Как воспитывать мальчика 5 лет советы психолога: Как воспитывать мальчика 5 лет: 5 ошибок в воспитании мальчиков

Содержание

Воспитание мальчика: 5 советов психолога

Различия в воспитании мальчиков и девочек педагоги-психологи объясняют биологическими предпосылками. 

Отличия заметны ещё в раннем детстве.  Психологи-педагоги отмечают, например, что мальчики хуже воспринимают информацию на слух, но лучше девочек выполняют поисковые задания. На более поздних этапах мальчикам труднее даются многоэтапные задачи и усвоение алгоритмов, зато они лучше, чем девочки выполняют тесты на сообразительность.  

Однако, различия формируются и в ходе воспитания. Родители часто стремятся воспитывать детей следуя своим представлениям о том, каким должен быть мужчина или женщина. Специалисты, которые занимаются гендерной психологией советуют родителям мальчиков:

Учить сына понимать свои чувства

Может прозвучать странно, но именно усвоенный в детстве гендерный стереотип «Парни не плачут», может навредить взрослому мужчине. Своё естественное состояние стресса нужно не замыкать, а учиться замечать. Тем более, что у мальчиков навыки анализа развиты лучше, чем у девочек. Лучшая замена фразе «Ты же мальчик, не плачь» — «Тебе больно? Ты расстроен? Обижен? Злишься?». Так мальчик начнёт понимать сам, что с ним происходит. Это воспитание чувств.

Роль отца

Психологи, которые занимаются вопросами формирования гендерной идентичности говорят, что у мальчика должен быть пример для подражания. Если ребёнка воспитывает только мама, таким мужчиной может стать дядя, дедушка или хороший учитель.  

Поддержание физической активности

Мальчики в большинстве случаев подвижнее девочек. Нельзя сдерживать эту активность: «Сиди смирно», «Не бегай». Нужно дать ей полезный выход. Если нет возможности отдать ребёнка в спортивную секцию или ему это не интересно, стоит взять за правило утренние зарядки, прогулки, отвести специальное время для подвижных игр.

Развитие самостоятельности

Это качество полезно и для девочек. Но именно умение принятия самостоятельных решений — чисто лидерское качество, родители часто стремятся привить сыновьям. Главное здесь не отнимать у ребёнка инициативу, когда он стремится что-то сделать сам, будь то домашняя работа или воплощение его собственной идеи, даже если результат будет неидеальным.

Воспитание ответственности

Соблюдение правил, которые установлены в доме, в глазах ребёнка повышает ценность семьи. Кроме того, это механизм формирования ответственности, которая необходима во взрослом мире, ведь он живёт по тем же законам: берёшь — спроси, взял — верни, не вернул — больше не возьмёшь. 

Поделиться

Книжные советы часто бесполезны, когда родители сталкиваются с реальными задачами и проблемами в воспитании детей. Тут нужна помощь профессионального психолога.  Можно пообщаться и с другими родителями. Идеальная форма — встреча-семинар под руководством специалиста, который даст практические советы по воспитанию сына.

Такой семинар в Абакане пройдёт

29 апреля в 18:30, в гостинице «Анзас».

Что касается реальной практики в развитии чувств, ответственности, самостоятельности и других «мужских» качеств, то лучший тренажёр здесь — детский лагерь для мальчиков. Главное, чтобы он прививал нужные черты в интересной, увлекательной форме.

В Хакасии, например, летом будет работать лагерь «Спецназ. Дети», который воплощает мир компьютерных игр в жизнь. Смены проводятся по самым топовым играм. Но главные цели — укрепление здоровья и обучение выстраивать правильные отношения в коллективе и с окружающим миром. Этот уникальный проект призван оторвать детей от компьютера. Взамен они осваивают навыки военно-спортивного дела, учатся побеждать свои страхи, развивают «мужские» качества на примерах своих тренеров.

По прибытию в лагерь всех детей разделяют по взводам на 3 возрастные категории. Новобранцы получают военный билет — личный документ в котором отображается вся информация о бойце, его звания/ранги, нормативы, квестовые задания язык жестов спецназа, звания, особые отметки бойца. Для того чтобы получить звание/ранг нужно сдать все нормативы, выполнить все квесты и поучаствовать в боевых операциях. 

Каждый день у ребят тренировки на силу, выносливость, интеллект, огневую подготовку. Мальчики научатся выживать в лесу и освоят навыки штурмового альпинизма. 

  • БЕЗОПАСНОСТЬ ТРЕНИРОВОК. Перед тем как допустить ребенка к боевым учениям, каждый новобранец получает допуск к практической стрельбе. Во время учений все новобранцы используют защитную экипировку: шлем, защитные очки, защитная маска, перчатки. Все бойцы в камуфляжной форме и ботинках. За ведением боевых учений следят инструктора. 
  • КАК УСТРОЕНО ПИТАНИЕ. Приготовление пищи, согласно нормам СанПиН по палаточным лагерям, производится на костре в полевом формате. В нашем лагере устроено 5ти разовое питание: завтрак, обед, полдник, ужин, вечерний чай. В штате работает повар, каждый день в наряд на кухню заступает одна палатка детей. 
  • ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА. В лагере работает полевой душ с электрическим подогревом воды. Оборудованы умывальники деревенского типа с навесом. 
  • В КАКИХ УСЛОВИЯХ СПЯТ ДЕТИ. Лагерь палаточного типа. Комфортабельные 4х местные палатки, в которых можно стоять во весь рост. Палатки имеют водоотталкивающее покрытие. Каждая палатка разбита на деревянном основании и укомплектована туристическими ковриками.

Возрастные ограничения 8+
Время сезона: 
• 12 июня — 25 июня;
• 28 июня — 11 июля;
• 14 июля — 27 июля;
• 30 июля — 12 августа.

Контакты:
☎️ 8-983-260-0634 | 893902)21-20-47
WhatsApp/Telegram/Viber 

Расположение лагеря:
160 км. от г. Абакан, Анчыл-Чон

Адрес офиса продаж:
г. Абакан , ул. Крылова 68А

Email: [email protected]

НА ПРАВАХ РЕКЛАМЫ

Как воспитывать мальчика настоящим мужчиной с рождения, уверенным в себе, психология, советы маме и отцу

Мамы маленьких карапузов хотят, чтобы их сын вырос заботливым, твердым, честным и стал защитником, которых, по мнению женщин, осталось совсем мало.

Почитайте в нашей статье несколько советов о том, как правильно воспитывать мальчика, какие принципы и навыки ему нужно привить, чтобы он вырос уверенным в себе, настоящим мужчиной.

Как надо воспитывать мальчика с рождения, чтобы он вырос настоящим мужчиной: советы психолога

Когда ребенок растет, он проходит несколько этапов своего развития, характеризующихся психологическими и физическими особенностями.

Чтобы узнать, как вырастить мужчину, почитайте советы психологов, которыми мы с Вами поделились.

Как нужно воспитывать ребенка-мальчика в один и два года

За первые 2 года жизни ребенок превращается из совершенно беспомощного младенца в маленького человечка, который уже обладает чертами характера.

Ребята в возрасте 1-2 лет обладают высокой двигательной активностью. Едва начав ходить, сыновья начинают с большим интересом осваивать пространство вокруг себя. Сначала комнату, потом всю квартиру и улицу.

В этот период необходимо:

  • Создать условия для активного образа жизни. Это значит, что нужно больше гулять, разрешать бегать, лазить, прыгать. Не надо слишком ограничивать ребенка, а если его действия представляют опасность, то переключить его внимание на другое занятие. Старайтесь подниматься вместе с ребенком по лестнице, не носите его на руках, когда он хочет идти пешком. Купите несколько мячей разного размера, учите бросать их в цель и ловить. Многие любят залезать на стулья и диваны. Разрешайте всё, что способствует физическому развитию малыша. В это есть и большая психологическая составляющая – ребенок учится преодолевать трудности, бороться со страхом и включать смекалку, чтобы например, залезть куда-то.
  • Поощрять самостоятельность. Маме придется набраться терпения, чтобы дождаться, когда сын сам снимет одежду, или с мамой дойдет до квартиры. В таких ситуациях можно немного помочь, но ни в коем случае нельзя делать дело за ребенка. Если вы, например, соберете за него пирамидку, над которой он сидел пол часа, то напрочь убьете все желание что-либо делать самостоятельно.
  • Поощряйте стремление к домашнему труду. Малыши старше 1,5 лет очень любят повторять за взрослыми и помогать им делать какие-то дела. Одним нравится возить тряпкой по полу, другим – греметь кастрюлями, третьим – тереть морковь как мама. Разрешите Вашему чаду попробовать сделать то же, что и вы, и не важно, что на полу будет лужа воды и натертая морковь. В детском возрасте такие занятия способствуют развитию как физических навыков, так и воспитанию характера.

К двухлетнему возрасту появляется необходимость выработать некоторые запреты, так как иногда желания малыша могут нанести вред здоровью и жизни. Кроме того, с 2 лет нужно постепенно прививать нормы поведения и ввести систему ограничений и наказаний.

На этом этапе воспитания нельзя окутывать ребенка чрезмерной заботой, ограничивать его двигательную активность и любознательность, за исключением случаев, представляющих опасность.

Если малыш еще не начал разговаривать, то не давите на него, не заставляйте говорить и не показывайте недовольство. Учитывайте, что по сравнению с девочками, мальчики начинают разговаривать позже.

Главной задачей воспитания малыша до 2 лет является развитие моторики, физических качеств и любознательности.

Главное занятие карапуза в этом возрасте – игры, которые он любит. Если ребенок предпочитает активные занятия – бег, мяч или лазанье, и не любит собирать кубики и рисовать, то не нужно его заставлять. Периодически предлагайте ему это, но не навязывайте.

Воспитание трехлетнего малыша

К трехлетнему возрасту малыши уже осознанно выполняют простые операции, разговаривают и общаются со сверстниками. В это время происходит четкая дифференциация по полу, то есть ребенок осознает мальчик он или девочка. Для сына все еще главным человеком остается мама.

Задачи воспитания трехлетнего малыша следующие:

  • Привить любовь к себе и принадлежности к мужскому полу. Важно дать ребенку понять, что мужчиной быть хорошо. Подкрепляйте это словесно: ты храбрый, сильный, ловкий и так далее. Нельзя называть сына трусом или слабаком. Такой посыл стимулирует ребенка больше обращать внимания на отца и стараться ему подражать. Маленькие дети, которых воспитывают таким образом восхищаются своими папами, стремятся больше времени проводить с ними. Когда ребенок достигает трехлетнего возраста, отцу следует больше времени уделять воспитанию сына и быть терпеливым. На этом этапе закладываются отношения между ними, и то, как они начнутся, будет во многом определять характер малыша и его качества. Если папа проявляет излишнюю резкость и раздражительность по отношению к сыну, уклоняется от занятий с ним, ребенок будет искать внимания у матери, и тянуться к ней.
  • Продолжать улучшать физическое развитие и обеспечить активный образ жизни. Расширяйте пространство малыша. Для нормального физического и психологического развития мальчишке необходимо достаточно места определенная свобода. Накапливающаяся энергия требует выброса, а лучший способ – активные игры. Другое дело, когда малыш гиперактивный. В этом случае подход к воспитанию немного меняется. Такие дети не усидчивы, импульсивны, не могут до конца доделать какое-то дело и занимаются то одним, то другим. Гиперактивные малыши требуют особого внимания, у них отсутствуют навыки саморегуляции, поэтому следует уберегать их от переутомления. С таким ребенком лучше больше рисовать, лепить, строить. Делать это необходимо совместно.
  • Поощрять исследовательский интерес. Здесь главный принцип – можно всё, что не опасно. Разбирать игрушки можно, даже если после этого они сломаются. Не ругайте за порванные штаны, сломанные машинки и разбитые тарелки. Интерес должен быть удовлетворен, если это не опасно. В противном случае Вы рискуете вырастить равнодушного и безразличного человека.

Воспитание ребенка в 4 года

К четырем годам у детей начинает формироваться эмоциональность.

Воспитание в этом возрасте заключается в следующем:

  • Проявляйте любовь и ласку к ребенку. Многочисленные проведенные исследования показали, что четырехлетних мальчишек хвалят в 4 раза меньше, чем девочек, а наказывают гораздо чаще. Поэтому не стоит забывать, что в 4 года Ваш сын – еще ребенок, которому присущи страхи, волнения, и справиться с ними он пока не может. Поэтому проявляйте терпение к малышу, показывайте, что Вы его любите. Не стоит думать, что в этом случае он вырастет тюфяком.
  • Учите правильно выражать эмоции. Не требуйте сдержанного поведения от ребенка. Особенности психологического развития в этом возрасте не позволяют ему контролировать эмоции все время.
  • Расширяйте пространство. Ребенок растет, и для дальнейшего физического развития ему необходимо больше пространства. Приобретите сыну спортивный уголок, чаще водите на спортивные площадки, катайтесь вместе на велосипеде. Всеми этими занятиями лучше заниматься папе, или организовывать их всей семьей.

В четырехлетнем возрасте заканчивается формирование представления о собственной личности, как о представителе мужского пола. В 4 года малыш уже ясно понимает, что он мальчик, и относит себя к категории мужчин.

Принципы воспитания ребенка 5-6 лет

В этом возрасте ребенок уже освоился в детском саду, если он его посещает, и выработал навыки поведения и общения со сверстниками. Наступает подготовительный период к школе.

К продолжению физического развития добавляются новые задачи воспитания:

  • Психологическая подготовка к началу учебной деятельности. Необходимо сформировать желание ходить в школу. Тогда адаптация пройдет быстрее и легче. Рассказывайте только в положительном ключе, избегайте пессимистичных разговоров с супругом в присутствии ребенка о предстоящих трудностях, ведь дети все слышать и воспринимают.
  • Усиление роли отца в воспитании. Как правильно воспитать отцу из мальчика настоящего мужчину, что говорит психология? Найдите совместное хобби, которым Вы будете заниматься дома, например, выжигание, лепка, резка по дереву и так далее. Не забывайте о подвижных играх. Некоторых детей в этом возрасте уже записывают в спортивные секции, но это индивидуально и зависит от характера и готовности ребенка.
  • Покупка полезных игрушек. Приобретайте сыну игрушечные инструменты, конструкторы с гайками и ключами.
  • Формирование навыков домашнего труда. Привлекайте сына для помощи по дому. Лучше, если это будет помощь отцу в мужских делах – починить кран, повесить полку, что-то разобрать.

Принципы воспитания подростка

Подростковый период – переломный и сложный момент не только для родителей, но и для ребенка. Но не все дети тяжело переживают возраст 13 – 14 лет, для некоторых переходный период проходит практически незаметно.

Воспитание подростка базируется на нескольких принципах:

  • «Нет» тотальным запретам. В детском возрасте достаточно было сказать «нельзя» и коротко объяснить причину запрета. Для подростка это серьезный повод для конфликта. Поэтому стоит избегать тотальных запретов. Необходимо выстраивать диалог с ребенком, но и он должен быть правильным. Диалог не должен превращаться в нотацию. Аргументируйте свою позицию, приведите разумные доводы. Лучше, если беседу проведет папа, так как в подростковом возрасте диалог двух мужчин будет более плодотворным. Юноши уже ощущают себя мужчинами, поэтому зачастую не хотят слушать маму и подчиняться, лишь потому, что она женщина.
  • Общение. Несмотря на то, что Ваш сын уже довольно взрослый и самостоятельный, не пренебрегайте общением с ним. Беседуйте на разные темы, интересуйтесь его делами, друзьями, поддерживайте хорошие идеи и поощряйте правильные занятия.
  • Равноправие. Будьте на равных с ребенком, возможно, возраст, когда Вы были учителем уже прошел, и настал период партнерства. Просите помощи в том, в чем сын лучше разбирается. Например, помочь с компьютером, печатью документов и так далее. Те ребята, которые с детства занимались спортом, музыкой или посещали другие занятия, возможно, захотят их бросить. Причины могут быть разные, но часто это – лень, нежелание идти, потеря интереса, замещение играми и компьютером. Здесь родителям важно проявлять твердость и убедить продолжить занятия.

В подростковом возрасте юноша пытается показать свою самостоятельность и значимость, поэтому примите его как равного.

Как лучше воспитывать мальчика: советы мамам

Огромное место в жизни ребенка занимает мама. В течение первых нескольких лет, мама для него – весь мир. Ребенок зависит от нее не только физически, но и психологически. В процессе взросления значимость мамы и то, как воспринимает её ребенок меняется.

Чтобы Ваш сын воспринимал Вас правильно, мы дадим несколько советов.

  • Оставайтесь женщиной. Даже если Вы очень любите машинки, конструкторы и увлекаетесь спортом, в глазах сына Вы должны быть женщиной. Через Вас у него формируется восприятие женского пола и отношение к нему. Просите помощи с сумками, открыть двери, выглядите женственно.
  • Будьте другом. Привлекайте сына к помощи по дому, и тогда у Вас всегда найдется время смастерить поделку с сыном, поболтать с ним и узнать о его делах.
  • Никогда не говорите презрительно о мужчинах. Никакие проблемы, разлады в семье или даже развод не должны заставить Вас плохо говорить о мужчинах при сыне. Он ведь тоже представитель мужского пола, и ему это очень обидно. В подростковом возрасте это может привести к внутреннему конфликту ребенка.

Подведем итоги: что мы узнали о воспитании сыновей

Главные принципы воспитания на всех возрастных этапах – поощрение активности, любознательности и стремления к труду. В детском возрасте запрещается только то, что опасно и выходит за рамки поведения в обществе.

Активно подключайте мужа к воспитанию сына. Это поможет ему получить важные практические навыки, общения и мужского поведения.

Не бойтесь, что проявлением любви избалуете мальчика и он вырастет нежинкой. Доказано, что дети, к которым родители проявляли любовь и ласку, вырастают уверенными и самодостаточными людьми.

особенности воспитания, практические советы и рекомендации психологов

Любой родитель прекрасно знает, насколько это сложно – воспитать ребенка умным, честным, благородным и сильным человеком. Но воспитание девочки все-таки является более простой работой. По всеобщему признанию, мальчишки доставляют больше хлопот, нуждаются в большем внимании. Поэтому узнать, как воспитывать мальчика 5.5 лет, будет весьма полезно.

Особенности непростого возраста

Достигая 5-6 летнего возраста, любой мальчишка продолжает активно познавать мир. Но при этом его мировоззрение постепенно меняется, интеллект стремительно развивается, а желаний становится все больше. Поэтому в таком возрасте он нуждается в особенно чутком, а порой и жестком воспитании.

Для начала стоит отметить, что именно этот возраст лучше всего подходит для закладывания фундамента психологического, умственного и физического развития. Упустив этот момент и пытаясь наверстать все через 10 лет, добиться блестящего результата уже не получится, даже если будет приложено максимум усилий с обеих сторон. Давно замечено, что дети, увлекшиеся спортом или чтением в этом возрасте, сохраняют хобби на всю жизнь и часто преуспевают.

В этом возрасте мальчик осознает, что мир вовсе не ограничивается его квартирой, двором и даже городом, во многих пробуждается жажда приключений – иногда довольно опасных, поэтому следить нужно особенно внимательно, стараясь лишний раз не мешать изучать удивительный мир.

Социальные связи

Пятилетние мальчишки нуждаются в общении со сверстниками – это закладывает коммуникативные навыки, которые обязательно пригодятся в будущем, как в личной жизни, так и в профессиональной сфере. Поэтому родителям обязательно стоит обеспечить им возможность общаться с интересными детьми.

А вот с родителями взаимоотношения у ребенка немного усложняются. Пятилетние мальчишки отличаются хитростью. Но не стоит думать, что это из-за того, что они плохие. Просто это механизм выживания: на протяжении тысяч лет человечество жило в жестоком мире. Выжить в нем могли только умные и сильные люди. Дети же, не обладая еще этими качествами, были вынуждены развивать в себе хитрость, которая и наблюдается во многих поныне. Они начинают хитрить, пытаются манипулировать родителями, делать поменьше, получая при этом побольше. Очень важно вовремя заметить это и пресечь или же направить в нужное русло – вы всегда будете умнее и дальновиднее ребенка, хотя бы благодаря большему жизненному опыту, и должны справиться с такой задачей. Таковы особенности воспитания мальчика 5-6 лет. Зная их, вырастить ребенка таким, каким хотелось бы, будет значительно легче.

Кто должен воспитывать ребенка?

А вот здесь ответ будет совершенно однозначным. Психологи считают, что нужно учитывать физиологию и психологию мальчика при воспитании ребенка 5 лет, чтобы добиться успеха. В этом возрасте он начинает осознавать себя как будущего мужчину. Неслучайно до 5 лет на Руси детей было принято называть термином «чадо» – среднего рода, а уже после этого возраста они указывались, как мальчики и девочки.

С этого возраста мальчишка нуждается в опеке и любви матери, но воспитывать его должен преимущественно отец. Ну или достойный мужчина, заменяющий его (дядя, дедушка или хотя бы старший двоюродный брат). В Спарте, славящейся великими воинами, в 5 лет мальчишка переходил в дом мужчин, где получал соответствующее воспитание. На Руси к этому возрасту отец все чаще брал сына с собой на работу, охоту, чтобы он запоминал не только все тонкости выполненных трудов, но и пропитался истинно мужским, тяжелым трудом, привык к нему.

Конечно, сегодня большинство отцов львиную долю времени проводит вдали от детей – на работе. Но если он хочет знать, как правильно воспитывать мальчика 5.5 лет, то можно посоветовать выделять хотя бы час в день (вечером) и несколько часов в выходные, чтобы провести время с детьми, показать им, каким должен быть мужчина, личным примером.

Подаем личный пример

Переоценить важность правильного примера невозможно, если вам интересно, как воспитывать мальчика 5,5 лет. Отец может часами рассказывать сыну, как вредно курение, как полезен спорт и чтение. Но если он делает это, лежа на диване с пивным пузом и сигаретой в руке, а за книгу в последний раз брался в школе, то никакой пользы данная лекция не принесет. А вот вред отношениям в семье нанесет: хитрый и внимательный ребенок поймет, что слова отца сильно расходятся с делом. Конечно, авторитет главы семейства резко пошатнется.

К счастью, 5 летний ребенок уже достаточно вынослив и умен, чтобы его можно было взять с собой куда угодно. Туристический выход на природу, рыбалка, охота – он может сопровождать отца повсюду. Есть дача? Почему бы не показать ему, как отец рубит дрова, строгает доски, чтобы сделать табурет или хотя бы скворечник, вскапывает грядки для зелени? Ребенку это будет действительно интересно. Он поймет, что только самоотверженный труд позволяет добиться желаемого результата. Да и расширение круга интересов всегда пойдет только на пользу.

Нет возможности выехать на дачу? Заведите традицию делать совместные тренировки. Пусть отец посадит ребенка на спину и отожмется десять раз, а если сможет – больше. Очень скоро ребенок и сам начнет подражать отцу, авторитет которого поднимется в его глаза.

Почитайте вместе с ним интересную книгу, подходящую по возрасту. Это скрепит отца и сыновей узами, а заодно привьет любовь к чтению на всю жизнь.

Гиперактивный или невоспитанный?

«Специалисты», к которым обращаются взволнованные родители с вопросом, как правильно воспитывать мальчика 5 лет, сегодня все чаще ставят диагноз гиперактивность. Ребенок не сидит на месте, постоянно разбрасывает игрушки и чужие вещи, никого не слушает. Чаще всего в таких случаях прописывают медикаментозное лечение крайне опасными препаратами. После этого ребенок уже не хулиганит, но и полностью теряет интерес к окружающему миру. Ест и спит механически, как зомби.

А ведь многие эксперты, к которым обращаются с вопросом о том, как воспитывать гиперактивного мальчика 5 лет, вообще отрицают существование такого заболевания, как гиперактивность. Очень часто дело кроется в обычном отсутствии воспитания. Чаще всего наблюдается это в семьях, где мужчины либо нет, либо ему отказывают в праве воспитывать детей. Исправить ситуацию весьма сложно, ребенку пять лет прививали мысль, что он король и ему все можно, и внезапно резко урезают права: пытаются заставить вести себя тихо, убирать игрушки, перестать влезать в разговоры взрослых. Это очень непростая ситуацию – в большинстве случаев бесполезными оказываются даже советы психолога, как воспитывать мальчика 5 лет. Поэтому лучше меньше прислушиваться к наставлениям современных экспертов и держать ребенка в ежовых рукавицах. Да, это тяжело родителям и неприятно ребенку (хотя, как раз последний очень быстро адаптируется к новым обстоятельствам), зато впоследствии избавит от многих проблем, да и подросший мальчишка, превратившийся в мужчину, будет только благодарен.

Избавляемся от избытка энергии

Еще одна проблема, встающая перед родителями, размышляющими, как воспитать мальчика 5-6 лет, — это избыток энергии. Наверное, каждый родитель удивлялся, откуда в крохотном, тщедушном теле берется столько сил. Ребенок носится с утра и до вечера, бегает, прыгает, шумит, играет, лезет в каждую щель. Разумеется, если запереть его в детской комнате, то последствия будут весьма деструктивными. А если запретить ему тратить энергию, это приведет к печальным последствиям – потеря аппетита, некрепкий сон и как следствие – плаксивость, постоянная усталость, головная боль.

Как же быть в такой ситуации? Как воспитывать ребенка 5 лет? Мальчика лучше всего отдать в подходящую спортивную секцию. Это может быть самбо, плавание, легкая атлетика, туризм и многие другие подходящие виды спорта. Уж здесь он точно избавится от избытка сил, а придя домой и плотно перекусив, тут же свалится без задних ног спать, восстанавливать энергию.

Находим подходящее хобби

Впрочем, одним спортом воспитание не ограничивается. Ведь ребенок должен развиваться и духовно, и интеллектуально. Безусловно, одним из лучших хобби станет чтение. В 5 лет многие дети уже неплохо читают. Но будет лучше, если читать им будут родители. Уделите 15-30 минут перед сном, чтобы прочитать ребенку хорошую книгу – о пользе этого уже говорилось выше.

Не стоит забывать и про другие варианты. В пять лет ваш сын может рисовать, играть на фортепиано, собирать конструкторы, играть в шахматы и выполнять множество других действий. Пусть он делает это на весьма посредственном уровне. Зато ему есть, куда расти. Очень важно, чтобы он сам хотел делать это, а не действовал из-под палки по прихоти родителей.

Пороть или не пороть

Весьма серьезный и непростой вопрос. И тут все зависит как от личности ребенка, так и от воспитания в возрасте 1-2 лет. Большинство родителей, действуя интуитивно, оказываются совершенно правы. Годовалый ребенок полез к розетке, а окрик не помог? Легкий хлопок по попе заставит его немного пореветь, хотя родителям будет гораздо хуже. Зато он поймет, что перечить маме и папе нельзя (но это уместно только в тех случаях, когда ребенку угрожает реальная опасность). В результате в 5 лет обычного окрика или даже простого разговора вполне достаточно.

Не стоит верить многочисленным «педагогам», расплодившимся в последние годы. Они уверяют, что каждый хлопок по мягкому месту заставит ребенка возненавидеть родителей. Но это использовалось многие века, и семьи были гораздо более сплоченными, чем сегодня. Не верьте и тем, кто считает, что физическое наказание позволяет вырастить послушного раба. Возьмите для примера средневековых дворян. Уж их пороли за малейшие провинности. Причем сильно, зачатую до крови. И из них вырастали великие ученые, писатели, художники, воины. А сочетать это с рабской натурой просто невозможно.

Но самый лучший подход — это видеть в своем малыше личность, которой нужно помочь раскрыться, тогда и ремень не будет нужен.

Прививаем ответственность

Изучая советы психологов, как воспитывать мальчика 5 лет, можно заметить закономерность: они отмечают, что именно в этом возрасте любой здоровый ребенок стремится к самостоятельности. Ни в коем случае не мешайте ему в этом! Наоборот, развивайте ценнейший навык, если не хотите в 18 лет получить запуганного, бесхребетного, не интересующегося ничем парня. Он совершает ошибки? Да, и на них учится, благодаря им становится более сильным, умным и дальновидным.

Но, разумеется, при этом он всегда должен ощущать поддержку родителей, знать, что они всегда помогут.

Формируем маленького мужчину

Играя, дети постигают окружающий мир, находят в нем себя. Поэтому и игрушки в 5 лет у мальчишки должны быть сугубо мужскими. Подойдут машинки, пластиковые наборы инструментов, автоматы, пистолеты, мечи и многое другое. Если он тянется к куклам (такое тоже бывает) спокойно, но настойчиво поясните ему, что это игрушки для девочек, а он — мальчик, и ему они просто не подходят.

Если использовать основы психологии, воспитание мальчика 5 лет не составит большого труда, ведь эксперты утверждают, что важно уважать маленькую личность. Такое отношение позволит ему вырасти в сильного парня, а затем – в мудрого, успешного и благородного мужчину.

Заключение

Теперь вы знаете, как воспитывать мальчика 5,5 лет и сможете избежать многих ошибок, доставляющих немало хлопот миллионам родителей во всем мире. А значит, сможете вырастить сына достойным мужчиной.

Воспитание ребенка 4 5 лет советы

Психика ребенка в таком раннем периоде достаточно уязвима. Ведь он умеет воспринимать эмоции окружающих, обижаться, стыдить, разочаровываться, это именно то, что он осознает в этом возрасте.

Многие думают, что если малыш подрос и находит самостоятельно себе занятия, то не стоит ему уделять особого внимания для его воспитания. Родители тратят много времени на свои дела, забывая о нем, о том, что он всегда хочет, чтобы на него обращали внимание, хочет знать, что его любят.

Очень важно в таком возрасте придерживаться методов психологии проводить совместные игры, читать книги, выполнять занятия, дела по дому, ведь поведение строится на подражании взрослого, именно совместное времяпровождение является наиболее важным.

Малыш должен чувствовать свою ответственность в отведенном для него деле, также необходимо хвалить его, если у него получилось что-то сделать. Если он старался, но не смог сделать, все равно похвалить нужно и сказать « в следующий раз обязательно получиться».

Задачи воспитания и обучения ребенка

Основные задачи воспитания и обучения мальчиков и девочек в 4-5 и 6 лет, зависят от родителей и гармонии в семье, прежде всего – это:

  • научить их общаться в обществе;
  • дать как можно больше информации и знаний;
  • благодарить за оказанную помощь и презенты;
  • уважать старших и не перебивать их во время разговора.

Психология показывает, что в этом возрасте выявляется любовь выступать перед окружающими, желание рассказывать стихи, танцевать, петь, поэтому задачей родителей является помощь и развитие талантов своих детей.

Поведение и воспитание

Правильное воспитание и поведение в период 4-5 лет хорошо развивает познавательную деятельность. Необходимо выполнять задания, которые рекомендует психология стараться придерживаться некоторых методов, находить время как можно чаще общаться с ребенком, давать ему полезную информацию, учить всему новому.

Сейчас именно тот период, когда им все интересно, возникает много вопросов, поэтому папа для мальчика, девочки может стать настоящим «учителем жизни». Мужчины много чего знают и могут доступно дать ответ на заданный вопрос ребенка.

Начинаются формироваться нравственные качества: проявляется чуткость, понимание, доброта, чувство дружбы. Нужно поддерживать и научить мальчика и девочку положительно относиться к окружающим.

Родители должны знать психологию поведения мальчиков и девочек в этом возрасте и на своем примере научить их освоить правила культуры поведения со сверстниками, старшими, выполнять поставленные задачи, учить как правильно вести себя в общественных местах, как делиться игрушками, где уступить, а где стоять на своем.

Пятилетнему малышу свойственны перепады настроения, непредсказуемость поведения, дети становятся физически и психологически выносливыми, могут выполнять поставленные задачи родителя.

Теперь с ними легко договориться, родители должны стать с ними лучшими друзьями. Хорошее воспитание закладывается на любви, которая должна чувствоваться в любых ситуациях, даже когда сделал плохое, не нужно чтобы родителей боялись.

Всегда будьте на стороне своего ребенка, доверяйте ему, помогайте решать проблемы, будьте для него опорой в жизни. Умейте всегда находить альтернативу, проявлять понимание, не нарушая индивидуальность маленького человека.

Как правильно воспитывать ребенка в 4 года советы

Воспитание должно быть правильным, ведь это для них важный возрастной период. Закрепляются черты личности и формируется характер. Ребенок копирует в своей жизни поведение собственных родителей, ведь взрослые для него образец подражания.

В этот период главное уделять много внимания, развивать познавательные процессы. Психология предлагает давать малышу занимательные задания, много рассказывать, ему это интересно и хорошо запоминается.

Разработать некоторые правила в семье и четко следить за их выполнением, например ребенок должен уметь убирать за собой, складывать игрушки, выбрасывать мусор в ведро т.п. Но желательно не забывать хвалить, награждать поцелуем за выполненное дело.

Особенности воспитания

Особенности воспитания ребенка 4 и 5 лет заключаются в том, что должны придерживаться установленных правил в семье, которых следует четко придерживаться.

Если мама запретила, то отец тоже должен быть заодно с мамой. Не должно быть исключение сегодня можно, а завтра нет.

При воспитании родители должны быть наблюдательными и внимательными, чтобы вовремя реагировать на причины непослушания.

Отношения родителей с детьми строятся непрерывно, ежедневно. Особенностью воспитания считается правильно определенный тип темперамента, поэтому учитывая его можно уверенно сказать, что общение и воспитание будет проходить, намного легче, правильно.

Именно данное правило поможет сформировать гармоничную личность. Нужно всегда стараться строить доверительные отношения, развивать их личность, не ограничивать воображение, уметь слушать, чаще смеяться с детьми, научить общаться, уметь правильно реагировать на истерики, позволять совершать ошибки и учиться на них.

Нравственное воспитание ребенка

Ребенок начинает по своей воле следовать нормам морали, он может правильно сделать правильный моральный выбор на деле.

Психология показывает, что у него в этот период складываются моральные ценности жизни и доверительные отношения к людям, проявляется сочувствие, проявляется чувство вины, становится доверчивым.

Для всех нравственных норм закрепляются социальный способ поведения, например: «Нельзя врать взрослым», «нельзя брать чужое» и т.д. Они умеют разделять, что можно делать, а что — нельзя.

Нравственное развитие детей в 4-5 лет признаки:

у них формируются первые моральные суждения и оценки;
начинают понимать смысл нравственной нормы;
возрастает действенность нравственных представлений;
возникает сознательная нравственность, то есть его поведение начинает придерживаться нравственной нормы.
Правильное воспитание советы психолога

Правильное воспитание советы родителям из психологии

1. Не нужно задавать вопросы, которые провоцируют на плохое;
2. Говорить позитивные просьбы;
3. Не нужно объяснять ребенку то, что он уже знает;
4. Не нужно читать часовые нотации;
5. Не нужно манипулировать ребенком
6. уметь находить компромисс, учить преодолевать трудности в жизни;

Трудности в воспитании в 4 5 и 6 лет

Трудности в воспитании возникают тогда, когда родители не знают особенности детского поведения и постоянно требуют от ребенка определенных действий, достижений, не учитывают его личное мнение, не позволяют самостоятельно принимать решение, не слушают, постоянно критикуют, ругают и унижают.

В таком случае девочка или мальчик полностью закрываются, перестают доверять родителям, делают все наперекор и показывают свой характер, плохо учатся в школе, дальше проблемы во взрослой жизни.

Чтобы избежать трудностей в воспитании, нужно начинать применять методы психологии, прежде всего, стоит научиться вежливо просить, а не приказывать и требовать, правильно реагировать на истерики, развивать личность.

Поделись с друзьями!

Следи за нами в соц. сетях!

Воспитание мальчика. Советы психолога — DNA health

Проблемы воспитания ребёнка очень часто осознаются взрослыми, лишь когда дети вырастают, так и не став полноценной личностью. И особенно большое разочарование мы испытываем, когда понимаем, что нам не удалось воспитать своих сыновей настоящими мужчинами, когда видим вместо продолжателей нашего дела, нашего рода людей слабых и не готовых брать на себя ответственность.
Как не допустить этого? Как воспитать настоящего мужчину? Своими мыслями по этому поводу с читателями делится известный российский психолог, популяризатор практической психологии, автор статей и научно-популярных книг, ректор Университета практической психологии и руководитель тренинг-центра «Синтон» Николай Иванович Козлов.

— Николай Иванович, пожалуй, каждый родитель желает, чтобы его сын стал настоящим мужчиной. Однако в современном мире, пестреющем искажениями общепринятых норм, то и дело поддаёшься сомнениям. Кто такой настоящий мужчина и к какому идеалу нужно стремиться родителям?

— Давайте сразу определимся, что настоящим мужчиной могут назвать себя не все представители мужского пола, ведь определяется это не только физиологией. Мужчина — это прежде всего социальная роль, собирательный образ, сочетающий в себе лучшие мужские качества. Это не грубый и невежественный мужлан, но в то же время и не беспомощный, нуждающийся в опеке взрослый ребёнок.
Мужчина обладает не только развитым мужественным телом, но и острым умом, уверенностью в себе и ответственностью. В то же время настоящему мужчине присущи и такие качества, как нежность, деликатность, мягкость. У него тёплая и глубокая душа.

— Озвученные вами мужские качества — это итог воспитания или само собой разумеющаяся природная данность?

— Конечно же, воспитания. Долг родителей — вырастить из мальчика мужчину. Само по себе это не происходит. Для воспитания мальчика одной лишь материнской любви недостаточно. Будущий мужчина должен видеть перед собой образец достойного мужского поведения во всех смыслах этого слова. Другими словами, мальчика нужно воспитывать по-мужски, давая ему возможность стать полноценным мужчиной. Именно такое воспитание помогает мужчине преодолевать трудности, не сдаваться перед проблемами, быть любящим отцом и заботиться о своих близких. К сожалению, современные родители далеко не всегда понимают, в чём именно нуждается их сын…

— И что же это?

— Мужская культура. Воспитать мужчину можно только в мужской культуре. Это сложное и многогранное понятие, охватывающее разные аспекты жизни мужчины. Например, мужская культура — это полагаться на разум, а не на чувства и эмоции, что больше присуще женщинам. Решение проблем и выход из сложных ситуаций у мужчин происходит путём обдумывания, но никак не переживаний.
Мужская культура — это требовательность, в первую очередь к самому себе. Чувство долга у мальчика следует воспитывать с трёх лет, когда ребёнок уже осознаёт свою личность. С этого же возраста следует приучать будущего мужчину принимать решения, а самое главное — отвечать за них. Важно, чтобы мужчина отвечал именно за свои решения, а не за решения, скажем, своей супруги. В последнем случае наиболее подходящее слово, характеризующее такого мужчину, — подкаблучник. Вы наверняка не хотите, чтобы ваш сын стал подкаблучником. Тогда дайте ему свободу принимать собственные решения и отвечать за них. На этом пути будут ошибки, и будущий мужчина должен исправлять их только за свой счёт.
Наконец, мужская культура — это и мужские обязанности перед своей семьёй и Родиной, как бы пафосно это ни звучало. Мужчина был защитником тысячу лет назад, таковым он остаётся и сейчас.
Все знают о том, что мужчина должен посадить дерево, построить дом и воспитать сына. Это очень правильное и необычайно ёмкое утверждение, указывающее на то, что настоящий мужчина живёт не только для себя.
Ответственный и самостоятельный человек формируется только в мужской культуре. Я вам скажу больше, я против того, чтобы смелые и умные девочки воспитывались в женской культуре. Нельзя девочке прививать беспомощность и постоянно жалеть её. Тем более это недопустимо для мальчиков.

— Из каких элементов складывается мужское воспитание в рамках упомянутой вами мужской культуры?

— Их очень много, и заниматься этим нужно с раннего детства. Здесь, наверное, нужно сказать главное: не относитесь к своему чаду, как к хрусталю. Будущий мужчина в состоянии переносить нагрузки, даже боль, и эти качества следует развивать с раннего детства. Ничего страшного, если малыш упадёт. Часто любящая мама из такой ситуации делает трагедию. Это категорически недопустимо, ведь так вы даёте ребёнку дурную установку на жизнь. Поэтому, когда ваш ребёнок падает или получает царапину, не спешите его обнимать, целовать и жалеть, даже если вам этого очень хочется. Позаботьтесь о мужских качествах вашего сына, которые закладываются уже сейчас. Поверьте, если вашему ребёнку потребуется помощь, он сам у вас её попросит. Не неситесь впереди паровоза, дайте будущему мужчине самостоятельно справиться со своей проблемой. При этом ребёнок должен знать, что он всегда может рассчитывать на помощь своих родителей, это крайне важно.
Я счастливый отец пятерых детей. Ни секунды не пожалел о том, что я окунал их в ледяную воду уже с первых дней жизни. Они голенькие носились по квартире, и никто на них не кричал: «Оденься, простынешь». Нет, от такого воспитания не простужаются. Я привил своим детям любовь к спорту, это обязательное условие для гармоничного развития личности, тем более мужчины.

— А какие виды спорта вы бы рекомендовали для мальчиков?

— Я настоятельно рекомендую четыре вида физической активности для мальчиков: лёгкую атлетику, плавание, боевые искусства и танцы. Сочетание этих видов физической активности развивают мужчину не только физически, но и духовно. Ребёнку нужно постараться быть первым в лёгкой атлетике и плавании: обгонять своих сверстников, стремиться к лучшим результатам. Боевые единоборства — это воспитание мужества и самодисциплины. Кроме того, любое боевое искусство учит мужчину уважать своего противника, вырабатывает волю и культивирует в личности лидерские качества. Не секрет, что наиболее успешные бизнесмены получаются именно из спортсменов, поскольку спорт формирует все положительные личностные качества мужчины.
Отдельно нужно сказать о танцах, которые просто обязательны для каждого мужчины. Это тоже спорт, причём далеко не самый лёгкий. Танцы учат мужчину держать ровную осанку, чувствовать свою партнёршу, а также слушать музыку и двигаться ей в такт. Согласитесь, задача не из лёгких. Хороший танец — это слаженная работа тела и мозга. Мужчина-танцор воспитан, галантен и внимателен к женщине.

— Что ещё, кроме спорта, формирует в мальчике мужчину?

— Многие родители полагают, что, отдав своего сына в секцию по карате или записав его в местную баскетбольную команду, они сразу решают все проблемы, связанные с воспитанием. Это глубокое заблуждение. Воспитание детей — непрерывный процесс, и вовлечённость родителей должна быть постоянной. Лишь лёгкой атлетикой, плаванием, танцами и боевыми единоборствами проблему воспитания не решить. Это очень хорошее подспорье, но никак не замена родительскому воспитанию.
Любящие папа и мама не должны делать из своего сына труса. Например, будущий мужчина не боится один засыпать ночью, а когда нужно, он непременно заступится за девочку или своих друзей. Здесь я хочу акцентировать на том, что в данном случае речь не идёт об отсутствии страха, ведь это чувство эволюционно развито в каждом организме и помогает ему выживать в условиях опасности. Поэтому ваш сын должен уметь трезво оценивать ситуацию, осознавая все риски и последствия. Один из красочных примеров — правило поведения с грабителями. Во всех школах единоборств опытные инструкторы учат своих учеников, что жизнь и здоровье дороже кошелька. Если грабитель угрожает вам или вашему близкому человеку оружием, требуя деньги, то самое разумное — это отдать деньги, каким бы искусным борцом вы ни были. Это пример трезвой оценки сложившейся ситуации, который позволит вам сохранить жизнь и здоровье.
Умение усмирять свой пыл и не рисковать без нужды — навык, которым обязан владеть мужчина. Слишком безответственно со стороны мужчины подвергать себя опасности, когда ему нужно быть кормильцем для своей семьи и заботиться о родителях.
Ещё одним важнейшим качеством настоящего мужчины является хладнокровный разум. Всегда требуйте от вашего сына объяснить и обосновать свои решения. Он чётко должен понимать, что и для чего он делает. Если же над разумом начинают преобладать эмоции, то это дорога в никуда. Такому человеку сложно ставить цели, а ещё сложнее добиваться их. Только рассудительный человек может трезво оценивать свои возможности и добиваться положительных результатов своей деятельности, будь то работа, учёба или личная жизнь.

— Николай Иванович, мы, похоже, разобрались с образом настоящего мужчины и с составными частями мужского воспитания… Кто же должен больше уделять времени воспитанию сына? Отец? Мать? Или всё должно быть поровну?

— Уверяю вас, что от мальчиков нужно как можно раньше убирать женскую культуру. Воспитанием мальчиков должны заниматься отцы, и это не просто моё твёрдое убеждение, а данность. Другой вопрос, что многие современные отцы не понимают, как воспитывать сына. Причин тому много, и нет смысла о них говорить. В то же время я допускаю, что, к примеру, женщина, воспитывающая сына без отца, вполне может обеспечить мальчика мужской культурой, всем тем, о чём мы с вами говорили выше. Но это уже частности, о которых тоже стоит поговорить отдельно, ведь в нашей стране так много неполных семей и всё это, естественно, отражается на воспитании детей.
Если же мы говорим о полных семьях, то отец должен как можно раньше вовлекаться в процесс воспитания мальчика. Ребёнку необходимо следовать образу достойного мужского поведения в семье, которое показать может только отец.

— То есть уже с рождения отец должен проявлять активность в воспитании?

— Конечно! Но здесь есть несколько подводных камней, о которых обязательно нужно сказать нашим читателям. Дело в том, что, по крайней мере, до трёх лет мужчинам детьми заниматься неинтересно. Нужно сказать, что в этот период, собственно, и воспитательных задач минимум, а заниматься просто кормлением ребёнка мужчины считают для себя неправильным, — дескать, не мужское это занятие. И в этом, возможно, большая ошибка.
Я же своими детьми занимался с первых дней. И чем больше занимался я, чем меньше допускал к делу воспитания мальчиков жену, тем лучше. Ошибка в том, что мужчины склонны доверять вопросы воспитания детей своим жёнам. Сами понимаете, что оправданий здесь много, та же усталость от работы. Однако женщины воспитывают мальчиков неправильно. У каждой женщины слишком много заботы и слишком много жалости к своему ребёнку. Что поделать, такова наша природа.
Превалирование женского воспитания в раннем детстве ещё допустимо. По крайней мере, до года это не видно и не так страшно. Хотя ситуации в моей практике бывают самые разные. Консультировал я семейную пару — Тараса и Ирину. Тарас говорит: «Я с дочкой посидел, посмотрел, когда она плачет, когда она не плачет. И я увидел, что можно сделать, чтобы моя дочь перестала плакать. И теперь она никогда не плачет. А у Иры, как бы она внимательна ни была (она тоже психолог), всё равно плачет».
Женщины, даже когда осознанно заботятся, чтобы дети не были плаксивыми, всё равно не в состоянии избавиться от женской привычки жалеть и поддерживать, когда ребёнку плохо. Поэтому в воспитании мальчиков и, кстати, девочек (я бы здесь, по крайней мере изначально, большой разницы не делал) очень важна роль отца.

— А какова роль матери в процессе воспитания будущего мужчины?

— Её задача заключается в помощи мужу: поддерживать его позицию, иногда распределять роли. Например, мы часто просто договариваемся, кто сегодня будет хороший, а кто плохой, ведь на двоих это лучше и легче делать. Предположим, сегодня я вполне заслуженно повысил голос на своих детей, супруга подойдёт и скажет: «Ну что вы, не сердите папу, он же прав». В другой раз наши роли меняются. Уже я подхожу к провинившимся непоседам и строго говорю: «Слушайте, поберегите мамины нервы, она уже не выдерживает рядом с вами. Что такое?! Ну-ка давайте маму целовать и быстро всё прибирать».
На двоих многие вещи раскладываются проще, а кто здесь мама, кто папа — это не так важно. И ещё одно. Очень важно, на каких образцах у мальчика будет воспитываться понимание того, как именно мужчина может и должен относиться к женщине: насколько он заботлив, насколько он внимателен, насколько тем не менее он является главой семьи. Это ребёнок должен впитывать с детства. И в этом нет никакого большого секрета.

Отмечу, что если мама воспитывалась в мужской культуре, то это первый помощник папы, важнейший человек в жизни ребёнка, так же как и папа. Папа и мама — два самых важных человека для ребёнка.
— Правильно ли я понимаю, что если мама не воспитывалась в мужской культуре, то ей сложнее будет сыну дать мужское воспитание?

— Да. Под женской культурой тут подразумевается доминирование чувств над разумом, чрезмерная опека и защита. «Это девочка, не буди её, пусть поспит» или «Ой, бедняжка, поцарапалась!» — всё это типичные примеры женской культуры, которая вредит мальчику. А вот если, например, девочка воспитывалась в офицерской семье и папа там был главой семьи, то он ей спуску не давал, запрещая врать, плакать, мордочки строить: «Мы этим не занимаемся!». Сказано — сделано. Если девочка воспитывалась в таких правилах, она дать правильное мужское воспитание своему сыну может.
На самом деле, это не какое-то редкое исключение, ранее в России воспитание в правилах мужской культуры было очень распространено. Такое строгое воспитание было принято и в дворянских семьях, и в Смольном институте благородных девиц. Интереснейшее было заведение, созданное Екатериной II, образцовое, лучшее в Европе.
В Смольном была абсолютно строгая дисциплина, и одновременно осуществлялось воспитание лучших женских качеств. По заветам Екатерины II смолянки были очень живыми и весёлыми девушками, они воспитывались в духе позитива и радости, ходить с унылыми лицами им было запрещено. Устав Смольного настоятельно требовал, чтобы воспитанницы всегда имели вид бодрый, весёлый, довольный и «вольные действия души». И при этом условия их жизни были спартанскими: девочки умывались с утра холодной водой из Невы, делали зарядочку, далее уроки и занятия по распорядку дня с утра до вечера. В их спальнях, как в казармах, зимой температура выше 16 не поднималась. И питание было как в царских семьях, т. е. очень скудным! Вот так и воспитывались смолянки: в строгих традициях мужской культуры. Вырастали красавицы и становились гувернантками в лучших дворянских семьях либо женами русских офицеров. Выпускницы Смольного института были готовы достойно воспитывать и девочек, и мальчиков.
Как же не хватает подобного воспитания сегодня! Но, может быть, именно вы сможете дать своим детям настоящее воспитание?

Воспитание детей 5-6 лет: отношения в семье

Воспитание детей 5-6 лет, психология воспитания… Ребёнок с большим желанием займётся рисованием, лепкой…  Что отец может сделать для своих детей…

Воспитывать 5-6-летнего ребенка интересно и сложно одновременно. Это связано с тем, что психология его поведения до конца не сформирована. Маленький человечек вступает в новую фазу развития, которая имеет несколько отличий от предыдущих.

  1. Главная особенность заключается в том, что малыш хочет стать взрослым и самостоятельным. Особенно ярко это проявляется в коллективе. Ребенок желает все правильно воспринимать и делать. И даже мыслить он старается по-другому.
  2. Творческий подход в этом возрасте чувствуется во всём. Пятилетки – большие фантазеры, любящие посмеяться по любому поводу: например над забавными ситуациями из мультфильмов, сказок и небылиц. А то, что раньше в этих историях пугало, сейчас кажется веселым.
  3. Вместе с фантазией рождается желание сочинять. Дети ждут, что взрослые поддержат их порыв и начнут воображать вместе с ними. Такое совместное времяпровождение укрепляет дружескую связь между поколениями. Что примечательно, в пять лет дети одинаково непосредственно чувствуют себя в общении как со сверстниками, так и с взрослыми.

Обучение с помощью игры

5-летний ребёнок – это сгусток энергии, праздник, позитив в чистом виде. Чтобы он таким оставался долгое время, необходимо не омрачать его детство взрослыми проблемами. Помогайте ему понять важную теорию через игру.

К таким правилам можно отнести:

  • пожарную безопасность;
  • правила дорожного движения;
  • недопустимость общения с незнакомыми людьми.

 

 

Психология тонкости воспитания

Справедливым является утверждение: «Как ни притворяйся, но обмануть собаку и ребёнка не получится». Дети тонко чувствуют настроение окружающих, их отношение к себе. Кроме того, они способны анализировать и делать выводы.

Не всегда малышу понятно, как вести себя в определенной ситуации. И когда близкий человек заболевает или грустит, он старается его отвлечь от плохих мыслей. В ход идут любые способы. Ребенок плачет, смеется, или балуется. Лишь бы мама, которая с ним каждый день общается, чему-то учит и объясняет, по-прежнему была его любимой подружкой во всех делах и играх.

Подчас такая «забота» доставляет немало хлопот. Обвинять малыша в нечуткости и неблагодарности в такие моменты нельзя. Под маской шумного веселья и резко возникших потребностей скрывается испуг и волнение. Ребенок растерян странной переменой близкого человека. Поэтому иногда может задавать вопросы: «Ты меня слышишь?», «Ты можешь разговаривать?». Так он старается привлечь внимание и уточнить, не он ли стал причиной внезапной перемены.

В такие эти моменты чадо нуждается в поддержке. Достаточно обнять его и погладить по голове. Можно сказать несколько фраз спокойным голосом, без нот раздражения и недовольства. Объяснить сложившуюся ситуацию, даже если он не спросил об этом прямо. Также поможет совет другого взрослого, которому малыш доверяет.

Тематический материал:

Важность отношении между родителями

«Лучшее, что отец может сделать для своих детей – это любить их мать», – сказала однажды Вероника Долина. Погруженный в дела отец может и не принимать деятельного участия в развитии ребёнка. Но его любовь к супруге  проецируется на детей. Напряжённые отношения между родителями вносят раздор в душу маленького человека – ведь он одинаково любит обоих.

Ссоры и несогласия  в семье делают ребенка неуверенным в себе. Это  плохо сказывается его на успехах в детском коллективе, независимо от способностей. Наиболее самостоятельными вырастают дети, воспитанием которых занимаются оба родителя, со схожими требованиями в воспитании.

Семья – это семь «я»

В 5-6 лет для ребенка крайне важно ходить на культурно-массовые мероприятия всей семьей. Это может быть что угодно: выставки, конкурсы, кукольные спектакли. Если это соревнование, то участие в нем обоих родителей доставит малышу массу приятных эмоций. К тому же, будет что обсудить по дороге домой.

После приятных вылазок «в свет» ребенок с большим рвением займется рисованием, лепкой, другими обычными занятиями. Не связывайте их выполнение с прогулками в качестве поощрения. Так выработается привычка получать «плату» за каждое сделанное дело. Позже ребенка будет трудно переубедить, что усердие в делах нужно ему, а не родителям.

Поощрение необходимо. Главное не сделать из этого привычку. Ведь тогда на каждую просьбу будет поступать вопрос: — «А ты мне что за это?».

Ребенку в пятилетнем надо привить понятия прекрасного и бесценного. Научить ценить жизнь, уважать окружающих и себя, постоянно вселять в кроху уверенность в собственных силах.

Важнейшим условием гармоничного развития в возрасте 5-6 лет является свобода выбора. Пусть малыш занимается тем, что ему нравится: спортом, пением, игрой или танцами. В этом вопросе придерживайтесь заповеди известного детского психолога, Януша Корчака. Не  требуйте от ребенка стать таким, каким хотите его видеть вы, его родители. Лучше помогите ему стать самим собой.

Практические советы психолога

особенности воспитания, практические советы и рекомендации психологов

Особенности непростого возраста

Достигая 5-6 летнего возраста, любой мальчишка продолжает активно познавать мир. Но при этом его мировоззрение постепенно меняется, интеллект стремительно развивается, а желаний становится все больше. Поэтому в таком возрасте он нуждается в особенно чутком, а порой и жестком воспитании.

Для начала стоит отметить, что именно этот возраст лучше всего подходит для закладывания фундамента психологического, умственного и физического развития. Упустив этот момент и пытаясь наверстать все через 10 лет, добиться блестящего результата уже не получится, даже если будет приложено максимум усилий с обеих сторон. Давно замечено, что дети, увлекшиеся спортом или чтением в этом возрасте, сохраняют хобби на всю жизнь и часто преуспевают.

В этом возрасте мальчик осознает, что мир вовсе не ограничивается его квартирой, двором и даже городом, во многих пробуждается жажда приключений – иногда довольно опасных, поэтому следить нужно особенно внимательно, стараясь лишний раз не мешать изучать удивительный мир.

Социальные связи

Пятилетние мальчишки нуждаются в общении со сверстниками – это закладывает коммуникативные навыки, которые обязательно пригодятся в будущем, как в личной жизни, так и в профессиональной сфере. Поэтому родителям обязательно стоит обеспечить им возможность общаться с интересными детьми.

А вот с родителями взаимоотношения у ребенка немного усложняются. Пятилетние мальчишки отличаются хитростью. Но не стоит думать, что это из-за того, что они плохие. Просто это механизм выживания: на протяжении тысяч лет человечество жило в жестоком мире. Выжить в нем могли только умные и сильные люди. Дети же, не обладая еще этими качествами, были вынуждены развивать в себе хитрость, которая и наблюдается во многих поныне. Они начинают хитрить, пытаются манипулировать родителями, делать поменьше, получая при этом побольше. Очень важно вовремя заметить это и пресечь или же направить в нужное русло – вы всегда будете умнее и дальновиднее ребенка, хотя бы благодаря большему жизненному опыту, и должны справиться с такой задачей. Таковы особенности воспитания мальчика 5-6 лет. Зная их, вырастить ребенка таким, каким хотелось бы, будет значительно легче.

Правильно-неправильно. 7 советов родителям, по воспитанию детей 3 лет

Психология изучила основы воспитания ребенка, которому 3 года, и дает советы:

  • Не бейте чадо, не шлепайте и откажитесь от подзатыльников. Даже если чаша терпения переполнена. Это самый худший способ наказания. Такие действия наносят моральный и физический вред.
  • Любовь ― лучший помощник в воспитании ребенка. Говорите о своих чувствах, обнимайте, проводите время вместе. Кроха должен знать, что он любим и вам нужен.
  • Подавайте пример. Ребенок сейчас тщательно вас изучает и повторяет за вами. Ряд проблем в его поведении, можно обнаружить у членов семьи. Поэтому контролируйте себя, избавьтесь от вредных привычек.
  • Искореняйте вредные привычки у малыша, пока он еще маленький. Потом справиться с ними будет труднее. Не прибегайте к жестким мерам. Действуйте постепенно, хоть это и займет больше времени. Зато ребенок не будет испытывать стресс.
  • Не сравнивайте ребенка с остальными детьми. Он уже выделяет себя, как отдельную личность. Это наносит удар по самооценке и уверенности. Такие дети замыкаются, становятся робкими и безынициативными.

Некоторые родители задумываются, правильно ли запрещать что-либо ребенку. Запрет ― важный воспитательный элемент. Без него малыш вырастет недисциплинированным, ему будет трудно в обществе. Многие запреты накладываются в целях безопасности.

  • Не позволяйте ребенку все на свете. Такое бывает у родителей, которым в детстве много чего не разрешали. Они пытаются компенсировать трудность из детства, давая все возможное своим детям. В итоге, ребенок становится капризным и избалованным. В будущем, его ожидает разочарование. Оказывается не все получается так, как хочется. Им трудно перенести такую «новость», ведь раньше не сталкивались со словом «нет».
  • Не создавайте 1000 запретов. Такие малыши часто становятся закомплексованными, беспомощными, бояться нового, самостоятельности. Они остро нуждаются в мнении со стороны и оценке окружающих. Пока ребенку только 3 годика, это не кажется катастрофой, но постепенно, от этого будут страдать и родители.

Кто должен воспитывать ребенка?

А вот здесь ответ будет совершенно однозначным. Психологи считают, что нужно учитывать физиологию и психологию мальчика при воспитании ребенка 5 лет, чтобы добиться успеха. В этом возрасте он начинает осознавать себя как будущего мужчину. Неслучайно до 5 лет на Руси детей было принято называть термином «чадо» – среднего рода, а уже после этого возраста они указывались, как мальчики и девочки.

С этого возраста мальчишка нуждается в опеке и любви матери, но воспитывать его должен преимущественно отец. Ну или достойный мужчина, заменяющий его (дядя, дедушка или хотя бы старший двоюродный брат). В Спарте, славящейся великими воинами, в 5 лет мальчишка переходил в дом мужчин, где получал соответствующее воспитание. На Руси к этому возрасту отец все чаще брал сына с собой на работу, охоту, чтобы он запоминал не только все тонкости выполненных трудов, но и пропитался истинно мужским, тяжелым трудом, привык к нему.

Конечно, сегодня большинство отцов львиную долю времени проводит вдали от детей – на работе. Но если он хочет знать, как правильно воспитывать мальчика 5.5 лет, то можно посоветовать выделять хотя бы час в день (вечером) и несколько часов в выходные, чтобы провести время с детьми, показать им, каким должен быть мужчина, личным примером.

Современный подход

В современном мире подход к воспитанию мальчиков изменился, чаще всего этим занимаются женщины. Достаточно вспомнить, что в детских садах и школах основная часть педагогического состава женского пола. Поэтому ребенок может не получить необходимого мужского опыта. В данном случае возрастает роль семейного воспитания, в рамках которого отец собственным примером будет показывать сыну нормы поведения.

Матерям-одиночкам приходится непросто, ведь им нужно объяснять ребенку то, с чем сами они не сталкивались – мужскую модель поведения. Не всегда это получается успешно, именно поэтому так много мужчин, ведущих себя как «типичная девочка».

Нередко и в полных семьях отцы либо слишком заняты, пропадая на работе, чтобы обеспечить семью всем необходимым, либо самоустраняются от воспитания, возлагая всю ответственность на супругу, либо же сами воспитаны неправильно, инфантильны и немужественны и ничему хорошему научить не в состоянии. Поэтому мамам приходится заниматься столь непростым неженским делом – учить своего ребенка становиться мужчиной.

Необходимые качества

Психологи провели исследования и выяснили, какие качества хотели бы видеть у своих сыновей современные матери. Результаты довольно неожиданны:

  • аккуратность;
  • старательность;
  • добросовестность.

В то время как мужественность и смелость многие матери ставят на последние места. Позиция понятна – серьезный и спокойный ребенок не создаст проблем, в отличие от сорвиголовы и добродушного хулигана. Но в итоге сами же мамы останутся изумлены – почему их мальчик вырос безынициативным, робким, скромным, не готовым к преодолению препятствий, не понимая, что сами же стали причиной такого положения.

Опекая малыша, не давая ему резвиться в компании таких же детей, матери часто воспитывают его так, как удобно им – домашним ребенком без лишних проблем, искажая таким образом саму мужскую природу. Малыш становится слабовольным, не в силах дать сдачу, если на него нападают ровесники, терзается постоянными страхами, не имеет собственного мнения. Гиперопекаемый ребенок едва ли сможет вырасти гармоничной и целеустремленной личностью, готовой к жизненным трудностям, до седых волос он будет рассчитывать на помощь мамы и искреннее не понимать, что всего добиться он мог бы сам.

Второй вариант – проявление протестов, что свойственно детям, которые обладают некоторой силой духа. Такие мальчики категорически отказываются слушать родителей, не выполняют их просьбы, агрессивны, делают назло. Причина такого поведения – также гиперопека матерей, против нее ребенок и бунтует. Особенно страдают долгожданные и единственные малыши в семье.

Далее предлагаем познакомиться с тем, как психологи советуют правильно воспитать мальчика, чтобы он не вырос женоподобным, избалованным и не готовым к самостоятельной жизни, но в то же время не страдал от нехватки внимания. Женщинам следует отказаться от своей позиции «чрезмерно заботливой мамы», отпустить собственные страхи, дать ребенку чуть больше свободы. То есть отказаться от собственного материнского эгоизма и задуматься о том, кем станет ее сын в будущем.



Подаем личный пример

Переоценить важность правильного примера невозможно, если вам интересно, как воспитывать мальчика 5,5 лет. Отец может часами рассказывать сыну, как вредно курение, как полезен спорт и чтение. Но если он делает это, лежа на диване с пивным пузом и сигаретой в руке, а за книгу в последний раз брался в школе, то никакой пользы данная лекция не принесет. А вот вред отношениям в семье нанесет: хитрый и внимательный ребенок поймет, что слова отца сильно расходятся с делом. Конечно, авторитет главы семейства резко пошатнется.

К счастью, 5 летний ребенок уже достаточно вынослив и умен, чтобы его можно было взять с собой куда угодно. Туристический выход на природу, рыбалка, охота – он может сопровождать отца повсюду. Есть дача? Почему бы не показать ему, как отец рубит дрова, строгает доски, чтобы сделать табурет или хотя бы скворечник, вскапывает грядки для зелени? Ребенку это будет действительно интересно. Он поймет, что только самоотверженный труд позволяет добиться желаемого результата. Да и расширение круга интересов всегда пойдет только на пользу.

Нет возможности выехать на дачу? Заведите традицию делать совместные тренировки. Пусть отец посадит ребенка на спину и отожмется десять раз, а если сможет – больше. Очень скоро ребенок и сам начнет подражать отцу, авторитет которого поднимется в его глаза.

Почитайте вместе с ним интересную книгу, подходящую по возрасту. Это скрепит отца и сыновей узами, а заодно привьет любовь к чтению на всю жизнь.



Гиперактивный или невоспитанный?

«Специалисты», к которым обращаются взволнованные родители с вопросом, как правильно воспитывать мальчика 5 лет, сегодня все чаще ставят диагноз гиперактивность. Ребенок не сидит на месте, постоянно разбрасывает игрушки и чужие вещи, никого не слушает. Чаще всего в таких случаях прописывают медикаментозное лечение крайне опасными препаратами. После этого ребенок уже не хулиганит, но и полностью теряет интерес к окружающему миру. Ест и спит механически, как зомби.

А ведь многие эксперты, к которым обращаются с вопросом о том, как воспитывать гиперактивного мальчика 5 лет, вообще отрицают существование такого заболевания, как гиперактивность. Очень часто дело кроется в обычном отсутствии воспитания. Чаще всего наблюдается это в семьях, где мужчины либо нет, либо ему отказывают в праве воспитывать детей. Исправить ситуацию весьма сложно, ребенку пять лет прививали мысль, что он король и ему все можно, и внезапно резко урезают права: пытаются заставить вести себя тихо, убирать игрушки, перестать влезать в разговоры взрослых. Это очень непростая ситуацию – в большинстве случаев бесполезными оказываются даже советы психолога, как воспитывать мальчика 5 лет. Поэтому лучше меньше прислушиваться к наставлениям современных экспертов и держать ребенка в ежовых рукавицах. Да, это тяжело родителям и неприятно ребенку (хотя, как раз последний очень быстро адаптируется к новым обстоятельствам), зато впоследствии избавит от многих проблем, да и подросший мальчишка, превратившийся в мужчину, будет только благодарен.


Выход из кризиса

Воспитание своим положительным примером

Таким образом, пройдя кризис, все члены семьи должны вынести из него главное: ребенок — ощущение себя отдельной, индивидуальной личностью и самоуважение, интерес к познанию мира и самостоятельность, взрослые — умение договариваться и сохранять доверие малыша, адекватные границы дозволенного и эмоциональный контакт.

И главное — всегда помнить, что дети во многом копируют родителей. Поэтому воспитывать нужно себя и подавать им хороший пример. Тогда можно не зацикливаться на воспитании, а просто любить своих детей.

Избавляемся от избытка энергии

Еще одна проблема, встающая перед родителями, размышляющими, как воспитать мальчика 5-6 лет, — это избыток энергии. Наверное, каждый родитель удивлялся, откуда в крохотном, тщедушном теле берется столько сил. Ребенок носится с утра и до вечера, бегает, прыгает, шумит, играет, лезет в каждую щель. Разумеется, если запереть его в детской комнате, то последствия будут весьма деструктивными. А если запретить ему тратить энергию, это приведет к печальным последствиям – потеря аппетита, некрепкий сон и как следствие – плаксивость, постоянная усталость, головная боль.

Как же быть в такой ситуации? Как воспитывать ребенка 5 лет? Мальчика лучше всего отдать в подходящую спортивную секцию. Это может быть самбо, плавание, легкая атлетика, туризм и многие другие подходящие виды спорта. Уж здесь он точно избавится от избытка сил, а придя домой и плотно перекусив, тут же свалится без задних ног спать, восстанавливать энергию.

Находим подходящее хобби

Впрочем, одним спортом воспитание не ограничивается. Ведь ребенок должен развиваться и духовно, и интеллектуально. Безусловно, одним из лучших хобби станет чтение. В 5 лет многие дети уже неплохо читают. Но будет лучше, если читать им будут родители. Уделите 15-30 минут перед сном, чтобы прочитать ребенку хорошую книгу – о пользе этого уже говорилось выше.

Не стоит забывать и про другие варианты. В пять лет ваш сын может рисовать, играть на фортепиано, собирать конструкторы, играть в шахматы и выполнять множество других действий. Пусть он делает это на весьма посредственном уровне. Зато ему есть, куда расти. Очень важно, чтобы он сам хотел делать это, а не действовал из-под палки по прихоти родителей.

Памятка для трудных ситуаций

Чтобы не теряться в критической ситуации, надо держать в памяти такие полезные советы: чего точно не стоит делать, а что, наоборот, поможет добиться успеха.

Неэффективно:Эффективно:
Не кричите на ребенка. Крик пугает малыша и дезориентирует. Основатель семейной терапии Вирджиния Сатир предлагала такое упражнение: сядьте на корточки, поднимите голову и смотрите вверх, затем пусть кто-то, стоящий рядом в полный рост, будет громко кричать на вас. Так вы поймете, что испытывает ваш сын или дочь в подобной ситуации.Присядьте рядом на корточки, установите контакт глазами. Скажите маленькому, что у него есть время покричать, если хочется, и что для вас главное, чтобы он стал чувствовать себя лучше.
Не отменяйте запрет. Если идете на поводу у ребенка или боитесь истерики, вы делаете ему хуже, закрепляя манипулятивное поведение.Обеспечьте безопасность места, где находится ребенок. Уберите то, обо что он может ушибиться или пораниться. Посидите рядом, покажите, что расстроены таким поведением, но все равно любите его.
Не применяйте к ребенку грубую силу и не шлепайте его.Телесный контакт, близость очень важны. Обнимите, погладьте по голове, начните тихим голосом рассказывать любимую сказку или шептать что-то приятное.
Не стесняйтесь своего ребенка перед другими людьми. Никогда не показывайте, что мнение посторонних людей о нем важнее, чем ваше собственное. Ваша задача — помочь малышу пройти кризис, а не взрастить в нем чувства вины и стыда. Также нельзя сравнивать его с другими, ставить других детей ему в пример.Постарайтесь выяснить, что вызвало истерику, и договориться, что причина будет устранена. Когда ребенок успокоится, расскажите ему о плохих последствиях такого поведения: разбросанные игрушки, расстроенные родители. Если дело происходит дома, можно выйти на время из комнаты — отсутствие зрителей зачастую помогает успокоиться.

Пороть или не пороть?

Весьма серьезный и непростой вопрос. И тут все зависит как от личности ребенка, так и от воспитания в возрасте 1-2 лет. Большинство родителей, действуя интуитивно, оказываются совершенно правы. Годовалый ребенок полез к розетке, а окрик не помог? Легкий хлопок по попе заставит его немного пореветь, хотя родителям будет гораздо хуже. Зато он поймет, что перечить маме и папе нельзя (но это уместно только в тех случаях, когда ребенку угрожает реальная опасность). В результате в 5 лет обычного окрика или даже простого разговора вполне достаточно.

Не стоит верить многочисленным «педагогам», расплодившимся в последние годы. Они уверяют, что каждый хлопок по мягкому месту заставит ребенка возненавидеть родителей. Но это использовалось многие века, и семьи были гораздо более сплоченными, чем сегодня. Не верьте и тем, кто считает, что физическое наказание позволяет вырастить послушного раба. Возьмите для примера средневековых дворян. Уж их пороли за малейшие провинности. Причем сильно, зачатую до крови. И из них вырастали великие ученые, писатели, художники, воины. А сочетать это с рабской натурой просто невозможно.

Но самый лучший подход — это видеть в своем малыше личность, которой нужно помочь раскрыться, тогда и ремень не будет нужен.

Прививаем ответственность

Изучая советы психологов, как воспитывать мальчика 5 лет, можно заметить закономерность: они отмечают, что именно в этом возрасте любой здоровый ребенок стремится к самостоятельности. Ни в коем случае не мешайте ему в этом! Наоборот, развивайте ценнейший навык, если не хотите в 18 лет получить запуганного, бесхребетного, не интересующегося ничем парня. Он совершает ошибки? Да, и на них учится, благодаря им становится более сильным, умным и дальновидным.

Но, разумеется, при этом он всегда должен ощущать поддержку родителей, знать, что они всегда помогут.

Формируем маленького мужчину

Играя, дети постигают окружающий мир, находят в нем себя. Поэтому и игрушки в 5 лет у мальчишки должны быть сугубо мужскими. Подойдут машинки, пластиковые наборы инструментов, автоматы, пистолеты, мечи и многое другое. Если он тянется к куклам (такое тоже бывает) спокойно, но настойчиво поясните ему, что это игрушки для девочек, а он — мальчик, и ему они просто не подходят.

Если использовать основы психологии, воспитание мальчика 5 лет не составит большого труда, ведь эксперты утверждают, что важно уважать маленькую личность. Такое отношение позволит ему вырасти в сильного парня, а затем – в мудрого, успешного и благородного мужчину.

Что нужно для правильного воспитания мальчишек

  • Читайте сказки про рыцарей, спасателей в главной роли;
  • Чаще играйте с сыном в футбол, баскетбол, карате, фехтование;
  • Приобретайте ему игрушки и для мальчишек, и для девчонок. Ничего страшного не будет в том, если мальчик поиграет в садовника или поваренка. Это на нем никак не отразится, но зато он научится беспокоиться и заботиться о близких;
  • Папа должен приводить друзей, чтобы малыш мог наблюдать взаимоотношения взрослых мужчин в домашней обстановке;
  • Больше гостить у дедушки, говорить о родственниках в хорошем тоне;
  • Мамочка обязана рассказывать о папе хорошие слова (даже если он не живет с семьей).
    У каждого из нас есть качества, которые можно похвалить;
  • Подчеркивать мужественные поступки сыночка и пропускать мимо глаз его слабости – ведь это с каждым бывает.

Как правильно воспитать мальчика (подкреплено психологией)

Старая пословица гласит:

«Воспитай ребенка на пути, по которому он должен идти, И когда он состарится, он не отступит от него».

Научите своего сына правильному образу жизни, когда он мал, чтобы, когда он станет старше, он знал, как правильно жить и вести себя, как его постоянно учили в детстве.

Воспитывать сыновей нелегко. Трудно точно знать «правильный способ» что-то делать, так как у наших детей не было инструкции.Я и сама переживаю по этому поводу, будучи мамой мальчиков-двойняшек и дочки. Я знаю, что психологические и поведенческие исследования могут указать нам, как правильно воспитывать мальчика.

Мы, как родители, не всегда можем все делать «правильно», но мы можем каждый день стараться делать то, что лучше для них, основываясь на том, что мы знаем и чему научились.

1. Знайте свои хорошие ценности

Ваши ценности влияют на то, как вы воспитываете своего сына. Думайте о своих ценностях как о всеобъемлющем зонтике, под которым распределяются все методы воспитания.

Наши ценности влияют на воспитание детей во всех сферах. Поэтому очень важно знать наши ценности. Например, если вы цените отношение к другим так, как хотели бы, чтобы относились к вам, то это повлияет на то, как вы учите своего ребенка относиться к другим. Однако, если вы ставите себя на первое место, а все остальные на второстепенное, то это также повлияет на то, как вы учите своего ребенка относиться к другим.

Ребенок, которого учат обращаться с другими так же, как с самим собой, будет охотнее делиться своими игрушками со своими братьями и сестрами, потому что они понимают, что в такой ситуации они хотели бы, чтобы игрушки делились с ними.Ребенок, которого учат думать в первую очередь о себе, с меньшей вероятностью будет делиться, потому что он усвоил, что хотеть игрушку важнее, чем делиться игрушкой, поскольку он важнее других.

Знайте свои ценности и свое сердце, потому что именно этому вы, по сути, учите своего ребенка. Следующие советы полезны только в том случае, если вы учите своего ребенка быть хорошим и порядочным человеком с хорошими ценностями. Хорошая система ценностей и чувство морали будут направлять их поведение.Это основа, на которой строятся все остальные навыки.

2. Присутствовать

Дети хотят быть со своими родителями. Они хотят проводить качественное и количество времени как с мамой, так и с папой.

Бывают ситуации, когда это невозможно, особенно с учетом роста числа одиноких матерей. Исследования показали, что мальчики, воспитанные матерями-одиночками, преуспевают, если в их жизни есть положительный мужской образец для подражания. Если отец не может быть на картинке, то следующим лучшим вариантом будет хороший мужчина, который может оказать положительное влияние на жизнь мальчика.Если вы мать-одиночка и у вашего сына нет сильного положительного мужского образца для подражания, то одно из мест, где можно найти помощь, — это программа «Старшие братья и сестры». Это программа, основанная на наставнике, в которой дети работают в паре с человеком, который хочет быть наставником и готов посвятить время, проведенное с ребенком в долгосрочной перспективе. Они не заменяют родителей. Тем не менее, они могут оказать хорошее влияние, образец для подражания, наставника и эмоциональную поддержку для вашего ребенка. Особенно это важно для мальчиков.

Уровень материнства-одиночки в Соединенных Штатах составляет примерно 40%, согласно редакционной статье The National Economics.Как отмечается в исследовании, дети матерей-одиночек по статистике имеют более низкие результаты когнитивных тестов и более агрессивны по сравнению с детьми из традиционных семей, где детей воспитывают как мать, так и отец.

Все надежды не потеряны для мальчиков матерей-одиночек. Исследование, обсуждаемое журналом «Наша повседневная жизнь», показало, что наличие в жизни мальчика отца или , похожего на отца, может помочь ребенку лучше учиться в школе. Они с меньшей вероятностью попадут в тюрьму, с меньшей вероятностью разовьют злоупотребление психоактивными веществами и с большей вероятностью обретут уверенность и положительную самооценку.Это огромные преимущества для молодых людей. Их не следует воспринимать легкомысленно. Нашим сыновьям нужны сильные мужские образцы для подражания, по возможности отец в их жизни, чтобы помочь им развиваться и стать настолько успешными, насколько они могут стать.

Если на фото нет отца, то этот пробел может заполнить дедушка, дядя или близкий друг семьи. Положительные образцы для подражания необходимы, потому что они показывают, как следует вести жизнь. Мальчикам нужен отец или положительный мужской образец для подражания, чтобы проводить с ними время с целью моделирования, наставничества и обучения их тому, как стать хорошими мужчинами.

3. Поощряйте мечты

Детям нужны мечты. Жизнь без мечты — это жизнь без надежды. Не разрушайте их мечты, побеждая их еще до того, как они начнут преследовать их.

Например, ваш ребенок, став взрослым, может захотеть стать профессиональным футболистом. Это их надежда и мечта. Им по 14 лет, и это их нынешняя жизненная амбиция. Многие родители предпочитали отбрасывать такие мечты, потому что они нереалистичны. Шансы стать профессиональным спортсменом, таким как футболист, могут быть небольшими, но это не значит, что им не следует пытаться.Благодаря собственному участию в спорте они со временем узнают, действительно ли они достаточно хороши, чтобы перейти на следующий уровень.,

Вот почему так важно помочь вашему ребенку стать всесторонне развитым. Они не должны класть все яйца в одну корзину, как гласит старая поговорка. Вместо этого их следует учить важности других интересов и усердно стараться в школе, потому что никогда не знаешь, когда травма может навсегда вывести тебя из спорта.

Когда ребенок идет за своей мечтой, даже если это кажется шансом один на миллион, он усваивает ценные жизненные уроки.Они учатся усердно работать и узнают, что нужно, чтобы стать лучшими в том, чем они мечтают стать.

Addicted 2 Успех описывает 16 преимуществ мечты, включая развитие смелости. Погоня за мечтой разовьет вашу смелость. Мужество — это ваше топливо для достижения удивительного успеха в жизни, следуйте своим мечтам и проявляйте смелость. В определенное время вы будете неудержимы.

Ничто хорошее в жизни не дается легко. Если это их мечта, то пусть они осуществляют ее (в разумных пределах — не продавайте свой дом, чтобы вы могли финансировать их проект строительства ракеты).Пусть зарабатывают деньги, чтобы сделать ракету. Таким образом, они могут видеть, что нужно, чтобы добраться туда.

Если они не достигнут своей конечной цели, это тоже нормально. Уроки, которые они усвоили на этом пути, очень важны. Например, будучи футболистом, они узнали о командной работе, физической подготовке, стратегии и приверженности делу. Все было не зря. Возможно, они никогда не станут профессиональными футболистами, но со временем смогут понять реальность ситуации.

Родитель не должен разбивать мечты реальностью.Позвольте детям надеяться и мечтать, потому что это заставит их изо всех сил стараться и прилагать максимум усилий во всем, чем бы они ни занимались.

Уроки упорных стараний, наряду с неудачами, являются хорошими жизненными уроками. Не мешайте им идти за мечтой, потому что вы боитесь их собственной неудачи. Неудача и способность прийти в себя после поражения — часть того, что делает их сильными мужчинами.

4. Обучайте восстановлению после неудачи, хваля усилия

Неудача – это часть жизни.От того, как человек справляется с неудачами, зависит его способность добиться успеха в долгосрочной перспективе. Если человек действует после неудачи как побежденный и не может взять себя в руки и попробовать снова, то он никогда не станет по-настоящему успешным. Мужчины учатся восстанавливаться после неудачи, когда их в детстве учат брать себя в руки и пробовать снова.

Научить сына пытаться снова после неудачи — ценный урок. Вы можете сделать это, подчеркивая усилия, а не результат.

Например, если вы учите своего сына кататься на велосипеде, он, скорее всего, много раз упадет, прежде чем овладеет навыком.Вы поощряете их вставать и пробовать снова и снова. Не акцентируйте внимание на результате, который представляет собой езду на двухколесном велосипеде самостоятельно. Вместо этого хвалите их за то, что они старались изо всех сил, и за то, что они вставали после падения и пытались снова. В конце концов, после достаточного количества попыток, они научатся успешно ездить на велосипеде. Вы, конечно, можете похвалить их, когда они освоят навык, но еще раз убедитесь, что вы подчеркиваете их тяжелую работу и настойчивость, потому что именно это привело их к успешному результату.

Чтобы добиться успеха, нужно время, усилия и настойчивость.Похвалить усилия, а не результат, — лучший способ помочь вашему сыну развить отношение, ведущее к успеху.

Если они сосредоточены на результате, например, на победе в игре, тогда они будут чувствовать себя побежденными, когда потерпят поражение.

Если они могут выйти из игры и признать свою тяжелую работу и хорошие усилия, которые они приложили к ней, то они с большей готовностью будут смотреть на то, что они могут улучшить. Это поможет им подняться и попробовать еще раз, потому что они не чувствуют себя полными неудачниками.Они увидят ценность хороших усилий, которые они вложили в игру, с мышлением, которое готово попробовать еще раз, но при этом открыто для улучшений.

Книга Анджелы Дакворт « Grit » (бестселлер New York Times) подробно описывает ее исследование того, что делает людей успешными. Ее результаты показали, что упорство, представляющее собой сочетание страсти и настойчивости, лучше предсказывает успех, чем талант или IQ. Это означает, что на их пути к успеху крайне важно учить наших сыновей следовать своим увлечениям и стойко преодолевать неудачи, хваля их усилия, а не результаты.

5. Научите его заниматься спортом

Умение заниматься спортом — важный навык, который нужно развивать. Мы не всегда можем побеждать в жизни. В конце концов все проигрывают. Некоторым с этим справиться сложнее. Родители должны обучать этому навыку своих детей с раннего возраста.

Например, когда они играют в настольную игру и выигрывает их брат, им нужно поздравить своего брата, а не дуться. Попросите их устно сказать «поздравляю, хорошая игра» после того, как они проиграют. Это хорошая практика, чтобы начать молодым.Им будет легче быть хорошим спортсменом в подростковом или взрослом возрасте, если они попрактикуются в умении поздравлять других победителей. Организация Stanford Children’s Health определила хорошее спортивное мастерство следующим образом:

Хорошее спортивное мастерство может показаться трудным для определения, но его отличительными чертами являются способность побеждать без злорадства, уважение к соперникам и способность изящно проигрывать.

Я пытаюсь научить этому своих детей, спрашивая их: «Что вы чувствуете, когда люди поздравляют вас после того, как вы что-то выиграли?» Они всегда отвечают, что чувствуют себя хорошо.Затем я спрашиваю: «Как бы вы себя чувствовали, если бы вас никто не поздравлял?» Они всегда отвечают, что это было бы не очень хорошо. Затем я напоминаю им, что если они хотят, чтобы другие поздравляли их с победой, то им лучше поздравить других с победой других.

6. Учите надлежащей любви на примере

Мальчики нуждаются в любви так же, как и девочки. Любовь проявляется в форме похвалы, а также физической привязанности. Наших мальчиков нужно обнять.

Некоторые считают, что объятия или привязанность могут сделать мальчика слабым.Это просто неправда. Научить их обниматься и говорить «Я люблю тебя» — это поведение, которое сделает их хорошими бойфрендами, мужьями, отцами и образцами для подражания во взрослом возрасте. Это также дает им большие преимущества, включая физическое благополучие, уменьшение страхов, лучшее общение с другими, повышение счастья и снижение стресса в соответствии с Health Line. В исследовательской статье Health Line говорится, что, хотя некоторые терапевты рекомендуют не менее 12 объятий в день для роста, другие исследования рекомендуют столько объятий, сколько мы можем получать и давать ежедневно для достижения наилучших результатов.

Исследование применимо к мальчикам и девочкам. Все нуждаются в физической ласке и прикосновениях. Объятия — это основной способ, с помощью которого мы ежедневно проявляем физическую привязанность к нашим детям в здоровой и позитивной манере. По данным Health Line, чем больше обниманий вы сможете обнимать своего сына ежедневно, тем лучше.

Наши сыновья научатся проявлять нежность, основываясь на своем домашнем жизненном опыте. Если они растут в семье, где никогда не обнимают, то, скорее всего, обниматься во взрослом возрасте им будет неловко.Возьмите за правило часто обнимать сына и говорить ему: «Я люблю тебя». Научите его тому, что обниматься хорошо, и пусть он пожинает плоды этих объятий каждый день. Вы обнаружите, что преимущества применимы и к вам.

7. Прививайте хорошую рабочую этику

Не делайте все за них! Научите своих мальчиков хорошей трудовой этике, заставив их работать. Они не научатся заправлять свою постель, если мама заправляет ее каждый день. Они учатся ответственности и хорошей трудовой этике, ежедневно выполняя работу по дому.

Это должно начинаться в раннем возрасте. К трем годам ребенок может помогать с простыми домашними делами, такими как уборка мусора, сбор игрушек, кормление домашних животных и уборка грязного белья. Они могут не делать лучшую работу, когда только начинают, но именно поэтому вы начинаете учить их, когда они молоды.

Обучайте их основным жизненным и бытовым навыкам на регулярной основе. Это поможет им развить хорошую трудовую этику. Они вырастут, научившись признавать, что мусор нужно выносить, когда он полон, потому что они практиковали это за много лет до того, как достигли совершеннолетия.Если вам интересно, какую работу по дому может выполнять ваш сын в его возрасте, в этой инфографике Funifi перечислены обязанности по возрасту.

Не зацикливайтесь на мнении, что некоторые обязанности по дому предназначены для мальчиков, а некоторые для девочек. Обучайте мальчиков и девочек всем навыкам, назначая их по дому. Сыновей нужно учить готовить, убирать и стирать. Если они покинут ваш дом и отправятся в колледж или на свою первую работу, кто сделает это за них? Им нужно освоить эти навыки, чтобы они могли делать их сами.

Это также делает их лучшими, более желанными парнем и потенциальным мужем. Ни одна женщина не захочет выйти замуж за мужчину, который совершенно не способен заниматься домашним хозяйством. Они могут обвинять своих родителей в том, что они не научили их, но это не поможет им получить хорошего супруга, если они не знают, как внести свой вклад в выполнение домашних обязанностей.

Быть хорошим соседом по комнате, бойфрендом и супругом предполагает способность выполнять работу по дому, такую ​​как уборка, мытье посуды. стирка, приготовление пищи и все, что связано с ведением домашнего хозяйства.Ожидание того, что другие сделают это за них, потому что их мама сделала, если они растут, не является хорошим способом подготовить их к самостоятельной жизни или подготовить их к партнерству в любых отношениях в будущем.

Если они когда-нибудь захотят жить самостоятельно, вне вашего дома, то приучите их к трудовой этике, начиная с домашних дел и обязанностей.

8. Обучение хорошим навыкам общения

Коммуникативные навыки важны для любого мальчика, чтобы добиться успеха в отношениях и карьере.Коммуникативные навыки являются основой человеческого взаимодействия. Если у них есть трудности в общении, это усложнит отношения и карьерные амбиции. Livestrong.com объясняет, что технологии являются основной причиной того, что многие подростки становятся взрослыми, не имея хороших навыков общения. В эпоху, когда преобладают текстовые сообщения и мгновенные сообщения, их общение лицом к лицу страдает. Слишком много времени, проведенного перед экраном, — это время, отведенное от значимого личного общения.

Первый шаг к обучению хорошим коммуникативным навыкам — ограничить доступ к технологиям и уделять время общению с ребенком. Ежедневные разговоры с ребенком и беседы полезны для формирования хороших коммуникативных навыков.

Если у вас есть подросток, у которого уже возникают трудности с развитием хороших коммуникативных навыков. еще не слишком поздно. Они все еще могут освоить эти навыки, поскольку все мы можем развивать лучшие навыки общения на протяжении всей жизни. Один из способов научить подростков лучшему общению — это игры.У Livestrong есть предложения по играм, в которые вы можете играть и которые помогут вашему подростку развить навыки общения.

Те из нас, у кого есть мальчики младшего возраста, могут научиться хорошим коммуникативным навыкам посредством беседы, моделирования этих навыков и задавания открытых вопросов. У моей мамы есть отличные советы, как научить детей общаться и заводить друзей. На их веб-сайте есть бесплатная печатная версия, в которой описывается этот обучающий процесс. Проще говоря, их учение включает в себя улыбку, комплименты, вопросы и положительные ответы.Этот образец вербального и невербального общения — отличный навык для обучения детей, который может помочь им развивать дружеские отношения сейчас и в будущем.

9. Постоянно участвуйте в уроках вежливости и манер

Обучение сына хорошим манерам — это не одноразовый урок. Это постоянный урок на протяжении всего детства. Возьмите себе за правило использовать и поддерживать хорошие манеры и вежливость каждый день в своем доме. Так вы поможете своему сыну вырасти вежливым и воспитанным человеком.Это означает, что вы учите их с того момента, как они садятся за обеденный стол, как правильно есть.

Они должны учиться за вашим обеденным столом жевать с закрытым ртом, использовать правильную посуду, не ставить локти на стол и использовать пожалуйста и спасибо. Если они не учатся применять эти навыки на практике дома, то они не будут развивать навыки через осмос.

Манеры важны не только в отношениях, но и на работе. Study.com объясняет, что хорошие манеры помогут вам получить продвижение по службе и получить рекомендательные письма.Например, если вы научите своего сына, что он должен быть вежливым и воспитанным с другими, даже если они не особенно добры к нему, это может помочь ему научиться ориентироваться в работе с трудными коллегами в будущем. В жизни вашего сына всегда будут трудные люди. Научиться обращаться с ними с хорошими манерами важно для его успеха в жизни.

10. Помогите ему развить доброе сердце и желание помогать другим

Доброта — это то, чего мы все должны желать своим сыновьям.Их доброта по отношению к другим может влиять на мир вокруг них. Не только отношения с их будущим супругом, но и их будущими детьми, их коллегами и их друзьями.

Учим наших сыновей быть добрыми, мы помогаем сделать мир лучше. Есть несколько практических способов научить сына быть добрым:

  • Образцовая доброта
  • Учите философии, согласно которой вы относитесь к другим так, как хотели бы, чтобы относились к вам
  • Вовлекайте их в волонтерскую деятельность и служение другим (с хорошим отношением и добрым духом)
  • Научите их говорить слова похвалы и искренние комплименты другим
  • Научите их никогда не хулиганить и подавать пример доброты в группе сверстников своими словами и действиями
  • Научите их использовать слова вежливости во всех ситуациях, например, пожалуйста, спасибо и извините
  • Научите их быть добрыми к другим, потому что это не только правильно, но и приятно
  • Модель благодарности
  • Научите их быть благодарными за свою жизнь и обстоятельства, так как это поможет им чувствовать сострадание к тем, у кого меньше

The Greater Good Science Center Калифорнийский университет в Баркли изучил основанную на исследованиях книгу о том, как помочь нашим детям стать менее эгоцентричными и более чуткими по отношению к другим.В книге UnSelfie: Почему чуткие дети преуспевают в нашем мире «все обо мне» автор Borba процитировал, что помощь нашим детям в развитии эмпатии по отношению к другим наряду с развитием моральной идентичности сделает их более успешными в нашем меняющемся мире. Борба заявила следующее в своей книге:

Чтобы реагировать эмпатически, дети должны видеть себя людьми, которые заботятся и ценят мысли и чувства других с юных лет поможет ему в зрелом возрасте развиться в хорошего, доброго человека.Это в равной степени касается тренировки его сердца, как и тренировки его ума.

11. Привить навыки принятия решений, направленные на сопротивление сверстников

Давление со стороны сверстников – это реальная вещь. Это начинается, когда они молоды, и не заканчивается во взрослом возрасте. Нам нужно научить наших сыновей принимать правильные решения и отстаивать их, даже если их сверстники пытаются заставить их принять другие решения.

Skills You Need описывает некоторые способы, которыми мы можем научить наших детей сопротивляться сверстникам. Это включает в себя обучение их сначала определять правильное решение в этих ситуациях давления со стороны сверстников, обучение их отстаивать свои решения и взгляды, оценивая свои решения, и, наконец, обучение их тому, как уверенно излагать свою позицию.

Вы можете разыграть с ребенком ролевые сценарии, чтобы помочь ему постоять за себя и свои решения. Например, вы можете разыграть сценарий, в котором вашему ребенку предлагают наркотики друзья. Попросите их попрактиковаться, сначала объяснив вам, почему они принимают решение отказаться от наркотиков, поскольку они должны верить в основу своего решения. Затем помогите им обрести уверенность в своих убеждениях, чтобы у них было прочное основание для обоснования своего решения.

Если их единственная причина в том, что они не думают, что вы хотели бы, чтобы они это сделали, то этой причины может быть недостаточно, когда их лучший друг обещает им самое лучшее, что они когда-либо испытают.Помогите им понять свои собственные убеждения и причины отказа от наркотиков или любой другой сценарий, который вы разыгрываете.

Тогда научите их твердо говорить «нет». Например, в данном случае они могут практиковать удобные, но твердые способы сказать это своими словами, например: «Нет, я не употребляю наркотики, потому что я не буду рисковать своей способностью поступить в колледж». провалив тест на наркотики или будучи пойманным за употреблением наркотиков». Другой пример: «Нет, я никогда не буду пробовать наркотики, у меня есть дядя, который всю жизнь боролся с наркозависимостью, и я не хочу такой жизни для себя.”

Научите своего сына сопротивляться давлению сверстников, одобряя их правильные решения. Если вы знаете, что кто-то из его друзей издевался над ребенком-инвалидом на детской площадке, но он вступился за этого ребенка, то хвалите сына! Дайте ему понять, что он поступает правильно, а не делает то, что делают его друзья, — это отличное решение.

Чтобы быть устойчивыми к сверстникам, им необходимо знать свою позицию по серьезным вопросам. Вот почему следующий совет очень важен.

12.Научите их важности правильного жизненного выбора

Ваш ребенок не сможет сделать правильный жизненный выбор, если не будет отличать правильное от неправильного. Это учение начинается дома. Если вы хотите, чтобы ваш сын стал успешным, научите его делать правильный жизненный выбор, в том числе отказываться от наркотиков, курения, употребления алкоголя несовершеннолетними и порнографии, поскольку все они вызывают сильную зависимость и препятствуют здоровому развитию. Это не единственные типы пороков, о которых родители должны знать, чтобы предотвратить зависимость.

Paradigm Malibu — это лечебное учреждение для подростков, которое лечит зависимости.Они объясняют, что, хотя наркотики и алкоголь являются наиболее распространенными подростковыми пристрастиями, существуют и другие зависимости, вызывающие проблемы у подростков, такие как видеоигры, азартные игры, секс, шоппинг и Интернет. Все, что делается чрезмерно, что мешает их способности нормально функционировать в повседневной жизни, должно быть устранено.

Есть способы предотвратить некоторые из этих вещей, например, чтобы предотвратить игровую зависимость, не позволяйте своим сыновьям неограниченное игровое время. Установите временные ограничения на ежедневную игру и доступ к технологиям.Привлекайте сына к занятиям, не связанным с играми, чтобы он не был сосредоточен исключительно на своем игровом времени каждый день. Ему нужны интересы и хобби помимо игр, поэтому помогите ему найти эти другие занятия.

Поговорите со своим ребенком о жизненном выборе и о том, как решения, которые он принимает сейчас, могут повлиять на его будущее. Например, подросток может подумать, что время от времени курить травку — не проблема. Они могут не знать, что в университете, в который они хотят поступить, действует политика абсолютной нетерпимости к наркотикам, в том числе к марихуане.Они также могут не знать о рисках и опасностях, связанных с курением марихуаны подростками. Говорите о больших проблемах, а также о мелких. Имейте жесткие разговоры, прежде чем они сделают плохой жизненный выбор.

A Fine Parent рассказывает о некоторых полезных способах, которыми родители могут помочь своим детям принимать правильные решения.
Один из способов включает установление четкой связи между выбором и последствиями. Помогите им увидеть, что их решения, даже самые незначительные, имеют последствия. Например, ваш ребенок не закончил свой научный проект.В день научной ярмарки они единственные дети, у которых нет экспоната. Они решили не просить вашей помощи. Они также предпочли отложить до дня, когда это должно было быть связано, чтобы даже упомянуть вам, что у них есть проект, который необходимо сделать. Их решения имеют последствия, и родители должны учитывать последствия, чтобы их дети знали, что их решения и выбор повлияют на них лично.

Если мама чувствует себя плохо из-за того, что ее сын не выполнил свой научный проект, поэтому она готовит что-нибудь для него, пока он спит в ночь перед тем, как это должно быть, тогда сын узнает, что его мама выручит его, когда настанут трудные времена.Он не испытает разочарования из-за отсутствия проекта для сдачи и невозможности принять участие в научной ярмарке. У него не будет плохой оценки, потому что мама все починила.

В долгосрочной перспективе это ему не поможет. Ему нужно пережить эти неудачи, чтобы он знал, что его действия и решения имеют последствия. Невыполнение проекта приводит к неудовлетворительной оценке, потому что он принял решение не выполнять проект в отведенный период времени.

13. Прививать честность

Взрослые мужчины, которые лгут и обманывают, имеют плохой характер.Если вы хотите, чтобы ваш сын стал честным человеком, ему нужно с раннего возраста понять, что честность имеет первостепенное значение. Ниже приведены некоторые способы, которыми вы можете научить своего ребенка быть честным. Вы можете найти еще больше советов в этой статье Детского центра, в которой более подробно изложены практические советы, как воспитать вашего сына честным.

  • Образцовая честность.
  • Не говорите ложь во благо, потому что дети часто не могут отличить ложь во благо и большую ложь, поэтому не лгите вообще, поскольку вы являетесь их основным образцом для подражания в том, что касается правды.
  • Поощряйте правдивость: если они думают, что будут наказаны за правду, они будут избегать говорить вам.
  • Дайте своему сыну возможность сказать правду, не заставляя его.
  • Не вздумайте лгать детям, чтобы облегчить себе жизнь. Например, если вы скажете им, что парк закрыт, поэтому вы не можете пойти туда сегодня, вы станете лжецом. Не лгите своему ребенку, чтобы облегчить себе жизнь или сделать его более послушным. Будь честным. Например, если у вас нет времени отвести их в парк, то объясните, что вы не можете пойти в парк из-за ваших встреч сегодня, но через два дня вы отведете их туда, а затем отведете их, когда захотите. обещал.
  • Будьте верны своему слову. Если вы что-то обещаете, то выполняйте. Если ты не доводишь до конца, это делает тебя лжецом.
  • Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рассказал правду о ситуации, не обвиняйте его. Например, если лампа в вашей гостиной разбита, и вы подозреваете своего сына, то не подходите к нему с криком «Я знаю, что ты разбил лампу, лучше скажи мне, что ты сделал прямо сейчас, иначе…» Вы можете спрашивайте про лампу, не обвиняя и не крича. Вынуждение честного ответа по принуждению не учит его быть честным.Это только учит его лучше скрывать правду, когда правда доставит ему неприятности.
  • Если они сознались во лжи, поговорите о причастных к этому людях и о том, как их ложь навредила отношениям и людям. Помогите им увидеть, что ложь вредит отношениям.
  • Хвалите сына за то, что он говорит правду, особенно в ситуациях, когда говорить правду может быть трудно.

14. Помогите ему раскрыть свои увлечения и таланты

Трудно добиться успеха, если вы не увлечены тем, что делаете.То же самое и с нашими сыновьями. Если мы хотим, чтобы наши сыновья были успешными, нам нужно выяснить, чем они увлечены в жизни.

Выяснение того, в чем они хороши, их талантов и того, где их увлечения пересекаются, является лучшим путем к жизненному успеху и счастью в их деятельности. Информация о развитии ребенка объясняет, что многие дети не осознают, в чем у них талант. Родители должны быть начеку, чтобы определить, где у их сыновей могут быть таланты и природные способности. Затем, если вашему сыну нравится это делать, дайте ему возможность исследовать этот талант и развивать его с помощью деятельности.Например, если вы видите, что у вашего сына отличная координация рук и глаз с мячом, и ему нравится гонять мяч с вами по заднему двору каждый вечер, вы, возможно, можете записать его на футбольный сезон. Если он развивает этот навык и получает удовольствие от спорта, это может перерасти в страсть.

Научиться оттачивать мастерство с помощью страстной преданности делу — это отличный навык, которым нужно обладать, и он поможет им добиться большего успеха в жизни. Если они никогда ничем не увлечены, трудно увлечься тяжелой работой.Там, где они находят страсть, они находят способность копать глубоко и стараться изо всех сил. Это поможет им развить хорошую трудовую этику в долгосрочной перспективе. Это также сделает их более счастливыми, когда они станут взрослыми.

Если вы можете помочь своему сыну определить вещи и занятия, которые делают его страстным в жизни в юном возрасте, то вы, как родитель, можете помочь ему найти возможности и способы для развития навыков, которые помогут ему успешно использовать эту страсть к жизни. цель.

15. Обучение хорошим привычкам ухода за собой

Мужчины с плохими привычками ухода за собой могут иметь проблемы в отношениях и проблемы с работой.Если они приходят на собеседование в мятой одежде, с неприятным запахом изо рта и запахом тела, они сообщают интервьюеру, что работа не настолько важна, чтобы прилагать усилия, чтобы хорошо выглядеть и пахнуть.

Важность красиво и аккуратно одеваться — это навык, которому следует обучать всех мальчиков. Они должны научиться пользоваться утюгом и правильно сочетать одежду. Мальчики также должны учиться с раннего возраста тому, что связано с хорошей гигиеной и привычками ухода за собой.

Родители должны учить своих мальчиков правильно укладывать волосы, подстригать ногти, пользоваться дезодорантом, чистить зубы, носить чистую одежду и регулярно принимать душ или ванну.Есть много мальчиков, которые проходят этапы сопротивления хорошей гигиене и уходу за своим телом. Именно тогда родители должны вмешаться и установить четкие правила гигиены. Например, если ваш сын отказывается принимать душ, а ваше правило состоит в том, что он должен принимать душ через день, а уже прошла неделя, то у него должны быть такие последствия, как потеря всех социальных привилегий и технологий, пока он не примет душ. Если они не считают свою гигиену важной или ценной для самых близких им людей, то маловероятно, что они будут практиковать хорошие гигиенические привычки во взрослом возрасте.

Они учатся ухаживать за своим телом, когда их учат родители. Привычка к хорошей гигиене должна быть практикой, которая начинается, как только они могут чистить зубы. Они не знают, как делать эти вещи посредством осмоса. Они должны быть обучены и проинструктированы о том, что такое хорошая гигиена и уход за собой.

Вонючие ноги, порядок тела и сальные волосы — все проблемы, которые можно решить, а во многих случаях и предотвратить. Обучение сыновей тому, как соблюдать чистоту и правила гигиены, необходимо для воспитания хороших мужчин.

16. Привить стремление к знаниям и обучению

Если ваш сын хочет стать механиком, парикмахером или нейрохирургом, он должен получить образование. Знание — сила. В тот день, когда мы решим, что нам больше не нужно ничему учиться, мы перестанем расти. Вот почему мы должны внушать нашим детям, что мы никогда не заканчиваем обучение и образование, так как это занятие на всю жизнь.

Создайте страсть и любовь к знаниям и обучению, часто читая своему сыну.Помогите ему открыть для себя, что книги могут помочь ему во всем, чем бы он ни хотел заниматься.

Например, он может захотеть заняться лакроссом. Он ничего не знает об этом виде спорта, но однажды посмотрел игру и хочет попробовать и, возможно, присоединиться к команде. Если он хочет узнать о спорте, он может подготовиться сам.

Спортивная практика очень важна, но также полезно знать правила, как правильно использовать оборудование и какие упражнения сделают его лучшим игроком.Просмотр книги в библиотеке о лакроссе может помочь ему узнать об этом виде спорта еще до того, как он выйдет на поле. Он должен иметь желание узнать о спорте, чтобы быть в нем хорошим.

Однако учиться можно не только из школы и книг. Это приходит из жизненного опыта и наставничества тоже. Желание стать хорошим в чем-то может зайти так далеко. Также должна быть готовность учиться и расти благодаря полученным знаниям и опыту.

17. Учите уважению и границам

Мальчики будут мальчиками никогда не оправдывает плохое поведение. Ожидание хорошего поведения начинается дома. Мальчиков нужно учить уважать других, особенно старших и девочек. Если их учат дома, что женщины хуже, они пронесут это убеждение с собой в брак, на работу и в жизнь во взрослом возрасте. Мальчики учатся уважать женщин, когда их учат, что женщины равны мужчинам.

Значит ли это, что у них одинаковые способности? Нет.Мужчины до сих пор не могут рожать детей. Однако наличие разных способностей не делает нас неравными, а просто делает нас разными. Научите мужчин, как мальчиков, ценить атрибуты и качества женщин, чтобы они могли уважительно относиться к девочкам и женщинам. Это также научит их быть лучшими друзьями, парнями или супругами в будущем, потому что они разовьют уважение к противоположному полу. Если их учат, что женщины хуже мужчин или что женщин не нужно уважать, то эти мысли, скорее всего, будут высказываться и действовать в соответствии с ними.Наши мысли и убеждения становятся движущей силой нашего поведения. Наше поведение становится нашей жизнью.

Насилие в семье и сексуальные домогательства являются реальными и широко распространенными проблемами в нашем обществе. На сегодняшний день число правонарушителей среди мужчин значительно превышает число правонарушителей среди женщин. Домашние приюты — это организация, которая проводит обучение по вопросам домашнего насилия. Они ссылаются на то, что 85% жертв домашнего насилия — женщины. Мужчин нужно с детства приучать к тому, что насилие, особенно в отношении женщин, неприемлемо.Их также нужно научить тому, что «нет» означает «нет». Когда женщина или девушка отказываются от физических домогательств, они должны остановиться.

Насилие над женщинами прекратится, когда мальчиков с юных лет научат уважать женщин и примут это близко к сердцу. Поэтому разговор о том, как относиться к женщине, не должен быть разовым разговором, это должен быть постоянный разговор на протяжении всего детства и подросткового возраста.

Наличие положительных моделей поведения и отношений также важно. Если муж жестоко обращается со своей женой, сыновья, наблюдающие за этим, учат этому образцу жестокого обращения.Не говорите своим сыновьям никогда не бить женщину, а вы ударите его мать в приступе ярости. Ваши действия будут говорить громче, чем ваши слова.

18. Ежедневная физическая активность

Мальчиков растить нелегко. Они могут быть грубыми и энергичными с самого раннего возраста. Я знаю это лично, так как у моих близнецов больше ежедневной энергии, чем я могу сдержать или контролировать. Я понимаю, что им нужно много места и возможностей для физических игр и упражнений, потому что таково физиологическое состояние большинства мальчиков.Пытаться подавить их энергию, ожидая от них хороших результатов в учебе, — все равно, что морить ребенка голодом и ожидать, что он наберет вес.

Inc.com предоставляет отличную статью и исследование о мальчиках и их потребности в физических играх и упражнениях, и в статье упоминается, что значительное ограничение времени физических игр вредит мальчикам в учебе.

Исследование, обсуждаемое в статье, признает, что результаты исследования не применимы к девочкам. Это не потому, что это было сексистское исследование.Это потому, что результаты показали, что мальчикам требуется больше физической активности, чтобы быть успешными в школе. Время для игр в школе во время перемены недостаточно. Исследование показало, что мальчикам требуется больше физической активности, чем им предоставляется во время перемен. Это означает, что бег на свежем воздухе, занятия спортом и получение энергии до и после школы имеют решающее значение. Их не заставляли сидеть за партами подолгу, но от них ожидают, что они будут сидеть в школе весь день. Решение состоит в том, чтобы сделать их активными после школы и перед школой, если им приходится долго сидеть за партой.

Мои мальчики (и дочь) играют на свежем воздухе до и после школы. Каждое утро они катаются на велосипедах и самокатах перед тем, как отправиться в школу. Я пришел к выводу, что это влияет на способность моих мальчиков сидеть и сосредотачиваться в школе. Если они идут в школу и у них накопилась скопившаяся энергия, которую они ждут, чтобы выплеснуть, они, скорее всего, будут нервничать и не сосредотачиваться во время урока. Я также понял, что когда они не получают эту энергию, у них накапливается тревога и напряжение, которые вырываются наружу по дороге в школу, делая мое утро менее чем звездным.

Исследования Inc.com показывают, что мои мальчики нормальны. Мальчикам нужна физическая активность, и, предоставляя такую ​​физическую отдушину каждый день и в достаточное количество времени, они могут лучше концентрироваться и успевать в учебе. Если им не давать время проявить свою физическую энергию, это приводит к таким проблемам, как отсутствие внимания, низкая успеваемость, трудности с чтением, стресс, беспокойство и гнев.

Мальчикам нужно позволять выплескивать свою физическую энергию каждый день, много раз в день.

Заключительные мысли

Воспитание мальчиков — это не прогулка в парке. Если вы хотите, чтобы ваш сын вырос хорошим человеком, вам потребуется время, энергия, усилия и много любви и терпения. Они не поставляются с руководством, но это не значит, что на рынке не так много хорошо изученных ресурсов и книг о воспитании мальчиков.

Продолжайте искать знания и ресурсы о том, как вырастить своего сына в современном мире, потому что нам всем нужна помощь, которую мы можем получить.Продолжайте учиться, продолжайте пробовать и продолжайте любить его каждый день.

Избранное фото предоставлено: Japheth Mast через unsplash.com

Детская психология 4 года. Советы психолога родителям пятилетних детей. Развитие нервной системы и моторики

Пашкина Екатерина Михайловна

Главный врач ЦКБ г. Омска

Время чтения: 4 мин. на следующем этапе они становятся сильнее.Они нервно воспринимают, что надеть и как выглядеть, начинают присматриваться к себе, сравнивать с другими. Начинает развиваться нервная система, что существенно влияет на поведение. Нервно относятся к спорам, где приходится отстаивать точку зрения, однако, не капризничая, а наоборот, как взрослые, приводя доказательства. В это время ребенок физически активен и силен. Он может пробежать 200 или даже 300 метров и не устать. В 5 лет хорошо развита координация движений, они подвижны и легко справляются с такими задачами, как ловля мяча или удар, при этом не промахиваются.

В пятилетнем возрасте у детей хорошая память, неважно мальчик это или девочка. Благодаря феноменальной памяти дети способны запомнить только что услышанное слово, будь то русское или английское. Малыш может запоминать большие стихотворения, смысл которых может быть даже не понят. Он нервно норовит узнать у взрослых, что означает то или иное слово. Примерный словарный запас составляет 2500 слов. Ему удается довольно просто и ясно излагать свои мысли.При этом он уже не путается в понятиях, а если и ошибается, то стремится ее исправить.

Уход за пятилетним ребенком

В пять лет ребенок уже умеет чистить зубы, поэтому ему уже можно давать пасту. Многие педиатры советуют принимать душ по утрам, что пойдет на пользу в дальнейшем. Благодаря утреннему душе малыш сможет получить заряд бодрости на весь день, постепенно закалится.В этом возрасте следует приучать бережно относиться к своим вещам. Например, вам нужно научить малыша вешать одежду на спинку стула после того, как ее сняли. Эта процедура имеет ряд преимуществ – это тренировка аккуратной и не мятой одежды, которую не нужно искать по всей комнате.

Можно научить умываться с мылом. Выглядит это примерно так: нужно сказать ему, а лучше показать, чтобы он закрыл глаза и аккуратно, не растирая кожу, нанес на лицо мыльный раствор.Для этого нужно использовать дорогое мыло или какое-нибудь очищающее средство, безопасное для нежной кожи.

Рацион пятилетнего ребенка

Рост ребенка начинает замедляться по сравнению с первыми годами жизни. Поэтому потребность в калорийной пище отпадает, а вот пища с жирами и белками, наоборот, становится необходимой. Калорийность дневного рациона должна быть равна 2000 калориям. Белки и жиры в рационе должны быть поровну.Эта система питания не будет перегружать организм, в то же время чувство голода исчезнет надолго. Также стоит обратить внимание на наличие в рационе фруктов и овощей, лучше, чтобы они были сезонными. Необходимо учитывать особенности питания ребенка, чтобы его пищеварительная система была здоровой, что также влияет на развитие личности.

Распорядок дня малыша

В 5 лет необходимо приучать к порядку в доме.Особенностью этого возраста является то, что большинство детей с удовольствием бросаются на помощь взрослым, например, вытирают пыль, убирают игрушки, моют посуду. Именно поэтому уборка должна быть включена в список дел на день. Для этого вам придется ограничить время на игры и развлечения. Если малыш ходит в секции или кружки, то это нужно учитывать, а время, проведенное в дороге на эти мероприятия, можно чем-то заполнить, например, выучить стихи или просто рассказать что-то новое. Режим должен включать четырехразовое питание и сон продолжительностью от 1 часа.5-2 часа в день, игры и прогулки.

Занятия с ребенком 5 лет

Для развития хорошей речи у детей уже в пятилетнем возрасте необходимо заниматься с ним скороговорками и счетом стишков. Для этого их нужно произносить, сначала медленно, а затем с каждым разом увеличивая темп. Благодаря такому обучению малыш будет лучше говорить, у него будет хорошая дикция и отличное произношение. Сегодня существуют специальные счетчики, повторяя которые можно научиться говорить и считать.Также необходимо начать изучать буквы, для этого вы можете найти подходящие игры, буквари и алфавит.

Для развития логического мышления у малыша подойдет одна очень хорошая игра — найди лишний предмет или слово. Для этой игры можно подобрать несколько картинок, например, это могут быть картинки с животными или вашими любимыми персонажами.

Вам нужно познакомить детей с цифрами, для этого вы можете купить интересные раскраски, где для получения цифры нужно соединить точки в определенной последовательности.

Игры и игрушки для пятилетнего ребенка

С этого возраста дети все чаще стараются проводить время со сверстниками. В компании таких же мальчишек и девчонок будет интересно любому, ведь вместе они могут играть в такие игры, как:

  1. мамы и дочки;
  2. война;
  3. школа.

Часто в играх устанавливают свои правила, вводят денежную валюту — это могут быть фантики или какие-то бумажки, их также можно распечатать на принтере или купить в книжном магазине.Дети настолько вовлечены в процесс, что игра иногда может продолжаться часами.

В 5 лет детей уже можно отдавать в спортивные секции и школы, благодаря чему можно всегда быть в отличной физической форме. При их выборе стоит учитывать желание ребенка и его возможности. Для этого возраста подходят секции типа:

  • фигурное катание, подходит для мальчиков и девочек;
  • гимнастика для девочек;
  • легкая атлетика для всех;
  • плавание в бассейне для мальчиков и девочек;
  • хоккей для мальчиков;
  • футбол, в который сегодня берутся все,
  • боевые искусства, больше подходит для мальчиков.

Помимо спортивных секций, существуют также музыкальные и танцевальные секции и кружки. Ребенка можно записать в музыкальную школу по специальности фортепиано или отвести на танцы, если он любит двигаться. Если малыш талантлив в художественной деятельности, то пора отводить его в художественную школу или художественную школу. Не нужно уговаривать или принуждать посещать занятия, которые он не хочет посещать. Это может привести к скандалу и нервному состоянию ребенка, что нежелательно отразится на психофизическом развитии.

Одним из любимых занятий с раннего возраста является лепка из пластилина и рисование, собирание пазлов, чтение сказок с любимыми героями, складывание из кубиков. Детей также привлекает слушать детские песенки, они часто поют их сами. Некоторые малыши увлекаются коллекционированием, например, конфетных фантиков или различных жетонов. Многие ребята очень продвинуты и уже в пять лет знакомы с компьютерами, особенно мальчики, любят играть в компьютерные игры на тему войны и разные стрелялки.Родителям следует следить за тем, сколько времени дети проводят перед монитором, ограничивать время на это до 30 минут в день. Частое пребывание за компьютером может серьезно повлиять на его нервы.

Воспитание ребенка дома

В возрасте пяти лет ребенка необходимо обучать правилам как дома, так и в общественных местах. Объяснять это нужно в детстве, чтобы он понял, чтобы со временем родителям не было стыдно за поступки своих детей.

Часто дети грубят родителям, пытаясь установить в доме свои правила. Кричать и ругаться из-за этого не нужно. Нужно просто поговорить с малышом и объяснить, что так делать нехорошо, что он огорчил маму. Такими действиями можно создать чувство стыда, только тогда он сможет покаяться. Не стоит заставлять его брать вину на себя, он должен подойти к этому самостоятельно. Родителям нужно показать на собственном примере, какими должны быть отношения между родственниками в семье.Если папа кричит на маму, а она в нервном состоянии бьет посуду. Требовать от детей хорошего поведения в этом случае бесполезно. В этом возрасте у ребенка развивается нервная система, поэтому такое поведение родителей может пагубно сказаться на его психике.

Кроме этого ребенка необходимо учить хорошим манерам, это будет формировать его личностное развитие. Следует рассказать, как обращаться к старшим. При встрече с друзьями говорить «Здравствуйте», а при встрече с друзьями-сверстниками «Здравствуйте», прощаясь сказать «до свидания».Также стоит научить говорить – «спасибо», «пожалуйста», чтобы он мог вежливо попросить о помощи и, наоборот, поблагодарить за нее. Во время воспитания можно использовать методы психологического воздействия – поощрения и наказания.

Инструкции для родителей

Пять лет — первая годовщина любимого малыша. Вы замечали, как меняются привычные характеристики детей. На любом этапе развития личности могут возникнуть некоторые проблемы и трудности. О них стоит знать, чтобы правильно вести себя при их возникновении.Например, в пятилетнем возрасте у мальчиков и девочек появляется эта особенность, связанная с фантазией.

Если вы заметили, что ребенок великий изобретатель, не стоит нервничать и говорить, что это ложь. Наоборот, вы должны мечтать и фантазировать вместе с ним, а потом говорить, что на самом деле так не бывает.

Часто дети делают так, что взрослые обращают на них внимание. Однако если малыш начинает изобретать для собственной выгоды, чтобы его не наказали, нужно это пресечь.Поговорите с ним, скажите ему, что скрывать правду — это трусость и очень плохо, а если вы виноваты, то нужно отвечать за свои действия и даже понести наказание.

Читать дальше:

Приветствую друзей и всех, кто хочет стать лучшим родителем для своего малыша! Согласитесь, было бы здорово, если бы существовала подобная формула: «Сделай то или это, и ты станешь идеальным папой или мамой!» Но пока такой формулы нет, мы познакомимся с принципами, которые помогут понять особенности наших детей, и воспитывать их не только правильно, но и так, чтобы малышам было интересно.Во-первых, давайте посмотрим, что такое психология ребенка 4 5 лет. Советы родителям будут исходить из того, что ваши малыши уникальны и заслуживают вашего внимания и должного отношения.

Почему в голове столько вопросов?

Никогда не задумывались, почему у детей в голове сплошные вопросы? Откуда они оттуда? И как они только их помнят?

Скажу сразу, если ваши малыши растут любопытными и без конца щебечут, то это характеризует вас как очень внимательных и мудрых родителей.Вы позволяете им развиваться, выслушиваете их и пытаетесь ответить на их вопросы.

Конечно, некоторые ваши слова и ответы будут ему не совсем понятны. И он будет возвращаться к этому вопросу снова и снова, пока все не поймет. Я была любознательной девочкой … И теперь уже понимаю, какое огромное терпение проявили мои папа и мама, отвечая на все мои вопросы. Я знаю, что благодаря этому я не получил « образование » в классическом понимании этого вопроса, когда взрослые доминируют над ребенком.Мы с родителями стали настоящими друзьями, когда я выросла, это стало поводом для нашего откровенного общения. Хотите стать другом своему малышу?

Знаете ли вы, о чем хочет говорить или слушать ваш ребенок?

Нам всем нужно высказаться. Но мы также хотим быть услышанными. Как и наши дети. Они много говорят, а когда им кажется, что их не слышат, начинают баловаться. Ваш малыш не слушается ? Затем остановитесь на мгновение и подумайте.Вы слышали, что ребенок хотел вам сказать? Постарайтесь понять и помочь, ответив на его просьбу.

Значит ли это, что нужно потакать всем крикам и баловству только потому, что каприз неуправляемый ? Конечно, нет! Но вы должны отреагировать!

В рамках этого проекта вы можете узнать из следующих статей, как вести себя с детьми, когда они капризничают, когда наступает кризис в общении. Теперь давайте смоделируем ситуацию, когда ребенок что-то требует от вас.

И снова намекну! Буду рад, если в комментариях вы поделитесь, как выйти из положения в таких ситуациях.

День рождения друга вашего ребенка удался! Ребенку так понравилось, что он не хочет уходить. Что делать? Обычно папа готов выйти из ситуации, добросовестно приложив ладонь к мягкому месту крикуна. Уговоры мамы насчет малыша звучат несерьезно. Конфликт назревает.

Какие факторы влияют на родителей:

  • Неудобно перед другими взрослыми, чтобы не подумали, что у вас какой-то нервный ребенок ; кажется, легче сдаться.
  • Никто не хочет доводить малышку до слез.

Но есть еще один момент, который нужно учитывать при принятии окончательного решения. Знаете ли вы, что это возраст категории — отличные психологи. Крохи ищут способы повлиять на родителей. И делают это по-разному: просьбами и ласками, бунтами, отстаивая свое мнение и свои желания в подобных ситуациях.

Что делать? Настаивать на своем решении и раздавить малышку? Но это может повлиять на его развитие , характер и самооценку, которая формируется именно в возрасте 4-5 лет.

Поговори, спроси, почему он упрямый. И поверьте, вы лучше узнаете своего ребенка, и он будет больше уважать вас, если вы сможете услышать его и передать на его языке простую мысль о том, что пора домой. Детская логика проста: как только он уйдет, так и празднику конец. Так объясни ему, что самый большой праздник дома. И ВСЕГДА ДЕРЖИТЕ СЛОВО!

В возрасте 4-5 лет малыши учатся не на словах, а на вашем поведении , на вашей привлекательности для других людей, умении держать свое слово.Ваш пример для него лучший урок, потому что он наглядный.

Учитесь у своего малыша

Что есть у младенцев, чего нет у большинства взрослых? Ты только! Если маленькому мальчику что-то нужно, он интересуется или чего-то хочет, он так и скажет. Поэтому при общении с сыном (или дочерью) говорите просто и ясно. Это отличительная черта хороших родителей – быть открытыми и доступными для своего крохи.

Почему это важно? Именно в 5 лет малыш развивается интеллектуально.Его восприятие расширяется как первичный этап познавательного процесса. Ребенок учится сравнивать и анализировать, делать выводы. И если ему нужна помощь, то она должна исходить от вас. И он должен быть простым и понятным, чтобы ему было легко им пользоваться и узнавать что-то хорошее и важное.

Друзья, как вы понимаете, эта тема особенная и волнующая. И он будет расширяться по мере того, как мы будем обсуждать его с вами в комментариях и в других статьях. Поэтому вы можете подписаться на обновления блога.Пригласите своих друзей прочитать его в социальных сетях и высказать свое мнение.

талант наших «болтунов» болтать по делу и просто так.

Общение малыша со взрослыми и друзьями

Вы наверняка слышали, что где-то в научном мире об особенностях нашего крохи непрестанно говорят, мол, как об коммуникативном развитии. Ведь именно в 4-5 лет закладывается фундамент этого основного процесса, который более всего влияет на жизнь каждого человека.Только представьте, что из нашей жизни исчезнет «речь» в любом ее проявлении:

  • слов,
  • жест,
  • выражение лица,
  • написание текстов.

Вы представили? Страшно, не так ли? Вывод напрашивается сам собой: без умения делиться мыслями и чувствами развитие тормозится за ненадобностью.

Но есть еще кое-что. Предлагаю провести эксперимент. Наблюдайте за тем, как ваш болтун общается со сверстниками и взрослыми.

Целью теста является улучшение социальных и коммуникативных связей с обществом. Не забывайте, что детей общение – это не только речь, но и умение «находить общий язык» в любых обстоятельствах. Пожалуй, малыш не будет кричать на взрослых, не охать, чтобы драться с ними за игрушку. А со сверстниками? ..

Потом поделимся результатами в комментариях, чтобы выработать стратегию помощи малышу в случае необходимости.

Скоро в школу, чему бы полезному научить

Итак, мы научили общаться, что еще нужно ребенку, чтобы взять с собой в школу? Давайте поможем ему собрать «портфолио» со всем необходимым. Вы уже догадались, что речь идет о качествах, которые помогут вам хорошо учиться, находить друзей и иметь отличную репутацию?

Примем во внимание тот факт, что мальчику важно с первых лет обучения в школе проявлять свои лидерские качества.Девушке не нужно признание, она сама давно назначена на роль лидера. Вопрос в том, хотите ли вы свое?

Чтобы узнать больше в классе, ребенок должен быть прилежным , любопытным , жаждать знать больше, чем дают учителя.

Чтобы найти хороших друзей, хорошо проявлять дружелюбие , уметь не таить обиду уметь работать над своими ошибками исправлять их.

Нужна репутация, как от одноклассников, так и от учителей. Не впадайте в крайности, хороший ребенок не может нравиться всем сразу. Из него нельзя сделать хулигана и клоуна, чтобы угодить ученикам; и ботаник, которого учителя уважают. Уважайте того, чьи шутки редкие, но меткие, а в остальном — старательных и целеустремленных .

Если какое-то качество или возраст характеристики не под силу ребенку, заходите на сайт, ищите статьи по теме, пишите.Мы вместе обсудим, что делать.

Учиться или играть? Или учить, играя?

Вы хотите заниматься с ребенком, но он не слушается ? Тогда используйте козырную карту в рукаве, игру! Игры самые важные, они выполняют сразу несколько функций:

  • обучать;
  • ясно показывают, что родители их любят;
  • развивать творческие способности.

Лучший способ научить своих детей — играть с ними.Крохам интересен легкий стиль изложения, четкая подача. Вот моменты, которые помогут малышу не забыть преподанные ему уроки.

Когда у малыша или с малышом возникают проблемы

Нервный ребенок ? Это не приговор, а просто возрастная особенность. В жизни малыша бывают периоды, когда ему нужно немного больше внимания и заботы. 5 лет — возраст, когда наше Чудо хочет испытать свои силы, убедиться, что он может быть самостоятельным.Некоторым родителям непонятно, как заставить в этом возрасте подчиняться сильному мужчине, и в то же время не подавлять его.

Малыш легко перенесет кризис , если Вы поддержите его ВО ВСЕМ! Если вы постоянно говорите ему ласковые слова, заверите его в любви. И не бойтесь его баловать. Просто поговорите по-взрослому и по-доброму. Объясните, что есть ограничения. Они для его же блага.

Должны ли быть «нет» и «нет», если малыш неуправляемый? Да! Для вашего и его блага.Вы не позволите ребенку прикасаться к горячей плите! Вопрос в том, как сказать это «нет»? В 5 лет малыш уже достоин услышать аргументированное объяснение. Только не забывайте говорить «на его языке», конечно.

Родитель должен иметь цель

В начале статьи я упомянул, что у детей огромный потенциал. Сравните это с пустой комнатой. Кто должен сделать эту комнату «мебелью»? Тебе! Кому будет выгодно удобство размещения и наличие всего необходимого? Ваши крошки.

Вспомним, как вы тщательно выбирали мебель по каталогам. Все важные характеристики : цвет, стиль, форма. При размещении вы подумали о своем обычном образе жизни, которому отдаете предпочтение: общению с друзьями или предпочитаете смотреть телепрограммы в одиночестве. Не забывайте, что вам придется находиться в номере утром и днем. Поэтому мы купили лампы и шторы.

Точно так же нужно тщательно продумать, что будет в сердце и голове у вашего малыша.Не тратьте свое время (как деньги на бездумное, неподходящее окружение), не пускайте в жизнь малыша пустые слова и дела (как площадь комнаты ничем не заполнена, после чего нет порядка). Вспомните цель образования : взвесьте, а нужны ли конкретно эти знания ребенку, к чему они их приведут. Как он их будет применять, и к какому образу жизни вы его готовите. То же самое касается избранных книг и мультфильмов. Узнать, как я выбираю книги и фильмы и как они влияют на жизнь и поведение человека.

Друзья, подписывайтесь на новости, сами заходите в блог, приглашайте друзей. Помните, что вы здесь не гости, а полноценные сотрудники. Ваши комментарии и ваше внимание очень важны для развития этого блога, в котором нуждаются все мамы и папы.

Как воспитать мальчика — вопрос, занимающий умы большинства матерей вне зависимости от эпохи, ведь любая из них хочет лелеять опору семьи и вырастить настоящего мужчину. К сожалению, мальчики сами по себе не вырастают мужчинами с большой буквы.Сегодня психологи не могут прийти к единому мнению, кто из взрослой среды важнее в воспитании сына. Однако если проанализировать семейную жизнь многих ячеек общества, то можно сделать вывод, что наибольшее влияние с момента рождения до дошкольного периода на мальчиков оказывают непосредственно их матери. Поскольку впервые в годы мальчишеской жизни, когда закладывается характер малыша, формируются основные социальные навыки, именно мать проводит с малышом значительную часть времени.Именно женщина на деле демонстрирует сыну, как нужно обращаться с более слабой половиной человечества.

Как вырастить мальчика без отца

Вопреки распространенному мнению, мальчик, воспитанный женщинами, не обязательно вырастает бомжом и сопляком. Утверждение, что мальчик, воспитанный без отца, вырастет неполноценным мужчиной, в корне неверно и, скорее, действует на матерей-одиночек как самосбывающееся предсказание. Гораздо хуже, когда воспитание детей происходит в семье, где папа алкоголик, где царят постоянные ссоры и недоразумения, где отец поднимает руку на мать и т. д.Неполные семьи, в первую очередь, это те, в которых не хватает родительской любви и внимания.

Семья, где женщина воспитывает сына, естественно, имеет определенные проблемы и трудности, но все же это лучше, чем воспитание детей в государственных учреждениях.

Как вырастить из мальчика настоящего мужчину — советы психологов

Во-первых, даже при отсутствии отца, являющегося образцом мужского поведения в жизни мальчика, должен быть такой пример для подражания.Для этой цели можно использовать дядю, дедушку, тренера, учителя, отважного мультипликационного героя и т. д. Также рекомендуется отдавать малыша в так называемый «мужской» вид спорта. Таким образом, чем больше самцов неизменно будет присутствовать в его жизни, тем лучше.

Как вырастить мальчика без отца? Матерям нужно следить за собственным отношением к сильному полу. Мужчин нельзя оскорблять в присутствии малышей; также в окружении мужчин мать не должна чувствовать себя неловко или некомфортно.Ведь ребенок может это почувствовать, в результате чего у него возникнут смешанные чувства, вызванные противоречивостью материнского отношения к нему и окружающим мужчинам, следствием чего станет непонимание и внутренний конфликт.

Как женщине самой воспитать мальчика? При воспитании крохи без отца не рекомендуется пытаться компенсировать ему недостаток мужского внимания, ценой излишней «шепелявости» или выполнения каких-либо его капризов. Самым правильным решением будет приучать маленького сына к самостоятельности с раннего возраста.Если у маленького мальчика не получилось с первого раза, то не нужно сразу бежать ему на помощь, лучше предложить ему попробовать повторить собственные действия.

Также матерям рекомендуется чаще занимать позицию «слабой женщины» при общении с малышом. Иными словами, женщина в воспитании сына не должна забывать о своей натуре и быть с ним ласковой, заботливой и любящей родительницей, а не волшебницей, которая может решить абсолютно все проблемы мальчика, лишив малыша возможности попытаться справиться сам с трудностями.Также такое поведение поможет развить в сыне способность сочувствовать, жалеть и сопереживать, приучит его быть заботливым, отзывчивым, сильным мужчиной.

Кроме того, необходимо почаще хвалить ребенка и говорить ему фразы следующего содержания: «ты мой защитник», «у тебя обязательно все получится!» и т. д. Ведь для мальчика, растущего без отца, такая похвала имеет особое значение. Таким поведением женщины усиливают значимость мальчика в глазах матери.

Таким образом, женщинам, интересующимся вопросом, как из мальчика воспитать мужчину, с одной стороны, необходимо быть женственными и слабыми, а с другой — прослыть уверенными и сильными духом человек. Матери, воспитывающие сыновей без отцов, не должны пытаться совмещать в себе женскую и мужскую роли, им просто нужно быть собой. Также не рекомендуется играть перед сыном роль жертвы обстоятельств.

Воспитание мальчика, будущего настоящего мужчины, не должно восприниматься как обязанность или пожизненная обязанность.В результате вышеизложенного у мальчика, воспитанного женщинами, для того, чтобы стать настоящим мужчиной, есть все предпосылки.

Как правильно воспитать мальчика

Важно в воспитании крохи мужского пола доверять ему и предоставлять ему определенную долю свободы. Не рекомендуется запрещать ему проводить время с детьми во дворе, общаться с другими мальчиками. Необходимо предоставить мальчику возможность самостоятельно находить выходы из ситуаций конфронтации.

Как правильно воспитать мальчика? Для этого родители должны приложить некоторые усилия. Можно выделить одно из наиболее распространенных среди родителей обоего пола заблуждений, связанное с разницей мер воспитательного воздействия, применяемых к сыновьям и дочерям. Почему-то отдельные мамы и практически большинство отцов считают, что с маленьким мальчиком нельзя позволять себе «телячью нежность» и так называемую «шепелявость», считая, что из-за такого поведения из мальчика настоящего мужчины не выйдет. расти.Однако в действительности все обстоит иначе. Психологи приводили данные о том, что среди новорожденных обоих полов мальчики рождаются слабее девочек, поэтому часто нуждаются в ласке больше, чем девочки.

Как вырастить двухлетнего мальчика

Воспитательное воздействие на мальчиков в любом случае основывается на возрастных особенностях малыша. Поэтому начинать разговор о том, как правильно воспитывать 2-летнего мальчика, необходимо с понимания того, что такое двухлетний малыш.

До полутора лет разницы в воспитании разнополых малышей нет.Именно в двухлетнем возрасте малыш начинает понимать, что мальчики отличаются от девочек. В два года маленький мальчик уже начинает осознавать, что он принадлежит к мужскому полу и соответственно обозначает себя.

Позитивное общение с ним имеет большое значение в воспитательном воздействии на двухлетнего мальчика. Не стоит злиться или бить кроху в двухлетнем возрасте, иначе мальчишки будут думать, что их не любят, что может стать причиной появления первого симптома элементарного недоверия к миру.

К двум годам у мальчиков улучшается не только ходьба, но и развиваются способности бегать и прыгать, они учатся бросать мяч, улучшается чувство равновесия. Поэтому нельзя запрещать мальчику развиваться физически. Не страшно, если при попытке бегать и прыгать он набьет себе несколько шишек и получит пару синяков.

На этом этапе у мальчиков формируется отношение к домашнему труду – появляется желание помочь маме, желание подмести или пропылесосить и т.д.Такие стремления малышей нужно поощрять, иначе можно отбить охоту и в дальнейшем ребенок просто «вылезет на голову».

В двухлетнем возрасте впервые возникает необходимость выработки отдельных запретов и определенных норм поведения. Вопреки распространенному мнению большинства психологов, малыш начинает понимать слово «нет» примерно в трехлетнем возрасте, поэтому уже в двухлетнем возрасте необходимо вводить определенные ограничения и систему наказаний за нефизическое воздействие.

Как воспитывать двухлетнего мальчика? Не рекомендуется окутывать мальчика излишней заботой и не стоит давить на него сверх собственных ожиданий. Например, если двухлетний мальчик не разговаривает, это не повод не спать по ночам. Следует учитывать, что мальчики начинают говорить позже, чем девочки. Главное на этом этапе – формирование двигательной активности и познавательных интересов. И даже если малыш рисует не так хорошо, как соседский ребенок, то не стоит расстраиваться.Ведь каждый малыш развивается индивидуально. А собственными ожиданиями и последующим недовольством или разочарованием родители демонстрируют свою неприязнь к малышу.

Основной деятельностью двухлетних мальчиков является игра, то есть действия с манипулятивными предметами. Именно через такую ​​игру малыш познает окружающую среду, предметы в ней и людей. Непосредственно в игровой деятельности мальчиков легче научить дисциплине, режиму, порядку, определенным правилам, гигиеническим навыкам и основным трудовым навыкам, обращению с предметами, сравнению их.

Родителям важно усвоить, что мальчиков нельзя наказывать жестокостью или равнодушием. Этим родители лишь демонстрируют перед малышом свою слабость, которая впоследствии может перерасти в слабость характера мальчика. Силу духа у мальчиков надо воспитывать другими методами.

Детей также следует воспитывать в соответствии с их полом. Иными словами, не рекомендуется употреблять такие слова, как «зайка» или «милый» по отношению к крохе-мужчине.К сыну лучше обращаться так: «сынок» или «мой любимый защитник».

Как вырастить 3-летнего мальчика

В раннем детстве для малышей сильного пола важнее всего находиться в зоне родительского внимания и заботы, в первую очередь, матери. В то же время папа не должен уклоняться от воспитания мальчика 3 лет, мотивируя это тем, что сын еще маленький. В возрасте трех лет у мальчиков появляется чувство безопасности и чувство открытости к окружающей среде.Поэтому для них достаточно важна забота обоих родителей.

Как воспитать 3-летнего мальчика? На каких принципах должно быть основано воспитание трехлетнего мальчика? Какие меры воспитательного воздействия допустимы, а от каких лучше воздержаться? Вышеперечисленные вопросы обостряются перед взрослыми, когда их ребенок мужского пола достигает трехлетнего возраста.

Итак, как из мальчика воспитать мужчину? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понимать, что на этапе трехлетнего возраста уже наблюдается четкая дифференциация по полу по сравнению с двухлетним периодом.Поэтому в этом возрасте очень важно постараться не пропустить формирование у мальчиков любви к себе как представителя сильной половины человечества. Сын должен думать, что он мальчик, а хорошо быть мальчиком. Это утверждение нужно постоянно подкреплять и подчеркивать в похвале. Например: «Ты смелый». А фразы типа «слабак» нужно исключить из собственного лексикона по отношению к сыну.

Как вырастить мальчика папой? Благодаря тому, что малыш в три года еще сильнее ощущает собственную принадлежность к сильной половине человечества.Именно поэтому отец для него становится объектом восхищения и повышенного интереса. Мальчик стремится быть похожим на главу семьи абсолютно во всем, часто примеряет некоторые свои вещи. В тех случаях, когда отец отличается нетерпеливостью и излишней раздражительностью по отношению к малышу, сын будет чувствовать себя неловко в его компании и среди других самцов. В результате он начнет смотреть на свою мать и тянуться к ней. Поэтому для отцов оптимальное время начала воспитательного процесса по отношению к мальчикам – именно трехлетний возраст.Не стоит ждать, пока малыши подрастут, а, значит, поумнеют, так как можно упустить время. Поэтому мамам рекомендуется отправлять сыновей на прогулку с мужьями, что позволит им выделить свободное время на себя, а папам – лучше узнать собственного ребенка.

Следующим принципом воспитательного воздействия, отвечающего на вопрос, как воспитать мальчика настоящим мужчиной, будет предоставление места трехлетнему сыну. Здесь, прежде всего, речь идет о физическом пространстве.Так как мальчикам необходимо свободное пространство для нормального функционирования и развития. Ведь они постоянно в движении. Телесная энергия должна обязательно сбрасываться; этому способствуют активные игры.

Есть и гиперактивные дети, к которым нужен немного другой подход. Для того чтобы понять, как воспитать гиперактивного мальчика, следует обратиться к понятию гиперактивности. Синдром гиперактивности – выраженная чрезмерная подвижность малышей и импульсивность. Для таких детей характерна неусидчивость, они постоянно крутятся, неустойчивы в своих увлечениях (сейчас они могут заниматься одним делом, а буквально через минуту — другим), в результате чего многие дела не доводятся до конца.

Трехлетний мальчик нуждается в особом лечении. Так как один из кризисов развития приходится на трехлетний возраст, то на этом этапе малыш начинает четко дифференцировать свой пол и все это осложняется гиперактивностью. Поэтому, если перед родителями предметом особого внимания встал вопрос о том, как воспитывать гиперактивного мальчика, то бороться с врожденными свойствами малыша не нужно, нужно корректировать только проявления гиперактивности.Не нужно наказывать мальчика за такие проявления, ведь он не виноват, что у него еще отсутствуют навыки саморегуляции. Вам просто нужно помочь ему научиться управлять собственным поведением и оградить его от переутомления. Если гиперактивному малышу не подходят активные игры, то гиперактивного малыша следует приучать к игре пассивного характера, например, с ним можно рисовать.

Кроме того, независимо от того, гиперактивен сын или нет, ему необходимо чувствовать родительскую любовь. Поэтому родители должны время от времени показывать свою любовь своим малышам.

Трехлетний возраст можно считать культом независимости. Очень часто от малышей в этом возрасте можно услышать фразу: «Я сам». Если действия, которые пытается совершить мальчик, не могут ему навредить, то нужно разрешить ему их совершать. Например, завязывание шнурков.

Также при воспитательном воздействии требуется учитывать тот факт, что мальчики по своей природе являются исследователями. Именно в трехлетнем возрасте начинает проявляться их исследовательский характер в виде разобранных автомобилей.Поэтому не стоит ругать их за сломанные игрушки. Необходимо предоставить им возможность удовлетворить исследовательскую потребность, соблюдая при этом безопасность сына.

Как воспитать 4-летнего мальчика

Есть несколько простых принципов, направленных на решение проблемы, как воспитывать 4-летнего мальчика.

Первый принцип — не надо бояться покалечить мальчика лаской и заботой. По данным многочисленных исследований, у детей мужского пола в четыре раза меньше похвалы и в несколько раз больше наказаний.Поэтому родители должны помнить, что четырехлетний мальчик – это еще ребенок, а не маленький взрослый. Он может чего-то бояться, для него поездка на новое место может стать событием в жизни. Важно понимать, что взрослые стандарты жизни, представления о времени и пространстве не подходят четырехлетнему малышу.

В возрастном периоде, а это четыре года, начинает формироваться эмоциональность малыша. А родители на этом этапе требуют от него сдержанного поведения или своими неосторожными фразами запрещают проявлять эмоции.Такое поведение в корне неверно. Четырехлетний мальчик – это всего лишь ребенок, а не взрослый. Поэтому необходимо научить мальчика правильно выражать собственные эмоции.

Также следует учитывать, что мальчикам в любом возрасте нужно больше свободного пространства, чем представительницам прекрасного пола. Поэтому, чтобы сбалансировать бешеный ураган активности, рекомендуется приобрести для сына спортивный уголок. К сыновней неугомонности и шумливости нужно относиться со снисхождением и терпением. Однако при этом все же следует не забывать акцентировать внимание малыша на том, что он, как мужчина, нуждается в уравновешенности.

Именно на четырехлетний период приходится завершение формирования у мальчиков представлений о собственных личностях как о представителях мужского пола. Раньше малыш ориентировался на внешние отличия представителей сильной половины от слабой. В четыре года малыш уже четко идентифицирует себя с мужским полом и понимает, как себя вести.

Как воспитать 5-летнего мальчика

В пятилетнем возрасте уже полностью формируется способность отождествлять собственную личность с определенным полом.Поэтому малышки начинают активно стремиться к общению с представительницами прекрасной половины человечества, но особенно их влечет к мамам. Ведь для них именно мама самая милая, самая добрая и самая красивая. Часто в этом возрасте мальчики хотят жениться на своих матерях. Начиная с пятилетнего периода, в жизни крохи происходит переход от детства к школьной жизни. Поэтому на данном этапе воспитание мальчика 5 лет должно быть направлено на формирование необходимых жизненных навыков и оптимизацию его работоспособности.Воспитание пятилетних детей должно закладывать основу и поведение.

Как правильно воспитать 5-летнего мальчика? В первую очередь необходимо воспитать в нем радостное предвкушение школьной жизни, мальчик должен с нетерпением ждать этого момента. Благодаря этому родители смогут корректировать режим дня правильно и безболезненно.

Также не следует забывать, что воспитывается будущая опора семьи. Поэтому необходимо продолжать воспитание мужских качеств, но при этом не забывая окружать сына заботой и любовью.Отцы должны оказывать большее влияние, иначе мальчик вырастет неуверенной в себе личностью, замкнутой и малообщительной. Также задачей папы является физическое развитие сына.

До пятилетнего возраста мальчик может приобретать игрушки, олицетворяющие мужские профессии (например, пластмассовые инструменты, различные строительные машины, конструкторы), а после преодоления пятилетнего рубежа он должен начать знакомить его с элементарным инструментом ( например, отвертка или легкий молоток).Пусть мальчик учится помогать папе по дому.

Также необходимо объяснить сыновьям, что они сильнее представительниц прекрасного пола, что они должны защищать девушек и вести себя с ними как рыцари. При этом папа должен быть примером такого поведения. Он должен во всем помогать женщине и заботиться о ней (например, нести тяжелые сумки или уступать место в транспорте).

Как воспитать мальчика-подростка

Для родителей подростковый возраст, пожалуй, самый серьезный этап в воспитании настоящих мужчин.Этот этап особенно сложен для мам. Им тяжело осознавать, что еще недавно их сынишка был ласковым малышом, который постоянно их обнимал, а сегодня избегает материнских ласк. Внезапно, неожиданно милый мальчик превратился в сварливого подростка, который относится к родителям как к помехе на пути к своему счастью. Худшим поведением в этом случае будут попытки надавить на ребенка и бесконечные чтения нравоучений.

Примерно в возрасте от одиннадцати до четырнадцати лет с мальчиками начинает происходить что-то странное.Ранее веселые и послушные, они становятся бунтовщиками. Типичным подростковым поведением мальчиков становятся необоснованные перепады настроения и непослушание.

Зачастую первой реакцией родителей на такое поведение является наказание и чтение лекций, которые не только совершенно бесполезны, но и углубляют нарастающую пропасть в детско-родительских отношениях. Наказания только усугубляют непонимание между подростками и их родителями.

Часто в силу своей занятости отцы пренебрегают воспитанием подростка, забывая, что их роль в нем достаточно велика.Детям предстоит сформировать собственную систему нравственных ориентиров, основываясь на просмотренных фильмах или сериалах, компьютерных играх или на примере поведения сверстников. Но жизненные ориентиры и нравственные ценности должны передаваться мальчикам от родителей.

Как правильно воспитать мальчика подростка? Основная задача взрослых, ответственных за воспитание подростков, — как можно чаще общаться с ними. Однако не следует подменять понятия при чтении родителями нотаций — это не считается общением, коммуникативное взаимодействие подростков и их родителей должно происходить на основе равноправия.

Четыре года – возраст, когда ребенок вроде бы уже повзрослел, но, тем не менее, еще мал. В этот период от родителей потребуется максимальная деликатность, чтобы мягко и незаметно скорректировать характер ребенка.

Физиология ребенка 4 лет

В 4 года двигательная активность немного угасает, уступая место усидчивости и умению сосредоточиться на одном занятии. Если раньше ваш малыш без устали двигался, то теперь вам нужно поощрять его к этому.Совет от всех врачей и психологов – как можно больше ходить пешком. На улице ребенок передвигается с удовольствием. Тем более, что прогулки теперь стали намного интереснее: у вашего ребенка появились друзья, и вместе они придумывают игры настолько необычные, а сюжеты такие увлекательные, что время пролетает незаметно.

Если вы еще не записали ребенка в какую-либо спортивную секцию, в четыре года это уже пора сделать. В идеале малыш должен посещать спортивные занятия и развивающие занятия: его личность должна быть гармоничной.Спортивная секция хороша тем, что направляет энергию в нужное русло, попутно прививая новые навыки, дисциплинируя и воспитывая характер. Кроме того, сейчас формируется привычка регулярно двигаться (как, впрочем, и большинство привычек). Двигательная лень — одна из характерных черт современного поколения, а движение, как известно, — это жизнь. И, конечно же, пройдет десять-пятнадцать лет, и ребенок будет искренне благодарить вас за то, что вы научили его делать что-то хорошо. Всегда приятно быть в одном деле лучше, чем в другом.

Психология четырехлетнего ребенка

В четыре года многие мамы впервые ведут ребенка к детскому психологу. В поведении и характере есть что-то такое, что беспокоит родителей. Иногда появляются пессимистические настроения, ребенок может говорить, что он никому не нужен, что он плохой, что его никто не любит. Все это проявления 90-197 возраста, когда раннее детство сменяется более осознанным детством. В большинстве случаев сами родители, как это ни парадоксально, становятся провокаторами таких нерадостных мыслей, а решение проблемы они почему-то предоставляют психологам.Дело в том, что детская психика сейчас крайне уязвима. Он способен испытывать такие эмоции, как обида, разочарование, стыд, грусть — то, что ранее было ему незнакомо в силу того, что основным двигателем развития были инстинкты, а не сознание. Отсутствие похвалы очень остро.

Наблюдайте за собой. Возможно, вы, воспользовавшись тем, что малыш подрос и теперь не требует неустанного внимания, вообще перестали уделять ему какое-либо внимание.Ребенок занят — и хорошо. Вы можете посвятить время своим делам. В лучшем случае можно дождаться дежурного «Молодец! Теперь иди играй. Вот вам и ответ. Сейчас, когда поведение ребенка основано в основном на подражании взрослому, совместная деятельность важна как никогда. Ребенок должен иметь свою долю ответственности в общем деле, и не скупиться на похвалите, если ему удалось справиться с заданием.Но если не получилось, смотрите по ситуации.Если пытались, но не получилось, похвалите в любом случае.Если вы просто поленились или небрежно отнеслись к делу, отругайте их — строго, но без крика. Но в любом случае не оставайтесь равнодушными.

Навыки и способности в возрасте четырех лет

Сейчас, когда ребенку уже четыре года, уже не очень уместно оценивать его развитие по приобретенным за год навыкам. Ребенок может делать все, чему вы его научили.

Четыре года — пора знакомить малыша с культурной жизнью.Детские концерты, елки, спектакли, мультфильмы — все нравится и всех радую. Не ленитесь обсудить с ребенком только что увиденное, услышанное или прочитанное. Так вы научите его анализировать, делать выводы и излагать свои мысли.

Четыре года — отличный возраст, чтобы научить ребенка читать, обучить его основам математики, развить навык изложения собственных мыслей. Малыш уже научился произносить почти все звуки (может быть, шипение и «р» еще не удались), и теперь можно работать непосредственно над грамотностью, связностью и развитием речи.

Этот период в жизни ребенка можно назвать «сто тысяч почему»: он постоянно задает вопросы, а родителям приходится вспоминать забытые вещи и искать информацию в книгах и Интернете. Смело говорите ребенку, что вы чего-то не знаете, заодно расскажите, где вы ищете ответы на его вопросы.

Ребенок вытягивается, худеет – в этот момент родители, заметив, что у него под кожей появляются ребра, могут начать усиленно кормить сына или дочь: но, как правило, это возрастные изменения, и нет необходимо увеличить количество приемов пищи.В четыре года можно начинать заниматься спортом – плаванием, гимнастикой, лыжами, которые полезны для развития мышц и общего повышения иммунитета.

Как развивать мелкую и крупную моторику у ребенка лет

Если ребенок еще не ходит в спортивную секцию, для развития крупной моторики, заниматься гимнастикой дома и играть в подвижные игры на улице — бегать, меняя ритм бега с быстрого на медленный и наоборот, прыгать на дистанцию , предложите ребенку сделать «ласточку» — пусть он постоит на одной ноге 10-20 секунд, а вы держите ее за руки.Для развития мелкой моторики по-прежнему актуальны лепка и рисование: ребенок в 4 года может нарисовать человека с элементами одежды и скопировать ваш рисунок дома с трубой и забором.

Как играет ребенок в четыре года

В этом возрасте дети часто играют вместе, и сохраняется их интерес к ролевым играм: можно поиграть в «Детский сад», «Доктор», «Шоферы», «Магазин» и «Семья». И девочки, и мальчики с удовольствием играют в «семью» — меняют кукол, укладывают спать, катают в коляске и кормят, готовя еду из подручных материалов.

Чему учится ребенок в четыре года

Изучаем буквы: начинаем с легко произносимых («а», «о» и так далее), и заканчиваем сложными для произношения «ч», «ф», «ю». Буквы можно рисовать, делать из пластилина (и играть с ними), из теста, ваты, выкладывать из круп и фасоли. Используйте этот период — между четвертым и пятым годами ребенок очень хорошо запоминает то, что ему предлагают, но лучше всего запоминается то, что ему интересно.Поэтому игровая форма будет лучшим вариантом для изучения чего-либо – стихов, песен или иностранных слов. Не забудьте объяснить малышу, что происходит в стихотворении – он должен понимать, о чем говорит. Так формируется семантическая память.

Как ведет себя четырехлетний ребенок

Благодаря тому, что ребенок много общается со сверстниками и играет с ними, у группы детей есть свой мир, свои тайны, которыми они могут не делиться со взрослыми.Тем не менее общение со взрослыми очень интенсивное — 4-летний ребенок может задать около 400 вопросов в день. В этом возрасте у малыша также появляется повышенный интерес к самому себе – каким человеком он может вырасти, каким человеком он может стать. Не стоит подавлять активность ребенка в задавании вопросов: найдите время, чтобы найти ответы, которые могут быть не очень подробными — поначалу любознательный ребенок удовлетворится краткими.

Как развивается речь четырехлетнего ребенка?

Речь младенца уже достаточно развита, чтобы его могли понять посторонние.Если большое количество звуков произносится неправильно, то следует обратиться к логопеду. В это время ребенок начинает активно использовать в своей речи слова, услышанные им от взрослых. Один малыш скажет что-то вроде «невероятно», другой скажет нецензурное слово. Ребенок, как правило, не понимает значения этих незнакомых слов, поэтому не нужно его сразу ругать или восхищаться — все зависит от окружения.

В чем главная задача воспитания четырехлетнего ребенка

Родителям следует не препятствовать желанию ребенка узнать как можно больше, а продолжать учить его общению с окружающими: благодарить за помощь и подарки, объяснять, чего он хочет, не мешать старшим во время разговора.В этом возрасте многие дети с удовольствием выступают перед окружающими с разными стихами и сценками, поэтому помогите ребенку развить свои артистические способности и чувствовать себя естественно на сцене, но не настаивайте, если ему это не нравится.

Поделись с друзьями на Facebook!

Нажмите « Нравится » и получайте лучшие посты в Facebook!

Психика ребенка в столь ранний период достаточно уязвима. Ведь он умеет воспринимать эмоции других, принимать на себя обиду, стыд, разочарование, именно это он осознает в этом возрасте.

Многие считают, что если малыш вырос и сам находит занятия, то ему не стоит уделять своему воспитанию особого внимания. Родители много времени тратят на свои дела, забывая о нем, о том, что он всегда хочет, чтобы на него обращали внимание, хочет знать, что его любят.

Очень важно в этом возрасте придерживаться методик психологии, проводить совместные игры, читать книги, заниматься занятиями, домашними делами, т.к. поведение основано на подражании взрослому, именно совместное времяпрепровождение важнее всего.

Малыш должен чувствовать ответственность в порученном ему деле, также необходимо хвалить его, если у него что-то получилось. Если он пытался, но не смог, все равно нужно похвалить и сказать «в следующий раз у тебя обязательно получится».

Задачи воспитания и обучения ребенка

Основные задачи воспитания и обучения мальчиков и девочек 4-5 и 6 лет зависят от родителей и гармонии в семье, в первую очередь это:

  • научить общаться в обществе;
  • дать как можно больше информации и знаний;
  • поблагодарить за помощь и предоставленные подарки;
  • уважать старших и не перебивать их во время разговора.

Психология показывает, что в этом возрасте появляется любовь выступать перед окружающими, желание рассказывать стихи, танцевать, петь, поэтому задача родителей помогать и развивать таланты своих детей.

Поведение и воспитание

Правильное воспитание и поведение в период 4-5 лет хорошо развивает познавательную деятельность. Необходимо выполнять задания, которые рекомендует психология, стараться придерживаться определенных методов, находить время для как можно чаще общения с ребенком, давать ему полезную информацию, учить всему новому.

Сейчас период, когда им все интересно, возникает много вопросов, поэтому папа для мальчика, девочка может стать настоящим «Учителем жизни» … Мужчины много чего знают и легко могут дать ответ на вопрос ребенка.

Начинают формировать нравственные качества : чуткость, понимание, доброта, проявляется чувство дружбы. Необходимо поддерживать и учить мальчика и девочку позитивно относиться к окружающим.

Р родители должны знать психологию поведения мальчиков и девочек в этом возрасте и своим примером учить их овладевать правилами культуры поведения со сверстниками, старшими, выполнять поставленные задачи, учить правилам поведения в общественных местах, как делиться игрушками, где уступать и где отстаивать свою позицию.

Пятилетнему ребенку присущи перепады настроения, непредсказуемость поведения, дети становятся физически и психологически устойчивыми, могут выполнять поставленные родителем задачи.

Теперь с ними легко договориться, родители должны стать с ними лучшими друзьями. В основе хорошего воспитания лежит любовь, которую нужно чувствовать во всех ситуациях, даже когда ты сделал что-то плохое, не нужно бояться родителей.

Всегда будь на стороне своего ребенка , доверяй ему, помогай решать проблемы, будь ему опорой в жизни.Уметь всегда найти альтернативу, проявить понимание, не нарушая личности маленького человека.

Воспитание должно быть правильным, ведь для них это важный возрастной период. Черты личности закрепляются и формируется характер. Ребенок копирует в своей жизни поведение собственных родителей, потому что взрослые являются для него образцом для подражания.

В этот период главное уделять много внимания, развивать познавательные процессы. Психология предлагает давать малышу занимательные задания, рассказывать много, ему это интересно и хорошо запоминается.

Выработайте в семье некоторые правила и четко следите за их выполнением, например, ребенок должен уметь убирать за собой, класть игрушки, выбрасывать мусор в ведро и т. д. Но желательно не забывать хвалить, награждать с поцелуем за выполненную работу.

Особенности образования

Особенности воспитания ребенка 4 и 5 лет заключаются в том, что они должны придерживаться установленных в семье правил, которых следует неукоснительно придерживаться.

Если мать запретила, то и отец должен быть одновременно с матерью.Не должно быть исключений сегодня можно, но не завтра.

При воспитании родителей необходимо быть наблюдательным и внимательным, чтобы своевременно реагировать на причины непослушания.

Отношения между родителями и детьми строятся непрерывно, каждый день. Особенностью воспитания считается правильно определенный тип темперамента, поэтому, учитывая его, можно с уверенностью сказать, что общение и воспитание будут проходить намного легче, правильно.

Именно это правило поможет сформировать гармоничную личность. Всегда нужно стараться строить доверительные отношения, развивать свою личность, не ограничивать фантазию, уметь слушать, чаще смеяться с детьми, учить общению, уметь правильно реагировать на истерики, позволять им совершать ошибки и учиться на них .

Нравственное воспитание ребенка

Ребёнок начинает следовать нравственным нормам по собственному желанию, он может сделать правильный нравственный выбор на практике.

Психология показывает , что в этот период у него формируются нравственные ценности жизни и доверительные отношения с людьми, проявляется симпатия, проявляется чувство вины, становится легковерным.

За всеми нравственными нормами закреплен социальный способ поведения, например: «Нельзя лгать взрослым», «Нельзя брать чужое» и т. д. Они умеют разделять, что можно и что нельзя делать.

Нравственное развитие детей в возрасте 4-5 лет признаки :

формируют первые нравственные суждения и оценки;
начинают понимать значение морального стандарта;
повышается действенность нравственных идей;
возникает сознательная мораль, то есть его поведение начинает соответствовать моральной норме.
Правильный совет психолога по воспитанию детей

1. Не нужно задавать вопросы, провоцирующие нехорошее;
2. Делайте позитивные просьбы;
3. Не нужно объяснять ребенку то, что он уже знает;
4. Нет необходимости читать почасовые обозначения;
5. Не нужно манипулировать ребенком
6. уметь находить компромисс, учить преодолевать жизненные трудности;

Трудности в воспитании детей в возрасте 4, 5 и 6 лет

Трудности в воспитании детей возникают, когда родители не знают особенностей детского поведения и постоянно требуют от ребенка определенных действий, достижений, не учитывают его личного мнения, не позволяют ему самостоятельно принимать решения, не слушать, постоянно критиковать, ругать и унижать.

В этом случае девочка или мальчик полностью закрываются, перестают доверять родителям, делают все вопреки всему и проявляют свой характер, плохо учатся в школе, потом проблемы во взрослой жизни.

Чтобы избежать трудностей в воспитании, нужно начать применять методы психологии, в первую очередь следует научиться вежливо спрашивать, а не приказывать и требовать, правильно реагировать на истерики, развивать личность.

Воспитание мальчика в 4 года советы психолога.Советы психолога родителям пятилеток

Воспитание детей 4–5 лет – важный и ответственный этап в жизни родителей. Этот возраст считается переходным от раннего детства к дошкольному периоду.

Особенности развития этого возраста подсказывают, как правильно воспитывать малыша, в каком направлении двигаться. Советы из этой статьи помогут родителям найти правильный подход в преодолении трудностей развития ребенка.

Как правильно воспитывать ребенка?

В возрасте 4–5 лет формируется базовая основа поведения детей в обществе.На этом жизненном этапе его сопровождают самые близкие люди – семья, детсадовская группа, друзья и сверстники.

В этой среде ребенок получает важное общение, помощь и поддержку. Ребенок всесторонне развивается, познавая реальный мир и людей, которые встречаются на его пути.

Самое непосредственное и активное участие в воспитании ребенка принимают родители. Они отвечают на его многочисленные вопросы, рассказывают о различных явлениях и предметах окружающего мира. Они на собственном примере показывают, как действовать в той или иной ситуации.

Ребенок этого возраста проявляет нравственные качества:

  • дружелюбие;
  • отзывчивость;
  • доброта;
  • вежливость;
  • общительность;
  • дисциплина.

Главной задачей родителей является развитие всех этих качеств. Благодаря им дети растут полноценно и правильно.

Необходимо научить ребенка правильно вести себя в обществе. Уметь отстаивать свой интерес в кругу сверстников без ссор и драк.Они не должны обижать слабых. Старайтесь спокойно ждать своей очереди, когда этого требует ситуация.

Стремление к независимости приводит к возникновению неуверенности. Вы должны поддержать его в этот момент и дать понять, что любимый человек всегда рядом и готов прийти на помощь.

Формирование самооценки ребенка

Малыш чутко воспринимает отношение окружающих и начинает чувствовать себя полноценным членом общества. Формирование самооценки ребенка является важным показателем формирования личности.Точно копирует поведение близких и окружающих людей. Знание общественных отношений открывает для него новые впечатления и много интересного.

Своими действиями он пытается получить похвалу и признание. Именно в таких случаях ему просто необходимо заслуженное поощрение. Однако он не выносит критической оценки себя. Поэтому со стороны взрослого очень важно максимально доступно и спокойно указать на провинность или плохой поступок.

Родители должны уважать и корректировать первые интеллектуальные поиски ребенка в правильном направлении.

У многих родителей, не зная особенностей развития ребенка 4–5 лет, возникают трудности в его воспитании. Это приводит к постоянному требованию от малыша определенных действий и правил, не позволяющих ему принять самостоятельное решение. При этом его не слышат, постоянно осыпают различными критическими замечаниями, сопровождаемыми нецензурной бранью и унизительными оскорблениями.

В этом случае ребенок проявляет следующие критерии в поведении:

  • полностью закрывается и становится менее разговорчивым;
  • перестает доверять родителям;
  • показывает его характер;
  • все делает наперекор;
  • закатывает истерики от слез;
  • капризный по любому поводу;
  • сердится и раздражается по пустякам;
  • плохо себя ведет в общественных местах.

Психологической особенностью ребенка 4–5 лет считается кризис социальных отношений.В первую очередь это следствие отсутствия должного внимания и поддержки со стороны близких.

Продолжительность кризисного периода у детей

Однако для этого возраста модель взаимоотношений с социумом через плохое поведение является нормой. Ребенок самостоятельно выстраивает границы территории. Старается быть свободным и независимым в своих действиях.

В этот период родителям необходимо спокойно принять своего малыша таким, какой он есть. При этом постарайтесь установить с ним правила взаимоотношений, не позволяющие ему выходить за определенные рамки.Родителям нужно проявить большое терпение и выдержку по отношению к своему чаду.

Это непростое время нужно прожить при полной поддержке ребенка во всем, окружив его вниманием, любовью и заботой. В этот период родителям нужно быть особенно терпеливыми. Проводите с малышом много времени, чтобы он чувствовал постоянное присутствие близкого человека.

Продолжительность кризисного периода не может быть точно определена и рассчитана. Это зависит от индивидуальных особенностей детей и может продолжаться от одного до нескольких месяцев.

Из ранее перечисленных особенностей воспитания можно получить максимальную пользу, которая способствует развитию полноценной личности.

Большинство психологов и педагогов предлагают строить отношения с ребенком, руководствуясь следующими советами:

  1. В процессе воспитания необходимо минимизировать запреты, правила и законы. Их непомерное количество вызывает протест со стороны ребенка.
  2. В общении используйте вежливые слова и фразы, побуждающие малыша к совместному сотрудничеству.Никогда не используйте повышенный командный тон.
  3. Следует сдержанно реагировать на гнев и обиду малыша.
  4. Объяснение чувств и переживаний взрослого помогает ребенку понять вас и окружающих вас людей.
  5. Необходимо обсудить детали и особенности любой этической ситуации, которая произошла с ребенком, или в которую он попал в детском саду или во дворе дома.
  6. Не следует перегружать совесть малыша, постоянно напоминая ему о проступках.Это может привести к страху, мстительности, пассивности и мучительному чувству вины.
  7. Категорически запрещается рассказывать страшные происшествия и истории, говорить о болезнях и смерти, разрешать смотреть фильмы ужасов.
  8. Необходимо интересоваться творческими успехами ребенка, не допуская критических замечаний.
  9. Как можно больше и чаще поощряйте общение ребенка со сверстниками.
  10. Ответьте на любой вопрос ребенка, подскажите ему путь самостоятельного решения.В обсуждении обязательно учитывайте его мнение.
  11. Как можно чаще играйте с ребенком дома.
  12. Обязательно читайте ребенку сказки.

Родителям, которые следуют и следуют важным советам, будет легче пройти сложный этап в воспитании ребенка.

Этот период возрастного развития очень важен. Именно сейчас закладываются основы характера малыша. Поэтому правильное воспитание имеет свои особенности, которыми не следует пренебрегать.Очень важно найти правильный подход к ребенку. Психология воспитания мальчика в 4 года рекомендует не отдавать его в детский сад, не искать ему няню. Родители сами должны заботиться о ребенке в этом возрасте.

Как воспитывать мальчиков 4 лет?

Правильное воспитание ребенка в 4 года должно сместить баланс в сторону умственной деятельности. Прыгать, бегать уже не интересно, хочется заняться чем-то более спокойным. В этом возрасте детей привлекает рисование, изготовление поделок из различных природных материалов.Такой интерес следует поощрять. Такие занятия развивают усидчивость.

Кружки. В плане физкультуры пришло время, когда можно отдать малыша в спортивную секцию. Также необходимы ежедневные прогулки. Они способствуют развитию крупной моторики, укреплению иммунитета.

Чтение. Покажите ребенку буквы, научите его читать. Делать это лучше в игровой форме. Игрушки можно использовать для разработки простых математических операций. Развивайте любовь к книгам, чтение сказок полезно для развития воображения.Рекомендуется организовать мини-театр: бумажные или тряпичные куклы из носков — отличное решение.

Знания. Воспитание мальчика в возрасте 4-5 лет знаменуется пробуждением любознательности. Есть бесконечные почему. Взрослые не должны терять терпения. Нужно спокойно отвечать на все вопросы, объяснять непонятное. Однако лишние детали можно опустить.

Детский сад. Если у мальчика проблемы с адаптацией в детском коллективе, помогите. Сначала найдите причины, а затем тщательно их устраняйте.Научите сына общаться с детьми.

Эмоции. Воспитывать мальчика 4-5 лет сложно из-за появления новых эмоций. Малыш начинает обижаться, раздражаться, испытывать стыд, печаль. Он не всегда знает, как справиться с новыми чувствами. Не знает, как себя вести. Объясните ребенку, что в таких ситуациях лучше использовать слова, а не действия.

Хвалить, ругать, наказывать. Малыш нуждается в одобрении своих действий. Еще больше усилий он проявит, если увидит, что родители рады за него.Ругайтесь только по делу. Делайте комментарии в понятной для крохи форме. Говорите малышу, что любите, даже когда его поведение оставляет желать лучшего.

Развивающие игры

Когда сыну исполняется 4 года, мама и папа задумываются о выборе игрушек. У них должна развиваться любознательность, формируются личные предпочтения.

Воспитать 4-летнего мальчика можно, прибегнув к ролевым играм.

Научите сына играть в «стройку», «пожарного». Это даст ему базовое представление о том, чем занимаются мужчины.Именно их роль он и будет играть в играх.

В этом возрасте важно уделить внимание развитию мелкой моторики:

  • придумать игры с карандашами, пластилином, ножницами;
  • расскажите малышу сказку, где нужно разложить зёрнышки по тарелкам. Пусть ребенок выполняет эту роль;
  • можно устроить соревнование между членами семьи. Это будет способствовать развитию лидерских задатков у малыша.

Летом чаще выходите играть в песочнице. Стройте замки. У мальчика разовьется фантазия, воображение, образное мышление. Делайте с ним фигурки, наделяйте их именами, разными качествами, придумывайте истории вместе с их участием.

Необходимо воспитывать 4-летнего мальчика, формируя у него логическое мышление. Используйте для этих целей детское домино, разные пазлы. В любом магазине в отделе детских игрушек сегодня достаточно материала.

Главным участником игры должен стать малыш. Он обязан принять решение, подумать, искать выход из сложившейся ситуации.

Набор игрушек для мальчиков

Во что бы ни играл малыш, игрушка все равно будет занимать лидирующие позиции. Вопрос в правильности ее выбора.

Как правило, родители считают, что четырехлетнего мальчика нужно воспитывать, покупая ему пистолеты, самолеты, автомобили. Мамы и папы отмахиваются от любых представлений о куклах.Когда они заметили, что сын играет с куклой, они испытали немой шок. Такой страх совершенно необоснован.

В этом возрасте у малыша появляется интерес к другим детям, он учится с ними общаться. Живой пример тому — кукла. Сначала это может быть коляска, потом пожарный, летчик, водитель, милиционер. Кукла не может мешать развитию мужественности, смелости. Скорее наоборот. Вспомните роботов, любимых всеми поколениями детей.Их подвиги радовали малышей, воспитывали смелость и отвагу.

Когда интерес к игрушке исчерпается, мальчик кладет ее на полку. Он идет дальше в своем развитии. В его жизни появляются разные конструкторы. Пытливый ум ищет что-то новое.

Правильное воспитание мальчика 4 лет означает:

  • не устраивайте ему необоснованных запретов;
  • участвовать с ним в выборе игрушек;
  • незаметно подсказывают, не навязывая своего мнения.

Главная задача родителей в воспитании четырехлетнего сына – расширить его кругозор. Не мешайте учиться новому. Учить общению с детьми, благодарности за помощь, подарки.

Помогите развить художественные способности. Малыши в этом возрасте с удовольствием поют песни, танцуют, читают стихи на публику. Воспитание 4-летнего мальчика предполагает большее участие отца в этом процессе, однако матери не нужно замыкаться в себе.

Психологи отмечают в этом возрасте усиление стремления все знать.Детское воображение расширяется, общение становится более активным. Развитие малыша происходит быстро, и задача родителей — дать ему правильное направление.

  1. развивайте ребенка как личность. Объясните ему, что хорошо и что плохо, правильно и неправильно, возможно и невозможно;
  2. поощрять проявление эмоций, объяснять, как правильно их выражать;
  3. имейте терпение и снисходительность к шумным делам. Следует не сдерживать поведение ребенка (в пределах разумного), но и учить быть сдержанным;
  4. воспитание ребенка в возрасте 4 лет включает в себя обучение его сочувствию.Малыш должен понимать чувства других детей, правильно на них реагировать;
  5. следуйте последовательности. Когда говорят «нет», придерживайтесь этого запрета, не меняйте его быстро на согласие. В противном случае вы попадете под влияние малыша;
  6. повторите инструкции несколько раз. Дети в этом возрасте не внимательны. Услышат, сразу забудут. В таких случаях необходимы многократные повторения;
  7. Нельзя ограничивать свое воображение. Малыш придумывает разные истории, фантазирует.Иногда его изобретения кажутся глупыми. Вы можете внести свои коррективы, но не убивайте пробуждающееся воображение;
  8. чаще смейтесь вместе. Читайте малышу веселые истории, сказки;
  9. научите своего ребенка быть общительным. Познакомьте его со сверстниками. Организуйте их совместные игры. Во время игры они удовлетворяют жажду знаний, растут их коммуникативные навыки;
  10. долго не настаивайте ни на чем. В этом возрасте ребенок не обладает большой усидчивостью.

Истерики. Покажите правильную реакцию на истерику малыша. Воспитывать мальчика 4 лет сложно, он начинает экспериментировать над родителями, закатывая фальшивые истерики. Малыш наблюдает за реакцией взрослых. Подождите, пока он успокоится, затем поговорите с ним.

Воспитание ребенка — дело достаточно сложное, ведь это индивидуальный человек со своими желаниями, эмоциями и собственным мнением. То, как ребенка воспитывали в детстве, влияет на каждый аспект его последующей жизни.Именно поэтому к этому вопросу следует подходить очень основательно.

Если в раннем детстве жизнь младенца в основном управляется инстинктами и эмоциями, то к 3-4 годам его поведение становится более осознанным. Чтобы выбрать правильное направление в воспитании ребенка 4 лет, давайте рассмотрим ключевые моменты развития малышей в этом возрасте.

Особенности воспитания детей 4 лет

Различия в воспитании девочки и мальчика в 4 года

Как показывает практика, воспитывать девочку 4 лет легче, чем мальчика.Это связано с тем, что они чаще всего более спокойны и послушны, и к этому возрасту в них начинают проявляться чисто женские черты. Девочки любят играть в «дочки-матери», «в докторов», «лавочку» и другие ролевые игры, часто крутятся перед зеркалом, примеряют наряды. Поощряя такое поведение, сохраняйте уверенность дочери в том, что она самая красивая – это поможет ей в будущем иметь адекватную самооценку и со временем стать женственной. Также девочкам с раннего возраста следует прививать любовь к чистоте, аккуратности, пунктуальности.

Что касается мальчиков, то они от природы более активны и часто даже агрессивны. 4 года – возраст, в котором маленький представитель сильного пола уже должен знать, что девочек обижать нельзя, и понимать, почему. Если нет, то самое время объяснить ему это в доступной форме. Папа тоже должен уделять время воспитанию мальчика; для четырехлетнего малыша это уже имеет большое значение. Кроме того, старайтесь ставить перед ребенком как можно меньше запретов: активный мальчик все равно найдет способ их преодолеть.Чем больше вы будете проводить с ребенком совместных занятий и игр, тем более способным, любознательным и сообразительным он будет расти.

Трехлетний ребенок уже начинает формировать личность. Особенности поведения детей и их психологии в этот период обозначают термином «кризис трехлетнего возраста». Воспитание трехлетки требует от родителей особого терпения и внимания. Специфика его воспитания не предполагает применения чрезмерной строгости и обилия запретов, иначе сам ребенок, повзрослев, станет слишком капризным, требовательным и педантичным.Малыша нельзя унижать и бить, но нужно дать ему почувствовать себя равным со взрослыми.

Почему дети не слушаются в три года?

Чтобы выбрать правильную тактику воспитания, нужно понять, что стоит за плохим поведением малыша. При этом любые гендерные различия в поведении стоит отбросить, так как их в этом возрасте просто не существует, а причины непослушания примерно одни и те же. Психологи используют понятие «фрустрация», под которым понимают такое психическое состояние, когда все желания человека не могут быть полностью удовлетворены.Ребенок постепенно понимает, что не все может получиться по его желанию, многое ему недоступно, он вынужден чему-то подчиняться, и так он постепенно взрослеет.
Каждый чуткий, наблюдательный родитель прекрасно понимает своего ребенка и знает, когда малыш капризничает просто потому, что хочет удовлетворить свое желание, а когда причина непослушания в чем-то другом: проблемы в детском саду, которые малыш боится открыть родителям, недомогание , и т.д. .
Вот основные причины плохого поведения детей 3-4 лет:

  • Борьба за родительское внимание.
  • Попытка малыша самоутвердиться, как противодействие слишком жесткой родительской опеке. Уже двухлетки стремятся к самостоятельности, о чем свидетельствует их непрекращающееся лепетание «я сам». Родители из лучших чувств пытаются навязать ему свою точку зрения. Эту критику ребенок воспринимает «в штыки» и стремится противодействовать ей своим непослушанием.
  • Жажда мести . Бывают ситуации, когда родители, зачастую даже сами того не желая, причиняют малышу страдания (мать заставляла его доедать нелюбимую кашу и даже прятала любимую игрушку малыша).
  • Потеря веры в свои силы. Когда малыш отчаивается или в чем-то разочаровывается, его поведение может стать неадекватным.

Что стоит за родительскими ограничениями?

Запрет можно сравнить с своеобразным бордюром, установленным перед малышом для его же защиты. Запреты играют важную воспитательную роль, помогая формировать у детей представление о действительности. Они должны научиться понимать, что бывают моменты, когда нужно перестать капризничать, что можно и что нельзя делать и как достойно вести себя среди людей.Понятно, что всем детям не слишком нравятся запреты родителей, они реагируют на них с раздражением, протестом, обидой, гневом. Однако надо быть твердым, зная, что психологически они важны для правильного воспитания. Парадоксально, но даже благодаря запретам ребенок чувствует родительскую заботу, которая его успокаивает и дисциплинирует.
В современном обществе часто возникают ситуации, когда родители, воспитанные с большим количеством запретов, воспитывая своих детей, стараются разрешить им абсолютно все.Еще одной распространенной ошибкой является обратное явление, когда родители слишком много запрещают своим малышам, почти все. В этих условиях вырастает нерешительный, пугливый, пугливый ребенок, так как у него сформировался поведенческий стереотип – получать родительское одобрение на любой «чих». Во избежание подобных проблем при воспитании малыша родители должны усвоить для себя, что каждый запрет должен иметь причину и мотивацию. Ведь ребенку должно быть ясно, почему так делать в той или иной ситуации нельзя, и к каким последствиям может привести его поступок.
Исходя из причин, все запреты можно разделить на неосознанные и сознательные.

«Человек»… Слово не только звучит гордо, но и для общества, коллектива имеет огромное значение. Присваивается воспитательная роль (до …

Сознательные запреты

  • К сознательным можно отнести те запреты, которыми старшие стремятся оградить ребенка от чего-либо. Например, чтобы не болело горло, мама запрещала есть мороженое.
  • Сюда же относятся запреты, которые, по мнению родителей, развивают в детях дисциплину, ибо без них форма воспитания неполна (есть баловство, вседозволенность, капризы и т. д.).

Бессознательные запреты

В бессознательных запретах коренные причины часто лежат в прошлом и более сложны. Привычка также может быть причиной бессознательных запретов.

  • Многие мамы и папы продолжают использовать те же методы воспитания, что и их родители, которые в свое время многое им запрещали.Поэтому сейчас по инерции запрещают то же самое своим детям.
  • К этому может быть примешана зависть к подрастающему поколению: если она не была доступна нам в детстве, то и вам она не нужна.
  • Часто за запретами стоят чувства и эмоции родителей, их раздражение и обида. Тогда запрет действует как наказание: «Если ты не сделал так, как я приказал, то новую игрушку тебе не дадут!».
  • Тревога родителей тоже может привести к запретам, особенно когда они стремятся окружить ребенка излишней заботой, лишь бы с ним ничего не случилось!

Но запрещая 3-4-летнему малышу что-либо в осуждающем тоне, родители совершают большую ошибку, ведь в это время ребенок испытывает только досаду, стыд, вину.Такие эмоции только негативно отразятся на его воспитании.

Психология воспитания детей 3-4 лет

Чтобы выбрать правильный вектор воспитания трех-четырехлеток, необходимо учитывать ключевые моменты их развития в этот период. В это время просыпается любопытство, и бесконечное «почему?» Вливаются, способные взбесить любого взрослого человека. Но на все его вопросы нужно отвечать конкретно, не вдаваясь в подробности. Если взрослый сам не знает ответа, то можно не задумываясь рассказать об этом малышу, пообещав вскоре найти ответ.
Если ребенок пошел в детский сад, а там у него возникли трудности с адаптацией, то взрослые должны помочь ему их преодолеть. Сначала нужно выяснить причину (застенчивость, застенчивость, ревность), а затем выбрать тактику правильного общения со сверстниками – делиться ли с ними игрушками или, наоборот, постоять за себя. Если проблема не решается, и она углубляется, то следует обратиться к детскому психологу.
Психология семейного воспитания трех-четырехлетних детей должна учитывать изменения, которые претерпевает психика ребенка в процессе взросления.У ребенка появляются новые чувства: стыд, обида, раздражение, печаль, с которыми он не может справиться самостоятельно, из-за чего бывает, что ведет себя плохо. В такие моменты важно поддержать малыша, объяснив ему, что все его переживания абсолютно нормальны. Нужно донести до малыша, что свои чувства уместнее выражать словами, а не плохим поведением. Ребенка нужно чаще хвалить, потому что он остро чувствует недостаток похвалы. Его следует наказывать только по делу и так, чтобы он знал за что.Можно похвалить его за большое трудолюбие и достижения в любом деле. Даже если поведение ребенка не радует, ему всегда нужно говорить, что его любят.

Детская и подростковая психология – удел не только специалистов. Это волшебный ключик от замка, он открывает двери в мир детской души &ndash…

Особенности воспитания детей по темпераменту

Родители в какой-то момент иногда замечают, что дети могут по-разному реагировать на одни и те же события: одни комментарии они слушают спокойно, другие начинают баловаться и шалить еще больше, а есть и такие, которые устраивают настоящие истерики и бурю непослушания.Поэтому нельзя механически применять один и тот же воспитательный подход ко всем детям, так как у каждого малыша свой темперамент. Учитывая тип темперамента, можно подобрать ключик к любому, даже самому непослушному малышу. Если 3-4-летнего малыша воспитывать неправильно, если не учитывать его темперамент, то можно не только встретить непослушание и проблемы, но и в дальнейшем его личность может полностью деградировать.
Когда ребенка часто ругают и даже бьют, то, вырастая и становясь взрослым, он часто оказывается подвержен вредным пристрастиям (никотин, алкоголь, наркотики).У таких людей возникают проблемы в общении как со сверстниками, так и с людьми другого возраста.
Психологи выделяют 4 типа темперамента характера:

  • холерик;
  • сангина;
  • флегматик;
  • меланхолик.

Практически ни один реальный характер не подпадает исключительно под какой-либо тип темперамента, гораздо чаще встречаются их сочетания в разных пропорциях. Доминирование того или иного типа темперамента определяется вариантом общения родителей с ребенком.Малыши с разным темпераментом по-разному реагируют на сходные ситуации, что особенно ярко проявляется в случаях каких-либо неудач.

Дети-сангвиники

Проще всего воспитывать сангвиников, у которых чаще всего бывает хорошее настроение. У детей-сангвиников можно отметить следующие признаки:

  • нет перепадов настроения, и даже расстроенный малыш не упадет на пол, не будет рычать и брыкаться ногами;
  • сангвиники подвижны, всегда стремятся с чем-то взаимодействовать, куда-то бежать;
  • у них высокая самооценка и сильная нервная система;
  • они быстро засыпают, и легко просыпаются, что также характеризует работу их нервной системы.

Но даже эти, казалось бы, идеальные дети не лишены недостатков. Итак, сангвиники любят обманывать, и если они не хотят что-то делать, то заставить их практически невозможно.
Родители детей-сангвиников ошибаются, когда верят своим детям на слово — поэтому они будут только следовать их примеру. Если не уделять этим моментам должного внимания, то из ребенка вполне может вырасти аферист и лжец. Чтобы не было таких последствий, родители должны следовать линии воспитания, где ребенок должен выполнять родительские требования.Делать это нужно без нотаций и криков, но спокойно. Еще одна распространенная ошибка родителей маленьких детей-сангвиников — чрезмерная похвала. . Если даже таких уравновешенных детей с хорошей самооценкой чрезмерно хвалить, то они могут «схватить звездочку».

детей-меланхоликов

Меланхолический тип темперамента – один из тех, которые требуют наибольшего внимания. Таких необычайно восприимчивых детей очень легко обидеть и расстроить, а накричать на них все равно, что устроить физическую казнь.Этот тип имеет следующие характеристики:

10 1

Что делать, если ребенок ругается с родителями? Как родителям поступить в этой ситуации? Каковы причины такого поведения? Ответы на эти вопросы вы…

  • быстрая утомляемость;
  • сложная адаптация к новым условиям;
  • повышенная чувствительность.

При воспитании меланхолика грубые ошибки — общественное порицание и наказание за плохую успеваемость.Для меланхолика обучение в большом коллективе уже создает стрессовую ситуацию, поэтому его основной задачей в детском саду и младших классах школы является адаптация к своей группе или классу, и только потом успехи в освоении учебных дисциплин.

Флегматичные дети

Флегматики спокойные и уравновешенные, отличительными чертами которых являются:

  • медлительность;
  • неэмоциональность;
  • готовность проспать 10-12 часов в сутки.

При воспитании флегматика ошибки — это пассивное времяпрепровождение с ним и словесное донесение до него требований.Ему лучше показать все на собственном примере. Если его развитием активно не заниматься, то он так и останется «камнем, под которым не течет вода».

Дети-холерики

Холериков можно назвать двигателями прогресса, которым постоянно нужно что-то делать, куда-то бежать, хотя они легко бросают любое дело, не доведя его до конца. Основные черты холерика:

  • подвижность, активность, шум;
  • эмоциональность;
  • беспокойный сон.

Очень важно правильно воспитать холерика, чтобы он не рос чрезмерно эмоциональным и даже агрессивным, от чего недалеко до асоциального поведения. При воспитании детей-холериков родители часто допускают ошибки, проявляя к ним излишнюю опеку и заботу, а также агрессию. Наоборот, с холериком нужно вести себя уравновешенно, даже несмотря на то, что он кричит и проказничает. Подавить его невозможно, но эффективнее отвечать на его капризы спокойным тоном.Нельзя потакать его требованиям, но следует навязывать свои жизненные принципы, придерживаться разумных запретов и долгосрочных договоренностей.

4-6 лет — особый период в жизни маленького человека. Улучшается речь, уходит беспомощность, малыш становится взрослее и самостоятельнее. У него появляются первые друзья, в играх с которыми фантазия бьет фонтаном.

Неусидчивость сменяется настойчивостью и развивается способность концентрироваться. Пришло время первых дошкольных классов.Но, наряду с самостоятельностью, которая так радует взрослых, в этом возрасте многие родители начинают бить тревогу из-за изменений в характере своего ребенка.

Задачи воспитания и обучения ребенка

Возраст от 4 до 6 лет – первый переходный период в жизни маленького человека. Превращаясь из состояния единого целого с матерью в самостоятельную личность, он активно социализируется, начинает понимать причинно-следственные связи между вещами и активно делает логические выводы.

В психологии выделяют основные задачи воспитания и обучения детей 4-6 лет :

  • гармоничное развитие самостоятельной личности;
  • корректировка самооценки;
  • развитие чувства ответственности;
  • комплекс интеллектуального развития.

Поведение и воспитание ребенка в 4 и 5 лет

Наряду с самостоятельностью, в этом возрасте у человечка значительно повышен интерес к себе.Это проявляется в способности лучше контролировать собственное тело, эмоции и поведение.

Формируется представление о собственном Я, происходит половая самоидентификация, улучшается понимание правил поведения в обществе. Воспитательный процесс у дошкольников должен проходить с максимальным учетом методов современной психологии, описанных ниже.

Основными задачами по воспитанию ребенка в возрасте 4 лет являются:

  • поощрять его желание учиться как можно больше;
  • развитие навыков правильного общения с окружающими;
  • введение в культурную жизнь;
  • формирование навыков управления собственными эмоциями;
  • физическое развитие.

Грамотное развитие четырехлетнего ребенка составляет основу воспитания ребенка 5-6 лет.

Особенности образования

Особенности воспитания ребенка 4 и 5 лет, прежде всего, заключаются в умении родителей работать на опережение. Исправление неправильного поведения малыша занимает гораздо больше времени.

Современная детская психология предлагает обратить внимание на такие воспитательные аспекты :

  • капризы .Главный показатель того, что маленький человечек заметил слабость в образовательном процессе. Коррекция такого поведения заключается в полном игнорировании или переключении внимания детей на другой предмет.
  • Игры . Без них полноценное развитие в этот период просто невозможно. Но контролировать качество такой продукции должны взрослые, отдавая предпочтение развивающемуся сегменту.
  • Информация . Компьютер, телевизор и другие средства получения информации обязательно должны подвергаться цензуре со стороны родителей.
  • Образцы для подражания . И, наконец, о главном. Чаще всего родителям нужно начинать корректировать поведение детей с себя. И только исправляя собственные недостатки, можно требовать их исправления от собственного ребенка.

Нравственное воспитание ребенка

Психологи этой возрастной группы отмечают, что для нравственного развития детей 4 и 5 лет являются наиболее благодатным временем. Именно сейчас легче всего укрепить в маленьком человечке понятия о добре и зле, честности и великодушии, правде, лжи и т. д.

Но, убеждая его в правильности таких норм поведения, ни в коем случае нельзя быть назойливым или занудным. Используйте примеры из жизни и не забывайте о главном мотиваторе — поощрении положительных качеств.

Возрастные потребности напрямую определяют психологию правильного воспитания дошкольников.

Советы родителям от профессионалов в данной области:

  • Помните, что полноценное развитие крохи возможно только в атмосфере абсолютной любви и безопасности.
  • Максимальный воспитательный эффект от деятельности малыша достигается только в случае ощутимых успехов.
  • Частые отказы отвечать на вопросы маленького почему ребенка в детстве формируют нежелание ребенка делиться своим сокровенным с родителями в более старшем возрасте.
  • Чтобы обезопасить себя от активного сопротивления со стороны дошкольника, образовательный процесс должен быть открытым.

Трудности в воспитании ребенка 4 5 и 6 лет

Особенностью психологии этой возрастной группы является кризис социальных отношений.Но, учитывая вышеизложенное, формирование модели взаимоотношений с социумом через «плохое» поведение в течение 4-6 лет является нормой.

Таким образом дошкольник выстраивает границы своей территории, старается быть более самостоятельным и свободным.

Родителям же необходимо принимать своего ребенка таким, какой он есть, без лишней нервозности, давать ему возможность делать что-то самому и нести за него ответственность, устанавливать с малышом совместные правила и не позволять ему выходить за рамки дозволенного .

5 секретов воспитания для улучшения поведения вашего ребенка

Быть хорошим родителем может быть непросто. Нас никогда не учили, как эффективно воспитывать детей, и обычно мы склонны повторять поведение, которому научились у своих родителей. Если мы выросли в дисфункциональной среде, это может привести к повторению тех же ошибок, свидетелями которых мы были в детстве, когда придет наша очередь стать родителями.

Многие родители, которые приходят ко мне, спрашивают, как они могут улучшить свои родительские навыки.Они часто чувствуют себя бессильными, пытаясь дисциплинировать своих детей, но не знают, что они могут сделать по-другому. Ниже приведены некоторые эффективные инструменты, которые помогут навести порядок в вашем доме:

1. Хвалите своих детей

Каждый раз, когда вы замечаете, что ваш ребенок ведет себя хорошо, дайте ему понять, насколько вы благодарны ему за его хорошее поведение. Все положительно реагируют на похвалу, в том числе и дети, так что это побудит вашего ребенка вести себя желаемым образом.

2. Используйте поведенческие стимулы

Чтобы вдохновить детей на выполнение домашних дел, повесьте на стену таблицу или календарь, в котором каждый день перечисляйте задачи, которые вы хотите, чтобы они выполняли. Это может включать в себя такие вещи, как вынос мусора или сервировка стола к ужину, но вы также можете включить такие действия, как выполнение домашней работы, чистка зубов или хорошее отношение к братьям и сестрам.

Когда ребенок выполняет желаемое поведение, он или она может наклеить наклейку на график дня.Когда ваш ребенок накапливает определенное количество наклеек, он или она может зарабатывать специальные поощрения, о которых известно заранее. Это может быть что угодно, от выбора любимого ужина, похода на особую прогулку, просмотра фильма, который ваш ребенок с нетерпением ждал, или чего-то еще, что ему или ей понравится.

Для очень маленьких детей может быть полезно разбивать день на более короткие периоды, чтобы быстрее поощрять желаемое поведение. Например, вы можете сделать так, чтобы они могли зарабатывать по три стикера в день — утром, днем ​​и вечером.Даже если они не будут успешными в течение всего дня, они, по крайней мере, могут быть вознаграждены за более короткие периоды времени и постепенно захотят зарабатывать все больше и больше наклеек и наград.

3. Используйте методы последовательной дисциплины

Когда ваши дети плохо себя ведут, они должны понимать, какого поведения вы не хотите, чтобы они делали. Сообщите им, что они делают неправильно, а затем предупредите. Ваши объяснения должны быть очень ясными и простыми, чтобы они точно поняли, какое поведение было проблемным.

Когда ваши дети плохо себя ведут, они должны понимать, какого поведения вы не хотите, чтобы они делали.

Если ребенок продолжает плохо себя вести, поместите его или ее в специально отведенное место вдали от остальных членов семьи, которое было выбрано для тайм-аутов. Убедитесь, что ребенок остается в указанном месте в течение всего периода тайм-аута. Тайм-аут не должен длиться более нескольких минут, но в это время нельзя позволять ребенку разговаривать или играть.

По истечении периода тайм-аута повторите своему ребенку причину, по которой он или она были поставлены в тайм-аут, и попросите извинения.Последовательность очень важна, когда речь идет об обучении детей правильному поведению, поэтому стратегию тайм-аута следует использовать каждый раз, когда ваш ребенок плохо себя ведет после того, как ему было дано первоначальное, неучтенное предупреждение.

4. Общайтесь с ребенком

Если ваш ребенок ведет себя необычно плохо, попытайтесь выяснить, что может происходить. У детей есть тенденция действовать, когда их дразнят в школе или чувствуют напряженность в семье. Попробуйте поговорить с ними, чтобы узнать, не расстроены ли они чем-то, о чем вы не подозреваете, чтобы вы могли решить любые потенциальные проблемы.

5. Поддерживайте структурированную рутину

Дети хорошо реагируют на структуру, поэтому старайтесь каждый день есть и ложиться спать в одно и то же время. Когда дети становятся чрезмерно уставшими, они могут быть более склонны к действиям, поэтому убедитесь, что они достаточно отдыхают.

Использование описанных выше методов может помочь создать более спокойную домашнюю обстановку. Если у вас все еще есть проблемы с управлением поведением вашего ребенка или ваш ребенок в последнее время стал более пугливым, злым или агрессивным, встреча с психотерапевтом может быть полезной, чтобы изучить основные причины такого поведения и вернуть вашего ребенка в нужное русло.

© Copyright 2015 GoodTherapy.org. Все права защищены. Разрешение на публикацию предоставлено Венди Салазар, MFT, экспертом по теме стресса

. Предыдущая статья была написана исключительно автором, указанным выше. GoodTherapy.org не обязательно разделяет любые высказанные взгляды и мнения. Вопросы или опасения по поводу предыдущей статьи можно направлять автору или размещать в виде комментария ниже.

Пожалуйста, заполните все необходимые поля, чтобы отправить сообщение.

Пожалуйста, подтвердите, что вы человек.

Воспитание в условиях пандемии: 5 главных советов детского психолога

Я исследователь и клинический психолог , специализирующийся на проблемах деструктивного поведения у детей, и когда я впервые услышал, что школы в некоторых частях страны закрываются из-за пандемии COVID-19, моей первой мыслью было: «О боже, а как же родители? ?».

В рамках моего клинического исследования последние шесть лет я проводил еженедельные занятия с семьями, помогая родителям разработать стратегии более эффективного управления неповиновением и агрессией своего ребенка.Воспитание — это тяжело. Но как быть родителями в условиях пандемии? Ну, это следующий уровень.

Это связано с тем, что повсеместное закрытие школ и предприятий означает, что дети будут проводить больше времени дома со своими родителями, которые теперь несут ответственность не только за воспитание , но и за обучение . И все это без снижения собственной нагрузки родителей и со значительно меньшими возможностями и выходами для самообслуживания. В конечном счете, сочетание увеличения родительского времени и ответственности и меньшей заботы о себе почти гарантирует, что родители испытают огромные удары по своей терпимости к фрустрации наряду с повышенным чувством стресса и беспокойства.

Родители, испытывающие подобные эмоции, скорее всего, станут менее терпеливыми, более строгими или более замкнутыми. По сути, родительские обязанности станут менее эффективными. И что мы знаем из науки, так это то, что неэффективное воспитание может сыграть большую роль в создании и усугублении поведенческих проблем у детей.

Итак, это плохие новости. Однако есть и хорошие новости. Есть практические стратегии, которые родители могут использовать, чтобы не допустить, чтобы их домочадцы погрузились в сценарий в стиле «Повелителя мух», где дети несут ответственность, а ваша голова на палке.

Но я собираюсь согласиться с вами: стратегии, которые я предлагаю, просты в написании, но их может быть намного сложнее реализовать в реальной жизни. Это супер-родительский подход, который требует времени и усилий, но он того стоит, потому что он работает.

1. Устраивайте специальную игру каждый день.

Ежедневная «особая игра» имеет ряд преимуществ. Фото: Shutterstock

Special Play — это особая игра с вашим ребенком. Специальная игра должна быть:

  • Под руководством ребенка .Это означает следовать за ребенком в игре: он главный! Вы можете следовать примеру своего ребенка, избегая задавать много вопросов, делать предложения или давать указания (например, «почему бы нам не покрасить ее волосы в радугу?»). Вместо этого вы можете воспроизвести речь вашего ребенка, вслух описать его игру (например, «вы собрали все синие кубики») и похвалить его идеи и поведение (например, «вы построили потрясающую ракету!» ).
  • Один на один . Это означает отсутствие отвлекающих факторов (т.например, телефон, новости), без братьев и сестер и только с одним родителем одновременно (если это относится к вашему домохозяйству).
  • Креатив . Это означает выполнение действий, которые не имеют правил, таких как раскрашивание, Lego, кухня или наборы поездов.

Вы можете узнать больше о специальной игре на нашем веб-сайте. Специальная игра не должна быть долгой — пяти минут с маленькими детьми достаточно, чтобы оказать влияние, — но она должна происходить регулярно. Ежедневно, если сможете.

Ежедневная специальная игра сделает несколько важных вещей.Это поможет сохранить ваши отношения между родителями и детьми в то время, когда вам труднее, чем обычно, любить своего ребенка, потому что они более разрушительны, а вы менее терпеливы. Это пять минут каждый день без непослушания и обратной болтовни, вместо этого наполненные всеми их хорошими качествами. Ежедневная специальная игра также может помочь с некоторыми из этих несоответствий, потому что ваш ребенок напомнит обо всех ваших замечательных качествах, и когда нам кто-то нравится, мы с большей вероятностью будем уважать его ожидания. Еще одна вещь, которую делает ежедневная Special Play, — это помощь в регулировании больших чувств.Эта пандемия пугает. Для детей ежедневная специальная игра обеспечивает беспрепятственный доступ к человеку, наиболее полезному для того, чтобы разобраться в их больших чувствах: к вам. Для родителей это пять минут без беспокойства и неуверенности, вместо этого наполненные весельем и смехом.

2. Много хвалите.

Конкретизация похвалы, восхваление положительной противоположности нежелательного поведения и эмоциональная похвала могут повысить вероятность того, что похвала приведет к изменению.Фото: Shutterstock

Похвала может очень сильно изменить поведение. Когда за поведением следует хороший результат, такой как похвала, такое поведение становится более частым. Есть несколько вещей, которые могут увеличить вероятность того, что похвала приведет к изменениям:

  • Сделайте ваши похвалы конкретными. Конкретная похвала расскажет вашему ребенку, что именно вам понравилось в его поведении. Например, фраза «ты так хорошо играла одна, пока папа заканчивал рабочий звонок» позволяет вашему ребенку понять, что конкретное поведение, которое вам нравилось, было «играть в одиночестве».«Хорошая работа» может показаться приятной, но она не увеличивает конкретного поведения.
  • Хвалите положительные стороны нежелательного поведения . Когда родители «ловят» своего ребенка за чем-то, обычно это не очень хорошее поведение. Восхваление положительной противоположности переворачивает это, «улавливая» хорошие вещи. Вы ненавидите, когда ваши дети дерутся друг с другом? Спросите себя, что является «противоположным» такому поведению. Говорит ли это друг другу добрые слова? Это по очереди? Использует ли он слова вместо кулаков? Каким бы ни было это поведение, когда бы оно ни происходило, поймайте его и похвалите .Например, фраза «Я только что слышала, что здесь происходит лучший обмен» привлечет внимание ваших детей к тому поведению, которое вы хотите видеть чаще: к обмену.
  • Сделайте вашу похвалу эмоциональной . Дети, как правило, понимают наши эмоции, когда они нас подвели, особенно в такое время, когда терпение на исходе. Но в основе отношений привязанности между родителями и детьми лежит эмоциональная связь, и это делает эмоциональный обмен значимым и мотивирующим для детей. Чтобы уменьшить вероятность того, что они будут искать эмоциональный обмен с вами, используя нежелательное поведение, убедитесь, что ваш ребенок получает ваши эмоции, когда происходит что-то хорошее.Это может означать, что ваша похвала сочетается с улыбками, любовью и изменениями в вашем тоне и лице .

На нашем веб-сайте также есть дополнительная информация о конкретных похвалах.

3. Используйте награды.

Родители могут рассмотреть возможность введения «системы экономии жетонов», которая дает ребенку материальный жетон каждый раз, когда он совершает заранее заданное целевое действие. Фото: Shutterstock

Вознаграждения — еще один «хороший результат», который может усилить определенное поведение.Родители могут и должны свободно использовать вознаграждения, но вы должны убедиться, что вознаграждение связано с конкретным поведением. В этом разница между поощрением ребенка за то, что он «сегодня был хорошим», и поощрением ребенка за то, что он «отметил все три листа», или «помыл посуду», или «прошел все утро, не ругая сестру». Как и неконкретная похвала, награда за «хорошее поведение» может показаться приятной, но она не способствует определенному поведению.

В такое время вы можете подумать о внедрении «системы экономии токенов».Эта система включает в себя предоставление вашему ребенку материального знака (например, наклейки, пластиковой монеты) каждый раз, когда он совершает заранее заданное целевое поведение (например, слушает в первый раз, использует манеры). Собрав достаточно жетонов, ваш ребенок может «обменять» их на что-то из своего личного списка наград. Это может быть что угодно: от ледяной глыбы до просмотра фильма и выбора фильма после ужина. Вот некоторые вещи, которые делают экономику токенов более мощной:

  • Персонализация .Это означает использование вознаграждений, которые действительно нравятся вашему ребенку, и все они связаны с мотивацией. Если ваши дети ненавидят ледяные глыбы, наличие ледяной глыбы в их списке наград не будет мотивировать их.
  • У каждого брата должен быть свой список наград . Если в доме есть братья и сестры, им нужны разные списки вознаграждений, потому что у детей разные интересы.
  • Вознаграждения должны стоить разную сумму . Список наград должен быть похож на меню, которое меняется в зависимости от сезона и включает в себя блюда, различающиеся по размеру и цене.Хорошее эмпирическое правило заключается в том, что маленькие, средние и большие вознаграждения — это те, которые можно давать ежедневно (например, небольшой перекус), еженедельно (например, заказ еды на вынос), а также раз в две недели или ежемесячно (например, организация охоты за сокровищами). . Включение более дорогих наград помогает распределять дорогие или трудоемкие вещи/деятельности и помогает научить детей откладывать удовольствие.
  • Устроить семейное собрание . Запланируйте семейное собрание, чтобы обсудить новую систему. Настройте вместе с своими детьми: они помогут выбрать награду, составить список наград и выбрать «банк» для своих жетонов.Самое главное, четко обозначьте конкретные действия, за которые можно заработать токены. Разыграйте систему, используя мягкую игрушку, чтобы помочь младшим детям понять процесс. Сделайте это весело!

4. Используйте последствия.

Использование последствий нежелательного поведения действительно полезно и может уменьшить количество нежелательных действий. Фото: Shutterstock

Точно так же, как поведение, за которым следует хороший результат, увеличивается, частота поведения, за которым следует отрицательный результат, уменьшается.Вот почему использование последствий нежелательного поведения действительно полезно: последствия могут уменьшить плохое поведение. Есть несколько вещей, которые делают последствия более эффективными.

  • Последствия должны быть последовательными . Когда за определенным поведением следует неприятный результат каждый раз, когда это происходит, дети узнают, что такое поведение никогда не принесет им того, чего они хотят. Но если за поведением следует неприятный результат только иногда , тогда дети могут начать думать: «На этот раз мне это сойдет с рук».Такое мышление означает, что нежелательное поведение будет продолжаться.
  • Последствия должны быть справедливыми . Последствия могут быть разными — от тайм-аута до удаления привилегий до игнорирования родителем. Важно, чтобы следствие было справедливым: тайм-ауты не должны проходить в темных комнатах, привилегии не должны сниматься неделями, игнорирование не должно длиться весь день. Стремитесь экономно использовать последствия: соотношение положительных и отрицательных взаимодействий должно сильно падать в положительную сторону.Телесные наказания, то есть наказания, связанные с причинением физической боли, не должны использоваться, и наука показывает, что телесные наказания со временем усугубляют проблемы с поведением. На нашем веб-сайте есть дополнительная информация о тайм-ауте.
  • Некоторые последствия требуют второго шанса . Для некоторых нежелательных действий, таких как несоблюдение родительского запроса, может быть оправдано использование напоминания или предупреждения перед выполнением последствий (например, «Если вы не…, то…»). Это связано с тем, что что-то вроде несоблюдения может произойти из-за того, что ваш ребенок не услышал вас или отвлекся на что-то.Другие виды поведения, такие как удары или плевки, вероятно, заслуживают автоматических последствий. Это потому, что такое поведение никогда не будет нормальным ни при каких обстоятельствах.
  • Нейтрально применять последствия . Когда мы реализуем последствия, обычно это касается поведения, которое нас расстраивает, и мы склонны показывать эти эмоции детям. Но важно помнить, что поведение меняется последствием, а не вашим исполнением. Последствия не нуждаются в эмоциях, чтобы быть эффективными, и в некоторых обстоятельствах сильно эмоциональные последствия могут ухудшить поведение, потому что дети, как правило, становятся более эмоциональными, когда родители становятся эмоциональными.Реализация последствий, как у робота, означает, что вы показываете своим детям, как сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях, и это может помочь им успокоиться.
  • Опросите поведение после последствий . Разбор полетов — беседа с ребенком о том, почему определенное поведение было неприемлемым, и о том, как оно повлияло на других людей, — важно для обучения детей. Но постарайтесь правильно рассчитать время. Хорошее обучение не происходит, когда эмоции высоки. Так что проведите разбор, как только все (включая вас) успокоятся.
  • Устроить семейное собрание . Точно так же, как объяснение системы поощрений может быть полезным для мотивации детей, может быть полезно провести семейное собрание для обсуждения системы дисциплины. Настройте детей на успех: дети должны знать, чего от них ждут родители и каковы последствия, когда они не оправдывают этих ожиданий.

Самое важное, что нужно помнить об использовании последствий, это то, что дети процветают, когда есть последствия. Справедливые, твердые границы, которые постоянно соблюдаются, создают структурированную среду, в которой дети могут чувствовать себя в безопасности.Это тем более необходимо в нашем нынешнем неопределенном, неструктурированном мире. Знание того, что ваш родитель надежно защитит вас, является фундаментом здоровых отношений между родителями и детьми.

5. Берегите себя.

Защищайте себя и уделяйте приоритетное внимание заботе о себе — что бы это ни значило для вас. Фото: Shutterstock

Это звучит банально, потому что — #пандемия — но первый шаг к хорошей заботе о детях — это забота о себе.Забота о себе — основа эффективного воспитания. Уход за собой будет отличаться от человека к человеку, но независимо от того, как вы это делаете, обязательно запланируйте его. Защитите его. Расставьте приоритеты. Это особенно верно, если на ваш обычный способ заботы о себе повлияло закрытие, потому что вы, вероятно, испытываете дефицит заботы о себе. Придумайте что-нибудь еще, что наполнит вашу чашу, потому что вы не можете излить для других, когда ваша чашка пуста.

Советов много, и, надеюсь, некоторые из них окажутся полезными.Я называю этот вид воспитания «супервоспитанием», потому что это сложно: требуется время и усилия, чтобы установить и поддерживать эти способы реагирования. Но супер-родительство — это только метод, а не цель. Цель – достаточно хорошее воспитание. Идеального воспитания не бывает, и вы будете все время его мусолить, потому что вы человек. Но дети выносливы и прощают. Твоего лучшего достаточно. Даже если ваше «лучшее» не так хорошо, как до пандемии, этого все равно достаточно.

5 главных советов детского психолога

Ежедневная «особая игра» имеет ряд преимуществ.1 кредит

Я исследователь и клинический психолог, специализирующийся на проблемах деструктивного поведения у детей, и когда я впервые услышал, что школы в некоторых частях страны закрываются из-за пандемии COVID-19, моей первой мыслью было: «О боже, а как же родители? ?».

В рамках моего клинического исследования последние шесть лет я проводил еженедельные занятия с семьями, помогая родителям разработать стратегии более эффективного управления неповиновением и агрессией своих детей.Воспитание — это тяжело. Но как быть родителями в условиях пандемии? Ну, это следующий уровень.

Это связано с тем, что повсеместное закрытие школ и предприятий означает, что дети будут проводить больше времени дома со своими родителями, которые теперь несут ответственность не только за воспитание детей, но и за обучение. И все это без снижения собственной нагрузки родителей и со значительно меньшими возможностями и выходами для самообслуживания. В конечном счете, сочетание увеличения родительского времени и ответственности и меньшей заботы о себе почти гарантирует, что родители испытают огромные удары по своей терпимости к фрустрации наряду с повышенным чувством стресса и беспокойства.

Родители, испытывающие такие эмоции, скорее всего, станут менее терпеливыми, более строгими или более замкнутыми. По сути, родительские обязанности станут менее эффективными. И что мы знаем из науки, так это то, что неэффективное воспитание может сыграть большую роль в создании и усугублении поведенческих проблем у детей.

Итак, это плохие новости. Однако есть и хорошие новости. Есть практические стратегии, которые родители могут использовать, чтобы не допустить, чтобы их семья погрузилась в сценарий в стиле «Повелителя мух», где дети несут ответственность, а ваша голова на палке.

Но я согласен с вами: стратегии, которые я предлагаю, просты в написании, но их может быть намного сложнее реализовать в реальной жизни. Это супер-родительский подход, который требует времени и усилий, но он того стоит, потому что он работает.

1. Делайте специальную игру каждый день

Special Play — это особая игра с вашим ребенком. Специальная игра должна быть:

  • Под руководством ребенка. Это означает следовать за ребенком в игре: он главный! Вы можете следовать примеру своего ребенка, избегая задавать много вопросов, делать предложения или давать указания (т.г., «почему бы нам не покрасить ей волосы в радугу?»). Вместо этого вы можете отражать речь вашего ребенка, описывать вслух его игру (например, «вы собрали все синие кубики») и хвалить его идеи и поведение (например, «вы построили потрясающую ракету!» ).
  • Один на один. Это означает отсутствие отвлекающих факторов (например, телефон, новости), отсутствие братьев и сестер и присутствие только одного родителя (если это относится к вашей семье).
  • Креатив. Это означает выполнение действий, которые не имеют правил, таких как раскрашивание, Lego, кухня или наборы поездов.

Вы можете узнать больше о специальной игре на нашем веб-сайте. Специальная игра не должна быть долгой — пяти минут с маленькими детьми достаточно, чтобы оказать влияние, — но она должна происходить регулярно. Ежедневно, если сможете.

Ежедневная специальная игра сделает несколько важных вещей. Это поможет сохранить ваши отношения между родителями и детьми в то время, когда вам труднее, чем обычно, любить своего ребенка, потому что они более разрушительны, а вы менее терпеливы.Это пять минут каждый день без непослушания и обратной болтовни, вместо этого наполненные всеми их хорошими качествами. Ежедневная специальная игра также может помочь с некоторыми из этих несоответствий, потому что ваш ребенок напомнит обо всех ваших замечательных качествах, и когда нам кто-то нравится, мы с большей вероятностью будем уважать его ожидания. Еще одна вещь, которую делает ежедневная Special Play, — это помощь в регулировании больших чувств. Эта пандемия пугает. Для детей ежедневная специальная игра обеспечивает беспрепятственный доступ к человеку, наиболее полезному для того, чтобы разобраться в их больших чувствах: к вам.Для родителей это пять минут без беспокойства и неуверенности, вместо этого наполненные весельем и смехом.

2. Много хвалите

Похвала может очень сильно изменить поведение. Когда за поведением следует хороший результат, такой как похвала, такое поведение становится более частым. Есть несколько вещей, которые могут увеличить вероятность того, что похвала приведет к изменениям:

  • Сделайте ваши похвалы конкретными. Конкретная похвала говорит ребенку, что именно вам понравилось в его поведении.Например, фраза «ты так хорошо играла одна, пока папа заканчивал рабочий звонок» позволяет вашему ребенку понять, что конкретное поведение, которое вам нравилось, это «играть в одиночестве».
  • Хвалите положительные противоположности нежелательного поведения. Когда родители «застают» своего ребенка за чем-то, обычно это не очень хорошее поведение. Вы ненавидите, когда ваши дети дерутся друг с другом?Спросите себя, что является «противоположным» такому поведению.Говорит ли это друг другу добрые слова? Это по очереди? Использует ли он слова вместо кулаков? Каким бы ни было это поведение, когда бы оно ни происходило, ловите его и хвалите. Например, фраза «Я только что слышала, как здесь лучше всего делятся информацией» привлечет внимание ваших детей к тому поведению, которое вы хотите видеть чаще: к обмену.
  • Сделайте вашу похвалу эмоциональной. Дети, как правило, понимают наши эмоции, когда они нас подвели, особенно в такое время, когда терпение на исходе. Но в основе отношений привязанности между родителями и детьми лежит эмоциональная связь, и это делает эмоциональный обмен значимым и мотивирующим для детей.Чтобы уменьшить вероятность того, что они будут искать эмоциональный обмен с вами, используя нежелательное поведение, убедитесь, что ваш ребенок получает ваши эмоции, когда происходит что-то хорошее. Это может означать, что ваша похвала сочетается с улыбками, любовью и изменениями в вашем тоне и лице.

Более подробная информация о конкретных похвалах также есть на нашем веб-сайте.

3. Используйте награды

Поощрения — еще один «хороший результат», который может улучшить определенное поведение. Родители могут и должны свободно использовать вознаграждения, но вы должны убедиться, что вознаграждение связано с конкретным поведением.В этом разница между поощрением ребенка за то, что он «вел себя сегодня хорошо», и поощрением за то, что он «отметил все три листа», или «помыл посуду», или «прошел все утро, не ругая сестру». Как и неконкретная похвала, награда за «хорошее поведение» может показаться приятной, но она не способствует определенному поведению.

В такое время вы можете подумать о введении «системы экономии жетонов». Эта система включает в себя предоставление вашему ребенку осязаемого жетона (например, наклейку, пластиковую монету) каждый раз, когда он совершает заранее заданное целевое действие (например,г., слушая с первого раза, используя манеры). Собрав достаточно жетонов, ваш ребенок может «обменять» их на что-то из своего персонального списка наград. Это может быть что угодно: от ледяной глыбы до просмотра фильма и выбора фильма после ужина. Вот некоторые вещи, которые делают экономику токенов более мощной:

  • Сделайте его персонализированным. Это означает использование вознаграждений, которые действительно нравятся вашему ребенку, и все они связаны с мотивацией. Если ваши дети ненавидят ледяные глыбы, наличие ледяной глыбы в их списке наград не будет мотивировать их.
  • У каждого брата должен быть свой список наград. Если в доме есть братья и сестры, им нужны разные списки вознаграждений, потому что у детей разные интересы.
  • Награды должны стоить разную сумму. Список наград должен быть похож на меню, которое меняется в зависимости от сезона и включает в себя блюда, различающиеся по размеру и цене. Хорошее эмпирическое правило заключается в том, что маленькие, средние и большие вознаграждения — это те, которые можно давать ежедневно (например, небольшой перекус), еженедельно (например, заказ еды на вынос), а также раз в две недели или ежемесячно (например,г., устраивая охоту за сокровищами). Включение более дорогих наград помогает распределять дорогие или трудоемкие вещи/деятельности и помогает научить детей откладывать удовольствие.
  • Проведите семейное собрание. Запланируйте семейное собрание, чтобы обсудить новую систему. Настройте вместе с детьми: они помогут выбрать награду, составить список наград и выбрать «банк» для своих жетонов. Самое главное, четко обозначьте конкретные действия, за которые можно заработать токены. Разыграйте систему, используя мягкую игрушку, чтобы помочь младшим детям понять процесс.Сделайте это весело!

4. Последствия использования

Точно так же, как поведение, за которым следует хороший результат, увеличивается, частота поведения, за которым следует отрицательный результат, уменьшается. Вот почему использование последствий нежелательного поведения действительно полезно: последствия могут уменьшить плохое поведение. Есть несколько вещей, которые делают последствия более эффективными.

  • Последствия должны быть последовательными. Когда за определенным поведением каждый раз следует неприятный результат, дети узнают, что такое поведение никогда не принесет им того, чего они хотят.Но если за поведением следует неприятный результат только иногда, дети могут начать думать: «На этот раз мне это может сойти с рук». Такое мышление означает, что нежелательное поведение будет продолжаться.
  • Последствия должны быть справедливыми. Последствия могут быть разными — от тайм-аута до удаления привилегий до игнорирования родителем. Важно, чтобы следствие было справедливым: тайм-ауты не должны проходить в темных комнатах, привилегии не должны сниматься неделями, игнорирование не должно длиться весь день.Стремитесь экономно использовать последствия: соотношение положительных и отрицательных взаимодействий должно сильно падать в положительную сторону. Избегайте телесных наказаний, то есть наказаний, связанных с причинением физической боли. Наука показывает, что телесные наказания со временем усугубляют проблемы с поведением. На нашем веб-сайте есть дополнительная информация о тайм-ауте.
  • Некоторые последствия требуют второго шанса. Для некоторых нежелательных действий, таких как несоблюдение родительского запроса, может быть оправдано использование напоминания или предупреждения перед применением последствий (например,г., «Если не…, то…»). Это связано с тем, что что-то вроде несоблюдения может произойти из-за того, что ваш ребенок не услышал вас или отвлекся на что-то. Другие виды поведения, такие как удары или плевки, вероятно, заслуживают автоматических последствий. Это потому, что такое поведение никогда не будет нормальным ни при каких обстоятельствах.
  • Нейтрально применять последствия. Когда мы реализуем последствия, обычно это касается поведения, которое нас расстраивает, и мы склонны показывать эти эмоции детям. Но важно помнить, что поведение меняется последствием, а не вашим исполнением.Последствия не нуждаются в эмоциях, чтобы быть эффективными, и в некоторых обстоятельствах сильно эмоциональные последствия могут ухудшить поведение, потому что дети, как правило, становятся более эмоциональными, когда родители становятся эмоциональными. Реализация последствий, как у робота, означает, что вы показываете своим детям, как сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях, и это может помочь им успокоиться.
  • Опросите поведение после последствий. Разбор полетов — беседа с ребенком о том, почему определенное поведение было неприемлемым, и о том, как оно повлияло на других людей, — важно для обучения детей.Но постарайтесь правильно рассчитать время. Хорошее обучение не происходит, когда эмоции высоки. Так что проведите разбор, как только все (включая вас) успокоятся.
  • Проведите семейное собрание. Точно так же, как объяснение системы поощрений может быть полезным для мотивации детей, может быть полезно провести семейное собрание для обсуждения системы дисциплины. Настройте детей на успех: дети должны знать, чего от них ожидают родители и каковы последствия, когда они не оправдывают этих ожиданий.

Самое важное, что нужно помнить об использовании последствий, это то, что дети процветают, когда есть последствия.Справедливые, твердые границы, которые постоянно соблюдаются, создают структурированную среду, в которой дети могут чувствовать себя в безопасности. Это тем более необходимо в нашем нынешнем неопределенном, неструктурированном мире. Знание того, что ваш родитель надежно защитит вас, является фундаментом здоровых отношений между родителями и детьми.

5. Берегите себя

Это звучит банально, потому что — #пандемия — но первый шаг к тому, чтобы хорошо заботиться о детях, — это хорошо заботиться о себе.Забота о себе — основа эффективного воспитания. Уход за собой будет отличаться от человека к человеку, но независимо от того, как вы это делаете, обязательно запланируйте его. Защитите его. Расставьте приоритеты. Это особенно верно, если на ваш обычный способ заботы о себе повлияло закрытие, потому что вы, вероятно, испытываете дефицит заботы о себе. Придумайте что-нибудь еще, что наполнит вашу чашу, потому что вы не можете излить для других, когда ваша чашка пуста.

Советов много, и, надеюсь, некоторые из них окажутся полезными.Я называю этот вид воспитания «супервоспитанием», потому что это сложно: требуется время и усилия, чтобы установить и поддерживать эти способы реагирования. Но супервоспитание — это только метод, а не цель. Цель — достаточно хорошее воспитание. такая вещь, как идеальное воспитание, и вы будете все время накручивать это, потому что вы человек. Но дети стойкие и прощающие. Все, что вы делаете, достаточно хорошо. Даже если ваше «лучшее» не так хорошо, как до пандемия ударила, этого все еще достаточно.


Дети учатся дома.Что теперь?
Предоставлено Университет Нового Южного Уэльса

Цитата : Воспитание в условиях пандемии: 5 главных советов детского психолога (3 апреля 2020 г.) получено 11 апреля 2022 г. с https://medicalxpress.com.com/news/2020-04-parenting-pandemic-child-psychologist.html

Этот документ защищен авторским правом. Помимо любой добросовестной сделки с целью частного изучения или исследования, никакие часть может быть воспроизведена без письменного разрешения. Контент предоставляется только в ознакомительных целях.

Как помочь ребенку-перфекционисту

Еще одним признаком является то, что ему трудно справиться с предполагаемой неудачей, д-р.— сказал Полторак. «Для ребенка характерно разочарование в ответ на то, что пошло не так. Проблема в том, что это происходит часто, и они не могут от этого отойти», — сказала она.

Третьим признаком является то, что они избегают пробовать новые вещи, которые, как вы знаете, они хотят делать, говорит Мариса Поргес, глава школы Болдуина в Брин-Мор, штат Пенсильвания, и автор готовящейся к публикации книги «Что нужно девушкам: Как воспитать смелых, мужественных и стойких женщин». По ее словам, они думают, что занятие новым видом спорта или даже заданием следующего уровня открывает перед ними критику.

Четвертый признак — неспособность быть счастливыми или удовлетворенными достижениями, сказал доктор Флетт, потому что они слишком заняты разбором своих триумфов.

Как вы можете помочь. Если ваш ребенок находится в середине пути к совершенству, постарайтесь просто присутствовать, — сказал доктор Полторак. «Их чувства настолько сильны в этот момент, что если вы попытаетесь в них вмешаться, они почувствуют себя неуслышанными», — сказала она. Если родители начинают обострять ситуацию, они чувствуют себя более бесполезными и стыдятся себя. Вы знаете своего ребенка лучше всех: если он реагирует на физическое прикосновение, возможно, просто обнимите его или погладьте по волосам.Если нет, то просто сядьте рядом с ними и послушайте.

Когда они успокоятся, вы можете сказать им, что то, что они воспринимают как свою неудачу, не является их ошибкой; По словам доктора Полторак, это могло случиться с кем угодно по любой причине. Затем, после разговора, двигайтесь дальше. Вам не нужно возвращаться к этому, потому что это может заставить вас чувствовать себя больше, чем должно быть.

Поргес предложил рассказывать истории о случаях, когда вы совершали ошибки в детстве или о случаях, когда вы боялись что-то сделать, и о том, как вы двигались дальше после этих моментов.«Речь идет о том, чтобы быть уязвимыми с нашими детьми так, как мы обычно не думаем», — сказала она.

Наконец, если вы обеспокоены тем, что оказываете давление на своих детей, чтобы они добивались успехов, и это усугубляет их склонность к перфекционизму, попробуйте вспомнить их первые недели жизни, сказал доктор Флетт.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.