Подросток 17 лет: ФСБ предотвратила в Тамбове теракт, который готовил 17-летний подросток — видео задержания

Содержание

Подростки — о стереотипах про них, которые бесят

Подростки поделились стереотипами, которые в отношении них на самом деле не работают. А что, ведь молодых людей тоже стигматизируют: то они слишком много сидят в телефоне, то не заботятся о старших. Но справедливо ли это для всех? Почему не стоит делать такие выводы — объяснили сами подростки. Тема животрепещущая, поэтому ребята согласились только анонимно рассказать все, что они думают о родителях и остальных взрослых людях. А семейный психолог Ольга Анушкина комментирует, как научиться жить с этими стереотипами (и детям, и родителям).

Фото: pixabay.com

1. «Ты думаешь только о себе! Лучше бы помог чем-нибудь»

Родители хотят, чтобы их дети были идеальными: и учились хорошо, и по дому помогать успевали. Но нехватка времени совсем не означает, что подросток — эгоист.

Вероника, 17 лет: «Почему-то некоторые взрослые считают, что подростки являются эгоистами. Понятное дело, что все мы разные. Но это не значит, что такое качество нужно приписывать всем».

Лиза, 17 лет: «Я стараюсь совмещать учебу и помощь родителям. Но частенько бывает так, что времени не хватает и приходится чем-то жертвовать. И вместо того, чтобы войти в положение и понять, родители начинают считать нас эгоистами. А хорошее образование как получить?»

Ольга Анушкина. Фото из личного архива

Совет психолога:

— Данная ситуация — это классика жанра. Родители стареют, много работают, устают и, конечно, хотят помощи. Видя дома рядом с собой ребенка двухметрового роста, который валяется в кровати, уткнувшись в телефон, они хотят помощи в нелегких бытовых делах. Мечта всех мам и пап — приходить домой в чисто убранный дом, где вкусно пахнет приготовленной едой, все белье постирано, младшие дети забраны из детских садов и школ, а уроки сделаны. В этом нет ничего странного. Усталым после работы родителям хочется просто лечь и отдыхать. А вместо этого их встречает бардак, готовка еды и весь набор домашних дел. Хотя у них есть при этом взрослые дети. Вот они и срываются, но часто потом искренне жалеют, что не сдержались.

Слова «ты эгоист, потому что не помогаешь» очень болезненны для самооценки любого человека. Неважно — взрослого или ребенка. Здесь как рекомендацию можно рассматривать заботу о близких. Если взрослые устают, то помнят о том, что и сам подросток очень устает. Но это не отменяет внимание к близким с двух сторон. Очень важно для взаимопонимания в семье переводить намеки в прямую просьбу. Например, со стороны родителей: «Сделай, пожалуйста, то и то к моему приходу, так как мне нужна помощь».

«Да успокойся, это просто переходный возраст!»

Переходный возраст — обычное явление в жизни подростков. Но родители порой превращают его в настоящую «болезнь» для того, чтобы объяснить непонятное поведение своих детей.

Ульяна, 16 лет: «Очень не нравится, когда какие-то переживания и депрессии сбрасывают на „кризис возраста“. Эмоциональные сбои бывают у всех: и у взрослых людей, и у детей. Но для чего нам создают вымышленную болезнь — непонятно».

Вика, 17 лет: «Практически изо дня в день слышу: „Закроешься в своей комнате и сидишь там вечерами“. У меня очень плотный график, в школе задают так много, что не успеваешь и пожить нормально. Плюс ко всему нужно делать дополнительные задания к репетиторам и на курсы. И почему-то у взрослых складывается впечатление, что я замкнулась в себе и выбрала одну только комнату как единственное свое пространство. Считают, что со мной что-то не то. Помимо учебы, просто иногда хочется побыть одной. Все мои попытки доказать, что никакого „кризиса“ у меня нет, заканчиваются всегда одним и тем же».

Снимок носит иллюстративный характер. Фото: pixabay.com

Совет психолога:

— В семье происходят конфликты из-за недопонимания и разных ценностей. Для подростков в данной ситуации в первую очередь важно запастись терпением и выбрать того родителя, с которым контакт лучше. А уже ему описать все проблемы или претензии в любой доступной форме (письменный текст, устное сообщение).

«Ты когда-нибудь с телефоном расстаешься?»

Зависимость от телефонов стала уже привычным явлением. Но стоит ли ее приписывать каждому подростку — вопрос.

Саша, 17 лет: «Сколько можно сидеть в телефоне? Что ты в нем нашел?» Мне кажется, это я слышу от родителей чаще, чем свое имя. Если честно, не сказал бы, что провожу так много времени, как думают родители, в телефоне. Конечно, хочется полистать ленту, посмотреть видео, попереписываться с друзьями. Но этого всего у меня в меру. Взрослые же включают одну и ту же пластинку под названием „антителефон“ каждый раз, когда я тянусь к телефону».

Настя, 17 лет: «Телефон захватил наш мир. Поэтому неудивительно, что он является неотъемлемой частью жизни каждого подростка. Мне кажется, взрослым стоит смириться и, грубо говоря, не читать морали на эту тему. Может, они сами себе придумали, что все настолько плохо. И уж тем более приписывать такое „клеймо“ абсолютно каждому подростку — вообще не вариант».

Совет психолога:

— Если родители запрещают вам пользоваться социальными сетями, мотивируя это снижением успеваемости и отсутствием живого общения, нужно просто объяснить, в каких целях вы пользуетесь телефоном. Подростку при таком раскладе следует поделиться, чем именно он занимается в интернете, и объяснить, что основное общение с друзьями за пределами школы происходит в переписках. Или же сделать следующее: вместе с родителем обозначить определенные временные рамки, внутри которых интернет использовать можно.

«Взрослым — слово. Детям — молчать»

«Подрастешь — поймешь» — настолько заезженная фраза родителей, что было бы странно, если бы подростки о ней не упоминали.

Вероника, 17 лет: «Для меня не всегда понятна „картина“, когда мы всей семьей сидим за столом, а говорят только взрослые. „Ничего в этой жизни не видал, мало чего понимаешь“ — вот какое объяснение».

Фото: pixabay.com

Арина, 17 лет: «Почему сразу если подросток, то глупый? Вернее, глупее взрослого человека. Я знаю много успешных еще совсем молодых людей, которые, несмотря на свой юный возраст, добились больше, чем некоторые взрослые. Не работает это правило ни капельки — чем взрослее, тем умнее».

Миша, 17 лет: «Взрослые не учитывают того, что ты личность. Это мне больше всего не нравится. Очень они любят сравнивать нас со своим подростковым периодом. И совершенно не понимают, что сейчас другое время и новые желания. Но разница-то в поколениях делает свое дело».

Совет психолога:

— В силу быстрого физического развития и «зашкаливания» гормонов родители часто видят своих детей-подростков как «не очень умных людей», которые «ничего не понимают» и «несут чушь». В таком случае детям не стоит показывать свое высокомерие, даже если они уверены, что их мнение 100% правильное. Оскорбительная подача информации родителями просто-напросто не усваивается. Следует помнить: когда дети перечат, содержание их слов для родителей уже абсолютно неважно.

«Эти подростки и курят уже, и пьют, и что только не делают!»

В период взросления может твориться все что угодно. Но не обязательно плохое. Пока взрослые считают, что все подростки пробуют сигареты или алкоголь, они учатся, гуляют с друзьями и радуются жизни.

Фото: pixabay.com

Юля, 16 лет: «По стандарту взрослые считают, что современная молодежь разбалованная. И только и делает, что развлекается. Но здесь есть большое но. Каждый из нас личность. И я никогда в жизни не скажу, что большинство подростков курит и употребляет алкоголь. Есть такие, да. Но далеко не все. И даже не большинство. Очень много молодых людей ставят в приоритет образование, успешную будущую жизнь. Обидно, когда такую чушь приписывают подросткам, которые на самом деле стремятся вырасти хорошими людьми».

Марина, 17 лет: «Если я прошу у родителей остаться у друзей на ночевку, у них сразу складывается мнение, что я еду пить, курить и так далее. А нам просто хочется время вместе провести, отвлечься от учебы, повеселиться».

Родители все равно не воспринимают мои аргументы! Что теперь?

Психолог дала нам совет для любой ситуации:

— Бывает, что родители во всем ограничивают своего ребенка и считают, что есть два мнения: «мое и неправильное». Причем мнение подростка всегда неправильное ввиду того, что его никто не хочет слушать. Моя рекомендация в данной ситуации: подросткам нужно искать в окружении значимых людей, которые разделяют его позицию. Это могут быть другие родственники, учитель в школе или тренер.

Самим же обострять конфликтную ситуацию в семье не стоит. Если объективно правда лежит на стороне ребенка, то ему следует просить о помощи взрослых, которые могут донести до родителей другое мнение о ситуации.

показатели, причины отклонений, лечение, профилактика

Перепады кровяного давления встречаются у взрослых и детей. В подростковом возрасте меняется гормональный фон, поэтому скачки не будут серьезными отклонениями. Показатели давления влияют на работу кровеносной системы. От артериальных значений зависит степень мышечного сокращения, сопротивление сосудистых стенок. В возрасте 13-17лет нормальное давление у подростка часто меняется. Родителям нужно следить за состоянием ребенка, чтобы распознать, когда скачки становятся признаком гипертонии. При своевременном обнаружении болезни можно подобрать хорошее и безопасное лечение.

Факторы, влияющие на показатели кровяного давления

Показатели определяют скорость кровотока. От кровотока зависит обеспечение внутренних органов и тканей кислородом. На артериальные значения оказывают влияние:

  • возраст — с каждым годом показатели увеличиваются, а у подростков чаще всего наблюдаются резкие скачки;
  • пол — у подростков-мальчиков значения ниже, чем у девочек того же возраста;
  • ожирение — чем выше отклонения от нормы в весе, тем сильнее скачет давление;
  • вредные привычки — курение, злоупотребление алкоголем, нездоровое питание, нерегулярный сон приводят к нарушениям;
  • спорт — чрезмерные физические нагрузки приводят к отклонениям показателей в большую или меньшую сторону.

На величину артериального давления могут влиять разные факторы

Норма давления для подростков 13-17 лет

Норма показателей у взрослых и детей различается. У детей показатели ниже, чем у взрослых. Это связано с хорошей эластичностью сосудов в детском возрасте, которая способствует непрерывной циркуляции крови и обеспечению органов кислородом. С годами эластичность снижается, что приводит к нарушению кровотока и скачкам.

Гормональная перестройка организма происходит в 10 лет. В это время наблюдаются первые скачки. Организм начинает подготовку к половому созреванию, уровень гормонов изменяется, давление будет варьироваться от 112/60 до 150/80 мм рт. ст.

У взрослых значения не должны быть больше 140/90 мм рт. ст., а у подростка — не выше 150 на 80 пунктов. У девочек после начала менструаций показатели ниже на 15-20 единиц.

Разница между систолическим и диастолическим значениями у ребенка 13-17 лет должна быть не больше 40 единиц. Максимальное отклонение между верхним и нижним значениями должно быть не больше 50-60 пунктов. Пульс у ребенка может достигать 130 ударов в минуту. К 17 годам пульсовое значение опускается до 110 ударов в минуту.

В период роста и полового развития наблюдаются резкие скачки давления. У мальчиков давление начинает увеличиваться к 14 годам. У девочек изменения происходят раньше — с 12-15 лет.

Норма давления у подростка в 13-17 лет рассчитываются по формуле: возраст умножается на 1,7, а затем к полученному значению прибавляют 83. Нижнее значение рассчитывается аналогично, только используются другие значения: возраст умножают на 1,6 и прибавляют 42.

Норма артериального давления у детей и подростков

Причины отклонения показателей от нормы

Около 75 % подростков жалуются на переутомляемость и чрезмерные умственные нагрузки. Это отражается на показателях, которые могут резко увеличиваться или понижаться.

Другие причины отклонения от нормы:

  • гормональный сбой;
  • стресс;
  • комплексы;
  • следование жесткой диете;
  • сидячий образ жизни;
  • длительное пребывание за компьютером.

Указанные причины не приведут к появлению гипертонии. Справиться с повышенным давлением можно без помощи врача и сильных медикаментов.

Регулярные скачки кровяного давления, которые не связаны с указанными факторами, могут говорить о существенных патологиях:

  • заболеваниях сердечно-сосудистой системы;
  • нарушениях в работе щитовидной железы;
  • отклонениях в работе нервной системы;
  • вегетососудистой дистонии;
  • почечной недостаточности;
  • печеночной недостаточности.

При указанных нарушениях в работе организма наблюдаются регулярные перепады кровяного давления в подростковом возрасте. При появлении других признаков недомогания нужно обратиться к врачу для исключения гипертензии.

Скачки давления могут свидетельствовать о патологиях щитовидной железы

Методы диагностики

Подростки редко жалуются на проблемы со здоровьем, поэтому вовремя диагностировать гипертонию или гипотонию сложно. Чаще всего признаки недомогания воспринимаются родителями как возрастные изменения, связанные с половым развитием.

При постоянных отклонениях кровяного давления нужно обратиться к специалисту. Врач сделает несколько измерений и установит причину отклонений показателей от нормы.

Если причина не связана со стрессом или другими раздражающими факторами, врач проведет комплексное обследование. Важно учитывать все факторы, начиная от индивидуальных особенностей и заканчивая симптомами. На основе полученной информации врач назначает лечение.

При обследовании подростку придется сдать ряд анализов:

  • ЭКГ;
  • УЗИ;
  • анализ мочи;
  • анализ крови.

Анализы помогут врачу найти провоцирующий фактор повышения давления у подростка в 13 (14) лет и назначить симптоматическое лечение.

Кардиограмма поможет исключить патологии сердечно-сосудистой системы

Нормализация кровяного давления

При повышении показателей давления у подростка 15 лет нужно предпринять ряд мер для его нормализации. Порядок действий будет разным для гипертоников и гипотоников.

При гипертонии

При повышении давления улучшить состояние помогут сборы из трав:

  • чайный напиток на основе шиповника, барбариса, календулы;
  • брусничный, свекольный или морковный соки;
  • настои боярышника, валерианы, пустырника.

Можно сделать легкий компресс из яблочного уксуса или приложить горчичники. Горчичники прикладывают к груди, шее, на голени. Меню ребенка нужно обогатить минералами и витаминами, которые содержатся в морских продуктах, цитрусах, орехах.

При резком повышении показателей давления у подростка 16 лет на 30-40 единиц понадобятся медикаменты:

Нельзя принимать медикаменты без назначения лечащего врача. При нарушении дозы или неправильном применении средства могут проявиться нежелательные побочные реакции, которые могут ухудшить состояние подростка.

При гипотонии

При резком снижении давления у подростка 17 лет можно дать растительные сборы:

  • чайный напиток с медом и имбирем;
  • горячий шоколад;
  • кофе;
  • крепкий чай;
  • настой корицы;
  • женьшеневая, лимонная настойки;
  • жидкий экстракт элеутерококка.

Можно дать подростку соленую еду или подсоленные продукты, которые помогут повысить показатели давления.

Любые отклонения в показателях давления у подростка должны корректироваться только врачом

При сильном понижении показателей назначают медикаментозное лечение:

  • психотропные препараты: Фетанол, Кофеин;
  • корректоры мозгового кровообращения: Пантогам, Циннаризин.

При понижении давления помогут массаж воротниковой зоны, контрастный душ и легкая гимнастика.

Профилактика

При нарушениях показателей давления нужно провести ряд превентивных мер, которые не дадут развиваться гипотонии или гипертонии:

  • придерживаться правильного питания;
  • не допускать переедания и ожирения;
  • нормализовать здоровый, полноценный сон;
  • следить за физической активностью;
  • проводить больше времени на свежем воздухе;
  • периодически поверять состояние сердца и сосудов у врача.

У подростков колебания кровяного давления – не редкость. Чтобы убедиться в отсутствии патологии, нужно обратиться к врачу. Он проведет обследование и установит истинную причину отклонения артериального давления у подростков. При выявлении симптомов заболевания врач назначит комплексное лечение в соответствии с возрастом.

Психологические особенности подросткового возраста: 12-15 лет

Подростковый возраст (10–15 лет) — это переходный период, характеризующийся физическим и психологическим взрослением. Считается трудным с точки зрения воспитания. Чтобы взрослым и детям было проще пережить это сложное время, важно знать психологические особенности подросткового возраста.

Психологическое развитие подростков

Большинство проблем подростков являются следствием полового созревания, которое может провоцировать различные отклонения психофизиологического и психического характера. Из-за этого подростки страдают от следующих проблем:

  • эмоциональной неустойчивости;
  • повышенной возбудимости;
  • беспричинной тревожности;
  • перепадов настроения;
  • депрессии;
  • конфликтности.

Вероятно обострение патологических проявлений, связанных с возникновением психических недугов. Ученые считают, что вероятность развития шизофрении у подростков увеличивается в несколько раз.

Но переходный возраст имеет и положительные стороны. Ребенок становится более самостоятельным и независимым. Его сфера деятельности постепенно увеличивается. Он начинает сознательно к себе относиться и отстаивает свои права перед другими людьми.

Возникновение чувства взрослости и реакция эмансипации

Изучая особенности развития этого чувства, Эльконин Д. Б. выделил два типа «взрослости»:

  1. Объективная. Ребенок действительно готов жить во взрослом обществе.
  2. Субъективная). Подросток просто чувствует себя взрослым.

Разновидности объективной взрослости:

  1. Социально-моральная. Проявляется эмансипацией, участием в семейных делах.
  2. Интеллектуальная. Подросток занимается саморазвитием и самообразованием.
  3. Романтическая. Проявляется в романтических взаимоотношениях с противоположным полом.
  4. Внешняя. Подросток пытается иметь «взрослую» внешность,поведение. Ребенок следит за модой, может начать курить и использовать нецензурную лексику в общении.

Признаки субъективной взрослости:

  • стремление подростка, чтобы его воспринимали за взрослого;
  • ограждение определенных жизненных сфер от других, недовольство при попытке других проверить его работу на качество;
  • индивидуальное поведение и личные мысли, отстаиваемые перед другими.

Испытывая взрослость, дети:

  • критически относятся к старшим;
  • разочаровываются в мире взрослых;
  • боятся окружающего мира;
  • чувствуют одиночество после осознания своего внутреннего мира и плохих отношений с близкими;
  • ожидают, что взрослые будут к ним относиться, как к равным.

Чтобы этот период прошел как можно легче, специалисты в психологии подросткового возраста советуют родителям более лояльно относиться к чувству взрослости ребенка.

Реакция группирования с одногодками

Подростки на инстинктивном уровне группируются с ровесниками. Подростковые группы бывают:

  1. Однополые (чаще всего, мужские). В таких группах присутствует постоянный лидер, у каждого члена есть своя жестко фиксированная роль. Лидер удерживает свою позицию с помощью сильного, но не очень умного помощника. Однополые группы часто имеют «свою территорию», редко принимают новичков, пользуются своим «языком».
  2. Смешанные. Лидер выбирается согласно требуемой ситуации. Члены группы могут постоянно меняться. От участников ничего не требуют.

В закрытых подростковых заведениях (интернатах, спортлагерях) группирование проявляется очень сильно. Это может спровоцировать «подрыв» установленного режима.

Возникновение интереса к противоположному полу

10–17 лет — пубертатный период развития ребенка. В это же время начинается половое созревание. Из-за физиологических изменений подросток начинает испытывать новые эмоции и чувства. Он начинает думать о своей половой принадлежности. Ребенок пытается выразить свою мужскую или женскую индивидуальность — это естественный процесс. Родителям в это время нужно дать сыну или дочке немного свободы в самовыражении — это существенно снизит вероятность конфликтов.

Интерес к противоположному полу наблюдается уже в 10–14 лет. Проявляется это повышенным вниманием к своему внешнему виду и желании выделиться. Родители уже могут рассказать ребенку о важности личной гигиены и физических упражнениях.

В таком возрасте подростки испытывают первую любовь. Девушки и юноши от дружеских отношений переходят к романтическим. Многие начинают жить половой жизнью. Родителям крайне важно объяснить, что ранняя половая жизнь может быть опасной.

Развитие самопознания

Подросток начинает интересоваться собой, своими способностями, оценивает и сравнивает себя с другими, пытается понять свои чувства. Учитывая развитие самосознания, и пытаясь занять более выгодное положение среди ровесников, подросток стремится к самовоспитанию. Он хочет иметь больше положительных качеств, чем негативных. Но небольшой жизненный опыт и несформированное мировоззрение провоцируют развитие у подростка противоречий между желанием самовоспитания и неумением его реализовать.

Ребенок осознает себя как личность за 2 этапа. Вначале он понимает, что отличается от своих сверстников и принадлежит к взрослому миру. Он может:

  • подражать взрослым,
  • быть зависимым от сверстников.

На новом этапе подросток:

  • понимает, что он уже не является ребенком;
  • постепенно понимает свои личностные особенности;
  • меньше зависит от сверстников.

Последний пункт крайне важен. Если сверстники заставят подростка что-то сделать против его желания, он сможет им отказать.

Важное место в развитии подросткового самосознания занимает представление о своем телесном образе, а также сравнение себя с общепринятыми стандартами женственности или мужества. На фоне этого мальчики могут заниматься силовыми тренировками, а девочки— гимнастикой, танцами.

В мотивационном аспекте и поведении подростка проявляются противоположные стремления:

  1. Быть не таким, как все, особенно при общении с родителями.
  2. Подражать группе ровесников и соответствовать модным тенденциям.

Самосознание и формирование Я-образа тесно связаны с созданием образа Другого. В большинстве случаев этим «Другим» становится сверстник, общение с которым крайне важно для взрослеющего ребенка. Данная особенность может специфически проявляться:

  1. Когнитивно-простой подросток, который поверхностно анализирует внутренний мир, отождествляет себя с ровесниками и акцентирует сходство между собой и ними.
  2. Когнитивно-сложный подросток пытается понять суть человека, идентифицирует себя только с определенными сверстниками и подчеркивает свое отличительные черты.

Отождествление себя с ровесниками является нормальным явлением и помогает формировать «Я-образ» каждого подростка. В возрасте 13–14 лет этот образ теряет устойчивость и целостность. Ребенок это крайне остро чувствует. Чтобы прекратить копировать поведение окружающих людей, взрослый человек использует самопознание и самоанализ, а у подростка эти качества еще развиваются. Из-за этого ребенок испытывает сильный стресс, который приводит к следующим проблемам:

  • неадекватному поведению;
  • снижению самооценки;
  • нестабильному развитию «Я-образа».

Взрослые обязаны помочь подростку пережить этот сложный момент, создать ему оптимальные условия для правильного самопознания.

Как подросток относится к своей внешности

В момент полового созревания и усиленной гормональной активности подростки крайне агрессивно реагируют на любые критические замечания по поводу своей внешности. Обидные для них слова могут стать причиной временных подростковых комплексов, которые часто проявляются и во взрослой жизни. Родительский долг — защитить ребенка от таких проблем самостоятельно или с помощью квалифицированного психолога.

Игнорирование проблемы влияния внешнего вида подростка на его психическое здоровье может быть крайне плачевным. Такие дети пристращаются к спиртосодержащим напиткам и наркотическим веществам, вступают в интимный контакт с различными партнерами и используют многие другие аморальные приемы для самоутверждения среди других.

«Обиженные» дети становятся проблемными. Они могут закрыться от всего мира и вести асоциальную жизнь или наоборот, закатывают истерики и скандалят с взрослыми. Главная задача этих действий — самоутвердиться и получить признание от взрослых.

Ребенок, который испытывает комплексы из-за своей внешности, будет:

  • носить одежду мешковатого типа;
  • прикрывать рот в процессе смеха;
  • скрывать лицо под волосами;
  • отводить взгляд от собеседника;
  • иметь «недостижимый» идеал красоты;
  • сомневаться в своих силах;
  • считать себя не достойным любви;
  • испытывать трудности с самовыражением перед незнакомыми людьми;
  • избегать фотокамер или часто фотографироваться.

Первые помощники в избавлении от недовольства собственной внешностью— родители. Они обязаны поддерживать своих детей в момент возрастных изменений, прислушиваться к их мнению при решении семейных проблем.

Девочки больше переживают по поводу своей внешности, чем мальчики, поэтому мамам нужно помочь дочкам подобрать новые стиль, красивую прическу, косметику. Если это не помогает, можно воспользоваться помощью психолога— он поможет поднять самооценку.

Характерные комплексы подросткового возраста

Психологи выделяют несколько разновидностей комплексов, которые мучают подростков:

  1. Неполноценности. Встречается почти у 80 процентов детей, при этом некоторые и сами не понимают, что страдают от такого. Подростки остро чувствуют свою ущербность на фоне ровесников.
  2. Финансовый. Зависит от финансового достатка семьи, зарплаты мамы/папы. Ребенок не понимает, что не все родители могут иметь большие деньги. Особенно комплекс обостряется, если в его окружении есть дети с обеспеченных семей, которые хвастаются дорогими вещами.
  3. Отличника/отличницы. Развивается в школе. Часто развитие комплекса провоцируют родители и педагоги. Ребенок начинает ставить себе высокие планки и если не достигает их, становится агрессивным и замкнутым.
  4. Безответной любви. Когда парень или девушка не получают взаимности от объекта воздыхания, они начинают копаться в себе, пытаясь найти в себе причину сложившейся ситуации. Часто результатом этого процесса является «открытие» новых недостатков.

Эти комплексы являются типичными для подросткового возраста, но каждый ребенок переживает их индивидуально. Главная задача родителей — поддерживать со своим чадом доверительные отношения и пытаться в каждой ситуации находить положительные моменты.

Чтобы правильно воспитать подростка и не испортить с ним отношения, родителям и педагогам следует понимать, что перед ними не просто ребенок, а личность. Взрослым важно учитывать темперамент ребенка, его половую принадлежность, интеллектуальные способности, физические возможности и характер. Родители и педагоги обязаны помочь подростку найти социально-приемлемые пути самовыражения и средства самоутверждения.

Возрастные особенности детей: старший возраст (13-17 лет)

В этот период большое значение приобретает ценностно-ориентированная активность.

Главная особенность детей в возрасте 13-17 лет: они начинают считать себя взрослыми, постоянно пытаются доказать это окружающим, иногда даже зациклены на этом. Активно проявляется интерес к противоположному полу. Достаточно общительны, начинают отстаивать свою точку зрения. Порой любят больше говорить, чем делать. У человека в таком возрасте обо всем есть свое мнение, поэтому дети хотят, чтобы их пожелания, мнения, доводы учитывались в течение лагерной смены.

Вы должны быть авторитетом для своих воспитанников. Не допускайте панибратства, «дешевый авторитет» не поможет при работе с детьми, а наоборот. При работе придется столкнуться с курением, нарушением правил поведения и дисциплины, и необходимо строго реагировать на это.

Возрастные особенности.

Физических рост и развитие:

  • девочки примерно на 2 году опережают в развитии мальчиков;
  • завершается рост скелета;
  • изменение сердечно-сосудистой системы, из-за чего повышается утомляемость;
  • повышенная возбудимость;
  • хорошая координация движений.

Характерные особенности:

  • со взрослыми хотят общаться «на равных»;
  • формирование собственного мировоззрения;
  • подчиняются группе;
  • иногда нуждаются в необходимости побыть одному;
  • поиск себя;
  • интерес к противоположному полу;
  • крайности в поведении (например: ничего не хочу, сам се знаю и т.п.)
  • беспокойство о внешнем виде.

Советы вожатым:

  • создавайте условия для интересного отдыха и развития воспитанников;
  • при планировании мероприятий учитывайте интерес к противоположному полу;
  • руководите подростками без излишнего давления со стороны взрослого;
  • учитывайте интересы и пожелания детей, однако не нужно идти на поводу;
  • с первых дней (огрпериод) строго относитесь к педагогическим требованиям;

Педагогические ситуации и способы их решения.

1. Конфликтность, упрямство, как вызов взрослым и обществу в целом. Мнение сверстников порой важнее, ценнее мнения взрослых, педагогов.
Решение: Беседа с подростками, выявление и учет их интересов при планировании деятельности, совместная работа, сотрудничество с ними. Обязательно заслужить авторитет вожатого.

2. Замкнутость, одиночество, раздражительность, интерес к себе.
Решение: Индивидуальные беседы с воспитанниками, выяснение причин поведения, помощь в преодолении ситуации.

3. Чрезмерная самостоятельность.
Решение: Учитывать при планировании мероприятий, представлять детям подконтрольную свободу действий, свободное время.

4. Интерес к противоположному полу.
Решение: Проводите беседы, огоньки с детьми, постарайтесь тактично раскрыть детям красоту настоящей любви.

5. Курение, попытки употребления алкоголя, энергетиков.
Решение: Проведение бесед, разъяснительных работ. Контролирование детей, особенно за территорией лагеря (на пляже, во время экскурсий). При необходимости организовать беседы психологом, сотрудником по делам несовершеннолетних.

Рекомендуем к прочтению:
Возрастные особенности детей: младший школьный возраст (7-9 лет)
Возрастные особенности детей: средний возраст (10-12 лет)

Самый высокий подросток в мире: 17 лет, рост 7 футов 7 дюймов (ФОТО) - Знаменитости

ПАСКО, Вашингтон. - У него огромные руки. У него огромные ступни. Его характер огромен. Все в этом подростке большое.
Хотя Брендан Адамс может выглядеть по-другому, он все еще 16-летний ребенок.

У него смешанные чувства по поводу внимания, которое ему уделяют.
"Гм, это зависит от обстоятельств. Некоторые люди просто подходят, как будто они тебя знают. Иногда это довольно странно. Я не знаю, это сложно объяснить.«

Брендан выделяется из толпы. Его рост 7 футов 7 дюймов. На нем обувь размера 22. Он получает свои туфли от Шакила О'Нила.

Это не все развлечения и игры. У Брендена Адамса редкое генетическое заболевание. такого никогда раньше не видели. Его 12-я хромосома перевернулась и снова прикрепилась, пока он развивался в утробе. Это заставило его расти с угрожающей скоростью. Если бы гормоны не остановили это, Брендан мог бы быть более восьми футов ростом.

Что хуже всего? «Я, наверное, не знаю боли в суставах, - сказал он.«

Но он не позволяет своему физическому состоянию ухудшить его.

Папа Уилли Адамс сказал:« Обычно мы смотрим на него из-за его духа ».

Хотя подросток чувствует вину, когда дело касается медицинских счетов что его состояние влечет за собой, его мать говорит: «Ни у кого в мире нет своего состояния, но тогда ни у кого в мире нет своего золотого сердца», и добавляет: «Люди добрые, люди щедрые, но я не верю, что есть кто-нибудь с таким же сердцем ».

История Брендена привлекла внимание Джерри Инглиша.Он является частью некоммерческой организации Retreads. Они автолюбители, которые помогают детям воплощать мечты в жизнь. Англия каждый год пытается сделать что-то особенное на день рождения Брендена.

«Теперь мы собираемся встретиться с его героем. Я уверен, что он сказал, ты не сможешь победить это, папа. Так что мы сделаем что-нибудь, может быть, на Луну, я не знаю», - сказал Англия.

Этот герой - Крис Фус, гуру классических автомобилей. Бренден также посетит частную коллекцию автомобилей Джея Лено. Ему просто нужно проехать через аэропорт, чтобы успеть на рейс в Лос-Анджелес.

«Если один человек подходит и делает снимок, тогда все остальные хотят этого. Иногда это становится немного сумасшедшим и странным», - сказал Бренден.

Неохотная знаменитость, которая принимает все спокойно.

Через пару недель Брендену исполнится 17 лет. Его друзья ежегодно устраивают шоу классических автомобилей, чтобы собрать деньги на его медицинские расходы.

Брендену может понадобиться установить кардиостимулятор, чтобы сердце могло поддерживать его большое тело.

[img] [/ img]

http: // www.ra-re.org/brenden-adams-tallest-teenager

Умерла 17-летняя блестящая девушка, получившая A1 по 7 предметам в WAEC

- Смерть оборвала жизнь блестящей девочки-подростка, получившей A1 по семи предметам на экзамене на получение сертификата старшей школы Западной Африки в 2019 году

- Чисом Чуквунеке отпраздновали, когда она достигла академического подвига и стала лучшей выпускницей в ее школе

- К сожалению, смерть не позволила ее мечтам осуществиться, несмотря на то, что ей нужно было многого достичь.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Нажмите «Сначала посмотри» на вкладке «Следующие», чтобы увидеть Законно.ng News в ленте новостей Facebook!

Чисом Чуквунеке, 17-летний студент, получивший семь А1 на экзамене на аттестат зрелости в Западной Африке 2019 года, умер.

Подросток, который был лучшим выпускником в своей школе, получил множество наград после достижения этого подвига.

К сожалению, ее жизнь оборвалась, несмотря на то, что она мечтала о многих мечтах.

Чисом Чуквунеке была лучшей выпускницей средней школы. Фотография предоставлена: Стивен Джоэл II
Источник: Facebook

Раскрытие было сделано пользователем Facebook, идентифицированным как Стивен Джоэл II.

Через месяц после свадьбы 62-летняя угандийская принцесса, вышедшая замуж за 25-летнего мужчину, умерла от COVID-19 (фотографии)

Стивен написал:

«Это грустно. Умирает девушка, у которой был лучший результат в 2019 году.
«Родители Чисом Чуквунеке, лучшей ученицы школы с 7 А1 на экзаменах WAEC в прошлом году, глубоко опечалены.
«Родители потеряли свою дочь, которая в прошлом году набрала 7 баллов A1 на экзамене WEAC. Молодая девушка по имени Чисом Чуквунеке в прошлом году была лучшей выпускницей своей школы.Она выиграла много наград в своей школе, и теперь смерть оборвала жизнь этой молодой девушки.
«По словам ее отца, она страдала от боли в ноге, которая позже переросла в нечто худшее. Пусть ее душа упокоится с миром».

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Установите наше последнее приложение для Android, читайте лучшие новости в новостном приложении №1 в Нигерии

Из других новостей, близнецы, идентифицированные как Деонта и Деонтрэ Райт, были названы прощальными и спасительными в старшей школе после окончания школы с 4 .5 и 4,4 ГПД соответственно.

Как 17-летние братья-близнецы победили других и стали прощальными и спасительными, набрав средний балл 4,5 и 4,4

17-летние однояйцевые близнецы, которые сказали, что им нравится соревноваться друг с другом, планируют изучать электротехнику в Университете штата Огайо.

Деонта и Денотрэ также могли работать на двух работах и ​​отработать более 70 часов общественных работ в школе.

Как я получил 6,0 балла CGPA - Лучший студент-геолог Ибаданского университета | Legit TV

17-летняя девочка погибла в результате нападения леопарда в Бхавнагаре

Через два дня после того, как два азиатских льва избили девочку-подростка на сельскохозяйственном поле в Вантали-талука района Джунагадх, 17-летняя девушка умерла после нападения леопарда на хлопковом поле в Махува-талука в районе Бхавнагар поздно вечером. Четверг.

Служащие лесного хозяйства сообщили, что леопард набросился на Арти Маквана, сельскохозяйственную рабочую, когда она стирала одежду вместе с двумя другими девушками на хлопковом поле с 18:30 до 19:30 в деревне Касан в Махува талука.

«Девушка стирала одежду на ферме некоего Дживанбхаи Пателя, когда на нее напал леопард», - сказал в пятницу Душьянт Васавада, главный охранник лесов (CCF) Круга дикой природы Джунагадх. Инцидент произошел в районе Махува отдела дикой природы Шетрунджи в круге дикой природы Джунагадх.

«Три девушки принимали ванну и стирали одежду на хлопковой плантации после рабочего дня, когда на Арти напал леопард. Животное схватило девушку за горло и попыталось утащить ее. Когда две другие девушки начали кричать, хищник оставил Арти позади. Раненый подросток был доставлен в государственную больницу в Махуве, но скончался во время лечения, так как ее трахея была повреждена », - сказал Нилеш Вегад, инспектор пастбищных лесов (RFO) Махува в отделе дикой природы Шетрунджи.

RFO сообщило, что Арти и около 30 членов ее большой семьи из деревни Раджапара соседнего Таладжа талука района Бхавнагар разбили лагерь в деревне Касана для работы.

21 декабря Бхавна Бамания (17), девушка из племени из района Даход, была растерзана двумя львами на ферме в деревне Дханфулья в Вантали талука в районе Джунагадх. Инцидент произошел в юрисдикции социального лесничества Гир-Сомнатх, и два льва, подозреваемых в причастности к нападению, с тех пор находятся в клетке.

«Мы уже установили четыре клетки-ловушки в этом районе, и команды лесного департамента пытаются определить местонахождение леопарда, участвовавшего в нападении в Касане…», - добавили в Mahuva RFO.

Вегад сообщил, что поле, где леопард напал на Арти, находится примерно в 10 км от заповедного лесного массива Джесар в Джесар талука Бхавнагара, и что леопарды поселились в этом районе в течение многих лет. Лес также является домом для азиатских львов.

Broken Social Scene - Anthems for a Seventeen Year Old Girl текст и перевод песни

Раньше был одним из самых убогих, и ты мне понравился за это
Раньше был одним из самых убогих, и ты мне понравился за это
Раньше был одним из самых убогих, и ты мне понравился за это

Теперь ты ушел, накрашен и не вернешься
Ты не можешь вернуться?

Раньше был одним из гнилых, и ты мне нравился за это
Раньше был одним из гнилых, и ты мне нравился за это
Раньше был одним из гнилых, и ты мне нравился за это

Теперь ты все ушли, накрасились и больше не вернешься

Отбеливание зубов, вспышка улыбки, говорящая чушь, себе под нос
Отбеливание зубов, вспышка улыбки, говорящий мусор, себе под нос
Отбеливание зубов зубы, улыбающаяся вспышка, говорящий мусор, себе под нос
Отбеливание зубов, улыбающаяся вспышка, говорящий мусор, под моим окном

Припаркуй машину, брось телефон, спи на полу, мечтай обо мне
Припаркуй машину, брось это телефон, спать на полу, мечтать обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон, спи на полу, мечтай обо мне
Припаркуй машину, урони этот телефон , спать на полу, мечтать обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте эту телефон, спать на полу, мечтать обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте телефон, спите на полу, мечтайте обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон, спать на полу, мечтать обо мне
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон, спите на полу, мечтайте обо мне

Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон (мечтайте обо мне)
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон (мечтайте обо мне)
Припаркуйте эту машину, бросьте этот телефон

Раньше был одним из тухлых, и ты мне понравился за это Все ушли, накрашены и ты не вернешься


Воспитание подростков старшего возраста

Пивные банки в шкафу, горшок в бардачке, игнорирование заземления или комендантского часа, оскорбительные выражения… не обязательно все новые проблемы, с которыми нужно иметь дело, но многие родители чувствуют себя бессильными, когда сталкиваются с тем, что сталкиваются с дисциплинированием сына на дюйм выше их или дочь, которая покупает себе одежду и бензин.Это становится еще более сложной задачей летом перед поступлением в колледж, когда подросток произносит мантру «Я скоро буду сам по себе», которая якобы отрицает ваш авторитет.

Хотя некоторые аспекты дисциплины меняются по мере того, как ваш ребенок переходит в возрастной диапазон от 16 до 18 лет, важно понимать, что этим подросткам все еще нужна безопасность принудительных ограничений и что они по-прежнему во многом зависят от вас. , несмотря на их взрослую внешность или независимость. Этот процесс станет проще, если вы сможете поддерживать разумную связь со своим подростком.Чем больше вы вовлечены в его или ее жизнь, тем больше вероятность того, что некоторые из этих вопросов действительно удастся обсудить с положительными результатами. Фактически, ключ к разрешению конфликтов здесь - это относиться к подростку как к взрослому и просить его задуматься над проблемой и придумать собственное решение.

17-летняя дочь должна была забрать младшего брата из дневного лагеря. Дважды она опаздывала так, что из лагеря вызвали мать на работу. Слава богу, сотовые телефоны. Матери удалось разыскать свою дочь, которая утверждала (!), Что ехала, но каждый раз имела оправдание за опоздание.Эта мать, у которой есть история интимных разговоров со своей дочерью по многим вопросам, просто сказала, что не может получить еще один звонок из лагеря, потому что это подвергает ее сына риску возобновления следующего двухнедельного отрезка. Она выразила чувство, что ее дочь не несет здесь ответственности, и считала, что она должна иметь какие-то последствия для создания этого мини-кризиса.

Хотя дочь все еще пыталась извиниться, она постепенно признала, что, по крайней мере, ей не хватает времени на случай, если что-то пойдет не так.Мать сказала ей, что она достаточно взрослая, чтобы придумывать разумные последствия за ошибку здесь, вместо того, чтобы мать просто наказывала ее. Дочь пришла к выводу, что она в долгу перед братом за то, что заставляла его ждать и расстраиваться, а также перед своей матерью за то, что расстроила ее и ей пришлось тратить дополнительное время на то, чтобы заниматься этим. Решение дочери заключалось в том, чтобы согласиться взять брата с собой в субботу днем, в дождь или в ясную погоду (что может означать пропуск пляжного дня), что включало бы пару занятий по его выбору.Это также даст ее матери немного свободного времени.

Конечно, часто бывает не так просто. Дочь могла вести себя агрессивно, заявляя, что путаница произошла не по ее вине, и отказывалась найти решение с матерью. На самом деле, она могла бы возразить, как она делает своей матери большую услугу, забирая своего брата, и ей действительно очень неудобно делать это каждый день. Именно здесь некоторые родители чувствуют, что у них мало вариантов, и часто отступают, просто выговаривая или опровергая их.

Важно не перестать быть авторитетным родителем. Когда попытка выработать совместное решение оказывается безуспешной, тогда требуется, чтобы родитель создал последствия, над которыми она имеет некоторый контроль. В этом случае мать ехала поездом на работу, чтобы дать дочери доступ к машине. Это позволило дочери пойти на работу, забрать брата и по-прежнему иметь возможность проводить время с друзьями в течение дня. Итак, давайте представим, как эта мать могла бы поступить с неблагонадежной дочерью.

В ответ на то, что ее дочь не взяла на себя ответственность, мать решила забрать машину на неделю и принять временные альтернативные меры, чтобы забрать сына. Дочь была шокирована потерей доступа к машине. «Как я доберусь до работы? Я потеряю работу ". Мать сказала, что ее дочь должна решить эту проблему, отметив, что использование автомобиля предполагает более высокие ожидания ответственного поведения. Часто родители не поступают так, потому что берут на себя ответственность за то, чтобы их ребенок мог приступить к работе.Как только вы это сделаете, вы потеряете слишком много рычагов. И это не так, как устроен реальный мир.

17-летний мальчик в приступе гнева пробил дыру в стене своей спальни. Родители настояли на том, чтобы он оплатил ремонт, и он отказался. Осенью он собирался поступать в колледж и откладывал все свои деньги на личные расходы в школе. Его не волновало, есть ли дыра в «его стене», он удобно игнорировал тот факт, что это был дом его родителей. Они отложили деньги на оплату его книг. Ему сказали, что от этого будут поступать деньги на ремонт, и ему придется либо покупать больше подержанных книг, либо использовать свои сбережения, чтобы компенсировать разницу.

У другого 17-летнего сына дважды были обнаружены пивные банки на заднем сиденье машины. Он настаивал, что не пил, и его друзья не пили в машине - оба правила были согласованы до того, как он купил машину на свои деньги. Поскольку родители не поверили его объяснению, особенно в контексте повышенной капризности и меньшей ответственности за его школьные занятия, они посчитали, что требуется твердый ответ. В течение следующих двух недель они хотели, чтобы использование машины ограничивалось поездкой в ​​школу и обратно, и чтобы в машине не было друзей.«Но это моя машина, - сказал сын, - и с этим ничего не поделать».

Однако, как это часто бывает, страховку оплачивали родители. Они были очень тверды с ним, говоря, что достаточно одного звонка их агенту, и машина должна съехать с дороги. Сын и не думал, что они на самом деле это сделают - обычно ему удавалось запугать родителей. Но благодаря поддержке, которую они получали от консультанта, они убедили его, что они серьезны, и он принял ограничения.Это также привело к дальнейшим обсуждениям негативных изменений, которые они заметили в нем в последнее время, и в конечном итоге привело к его согласию на прием к терапевту.

В более крайнем случае мать-одиночка, чей сын работал, владел собственной машиной и оплачивал его собственную страховку, посадила его под стражу за разрушение собственности в доме и словесные оскорбления по отношению к ней. Но наступил вечер пятницы, и он вышел за дверь, сказав, что она ничего не может с этим поделать. Используя жесткий любовный подход, который поддерживал ее терапевт, мать смогла найти слесаря, который хотел прийти в дом в тот вечер и поменять замки.Ее сын постучал в дверь, а затем отправился на ночь к другу, когда его мать отказалась впустить его и пригрозила вызвать полицию, если он не остановится. Он избегал ее до воскресенья, затем пришел домой и попросил поговорить с ней. Они обсуждали, как ему нужно принять тот факт, что, если он собирается жить в доме и быть членом семьи, то он должен жить по правилам своей матери. Если у него была жалоба, то ее нужно было решить, а не разыгрывать. Он понял, что любит свою мать и хочет продолжать жить с ней, извинился и сумел вести себя более разумно.

Это несколько примеров того, как родители могут и должны заявить о себе с подростками старшего возраста. Но иногда отношения с подростком настолько испорчены и нестабильны, что переговоры постоянно срываются, а подросток остается очень непокорным, возможно, убегает или становится более агрессивным. В таких ситуациях родителям необходимо обращаться за помощью к семейным терапевтам, а иногда и в суд. Если вы боитесь своего подростка, вам необходимо обратиться за помощью.

Ключевой нитью, проходящей через все это, является то, что ваши дети будут и дальше нуждаться в активном, вовлеченном родительстве прямо во взрослую жизнь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *