Можно ли бить детей в целях воспитания комаровский: Обсуждение «Наше все. Бить или не бить» — Страница 2 — Страница 2 — Видео и аудио

Содержание

Обсуждение «Наше все. Бить или не бить» — Страница 2 — Страница 2 — Видео и аудио

11/11/2009 23:31 #
Гость

Я не могу не согласиться, в очередной раз, с доктором. У меня два примера противоположных,по полу ползают.Старшей дочке 2,5 она никогда и никого не слушала, на голове были горшки, вазы, все что возможно было стащить и уронить, летело, мы падали, бились, обжигались, когда у нас дома все возможные углы папа с мамой заклеили-оббили паралоном, они начали находиться на улице, короче воспринимал мой ребенок предупреждения только после того как они сбывались, ну или если мама давала по попе, не сильно, но ощутимо. Второй маляве моей почти год и ей нужно говорить всего один раз, если она подошла к стойке с цветами и тянет ее на себя, я просто говорю, Варюша нельзя, будет больно, ну МАКСИМУМ, пальцем помашу и ребенок разжимает пальчики и идет дальше по своим делам..Вы можете подумать что она видит как я луплю старшую, и боится, ничего подобного, я изначально решила что не должна Марусю(старшую) наказывать,не наказывая младшую, да и подросли мы, стали умнее, понятливее , силовые меры почти сошли на нет, хотя иногда еле сдерживаюсь…Я хочу сказать одно, как ребенок которого наказывали всю сознательную жизнь, а говоря по простому пороли как сидорову козу, и не скажу что не за дело, за него но в 50% случаев, а в основном под руку горячую попадалась, если вы становитесь на путь силовой, что иногда бывает необходимо, то делайте это осознанно, и четко себя контролируя, очень легко переступить грань между наказанием и срыванием на ребенке собственного плохого настроения, в виде мордобития за не самую страшную провинность.

А мамашам, рвущим на себе волосы, и причитающим, что не могут больше, сил не осталось, буду пороть, советую пить успокоительные, это не стыдно, это нормально, и радоваться жизни. Представьте что увас было бы двое таких шмарогозов, или трое…радужная перспектива? и что бы вы делали тогда? поубивали?

3

Доктор Комаровский рассказал, можно ли бить детей (видео)

Доктор Евгений Комаровский на своем Ютуб-канале ответил на вопрос о битье детей

По словам специалиста, детей бить нельзя, сообщает Рoliteka.net. Как отмечает врач, всегда родитель может договориться с ребенком. Однако бывает такие ситуации, когда установить контакт очень тяжело. (Чтобы посмотреть видео, доскролльте до конца страницы)

Комаровский рассказал, что по одному разу ему пришлось все-таки «легонько шлепнуть по попе» своих старшего и младшего сыновей.

Однако это была вынужденная мера и «шлепнуть» — это не избить до синяков. Поэтому врач выступает категорически против битья.

Популярные статьи сейчас Показать еще

Комаровский вспомнил ситуацию, когда старший сын в полтора года поднял руку на маму, после шлепка ребенок уже никогда этого не делал.

А младшему «прилетел» шлепок в пять лет. Мальчик хотел жениться и украл кольцо у мамы.

Напомним, по словам доктора, яичная скорлупа может быть безопасной для употребления, но и бессмысленной.

Как отметил врач, для того, чтобы кальций поступил в обмен веществ, он должен поступить в кишечник в виде растворимой соли, а в скорлупе она — нерастворимая.

Поэтому врач рекомендует принимать специальные эффективные и дешевые препараты для поднятия уровня кальция в организме.

Ранее мы писали, что доктор Евгений Комаровский на своем сайте рассказал об ошибках родителей во время лечения антибиотиками. В частности, говорится о самонадеянности родителей, которые лечатся сами и детей, не обращаясь к врачам.

Врач не советует применять один и тот же антибиотик при аналогичном диагнозе или рецидиве. Повторное использование лекарства увеличивает риск аллергических реакций.

Если лекарство не помогает это значит, что микробы «уцелели» после первого курса, поэтому применявшийся препарат будет неэффективен.

Напомним также — доктор отмечает, что ему поступает очень много вопросов о том, что дети душераздирающе боятся уколов и родители не знают как с этим быть, как уменьшить все эти истерики перед уколами.

«Самое главное не пугать заранее, улыбаться, не устраивать истерик», — рассказал врач.

Напомним, Комаровский рассказал, как может навредить гомеопатия.

Как сообщала Politeka, Комаровский рассказал, как сбить температуру при беспомощности лекарств

Также Politeka писала, что Комаровский рассказал, как украинцев обманывают рекламой лекарств.

Детей бить можно? Доктор Комаровский

содержание видео

Рейтинг: 4.0; Голоса: 1#детейбитьможно? Бить или не бить, вот в чем вопрос. Bro: есть такая книжка, в детстве зачитал ее до дыр. На коні і під конем. автора не вспомню. Там описывается жизнь сельского мальчика. От его 5ти лет и до момента когда он попал на фронт во вторую мировую если не ошибаюсь. Ну не суть. Так вот вспомнилась строчка. бо на нас батьки лози не жаліли, от ми і повиростали людьми. что то в физических наказаниях есть, но конечно я не про избиения ребенка пьяным батей который пришел без настроения и тд. С умом нужно подходить даже к применению ремня. Кто то в комментах писал что шлепок по попе это норм главное без применения атрибутов власти, ремня и всего прочего. Ну во первых с чего это ремень атрибут власти, а во вторых, я думаю что у ребенка будет возникать диссонанс от того что одна и та же рука его и гладит и шлепает скажем так. Меня вот мама била ремнем за вранье. В основном. Больше я такого ничего не делал, кроме как врал. По своему опыту скажу что ремень, если не по голой заднице и не с пряжкой не такое уже и грозное наказание. Маме я об этом не говорил что бы не расстраивать ее) Ремень это вполне подходящий инструмент, который однозначно лучше руки. Прямое рукоприкладство никуда не годиться. Ремень это атрибут наказания. А избиение ремнем это не столько болезненные ощущения, сколько ритуал или факт исполнения наказания. Короче, бейте детей ремнем но без фанатизма и не с целью сделать ему больно, а с целью произвести мероприятие наказания. То есть не по голой жопе, не по лицу и не пряжкой. Если человек сколонен впадать в ярость и начинает молотить руками ребенка куда попадет, то если он будет брать ремень, травматический момент значительно снизиться. Рукой намного больше вреда можно нанести. Обычно не бывает такого что детей бьют хладнокровно и расчетливо. Типа провинился будь добр подставь лицо или жопу под шлепок. Родители бьют детей когда не могут совладать с эмоциями злости ярости и тд. Когда ты вроде 5 раз сказал ребенку не тягать конфеты с тумбочки, а он в очередной раз сьедает их все и родитель такой да как же тебе еще обьяснить, иди сюда я тебе дам и полетели подзатыльники и пинки. Никто же не бьет ребенка потому что так надо как по расписанию. Типа встал умылся, позавтракал, ребенку отвесил люлей для профилактики и на работу пошел. Исходя из всего этого, повторюсь, лучше пусть в руке будет ремень. Вышедший из себя родитель, голой рукой намного больнее ударит чем ремнем.

Дата: 2020-11-12

Похожие видео

Комментарии и отзывы: 9

Arev
Здравствуйте!

Я б спросила Вас, почему раньше дети слушали родителей, а теперь родители слушают детей? Почему раньше не было домов пристарелых или они были мало востребованы, а теперь родители очень часто не нужны детям? Все это от воспитания, что родителям жаль наказывать ребёнка!
Самый мудрый человек на свете Соломон написал (он испробовал очень много т к был самый богатый на земле, ещё и царь) в Святой Библии:
Притчи 23 гл. 13-14 ст. Не оставляй юноши без наказания, если накажешь его розгою он не умрёт. Ты накажешь его розгою и спасёшь душу его от преисподней.
Пр 29 гл. 15 ст.
Розга и обличение дают мудрость, но отрок, оставленный в небрежении делает стыд своей матери.
Пр 22 гл. 15 стих: Глупость привязалась к сердцу юноши, но исправительная розга удалит ее от него.
Когда, так воспитанные дети, вырастают, они обожают своих родителей, прислушиваются к их советам, высоко уважают их и уж точно, никогда им в голову не придёт пренебречь ими, тем более мысли не придет о доме пристарелых!

Елена
В жизни всякое бывает. Моя отхватила подзатыльника один раз. Она не в духе сильно была, истерила. Из магазина шли, я нагруженная. Дух противоречия видимо в ней включился, ну и побежала через дорогу вдруг, а там слепой поворот. И по закону подлости вылетел с превышением скорости товарищ. Сказать, что у меня полголовы поседело, не сказать ничего. Слава богу обошлось, реакция сработала у обоих. Когда я перешла вслед за ней дорогу, сил хватило только на то, чтобы поставить сумки и молча отвесить подзатыльника. Она сама ревет со страху. Так что и ситуации разные бывают. Урок помнит до сих пор.

мама
Меня мама не била ни разу, но очень сильно била брата за нервозность или как сейчас говорятгиперактивность, как болезнь.
Я незнаю, как так получилось, я хоть и души не чаю в дочке, часто ее бью. именно потому что она постоянно ведет себя, как мой брат. ее поведение постоянно опасное для жизни и чрезмерно много урона несет. ей 2, 4года.

Думаю по мне плачет психичка, голову от печали я не поднимаю и началась депрессия.
Побью сильно по плечу, попе, ножкам, потом плачу ревом, потом беру на руки, укладываю и полночи не сплю, держу ее и целую. мне хочется умереть

Артем
Меня пороли, пороли жестко. Местами с перебором. Иногда мне кажется из-за родительской несостоятельности, из-за неумения грамотно воспитать, рассказать, показать. А иногда мне кажется, что по-другому быть не могло. Но, обидно то, что тенденция постоянно орать в доме и выяснять все на повышенных тонах, осталась, даже когда мне уже 30. И боюсь, это уже заложенно в сознании, и может вылезти при случае.
Сложно что-то сказать конкретно по этому поводу, ибо не имею пока своих детей, но имею опыт работы с другими.

Lena
Тот кто задается вопросом Можно ли бить детей? явно никогда не имел дела с близнецами, которые лупят друг друга, царапаются, таскают друг друга за волосы если не дай бог не поделили какую-то крышечку от баночки. И в возрасте 1 годик по попе — это единственный доступный способ объяснить что братика бить нельзя, как бы ни хотелось. И все договориться — это из разряда А Васька слушает да ест — ребенок конечно проникнется внушением, но ровно до следующей неподеленной крышечки.

Мак
В курсах по воспитанию детей Ашера Кушнира говорится, что можно шлёпнуть 1, 2, 3 раза за всё детство. Шлёпнуть нужно не так, чтобы было больно, но чтоб это было достаточно чувствительно, чтоб вывести ребёнка из состояния дурости. Именно когда ребёнок пошёл в разнос и перестал соображать. Мало того — говорится, что если ребёнок не получит наказания за вопиющее поведение, то подсознательно он будет сам себя наказывать — это может привести к самокалечению или самоедству

antareslena
А может ли ребёнок шлепнуть маму за то, что она все время в телефоне? А может ли муж шлепнуть жену, за невкусный борщ? А может ли мама шлепнуть папу за то, что мало времени проводит с ребёнком?

Почему по отношению к ребёнку такое поведение ок, а по отношению ко взрослому это уже ужас — ужас и абьюз?
Вы сами выращиваете детей с пониманием того, что физическое насилие это нормально и только во благо, а потом удивляетесь тому, в кого они вырастают.

Ирина
Я считаю что общего решения для всех случаев в этом вопросе нет. Но должны быть ограничения. Только родители, только по попе и только рукой. Согласна что синяков оставаться не должно, но, по крайней мере моему ребенку, должно быть ощутимо, иначе никакого воздействия не окажет данная мера. А вообще я поняла что мы угла боимся гораздо сильнее шлепанья по попе.

Лия
У меня есть племянник, ему 4 года! он ведет себя не адыкватно. бьет всех, царапает и кусает, при этом трясется в истерике и орет как бешенный. все должно быть так, как он хочет. Если что то сделали против, он ищет любую царапину на теле и впивается в нее ногтями. Что делать в таких случаях? уже и били и ругали, не помогает. может его на лечение к психиатору?

Детей ленивых от природы не существует — Российская газета

Здоровый ребенок не будет лениться, если его к этому не вынудят родители.

«Леность детей — это одна видимость, фикция, а не настоящее явление; взглянул на нее попристальнее — и она исчезла». Как вам, строгие и безапелляционные мамы и папы, такое мнение знаменитого русского педагога Петра Каптерева? Он считал, что за словами «лень», «лениться» скрываются абсолютно конкретные причины нежелания ребенка заниматься тем или иным делом, моральные или физические, и родители должны понять и устранить их — тогда и слово «лень» станет мифическим, несуществующим.

Флегматик не виноват

Детей ленивых от природы не существует. Каждый здоровый ребенок в раннем детстве вполне себе деятелен, от него только и слышишь: «Я сам», он сердится, когда ему не позволяют что-либо сделать самостоятельно. Пассивность, бездеятельность — в чем родители тоже усматривают проявления лени — чаще всего говорят о том, что ребенок попросту нездоров.

У младших школьников за лень часто принимают неумение. Ребенок еще не научился правильно организовывать свою работу: хватается то за одно, то за другое, у него ничего не выходит, он устает, разочаровывается, все бросает… В результате уроки сделаны кое-как и со временем он все с большей неохотой берется за них: зачем что-то делать, если все равно не получается?

Иногда ленью ошибочно называют резко выраженные проявления темперамента. Малыш-флегматик малоподвижен, медлителен, долго раскачивается. Его бесполезно подгонять и обвинять в лени, все равно он будет работать в том темпе, который диктуется его внутренним складом. Человек не виноват, что не может работать, как эти бойкие ребята вокруг него, у которых все в руках горит. Но при этом ленивыми считают и тех же холериков, которым необходима активная деятельность, и им сложно выполнять работу скучную, монотонную. Поиграть для них — это настоящее дело, а собрать в песочнице разбросанные игрушки — смертельная тоска.

На похвалах как на дрожжах

Иногда так и хочется наорать, а то и замахнуться ремнем на чадо, «рубящееся» в компьютерную стрелялку, в то время как вы ждете от него усилий по исправлению двоек. Вот только поможет ли? Легко принудить человека выполнить вашу волю, а вот как переломить лень-матушку?

Двор, песочница. Тут каждый занят делом. Кто-то нагружает песком самосвал, другие делают куличики, собирают камушки… В дет ском возрасте игра — это самый настоящий труд. А с каким рвением дети стремятся достичь задуманного, сделать, к примеру, тот же первый шаг! Разве можно заподозрить в лени ребенка, который все пытается и пытается прорыть в песочнице все осыпающийся и осыпающийся подземный ход? Почему же потом этого же ребенка не заставить вынести мусор или решить задачу по математике?

…Это катастрофа! Наша пятилетняя Наталья решила помочь бабушке помыть посуду! Значит, как и в прошлый раз, будет лужа возле мойки, по локти мокрые руки, и хорошо, если все это затянется только на полчаса и посуда останется целой…

Бабушка не выдерживает:

— Наташ, не надо, иди поиграй, все равно нормально не сделаешь! Подтирать еще потом за тобой!

И ребенок покорно идет, куда его послали. Читать книжку, играть или делать уроки. А так хотелось помочь, сделать что-то самой…

В три-четыре года дети рвутся к самостоятельности — так дайте им возможность ею насладиться! Конечно, сначала получается плохо — но чтобы чему-нибудь научиться, нужно это начать делать! Вот малыш пыхтит, сопит, но при этом сам ползает по своей коечке, заправляет ее. Похвалите его даже за самый маленький успех! И пусть доводит дело до конца. Довел, помыл посуду, положил подушку на место — оцените его работу, на похвалах дети растут как на дрожжах.

Он и дальше будет с удовольствием выполнять ту же работу по дому, если раз за разом будет повышать свою значимость в собственных глазах, получая бонусы в виде похвалы или чего повесомее со стороны взрослых. Он же получает мотивацию к труду, что может быть важнее этого?

Дальше — больше. Закрепите за взрослеющими детьми какие-то домашние обязанности и настаивайте на их выполнении, причем поручения должны быть конкретными, действительно нужными, а не придуманными в воспитательных целях. И продолжайте подчеркивать, что хлеб, скажем, куплен свежий, пыль вытерта начисто. А поощрения необходимы просто как воздух! Ребенку младшего возраста лучше открыто сказать, что, разгрузив вас, он получил возможность, например, подольше побыть в зоопарке, сходить в кино, а с теми, кто постарше, уже можно побеседовать о разделе домашней работы «по-честному».

С домашних дел начинается выработка в ребенке отношения к труду как к жизненной потребности. А если вы раз за разом вырывали у Наташки, поднимающей клубы пыли в квартире, веник из рук — не удивляйтесь, когда, подросшая, она сможет спокойно проходить мимо полной раковины посуды и не будет стремиться хоть часть домашних дел взять на себя, как говорится, «по умолчанию». И только ли домашних?

Лень гормональная

Наличие-отсутствие «мотива» объясняет и поведение так называемых лентяев и в школьном возрасте. Начнем с того, что ребенок, всеми способами увиливающий от уроков, скорее всего, просто не имеет собственной мотивации к своему самому важному, единственному, можно сказать, делу, искренне не понимая, зачем ему самому нужны все эти уроки, домашние задания и т.д. Потом он настолько привыкает к постоянному контролю взрослых, что делает вывод: «Это им надо, а не мне». И вроде бы не лентяй, много чем интересуется, но в школьных делах — бездельник бездельником.

Не пора ли вам ослабить мелочное ежеминутное внимание и требовательность? Иначе ярлык «лентяя» станет для ребенка неожиданно привлекательным — может быть, хоть так от него отстанут, ведь все равно окружающие им недовольны, а бессмысленная деятельность «из-под палки» ничего, кроме отвращения и стремления избежать перегрузок, вызвать не может. Может, попытаться довести до ребенка смысл его работы, объяснить, что если он ничего не будет знать и уметь — он никому не будет нужен, кроме своих родителей. Поищите смысл, ради которого он будет стремиться в класс. Пусть это будет только общение со сверстниками — и ради этого можно захотеть в школу! Как только ребенок начнет заниматься тем, что ему интересно, что для него важно, лень исчезнет, а оценки улучшатся.

Ленью нередко оборачивается и, напротив, завышенная оценка талантов человека, и его автоматически повышающаяся самооценка. Действительно умный, способный, захваленный ребенок не хочет заниматься, потому что ему и так все дается легко, и он считает себя лучшим в классе и без лишних усилий со своей стороны. В родительских же жалобах на лентяя слышится даже что-то вроде восхищения — кладезь способностей, горы бы своротил, если бы захотел, но «лень вперед него родилась». Вас это утешает и расслабляет, а человек так утверждается в своей правоте: способности у него есть — так они проявятся и без лишних усилий с его стороны. А лучше бы он слышал от вас, что лень и талант — взаимоисключающие понятия и что первое зарывает в землю второе.

…Кажется иногда, что подростки в этой лени целиком — валяясь на диване, просиживая перед монитором или шатаясь по улицам. Они при этом часто говорят, что не успели отдохнуть, что надо расслабиться, «оттянуться». А ведь человек молод, более или менее здоров, он не ходит на работу и домашними делами не перегружен — да придуривается он, отлынивает, уверены вы. И напрасно. В определенном возрасте в дело вмешивается физиология: в организме подростка идут глобальные перемены, связанные с гормональными изменениями, и это действительно вызывает постоянное ощущение усталости. Чем ежечасно пенять ему на безделье, начните «прикармливать» его витаминами, сходите вместе куда-нибудь, организуйте ему отдых сами, если уже хотите контролировать своего ребенка от и до.

Кстати

Пословицы на тему
  • Глядя на лес, не вырастешь, а смотря на людей, богат не будешь.
  • Хоть три дня не есть, а с печи не слезть.
  • В лес не съездим, так и на полатях замерзнем.
  • Ленивый сидя спит, лежа работает.
  • Руки не протянешь, так и с полки не достанешь.
  • У ленивой пряхи и про себя нет рубахи.
  • Спать долго — жить с долгом.
  • Чем эдак пахать, так лучше выпрягать.
  • Лежебоке и солнце не в пору всходит.
  • Были бы хлеб да одежда, так и ел бы лежа.
  • Что потрудимся, то и поедим.

Советы родителям

1Если ваш ребенок постоянно пытается уклониться от домашних дел, учебы и т.д., попытайтесь понять, по силам ли ему в принципе предъявляемые вами требования.

2Часто ли вы хвалите или благодарите за сделанное того, кого считаете ленивым? Пожалуйста, не забывайте это делать. Трудно с увлечением заниматься делом, которое никто не замечает и не оценивает.

3В тех случаях, когда учителя говорят о внезапно возникшей лени вашего ребенка, попробуйте выяснить все подробности, не торопитесь ругать и наказывать человека. Возможно, именно сейчас он нуждается в помощи (психологической, медицинской, дополнительных занятиях или, наоборот, освобождении от учебы, наконец, просто в ваших советах или поддержке), а лень — сигнал бедствия, который вам необходимо заметить.

4Невозможно заставить быть трудолюбивым с помощью угроз. Рано или поздно человек, с которым так обращаются, взбунтуется. При этом форма протеста может быть разной (слезы, гнев, ложь, болезнь, бегство), но сутью будут испорченные отношения с «надсмотр щиком».

Можно ли бить детей в целях воспитания?

Конечно, многие родители знают и придерживаются принципа о том, что бить детей нельзя. Но   достаточно часто можно встретить и противоположные высказывания: бить детей нужно, «пожалеешь розгу, потеряешь ребенка», «раньше всегда детей били и они выросли нормальными людьми», «меня били и я благодарен за это родителям».

Многие психологи обосновывали недопустимость насилия над ребенком. Но так ли это? В чем сущность физического наказания?

Сторонники физических наказаний часто выдвигают аргумент, что родитель наказывает (бьет) ребенка осознанно, желая ему добра. И в этом случае насилие допустимо. Так ли это? В каких случаях насилие допустимо и допустимо ли вообще?

Что такое физическое наказание?

В узком смысле дело происходит так. Родитель, разгневанный каким-то проступком ребенка, достает ремень и … Как мыслит родитель? Он вспоминает какой-то случай из своей жизни, который для него является оправданием его действий. Он вспоминает как однажды что-то натворил (получил двойку, украл, вернулся домой очень поздно) и за этот проступок «получил ремня». Взрослый вспоминает, что очень хорошо усвоил урок и больше не совершал проступка.

Виктор вспоминает. «Однажды я пришел домой поздно, хотя должен был прийти в семь вечера. Отец ничего не сказал, достал ремень и отлупил меня. Разговоры не потребовались. Я хорошо усвоил урок. Ребенка нужно бить.»

Физическое наказание это установление границ дозволенного с помощью боли и страха. Однажды наказанный ребенок понял, что можно и что нельзя, и теперь не совершает проступка из-за страха наказания.

Границы очень нужны ребенку. Ребенку важно жить с пониманием, что хорошо, а что плохо, как можно поступать, а как нельзя.  Страх наказания — это тоже граница.

Но чего вы хотите? Что бы ребенок не нарушал запреты из чувства страха или из-за своих морально-нравственных убеждений?

Некоторые взрослые тоже не нарушают законы исключительно из страха наказания. А вот другие из-за своих морально-нравственных убеждений. Так, например, первые  не воруют потому, что боятся попасть в тюрьму, а вторые потому, что это по их меркам безнравственно. вам какой вариант кажется более привлекательным?

Но ведь раньше детей наказывали…

Телесные наказания были очень распространены, например, в средние века. А что такое средние века для взрослого? Это страх, страх перед Богом, который покарает. В тот период церковь была карающим органом. Взрослый боялся Бога, ребенок — взрослого. Сейчас другие времена. Верующий человек сейчас не боится Бога, он его любит. Вера — это жизнь в любви, а не в страхе. И тогда границы — это любовь. Можно одновременно любить и бояться? Можно, но это не самое лучшее сочетание чувств. Страх преобладает, сковывает любовь. Так и ребенок. Будет ли он любить бьющего его родителя? С большой вероятностью, да. Но и будет бояться.

А теперь вернемся к границам. Границы могут разные. Можно просто наказывать ребенка за каждую провинность и он будет четко знать, что нельзя делать. Но будет ли он знать, что можно? Вот тут возникают сложности. Для него с большой вероятностью будет разрешено все, что не запрещено. Дети, которых часто наказывают, ориентируются на запреты и наказания и мало думают сами, часто не умеют принимать решения.

Шестилетнему Вове не разрешают пачкаться на улице. Однажды Вова играл в луже, испачкался и папа отшлепал его. Вова отлично усвоил урок. Недавно Вова увидел, как двухлетний малыш ехал на трехколесном  велосипеде и упал в лужу. Мама малыша была далеко, она бежала, а малыш лежал под велосипедом и плакал. Вова хотел помочь малышу, но он помнил, что ему нельзя пачкаться. Он стоял и смотрел, пока не прибежала мама малыша.

Вот она моральная дилемма. Вова отлично усвоил запрет и не нарушил его. Наверно, это хорошо. Возможно, это то, чего хотел папа. Но в данном случае все-таки было бы нормально, по-человечески помочь малышу, даже с риском испачкаться. Но страх оказался сильнее.

Происшествие заметила мама  Вовы, которая гуляла с ним. Она была расстроена поступком (точнее, бездействием) Вовы и подошла к нему с вопросом: «Вова, почему ты не помог малышу?». «Мама, я хотел помочь, но папа запретил мне пачкаться», — ответил Вова со слезами в голосе.

Вова понимал, что надо помочь малышу. Он понимал, что поступает неправильно. Но он также боялся наказания.

Можно ли наказывать ребенка?

Наказывать детей можно, если вы хотите, чтобы ребенок жил строго по вашим указаниям, не учился принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность.

Наказывать детей можно,  если вы хотите, чтобы ваш ребенок жил в страхе перед вами и наказанием, чтобы всю свою дальнейшую жизнь он помнил те моменты, когда его наказывали.

Наказывать детей можно,  если вы хотите, чтобы самым ярким впечатлением вашего  ребенка были не радостные моменты, а моменты наказания.

Наказывать детей можно,  если вы хотите, чтобы ваш ребенок всю жизнь  благодарил вас за розгу, а не за то, что вы дали ему жизнь, воспитали в заботе и любви.

Какой же вывод мы можем сделать? Самый простой способ установления границ — это физическое наказание ребенка. А вот воспитание — это, конечно, более  сложный путь. Какой путь выбрать — вам решать. 

Начали мы с  пословицы «пожалеешь розгу, потеряешь ребенка». Но есть и другие пословицы и поговорки: «Наказывать легче, чем воспитывать», «Верная указка — не кулак, а ласка», «Побои мучат, а не учат», «Кто не мог взять лаской, не возьмет и строгостью», «Не штука проучить, а штука научить».

(с) Юлия Гусева, психолог

 

Лучшие книги о воспитании детей для пап – Book24.ua

Всем прекрасно известно, что в жизни ребенка отец играет такую же важную роль, как и мама. Но если любая мама интуитивно находит общий язык со своим ребенком, то папам порой бывает очень трудно. А так как залогом счастливой семьи является взаимопонимание детей и родителей, очень важно, чтобы отец смог найти путь к сердцу ребенка и стать для него настоящим Папой. Ниже вашему вниманию представлены книги о воспитании детей для пап. Эти книги написаны психологами и опытными отцами, поэтому помогут быстро найти простой путь взаимопонимания со своими детьми.

«Як бути класним татом. Історії та досвід відомих батьків», Влад Головин

Это одна из лучших книг о родительстве. Она рассказывает о том, как успешные, весьма занятые мужчины, принимают активное участие в воспитании своих детей. В каждой из этих историй описан индивидуальный стиль общения и воспитания, но при этом всех мужчин, о которых рассказывается в книге, объединяет вовлеченность в воспитание детей, увлеченность их развитием и становлением как личности. Эта книга для пап, лучших во всех отношениях, ведь она не просто учит быть отцом, а наглядно показывает, как наслаждаться временем, проведенным с детьми, получать от этого общения истинное удовольствие и при этом оставаться успешным.

«Как стать самым лучшим папой в мире», Андрей Бородкин

На страницах своей книги Андрей Бородкин рассказал о роли папы в современной семье, о настоящих целях отца, о совмещении своей карьеры и отцовства и о правильном распределении обязанностей.

Эта книга о том, как стать хорошим отцом: она рассказывает с какой минуты начинается отцовство, как помочь жене воспитывать ребенка, как правильно расставить приоритеты между карьерой и семьей, как избежать конфликтов с детьми, как вырастить общительного и умного ребенка и научиться быть для своего чада самым родным и незаменимым.

«Книга от насморка: о детском насморке для мам и пап», Евгений Комаровский

Эта легкая энциклопедия для будущих отцов и не только. Даже опытному папе будет интересно прочитать на доступном языке об особенностях строения детского носика, о возможных причинах появления насморка, о том, как помочь своему малышу без лекарств, о действии многих медикаментов и возможности их применения в тех или иных ситуациях.

Вся информация в этой книге для начинающих родителей изложена очень кратко, понятно и легко. Но главное, что Комаровский не просто рассказывает, а обосновывает и объясняет любое свое суждение, приводя множество примеров из реальной жизни и своей практики. Прочитав эту книгу, вы наверняка будете знать, что и как делать, если у вашего ребенка появится насморк.

«После трех уже поздно», Масару Ибука

Автор книги на 100% уверен, что маленьких детей можно обучить чему угодно. Он авторитетно заявляет, что играя дети готовы усвоить любую информацию, тогда как взрослым это иногда дается с большим трудом. И на страницах этой книги Масару Ибука старается объяснить всем папам и мамам насколько важно не упустить момент и вовремя заняться развитием своего ребенка. При этом автор акцентирует особое внимание на том, что ранее развитие — это не бесконечные занятия, множество секций, английский и математика, а создание оптимальных условий для естественного развития, живое общение, интерес и стимуляция ребенка к познанию мира. А самое главное, что Масару учит пап ничего не требовать от ребенка, а поддерживать его во всех его начинаниях и помогать развивать то, что заложено самой природой.

«Тато в декреті», Артем Чапай

На страницах этой книги автор делится собственным опытом. Он рассказывает о том, как это – быть папой в декрете, как он пришел к тому, чтобы оставить карьеру ради семьи и как позволил жене зарабатывать. Он искренне делится своими эмоциями, переживаниями и не боится признаться, что воспитание детей – это тяжелый труд, поэтому во многих описываемых им ситуациях или реакциях на определенные ситуации, вы гарантированно узнаете себя.


Прочитав эти книги, вы узнаете множество полезной информации, которая поможет вам стать лучшим папой для своего ребенка.

Автор: Светлана Варук

Можно ли бить ребенка по попе в целях воспитания: советы психологов

Многие родители считают легкие шлепки допустимыми в воспитании детей. Дискуссии по поводу, можно ли бить ребенка, ведутся уже давно. Современные психологи убеждены, что любые телесные наказания, наносят серьезный вред психологическому состоянию и физическому здоровью детей.

Ребенок становится агрессивным, замкнутым и депрессивным. Американские педиатры на протяжении нескольких лет проводили исследования по данной проблеме, результаты которых недавно публиковались в журнале Pediatrics.

Исследования доказали вред не только телесных наказаний, но и словесных оскорблений. Подобное поведение родителей, воспитателей или учителей унижает ребенка снижает умственные способности и интеллект, негативно влияет на психику и развитие. Давайте разберемся подробнее, можно ли бить детей в целях воспитания. И узнаем, почему этого не стоит делать.

Почему нельзя бить детей

Еще в 1989 году Конвенция ООН по правам ребенка запретила любые телесные наказания детей. Данное требование призвано защитить малыша от физического и психологического насилия, словесных оскорблений и унижений, грубого и небрежного обращения, эксплуатации, сексуального злоупотребления и даже от отсутствия заботы.

Но подобные требования соблюдаются далеко не всегда. Член Академии педиатрии США и ведущий автор исследования Роберт Седж говорит, что проявления агрессии и физическое наказание особенно опасно для детей до года. Ведь в этом возрасте кроха даже не понимает, за что его наказывают.

Кроме того, у такого крохи повышается риск повреждений. В данном случае, по мнению эксперта, подходящим решением станет, занять и отвлечь грудничка, а не ругать. Такого же мнения придерживается известный отечественный педиатр Комаровский.

А на плохое поведение детей постарше и дошкольников Седж предлагает временно не обращать внимание и не реагировать, хотя бы несколько минут. А в школьном же возрасте нужно создать такие условия, где малыш не сможет вести себя неправильно.

К примеру, если малыш еще не умеет самостоятельно переходить дорогу, ездить на эскалаторе и в общественном транспорте, приучите в такие моменты держаться за руку взрослого. Постепенно он научиться правильному поведению в подобных местах.

Телесные наказания не приносят никакой пользы. В этом убеждены и сами родители, которые проходили исследовательский вопрос. Свыше 73% детей в течение десяти минут после наказания возобновляют поведение, за которое наказаны. При этом насилие негативно сказывается на состоянии и развитии малыша.

Как показывают исследования, дети, к которым применялось физическое наказание свыше двух раз в месяц до возраста трех лет, к пяти годам становились гораздо агрессивнее ребёнка, к которому насилие не применялось. К девяти годам у таких школьников наблюдается бедная речь, проблемы в общении с одноклассниками и учителями.

Подобные агрессивные меры в воспитании малыша отрицательно влияют на структуру мозга и сокращает объем серого вещества, что впоследствии снижает интеллект и умственные способности. Физическое наказание приводит к возникновению тревожности и стрессового состояния.

Но не только телесные наказания приводят к негативным последствиям. Проблемы возникают, если сильно кричать, ругать и обзывать кроху. Это унижает малыша, в следствие чего в подростковом возрасте к 13-14 годам он испытывает депрессивное состояние и демонстрирует проблемное поведение. Подростки делают что-то на зло, нередко возникают конфликты со сверстниками, родителями, учителями.

К чему приводят телесные наказания

  • У детей до 1,5 лет повышается риск повреждений, вплоть до переломов и прочих опасных последствий;
  • Систематическое физическое наказание провоцирует агрессивное поведение, конфликты и скандалы в семье, ухудшает взаимодействие и взаимоотношение между родителями и детьми;
  • Нарушение психического здоровья и социальных навыков. Малышу труднее установить контакт с другими людьми, в т.ч. со сверстниками;
  • Усиление агрессии у детей дошкольного и школьного возраста;
  • Ухудшение физического состояния, среди которого преждевременная усталость и слабость, бессонница и нарушение сна, ослабление иммунитета и частые болезни;
  • Ухудшение психического и эмоционального состояния, среди которого плохое и удрученное настроение, развитие невропатологий, депрессия;
  • Возникновение у детей чувство страха, неуверенности в себе;
  • Наказания приводят к еще большему наказанию. Когда родитель шлепает ребенка по попе и не видит результата, он нередко приходит к выводу, что подобных мер недостаточно. В результате он начинает наказывать малыша чаще и сильнее;
  • Дети при постоянных наказаниях уже перестают адекватно воспринимать подобные меры. Со стороны они кажутся невоспитанными и избалованными. Но в действительности они не понимают, как себя правильно вести, что от них требуют родители;
  • Если продолжать лупить и бить ребенка, истерики и слез не избежать. Это только усугубит ситуацию. Успокоить малыша в дальнейшем станет трудно;
  • Когда родитель кричит и орет, дерется и распускает руки, он подает пример детям. В итоге последние думают, если ты зол или рассержен, нужно поступать только так. Поэтому в будущем он станет выяснять отношения с помощью криков и кулаков.

Шлепать или нет

Физические наказания дают мгновенный эффект. Но со временем ребенок перестает воспринимать такие меры, либо эффект проходит крайне быстро. При этом многие родители думают, если слегка шлёпнуть малыша рукой, это не посчитается телесным наказанием.

Однако педиатры утверждают, что даже легкие шлепки вызывают негативные последствия. В данном случае кроха станет думать, что проблемы можно решать при помощи насилия. Даже если слегка шлепать малыша, он вырастает агрессивным, а в будущем столкнется с трудностям при общении.

Если шлепать малыша часто, он теряет чувствительность к такому наказанию. И родителям приходится переходить на более жесткие меры. Иногда родители сталкиваются с проблемой, когда они не могут справиться с эмоциями. Усталость, проблемы на работе, непослушный малыш и так далее. Это нередко вызывает агрессивное поведение по отношению к детям.

Всегда контролируйте себя. Если вы уже разозлились и готовы ударить малыша, остановитесь, выйдите на улицу или в другую комнату, выпейте стакан воды. Остудите пыл и успокойтесь. Главное, не видеть малыша. Рассудок и способность трезво мыслить скоро вернется. Таким образом, вы не только поможете себе и избежите агрессии, но и научите детей спокойно справляться с эмоциями, держать ситуацию под контролем.

Если вы все же ударили малыша, попросите прощение и постарайтесь объяснить, почему так сделали. Например, если он перебежал дорогу без взрослого или в не положенном месте либо ушел гулять без спроса и т.д., скажите, что очень испугались за кроху.

Не используйте даже угрозы шлепка или ударов ремнем. Угрожая, что ребенок сейчас получит, он становится агрессивным. Родителям же кажется, что дети их провоцирует. После принятых мер малыш может даже почувствовать облегчение. Ведь теперь уже ничего не угрожает.

Что делать, если ребенок не слушается

Но что делать, если ребенка нельзя даже шлепнуть, а он не слушается. Сегодня детские психологи предлагают массу различных мер и правил воспитания. Причем важно соблюдать стратегии, которые подходят малышу по возрасту. Важно, чтобы он понимал, что требуется от него в данный период.

Главное правило в процессе воспитания детей – постоянно разговаривать, доступно, четко и понятно объяснять. Не повышайте тон, не кричите, не ругайтесь и уж тем более не бейте малыша. Педиатры советуют начинать с положительного поведения и ролевых моделей. Нужно установить правила, которые нужно последовательно выполнять, определить границы дозволенного.

Наказывать детей можно, но гуманными способами. Сегодня зарубежные педиатры предлагают вместо шлепков поставить ребенка в угол на разумное время. Продолжительность зависит от возраста крохи. Например, пятилетнего малыша ставим в угол на пять минут.

Не лишайте детей в качестве наказания чего-то полезного, важного и необходимо. Например, не запрещайте ходить в любимую спортивную секцию или творческий кружок, не запрещайте общаться с другом или бабушкой и дедушкой. Не лишайте малыша прогулки и еды. Можно запретить бесполезные занятия, например, просмотр телевизора или игру на компьютере.

При наказании объясните малышу, что вы злитесь на конкретный поступок, а не на его самого. Наказывайте малыша сразу после того, как он совершил проступок. Не откладывайте наказание, иначе он уже может забыть, что натворил.

Наказание должно стать символом, а не способом причинить физическую боль или нанести эмоциональную травму, вызвать страх или агрессию. Внятно, четко и медленно объясняйте детям каждый поступок, решение и проблему. Предлагайте малышу самостоятельно подумать, как выйти из той или иной ситуации. Важно, чтобы он понимал, за что наказание.

Помните, что вы пример для ребенка. Воспитание детей во многом базируется на примере поведения родителей. Поступайте разумно и спокойно, и кроха станет поступать также. Проявляйте заботу, говорите “пожалуйста”, когда о чем-то просите малыша. А когда он выполнит просьбу, обязательно поблагодарите. И обязательно выполняйте обещания.

Не забывайте хвалить малыша, даже если у того что-то не получается. Родительская поддержка крайне важна для детей. Если младенец до двух-трех лет сильно капризничает, просто переключите его внимание. Еще больше советов, как справиться с непослушным, нервным и капризным ребенком, вы найдете по ссылке https://vskormi.ru/children/chto-delat-esli-rebenok-nervnyj/.

как «правильно» воспитать ребенка? Воспитание детей без наказания

Все дети рождаются гениями, 9999 из каждых 10000 детей этой гениальности вскоре ненароком лишаются взрослых

Когда дети маленькие и не хватает времени и сил на все — работу, дом, учебу, свои увлечения и увлечения детей — мы часто срываемся на своих маленьких детях. Сейчас мои дети выросли и я очень сожалею о таких моментах.Многие задают вопросы:

  • Как воспитать ребенка без крика и наказаний?
  • Как вырастить счастливого ребенка?
  • Как развить интеллектуальный и творческий потенциал личности ребенка?
  • Как сделать ребенка уверенным в себе?

В образовании есть один секрет, который поможет ответить сразу на все эти вопросы.

Введение

Эта статья может коренным образом изменить ваши принципы воспитания и сделать ваших детей счастливыми и успешными.Просто нужно не бояться начать воспитывать своих детей не так, как все.

Начал писать эту статью и вспомнил интересную историю таксиста, который отвез меня домой после работы. Мечтал немного вздремнуть по дороге, но когда прослушал, понял, что эту историю стоит прочесть. Думаю, он даже может претендовать на роль 2-го эпиграфа к статье и было бы очень уместно привести его прямо в начало статьи.

Пожилой Таксист: «Я уже стар, но все еще работаю, и только сейчас понимаю почему.Я совершила непоправимую ошибку: совершенно неправильно воспитала детей… В юности у меня был друг-еврей, наши квартиры были на одном участке. У него, как и у меня, было двое детей. Его жена не работала. Но в квартире, несмотря на это, всегда был беспорядок. Потому что она заботилась о детях. Их дочь играла на скрипке, а сына водили на дополнительные уроки математики. Когда я приезжала к ним, то не понимала, почему она не заставляет детей мыть посуду и делать уборку.Они постоянно занимались какой-то ерундой — лепкой из пластилина, рисованием, вырезанием. Мать постоянно их хвалила: «Какие вы у меня талантливые». Хотя рисунки и «скульптуры» были, на мой взгляд, так себе.

Жена работала, но у нас в доме всегда был порядок. Она постоянно заставляла детей убирать квартиру и мыть посуду. И каков результат? Моя дочь работает посудомойкой в ​​ресторане. А сын таксистом. А как же мой сосед-друг? Он и его жена живут в Париже, где их дочь играет в каком-то известном оркестре.А их сын — известный математик, живет и преподает в Америке. Одним словом: самая выгодная инвестиция — в своих детей!»

Как вам рассказ? Впечатляющий? Старик сделал вывод о пользе «вложения» в детей с точки зрения последующего получения благополучной и беззаботной старости.

Но это, всего лишь, побочный (но приятный) продукт общего результата «правильного» воспитания с использованием мудрого секрета еврейских семей.

Этот мудрый секрет передается из поколения в поколение. Думаю, именно благодаря этому секрету воспитания еврейские дети с большей вероятностью станут успешными и счастливыми.

Хотите узнать секрет и применить его в воспитании детей?

Этот секрет кроется в безграничной любви к своим детям, в творческой свободе, в постоянной похвале ребенка по любому поводу (ты у нас самая умная, самая красивая!), а также в любви и уважении в отношениях между отцом и матерью.Такое воспитание неизбежно ведет к уверенности в себе, в своих знаниях, к отсутствию комплексов, к лидерству, к завышенной самооценке (в хорошем смысле этого понятия).

Вот 7 мудрых правил еврейских семей, как воспитать ребенка без крика и наказаний, в любви, творчестве и свободе

  1. Защита детей от комплексов . Мать никогда не скажет: Ты плохой ». А он скажет: «Как хороший ребенок может быть таким неразумным?!».Еврейские семьи знают, как сделать ребенка уверенным в себе. «У ребенка нет абсолютно никаких недостатков» — стандартная позиция родителей в еврейских семьях. Если еще есть недостатки, то о них не узнает никто, в том числе и сам ребенок.
  2. Неограниченная свобода в разумных пределах . В еврейских семьях дети выше головы. Еврейские родители считают свободу ребенка особым «воспитанием», воздухом, который ребенку просто необходим. Ограничения начинаются только в том случае, если ребенок переходит границы допустимого.Например, можно вылить на куклу флакон маминых духов, а папе паспорт можно даже разрисовать губной помадой, но бабушку по голове не ударишь. Этот подход очень похож на воспитание детей в Японии до 5 лет. . Думаю, вы слышали, что до 5 лет японские мамы относятся к своим детям как к королям, им позволено абсолютно все и никто не делает им замечаний, ни родители, ни посторонние. Эта система очень способствует развитию детей.В Японии даже есть поговорка о важности раннего развития: «после 3 уже поздно».
  3. Постоянная похвала ребенка даже за небольшие успехи. Родители хвалят ребенка с рождения: «Какой ты красивый! Как талантливо! Как умно! Похвала звучит даже по самым незначительным поводам и малейшим успехам и достижениям. И самое главное, в присутствии всех. Если вы приучите себя замечать все хорошие проявления в своих детях, это может в корне изменить их поведение.
  4. Ответственное родительское поведение . Евреи знают, что малейшая необоснованная обида или плохое слово родителей могут иметь непоправимые последствия. Поэтому родители своим ответственным поведением, своим примером постоянно вдохновляют детей.
  5. Уважение и любовь в семье — передается по наследству. Дети с детства видят внимание отца к матери и матери к отцу. Когда ребенок видит, что родители живут любовью, он чувствует себя защищенным.Это еще один способ воспитать уверенного в себе ребенка. Поведение родителей является примером для подражания. Такие же отношения любви он создаст в своей семье.
  6. Учимся быть родителями . Девочку с детства учат, что ее главная карьера – это семья и дом. Стремясь воспитать успешных детей, еврейские мудрецы создали систему образования. Его можно найти в Израиле на курсах для родителей. Как мы видим, успешное воспитание детей начинается с воспитания и обучения себя тому, как быть «мамой и папой».
  7. Обучение детей разумному управлению своим временем . Детей учат, что быть постоянно занятыми интересными делами – это нормально. Поэтому они не понимают, что такое лень и «ничегонеделание». всего понемногу: английский язык, скрипка, математика.

У некоторых есть дар, талант к «правильному» воспитанию детей

Мы выяснили, что такие принципы «правильного» воспитания в еврейских семьях передаются из поколения в поколение.Но есть еще такие семьи (других национальностей:))), в которых у отца и матери есть талант воспитания интуитивно. Они «знают», что правильно воспитывать детей — значит воспитывать их в любви. Образно можно сказать, что они прирожденные гении — Моцарты по воспитанию. Часто они вообще не знакомы с теорией педагогики, но все делают «правильно».

Мне повезло, что мои родители одни из таких людей. В нашей семье всегда царила свободная, счастливая атмосфера любви.С самого детства родители говорили нам с братом, что мы талантливы, что у нас все получится, чем бы мы ни занимались. И нам все разрешали, никаких запретов не было. Благодаря такому доверию даже не возникала мысль обмануть родителей и сделать что-то «не так».

Мы с мужем перенесли одну и ту же «концепцию образования» на наших детей. Им разрешалось строить домики по всей квартире — переворачивать стулья, накрывать стулья и столы одеялами, мой Володя устраивал им «чалабуду» на шкафу.Все это мы делали интуитивно, потому что тогда не было Интернета и мы ничего не знали о бесплатном воспитании детей в Японии до 5 лет и о вседозволенности для детей в еврейских семьях.

Однако в жизни есть не только Моцарты в воспитании, но и Сальери

Наверняка вам приходилось наблюдать, как мать «тащит» своего сынишку или дочурку в садик за руку, ребенок плачет, а она на него кричит потому что она опаздывает на работу.

Или другая ситуация.Один ребенок случайно толкнул второго, и он заплакал. Что делает мама? Она начинает ругать сына: «Ты ПЛОХОЙ мальчик! Зачем ты обидел ХОРОШЕГО мальчика?!»

Когда ребенок начинает ходить в школу, ничего не меняется. Вечером после работы «уставшая» мама продолжает «орать» на ребенка за замечание в дневнике или за

Если это повторяется постоянно, у ребенка неизбежно разовьется низкая самооценка

К сожалению, исследования американского психолога Абрахама Маслоу ( Абрахам Маслоу Википедия ) говорят нам, что существует 96 % таких «увечных» воспитанием людей. И только 4% — это люди, у которых есть потребность в самореализации и достижении своих целей.

Резюме. Итак, секрет правильного воспитания прост.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос счастливым , в семье должна царить атмосфера любви, как между родителями, так и в отношениях с ребенком. Ребенок должен чувствовать себя в безопасности.

Счастье, как известно, передается по наследству.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок рос талантливым, успешным, уверенным в себе , нужно научиться замечать его успехи, хвалить даже за незначительные достижения.При этом ребенок должен понимать, что ваша любовь безусловна и вы любите его не за его успехи, а просто таким, какой он есть. Нужно оградить ребенка от навязывания ему комплексов, что, уверяю вас, очень часто делается в школе, а то и в детском саду. Нужно воспитывать в нем уверенность в себе, постоянно повторять, что он особенный.

Думаете, это сложно сделать? Уверяю вас, что это не так. Посмотрите это вдохновляющее видео. В нем молодая мама рассказывает лишь один эпизод из жизни своего трехлетнего сына.Рассказывает, как она справилась со своей «проблемой» в самооценке. Этот прием она придумала интуитивно. Но как чудесно это сработало.

Всем спасибо! Жизнь прекрасна!

Не тратьте его на крики и негатив!

Хочу наслаждаться каждой минутой общения с детьми!

Радуйся даже маленьким радостям — хлебу и синему небу!

П.С. Советую применять новые знания на практике. Если кто-то скажет вам, что вы балуете детей и будете сожалеть об этом, не слушайте.Сразу вспоминается история таксиста. Он просто жалеет, что не испортил детей.

П.С. Напишите в комментариях, какие методы вы используете на практике для повышения самооценки детей, для развития их творческого потенциала? Как воспитывать детей в любви, без криков и наказаний?

П.С. Подпишитесь на новые статьи блога — форму подписки вы найдете ниже.

Все родители, когда у них рождается малыш, думают, что воспитают его без лишних упреков и замечаний.Но проходит совсем немного времени, и даже самые стойкие готовы прибегнуть к наказанию, возвысить голос на какие-то поступки маленького человека. Такое поведение может негативно сказаться на развитии новой личности, исказить ее мировосприятие. В этой статье мы разберемся, как воспитать ребенка без криков, насилия и истерик, и при этом не сделать из него капризного эгоиста или безвольного матрасника, неспособного к самостоятельным решениям.

Почему родители кричат ​​на детей?

  • Разумно — предупреждение об опасности, например, вблизи дорог, в общественном транспорте и других небезопасных для малыша местах.Здесь высокий тон – это необходимость, связанная с защитой, предупреждением нежелательных ситуаций. После этого обязательно стоит спокойно объяснить ребенку, что было сделано не так.
  • необоснованный — другие происшествия — от неубранной комнаты до разбитой вазы, нежелание подчиняться вашим правилам. Подавляющее большинство этих проблем решается без срывов, истерик, наказаний, но при этом давая ценный урок. А некоторых можно и вовсе избежать.

Многие молодые родители повторяют те же ошибки, которые были допущены при их воспитании, и воплощают их неосознанно. Исключить это позволяет только процесс полной рефлексии, контроля над своими действиями.

Причины крика на ребенка

  • Различное восприятие времени. Взрослые люди живут немного в другом ритме, у них распланирован целый день, но дети об этом не знают, поэтому не стоит удивляться, что они сопротивляются, когда их торопят.Дети не понимают, как важно для вас успеть в то или иное место, выполнить какое-либо задание. Крик вполне способен привести к конфликту и слезам.
  • Семейная традиция. Часто родители руководствуются этим принципом, считая, что если они всегда повышали голос на детей, то это правильно. Но мало кто берется анализировать ситуацию, думать о реальной правомерности таких действий. Даже минимальный расчет покажет, что серьезных причин для такого поведения нет.
  • Плохое настроение. Родители тоже люди и с ними может случиться что-то плохое. Но малыш и его поведение не повод вымещать на нем свою злость и негатив. Стоит помнить, что дети прекрасно чувствуют настроение взрослых, неосознанно начиная волноваться, переживать.
  • Власть. Существует ошибочное мнение, что мама или папа всегда правы, а малыш в силу возраста и небольшого опыта не способен выдвигать предложения, суждения.Часто отвергается даже здравая мысль ребенка, что крайне прискорбно.
  • Поломки. Если у вас есть дети, вы должны сразу смириться с тем, что дорогие вазы, статуэтки, тарелки и другие вещи, имеющие для вас какую-либо ценность, но находящиеся на видном месте, будут разбиты. Это надо предполагать изначально, а не злиться после. Многочисленные разговоры здесь не важны, так как малыши и подростки редко что-то специально портят.
  • Запреты. Эта тема возникает в более позднем возрасте, когда приходится ограничивать время пребывания ребенка за компьютером. Появляются они чаще всего из-за того, что родители сначала что-то разрешают, а потом резко отнимают без всяких логических причин. Не видя причинно-следственной связи, малыш теряется и начинает капризничать.
  • Общественное мнение. Агрессию по отношению к ребенку может спровоцировать замечание посторонних людей, заметивших что-то нехорошее в действиях маленького человека.Подавляющее большинство родителей сразу же начнут ругать, бранить своих детей, причем громко и неадекватно, выдавая тем самым их невоспитанность. Здесь важно учитывать, что вы допустили много проблем в воспитании и упрек со стороны других людей является признаком вашей ошибки.

Вид сбоку — плач глазами ребенка

Никто не любит, когда повышают голос, тем более без причины. Но высокие интонации по отношению к младенцам имеют и другие последствия, кроме неприятных ощущений.

  • Страх, и как следствие, развитие фобий, неуверенности в себе.
  • Потеря доверия, когда дети перестают доверять вечно недовольным взрослым.
  • Вскоре вырабатывается привычка и устойчивость к крику, шлепкам, а это уже равнодушие.
  • Младенцы слышат интонацию, а не слова. Если хотите передать смысл, сбавьте тон.
  • Постепенно дети сами начнут кричать на ваши крики, но уже на вас. А это чревато проявлением агрессии разного рода.

Думая, как воспитать ребенка без крика и наказаний, так встаньте на его место, когда будете повышать голос, или посмотрите в зеркало в этот момент. Возможно, вам не понравится то, что вы увидите.

Почему дети шалят и капризничают?

Есть несколько основных причин плохого поведения малышей. С ними легко справиться, если немного подумать, а не действовать в спешке.

  • Для привлечения внимания. Все дети боятся одиночества, поэтому стоит присматриваться к их жизни, успехам, похвале, интересоваться делом.
  • Сверхзащита. Свобода так же важна, как и забота. Задумайтесь, если вас злят все попытки самостоятельности малыша, то вам пора перевести дух и перестать без нужды подчинять жизнь ребенка своим взглядам.
  • Месть. Дети могут отомстить за сделанное зло. И не всегда можно понять, почему именно. Но обычно причину выяснить несложно. Вы раньше набрасывались на ребенка? Вы получите достойный ответ.
  • Неопределенность. Дети могут отказаться что-либо делать, если они были задеты или оскорблены словами или действиями других людей. Поддержите своего ребенка, подарите ему уверенность в своих силах, не забывайте о чудодейственной силе похвалы, хотя и не переусердствуйте.

Многие взрослые, видя проблему в общении и взаимодействии с маленьким человеком, считают, что характер этого человека сформировался под воздействием внешних факторов без их участия.Все трудности, трудности оправдываются внешней средой, какими-то абстрактными понятиями из разряда гороскопов и прочим неуместным в воспитании. Часто такие родители обращаются к психологам в надежде исправить ситуацию.

Но в большинстве случаев они сами виноваты в том, что их малыш капризный, неуправляемый, непослушный и непослушный. Чтобы этого избежать, существуют различные советы, как воспитывать ребенка без крика и насилия.

  • Рациональность. Помните, все ваши действия должны быть оправданы и не подчинены сиюминутным порывам души, что требует осмысления. Вам придется измениться, ведь от вас зависит, как поведет себя ребенок. Для начала стоит установить строгий распорядок дня, актуальный для всех. Его следует придерживаться постоянно, тогда ребенок привыкнет ко многим важным занятиям, будет более собранным, научится самоорганизации. То же самое относится и к суждениям.Ваши фразы, действия должны быть обоснованы по правилам логики; в них нет места легкомыслию и непоследовательности.
  • Собственная комната. Наличие личного пространства приучит ребенка к ответственности, позволит планировать некоторые свои действия и шаги. Также это даст толчок к развитию индивидуальности, способности высказывать суждения, отстаивать их. Пусть малыш делает там, что хочет, в рамках правил в доме, о которых объявляют заранее и регулярно напоминают.
  • Личный пример. Прежде чем ругать ребенка за беспорядок, посмотрите на свою половинку. Все ли на своем месте? Дети учатся, глядя на других, и они смотрят на взрослых, которые их окружают. Начните аккуратно убирать вещи после использования, ребенок будет повторять за вами, пусть и не сразу.
  • Конкретность. У детей в силу возраста не развито вариантное и абстрактное мышление, что позволяет взрослым отвечать на двоякие, сложные вопросы.Задавая их ребенку, вы не добьетесь искренности и точно не поймете, что происходит. Потратьте больше времени, задавая конкретные вопросы и выясняя, что вам нужно.
  • Послед. Мы уже говорили о разумности ваших суждений, но также важно отстаивать их шаг за шагом, вдумчиво. Не меняйте сразу точку зрения, стойте на своем, особенно это касается истерик у малышей. То же самое касается просьб и указаний, вы обязаны напоминать о них до момента их выполнения.Но это не относится к абстрактным и сложным требованиям, вроде получения только отличных оценок в школе.
  • Равенство. Дайте ребенку возможность высказаться, внимательно выслушать и действительно обдумать свою точку зрения, а не притворяться, при необходимости логически проанализировать ее, объяснить допущенные ошибки. Так вы поможете ребенку развить аналитическое мышление, последовательно излагать мысли и искать обоснование своим суждениям. Этому не учат в школе, эти основы закладывают родители и их поведение.
  • Выполняйте обещания. Не делайте необдуманных ставок с ребенком, если не уверены, что сможете выполнить условия в случае проигрыша. Говорите только то, что можно сделать. Это укрепит веру вашего ребенка в мир и придаст ему уверенности в своих силах.
  • Наказать. Не нужно кричать, чтобы сделать предложение или выговор за то, что вы сделали. Не убрали комнату, когда вас попросили? Спрячьте любимую игрушку. Вы сделали это неправильно? Надо объяснить, где и что было не так.В идеале система ценностей относительно добра и зла закладывается с пеленок, постоянно показывается на примерах, в том числе и личных.
  • Чемпионат. Многие родители, задающиеся вопросом, как воспитать ребенка без крика и истерик, сталкиваются с плаксивым и неуправляемым поведением ребенка, когда малыш сбивается с пути увести взрослых. Этого нельзя допустить. Мама или папа всегда должны быть главными, ведущими, а ребенок ведомым.
  • Постоянство. Оба родителя обязаны вести себя одинаково, не играя пресловутые роли «плохих» и «хороших» полицейских. Это недопустимо в воспитании, так как один из взрослых всегда будет выглядеть в глазах малыша положительно, а другой, в силу тщетности своих усилий, отрицательно. Поэтому супругам следует заранее обговорить систему поощрений, наказаний, методы действий.
  • Признание ошибок. Если вы были не правы и из-за этого пострадал ребенок, извинитесь.Не бойтесь, что таким образом вы подорвете собственный авторитет, наоборот, дадите ценный урок. А провинившись, ребенок придет и попросит прощения в подобной ситуации.
  • Не бойтесь. Никогда не угрожайте, это приведет к ненужным травмам и фобиям, которые могут негативно сказаться на всей жизни малыша. И не оставляйте ребенка наедине со страхами, кошмарами. В его глазах вы единственный, кто может победить любых монстров.И никогда не высмеивайте переживания детей, не говорите о них с иронией или сарказмом. Ребенок этого не понимает и не чувствует.
  • Поддержка. Всем нужно одобрение, особенно детям. Хвалите успехи, поощряйте достижения, не бойтесь делать это публично. Это придаст вам уверенности в своих силах.

Таким образом, чтобы воспитать ребенка без криков, наказаний и истерик, нужно в первую очередь заняться собой, подчинить свою жизнь определенным правилам и привыкнуть жить в них.Тогда ваш малыш начнет брать с вас пример, и его поведение выровняется и общаться с ребенком в дальнейшем будет намного проще.

Речь идет не о правилах кормления или выборе функциональной коляски для ваших детей. Воспитать ребенка без крика и наказаний – вот что сейчас важнее всего. Давайте поговорим о том, какие ошибки вы обязательно совершаете в воспитании своих детей. Давайте вместе подумаем, какие проблемы воспитания детей в семье ждут вас.

Воспитание ребенка без крика и угроз — какие ошибки можно совершать каждый день и к чему это может привести потом:

  • Пусть дети плачут! Никогда и ни при каких обстоятельствах не говорите своим детям, что плакать стыдно.Не говорите, что слезы — это признак слабости (а у мальчиков плакать могут только девочки). Дети просто не перестанут плакать, но и будут чувствовать себя не так хорошо, как хотелось бы, и впоследствии начнут закрываться. Слезы — это эмоции. Поговорите с детьми о том, из-за чего они расстроены, как вы можете помочь исправить ситуацию, что сделать, чтобы снова улыбнуться.
  • Независимость! Пусть ребенок выдавит зубную пасту, САМ наденет трусы, САМ вытрет пролитую им воду.Пусть ребенок попробует и научится всему сам (конечно, по возрасту). Это не значит, что ребенку негде искать помощи. Это не значит, что он должен все делать сам, конечно, вы на крючке. Но когда ребенок подрастет, он смелее и легче преодолеет все препятствия и трудности на своем пути, будет увереннее мыслить, а во взрослом возрасте уже не поддастся принятию решения. Потому что ваше воспитание подготовило его к этому.
  • Ты не наседка! Пусть дети бегают и прыгают вволю (нельзя повсюду солому расстелить).Воспитывать активных детей увлекательно и интересно и вам, и им. Помните и о себе, о своем развитии. Кстати, по этому поводу очень рекомендую заглянуть. Дети нас копируют, мы должны быть примером. И про мужа не забывайте, не обделяйте себя вниманием и заботой ().
  • Не передавайте свои мечты детям! Ваша задача — дать им горизонт возможностей. У каждого из нас есть свои желания, мечты, способности и таланты.Так и с детьми. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был счастлив, дайте ему возможность самому пробовать, решать и выбирать.
  • Ах ты, непослушный! Я НЕ ЛЮБЛЮ ТЕБЯ!…… Никогда, слышишь, никогда не говори таких слов своим детям. Любовь родителей бесплатна. Дети должны знать, что что бы они ни делали, они ВСЕГДА могут обратиться к вам за помощью. Они должны знать, что вы не разлюбите их из-за порванных брюк или избитого соседского мальчика.

Кроме того, очень важно правильно выбрать время для воспитания ребенка.Многозначительно ругаться при посторонних — вряд ли это подходящий момент.

Воспитание детей без крика и истерик — это не свод ваших (придуманных) четких правил, в случае нарушения которых обязательно должно следовать наказание. Так как воспитание ребенка – это, прежде всего, работа родителей малыша, глубокое понимание и понимание самого ребенка, поиск связи и контакта с ним.

  • Кричи и бей! Воспитание детей криком?! Стоит ли бить детей ради воспитания?! Это все НАША усталость, раздражительность, недосыпание, проблемы на работе и многое другое.Вы нанесете ребенку психологическую (или физическую) травму, запугаете. В результате ребенок злится на вас и окружающий мир. В результате он становится безынициативным, потому что инициативу можно наказать.

Бывает, даже самых опытных родителей озадачивает вопрос, как воспитать ребенка без крика и наказаний. В ожидании малыша все уверены, что точно не повысят голос на своего ребенка.Однако через какое-то время многие отказываются от этой идеи и начинают применять различные наказания. На практике оказывается, что такой подход не помогает, и возникает закономерный вопрос: что делать дальше? Какими методами можно достичь взаимопонимания в семье?

Из этой статьи вы узнаете:

  • Почему многие родители считают нормальным воспитывать ребенка в слезах?
  • По каким причинам кричать на ребенка
  • Как перестать кричать на ребенка, не нарушая родительский процесс
  • Как ребенок реагирует на ваш крик
  • Какие книги помогут воспитать ребенка без крика и наказаний

Почему родители кричат ​​на детей?

Решив найти способ воспитать ребенка без крика, нужно уяснить несколько моментов.Прежде всего, не думайте, что повышать тон нельзя ни при каких обстоятельствах. В ряде случаев этот метод уместен для предупреждения ребенка об опасных или особо значимых ситуациях. Также важно объяснить, что родители такие же люди, как и он, и тоже могут бурно проявлять эмоции.

Однако совсем иначе выглядит ситуация, если крики стали обычным явлением и без них не обходится ни один воспитательный момент, а ребенок уже не реагирует на обращения в иной форме.В данном случае речь идет об ошибках в воспитании. Крик в данном контексте воспринимается как проявление родительского бессилия, страха, неспособности повлиять на ситуацию.

Среди основных причин плача следует назвать такие как:

  • Взрослые всегда спешат.

Малыши обычно не представляют, как много должны сделать родители, к каким проблемам может привести опоздание, что такое этикет. Фраза «быстрее одевайся» не имеет должного эффекта.Наоборот, попытка заставить что-то сделать может вызвать сопротивление, привести к слезам. Ребенок просто не понимает, зачем ему нужно собираться вместо того, чтобы продолжать заниматься чем-то увлекательным, и почему это нужно делать быстро.

В этом случае нужно заранее подготовить ребенка: попросить собрать игрушки сегодня быстро, если возникнет недовольство, отвлечь его, дать время успокоиться. После этого можно приступать к сбору.

Бывает и так, что буквально в самый последний момент выяснялось, что в колготках дырка, а завтра срочно нужна цветная бумага, а ее у вас нет.Единственная актуальная рекомендация – быть более терпеливым и сдержанным, стараться предусмотреть все возможные форс-мажорные ситуации.

  • Ручей — семейная традиция.

Если на дедушку накричали родители и он наорал на своих детей, то, скорее всего, новые поколения будут считать такое воспитание нормой и вести себя аналогично.

Тем, кто хочет найти ответ на вопрос, как воспитать ребенка без крика и порки, стоит начать с себя.Иногда эмоциональный всплеск в сторону ребенка происходит по причинам, не связанным конкретно с ним. Например, у родителей возникли проблемы на работе или возник конфликт друг с другом.

Между взрослыми и детьми существует тесная эмоциональная связь: ребенок всегда чувствует, нервничает ли папа или мама. Естественно, он тоже начинает испытывать отрицательные эмоции, переживать, и происходит это неосознанно. Ни один ребенок не пытается намеренно разозлить своих родителей. Именно поэтому, прежде чем обращаться к ребенку с какими-либо просьбами или распоряжениями, взрослым необходимо успокоиться.

  • «Родители всегда правы!»

Многие взрослые уверены, что дети должны делать то, что им говорят родители, ведь у последних больше опыта и они все знают лучше.

Тем, кто интересуется, как вырастить ребенка без крика и наказаний, мамам следует знать, что это довольно частая причина конфликтов. Малыши не осознают, насколько ценна та или иная вещь, даже если вы неоднократно говорили об этом.Вам нужно смириться с мыслью, что вам еще предстоит пережить ситуации, когда самые дорогие игрушки ломаются или теряются новые гаджеты.

  • Невозможность рассказать ребенку о чем-либо в доступной форме.

С этим чаще всего сталкиваются те родители, чьи дети уже ходят в школу. Взрослым приходится раз за разом объяснять одно и то же, а ребенок все равно ничего не понимает.

Важно, чтобы родители, желающие научиться воспитывать ребенка без крика и наказаний, понимали, что по мере взросления детей будут возникать новые объекты разногласий.Прежде всего, это гаджеты. Попытки ограничить время употребления воспринимаются детьми крайне негативно. Здесь можно посоветовать только одно: заранее договариваться о количестве времени, проводимого за компьютером, и ни в коем случае не нарушать это правило. Соблюдение установленных правил поможет вам сохранить мир и спокойствие в семье.

  • Зависимость от общественного мнения.

Дети ведут себя прямо, без оглядки на других.Но посторонние люди могут негативно прокомментировать поведение ребенка, бросить осуждающий взгляд в его сторону, после чего родители в попытке исправить ситуацию начинают дергать малыша, ругаться на него.

  • Страх в связи с угрозой жизни и здоровью ребенка.

Родители нередко реагируют криком на опасные ситуации. Такую реакцию можно наблюдать, если ребенок выбежал на проезжую часть, тянет руки к кипятку или открытому огню, берет в руки ножницы и т.п.

Конечно, есть много других причин, по которым взрослые кричат ​​на детей. Важно понимать, что заслужить уважение ребенка криком невозможно. Для этого, наоборот, необходимо оставаться невозмутимым вне зависимости от происходящего. Такое поведение вовсе не свидетельствует о равнодушии. Лучшее, что вы можете сделать, это показать, что вы хотите только давать советы, а не навязывать свою точку зрения. Так ребенок почувствует столь необходимую самостоятельность и свободу выбора и, не испытывая больше протеста, услышит вас.Важно понимать, что проблема не в ребенке, а в том, что вы не можете контролировать собственные эмоции.

Большинство родителей считают, что конфликты прекратятся, когда ребенок освоит базовые навыки ухода за собой, сможет делать что-то самостоятельно. домашнее задание и уборка в комнате, научиться вежливо общаться.

Если взрослые обращаются к психологам, они обычно просят исправить поведение ребенка. Конечно, родитель, оказавшийся наедине с малышом, который никогда не балует, скорее всего, не будет кричать и ругаться.

Но загвоздка в том, что такие условия могут создать только сами родители, точно так же только они могут научить детей послушанию. Однако в семье часто используются методы воспитания, с помощью которых невозможно добиться хорошего поведения.

Именно поэтому многие родители видят единственный выход – отвести ребенка к специалисту на перевоспитание. В первую очередь такое поведение свойственно тем матерям и отцам, которые не понимают, какова их собственная роль в процессе формирования характера своего ребенка.Такие родители не осознают возложенной на них ответственности. Если взрослые не будут работать над собой, то глупо ожидать, что поведение детей изменится.

Конечно, нужна колоссальная сдержанность, чтобы не допустить криков и телесных наказаний при общении с детьми. пить натуральные успокоительные не стоит. Единственный выход — научиться абстрагироваться от проблем и немного изменить привычный образ жизни. Есть несколько советов, которые помогут понять, как воспитывать ребенка без крика и наказаний.

  1. Определите раздражающие факторы. Каждый человек знает, как его обидеть. Но точно так же об этом знают и его родственники, особенно его дети. Именно поэтому не стоит бурно реагировать, когда слышишь оскорбительные высказывания «Я тебя ненавижу!», «Ты любишь работу больше, чем я!» и особенно едкая фраза «Я хочу иметь другую маму!».
  2. Не нарушайте частную жизнь вашего ребенка. Родители, заинтересованные в воспитании ребенка без криков и наказаний, должны понимать, что малыш, как и любой член семьи, имеет право на свое личное пространство.Наличие собственной комнаты поможет ребенку всесторонне развиваться как личности. Не рекомендуется постоянно следить за тем, что происходит в его комнате, рыться в вещах, заставлять его убираться. Маленький хозяин в один прекрасный момент сам понимает, что пора наводить порядок. Всякий раз, когда вы хотите отчитать ребенка за беспорядок, убедитесь, что все ваши вещи на месте, и проверьте свою комнату.
  3. Каждый имеет право на личное время и пространство, включая маму. Дайте себе немного отдохнуть. Вы можете устать не только от работы, но и от постоянного присутствия рядом людей, даже самых близких вам людей. Домашние дела могут подождать, с ними ничего не случится, но нужно уделить время себе. Займитесь хобби, читайте, играйте со своим питомцем. Одним словом, делайте то, что делает вас счастливым.
  4. Задавайте ребенку конкретные вопросы. Общие вопросы не всегда способствуют искренности, но, получив уклончивый ответ, взрослые, как правило, начинают возмущаться.Но исчерпывающе ответить на вопрос «Как дела?» достаточно сложно. Обычно ответ «нормальный», что, по сути, ничего не значит. Если вы действительно хотите знать, что происходит с ребенком в школе, как его здоровье, формулируйте вопросы как можно конкретнее и держите руку на пульсе.
  5. Физические упражнения — лучший способ разгрузить голову. Хочешь выдохнуть? Сходите на прогулку, сходите в спортзал, сделайте зарядку дома или потанцуйте под любимую музыку.
  6. Ребенок имеет право с вами не согласиться — примите его.
    Да, как бы это ни было сложно, но с этим нужно смириться. Такой подход поможет вам установить отношения с ребенком, основанные на взаимном уважении. Старайтесь слушать ребенка и никогда не обвиняйте его в его мнении. Если вы с чем-то не согласны, постарайтесь в простой беседе донести, что хорошо, а что не очень, не навязывая свою позицию.
  7. Уважайте выбор вашего ребенка. В какой-то момент ребенок достигнет возраста, когда сможет самостоятельно решать, как ему организовать свой досуг. Таким образом, вместо того, чтобы ходить в гости к друзьям, ваша дочь может захотеть пойти в кино со своими подругами. Не блокируйте это. Общение со сверстниками намного полезнее и интереснее, чем участие во взрослом застолье. Еще один очень важный момент – это карманные деньги. Дарить их стоит, но сколько сможете, предварительно объяснив, каково материальное положение семьи.Научите ребенка экономить. Очень важно, чтобы вы не уточняли, на что ребенок должен и не должен тратить свои деньги. В противном случае он никогда не сможет научиться управлять ими самостоятельно.
  8. Не реагировать на провокации. Думая о том, как воспитать ребенка без крика и наказаний, родители должны проанализировать, что происходит в их семье. Вот трехлетний ребенок схватил спички сразу после того, как папа объяснил, что это опасно. В другой семье подросток говорит родителям: «Я вас ненавижу! Ты запрещаешь мне все! Вот как дети провоцируют вас.Но вы должны понимать, что конфликт разгорится только в том случае, если вы вступите в перепалку. Вместо ответа сделайте глубокий вдох и попытайтесь отстраниться, например, выйти из комнаты. Через некоторое время вы успокоитесь, и ребенок поймет, что такие методы на вас не действуют.
  9. Спокойно и последовательно высказывайте свои указания и добивайтесь их выполнения. Это один из главных ответов на вопрос, как воспитать ребенка без крика и наказаний.Научите ребенка, что он должен выполнить любую вашу просьбу. Если малыш закатит истерику, не обращайте внимания, ведите свою очередь до конца, сохраняя спокойствие. Хуже всего, когда родители без причины отменяют собственные заказы. Такое поведение не способствует формированию родительского авторитета.
  10. Выполняйте свои обещания. Спокойствие ребенка, его доверие к миру вообще и к вам в частности основано на выполнении данных ему обещаний. Это убеждение очень легко подорвать.Достаточно пренебречь обещанным посещением зоопарка или любой другой просьбой малыша, которую вы взяли на себя обязательство выполнить.

Плач глазами ребенка

Если все время кричать на ребенка, то можно столкнуться с очень плачевными последствиями:


  • Крик убивает смысл слов. Дети, как правило, обращают больше внимания на то, как с ними разговаривают. Именно поэтому в первую очередь обращают внимание на интонацию.
  • Крик становится нормой. Дети подражательны, поэтому копируют поведение своих родителей. Исследования Университета Брауна показывают, что уже в девять лет у ребенка появляется набор привычек, которые он продолжит использовать во взрослой жизни.

Тем, кто озадачен вопросом, как воспитать ребенка без крика и наказаний, стоит забыть об этих методах и попытаться разобраться, что пытается донести до вас ребенок, проявляя непослушание:

  • У ребенка мало внимания.

Часто дети обращают на себя внимание с помощью розыгрышей и розыгрышей, зная, что если будут вести себя подобающим образом, то не добьются поставленной цели. Вот если что-то сломать и навести беспорядок… В этом случае внимание всех членов семьи обязательно будет приковано к озорнику. Такая ситуация говорит о том, что ребенок готов принять любую реакцию близких, лишь бы избежать равнодушия. Специалисты утверждают, что если вас раздражают действия ребенка, то дефицит внимания – это именно то, что мучает вашего малыша.Решение простое: проводите больше времени вместе с ребенком.

Решение: дети боятся одиночества, для них очень важно внимание со стороны родителей.

  • Ребенку не хватает свободы.

Иногда родители буквально душит своих детей своей чрезмерной опекой. В этом случае бунтарское поведение может свидетельствовать о том, что ребенок пытается отвоевать право на независимость и личное пространство.Чтобы правильно оценить ситуацию, так же, как и в предыдущем случае, нужно прислушаться к себе: гнев в ответ на поведение ребенка будет подтверждением того, что ребенок борется за расширение личной свободы.

Решение: дайте ребенку больше самостоятельности, и вы сможете избежать многих неприятных ситуаций.

  • Ребенок пытается отомстить.

Родителям, которых интересует, как воспитать ребенка без крика и наказаний, следует знать, что у детей обострено чувство справедливости.Поэтому непослушание часто может быть реакцией на оскорбление. Дети обижаются часто и на многое. Обратите внимание на свое поведение, подумайте, не склонны ли вы обдирать ребенка Плохое настроение, оскорбляете ли вы его или наказываете необоснованно. Если это так, то нет ничего удивительного в том, что малыш затаил на вас обиду, а позже захочет отомстить.

Решение: будьте корректнее в своих высказываниях и поступках, чтобы не вызывать сильную обиду у ребенка.

  • Ребенок потерял веру в себя.

Если вы недостаточно хорошо относитесь к ребенку, не мотивируете его, постоянно упрекаете, то он может потерять веру в себя. Если постоянно говорить малышу, что он недостаточно хорош или ни на что не способен, он со временем начнет оправдывать ярлык. Если вы чувствуете отчаяние, это для вас.

Решение: будьте внимательнее к ребенку, не позволяйте ни другим, ни собственным словам, ни действиям причинить ему боль.

Попробуйте хотя бы на мгновение представить себя на месте своего ребенка, чтобы понять, что чувствует малыш, когда на него кричат ​​взрослые. Эта техника поможет вам научиться лучше понимать своего ребенка и его реакцию на ваш плач.

Еще одна полезная техника — «зеркало». Суть его в том, чтобы подтянуться и посмотреть в зеркало, крича. Посмотрите на свое отражение очень внимательно. Вам нравится то, что вы видите. Раскрасневшееся, сердитое лицо, глаза, полные ярости, рот скривился от крика.Такое зрелище может напугать взрослого, что уж говорить о ребенке?! Если малыш часто видит вас в таком состоянии, то неудивительно, что в какой-то момент его начнут мучить кошмары или нервозность. Не стоит искать монстров под кроватью или в шкафу, начните с себя.

Как воспитать ребенка без крика и наказаний: полезные советы родителям

Родители, начавшие искать способы воспитания ребенка без крика и наказаний, должны быть готовы к трудностям.Важно понимать, что отказ от наказания не означает, что все возможно. Нет, проступок игнорировать нельзя, малыш все равно должен придерживаться установленных правил поведения.

Каждый ребенок уже личность со своим мнением, отношением к этому миру и способами решения споров. Такой подход помогает воспитать в ребенке самостоятельность. Но всегда ли решение, к которому пришел ваш ребенок, будет правильным? Во многом это зависит от того, когда вы озадачились воспитанием своего ребенка.В идеале объяснять, что такое хорошо, а что такое плохо, нужно начинать с пеленок.

Уместно вспомнить три ключевых правила доктора Комаровского:

Стоит отметить еще несколько правил, которые помогут вам воспитать ребенка без крика и наказаний:

Однако в первую очередь вы должны любить своих детей. Причем любить просто за то, что они есть, а не за какие-то конкретные качества и поступки. Конечно, наказать гораздо проще, чем пытаться разобраться, в чем причины плохого поведения.Однако наказания и крики свидетельствуют об эгоизме родителей, о том, что они ставят собственный комфорт выше интересов маленького человека.

Прочитав эту статью, вы узнали, как воспитать ребенка без крика и наказаний, основные правила, которых следует придерживаться в образовательном процессе. Теперь вы понимаете, что ваше взаимодействие с малышом должно строиться на личном примере, диалоге и открытом выражении своих чувств. Не спешите наказывать ребенка, что бы он ни делал.Для начала поставьте себя на его место, постарайтесь понять причины поведения малыша, все проанализируйте, и вы обязательно найдете правильный выход.

Как воспитать ребенка без крика и истерик: книги для ответственных родителей

  • Александр Мусихин. Воспитание детей без криков, угроз, наказаний и истерик.

Все наверняка знают, как воспитывать детей, но эти знания исчезают, когда у тебя появляются собственные малыши.Все новые родители неизменно задают одни и те же вопросы. Как добиться от ребенка послушания? Что делать, если у ребенка истерика? Что такое «кризис 3 лет» и как с ним бороться? Как выжить подростку переходного возраста? Как побудить ребенка хорошо учиться? Как себя вести, если испробованы все известные методы воспитания и ни один не помог?

Ответы на эти и многие другие важные вопросы вы найдете в книге Александра Мусихина, психотерапевта с 14-летним стажем, лектора, писателя и отца двоих детей.Родители оценят прекрасный язык и легкий юмор автора, а главное, найдут конкретные рекомендации и правила поведения, эффективность которых проверена жизненным опытом.

  • Леонид Сурженко. Как вырастить личность. Воспитание без криков и истерик.

Автор сравнивает рожденного ребенка с семенем, в котором есть все необходимое для счастливой и полноценной жизни. Но может ли это семя прорасти? Будет ли выращенное растение красивым, сильным, урожайным? Будут ли способности полностью развиты? Все это зависит от родителей.

Леонид Сурженко поднимает много важных и актуальных вопросов у каждого родителя. Из книги мамы и папы узнают, как вырастить гармоничную и всесторонне развитую личность, счастливую, умную, нестандартно мыслящую. Как завоевать авторитет у своих детей, как воспитать ребенка без крика и истерик. Эта информация, безусловно, очень важна, ведь дети – это самое главное, что есть у родителей, главный проект их жизни, требующий максимальных вложений любви, сил, времени и денег.

  • Джерри Вайкофф, Барбара Юнелл. Воспитание без наказания и крика.

Мечтаете о суперняне в жизни своей семьи? Так стань им сам. Авторы этой книги утверждают, что самое главное в воспитании – это разъяснение, а вовсе не наказание. Это положение они подтверждают собственным богатым опытом. В книге сказано, что главными принципами воспитания должны быть любовь и здравый смысл. Они помогут вам вырастить общительного, мыслящего и ответственного ребенка.

Методы, предложенные авторами, нашли свое подтверждение на практике. Эта книга будет особенно полезна тем родителям, которые привыкли использовать окрики и наказания в общении со своим ребенком. Наверняка такие отцы и матери изменят свое отношение к образовательному процессу. Руководствуясь рекомендациями авторов, вы узнаете, как поддерживать дисциплину, не допускать конфликтов, поддерживать мир и спокойствие в семье, как научить малыша быть любящим и чутким.Стоит обратить внимание на то, что книга является справочником, в котором вы без труда найдете интересующую вас информацию для решения тех или иных задач, связанных с поведением детей.

Спасибо, что дочитали эту статью до конца

Здравствуйте, меня зовут Ярослав Самойлов. Я эксперт в психологии отношений и за годы практики помогла более чем 10 000 девушкам встретить достойных половинок, построить гармоничные отношения и вернуть любовь и понимание в семьи, которые были на грани развода.

Больше всего меня вдохновляют счастливые глаза студентов, которые встречают людей своей мечты и наслаждаются по-настоящему яркой жизнью.

Моя цель — показать женщинам способ развития отношений, который поможет им создать синергию успеха и счастья!

Теорию воспитания детей без крика крайне сложно реализовать. Тут хитрец снова пытается украсть тарелки со стола вместе со скатертью и делает вид, что не слышит десять раз сказанное «нет».Или откровенно саботирует поспешные сборы в магазин, который может закрыться через полчаса. И что это за «концерты» в торговых центрах, когда воспитанный в духе взаимопонимания и партнерства малыш лежит посреди зала и бьется в настоящей истерике, пытаясь получить желаемое.

В такие моменты даже у самой хладнокровной матери начинают дрожать руки, и она старается либо быстрее отступить с кричащим ребенком, либо отшлепать его, как следует, чтобы «в следующий раз было неуважительно.

Мать четверых детей, практикующий психолог Наталья Удовенко считает, что к ребенку можно применять наказания, но родители должны четко понимать, как и за что именно они наказывают.

Кризис или каприз? впадает повышенная капризность вашего ребенка на период одного из возрастных кризисов, их четыре:

кризис 1 года
— кризис третьего года жизни (возникает между 2 и 4 годами),
— кризис 7 лет ,
— кризис подросткового возраста.

«Если ваш ребенок относится к одной из этих возрастных категорий, и вы видите, что он «колбасный», возможно, это не капризы, а следующий этап развития, что очень важно», — предупреждает Interfax.by Наталья Удовенко. читатели.

Ребенок все делает «назло»!

Психологи часто слышат такие жалобы от мам и пап. И не устают повторять: семилетний ребенок, не говоря уже о младенце, ничего не может сделать назло, по крайней мере, так, как это представляют себе взрослые.

«Если ребенок делает что-то подобное, значит, он нашел лучший выход из ситуации, но другого способа донести свое мнение он просто не видит», — убеждена Наталья Удовенко.

Стабильность — признак послушания

Часто причиной капризов детей, которых не понимают взрослые и которые, как нам кажется, требуют наказания, является непостоянство в поведении матери. Сегодня она за что-то наказывает, завтра нет, дома все разрешает, а на публике или в гостях запрещает все те же действия.

Оказавшись в таком положении, ребенок сначала пытается приспособиться к требованиям матери, но не видит в ее поведении единой системы — и его чувства сменяются растерянностью и страхом.

Если мать непостоянна в своих запросах, то ребенок будет постоянно пробовать разные способы поведения, «прощупывать почву», чтобы понять, на каком поведении ему стоит остановиться.

Психологи утверждают: какую бы тактику в общении с ребенком вы ни избрали, ее нужно применять на практике еще долго.Реакция матери на одно и то же действие ребенка должна быть одинаковой и стабильной не менее пяти раз подряд, чтобы говорить о какой-то эффективности предпринятого вами метода.

«В первый раз ребенок может еще не услышать, во второй — оглядеться, в третий — понять, что где-то уже слышал, и только раз на четвертый-пятый раз он может среагировать, — объясняет Наталья Удовенко и снова напоминает читателям: — Самое главное в воспитании ребенка — стабильность.Даже постоянный крик и наказание не так страшны для ребенка, как родительская нестабильность, которая «подобна смерти» и является причиной очень сильного беспокойства.

Поговори со мной, детка

Один из способов не наказать, а понять причины «неправильного» поведения вашего ребенка – это сказкотерапия. Придумайте сказку с персонажем, похожим на вашего ребенка. Доведите ситуацию до пика, а затем покажите на примере героя, как найти выход, как общаться с окружающими, как просить о помощи.

Еще один вариант построения сказки: по ходу сюжета, приближенного к реальности, спрашивать мнение ребенка: «Как вы думаете, почему Петя так себя ведет?», «Почему он грубит?», «Почему он не слушаться и плевать?» …И, скорее всего, ребенок расскажет о себе. Послушайте его ответ – и вы сможете многое узнать и понять.

Также нужно разговаривать с детьми. Много и подробно. Ребенка, который капризничает, истерит и не слушается, можно прямо спросить: «Зачем ты это делаешь?», «Что ты от меня хочешь?» И, возможно, ребенок сам даст вам ответ на вопрос.

Если мама неправа…

Наверное, у каждой мамы есть истории отношений с собственными детьми, о которых она не хотела бы вспоминать. Вы вырывались и кричали на ребенка, когда он должен был сожалеть? Поднял на него руку и теперь коришь себя за это помутнение рассудка? Со всеми бывает…

Ребенок тоже может помнить этот неприятный эпизод, в котором мать вела себя «неправильно», и бояться его повторения.

Не бойтесь признавать свои ошибки и извиняться перед ребенком.Скажите ему, что вы разозлились, объясните, почему, и попросите прощения. Не бойтесь уронить авторитет в глазах ребенка – таким поступком вы скорее его обретете.

«Золотые» правила наказания

Если вы собираетесь за что-то наказывать, подумайте, насколько хорошо вы понимаете причины, побудившие ребенка совершить некрасивый поступок, и не совершаете ли вы ошибку, прибегая к наказанию как метод. Вы сможете обрести гармонию, соблюдая «золотые» правила наказания, выработанные психологом и мамой Натальей Удовенко на протяжении многих лет практики.

— Если вы не успели что-то запретить, то это разрешено. Например, разбитая ваза, оставленная на краю стола, должна остаться на совести родителей.
— В первый раз — не наказывать. Совершив какое-либо правонарушение впервые, ребенок не должен быть наказан за него. Достаточно объяснить ему, что он не прав.
— Наказание твердое и неизменное. Относитесь к наказанию как к красному свету. Как ни ноет ребенок, что хочет быстро перейти дорогу и на красный свет, вы его не отпустите и будете держать за руку.
Предупредите ребенка о последствиях. Фразу «Если ты этого не сделаешь, то случится это…» следует произносить четко и ясно.
— Выполнять наказания. Это может быть самое сложное, но раз вы в порыве гнева закричали «теперь неделю без компьютера», то крутитесь как хотите, но ребенок должен «отсидеть» этот срок.
— Определить правила наказаний и поощрений. На семейном совете в спокойной обстановке напишите, за какие шалости вы готовы наказать ребенка и как.
— Наказание не должно быть физическим. Также наложите «табу» на игнорирование ребенка в качестве наказания.
— наказание за лучший вид — лишение ребенка любого приятного времяпрепровождения или занятия, которым он увлечен в данный момент.
Наказание нельзя откладывать во времени. Это должно быть «здесь и сейчас», чтобы ребенок четко понимал, за что и чем его наказывают.
— Критикуйте поступок, но не ребенка.
— Спокойствие, только спокойствие! У вас должно быть достаточно выдержки, чтобы выдержать несколько детских истерик.Убедившись, что они не дают результата, ребенок откажется от попыток манипулировать матерью.
Завершите наказание. Если ребенка ставят в угол на 15 минут, но через 5 минут он говорит, что осознал свою вину и просит отпустить его, этого делать не следует. Простить — да, пожалеть — да, поговорить — да. В противном случае слова «простите меня, я больше так не буду» будут автоматически исходить из уст ребенка.
— Говорите шепотом в тех случаях, когда готовы разрыдаться.Это поможет и маме успокоиться, и ребенку начать прислушиваться к тому, что вы говорите.
— Посмотрите в зеркало. Наказывая ребенка, еще раз подумайте о причинах его плохого поведения. Часто дело в нас самих. Дети – это зеркало своих родителей, их чувств и поведения. Вы уверены, что его поведение не является реакцией на ваши действия?

Наказание вашего ребенка (для родителей)

Какого бы возраста ни был ваш ребенок, важно быть последовательным, когда дело доходит до дисциплины.Если родители не придерживаются правил и последствий, которые они установили, их дети, скорее всего, тоже.

Вот несколько идей о том, как изменить свой подход к дисциплине, чтобы он лучше всего подходил для вашей семьи.

Возраст от 0 до 2 лет

Младенцы и малыши от природы любопытны. Поэтому  мудро устранить искушения и запреты — такие предметы, как телевизоры и видеооборудование, стереосистемы, украшения и особенно чистящие средства и лекарства, должны храниться вне досягаемости.

Когда ваш ползающий или бродячий малыш направляется к неприемлемому или опасному игровому объекту, спокойно скажите «Нет» и либо уберите ребенка с этого места, либо отвлеките его подходящим занятием.

Тайм-ауты могут быть эффективной дисциплиной для малышей. Например, ребенку, который бьет, кусает или бросает еду, следует объяснить, почему такое поведение неприемлемо, и отвести в специально отведенное место для перерыва — кухонный стул или нижнюю ступеньку — на минуту или две, чтобы успокоиться (более длительные перерывы не эффективны для малышей).

Важно не шлепать, не бить и не шлепать ребенка любого возраста. Особенно маловероятно, что младенцы и дети младшего возраста смогут установить какую-либо связь между своим поведением и физическим наказанием.Они почувствуют только боль от удара.

И не забывайте, что дети учатся, наблюдая за взрослыми, особенно за своими родителями. Убедитесь, что ваше поведение является образцом для подражания. Вы произведете гораздо более сильное впечатление, убрав свои вещи, а не просто отдавая приказы своему ребенку собирать игрушки, в то время как ваши вещи будут разбросаны вокруг.

От 3 до 5 лет

Когда ваш ребенок подрастет и начнет понимать связь между действиями и последствиями, убедитесь, что вы начинаете рассказывать о правилах дома вашей семьи.

Объясните детям, чего вы от них ожидаете , прежде чем вы накажете их за поведение. В первый раз, когда ваш 3-летний ребенок использует мелки для украшения стены гостиной, обсудите, почему это не разрешено и что произойдет, если ваш ребенок сделает это снова (например, вашему ребенку придется помогать мыть стену, и он не будет в состоянии использовать мелки до конца дня). Если через несколько дней стена снова будет украшена, напомните, что мелки предназначены только для бумаги, а затем примените последствия.

Чем раньше родители установят такой стандарт «Я устанавливаю правила, а ты должен слушать или принимать последствия», тем лучше для всех. Хотя иногда родителям легче игнорировать случайное плохое поведение или не выполнять некоторые угрозы наказания, это создает плохой прецедент. Пустые угрозы подрывают ваш авторитет как родителя и повышают вероятность того, что дети будут испытывать ограничения. Последовательность — это ключ к эффективной дисциплине, и родителям важно решить (вместе, если вы не являетесь родителем-одиночкой), каковы правила, а затем соблюдать их.

Пока вы выясняете, какое поведение будет наказываться, не забывайте вознаграждать хорошее поведение. Не недооценивайте положительный эффект, который может иметь ваша похвала — дисциплина — это не только наказание, но и признание хорошего поведения. Например, сказать: «Я горжусь тобой за то, что ты поделился своими игрушками в игровой группе», обычно более эффективно, чем наказать ребенка, который не поделился. И будьте конкретны, когда хвалите, а не просто говорите: «Хорошая работа!» Вы хотите, чтобы было ясно, какое поведение вам понравилось.Это делает их более вероятными в будущем — чем больше внимания мы уделяем поведению, тем больше вероятность того, что оно продолжится.

Если ваш ребенок продолжает вести себя неприемлемо, что бы вы ни делали, попробуйте составить диаграмму с ячейками для каждого дня недели. Решите, сколько раз ваш ребенок может плохо себя вести, прежде чем сработает наказание, или как долго нужно наблюдать за правильным поведением, прежде чем оно будет вознаграждено. Разместите таблицу на холодильнике, а затем ежедневно отслеживайте хорошее и неприемлемое поведение.Это даст вашему ребенку (и вам) конкретный взгляд на то, как идут дела. Как только это начнет работать, похвалите ребенка за то, что он научился контролировать плохое поведение и, особенно, за преодоление любой упорной проблемы.

Тайм-ауты также могут хорошо работать для детей в этом возрасте. Выберите подходящее место для тайм-аута, например, стул или нижнюю ступеньку, где ничто не будет вас отвлекать. Помните, что отправка в вашу комнату неэффективна, если там есть компьютер, телевизор или игры. Кроме того, тайм-аут — это время без какого-либо подкрепления.Таким образом, ваш ребенок не должен привлекать к себе внимание во время тайм-аута, включая разговоры, зрительный контакт и т. д.

Обязательно рассмотрите период времени, наиболее подходящий для вашего ребенка. Эксперты говорят, что 1 минута на каждый год жизни — хорошее практическое правило; другие рекомендуют использовать тайм-аут, пока ребенок не успокоится (для обучения саморегуляции). Убедитесь, что если тайм-аут произошел из-за того, что ваш ребенок не следовал указаниям, вы следуете указанию после тайм-аута.

Важно говорить детям, что делать правильно, а не просто говорить, что делать неправильно.Например, вместо того, чтобы говорить «Не прыгай на диване», попробуйте «Пожалуйста, сядьте на мебель и поставьте ноги на пол».

Обязательно отдавайте четкие, прямые команды. Вместо «Не могли бы вы надеть туфли?» скажите: «Пожалуйста, наденьте обувь». Это не оставляет места для путаницы и не означает, что следование указаниям является выбором.

От 6 до 8 лет

Тайм-ауты и последствия также являются эффективными дисциплинарными стратегиями для этой возрастной группы.

Опять же, последовательность имеет решающее значение, как и выполнение.Выполняйте любые обещания дисциплины, иначе вы рискуете подорвать свой авторитет. Дети должны верить, что вы имеете в виду то, что говорите. Это не значит, что вы не можете дать второй шанс или допустить определенную погрешность, но по большей части вы должны действовать в соответствии с тем, что говорите.

Будьте осторожны и не делайте нереалистичных угроз наказания («Захлопни дверь, и ты больше никогда не будешь смотреть телевизор!») в гневе, так как невыполнение может ослабить все твоих угроз. Если вы угрожаете развернуть машину и отправиться домой, если ссоры на заднем сиденье не прекратятся, обязательно сделайте именно это.Доверие, которое вы приобретете со своими детьми, гораздо ценнее, чем потерянный день на пляже.

Жестокие наказания могут лишить вас родительской силы. Если вы заземлите своего сына или дочь на месяц, ваш ребенок может не почувствовать мотивации к изменению поведения, потому что у него уже все отняли. Это может помочь установить некоторые цели, которые дети могут выполнить, чтобы вернуть привилегии, которые были отобраны за плохое поведение.

От 9 до 12 лет

Детей этой возрастной группы, как и всех возрастов, можно наказывать с естественными последствиями.Когда они взрослеют и требуют большей независимости и ответственности, обучение их справляться с последствиями своего поведения становится эффективным и подходящим методом дисциплины.

Например, если ваш пятиклассник не сделал домашнюю работу перед сном, должны ли вы заставить его или ее не ложиться спать, чтобы сделать это, или даже протянуть руку помощи самостоятельно? Вероятно, нет — вы упустите возможность преподать ключевой жизненный урок. Если домашняя работа не выполнена, ваш ребенок пойдет в школу на следующий день без нее и получит плохую оценку.

Для родителей естественно хотеть спасти детей от ошибок, но в конечном итоге они делают детям одолжение, позволяя им иногда ошибаться. Дети видят, что может означать неправильное поведение, и, вероятно, больше не будут повторять эти ошибки. Однако, если кажется, что ваш ребенок не учится на естественных последствиях, создайте свои собственные, чтобы помочь изменить поведение. Удаление таких привилегий, как электроника, может быть эффективным следствием для этой возрастной группы.

Возраст от 13 лет и старше

К настоящему времени вы заложили основу.Ваш ребенок знает, чего от него ожидают, и что вы имеете в виду то, что говорите о наказаниях за плохое поведение. Не теряйте бдительности сейчас — дисциплина так же важна для подростков, как и для детей помладше. Как и в случае с 4-летним ребенком, которому нужно, чтобы вы установили время сна и соблюдали его, вашему подростку тоже нужны границы.

Установите правила, касающиеся домашних заданий, посещений друзей, комендантского часа и свиданий, и заранее обсудите их с подростком, чтобы не было недоразумений. Ваш подросток, вероятно, будет жаловаться время от времени, но также поймет, что вы все контролируете.Хотите верьте, хотите нет, но подростки по-прежнему хотят и нуждаются в том, чтобы вы устанавливали ограничения и наводили порядок в их жизни, даже если вы предоставляете им большую свободу и ответственность.

Когда ваш подросток нарушает правило, лишение привилегий может показаться лучшим планом действий. Хотя, например, можно забрать машину на неделю, не забудьте также обсудить, почему возвращение домой на час после комендантского часа неприемлемо и вызывает беспокойство.

Не забудьте дать подростку немного контроля над вещами. Это не только ограничит количество вашей борьбы за власть, но и поможет вашему подростку уважать решения, которые вам нужно принимать.Вы можете позволить подростку принимать решения относительно школьной одежды, прически или даже состояния его или ее комнаты. По мере того, как ваш подросток становится старше, эта сфера контроля может быть расширена за счет периодического ослабления комендантского часа.

Также важно сосредоточиться на положительных моментах. Например, пусть ваш подросток заработает более поздний комендантский час, демонстрируя положительное поведение, вместо того, чтобы устанавливать более ранний комендантский час в качестве наказания за безответственное поведение.

Слово о шлепанье

Пожалуй, нет более противоречивой формы наказания, чем порка.Вот несколько причин, по которым эксперты не одобряют порку:

  • Порка учит детей тому, что можно бить, когда они злятся.
  • Шлепки могут нанести детям физический вред.
  • Вместо того, чтобы учить детей, как изменить свое поведение, шлепки заставляют их бояться своих родителей и учат их не попасться.
  • Для детей, которые ищут внимания, играя в игру, шлепки могут «вознаградить» их — негативное внимание лучше, чем отсутствие внимания вообще.

Американское воспитание и физическое наказание

Когда бегуну из «Миннесотских викингов» Адриану Петерсону было предъявлено обвинение в том, что он ударил своего сына «переключателем» в сентябре 2014 года, это вызвало общественный фурор — с аргументами с обеих сторон, но в общем смысле Петерсон был неправ.[i] Однако быстро утихли дебаты о телесных наказаниях, которые были в самом разгаре всего два месяца назад:

Чем объясняется такой поворот? Возможно, Америка потеряла интерес, потому что большинство американцев бьют своих детей, и большинство считает, что так и должно быть. В 2012 г. более 70% американцев согласились с тем, что «иногда необходимо дисциплинировать ребенка с помощью хорошей и жесткой порки». частоты и тяжести.

Почему взрослые бьют детей? Какой бы эвфемизм ни использовался — «отшлепать», «шлепнуть», «хлопнуть», «хлестнуть» — цель, как правило, одна и та же: исправить или наказать поведение ребенка, причинив ему физическую боль. С точки зрения изменения поведения детей в краткосрочной перспективе наиболее эффективными являются физические наказания. Но остаются вопросы о его долгосрочных последствиях, некоторые из которых мы рассмотрим в этом меморандуме:

  1. Каковы долгосрочные последствия физического наказания с точки зрения поведения?
  2. Каковы долгосрочные последствия физического наказания с точки зрения развития навыков?
  3. Связано ли физическое наказание с более сильным или более слабым воспитанием?
  4. Какую позицию занимают правительства США?С. и в других местах принять в отношении физических наказаний детей?

Шлепки и поведение детей

Согласно некоторым исследованиям, дети, которых часто и/или жестоко шлепают, подвержены более высокому риску возникновения проблем с психическим здоровьем, начиная от беспокойства и депрессии и заканчивая злоупотреблением алкоголем и наркотиками. У детей, чьи родители регулярно бьют их, позже могут развиться более отдаленные отношения между родителями и детьми.

Имеются также убедительные доказательства повышенного уровня агрессии среди детей, которых регулярно шлепают.Метаанализ 27 исследований, проведенный в 2002 году в разных временных периодах, странах и возрастных группах, выявил постоянную связь: дети, которых регулярно шлепают, более склонны к агрессии как в детстве, так и во взрослом возрасте. Многие родители шлепают своих детей, чтобы немедленно прекратить плохое поведение (например, толкать другого ребенка, тянуться к горячей плите и т. д.). Находясь на принимающей стороне, дети могут научиться ассоциировать насилие с властью или добиваться своего. Действительно, большая часть агрессивного поведения, приписываемого детям, которых шлепали по-разному, имеет тенденцию соответствовать взаимодействиям, в которых насилие используется для проявления власти над другим человеком — издевательства, жестокое обращение с партнером и так далее.

Обратите внимание, однако, что эти исследования сосредоточены на регулярных и/или суровых физических наказаниях с точки зрения ассоциаций с поведением ребенка.

Шлепки и детские навыки

Исследования, проведенные в начале 1960-х годов, предполагают связь между телесными наказаниями и снижением когнитивных способностей в раннем детстве. Недавние исследования подтвердили эти выводы. В исследовании 2009 года были изучены две когорты детей в рамках Национального лонгитюдного исследования молодежи (NLSY) и было обнаружено, что, даже с учетом других видов родительского поведения и демографических данных, дети матерей, которые практически не применяли телесные наказания или вообще не применяли их, «развивали когнитивные способности быстрее, чем дети, которые подвергались телесным наказаниям». отшлепать.Маккензи и др. (2013) показывают, что частое шлепание отца в возрасте пяти лет было связано с более низкими показателями словарного запаса ребенка в возрасте девяти лет. Другие исследования показали соответствующее влияние на успеваемость в школе. Бодовски и Юн (2010) обнаружили, что использование физической дисциплины в детском саду связано с более низкими достижениями в математике в пятом классе. Марголин и др. (2010) обнаружили, что дети, которых шлепали, подвергаются более высокому риску неуспеваемости в пятом классе.

Новые данные свидетельствуют о том, что могут быть затронуты и некогнитивные навыки.В экспериментальном исследовании Талвар, Карлсон и Ли (2011) проверяли, влияет ли посещаемость школьной среды с карательным или некарательным режимом на навыки исполнительного функционирования (EF) западноафриканских детей. [iii] Они измерили способности детей, используя три EF. задачи: отсрочка удовлетворения; задержка подарка; и размерная сортировка карты изменения. Их результаты показали, что, начиная с 1 класса, дети, которые были в карательной среде, показали значительно худшие результаты, чем их сверстники в некарательной школьной среде.

Если нанесение ударов детям связано с более медленным развитием навыков или другими поведенческими проблемами, это может повлиять на жизненные шансы и социальную мобильность, особенно с учетом того, что распространенность или интенсивность наказания различаются в зависимости от социально-экономических групп. Но мы должны быть очень осторожны, делая здесь какие-либо причинно-следственные выводы, даже когда существуют устойчивые ассоциации. Весьма вероятно, что будут другие факторы, связанные как с шлепками, так и с последствиями для детей. Если некоторые пропущенные переменные коррелируют с обоими, мы можем перепутать два эффекта, то есть неуместно приписать эффект шлепкам.Например, родители, которые шлепают своих детей, в целом могут быть более слабыми родителями, и шлепки — это просто один из способов проявления этой разницы в родительских качествах.

Качество воспитания и физическое наказание

Итак: отличаются ли родители, которые шлепают своих детей, по другим параметрам воспитания? Мы исследуем взаимосвязь между воспитанием детей и телесными наказаниями, используя данные Бюро статистики труда о детях Национального лонгитюдного исследования молодежи, 1979 г. (CNLSY).Как и в нашем предыдущем исследовании Parenting Gap, мы используем шкалу HOME-SF в качестве показателя качества воспитания, но ограничиваем нашу выборку детьми в возрасте от 3 до 5 лет в 1986 году, одной из самых больших когорт исследования, для которых HOME- Доступна информация о шкале SF.

Шкала HOME-SF для детей в возрасте от 3 до 5 лет включает 26 пунктов, каждый из которых соответствует «хорошему» воспитанию детей. Есть два специальных предмета для телесных наказаний. Один элемент, о котором сообщают сами, указывает, сколько раз мать ударила своего ребенка в течение предыдущей недели.Другой пункт указывает, била ли мать своего ребенка во время домашнего наблюдения. На рис. 2 представлено распределение ответов, где N, N относится к матери, которая не била своего ребенка на предыдущей неделе или во время наблюдения. Почти две трети матерей сообщили, что шлепали своих детей хотя бы раз в две недели. Как и следовало ожидать, очень немногие (5%) били или шлепали своих детей во время домашнего наблюдения.

Подсчет очков по шкале HOME прост.Каждое положительное поведение приносит матери один балл. Для целей телесных наказаний: если мать не бьет своего ребенка, она получает балл. Если она сообщает, что ударила своего ребенка не более одного раза в течение предыдущей недели, она получает балл. Если и то и другое, она получает два очка. Если ни то, ни другое, ее счет остается неизменным. Конечно, учитывая эту механическую взаимосвязь, неуместно сравнивать необработанные баллы HOME между матерями, которые бьют своих детей, и матерями, которые этого не делают. Чтобы сделать значимое сравнение, необходимо убрать из шкалы все пункты, касающиеся шлепков.

На рис. 3 показаны результаты такого упражнения. Высота столбцов указывает на исходную оценку HOME, предварительную настройку; более темно-синяя высота указывает на исходную оценку HOME, пост-корректировку. Как и ожидалось, разрыв между матерями, которые бьют и не бьют, уменьшается примерно на единицу по обоим пунктам.[iv] Но в результате разрывы ничтожно малы — чуть более половины балла — и находятся в пределах одного стандартного отклонения от HOME. распределение баллов.

Однако большинство исследований показывают, что порка становится проблематичной с увеличением частоты и/или интенсивности.В конце концов, есть большая разница между шлепанием ребенка один раз в месяц и шлепанием его или ее два раза в день, или легкой шлепанием открытой ладонью против агрессивной шлепки ремнем.

Хотя мы не можем наблюдать за интенсивностью порки, мы наблюдаем частоту в данных. Таким образом, мы повторяем описанное выше упражнение двумя способами — по частоте порки на предыдущей неделе (рис. 4) и по частоте в течение двух недель (рис. 5).

Хотя ограничения размера выборки не позволяют нам рассмотреть матерей, которые сообщали о том, что били своих детей более пяти раз за предыдущую неделю, ясно, что — по крайней мере, до пяти — существует мало свидетельств какой-либо связи между шлепками и оценкой HOME, даже с учетом частоты.В лучшем случае существует разрыв в один пункт между матерями, которые не сообщали о том, что били своих детей на прошлой неделе, и теми, кто сообщал о том, что бил их не менее пяти раз, но этот результат перекрывается соответствующими стандартными отклонениями. Глядя через недели, вывод тот же.

В совокупности эти результаты показывают, что шлепки не являются хорошим предиктором качества воспитания. То есть шлепки не связаны систематически с другими «негативными» формами поведения родителей[v]. Однако есть несколько важных предостережений.Мы не фиксируем удары отцов или других взрослых; и у нас нет меры интенсивности удара. Более того, самое большое количество инцидентов, связанных с физической дисциплиной, которые мы рассматриваем, — пять инцидентов в течение недели — является низким порогом, и поэтому наш анализ может не учитывать негативные родительские навыки, связанные с ежедневным повторяющимся наказанием. Это вполне могут быть важные факторы.

Но наш общий вывод состоит в том, что порка (матерями, без измерения интенсивности) мало что говорит нам об общих родительских навыках.Это контрастирует с другими формами поведения родителей, которые имеют хорошо задокументированные «побочные» эффекты, такими как чтение книг маленьким детям. Воспроизводя подход, использованный выше для пункта «Чтение» шкалы HOME, мы фиксируем существенные различия в необработанных баллах между матерями, которые читают своим детям более одного раза в неделю, и теми, кто этого не делает (рис. 6). Даже после корректировки разница в баллах HOME составляет два балла, что является большим с точки зрения потенциального воздействия на развитие ребенка.

Избиение детей: интернациональная фотография

Также стоит отметить, что U.S. относительно необычен с точки зрения отношения, распространенности и юридических санкций. Бить детей в Америке более приемлемо с культурной точки зрения, чем во многих других странах, причем не только со стороны родителей, но и со стороны учителей (телесные наказания в школах до сих пор разрешены в 19 штатах). Во многих странах физические наказания детей сейчас запрещены, даже для родителей. В таблице ниже мы резюмируем правовую позицию в отношении избиения детей в некоторых округах.

 

** Доказательства , а не сопоставимы по странам.Каждый представляет собой результат конкретного исследования или опроса с уникальной выборкой и временными рамками. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, нажмите на соответствующую гиперссылку.

Источник для колонок 1-3: Глобальная инициатива по прекращению всех видов телесных наказаний в отношении детей.

Выводы

Что касается воспитания детей, наши результаты показывают, что в первую очередь американские политики, желающие улучшить воспитание детей в нашей стране, должны сосредоточиться на поощрении позитивного поведения, такого как чтение, а не на крупномасштабных усилиях по предотвращению порки (по крайней мере, в мягкий конец спектра).

Но стоит добавить, что большинство специалистов по детскому развитию считают, что альтернативы порке могут быть столь же эффективными с точки зрения регуляции поведения и что физические наказания детей разрушают долгосрочное эмоциональное развитие. Международная тенденция заключается в растущем противодействии применению физических наказаний в отношении детей. В США есть признаки медленного тренда в том же направлении. В целом это следует рассматривать как хорошие новости.


[i] После сделки о признании вины Петерсон получил 80 часов общественных работ и штраф в размере 4000 долларов за мелкое нападение.

[ii] Смит, Том В., Питер Марсден, Майкл Хаут и Джибум Ким. General Social Surveys, 1972-2012  [машиночитаемый файл данных] Главный исследователь Том В. Смит; Со-главный исследователь Питер В. Марсден; Со-главный исследователь Майкл Хаут; При поддержке Национального научного фонда. NORC изд. Чикаго: Национальный центр изучения общественного мнения [продюсер]; Сторрс, Коннектикут: Центр изучения общественного мнения им. Ропера, Университет Коннектикута [дистрибьютор], 2013 г.

[iii] В карательных школах применялись такие методы дисциплины, как избиение палкой, пощечины и щипки.В некарательных школах применялись тайм-ауты, устные выговоры и походы в кабинет директора.

[iv] Женщины, сообщившие о том, что один раз на прошлой неделе шлепали своего ребенка, по-прежнему получали один балл. Таким образом, корректировка затронула обе группы.

[v] Мы также проверили, «компенсируют» ли родители, которые шлепают своих детей, другие позитивные родительские действия, такие как чтение дополнительных книг своим детям или помощь им в школьных уроках, и не нашли доказательств такого поведения.

Годовалый ребенок бьет Комаровского головой. Почему ребенок бьет себя

Когда ребенок бьет себя, это всегда вызывает у родителей сильное беспокойство. Внешне самонаказание проявляется как каприз: ребенок раздражителен, может напряжённо дергать себя за волосы, может яростно биться головой о стену или пол. И хотя такое поведение можно считать детской шалостью, главная причина его – неправильное воспитание.

В чем причина такого поведения?

Самонаказание относится к агрессивному поведению, его отличие лишь в том, что эта агрессия подавляется из-за неправильного воспитания.В результате агрессивность стала пассивной.

Пока это поведение не будет распознано и восстановлено, ребенок будет сохранять силу невысказанной боли. Когда он станет старше, он будет искать утешения в еде, воровстве и других формах «утешения».

Причины, по которым дети реагируют таким образом, разнообразны и частично зависят от их темперамента. Рассмотрим каждый из них.

Ребенок может бить себя в знак протеста.

Если малыши полностью подчиняются воле родителей, то дети уже с 2 лет начинают серьезно сопротивляться подчинению.Сам по себе протест – качество лидера, поэтому черта таких детей – требовательность. Такому ребенку трудно отказаться от чего-то, на что, как ему кажется, он имеет врожденные права.

Такая бурная реакция формируется в ответ на излишнюю строгость родителей, обилие запретов и правил в воспитании. Если бы наша воля неоднократно подавлялась, то прямое выражение агрессии по отношению к обидчику, а также стремление к близости (например, попросить что-то, что ему запрещено) породили бы в нас большой страх.

Таким образом, ребенок борется против собственного унижения и ограничения свободы, применяя против себя силу.

Неверное наказание в данном случае: накричать на ребенка, ударить ребенка.

Результат наказания: ребенок плачет еще громче.

Эффективный ответ мамы: Аккуратно держите ребенка, когда он бьет себя. Сядь рядом, успокойся, обними. В этой ситуации наиболее достоверной является интерпретация чувств ребенка. «Мама не дала мне сейчас съесть конфету, а ты очень рассердилась на маму.После обеда можно съесть две сразу.

Примечание: пересмотреть лишние требования к ребенку, снять часть запретов. Учитесь идти на компромисс.

Ребенок может бить себя, когда чувствует себя виноватым. система… Это дети, выросшие в окружении родителей, словесно ограничивающих детское противодействие.Такие родители часто ругают своих детей, навешивают на них ярлыки, называют обидными прозвищами.

Рассмотрим типичную домашнюю ситуацию. Ребенок сломал игрушку и пытается ее починить. Он не может этого сделать, он злится и бьет себя по уху. Если ребенок часто слышит обидные слова за какую-то оплошность, он, делая что-то, что не нравится маме, мысленно ругает себя.

Похлопывание по уху — бессознательная реакция, сообщающая о том, что малышу больно слышать, как его обзывают. Детей этого типа можно узнать по их поведению. При ударе ребенок не бунтует, в отличие от первого типа.Плач возникает как реакция на боль.

Неверное наказание в данном случае: запереть в комнате, не обращать внимания.

Результат наказания: Ребенок продолжает бить себя.

Эффективная реакция мамы — снять напряжение, предложить что-нибудь интересное. Комментарий мамы: «Игрушка сломалась? Ничего, мое солнышко, не расстраивайся, я все равно тебя люблю. Даже если мама злится, она всегда будет любить тебя. Давайте попробуем исправить это вместе. »

Примечание: Воздержитесь от излишней словесной критики.Часто проявляйте любовь.

Ребенок может победить себя, чтобы получить желаемое и почувствовать его влияние.

Дети манипулируют родителями по нескольким причинам: получить дозу любви и внимания, скрыть свои выходки, а также вызвать у родителей чувство вины и жалости к себе.

Дети очень талантливые наблюдатели, и чаще всего причина детских манипуляций кроется именно в поведении родителей. Родители маленьких манипуляторов привыкли вовсю радовать своего любимого малыша.Детские слезы вызывают чувство вины, и вот мы уже сильно опекаем их, задабриваем, заискиваем, становимся чрезмерно снисходительными в тех случаях, когда нужно проявить твердость и последовательность.

Вычислить такую ​​хитрость несложно: как правило, в таких случаях ребенок бьет себя и наблюдает за реакцией матери.

Неправильное наказание: немедленно сменить гнев на милосердие. Проявление внимания и нежности только усилит нежелательное поведение у ребенка.

Эффективный ответ мамы: научите новому поведению. Отвлеките ребенка, задайте неожиданный вопрос или выйдите из комнаты. Комментарий мамы: «Ты хотел что-то сказать?» Продолжайте заниматься своими делами и комментируйте дальше: «Когда ты злишься, я хочу знать об этом». Когда ребенок ответит, подкрепите новое поведение похвалой. — Хорошо, что ты сказал, что злишься. Когда ты бьешь себя, я не понимаю, что ты хочешь мне сказать.

Совет: научитесь переключать внимание ребенка и удерживать его от нежелательного поведения.

В заключение хотелось бы пожелать родителям научиться самому главному — воспитывать себя. Только тогда мы сможем исправить и положительно исправить поведение наших детей.

Эльнара Агаева, семейный психолог

Вопрос от Гульнары, г. Красноуфимск:

Сыну 8 лет. За непослушание она отшлепала священника. Я не трогаю его сейчас. Теперь ребенок бьет себя, наказывает себя.Это пугает меня.

Татьяна Сосновская, педагог, психолог ответы:

Здравствуйте, Гульнара!

Вы абсолютно правы, что перестали применять физические наказания к своему ребенку. Современных детей необходимо воспитывать современными методами с учетом их природных особенностей, желаний и возможностей. , это имеет крайне негативные последствия. Но что делать, когда ребенок бьет себя? Почему это происходит? Попробуем разобраться в этом вопросе с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.

Для каждого ребенка воспитание – это стресс. Но разные дети реагируют на этот стресс по-разному. Ребенок с кожным вектором наиболее остро чувствует боль от физических наказаний, его тонкая нежная кожа не выдерживает такого жесткого воздействия. При систематических наказаниях для адаптации к стрессу и гашения боли гибкая психика кожного ребенка начинает вырабатывать естественные опиаты. Происходит парадоксальная реакция: после боли становится приятно! Постепенно человек начинает получать подсознательное удовольствие, когда ему плохо и больно.Так развивается механизм формирования так называемого мазохистского сценария в кожном векторе и скрывается причина, по которой ребенок бьет себя.

Некоторые родители и воспитатели даже отмечают тенденцию: такие дети как бы умышленно провоцируют взрослых, «нарываются» на наказания: сознательно нарушают правила, не подчиняются, хулиганят.
Сначала такое поведение можно спутать с самостоятельным поведением ребенка с уретральным переносчиком, но они принципиально разные.Уретральный человек просто не заботится о запретах, он, естественно, меньше других нуждается в заботе родителей.

Когда ребенок бьет себя, он, как бы наказывая себя, получает свое искаженное маленькое удовольствие через возбуждение кожи болью. Пока ребенок не взрослеет, его психика развивается, так что еще можно исправить!

Есть дети, которые довольно сильно бьются головой о стену или бьются головой о стену. Эти проявления можно наблюдать у детей достаточно раннего возраста, уже до года.Причина такого поведения иная — это серьезный симптом начинающегося нарушения в развитии звукового вектора. Это тема нашей следующей статьи.

Если такая аутоагрессия здорова, то для мальчиков с кожно-зрительной связкой векторов может быть характерна жертвенность — сам себя ударю. Именно такие дети становятся изгоями в школе, над которыми все клюют и издеваются. И здесь помимо кожи очень важно понимать состояние зрительного вектора, правильное его развитие.
Ребенок с анальным вектором, очень зависимый от матери, ее мнения, послушный и целеустремленный, может бить себя, желая угодить маме. «Я сделаю все, как ты хочешь, я даже накажу себя, только люби меня».

То есть одно и то же поведение ребенка может быть продиктовано разными внутренними состояниями и их причинами. Понять их можно, хорошо поняв психику ребенка. Этому вы можете научиться на полном тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. И в этой статье мы остановимся немного подробнее на одном из возможных аспектов — особенностях реакций кожного переносчика.


Что делать, если ребенок ударил себя

Работа с ребенком с кожным переносчиком, поражающим сам себя, должна идти в двух направлениях.

В первую очередь: восстановление чувства безопасности у ребенка.

Второй: заполнение желаний вектора кожи.

Девиз воспитания с вектором кожи:

  • Ласка
  • Логика
  • Дисциплина
  • Спорт

Ребенок с кожным переносчиком нуждается в ласке, да и сам он очень ласковый, как котенок.От порки и резкого воздействия на свою кожу он может начать избегать контакта с кожей. Когда ребенок бьет себя, это фактически его крик о помощи. Обнять, поцеловать, погладить по спинке, помассировать на ночь – используйте эти простые шаги, и вы сможете постепенно вернуть ребенку его психологический комфорт!

Просто запретить что-то ребёнку кожи «потому что я так сказал!» не стоит. Ему лучше логически объяснить причину запрета или правила, и он выполнит ваши ограничения.При правильном подходе он даже научится. Ведь самоограничение – это то, что доставляет взрослому кожевнику удовольствие, позволяет ограничивать других, то есть лидировать.
Вы также можете развивать логику с помощью интересных конструкторов, головоломок, позже, занимаясь математикой и многим другим.

Когда бьешь ребенка, он испытывает колоссальный стресс, но это его ничему не учит. Наоборот, он теряет способность развиваться. Но дисциплина и разумные ограничения радуют скиннера.Например, если ребенку с анальным вектором сказать, что на занятия ему отводится полчаса, то он может просто отупеть. Но для кожевника это стимул делать все быстро и качественно. «А если ты еще и расписание в дневник напишешь, то конфетку получишь!» Не сомневайтесь — он успеет.

Понимание психики ребенка, который бьет себя, поможет вам забыть об этой проблеме и воспитать прекрасного человека… Распорядок дня, недельный график, поощрения за хорошо выполненную работу приучат такого ребенка к трудолюбию, самодисциплине, здоровому образу жизни. конкуренции, удовлетворить его желание быть первым.Идеальный образ разработанного вектора кожи — боевой офицер. Но самодисциплина нужна везде: в бизнесе, на работе, особенно в руководстве.

И, конечно же, спорт. Младенцы с кожей от природы очень подвижны. Именно на двигательную активность, ритм, соревнование (только не водите детей до подросткового возраста в студию современных или восточных танцев, ранняя сексуализация в этих направлениях вредит детской психике). При правильном подходе к кожному ребенку у него больше не будет причин бить себя.

Как наказать ребенка в коже?

Ограничение. Только сначала объясни, что он сделал не так и за что ты его наказываешь. Можно поставить в угол, но на строго ограниченное время, в зависимости от возраста, это может быть и 3, и 5, и 10 минут. Вы можете забрать свой планшет или мобильный телефон в определенное время (скажите, какое). Или лишить их похода в кино или посещения. Главное помнить, что наказание – это не наказание, а способ научить ребенка правильному поведению и взаимодействию с окружающим миром.

Гульнара, в следующий раз, когда вы увидите, что ребенок бьет себя, постарайтесь его успокоить: тихонько обнимите его и спокойно скажите: «Я понимаю, что ты не можешь этого сделать, но давай попробуем сделать это по-другому…». Конечно, надо иметь в виду, что описанные механизмы в кожном векторе являются одной из возможных причин. Картина может усложниться, если у вашего ребенка есть другие векторы (а скорее всего они есть), а также если вы сами не в лучшем психологическом состоянии.

Лучший выход из ситуации – пройти обучение системно-векторной психологии у Юрия Бурлана, которое уже позволило многим родителям изменить свою жизнь к лучшему, лучше понять себя и характер собственного ребенка, решить разнообразные проблемы воспитания.
Уже на бесплатных онлайн-лекциях можно многое узнать об особенностях детей с кожным вектором, об особенностях подхода к ним, получить исчерпывающую информацию по интересующему вас вопросу можно на полном тренинге Первого уровня по системно-векторной психологии по Юрий Бурлан. Присоединяйтесь к нам!

Зарегистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции.

Статья написана по материалам онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана

Многие родители никогда не сталкивались с ситуацией, когда ребенок начинает бить себя по голове, лицу или ушам.Но когда это происходит, мамы и папы волнуются и часто не знают, что делать. Мы не берем в пример совсем маленьких детей первых месяцев жизни, они делают это случайно.

Почему ребенок бьет себя?

Такое поведение может быть, прежде всего, реакцией на какое-то событие или раздражитель. Так, если в семье часто случаются конфликты, ребенок может таким образом выразить свое волнение. Особенно это проявляется в кризисные периоды — в два-три года. В этом возрасте дети еще не могут полностью контролировать свои эмоции.В стрессовых ситуациях они часто становятся чрезмерно активными или, наоборот, замкнутыми. Но бывает, что ребенок выражает свое эмоциональное состояние, нанося удары самому себе.

Чтобы понять, почему ребенок бьет себя, необходимо также определить тип личности и характер ребенка. Возможно, он слишком замкнут и сосредоточен в себе.

Некоторые дети пытаются манипулировать родителями. Если ребенок замечает, что, когда он бьет себя, мать готова сделать все, что он хочет, то она может намеренно ударить себя.

Бывает, что ребенок чувствует себя виноватым, поэтому начинает бить себя, наказывая себя таким образом.

Что делать, если ребенок ударит себя?

Родителям необходимо в первую очередь наблюдать за обстоятельствами, при которых это происходит, и стараться устранить раздражающие факторы. Внимательная мама без труда определит, что заставляет ее ребенка бить себя по лицу или по голове. Старайтесь не тревожить и не раздражать малыша.

Следите за своей реакцией на поведение ребенка. Не стоит сразу выполнять все его требования.Вы должны дать понять ребенку, что если он ударит себя, то ничего от вас не добьется.

Ребенка нельзя часто обвинять, например, в том, что он беспокоит родителей или плохо себя ведет. Постоянное чувство вины может спровоцировать малыша ударить себя ногой. Чаще говорите детям слова любви, хвалите их. Родителям нужно постараться создать вокруг своего ребенка спокойную, доброжелательную атмосферу.

Если, несмотря на все ваши усилия, вы не можете справиться с проблемой, а ребенок продолжает бить себя по голове, лицу или ушам, найдите того, кто может вам помочь.Это могут быть, в первую очередь, близкие люди, бабушки или дедушки, Хорошие друзья, которым вы доверяете. Если ребенок ходит в детский сад, можно поговорить с воспитателем. В крайнем случае обратитесь к детскому или семейному психологу.

Физическая дисциплина вредна и неэффективна


APA приняла новую политику о неэффективности и опасностях физической дисциплины в отношении детей, чтобы повысить осведомленность родителей, опекунов и специалистов в области психического здоровья.

Резолюция о физической дисциплине детей со стороны родителей, принятая Советом представителей АПА в феврале, основана на серьезных и сложных лонгитюдных исследованиях, которые показывают, что физическая дисциплина не улучшает поведение и может со временем привести к эмоциональным, поведенческим и академическим проблемам, даже после раса, пол и социально-экономический статус семьи контролировались статистически.

Во-первых, исследование показало, что битье детей не учит их ответственности, развитию совести и самоконтролю.«Бить детей не отличает хорошее от плохого», — говорит Элизабет Гершофф, доктор философии, эксперт по влиянию телесных наказаний на детей, которая провела исследование для резолюции. «Шлепки привлекают их внимание, но они не усвоили, почему они должны поступать правильно в будущем. Они могут вести себя хорошо, когда рядом взрослый, но делать все, что хотят, в другое время».

Кроме того, дети учатся, наблюдая за своими родителями. Родители, применяющие физическую дисциплину, могут учить своего ребенка разрешать конфликты с помощью физической агрессии.Исследователи обнаружили, что порка может повысить уровень детской агрессии, а также снизить качество отношений между родителями и детьми. Другие исследования задокументировали, что физическая дисциплина может перерасти в жестокое обращение.

Целью этого решения является продвижение эффективных форм дисциплины для родителей, которые не способствуют антиобщественному поведению, агрессии и проблемам доверия. «Детям не нужна боль, чтобы учиться, — говорит Гершофф, профессор Техасского университета в Остине, — Мы не допускаем агрессии среди взрослых.Это печальный двойной стандарт, что мы не даем детям такой же защиты от насилия.»

Модели для лучшей дисциплины

По данным крупного исследования, проведенного Гершоффом ( Развитие ребенка , май/июнь 2012 г.), более 80 процентов матерей шлепают своих детей между детским садом и третьим классом.

Большинство родителей воспитывают детей так, как они были воспитаны, и не подвергались воздействию других моделей дисциплины, говорит президент АПА Роузи Филлипс Дэвис, доктор философии.«Я не думаю, что большинство людей знают, как дисциплинировать без шлепков. Мы не учим людей делать это по-другому; альтернативы кажутся трудоемкими», — говорит она.

Резолюция APA представляет эффективные альтернативы, основанные на уважительном общении, совместном разрешении конфликтов и родительском моделировании. В частности, эти подходы могут включать выражение беспокойства по поводу опасного действия, лишение привилегий или использование похвалы для формирования поведения.

Иногда простое игнорирование поведения и не вступление в драку является лучшей тактикой, говорит Кристина Родригес, доктор философии, доцент Университета Алабамы в Бирмингеме и председатель Комитета АПА по делам детей, молодежи и семей, который возглавлял усилие разрешения.«Родители должны узнать, на что они должны или не должны реагировать».

Чаще всего шлепают родителей детей в возрасте от 3 до 5 лет. Так что же делать с дошкольником, с которым невозможно договориться? Родригес советует родителям мыслить стратегически и планировать заранее. Если ваш ребенок склонен капризничать, пока вы покупаете продукты, принесите закуски и игрушки, чтобы перенаправить ребенка, или выберите время для покупок, когда ребенок не хочет спать, предлагает она.

Объявление тайм-аута для определенного поведения может быть эффективным, но его часто неправильно используют как самостоятельную стратегию, отмечает Гершофф.«Пять минут взгляда на стену не научит ребенка правильно себя вести».

Скорее, родители должны дать детям рекомендации о том, что делать по-другому, что известно как «тайм-аут от положительного подкрепления (TOPR)». Эта техника делает тайм-аут возможностью перегруппироваться и подумать о том, как сделать лучше в следующий раз.

Новое исследование, проведенное американским психологом , предлагает рекомендации по использованию TOPR для максимального развития навыков саморегуляции у ребенка, избегая ослабления связи привязанности между родителями и детьми с течением времени ( American Psychologist , Feb.25, 2019).

Расскажите родителям факты

Резолюция APA ясно указывает на то, что любые предполагаемые краткосрочные выгоды от физической дисциплины не перевешивают потенциальный вред. Принимая резолюцию, APA присоединяется к ряду профессиональных и общественных организаций здравоохранения, которые рекомендуют родителям отказаться от любых физических дисциплин. Резолюция также предписывает APA поддержать финансирование исследований в Соединенных Штатах и ​​других странах, связанных с тем, почему родители обращаются к физической дисциплине.

Дэвис хочет видеть больше обучающих программ по родительской дисциплине для психологов. В настоящее время более 75 членов APA сотрудничают в создании инструментария для облегчения разговоров в сообществе о воспитании детей. Для родителей, колледжей, общественных организаций и мест отправления культа разрабатываются несколько модулей, которые будут включать часто задаваемые вопросы. APA также предлагает программу ACT Raising Safe Kids для обучения позитивным родительским навыкам.

Родригес надеется, что резолюция побудит психологов направить родителей к более здоровой дисциплине, чем та, которая использовалась в прошлом.Теперь, когда мы знаем о рисках, связанных с непристегнутыми ремнями безопасности, большинство родителей следят за тем, чтобы дети пристегивались, — комментирует она. «Почему это не то же самое для отказа от физической дисциплины, когда риски известны?»

Некоторые психологи считают, что не их дело указывать родителям, как дисциплинировать своих детей, говорит Родригес. «Но мнение, что физическая дисциплина ухудшает ситуацию, давно ушло в прошлое», — говорит она. «Психологи обязаны воспользоваться возможностью, чтобы обсудить факты и поделиться тем, что мы знаем.Если за это не возьмутся специалисты в области психического здоровья, то кто?»

за и против Чем опасен совместный сон с ребенком

Как только ребенок рождается, начинается процесс обустройства комнаты. И, наконец, когда новорожденный возвращается домой из роддома, его ждет много красивых и нужных вещей. Вроде и кроватка куплена, а тревога и настороженность не дают покоя. В результате они не могут решить, класть ли ребенка отдельно в кроватку.

На самом деле, первая ночь с малышом дома — чрезвычайно волнительное событие. Вам нужно подготовиться к бессонным ночам и необходимости вставать, чтобы покормить ребенка и сменить подгузник. Вам нужно сделать это более одного раза. Поэтому лучше всего организовать совместный сон с новорожденным. Тогда ты будешь спокойным и ребенком.

Недостатки совместного сна с новорожденным

Совместный сон с ребенком подразумевает постоянное присутствие мамы рядом, что не дает малышу покоя, ведь он пахнет молоком и постоянно требует есть.В результате вместо того, чтобы крепко спать и набираться сил, ребенок только ест. Так он привыкнет к сосанию и будет просить молока даже при отсутствии чувства голода. В результате из-за недосыпания утром мама ребенка будет в разбитом состоянии. Ребенку может быть от этого хорошо.

Дети очень быстро привыкают спать с мамой, а когда действительно наступает момент лечь в постель, начинаются капризы.

Если ребенок спит с родителями, нарушается их личная жизнь.

Преимущества совместного сна с новорожденным

Совместный сон с малышом – очень удобный вариант для мамы, ведь в этом случае ей не придется часто вставать ночью, чтобы покормить малыша. Но если у мамы нет молока, а ребенок находится на искусственном вскармливании, нужно встать, чтобы приготовить смесь. Впрочем, совместным снам это не мешает.

Маме не нужно долго сидеть, кормить ребенка и ждать, пока он уснет. Вы можете просто дать ему грудь и отдохнуть.Ребенок будет мирно спать в постели своей матери. Поэтому вам не придется ждать момента засыпания, чтобы переложить кроху в кроватку.

Роды отнимают у женщины много сил. Особенно это касается тех, кто перенес кесарево сечение или имеет разрывы промежности. Встать лишний раз для женщины – настоящая проблема. По этой причине в течение первого месяца рекомендуется класть малыша рядом с собой и практиковать совместный сон. Это обеспечит полноценный отдых и маме, и ребенку.

Если вы считаете, что совместный сон не для вас, потому что вы боитесь, что ребенок будет часто требовать грудь во время сна, отбросьте все сомнения. Больше, чем ему нужно, он все равно не съест. Совместный сон с малышом, наоборот, усиливает лактацию в случае нехватки молока. Ощущение обоняния младенца, контакт кожа к коже, приводит к увеличению выработки гормона пролактина у его матери, что способствует более длительному и успешному грудному вскармливанию.Так что совместный сон даже полезен.

В ваших руках ребенок будет чувствовать себя комфортно и безопасно. Кроме того, вы все равно не сможете с ним долго спать, ведь так быстро летит время. Так что наслаждайтесь каждой минутой, проведенной вместе. Совместный сон подарит вам радость и покой.

Многих пугают разговоры о том, что практикуя совместный сон, можно раздавить новорожденного во сне. Не верьте этому. Ваше подсознание не позволит. Женщина чувствует своего малыша даже во сне, каким бы крепким он ни был.

Подводя итоги, можно сказать, что преимуществ у совместного сна гораздо больше, чем недостатков.

Как организовать совместный сон с ребенком?

Многие родители практикуют совместный сон со своим ребенком с рождения. Они даже не покупают детскую кроватку. Для того чтобы организовать совместный сон, можно использовать любой вариант. Например, вы можете укладывать малыша спать в его кроватку и брать его к себе только после кормления где-нибудь среди ночи. Есть мамы, которые вообще предпочитают спать с ребенком в детской, устраиваясь на полуспальной кровати, купленной для «подрастания» малыша.Вы можете поставить кроватку как можно ближе к своей кровати и при необходимости взять ребенка на кормление.

Комаровский про совместный сон

В настоящее время мамы читают современную литературу, в которой рассказывается о том, как правильно воспитывать и развивать детей. К этим книгам относятся и книги, автором которых является Евгений Комаровский. Так что, по его мнению, совместный сон не избавит родителей от всех бед и неудобств. Более того, Комаровский в своей личной статистике приводит данные, свидетельствующие о том, что у совместного сна с ребенком гораздо больше недостатков, чем достоинств.Совместный сон подходит тем семьям, в которых отдельные спальни, нет ни отца, ни матери, они не высыпаются из-за храпа отца. Комаровский считает, что у каждого ребенка с рождения должна быть своя кровать, в которой он должен спать.

Зачем мне спать с ребенком?

Родившись, малыш испытывает некоторый стресс, ведь этот новый мир ему еще чужд. В новой, непривычной для него обстановке он не чувствует себя в безопасности, и только тепло маминых рук может создать для него привычную атмосферу.По этой причине многие мамы берут своих малышей в свою кроватку, чтобы ребенок мог крепко спать и чувствовать себя в полной безопасности. Совместный сон удобен еще и тем, что ребенок всегда рядом. Мамы в первые дни жизни малыша волнуются по любому поводу. Они нюхают своего ребенка, слушают его дыхание. А если он рядом, то мать будет спокойна. Кроме того, это очень удобно для кормления и исчезнут любые проблемы с лактацией. Обратите внимание, что матери, которые не практикуют совместный сон, жалуются на отсутствие молока в первые 1.5-2 месяца. Это объясняется тем, что когда малыш спит отдельно, мать гораздо реже кормит его ночью. В результате организм не испытывает потребности и снижается выработка материнского молока.

Правила совместного сна с ребенком

Есть определенные правила, благодаря которым можно полностью обезопасить ребенка и избежать каких-либо проблем.

В вашей комнате должна быть достаточно большая просторная кровать, которую следует плотно придвинуть к стене.Ребенка необходимо уложить спать между матерью и стенкой кровати. Если такой возможности нет, можно сделать дополнительную стенку. Если ваша кровать расположена в центре комнаты и по бокам нет стен, можно использовать диванную подушку. Достаточно придвинуть кресло обратно к кровати и пристроить отдельную стенку. Но, ни в коем случае нельзя ставить малыша между собой и мужем. В противном случае он будет мешать отцу, и в отношениях может возникнуть разлад.

    Никогда не берите с собой ребенка, если у вас высокая температура, сильное недомогание, чрезмерная сонливость или если вы употребляли алкоголь,

    Постельное белье и подушки должны быть изготовлены из экологически чистых материалов.Синтетики быть не должно

    Старайтесь не заворачивать ребенка. Ведь когда он спит рядом с вами, у него появляется дополнительный источник тепла – ваше тело. Не перегревайте ребенка

    Убедитесь, что между кроватью и стеной нет зазоров.

В заключение хотелось бы обратить ваше внимание на то, что должно быть удобно для вас, чтобы вы могли высыпаться и быть полными сил и энергии в течение всего следующего дня. И если совместный сон с новорожденным не дает вам полноценного отдыха, нарушается сон или вы испытываете дискомфорт, то от этой идеи желательно сразу отказаться.Всегда можно подарить тепло, любовь, нежность и быть рядом с ребенком. Вам не обязательно спать вместе, чтобы сделать это.

Совместный сон ребенка с родителями в последнее время все чаще практикуется молодыми мамами и папами. Но однажды наступает момент, когда взрослые понимают, что пора перекладывать ребенка в его кроватку. Взрослым нужно свое пространство для сна, а ребенку пора привыкать к своему спальному месту. Все это понимают, но ничего не могут сделать – ребенок, с рождения привыкший к теплой маминой стороне, категорически отказывается выезжать.Евгений Комаровский, известный педиатр, автор статей и книг о детском здоровье, рассказывает, как приучить ребенка спать в собственной кроватке.


Совместный сон – плюсы и минусы

Совместный сон с мамой биологически оправдан. Раньше женщины не ходили на работу, они занимались семьей. Много веков назад никто не задумывался о том, где спать новорожденному – он всегда находился рядом с мамой.

С развитием цивилизации взгляд на это несколько изменился. — родители поняли, что секс нужен не только для продолжения рода, но и сам по себе, а утром папе и маме надо вставать на работу. Ребенка стало удобнее укладывать отдельно.



В последнее время многие психологи и неонатологи утверждают, что для ребенка более естественно спать рядом с родителем. Это поддерживает невидимую связь с ней. В качестве плюсов они указывают на более стабильное эмоциональное состояние малышей, которые спят с родителями.Впрочем, это удобно даже для мамы – кормить малыша грудью можно в любое время ночи, не вставая с кровати. Малыш не плачет — все, что ему нужно, находится под рукой.


На этом преимущества заканчиваются. Евгений Комаровский утверждает, что эта выгода вообще преувеличена. А вот минусы вполне заметны для всех.

Во-первых, мать может во сне ненароком поранить ребенка, раздавить его своим весом.Бывает не часто, но бывает. Во-вторых, часто не заступаются отцы, которым не осталось места в семейной постели. Они перебираются на диван или в соседнюю комнату, и такой образ жизни, если он продолжается длительное время, чаще всего приводит к распаду семьи, к разводу, к ухудшению супружеских отношений. Так что убедительные советы подруг и врачей практиковать совместный сон испортили жизнь не одной семье.


Мама, которая всегда рядом с малышом, спит «в полглаза», чутко реагируя на каждое движение и писк, поэтому фактически не высыпается.Усталость накапливается незаметно. Несколько месяцев такой «недостаточности» приводят к тяжелым последствиям для физического и психического здоровья родителя.

Ребенок, который привык сосать грудь в любое время ночи, нуждается в продолжении ночных кормлений даже после того, как ему исполнится 6 месяцев (в возрасте, когда он биологически больше не нуждается в ночных кормлениях). Именно поэтому робкие попытки матери отказаться от еды на ночь чаще всего приводят к скандалу, крикам. Ребенок щиплет, стучит ногами и руками об измученного родителя и не хочет слышать ни о чем, что идет вразрез с его привычным режимом.



Практиковать ли совместный сон или нет, решают родители. Если они готовы пожертвовать своими нервами, своими интересами — никто не запрещает, лишь бы все члены семьи высыпались. Если у взрослых тоже есть свои планы на эту жизнь (помимо воспитания ребенка), то спать с ребенком лучше не начинать.

Ни одному ученому ни в одной области знаний пока не удалось убедительно доказать или опровергнуть пользу совместного сна, а значит, все утверждения психологов о том, что дети, спавшие с мамой до школы, более уверены в себе, успешны , спокойно, не соответствуют истине.Однако заявления противников совместного сна о том, что ночи, проведенные в отдельной кровати, учат ребенка самостоятельности от колыбели, также ничем не подтверждаются.


Отдельный вопрос, с какого возраста следует прекращать совместный сон, если он имеет место. Чаще всего педиатры говорят, что делать это нужно до года, так как в возрасте полутора лет перевести ребенка в отдельную кроватку будет намного сложнее.


Как отучить спать с родителями?

Если так получилось, что малыш привык спать с родителями, то маме и папе придется набраться терпения и собрать волю в кулак, чтобы отучить его спать вместе. Евгений Комаровский рекомендует действовать решительно. Детская кроватка должна быть размещена рядом со взрослой кроватью. Кровать ребенка должна располагаться как можно ближе к кровати родителей. Когда пора ложиться спать, ребенка укладывают в кроватку.Задача родителей – любыми способами физически пресечь попытки ребенка выбраться из него и перебраться на привычное место.

Обычно дети очень настойчивы в своих желаниях, предупреждает Евгений Комаровский. Ничего необычного не произойдет, если ребенок в первый раз попытается встать из кроватки в течение полутора-двух часов, пока не устанет и не уснет. И он обязательно уснет, потому что это физиологическая потребность, обусловленная природой. Главное набраться терпения и не отклоняться от намеченного, как бы жалобно ни ныл малыш.


На следующий день акция протеста будет короче, а через неделю — если ребенок будет драться перед сном за постель, то ненадолго (5-10 минут). Очень важно не менять свое родительское решение, тогда ребенок быстро поймет, что это новая реальность, которую необходимо принять.

Не стоит менять свои планы обретения независимости на ночь, даже если ребенок успеет заболеть на этой неделе.Как только вы возьмете его к себе в кроватку, вам придется начинать весь процесс сначала, только на этот раз малыш будет все более настойчиво и упрямо требовать, чтобы его вернули на место.


Как приучить себя засыпать?

Родители, решившие отдать ребенка спать отдельно, могут столкнуться с еще одной проблемой — нарушением сна. Если раньше после вечернего кормления ребенок спокойно засыпал рядом с родителями, то в собственной кроватке малыш может долго маяться, уставать, плакать, потом дольше спать, пропускать утреннее кормление, получать время дневного спать в течение дня.В результате режим дня малыша начнет меняться (не всегда в лучшую сторону для родителей).

Чтобы научить ребенка быстро засыпать самостоятельно, говорит Евгений Комаровский, маме и папе понадобится не более 3 дней. Приготовьте несколько бутылочек валерьянки (для себя) и спартанское успокоение.

Засыпание будет быстрым и стабильным, если ребенок устал. Даже если полночи малыш протестовал против кроватки, кричал и просил быть с родителями, а утром крепко заснул, Комаровский советует будить бунтаря в 6-7 утра.Как ни жаль, но будить малыша и развлекать его нужно до 10-11 часов, пока малыш не устанет настолько, что спокойно заснет в своей кроватке самостоятельно, без уговоров, укачивания и песни. Ему следует дать поспать не более полутора часов, после чего его снова придется беспощадно будить и еще часа 3-4 гулять и развлекаться.


Вечером предпоследнее кормление должно быть небольшим, чтобы ребенок оставался полуголодным.После массажа и прохладной ванны можно дать ему еще поесть. Тогда уставший и сытый кроха с большой долей вероятности быстро заснет и будет спать спокойно и крепко всю ночь.

Для облегчения процесса перекладывания ребенка на отдельную кроватку все ежедневные процедуры должны выполняться в строго определенной последовательности. Питание, занятия, массаж, гимнастика, плавание, игры, прогулки – все должно быть в порядке, который строго соблюдается изо дня в день.


Находясь в «интересном» положении, я часто думал о том, где будет спать малыш после рождения: в своей ли кровати или рядом со мной, так сказать, на супружеской постели.В книгах по детской психологии, а также в накопленном личном опыте других мам я встречала совершенно разные мнения. Кто-то является ярым противником совместного сна ребенка с мамой, кто-то считает совместный сон единственно приемлемым и естественным, кто-то пытается найти золотую середину.

Так, авторитетный в родительской среде врач Евгений Комаровский считает: «Когда и с кем спать — личное дело конкретной женщины. Именно женщина решает, как ей удобнее и комфортнее.каждый бы высыпался и не испытывал дискомфорта». В то же время перинатальные психологи недвусмысленно констатируют: «Во время тесного телесного контакта стимулируется развитие клеток головного мозга, между ними формируются необходимые нейронные связи. ночной сон естественным образом продолжает микроклимат, который в течение дня способствует развитию различных социальных, коммуникативных и эмоциональных навыков, потому что ребенок находится в спокойном состоянии и находится под родительским контролем и защитой.Мать — это окружение ребенка не только днем, но и ночью».

Нет конкретных фактов того, что совместный сон матери и ребенка благоприятно или отрицательно влияет на будущее малыша. Не обнаружено закономерностей в поведении, жизненных сценариях детей, которые с рождения спали отдельно от матери, как и те, кто спал с ней в детстве. Казалось бы, раз наука не может дать четких ответов о пользе/вредности совместного сна матери и ребенка, то практика все расставит по своим местам.

Погуглил. Я читала рассказы разных матерей. Оказалось, что реальный опыт многогранен. Каждая женщина выбирала подходящий для себя вариант, ориентируясь на собственные представления о благополучии ребенка, а также прислушиваясь к чужим советам и мнениям, наиболее авторитетным для нее. Возможно, выбранная стратегия организации сна малыша сработает. Приходилось также полагаться на свой материнский инстинкт (я надеялась, что он проснется) и решать проблемы по мере их поступления (хотя гораздо лучше вообще не допускать их появления).

Родился сын. В больнице он спал в люльке рядом с моей кроватью. Ночью каждые два часа я опускалась вниз, чтобы покормить и переодеть малышку. Я не чувствовал усталости, просто эйфорию. Я стала мамой! Что может быть прекраснее! После выписки по настоятельному совету свекрови, поклонницы доктора Спока, она уложила сына спать в отдельную кровать. Со специальным матрасом, с красивым детским постельным бельем, с музыкальной каруселью. Я продержался месяц. Надо сказать, что ночью только я вставала, чтобы посмотреть на малыша — муж устал на работе и, когда сын крякнул, только тяжело вздохнул и перевернулся на другой бок.Днем я была одна с ребенком. няня не хотела нанимать.

Переломный момент наступил, когда однажды ночью она почувствовала невероятную слабость и едва могла держать ребенка на руках. Маме нужно высыпаться, — ясно поняла я. Я пыталась положить сына рядом со мной ночью. Она спала осторожно, боясь раздавить ее. Я сразу почувствовала преимущества совместного сна: не нужно вставать, чтобы покормить ребенка, он «добывает» себе еду. Забавно так: нюхает носом, где молоко, а потом начинает жадно сосать.При этом он даже не открывает глаза, то есть его не нужно укачивать после кормления. Не нужно вставать и слушать, дышит он или нет (Синдром внезапной детской смерти — это вам не шутки). Так здорово чувствовать, как бьется маленькое родное сердце. Так приятно чувствовать рядом с собой теплый комочек.

Вот такими они выросли. Но мои сомнения остались: правильно ли я поступила, взяв сына к себе в постель? Повлияет ли это на его дальнейшее развитие? Что, если он не сможет принимать самостоятельные решения, вырастет «бабой» в худшем смысле этого слова? Может быть, стоило потерпеть, не обращая внимания на то, что малышу явно не по себе в колыбели?

Недостаток знаний — благодатная почва для разного рода опасений и опасений.Когда мы чего-то не знаем, мы этого боимся. Так устроено в природе, что человеческий детеныш рождается совершенно не приспособленным к существованию отдельно от родителей. Он давно нуждается в нашей помощи и поддержке. Задача взрослых состоит в том, чтобы обеспечить не только удовлетворение его естественных потребностей — в еде, питье, дыхании, сне, но и в создании комфортных условий для его развития.

В первую очередь ребенок должен чувствовать себя в безопасности. Его основой является тесная связь между ребенком и матерью.Именно мама является своеобразным гарантом надежности, проводником во внешний мир для маленького человечка. Мать обеспечивает внутреннее чувство безопасности для ребенка.

Если заглянуть в историю развития человеческой цивилизации, то совместный сон ребенка с матерью считался естественным вплоть до развития индустриального общества. Вместе с изменением ландшафта, внедрением технических новинок в повседневную жизнь менялись и социальные приоритеты: от семейных, консервативных, к либеральным, прославляющим свободу отдельной личности.Соответственно, изменились и наши представления о том, что правильно и что неправильно делать при воспитании детей. При этом стремление ребенка чувствовать себя в безопасности осталось неизменным. Чувствуя рядом маму, ее запах, ее тепло, биение ее сердца — то, что было привычно за девять месяцев внутриутробного периода, — ребенок успокаивается.

Совместный сон матери и ребенка оптимально создает у него чувство защищенности, столь важное для полноценного развития. Однако помимо желания ребенка необходимо учитывать эмоциональное состояние матери, отношение мужа к совместному сну (например, если стоит выбор между тем, чтобы уложить ребенка в постель или остаться мать-одиночка).

Итак, первый шаг к совместному сну – определение психических свойств, желаний, как своих, так и ребенка. Это позволяет понять, нужен ли совместный сон в конкретном случае или нет. Второй шаг — осознание простой истины: спать с мамой полезно ровно настолько, насколько это необходимо. Ни больше ни меньше. Мать не должна слишком привязываться к своему ребенку. Постепенно он должен завести свой уголок и свою деятельность, но все же иногда может прибегать к сну с мамой.Здесь маме важно не мешать ребенку духовно взрослеть, не мешать и поддерживать его стремление к самостоятельности.

Обсуждение

У нас был долгий совместный сон, наверное до 1 года. Я только переложил спящего, он сразу проснулся. А потом она не могла его уложить, так что они спали вместе, а муж был на другом диване. Потом все таки решил его восстановить, обмыл ванную с добавлением настоев трав, сонных трав здоровья.Сон стал крепче, и я смогла его сдвинуть, он даже не проснулся. В экстрактах только травы, не содержит мыла и красителей, подходит с рождения.

А вот со сном дело обстоит иначе. Я укладываю дочь спать в свою кроватку, где она спит до полуночи. Потом она просыпается, и я ложу ее в свою постель. Спим вместе до утра))).

Большое спасибо за статью! Этот вопрос беспокоил меня давно. Точно такая же история. Только она взяла сына к себе в постель прямо в больнице.Я сплю как убитая, а он родился незрелым — в 37 недель — маленьким, вообще не плакал, только еле слышно охал. Я боялся его не услышать, поэтому взял его с собой в постель. Вот так мы спим. Он не спит в своей постели. Как только наношу, открывает глаза и начинает- ааааааа — плакать, аж слезы из глаз. Что делать? Я взял его к себе. Но я сама не высыпаюсь и у меня отваливается спина (знаю, что нехорошо, что нельзя жертвовать своим здоровьем, но мне его жалко) А потом все, что вы написали, — абсолютная правда.Я полностью с тобой согласен! Они такие беззащитные — наши малыши, и только мы, мамы, можем их защитить!

Статья очень понравилась. Наш ребенок спит с нами. Мы с мужем так расслабились. Когда перекладываю на кроватку, не могу уснуть, переживаю как она там, хотя кроватка рядом. Приятно проснуться и увидеть улыбающегося малыша. Ребенок всегда должен чувствовать себя защищенным, тогда у него будет меньше проблем в жизни и многого можно добиться, если есть защита, поддержка и родительская любовь.Проверено на себе!

29.12.2013 21:27:52, Андромеда

Комментировать статью «Совместный сон с ребенком: прихоть или благо»

Сон – это здоровье ребенка, а отсутствие дневного сна – это прямое нарушение прав ребенка на здоровое развитие. Можно ли укачивать ребенка перед сном и до какого возраста? Совместный сон или сон в кроватке: чему научить ребенка. Версия для печати.

Дети и родители. Подростки. Детский каприз или я чего-то не понимаю… Являются ли оценки личным делом подростка? Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Ольга.

Опрос на совместный сон. — посиделки. Ребенок от 7 до 10. Уважаемые участники! Ваши дети уже выросли, но вспомните, спали ли они с вами в одной постели. Если ребенок спал с родителями, то до какого возраста?

Совместный сон затрудняет понимание семейной иерархии, и ребенок не понимает, кто главный, кто с кем и т.д.А одесситке советую: поговорите с ребенком, объясните, что у него своя кровать, а у мамы и папы своя. Совместный сон с ребенком: прихоть или благо.

Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Совместный сон с приемным ребенком. Теперь с нами всегда спит один малыш, я даже не пытаюсь положить его в свою кроватку, он указывает в сторону нашей спальни, когда ложится ручкой.

Мечта. Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года: питание, болезни, развитие.Девочки, поделитесь опытом (как положительным, так и наоборот) совместного сна с детьми! Кто брал/берет детей спать с ними ночью в постель, в каком возрасте и какие…

Совместный сон, как дела? Капризы. Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года: питание, болезни, развитие. Совместный сон с ребенком: прихоть или благо.

Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Совместный сон с ребенком: опыт и сомнения, вред или польза.Детская кроватка или семейная кровать для мамы и малыша – развитие мозга, чувство защищенности, самостоятельности.

Общий сон. Вопросы будущим мамам «бывалым». Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года: питание, болезни, развитие. Совместный сон с ребенком: прихоть или благо.

Общий сон. Детско-родительские отношения. Детская психология. И где-то читала такое мнение психологов, ратующих за совместный сон, что дети, привыкшие с рождения спать отдельно, в более старшем возрасте начинают приходить спать с родителями.

Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Кто-то ярый противник совместного сна ребенка с мамой, кто-то считает И все-таки для тех, чьи дети спали с ними по ночам, как вы их потом отучили от совместного сна? Все это реально? В каком возрасте?

Опять совместный сон? Вам необходимо обратиться к психологу. Детская психология. И до какого возраста? Я не могу ждать до 3 лет. У меня есть знакомая, которая с рождения спит с ребенком, а папа в другой комнате.

Долгий сон у ребенка. … Мне трудно выбрать раздел. Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года: питание, болезни Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. «Ребенок плохо спит ночью… сон у детей беспокойный… ребенок часто просыпается…

Совместный сон с новорожденным, что дальше? Сон ребенка до 1 года. Отдельная кроватка: с какого возраста? Однако ребенок слишком мал, чтобы спать только два раза в дневные часы, а 13.5 часов сна ночью это слишком много для любого возраста.

Как отучить ребенка от совместного сна? Однако можно столкнуться с тем, что ребенок спокойно спал в своей кроватке до 1,5 лет, а в этом возрасте или в кроватке мало. Скажите, до какого возраста ребенок спит в кроватке, в том смысле, чтобы она подходила по росту.

Совместный сон с ребенком. … Мне трудно выбрать раздел. Детская психология. 2. Ребенок уже взрослый, но требует присутствия матери ночью.3. Ребенок болеет, плохо себя чувствует 4. До какого возраста это нормально?

Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Так, авторитетный в родительской среде врач Евгений Комаровский считает: «Когда и с кем спать — личное дело конкретной женщины. Обсуждение вопроса о целесообразности традиционного способа укачивания младенцев…

Разные дети. Детская комната. Ребенок от 7 до 10. Как вы думаете, до скольки лет дети разного пола могут жить в одной комнате? У нас есть двойка.Девочка старше мальчика на 5 лет.

Совместный сон с ребенком: прихоть или благо. Но брат с женой не могут спать с ребенком не только рядом, но и вообще в одной комнате, малыш хрюкает, сопит, скулит и тем самым мешает им спать. Совместный сон с новорожденным, что дальше?

А у меня вот с этим проблема… До 2,5 месяцев мы прекрасно спали в своей постели. Просыпались в 4-5 часов, чтобы поесть. И вот… Сейчас нам 3,5 месяца.Уже больше трех недель начал кипеть какой-то ужас — просыпается каждые 30-40 минут, ничего не хочет, кроме груди. Пробовали лечь с нами — всю ночь крутились и пытались встать. Ритуал перед сном не изменился — купание в 20.30, переодевание, прием пищи и сон в 21.00. Теперь я ложусь спать в 21 и просыпаюсь через полчаса. Качаю — засыпает. Кладу в кроватку — через 15 минут поднимает ноги к голове и сна нет. Как быть? Как это все исправить? Я полностью согласен с тем, что совместный сон — это не норма.Скажи мне, пожалуйста. Я спрашивала у одного консультанта по сну, они сказали, что совместный сон — это норма, все животные спят с детенышами и спать с грудью во рту — это хорошо. В общем, этот консультант мне не подошел. Все ссылки на регресс сна и на норму. Помогите пожалуйста, уже как зомбирую с мужем.

31.01.2017 19:28

Поделюсь своим небольшим опытом. Мы никогда не практиковали совместный сон. Дочка спит всю ночь в своей кроватке рядом с нами, просыпается около 6-7 утра, просит нас (но это редко) и спит еще пару часов.В ее возрасте (1 год 9 месяцев) совместный сон для нее тоже сомнительное удовольствие…потому что мы ее будим своим переворачиванием, а для нас…потому что она уже большая и ей надо махать большой ножки и ручки.. Приходится ее постоянно поправлять и приводить в правильное положение в постели.. В итоге ни мама, ни папа не высыпаются)) Конечно, когда она была поменьше и иногда спала с нами (когда зубы … капризы … и тяжело вставать и ложиться в кроватку по 10 раз за ночь ) из-за размера такого не ощущалось ))) Думаю, у каждой семьи есть своя идеальная мечта! Главное, чтобы всем было комфортно!

29.01.2017 17:03

Мне нравится слушать Доктора, но в этом аспекте мы останемся при своем мнении.Спящая с рождения с ребенком, я предпочитаю спать по ночам (грудное вскармливание при необходимости), а не вскакивать по требованию. Родился второй — такая же ситуация. Хотя кроватка крепится тесно, и после года ребенок сам перекатывается на нее после кормления. После рождения второго появилась вторая приставная кровать, но уже со стороны папы, для старшего)). Поэтому у каждого свое место, но мы обычно спим вместе))) так дети лучше чувствуют близость и любовь))

29.01.2017 12:55

Россия, Санкт-Петербург

А если еще вспомнить, сколько младенцев, а иногда и не очень маленьких, поплатились жизнью за совместный сон, будучи просто раздавленными родителями во сне… Я видел несколько таких случаев. Тогда у меня еще не было своего ребенка, но я на их примере твердо решила, что совместного сна с малышом в моей семье никогда не будет….

01.02.2017 12:41

atlee, моему ребенку 1,4. С рождения спал в своей кровати, но в 10 месяцев мы уехали на дачу. А потом он перебрался в нашу кровать. Начала переучиваться на раздельный сон пару месяцев назад с помощью долгих и утомительных прогулок на свежем воздухе, после которых ему уже было все равно, где его уложить.Все-таки для меня раздельный сон более приемлемый вариант.

Совместный сон с новорожденным может быть как полезным, так и вредным. Однако в первые два-три месяца жизни постоянный телесный контакт с матерью, в том числе и ночью, просто необходим для полноценного развития новорожденного. Кроме того, совместный сон способствует лактации и помогает малышу быстро и легко засыпать.

Через два месяца производство молока стабилизируется. Малыш в этот период лучше засыпает и крепче спит.В этот момент уже можно постепенно начинать приучать ребенка к раздельному с мамой сну и определенному режиму.

Давайте выясним, в чем польза и вред совместного сна. Рассмотрим, в каком возрасте и как приучить малыша спать в отдельной кровати.

Преимущество

Как уже было сказано, спать с малышом в первые месяцы после рождения важно и полезно. Этот процесс играет важную роль в формировании лактации и адаптации ребенка к новым условиям жизни.Но в дальнейшем совместный сон полезен и имеет свои плюсы:

  • Обеспечивает ребенку ощущение комфорта и безопасности;
  • Маме не нужно вставать ночью для кормления;
  • Легко регулирует лактацию;
  • Способствует скорейшему выздоровлению ребенка в случае болезни. Кроме того, установлено, что младенцы, спящие с матерью, гораздо реже страдают коликами;
  • Циклы сна ребенка и матери синхронизированы.В дальнейшем ребенок привыкает спать в то время, когда спит и мать;
  • Прорезывание зубов более спокойное и безболезненное;
  • Ребенок быстро засыпает и хорошо спит;
  • У новорожденного формируется уравновешенная психика, он меньше капризничает и плачет;
  • Новорожденный во время совместного сна просыпается значительно реже, чем в отдельной кроватке;
  • Польза для здоровья и развития новорожденного;
  • Профилактика синдрома внезапной детской смертности.

Во время сна с родителями малыш чувствует себя комфортно и спокойно, между мамой и ребенком устанавливается тесная связь. Совместный сон не только улучшает лактацию. Он сохраняет и максимизирует грудное вскармливание. А ведь именно материнское молоко дает все необходимые вещества и элементы для полноценного развития ребенка, формирует и укрепляет иммунную систему, нормализует работу внутренних органов.

Опасность

Несмотря на преимущества и положительные стороны сна ребенка с мамой, есть и отрицательные стороны этого явления.Посмотрим насколько это опасно:

  • Перегрев ребенка;
  • Родители могут случайно раздавить ребенка во сне. Риск удушения минимален, но иногда случаются и такие трагические случаи;
  • Родители могут быть носителями бессимптомной инфекции и в результате заразить ребенка;
  • После года, если малыш продолжает спать с мамой, сон ухудшается;
  • Формируется привычка засыпать только с родителями, умение засыпать самостоятельно не развивается;
  • Родители не высыпаются;
  • У ребенка могут быть отклонения в психосексуальном развитии.
  • Иногда приводит к энурезу, нарушению социальной адаптации и страхам. Однако это относится к детям, которые продолжают спать с родителями в более позднем возрасте.

Как устроить совместный сон

Известный телеврач Комаровский говорит, что польза от совместного сна может быть только при соблюдении двух условий. Если процесс устраивает каждого члена семьи, включая папу. И, конечно же, с полной безопасностью.

Правила организации совместного сна:

  • Ребенок помещается между матерью и спинкой кровати.Также кровать можно придвинуть вплотную к стене. Он должен лежать рядом с мамой, а не между родителями!;
  • Не кладите ребенка на подушки или мягкие одеяла. Комаровский рекомендует использовать для организации сна ребенка жесткий матрас;
  • Используйте белье только из натуральных материалов. Синтетика может вызвать аллергию у новорожденного, нарушить работу дыхательной системы;
  • Нельзя укладывать ребенка спать, если хотя бы один из родителей принял алкоголь или успокоительные;
  • Нельзя класть ребенка с матерью, если она больна.Грудь легко заразить. Что делать, если у кормящей мамы насморк, читайте ;
  • Не перегревайте и не укутывайте ребенка слишком сильно, ведь мама – дополнительный источник тепла;
  • Примите меры предосторожности во время сна, чтобы ребенок случайно не скатился с кровати. Следите за тем, чтобы между кроватью и стеной не было пустого пространства и щелей;
  • Старайтесь не накрывать ребенка одеялом;
  • Не оставляйте ребенка одного на кровати без специальных удерживающих устройств, валиков и «ограждений».

Интересно, что при правильной и комфортной организации сна малыш уже с 2-2,5 лет легко приучается спать отдельно.

Как и когда приучить ребенка спать в одиночестве

Родителей часто волнует вопрос, в каком возрасте отучать ребенка от совместного сна. Педиатры рекомендуют приучать малыша спать отдельно к 2-3 годам. В этом возрасте совместный сон может нанести вред умственному развитию детей. Кроме того, родителям и самому ребенку будет уже не комфортно.

Переход на раздельный сон может начаться при наличии следующих признаков:

  • Завершение грудного вскармливания;
  • Дискомфорт во время совместного сна;
  • Ребенку больше двух лет;
  • Ребенок засыпает сам.

Уровень развития и самостоятельности расскажет о готовности малыша к отдельной кровати. Важно, чтобы отлучение от груди не стало для ребенка большим стрессом. Поэтому педиатры, в том числе и Комаровский, советуют проводить отлучение от груди постепенно.Регулярно рассказывайте и объясняйте малышу, в чем польза раздельного сна. Придумайте целый ритуал перед сном, который будет включать в себя красивую пижаму, мягкое одеяло, любимую игрушку рядом и сказку от родителей, стакан молока на ночь или легкий массаж перед сном.

Часто родители сталкиваются с проблемой, когда малыш боится спать один. если он пришел из кроватки к маме и папе, не ругайте и не гоните ребенка. Объясните малышу, что одному спать не страшно, что родители всегда рядом.Положите рядом с ребенком любимую игрушку или собственную вещь, придумайте легенду о том, что она оберегает и оберегает ребенка. Сделайте небольшой ночник рядом с кроваткой и оставьте свет включенным, если это необходимо.

Когда ваш малыш впервые проспит всю ночь в собственной кроватке, обязательно похвалите его! Замените ночной тактильный контакт более частыми дневными играми, прогулками и занятиями с ребенком. Малыш не должен ощущать недостаток или потерю внимания со стороны родителей.


произведений искусства для будущих мам Какую литературу почитать беременным

Беременность – это не только ожидание чуда, но и время подготовки.В первую очередь — себя к новому статусу, а также малыша — к новой жизни. Уже в желудке можно начинать воспитывать будущего меломана, гурмана и даже лингвиста, а можно начать со второго триместра, к этому времени токсикоз отпустит, а интересное положение начнет приносить радость. Мы расскажем вам, как.

1. Формируем режим дня


Уже с самых ранних сроков беременности будущего ребенка можно приучать к определенному распорядку дня.Лучше сделать это в музыкальной форме.

Разработайте вместе с малышом собственную систему звуков, которые будут сигналами к определенным действиям. Например, таким образом можно «запрограммировать» пробуждение. Каждое утро в одно и то же время (в идеале в 7 утра) пойте своему ребенку определенную песню-приветствие. Самый простой текст можно придумать самому или найти в интернете. Со временем ваш малыш начнет распознавать знакомые звуки и реагировать на начало нового дня. А вечером – колыбельная, сигнал о том, что на сегодня общение окончено.

В течение дня мы формируем культуру питания одинаково: перед каждым перекусом выполняем отдельную «гастрономическую» композицию. Малыш запомнит эти звуки и будет знать, что к нему сейчас придет еда. Все эти песенки пригодятся после рождения, они помогут малышу «вспомнить» предродовой распорядок и быстро наладить режим кормления и сна уже в большом мире.

2. Развивать слух

Уже в 12 недель малыши прекрасно слышат, а если их тревожат резкие звуки извне, они инстинктивно закрывают уши руками.Самый важный и приятный звук для малыша – это голос его мамы. Ведь только он проходит через амниотическую жидкость, а голоса всех остальных по воздуху. Поэтому нужно постоянно разговаривать с ребенком. Только голос матери имеет неповторимый ритм и успокаивающие для малыша модуляции.

Дети, с которыми они много разговаривают, быстрее сами овладевают речью, и их развитие часто опережает развитие сверстников

3. Записаться в хор

Значение пения для беременных трудно переоценить.Это самый надежный способ работы с дыханием и голосом и поможет во время родов. А для малыша это и массаж диафрагмы, и лечебная гимнастика, которая обеспечивается ритмичным дыханием. А об акустике и говорить нечего, потому что при правильном, «широком» пении звуки, вибрируя, проходят через позвоночник. Эффект можно усилить тактильным сопровождением, поглаживанием и постукиванием по животу в такт музыке. Заниматься вокалом можно самостоятельно, а еще лучше в группе, состоящей из других будущих мам.

4. Развитие музыкального вкуса

Ребёнок может реагировать на музыку активными движениями. Один калифорнийский акушер доподлинно зафиксировал тот факт, что во время УЗИ ребенок на 33-й неделе «танцевал» под пятую симфонию Бетховена. Поэтому животику нужно включить музыку. Но не каждая мелодия будет полезна.

Врачи рекомендуют остановить свой выбор на классике и проводить музыкотерапию не дольше одного часа. Музыка должна быть приятной и спокойной, ведь от правильного выбора аудиозаписи зависит психологическое состояние будущего ребенка, его здоровый сон и самочувствие в целом.

Ритмы влияют и на поведение ребенка в утробе матери: учащается дыхание, изменяется мышечный тонус.

5. Учимся общаться

Женщина может общаться с ребенком не только голосом. Уже на шестом месяце своего развития малыш начинает ощущать и реагировать на прикосновения. Поглаживания, постукивания и похлопывания развивают коммуникативные навыки крохи.

На каждое его движение нужно отвечать — повторять движения малыша в том же месте и с той же силой.А можно пригласить малыша на «разговор»: если вы нежно погладите его животик и ласково заговорите с ним, он наверняка ответит тем же.

6. Играем

По сути, для вашего малыша животик похож на большую люльку, а возможностей так много. Например, крутится, крутится и резко останавливается. Добавьте к происходящему игривую интонацию, и человечек внутри вас засмеется. Он поймет, что его мать играет с ним.Песни также приобретают новый, захватывающий характер, когда их качают в такт. Поэтому лучше петь стоя.

7. Изучение первых слов

Кажется невероятным, но еще не родившийся ребенок может запомнить некоторые слова. Дело в том, что звуки соприкасаются с нервными клетками и закрепляются в полушариях головного мозга, а затем ребенок может использовать их в своей дальнейшей жизни.

Малышу можно прививать даже с предрасположенностью к иностранным языкам.

Конечно, малыш не поймет смысла сказанных слов, но звуковые импульсы оставят след в памяти малыша.Есть наблюдение, что дети, слышащие иностранную речь с самого раннего возраста, легче усваивают иностранные языки в школе или детском саду.

8. Воспитание гурмана

На 18 неделе у ребенка уже формируется глотательный рефлекс, и он начинает ощущать вкус амниотической жидкости. Пришло время развивать вкусовые привычки. Вместе с амниотической жидкостью, а затем и грудным молоком мать дает малышу определенный гастрономический код, который в дальнейшем будет определять вкусы ребенка.Например, если беременная женщина злоупотребляет сладостями, то ее ребенку потом придется серьезно сопротивляться тяге к вредным продуктам.

Еще в утробе матери малыш может открыть для себя новые вкусы, расширить и обогатить свои пищевые предпочтения. Лучше есть здоровую и вкусную пищу: разнообразные овощи и фрукты, молочные продукты, пить натуральные соки. Тогда все это более плавно и естественно станет основой детского питания. Чем он шире, тем проще будет представить новый продукт.

9. Шлем лучи добра

Каждую секунду своего пребывания в мамином животе малыш получает новые впечатления. Именно они формируют его как личность, оставляя неизгладимый отпечаток на всей его последующей жизни. Для развития будущего малыша важно душевное спокойствие мамы, ведь теперь у них одна эмоция на двоих. Поэтому будущей маме следует забыть о раздражителях: неприятных людях и поступках.

Только радуга, розовые единороги и позитив!

Когда мама улыбается, ее радость, спокойствие и уверенность передаются маленькому человечку внутри.И он знает, что его ждут и все хорошо.

10. Привлечение пап

Если мужчина сюсюкает и играет животиком, то он уже стал папой. С появлением малыша глава семьи станет еще важнее, поэтому очень важно наладить контакт с малышом еще до рождения. Более того, папы могут то, чего не могут мамы. Например, поцеловать крохотную ручку или ножку через животик и послушать, как там живет малыш.

Но говорить с наследником надо преувеличенно громко и отчетливо, как умеют и мужчины. Ведь слух у крохи не самый лучший: как будто суешь голову в ведро и пытаешься так разговаривать.



Как только женщина увидит на тесте на беременность две заветные полоски, ее тут же одолевают разные страхи: как выносить здорового ребенка, как побороть боль, как избежать болезней и осложнений? Конечно же, обо всех этих вопросах должен рассказать врач.Но к врачу с каждой интересующей мелочью звонить не будешь.

Чтобы узнать как можно больше об этом непростом и волнительном периоде, можно прочитать специальные книги о беременности. Врачи, психологи, опытные мамы интересно расскажут о прелестях и трудностях предстоящих девяти месяцев беременности.

1. Хайди Муркофф. Чего ждать, когда ждешь

Эта книга стала бестселлером, а по ее мотивам снят фильм. В книге описаны все ощущения, присущие беременной женщине, описаны все изменения, происходящие в организме женщины и показано развитие плода каждую неделю.В этой книге автор также затрагивает вопросы, интересующие современных мам.

2. Грантли Дик-Рид. Роды без страха

Из рассказов подружек, матерей и теток с детства мы знаем, что роды — это безумно больно. Иногда страх перед родами просто парализует женщину и мешает наслаждаться беременностью. А вот английский врач Грантли Дик-Рид уверен, что можно рожать детей без страха и боли. Многие женщины, прочитавшие эту книгу, утверждают, что она им очень помогла в процессе родов.Они проходили без страха, почти безболезненно, и мамы могли наслаждаться появлением малыша, а не умирать от усталости.

3. Мишель Оден. Возрожденные роды

Каждая женщина уникальна как физически, так и психологически. В этом уверен и французский врач Мишель Оден. Он также уверен, что современная медицина, навязавшая нам традиционные роды, оказала женщинам медвежью услугу. Женщины должны рожать в тех позах, в которых им удобно, а место родов должно быть максимально удобным и комфортным, не внушать женщине страха, а напоминать о доме.

Многие методы доктора Одена нашли свое воплощение в наших постсоветских родильных домах. Но современные мамы найдут в нем еще много полезного и интересного.

4. Мишель Оден. Кесарево сечение: безопасный выход или угроза будущему?

Многие родители обеспокоены безопасными и естественными родами. Но что делать, если в родовом процессе возникают осложнения. Какие последствия для малыша и его мамы от операции во время родов? Многие мамы готовы сделать выбор в пользу кесарева сечения как альтернативы болезненным естественным родам без обезболивающих средств.

Каждый четвертый ребенок в мире рождается с помощью кесарева сечения. Врач с пятидесятилетним стажем Мишель Оден развенчивает множество мифов о кесаревом сечении и рассказывает о его влиянии на дальнейшее развитие ребенка.

5. Уильям и Марта Сирс. В ожидании ребенка

Эта книга охватывает все аспекты жизни будущей мамы — от последних недель на рабочем месте до непосредственного момента рождения ребенка. Авторы книги – супруги, родившие восьмерых детей, приверженцы естественных родов.

Дают советы, какие упражнения на растяжку делать, дыхательную гимнастику, как научиться расслабляться, как психологически настроить себя на процесс родов и ухода за малышом. Исходя из отзывов читателей, единственный недостаток заключается в том, что не все рекомендации авторов могут быть выполнены в наших постсоветских реалиях.


6. Родиться и возродиться

Эта книга написана голландскими авторами. В 2000 году она была опубликована на русском языке.Уникальность этого издания в том, что книга написана в форме беседы с близким другом, где подробно описаны все детали родового процесса. Врачи легко и подробно описывают физиологию беременности. В книге также собрано множество реальных историй женщин о том, как у них на самом деле были роды.

7. Марина Свечникова. Роды без травм

Каждая будущая мама обеспокоена рождением здорового ребенка. А количество родовых травм при родах просто поражает своим количеством.Это калечит жизнь детей и их родителей. Но врач акушер-гинеколог Марина Свечникова уверена, что количество этих травм можно значительно уменьшить. В этой книге рассказывается о том, что нужно делать будущей маме, чтобы ее малыш родился здоровым.

8. Лебюйе Фредерик. Роды без боли и страха

Эта книга не только о том, как выносить здорового ребенка. Обозначается главный аспект, как сделать первые минуты его жизни счастливыми.Ведь уже доказано, что условия, в которых рождается ребенок, оказывают неизгладимое впечатление на его дальнейшую жизнь. Мы думаем, что младенцы не разговаривают. Но мы просто не умеем их слушать. Ребенок истошно кричит на холодных весах от прикосновения резиновых перчаток к чужим рукам. Но все могло быть иначе. Когда новорожденный ребенок мирно дремлет на груди матери и сосет молоко, это первый шаг к тому, чтобы стать счастливым и гармоничным человеком.

9. Ирина Смирнова. Фитнес для будущей мамы

На каждой консультации врач наверняка советует не забывать о физических нагрузках. Но какие упражнения нужно делать, чтобы это не навредило малышу, а принесло максимальную пользу? Не у всех женщин есть возможность заниматься в тренажерном зале. А в этой книге подробно описано, как правильно делать упражнения, чтобы они принесли максимальную пользу во время родов.

10. Акимова Светлана.«Гимнастика для женщин ждет Чуда. Комплекс упражнений для беременных »

Для будущей мамы важно не только психическое, но и физическое здоровье. Читатели отмечают, что это очень легкая и позитивная книга. Автор подробно описывает упражнения на растяжку, которые очень помогают во время родов. Также подробно описаны и показаны на фотографиях упражнения для позвоночника и укрепления мышц живота.Эти упражнения можно использовать при неправильном положении ребенка в матке.

Конечно, список книг для будущих мам не ограничивается десятью тиражами, но эти книги рекомендованы к прочтению женщинам, которым они пригодились, были бестселлерами и имеют массу положительных отзывов. Так что, надеемся, наши читательницы тоже найдут в них много полезной информации, чтобы беременность стала незабываемым периодом в жизни.

Беременность — удивительный период в жизни женщины. Рождение нового человека связано с радостными ожиданиями: «Каким он будет, мой малыш?» В то же время пробуждающийся материнский инстинкт заставляет переживать за жизнь и здоровье своего ребенка.Из-за нестабильного гормонального фона настроение будущей мамы подвержено резким скачкам: эйфория сменяется приступами раздражения, возникают немотивированные страхи, чувство беззащитности. Чтение книг поможет вам обрести гармонию, отвлечься от тревожных мыслей. Что беременной женщине прочитать из художественной литературы?

Почему полезно читать беременной для души

В этот решающий период как никогда важно сохранять душевное спокойствие. Любая положительная эмоция пойдет на пользу вам и вашему малышу.Прогулки на природе, приятная музыка, общение с искусством, чтение книг сделают беременность временем духовного роста и помогут накопить силы для предстоящего материнства.

Конечно, повышенным вниманием в это время пользуется специальная литература о родах и воспитании будущего ребенка. Но иногда так хочется удобно устроиться на диване, запастись чем-нибудь вкусненьким и погрузиться в душевную книгу. Это очень полезно, потому что:

  • уравновешивает психическое состояние;
  • расслабляет нервную систему;
  • дарит новые впечатления и положительные эмоции.

В здоровом питании будущей мамы обязательно есть список, содержащий. Кроме того, было бы неплохо иметь список интересной литературы, которая гарантированно вас порадует.

Софи Кинселла «Шопоголик и Бэби».

Увлекательная история о беременности шопоголика. Главная героиня Бекки видит свою задачу в том, чтобы дать своему будущему малышу только самое лучшее. Но не только страсть к шопингу наполняет ее жизнь: Бекки и делает успешную карьеру, и спасает свой семейный корабль, который вот-вот пойдет ко дну.

Мэриан Киз «Арбуз»

Как только долгожданный малыш родился, счастливая мама узнает, что муж уходит к другой. Казалось бы, тема для душераздирающей истории, не такие уж художественные книги стоит читать во время беременности. Не делайте поспешных выводов. На самом деле это веселая история о том, как героиня справляется с трудной ситуацией. Легкое повествование полно юмора и крылатых цитат.

М. Климова «Беседы в песочнице, или Истории из жизни матерей»

В центре повествования четыре матери, которые, гуляя с детьми, обсуждают насущные проблемы.Автор предлагает взглянуть изнутри на все, что волнует женщину в период беременности и воспитания малыша. В увлекательной форме представлены рекомендации, которых вы не найдете в справочниках и руководствах.

Кейт Лонг «Дневник плохой мамочки»

Юная Шарлотта, едва получив первый сексуальный опыт, узнает, что ждет ребенка. Ее мама и бабушка занимают в этом вопросе диаметрально противоположные позиции, а парень не хочет признавать малышку.Пройдя через чувства одиночества и несправедливости в мире, Шарлотта все же находит сочувствие, любовь и дружбу. Если вы оказались в подобной ситуации, это лучшая художественная литература для будущих мам.

Риза Грин «Девять месяцев из жизни»

Беременность не всегда желательна для женщины. У 30-летней Лары есть все, чтобы чувствовать себя счастливой. Появление в семье ребенка может только разрушить ее идиллию. Но вот беда, муж ставит ультиматум: либо у них будет ребенок, либо у семьи нет будущего.Это забавная история о том, что переживает женщина в промежутке между двумя полосками на тесте и родами.

Сара Болл «Девять месяцев»

Холли Пайпер, успешная незамужняя женщина, находится в разгаре романтических отношений с Томом. Неожиданно происходят два события, которые полностью меняют ее жизнь: Том уезжает на год за границу, а тест на беременность дает положительный результат. Трогательная история о слабостях сильной женщины, которая отважно отправляется в путешествие под названием беременность.

Прислушиваясь к советам, какие книги читать во время беременности, вы обогатите свою духовность и сможете по-новому взглянуть на свое материнство. Удачи и здоровья!

Беременность – сложный и очень важный период в жизни каждой женщины, ведь всего за 9 месяцев нужно успеть многое! Подготовьтесь к предстоящим родам, разберитесь в своих ощущениях и научитесь приспосабливаться к новым состояниям своего тела, а также, что немаловажно, подготовьтесь к рождению малыша.

Только представьте себе эти ощущения, когда на руках кроха! Так хочется все делать правильно, не навредить, а, наоборот, каждый день укреплять его здоровье, смотреть, как он растет и развивается, в ваших руках целая жизнь, которую важно направить в нужное русло от самые первые дни.

Практически все молодые мамы и папы толком ничего не знают о потребностях малыша, о правилах общения с ним, а также о правилах ухода, от которых, в первую очередь, зависит его будущее здоровье. Чтобы не натворить глупостей и чувствовать себя уверенно, как до, так и после родов, необходимо просвещаться, что легко сделать с помощью качественной литературы.

Естественно, полки книжных магазинов будут ломиться от обилия и разнообразия тематической литературы, но как выбрать самые эффективные и действительно полезные пособия? Специально для вас мы подготовили топ-10 лучших книг для беременных мам и будущих пап, которые помогут вам войти в новый этап жизни с большей уверенностью и приличным багажом знаний.

  • «Ребенок и забота о нем», Бенджамин Спок

Как говорят многие родители, ознакомившиеся с этим изданием: «Это настоящая Библия для родителей!» В ней легким и доступным языком изложены все основные позиции правильного и ответственного родителя, дано большое количество советов по воспитанию ребенка, который воспринимается как отдельная и самостоятельная личность.

Здесь можно найти ответы на самые, казалось бы, банальные, но волнующие неопытных родителей вопросы: как кормить грудью? Как привыкнуть к смесям? Какие вещи понадобятся малышу? И так далее в том же духе.Книга дает общее представление о том, что вас ждет, а также о том, как легко с этим справиться, не прибегая к помощи всех родных и близких.

Несмотря на то, что в этом году книге уже исполняется 30 лет, она ничуть не потеряла своей актуальности, и даже если некоторые советы сегодня кажутся наивными, это не мешает вам извлечь в ней большое количество важных уроков для воспитания доброжелательная и гармоничная личность.

Помимо этой книги, у автора есть еще несколько публикаций, затрагивающих темы воспитания детей, но именно «Я скоро стану мамой!», как говорит само название, то, что нужно читать во время беременности, или, может быть, за несколько месяцев до этого…

Из этой книги вы узнаете многое о своем новом положении, о том, как важно сохранять спокойствие и внутреннюю гармонию во время беременности, а также о том, как подготовить себя к предстоящим родам, как добиться рождения здорового и, что немаловажно, , умный ребенок.

Пожалуй, это одно из лучших творений для женщин, которые ждут своего первенца. Авторы книги имеют медицинское образование, а потому к их советам стоит прислушаться, тем более что многие из них действительно способны избавить будущую маму от многих тревог и проблем, связанных с ее новым положением.

В книге собраны советы по уходу за младенцем, вы узнаете много полезного, связанного со всеми этапами развития малыша: вопросы питания, купания, прогулок, общения с родителями, визитов к врачу и так далее.

  • «Гармоничное развитие ребенка», Глен Доман

Книга содержит множество советов по воспитанию ребенка в возрасте от 0 до 6 лет. Автор дает много советов, как раскрыть все таланты малыша, осознать, что ваш малыш гораздо умнее и способнее, чем может показаться на первый взгляд.

Кроме того, в публикации рассказывается, как быстро научить ребенка читать и писать, а также как формируются не только умственные, но и физические навыки малыша.

Справочник известного детского врача из Харькова, известного телеведущего и автора многих других книг, посвященных вопросам воспитания, развития и обучения детей, а также преодоления многих детских болезней.

Настоящее издание состоит из нескольких частей, которые посвящены самому периоду беременности, периоду подготовки к родам, планированию детей и вопросам ухода за младенцем.Полезное и эффективное издание, написанное доступным языком и максимально адаптированное для наших стран.

Интересная и увлекательная книга, которая больше похожа на художественную литературу, чем на научный справочник, и это очень уместно! Авторы делятся собственным опытом воспитания детей, рассматривают множество примеров и позволяют взглянуть на весь процесс со стороны, при этом почерпнув массу полезных идей.

Не секрет, что многие женщины очень боятся естественных родов, но автор книги полностью переворачивает общепринятый взгляд на этот вопрос, утверждая, что этот процесс может быть абсолютно безболезненным.Главное, по мнению автора, это подбор правильной техники релаксации, поддержка мужа и моральная подготовка будущей мамы.

Автор книги талантливый детский психолог, который в своем творчестве раскрывает все тонкости детской души, объясняет многие поступки непослушных крох, а также описывает их глубокие переживания. Здесь вы не найдете конкретных советов, как поступить в той или иной ситуации, но, просмотрев все тонкости формирования психики вашего ребенка, вы сможете понять и полюбить его по-настоящему.

Будущим мамам, серьезно относящимся к подготовке к родам и первым месяцам жизни с малышом, необходима теоретическая база. И это — специально изданные книги для беременных и для молодых родителей. Медицинские советы, рекомендации по воспитанию, моральная поддержка, рассказы (в том числе вымышленные), основанные на собственном опыте авторов, исторические сравнения подходов, целые готовые системы воспитания — в них можно найти все. Все представленные вам сегодня книги разные, но одинаково полезные и увлекательные.

2 июня 2015 г. Текст: Дарья Вейцлер· Фото: GettyImages, архив пресс-службы

Итак, вот наш список книг для беременных, читая которые вы сможете с пользой провести все 9 месяцев ожидания малыша. Конечно, вам не нужно изучать их все, и в конечном итоге вы создадите свой собственный список для чтения. Мы лишь перечисляем то, что пользуется наибольшей популярностью у будущих и успешных мам.

Бенджамин Спок «Ребенок и уход за детьми»

1. Бенджамин Спок, Ребенок и уход за детьми.

Книги знаменитого доктора Спока продолжают оставаться одними из самых популярных у родителей, несмотря на то, что некоторые его идеи не выдержали проверку временем. Например, он утверждал, что для здоровья малыша не имеет значения, как его вскармливают: материнским молоком или искусственными смесями. И позже это было опровергнуто ВОЗ. Или рекомендовал укладывать младенцев спать на животик, что сегодня педиатры расценивают как опасную ситуацию для ребенка. Однако в книгах Спока наверняка есть еще много здоровых и полезных рекомендаций, и их непременно стоит прочитать будущей маме.

Комаровский Е.О. «Здоровье ребенка и здравый смысл его близких»

2. Комаровский Е.О. «Здоровье ребенка и здравый смысл его близких».

Известный в России и на Украине и одинаково любимый и там и там доктор написал не одну эту книгу, но именно эту книгу сами читатели советуют как начало «комаровского воспитания». Более того, это первая часть серии книг для будущих и состоявшихся мам, пап, бабушек и дедушек.Доступно о сложном, не страшно об опасном, увлекательно о скучном — это стиль Комаровского, написавшего настоящий учебник для будущих и нынешних родителей.

Грантли Дик-Рид «Роды без страха»

3. Грантли Дик-Рид, «Роды без страха».

Почему роды так болезненны для женщин? Болезненная реакция – это реакция на страх и стресс! В этом убежден отец метода естественных родов, доктор медицины из Кембриджа Грантли Дик-Рид (род. 1890-1956).Именно он впервые вывел математически точную формулу: «Напряжение врача = напряжение женщины = напряжение матки = боль». Его метод в профессиональной медицинской среде Англии (да и в СССР) долгое время считался еретическим, врачей даже выслали из Лондона. Но сегодня, когда сторонники медикаментозной терапии во всем мире ослабили свои позиции, метод возвращается, находя множество преданных приверженцев.

И. Бауэр «Жизнь без подгузников! Нежная мудрость естественной детской гигиены»

4.И. Бауэр «Жизнь без подгузников! Нежная мудрость естественной детской гигиены.

От естественного ухода к естественному воспитанию! Ну, а потом, к естественной жизни. В этом основной посыл этой книги. обмен с родителями специальными сигналами, которые могут заложить основу их эмоционального общения в будущем Автор утверждает, что родители и дети могут найти общий язык задолго до того, как малыш научится говорить.Только как это сделать? И. Бауэр поможет взрослым распознать сигналы малыша и научит правильно на них реагировать. Но первое, что нужно сделать, это избавиться от подгузников.

Уильям и Марта Сирс «В ожидании ребенка»

5. Уильям и Марта Сирс «В ожидании ребенка».

Это не только подробный и очень полезный, но и увлекательный справочник на каждый месяц беременности. Авторы – всемирно известные специалисты в вопросе родовспоможения и воспитания детей, сторонники так называемого «мягкого подхода» и «естественного ухода», педиатр и акушер, авторы более 30 книг (которые продолжают и продолжают перепечатано) Уильям и Марта, сами воспитавшие восьмерых детей… Искушенные в этом вопросе супруги расскажут обо всех физических и эмоциональных изменениях, происходящих с будущей мамой, о том, что является нормой, а что нет, о трудностях на этом нелегком пути и о том, как их преодолеть.

Х. Вандерейт и Ф. Плой «Непослушный? Это значит, что он развивается!

6. Х. Вандерейт и Ф. Плой «Он капризный? Значит, развивается!»

Необъяснимое поведение малыша до года часто заставляет родителей нервничать.«А все дело в совершенно естественных скачках в его развитии, которых всего восемь», — объясняют папам и мамам авторы книги. Скачки – очень сложный период для малыша, поэтому его настроение в это время меняется не в лучшую сторону. Авторы расскажут, как понять, пришло ли время для такого скачка и что с ним делать дальше. Также они дадут советы, как вырастить гения, научат родителей играть с ребенком в полезные игры и расскажут, как помочь маленькому человечку, когда он плачет.

М.-Л. Хопгуд «Как эскимосы согревают своих детей, или Самый практичный подход к воспитанию ребенка»

7. М.-Л. Хопгуд Как эскимосы согревают своих детей, или Самый практичный подход к воспитанию ребенка.

Знакомство с традиционными обычаями воспитания младенцев у разных народов, собранными в этой книге, ставит под сомнение некоторые наши современные стереотипы. Что на самом деле правда, а что навязано нам цивилизацией? Является ли простота в воспитании детей способом достичь большего? Чужие родительские достижения позволят не только привнести что-то новое в свой стиль воспитания, но и познакомиться с жизнью разных семей, населяющих нашу планету.

Э. Сай «Счастье быть мамой, или 1000 идей, чтобы ребенок вырос любящим, умным, здоровым»

8. Э. Сай «Счастье быть мамой, или 1000 идей, чтобы ребенок вырос любящий, умный, здоровый».

И это происходит именно после родов, — рассказывает автор этой книги, мать двоих детей. В книге можно найти не только ответы на вопросы, связанные с воспитанием и развитием ребенка, но и секреты, как оставаться в гармонии с миром и с собой, с мужем и бабушками, как организовать свою жизнь так чтобы он стал еще интереснее и богаче….И, конечно же, здесь — дельные советы по воспитанию и развитию, рецепты детских блюд, игры и многое-многое другое.

Бурмистрова Е.В. «Раздражительность»

9.E. Бурмистрова. «Раздражительность».

Правда ли, что дети иногда ужасно раздражают? Но не ты ли, ты не такой человек? Что ж, тогда эта книга для тех, кто способен признать: да, такое бывает, и часто.

Екатерина Бурмистрова, профессиональный психолог и мама 10 (!) детей, считает, что раздражительные родители не редкость в современной жизни, но с этим надо бороться.И самое главное, вы можете. Она анализирует причины раздражительности и дает очень хорошие советы по преодолению этого распространенного состояния.

Лидс Р., Фрэнсис М. «Полный заказ для мам»

10. Лидс Р., Фрэнсис М. «Полный заказ для мам».

Опытные люди знают, что для порядка и облегчения жизни нужно все спланировать. Эта полезная книга представляет собой готовый недельный план организации жизни с малышом (или его ожиданием), рассчитанный на год.Она не только просто напичкана нужными и очень оригинальными советами на все случаи жизни, от приготовления пищи и расстановки мебели до поиска няни и советов по макияжу, но и написана живо и остроумно. А пользоваться советом можно не год, а годами!

Латта Н. «Сонология. Матери, воспитывающие сыновей»

11. Н. Латта «Сонология. Матери, воспитывающие сыновей». скорее всего перевернется еще один, и еще.И, если у вас есть сын! ..Автор, сам отец двоих сыновей, известный психолог Найджел Латта с 20-летним стажем, не только умеет выводить родителей и детей всех возрастов из самых безвыходных ситуаций, но и обучает их проверенным методам и эффективная профилактика таких случаев. Ломая привычные стереотипы, он дает надежду даже самым отчаявшимся родителям.

Масару Ибука «Поздно после трех»

12. Масару Ибука «Слишком поздно после трех.

Всем известно, что японцы не запрещают детям до пяти лет. А больше об образовании в стране восходящего солнца мы ничего не знаем… Этот пробел с лихвой восполнит книга Масару Ибуки, заслуги которого (помимо участия в основании корпорации Sony) заключаются в создании Японской ассоциации раннего развития и Школы воспитания талантов Автор убежден, что каждый новорожденный имеет естественную потребность в раннем развитии и обязанность родитель, чтобы удовлетворить его в максимально возможной степени.А как — расскажет Ибуки.

С. Клаас «Ваш любимый мужчина от зачатия до рождения»

13. С. Клаас «Ваш любимый мужчина от зачатия до рождения».

Семь глав этой книги посвящены герою, который однажды становится главным в истории любви мужчины и женщины. Во всяком случае, так и должно быть… Его зовут Малыш, и жизнь его уже началась, правда, пока только в мамином животе. До родов еще девять месяцев, а вопросов уже сотни – и к маме, и к папе.Актуальные научные знания, практические советы и доверительный стиль автора позволят родителям лучше подготовиться к предстоящим испытаниям.

К. Януш «Супермама»

14. К. Януш «Супермама».

Автор многочисленных книг, сексолог, психолог, а прежде всего мать пятерых детей, Катерина Януш написала целую энциклопедию по развитию и воспитанию детей. В Швеции она считается самым уважаемым специалистом в области семейных отношений, а здесь очень серьезно относятся к здоровью, недаром шведы занимают третье место в мире по этому показателю.Книга, освещающая все вопросы, связанные с детьми от зачатия до подросткового возраста, станет надежным помощником родителей на несколько лет.

А. Фабер, Э. Мазлиш «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить вместе »

15. А. Фабер, Э. Мазлиш «Братья и сестры. Как помочь вашим детям жить вместе».

А. Фабер и Э. Мазлиш – американские матери, которые вырастила шестерых детей на двоих.Тема книги близка миллионам родителей: соперничество и отношения между братьями и сестрами, вражда и ревность в большой семье.И все советы здесь, и методы и приемы конкретные, понятные и действенные.

Трауб М. «О чем говорят младенцы»

16. Трауб М. «О чем говорят младенцы».

Мы все были ими, но никто из нас не помнит этого времени. Что на самом деле чувствует ребенок? Чего он на самом деле хочет и не хочет? Понимает ли он больше, чем может выразить? И есть ли у него какой-то осмысленный внутренний мир, присущий нам, взрослым? Автор этой книги убежден, что дети такие же, как и взрослые, не глупее их, только говорить не умеют.В любом случае малышка, от имени которой ведется рассказ, ничуть не уступает своим родителям в интеллекте и сообразительности.

Сурженко Л. «Воспитание без криков и истерик»

17. Сурженко Л. «Воспитание без криков и истерик».

Подзаголовок этой книги «Простые решения сложных проблем», конечно, лукавит. Все, что касается детей, не может быть простым. А для того, чтобы воспитать своего ребенка, одной, даже всепоглощающей любви недостаточно.Оказывается, нужно еще и учиться воспитывать. Для начала, например, прочтите эту книгу, в которой собраны разумные советы как для родителей начинающих, полных светлых надежд, так и для тех, кто уже почти отчаялся найти общий язык со своим чадом.

Соломатина Т. «Акушер-ГА!», книги первая и вторая

18. Соломатина Т. «Обшер-ГА!», книги первая и вторая.

Эти книги точно не научные. Но, конечно, и чисто развлекательными их тоже не назовешь.Рассказы из жизни больницы на документальной основе, написанные врачом, вот что это такое. От остроумных, громко смеющихся, и, в то же время, очень полезных историй на темы, актуальные для любой женщины, просто невозможно оторваться. «Если моя вторая книга заставит хотя бы одну девушку носить зимой теплые штаны, женщину предохраняться, а беременную серьезнее относиться к собственному здоровью и жизни ребенка, я не зря курю это общее для нас небо», — пишет автор.Не напрасно.

Макарова Е. «Родить здорового ребенка без боли и страха»

19. Макарова Е. «Родить здорового ребенка без боли и страха».

Что необходимо для благополучного рождения здорового ребенка? Не существует универсальных рецептов решения этой важнейшей человеческой проблемы. Но есть опыт других матерей. И знания практикующих врачей. «А еще — вера в себя», — говорит автор книги, акушерка и мать четверых сыновей в одном лице.Нетривиальные советы сбора дополняются его благотворным психотерапевтическим эффектом.

Ледлофф Дж. «Как воспитать счастливого ребенка»

20. Ледлофф Дж. «Как воспитать счастливого ребенка».

Вы замечали, что кошачьи котята плачут гораздо реже, чем наши — наши дети? Все мы что-то делаем не так, в современном общепризнанном воспитании есть существенные пробелы. Но что ?! Американский психотерапевт, проживший два года в племенах южноамериканских индейцев, где во взаимоотношениях взрослых и детей царит полная гармония, которой так не хватает в нашем цивилизованном

году. .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.