Когда начинают видеть и слышать младенцы: Когда новорожденный начинает видеть и слышать? Отвечаем

Содержание

когда дети начинают слышать свои имена?

В каком возрасте дети начинают видеть и слышать?

Только не ждите, что ваш ребенок оценит игрушку пастельных тонов раньше 4 в 6 месяцев. К 4 месяцам вы также заметите, что она смотрит на свою руку, а через 6 месяцев она сможет хорошо видеть в любой комнате со зрением 20/20.

Как дети узнают свое имя?

Младенцам не требуется много времени, чтобы начать реагировать на окружающий их мир. Они почти с самого начала повернутся на голос матери или отца и будут улыбаться улыбающимся лицам. … Тем не менее, как правило, ребенок не узнает свое имя примерно через шесть месяцев после рождения.

Что такое хлопанье руками?

Взмах руками воспринимается как способ избежать чрезмерно стимулирующего сенсорного ввода, присутствующего в окружающей среде. В других случаях, когда у детей можно наблюдать хлопанье руками (как вербальное, так и невербальное), это когда они пытаются выразить свое мнение или общаться с окружающими.

Узнают ли двухмесячные дети своих родителей?

Месяц 2: Ваш ребенок узнает лица ее основных опекунов.

Может ли ребенок забыть свою мать?

Между 4-7 месяцев С возрастом у младенцев развивается чувство «постоянства объекта». Они понимают, что вещи и люди существуют, даже когда они находятся вне поля зрения. Младенцы узнают, что, когда они не видят маму или папу, это означает, что они ушли.

Могут ли дети почувствовать, когда их мать грустит?

Исследования показали, что младенцы в возрасте одного месяца чувство когда родитель в депрессии или гневе и находится под влиянием родительского настроения. Понимание того, что эмоции взрослых влияют даже на младенцев, может помочь родителям сделать все возможное, чтобы поддержать здоровое развитие своего ребенка.

В каком возрасте дети узнают себя в зеркале?

К кому они обращаются? Себя или зеркальное отражение? Вы часто обнаруживаете, что малыши не развивают должное чувство самосознания до тех пор, пока вокруг 2 лет. В этот момент они понимают, что человек в зеркале — это они, а не еще один ребенок, с которым можно играть!

эксперты рассказали о пользе объятий

Шанс заключить в объятия любого, даже малознакомого человека, сегодня предоставляется каждому человеку по всему миру. Все благодаря Международному дню объятий, который отмечается 21 января. Корреспондент «МИР 24» узнал у экспертов«» о пользе «обнимашек».

Как рассказывает директор «Центра Мультимодальной Психотерапии», танцедвигательный терапевт Мария Долганова, для того, чтобы стать счастливым, необходимо обниматься не меньше десяти раз в день. По данным нейропсихологов, у людей, которых часто обнимают и к которым много прикасаются с любовью, улучшается способность мозга осознавать свое тело. Объятия и прикосновения также увеличивают уровень гормонов удовольствия в крови: окситоцина, серотонина и дофамина.

«Как правило, людям, которые легко прикасаются к другим, легче установить эмоциональный и близкий контакт, легче доверять. Тут, правда, я бы сделала оговорку: которые прикасаются, будучи в хорошем контакте со своими чувствами и другим человеком, его реакцией и общим контекстом», – рассказывает эксперт.

По словам Марии Долгановой, объятия снимают синдром тревоги у детей и взрослых, возвращая нас в детство, когда мы были маленькими в руках у мамы и чувствовали себя в безопасности.

«Когда мы обнимаемся, то из тела уходит лишнее напряжение, мышцы расслабляются. А более спокойное состояние тела напрямую влияет на наши эмоции, способность их открыто проявлять. Вспомните расслабленных испанцев или итальянцев! Обнимайтесь с близкими чаще – радости от жизни, по данным науки и, следуя принципу удовольствия, станет больше!» – заключает эксперт.

Психолог, основатель клуба «Путь к себе. Живи осознанно» Наталья Лукина также говорит о том, что прожить жизнь не обнимаясь невозможно.

«Давно изучен и доказан учеными положительный эффект объятий на тело и психику человека (но только при условии, что длятся они более 20 секунд). Любители объятий реже болеют, не переедают (поскольку отсутствует желание заполнить пустоту едой), медленнее стареют (у них снижен уровень стресса и воспалительные процессы в организме протекают не столь агрессивно), бодры и радостны, но не в напряжении, имеют хорошую реакцию и острый ум. Однако нужно быть осторожными. Во время объятий активно вырабатывается окситоцин, укрепляющий эмоциональную привязанность между партнерами. Поэтому нельзя обниматься абы с кем. Впрочем, если есть такой внутренний посыл, то нельзя ему противиться», – говорит эксперт.

Полное отсутствие объятий может привести и к нежелательным последствиям, таким, как, например, галлюцинации.

«У каждого человека есть определенные потребности, в том числе, сенсорные, например, видеть или слышать новую информацию. Отвечает за это гормон дофамин, он заставляет нас воспринимать. Если человека поместить в одиночную камеру, то через некоторое время он начинает видеть и слышать галлюцинации: мозг сам инициирует сигналы, без них он не может. Такой же эффект сейчас наблюдается в камерах сенсорной депривации, когда человека изолируют полностью от всех сенсорных сигналов: зрительных, слуховых, осязательных», – рассказывает

психолог Александр Шахов.

По словам эксперта, люди, которые мало контактируют с другими, имеют повышенный уровень тревожности, раздражительности. Подключаются и другие системы: возникают сложности в пищеварении, потому что кортизол (гормон тревоги) и адреналин (гормон борьбы с опасностью), в первую очередь влияют на желудочно-кишечный тракт. Возникают мышечные спазмы в определенных группах мышц. Человек чувствует беспокойство и неудовлетворенность, может наступить апатия, депрессия.

«Мы часто видим, что человек, попадая в стрессовые ситуации или потеряв близкого, инстинктивно тянется к объятиям. Мы хотим обнять человека, прижаться к нему. Одинокие люди могут обнимать подушку или какой-то предмет. Дети, когда боятся, начинают обнимать свои игрушки. Это – потребность, а не просто форма социального взаимодействия», – продолжает Александр Шахов.

Как говорит эксперт, День объятий – это один из способов поправить свое психологическое и физическое здоровье. Этот день может быть поводом, чтобы увеличить количество тактильного контакта: обнять своих родных, знакомых, друзей. Но также нужно помнить о том, что у некоторых людей есть ранимые личные границы. Поэтому нужно быть осторожнее и лучше спросить разрешение у человека.

Объятия успешно применяются в качестве дополнительных терапевтических способов для лечения людей, находящихся в любой из зависимостей – алкогольной, наркотической, эмоциональной, а также людей, которые страдают посттравматическим стрессовым расстройством.

Как я исправил зрение / Хабр

Внимательный читатель, наверняка обратил внимание, что в прошлой статье я заметил, что «смотрю сериалы одним глазком». И решил что это фигура речи.

Нет. Я болезненно точен в мелочах.

Я действительно смотрю в компьютер одним глазом — даже сейчас, когда я набираю этот текст. Вторым глазом я смотрю в окно, в котором мелькают виды Москвы — я еду на работу на электричке.

Переключаюсь между глазами я бессознательно — видимая мной картина мира не имеет швов и склеек. И отличается, от обычного, среднестатистического вида из глаз только кристальной четкостью картинки — и вблизи и в дали.

И я утверждаю это не просто так — всего четыре года назад я смотрел на мир сразу двумя глазами, а не по очереди. Столь необычное зрение я получил осознано, после операции по
коррекции.

Хотите узнать больше?

Около пяти лет назад, мой друг и коллега Иван решился на операцию по коррекции зрения. Операция прошла хорошо, без осложнений, достигнув своей цели. Но Ивану она не понравилась — он рассчитывал на большее.

До операции Иван был близоруким — хорошо видел картинку на экране монитора, но плохо различал детали вдали. После операции он стал хорошо видеть вдали — но для работы за компьютером ему пришлось надевать очки.

Чудес не бывает — глаза человека со временем утрачивают способность изменять фокусное расстояние. И операция не может эту способность вернуть — она может только перенастроить диапазон, в котором глаз видит хорошо. Я не занимаюсь коррекцией зрения — поэтому я могу сказать вам правду: Классическая операция по коррекции зрения не освободит вас от очков.

Напротив, с большой вероятностью вам придется носить очки — если вы их раньше не носили.
Как, например, Иван. Он не носил очки для того, чтоб рассматривать детали вдали. Ему это просто было не особенно важно — он отвечал на мои подначки, говоря что «В отличие от тебя, Алешенька, мне не лень подойти поближе и рассмотреть всё детально». Сейчас он вынужден носить очки большую часть дня — как и у меня, основным рабочим инструментом Ивана является ноутбук.

Эта новость расстроила меня — последние несколько лет у меня портилось зрение — прогрессировала близорукость — я видел всё хуже и хуже вдали.

Последней соломинкой, сломавший спину верблюда был случай, когда приглянувшаяся на пляже девушка, загорающая топлес, при ближайшем рассмотрении оказалась толстеньким мальчиком. Но и исправлять зрение — чтоб потом работать в очках — мне не хотелось.

«Вы как хотите, — сказал я, — а я несогласный. Я не хочу делать операцию, чтоб носить очки. Я хочу видеть так хорошо как и раньше — и далеко и близко!»

И тут до меня дошло. Если я сделаю операцию на один глаз — то я смогу видеть хорошо и далеко и близко. Если, конечно, сумею привыкнуть переключать глаза.

Почитав литературу на эту тему я убедился, что сумею привыкнуть — ситуация, в которой человек имеет разное зрение на глазах — достаточно обыденна. У меня даже до операции была разница — конечно, не настолько существенная. К тому же я ничем не рисковал — в случае чего я мог просто сделать операцию на второй глаз, устранив дисбаланс.

И я принялся обзванивать клиники.

Забегая вперед могу сказать — что сделать операцию в Москве мне не удалось — врачи настаивали на том, что обязаны оперировать оба глаза. Операция на двух глазах нравится медикам в два раза больше — потому что они получают за неё в два раза больше денег.

Нужно отметить, кстати, что врачи, нахваливая операцию — упоминали о том, что операция не освободит от очков — быстрой невнятной скороговоркой. Главной их задачей было — продать услугу. И даже с этим они не могли справиться без вранья — цена за операцию росла в процессе беседы как на дрожжах — они «вспоминали» всё новые и новые условия, ведущие к росту стоимости.

Проведя несколько абсурдных диалогов — в которых представители клиник уверяли меня, что не могут сделать операцию на одном глазу — даже если цена операции «за один глаз» была прямо указана на сайте клиники, я перенес поиски клиники в провинцию.

Где быстро нашел искомое — Пермская клиника была готова провести операцию дешевле чем в Москве не задавая лишних вопросов — один глаз так один. Добавить при операции легкую дальнозоркость? — любой каприз на ваши деньги.

Саму операцию я описывать не буду. Закрыв глаз повязкой я уже через полчаса спокойно ехал домой. Чтоб через несколько дней взглянуть на окружающую меня реальность уже другим взглядом.

Зрение у меня действительно стало как у орла — я видел (и вижу сейчас) мельчайшие детали — с необыкновенной, пугающей четкостью. Я никогда не видел так хорошо — в том числе и потому, что во время операции мне убрали небольшой врожденный астигматизм.

Я буквально заново открыл мир — с не смазанной в общую кучу листвой деревьев, с архитектурными деталями, с незаметной ранее мимикой… и с множеством прекрасных женщин.

Вторым глазом я как обычно работал за компьютером. Переключаться между глазами я научился на протяжении двух недель — во время которых, честно признаюсь, у меня жутко болела голова. Не берусь судить правда — от привыкания к переключению — или от повысившейся в разы детализации мира.

С момента операции прошло четыре года. Я не заметил никаких изменений в зрении. Меня все устраивает. На стереоскопичность зрения операция не повлияла никак — в зоне, где проявляется стереоэффект — я вижу достаточно четко обоими глазами.

Рекомендую ли я операцию другим хабровчанам? Естественно нет — я не медик и не готов нести ответственность за чужое здоровье. Одно дело ковыряться отверткой в собственном ухе, другое дело — рекомендовать подобную операцию другим. То, что у меня получилось — не означает, что получится у вас.

Зы. Без гифки с котиком статья была бы неполной.
Зы2. Котику на гифке не плохо. Котику хорошо. Котик прлс влрьнкй.

На КПВД кадр из фильма «Андалузский пёс» (фр. Un chien andalou) испанского режиссёра Луиса Бунюэля

Сцена после титров:

В своих книгах я неоднократно утверждал, что человек может решить практически любую задачу, если не будет заранее уверен, что задача не имеет решения. И сам наступил на свои грабли.

Оказывается, что знаменитая задача с Башорга, ставшая основой мема «Одна черепашка …. (врёт)» — имеет решение!

>>>Тут на КСП один человечек задал задачку. Типа ползут три черепашки. Первая говорит
что впреду никого сзади две. Вторая говорит что впереди одна, сзади одна. И третья говорит
что впереди одна, сзади одна. Как такое может быть?
>>>Вообщем мы ее в пятером минут двацать решали, полет нашей мысли надо было видеть
>>>но суть не в этом, когда ета сволочь сказала что ответ: одна из них …. (врёт)!
>>>вообшем он далеко убежал сцуко, пока мы остыли

Ответ prm

update: Masurao: Есть такой вид коррекции пресбиопии — моновидение, он довольно широко применяется и у нас, и на западе.

Получается — я изобрел известный метод. Независимо и немного раньше 🙂

Суть метода Monovision заключается в разделении функциональных обязанностей обоих глаз. Один из них «настраивается» на зрение вблизи, второй — вдаль. Как правило, доминирующий ориентируют на рассматривание удаленных объектов, а другой — близко расположенных.

По материалам сайта www.ochkov.net/informaciya/stati/chto-takoe-monovidenie.htm

При этом в группе на Реддите, среди положительных отзывов, описаны случаи когда метод сильно не подошел:

Hi, I had monovision lasik done in April, I had good vision but was using readers for close up. I thought I had read enough to make a good decision on my doctor and the surgery, I was wrong. If I can tell you anything at all it would be to use contacts to simulate monovision for about a month and see if your brain can make the switch. I having been living in a blurred world since my surgery, no one ever offered me to trial monovision with contacts before my surgery I can no longer drive at night due to the extreme glare and my eyes are constantly strained and dry. Today I went to another eye doctor for a second opinion on wether to have another lasik surgery or not and she placed me in another contact which brought both my eyes back to distance only and it was like a gift from heaven, I cried, I haven’t seen anything in focus for 6 months! Anyway long story short, if your going to do it please please use contacts first to see if it’s something you can tolerate. I believe the stats say 85% cannot.

Самые первые месяцы в жизни ребенка

Первый месяц в жизни маленького ребенка, бесспорно, один из самых важных 

На этом этапе малыш адаптируется к внешнему миру, учится получать питание не через пуповину, а через ЖКТ. Начинает видеть свет, слышать окружающие звуки, чувствовать прикосновения.

Для родителей так же немаловажен первый месяц в жизни их ребеночка, потому как нужно привыкать к новому режиму жизни, новым обязанностям. Начинается время открытий, и переживаний. В роддоме, словно выстрел сигнального пистолета, раздается первый крик малыша, и начинается длительная гонка, которая продлится всю жизнь.

В течении первого месяца жизни деток обычно называют новорожденными. При появлении на свет, малыш впервые делает вдох, и запускает все свои жизненноважные процессы. Начинается адаптация к окружающему, такому новому и непривычному миру.

В первые двенадцать часов жизни малыша, ему делают его первую в жизни прививку. В течение следующей недели делается прививка против туберкулеза. Следующая вакцинация будет проводиться спустя месяц. Это будет прививка против гепатита В.

Начинается перестройка кровеносной системы, начинают распадаться клетки, содержащие гемоглобин, который называется фетальным. Организм уже в них не нуждается. Запускается пищеварительная система, начинают работать почки и кишечник. Все органы начинают выводить лишние запасы питательных веществ, которые были получены еще в животе матери. Организм «знакомится» с непривычными для него микроорганизмами.

На самой первой неделе жизни малыши, как правило, теряют немного в весе. Нормой считается потеря около 10%, от веса при рождении. Но они так же быстро его и набирают. Это обусловлено адаптацией организма, к новой жизни. Средним весом при рождении принято считать вес от 3.200 до 3.900кг. Но не стоит паниковать, если у малыша вес чуть больше или меньше, генетику еще никто не отменял, и возможно малыш родился крупным, или напротив не большим в кого-то из родителей.

Средним ростом педиатры называют показатели от 49 до 53см., но и это не считается обязательной длиной тела малыша, тут тоже допустимы некоторые отклонения. Показатели роста и веса в каждом случае индивидуальны, тут нужно учитывать генетику ребенка. Так, к примеру, если родители малыша невысокого роста и при рождении сами были не крупными, то и малыш врятли достигнет, к примеру, 3.500кг.

В первые недели своей новой жизни малыш, как правило, большую часть своего времени спит. Его сон в общей сложности может насчитывать около 20часов. Спят малыши в основном в позе лягушонка. То есть лежа на спине, раскинув в разные стороны ножки и закинув ручки наверх.

Сон на самом первом месяце жизни малыша имеет пять различных стадий.

  1. Глубокий сон. Это когда малыш полностью расслаблен, дышит ровно и спокойно. Глазки полностью закрыты ручки и ножки находятся в спокойном, расслабленном состоянии.
  2.  Неглубокий сон. Во время такого сна заметно движение глазных яблок под закрытыми веками. Дыхание не совсем ровное, немного учащённое. Возможно подергивание ручек или ножек.
  3.  Состояние дремоты. Такое состояние часто можно наблюдать во время кормление. Так же дремотное состояние предшествует первым двум пунктам.
  4.  Состояние бодрствования. В таком состоянии ребенок активно двигает своими ручками и ножками. Глаза полностью открыты. Иногда пытается гулить и улыбаться.
  5.  Состояние дискомфорта. Ребенок еще не умеет выражать свое недовольство, пожаловаться на боль или попросить, что б его покормили. Все это он выражает плачем.

На своем первом месяце жизни ребеночек должен прибавить около 600-700 грамм в весе. Длина тела увеличивается примерное на 3см., а окружность головы станет больше на 2см., лежа на животе, ребенок будет пытаться поднять головку, а возможно даже сможет ее удерживать несколько секунд.

Наилучшей пищей для новорожденного малыша считается грудное молоко. Впервые дни вместо молока ребенок получает молозиво, затем его сменяет молоко. К сожалению, у некоторых мам, в основном первородящих, грудное молоко прибывает очень плохо. Стимулировать наибольшую лактацию может более частое кормление малыша грудью. Особенно это полезно в ночное время. Врачи советуют давать малышу грудь при самых первых признаках какого-либо беспокойства ребенка. Называется это « кормлением по требованию». Так некоторые женщины успевают кормить малыша до 12-15 раз в день.

Важно понять принцип кормления ребеночка. Малыш должен засасывать сосок целиком, и ореолу вокруг него. Основную массу молока малыш успевает съесть в первые 10 минут кормления. Некоторые дети кушают активно, а кто-то засыпает чуть ли не в первые минуты кормления. В таких случаях нужно стимулировать сосательный рефлекс, нежно похлопывая или поглаживая щечки младенца.

Помимо молока во время кормления малыш, как правило, заглатывает еще и воздух. От него организм малыша должен обязательно избавиться. Срыгивание очень важно, поэтому не стоит игнорировать этот процесс. Во время грудного кормления нужно давать срыгивать малышу примерно через каждые 5 минут, а при искусственном через каждые 50мл., для того что бы малыш срыгнул нужно вертикально взять его, облокотив на свое плечо. Так же можно положить его на свои колени, лицом вниз.

Спазмы и колики постоянные спутники малыша на первых порах. Облегчить его состояние можно легким поглаживанием животика по часовой стрелке, либо взяв его вертикально на руки, либо положив на обнаженную грудь матери, поглаживая по спинке. Так же можно применить газоотводную трубочку, отвар фенхеля. Таким образом, газы выйдут из организма малыша, и его не будут мучить колики.

Очень важно обрабатывать пупочную ранку раствором перекиси водорода и зеленки. Как правило, выписывают новорожденных в первые семь дней, и пупочная ранка не успевает еще зажить к этому времени. Важно следить за ее состоянием, во время убирать нагноения. Купать малыша в это время разрешено в слабом растворе марганцовки, либо добавлять слабые отвары зверобоя или ромашки. Оптимальная температура воды для принятия ванны должна быть 37 градусов, а длительность водных процедур не должна превышать 7 минут. При каких либо покраснения или уплотнениях вокруг пуповины малыша следует незамедлительно обратиться к врачу. Корочка, как правило, сходит в течение двух-трех недель.

В течение самого первого своего месяца жизни малыш приобретает новые рефлексы: хватательный, поисковый, сосательный, рефлекс Мора, Бабинского, Бабкина, плавательный и рефлекс ходьбы. Многие рефлексы еще будут приобретены с течением времени. А вот некоторые внутриутробные рефлексы исчезнут в первые недели жизни.

Многие малыши в течении первых недель, своей еще не долгой жизни уже стараются фокусировать взгляд на ярких вещах. Так, например если в поле зрения малыша медленно перемещать яркую погремушку. Малыш будет стараться следить за ней. Или к примеру, с лежащим малышом можно разговаривать, а потом резко замолчать, он будет некоторое время внимательно разглядывать лицо взрослого. Движения глаз, со временем, становятся более координированы.

В первые дни малыш на громкие звуки чаще всего реагирует вздрагиванием и морганием, а к концу четвертой недели жизни звуки уже осмысливаются маленьким мозгом. Различаются голоса, музыка. Так же во время первого месяца малыш учится улыбаться. А как радуются этому новоиспеченные родители! Так же ребенок очень чутко реагирует на эмоциональный фон, поэтому нужно постараться создать атмосферу любви, ласки и покоя.

Фото с сайта Pixabay.com
 

Как сохранить брак, который на гране развода?

Если отношения находятся в тупике, спасти их могут только двое. Так как супруги вдвоем способны сохранить семью на грани развода, действовать им нужно сообща. Это сделать непросто, поэтому паре для восстановления гармонии придется запастись терпением и настроиться на длительный и плодотворный труд. Но если в браке сохранилась любовь, стоит попытаться спасти его.

Почему люди разводятся

Мужу с женой нужно разобраться и понять, почему они хотят разойтись. Начинать расследование следует с поиска причин. Хоть каждая пара уникальна, проблемы в отношениях развиваются всегда по похожим сценариям и имеют аналогичные причины:

  • Измены — самая распространенная причина расставаний даже в любящих парах. Боль от предательства настолько сильна, что многие не в силах преодолеть ее и двигаться дальше.
  • Частые конфликты и ссоры — еще один фактор, способный натолкнуть на мысли о расставании. Благоприятная атмосфера в семье — главное условие счастья и взаимопонимания в отношениях.

Как забыть жену после развода: эффективные методы

  • Алкоголизм и другие виды зависимостей тоже приводят к расставанию. Нездоровое увлечение одного из супругов влияет не только на отношения, но и на качество жизни. Зависимость разрушает все сферы жизни.
  • Отсутствие понимания происходящего в отношениях и дефицит знаний о том, как их можно восстановить. Из-за того, что супруги не видят возможным своими силами исправить то, что их не удовлетворяет, они решаются на разрыв связи. Но это не выход, потому что без понимания происходящего можно столкнуться с такой же проблемой и в будущих отношениях.
  • Ложь разрушает взаимное доверие — фундамент счастливого брака. Развод может долго оттягиваться, но все равно рано или поздно случится, ведь обман не дает возможности сблизиться и быть счастливыми.
  • Несовпадение жизненных целей — это та причина, при которой нет смысла трудиться над восстановлением чувств. Например, если один партнер хочет детей и дом за городом, а второй желает посвятить жизнь путешествиям, тогда полноценной семьи не получится.
  • В случае затянувшихся финансовых или жилищных проблем тоже могут рушиться отношения. Если супруги не в состоянии договориться и достичь компромисса, разрыв является единственным способом улучшения ситуации.
  • Популярная причина развода — охлаждение чувств, отсутствие взаимной симпатии. Например, кардинальные перемены во внешности одного из супругов.

  • Нередко расставание является результатом длительной неудовлетворенности сексуальной жизнью. Из отношений уходит страсть, поэтому партнеры больше не хотят близости.
  • Чрезмерное вмешательство в брак родственников, например, родителей мужа или жены, — распространенная причина разводов, особенно если супруги проживают с ними вместе.
  • Отсутствие внимания друг к другу, слишком разные интересы и увлечения приводят к охлаждению и потере любви. В результате развод становится лишь фактическим подтверждением отсутствия настоящей близости.
  • Неудовлетворенность и разочарование взаимоотношениями из-за несоответствия бытовых привычек, взглядов на воспитание детей и других разногласий, в которых не удается достичь компромисса, — еще один фактор, провоцирующий расставание.

После обнаружения первопричин затянувшегося кризиса можно понять, как восстановить отношения на грани развода. Это поможет найти правильное направление и разработать свой план спасения брака.

Как развестись с мужем: действенные рекомендации

Если развода хочет один супруг

Независимо от того, кто выступает инициатором расставания, если развода хочет один из партнеров, второй не в состоянии сделать что-либо в одиночку. Для восстановления гармонии нужны совместные усилия и обоюдное желание. Но не все так безнадежно. У партнера, который хочет сохранить брак, есть возможность повлиять на ситуацию. В этом ему помогут советы психолога:

  • необходимо начать конструктивное общение;
  • следует выяснить, почему партнер инициирует развод;
  • важно сказать о своей готовности меняться, делать отношения лучше.

Можно подключить к работе над отношениями семейного психотерапевта. Даже если не удастся спасти брак, психотерапия сделает расставание менее болезненным, а также поможет избежать повторения ситуации в будущем.

Советы для женщин

Семья для женщин — огромная ценность, поэтому они часто готовы идти на уступки, чтобы избежать развода. Есть возможность повлиять на решение супруга, для этого нужно осуществить несколько шагов:

  1. Позаботиться о своей внешней привлекательности.
  2. Попытаться разжечь угасший огонь чувств.
  3. Не навязываться, дать мужчине возможность самостоятельно анализировать и принимать решения.
  4. Стоит подогреть интерес мужа, заставить его снова влюбиться.
  5. Важно забыть о претензиях и критике.
  6. Необходимо начать уделять больше внимания отношениям и супругу, чтобы он почувствовал свою ценность и значимость в жизни женщины.

Именно женщина в состоянии создать максимально благоприятную эмоциональную атмосферу в браке, поэтому ее действия не останутся без результата. Но если супруг уже принял окончательное решение, переубедить его будет крайне сложно. В такой ситуации не стоит вопрос выбора — развестись или сохранить семью, потому что этого не хочет партнер.

Советы для мужчин

Если жена хочет развода, а мужчина желает сохранить семью, он тоже в состоянии повлиять на решение супруги. Преодоление проблем в браке — это ответственность двоих, но муж в состоянии изменить то, что ему под силу. Вот что может сделать мужчина, чтобы уберечь семью от развода:

  • выяснить, что именно не устраивает супругу;
  • уделять ей больше внимания;
  • заставить ее чувствовать себя любимой и ценной;
  • дать ей то, чего ей не хватает.

Делать что-то можно и в одиночку, чтобы семья на грани развода не распалась. Если супруга заметит позитивные перемены в мужчине, она может пересмотреть свое решение.

Если оба хотят сохранить отношения

Затянувшийся кризис легче преодолеть, если супруги вдвоем начнут работать над ним. Спасти брак, когда этого хотят и муж, и жена, можно следующим образом:

  • начать проводить больше времени вместе;
  • уделять друг другу внимание;
  • восстановить романтику, устраивать друг другу сюрпризы, ходить на свидания;
  • объединить усилия для решения бытовых проблем;
  • договориться обсуждать любые проблемы, а не обижаться;
  • перестать критиковать друг друга, сменив претензионный тон на конструктивный стиль общения;
  • находить общие интересы, точки соприкосновения;
  • устранить рутину и скуку из отношений;
  • гармонизировать сексуальную жизнь.

Когда над отношениями работают двое, важно учиться достигать компромисса. Это такие решения, которые не удовлетворяют в полноте никого, но являются средним арифметическим. Умение уступать — основание, на котором можно построить счастливый брак, даже если семья уже на пороге развода.

Недостаток внимания

Занятость пары приводит к тому, что смещаются приоритеты. Супруги настолько погрязают в решении повседневных проблем, что перестают интересоваться друг другом и забывают об элементарных знаках внимания. Если жена и муж хотят сохранить семью, тогда стоит пересмотреть свое отношение к браку. Для этого не нужно иметь какие-то специфические знания или навыки.

Все просто — можно приготовить уставшей жене ее любимый чай, помочь в работе по дому. Супруга может начать чаще интересоваться делами мужа, предлагать поддержку и заботу. Элементарные простые знаки внимания в повседневной жизни способны спасти брак на грани развода и даже сделать его более счастливым.

 Лишний контроль

Отношения в браке должны быть близкими, но без нарушения личных границ. Если муж или жена хочет развестись, сохранить семью можно изменением отношения к личным границам партнера. Чрезмерный контроль — признак дефицита доверия и низкой самооценки. Устранить этот негативный фактор реально — нужно начать работать на развитие доверия и повышение самооценки.

Чего делать не стоит

Все старания, направленные на то, чтобы избежать развода с женой и уберечь семью, могут быть аннулированы допущенными в процессе ошибками.

Если муж хочет сохранить семью, не стоит перекладывать ответственность за проблемы в браке только на него. Аналогично и с супругой — в несчастливом браке нет одного виновного, ответственны оба партнера.

Есть и другие ошибки, которые способны спровоцировать ухудшение отношений и ускорить развод:

  • замалчивание претензий, нежелание открыто говорить о них;
  • нежелание уступать, идти на компромисс;
  • взаимные упреки и претензии вместо конструктивного поиска решений проблем;
  • нежелание проявлять инициативу в примирении.

Не всегда отношения можно восстановить. Нужно уметь понять, когда все кончено, и вовремя остановиться, не тратить свой эмоциональный ресурс на тщетные попытки.

Этапы восстановления отношений

Начиная трудиться над отношениями, нужно выработать эффективную стратегию. Последовательность и учет всех нюансов помогут вернуть любовь в семью и избежать развода:

  1. Кто-то должен сделать первый шаг, поэтому начинать изменения стоит с себя. Видя позитивный пример, второй партнер также станет продвигаться в развитии.
  2. Важно определиться с виденьем счастья в браке. Когда придет осознание, каким он должен быть, можно будет направить усилия на создание отношений своей мечты.
  3. Далее нужно взяться за разрешение конфликтов. Нельзя подавлять их, скрывать или избегать. Конструктивное общение и выяснение отношений поможет выявить проблемы брака и устранить их.
  4. Важно настроиться на позитив, создать благоприятную атмосферу. Можно сменить обстановку, например, развеяться в совместном отпуске, или просто гармонизировать эмоциональный фон.

Проходя эти этапы в отношениях, партнеры будут сближаться, постепенно устраняя все недостатки в браке. Это не значит, что ссоры и конфликты полностью исчезнут из семьи, наоборот, они будут присутствовать, но больше не смогут оказывать деструктивное влияние на отношения.

Это страшное слово — измена

Предательство одного из партнеров — объективная причина для расторжения брака. Нет смысла думать о том, как можно сохранить брак от развода при таких условиях:

  • супруг или супруга продолжает отношения на стороне и не планирует завершать их;
  • в семье давно нет любви и взаимного уважения;
  • супруги не хотят продолжать отношения.

Но если у обманутой стороны есть силы на прощение, а изменивший партнер готов исправиться, тогда все можно восстановить. Чтобы избежать разрыва нужно сделать следующее:

  • начать с прощения;
  • работать над восстановлением доверия;
  • выяснить причины измены;
  • устранить их.

На предательство супругов толкает неудовлетворенность семейными отношениями. Нужно искать причины глубже и начинать прорабатывать все проблемные сферы семейной жизни, чтобы избежать повторения ситуации в будущем.

Общие рекомендации: как не допустить развода

Брак рушится не за один день, и если работать регулярно над отношениями, удастся избежать расставания. Вот как можно вернуть хорошие отношения с женой:

  • нужно чаще разговаривать и не обходить проблемные темы;
  • важно научиться конфликтовать;
  • необходимо ценить личные границы друг друга;
  • стоит разнообразить семейную жизнь, освежать эмоции;
  • необходимо отдыхать друг от друга.

Любовь — это не всегда прочный фундамент для отношений. Чтобы семья не распалась, нужно к ней приложить много ежедневного труда, терпения, уважения и понимания потребностей друг друга. Только так можно предотвратить развод и построить счастливые отношения.

Психология отношений: как сохранить брак на грани развода?

Тем более, когда кажется, что все серьезно: есть определенные планы, искренние желания быть вместе всегда.

Но взаимные амбиции, неумение слышать друг друга и многие другие обстоятельства могут помешать даже гармоничной и любящей паре построить счастливый союз.

В таком случае необходимо вовремя признаться: отношения нужно спасать, а это ежедневная и непростая работа и мужчины, и женщины. Разберемся подробнее, как спасти отношения, брак на грани развода.

Признаки разлада в отношениях

Основные признаки того, что тандем находится на грани разрыва:

  • неискренность, умалчивание деталей, отсутствие доверия, желание отгородиться от партнера стеной личного пространства;
  • ощущение отдаленности друг от друга, порождающее ложь и лицемерие;
  • отсутствие страсти в интимной сфере, нежелание физической близости и чувственных контактов;
  • частые ссоры, размолвки со всеми вытекающими последствиями – от неприятных слов в спокойных тонах до битья посуды в гневных порывах;
  • нежелание быть единым целым, стремление к самостоятельности и одиночеству – не однодневное, а в долгосрочной перспективе;
  • регулярное соперничество, тяга к лидерству в союзе;
  • пренебрежение чувствами близкого человека, неуважение к его чувствам и интересам, отсутствие понимания в элементарных вопросах.

Что предпринять до активных действий?

До начала операции по спасению отношений нужно:

  1. Выясните у партнера причины, по которым возникло желание уйти. Признайтесь себе в том, что не все так гладко и не пытайтесь манипулировать, побуждая быть рядом с вами против желания любимого.
  2. Сделайте паузу, не навязывайте свое общение сразу же. Оборвите контакты хотя бы до тех пор, пока не появится реальный шанс все исправить.
  3. Обратитесь за помощью – близкого друга или специалиста. Любого человека, который поможет адекватно проанализировать ситуацию, понять ее, преодолеть трудности и, наконец, начать новую жизнь.
  4. Превратите появившуюся дыру в личной жизни в новые возможности – обучиться чему-то новому, отправиться в путешествие и т.п. Помните, что жизнь продолжается, а не заканчивается с распадом отношений.

Что делать, если вторая половина хочет расстаться?

Попробуем разобраться, в чем же особенность активных действий для обоих полов.

Женщине

Основные советы таковы:


  • Главный инструмент налаживания любых разногласий – это честный разговор. Необходимо подготовиться к честным откровениям – только так появятся нужные результаты.
    Вот что нужно понять:
    1. Что, по нашему мнению, не работает в отношениях и как это проявляется?
    2. Какие внешние факторы влияют на это и что с ними делать?
    3. Как на это влияет личный характер и поведение?
    4. Как на это влияет характер и поведение близкого человека?
    5. Что именно в вашем случае труднее всего принять?
    6. На какие уступки вы готовы пойти, чтобы расставания не произошло?
    7. Почему вы хотите наладить семейные (партнерские) отношения?
    8. Какие эффекты ожидаете увидеть, почувствовать?
  • Подготовив честные ответы на вышеперечисленные вопросы, удастся получить основу для разговора, в котором будет легче контролировать эмоции и выражать чувства. 
  • Если вы заметили, что в ваших отношениях с парнем что-то перестало складываться, и «все не так, как было раньше», вам обязательно нужно пойти на контакт, но обязательно с учетом нужного способа коммуникации. Мужчины обычно ожидают, что проблема будет изложена им четко и разборчиво, чтобы затем можно было найти конкретное решение.

Мужчине

Главные советы психолога:

  1. Женщинам легче говорить о своих чувствах и показывать их, в том числе и отрицательные. Если вы часто ссоритесь, слышите из уст избранницы многочисленные обвинения, а у вас создается впечатление, что конфликт нарастает, проявление инициативы и предложение разговора обязательно будет оценено женским сердцем.
  2. Постарайтесь проявить к ней близость, нежность и понимание. Учтите, что помимо решения ваших проблем, ей может быть очень важно отпустить накопленные эмоции и получить от вас поддержку. 
  3. Объявите конкретные изменения, ведь непустые обещания – важная гарантия для нее. Рассказывая ей о своих ожиданиях, подчеркните, что вы в ней цените и что нравится. Если разговор становится опасно напряженным, прервите его и вернитесь к нему позже.

Что не стоит делать, чтобы уберечь союз?

Итак, что делать не нужно:

  1. Действуйте, а не откладывайте расстановку точек над «і» в долгий ящик.

    Постарайтесь не ходить вокруг да около, притворяться, что ничего не происходит. 

  2. Не используйте пустые слова —  применяйте именно те примеры, которые лучше всего иллюстрируют истинные чувства. 
  3. Не нападайте, а общайтесь и демонстрируйте свою готовность работать над вашими отношениями. 
  4. Избегайте споров и поддерживайте разговор так, чтобы вы оба чувствовали себя непринужденно, и чтобы внешние факторы окружающей среды не причиняли беспокойства. 
  5. Уберите высокий тон и претензию в интонациях: чем конкретнее и нежнее вы будете, тем больше шансов, что ваш партнер будет работать заодно с вами, вдохновленный общей целью сохранить отношения.

Последствия сохранения семьи на грани разрыва

В дальнейшем сохранении отношений на грани развода многое зависит от того, каковы были причины несостоявшегося расставания. Понимание их, по сути, является ключом к принятию правильной стратегии восстановления бывшего союза. 

Проблемы, которые могут возникнуть, включают отсутствие доверия и слишком активное участие одной из сторон. Помните, что недоверие, чрезмерный контроль и конфликт – это первые шаги к предательству, которое обычно начинается с того, что вы рассказываете об этом другому человеку.

С другой стороны, если вы видите, что ваш партнер менее заинтересован, чем вы, в сохранении тандема, возможно, стоит признаться себе в том, что дальнейшее «сотрудничество» не имеет смысла.

Причины, удерживающие людей вместе

Нередко несчастливые пары продолжают отношения, находятся постоянно на грани разрыва. В чем причины такого поведения:

  • они не видят более привлекательных вариантов для себя с другими партнерами;
  • было много вложено сил и времени в эти отношения, потому их жалко рушить;
  • люди на самом деле удовлетворены теми отношениями, которые имеют.

Какие отношения сохранять не имеет смысла?

К сожалению, бывают и такие ситуации, когда попытка спасти партнерство или брак является обреченной на неудачу. Если все мечты о прекрасном и светлом совместном будущем рушатся в череде заблуждений, не стоит откладывать окончательный разрыв в долгий ящик. Нужно уметь вовремя прощаться с человеком навсегда.

Без колебаний делать это нужно в случаях, когда вторая сторона:

  • подвержена вредным привычкам и пагубным пристрастиям;
  • часто применяет физическое, моральное насилие, оказывает психологическое давление;
  • отказывается брать на себя ответственность, например, работать и обеспечивать ребенка, выполнять родительские обязанности;
  • регулярно имеет сексуальные связи на стороне.

Видео по теме

Советы, как сохранить семью на грани развода, вы найдете в видео:

Заключение

Так в чем же секрет спасения отношений мужчины и женщины и как узнать, нужно ли оно? Чтобы ни о чем не жалеть, хорошо подумайте. Дайте себе время, чтобы проработать эмоции, разобраться в их непредвзятости, подумать о том, как исправить ошибки, обрести независимость и изменить собственный облик и поведение.

Только кропотливый труд и регулярная работа над собой помогут узнать четкий ответ на вопрос, как построить крепкую, а, главное, счастливую семью. Ведь настоящее – основанное на взаимном уважении и доверии – спасать всегда имеет смысл, каковы бы ни были перипетии бурлящего водоворота жизни.

Психолог и психотерапевт, занимается индивидуальным, групповым консультированием детей. Приоритетное направление работы – решение проблем детско-родительских отношений, детских неврозов, нарушений психо-эмоционального развития, сложностей во взаимоотношениях между матерью и ребенком.

Adblockdetector

Как сохранить семью и вернуть гармонию в отношениях?

Разводится, по статистике, почти каждая вторая семья в нашей стране. И это, конечно же, очень плохо. Хуже всего, что люди перестали даже пытаться сосуществовать вместе, сохранение семьи уже не кажется важным и значимым. Чаще всего именно женщины переживают. Они думают о том, как сохранить семью и брак на грани развода. Это происходит потому, что женщина – мать и хочет, чтобы у детей был отец. Кроме того, жёны более эмоциональны, нежели их супруги, и вопрос о том, как наладить отношения с мужем на грани развода или кризиса семейных отношений, для них часто актуален.

Мужчин, по статистике, меньше, чем женщин. У них появляется больше шансов для выбора. И это тоже имеет значение. Хотя и представители сильного пола задумываются о том, как наладить отношения с женой на грани развода, особенно если ценность семьи для них велика или они по-прежнему любят свою партнёршу.

И это действительно самое главное. Важно, как спасти отношения с любимым человеком на грани разрыва. Главное – любовь. Именно она должна влиять на решение остаться вместе. И тогда, если вы думаете, как спасти семью от развода, вам это обязательно удастся, при условии, что ваша половинка тоже любит вас.

Итак, что же делать, если отношения оказались на грани расставания? Для начала – разобраться в причинах происходящего.

Почему наступает кризис в отношениях

Кризисы в семейных отношениях – явление частое. У одних они наступают сразу после бракосочетания, у других – по истечении определённого срока.

Самые популярные причины кризисов:

  1. Однообразие быта. В самом начале отношений в них присутствуют и страсть неземная, и другие пылкие чувства. Влюблённым кажется, что они впервые узнают друг друга. И это действительно так. Они, как правило, пока не живут вместе. А даже если совместное проживание всё-таки случается, оно не может навредить, потому что молодая пара ещё наслаждается общением друг с другом. А когда наступает брачная жизнь, люди уже пресыщаются обществом партнёра. Появляются совместные заботы, хлопоты. Начинается рутина. Каждый день становится похожим на предыдущий (завтрак, работа, ужин, уроки с ребёнком, денежные хлопоты и многое другое). Кого-то эта ситуация устраивает, кого-то – нет. Если люди не готовы к разнообразию своих будней, к тому, чтобы быть интересным для своей половинки, то им становится скучно друг с другом. И тогда партнёры могут начать искать чего-то интересного на стороне, в компании друзей, в другой среде, вне дома. Возникают непонимания, бывают измены. Чаще всего женщины в данных историях страдают больше, потому что мужчина свободен в своих передвижениях. А у жены есть обязанности по отношению к детям. Она не может вести себя так, как супруг. И тогда обиды ещё сильнее способствуют проявлениям кризиса.
  2. Материальные трудности. Если денег не хватает, то начинаются финансовые проблемы. Не каждая пара готова преодолевать их вместе и даже по отдельности. Если девушка привыкла тратить деньги, не умеет экономить, то муж начинает её упрекать в транжирстве, не всегда соглашается на дополнительные расходы. Жену начинает не устраивать сложившаяся ситуация – возникают кризисы. Сегодня часто молодые семьи берут ипотеку. На такой кредит, разумеется, уходит серьёзная часть дохода жены и мужа. И если им некому помогать, то ипотека становится камнем преткновения. Например, женщине всегда хочется выглядеть красивой, она хочет покупать новые вещи, украшения и др. А денег не хватает. И, допустим, муж не готов или не хочет зарабатывать больше. Он начинает ругать жену за то, что она не может потерпеть (а терпеть 20–25 лет!), – так снова возникают ссоры и скандалы. Или жена кидается в дополнительные заработки, а потом упрекает мужа в том, что она зарабатывает больше супруга. Почва для кризиса благоприятная. В общем, здесь молодой семье надо рассчитывать свои силы, перед тем как брать кредиты. Надо понимать, кто на что способен. Может ли муж зарабатывать больше? Готова ли супруга экономить и прочее.
  3. Угасание страсти. Сексуальная сторона в браке имеет также решающее значение для развития семейных отношений. Понятно, что со временем секс у многих людей становится исполнением супружеского долга. Жена часто бывает занята детьми и не всегда обращает внимание на потребности мужчины. Многие женщины вообще не терпят разнообразия в сексе, не хотят пробовать ничего нового. Также некоторые жёны перестают следить за собой. Мужьям такой расклад зачастую не нравится. И они либо становятся раздражёнными, либо ищут что-то более интересное на стороне. Так начинается кризис в семейных отношениях.
  4. Нежелание или неспособность иметь детей. Очень частой причиной является именно эта. Как правило, люди не знают заранее, могут ли иметь детей, когда вступают в брак. Никто специально для этого не обследуется. А потом, когда появляется потребность в детях, начинаются взаимные претензии. Редко, когда один из супругов остаётся жить в браке, если второй бесплоден. Также не все соглашаются на искусственное оплодотворение, если оно возможно. И уж совсем нечасто происходит усыновление ребёнка из детского дома по взаимному согласию (чаще – если оба бесплодны). Однако есть случаи, в которых муж и жена могут иметь детей, но кто-то один не хочет этого (обременять себя ответственностью, оттягивает сроки зачатия и др.). И тогда также начинаются конфликты, которые ведут к кризису в отношениях.

Как сохранить свою семью

Если причины возникновения кризисов вам понятны и вы готовы мириться с таким положением, то сохранить семью необходимо. Для этого надо попытаться понять, что ваш партнёр – такой же человек, как вы. И ему свойственны те же эмоции.

Советы психолога о том, как сохранить брак, обязательно помогут вам:

  1. Говорите с партнёром. Важно сразу озвучивать свои проблемы вслух, а не накапливать их, размышляя в одиночестве. Может быть, ваша вторая половинка даже и не понимает, насколько вам плохо, а вы уже собираетесь разводиться. Говорите прямо о своих желаниях, проблемах, ищите совместное решение. Иногда очень важно договариваться в семейной жизни по любому вопросу, чтобы ваш партнёр знал, что только вместе вы можете решать семейные неурядицы. Помните о том, что если вы привыкаете что-то делать без оглядки на мужа или жену, то и он (или она) станет вести себя так же. Кроме того, теряется иллюзия совместности, сосуществования. А она очень важна для развития брачных отношений.

Если ваш партнёр не склонен к откровенности, приучайте его с самого начала брака обсуждать всё, что касается семейной жизни. И тогда он привыкнет к тому, что вы всегда это делаете вдвоём.

  1. Не упрекайте и не конфликтуйте. В конфликтах и ссорах, которые становятся предвестниками кризиса, всегда виноваты оба. Поэтому глупо постоянно «перетягивать одеяло на себя». Если в отношениях присутствует два человека, то вполне логично, что и отвечать должны двое. Не думайте, что вы всегда и во всём правы. Так не бывает. И, даже если ваша вторая половина ведёт себя, на ваш взгляд, совсем неподобающе – это лишь эффект от того, что всему этому предшествовало. Он хамит? Значит, вы когда-то уже допустили это. Не сказали вслух очень серьёзно, что в отношениях с вами такое поведение недопустимо. Она постоянно занята? Не обеспечивает вам должного комфорта, который был раньше? А может, вы сами ничего не делаете, чтобы заработать дополнительно денег на семейные нужды? И она вынуждена подрабатывать? Поэтому ей просто некогда создавать вам уют.

Конфликт никогда не решит семейных проблем. Он только усугубляет их, ведёт к разрыву. Поэтому всеми силами избегайте ссор и упрёков. Начните просто разговаривать.

  1. Распределите обязанности. С самого начала брака стремитесь делать так, чтобы у каждого из супругов были свои дела. И не занимайтесь делами партнёра. Если хочется чем-то помочь, делайте всё вместе, а не друг за друга. Например, за домом следит женщина, но она не станет поднимать тяжести и таскать картошку с рынка. И это закон. Если что-то нарушается, смело говорите сразу, чтобы подобное не возникало впредь. А то иногда женщина сама допускает, что муж ленится, делает что-то за него, а когда этого становится чрезмерно, начинает возмущаться и причитать: «Почему всё делаю я? Как ты можешь?». А ведь сама когда-то позволила этому случиться! Есть то, к чему имеют отношение оба. Это обязанности по воспитанию и обучению детей. Здесь не должно быть компромиссов типа «Я зарабатываю деньги, а ты следишь за ребёнком». Дети – это общая ответственность, поэтому и отец, и мать одинаково отвечают за их развитие.

Лучше всего распределить обязанности в самом начале брака и навсегда. Тогда не появится соблазна сказать, что сначала-то было не так! Если вы всё-таки не сделали подобного на раннем этапе, попробуйте договориться позднее. Но делать это надо только вместе.

  1. Не обсуждайте семейные проблемы с друзьями и родственниками. Муж и жена – одна сатана. Так говорят неслучайно. Ваша семья – это только ваша семья. Нельзя делать семейные неурядицы достоянием всех родственников, а тем более – знакомых и друзей. Часто в самом начале брака особенно жёны любят жаловаться на промахи мужей своим маме и папе. Оскорблённые таким отношением зятя к их драгоценной дочери родители начинают вмешиваться в дела семьи и тем самым делают ситуацию ещё хуже. Или жена может начать выговаривать свёкру и свекрови, как плох их сын потому-то и потому-то. Ни один мужчина такого не потерпит. Кроме того, вы сами сделали ваш выбор супруги или супруга. Вы знали человека, с которым связали свою жизнь (а если плохо знали – это ваши личные проблемы, а не родителей). Поэтому все претензии высказывайте только друг другу, но никак не родным, которые, как правило, не могут вести себя адекватно и не вмешиваться в ваши семейные дела.

Никому не нравится, если его обсуждают за спиной. Поэтому ваш партнёр, узнав об этом, непременно будет недоволен и зол. А особенно потому, что его родственники для него априори – дорогие люди. А вот вы, может быть, пока не настолько. Поэтому всегда будьте осторожны в высказываниях.

  1. Проявляйте интерес к делам партнёра. Иногда люди, озабоченные грузом будничных проблем, совсем забывают о том, чтобы просто спросить, как у второй половины дела на работе, в кругу друзей и т. д. А это немаловажная составляющая семейных отношений. Так, муж не спрашивает жену, довольна ли она своей работой, может, у неё проблемы? Жена не интересуется рыбалкой, охотой супруга, а это его горячо любимое хобби. Не надо погружаться в подробности увлечений партнёра. Но просто узнать о том, как прошла ловля рыбки, что понравилось, посмотреть фото или видео вместе (мужчины любят снимать свои трофеи), труда не составит. Это обязательно создаст иллюзию заинтересованности и благотворно повлияет на развитие отношений. Спросите у него, как он доехал на работу. Спросите у неё, как коллеги оценили её новое платье. И эффект налицо. Оба будут довольны.

Интерес начинается с мелочей. Пусть даже это кажется кому-то незначительным, а вы всё равно проявляйте его по отношению к вашему партнёру. Но только чтобы это не стало приобретать форму ежедневного допроса, а было уместным. Вы знаете своего любимого человека, поэтому поймёте, когда необходимо поинтересоваться его делами, а когда лучше не трогать.

  1. Смените обстановку. Если вы чувствуете, что ваши отношения заходят в тупик, намечается кризис, проведите вместе отпуск. Устраивайте как можно чаще совместный отдых. Даже короткие выходные, проведённые вместе, могут изменить ваши отношения. Во время таких мероприятий вы будете только вдвоём. Отступят прочь проблемы и заботы. Вы не будете думать о насущном и ваш партнёр тоже. У вас появится возможность отдыхать и наслаждаться друг другом. Там вы сможете хорошо выглядеть и снова напомнить супругу о тех временах, когда вы были беззаботны и счастливы. Любая смена обстановка благотворно влияет на отношения и перезагрузку в них. Если у вас есть дети, а вы решились на восстановление былой страсти, оставьте ребят с кем-нибудь из родственников на время отдыха или отпуска. И поезжайте вместе. Удивляйтесь и радуйтесь всему как будто в первый раз.

Лучше всего уезжать туда, где вы ни разу вместе не были. Или, наоборот, туда, где бывали часто. В первом случае ваши ощущения будут новыми. Во втором появится шанс пройтись по романтическим местам и вспомнить счастливые дни. Это также хорошо помогает.

  1. Найдите время для себя. В ритме семейной жизни и решения семейных проблем вы, скорее всего, частенько не обращаете внимания на себя. А жаль. Давным-давно известна истина: человек не может быть интересен и кому-то нравиться, если он не нравится самому себе и не интересен себе. Измените имидж. Всегда обращайте внимание на то, как вы выглядите. Увлекитесь чем-нибудь. Ищите что-то новое постоянно. Тогда вашему партнёру никогда не станет с вами скучно. И вам будут не страшны проблемы в виде однообразия будней.

Только не делайте всё это наигранно во время кризиса в отношениях. Такие вещи заметны. Пусть это станет принципом вашей жизни. Ведите себя так постоянно. Однажды найдя увлечение, вы, возможно, отвлечётесь и уже по-другому посмотрите на свою семейную жизнь.

  1. Совместные воспоминания. Это не значит, что у вас кризис, а вы достали альбом с фотографиями и каждый день приглашаете партнёра к совместному просмотру фото. Просто, если вы, например, где-то гуляете, обращайте внимание на те места, которые являются в вашей семье памятными. С лёгкостью обращайтесь к прошлому, где вы были счастливы. Постарайтесь сделать такие моменты органично вплетёнными в ваши разговоры. Радуйтесь прошлому вместе. Вспоминайте смешные ситуации из вашего общего совместного времени, когда вам было хорошо. Это освежает, напоминает о том, что вы как пара имеете право на счастье, ведь вы были счастливы. Если кризис вовсю прогрессирует и вы почти не разговариваете, вспоминайте о хороших днях в присутствии общих друзей, знакомых, родственников. Так ваш партнёр всё равно будет вспоминать об этом, даже если не скажет вслух.

Будет хорошо, если в начале брака вы заведёте особый фотоальбом, где будете размещать не только фотографии, но и совместно написанные комментарии к ним. Там каждый станет записывать свои впечатления и оставлять любовные записочки. А потом можете возвращаться к ним вновь. То, что написано собственноручно (да ещё и с фото), воспринимается совсем по-другому.

  1. Благодарность. Это то, чего всем не хватает в отношениях. Часто люди, прожив вместе какой-то определённый промежуток времени, забывают о том, как важно ощущать, что тебе благодарны просто за то, что ты есть. Не говоря уже о том, что есть поводы для благодарности, которые просто надо понимать и учиться ценить. Например, вам не хватает денег, а ваш партнёр берёт дополнительную работу, чтобы было легче решать финансовые проблемы. А вы воспринимаете это как должное вместо того, чтобы как-то облегчить ему жизнь или хотя бы просто быть искренне благодарным и всячески это показывать. Не забывайте и о мелочах. Говорите партнёру комплименты, радуйте маленькими сюрпризами. Будьте просто внимательны к тому, с кем вы идёте по жизни вместе.

Тот, кто видит и чувствует благодарность со стороны партнёра, обязательно будет стараться отвечать взаимностью. И если вы станете радовать супруга его любимыми плюшками и булочками, испечёнными собственноручно, то и он будет вам выбирать подарки и делать сюрпризы с особой тщательностью.

  1. Семейный психолог. Ваши отношения оказались на грани развода и уже ничего не помогает? Тогда, если вы твёрдо намерены сохранить свою семью, обратитесь к специалисту. Постарайтесь убедить партнёра в том, что это обязательно поможет. Попросите помощи у тех, кому он доверяет (при категорическом отказе от посещения психолога). Специалист разберётся, поймёт суть возникающих у вас проблем и разногласий, оценит степень рисков. Советы психолога о том, как восстановить отношения с мужем на грани развода, окажутся более действенными, когда он поработает с каждым из вас индивидуально.

Советы детям, родители которых хотят развестись

Заключение

Брак и семья – это ценность в жизни каждого человека. Когда появляется вопрос «Сохранять семью или нет?», то ответ – положительный. Конечно, только в том случае, если есть чувства или надежда на их возрождение. Лучше предотвратить кризис и развод, чем думать о том, как вернуть мужа после развода. После официального разрыва отношений сделать это будет уже намного сложнее.

Иногда просто стоит задуматься. А сама я такая же, как была в самом начале отношений? Может быть, и я стала другой? Так почему в таком случае я жду, что человек, с которым я живу, будет ко мне относиться по-прежнему? Если что-то не заладилось в нашей семье, мы оба несём за это ответственность. Но кто-то должен быть мудрее. И начать всё заново.

Ответы на часто задаваемые вопросы

 Евгения Васильева

Школьный психолог на дистанте: главная задача – сохранение и укрепление психологического здоровья детей и их родителей.

Сейчас в мире происходит особенно много разноплановых изменений, так или иначе касающихся каждого. Беспокоит отсутствие определенности на фоне противоречивых прогнозов, переизбыток поступающей информации, обрабатывать которую мы не успеваем. Скорость изменения мировой ситуации не дает возможности ее переварить и полноценно адаптироваться к новым условиям. Жить в постоянно меняющейся ситуации — крайне непросто.

Такая обстановка делает психологическую помощь актуальной как никогда для большинства людей. Кто-то чувствует необходимость задать интересующие его вопросы и получить ответы от профессионала, кому-то достаточно рекомендаций психолога в виде памяток, а кто-то готов посетить серию онлайн встреч и поработать над психологической проблемой. Высокая актуальность психологической помощи всем участникам образовательного процесса в новых условиях бросает вызов педагогам-психологам. Наша задача, как профессионалов, быстро адаптироваться к изменениям, расставить приоритеты и выбрать оптимально эффективные формы работы.

Среди традиционных видов деятельности по психологическому сопровождению образовательного процесса сейчас необходимо выделить самые актуальные и найти способы их реализации.

В настоящий момент на первый план выходит необходимость консультирования обучающихся, родителей и педагогов. Люди с разной скоростью адаптируются к быстро меняющимся условиям, по-разному реагируют на возможную угрозу безопасности, жизни и здоровью и справляются с фрустрацией главных потребностей человека – потребностей в общении и социальных контактах. Поэтому психологу необходимо найти возможность удовлетворить запрос на консультирование.

Правильно, если консультирование организовано с помощью платформ, которые позволяют не только слышать, но и видеть клиента. Сейчас, в условиях самооизоляции, многие платформы, предоставляющие услуги дистанционной связи, убрали временные ограничения по длительности связи и значительно расширили бесплатный пакет услуг.

Организовать онлайн встречу с клиентом можно с помощью видео звонка популярных мессенджеров WhatsApp и Viber, которые освоили и давно используют большинство взрослых и детей, начиная с начальной школы. Необходимо только наличие интернета. Еще одна популярная платформа для онлайн встреч – это приложение Zoom, которое позволяет проводить как индивидуальные, так и групповые встречи. Приложение можно установить как на мобильный телефон, так и на планшет или ноутбук. Всем участникам образовательного процесса необходимо предоставить удобный способ записи на консультацию с сохранением конфиденциальности запроса. Просто и быстро это можно сделать с помощью сервиса Google Форм, который позволяет собирать полученные данные в таблицы совершенно бесплатно и упрощает формирование отчетов по консультированию. Данный вид сервиса может быть размещен на официальном сайте образовательной организации в разделе психологической службы. Сейчас, при переходе на дистанционные формы обучения, целесообразно разместить новость об осуществлении психологической помощи в новом формате и ссылку для записи на консультацию.

Одним из основных видов деятельности педагога-психолога в учебном процессе является коррекционно-развивающая работа с обучающимися. Она может проводится как в индивидуальном формате, так и в групповом. Важно организовать регулярную работу с обучающимися и продолжить реализацию программ. Это можно сделать с помощью программ для организации дистанционных встреч, записи упражнений, рассылки необходимых для отработки материалов. Программа Zoom дает возможность провести запись встречи, что особенно удобно для групповой коррекционно-развивающей деятельности. Видеозапись встречи можно выложить в облачное хранилище и предоставить доступ тем, кто не смог на ней присутствовать.

Мы понимаем, чтобы сделать хороший дистанционный курс, необходимо время на создание и отработку максимально эффективных упражнений. Чтобы снизить градус собственных требований и переживаний (мы ведь не только педагоги-психологи, но и просто люди), стоит поискать альтернативные способы формирования необходимых навыков. Можно использовать элементы библиотерапии и обсуждение кино и театральной продукции. С помощью таких заданий можно укреплять терапевтический контакт, повышать уровень эмпатии и рефлексии у ребенка, социальную компетенцию, воздействовать на психологическое состояние и корректировать поведение.

Многие психологи регулярно проводят мероприятия, направленные на повышение уровня психологической культуры всех участников образовательного процесса: организуются родительские собрания, направленные на повышение психологической компетентности родителей, для педагогов проводятся тренинги по профилактике профессионального выгорания, а для детей различные просветительские встречи, которые помогают им в решении жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

У некоторых коллег на просветительскую деятельность силы и время выделяются по остаточному принципу, оно и понятно, много других актуальных задач. Но в условиях пандемии важно сохранение психического здоровья детей и их родителей, а, следовательно, просвещение и повышение психологической грамотности и культуры родителей. Просвещение в данном случае дает профилактический эффект.

Задачи психологического просвещения успешно решаются с помощью памяток для обучающихся, педагогов и родителей, которые можно составить на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения ВОЗ, Психологического института Российской академии образования, Московского государственного психолого-педагогического университета и других авторитетных источников.

Стоит подобрать проверенные ресурсы для самостоятельного просвещения всех участников педагогического процесса и, например, разместить их на сайте образовательной организации. В этом списке должны оказаться: сайт Городского психолого-педагогического центра ДОНМ (gppc.ru), сайт Телефон доверия для детей, подростков и родителей (telefon-doveria.ru), а также другие надежные источники информации.

Возможно, стоит подумать о еженедельной психологической рассылке, в которой будет собрана максимально полезная информация в компактном виде. Там могут быть представлены полезные ресурсы, лайф-хаки, необходимые чек-листы, памятки, списки с интересными книгами, увлекательными фильмами и семейными играми.

Можно услышать много отзывов о происходящем – сколько людей, столько и мнений. Кто-то кричит: «Ужас, ужас!», кто-то заявляет: «Время новых возможностей!». Истина, как всегда, где-то посередине.  То, как будут воспринимать происходящее наши с вами дети, родители и педагоги, зависит от нас. Так давайте сделаем это время временем личностного роста и побед!

В Ядринском районе состоялся творческий конкурс для детей «Полна загадок чудесница – природа»

Окружающая нас природа полна тайн и чудес.  Стоит только внимательно посмотреть вокруг себя, и каждый может увидеть что-то необыкновенное, красивое, что в будни мы и не замечаем. А вот дети сразу начинают исследовать окружающий мир: залезают в лужу, где отражается бликами солнечный лучик, отважно штурмуют заросли кустарников, высматривая красивую паутину, взбираются на деревья, чтобы увидеть просторы родного края, радуются порхающей бабочке и ползущему жуку. Всё им интересно, всё им любопытно. Они в этот момент не только начинают открывать для себя мир, но и начинают видеть другие краски, на которые щедра наша природа, и слышать другие звуки, которые можно услышать, только прислушавшись внимательно. Дети начинают открывать секреты природы, красоту родных просторов. Всю эту красоту можно увидеть и в конкурсных работах обучающихся образовательных учреждений Ядринского района. Авторы этих работ стали участниками творческого конкурса «Полна загадок чудесница – природа», который проводился с целью воспитания у учащихся активной гражданской позиции, любви и бережного отношения к природе. На рисунках «О родной земле с любовью» дети отразили любимый уголок своей родины: это лесные полянки, маленькие озёра, журчащие родники, полноводная река Сура, леса и луга, и, конечно же, животные нашего края. В номинации «Планета загадок» были представлены авторские загадки о природе, о животных и растениях нашей республики. Составляя загадки, ребята не только расширили кругозор, но и попробовали себя в роли исследователя и изобретателя. Для этого им пришлось изучать особенности животных, растений и  явлений природы. В итоге получились творческие и оригинальные загадки об окружающем мире нашего края.

Природа ежегодно радует людей своими дарами. Что только человек не собирает в лукошко: и лекарственные растения, и разные семена, и овощи, фрукты, и т.д. И с давних времен люди эти дары не только используют для питания и для здоровья, для строительства, но и для творчества. Потому что природный материал – это самый доступный и интересный материал для детей. Они, используя природный материал,  изготовили поделки, которые положили в лукошко (для изготовления можно было использовать: листья, цветы, шишки, орехи, семена, овощи, фрукты, ветки, грибы  и т.д.). И лукошки тоже были сделаны из природных материалов. Каждая поделка сопровождалась мини-сочинением.  

По итогам конкурса (было представлено 137 работ) определились победители и призёры по номинациям и возрастным категориям:

  Номинация «Планета загадок»

— дошкольники (5-6 лет):

I место  — группа кратковременного пребывания «Солнышко» Шашкина Дарья, Тирейкин Руслан  МБОУ «Чебаковская ООШ», рук. Егорова Л.Н.

Лауреат – Иванова Диана, воспитанница дошкольной группы МБОУ «Хочашевская ООШ», рук. Афанасьева В.Н.

— школьники 1 — 2 классов (7-8 лет):

I место – Павлова Елена, ученица 2 класса МБОУ «Балдаевская СОШ».

— школьники 3 — 4 классов (9-10 лет):

I место – Иванов Руслан, ученик 4 класса МБОУ «Чебаковская ООШ, рук. Кудряшова В.И.

II место – Самсон Дарья, ученица 3б класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Сапожникова Л.А.

III место — Калинина Марина, ученица 3 класса МБОУ «Б.Чурашевская СОШ», рук. Захарова С.П.

Лауреат – Дербенев Егор, ученик 3 а класса МБО» «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Шуверова Н.Г.

Номинация «О родной земле с любовью» — рисунки:

— дошкольники (5-6 лет):

I место  — Тимофеева Совья, Кольцова Влада, воспитанники группы кратковременного пребывания МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Семенова С.И.

II место – Викторова Кристина, воспитанница дошкольной группы МБОУ «Ст.Тиньгешская СОШ», рук. Васильева Э.П.

III место – Ефимова Софья, дошкольник МБОУ «Хочашевская ООШ», рук. Афанасьева В.Н.

Лауреат – Иванова Елизавета, воспитанница ГКП МБОУ «Ст.Тиньгешская СОШ», рук. Васильева Э.П.

Лауреат – Яковлева Амира, воспитанница МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик», рук. Дмитриева Л.Ю.

— школьники 1 — 2 классов (7-8 лет):

I место – Кольцов Роман, ученик 1б класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Владимирова В.В.

I место – Савостьянова Анна, ученица 1 класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Канина Т.А.

II место – Белякова Марина, ученица  МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Яжейкина С.В.

III место – Аринина Дарья, ученица 2 класса МБОУ «Б.Чурашевская СОШ», рук. Захарова С.П.

Лауреат – Краснов Денис, ученик МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Порфирьева Л.В.

Лауреат – Демьянова Анастасия, ученица МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Порфирьева Л.В.

Лауреат – Максимова Марина, ученица МБОУ «Кукшумская ООШ», рук. Порфирьева Е.Н.

Лауреат – Цветков Артур, ученик МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Порфирьева Л.В.

— школьники 3 — 4 классов (9-10 лет):

I место – Петрова Алина, ученица МБОУ «В.Ачакская СОШ», рук. Яжейкина С.В.

II место – Прохорова Василиса, ученица 4 класса МБОУ «Засурская ООШ», рук. Прохорова Н.Н.

II место – Чистякова Елена, ученица 3 класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Шуверова Н.Г.

III место – Ефимова Екатерина, ученица МБОУ «Верхнеачакская  СОШ», рук. Яжейкина С.В.

III место – Скворцова Дарья, ученица МБОУ «Николаевская ООШ», рук. Петров Н.П.

Лауреат – Александрова Валентина, ученица МБОУ «Б.Чурашевская СОШ», рук. Владимирова В.В.

Лауреат – Александров Александр, ученик  МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Шуверова Н.Г.

Лауреат – Ильина Валерия, ученица МБОУ «Верхнеачакская СОШ», рук. Петрова Н.Л.

Лауреат – Степанова Анастасия, ученица МБОУ «Верхнеачакская СОШ», рук. Петрова Н.Л.

Номинация «Секреты в лукошке» — поделки:

— дошкольники (5-6 лет):

I место  — Краснова Радмила, воспитанница дошкольной группы МБОУ «Николаевская ООШ», рук. Скворцова Р.Р. – «Все краски осени».

II место – Тихонова Дарья, воспитанница дошкольной группы МБОУ «Николаевская ООШ», рук. Скворцова Р.Р. – «Листопад».

III место – Кузьмина Ксения, воспитанница ГКП «Непоседы» МБОУ «Малокарачкинская ООШ», рук. Рошканова Р.Г.

 

— школьники 1 — 2 классов (7-8 лет):

I место – Титова Дарья, ученица 1а класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Канина Т.А. «Корзина роз».

II место – Хондяров Дмитрий, ученик 2 класса МБОУ «Персирланская ООШ», рук. Григорьева И.В. – «Сиамские близнецы».

II место – Кольцов Роман, ученик 1б класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, Владимирова В.Н. – «Бабушкино лукошко».

III место – Кочкова Олеся, ученица 2 класса МБОУ «Б.Чурашевская СОШ», рук. Владимирова В.В. – «Волшебные цветы осени».

III место – Воронов Богдан, ученик 1 класса МБОУ «Николаевская ООШ», рук. Иванова Л.А. – «Осенний карнавал».

Лауреат – Лебедева Татьяна, ученица 2 класса МБОУ «Советская СОШ», рук. Александрова В.С. – «Очарование».

— школьники 3 — 4 классов (9-10 лет):

I место – Платош Дарья, ученица 3 класса МБОУ «СОШ №3» г.Ядрин, рук. Шуверова Н.Г.

II место – Павлова Виктория, ученица 4 класса МБОУ «Хочашевская ООШ», рук. Петрова Н.В. – «Яблочная фантазия».

III место – Васильева Мария, ученица 3 класса МБОУ «Малокарачкинская ООШ», рук. Максимова Р.Н. – «Сказочное лукошко».

            Самые лучшие работы предоставлены для участия в республиканском конкурсе.               

 

МБОУ ДОД «Ядринский районный Дом детского творчества»                   

Развитие ребенка: 5 вещей, которые вам нужно знать о… постоянстве объекта

Когда дети начинают понимать, что что-то все еще существует, даже если они этого не видят и не слышат, и чем они будут заниматься в это время с удовольствием? Рут Томсон

1. ЧТО ЭТО ТАКОЕ

Постоянство объекта означает, что ребенок понимает, что вещи и люди все еще существуют, даже если их нельзя увидеть или услышать. Это важная веха в развитии и концепция, впервые предложенная детским психологом Жаном Пиаже.

Вы можете оценить понимание ребенком постоянства объекта по его реакции, когда вы прячете любимую игрушку. Если ребенок выглядит смущенным или расстроенным и не ищет игрушку, значит, он еще не усвоил концепцию. Однако если они начинают искать игрушку, то знают, что она все еще существует, и хотят ее вернуть!

Еще одним показателем является реакция ребенка, когда вы выходите из комнаты. Если ребенок не реагирует или быстро успокаивается, он не понимает постоянства объекта.Однако если они расстроятся и захотят последовать за вами, значит, у них есть понимание этой концепции.

2. ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО

В первые несколько месяцев жизни младенцы живут в мире «здесь и сейчас». Хотя они узнают некоторые знакомые лица, их память находится на самых ранних стадиях, и они исследуют свой мир с помощью движений и чувств.

Понимание постоянства объекта сигнализирует о важном развитии рабочей памяти младенца, поскольку это означает, что теперь он может формировать и сохранять мысленное представление об объекте.Это также знаменует собой начало понимания ребенком абстрактных понятий.

Там, где раньше младенцы жили в мире, состоящем только из вещей, которые они могли видеть, слышать и осязать, теперь они входят в мир, который стал более постоянным.

Понимая постоянство объектов, дети могут исследовать и взаимодействовать более сложными способами.

3. КОГДА РАЗВИВАЕТСЯ

Согласно теории когнитивного развития Пиаже, постоянство объекта является одним из наиболее важных аспектов развития в сенсомоторной фазе (от рождения до двух лет).

Пиаже считал, что постоянство объекта развивается у младенцев в возрасте около восьми месяцев. Однако с тех пор исследования показали, что дети в возрасте четырех месяцев могут понять эту концепцию.

4. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СВЯЗАННАЯ С ЭТИМ

Игры, книги и занятия, в которых предметы прячутся, а затем появляются снова, идеально подходят для развития у детей понимания постоянства предметов, а младенцы и малыши получат огромное удовольствие, находя спрятанные предметы. Вот несколько идей, которые стоит попробовать:

Играть в прятки.Меняйте игру по мере развития детского сознания — например, высовывайтесь из-за рук, а не просто убирайте их от лица.

Играть в прятки. Накрывайте и открывайте мелкие предметы шарфом или куском ткани. Или спрячьте игрушку и предложите ребенку найти ее. Всегда сначала показывайте ребенку предмет, рассказывайте, что вы собираетесь делать, и, возможно, поощряйте ребенка начать охоту, ища игрушку под подушками.

Поделитесь действиями или пальчиковыми рифмами, в которых объекты исчезают, а затем снова появляются, например, «Две маленькие птички» и «Этот поросенок пошел на рынок».

Предоставьте контейнеры с мелкими предметами. Ребенку понравится «экспериментировать», вынимать вещи и снова вставлять.

Делитесь простыми всплывающими игрушками и книжками для малышей, а также книжками с вещами, спрятанными под клапанами.

Поддерживайте интерес детей к «развешиванию» предметов. Например, предоставьте ряд небольших предметов, чтобы «прикрепить» большие картонные трубы.

5. ТРЕВОЖНОСТЬ РАЗЛОЧКИ

Постоянство объекта часто совпадает с тревогой разлуки.Для младенцев взрослый вскоре исчезает из поля зрения, когда они выходят из комнаты. Однако это часто меняется примерно в восемь месяцев.

В этом возрасте ребенок не только осознает постоянство объекта, но и развил сильную привязанность к значимым взрослым в своей жизни. Дневной сон и время отхода ко сну, а также уход в детские сады могут стать проблемой, поскольку многие родители сообщают, что их дети начинают проявлять высокий уровень беспокойства, когда они уходят.

Выработайте строгие ритуалы отхода ко сну и прощания, чтобы облегчить эту тревогу, и большинство младенцев со временем узнают на собственном опыте, что их родители всегда вернутся.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Теория когнитивного развития Жана Пиаже, www.simplypsychology.org/piaget.html

Скачать сейчас

младенцев стали меньше говорить после пандемии: почему это касается

В условиях стресса и сбоев, вызванных пандемией, у родителей и опекунов остается меньше времени и сил, чтобы вовлечь своих младенцев и малышей в беседу, а нехватка разговоров уже проявляется в их языковых навыках.

Новые исследования, проведенные больницей Род-Айленда и некоммерческим фондом LENA Foundation, показывают, что младенцы, рожденные во время пандемии, значительно меньше вокализируют и менее склонны к вербальному поведению, которое имеет решающее значение для развития речи. По мере того, как эти дети растут, эксперты опасаются, что им потребуется значительная поддержка, чтобы подготовиться к школе.

С 2010 года Шон Деони, директор лаборатории передовой детской визуализации в центре INSPIRE больницы Род-Айленда, и его коллеги отследили более 1700 семей с младенцами в Род-Айленде.Исследователи проводят регулярные тесты на когнитивное и языковое развитие, а также сканирование мозга по мере того, как дети растут, и отслеживают, как дети взаимодействуют с языком в первые годы жизни.

Во время пандемии лаборатория смогла продолжить свои оценки, но Деони сказал, что он и его коллеги быстро поняли, что их исследовательская группа меняется.

«Спустя несколько месяцев после начала пандемии мы начали замечать, что у детей, похоже, возникают проблемы с выполнением когнитивных тестов», — сказал Деони.«Детям просто потребовалось немного больше времени, чтобы выполнить свои оценки; возможно, они были не такими внимательными или работали не так хорошо, как мы обычно видели. И со временем эти отдельные анекдотические заявления превратились в хор».

Через год после начала пандемии средние когнитивные способности детей в возрасте от 3 месяцев до 3 лет были самыми низкими с тех пор, как исследователи начали их измерять в 2010 году. У малышей в возрасте 16 месяцев и младше экспрессивная и восприимчивая речь оценки упали примерно с 90 баллов по шкале от 140 в 2020 году до 60 в 2021 году по нормализованной оценке вербальных навыков.Более того, данные нейровизуализации показывают, что у детей, рожденных во время пандемии, наблюдается более медленный рост белого вещества, коммуникационных каналов мозга, по сравнению с детьми, родившимися в годы до пандемии.

«Дело не в том, что они начинаются с низкого уровня и постепенно возвращаются к [нормальному], но [они] на самом деле, похоже, уменьшаются с течением времени, а это означает, что кумулятивное воздействие среды COVID, по-видимому, становится хуже, — сказал он. «И это, кажется, распространяется по всему мозгу, влияя не только на двигательные системы или более поздние когнитивные системы, но и почти на все системы развития нервной системы.Так что это настораживает».

Пробелы в словах и разговоре

Как исследование Деони, так и отдельное исследование Фонда LENA предполагают, что эти задержки в развитии могут быть вызваны меньшей вовлеченностью в речь.

Тридцать лет назад детские психологи из Канзасского университета Бетти Харт и Тодд Р. Рисли поняли, что языковое развитие младенцев в значительной степени зависит от того, вовлекают ли их другие в содержательный разговор об окружающем мире. Их знаменательное исследование «Значимые различия» показало, что к трем годам дети в профессиональных семьях каждый час слышали в три с половиной раза больше слов, чем дети в семьях, получающих пособие. 30 миллионов слов к тому времени, когда дети пошли в школу.

Но что еще более важно, взрослые помогают младенцам развивать языковые навыки, «разговаривая по очереди» — говоря в ответ на воркование или плач ребенка, а затем делая паузу, чтобы младенец или ребенок постарше озвучил их в ответ. Родители часто используют подобные диалоги. для удовлетворения потребностей своих детей или поощрения их интересов

За три года до пандемии двухлетний ребенок, участвовавший в исследовании в Род-Айленде, слышал в среднем 100–140 слов в час и имел 35–50 диалогов с окружающими их взрослыми.Напротив, в 2020 и 2021 годах двухлетний ребенок слышал около 20–70 слов в час и имел 15–25 диалогов в час. Деони также обнаружил, что малыши во время пандемии проводили большую часть своего времени за просмотром телевизора. (Американская академия педиатрии не рекомендует использовать средства массовой информации для детей младше 2 лет.)

Джилл Гилкерсон, директор языковых исследований Фонда LENA, отслеживает языковую среду младенцев с помощью записывающего устройства, прикрепленного к ремням безопасности. Младенец или ребенок ясельного возраста носит привязь дома в течение нескольких дней, и записывающее устройство запускается словесными звуками, издаваемыми как младенцем, так и окружающими его людьми, отсеивая невербальные звуки, такие как отрыжка.

Гилкерсон обнаружил, что в среднем, хотя количество вокализаций снизилось у всех младенцев, рожденных после пандемии, наибольшее падение было у 25 процентов самых бедных детей. Младенцы и малыши с самым низким доходом упали с 50-го процентиля до 25-го процентиля по частоте их вокализации и с 45-го процентиля до 25-го процентиля по количеству разговоров, которые они имели с опекунами.

Гилкерсон сказал, что пандемия вызвала стресс у семей таким образом, что это может снизить их вовлеченность: больше измученных родителей — часто со старшими братьями и сестрами дома — и меньше детей в официальных программах дневного ухода с учителями, обученными их вовлекать.Более того, во многих случаях учителя дошкольного образования использовали маски для лица, которые были предназначены для ограничения распространения COVID, но также мешали детям видеть выражение лица учителей и слышать их ответы.

Гилкерсон и Деони призвали руководителей образования сотрудничать с местными воспитателями и родителями, чтобы обеспечить большее языковое обогащение детей, родившихся во время пандемии.

Например, в отдельном исследовании Гилкерсон обнаружил, что после того, как семьи приняли участие в 10-недельной программе обучения разговорным стратегиям, у их младенцев на 8 процентов увеличилась вокализация и на 30 процентов увеличилось количество оборотов в разговоре.

«Грубая реальность такова, что у нас будет поколение детей, которые будут менее готовы к школе, — сказал Гилкерсон. «Дети устойчивы, и мы знаем, что многие из них могут прийти в норму, но мы хотим начать как можно раньше. Я беспокоюсь о детях, у родителей которых меньше ресурсов. Вернуть этот отскок будет сложнее».

Детское зрение|Когда дети начинают видеть и слышать? |

Мгновения рождения ребенка благословенны и радостны для каждой женщины.Для каждой мамы это невероятный опыт держать новорожденного ребенка на руках.

Но когда младенец начинает видеть и слышать голос матери, это становится большим и волнующим переживанием, потому что младенец реагирует на некоторые действия, которые выполняет мать.

Факты и тематические исследования говорят о том, что, когда ребенок находится в утробе матери, он знаком с материнским голосом и сердцебиением.

Чему вы научитесь?
  1. Зрение младенцев 
  2. Развитие зрения у младенцев по неделям
  3. Когда младенцы начинают узнавать своих родителей?
  4. Заключение
  5. Часто задаваемые вопросы

1.Младенческое зрение

При рождении зрение новорожденного находится в пределах 20/200. и 20/400.

Каждая мама хочет, чтобы ее ребенок был крепким и здоровым, без каких-либо генетических и гормональных нарушений.

Но что-то не в нашей власти. Некоторые исследования говорят, что правильное развитие ребенка зависит от здоровья обоих партнеров.

Как и здоровье наших родителей, также зависит от нашего поколения семей.

Если какие-либо проблемы со зрением у младенцев возникают с рождения, то это связано с гормональными и хромосомными проблемами.

И одним словом можно сказать, что это результат генетических проблем.

Теперь мы обсудим некоторые болезни в Детском зрении

  • Близорукость или близорукость (ребенок не может четко видеть близлежащий предмет)
  • Дальнозоркость или дальнозоркость (ребенок не может четко видеть дальний предмет)
  • Астигматизм (овальная вместо круглой роговицы) не различаю разницу в цвете)

Это проблемы со зрением, возникающие у младенцев из-за генетического нарушения.

Теперь врачи или биологи могут помочь вам рассказать о том, какие проблемы пережил ваш малыш с помощью спектроскопии или анализа родословной.

2. Развитие детского зрения по неделям

Развитие ребенка начинается, когда зигота образует эмбрион, развитие начинается внутри матки.

Но развитие зрения у младенцев начинается в период от 6 до 9 месяцев беременности.

Зрение вашего ребенка не улучшается за один день, в общей сложности это занимает 7 недель.

Теперь вы можете знать, как развивалось зрение вашего ребенка неделя за неделей и месяц за месяцем.

я. первая неделя

Ребенок видит объект размыто. Ребенок может видеть объект на расстоянии 8-12 дюймов, и они обычно держат свое прикосновение в течение нескольких секунд.

ii. Вторая неделя

Как 1-недельный ребенок может видеть объект только 8-12 дюймов. Но на этой неделе они могут начать узнавать ваше лицо на несколько секунд, когда вы улыбаетесь, они играют с вами.

III.Третья неделя

На этом этапе ваш ребенок может узнать ваше лицо, но он все еще может видеть только на расстоянии 8-12 дюймов перед собой. Но его внимание может стать дольше.

iv. Четвертая неделя

Теперь ребенок может начать двигаться и смотреть по сторонам от себя вперед и назад по средней линии. Но он не сможет двигать только глазами, пока ему не исполнится 2-4 месяца.

v. Пятая неделя

Ребенок задерживает глаза на 10 секунд. Устанавливает зрительный контакт и фокусируется на опекуне, перемещает глаза и поворачивает голову к источникам света.

в.и. шестая и седьмая неделя

Теперь зрение ребенка полностью развилось и ребенок видит и трогает предмет более 80 см и удерживает глаза на 5-10 секунд.

3. Когда дети начинают узнавать своих родителей

Когда новорожденные младенцы видят незнакомых людей, они удивляются, потому что младенцы сначала узнают только своих родителей, а затем других.

К 3-4 месяцам рождения малыш начинает узнавать своих родителей.

Его зрение продолжает улучшаться месяц за месяцем.

Факты и тематические исследования говорят о том, что когда ребенок находится в утробе матери, он знаком с голосом и сердцебиением матери.

Во-первых, ребенок подключается к своей матери, во-вторых, узнает своего отца, и, в-третьих, по мере того, как ребенок растет, члены его семьи начинают его завораживать

4. Проблемы с глазами у недоношенных детей   

Известно, что цикл развития полноценного зрелого ребенка составляет 9 месяцев, что называется периодом беременности.

Но в случаях, обусловленных неправильной секрецией гормонов и состоянием матери, происходят преждевременные роды.

И из-за этого возникает масса проблем в развитии малыша, например, страдает зрение малыша.

Ретинопатия недоношенных — это заболевание, вызванное преждевременным развитием младенцев, из-за которого ребенок не может четко различать два объекта, когда они расположены вместе.

Потому что при этом типе заболевания он вызывает аномальный рост кровеносных сосудов в сетчатке, что может привести к слепоте.

Малыш тоже не различает два разных цвета.

Недоношенный ребенок означает, что ребенок может родиться в 37 недель или раньше.

Некоторые проблемы со зрением у недоношенных детей

  • Косоглазие
  • Близорукость
  • Ленивый глаз
  • Глаукома
  • Дальнозоркость .

5. Заключение

Есть некоторые моменты, о которых следует помнить до, во время и после беременности, которые приведены ниже:

Секс между парой должен быть надлежащим образом, фактор связи играет важную роль в развитии ребенка, поэтому сперма мужской части инертна в женщине осторожно и в избыточном количестве.

Позаботьтесь о матери, пока ребенок не вырастет правильно, правильное питание и диета для матери необходимы.

Детское питание Когда ребенок рождается, это самое важное время для ребенка, ему нужно материнское молоко и надлежащий уход.

При возникновении проблем, связанных с матерью и ребенком, проконсультируйтесь с врачами.

Вы также можете прочитать- Лучшие детские подгузники-Каждый родитель должен для своего ребенка

Лучшие средства по уходу за кожей ребенка|Натуральные продукты-2020

6.Часто задаваемый вопрос

Когда дети начинают видеть и слышать в утробе матери

Примерно на 18-й неделе беременности ваш малыш слышит свои первые звуки. К 24-й неделе эти маленькие уши быстро развиваются и растут. Зрение и слух вашего ребенка улучшаются по прошествии раз.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.