Развивающая детская книжка своими руками: Страница не найдена —

Содержание

Как сделать детскую книжку своими руками. Книга-Радуга!

Детская развивающая книжка Радуга своими руками!

Эту книжку-Радугу своими руками я сделала сыну в подарок на 9 месяцев. 🙂 Сейчас ему уже 7 лет, а книжка цела и по-прежнему любима детками! Правда, некоторые запчасти, вроде веток с дерева и снежинок, давно и успешно оборваны, но это не столь важно. А важно то, что сделать детскую книжку своими руками под силу каждой маме! Зачем покупать развивающие книжки, если мы сами можем сделать ещё лучше, потому что авторские, эксклюзивные! Хотите, расскажу как?

Нам нужны:

— цветной картон;
— карандаш, линейка, ножницы;
— клей;
— острый предмет для проделывания отверстий (дрель, шуруповёрт или просто шило) и пружинка от блокнота (шнурок) для сшивания книжки;
— подручные материалы, приятные и интересные на ощупь, и притом безопасные, которыми здорово проиллюстрировать книжку: вата, пряжа, фольга, разная материя.

Как сделать детскую развивающую книжку:

Придумали тему? Отлично! Я решила сделать книжку о цветах радуги!

Страницы лучше делать из картона – это прочный материал, который выдержит неоднократное чтение любимой книжки! Можно склеивать попарно листы картона внутренними сторонами друг к другу, а на лицевых рисовать или наклеивать иллюстрации. Книга-аппликация ешщё1 интересней, чем рисованная! Её так увлекательно исследовать пальчиками (и для развития мелкой моторики полезно). Я наклеила картинки из разных материалов:
— котика – из пряжи;
— листву на дереве – из сверкающего зеленого дождика;
— облачка – из ваты;
— снежинки – из бумаги;
— звёзды – из фольги…
А можно ещё использовать и кожзам, и бархат, и вельвет – представляете, какое богатство ощущений для крошечных пальчиков! Только приклеивать надо очень крепко и нетоксичным клеем.

Картинки – первоочередное дело в детских книжках, особенно для малышей. Но можно дополнить их небольшими текстами, например стишками, причем собственного сочинения!

Готовые страницы сшиваем, проделав по краю дырочки и скрепив книгу вместе.

Дарим самодельную книжку ребенку и читаем вместе! Уверена, книжка, сделанная своими руками, обязательно станет любимой!

Можно и по-английски повторить!

Развивающие книжки своими руками | Консультация (старшая группа):

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИЖКИ. ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

        Развивающие книжки – это комплексные игрушки из разнообразных по цветовой гамме материалов. Сделав такую книжку, вы получите не только замечательную игрушку, но и сможете в игровой форме:

• развивать мелкую моторику
• сенсорное восприятие
• воздействовать на тактильные ощущения
• развивать логику
• изучить цвета и формы
• освоить счет
• познакомиться и освоить различные варианты застежек
• играть в ролевые игры
• использовать для коррекционных игр в направлении сказкотерапии.

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ

        У малышей активно развиваются все органы чувств, и такая книжка будет ему в этом отличным подспорьем. К тому же, стихи (если рассказывать их параллельно демонстрации картинок — аппликаций) развивают его речь, фантазию, воображение, память, расширяют словарный запас… А кнопки, липучки, молнии учат навыкам самообслуживания. 
        Часто родители малышей жалуются, что ребенок не может рассматривать долго странички книг, они даже не успевают прочитать текст. И это вполне закономерно.
        Если ребенок не пассивный слушатель и зритель, а активный участник занятия, то легче удержать внимание и результат лучше. Книги с интерактивными элементами (окошки, тянучки, сенсорные участки и т.д.) помогают малышу научиться рассматривать, удерживать внимание, развивают восприятие, мышление и мелкую моторику. Именно для таких детей создаётся эта развивающая книжка их фетра с секретами. Еще один большой плюс заключается в том, что такую книжку сложнее порвать, ее можно стирать. 

КАК ЖЕ ИХ ЧИТАТЬ?

        Первое знакомство с новой книжкой всегда должно происходить с кем-то из взрослых. Малыши порой проявляют такую активность в освоении чего-то нового, что могут быстро разобраться в том, что можно отогнуть, развязать или сложить, и весь развивающий элемент может сразу сойти на нет. Поэтому, даже если вы планируете занять ребенка такими книгами, чтобы выкроить время для себя или сделать что-нибудь по дому, обязательно почитайте ее вместе с ребенком хотя бы первые два раза. Но лучше изучайте книгу вместе. Тогда занятия не превратятся в банальный поиск спрятанных картинок.

         Первый раз,  рассматривая книжку с ребенком, важно заинтересовать его. Для этого необходимо правильно подобрать ее. Как и при выборе любой развивающей игрушки, вашему малышу подходит книжка немного сложнее той, с которой он уже умеет играть. Иными словами, каждое новое умение всегда базируется на уже освоенных знаниях. Если вы купите то, что ребенок уже умеет, его увлеченность книгой или игрушкой быстро иссякнет, а развивающий элемент вообще будет потерян. А если она будет намного сложнее предыдущей, то он просто не будет в нее играть. Интерес всегда цепляется за что-то знакомое и понятное.

        С другой стороны, задача увлечь ребенка книгой в большой степени лежит на родителях. Ребенок должен почувствовать, что перед ним открывается какая-то тайна, совершается чудо. Загадочный голос, ваша искренняя увлеченность и радость маленьких открытий могут творить чудеса. Творческий подход имеет особое значение при чтении книг с пальчиковыми куклами. Не менее важно объяснить ребенку сам принцип работы с новой книжкой.  Дети, как и взрослые, гораздо охотнее делают что-то, если понимают, зачем это нужно.
        Каждая книга индивидуальна, так как сделана вручную и с любовью. Это кропотливый труд. Повторение точь-в-точь невозможно и это делает игрушку уникальной. Такие книжки в магазине не встретишь, ведь в ней много страничек и на каждой собраны развивающие ребенка в игровой форме сюжеты и элементы. Создавайте такие замечательные книжки для своих чад!!!

Книжка малышка своими руками для детского сада. Пошаговые мастер-классы с фото

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги — развивающая игра для самых маленьких всезнаек, которые так хотят учиться, но пока читать и писать им еще рано, а вот рассматривать картинки и узнавать много нового — самое время. Каждая мамочка знает, что творчество положительно сказывается на развитии маленького ребенка, именно поэтому в детском саду воспитатели выполняют с малышами поделки на 1 июня, а родители дома вместе с ребятишками работают над созданием книжки-аппликации.

 

 

Детская книжка малышка своими руками для детского сада

 


Интересная книжка малышка своими руками для детского сада — это развивающий материал для маленького воспитанника садика, который может мамочка создать самостоятельно. Главное, придумать интересную тематику для развивающей поделки, оформить композицию и выбрать материал для выполнения. Для ребенка каждого возраста можно подобрать интересную тематику для книжки и подходящий материал, например, для малышей из младшей группы лучше всего подойдут текстильные поделки, а для воспитанников старшей группы можно выбрать картон и бумагу.

Книжка-малышка для самых маленьких направлена, прежде всего, на развитие мелкой моторики пальцев, поэтому их делают из ткани и фетра, добавляя различные объемные элементы — молнии, пуговицы, фетровые фигурки, крупные бусины и др. Для деток, которые учатся или уже научились читать слоги, такая развивающая книжка может представлять собой мини-букварь с буквами, слогами и соответствующими тематике картинками.

 


Самые простые варианты из бумаги выполняются на манер трансформера, где листы складываются и склеиваются между собой, а затем страницы можно развернуть в длинную полосу с заданиями и картинками. Это самый простой способ сделать книжку, задействовав в творческом процессе детей. Этот вариант подойдет, если воспитатель задал детям и родителям сделать совместные поделки для детского сада. Темы можно выбрать самую простую и интересную детям — «Времена года», «Животные», «Любимые мультфильмы».

Мамочки, которые решили выполнить развивающую книжку, могут прошить корешок нитками, также на каждой странице можно сделать отверстия дыроколом, а затем связать все страницы ленточкой или соединить их кольцами, по примеру пластиковых канцелярских папок для документов. Если соединить книжечку кольцами, то в любое время можно добавить еще одну страничку. Кроме того, для такой книжечки можно выбрать не только картон, но и фетр, флис, что позволяет сделать развивающую поделку красочной и многофункциональной.

 

 

Интересная книжка малышка своими руками для детского сада

 


Детская книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка трех лет может быть выполнена из фетра. И этот материал выбран не случайно, а из практичных соображений, ведь фетровые страницы прослужат дольше. Ребенок может случайно намочить их, а книжка сохранится и ее внешний вид не пострадает. Фетровую книжечку можно при необходимости даже постирать.

Чтобы способствовать развитию тактильных ощущений, при разработке книжечки желательно использовать различные материалы по фактуре. На самом деле, вовсе необязательно, чтобы ребенок достиг детсадовского возраста, первое его знакомство с такой развивающей книжкой может состояться уже в возрасте одного года.

 


В книге для маленьких детей не должно быть мелких, легко отделяющихся деталей, которые можно легко оборвать и, по традиции, сунуть в рот. Это может привести к нежелательным последствиям. Лучше всего использовать различные фактуры материалов, разные ткани на ощупь, и другие материалы, например, пленки и плотный полиэтилен.

На страницах детских развивающих книжек обязательно должны быть аппликации, но для самых маленьких надо выбирать простые фигуры, которые им хорошо известны с самого раннего возраста. Можно выполнить аппликацию солнышко и деревце, домик и машинку, цветочки и бабочки.

 


Для девочек прекрасно подойдет такая аппликация: кухонная мебель и атрибуты с открывающимися дверцами шкафов, изображением продуктов и кухонных приборов. Тарелки и чайники, сшитые с фетра, можно сделать на липучке, чтобы они отделялись от страниц при желании. Такую книжку можно использовать и в играх с куклами.

Если вы самостоятельно оформляли детскую кроватку своими руками, то у вас наверняка остались фетровые фигурки, которые теперь можно использовать для оформления книжечки.

 

Книжка малышка своими руками для детского сада

 

Взрослея, ребенок может не только играть с книжкой, но и принимать участие в ее создании. Теперь наполнение страничек может быть подвижным, легко отделяться. Для малыша, который учится в средней и старшей группе, можно добавить на страницы мелкие и крупные пуговицы, косички из ниток, ленты и шнурки. Теперь кроме сюжетов и картинок добавить можно буквы и цифры.

 


Элементом сюжета может стать и передвижная картинка. Понравится такая тематика мальчикам, ведь вы можете обыграть правила дорожного движения с машинками и светофорами.

4 года — самое время ребенку учиться самостоятельно завязывать шнурки, а процесс учебы вызовет огромный интерес у малыша, если сделать его в игровой форме. Именно поэтому одну страницу можно сделать в виде ботиночка со шнуровкой. Для такой страницы вам понадобятся железные колечки большего размера, чем шнурки, чтобы ребятишки могли попасть в них легко. Таким же способом и в детском игровом уголке иногда оформляют функционально одну стенку: прикрепляют замки с ключами, защелки и крючки.

 


Аккуратно застегивать молнию может научить оригинальная божья коровка, у которой небольшая молния будет располагаться между двумя крыльями. Мы прекрасно знаем любовь деток ко «взрослым занятиям», они проявят огромный интерес к молнии и будут долго с ней возиться. На молнии можно сделать и потайные кармашки, внутри которых будут спрятаны призы или другие интересные задания. Книжка малышка своими руками для детского сада с различными заданиями будет интересна ребенку ни один день, а в течение нескольких лет он будет с удовольствием играть с ней и в детском саду, и дома.

 


Девочки любят играть с куклами, но они постоянно теряются, как и их наряды, и аксессуары, а вы можете соединить все вместе в одну книжку, где на страничках будут аппликации кукол, а платья и наряды для них можно будет менять на липучках. А из ниток можно сделать волосы, и при желании можно делать различные прически — делать кудряшки или заплетать косы.

 

 

Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет

 


Книжка малышка своими руками для детского развития может быть выполнена самым простым способом — из бумаги, с прошитыми страницами. Над такой поделкой дети могут трудиться самостоятельно, а родители всегда придут им на помощь. Самая интересная тематика для детей, конечно же, мультики и сказки, любые мультипликационные персонажи.

С ребенком 6 лет можно заняться изготовлением книжки вместе, для этого достаточно подготовить листы цветной бумаги и клей. Когда будет готова заготовка, на каждую страничку можно приклеить бумажную аппликацию. К тому же, совместное творчество родителей и детей — процесс увлекательный и веселый, а воспитатели часто дают задание для такого совместного творческого времяпровождения.

Выберите тематику, интересную детям, а в то же время познавательную. Если вы читаете на ночь деткам сказки, и они уже знают различных сказочных персонажей, то ваша книжечка может получить название «Путешествие по сказкам».

Заранее надо подготовить разноцветные листы картона, ножницы и клей, а еще тонкую ленточку, чтобы соединить страницы. Пригодиться в процессе работы может и двухсторонний скотч, который можно использовать вместо клея. На двухсторонний скотч приклеивать бумажные аппликации будет проще, не беспокоясь, что клей выступит за границы бумажных элементов.

Понадобится и цветной принтер, который поможет вам распечатать выбранные сказочные пейзажи, картинки и сценки. Если принтера нет, то можно использовать детские журналы. Листы картона надо согнуть пополам и обрезать края полукругом с помощью фигурных ножниц. Вырезание картона ляжет на плечи родителей, а вот вырезать бумажные элементы фигурными ножницами можно поручить детям. Они с удовольствием займутся этим простым занятием.

 


По линии сгиба всех бумажных страниц, приблизительно посередине, следует сделать два отверстия, в которые можно продеть ленточку, чтобы соединить все страницы. Ленточку с внешней стороны надо завязать на бантик.

Когда заготовка для книжки готова, ее можно украсить сказочными мотивами и пейзажами, на страницах расположатся любимые сказочные персонажи вашего ребенка. Отдельно можно распечатать загадки по сказкам или отрывки из любимых сказок, которые можно приклеить рядом с картинками. Обязательно надо сделать и красивую обложку с надписью.

 

 

Книжка малышка своими руками для детского сада из бумаги

 


Книжка малышка своими руками для детского сада для ребенка 3х лет — это уникальная в своем роде развивающая игрушка, которая сочетает в себе много различных функций. Здесь и воспитание, и развитие мелкой моторики, и развитие фантазии. На английском такую фетровую игрушку называют quiet book (тихая книга), ведь пока малыш увлечен этой развивающей игрой, в доме очень тихо и спокойно, а у мамы есть время отдохнуть. Но прежде, надо заняться самостоятельным созданием такой развивающей игры, и для этого не понадобятся даже навыки шитья. Фетр можно шить ручными стежками, поэтому вовсе необязательно пользоваться швейной машинкой.

Сначала надо продумать тематику и расположение на страницах элементов, для первого раза, вы можете взять любой из предложенных примеров, а уже совсем скоро сможете разрабатывать самостоятельный дизайн фетровой книжечки.

Для букв и фигурок следует заранее подобрать шаблоны и распечатать их на бумаге, только после этого перевести на фетр и вырезать. Вовсе необязательно все дополнительные элементы фетровой аппликации пришивать намертво, они могут присоединяться на застежках и липучках, крепиться на ленточках и резинках.

Неудивительно, что работа с фетром увлечет мастерицу, и вы обязательно захотите сделать и другие поделки, игрушки и украшения. Например, на утренник в качестве аксессуара к маскарадному костюму из фетра можно сделать корону для девочки своими руками.


Мои самодельные книжки — обзор :: Это интересно!

Представляю обзор всех развивающих и игровых самодельных книжек, которые я делала для детей в разное время.

Развивающая книжка «Про зверей» (посмотреть можно тут).
Возраст 1-2 года.

Это своеобразная мини-энциклопедия. Сделана она на основе фотоальбома с прозрачными страничками — в кармашки вставлены нужные рисунки.

Смысл в том, чтобы на одной страничке собрать всю необходимую в младшем возрасте информацию о животном: его внешний вид, чем оно питается, где живет, как выглядят самка и детеныши, его название.

Конечно, все это можно найти и в покупных энциклопедиях. Но, на мой взгляд, там слишком много информации и всяких отвлекающих деталей, которые пока не нужны малышу, только начинающему знакомиться с животным миром. Мне для моих целей надо было как можно проще, наглядней и компактней. Поэтому и возникла мысль нарисовать книжку самой.


Развивающая книжка-игрушка «Домик» (подробнее посмотреть можно тут).

От 2-х лет и до …

С помощью этой книжки в игровой форме малышам можно изучать предметы домашнего обихода, их назначение и место в доме. Множество деталей, которыми приходится оперировать во время игры, помогут развивать мелкую моторику. А детям постарше нравится просто играть в ролевые игры 🙂

В книжке на страничках из плотного картона на каждом развороте мною нарисована комната. Есть прихожая, кухня, ванная, спальня, детская. Главных героев —  бумажных куколок Витю и Катю,  — можно сажать за стол, укладывать в кровать, мыть в ванной, просовывая в прорези в нужных местах. Все дверцы открываются, полочки сделаны так, что за них можно просовывать соответствующие предметы обихода: в коридоре — одежда, в ванной — зубные щетки, расческа, полотенце, в кухне — посуда, в детской — игрушки и книжки. Книжку можно традиционно листать, а можно ставить на угол — получаются стены комнаты.


Обложка с прорезанным окошком домика

Прихожая со шкафом, в котором хранится одежда бумажных куколок

Там еще много всего. Рассмотреть детали и странички подробно можно по ссылке выше.

Миниатюрные учебники (Посмотреть можно тут)

Склеенные из бумаги мини-копии настоящих учебников для 1-го класса. Математика, Букварь, Письмо. Ребенок играет с ними в школу, а учится незаметно для себя по настоящему. И не только чтению и математике, но еще и узнает правила школьной жизни: как сидят на уроках, для чего поднимают руку, как себя ведет учитель, что делают ученики. Эти игрушечные уроки потом очень помогут малышу в дни адаптации к первому классу.



ЛЭПБУКИ (интерактивные папки)

Это не просто книжки — это игровые папки, которые включают в себя и мини-книжечки, и всякие «секретики», и окошечки, и разные сложенные рисуночки. Чтобы ребенку было интересно все открывать-доставать-разглядывать. И чтобы в процессе такого разглядывания он получил основную информацию по теме, представленной в папке.

У меня скопилось уже больше десятка лэпбуков, которые я делала на разнообразные темы. По ссылке выше вы их можете увидеть и даже приобрети шаблоны для самостоятельного изготовления. 


Английская книжка (посмотреть все странички можно тут)

Подборка простеньких английских стишков с моими авторскими иллюстрациями. Слушаем английскую речь, переводим, учим стихи наизусть.

Подборка небольших стихотворений с моими авторскими иллюстрациями. Вы спросите, в чем их развивающий момент, если есть множество печатных детских книжек на любой вкус? Дело в том, что при кажущемся многообразии я так и не нашла в продаже книг, подходящих под все мои требования на тот момент. Когда Катя только начинала самостоятельно читать, она уже могла осилить небольшие четверостишия. Но вот все подборки в книгах содержали или всего два-три стихотворения нужного размера, а остальные длинные. Либо картинок было мало — не к каждому стихотворению, а одна-две на страницу. Либо, когда авторы создавали специально книжку для самостоятельного чтения с короткими стихами и большими картинками, — то тогда они или разбивку на слоги устанавливали (а мы с Катей учились сразу слитно читать слова, это мой метод), либо ударения ставили над буквами, что Катю очень сбивало. В результате получилось так, что когда она прочитала несколько азбук с подходящими нам текстами, то встал вопрос, что читать еще. 

И я этот вопрос решила таким образом — сделать книжки самой. Подобрала нужный нам размер шрифта, выбрала интересные для моей Кати стихотворения, нарисовала картинки так, как считала правильным. Получились книжки, которые Катя прочитала с большим удовольствием и теперь возвращается к ним снова и снова. А все потому, что они были сделаны индивидуально под ее вкусы и потребности. Ведь главное в том, чтобы приучить ребенка читать и любить чтение это то, чтобы он получал от него удовольствие.

Этот журнал получился у нас из фотографий, сделанных во время развивающих занятий по знакомству с профессиями.  В тот день мы с Катей изучали профессию манекенщицы. И, конечно же, я предложила ей самой попробовать, каково это — демонстрировать одежду на подиуме. Все подробности нашего занятия-игры можно посмотреть по ссылке выше.

Этот небольшой альбомчик был сделан вместо записной книжки. В нем содержится вся необходимая информация о каждом из членов нашей семьи — имя, день рождения, адрес и телефон. А Катя украсила все это нашими портретами. Получился своеобразный  справочник о нашей семье.

Эта забавная игра, знакомая многим еще со школы, очень пригодилась нам, когда маленькая Катя училась читать. Увлекаясь составлением смешных комбинаций слов в предложения, она сама того не замечая, прочитывала гораздо больше того, что могла осилить, читая обычный текст. И навык быстрого чтения развивается сам собой 🙂

Мягкая развивающая книжка своими руками. Идеи

Если Ваш малыш еще не умеет читать и больше пробует книжки на зуб, чем разглядывает в них картинки, то предлагаем Вам изготовить мягкую развивающую книжку.
В таких книжках обычно от пяти до десяти страничек каждая со своим сюжетом. Тематика книги может быть любой: времена года, смешные зверюшки…

Очень многие мамы готовятся заранее к рождению своих малышей. Но готовясь, они не бегают по магазинам в поисках самых лучших распашонок или чепчиков, а спокойно подготавливают самые первые развивающие игрушки своими руками. Беременность — лучшее время для рукоделия. Развивающие книжки, самодельные мягкие мячики и кубики — такого богатства мало на прилавках наших магазинов, да и то, что имеется либо китайского происхождения, либо очень сильно кусается по цене. А игрушки сделанные своим руками не только красивы и качественны, но и душевны, ведь во время их изготовления, мамы думают только о своем будущем ребенке и представляют только хорошее. Именно этот позитив и Ваша любовь будет передаваться вашему малышу.

 

Мягкая книжка своими руками

 

Лучше чтобы в книжке было много разных по фактуре и цвету материалов, различные шуршащие элементы, пуговицы, бусины и т.п. чтобы было не только интересно, но и полезно для развития мелкой моторики.
Некоторые элементы сделайте шуршащие (с целлофановым пакетом внутри), другие звенящие (с погремушкой), можно использовать резинку и сделать растягивающие предметы. Сделаете кармашки, или дверки с окошками, где будет прятаться зверюшка или просто большая яркая пуговица на веревочке. Используйте в своей книге замочки — молнии, кнопки, пуговицы, шнуровку, липучку — все это вызывает огромный интерес у ребенка.

Если странички не сшивать вместе, а собрать ленточкой, то играть можно не только с целой книжкой, но и с отдельным элементом из книги.

В качестве наполнителя используют синтепон или клеящийся тонкий поролон, который приклеивают непосредственно к каждой странице, такие странички выглядят аккуратнее. Можно добавить между двумя поролоновыми кусочками твердый картон или пластиковый лист (например, отрезав твердую обложку от офисной папки), тогда не страшно будет и намочить книгу.

 

Вот несколько идей для Ваших мягких книжек.

 




Рубрика: Рукоделие

 

Также вы можете купить мягкую книжку в интернет магазине:

Набор мягких книжек, 3 шт
Набор из трех книжек-игрушек предназначен для детей от одного года. Страницы книжек содержат множество игровых элементов: веселую пищалку, пирамидку, безопасное зеркальце. Игрушки оказывают влияние на физическое развитие ребенка: развивают моторику рук, помогают укрепить познания ребенка в логике, развивают коммуникативные навыки и повышают самооценку малыша.
Купить книжку >>>

 

Игрушки своими руками — «Мягкая развивающая книжка для любимого малыша, созданная своими руками. Всё необходимое есть в каждом доме. »

8
……. Доброго времени суток! …….

Хочу поделиться с Вами небольшим опытом по созданию «мягкой развивающей книжки с тактильными элементами».

Можно сделать её как 🎁 малышу на любой праздник, или просто как неожиданный сюрприз в обычный день.

Такая игрушка однозначно будет лучше и полезнее для ребёнка, чем очередная машинка или кукла.

Мягкая книжка развивает у крохи тактильные ощущения, мелкую моторику, зрительную память и восприятие, мышление, внимание. С её помощью можно познакомить малыша с цветами и формами, выучить счёт и буквы, времена года, понятия день — ночь, большой — маленький и многое другое. Все зависит от вашего воображения и фантазии😊

Такую книжку некоторые называют «тихой», потому что в доме тихо и спокойно пока ребёнок увлечен этой игрушкой.

Такая книжка способна увлечь малыша на довольно продолжительное время, которое мама может посвятить себе или домашней работе.

Развивающая книжка намного лучше обычной. Её можно мять, трогать различные элементы, грызть. Даже если она намокнет, её можно постирать и при желании даже погладить. С ней малыш дольше будет занят. Книжку можно взять с собой в дорогу, путешествие или в гости.

У многих наверняка возникает вопрос — «почему бы просто её не купить?»

 

Кому-то может и проще. Но я другого мнения

 

Зачем покупать то, что можешь сделать сам?! К тому же, мне очень приятно наблюдать как ребёнок увлечен игрушкой которую я сделала сама. Да и цены, я считаю, огромные на готовые книжки (многофункциональная книжка стоит в среднем 2-4 тысячи)

 

Не нужно быть рукодельницей со стажем или профессиональной швеёй, не так уж и сложно сшить книжку самостоятельно, даже без машинки.

Необходимые материалы:

  • любая ткань
  • Пуговицы, бусины, бисер
  • Молнии
  • Шнурки
  • Ленты
  • Липучки
  • Паралон
  • Старые мелкие игрушки
  • Иголка
  • Ножницы

Я абсолютно ничего не покупала, всё это нашлось в доме.

Обложку сшила из старой пижамы. Также можно использовать старый вязаный свитер, плотную джинсу, кожу или мех. Остальные страницы из старых джинсов и пеленок.

Элементы я вырезала из остатков фетра, часть которого была самоклеящаяся, другую часть пришивала.

Так как швейной машинки у меня нет, вся книга сшита вручную. И ничего в этом критичного нет. К тому же, малышу совершенно наплевать каким способом изготовлена его игрушка.🤣

Можно пришить колокольчики или бубенчики, как я сделала на браслете и на ёлочке

Обычной гуашью нарисовала море, а кораблик сдела передвигающимся на верёвочке В яблоке живет гусеница, которая вылазит через дырочку🙂 Рыбки и котики на липучках. Ребёнка постарше можно научить играть в «крестики — нолики», а малышам понравится и сам процесс «отлепить — прилепить». Вдевание шнура развивает не только моторику, глазомер и даже фантазию, ведь малыш сам придумывает по какому пути его вставлять.

С помощью этого ботиночка сын научился завязывать шнурки

А доча уже с удовольствием собирает пазл

Шила эту книжку, когда сыну был почти год. Через месяц ему будет 5 лет. Теперь с ней играет доча, с огромным удовольствием

Книжка уже немного потрепаная, но это не мешает ребёнку с ней играть😄

 

Вдохновляйтесь!

Творите!

Радуйте своих деток!

 

читайте другие мои отзывы ⬇️

https://irecommend.ru/users/galyunya-1

 

…………..……………………… Пока! ….…………………………………

Проект по технологии» Детская развивающая книжка» 5 кл

Республиканский конкурс «Своими руками»

Практическо-исследовательская работа

Тема: «ДЕТСКАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ КНИЖКА.»

Учащийся: Топонцева Виктория Максимовна, 5 «В» кл.

МБОУ СОШ ЦО с УИНП №22 Советского района г. Казани

Руководитель: Мартынова Елена Павловна, учитель

технологии, высшей квалификационной категории,

Казань,

2018

Осознание проблемы.

У нас многодетная семья. Я старшая сестра, у меня есть два младших братика:

Я люблю с ними заниматься, они такие любопытные, им все интересно. Вот я и подумала, что бы изготовить такое, что будет полезно при игре с ними. Я очень люблю заниматься рукоделием: шить, вязать, вышивать и поэтому решила выполнить подарок для братиков своими руками.

Актуальность.

Дети до 3-х лет активно познают окружающий мир. Они так и норовят все потрогать, рассмотреть, попробовать «на зуб». Можно помогичь им в этом — сделайте развивающие игрушки, коврики, книжки своими руками. Таким образом я смогу подарить малышам частичку своего тепла и самое главное сэкономить денежные средства, что для нашей семье очень важно.

Цели и задачи проекта.

Цели: 1.Создать красивую, оригинальнуюразвивающую книжку , используя остатки текстиля, вторсырья.

2.Найти свой стиль в созданиитаких поделок, который бы помог раскрыть внутренний мир маленького ребенка и развить его творческие способности. Задачи: При работе над проектом мною решались следующие задачи:

1.Выполнить изделие максимально простое в изготовлении, но в тоже время актуальное и интересное.

2.Использовать для изготовления поделок уже имеющиеся материалы, остатки ткани и фурнитуру в целях экономии финансовых ресурсов.

3. Изучить литературу по данной теме.

4.Применить, имеющиеся знания и умения, полученные на уроках технологии на практике.

5.Совершенствовать свои умения и навыки в области технологии пошива, используя творческий подход к работе;

6.Развивать творческое мышление,

Детские книги: «Сделай сам» (детские книги и сказки на ночь; комиксы и боевики и приключенческие рассказы для детей, для начинающих читателей в возрасте 6–8 лет): Истории … Приключения Лил ЭББИ, книга 2)

ОТ АВТОРА БЕСПРОДАЖИ ДРУГИХ ДЕТСКИХ КНИГ — П.Д. АДЛЕРА!

Книги для начинающих читателей для детей 4-8 лет

Ваши дети любят слушать короткие истории о забавных вещах, которые дети делают, чтобы попасть в беду и выбраться из нее?

Ваши дети любят красивые книжки с картинками?

Тогда вашим детям понравится этот рассказ из детской серии «Беспокойные приключения Лил ЭББИ».

Эта забавная серия детских книжек с картинками рассказывает о маленькой девочке с рыжими волосами и веснушками по имени Лил Эбби, которая всегда находит себе проблемы, но в основном для других людей.

«Сделай сам» — это милая и забавная детская книжка в быстром действии, написанная специально для вас и детей в возрасте от 4 до 8 лет с простым повествованием и красочными иллюстрациями. Этот рассказ подойдет в качестве книги для чтения вслух для дошкольников или книги для самостоятельного чтения для детей, начинающих читать.
Ваш ребенок становится все более самостоятельным?

В жизни каждого ребенка наступает момент, когда он становится самостоятельным и хочет все делать сам. Это тонкая грань, и родители должны быть терпеливы и позволить им попробовать, невзирая на последствия. Эта история об одном из таких случаев.

В этом приключении Малышка Эбби не очень устает после того, как мать уложила ее спать. Она хочет пить, поэтому она просит глоток воды. Ее родители очень устали и просто хотят лечь спать, поэтому ее отец сказал ей, что она уже достаточно взрослая, чтобы сама принести стакан воды.Что ж, Эбби решает, что она достаточно взрослая, чтобы заниматься другими делами, и она не спит всю ночь, пока ее родители спят. Вы не поверите, что произошло.

АВТОР ЛУЧШИХ ПРОДАЖ!

Этот рассказ для детей является второй книгой в новой серии, написанной автором бестселлеров П. Д. Адлером с участием Лил Эбби. Эти детские книги написаны для детей младшего возраста и написаны в стиле комиксов для детей с боевиком и боевиком на каждой странице.

Ознакомьтесь с другими историями.

Не забудьте посетить страницу автора П. Д. Адлера, используя приведенную выше ссылку для других подобных книг с учетом первых читателей. Он написал научно-популярную книгу-бестселлер «Ниндзя! Увлекательный путеводитель для детей, желающих стать ниндзя», а также очень популярную серию «Приключения непослушного Нико».

 

Восемь советов по созданию самодельных книг

Автор: Джулия Лакенбилл

Ваш младенец или ребенок младшего возраста с энтузиазмом указывает на свое изображение на вашем компьютере? Ваш дошкольник просит вас повторять истории о нем снова и снова? Мощный способ заинтересовать маленьких детей чтением книг — это делать книги об их повседневной жизни, семьях, жизненных событиях и отпусках.Это память для вас и начало разговора для вашего ребенка. Это также недорогой способ помочь вашему ребенку научиться любить книги.

Вот несколько советов по изготовлению книг в домашних условиях:

  1. Включите фотографии знакомых людей и предметов, чтобы связать содержание книги с реальной жизнью. Сфотографируйте членов семьи, любимые игрушки вашего ребенка и другие знакомые вещи, чтобы помочь вашим детям говорить и узнавать больше об их мире.
  2. Говорите просто и кратко. Несколько фотографий на белых страницах с простым текстом делают книгу легкой для восприятия маленьким ребенком.Картинки, наклейки и украшения для скрапбукинга могут отвлекать. Содержимое страницы должно быть минимальным.
  3. Очень маленьким детям трудно переворачивать страницы из тонкой бумаги. Вы можете купить более толстый картон в большинстве канцелярских магазинов и наклеить свои собственные изображения на картонные страницы. Использование ламинирования или пластиковых накладок на страницы — еще один способ сделать страницы толще.
  4. Дошкольникам может понравиться соавторство книг с вами. Они могут рисовать картинки и диктовать текст. Вы можете задавать вопросы, чтобы побудить их добавить больше идей, и вы можете записать то, что они говорят.Совместное сочинение помогает детям почувствовать ценность своих историй и учит их думать о компонентах повествования, таких как концепция начала, середины и конца. Вы также показываете им, что письменные слова имеют значение для людей.
  5. Детям нравится предсказывать, что будет дальше. Повторение и рифмовка помогают детям в этом навыке. Вы даже можете сделать свою книгу похожей на любимую книгу вашего ребенка. Например, если Томас любит Бурого Медведя, вы можете написать: «Томас, Томас, что ты видишь?»
  6. Выберите тему, исходя из потребностей и интересов вашего ребенка.Если вы переезжаете, сделайте книгу о переезде. Если вашего ребенка беспокоит повседневная рутина, напишите об этом книгу. Если ваш ребенок любит поезда, сделайте книгу о поездке на вокзал.
  7. Читайте книгу вместе с ребенком. Задавайте открытые вопросы о людях, местах и ​​историях на страницах.
  8. Будь игривым. Покажите ребенку, что книги и обучение — это весело!

Зачем детям книги?

Книги создают теплые эмоциональные связи между взрослыми и детьми, когда они вместе читают книги.

Книги помогают детям развить базовые языковые навыки и существенно расширить словарный запас — гораздо больше, чем любые другие средства массовой информации.

Книги интерактивные; они требуют, чтобы дети думали. Художественные и научно-популярные книги расширяют наше сознание. Они дают нам новые способы мышления и новые идеи. Они расширяют нашу вселенную вне времени и места и вдохновляют наши собственные оригинальные мысли.

Книги развивают навыки критического мышления. Книга читается отдельным человеком. В нем нет смехотворной дорожки или музыкального сопровождения, которые эмоционально вызывают реакцию читателя. Вы сами решаете, что вы думаете о книге и ее содержании, и никто не склоняется к вам через плечо, говоря вам, как думать.

Книги развивают и питают воображение детей, расширяя их мировоззрение. Книги с картинками знакомят маленьких детей с миром искусства и литературы. Романы и научно-популярные книги стимулируют сенсорное восприятие детей, помогая детям видеть, слышать, пробовать на вкус, чувствовать и обонять на воображаемом уровне.Книги питают наше воображение, вдохновляя на творчество.

Книги позволяют детям примерить мир до того, как им придется отправиться в него. Книги дают детям возможность испытать что-то в своем воображении до того, как это произойдет с ними в реальной жизни. Книги помогают подготовить детей к следующему этапу взросления, опосредованно подготавливая их к «взрослому» миру.

Книги помогают нам понять себя, узнать, кто мы есть. Книги укрепляют нашу уверенность в себе и помогают нам понять, почему мы такие, какие мы есть.Они помогают нам понять, откуда мы пришли, и помогают понять, куда мы хотим идти.

Книги помогают детям и взрослым раскрыться, выйти за пределы эгоцентризма и установить контакт с другими людьми. Книги показывают нам внутреннюю работу множества точек зрения и дают нам понять, что существует более одного способа смотреть на мир. Книги налаживают связи и расширяют нашу способность сопереживать; они помогают нам понять других. Книги помогают нам стать более сострадательными.

Книги помогают детям наметить собственный моральный и этический курс. Книги помогают нам размышлять о добре и зле, добре и зле. Книги могут предложить руководство и помочь нам определить наши жизненные приоритеты, наш собственный набор ценностей.

Книги отвечают на вопросы.

Книги создают вопросы.

Книги дают возможность поделиться культурным опытом. Когда дети читают одну и ту же книгу, получая удовольствие от общего чтения, связи между сверстниками устанавливаются внутри поколения.Когда дети, родители, бабушки и дедушки делятся классическими книгами, формируются расширенные семейные и общественные связи, создавая общую систему взглядов.

Книги предлагают широкий спектр информации, опыта и знаний. Но, в отличие от многих электронных средств массовой информации, книги также предлагают большой объем информации, опыта и знаний. Книги сообщают нам о других людях, других странах, других обычаях и культурах. Книги помогают нам изучать историю, искусство, науку, религию, природу, математику и технологии — обо всем и обо всем в нашей вселенной и за ее пределами.Книги также помогают нам понять, какое влияние все эти вещи оказывают на нас и наш мир.

Книги развлекают и дают отличный отдых. Они заставляют нас смеяться и хихикать. Они заставляют нас плакать.

Книги — в отличие от многих других развлечений — бесплатны для всех. Вы можете бесплатно найти нужную книгу в ближайшей публичной библиотеке.

Книги — отличные компаньоны. Вам никогда не будет одиноко, если у вас есть книга для чтения.

Книги утешают нас. Книги помогают нам понять, что кем бы мы ни были и каков бы ни был наш опыт, мы не одиноки в этом мире.

КНИГИ ВДОХНОВЛЯЮТ НАС НА МЕЧТЫ.

КНИГИ ДАЮТ НАМ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ НАШИХ МЕЧТ.

Как написать детскую книгу за 12 шагов (от редактора)

Как редактор детских книг я помог сотням авторов написать, отредактировать и опубликовать их детские книги.

Любой может сесть и набросать детскую книгу, и с небольшой помощью и руководством ваша книга может быть достаточно хороша, чтобы привлечь внимание тысяч детей.

Ничто не сравнится с чувством, когда ты держишь в руках распечатанную книгу и впервые читаешь ее ребенку. Следуйте этим 12 шагам, и вы быстро доберетесь до цели.

Из этой статьи вы узнаете:

  • Как создать концепцию, которая работает
  • Как создать главного героя, который понравится детям
  • Как написать нужную длину
  • Как структурировать сюжет
  • Как работать с иллюстратором
  • Как редактировать
  • Как опубликовать

Наконец, вы можете прочитать весь этот пост и получить представление о том, как написать детскую книгу, но если вы хотите полную, подробную еще больше информации, видео, PDF-файлов, викторин и упражнений, вы можете пройти мой курс из 30 видео о том, как написать детскую книгу под названием «Две недели до вашей лучшей детской книги.

Ладно, пристегнись и готовься! Это 12 шагов к написанию детской книги.

1. Найдите лучшую идею

Вероятно, у вас уже есть идея, но вам следует поработать над ее усовершенствованием. Вот как:

  1. Google «детская книга» и фраза, описывающая вашу книгу.
  2. Как только вы найдете похожие книги, просмотрите их краткое описание.
  3. Выясните, чем ваша книга отличается от опубликованных.

Может показаться здравым смыслом проверить, что уже есть, прежде чем вкладывать все свое время и энергию в книгу, но так много авторов не делают этого! Это просто базовое исследование, которое вы можете провести за 2 минуты и которое даст вам ощущение конкурирующих книг.

Когда я провожу большинство авторов через этот процесс, они обнаруживают, что об их идее уже писали. Это не обязательно плохо — на самом деле это доказательство того, что дети хотят читать на свою тему!

Хитрость заключается в том, чтобы в вашей истории был один поворот, который отличал бы ее от других.Если это история о буллинге, возможно, ваша книга рассказывает историю с точки зрения хулигана! Или, если это история о собаке, сделайте эту собаку бездомной или слепой на один глаз.

Может быть, ваша история отличается, потому что в конце вас ждет сюрприз, или, может быть, она отличается тем, что она предназначена для старшей или младшей возрастной группы, или у вашего персонажа есть волшебный проводник, такой как фея или эльф, который ведет его в своем путешествии. Просто добавьте один поворот, который отличает ее от других книг.

2.Разработайте своего главного героя

Каждый год я редактирую сотни детских книг, и в лучших книгах есть уникальные персонажи. Они в чем-то своеобразны. У них есть забавная привычка. Они выглядят странно. Они говорят иначе, чем все остальные.

Но когда я вижу книгу, где главный герой неотличим от любого ребенка, это меня беспокоит. Вам не нужен персонаж, который заменяет каждого ребенка, вам нужен главный герой, который кажется НАСТОЯЩИМ.

Я бы посоветовал пройти Анкету персонажа и выяснить, что вы знаете о своем персонаже:

  1. Чего желает ваш главный герой?
  2. Какая у них лучшая/худшая привычка?
  3. Они экстраверты или интроверты?
  4. Как они говорят иначе, чем все остальные? (милые высказывания, повторяющаяся фраза/слово, диалект, высокая/низкая громкость)
  5. Сомневаются ли они в себе или у них слишком много храбрости?
  6. У них есть домашние животные? (или у вашего персонажа-животного есть люди)
  7. Что делает вашего главного героя счастливым?
  8. У них есть секреты?
  9. Что бы этот персонаж сделал, что было бы очень необычно?
  10. Что любит этот персонаж, но не любит большинство людей?

Теперь подсчитайте, сколько вы знали сразу:

8 – 10

Поздравляем! Ваш персонаж кажется вам реальным человеком!

6 – 7

Очень хорошо! Вы глубоко задумались о своем характере.

5 и ниже

Прежде чем начать писать, заполните еще несколько анкет персонажей.

Если вам нужны дополнительные вопросы, в моем курсе есть расширенная версия этой анкеты.

3. Напишите правильную длину

Какое количество слов подходит для вашей книги?

Это, наверное, самый частый вопрос, который мне задают, и большинство писателей ошибаются.

В конечном счете, вам нужно выяснить, для какого возраста вы пишете, а затем писать в рамках этого количества слов.

Большинство писателей пишут книжки с картинками для детей от 3 до 7 лет — это наиболее распространенная категория. Если это вы, то стреляйте по 750 словам. Это самое приятное место.

Если вы напишете книжку с картинками, состоящую более чем из 1000 слов, вы пропали. Вы обязательно должны уложиться в 1000 слов. Это самое непреклонное правило во всей отрасли. Серьезно, выньте все красные ручки и рубите их, пока не уничтожите.

4. Начните рассказ быстро

Многие неопубликованные детские книги не привлекают внимания ребенка (и внимания родителей!), потому что они начинаются слишком медленно.Если ваша история о ребенке, который идет в цирк, он должен присоединиться на первой или второй странице.

Не рассказывать предысторию жизни этого ребенка. Не устраивайте сцену и не говорите нам, какое сейчас время года.

Пусть в город приедет цирк, и как можно скорее пусть ребенок станет клоуном, канатоходцем или укротителем львов.

У вас так мало места, чтобы рассказать свою историю, что вы не можете тратить время попусту. Темп детских рассказов, как правило, колеблется, поэтому не пишите в черепашьем темпе.

Например, посмотрите на книжку с картинками «HippoSPOTamus». Как вы думаете, когда бегемот обнаруживает красное пятно на своей попке?

Да, это на первой странице.

И с этого события начинается вся история.

Быстро начните книгу.

5. Выяснить главную проблему

У каждого персонажа есть проблема. Это может быть тайна, это может быть человек, это может быть кризис доверия. С этой проблемой они будут бороться на протяжении всей книги.

Большая часть книги будет состоять из препятствий, которые главный герой должен преодолеть, прежде чем сможет решить свою проблему.

Вот основные ошибки, которые допускают начинающие писатели с Главной проблемой своего персонажа:

  1. Персонаж слишком легко решает проблему . Сделайте так, чтобы ваш персонаж действительно боролся и терпел неудачу. В идеале главный герой должен потерпеть неудачу не менее трех раз, прежде чем решить эту задачу, а возможно, и пять раз (если вы пишете для детей постарше).
  2. Нет ряда препятствий . На пути к решению задачи главному герою предстоит столкнуться с целой кучей препятствий. Не заставляйте его преодолевать одно препятствие, и тогда вуаля, проблема решена. Чтобы построить ракету для полета в космос, главный герой должен потерять некоторые детали, его мать должна позвать его на ужин, его друг должен сказать ему, что это не сработает, пойдет дождь и т. д. 
  3. Персонаж не t достаточно заботится о решении проблемы .Это должно быть ОГРОМНОЙ проблемой для ребенка — он должен чувствовать, что это вопрос жизни и смерти, даже если на самом деле проблема только в отсутствующей пуговице. Пока ребенок чувствует, что это огромная проблема, читатель будет чувствовать, что это огромная проблема.

6. Используйте повторение

Дети любят повторение! Родители любят повторения! Издатели любят повторения!

Все любят повторения! (посмотрите мой пост о 17 фантастических примерах повторения в литературе).

Если вы не повторяете что-то в своей детской книге, она не будет хорошей детской книгой.

Я имею в виду, что весь «Доктор Сьюз» в основном построен на повторении (и он в значительной степени крестный отец детских книг).

Вот три типа повторения, которые вы можете использовать:

  • Повторение слова или фразы на странице
  • Повторение слова или фразы во всей книге
  • Повторение структуры рассказа

Любая книга, которая рифмы используют повторение похожих слов, и я бы сказал, что повторение структуры истории даже более важно, чем повторение языка.

Нажмите на изображение ниже, чтобы узнать больше о моем детском книжном курсе:

7. Написание для иллюстраторов

Одна из основных задач писателя — настроить иллюстратора на успех. (и вы можете нанять иллюстратора из галереи иллюстраторов SCBWI)

Но очень многие писатели не думают о том, какой материал они дают иллюстратору.

Если у вас есть книга, действие которой происходит в доме между двумя персонажами, иллюстратору будет сложно нарисовать визуально интересные изображения.

Хороший иллюстратор может радикально улучшить вашу книгу, но он также работает с тем, что вы ему даете. Так что дайте им больше:

  • Выберите забавные здания для вашего окружения (поместите их в оранжерею, а не в школу)
  • Придумайте забавных главных героев (лемура рисовать намного веселее, чем собаку)
  • Получить на открытом воздухе, а не внутри (пшеничные поля более интересны, чем спальня).

Внутренние места, такие как школа, ограничивают количество иллюстраторов:

В то время как у иллюстраторов гораздо больше свободы с развлечениями на открытом воздухе:

Помните, что издатель оценивает вашу книгу не только по словам.Они думают о сочетании ваших слов и изображений иллюстратора. И если вы не предоставите твердую половину слов, они скажут «нет».

А если вы издаете сами, хорошие визуальные эффекты доставят ребенку гораздо больше удовольствия!

8. Быстро закончить историю

Как только основная проблема истории решена (кошка найдена, хулиган извиняется, две девушки снова становятся друзьями), вам остается закончить одну или две страницы книга.

Поскольку история закончена, у читателя больше нет напряжения, а значит, у него нет стимула продолжать чтение. Так что сделайте им одолжение и закончите книгу как можно быстрее.

По сути, вы хотите дать удовлетворительный вывод и завершить все сюжетные линии.

Один из моих любимых трюков для концовки — это техника, которую стендап-комики называют «Обратный звонок». Это когда они ссылаются на шутку из предыдущего сета, чтобы закончить свою рутину.

Вы можете использовать это в детских книгах, сославшись на что-то на первых 5 или 6 страницах книги. Например, если главная героиня была так сосредоточена на фиолетовом леденце, что отвлеклась и заблудилась, то после того, как ее нашли, на последней странице книги может быть написано: «И с тех пор она лизала только красные леденцы!»

9. Выберите название

Теперь вы можете сказать: почему мы придумываем название после того, как все написали? Хороший вопрос.

Правда в том, что многие писатели не знают сути своей истории, пока не напишут книгу.Таким образом, у вас может быть временное название, но просто знайте, что вы, вероятно, пересмотрите его после того, как закончите.

И пересматривать можно! Все пересматривают. Не бойтесь менять заголовок несколько раз, пока не найдете нужный.

Кроме того, название является маркетинговым инструментом номер один вашей книги. Большинство читателей решают, брать вашу книгу или нет, исходя только из названия. Это означает, что выбор названия может быть самым важным из того, что вы делаете (хотя это, вероятно, связано с выбором иллюстратора).

  1. Использовать похожие первые буквы (аллитерация) . Скажем, ваша книга о приключении Эми, которая нашла целый луг, полный маков, и о том, как она подружилась там с мышью.
    • Не называйте: «Приключение Эми с маками».
    • Do Название: «Мышь на лугу».
  2. Не используйте описательный заголовок . Многие люди просто описывают содержание своей книги в названии, но я бы предостерег от этого. Например, есть книга о мальчике, который просматривает обширную библиотеку, чтобы найти особую книгу о вечной жизни.Как бы вы назвали эту книгу?
    • Нельзя: «Большая библиотека». (Скучно)
    • Не надо: «Библиотечная охота». (Это лучше. «Охота» — хорошее слово, а комбинация с библиотекой интригует.)
    • Делать: «Как жить вечно». (Это настоящее название, и оно замечательное. Это название книги, которую ищет мальчик, и оно позволяет читателю понять, что будут обсуждаться некоторые глубокие темы.)
  3. Используйте название действия . Вы хотите энергии в своем названии.Тусклое название наверняка испортит шансы вашей книги. Это означает, что вам нужны забавные активные глаголы в вашем заголовке, а не пассивные.
    • Нельзя: «Чудесный день Джонни».
    • Сделать: «Капитан Джонни побеждает доктора Дума». (Капитан Джонни делает это более игривым, у нас есть активный глагол «победить», а доктор Дум использует аллитерацию.)
  4. Используйте Технику Тайны . Сообщает ли ваш заголовок читателю все, что он хочет знать по теме, или он вызывает у него любопытство? Ваша цель — дать достаточно информации, чтобы родитель сказал: «Ха, звучит весело.» 
    • Нельзя: «Птица в окне».
    • Делать: «О, места, куда ты пойдешь!» (Какие места?)
    • Сделать: «Оливия спасает цирк». (Как? Мы хотим знать.)
    • Делать: «Как поймать слона». (Расскажите подробнее!)
  5. Google «Детская книга [Ваше название]» .Вы хотите узнать, занято ли уже название (или есть ли название, которое слишком близко). Теперь скажите, что ваш идеальный заголовок уже используется. Вы все еще можете использовать это название? Ну да. Люди не могут охранять авторские права.Но вам будет трудно отличить свою книгу от этой книги, так что это не всегда лучшая идея.
  6. Проверьте свое название с детьми и взрослыми . Важно видеть, как дети реагируют на ваше название. Они взволнованы? Они кажутся скучающими? Но помните, что книги покупают не дети, а родители. Так что не забудьте отразить это и от некоторых взрослых и получить их реакцию.

10. Стратегия пересмотра: пройти по доске

Большинство неопубликованных книжек с картинками слишком многословны.

На самом деле, если вы поговорите с издателями и агентами, они скажут, что слишком длинные детские книги — одна из основных причин, по которой они отказываются от книги.

Вот способ исправления, который решит эту проблему. Сделайте так, чтобы каждое слово, каждая фраза, каждое предложение «иди по доске».

Другими словами, вы выделяете его и наводите курсор на кнопку удаления (это момент «прогулки по доске») и спрашиваете себя: если я вырежу это, история потеряет смысл?

Если история по-прежнему имеет смысл, то СНИМИТЕ эту фразу/предложение с доски и удалите ее.

Если история не имеет смысла, то это слово, фраза или предложение получают отсрочку (по крайней мере, в этом раунде редактирования!).

В общем, чем короче ваша детская книга, тем больше шансов, что она понравится издателям/агентам, и тем больше у вас шансов понравиться детям и родителям (не говоря уже о том, что более короткие книги дешевле иллюстрировать, а иллюстрации стоят дорого! ).

11. Как найти редактора

После того, как вы написали книгу, вам действительно необходимо получить мнение эксперта, чтобы улучшить ее.Редактор будет лучшим вложением в вашу книгу. В конце концов, я знаю, что вам нравится то, что вы написали, но есть так много приемов и техник письма, которые могут улучшить опыт читателя.

Существует два разных типа редакторов детских книг.

  1. Во-первых, есть редакторов-разработчиков (также называемых редакторами контента). Эти редакторы помогут вам улучшить концепцию истории, сюжет, персонажей, темп, диалоги и все остальное, что необходимо улучшить.Они смотрят на картину в целом и помогают вам отредактировать вашу книгу (это то, чем я занимаюсь!).
  2. После того, как вы воспользуетесь проявочным редактором, вам понадобится редактор копирования . Это редактор, который исправляет все форматирование, грамматику, орфографию, времена глаголов, стиль и все остальные мелкие детали. Они сделают вашу книгу профессиональной.

Иногда вы найдете редактора, который может делать и то и другое одновременно, но вы не можете делать и то, и другое одновременно — вам нужно внести все изменения в общую картину, прежде чем вы начнете возиться со всеми мелкими деталями.

Вот удобный контрольный список при поиске редактора.

  1. Ваш редактор должен быть кем-то, кто некоторое время работал в отрасли.
  2. У вашего редактора должны быть примеры опубликованных детских книг, которые он отредактировал.
  3. Ваш редактор должен иметь отзывы довольных авторов.
  4. Ваш редактор должен быть членом SCBWI (Общество писателей и иллюстраторов детских книг).

Стоимость редакторов сильно различается, но если вы не платите по крайней мере 400–600 долларов, вы, вероятно, получаете любителя без большого опыта в отрасли.И вы не хотите, чтобы новичок возился с вашей книгой.

Если вы хотите нанять меня в качестве редактора, посетите страницу редактирования моих детских книг.

12. Как найти иллюстратора

Это самый важный шаг в процессе написания текста.

Иллюстратор будет самым дорогим шагом в издании детской книги, но также и самым важным для успешной книги. Чем больше вы потратите на этот шаг, тем лучше будет выглядеть ваша книга. Выше я упомянул галерею иллюстраторов SCBWI, но я также хотел порекомендовать Fiverr как недорогое место, где можно нанять иллюстратора.

Если ни один из этих вариантов не подходит, посетите веб-сайт Children’s Illustrators или другой вариант, Illustration X.

Если вы рассматриваете иллюстратора, вам следует попросить: (вам нравится их стиль?)

  • Посмотреть копию контракта (права остаются у них или у вас?)
  • Сколько времени это займет (средние сроки см. на графике ниже)
  • Будут ли они также сделать макет, тип и дизайн книги (иначе вам придется нанять дизайнера книги впоследствии)
  • Убедитесь, что вам действительно нравится стиль иллюстратора, и что он соответствует вашему видению того, как вы хотите, чтобы книга выглядела .

    СЛЕДУЮЩЕЕ ОЧЕНЬ ВАЖНО.

    Вы не можете просто набросать слова на иллюстрацию и ожидать, что они будут выглядеть хорошо. Очень важно иметь счастливый брак между текстом и изображением. Вы хотите подумать о:

    • Шрифт . Это невероятно важно. Я вижу много самостоятельно изданных детских книг, в которых выбран неправильный шрифт, и это бросается в глаза. Вам нужен иллюстратор, чтобы помочь вам выбрать именно тот шрифт, который соответствует иллюстрациям.
    • Размер шрифта .Это тоже важно. Он должен быть одинаковым во всей книге и хорошо сочетаться с размером объектов на иллюстрации.
    • Размещение слов . Если вы поместите слова в неправильное место на изображении, вы в основном испортите всю иллюстрацию. Он должен быть тщательно сбалансирован и следовать хорошим правилам композиции, таким как правило третей. В идеале слова должны подчеркивать иллюстрацию, а не умалять ее.
    • Разрывы страниц .Какие слова должны быть на каких страницах? Это то, что вам нужно обсудить с вашим иллюстратором, прежде чем он начнет. Они должны иметь право голоса в этом — не просто говорите им, как вы хотите, чтобы страницы были разбиты. Например, у них может возникнуть идея сделать двухстраничный разворот вообще без слов, или разделить одно предложение на несколько страниц, или иметь одну страницу с несколькими предложениями, а следующую страницу с коротким текстом. фраза для акцента. Это ошибка номер один, которую я вижу у начинающих писателей/иллюстраторов: у них одинаковое количество текста на каждой отдельной странице (обычно одно предложение).

    Так что либо наймите иллюстратора для оформления книги, либо наймите книжного дизайнера. Но только не выбирайте шрифты, места размещения и размер шрифта самостоятельно — обратитесь за помощью к книжному дизайнеру.

    Общие вопросы

    В: Должен ли я защищать авторские права на свою книгу?

    Есть разные мнения по этому поводу, но в целом я бы сказал НЕТ. Вам не нужно беспокоиться о том, что кто-то украдет вашу книгу. Если вы пойдете по традиционному пути публикации, издатель сохранит за вас авторские права.Если вы пойдете по пути самостоятельной публикации, вы уже владеете материалом в тот момент, когда вы его написали, поэтому получение авторских прав дает вам только дополнительную защиту.

    Теперь, если вы собираетесь сгрызать ногти до кончиков пальцев, беспокоясь об этом, успокойтесь. Если вы живете в Америке, зайдите на сайт Бюро регистрации авторских прав США, и вы сможете зарегистрироваться менее чем за сто долларов. Я покажу вам, как это сделать, в моем детском книжном курсе.

    В: Нужны ли мне иллюстрации перед отправкой моей книги редакторам, издателям и агентам?

    Это жесткий и быстрый НЕТ.

    Редакторы хотят работать только с языком, поэтому, если ваша книга не требует иллюстраций, вы не хотите присылать иллюстрации. Даже тогда вы можете легко поместить объяснение иллюстрации в скобки [вот так].

    Издатели всегда всегда всегда нанимают собственных иллюстраторов, поэтому сэкономьте деньги и отправляйте текст в одиночку. Это связано с тем, что выбор иллюстратора — это маркетинговое решение (которое должны принять они, а не вы), и потому что хороший иллюстратор может стоить 20 000 долларов.У вас, наверное, таких денег нет.

    А что если ты иллюстратор? Что ж, тогда вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хотите отправить иллюстрации. Но если вы получаете отказ, это может быть либо из-за истории, либо из-за ваших иллюстраций, и иногда вы не будете знать, в чем слабое звено.

    В целом агенты гораздо чаще хотят представлять иллюстраторов/писателей, чем только писателей. Это потому, что иллюстраторы детских книг зарабатывают НАМНОГО больше денег, чем детские писатели (извините, так оно и есть).

    В: Должен ли я запрашивать соглашение о неразглашении? (NDA)

    Если хотите, можете, но у вас больше шансов, что вас съест медведь, чем кто-то украдет вашу книгу.

    Кроме того, если они ее украдут, вы можете легко подать на них в суд и забрать всю прибыль и даже больше, так что у кого-то не будет особой мотивации украсть вашу книгу.

    Правда в том, что писатели беспокоятся об этом гораздо чаще, чем это происходит на самом деле. Я бы посоветовал направить всю свою энергию на создание лучшей детской книги, которую вы можете создать, и если у вас есть отличная книга, агент/издатель/редактор захочет работать с вами , а не воровать у вас.

    В: Вы будете моим литературным агентом?

    Нет, я редактор, и роли редактора и литературного агента очень разные. Работа редактора состоит в том, чтобы помочь вам сделать детскую книгу как можно лучше. Роль литературного агента состоит в том, чтобы сыграть сваху и найти издателя, которому нужна ваша книга.

    Однако, если вы подпишитесь на рассылку моих детских книг (через всплывающее окно на этой странице), я вышлю вам список агентов детских книг. Кроме того, вот еще один список агентов.

    В: Вы поможете мне найти издателя?

    В основном это роль литературного агента, но у меня есть список на Bookfox из 30 издателей, которые будут принимать материалы без литературного агента.

    И если вы наймете меня для редактирования, иногда я смогу порекомендовать несколько издателей, которым может подойти ваша книга, но это не похоже на рукопожатие. Издатели получают большое количество предложений, и им приходится браться за книги, которые, как они знают, они могут продать.

    В: Сколько материалов агент или издатель получит за год?

    Начинающий агент может получить от 2000 до 3000 заявок в год, а опытный агент может получить от 3000 до 8000 заявок.

    Издатели, которые принимают материалы, получают от 2 000 до 15 000 материалов, хотя почти все издатели, которые начинают получать слишком много материалов, перестают принимать материалы (потому что слишком дорого нанимать людей, которые пробираются через все эти материалы).

    Я не хочу разочаровывать вас, но просто помогу вам принять обоснованное решение о том, следует ли вам публиковать самостоятельно или искать традиционного издателя. Найти агента или издателя действительно сложно, и это может занять много времени и работы.

    Что замечательно в самостоятельной публикации, так это то, что уже через неделю вы можете держать книгу в руках.

    В: Должен ли я публиковаться самостоятельно или искать традиционного издателя?

    Таким образом, у самостоятельной публикации есть много преимуществ: нет времени ожидания, и вы получаете полный контроль над проектом (например, обложку и иллюстрацию), и не так много затрат, если вы делаете все это самостоятельно. .

    Но… вам придется заниматься всем маркетингом самостоятельно, и у вас нет никого, кто мог бы направлять вас в этом процессе, и у вас нет репутации традиционного издателя.Вам следует заняться самостоятельной публикацией, если вы настоящий энтузиаст и думаете, что сможете рассказать о своей книге.

    Для традиционных изданий также есть много преимуществ: вы получите аванс (деньги — это хорошо!), они возьмут на себя всю корректуру, ISBN, иллюстрации, обложку и т. д., и они дадут вам несколько советов, как заниматься маркетингом и продвижением.

    Но… может быть очень, очень трудно получить одобрение от агента или издателя.Иногда приходится рассылать историю за год-два, представив в сотню и более изданий. Идите по этому пути, если у вас достаточно терпения и вы хотите, чтобы книга дошла до более широкой аудитории.

    Хотите узнать больше о том, как написать детскую книгу?

    Итак, давайте рассмотрим 12 основных моментов:

    1. Найдите лучшую идею
    2. Разработайте своего главного героя
    3. Напишите правильную длину
    4. Начните рассказ быстро
    5. Выясните основную проблему
    6. для иллюстраций
    7. Быстрый конец истории
    8. Выберите название
    9. Стратегия пересмотра: Walk the Plank
    10. Как найти редактора
    11. Как найти иллюстратора

    Пожалуйста, оставьте комментарий ниже 90 полезно, и если у вас есть другие вопросы.

    Также, пожалуйста, проверьте мой:

    Как написать детскую книгу за 9 простых шагов [2022]

    Как вы пишете детские книги и издаете их? Вы пишете детскую книгу, выбирая целевую аудиторию, добавляя увлекательные элементы и красиво иллюстрируя ее. Детские книги могут быть изданы самостоятельно или представлены традиционным издателям.

    Эта статья может дать вам другие инструменты, необходимые для написания следующей замечательной детской книги, о которой вы, возможно, думали годами, но никогда не думали, что сможете написать и поделиться ею с малышами.

    По какой причине вы пишете детские книги? Для меня это улыбка.

    Многие авторы или начинающие писатели мечтают издать детскую книгу. Может быть, у вас есть невероятная идея, о которой вы не можете перестать думать. Или, может быть, вы хотите изложить на бумаге любимую сказку вашего малыша на ночь — ту, которую вы придумали, прижавшись друг к другу.

    Какой бы ни была причина, сейчас самое время вычеркнуть эту мечту из своего списка желаний.

    Написать и опубликовать собственную детскую книгу больше не сложно, и для этого не нужны все ваши сбережения (как это могло быть 20 лет назад).

    Если вы не знаменитость или уже имеете большое количество поклонников, самостоятельная публикация детской книги — отличный способ войти в дверь, даже если ваша конечная цель — в конечном итоге изучить традиционное издательское дело.

    Если вы представляете хорошо зарекомендовавшую себя книгу и зарекомендовавшую себя авторскую платформу, ваши шансы на заключение издательской сделки намного выше, чем если бы вы просто отправили запрос или рукопись.

    Сколько денег можно заработать на написании детской книги? Ответ на этот вопрос во многом зависит от темы детской книги.Вот почему так важно проводить наши исследования еще до того, как мы начнем писать нашу детскую книгу.

    Даже для детских книг нам нужно проверить нашу книжную идею.

    Из этой статьи вы узнаете:
    1. Как узнать свою аудиторию
    2. Как выбрать правильный формат для детской книги
    3. Как сузить категорию вашей книги
    4. Как назвать детскую книгу
    5. Как выбрать стиль письма
    6. Наиболее важные элементы детской книги
    7. Как отредактировать вашу детскую книгу
    8. Как проиллюстрировать вашу детскую книгу
    9. Как создать макет книги
    10. Как продать вашу детскую книгу
    11. Часто задаваемые вопросы on Write a Children’s Book

    Кроме того, книжные серии обычно очень нравятся детям.Как только малыши начинают любить персонажа, они часто не могут насытиться им, и их родители продолжают покупать книги. Замечательными примерами являются серия «Волшебный дом на дереве» Мэри Поуп Осборн и «Синий грузовик» Элис Шертл.

    В приведенной ниже дорожной карте указано, какие шаги мы предпримем для написания и публикации детской книги:

    Вопросы, которые следует рассмотреть перед написанием детской книги

    Захотят ли родители купить эту книгу?

    Что касается книг, предназначенных для более юной аудитории, вы должны знать, что родители захотят купить эту книгу.Дети обычно не тратят деньги, чтобы купить вашу историю. Да, сделайте что-нибудь интересное для детей, но сначала вам нужно, чтобы родители купили вашу книгу.

    Основным покупателем детских книг является возраст от 30 до 44 лет. Женщины составляют более 70% этих покупателей.

    Вот несколько способов, которыми вы действительно можете лучше узнать свою аудиторию:

    • Проведите время с возрастными группами, на которые вы ориентируетесь, и их родителями/опекунами (будь то в реальной жизни или в социальных сетях)
    • Поговорите с родителями и учителями
    • Проведите опрос среди женщин целевого возраста из вашего круга общения

    Знаете ли вы [основную] структуру детской книги?

    При написании детского сборника рассказов очень важно знать основную структуру детской книги.Есть много шаблонов для написания детской книги!

    Чтобы узнать больше о детских книгах и о том, как структурировать свое письмо для более молодой аудитории, вы можете:

    • Изучить книги, подходящие для вашей целевой возрастной группы. Какова общая планировка? Какая лексика используется?
    • Посетите книжный магазин или библиотеку и просмотрите раздел для детей, чтобы познакомиться с этим жанром.
    • Поиск тенденций возрастных групп и потребительских тенденций в целом на таких сайтах, как Slideshare
    • Поговорите со специалистами в области детской психологии и научитесь понимать уникальные потребности детей на каждом возрастном уровне.

    Есть ли шаблон для написания детской книги? Да, есть много шаблонов для написания детской книги. Вот некоторые из моих любимых:

    Можете ли вы объяснить концепцию своей книги, прежде чем писать?

    Вы должны быть в состоянии объяснить концепцию своей книги любому человеку в одном предложении и менее чем за 30 секунд.

    Чтобы наилучшим образом объяснить концепцию вашей книги потенциальным читателям или традиционным издателям, вы должны разработать логлайн, в котором будут отражены сюжет и зацепка.

    Если вы кратко не объясните концепцию своей книги, вы можете потерять потенциальных читателей и издателей, потому что это слишком запутывает.

    Написание детской книги: чего следует избегать

    Эти 7 советов по написанию помогут вам избежать распространенных проблем при написании детской книги:

    1. Не путайте возрастные категории. Вскоре я расскажу подробнее о различных возрастных группах, но, по сути, в настольных книгах для детей от 0 до 2 лет не должно быть длинных слов или длинных предложений.В книгах для средних классов не должно быть ненормативной лексики, а в художественной литературе для подростков не должно быть много иллюстраций (если они вообще есть).
    2. Избегайте слишком большого количества слов в детской литературе. Книги с картинками никогда не должны содержать более 800 слов, включая вступительную и вспомогательную часть.
    3. Не делайте мораль своей истории слишком очевидной . Дети чувствуют запах урока, и им это не нравится. Вместо этого тонко вплетайте уроки в историю и персонажей.
    4. Избегайте мягкого названия . Ваш заголовок должен заинтересовать потенциальных покупателей, четко показать, о чем ваша история, и быть легко доступным для поиска в Google и Amazon. Кроме того, всегда используйте подзаголовок, чтобы усилить вашу маркетинговую игру. Субтитры означают больше ключевых слов, связанных с вашей книгой.
    5. Не пишите пустыми буквами . Ваш главный герой должен играть активную роль в сюжете, принимая смелые решения, которые двигают историю вперед. Также колоритные личности хорошо играют с младшими детьми.
    6. Избегайте медленного пуска . Начните детскую книгу с чего-то захватывающего и тревожного. Дети могут потерять интерес, если ваш рассказ будет медленным, поэтому обязательно зацепите своего маленького читателя с самого начала.
    7. Не экономьте на иллюстраторе . Вот где многие начинающие детские авторы немного борются. Вам не нужно тратить целое состояние, но поскольку иллюстрации играют такую ​​большую роль в детских книгах, важно использовать качественную работу. l Хотя книги для подростков больше не нуждаются в иллюстрациях, они необходимы для книг вплоть до средних классов.Особенно для детей младшего возраста потребуются яркие иллюстрации почти на каждой странице. Книги с картинками должны подчеркивать изображения так же, как и текст.

    Как написать детскую книгу за 9 шагов

    Вы хотите написать детскую книгу. Ниже приведены все ресурсы, которые вам понадобятся.

    Вот пошаговое руководство по написанию детской книги:

    1. Выберите формат
    2. Знайте свою целевую категорию
    3. Выберите название
    4. Найдите стиль письма
    5. Включите важные элементы
    6. 1 Используйте
    7. 1 сплошные символы
    8. Сделайте историю увлекательной
    9. Вычитка и редактирование
    10. Проиллюстрируйте свою книгу

    ШАГ 1.Выберите формат

    Вы должны издать электронную книгу или книгу в мягкой обложке? Вам следует рассмотреть возможность публикации детской книги как в формате электронной книги, так и в формате книги в мягкой обложке.

    Мягкая обложка по-прежнему остается самым популярным форматом детских книг. Если вы хотите продавать свои детские книги на Amazon или в обычных магазинах, вам следует инвестировать в высококачественный формат в мягкой обложке.

    Электронные книги не очень популярны среди детских книг. Тем не менее, использование электронных книг детьми постоянно растет.

    Большинство родителей по-прежнему предпочитают, чтобы их дети читали печатные книги, но число родителей, предпочитающих электронные книги или не имеющих таких предпочтений, растет.

    Электронные книги также пригодятся во время рекламных акций и отзывов. Отдать электронную книгу на рецензию намного проще и выгоднее.

    Стоит отметить, что исследование, проведенное в Мичиганском университете, показало, что чтение электронных книг не так эффективно. По сравнению с рассказами в бумажных книгах родители тратили больше времени на рассказы о технологиях, а не о содержании книги, когда рассказывали в электронных книгах.

    Так что в ближайшее время детские книги в бумажном виде не исчезнут.

    ШАГ 2. Знайте свою целевую категорию

    Чтобы написать детскую книгу, вам нужно знать свою целевую категорию, то есть возраст вашей целевой аудитории.

    При публикации на Amazon вас попросят указать, для какого возраста предназначена ваша книга. Поэтому важно добавить наиболее подходящий возрастной диапазон. В противном случае вы можете получить много негативных отзывов от родителей и других опекунов, которые сочли вашу книгу неподходящей для их малышей.

    В зависимости от возраста детей, читающих вашу книгу, вы можете настроить количество иллюстраций, количество слов, стиль письма и многое другое.

    Большинство детских книг попадают в одну из следующих 5 категорий:

    1. Настольные книги
    2. Книги с картинками
    3. Книги с главами
    4. Книги с главами для средних классов
    5. Книги для подростков

    наиболее распространенные типы детских книг:

    Короткие слова и короткие предложения очень важны для самых маленьких детей, поэтому читатели не чувствуют себя перегруженными.Красочные иллюстрации и забавные персонажи нужнее в детских книгах, чем во взрослой. Там, где взрослые могут мысленно бороться с двусмысленностью, дети предпочитают решенные истории и ответы на вопросы.

    Каждый этап развития в жизни ребенка требует своей структуры рассказа и оформления книги. Адаптация к каждому этапу и его когнитивным способностям необходима, если мы хотим, чтобы наша книга была значимой, познавательной и веселой.

    Настольные книги

    Настольные книги считаются самой молодой категорией, в том числе на торговой площадке Amazon.Они предназначены для детей в возрасте от 0 до 2 лет.

    Настольная книга напечатана на толстом картоне. Часто он содержит все изображения или менее 100 слов.

    В большинстве этих категорий, но особенно в этих настольных книгах, маркетинг для родителей, вероятно, важнее, чем обращение к детям. Конечно, вы хотите, чтобы ваша книга была веселой и интригующей для детей. Но убедитесь, что вы даете родителям то, что они ищут: хорошее сообщение и тонкое, эффективное образование.

    Книги с картинками

    Книги с картинками — следующая категория детских книг.Они рассчитаны на детей от 3 до 5 лет.

    Детские книжки с картинками содержат до 400 слов, но на каждой странице должны быть яркие иллюстрации.

    Книги с главами

    Книги с главами, также называемые категорией «Ранние читатели», — это именно то, на что они похожи — первые книги, которые дети будут читать с рассказом, разбитым на главы.

    Хотя некоторые дети будут рады начать читать книги по главам, другие будут сопротивляться. Широкий возрастной диапазон для основных книг глав составляет от 6 до 10 лет.

    Средний класс

    Книги для среднего класса предназначены для детей от 8 до 12 лет — это шаг вперед по сравнению с учебниками по главам.

    В этих книгах главный герой обычно в возрасте от 10 до 13 лет, немного старше читателя. В них не должно быть ненормативной лексики, насилия и романтики, кроме первого поцелуя или невинной влюбленности.

    Общие темы включают дружбу, принятие, добро побеждает зло и важность семьи.

    Книга для среднего класса длиннее, чем книга с главами, но короче, чем книга для младшего школьного возраста.Обычно он содержит от 30 000 до 45 000 слов.

    Young Adult

    Книги для молодежи предназначены для читателей в возрасте от 13 до 18 лет. Сокращенно обозначаемое как YA, Young Adult предназначено для подростков, хотя важно отметить, что более половины продаваемых книг для молодежи читают взрослые старше 18.

    Некоторые люди также используют «Молодой взрослый» для обозначения жанра, в котором главный герой не вписывается, родители отсутствуют, они живут в постапокалиптическом мире, а история взросления занимает центральное место. .Это шаблоны, и они не обязательно применимы к каждой истории YA, но вы поняли картину.

    Молодежные книги не всегда считаются детскими. Но некоторые традиционные издатели могут классифицировать «Молодой взрослый» как категорию детских книг.

    ШАГ 3. Выберите название

    Вам необходимо выбрать выигрышное название для детской книги. Вы можете сделать это после того, как текст будет написан, но, имея в виду название, вы можете ориентироваться в написании. Вы всегда можете улучшить и изменить название после того, как рассказ будет написан.

    Креативное название позволяет подчеркнуть индивидуальность вашей истории. Но вы также хотите, чтобы читатели на самом деле нашли вашу книгу. Это может быть сложно, если вы неправильно назовете книгу своего ребенка.

    К счастью, Дейв из Kindlepreneur написал отличные статьи о том, как озаглавить книгу и о генераторах названий книг. Они обязательно помогут вам создать идеальный заголовок.

    Чтобы назвать детскую книгу, вам нужно:

    • Чтобы привлечь внимание читателя (или внимания родителей)
    • Чтобы четко рассказать, о чем история
    • Название, легко доступное для поиска, которое трудно спутать с чем-то другим
    • Ключевые слова, которые соответствуют тому, что ищет ваша аудитория


    Книга Цветной монстр : История об эмоциях отличный пример:

    • Это привлекает ваше внимание, потому что дети обычно не связывают монстров с разными настроениями .
    • Он сообщает родителям и детям, что эта история о разных монстрах с разными эмоциями.
    • Это один из первых результатов при поиске «книга о монстрах для детей».
    • В нем есть слово «монстр», очень распространенный поисковый запрос для книг для мальчиков.
    • Подзаголовок гласит «История об эмоциях» и включает «эмоции» — еще одно распространенное ключевое слово, которое родители ищут в книгах своих детей.

    Говоря о субтитрах: Важно включить подзаголовок под заголовком.Это помогает маркетингу вашей книги, включая дополнительные ключевые слова, по которым родители могут искать.

    Как видите, некоторые жанры детских книг приносят приличные деньги при меньшей конкуренции. Итак, убедитесь, что вы заранее изучили, какие возможные типы детских книг вы можете создать.

    ШАГ 4. Найдите стиль письма

    Вам необходимо найти стиль письма, который соответствует возрастной группе, для которой вы пишете, соответствующему количеству слов, истории, которую вы рассказываете, и вашим собственным предпочтениям.

    Вы можете быть превосходным писателем, привлекательным блоггером, может быть, даже уже состоявшимся автором художественной или документальной литературы для взрослых. Но когда дело доходит до стиля письма для детей, вы должны принять новое мышление и соответствующий стиль письма.

    Вот некоторые стили письма, которые вы должны учитывать:

    1. Рифма: Если вы решите написать свою книгу в рифму, вам нужно сделать рифму очень, очень хорошей. Убедитесь, что строки имеют одинаковое количество слогов и ритмы.Не форсируйте плохие рифмы и не пропускайте рифму. Быть последовательным. (Отличными примерами являются книги Little Blue Truck и Llama Llama.)
    2. Прошедшее или настоящее время: Дети предпочитают книги в настоящем времени, активно вовлекая их в историю. Они переживают это так, как оно происходит, а не отвлекаются от того, что произошло в прошлом. (Книги Мэйзи — отличный пример настоящего времени.)
    3. От первого или третьего лица: Голос рассказчика от третьего лица может дать вам больше свободы и гибкости.Дети, как правило, предпочитают его первому лицу. Однако, если ваша тема подходит для рассказа истории глазами рассказчика от первого лица, сделайте этот выбор.

    Нет правильного или неправильного подхода; это просто вопрос стиля. После того, как вы выбрали свой стиль, вам нужно будет придерживаться его на протяжении всей книги.

    ЭТАП 5. Включите важные элементы

    Когда вы пишете детскую книгу, вам необходимо включить в нее важные элементы, такие как соответствующая тема, запоминающиеся персонажи и соответствующие диалоги.

    Ваша вдохновенная идея истории настолько сильна, насколько сильна ваша манера ее рассказывать. Есть начало, середина и конец. Есть действия, сцены и эмоции. Убедитесь, что вы четко изложили свое основное сообщение.

    5 самых важных элементов хорошей детской книги:

    1. Незабываемые персонажи: Лучшие персонажи обладают сильным характером, совершают смелые поступки и идут к своей мечте, несмотря ни на что. Дети влюбляются в них и хотят быть похожими на них.Дети хотят каким-то образом относиться к главному герою. Они также относятся к детям, которые немного старше их. Персонажи, которые напоминают детям о себе, самые незабываемые.
    2. Напряженное действие/зацепка: Начало детской книги с захватывающего действия или зацепки — эффективный способ привлечь внимание юных читателей. Последовательные действия на протяжении всей истории жизненно важны, так как они будут удерживать внимание читателя. Книги с главами, например, обычно заканчивают каждую главу клиффхэнгером, чтобы читатель продолжал перелистывать страницы.
    3. Реалистичный диалог: Дети любят читать истории, которые звучат так, как будто они говорят. Слушайте разговоры, которые вы слышите вокруг себя; ни одно из них не будет звучать так, как плавные, полные предложения, которые вы научились писать в школе. Убедитесь, что вы используете соответствующий возрасту язык, который дети поймут и поймут.
    4. Хорошая сюжетная линия: Хорошая сюжетная линия означает, что у ваших персонажей всегда есть препятствия и проблемы, постоянно обостряющие действие. Обратите внимание, что малышам нравятся счастливые концовки и ответы на вопросы.Если в вашей сюжетной линии нет счастливого конца, вы рискуете расстроить читателя или оставить его недовольным.
    5. Фактор мгновенного припоминания: Вы хотите, чтобы персонаж вашей книги оставался в памяти ваших маленьких читателей еще долго после того, как они прочтут вашу книгу. Если дети будут просить перечитывать ее снова и снова, можно считать, что ваша история удалась.

    Хотя последовательность и ритм событий имеют большое значение, имейте в виду, что не все истории имеют одинаковую структуру. Единой формулы не существует, потому что следование формуле лишило бы истории их истинного потенциала.

    Да, важно иметь продуманную структуру. Но если он не подходит идеально, не заставляйте его.

    ШАГ 6. Используйте сплошные буквы

    В детской книге вы должны использовать сплошные буквы. Интересные, незабываемые персонажи просто необходимы, особенно если вы помогаете детям вспомнить вашу историю и основное послание.

    Лучшие персонажи детских книг…

    • примерно ровесники ребенка, если не на несколько лет старше
    • яркие личности
    • делают смелые решения, которые двигают историю вперед
    • говорят так, как говорят читатели (диалог стиль)
    • иметь соответствующие желания и мечты

    ШАГ 7.Сделайте историю увлекательной

    Вы должны сделать историю увлекательной в детской книге.

    Во-первых, нужна хорошая концовка. Маленьким детям нужен счастливый конец, который их удовлетворит. Вы не хотите, чтобы ребенок плакал, потому что ваша история закончилась печально. Это не означает, что немного более реалистичные выводы бессмысленны, но вашей аудитории может быть трудно понять сложные темы.

    Затем убедитесь, что ваш главный герой делает осознанный выбор, чтобы продвигать историю вперед. Если они не принимают никаких решений, они, вероятно, не должны быть главным героем.

    Любой хорошей истории нужен саспенс, независимо от вашей возрастной категории. Клиффхэнгеры — отличный способ привлечь читателя. В более молодой книге клиффхэнгер может быть таким же простым, как написать «Peek-a-» на одной странице, а затем «БУ!» на следующий.

    Вот несколько примеров тревожных вопросов, которые люди разных возрастов должны задавать на протяжении всей истории:

    • В вашей книжке с картинками собирается ли гусеница осуществить свою мечту стать бабочкой? Найдет ли корова-мама своего теленка?
    • В учебниках для средних классов девочка получит свой первый поцелуй? Собирается ли мальчик убедить своих родителей позволить ему купить большой водяной пистолет Nerf?
    • В книгах YA главная героиня поймет, что она прекрасна, и спасет мир?

    ЭТАП 8.Вычитка и редактирование

    Когда вы закончите свой первый черновик, вам нужно вычитывать и редактировать книги ваших детей.

    Ознакомьтесь с полезной статьей Kindlepreneur о лучших услугах по корректуре, которые вы когда-либо найдете.

    Вам следует подождать с наймом профессионального редактора, пока вы не отредактируете свою книгу самостоятельно. Но вам нужен профессионал, чтобы посмотреть на вашу работу перед публикацией.

    Редактирование является ценным и необходимым вложением, особенно если объем текста превышает 600 слов. Профессиональный корректор или линейный редактор могут помочь с орфографией и грамматикой.Для книг по главам и за их пределами вы можете нанять редактора по развитию, чтобы взглянуть на общую картину.

    Хороший редактор играет важную роль в успехе вашей книги, потому что плохое правописание, грамматика и структура книги плохо отразятся на вас как на авторе детских книг, что приведет к негативным отзывам и снижению продаж.

    Ваша книга и ее идея могут быть фантастическими, но ваши читатели заметят слишком много ошибок. Они могут высказать свое мнение в подобном обзоре, что в конечном итоге понизит ваш общий рейтинг.

    Так что, если ваша книга содержит более 600-800 слов, вы должны отправить ее профессиональному редактору для проверки.

    Да, вы можете просмотреть его самостоятельно и позволить своей второй половинке прочитать его. Но если вы позволите беспристрастному независимому профессионалу ознакомиться с ней, ваша рукопись будет настолько хороша, насколько это возможно.

    Чтобы найти отличного редактора, прочитайте полезную статью Kindlepreneur «Выбор лучшего редактора книг».

    ШАГ 9. Проиллюстрируйте свою книгу

    Когда дело доходит до добавления иллюстраций в вашу детскую книгу, вы можете выбрать один из трех вариантов:

    • Сделай сам
    • Наймите кого-нибудь
    • Комбинация обоих
  • вариант для вас будет зависеть от вашего бюджета, времени, уровня навыков и доверия, которое вы готовы вложить в чью-то интерпретацию вашей истории.
    Иллюстрирование вашей книги может занять почти столько же времени, если не больше, чем написание слов в детской книге.
    Я разбил процесс создания иллюстрации на 7 этапов:

    1. Выберите ориентацию
    2. Планируйте размер изображения
    3. Создайте макет раскадровки/книги
    4. Объедините текст и иллюстрацию
    5. Выберите иллюстратора
    6. Заплатите за
    7. Получите ваши иллюстрации

    1.Выберите ориентацию

    Когда дело доходит до книжек с картинками, можно выбрать одну из 3 ориентаций:

    1. Вертикальная
    2. Горизонтальная
    3. Квадратная

    (Это не относится к книгам с главами или книгам для детей старшего возраста. Обычно это имеют классический формат 5½” x 8”.)

    Вы должны заранее выбрать ориентацию своей книги, так как она будет влиять практически на каждое решение относительно иллюстраций в будущем.

    Это не жесткое и быстрое правило, но вот общие причины для выбора каждого из них:

    • Вертикальные изображения отлично подходят для книг, основанных на персонажах
    • Горизонтальные изображения лучше всего подходят для рассказа о путешествии Квадратные изображения отлично подходят для учебников

    2.Планируйте размер изображения

    Независимо от того, нанимаете ли вы иллюстратора или создаете иллюстрации самостоятельно, вам нужно убедиться, что вы правильно спланировали размер изображения. Таким образом, как только вы загрузите свое произведение искусства, все будет работать гладко.

    ниже наиболее распространенные размеры для детской книги Книги:

    • 5.5 «x 8.5»
    • 6 «x 9»
    • 6.14 x 9.21 «
    • 7″ x 10 «
    • 8″ x 10 «
    • 8,5″ x 8,5″
    • 8,5″ x 11″

    Если вы планируете, чтобы ваши изображения занимали всю страницу, обязательно добавьте 0.125 дюймов сверху и снизу, а также с одной стороны. Это учитывает обрезку (разделы, которые необходимо удалить при печати).

    Amazon предлагает удобные шаблоны для планирования размера изображения. Но помните, что вам все равно придется добавить припуск на кровотечение самостоятельно.

    Вот отличные преобразователи дюймов в пиксели и пиксели в дюймы. Это поможет вам узнать, насколько большим должно быть ваше изображение в зависимости от выбранного размера обрезки. Обязательно выберите DPI (точек на дюйм) 300 при использовании упомянутого конвертера.

    3. Создание макета раскадровки/книги

    Макет раскадровки или книги поможет вам решить, что включать в каждую иллюстрацию и как текст будет сочетаться с изображениями.

    Это предназначено для того, чтобы помочь вам определить, какие иллюстрации вы хотите включить, чтобы лучше информировать вас о поиске и найме иллюстратора. Этот шаг особенно полезен, если вы планируете создавать свои иллюстрации самостоятельно.

    Процесс создания раскадровки не обязательно должен быть идеальным.Будьте выразительны и получайте удовольствие. В конце концов, вы, вероятно, создадите несколько разных версий, каждая из которых будет лучше предыдущей.

    Как создать макет раскадровки или книги:

    1. Сложите достаточное количество чистых листов бумаги и скрепите стопку посередине.
    2. Распечатайте рукопись на отдельном листе.
    3. Вырежьте и вставьте каждый блок текста в макет книги (сложенную бумагу).
    4. Пролистайте каждую страницу, прочитайте вставленный текст и придумайте иллюстрацию, которая хорошо сочеталась бы с этим конкретным текстом.
    5. Начните рисовать на странице вставленного текста или на противоположной странице, если это более полезно. Затем вы можете визуализировать все, прежде чем отдать свою работу иллюстратору.

    4. Комбинирование текста и иллюстраций

    Выбор сочетания текста и иллюстраций полностью зависит от вас.

    Тем не менее, это ключевой элемент в написании детской книги. Что бы вы ни выбрали, будьте последовательны во всем.

    Существует два способа объединения текста и иллюстраций:

    1. Текст как часть изображения
    2. Текст и изображение отдельно
    Текст как часть изображения

    Текст как часть изображения делает вашу книгу форматом намного проще и выглядит одинаково на всех устройствах.

    Однако если вы решите включить текст в само изображение, это должен сделать ваш иллюстратор. Этот метод немного усложняет редактирование текста — любые изменения или исправления необходимо вносить в само изображение.

    Ниже (слева) страница из моей книги Мусоровозы здесь , а справа страница из моей книги Приключение с драгоценными камнями .

    Отдельные текст и изображение

    Другой вариант — разделить текст и изображение.Текст размещается под или над иллюстрацией или на отдельной странице.

    Ниже приведен разворот из моей серии книг «Амулет Амсера». У него есть изображение на левой странице и текст на правой странице.

    Вы можете оформить эту планировку самостоятельно. Вам не нужно привлекать своего иллюстратора.

    5. Выберите Illustrator

    Я начал собирать отдельных авторов и агентства в один большой список, чтобы облегчить вам поиск. Проверьте их и их сайты ниже.Имейте в виду, что я сам не пользовался этими услугами.

    Вот список аутсорсинговых сайтов и сайтов социальных сетей, где вы можете выбрать иллюстратора для своей детской книги:

    Эти аутсорсинговые сайты предоставляют вам отзывов от предыдущих клиентов художника и могут даже содержать информацию о предыдущих показателях завершения . Самое главное, эти сайты рентабельны .

    На большинстве аутсорсинговых сайтов вы размещаете свой проект (аналогично предложению о работе), и иллюстраторы детских книг делают на него ставки.

    Чтобы понять, сколько вы должны предлагать, просмотрите некоторые из текущих проектов платформы. Помните, что ваша ставка устанавливает только базовый уровень, так как каждый иллюстратор будет предлагать индивидуальную цену за ваш проект, если он или она заинтересованы в сотрудничестве с вами.

    БЕСПЛАТНАЯ БОНУСНАЯ ЗАГРУЗКА : Чтобы вы могли начать поиск в Illustrator, я создал файлы смахивания, которые вы можете использовать для публикации описания вашего проекта Illustrator на любом из ранее предложенных сайтов. Вы можете скачать его здесь

    . После первоначального процесса торгов (обычно через пару дней) вам нужно будет просмотреть профиль и портфолио каждого иллюстратора, чтобы решить, кто подойдет или не подойдет.

    1. Вот полезный процесс проверки, чтобы определить, подходит ли иллюстратор:
    2. Посмотрите его профиль и прочитайте предыдущие отзывы.
    3. Просмотрите их портфолио, чтобы почувствовать их стиль.
    4. Запросите образец их работы, чтобы увидеть, насколько эффективно они могут превратить ваш текст в иллюстрации и насколько хорошо они следуют инструкциям. Посмотреть пример такого запроса можно по этой ссылке.

    6. Плата за иллюстрации

    Вам нужно будет платить за иллюстрации.Иллюстратор более критичен, чем редактор книжек с картинками — иллюстрации — это то, на чем читатель больше всего сосредоточится.

    Чтобы получить представление о приемлемых ценах для проекта, просмотрите веб-сайты и найдите объявления о похожих проектах. Фактические цены значительно различаются от поставщика услуг к поставщику услуг и резко меняются со временем.

    Платежи обычно разблокируются на основе установленных вами этапов, таких как завершение раскадровки. Настройка этапа будет зависеть от масштаба вашего проекта и платформы, которую вы используете для найма иллюстратора.

    Стоимость вашего иллюстратора зависит от нескольких вещей:

    • Количество иллюстраций
    • Сложность иллюстрации
    • Illustrator Уровень умения
    • Расположение иллюстратора
    • Скорость доставки

    7. Получить иллюстрации

    . 7. Получить иллюстрации

    После того, как вы выберете иллюстратора, наиболее подходящего для вашего проекта, и он завершит свою работу, вам необходимо получить иллюстрации.

    Вам нужно изображений с высоким разрешением (300 точек на дюйм) с правильным размером и необработанных файлов всех изображений.Это позволит вам вносить изменения непосредственно в ваши иллюстрации, если это необходимо.

    Подписанная форма выпуска необходима, если вы решите нанять иллюстратора напрямую . Любое искусство, полученное с помощью аутсорсинговых сайтов, должно автоматически делать иллюстрации вашей интеллектуальной собственностью.

    Часто задаваемые вопросы о написании детской книги

    1. Должен ли я охранять авторские права на мою детскую книгу?

    Ответ на вопрос, должны ли вы охранять авторские права на книгу ваших детей, полностью зависит от вас.Просто знайте, что в соответствии с законодательством США об авторском праве вы уже являетесь владельцем своей работы в тот момент, когда записываете ее. Однако вы можете защитить свои авторские права, зарегистрировав их в Бюро регистрации авторских прав США.

    Прочтите полезную статью Kindlepreneur, написанную юристом: Как зарегистрировать авторское право на книгу в США

    Чего нельзя делать при написании детской книги?

    2. Что я должен делать

    , а не , когда пишу детскую книгу?

    Вы должны стараться не звучать слишком проповеднически или поучительно в отношении ваших тем и морали.Дети очень проницательны. Они чуют повестку дня за много миль.

    Вы не должны оставлять историю нерешенной или вопрос без ответа. В зависимости от возрастной группы, для которой вы пишете детскую книгу, вам нужно обеспечить удовлетворительный конец, особенно для маленьких детей.

    Вы не должны ломать шаблоны. Дети любят рутину. Ключ к рутине или образцам состоит в том, чтобы не нарушать их. В вашей детской книге после того, как мы установили шаблон (рифма, повторяющаяся фраза, поведение персонажа и т.), старайтесь придерживаться его.

    3. Как преобразовать детскую книгу в электронную?

    Одним из самых простых способов превратить детскую книгу в электронную является приложение Amazon Kindle Kids’ Book Creator.

    Хотя я использую и другие методы, мне нравится работать и рекомендовать этот простой, но мощный инструмент. Это БЕСПЛАТНО и поможет вам создать электронную версию иллюстрированной детской книги. Вы можете импортировать изображения, добавлять текст и создавать всплывающие окна Kindle Text.

    И самое приятное, что для этого не требуются знания HTML/CSS!

    4.Должны ли мои детские книги иметь подзаголовок?

    Да, ваша детская книга должна иметь подзаголовок, в основном в маркетинговых целях.

    Как я рассказал в своей книге «Как самостоятельно издать детскую книгу », использование подзаголовков может быть очень полезным для установления контакта с потенциальными читателями.

    Добавление подзаголовка к детской книге дает вам дополнительную возможность использовать ключевые слова, ключевые фразы или синонимы, которые потенциальные читатели могут использовать при поиске детской книги, подобной вашей.

    Использование субтитров также дает больше творческой свободы, чем при использовании вашего настоящего заголовка. Поэтому, если ваше название само по себе не полностью передает тему книги, у вас будет подзаголовок в качестве резервной копии.

    Выясните, какие детские книги популярны, с помощью Publisher Rocket. Используйте эту информацию, чтобы разработать эффективный подзаголовок.

    Просто введите идею детской книги, и вы сможете быстро увидеть, сколько людей ищут эти книги на Amazon, среднюю сумму денег, заработанную лучшими книгами, и даже конкуренцию:

    Как видите, некоторые жанры детских книг приносят приличные деньги с меньшей конкуренцией.Убедитесь, что вы заранее изучили тему и озаглавили/подзаголовили свою детскую книгу соответствующим образом.

    5. Как написать описание детской книги?

    Вы пишете описание детской книги (аннотация), просматривая описания похожих книг. Обратите особое внимание на длину, выбор слов и стиль, в котором они написаны. Обычно это отличный способ увидеть, что ваша аудитория ожидает и к чему привыкла.

    Как и в книгах других жанров, описание вашей книги имеет основополагающее значение для успеха вашей детской книги.

    Несмотря на то, что обложка и название книги помогают сделать вашу книгу доступной для поиска и привлекают внимание потенциального покупателя, ваше описание часто является причиной, по которой читатель решает купить (или не купить) вашу книгу.

    Чтобы помочь вам с форматом вашей рекламы, обязательно ознакомьтесь с удивительным генератором описаний книг Дейва, который позаботится обо всем форматировании текста за вас.

    6. К какой категории должна относиться моя детская книга?

    Amazon предлагает более 450 категорий книг в мягкой обложке и 260 категорий электронных книг для детей.Ваша детская книга должна относиться к категории, которая лучше всего описывает вашу аудиторию:

    • Настольная книга — для детей от 0 до 3 лет
    • Книга с картинками — для детей от 2 до 5 лет
    • Книга для раннего чтения/главы — для детей от 6 до 10 лет
    • Книга глав для среднего класса — для детей 8–12 лет
    • Книга глав для подростков (подростков) — для детей 12–18 лет

    (Эти категории соответствуют категориям детских книг на торговой площадке Amazon.)

    Во время подготовки книги для детей вы можете заметили, что не все категории детских книг предлагаются в качестве опции.Это связано с тем, что некоторые категории Amazon необходимо разблокировать, прежде чем их выбрать.

    Однако, если вы правильно настроите детскую книгу, добавив возрастные диапазоны, вы сможете быстро и легко добавить свою книгу в любую из этих скрытых категорий, следуя инструкциям Дейва в его статье «Как выбрать лучшие категории книг». Это книга, которая изменит правила игры для вас и ваших детей.

    7. Какой дизайн обложки лучше всего подходит для моей детской книги?

    Лучший дизайн обложки для детской книги — это тот, который привлекает потенциальных читателей, выглядит профессиональным для родителей, веселым для детей и передает суть вашей книги.

    Чтобы получить наилучший дизайн обложки для детской книги, следуйте этому руководству по созданию выдающихся обложек для книг. Затем создайте макет книги для своих маркетинговых усилий.

    Теперь вы знаете, как написать детскую книгу!

    Следуйте этому руководству, и вы создадите красивую историю, ориентированную на вашу аудиторию. И у вас будут иллюстрации, которые сделают книгу ваших детей привлекательной и интригующей.

    Дети ценят творчество и индивидуальность. Нет единого способа рисовать.Ни одного способа покраски. Ни одного способа написать. Речь идет о том, чтобы быть уникальным собой, придавая свой уникальный голос своей уникальной истории.

    Поэтому не надо бояться того, как ты пишешь, а рисуешь, потому что это отличает тебя от других. Разнообразие важно. Расскажите свою историю .

    Ознакомьтесь с моей книгой Как самостоятельно издать детскую книгу — все, что вам нужно знать, чтобы написать, проиллюстрировать, опубликовать и продать свою книгу в мягкой обложке и электронную книгу .

    Он научит вас:

    • Пошаговое форматирование бумажной и электронной версии книги
    • Публикация книги в мягкой обложке и электронной книги
    • Продвижение свежеизданной детской книги вещь; написать детскую книгу, которая продается, — это другое.Посмотрите видео Kindlepreneur о том, как написать детскую книгу: 8 ПРОСТЫХ ШАГОВ!

      Хотите больше таких видео? Затем нажмите ЗДЕСЬ, чтобы подписаться на канал Kindlepreneur на YouTube.

      Самодельные книжки-рассказы для детей — яйца для чтения

      Назад к статьям

      Есть много преимуществ самодельных сборников рассказов. Воспользуйтесь приведенными ниже советами или позвольте своим детям насладиться интерактивной фабрикой историй в Reading Eggs! Бесплатная пробная версия

      В этом специальном сообщении в блоге автор Reading Eggs Сара Леман рассказывает о замечательных преимуществах создания самодельных книг с детьми для развития основных навыков грамотности и создания невероятных воспоминаний на всю жизнь.

      В последнее время в моем доме происходит лихорадочное складывание и сшивание бумаги. Самодельные книги появляются быстро и яростно, поскольку моя 8-летняя дочь начинает создавать еще больше «романов».

      Ханна начала делать свои собственные книги примерно с пяти лет. Это совпало с поступлением в школу и осознанием того, что те случайные пометки, которые она делала на бумаге, на самом деле могут быть превращены в слова. Она быстро сообразила, что если связать достаточное количество этих слов на нескольких страницах, то получится собственная книга.Ее первым творением был Волшебный медведь Руби . Это было встречено с таким восторженным одобрением со стороны взрослых, что в результате Ханна с тех пор пишет книги с большим рвением.

      Поощрение вашего ребенка делать свои собственные книги имеет много преимуществ как в образовательном, так и в эмоциональном плане. Некоторые из этих преимуществ включают в себя:

      Повышение самооценки

      Детям очень нравится, когда вы сидите вместе и читаете их истории. Помимо установления связи между родителем и ребенком, обмен историями подтверждает ребенка как автора и заставляет его гордиться своими достижениями.

      Повышение устойчивости

      Написание рассказов позволяет детям обрести голос для выражения мыслей, чувств, страхов и переживаний. Это укрепляет доверие и обеспечивает эмоциональную отдушину для многих детей.

      Увеличенный интервал концентрации

      Когда ребенок занят делом, которое ему нравится, это приводит к более высокому уровню мотивации и увеличению концентрации внимания. Как родитель, вы можете быть довольны тем фактом, что ваш ребенок также развивает свое мышление и творческие способности, создавая свой шедевр.

      Развитие навыков письма

      Написание книги требует большого мастерства, включая правильное владение карандашом, построение букв, расстановку слов и написание строк слева направо.

      Развитие навыков чтения

      При написании собственных книг дети опираются на обычные книжные условности, такие как наличие передней обложки, размещение текста и иллюстраций, нумерация страниц, написание заголовков глав и даже наличие «аннотации» на обратной стороне книги.Когда дети старшего возраста читают свои истории вслух, это побуждает их вычитывать свою работу и редактировать ее там, где это необходимо.

      Создавайте собственные сборники рассказов в Reading Eggs!

      Reading Eggs включает в себя сотни веселых уроков чтения, игр и заданий, а также Story Factory. Вашему ребенку понравится создавать свои собственные сборники рассказов, используя пошаговые инструкции, красочные иллюстрации и словесные подсказки!

      Самодельные идеи и советы по сборнику рассказов

      • Используйте другие книги в качестве моделей.Покажите ребенку, как они организованы, и укажите на ключевые особенности.
      • Если ваш ребенок не знает, о чем писать, предложите ему подумать о собственном опыте или интересах. Просмотр семейных фотографий часто может генерировать идеи, а переписывание известной истории также является отличным началом. The Reading Eggs Story Factory поощряет детей использовать графические подсказки для создания собственной истории. Их готовую книгу можно распечатать, отправить на еженедельный конкурс и потенциально прочитать тысячам других детей.
      • Очень маленьким детям может быть трудно писать, поэтому попросите их рассказать вам свою историю, пока вы будете писать ее для них.
      • Обеспечьте детей разнообразной бумагой и ручками для создания книг. Позвольте им поэкспериментировать с цветом, текстом и стилями иллюстраций.
      • Возможно, вам придется складывать и сшивать страницы вместе для маленьких детей. В Интернете есть много других замечательных идей для более творческого создания книг.
      • Не поддавайтесь искушению исправить что-либо, написанное вашим ребенком.Это возможность позволить им свободно творить и формировать позитивное отношение к чтению и письму.

      The Reading Eggs Story Factory поощряет детей использовать графические подсказки для создания собственной истории. Их готовую книгу можно распечатать, отправить на еженедельный конкурс и потенциально прочитать тысячам других детей. Бесплатная пробная версия

      Сара Леман — мама, бывшая учительница и автор серии «Яйца для чтения» «Мой первый». Сара также пишет содержание уроков для программ Reading Eggs и Mathseeds.

       


      Как написать детскую книгу: шаги, структура + советы

      Чтобы научиться писать детскую книгу, нужно пройти несколько этапов. Успешно написать и опубликовать детскую книгу возможно , но это больше, чем просто написать идею рассказа и нарисовать картинки…

      И есть много ошибок, которые вы можете легко сделать, которые будут стоить вам продаж книги, поклонников и, в конечном счете, успеха вашей книги.

      Если да, то мы можем вам помочь.

      Я встречал немало авторов, которые были обмануты тщеславными издателями (предупреждение о мошенничестве!) или потратили годы, вкладывая время, деньги и энергию в отрасль, которая мало что дала им взамен.

      Никогда не бойся! Мы здесь чтобы помочь вам!

      Вот как написать детскую книгу:

      1. Определите аудиторию своей книги
      2. Узнайте, что делает детскую книгу хорошей
      3. Читайте много детских книг
      4. Расширьте идею своей детской книги
      5. Наметьте свою детскую книгу
      6. Сузьте детали
      7. Напишите
      8. Перечитайте и отредактируйте свой первый черновик
      9. Отредактируйте свою книгу
      10. Найдите иллюстратора детских книг
      11. Отпразднуйте написание детской книги!

      *нажмите, чтобы перейти к этому разделу

      И если вы хотите сразу перейти к написанию книги, не изучая более важные детали, щелкните здесь, чтобы перейти к этим советам.

      Бесплатное обучающее видео показывает…

      Как написать и опубликовать детскую книгу: шаг за шагом

      Узнайте, как рассказать историю, которую любят дети, которую родителям не терпится купить, а учителя хотят в классе — и успешно опубликуйте ее!

      ДА! ДОСТУП К ТРЕНИНГУ!

      Что такое детская книга?

      Детские книги — это все, от книг для подростков до настольных книг для вашего ребенка, у которого режутся зубки, однако книга считается детской, если она предназначена для аудитории в возрасте от 0 до 8 лет.

      Но между этими противоположностями с детскими книгами существует широкий спектр стандартов и навыков.

      Например, книги для молодежи полны подробностей, построения мира, сюжетов и подсюжетов, создания обстановки и сильного развития персонажей, без картинок, для тысяч слов.

      Книги с картинками, с другой стороны, предназначены для нашей аудитории от 0 до 8 лет и содержат очень мало слов, много картинок, простые сюжеты, но интенсивное взаимодействие.

      Для наших целей давайте подумаем, что ранний читатель сводится к тому, что мама-или-папа-читает-это-вам.Все остальное, по сути, роман, написанный для более старшей детской аудитории.

      Зачем писать детскую книгу?

      Есть несколько причин писать для детей. Бонусы и мотивация для написания детских книг часто будут совсем другими, чем если бы вы хотели написать полноценный роман.

      Вот некоторые из неправильных причин написать детскую книгу:

      • «Сейчас я на пенсии и хочу получать достойную зарплату, занимаясь чем-то легким.
      • «Детские книги короткие, поэтому я знаю, что их легко писать, и они быстро окупаются».
      • «Я хочу написать, но не знаю что. Дети не ожидают многого, поэтому я буду писать для них».
      • «Есть ужасные детские книги. Я знаю, что могу сделать на , по крайней мере, ».

      Вот некоторые из правильных причин опубликовать детскую книгу:

      • «Дети — это настоящее и будущее нашего мира, я очень хочу повлиять на них.
      • «Я хочу сделать писательство для детей своим делом и планирую написать много книг».
      • «Я ЛЮБЛЮ детские книги (хоть я и взрослая) и так сильно хочу их писать, что готова научиться писать хорошо, чтобы превзойти их ожидания».
      • «Есть ужасные детские книги. Я хочу улучшить качество детской литературы, чтобы детям было легче читать».

      Реальность такова, что детские книги — самый сложный вид литературы для написания и производства.

      Вы должны привлечь взрослую аудиторию (люди, которые передают деньги и , вероятно, будут теми, кто читает вашу книгу Каждый. Одинокий. День.), но вы также должны привлечь детей, которые будут клянчить свои деньги- владеющий родителем, чтобы купить книгу и прочитать ее им каждый. Одинокий. День.

      Кроме того, у вас есть только от 0 до 700 слов, чтобы передать всю историю, с подстрекательством, кульминационным моментом и финальной развязкой, к полному удовлетворению как взрослого, так и ребенка — так же, как при написании коротких рассказов.На повторе.

      Написание детских книг становится все более популярным

      Хорошей новостью является то, что продажи детских книг выросли на . Согласно статье 2017 года в Publisher’s Weekly, детские книги стали центральным элементом для многих традиционных издателей, потому что их рост превзошел рост любого другого аналога книжного жанра.

      В период с 2012 по 2017 год объем продаж детских книг удвоился, и есть тенденция к дальнейшему росту.

      В 2018 году 31 из 100 самых продаваемых книг Великобритании были книгами для детей. Это огромный процент!

      Если честно, я не пошла в детскую индустрию по «правильным» причинам. Я всегда был писателем и, наконец, был готов заниматься этим профессионально.

      Итак, в 2007 году я начал поиск издательства. Самоиздание было почти неслыханным, и я достаточно знал о традиционных публикациях, чтобы понимать, что то, кого вы знаете, имеет такое же значение, как и качество вашей работы.

      Прежде чем мы научим вас писать детскую книгу, важно понять несколько ключевых вещей, которые я хотел бы знать, когда только начинал.

      Вот чему я научился, когда писал детскую книгу:

      1. Детская индустрия высоко конкурентоспособна. Так что, хотя продажи растут, люди пишут и публикуют их.
      2. Книги, которые процветают в отрасли, очень хорошо написаны и хорошо продаются.
      3. Требуется время , чтобы хорошо научиться писать для детей, а также хорошо продавать и продавать свою книгу. Таким образом, это также требует времени, чтобы заработать деньги.
      4. Самоиздание детских книг — это вполне жизнеспособный и прибыльный способ создания ваших историй. Из разговоров, которые у меня были, я узнал, что я зарабатываю больше денег с каждой проданной книги, чем мои коллеги, издаваемые традиционным способом, что мне приходится заниматься маркетингом на том же уровне, что и им, иметь больший творческий контроль и вместо этого могу выпустить свою книгу за три месяца. от одного до двух лет.(У меня много друзей в традиционной отрасли, и я люблю их вклад в исследования рынка и высокое качество. Вместе мы сотрудничаем, чтобы влиять на детей.) Лучше всего писать для детей. Фанатская почта для детей? Ничего подобного. Слышать хихиканье и вздохи детей, увлеченных вашими словами, — это живительно. И знание того, что ваша история является безопасным пространством, дает детям возможность быть уникальными и передает важные жизненные навыки нашему подрастающему поколению, является одной из самых высоких наград.
      5. Вы также можете написать детскую книгу-компаньон к документальной книге для взрослых , как наш тренер Эллен Урсуи.

      Со временем и практикой я научился правильно формулировать свои ожидания, развивать привычку писать и создавать высококачественные, профессиональные и увлекательные детские книги.

      Если после прочтения правильных причин написать книгу для детей вы поняли, что это ВЫ, то оставайтесь со мной еще немного, и я проведу вас через некоторые стандартные первые шаги.

      Если, прочитав неправильные причины написать книгу для детей, вы поняли, что это ВЫ, то подумайте о написании книги для взрослых. У нас есть отличные ресурсы о том, как определить, что вы должны написать, начиная с того, что вас вдохновляет, что вы можете написать быстро и что вы можете написать легко.

      Для всех остальных существует ряд стандартов и шагов, которые помогут вам приступить к написанию своей первой детской книги.

      Как написать детскую книгу: шаги, структура + советы

      Процесс написания детской книги отличается от, скажем, романа.

      Мы разбили этапы написания детских книг с помощью действенной стратегии.

      Если вы любите учиться, слушая или наблюдая, посмотрите видео ниже, где вы найдете несколько советов, которых нет в этом посте:

      #1 – Определите аудиторию вашей детской книги

      Все о том, как вы начинаете свою книгу: идея вашего рассказа, макет книги, количество страниц, количество иллюстраций и глубина сюжета, зависит от того, для кого вы пишете.

      Книжку с картинками, например, взрослый обычно читает вслух. Ребенка увлекают полные развороты иллюстраций, и он почти полностью полагается на прослушивание истории.

      Язык может быть немного более развитым, поэтичным и нюансированным, поскольку книга предназначена как для читающего взрослого, так и для ребенка. Книги с ранними главами, с другой стороны, предназначены для подающих надежды читателей старшего возраста, которые все еще полагаются на некоторые иллюстрации при наборе словарного запаса.

      Если вы не знаете возраст и уровень развития ребенка, для которого пишете, вы можете потерять его интерес.Ниже приводится руководство для вашей книги в соответствии с возрастной группой.

      Определите, что вы пишете:

      Длина детских книг зависит от возрастной группы, для которой вы хотите написать, и от деталей истории, которую вы хотите рассказать. Вы также хотите подумать, будете ли вы писать серию детских книг или просто одну книгу. Сериалы отлично подходят для детей, потому что они часто привязываются к определенным персонажам и любят видеть их снова.

      Если вы хотите писать для детей от 0 до 4 лет, то, скорее всего, вы пишете настольную книгу или очень простую короткую концептуальную книгу.

      Эти книги часто учат детей их цветам или тому, как считать, или демонстрируют такие действия, как купание или отход ко сну, в 0–100 словах.

      Дети в возрасте от 3 до 8 лет любят книжки с картинками. Это истории от 0 до 700 слов (1000 , максимум ), которые используют полностраничные изображения, чтобы рассказать историю.

      Эти книги часто читают детям вслух взрослые. Книги с картинками частично полагаются на качество истории, рассказанной с помощью текста и , работа иллюстраций для передачи истории.

      С таким небольшим количеством слов книжки с картинками должны быть убедительными и рассказывать полную историю, а это означает, что каждое слово должно быть целенаправленным в продвижении истории.

      Early Readers — это книги с короткими главами, предназначенные для детей в возрасте от 5 до 7 лет и содержащие от 200 до 5000 слов.

      Эта самая младшая книга с главами предназначена для детей, которые видят, как большие дети читают главы, и тоже хотят их прочитать.

      Тем не менее, эти дети все еще развивают навыки чтения и нуждаются в простом языке, потому что читают в одиночку.Главы короткие, поэтому дети могут чувствовать себя успешными, пробираясь через такую ​​«большую» книгу. Они наиболее популярны на образовательном рынке как мост для младших читателей между книжками с картинками и книгами с главами.

      Вот удобная таблица для облегчения обзора:

      Детский возраст Длина книги
      0–4 года
      0–100 слов
      3–8 лет 0–700 слов
      5–7 лет 200–5000 слов
      6–7 лет 5000–20 000 слов
      8–10 лет 20 000–35 000 слов
      Подростки 40 000 — 55 000 слов
      Молодежь 50 000 — 70 000

      Естественно, по мере увеличения возраста целевого ребенка количество слов увеличивается, а также увеличивается глубина сюжета.Эти книги включают иллюстрации, в меньшей степени по мере увеличения количества слов, останавливаясь примерно в среднем классе.

      Это отличный ресурс для определения того, что вы хотите написать (и для кого). Эта статья была написана в первую очередь для писателей из традиционной индустрии, но и для нас она является отличным стандартом.

      #2 – Знайте, что делает хорошую детскую книгу

      Детские книги уникальны в том смысле, что их уроки и то, что дети узнают, очень важны, но вы также должны создать это так, чтобы привлечь их внимание.

      Вот несколько критериев для написания хорошей детской книги:

      1. В нем содержится важный урок
      2. История проста для понимания для выбранного вами возраста
      3. Иллюстрации высокого качества и профессиональны
      4. Она подходит для широкого круга детей
      5. Она может одновременно развлекать взрослых time

      Использование этих критериев может помочь вам структурировать историю, создать лучшую обстановку и убедиться, что вы достигли вех, необходимых для хорошей детской книги.

      #3 – Прочитайте МНОГО книг в своей категории

      Есть много разных жанров, из которых можно выбирать, когда пишешь для детей, и лучший способ писать их хорошо — это читать их часто .

      Ниже приведены примеры вариантов:

      • Реалистичная фантастика: Выдуманные истории, которые могли бы произойти сегодня в реальной жизни (но не произошли).
      • Историческая фантастика: Придуманные истории, основанные на реальных исторических событиях.
      • Биография: Подобный рассказ или мемуары основаны на жизни реального человека.
      • Фэнтези: Придуманные истории, включающие в себя идеи, которых нет в реальной жизни.
      • Научная фантастика: Выдуманные истории, которые, как правило, неправдоподобны и обычно происходят в будущем, включающем определенный уровень науки и техники.
      • Поэзия: Написание стихов — это рассказывание историй в стихах, рифмованных или нет, предназначенных для передачи таким образом, чтобы вызвать эмоции.
      • Нехудожественная литература: Реальные истории, носящие информационный характер (для обучения фактам) или основанные на реальных историях из реальной жизни.
      • Фольклор: Это истории, часто рассказываемые сначала устно, которые представляют нашу историю, нашу культуру, наши истории, мифы, легенды, детские стишки, песни прошлого и даже некоторые переданные сказки. Их часто пересказывают, так как мы не знаем автора оригинала.

      Чтение книг вашего жанра может помочь вам понять структуру рассказа, в том числе то, как начать рассказ, зрелость контента для целевой аудитории и многое другое.

      #4 – Придумайте идею для детской книги

      Идеи детских рассказов могут быть глупыми, глубокими, вдохновляющими, веселыми, забавными, серьезными и откровенно странными. Они могут заставить вас смеяться, плакать, задыхаться, визжать, хихикать и хохотать.

      Идеи, подобные этим, приходят из самых разных источников: дети вокруг вас (подслушивайте их, это здорово), взрослые вокруг вас (подслушивание на самом деле имеет большое значение для писателя), природа, книги, фильмы, газетные статьи, видео на YouTube. , животные… будьте наблюдательны, и вы повсюду найдете идеи!

      Вот несколько моих любимых мест, где можно придумать идеи для детских книг:

      • Расколотые сказки : Возьмите общеизвестный миф или легенду и перескажите ее по-новому и творчески.Вспомните «Правдивая история трех поросят» (рассказанная волком), «Златовласка и три динозавра» или мою собственную книгу «Теркулес». Я взял легенду о Геракле, соединил его с птенцом дикой индейки и вуаля.
      • Маловероятные персонажи и места действия: Говоря о Теркулесе, еще одно прекрасное место, где можно почерпнуть идеи, — собрать вместе двух очень невероятных персонажей и поместить их в маловероятное место действия. «Акула против поезда» — отличный тому пример.
      • Обстановка и обстоятельства, похожие на детские: Некоторые книжные идеи — это жизненные навыки, которым мы хотим научить наших детей творчески.Принцесса и Горшок сотворили волшебство с моей дочерью. Или ваш буйвол готов к детскому саду?, иллюстрированный моим другом Дэниелом. Взяв уникального персонажа и поставив его на место ребенка, вы поможете детям усвоить множество замечательных жизненных навыков. Или, если говорить более серьезно, моя собственная книга «Свитер Сперанцы: путешествие ребенка через приемную семью и усыновление» дает детям возможность испытать множество противоречивых чувств усыновления через призму Сперанцы. Наш собственный тренер SPS, Джед Юрченко, также делает то же самое в своем недавнем выпуске The Stormy Secret, помогая детям перемещаться по безопасным местам, чтобы делиться навязанными им секретами.
      • Возьмите тему или идею научно-популярной книги для взрослых, которую вы написали, и измените ее, чтобы она соответствовала потребностям ребенка, чтобы научить тому же самому ранее

      #5 – Outline Your Children’s Book

      Как только у вас появится идея, начните излагать ее в формате книги. Да, это по сути изложение. В зависимости от категории и жанра книги этот план будет выглядеть по-разному. Для книжки с картинками история будет состоять в среднем из 28 страниц рассказа.

      Создайте макет книги и заполните страницы своей идеей.(Чтобы сделать макет книги, возьмите 16 страниц обычной бумаги и сложите их пополам, чтобы получился небольшой буклет.

      Это должно создать 32-страничную «книгу». Первые несколько страниц — это титульный лист и страница с авторскими правами, 28 страниц рассказа, а затем любой заключительный вопрос, который вы хотели бы включить, например «Об авторе» или примечание автора.

      Используйте этот манекен книги, чтобы разместить свои сцены и выбрать, где в вашей истории вы хотите перевернуть страницу.

      Для книг по главам не забудьте описать всю историю с пятью важными вехами сильной сюжетной линии, а также отдельными главами.Если вы больше любитель штанов (пишете на месте штанов), то, по крайней мере, у вас должна быть основа для вашей истории, чтобы вы не заблудились на кроличьих тропах.

      Не заблудись! Ваши читатели тоже!

      В видео ниже мы рассмотрим множество различных советов и типов методов составления планов детских книг, которые вы можете использовать:

      № 6 – Сосредоточьтесь на деталях книги ваших детей

      Выберите, будете ли вы писать книгу стихами или прозой, от первого или третьего лица, в прошедшем или настоящем времени.

      Используйте другие книги вашего жанра в качестве руководства.

      Если вы решите писать стихи, имейте в виду, что если вы не можете сделать это идеально, вам вообще не следует этого делать. Писать стихи — это гораздо больше, чем рифмовать слова. Это метр. Ритм. Сроки. Шаг.

      Если что-то из этого не так, это сбивает читателя с толку и дискредитирует вашу книгу и ваши навыки рассказчика.

      Если это можно так же хорошо рассказать прозой или стихами, сделайте это.

      #7 – Напишите первый черновик!

      Не акцентируйте внимание на деталях, просто изложите историю.

      Одно из самых больших препятствий, мешающих всем авторам добиться успеха, — это завершение написания книги.

      Если вы сможете это сделать, вы продвинетесь дальше в этом процессе, чем большинство других писателей, вы никогда не пройдете этап идеи.

      Вот несколько советов, как закончить черновик:

      #8 – Перечитайте и отредактируйте свой первый черновик

      .

      Хватит слов? Слишком много слов? Добавьте или урежьте по мере необходимости.

      • Имеет ли смысл ваша история?
      • Есть ли дыры в сюжете, которые нужно устранить?
      • Вы нарушили какие-либо «правила»?
      • Если да, то почему? Если нет, то почему?

      Подтяните тягу.

      Этот процесс самостоятельного редактирования может занять некоторое время, но вы почувствуете себя лучше, отправив редактору более чистую и аккуратную рукопись, потому что от этого она может стать еще лучше.

      #9 – Получите критику и/или редактирование.

      Получение рецензии на книгу дает вам возможность получить отзыв специалиста по детской книге о конкурентоспособности вашей книги, ее содержании и решении любых грамматических проблем.

      Неважно, насколько хорошо вы владеете грамматикой или понимаете мысли ребенка, одного вашего взгляда никогда не будет достаточно для идеального наброска.

      Я опытный писатель и редактор , и я до сих пор не верю, что смогу уловить каждую грамматическую ошибку или дыру в сюжете. Пригласите профессионала, который даст вам обратную связь по содержанию, а также посмотрит на вашу грамматику и синтаксис со стороны.

      Но не любой профессионал! Убедитесь, что у них есть большой опыт в сфере детского письма и доверие к их работе.

      Редактирование детских книг — это , а не , как и редактирование книг для взрослых.

      Поверь мне, я делаю и то, и другое. Примите во внимание отзывы редакторов и внесите необходимые изменения. Оставайтесь верными своему голосу и своей истории, чтите традиции литературы и пишите качественные книги.

      #10 – Найдите иллюстратора детских книг

      Это самая веселая часть! Теперь ваша книга оживет в руках кого-то удивительного.

      Иллюстрации в вашей книге чрезвычайно важны.Вы должны подумать о том, какой стиль вы хотите, и найти кого-то, кто сможет воплотить его в жизнь.

      Вот несколько мест, где можно найти иллюстратора детских книг:

      П.С. — Знаете ли вы каких-нибудь замечательных иллюстраторов детских книг? Оставьте их имена в комментариях ниже, чтобы мы могли проверить их!

      Вы также можете прочитать нашу статью о том, как найти иллюстратора для детской книги.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *