменилась. Королева теперь все больше и больше полагается на Чарльза, поскольку ожидается, что она будет постепенно сокращать свою внешность. Это означает, что влияние принца Уэльского значительно выросло: королева всегда очень любила Гарри и, по общему мнению, очень приветливо относилась к Меган. Она никогда бы не подумала о кардинальном изменении, исключив Гарри, Меган и их детей из королевских рядов.«Внешний край… Королева очень долго хотела держаться вместе по сентиментальным причинам», - сказал Левин на talkRADIO. «В ее возрасте она не особо хотела перемен». Но Чарльз вполне мог внести эти изменения, когда придет время. «Я не думаю, что королева готова к такому плану. Это очень похоже на план, который должен выполнить принц Чарльз», - сказал Левин. А чтобы получать больше новостей о королевской семье прямо на ваш почтовый ящик, подпишитесь на нашу ежедневную новостную рассылку. Члены королевской семьи могут потерять терпение из-за того, что Гарри и Меган настаивают на извинениях, которые они не готовы дать.Ранее в этом месяце Mirror Online сообщило, что Гарри хотел извинений от королевской семьи за то, как они обращались с Меган, начиная с их свадьбы в 2018 году. Однако, что бы ни говорили между принцем и его отцом и братом после похорон Филиппа, это не получилось. «Как бы Гарри ни хотел излечить разрыв со своим отцом и братом, он все еще очень верит, что семья все еще должна извиниться перед Меган», - ранее сообщил Best Life королевский источник после посещения Гарри U.К. "Несмотря на то, что Гарри говорил со своим отцом и братом о том, что делать дальше, он все еще недоволен. Он не желает забывать обо всем, что произошло, и сомнительно, что Меган отпустит это без прямого подтверждения со стороны семьи, что все, что она говорила, действительно произошло ». Похоже, что все больше людей в США сочувствуют Гарри и Меган - опрос YouGov после того, как все было открыто, показал, что 40 процентов американцев симпатизируют Сассексам. Но только 22 процента жителей США.К. говорит, что они симпатизируют Гарри и Меган. «Здесь, в Британии, существует очень сильное чувство, что именно Гарри и Меган должны принести извинения королевской семье», - сказал другой инсайдер Palace. «Это интервью взорвало все. Чарльз и Уильям очень тесно сотрудничают, чтобы обеспечить будущее монархии, и им удалось сделать работу лучше, чем ожидалось, учитывая обстоятельства. [Британская] общественность очень поддерживает королевскую семью в этом вопросе. Гарри и Меган, возможно, зашли слишком далеко.Это семья, которая всегда сплавляется в кризисных ситуациях.Сассексы могут оказаться изгнанными навсегда ». А для получения дополнительной информации о том, кто пользуется благосклонностью британцев, см.« Это самый популярный королевский дом после «Всех» Гарри и Меган, опросы общественного мнения. Дайан Клехан - журналист из Нью-Йорка и писатель. Воображая Диану и Диану: Секреты ее стиля.

Вехи речи и языка, от рождения до 1 года

Обзор темы

Вехи развития речи и языка связаны с восприимчивым языком (способность понимать слова и звуки) и выразительным языком (способность использовать речь и жесты для передачи смысла).

Рецептивные языковые навыки - это первые приобретенные коммуникативные навыки. В утробе матери младенцы слышат знакомые голоса и реагируют на них.

Вскоре после рождения ваш ребенок начинает осваивать экспрессивные языковые навыки. В возрасте от 6 до 9 месяцев большинство младенцев начинают устанавливать связь между звуком и смыслом. К 12 месяцам они могут выучить несколько слов и обычно понимают гораздо больше.

Речевые и языковые вехи

Восприимчивый язык

Выразительный язык

Младенцы младше 1 месяца:


  • Слушайте речь и мелодии .
  • Обычно умеют слышать голоса своих матерей.
  • Выучите ритм и мелодии двух языков, когда на обоих часто говорят в их среде.

  • Используйте недифференцированный плач, то есть плач, который звучит одинаково и не зависит от конкретной потребности.

Младенцы от 1 до 4 месяцев:


  • Предпочитайте «детский лепет» и голоса с высоким тоном.
  • Будьте внимательны к звукам, моргая или широко открывая глаза; может начать просыпаться от шума, испугаться или повернуться к звуку, чтобы найти его источник.
  • Утихомирить голоса своих матерей.

  • Издает воркующие звуки, часто гласные, такие как «а-а-а» или «ох-ох-ох».
  • Примерно через 3 месяца издайте воркование тому, кто с ним разговаривает.

Дети от 5 до 6 месяцев:


  • Узнают свои имена.

  • Издает звук, похожий на «слизь», и одновременно пускает мыльные пузыри.
  • Примерно через 6 месяцев начните лепетать, повторять звуки, такие как «ма-ма-ма» или «бах-бах-бах», чтобы привлечь внимание или выразить чувства.
  • К 6 месяцам измените их крик, чтобы сигнализировать об особых потребностях.

Дети от 7 до 9 месяцев:


  • Слушайте слова как отдельные звуки.
  • К 9 месяцам обычно распознают значение некоторых выражений лица и тона голоса, например, когда родитель говорит «Нет!»

  • Повторять звуки, которые они слышат.
  • Подражайте ритму того, как другие разговаривают с ними.
  • Может произносить слова типа «мама» и «дада».
  • К 9 месяцам может помахать рукой «до свидания», когда будет предложено.

Дети от 10 до 12 месяцев:


  • Начните выполнять простые команды, такие как «дай мне игрушку».
  • Обычно понимают «мама» и «дада» и могут идентифицировать каждого из родителей.

  • Правильно называть каждого родителя «мама» или «дада».
  • Укажите указательным пальцем на то, что им нужно.
  • Примерно через 12 месяцев произнесите несколько отдельных слов, кроме «мама» или «дада».

Кредиты

Текущие как из: 27 мая 2020 г.

Автор: Healthwise Staff
Медицинский обзор: Джон Поуп, доктор медицины, магистр здравоохранения - педиатрия
Кэтлин Ромито, доктор медицины - семейная медицина
Луи Пеллегрино, доктор медицины - педиатрия развития

Текущее состояние на 27 мая, 2020

Автор: Здоровый персонал

Медицинский обзор: Джон Поуп, доктор медицины, магистр здравоохранения - педиатрия и Кэтлин Ромито, доктор медицины - семейная медицина и Луи Пеллегрино, доктор медицины - педиатрия развития

Подать заявку на ребенка (до 18 лет) | Пособие по инвалидности

Связанные вопросы

Есть ли другие способы заполнить отчет?

Если вы не хотите заполнять этот отчет онлайн или вам нужна помощь в заполнении отчета, вы можете позвонить нам по бесплатному телефону 1-800-772-1213.Если вы глухой или слабослышащий, позвоните по нашему бесплатному номеру TTY: 1-800-325-0778. Представители доступны с понедельника по пятницу с 8:00 до 19:00.

Как я могу подготовиться к собеседованию по инвалидности?

Как я узнаю, что решило Социальное обеспечение?

Мы отправим вам письмо. На принятие решения по иску ребенка о нетрудоспособности SSI может уйти от 3 до 5 месяцев.Мы также можем связаться с вами по телефону, чтобы задать дополнительные вопросы. Сообщите нам, если ваш адрес или номер телефона изменится, чтобы мы могли с вами связаться.

Вы имеете право подать апелляцию, если заявка отклонена. Обычно у вас есть 60 дней после получения уведомления о нашем решении, чтобы подать апелляцию любого типа. В письме, которое мы вам отправляем, содержится руководство по выбору уровня апелляции. Если вы не можете обжаловать решение в Интернете, вы можете позвонить по нашему бесплатному номеру 1-800-772-1213 (TTY 1-800-325-0778) или обратиться в местный офис социального обеспечения, чтобы узнать о других вариантах апелляции.

Посетите пособие по инвалидности / обжалование решения или просмотрите брошюру «Ваше право подвергать сомнению решение, принятое по заявлению о дополнительном доходе по страхованию (SSI)», чтобы узнать больше о процессе подачи апелляции. Формы апелляции доступны для загрузки на сайте www.ssa.gov/forms. Вы также можете позвонить по нашему бесплатному номеру 1-800-772-1213 (TTY 1-800-325-0778) или обратиться в местный офис социального обеспечения, чтобы запросить отправку вам форм апелляции.

И всегда не забывайте следить за признаками того, что мошенник выдает себя за сотрудника службы социального обеспечения.Вы можете узнать, как обнаружить признаки мошенничества и как защитить себя, посетив нашу страницу «Предотвращение мошенничества и сообщения о нем».

Будет ли моя личная информация сохранена в безопасности?

Да. Социальное обеспечение защищает конфиденциальность тех, кого мы обслуживаем. В соответствии с Законом о конфиденциальности 1974 г. (5 U.S.C. 522a) мы, как федеральное агентство, обязаны защищать информацию, которую мы получаем от вас.

Что делать, если мне удобнее говорить на языке, отличном от английского?

Мы предоставляем бесплатные услуги переводчика, чтобы помочь вам вести свой бизнес в сфере социального обеспечения, в том числе помочь вам заполнить заявление SSI и ответить на ваши вопросы.ПРИМЕЧАНИЕ. Отчет о детской инвалидности доступен только на английском языке.

Позвоните по нашему бесплатному номеру 1-800-772-1213. Если вам нужно обслуживание на испанском языке, нажмите 7 и дождитесь, пока испаноязычный представитель вам поможет. Для всех других языков оставайтесь на связи и молчите во время наших подсказок по автоматизации голосового управления на английском языке, пока представитель не ответит. Представитель свяжется с переводчиком, чтобы помочь с вашим звонком. Вы можете получить доступ к информации на этой странице на испанском языке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *