Как видят дети в 2 месяца: Как маленькие дети видят окружающий мир? — Нейроиконика

Как видит мир ребенок до года | Мария Балыкина

Особенность зрения новорожденного

Появление на свет связано с серьезным потрясением для маленького человечка. Заботливая природа оградила его от шока созерцания огромного, незнакомого мира, позволив знакомиться с ним постепенно:

  • Прохождение по родовым путям  вызывает давление на головку крохи и в первые дни он видит все предметы несколько размытыми. Хорошему зрению мешают физиологические особенности после родов:  припухшие веки и  покрасневшие глаза.
  • Несколько дней новорожденный просыпается лишь на кормления, но в эти моменты он внимательно смотрит на лицо своей мамы, словно пытаясь запомнить его до мельчайших деталей. Такие минуты очень важны для формирования особой, незримой связи между  матерью и малышом.
  • Умение фокусировать взгляд на определенном предмете развивается лишь к 4 месяцам. До этого времени взгляд ребенка остается плавающим. Малыш видит предметы, но  его взгляд скользит по предметам, возвращаясь к тем, что вызвали интерес.
  • Незрелость зрения и глазных мышц часто приводит к тому, что  глазки косят. Некоторые родители этого сильно пугаются. На самом деле, когда начинает видеть новорожденный ребенок, это вполне естественно, за исключением случаев, при которых глазки находятся в подобном положение длительное время.
  • Хорошо рассмотреть предметы новорожденный может с расстояния в 25 см. Так во время кормления ему удается внимательно изучить лицо мамы и хорошо запомнить его. В памяти младенца быстро формируется набор самых радостных и интересных образов. Их отличает то, что все они связаны с положительными моментами в жизни малыша и имеют свойство периодически повторяться.
  • Новорожденный лучше видит в вертикальном положении. Ему легче сфокусировать взгляд и ненадолго задержать его на интересном предмете.

1. В первый месяц мир ребенка представляется просто большим серым пятном. Хоть зрение у новорожденных в 1 месяц и не отличается четкостью, это не означает, что они не слышат или не могут воспринимать запахи родных.

2. Через месяц ребенок уже может различать силуэт мамы.

3. В 2 месяца ребенок начинает видеть, хоть и размыто, отдаленные предметы.

4. Как видите, лицо мамы в 3 месяца малыш видит достаточно четко.

Новорожденные малыши начинают отчетливо различать черты лица матери начиная с 3 месяцев. Это объясняется тем, что этот период времени у крошек происходит настройка бинокулярного зрения. Это означает, что ребенок постепенно начинает видеть обоими глазами одновременно и синхронно. Чтобы быстрее научить его распознавать внешность мамы или папы, рекомендуется как можно чаще менять мимику, улыбаться и разговаривать, глядя на него.

5. В 4 месяца мир начинает окрашиваться. Отдаленные предметы становятся все менее размытыми. Цветовое восприятие формируется постепенно — сначала малыши начинают различать красный цвет и отдавать предпочтение ему. Потом они видят желтый. Зеленый и синий — постигаются и осознаются в последнюю очередь.

6. 5 месяцев. Картинка все четче.

7. В 6 месяцев отдаленные предметы уже не кажутся такими размытыми. К полугоду у детей формируется стереоскопическое зрение. Малыш без проблем фокусируется на предметах, следит за ними глазами, может дотянуться и взять игрушки в руки.

После 6 месяцев карапузы учатся видеть дальние пространства. Стереоскопическое зрение позволяет им видеть мир объемным, полноценным, а совершенствующиеся возможности тела (он учится сидеть, ползать, ходить) — постепенно стимулируют развития корковой части головного мозга, которая отвечает в том числе и за накопление зрительных образов. Малыш учится оценивать расстояние между предметами, преодолевать его, цветовая гамма во втором полугодии жизни тоже становится более насыщенной.

Врожденная физиологическая дальнозоркость, свойственная всем младенцам, обычно проходит к 3 годам. В течение этого времени у малышей активно растут глазные яблоки, развиваются и совершенствуются глазные мышцы, зрительный нерв. Органы зрения ребенка становятся максимально похожими на взрослые только к 6-7 годам.

8. В 7 месяцев цвета становятся более яркими.

9. 8 месяцев. К 8 месяцам глаза младенца обретают свой постоянный цвет. В этом возрасте острота и глубина зрения ребенка почти такие же, как у взрослого человека. Малыш уже различает неяркие, пастельные тона. В период 8–12 месяцев он уверенно воспринимает предмет не только в целом, но и по частям.  Малыш начинает активно искать вещи, которые внезапно исчезают из его поля зрения, поскольку понимает, что предмет не перестал существовать, а просто спрятан. К году ребенок легко координирует движения глаз с движениями тела.

10. 9 месяцев.

11. 10 месяцев. Ребенок видит достаточно четко.

12. 11 месяцев.

13. 12 месяцев.

  • В этом возрасте много радости и пользы для развития зрения приносит игра в мыльные пузыри. Начинающий ходить малыш радостно разглядывает парящие в воздухе разноцветные шары.
  • Ребенок любит играть в ванной, наливая и выливая воду из предметов. Так малыш развивает координацию движений рук под контролем зрения. А «на суше» для этой цели подойдут занятия с пирамидкой.
  • Очень увлекательна игра в «повторялки»: пусть малыш копирует ваши жесты и мимику.
  • Продемонстрируйте, как можно выкладывать в линию кубики одного цвета, предложите ребенку сделать то же самое, при необходимости помогая ему. К 12 месяцам малыши, как правило, спокойно справляются с этим заданием.

Какой первый цвет видят дети?

И при рождении они видят формы, следуя линиям, где встречаются свет и тьма. Тем не менее, им всего несколько недель, прежде чем они увидят свой первый основной цвет — красный. В первые недели и месяцы младенцы учатся пользоваться глазами — на самом деле их глаза «учатся» видеть.

Какие цвета могут видеть дети в 3 месяца?

Вы можете задаться вопросом: когда дети видят цвет? Примерно в 1 месяц ваш малыш может различать яркость и интенсивность цветов, а к 3 месяцам ваш ребенок может фактически начать видеть несколько основных цветов, включая красный.

Какие цвета может видеть месячный ребенок?

Новорожденные предпочитают смотреть на лица, а не на другие формы и предметы, а также на круглые формы со светлыми и темными краями (например, ваши обожающие глаза). Сразу после рождения младенец видит только в черно-белый, с оттенками серого. По прошествии нескольких месяцев они постепенно начнут развивать цветовое зрение примерно в 4 месяца.

Какие цвета могут видеть дети в 2 месяца?

Младенцы начинают воспринимать цвета все больше и больше в возрасте от 2 до 4 месяцев. Для начала они могут определить разницу между оттенки зеленого и красного. Точное время, когда ваш ребенок увидит эти цвета, индивидуально, поэтому нет установленной недели или месяца, когда это происходит для всех детей.

Когда новорожденным можно выходить на улицу?

По мнению большинства педиатрических экспертов в области здравоохранения, младенцев можно выводить на публику или на улицу сразу, пока поскольку родители соблюдают некоторые основные меры безопасности. Нет необходимости ждать до 6 недель или 2 месяцев. Гулять, особенно на природе, полезно и родителям, и младенцам.

Почему дети смотрят в потолок и улыбаются?

Это Перемещение. Глаза младенцев притягиваются к движению. Вот почему они могут смотреть на ваш вращающийся потолочный вентилятор или на игрушку, с которой вы весело играете, чтобы заставить вашего ребенка улыбнуться. Напротив, если ваш ребенок отворачивается от движущихся предметов, это, вероятно, связано с тем, что он / она сейчас много обрабатывает и ему нужно перегруппироваться.

Что ребенок может сделать такого, чего не может сделать взрослый?

Младенцы могут видеть то, чего не видят взрослые, но не имеют возможности рассказать нам о них. Младенцы, которые от трех до четырех месяцев способны видеть различия на изображениях с гораздо большей детализацией, чем люди старшего возраста, а это означает, что они могут видеть цвета и предметы так, как никогда не смогут увидеть взрослые.

Думают ли младенцы?

Младенцы думают не так, как взрослые, так как их мозг все еще развивается до шестилетнего возраста. 90% нейронных связей формируются в возрасте до трех лет, а остальные 10% возникают в возрасте от трех до шести лет. Однако, несмотря на то, что они могут думать не так, как пожилые люди, дети думают с момента своего рождения.

Как мне развлечь своего двухмесячного ребенка?

Некоторые другие идеи

  1. Слегка похлопайте ребенка в ладоши или вытяните руки (скрещенные, широко расставленные или над головой).
  2. Плавно двигайте ножками ребенка, как будто крутите педали велосипеда.
  3. Используйте любимую игрушку для вашего ребенка, чтобы сосредоточиться и следовать за ним, или встряхните погремушку, чтобы ваш младенец нашел.

Как видят младенцы в первые 12 месяцев жизни?

Новорожденные малыши первые несколько недель смотрят будто в никуда. В этот момент они видят разве что размытые движущиеся пятна. Что происходит со временем?

Сразу после рождения ребенок видит только белое и черное – то есть контрастные цвета. Поэтому лучшим подарком для него станет большая игрушка в этих цветах. Некоторые родители даже покупают специально черно-белое постельное белье для того, чтобы малыш мог что-то разглядеть. Новорожденный еще не умеет фокусироваться на предмете, который у него под носом, и кажется, будто он смотрит мимо него. Однако спустя пару дней ребенок может отличить маму от остальных, а все потому, что ориентируются на линию роста волос. Поэтому маме не стоит первое время менять прическу, чтобы не сбивать с толку своего детеныша.

Как видит ребенок в 1 месяц

В первые несколько недель после рождения дети нечувствительны к свету. Чтобы малыш уловил его, он должен быть в 50 раз ярче, чем требуется нам. Поэтому можете в первый месяц смело оставлять включенной лампу, это не повлияет на сон.  Также интересно, что даже если малыши плачут, вы не видите слез. Но они есть, только в том количестве, чтобы увлажнить глаз. Настоящие слезы пойдут только спустя два месяца после рождения.

2-3 месяца

На 2-3-м месяце зрение малыша активно развивается. Он уже может фокусироваться на близких статичных предметах, следит за движением людей вокруг, а также переводит взгляд с одного на другой объект. Он уже чувствителен к свету, потому в помещение ночью лучше соблюдать полумрак. В это время необходимо почаще выкладывать ребенка на животик, чтобы он настраивал резкость, а также умел распознавать взаимоудаленность объектов. 

4-6 месяцев

К полугоду у малыша уже развиты соответствующие центры головного мозга: он видит четче, различает цвета радуги, может удерживать внимание на одном предмете подольше. Ближе к 6 месяцам ребенка необходимо показать окулисту. Специалист оценит состояние сетчатки, глазного дна. 

7-12 месяцев

В этом возрасте малыш подвижен, он уже может оценить, как далеко от него находятся вещи, лучше захватывает предметы. Постарайтесь предлагать ему игрушки, которые можно собрать и разобрать – пирамидки, сортеты, матрешки. Это позволяет не только развивать мелкую моторику, но и тренирует глазомер.  В годик предстоит повторный визит к врачу-окулисту. Не игнорируйте такие профосмотры, ведь на них специалист может распознать проблему на ранних стадиях. В таком случае она гораздо легче корректируется. 

Второй месяц. Календарь развития ребенка

  • прибавка массы тела – в среднем на 800 гр.;
  • увеличение длины тела – на 3 см.;
  • увеличение окружности головы – на 1,5 см.

К концу второго месяца ребенок умеет:

  • удерживать головку несколько минут в вертикальном положении;
  • лежа на животе поднимает голову под углом 45 градусов;
  • улыбаться или смеяться;
  • фокусировать взгляд;
  • издавать агукающие звуки;

Зрение

Постепенно совершенствуется зрение малыша: ребенок длительно удерживает предмет в поле зрения, задерживает свой взгляд на лице взрослого, чаще смотрит в глаза. Выбирая игрушки, имейте в виду, что он наиболее вероятно предпочтет черно-белый цвет. Это может казаться несколько монотонным вашим полностью развитым глазам, но для ребенка этот контраст наиболее приятен.

Подвесьте над кроваткой мобиль или яркую игрушку (предпочтительно красного цвета), теперь ребенок чаще и дольше будет останавливать на не свой взгляд. Однако, помните, что игрушка должна висеть на расстоянии 40-50 см. – именно такое расстояние способствует правильной фиксации взора. Внимание малыша стали привлекать движущиеся предметы. Он уже может проследить глазами за предметом, которым вы проводите над кроваткой из стороны в сторону. Когда ребенок видит Ваше лицо, пусть он видит ласковую улыбку. В этом случае он чувствует себя защищенным.

Иногда Вы можете заметить, что ребенок косит одним или обоими глазами. Не волнуйтесь. Если косоглазие «вовнутрь», то до определенного возраста это допустимо, это объясняется тем, что глазные мышцы ребенка еще слабы и не в состоянии контролировать движения глаз. Как правило, зрение корригируется к шести месяцам. Однако если глазки смотрят «наружу», то необходимо показать малыша детскому офтальмологу и неврологу, так как косоглазие может быть обусловлено врожденными или приобретенными заболеваниями центральной нервной системы.

Слух

Малыш начинает различать звуки. Если раньше на интенсивный звуковой раздражитель он просто вздрагивал всем телом, то теперь поворачивает головку в сторону звука, можете в этом убедиться, позвонив колокольчиком то с одной, то с другой стороны кроватки; прислушивается к музыке, разговору. Резкие и громкие интонации ему не нравятся, а вот ласковые и нежные слова способны вызвать у ребенка улыбку. Голос матери ребенок уже отличает от других, он привык к нему еще во время внутриутробного развития и воспринимает его как родной. Поэтому говорите с малышом, ваш крошечный ребенок в состоянии понять больше, чем вы можете ожидать. Для развития остроты слуха чаще включайте ненадолго мелодичную, тихую музыку.

Координация


Ребёнок в 2 месяца

Рефлексы новорожденного постепенно исчезают, на смену им появляются приобретенные условные рефлексы, связанные с вскармливанием и микроокружением. Движения малыша становятся более координированными. Если вы вложите в его руку погремушку, он сожмет ее пальцами, и некоторое время будет удерживать. Чтобы он отпустил погремушку, нужно постучать по тыльной стороне его кулачка.

Хватательный рефлекс сохраняется в течение примерно до 8 недели, после чего, по мере координирования движений глаз и рук, активное схватывание предметов становится более четким. Сжатие кулачков постепенно слабеет, и до конца второго месяца ладонь становится полностью открытой.

Делайте массаж каждого пальчика по направлению к кончикам, как бы «потягивая» пальчики, но делать нужно очень осторожно. Детки любят, когда им разжимают и гладят ладошки.

До конца второго месяца жизни малыш должен до 15-20 секунд своими силами удерживать головку. В этом ему можно помочь: перед каждым кормлением, начиная с рождения, выкладывайте грудного ребенка на животик, сначала на 2-3 минутки, постепенно увеличивая время до 10-15 минут.

Речь

Самое главное — Ваш ребенок начинает издавать отдельные гласные звуки при разговоре с ним. Его крик становиться интонационно выразительным. К концу этого месяца горловые хрюкающие звуки сменяются звуками более высокой тональности и становятся более музыкальными.

Эмоции

Вы можете наблюдать, как время от времени ребенок подает вам какой-нибудь знак, привлекая ваше внимание. По лицу ребенка можно определить, что он недоволен или, наоборот, всё его устраивает. Малыш может улыбнуться или даже засмеяться – это первые проявления удовлетворения и радости. Но не забывайте о знаках, показывающих, что ребенку не комфортно: отсутствие внимания, малыш отворачивает голову в сторону, морщиться, хнычет.

Малыш вероятно попытается подражать выражениям вашего лица, поэтому не забывайте почаще улыбаться.

Возможные проблемы

Раскрытие ладошек позволяет большому пальцу малыша найти путь ко рту на вполне законных основаниях. Ведь еще в утробе он с удовольствием сосал пальчик. Это вызвано потребностью сосать и малыш самоуспокаивается. Особенно велика потребность ребенка в сосании в первые 3-4 месяца. Эксперты соглашаются, что сосание большого пальца в этом возрасте не будет приводить к долгосрочным зубным проблемам, однако если вас это настораживает, попробуйте увеличить время сосания — просто чаще предлагайте грудь и подольше держите у нее. Если ребенок на искусственном вскармливании – подберите более жесткую соску, из которой сосать будет достаточно трудно, в этом случае на поглощение той же порции смеси малышу понадобится больше времени, чем раньше. Если вы решили воспользоваться соской-пустышкой, то выбирайте ортодонтические со скошенным концом. Такая соска наиболее физиологически повторяет форму неба и более щадящие для прикуса. И помните, что у деток, которых мама долго кормит грудью (причем, не по режиму, а по требованию), такой привычки, как правило, не наблюдается.

© Copyright: www.kukuzya.ru

Как видят новорожденные дети в 1 месяц


Младенцы познают мир через осязание, слух, зрение. Первые две недели после появления на свет дети лишь спят и едят. Многие родители думают, что новорожденные ничего не видят.

Но это не совсем так: их зрительный аппарат не сформирован полностью, но очертания предметов вокруг себя малыши различают. Мамам и папам рекомендуется понимать, как дети видят в 1 месяц.

Это поможет им правильно развивать ребенка, вовремя выявить патологию.

Особенности развития слуха и зрения

Многие люди задаются вопросом, видят ли новорожденные. Зрение, ровно как и другие органы чувств, формируются во II-III триместре эмбрионального развития. Поэтому после родов дети различают источники шума и активно реагируют на световые раздражители. Постепенно формируется зрительная и слуховая память, благодаря которой при знакомых голосах и лицах ребенок проявляет положительные эмоции.

Проверить наличие слуха позволяет негромкий хлопок около каждого уха. Если младенец услышит его, он повернет голову на источник звука. При этом важно не издавать сильного шума и не разговаривать громко, чтобы не испугать ребенка. В противном случае он может замереть, кричать или плакать, что обусловлено высокой чувствительностью органов чувств.

Ребенок видит вещи расплывчато, потому что для адаптации к новым условиям ему необходимо время.

Чтобы защитить нежную сетчатку, новорожденные часто щурятся и редко открывают глаза. После рождения младенцы лучше видят боковым зрением, в центральной части предметы остаются мутными. Полностью зрение формируется к 8-12 месяцам.

Интерес к окружающему миру

Примерно к 6-7 месяцам малыш уже в состоянии переворачиваться, иногда ползать и сидеть, а это значит, что он начинает еще активнее и быстрее изучать окружающий его мир. Теперь ему ничего не стоит добраться до любопытной вещи, стянуть ее со стола или полки. Навык хватания улучшается день ото дня.

Для этого возраста характерно преувеличенное внимание к деталям — ребенок замечает новый узор на пеленке, может подолгу рассматривать полотенце, одеяло. Память уже достаточно развита, чтобы малыш узнавал не только близких людей, но и игрушки. Те, которые он видит каждый день, уже не кажутся ему такими интересными, как новые.

Малыш остро реагирует на смену обстановки. В незнакомом месте одни дети пугаются и плачут, другие — проявляют интерес.

Формирование слуха и зрения до рождения

Многие люди ошибочно спрашивают, во сколько месяцев жизни начинают видеть слышать новорожденные дети. В ходе проведения клинических исследовании врачи смогли выяснить, что органы чувств активизируются на 17 неделе беременности. В конце 6 месяца эмбрионального развития глаза успевают сформироваться полностью и пытаются передавать визуальную информацию в затылочную часть мозга. В это время зачатки ушей улавливают вибрации, слуховые косточки трансформируют их в нервные импульсы.

Эмбриогенез слухового аппарата начинается на 5 неделе развития плода с образования внутреннего уха. Через 10-12 суток данный процесс заканчивается, и клетки переключаются на создание слухового прохода. В 6 месяцев начинает развиваться ушная раковина, но хрящевая ткань остается мягкой до 36 недели беременности. Слуховой лабиринт полностью формируется с 16 до 18 недели. Стремечко, наковальня и молоточек – специальные косточки для превращения вибрации в нервные импульсы остаются мягкими до 8-8,5 месяца.

На 17 неделе ухо эмбриона способно слышать перистальтику кишечника, пульс и сердцебиение матери. При этом кора головного мозга остается несформированной, поэтому будущий ребенок не осознает и не анализирует полученную звуковую информацию. Реагировать на звуки, проходящие через брюшную полость и околоплодные воды, эмбрион начинает в конце II триместра беременности.

Зрительные бугры формируются со 2 недели внутриутробного развития. В первый месяц эмбриогенеза клетки создают хрусталик. Глаз покрывается склерой и веками к 18 неделе. Центр зрения в головном мозге развивается к началу III триместра, поэтому плод начинает реагировать на свет, различает время суток.

Строение глаза

У человека несколько анализаторов. Каждый из них воспринимает свой спектр явлений и частот на физическом уровне: зрение, слух, осязание, обоняние.

Понятие «анализатор» ввел академик И.П.Павлов. Он определили анализатор как «аппарат, осуществляющий различение внешних раздражителей».

Каждый анализатор состоит из трех частей:

  1. Периферическая часть представлена рецепторами – нервными окончаниями воспринимающими раздражители.
  2. Вторая часть представляет собой проводящие пути: от периферии к центру.
  3. Третья часть – участок головного мозга, который отвечает за распознавание раздражителя.

Упрощенно, процесс выглядит так: глаза «фотографируют» картинку и передают её по проводящим путям в мозг, где происходит распознавание и формирование конкретного образа.

В этой структуре нет главных и неважных частей. Повреждение любого участка приводит к отсутствию восприятия информации, а значит, и к отсутствию зрения. Повреждение глазного анализатора может быть приобретенным, как правило с возрастом. А может быть врожденным, из-за патологий во время беременности.

Особенности слуха и зрения после рождения

Когда новорожденные начинают видеть и слышать, они рефлекторно вздрагивают. Сильные световые и слуховые раздражители могут спровоцировать развитие стресса, поэтому в первые месяцы жизни ребенка следует разговаривать тихим тоном. В течение 30 дней с момента рождения новорожденный только приспосабливаться к окружающей среде. По прошествии этого времени он начинает запоминать интонации и различать цвета.

После родового стресса ребенку необходимо восстановиться:

  1. 5-10 дней младенец проводит большое количество времени во сне, просыпаясь для кормления. Во время лактации ребенок запоминает основные черты лица матери.
  2. В процессе прохождения через родовые пути голова новорожденного подвергается высокому внешнему давлению, поэтому зрение остается расплывчатым. Припухшие веки и лопающиеся от яркого света капилляры также препятствуют фокусировке.
  3. Ребенок сосредоточивается на предметах только к 4 месяцам. До этого времени из-за слабых глазных мышц возможно скашивание органов зрения к носу.

Когда младенец начинает узнавать маму по запаху

Молодых матерей спрашивают, чувствует ли новорожденный маму. Обоняние развивается у грудничка самым первым. Маленький человек способен определять мамочку, благодаря тактильному и обонятельному опыту. Интересно, что даже в месячном возрасте младенец ищет грудь, находясь в бабушкиных руках.

Грудничок ощущает материнский запах уже с трехдневного возраста. Примерно с 2 мес. он запоминает его. Его он не спутает ни с чем, ведь мама пахнет молоком. Вот почему после рождения новорожденного обязательно кладут матери на живот. Через неделю-две он узнает материнские вещи.

Новорожденный узнает маму по запаху

Обратите внимание! В это время другие члены семьи могут применять мамину одежду для успокоения малыша.

В связи с ухудшением экологической ситуации, несовместимости детского организма с материнским молоком или его отсутствием ребенку чаще дают смеси. При искусственном вскармливании кормить может каждый член семьи. Из-за этого ему намного сложнее узнать мать, используя только осязание.

Когда, что и как видят новорожденные?

Младенец начинает познавать окружающий мир сразу после рождения. 90% грудничков видят только расплывчатые формы объектов. Органам зрения необходимо время, чтобы полностью адаптироваться. Из-за низкой приспособленности дети закрывают глаза и часто щурятся, защищая сетчатку от яркого света.

В некоторых случаях детки в 1 час после родов широко открывают глаза, получая информацию о ближайших предметах и людях.

Как видят новорожденные дети?

Педиатры объясняют родителям, как видит новорожденный, и помогают вовремя выявить патологии:

  • в 1 неделю жизни ребенок начинает фокусировать взгляд на предметах в течение 4 секунд;
  • в 2 месяца повышается острота зрения, поэтому наблюдается скольжение взгляда по объектам без остановки;
  • полностью фокус формируется к 4 месяцам.

До полугода груднички скашивают глаза. Это явление обусловлено неспособностью ребенка контролировать оба органа зрения и комбинировать их движение. Поэтому до 6 месяцев жизни нормально, если ребенок после длительного разглядывания новой игрушки внезапно заинтересуется собственной переносицей или скосит 1 глаз на другой предмет.

Что видит новорожденный?

Родителей интересует, что видит новорожденный, когда начинает долго фокусировать взгляд на одной точке. После выхода из родового канала ребенок реагирует только на присутствие источников света. В 1 месяц видят дети только крупные объекты. После этого они могут прослеживать движения больших предметов и родителей. На 12-16 неделе жизни ребенок различает более мелкие игрушки и начинает различать их перемещения. В 6 месяцев младенец узнает лица родственников, отличая их от незнакомцев. В этот период острота зрения прекращает повышаться, зрение полностью адаптируется.

На что любит смотреть малыш?

Когда ребенок начинает видеть, наибольший интерес для него представляют лица родителей. Знакомые черты вызывают в детях положительные эмоции, которые в 80% случаев отмечаются у отцов. Такое явление обусловлено, что у мужчин есть борода, усы, крупные линии лица и другие хорошо запоминающиеся признаки. Если произойдут изменения в облике родственников, младенец его не узнает и примет за незнакомца.

Привлекают внимание новорожденных черно-белые рисунки, фотографии высокого качества и геометрические фигуры.

Когда новорожденный начинает видеть?

Когда новорожденный впервые открывает глаза, он обладает периферическим зрением. В результате ребенок видит участки по сторонам от своего тела. Центральные объекты остаются расплывчатыми. Контролировать хрусталик дети учатся в течение 6 месяцев. На 30-36 сутки жизни ребенок останавливает взгляд на объектах, которые сохраняют дистанцию в 30 см от его тела.

В утробе матери нет источников света, поэтому глаза эмбриона не различают окружающие его органы и плаценту. Плод реагирует только на яркие лучи, которые могут пробиться через слой кожи и мышц организма матери.

Как наладить контакт?

Чтобы помочь младенцу научиться различать лица, следует воспользоваться несколькими рекомендациями:

  • новорожденные фокусируют взгляд в вертикальном положении и подождать, пока ребенок сконцентрируется;
  • лицо или объект должны находиться в пределах 20-25 см;
  • голос должен быть спокойным и тихим, необходимо улыбаться и активно пользоваться мимикой;
  • игрушки в колыбели должны располагаться в области ног или в боковой части кроватки.

Такие действия помогут получить внимание младенца. Начинают слышать новорожденные рано, поэтому высокий тон голоса может спровоцировать негативную реакцию. Когда ребенок начинает узнавать маму или отца, он улыбается или смеется.

Зрительное восприятие

Зрительное восприятие – это способность человека видеть и узнавать.

Мозг всегда имеет запас образов, ему всегда есть с чем сравнить. Но у новорожденного нет подобного запаса.

Приведем пример. Мама в роддоме кормит ребенка, одетая в один и тот же голубой халат с цветочками. Новорожденный получает несколько ощущений: запах молока, запах мамы, темные цветочки на халате, тактильные ощущения (места прикосновения маминых рук при кормлении), вкус молока, ощущение сытости. Вот так складывается образ. Но однажды мама переодевает халат и что-то меняется: запах молока и мамы перебивается запахом стирального порошка и хрупкий образ мамы начинает разрушаться. При кормлении малыш ведет себя беспокойно.

Этот простой пример говорит о том, что ребенок пока не узнает маму, а воспринимает совокупность ощущений. Смена двух ощущений (запах и цвет) приводит к разрушению целостного образа.

Мозг новорожденного только начинает накапливать собственный опыт. Поэтому мама – это всего лишь набор определенных ощущений: слуховых (голос), тактильных (прикосновение), зрительных (глаза, нос, улыбка).

Со временем, эти ощущения будут накапливаться, соотноситься друг с другом и с комфортным ощущением сытости и тепла и складываться в целостный образ – образ мамы. Кроха научится не просто видеть, а узнавать маму, и подтверждением этому будет первая улыбка малыша.

Как определить нарушение слуха или зрения у новорожденного?

К основным методам проверки слуха и зрения относятся проверка реакции в первые недели жизни на:

  • шелест бумаги;
  • движение объектов, начиная с 3 месяца;
  • изменения интонации, тембра и громкости голоса;
  • сильные световые и звуковые раздражители.

При этом для определения патологических нарушений зрительного и слухового аппарата важно учитывать аналитические способности ребенка.

Рассказать об остроте зрения или цветовой гамме предметов дети смогут только после того, как научаться выражать свои мысли.

Родители должны немедленно обратиться за консультацией к ЛОР-врачу, педиатру или детскому офтальмологу в следующих ситуациях:

  • по прошествии 1 месяца после рождения отсутствует заинтересованность и фокусировка при движении предметов крупного размера;
  • младенец не реагирует на громкие звуки и яркие источники света;
  • к 4 месяцам ребенок не отличает родителей и родственников, которые ухаживают за ним длительное время, от незнакомцев;
  • не пытается повторить комбинации звуков, не рассматривает объекты и не тянется за игрушками с ярким окрасом;
  • к 7 месяцам не начал разговаривать – причины нарушения речи могут быть вызваны патологическим расстройством слухового аппарата;
  • при достижении 1 года с момента рождения не ориентируется в пространстве, не играет и не реагирует на световые и звуковые раздражители.

В процессе игр или ухода за ребенком родители могут заметить визуально различимые дефекты и аномалии развития. Они проявляются в скошенном или рассеянном косоглазии, частых горизонтальных или вертикальных движениях глазных яблок.

Признаки патологий

При заболеваниях слухового аппарата ребенок не реагирует на источники сильного шума. Новорожденный при появлении громкого звука должен замереть, испугаться или закрыть глаза. Если в 2-3 месяца младенец относится равнодушно к обращенному к нему голосу или шуму погремушек, необходимо пройти осмотр у педиатра или сурдолога.

В редких случаях грудные дети слышат только частоты низкого и среднего уровня, тогда как высокочастотные звуки не вызывают никакой реакции. В такой ситуации возможно развитие тугоухости различной степени выраженности. Чтобы исключить наличие патологии, следует в стеклянную или металлическую емкость насыпать манную крупу и потрясти ее над головой новорожденного. В норме он должен пытаться повернуться к источнику шума.

При достижении 1 месяца следует проверить реакцию зрачка на свет. Если он не сужается, необходимо посетить офтальмолога. Причиной беспокойства может служить отсутствие реакции в 12-14 недель жизни на беззвучные объекты, а также если ребенок не фокусирует взгляд на различных предметах. В таком случае младенец не будет следить за направлением взгляда матери и движениями. Дети со зрительными патологиями не отличают родителей от незнакомцев.

Посещать детского офтальмолога в качестве меры профилактики рекомендуется в 1, 3, 6, 12 месяцы жизни ребенка. В группу риска попадают недоношенные дети или новорожденные, которые перенесли острую гипоксию при родах или ишемию головного мозга. Патологии наблюдаются при наличии наследственных заболеваний у одного или обоих родителей, резус-конфликте.

Медосмотры ребенка

За зрением малышей должны следить не только родители, задача которых — не допустить травмирования глаз, химических ожогов, но и специалисты.

Первый медосмотр на предмет зрения малыша проводится в детском отделении родильного дома. Уже на этой стадии докторам по силам определить тяжелые пороки развития и заболевания, например, ретинопатию новорожденных, глаукому и катаракту.

Первый такой визит нужно нанести окулисту, когда ребенку исполнится 1 месяц. Недоношенным малышам нужно посетить доктора повторно в три месяца, а потом — в 6 месяцев. Если ребенок родился в срок, то после осмотра в 1 месяц ему следует повторить диагностику в полгода.

Обязательным является и посещение офтальмолога в 1 год. Потом следует показывать ребенка соответствующему медицинскому специалисту раз в полгода.

Стадии развития после рождения

Зрение и слух формируются постепенно, проходя различные этапы развития. После рождения ребенок не воспринимает объемные предметы и не запоминает тон голоса. Он реагирует только на простые раздражители:

  • источники света и шума;
  • крупные размеры предметов.

Младенец не отмечает различия в цвете.

Новорожденный

Зрение фрагментировано, из-за чего младенец видит только отдельные образы и изображения. После зрение узкое, поэтому ребенок не наблюдает мелких вещей, располагающихся по бокам от тела. Новорожденный различает 2 объекта, если показать ему только один. Изображение, получаемое от обоих глаз, не комбинируется в один рисунок.

Ребенок реагирует на яркие источники света, плачет и кричит. Он слышит голоса людей, которые кажутся ему громкими. Любые звуки раздражают нежный слух.

3 недели после рождения

Ребенок адаптируется к окружающему миру. На данном этапе развития он не различает цвета и интонации в голосе. Дети постоянно щурятся, пытаясь привыкнуть к освещению. Они видят объекты в двухмерной плоскости. Наблюдается дальнозоркость, поэтому младенец не различает объекты на расстоянии 40 см.

1 месяц

Младенец учится отличать белые и темные оттенки, реагирует на отсутствие или наличие световых источников. Объекты воспринимают расплывчато, одной цветовой гаммы. На 30 сутки острота зрения усиливается в 2 раза. Взгляд скользит по поверхности объектов. Ребенок учится распознавать интонацию в голосе.

2 месяца

Дети начинают видеть предметы на расстоянии до 80 см. Их интересуют крупные объекты однородного оттенка, на которых можно сконцентрироваться. При этом предметы не должны двигаться.

3 месяца

На 12 неделе жизни ребенка интересуют простые геометрические узоры. Дети разглядывают лица, но не запоминают увиденное. Груднички начинают следить за движущимися объектами.

4-5 месяцев

В это время ребенок начинает различать расстояние между объектами. Он фокусирует взгляд как на близких, так и на дальних предметах. Активно развивается боковое зрение. Если дети фиксируют движение на периферии зрительного поля, они поворачиваются в сторону перемещающегося человека или объекта.

Младенец различает красные и желтые цвета, но не различает оттенки по их глубине.

Благодаря развитию зрительной памяти ребенок запоминает эмоции на лицах родителей, их жесты и одежду.

6 месяцев

Бинокулярное зрение позволяет складывать видимое изображение обоих глаз в единое целое. Помимо боковых объектов, дети хорошо различают предметы, располагающиеся перед ними. Ребенок хорошо контролирует хрусталик, его привлекают яркие оттенки и глубина цвета. Контрастные изображения и сложные рисунки дети рассматривают длительное время.

7 месяцев и старше

В этот период активно развивается память, поэтому ребенок активно реагирует на свое имя. Грудные дети способны связать название объекта с его визуальной формой. Младенцы начинают видеть четко, острота зрения прекращает меняться. Глаза полностью сформировываются и должны полностью передавать визуальную информацию.

Как помочь малышу развить органы чувств?

Для развития слухового аппарата необходимо часто разговаривать с детьми, давать им слушать звуки с различной частотой. Специалисты рекомендуют включать классическую музыку, ограничивать прослушивание громких и резких мелодий. При этом не следует оставлять ребенка в тишине. Беседовать с грудничком следует в процессе развивающих занятий, сопровождать свои действия стихотворениями или сказками.

На начальном этапе развития ребенок будет реагировать только на интонацию, но с течением времени будет разделять слова и пытаться анализировать смысл предложений. Когда дети слушают, они одновременно учатся говорить. В 3-4 месяца младенцы пытаются повторить услышанные звуки.

Чтобы у ребенка не возникло проблем со зрением, необходимо впускать в детскую комнату большое количество солнечного света. Затемненное помещение замедляет развитие глаз. Игрушки нужно показывать или подвешивать на расстоянии 50-60 см. Колыбель следует поставить в середине комнаты, чтобы родители смогли подходить к ней с разных сторон. При этом рядом с кроватью не должны располагаться зеркала или лампы.

Погремушки и другие изделия для игр следует подбирать одинакового цвета и менять их каждый месяц. Если после родов у ребенка будут синие игрушки, то в последующем их следует заменить на красные или оранжевые. После полугода необходимо приобрести предметы разных цветов.

Ребенку с 1,5-2 месяцев рекомендуется показывать иллюстрированные книжки или черно-белые рисунки. При достижении возраста 3 месяцев следует распечатывать яркие контрастные изображения. В ходе прогулки необходимо отвлекать ребенка на животных, проезжающие машины и других людей.

Самостоятельная проверка зрения

Проверять зрение самостоятельно родителям и другим людям в домашних условиях не рекомендуется. Осматривать ребенка на предмет имеющихся зрительных заболеваний должен только детский офтальмолог или педиатр. Специалист обращает внимание на цвет склеры. В норме она должна обладать бледно-голубым оттенком. Если склера окрашивается в желтый цвет, это свидетельствует о развитии желтухи и повышенном уровне билирубина.

Зрачок новорожденного при разглядывании источника света должен сужаться. При этом ребенок должен щурится. Яркое освещение способно довести детей до плача и крика.

В некоторых случаях возможно развитие астигматизма, который является физиологической нормой и проходит самостоятельно к 2 годам. Это явление характерно для детей, у которых хрусталик имеет неправильную форму. Естественная линза постепенно сформировывается к 4 годам.

Родители должны обращать внимание на следующие детали:

  1. Размер и положение глазных яблок. Выпячивание органов зрения не является нормой и требует срочной консультации с лечащим врачом.
  2. Постоянное слезотечение или сильная сухость глаз может говорить о травме слезного канала.
  3. Зрачки должны обладать круглой формой и одинаковым размером.
  4. Появление гноя свидетельствует о развитии инфекционно-воспалительных процессов, которые характерны для конъюнктивита.

Если у детей наблюдаются отклонения, следует обратиться к лечащему врачу. Только специалист может назначить правильное лечение. При самостоятельном осмотре нельзя насильно открывать ребенку глаза. Новорожденного можно перевернуть на живот или привлечь внимание звуками.

С какого возраста нужно регулярно посещать офтальмолога?

В большинстве случаев первый визит к специалисту по зрению приходится на месячный возраст во время обязательного обследования ребенка. Если же этого не произошло, то обязательно нужно получить консультацию этого специалиста в возрасте до полугода. В следующий раз офтальмолога посещают уже в год, также во время обязательного полного обследования малыша. После этого необходимо регулярно ходить проверять глазки каждый год.

Разумеется, если возникают какие-то проблемы с глазками или есть подозрение в неправильном развитии или ухудшении зрения, то визит к врачу откладывать нельзя!

Почему у новорожденного косят глазки?

Когда новорожденный 1-2 месяца от роду начинает косить глаза, это нормально. В это время их органы зрения не скоординированы, поэтому ребенку сложно управлять ими одновременно. Для детских глаз характерны прерывистые движения.

При попытках рассмотреть интересный объект и сильной концентрации один или оба зрительных анализатора могут сместиться к переносице.

Если глаза расходятся в разные стороны, то это говорит о развитии патологического процесса:

  • врожденной болезни;
  • патологии нервной системы;
  • родовой травмы.

Для профилактики необходимо посетить педиатра. Врач должен провести осмотр, если у ребенка усиливается или не проходит продолжительное время сходящееся косоглазие.

Новорожденный ребенок — Развитие в 2 месяца Важные этапы

Вы и ребенок постепенно привыкаете к привычке дремать и бодрствовать. К двум месяцам ваш малыш бодрствует большую часть дня и спит большую часть ночи. Ребенок готов познавать мир, когда он не спит. Это хорошее время, чтобы постепенно знакомить кроху с новыми впечатлениями. Новый опыт поможет развитию мозга вашего ребенка.

Что видит ребенок в 2 месяца

    • У  малыша улучшается зрение!
    • Малыш может лучше следить за движущимися объектами.
    • Кроха может более четко видеть близкие предметы.
    • Ребенок начинает смотреть в том направлении, откуда доносятся звуки.
    • Он /она видит улыбки и учится улыбаться в ответ.
    • Малыш обнаруживает свои руки и может проводить время, просто глядя на них.

Что может слышать младенец в 2 месяца

      • Вы можете заметить в 2 месяца, что малыш любит слушать музыку.
      • Музыка может успокоить или заставить улыбаться и двигать руками и ногами.
      • Крохе нравится слышать ваш голос, поэтому расскажите ему о том, что происходит вокруг него.

Что может чувствовать ребенок в 2 месяца

      • Руки крохи раскрываются больше.
      • Ребенок может сжимать ладони вокруг предметов, находящихся на его ладони.
      • Если вы потрете малыша пальцы разными материалами или игрушками, кроха будет двигать пальцами по материалу или игрушке.
      • Ребенку может даже понравиться ощущение его руки во рту.

Как ест ребенок в 2 месяца

      • Сколько и как часто кроха ест, будет варьироваться.
      • Ребенок сейчас может терпеть только жидкости, поэтому кормите его только грудным молоком или смесью, обогащенной железом.

Как ухаживать за полостью рта малыша в 2 месяца

Десны крохи необходимо чистить детской зубной щеткой или влажной мочалкой / марлей после кормления и перед сном.

Как движется ребенок (общее развитие моторики ребенка) 2 месяца

  • Кроха укрепляет мышцы шеи, чтобы он мог самостоятельно держать голову, но ему по-прежнему нужна ласковая и заботливая поддержка.
  • Если вы положите кроху на живот на короткое время, он научится держать голову вверх.
  • Малыш также учится контролировать мышцы рук и ног, хватаясь за игрушки или людей.

Как ребенок общается ( речь и развитие языка ребенка ) в 2 месяца

  • Ребенок любит ворковать. Когда вы слышите воркование крохи, неплохо было бы ворковать, спеть или поговорить в ответ.
  • Малыш узнает, что издавать звуки — это хороший способ привлечь ваше внимание, и будет ворковать еще больше, когда вы ответите на его «разговор».
  • Плач вашего крохи становится легче распознать. Он/ она сможет использовать свои звуки, чтобы сказать вам, голодна, мокрая, устала или хочет сменить позу.
  • Малыш все еще использует язык тела, чтобы рассказать вам, что он думает о происходящем.
  • Он/ она может поднести руку к голове, чтобы подать сигнал о том, что хочет отдохнуть, пососать пальцы или руку или отвернуться от вас.

Как ребенок эмоционально растет ( социальное и эмоциональное развитие ребенка ) в 2 месяца

  • С 6-недельного возраста  кроха научится улыбаться вам.
  • Когда он/ она улыбается вам, он/ она приглашает вас поиграть с ней.

Любить малыша и играть с ним в 2 месяце

  • Отведите малыша в разные части дома, чтобы он мог испытать разные вещи.
  • Время от времени меняйте позу малыша.
  • Ему может понравиться какое-то время посидеть на качелях, чем несколько минут полежать на животе, прежде чем обнимать вас.
  • Быстро реагируйте на потребности крохи. Его крик подскажет, что ему нужно и когда ему это нужно.
  • Кроха будет есть примерно каждые 3-4 часа. Некоторые младенцы учатся спать всю ночь; другим по-прежнему нужно есть на ночь. Не забывайте отдыхать, когда кроха отдыхает, если можете!
  • Песни и детские стишки помогут крохе, позже подготовиться к рассказам и книжкам с картинками.

Давайте рассмотрим более подробнее, в деталях развитие малыша в 2 месяца

К 2 месяцу младенец обнаружил, что в жизни есть нечто большее, чем просто еда, сон и плач. Когда малыш бодрствует дольше, у него появляется больше времени для игр и развлечений, а вы сможете насладиться его выходками.

Этапы Развития 2-месячного малыша

Основы кормления

Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, должны есть столько, сколько они хотят в этом возрасте, но общее практическое правило — примерно от 340 грамм до 907 грамм  грудного молока. Обычно от 453 до 907 за 24 часа является хорошим показателем для детей, вскармливаемых смесью.

Игровые льготы

Вы можете помочь своему крохе учиться, предоставив множество возможностей для сенсорной стимуляции, например яркие игрушки, детские игровые залы и мобильные телефоны. Только не переусердствуйте, малышей в этом возрасте легко возбудить.

Связь с близкими

Младенцы от 2 до 3 месяцев обычно еще не испытывают беспокойства о разлуке и не опасаются новых людей.

Когда дело доходит до обучения, никто не делает это быстрее, чем ребенок. Вы можете помочь, предоставив множество возможностей для сенсорной стимуляции, например игрушки ярких оттенков (младенцев привлекают высококонтрастные узоры и яркие цвета), детские игровые залы, мобильные телефоны и все остальное.

Но не переусердствуйте. Цепи младенца довольно легко перегружаются. Поэтому, если малыш начинает суетиться или извиваться, он дает вам понять, что с него достаточно. Твои умные штаны тоже складывают согласные и гласные (а-а-а!) И переворачиваются (обычно сначала живот к спине).

Скорее всего, он/ она улыбается во время грозы и, возможно, даже смеется (самый восхитительный звук в мире) или визжит от восторга от ваших выходок. Если вы еще не сделали этого, добавьте безопасное для ребенка зеркало в игровое пространство ребенка. Хотя младенцы в этом возрасте не осознают, что смотрят на себя в зеркало , они находят свои собственные отражения завораживающими и могут даже улыбаться тому приятелю, который смотрит на них в ответ.

Рост двухмесячного ребенка

Средний вес 2-месячной девочки составляет 5,100 кг; средний мальчик в 2 месяца весит 5,500 кг. Средний рост составляет 57 см для девочек и 58 см для мальчиков.

Весь этот рост поддерживается полностью жидкой диетой, на которой все еще придерживается ваша милашка — будь то смесь или грудное молоко (или их комбинация). Если вы кормите грудью, вам следует ожидать кормления от шести до 10 раз за 24 часа. Хотя вы не сможете измерить количество поступающего молока, малыш будет пить от 425 грамм до 907 грамм грудного молока в день. Младенцы, находящиеся на искусственном вскармливании, будут получать около шести бутылочек в день, при этом каждая бутылочка будет составлять от 113 грамм до 170 грамм  на прием пищи, что в сумме составляет от 680 грамм до 1020 грамм смеси в день.

Несмотря на все это, малыш начнет меньше испражняться каждый день. На самом деле, не пугайтесь, если кроха день или два не какает. Это потому, что по мере того, как младенцы становятся крупнее, их кишечник тоже становится больше, позволяя отходам задерживаться дольше, прежде чем выйти. Ваше чадо все еще много какает? Это тоже нормально.

Здоровье двухмесячного ребенка

2-месячный визит здорового ребенка

Вы, вероятно, получаете множество советов, некоторые из которых не требуются. Слушайте вежливо, но помните, что то, что работает для одного ребенка и одной группы родителей, может не подойти вашей семье. Совет, которому вы должны следовать, будет дан вашим педиатром во время 2-месячного визита к крохе, где вы узнаете все о росте, развитии и основных этапах развития малыша на этом этапе. Эта история поможет вам увидеть, чего ожидать.

Как спит малыш?

Во время обследования в этом месяце вы услышите о сне крохе, который в этом возрасте может выглядеть примерно так: 4-8 часов в день, разделенных на три или четыре дневных режима сна, плюс 8-10 часов ночного сна ( не обязательно все за один раз), в общей сложности от 14 до 16 часов сна за 24-часовой период.

Вакцины двухмесячной давности

Во время двухмесячного визита к ребенку: малыш находится на разводке, чтобы получить набор вакцин, включая DTaP (дифтерия, столбняк и коклюш), Hib (haemophilus influenzae типа b), IPV (инактивированный полиовирус), PCV (пневмококковая инфекция). ), RV (ротавирус, пероральная вакцина) и HepB (гепатит B), если ребенок не получил его во время визита через 1 месяц. Помните, что хотя от этих уколов трудно услышать, как ваш малыш плачет от боли, каждый из них поможет защитить вашего малыша от смертельной и опасной болезни. Краткий момент боли (который он/она никогда не вспомнит) на всю жизнь стоит того.

Послеродовые советы и информация

Детская кроватка

Если вы этого не сделали перед покупкой или во время обустройства детской комнаты вашего малыша, обязательно проверьте следующее:

1) Рейки и угловые стойки детской кроватки должны находиться на расстоянии не более 58 см (да, вы можете вытащить линейку, когда вы покупаете малыша). Более широкие планки представляют опасность защемления.

2) Угловые стойки должны быть заподлицо с торцевыми панелями (или не более чем на 141 см выше).

3) В безопасной кроватке все оборудование — болты, шурупы и тому подобное — должно быть надежно закреплено, без острых краев или шероховатостей, а также без пятен, которые могут ущемить или иным образом поранить вашего красивого малыша. На древесине кроватки не должно быть трещин и трещин. (И вся кроватка — боковины, рейки и все такое — должна быть очень прочной с плотными соединениями.)

4) Убедитесь, что матрас плотно прилегает к внутренней части кроватки. Чтобы обеспечить безопасность детской кроватки, попробуйте выполнить тест двумя пальцами: если вы можете поместить более двух пальцев между матрасом и кроваткой, матрас не подходит. (Чем сложнее вам заправить кровать, тем лучше для вашего ребенка.) Матрас стандартного размера для полноразмерной кроватки должен быть не менее 68 см на 129 см и не более 15 см. толстый. (Кроме того, если матрас новый, снимите этот пластик.) Также убедитесь, что сам матрас жесткий.

Покачивание малыша в 2 месяца

Покачивание крохи в кресле-качалке или планере, вероятно, является одним из самых заветных и освященных веками ритуалов жизни (не пропустите его!) — не говоря уже о глубоко успокаивающем опыте для вас обоих.

Современное воспитание также предлагает несколько вариантов покачивания без помощи рук: когда кроха суетится, подумайте о том, чтобы поместить его в детские качели с электроприводом, вибрирующее надувное сиденье или автоматическую люльку. Обязательно следуйте инструкциям производителя по безопасности в отношении ограничений по возрасту и весу для этих устройств. И постарайтесь не позволять вашему ребенку привыкнуть клевать в них, потому что со временем он может стать зависимым от движения, чтобы заснуть. Вместо этого дайте ей уснуть, а затем перенесите его в кроватку.

Изменения тела после беременност

и

Если ваши ноги стали больше, чем вы ожидали, вы, вероятно, навсегда наденете обувь большего размера. Другие долгосрочные изменения тела после родов: ваши бедра могут быть навсегда немного расширены после того, как расширились перед родами, а также ваши соски могут быть темнее и больше.

Попытайтесь быть довольным мыслью о новой обуви, чтобы потратиться  — или, по крайней мере, напомните себе, что ваше тело будет испытывать радость на всю жизнь, потому что вы родили — от сладости головы вашего ребенка на вашем плече до восхитительных объятий вашего малыша и вашего рука ребенка в твоей.

Детская экзема

Большинство кожных заболеваний малыша может беспокоить вас больше, чем вашего малыша, за исключением детской экземы или атопического дерматита. Эта зудящая сыпь обычно начинается на лице, а затем распространяется на остальную часть крошечного тела вашего малыша.

Среди его симптомов: маленькие, заполненные жидкостью прыщики, которые могут лопаться и сочиться, что создает дискомфорт для вашего малыша. Хорошие новости? Экзема обычно проходит к 18-месячному возрасту.

Чтобы облегчить боль, нанесите мягкий увлажняющий крем, пока кожа вашей крохи еще влажная после короткой теплой ванны, и оставьте увлажнитель с прохладным туманом в спальне вашего зудящего ребенка.

Если ситуация не проясняется, обратитесь к педиатру, который, вероятно, порекомендует мазь с гидрокортизоном или назначит антигистаминные препараты, чтобы облегчить зуд.

Основы откачки молока

Вы можете быть немного ошеломлены идеей прокачки. Так как грудное молоко рекомендуется заморозить, используйте время, прежде чем вернуться, чтобы приступить к сцеживанию и сохранению грудного молока. Вам, вероятно, понадобится пара недель, чтобы привыкнуть к сцеживанию грудного молока (и чтобы ребенок привык к соску из бутылочки, если вы еще не предложили бутылочку).

Как только вы научитесь сцеживать молоко, не забывайте как можно больше замораживать грудное молоко. Молоко можно сцеживать вручную с помощью ручного насоса или с помощью аккумуляторного или электрического насоса. Высокотехнологичный электрический насос может выглядеть устрашающе (и может напоминать вам автоматические доильные аппараты на молочной ферме), но он не повредит.

Электрические молокоотсосы более шумные (вероятно, не лучший вариант для откачивания молока на работе), чем ручные, но они более эффективно стимулируют грудь и ускоряют роды (к тому же вы можете использовать двойную откачку для экономии времени).

Сумки для подгузников

Держите в сумке для подгузников следующие предметы первой необходимости:

1) Подгузники. Сколько вы собираетесь упаковать, зависит от того, как долго вы собираетесь отсутствовать, сколько лет вашему малышу и как он себя чувствует (например, если вы идете к врачу из-за диареи, упакуйте несколько, чтобы подготовиться на максимальное количество изменений). И не забывайте следовать правилу плюс один при использовании детских подгузников: всегда берите с собой на один подгузник больше, чем вы думаете, что вам нужно.

2) Салфетки. Заправьте их в повторно закрывающийся пластиковый пакет или футляр, чтобы использовать их при смене подгузников, мытье рук или удалении слюнных пятен с одежды.

3) Крем или мазь для подгузников. Используйте в качестве защитного слоя, чтобы предотвратить появление опрелостей или успокоить ягодицы вашего малыша в случае их появления.

4) Пеленальная колодка. Если в вашей сумке нет прокладки, добавьте свою, но выберите либо одноразовую, либо ту, у которой есть моющийся или протираемый чехол. В крайнем случае, вы всегда можете использовать полотенце или тканевый подгузник, но будьте осторожны — они не являются водонепроницаемыми и не смогут должным образом защитить ковры или мебель.

5) Доп. В зависимости от того, как долго вы планируете отсутствовать, возьмите с собой тряпку для отрыжки, нагрудник, сумку для грязных подгузников и бутылку смеси, если вы не кормите грудью. Подумайте о том, чтобы взять с собой запасную одежду для вашего ребенка, если он склонен к срыгиванию или имеет тенденцию выделять подгузники (вам повезло!). И не забудьте бутылку воды и закуски для вас.

Съемка детских фотографий в 2 месяца

Забудьте обо всех модных настройках вспышки на вашей камере. Пока есть дневной свет, вы можете делать красивые детские фотографии при естественном освещении, независимо от того, используете ли вы смартфон или первоклассный гаджет. Вот несколько советов, как получить отличный снимок из гордости и радости:

1) Положите одеяло на солнечный свет снаружи или перед окном или стеклянной дверью.

2) Уложите своего малыша и начните снимать.

3) Еще один совет: фотографам нравятся окна, выходящие на север, потому что они пропускают непрямой солнечный свет, который не такой резкий или яркий. Вы можете получить аналогичные результаты, дождавшись подходящего времени дня, чтобы сделать снимки.

4) Сфотографируйте ребенка перед окном, выходящим на запад, утром или перед окном, выходящим на восток, днем, чтобы он не прищурился и минимизировал тени.

5) Съемка на улице? Установите время для того, что некоторые фотографы называют волшебным часом, который обычно наступает в первый час после восхода солнца или в последние два часа до захода солнца. Свет становится мягче и теплее, а тени длиннее.

Берегите себя и своего малыша!Будьте Здоровы!

Вы можете прочитать больше статей, похожих на « Двухмесячный ребенок». Развитие ребенка месяц за месяцем , в категории Этапы развития на сайте mentalar.

Развитие мыслительных способностей | Multnomah County Library

Книги, малыши и мозг! Вот это да!

Младенцы учатся с рождения. Наука о развитии мозга говорит нам о том, что первые три года жизни очень важны для формирования мозга маленького ребенка. В течение первого года жизни размер мозга увеличивается более чем вдвое. В возрасте трех лет мозг ребенка в два раза активнее мозга взрослого. На протяжении этого времени мозг готовит основу для целой жизни обучения и будущих успехов в учебе.

Родители, бабушки и дедушки, а также воспитатели играют важную роль. Они могут оказать огромное влияние на этом раннем этапе развития мозга. Новорожденные и дети в раннем возрасте лучше всего учатся в ходе теплого и чуткого воспитания. Когда вы держите маленького ребенка на руках, разговариваете с ним или читаете ему, в его мозгу формируются связи. Мозг здорового ребенка в конечном итоге сформирует триллионы таких связей! Ученые также говорят нам, что стимулирование мозга новорожденного или маленького ребенка может осуществляться с помощью простых действий: пения незатейливых песенок, разговоров и цветах и текстурах, которые они видят в продовольственном магазине, ежедневного чтения, когда ребенок сидит у вас на руках. Простые действия, приносящие удивительные результаты.

Новое видение развития мозга ребенка.

Исследования мозга сложны, однако их основная идея проста: малыши учатся с рождения! Новейшие открытия в области неврологии за прошедшие несколько лет дают нам абсолютно новое понимание того, как развивается мозг. Этим исследованиям способствовало развитие сложных систем графического отображения мозга, таких как ПЕТ-сканирование.

Структура мозга не обуславливается генетически.

То, как развивается мозг, зависит от сложного взаимодействия между генами, с которыми вы родили, и тем опытом, который вы получили. Были получены четкие свидетельства того, что деятельность, опыт, привязанность и стимуляция обуславливают структуру мозга.

Ранний опыт влияет на то, как устроен мозг.

Невероятно, но мозг малыша при рождении является в значительной степени несформированным. Большая часть из его 100 миллиардов нейронов еще не соединена в сети. Некоторые нейроны запрограммированы на выполнение конкретных функций – дыхание и работу сердца, однако для большинства задания еще не определены, и они ожидают получения опыта в окружающей среде для определения своей функции. Связи создаются сенсорным опытом: видением, обонянием, осязанием и особенно вкусом, что стимулирует рост нейронных связей. Формирование и закрепление этих связей является основной задачей развития мозга на начальном этапе. К возрасту 3 лет мозг ребенка в два раза активнее мозга взрослого – и таким он остается в течение первых десяти лет жизни. Мозг ребенка формирует в два раза больше синапсов (связей), чем ребенку фактически необходимо. Если эти синапсы будут регулярно использоваться в повседневной жизни ребенка, они будут закреплены. Если же они не будут использоваться регулярно, они будут удалены. Таким образом, опыт играет критическую роль в формировании структуры мозга ребенка. Уровни активности падают естественным образом в подростковом возрасте, когда мозг «удаляет» неиспользованные связи, как сорняки.

Развитие мозга нелинейно; есть наилучшее время для приобретения различных видов навыков и знаний.

Мозг человека обладает невероятной способностью меняться, однако время является критическим фактором. Хотя обучение продолжается в течение всей жизни, имеется «наилучшее время» для оптимального развития. Негативный опыт или отсутствие надлежащего стимулирования в определенные моменты жизни имеет более серьезные и долгосрочные последствия. Эту способность мозга меняться в зависимости от среды называют «нейропластичностью» мозга.

Взаимодействия в раннем возрасте оказывают решающее влияние на характер и масштабы способностей взрослого.

Дети обучаются в контексте важных для них взаимоотношений. Забота и воспитание в раннем возрасте оказывают решающее, долговременное влияние на то, как человек развивается, на его способность обучаться и его способность контролировать свои эмоции. Исследования привязанностей в раннем возрасте подтверждают, что теплая, чуткая забота необходима для развития здорового мозга.

Развитие зрения у детей с рождения – Focus Clinics

Содержание

Детское зрение! Вы когда-нибудь смотрели на ребенка и задавались вопросом, что он видит, когда с любопытством осматривает свой новый мир? Оказывается, способность детей видеть, возможно, не так сильна, как вы думали, и для полного развития их зрения требуется до двух лет. Точно так же, как научиться ходить и говорить, способность младенцев фокусироваться и двигать глазами требует времени и не возникает в одночасье.

Что видят младенцы?

Это видео показывает, как на самом деле выглядит детское зрение и как оно развивается в течение первых 12 месяцев жизни!

0-4 месяца

  • При рождении дети еще не могут перемещать глаза между двумя изображениями, из-за чего иногда кажется, что их глаза косят.Они также не могут сфокусироваться на объектах, расположенных дальше восьми-десяти дюймов от лица. Хотя мы можем подумать, что они пристально смотрят на объект на расстоянии, это не так!
  • К трем месяцам дети должны быть в состоянии видеть движущиеся объекты глазами, а также тянуться к предметам, и по мере того, как их глаза начинают работать вместе, начинают проявляться такие вещи, как зрительно-моторная координация
  • Неслучайно первая улыбка ребенка появляется в то же время, когда он может сосредоточиться на лицах своих родителей, что обычно происходит, когда им около трех месяцев!

5-8 месяцев

  • Знаете ли вы, что только в возрасте пяти-шести месяцев дети начинают понимать глубину восприятия, оценивая, насколько близко или далеко находятся от них объекты
  • Ожидается, что к этому возрасту у младенцев появится хорошее цветовое зрение, поскольку в первые несколько недель жизни они могут видеть только в черном, белом и сером цвете.Хотя их цветовая чувствительность улучшилась, она еще не так сильна, как у взрослых в этом возрасте.
  • Примерно в эти месяцы начинают проявляться навыки зрительно-телесной координации, особенно потому, что многие младенцы находятся на стадии обучения ползанию.

9-12 месяцев

  • Именно в этот период многие малыши начинают ползать, а некоторые даже пытаются ходить! Но хотя вы можете подумать, что важно поощрять ребенка ходить как можно раньше, Американская ассоциация оптометристов рекомендует родителям позволять ребенку ползать, так как это помогает ребенку лучше развивать зрительно-моторную координацию
  • .
  • К 12 месяцам вы, возможно, захотите понаблюдать за собой, так как у младенцев значительно улучшится восприятие расстояния, когда вы начнете замечать их способность точно бросать предметы!

1-2 года

  • К 24 месяцам зрение ребенка стремительно развивается, так как у него не только хорошо развито восприятие глубины и зрительно-моторная координация, но и он сможет распознавать знакомое окружение, картинки и предметы

Как на раннем этапе выявить проблемы со зрением у младенцев?

Перед выпиской из больницы после рождения глаза младенцев осматривают в рамках осмотра новорожденных, а затем через шесть-восемь недель врач общей практики снова осматривает их при послеродовом осмотре.Но важно следить за следующими признаками, чтобы как можно скорее обнаружить любые проблемы со зрением:

  • Постоянное поворачивание глаз – хотя косоглазие является относительно нормальным явлением в первые месяцы жизни ребенка, чрезмерное поворачивание может быть признаком проблемы с контролем мышц глаз
  • Чрезмерное слезотечение – мы все знаем, что дети плачут, но если оно кажется чрезмерным, это может быть признаком закупорки слезных протоков
  • Красные веки или покрытые коркой веки — как и в случае любого глаза взрослого человека, если вокруг глаза наблюдается сильное покраснение и потенциальный отек, это может быть признаком инфекции
  • Наличие белого зрачка – при обнаружении его следует как можно скорее сообщить врачу общей практики, поскольку это может указывать на рак глаза

Как улучшить развитие зрения у детей?

Поскольку глаза младенцев развиваются быстрыми темпами, важно, чтобы их зрение постоянно стимулировалось.

Этого можно добиться, просто разговаривая, корча смешные рожи и используя игровое время, чтобы положить перед ним игрушки с ярким рисунком.

Очень скоро ваш ребенок наконец-то сможет в полной мере увидеть любопытный мир вокруг себя, и детского зрения больше не будет!

В каком возрасте дети могут видеть?

08 Апр В каком возрасте дети могут видеть?

Опубликовано в 09:42 в Без рубрики от ciconea_admin

В каком возрасте дети могут видеть? Этот вопрос часто задают.Это логично, если учесть, что зрение — это наименее развитое чувство у новорожденного человека.

Тем не менее, 90% информации, которую получает ребенок, исходит от того, что он видит, что требует длительного процесса обучения, чтобы обработать ее и понять свое окружение.

Что видит новорожденный?

Вид ребенка , когда он рождается, подобен расфокусированной камере. На самом деле считается, что они могут видеть только объекты — в виде теней или силуэтов — которые находятся на расстоянии не более 25 сантиметров, воспринимая фон всегда полностью размытым, но в состоянии прекрасно воспринимать мамину грудь.

С самого начала вы увидите, что ваш ребенок реагирует на световые раздражители, причем отрицательно, если они чрезмерны. Поэтому по крайней мере до 3-месячного возраста мы рекомендуем родителям выбирать мягкое освещение. Однако их цветовая палитра еще не сформирована, поэтому первые несколько дней они живут в мире черного, белого и серого.

Что видит двухмесячный ребенок?

В этом возрасте происходит первый большой поворотный момент: когда малыши начинают интересоваться более отдаленной средой на расстоянии 30-60 сантиметров.Способность вашего ребенка фокусировать уже значительно улучшилась, поэтому он начинает анализировать детали всего, что его окружает.

Например, своими руками. Вот увидите, в этот период их начинают изучать как лучшего детектива.

Что видит малыш с 4 месяцев?

Это второй важный момент в развитии зрения ребенка. Цветовая палитра завершена, и теперь они смогут распознавать и различать их.С этого момента они смогут, например, распознавать и различать объекты с первого взгляда.

Кроме того, в 16 недель вы увидите, что они могут без особых проблем следовать за движущимися объектами.

Что видит ребенок через 7 месяцев?

К 7 месяцам зрение вашего ребенка будет почти полностью развито. Диапазон цветов, которые они смогут различать, достигнет 100%, а восприятие глубины станет решающим звеном для завершения одного из самых важных чувств для любого человека.

Это будет в возрасте 12 месяцев , когда мы сможем сказать, что зрение вашего ребенка в нормальных ситуациях такое же, как у взрослого человека.

У них перед глазами будет целый мир красок и ощущений!

Как стимулировать зрение ребенка?

Зрение вашего ребенка будет полностью развиваться и созревать в течение первых 12 месяцев жизни. Поэтому вы можете помочь им развить его максимально эффективно, стимулируя их, для этого мы предлагаем несколько практических советов.

Мы рекомендуем как можно дольше держать ребенка в комнатах с естественным освещением.

Это также поможет, если ваша кроватка и коляска представляют собой относительно открытые пространства, которые не ограничивают их обзор и позволяют исследовать их глазами.

В любом случае, это естественный процесс развития малыша, к которому родители имеют мало отношения. Ребенок будет открывать мир в своем собственном темпе по мере того, как его зрение будет улучшаться день ото дня, а педиатр будет следить за постепенными осмотрами вашего ребенка.

Как далеко может видеть ребенок в 2 месяца?

В два месяца дети могут видеть предметы и людей на расстоянии до 18 дюймов. Это означает, что вам все равно нужно подойти довольно близко, но ваш ребенок сможет хорошо видеть ваше лицо во время кормления. Она также должна быть в состоянии следить за движениями, когда вы идете рядом.

Видит ли двухмесячный ребенок цвета?

Только к пятому месяцу жизни глаза способны работать вместе, чтобы сформировать трехмерное представление о мире и начать видеть в глубину.Хотя цветовое зрение младенцев не такое чувствительное, как у взрослых, обычно считается, что к 5 месяцам младенцы хорошо различают цвета.

Как далеко видит ребенок в 3 месяца?

Улучшение зрения: хотя у вашего ребенка еще нет восприятия глубины (он не может определить, насколько далеко или близко находятся объекты), он может очень четко распознавать объекты на расстоянии от 8 до 15 дюймов.

Могут ли дети ясно видеть в 2 месяца?

Младенцы этого возраста могут фокусироваться на формах, которые находятся рядом, но видят отдаленные объекты как размытые, потому что они близоруки.По мере взросления детей зрение улучшается.

Какие цвета может видеть двухмесячный ребенок?

Новорожденные могут фокусироваться только на расстоянии от 8 до 12 дюймов от своего лица и видят только черное, белое и серое. Уже на первой неделе ваш ребенок начинает реагировать на движения и начинает сосредотачиваться на вашем лице.

Почему младенцы улыбаются во сне?

Часто новорожденные улыбаются во сне. Иногда улыбка в первые недели жизни — это просто признак того, что из вашего маленького узла выходят газы.

Когда я смогу поцеловать своего ребенка?

Никому не позволяйте целовать ребенка, пока ему не исполнится шесть недель — к этому моменту иммунная система ребенка должна быть достаточно сильной, чтобы риск опасной для жизни инфекции от вируса, такого как герпес, был практически ничтожно мал.

Может ли трехмесячный ребенок смотреть телевизор?

«Несмотря на то, что соответствующий просмотр телевизора в подходящем возрасте может быть полезен как для детей, так и для родителей, было показано, что чрезмерное просмотр телевизора в возрасте до 3 лет связан с проблемами контроля внимания, агрессивным поведением и плохим когнитивным развитием.

Что может увидеть 3 месяца?

Что может видеть мой ребенок? К концу этого месяца ваш ребенок, который когда-то мог видеть только вблизи, сможет замечать знакомые лица даже на расстоянии. Человеческие лица — одна из их любимых вещей, особенно их собственное лицо или лицо родителей.

В каком возрасте ребенок может видеть?

Ваш ребенок сможет довольно ясно видеть к тому времени, когда ему исполнится 12 месяцев, но его зрение не будет полностью развито, пока ему не исполнится от 3 до 5 лет.Зрение ребенка значительно улучшается в течение первого года жизни.

Что может видеть двухмесячный ребенок?

В два месяца дети могут видеть предметы и людей на расстоянии до 18 дюймов. Это означает, что вам все равно нужно подойти довольно близко, но ваш ребенок сможет хорошо видеть ваше лицо во время кормления. Она также должна быть в состоянии следить за движениями, когда вы идете рядом. Слух ребенка тоже улучшается.

Месячные дети узнают маму?

С самого рождения ребенок узнает лицо, голос и запах своей матери, говорит Лайбл.Следующий шаг — связать те звуки и запахи, которым он доверяет, с чем-то, что он может видеть.

Как узнать, счастлив ли ребенок?

Когда ваш ребенок принимает форму ваших рук и не выгибает спину, это признак того, что ему удобно. В этом возрасте она счастлива, когда вы удовлетворяете ее основные потребности: вы откликаетесь на ее крики, кормите ее, меняете подгузники и убаюкиваете.

Думают ли младенцы?

Младенцы могут появиться на свет с мозгом, который кажется простым, но они поглощают и понимают больше, чем мы думаем.… Младенцы замечают, обрабатывают и регистрируют все, что взрослые и дети вокруг них говорят и делают. Большая часть их обучения происходит через их чувства.

Откуда вы знаете, какой цвет кожи будет у вашего ребенка?

Цвет кожи.

Некоторые родители клянутся, что вам помогут уши — взгляните на кончики крошечных ушей вашего ребенка, и вы заметите, что они темнее, чем остальная часть кожи вашего новорожденного. Есть большая вероятность, что ее кожа окажется близкой к этому цвету.

Как я могу играть с моим 2-месячным ребенком?

Другие способы поощрения вашего ребенка учиться и играть:

  1. Слегка хлопните в ладоши вашего ребенка или вытяните руки (скрестив, широко раскинув или над головой).
  2. Аккуратно двигайте ножками ребенка, как будто крутите педали велосипеда.
  3. Используйте любимую игрушку, чтобы ваш ребенок сосредоточился на ней и следил за ней, или встряхните погремушку, чтобы ваш ребенок нашел ее.

Развитие мозга у детей в возрасте 0–2 месяцев

Ребенок родился с функционирующим мозгом. Все части мозга присутствуют и работают правильно, но это не значит, что мозг ребенка точно такой же, как наш. В этой статье вы можете прочитать о развитии мозга вашего ребенка в возрасте от 0 до 2 месяцев.

Представьте себе так: мозг на самом деле не является чем-то одним, а состоит из различных частей. Все эти части должны постоянно развиваться. И в каждый период в течение первого года жизни различные части претерпевают исключительное развитие. Здесь мы даем вам представление об основных изменениях в мозге вашего ребенка на основе совместного проекта Школы медицины Бостонского университета, Института Эриксона и Zero to Three (www.zerotothree.org). В этот период развития мозга (0-2 месяца) ваш ребенок совершает свой первый умственный скачок: через 5 недель после родов.

Развитие мозга: от рождения до 2 месяцев

Особенно интересно поговорить об участках мозга, отвечающих за осязание, плач, слух и зрение.

Сенсорный

С самого рождения часть мозга, которая регистрирует и обрабатывает прикосновения, уже хорошо развита. Это должно быть потому, что этот физический контакт необходим для хорошего начала жизни. С рождения эта часть мозга продолжает развиваться быстрыми темпами. Мозг регистрирует только реальное физическое прикосновение, ведь сам мозг к нему не прикасается.Вы видите, что на теле новорожденного есть определенные места, где прикосновение ощущается настолько сильно, что этот физический контакт лучше регистрируется мозгом, чем прикосновение к другим частям тела. Наиболее чувствительными зонами являются области вокруг рта, ладони и подошвы ног. Таким образом, эти области заслуживают особого внимания, когда вы ласкаете и обнимаете своего малыша! Но это не значит, что остальная кожа не воспринимает прикосновения. Действительно, кожа настолько чувствительна к прикосновению, что малейший физический контакт регистрируется мозгом и, таким образом, ощущается! Вы можете справедливо сказать, что прикосновение чрезвычайно важно в эти первые месяцы.

Диета

Еда необходима для выживания, поэтому понятно, что эта часть мозга очень активна. Однако роль, которую виды пищи играют в скорости развития мозга и в весе мозга, менее известна. Грудное вскармливание оказывает значительное влияние на то, насколько быстро и хорошо клетки вырабатывают миелин, жировое вещество, покрывающее аксоны (выступы нервных клеток, проводящие электрические импульсы). При рождении миелина не так много, но к тому времени, когда ребенку исполняется три года, многие аксоны покрыты миелином.Наличие миелина позволяет нейронам записывать и передавать информацию лучше и быстрее, чем раньше. Все это звучит немного сложно, и нам может быть трудно это понять, но мозг вашего новорожденного ребенка слишком хорошо понимает этот процесс!

плачет

Помимо невербального общения, ваш ребенок может общаться только плачем. Вы не можете сравнить плач ребенка с плачем ребенка старшего возраста или взрослого, поскольку ребенок плачет намного раньше. Отчасти это связано с тем, что эта часть мозга сейчас очень активна.При регистрации всех вещей, которые кажутся даже малейшими неприятными, ваш ребенок начнет плакать. Это просто потому, что эта часть мозга сейчас очень активна. Но это не значит, что ваш ребенок надевает его для привлечения внимания. Наоборот! Даже если мы думаем, что причины, по которым ребенок плачет, «маленькие» или «несущественные», эти вещи являются серьезными проблемами для вашего ребенка. Не нам решать, что важно для ребенка и когда его «надевают». В конце концов, наши способности восприятия сильно отличаются от способностей ребенка.Поэтому правильно говорят: успокойте своего малыша. Когда что-то кажется неприятным и ваш ребенок начинает плакать, всегда давайте ему знать, что вы рядом. Это чувство — лучший способ дать ребенку чувство защищенности и защищенности. И эти чувства защищенности и защищенности в значительной степени способствуют счастью, которое ваш ребенок испытает в более старшем возрасте.

Прицел

Раньше люди думали, что младенцы вообще ничего не видят или видят только в черно-белом цвете. Теперь мы знаем, что это ерунда.Младенец все видит, но мозг еще не может все это зарегистрировать! Глазные мышцы также еще недостаточно развиты. Новорожденный ребенок лучше всего ориентируется на расстоянии 20-40 сантиметров. Причина такого большого запаса (все-таки 40 сантиметров — это в два раза больше) в том, что зрение развивается быстрыми темпами. Сейчас мы говорим о развитии мозга в течение первых двух месяцев после рождения, то есть в течение восьми недель. За эти восемь недель та часть мозга, которая отвечает за зрение, претерпевает экстремальное развитие.Вы заметите, что вашему малышу требуется некоторое время, чтобы сфокусироваться, и что его глаза прыгают. Это связано с развитием глазных мышц и развитием мозга. Невероятно весело смотреть на мир глазами своего малыша, в буквальном смысле. Они видят пятнистую корову на фоне как единое целое. Они замечают только контрасты. Они не признают, что это разные объекты! Мозгу еще предстоит усвоить это в ближайшие месяцы.

Слух

В первые два месяца часть мозга, отвечающая за слух, чрезвычайно активна.Младенцы уже могут слышать звуки в утробе матери во время беременности. Исследования показали, что новорожденные распознают даже повседневные звуки! Они узнают не только звуки своих родителей, братьев и сестер, но также лай собаки и другие громкие звуки, ежедневно возникающие в семейной жизни. Вы также можете заметить, что новорожденный отдает предпочтение определенным звукам. Мозг очень интересует, как люди разговаривают, и особенно голоса их родителей, братьев и сестер, потому что они уже знакомы с этими голосами.Вы также можете заметить, что ребенок занят регистрацией звуков. Если ребенок слышит что-то, что его интересует, он поворачивает глаза и голову в направлении этого звука. Поиграйте с этим, но дайте ребенку время, чтобы повернуть глаза и голову. Ведь малыш не так быстр в этом, как мы!

Источник: от нуля до трех, карта мозга.

Читайте также:

Зрение: как раскрашиваются младенцы в мире | Здоровье и благополучие

Четырехмесячный Тео Бостен-Лам сидит в мягком автомобильном кресле с маленькой черно-белой мишенью на щеке и смотрит в компьютер.Экран крапчато-серый, как снег на старомодном телевизоре, но в правом верхнем углу темно-синий кружок. Тео заметил это. Он смотрит на круг, и при этом он превращается в улыбающееся лицо, а затемненную комнату наполняет торжествующий звон. Воодушевленный реакцией, он оглядывается. Внезапно на экране появляется черно-белый вращающийся диск, издавая звук, который можно описать только как «боинг».

«Младенцы не могут устоять перед черно-белыми завихрениями», — говорит исследователь Элис Скелтон.«Когда они отводят взгляд, мы играем, и они возвращаются к экрану». Аспирант детской лаборатории Университета Сассекса Скелтон пытается разгадать загадку, которая очаровала родителей и ученых: когда дело доходит до цвета, что именно могут видеть младенцы?

Эта миссия требует технологий: способность Тео улавливать цвета проверяется с помощью системы слежения за взглядом. Наклейка на его щеке направляет камеру на его лицо, в то время как отражения его роговицы и положение его зрачков автоматически обнаруживаются.«Мы хотим увидеть, нужен ли вам более насыщенный синий цвет, чтобы ребенок мог его увидеть, чем, например, красный», — говорит Скелтон. Если Тео увидит цвет, новинка привлечет его внимание, вызовет смайлик и звон. И это не единственная гениальная идея. При первом звуке, указывающем на то, что нашему участнику надоела эта забава, на экране появляется отрывок из мультфильма «Догтаниан» 1980-х годов. Тео снова в шоке.

Для ребенка мир быстро меняется.При рождении все размыто, острота зрения составляет около 5% от остроты зрения взрослого человека. Стереоскопическое зрение еще не развилось: дети не могут воспринимать глубину до нескольких месяцев, в то время как лица можно различить только на расстоянии около 30 см — расстояние, аналогичное расстоянию между лицом матери и ее грудью. Но изменения быстрые. «Ранние этапы обучения видеть цвет и основные формы происходят относительно быстро», — говорит Алекс Уэйд, профессор психологии Йоркского университета и эксперт в области зрительных процессов.К шести месяцам дети имеют более или менее взрослый уровень остроты зрения.

Четырехмесячный Тео проходит обследование в Университете Сассекса. Фотография: Тери Пенгилли для Guardian

То, как происходят такие изменения, и их влияние на то, как ребенок понимает мир, является движущей силой исследований в детских лабораториях по всему миру. Несколько таких центров расположены в университетах Великобритании, исследуя множество аспектов развития от роли сна до того, как младенцы узнают лица и даже как они учатся различать слова в человеческой речи.

Анна Франклин, заведующая детской лабораторией Университета Сассекса, пытается выяснить, как дети воспринимают цвета. «То, что младенцы видят черно-белое, — это миф», — говорит она, указывая на то, что исследования показали, что новорожденные могут видеть большие интенсивные красные пятна на сером фоне.

Эксперт по цветовому зрению младенцев, Франклин занимается фундаментальными исследованиями, отвечая на самые разные вопросы: от того, как развивается цветовое зрение в младенчестве, до того, почему дети с аутизмом часто одержимы цветом.Ее исследования помогли разработать детские игрушки, театр и телешоу, а в настоящее время команда работает над ранними тестами на недостатки цветового зрения — усилия, которые могут помочь предотвратить возникновение проблем у детей при столкновении с бесчисленными системами обучения на основе цвета. нашел в классе.

То, что мы вообще можем видеть мир в великолепных цветах, указывает Франклин, зависит от специализированных клеток в сетчатке наших глаз. Эти клетки, известные как колбочки, бывают трех типов: чувствительные к длинным, средним и коротким световым волнам.«Сигналы от колбочек комбинируются по-разному — так, например, колбочки со средней и длинной волнами объединяются, чтобы дать вам то, что называется красно-зеленым путем — [сколько] красного или зеленого есть в цвете», — объясняет Франклин.

Хотя дети рождаются со всеми тремя типами колбочек, требуется время, чтобы клетки созрели, а мозг понял сигналы. К двум месяцам дети могут различать красный и зеленый цвета; несколько недель спустя они также могут отличить синий от желтого.Но цвета должны быть яркими. «Если вы покажете [ребенку] какой-то размытый зеленый цвет, он не сможет его увидеть, даже если увидит очень насыщенный зеленый цвет», — говорит Франклин. Хотя способность видеть ненасыщенные цвета улучшается по мере взросления младенцев, возникает множество вопросов, не в последнюю очередь о том, должны ли все цвета быть одинаково насыщенными, чтобы младенцы могли их различать.

Итак, Скелтон, Франклин и я оказываемся в затемненной лаборатории с Тео — его глаза бегают по экрану. Результаты пока интригуют.Протестировав более 40 младенцев, Скелтон обнаружил, что даже в возрасте четырех месяцев им, как и взрослым, нужны синие и желтые цвета, чтобы видеть их более интенсивно, чем красные и зеленые. Исследования Франклин и ее команды также пролили свет на удивительное явление: младенцы могут классифицировать цвета. Категоризация — это то, что мы считаем само собой разумеющимся во взрослом возрасте. «Когда вы входите и вам нужно сесть на стул, вам не нужно стоять и выяснять, что такое стул — вы знаете, что такое стул», — отмечает Скелтон.

Но откуда берется эта способность, неясно, особенно когда речь идет о цветах.«Разные языки [классифицируют цвета] по-разному, поэтому в некоторых языках все зеленые и синие цвета помещаются в одну категорию и имеют для этого одно обозначение, тогда как в английском, очевидно, у нас есть отдельные слова», — говорит Франклин. До недавнего времени считалось, что цветовая категоризация носит произвольный характер, а различия уходят корнями в культуру и язык. Но Франклин подозревал, что дело не только в этом. Она разработала ряд тестов, в одном из которых младенцам давали цветной экран, на котором появлялась точка.Фон экрана либо из той же цветовой категории, что и точка, как определено английским языком, либо из другой — например, зеленый фон с синей точкой. Цветная точка привлекает внимание ребенка, и то, как быстро он смотрит на нее, дает представление о том, насколько она отличается от цвета фона.

Подобные эксперименты были проведены на девятимесячных младенцах Асифой Маджид, профессором Радбаудского университета в Нидерландах. «Вы можете видеть, что младенцы быстрее смотрят на цветную точку, когда она относится к другой цветовой категории», — объясняет она.Другими словами, дети могут сказать, что все разные цвета синего — это, ну, «голубые». Цветовые категории, кажется, не просто зависят от языка, они в некотором роде «зашиты».

Франклин и ее команда начали изучать, сколько цветовых категорий есть у младенцев. Для эксперимента было привлечено более 170 младенцев, каждому из которых неоднократно показывали два квадрата одного цвета, а затем два разных цвета. «В результате у младенцев есть пять цветовых категорий, как мы думаем: красный, зеленый, синий, фиолетовый и желтовато-коричневый», — говорит Скелтон.Другие категории, такие как оранжевый и розовый, по-видимому, появляются позже вместе с языком.

Почему же тогда не во всех культурах одинаковые категории? «Вполне вероятно, что языки развиваются, переделывают или модифицируют этот универсальный, врожденный шаблон и переделывают его в соответствии с потребностями своей культуры», — говорит Франклин.

Многое еще неизвестно: когда и как категоризация цвета переходит от сенсорного процесса у младенцев к категоризации на основе языка у взрослых. И «на самом деле мы не знаем, когда дети действительно полностью понимают, что цвет является свойством объекта и что он постоянен», — говорит Скелтон.«Вопросы, которые мы задаем, на самом деле являются основой того, как мир выглядит для ребенка и как он узнает об этом».

Вот цвета, которые они МОГУТ видеть!

Знаете ли вы, что это миф , что дети видят только в черно-белом цвете? Исследователи говорят нам, что в этой истории есть нечто большее. Итак, какие цвета может видеть ребенок?

Взгляд на приз

Давайте немного поговорим о детском зрении, прежде чем мы углубимся в зону детского цвета.

Когда младенцы впервые появляются на свет, их зрение довольно ограничено — примерно 5 процентов от зрения нашего взрослого человека. Они могут различать лица только на близком расстоянии (около 30 см или меньше) и пока не способны воспринимать глубину. Хотя все это довольно быстро меняется.

К тому времени, когда ребенку исполняется 6 месяцев, он уже видит большую часть того, что видим мы. Зрение в значительной степени догнало взрослых, и почти невозможно что-либо проскользнуть мимо их орлиных глаз.

Детский обзор

Анна Франклин, руководитель детской лаборатории Университета Сассекса, исследует, как младенцы воспринимают цвета в те ранние дни, когда у них еще не было орлиного глаза.

«То, что младенцы видят черно-белое, — это миф», — объяснила Анна, рассказывая The Guardian , что исследования подтвердили, что новорожденные также могут видеть большие интенсивные красные пятна на сером фоне.

Так почему же дети с первых дней жизни не видят всех остальных цветов?

Ну, цвета, которые мы видим, являются результатом клеток сетчатки наших глаз, называемых колбочками .Сигналы от этих колбочек обрабатывают цвет, и милые малыши рождаются с недоразвитыми колбочками и все еще развивающимся мозгом.

По сути, им нужно наверстать упущенное, и, как мы уже говорили, это происходит довольно быстро.

«К двум месяцам дети могут различать красный и зеленый цвета; несколько недель спустя они также могут отличить синий от желтого», — сообщает The Guardian .

Сильный (как Кинг-Конг)

Команда Анны тестирует младенцев в своей детской лаборатории, подключая к ним мониторы, показывая им цветные точки и измеряя, как они реагируют.Они обнаружили, что маленькие дети способны видеть 90 286 ярких, насыщенных 90 287 цветов, но не более 90 286 приглушенных 90 287 тонов.

«Если вы покажете [ребенку] какой-то размытый зеленый цвет, он не сможет его увидеть, даже если увидит очень насыщенный зеленый цвет», — объяснила Анна.

Она стремится доказать, что мы с рождения привязаны к процессу обработки цвета, а не просто чему-то, чему мы учимся через культуру и язык.

Детские любимчики

В беседе с Би-би-си Анна сказала, что дети, кажется, разделяют общую неприязнь к коричневому цвету, но имеют уникальные предпочтения, когда речь идет о «любимых» цветах.

«Некоторые дети поразительно предпочитают только один цвет, в то время как другим нравится несколько цветов».

Однако до сих пор нет единого мнения, почему дети предпочитают один цвет другому.

«Важно ли то, сколько в нем света, или сила, или насыщенность цвета, или определенная часть цветового спектра, на которую они больше настроены?»

Она собирается узнать больше.

Детская лаборатория

Чтобы выяснить, как дети воспринимают и распознают цвета, лаборатория Baby Lab протестировала 170 младенцев.Они обнаружили, что цветовой диапазон, который они распознавали и на который реагировали, был намного шире, чем обычно воспринимается.

«В результате у младенцев есть пять цветовых категорий, как мы думаем: красный, зеленый, синий, фиолетовый и желтовато-коричневый», — говорит Элис Скелтон из Baby Lab, аспирант.

Команда говорит, что другие цвета, такие как розовый и желтый, появляются позже, по мере развития речи.

Предстоит еще много работы над тем, как младенцы на самом деле видят мир с точки зрения цвета, но приятно отметить, что он не такой монохромный, как казалось на первый взгляд.

Цвета мира, осветите свою жизнь, детки!

Отслеживая глаза младенцев, ученые обнаруживают признаки аутизма у двухмесячных детей

Детям с расстройствами аутистического спектра обычно не ставят диагноз, пока им не исполнится по крайней мере 2 года, но новое исследование показало, что признаки заболевания очевидны уже через два месяца после рождения.

Исследователи сосредоточились на способности младенцев устанавливать зрительный контакт с опекунами, поскольку отсутствие зрительного контакта является одним из признаков аутизма.У типичных детей интерес к глазам неуклонно возрастал с возрастом. Но у детей с аутизмом интерес к глазам ослабевает в возрасте от 2 до 6 месяцев.

Согласно отчету, опубликованному в среду журналом Nature, к тому времени, когда им исполнилось два года, уровень фиксации взгляда у детей с аутизмом был вдвое ниже, чем у типично развивающихся детей.

Хотя исследователи ожидали увидеть разницу между двумя группами детей, они были удивлены тем, что младенцы, у которых позже был диагностирован аутизм, начинали развиваться так же, как их сверстники.Это говорит о том, что «некоторые формы социального адаптивного поведения изначально могут оставаться нетронутыми» в мозгу младенцев, что «предоставит замечательную возможность для лечения», пишут исследователи.

Уоррен Джонс и Ами Клин из Центра аутизма Маркуса при Медицинской школе Университета Эмори в Атланте привлекли для исследования 110 младенцев. Среди них 59 имели полных братьев и сестер с расстройством аутистического спектра и, таким образом, считались подверженными высокому риску развития этого заболевания. Еще 51 ребенок, у которых не было родственников первой, второй или третьей степени родства с аутизмом, были отнесены к группе низкого риска и служили контролем.

Младенцам были показаны «сцены естественного взаимодействия с опекунами», в то время как исследователи использовали технологию отслеживания взгляда, чтобы отслеживать, куда младенцы фокусировали свои взгляды. Они измерили долю времени, затрачиваемого на внимание женщины к глазам, рту, телу (включая шею, плечи и волосы) и близлежащим неодушевленным предметам. Субъектов тестировали 10 раз в течение исследования, когда им было 2, 3, 4, 5, 6, 9, 12, 15, 18 и 20 месяцев.

К тому времени, когда малышам исполнилось 3 года, у 13 из них было официально диагностировано расстройство аутистического спектра: 10 мальчиков и две девочки из группы высокого риска и один мальчик из контрольной группы.Ради простоты они сосредоточили свой анализ на мальчиках: 11 с аутизмом и 25 без.

Данные показали, что отчетливые различия в интересе глаз стали очевидными, когда детям было от 2 до 6 месяцев. В те первые месяцы мальчики из контрольной группы проводили больше времени, сосредотачиваясь на глазах опекуна, чем на рту, теле или предметных областях. Но у мальчиков с аутизмом интерес к глазам опекуна неуклонно снижался после 2-месячного теста.

Исследователи также обнаружили, что более резкое снижение зрительного интереса, как правило, связано с более серьезными случаями социальной инвалидности.

Появились и другие отличия. Хотя мальчики в обеих группах проявляли повышенный интерес ко рту опекуна в возрасте до 18 месяцев, типично развивающиеся мальчики теряли интерес к телу и областям объекта гораздо быстрее, чем мальчики с аутизмом.

«Эти результаты, хотя по-прежнему ограничены по размеру выборки, документируют нарушение навыков, которые в противном случае определяли бы типичную социализацию», — написали Джонс и Клин.

Если результаты подтвердятся и врачи смогут идентифицировать детей с аутизмом уже в возрасте 2 месяцев, терапевты смогут вмешаться раньше и, возможно, получить лучшие результаты.

«Чем раньше мы сможем определить ранние маркеры аутизма, тем более эффективными могут быть наши лечебные вмешательства», — говорится в заявлении доктора Томаса Инзела, директора Национального института психического здоровья.

Исследование финансировалось NIMH.

Если вас интересуют последние медицинские исследования, вам нравится то, о чем я пишу. Подпишитесь на меня в Твиттере и отметьте «Нравится» Los Angeles Times Science & Health на Facebook.

ТАКЖЕ:

Исследование мозговых волн проливает свет на аутизм у малышей

Выяснена связь между аутизмом и иммунной системой матери

Мозг женщин с аутизмом проявляет мужские черты

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.