Развивающие занятия 3 4 года – 34 . , — .

Содержание

Развивающие занятия для детей 3-4 лет дома с мамой

Для того, чтобы организовать развивающие занятия дома детям 3-4 лет, нужно не только продумать их содержание, но и пробудить интерес ребёнка к обучению.

[ads-for-wp ads-id="9184"][ads-for-wp ads-id="9157"][ads-for-wp ads-id="9158"]

Обычно обучением детей 3-4 лет занимается детский сад. Работая по специализированным программам, педагоги дают там маленьким дошколятам весь необходимый им набор знаний и навыков. Но бывают и такие ситуации, когда ребёнок не может посещать это заведение или много пропускает из-за частых болезней. Тогда родители сами берутся за образованием крохи. Посредством систематических развивающих занятий для детей 3-4 лет даже дома дети могут усвоить всё, что положено их возрасту, если знать чему и как их учить.

Как проводятся развивающие занятия с детьми 3-4 лет дома

Домашнее обучение – трудоёмкий процесс, требующий определённой подготовки родителя и правильного настроя. Для эффективной работы нужно не только продумать содержание занятий, но и пробудить интерес ребёнка к обучению. Что нужно знать?

Принципы организации домашних занятий

Любое обучение, домашнее или профессиональное, должно проводиться в соответствии с основными принципами педагогики и учитывать возрастные особенности дошколёнка. Что нужно знать?

  1. Во-первых, для детей 3 лет ведущей деятельностью является игра. Только играя, малыш может полностью погрузиться в обучающий процесс и прочно усвоить необходимые знания.
  2. Во-вторых, все занятия с ребёнком должны носить системный характер. Ежедневные уроки, задания которых планируются заранее, усложняются по мере их усвоения.
  3. В-третьих, деятельность ребёнка должна постоянно меняться – чередуйте умственную нагрузку с физическими упражнениями и заданиями творческого характера. 

Условия проведения «уроков» для дошколят

В 3 года дети уже умеют подолгу концентрироваться на интересующем их объекте, и всё же не стоит планировать слишком много заданий. Длительность занятия с детьми 3 лет должно быть не более 25 минут, с обязательной динамической паузой.

Тематический материал:

Приступать к работе лучше, когда ребёнок успел отдохнуть и пребывает в хорошем настроении, обычно занимаются после завтрака или дневного сна, каждый день в одинаковое время.

Во время работы ничто не должно отвлекать внимание крохи – уберите всё лишнее со стола и с поля зрения.

Используйте яркий реквизит, раздаточные материалы и пособия. Их можно купить или сделать самостоятельно. Чтобы интерес к данным средствам обучения не пропал, старайтесь не играть с ними вне занятий.

Хорошо, если все упражнения занятия объединены одним сюжетом. Так будет проще удержать внимание ребёнка.

Отдохнуть от умственного напряжения физические упражнения — танец под музыку, ходьба по линии и наклону, игры с мячом и т.д. Их необходимо включать в каждый урок.

Задачи и планирование

Результативность любой работы, в том числе и педагогической, зависит от правильно поставленных задач и чёткого плана их реализации.

К  основным задачам развивающих занятий для детей 3-4 лет можно отнести следующие:

  • формирование мыслительных навыков;
  • развитие моторики, воображения и творческих способностей;
  • совершенствование звуковой и смысловой сторон речи, расширение словарного запаса;
  • формирование представления о явлениях и свойствах предметов, окружающем мире;
  • воспитание личностных качеств, обучение нормам поведения.

Составлять план развивающих занятий для детей от 3 лет нужно так, чтобы различные виды деятельности чередовались. Еженедельное планирование поможет понять, какое упражнение стоит оставить, какое усложнить, а что вовсе отложить на некоторое время.

Как подобрать задания детям 3-4 лет

Все приобретенные дошколёнком знания и навыки можно условно поделить на несколько блоков. Так, зная, что должно быть изучено ребёнком к 4-летнему возрасту, можно понять какие развивающие задания ему предложить.

Логика, внимание, память

В 3 года малыш должен уметь собирать картинку из 4 частей, видеть несоответствия, различия и сходства на рисунках, убирать лишний предмет по заданному признаку, удерживать в кратковременной памяти 3-4 слова или изображения, концентрироваться на задании около 5 минут.

Рекомендованные задания

Предложите крохе рассмотреть картинку, а потом закройте её и задайте несколько вопросов. Также память будет хорошо развиваться при разучивании небольших стихотворений, если ребёнку трудно, пусть вначале говорит только окончания строчек.

Разложите перед дошколёнком 4-5 игрушек или картинок, а потом уберите одну, и попросите вспомнить, какой не стало.

Развитию логики и внимания способствуют игры «найди тень», «подбери заплатку», «найди пару», «продолжить цепочку» из нарисованных предметов, мозаики или конструктора.

Математика

До 4 лет кроха может освоить числовое и количественное значение чисел от 2 до 10; сортировать предметы по размеру, называть самый длинный/короткий, большой/маленький; называть основные цвета и различать несколько оттенков; кроме круга, треугольника и квадрата, знать ромб, прямоугольник и овал.

Рекомендованные задания

Цифры, геометрические фигуры можно, как и буквы составлять из сподручных материалов. Также существует много раскрасок по цифрам, паззлов и картинок с обозначением количества предметов и числового знака.

Развитие речи

3-4-летний дошкольник уже понимает обращенную речь, поддерживает беседу, использует местоимения «я» и «мы», описывает увиденное предложениями (до 6 слов), называет антонимы и группы предметов (одежда, посуда и т.д.), отвечает на вопросы по картинке, знает свое имя и фамилию, управляет силой голоса.

Рекомендованные задания

Над звуковой стороной речи можно работать при помощи артикуляционной гимнастики или чистоговорок. Для умения формулировать свои мысли подойдут задания типа «Что может быть?.. (называете свойства, а ребёнок подходящие предметы), «Что было сначала и потом?» (на примере сказки, явления природы, бытовых ситуаций), «Для чего нужен?..» и т.д.

Основы грамоты можно начать с изучения букв и звуков. Изучая графическое изображение буквы важно называть не её название («эм»), а звук («м»).

Окружающий мир

В три года дети разделяют животных на домашних и диких, многие знают, где они обитают и чем питаются, распознают несколько видов растений, насекомых, рыб и птиц, различают овощи, фрукты, грибы. Они называют время суток, явления природы, некоторые знают несколько признаков времен года.

Рекомендованные задания

Данная область знаний расширяется у ребёнка с опытом. Превращайте в экскурсию гуляние в парке, поход в поликлинику или магазин, акцентируйте внимание малыша на происходящем вокруг, не ленитесь подробно отвечать на все вопросы «почемучки».

Тематический материал:

Дома можно использовать детские энциклопедии, компьютерные презентации и печатные игры.

Творчество

Данный возраст – время, когда творческая энергия проявляется у детей особенно сильно. Они уже умеют вырезать ножницами (некоторые с мамой), клеят готовые и «рваные» аппликации по образцу или фантазии.

Творческие занятия могут занимать много времени, поэтому лучше их проводить отдельно.

Рекомендованные задания

Кроме рисования, лепки и аппликаций, развить нестандартное мышление и фантазию поможет домашний кукольный театр и ролевые игры.

Чтобы включать в деятельность мелкую моторику ежедневно используйте мозаику, крупы, песок, бусины, пуговицы или другие мелкие предметы.

Пример тематического занятия «Птицы весной»

В начале занятия показываем ребёнку презентацию о перелётных птицах, рассказываем, почему и куда они улетают зимой.

Превращаемся в птичку (на скорую руку можно сделать бумажную маску с клювом и вырезать крылышки). Под весёлую музыку можно «полетать» на кухню (в тёплые края) и «поклевать зернышек» (собрать с пола макароны).

Время математики. Учимся считать до 4. Просим ребёнка вернуть яйца в гнёзда. Считаем нужное количество и приклеиваем.

Учим буквы. Замечаем, что слово «птицы» начинается на букву «П». Рассматриваем её и выкладываем при помощи счетных палочек или макарон. Также можно предложить дорисовать букву за мамой карандашом.

Нарисуйте заранее несколько птичек, на крылышках которых изображена буква «П». Просим ребёнка её найти.

Логика – найти на изображениях самую большую птичку, с жёлтым кругом на крылышке, без красного квадрата и др. (готовим карточки заранее).

Закончить серию тематических развивающих заданий для детей 3-4 лет о птицах можно раскрашиванием, лепкой или аппликацией.

Организовывая дома развивающие занятия, будьте готовы к тому, что результат обучения никогда не бывает быстрым. Если крохе что-то сложно даётся, не давите на него, отложите задание и вскоре он обязательно со всем справится!

rearchildren.ru

Все о развивающих занятиях для детей 3-4 лет

Рейтинг: Нет рейтинга

К трем годам ребенок учится очень многому: совершенствуется моторика, устойчивее и работоспособнее становится нервная система, развивается речь.

Но по-прежнему, основным видом деятельности трехлетки остается игра. Поэтому любые занятия для детей 2-3 лет, развивающие личность, должны проводиться исключительно в игровой форме.

Основные виды развития:

  • Физическое, направленное на повышение выносливости, ловкости, координации.
  • Познавательное, помогающее изучить окружающий мир и его свойства, а также развивающее внимание, память и логику.
  • Сенсорное, улучшающее тактильную чувствительность, помогающее распознавать различные предметы по вкусу и запаху.
  • Музыкальное, влияющее на слух, прививающее музыкальный вкус и чувство ритма.
  • Речевое, расширяющее словарный запас и формирующее правильное произношение.
  • Развитие моторики, стимулирующее речевое совершенствование.

Должное внимание стоит также уделять социализации крохи: много общаться с ним, организовывать игры со сверстниками, особенно, если он не посещает детский сад.

Как провести развивающие занятия для детей 2 3 лет

Развитие речи

Существуют определенные нормы и правила обучения речи:

  • Большая часть деток начинают произносить осмысленные звуки приблизительно в год.
  • Также есть здоровые малыши, которые не спешат заговорить. Правильное же произношение формируется где-то к 5-6 годам.
  • Главным образом, это зависит от типа их характера и темперамента. Дружелюбный, веселый ребенок стремится заговорить раньше. Более спокойный, наблюдательный малыш долго следит за тем, что происходит вокруг, прежде чем захочет высказаться.
  • К 3 годам речь ребенка обогащается словарным запасом, предложения становятся более сложными и развернутыми.
  • Если у него есть незначительное отставание в речи, а в иных отношениях он развит хорошо, не стоит слишком беспокоиться. Это можно исправить, периодически поправляя малыша исключительно дружелюбным тоном, а также регулярно проводя дома с ребенком 3-4 года жизни развивающие занятия.

Как провести развивающие занятия для детей 4 5 лет

Основные из них:

  • разучивание легких песен и коротких стихов;
  • обсуждение сюжетных картинок;
  • прослушивание простых сказок;
  • обсуждение прошедшего дня;
  • упражнения по развитию фонематического слуха;
  • разговоры на тему: «А что, если?»;
  • выполнение артикуляционной гимнастики;
  • просмотр хорошо и четко озвученных короткометражных тематических мультфильмов.

Важно! Не стоит концентрироваться на том, что́ ребенок делает неправильно. Главное – хвалить малыша за самый малый успех, чтобы не вызвать сопротивления к обучению.

Развитие логики и внимания

Важные правила формирования логики у ребенка
  • Детки в 3 года познают мир непосредственно через помощь взрослым и общение с ними. Поэтому не стоит недооценивать любую помощь, которую предлагает кроха, даже если это получается у него неуклюже и неаккуратно.
  • Стоит запастись терпением и не ограничивать действия любознательного малыша,
    ведь так он знакомится с действительностью.
  • Не нужно жалеть времени на объяснение причинно-наследственных связей, начиная от следов ручек на запотевшем оконном стекле, заканчивая дождем, который идет из переполненной тучки.

Надо помнить, что такие вещи для деток не очевидны и требуют детального пояснения. Ведь логика только начинает развиваться, и малыш не в состоянии самостоятельно строить логические цепочки.

  • Данный вид обучения поможет малышу в познавании окружающего мира и характеристик отдельных предметов, даст первое понятие о математике.

Как проходят занятия с ребенком 4 года дома развивающие

Примеры занятий на совершенствование логики в 3 года:

  • Поиск цвета по образу и названию;
  • Подбор плоских геометрических фигур согласно образцу;
  • Игры с сортерами: матрешки, вкладыши, крупные паззлы, прищепки, пирамидки, лего;
  • Запоминание места, где была игрушка, которую взрослый убрал;
  • Подбор целой картинки по одной детали;
  • Изучение понятий: вверху-внизу, справа-слева;
  • Обобщение предметов по какому-то одному признаку: плавают, летают и так далее.
  • Изучение явлений и мира природы;
  • Определение лишнего предмета в группе;
  • Выбор противоположностей;
  • Изучение цифр;
  • Подбор «тени» для предметов на картинке;
  • Подбор заплаток;
  • Добавление предметов, которых недостает;
  • Изучение счета, загибание поочередно пальчиков;
  • Активные занятия: повторение жестов, можно с музыкальным сопровождением.

 Как проходят развивающие занятия с ребенком в 3 года дома

Развитие мелкой моторики

Мелкая моторика отвечает за способность выполнять точные движения с помощью кистей и пальцев в результате скоординированных действий мышечной, нервной и костной систем. Когда речь идет о моторике рук, чаще всего применяется термин «ловкость».

Доказано, что существует прямая взаимосвязь между мелкой моторикой рук и развитием речи. Поэтому, чем лучше развита мелкая моторика, тем быстрее ребенок учится разговаривать, тем более он ловок, и тем лучше и быстрее у него реакция.

Занятия и упражнения, развивающие мелкую моторику для детей 3, 4 и 5 лет:

  • Нанизывание разноцветных и разной формы бусинок на веревку;
  • Завинчивание крышечек на бутылках;
  • Выкладывание узоров из камешков, макарон, круп, ракушек;
  • Лепка из пластилина или теста;
  • Вырезание.

Какие развивающие упражнения для детей 3 4 лет суцществуют

Полезные советы

В каждом ребенке с рождения есть большой потенциал к совершенствованию.

Общие правила для всестороннего развития трехлетнего ребенка:

  • Не нужно ограничивать пространство крохи манежем, кроваткой или другими ограждениями. Свободное передвижение стимулирует развитие логики.
  • Надо обеспечить благоприятный микроклимат, спокойную дружелюбную обстановку, дать возможность получать новые впечатления и ощущения. Так в ребенке будет культивироваться любознательность.

Важно дать малышу почувствовать, что он в полной безопасности – так у него будет возможность не бояться нового и совершать собственные открытия.

  • Не стоит недооценивать силы ребенка. Раз он проявил интерес к чему-то, то зачастую он в состоянии освоить это, даже если и с вашей помощью.
  • Важно развивать фантазию и не ограничивать ее определёнными рамками и правилами. Нужно дать ему возможность импровизировать и действовать творчески, например, если он нарисовал небо розовым, а цветок – выше, чем дом, не стоит спешить поправлять или критиковать кроху.
  • Каждый день развивающим занятиям нужно уделять не более получаса, желательно в одно и то же время, иначе есть риск перенапряжения ребенка, а также развития у него неприятия и неорганизованности.
  • Не нужно обучать ребенка раньше времени таким сложным вещам, как правильное произношение, письмо и знание цифр назубок, тем более заставлять его делать то, к чему он не готов ни психологически, ни физически. Это может принести больше вреда, чем пользы.

Развивающие занятия для детей 3-4 лет – видео

Малыш 3-4 лет должен наиграться, как задумано природой, а главная задача мамы – поддерживать, любить его, проводить время весело, устанавливать определенные правила в семье, давать ему возможность играть со сверстниками. Также важно знать, как правильно организовать сам процесс игры с трехлетними детками.
Об этом рассказано в следующих двух видео.

Каждой маме нужно помнить, что развитие ребенка в 3 года должно проходить естественно, в непринужденной атмосфере. Если малыш активен, любознателен, здоров, у него хороший аппетит – важно не перегрузить его какими-то лишними интеллектуальными занятиями. С 3 до 5 лет самым лучшим вариантом для ребенка является развитие эмоциональной сферы, а именно, свободная игра со сверстниками. Так дети учатся взаимодействовать: ссорятся, мирятся, устанавливают правила. И только если потребность в игре у ребенка удовлетворена, он сам захочет учиться.

А как вы относитесь к раннему развитию детей? Какие игры полюбил ваш малыш больше всего? Возможно, были такие, в которых он отказывался участвовать совсем? Пишите в комментариях.

www.beremennost-po-nedeliam.com

Идеи интересных развивающих игр и занятий с ребенком от 3 до 4 лет.

Когда ребенку исполняется три года, для него наступает очень важный период жизни. Именно в это время он учится быть самостоятельной личностью и активно познает окружающий мир. Развивающие игры помогут малышу развить мышление, речь, восприятие, память, внимание. Вот несколько идей интересных и развивающих игр для занятий с ребенком:

к оглавлению ↑

1. Сюжетно-ролевая игра

Этот вид деятельности становится ведущим для всего дошкольного возраста. Через игру ребенок знакомится с окружающими предметами и явлениями, учится взаимодействовать с миром взрослых.

Сюжетно-ролевые игры для детей от 3 до 4 лет довольно просты. С их помощью малыши знакомятся с такими профессиями как водитель, врач, продавец. Общаясь со сверстниками, они развивают речь и учатся общаться. Роль взрослого в этот период сложно переоценить. Мама или воспитатель детского сада должны показать детям доступные сюжеты, дать возможность раскрыть свои таланты и способности.

Для малышей в этом возрасте очень важна развивающая среда. Игрушки, находящиеся в свободном доступе, побуждают их к игре и дают толчок к новому витку развития. Поэтому соберите дома минимальные наборы, которыми ребенок мог бы воспользоваться в любое время:

  • Игра в доктора. Для нее понадобится белый халат и шапочка, стетоскоп, флаконы и коробочки.
  • Водитель и пассажиры. Будет нужна фуражка, руль, сумка для кондуктора. Автобус или машину соберите из стульев, подушек или мягких модулей.
  • Магазин. Для этой игры понадобятся пластмассовые или сшитые из подручных материалов продукты, касса, нарезанные из бумаги деньги.

Все игрушки должны быть большого размера, яркие и привлекательные на вид.

к оглавлению ↑

2. Развитие мелкой моторики

Дети раннего дошкольного возраста продолжают осваивать работу с мелкими предметами. Их притягивают всевозможные шнуровки, замки, молнии, кнопки. Постоянно пополняйте личные запасы новыми развивающими играми.

Пальчиковая гимнастика — это еще один вид развивающей игры, которая должна присутствовать в жизни малыша. Ищите в литературе новые упражнения и разучивайте их с ребенком.

Вот один из примеров:

Мы печём пшеничные
Пироги отличные. (Одну ладонь кладём на другую, потом наоборот – лепим пирожки).
Кто придёт к нам пробовать
Пироги пшеничные? (Две ладони рядом, изображая поднос с пирожками).
Мама, папа, брат, сестра,
Пёс лохматый со двора. (По очереди загибаем пальцы, начиная с большого).
И другие, все, кто может,
Пусть приходят с ними тоже. (Машем ладонями по направлению к себе – зазываем гостей)
Тесто замесили мы, (изображаем руками, как месят тесто)
Сахар не забыли мы. (Сыплем сахар щепоткой)
Пироги пшеничные
В печку посадили мы. (Воображаемый пирог обхватили руками и ставим в печку – движение вперёд)
Печка весело горит,
Наша мама говорит:
— Крошки, что останутся,
Воробью достанутся. (Изображаем, как воробей клюёт крошки – указательным пальцем одной руки с ладони другой руки).

к оглавлению ↑

3. Изобразительная деятельность

Малыши от 3 до 4 лет еще не слишком уверенно пользуются кистью и карандашом. Поэтому не требуйте от них точного исполнения ваших требований. В противном случае, вы рискуете отбить у малыша охоту заниматься рисованием или лепкой на всю оставшуюся жизнь.

Используйте нетрадиционные методы обучения. Вместо листа бумаги возьмите рулон обоев и раскатайте его на полу. Рисуйте пальчиками, веткой на снегу, используйте ватные палочки и любые подручные предметы. Займитесь аппликацией и лепкой из натуральной глины. В качестве разнообразия научите малыша, как можно раскрашивать картины тычком.

к оглавлению ↑

4. Математика

Современные исследования доказали, что родителям и педагогам не стоит увлекаться обучением счету и написанием цифр. В этом возрасте не следует заучивать с ребенком цифры больше 10. Зато очень полезно дать ребенку понимание, что такое больше и меньше, выше и ниже, много и один.

Дети в этом возрасте продолжают учить названия простых форм. В этом им помогут блоки Дьенеша и кубики Никитина. Работать по схеме их научит крупная мозаика, а сбор пазлов, скажется благотворно на логическом мышлении. В развитии логики, памяти и внимания помогут обучающие карточки и брошюры.

 

 

О том, как обучать детей времени читайте здесь

к оглавлению ↑

5. Подготовка руки к письму. Обводим по линиям и рисуем узоры.

В этом возрасте задачи родителя подготовить  руки ребенка к письму, учить обводить по нарисованным пунктирным линиям круги. Учить рисовать короткие пресекающиеся линии (крестики). Также можно в виде игры знакомиться с буквами рисуя их через трафарет. Для этого подойдет любая игровая методика. Например, методика издательства Робинс, «Учусь читать и писать».

 

 

к оглавлению ↑

6. Формирование  понятия о речевых обозначениях  правых и левых частей тела, развитие памяти.

Для развития памяти можно использовать короткие стишки. Не заставляйте малыша их заучивать, просто почаще читайте ему, и вскоре он станет сам договаривать фразы.

Чтобы познакомить малыша с понятием «право», «лево», используйте нижеуказанный вариант стихотворения. Движения выполняются в соответствие с текстом.

Ручка правая проснулась,
Встрепенулась,
Потянулась,
Ушко правое потёрла
И легла на правый бок.
Ручка левая проснулась.
Встрепенулась.
Потянулась,
Ушко левое потёрла
И легла на левый бок.
Ножкой правой:
Топ, топ, топ.
Ножкой левой:
Топ, топ, топ.
И двумя руками: хлоп!

к оглавлению ↑

7. Музыка

Младшие дошколята с удовольствием поют простые песни, танцуют, играют на детских музыкальных инструментах. По вечерам, собираясь всей семьей, устраивайте небольшие музыкальные представления. Пойте и танцуйте вместе с малышом под веселые мелодии. Для детей в этом возрасте очень важно внимание родителей и совместное времяпрепровождение. Перед сном включайте ребенку легкую классическую музыку.

к оглавлению ↑

8. Двигательная активность

Физкультурные занятия, разминки и подвижные игры должны присутствовать в расписании малышей каждый день. Благодаря им, они учатся владеть своим телом, укрепляют мышцы, развивают ловкость. Если у вас есть возможность, то посещайте спортивную секцию, хотя бы два раза в неделю.
Каждый возраст ребенка имеет свои особенности. Некоторые виды деятельности он постигает легко и непринужденно. Но отдельные занятия не привлекают его внимания. Поэтому не торопитесь научить малыша читать, писать, складывать слоги. Все эти умения он без труда освоит через год или два. Но если он не научится играть, не получит возможности знакомится с миром с помощью сенсорного восприятия, то тогда его продуктивное развитие действительно окажется под угрозой.

 

kuznicaschastya.ru

НИИ Эврика. Развивающие занятия для детей 3-4 лет

Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Вашему любимому чаду уже исполнилось 3 годика? Тогда наша статья именно для вас. В этом возрасте ребёнок приобретает и накапливает многие знания и навыки, которые пригодятся ему во взрослой жизни. Самое время начать подготовку к школе. Наша с вами задача — помочь малышу сформироваться как гармоничной, эмоционально и психологически развитой, мыслящей творческой личности. В этом вам помогут развивающие занятия для детей 3-4 лет, которые мы подготовили специально для проведения дома.

Как правильно организовать занятия

Прежде чем приступить к описанию самих уроков, позвольте дать несколько несложных советов.

  • Помните: главное, чтобы ребёнку было интересно. Тогда усваивать новый материал он будет с лёгкостью. Проводить занятия лучше всего в форме игры, стараясь каждый раз обыгрывать новую ситуацию.
  • Для упражнений с такими маленькими детками необязательно выделять какое-то определённое время. Получение новых знаний и навыков может происходить когда угодно — на прогулке, перед сном, во время еды.
  • Заинтересовать ребёнка можно, обыгрывая предметы, которые он видит в повседневной жизни, а также постоянно удивляя его чем-нибудь новым — игрушкой, книжкой.
  • Обязательно хвалите кроху, очень важно, чтобы занятия у него ассоциировались с положительными эмоциями.

Развивающие занятия для деток 3-4 лет должны быть направлены на формирование правильной речи, логики, внимания, тренировку памяти, развитие моторики. Вы можете придумывать различные игровые ситуации самостоятельно или воспользоваться нашими рекомендациями.

Игровые занятия для развития речи

В 3-4 года словарный запас ребёнка не очень велик, и ваша задача — его пополнение, а также развитие навыков построения предложений и фраз, описания предметов. Приведём примеры некоторых игровых ситуаций.

Маленький путешественник

Во время прогулки попросите ребёнка описать всё, что он видит. Начните сами: «Мы с тобой отправляемся в путешествие. Пройдём по улице, где растут большие деревья с красивыми цветами. Дойдём до сказочного парка. Там мы увидим…»

Пусть ребёнок продолжает рассказ. Обращайте его внимание на детали — например, интересный флюгер на доме или стая птиц на аллейке. Придумайте вместе с малышом названия для различных мест, где вы часто гуляете, — парк приключений, улица с голубями, дом, где живёт принцесса.

После прогулки — например, перед сном — предложите крохе ещё раз вспомнить путешествие, напомните ему основные моменты, помогите с описанием.

Кто как говорит

Это упражнение призвано не только развивать разговорную речь ребёнка, но и корректировать произношение отдельных звуков. Конечно, идеальным было бы совместить данный урок с посещением зоологического сада. Но вполне можно обойтись большой книжкой с яркими картинками, изображающими животных.

Попросите малыша назвать зверя, а также воспроизвести звуки, которые это животное произносит. Если ребёнок затрудняется, помогите ему, расскажите о животном, прочитайте небольшую сказку или стишок, загадайте загадку.

Объясняшка

Поставьте перед ребёнком какой-либо предмет или игрушку, спросите, нравится ли он ему, и предложите объяснить, почему. Постарайтесь вместе подобрать как можно больше слов. Например, мне нравится эта чашка, потому что она большая, жёлтая, из неё вкусно пить чай, на ней нарисован красивый заяц и т. п. Или: я не люблю лук, потому что он щиплет глазки, плохо пахнет.

Занятия по развитию логического мышления

Способность логически мыслить — очень важный навык, который пригодится в дальнейшей жизни. 3-4 года — тот возраст, когда ребёнок делает свои первые логические умозаключения.

Фруктовая корзинка

Для этого упражнения вам придётся посетить ближайший овощной магазин и купить несколько разных фруктов. Сложите по одному плоду в корзинку или коробку, накройте салфеткой. Предложите малышу на ощупь угадать, что находится в корзинке — банан, яблоко, апельсин, груша? Помогите ему озвучить свои ощущения: это банан, потому что он длинный; это яблоко, потому что оно круглое с хвостиком, и т. п.

Кто здесь лишний

Для этого упражнения можно приготовить картинки, а можно воспользоваться предметами домашнего обихода. Выставьте на стол перед ребёнком четыре предмета и попросите его убрать тот, который он считает лишним. Например, ложка, чашка, тарелка, носок. Или банан, яблоко, апельсин, игрушечный заяц. Обсудите с малышом, почему лишним оказался именно этот предмет. Предложите поиграть в обратную игру. Пусть карапуз сам выставит несколько вещей, а вы выберете лишнее.

Упражнения для развития памяти

Развитые у ребёнка с самого раннего возраста способности к запоминанию помогут ему в будущей нелёгкой школьной жизни. Именно поэтому упражнениям на развитие памяти следует уделять особое внимание.

Маленький покупатель

Поиграйте с малышом в супермаркет. Разложите в соседней комнате на столе несколько десятков различных предметов. Вручите крохе сумку и отправьте за покупками, предложив для начала принести несколько предметов. С каждым разом увеличивайте список на одно-два наименования.

Наблюдатель

Разложите на столе несколько предметов в определённом порядке. Попросите малыша отвернуться и поменяйте некоторые вещи местами. Ребёнок должен угадать, что изменилось. Эту игру можно провести с предметами обстановки. Дайте крохе осмотреться и удалите его из комнаты. Переставьте некоторые вещи. Вернувшись, малыш должен понять, что поменялось.

Нарисуй сам

Попросите ребёнка по памяти нарисовать предметы, с которыми он постоянно сталкивается: чашка, тарелка, кошка. Обратите внимание на детали, помогите их воспроизвести.

Упражнения для развития моторики

Детские психологи утверждают, что именно от того, как развита моторика, зависит развитие речи у ребёнка. Поверим им на слово, тем более что упражнения с мелкими предметами действительно приносят немало пользы.

Не лишним будет напомнить, что, предлагая малышу игры с мелкими деталями, нужно находиться рядом — во избежание неприятностей с проглоченными или засунутыми в нос вещами.

Маленький мастер

Многим деткам, причём не только мальчикам, придётся по вкусу эта игра. Берём кусок толстого пенопласта и обивочные гвоздики с большими шляпками. На пенопласт фломастером наносим контур какого-либо рисунка и предлагаем ребёнку вбить по этому контуру гвоздики. Молоточек можно дать игрушечный, пластмассовый или маленький настоящий. Упражнение можно усложнить, если предварительно покрасить шляпки гвоздиков в несколько цветов и попросить малыша чередовать их в определённом порядке.

Рисовалкин

Раскраски — любимое занятие для деток 3-4 лет. Эта развивающая игра приучает пальчики к правильному захвату карандаша, повышает цветовое восприятие, развивает навыки проведения ровных линий. В таком возрасте ещё рановато давать детям краски, но навыки работы с кисточкой уже можно вырабатывать. Помогут этому специальные водяные раскраски, где малыш, проводя смоченной в воде кисточкой по рисунку, раскрашивает его в разные цвета.

Мозаика и пазлы

Это несомненные лидеры в развивающих упражнениях на мелкую моторику. Тем более что существует множество видов этих игр. Паззлы простые и объёмные, мягкие и светящиеся, мозаика пластмассовая и тканевая — все они призваны разрабатывать пальчики, приучают к усидчивости и логичности мышления.

Итак, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, упражнения для развития памяти, логического мышления, связной речи и моторики мы освоили. В следующей статье поговорим о творческом развитии малышей 3-4 лет. Ведь лепка, аппликация, рисование, изготовление поделок развивают воображение ребёнка, заставляют думать и помогают в подготовке к школе.

Надеемся, что наши рекомендации окажутся для вас полезными. Ждём ваших отзывов и комментариев. Желаем успехов в нелёгком деле обучения малышей. Всего доброго — и до следующей встречи!

 

nii-evrika.ru

Развивающие занятия для детей 3 лет

Подробности
Автор: Виктория Гончарова
Опубликовано 30 Август 2016

 

 

 

 

 

В этой статье я хочу рассказать вам о том, как мы изучали жизнь дерева, используя такое простое развивающее пособие, как детская мозаика.

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 26 Август 2016

 

Давайте поиграем с ребенком в то, как те самые «космические корабли бороздят безвоздушное пространство вселенной» .  В этом развивающем занятии малыш в очень простой и наглядной форме познакомится с такими понятиями как космос, космонавт, скафандр, ракета, звезды, Cолнце и планеты.

 

 

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 27 Май 2016

 

 

Специально для детей трех лет!

Развивающие игры и занятия на улице! Зачем заниматься дома, когда можно совместить приятное с полезным!

 

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 07 Март 2016

День 1.
Тематическая неделька «Весна» (для детей от 3 до 4).

Три года - это самый замечательный возраст для того, чтобы изучать различные времена года. 

Если вы мама непоседлевого почемучки в возрасте от 3 до 4 лет, то тематическая неделька на весеннюю тему вас может заинтересовать.

Первое занятие весенней недельки посвящено деревьям весной.

Подробности
Автор: Наталья Ескуатова
Опубликовано 04 Январь 2016

 

 

 

 

 

Дети любят играть с динозаврами и смотреть о них мультфильмы... Именно поэтому развивающее занятие о динозаврах наверняка заинтересует вашего ребенка!

Подробности
Автор: Татьяна Наливайкина
Опубликовано 26 Март 2015

  

 

У детей ведущими видами деятельности является игра, рисование, аппликация, слушание сказок и стихов. Все это способствует развитию у ребенка восприятия, мышления, воображения. Сегодня поиграть с ребенком нам помогут веселые матрешки. Они сделают наше занятие познавательным и занятным. 

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 27 Июль 2013

Летом сидеть дома – просто преступление. Хочется как можно больше времени проводить на улице и гулять.

А как же развивающие занятия? Ответ напрашивается сам собой – можно совместить прогулку и развитие ребенка.

Лично я так и поступила этим летом, о чем и хочу рассказать вам в этой статье…

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 06 Май 2013

 

 

День 3.

Тематическая неделька «Весна» (для детей от 3 до 4).

Учим, какие птицы прилетают к нам весной из теплых стран. А также играем и развиваемся!

Весело и креативно!

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 10 Апрель 2013

День 2.
Тематическая неделька «Весна» (для детей от 3 до 4).

Перед вами - продолжение тематической весенней недельки для детей от 3 до 4 лет на тему "Весна".

На этом занятии мы будем изучать весенние цветы и выполнять веселые и развивающие задания.

Подробности
Автор: Наливайкина Людмила
Опубликовано 21 Март 2013

Это занятие можно отнести к разновозрастным - его с интересом выполнит и ребенок 2,5 лет,и дети 3, 4, 5 лет. Занятие также можно проводить с несколькими детьми, даже если они разных возрастов. 

На занятии ребенок "проиграет" тему "признаки весны" и воплотит эти идеи в творческой поделке, музыке и движениях.

www.igraypodrastay.ru

Развивающие занятия для детей 3-4-5 лет в Москве, занятия для детей от 3 лет

Развивающие занятия для детей 3-4 лет и более младшего возраста сегодня становятся естественной потребностью каждой семьи. Уже доказано – ребенок начинает учиться с самого рождения. Чему? Прежде всего, быть самостоятельным. И, конечно, ориентироваться в окружающем его Огромном Интересном Мире. Такое видение отношений Родителей с Малышом помогает создать особый вид взаимодействия внутри семьи. Уже с первых месяцев мы видим и поддерживаем в своем новорожденном младенце творческую, активно развивающуюся Личность.

В чем особенность развивающих занятий для детей от 3-4 лет?

Возраст трёх лет знаменует начало особого периода – кризиса негативизма. Следующие полтора-два года пройдут под девизом «Я сам!» и «Не хочу!». Слишком много терпения уходит лишь на то, чтобы организовать простые действия вроде одеть-накормить-сходить на прогулку-уложить спать. В такой ситуации домашние занятия для детей 3 лет могут стать обременительными для близких. Однако не стоит отчаиваться и думать о том, что активный познавательный процесс придется отложить на неопределенное время.

Вам на помощь готовы прийти заботливые внимательные педагоги и психологи нашего Монтессори-центра! Хотите точно узнать, как проходят наши занятия? Приходите с малышом на первое занятие бесплатно!

Неповторимый метод выдающегося педагога Марии Монтессори демонстрирует свою эффективность на протяжении целого столетия. В своей работе мы учли все наработки автора и творчески применили их в своей деятельности:

  • Мы организовали интересную и одновременно абсолютно безопасную Монтессори-среду для проведения развивающих занятий для детей от 3-4 лет и других возрастов;
  • Для того чтобы любознательные малыши могли раскрыть все данные от природы способности и удовлетворить познавательные потребности, мы приобрели качественные авторские дидактические материалы для работы над мелкой и крупной моторикой, реализации интеллектуальных задатков;
  • Абсолютно все виды обучения и творчества, все занятия для детей 3 лет в нашем центре организованы таким образом, чтобы ребёнок приумножил свой главный ресурс, основную движущую силу – мотивацию к познавательной деятельности;
  • Мы не стремимся выполнить какую-либо «программу», которая по каким-либо критериям соответствует определённому возрасту; мы стараемся создать гармоничное мировосприятие и особую творческую атмосферу в процессе развивающих занятий для детей от 3-4 лет.

Индивидуальные и групповые занятия, в ходе которых педагог понимает особенности характера и когнитивных процессов маленьких Звёздочек, придают малышу спокойствия и уверенности в себе. Ведь каждый ребёнок просто создан для того, чтобы получать и впитывать в себя просто потрясающие объёмы новых знаний. Когда малыш получает такую возможность, его характер становится более мягким и покладистым. Ведь у него есть все, что необходимо! 

Какие развивающие занятия для детей 3-5 лет есть в нашем центре?

Мы предлагаем выбрать наиболее подходящий для Вас вид занятий:

  • Мини детский сад – это 3 или 4 часа, в течение которых карапуз занимается с любящими грамотными специалистами, сопровождение родителей при этом не требуется;
  • Группа общего развития «Космонавты» - это полутора или двухчасовые занятия для детей 3 лет и старше, где малыша научат читать, считать, под руководством логопеда позаботятся о развитии речи, предложат интересные ролевые игры и театрализованные представления;
  • Группа адаптации к детскому саду, на занятиях которой мама может присутствовать вместе с малышом, если ему будет тяжело с ней расстаться на первых порах;
  • Развивающие занятия для детей 3-4-5 лет в группе выходного дня.

www.center-sozvezdie.ru

Развивающие игры для развития детей 3-4 лет дома

29.05.2018

Игры с детьми 3-4 года для развития основных навыков

 

Уроки английского для детей 1-2 лет

Развивающие подвижные игры дом

1. Игра «Преодолей препятствия». Постройте препятствия из игрушек, кубиков, бутылок, игрушек. Малыш должен преодолеть эти препятствия и приди к старту. Если дома есть велосипед, можно проходить препятствия на велосипеде или самокате.

 2. Танцевальные игры для детей 3-4 лет

Эти игры станут настоящей находкой на праздники с детьми. Также если к вам пришли гости другие дети, можно организовать такие игры. Дети любят веселиться и танцевать, водить хороводы.

«Изобрази обезьянку». Малыши встают в круг, в центре круга стоит ведущий-взрослый. Ведущий показывает движения, а дети должны повторять за ним как можно точнее.

Память. Внимание

Игры для развития памяти и внимания

Мы подобрали топ 5 игр, в которые можно играть везде! Они не требуют специальных предметов и игрушек. Играйте дома, на улице, в магазине!

Игра 1 «Волшебное слово»

Цели: развитие внимания; освоение правил этикета.

Описание: ребенок должен внимательно слушать, что сказал взрослый и выполнять просьбу только если взрослый произнес слово «пожалуйста».

Например: взрослый говорит «Подпрыгни!» - ребенок не должен реагировать на слова.

Если взрослый сказал «Сядь на диван, пожалуйста», «Принеси книгу, пожалуйста», то малыш должен сесть, принести книгу итд, выполнить просьбу, так как прозвучало  слово «пожалуйста».

Игра 2 «Я скажу, а ты - запомни»

Цель: развивать память, внимание, наблюдательность.

Описание: очень простая игра, которая прекрасно развивает память у детей 3-4 лет. Предложите ребенку повторить перечисленные вами предметы. Начните с небольшого количества предметов. В первые несколько раз группруйте предметы по типу - мебель, игрушки, фрукты, овощи.  В дальнейшем можно увеличивать количество предметов, добавлять предметы из других смысловых категорий: диван, стол, кресло, кукла, чашка, мяч и т. п.

 

Забавная игра 3 на развитие памяти "В магазин" (любимая игра всех детей)

Дети любят играть играть в магазин.

Игра развивает слуховую краткосрочную память

Описание: Отправьте малыша в магазин, попросите его запомнить все, что нужно купить. Начните с 2х покупок, увеличивая их количество до 4-5. Девочкам называйте предметы из женского обихода, мальчикам - из мужского. Так будет интереснее играть.

  • Меняйтесь ролями. 
  • Сделайте игрушечные деньги для игры.
  • А как все запомнить? Например, купить шоколадку, батон, печенье, молоко, сметану? Сметану лучше есть с молоком, шоколадку купим для малыша, с батоном мы кушаем суп, а печенье любит папа. Задействуйте ассоциации и играть будет еще интереснее.

 

Интеллектуальные игры для детей 3-4 лет

  1. «Накрой на стол». Игра научит малыша помогать маме, а также считать. Более того, Вы весело проведете время. Попросите ребенка помочь накрыть на стол,  принести две ложки и вилки для папы и мамы, принести яблочки итд.

  2. «Сложи квадрат». Десять разноцветных квадратов из картона – каждый разрезают в произвольном порядке. Малыш должен восстановить и сосчитать из скольки кусочков состоит каждая фигура.

  3. «Осенний листопад». Соберите во время прогулки разные листья. На бумаге обведите их контур. Затем кроха должен угадать, где какой листочек изображен, не прикладывая последний к рисунку.

  4. «Исправь ошибку». Используя заранее приготовленные «неправильные» картинки, малыша просят разобраться, что на них не так. Например, синий медвежонок клюет зернышки, ребенок, должен подметить, что у медведей окрас другого цвета, и зернами этот зверь не лакомиться.

  5. Развивающая игра для расширения словарного запаса малыша 

    Веселая игра «Скажи какой?».Объясните малышу, что у каждого предмета есть признаки, делайте это в позитивной форме. Например, яблоко – круглое, красное, большое, сладкое. Положите в ящик разные предметы и предложите ребенку поочередно доставать их и называть признаки. Можете даже сочинить сказку из этих предметов.

  6. «Кто, что умеет?».Малыш 3х лет уже знает многих животных, птичек, а также профессии. Называйте ему животное, профессию, а он должен сказать, что этот объект умеет делать.

 

Сюжетно-ролевые игры для детей 3-4 лет

  1. «Дочки-матери». 
  2. «Праздник». Подготовьте вместе День рождение. Сделайте сюрпризы-подарки папе или бабушке. Дети с удовольствием готовят подарки именинникам, помогают накрыть на стол, затем принимаются за главное лакомство.
  3. «Строительство дома». Сюжет, позволяющий расширить кругозор ребенка знаниями о строительной технике и профессиях. Малышки задействуются в процессе создания красивого интерьера и домашнего уюта, мальчишки - примеряют роли главы семейства.

 

Мелкая моторика детей 3-4 лет

 

Игра №1 "Вкусная каша"

 Говорите и показывайте движения. Пусть ребенок повторяет за Вами. Можете видоизменять движения. Эта очень простая игра станет Вашей любимой. Ребенок выучит стишок для памяти, будет выполнять движения для развития мелкой моторики и одновременно кормить куклу.

Кукле кашу я сварю: (Вращайте кистями рук.)

В миску молока налью (Сожмите кулачек и сделайте движение, как будто наливайте из бутылки.)

Положу туда крупу (Сделайте сыпучие движения.)

И поставлю на плиту. (Раскройте ладони.)

Будет каша хороша! (Похлопайте в ладошки. )

Кушай, кукла, не спеша. (Пригрозите пальчиком.)

 Больше пальчиковых игр здесь 

 

Игра №2 - очень хорошо развивает моторику

Лепим вместе с ребенком (из пластилина или теста)

Лепка - №1 в развитии мелкой моторики малышей 3-4 лет. Детям интересно создавать свои собственные игрушки, фигуры, дома. Мы подобрали для Вас небольшую коллекцию фигурок из пластилина или из теста.

 

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

  • Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
  • Выбери "Сохранить изображение как". Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

 

 

Игра № 3 "Собери бусы"

Хорошо развивает ручки детей нанизывание на леску или нитку пуговиц, бусинок, макаронин, сушек и чего угодно! Малыши любят это занятие, ведь потом можно носить это украшение или подарить его маме. Начинайте с предметов, у которых шире отверстие, — так малышу на первых порах будет легче освоить это задание. Летом, в качестве бусин, можно использовать ягоды - рябину, калину, листику итд.

Подборка самых разнообразных украшения для развития моторики

 

 

Математика. Как учить детей считать.

Игра №1 "Учимся считать" (для малышей 3-4 лет)

ОПИСАНИЕ:

Развивающая позитивная игра, с которой считать будет весело и интересно. С такой игрой заниматься с ребенком можно будет в любую свободную минуту. Вы можете заранее распечатать данные картинки и играть в любое время!

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

  • Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
  • Выбери "Сохранить изображение как". Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

 

 

 

 

Игра № 2 Учимся считать "Разукрась по цифрам"

Дети и родители очень любят эту игру! Все, что вам нужно - веселые картинки и карандаши. Просто разукрасьте нужными цветами картинки. Посмотрите, как рксиво получается. Ребенок запоминает цифры, развивает мелкую моторику, изучает животных в данной игре!

Полную коллекцию картинок для раскрашивания для детей 3,4,5 лет ищите ЗДЕСЬ.

 

Внимание! Как скопировать картинки-раскрашки с нашего сайта? 

  • Выбери любую картинку. Нажми правой кнопкой мыши по картинке.
  • Выбери "Сохранить изображение как". Сохраняешь в удобную папку и оттуда распечатываешь!

  

 

Игра №3 "Математика в раскрасках"

Очень полезная развивающая игра. Задание написано на каждом листе. Ребенок выполняет задания и получает награду! 

Игра развивает математические навыки, мелкую моторику, фантазию, внимательность.  

 

Полную коллекцию материалов по математике Вы найдете в разделе "Учимся считать - раскрашки"

 

 

 

 

 

 

Учим буквы с малышами 3-4 лет

Азбука для самых маленьких. Примерно в этом возрасте нужно начать учить буквы. Учите буквы постепенно, в игровой форме. Игра - то, что интересно малышу, а то, что интересно, запоминается быстрее легче проще! Мы подготовили самые интересные игры для изучения букв, в которые Вы можете играть где угодно и когда угодно!

 

 

Игра № 1 Учим буквы везде и всегда, даже на кухне!

Описание игры: после того, как Вы прошли очередную буквы, старайтесь ее запоминать, повторяя везде. Повторение - мать учения. Например за обедом попросите ребенка построить букву А из бананов, а потом съесть ее... Или во время прогулки, попросите построить букву Б из камешков, веточек итд. Нарисуйте букву С на асфальте. А рядом животное, которое ассциируется с этой буквой.

 

Игра №2 Где спряталась эта буква?!

  • Нарисуйте или найдите красивые буквы, которые Вы изучили. Распечатайте каждую букву в двух экземплярах
  • Выберите игровую букву. Предположим это буковка «Ж»
  • Одну букву оставьте у себя
  • Второй экземпляр буквы спрячьте и предложите ребенку найти ее
  • Остальные буквы также спрячьте в доступные места
  • Покажите ребенку букву, назовите ее и попросите найти
  • Подсказывайте, если малыш запутался и ему требуется помощь
  • Помните! Малыш должен радоваться во время игры и не должен расстраиваться, что не может найти букву. Если он начнет переживать, то данный метод станет для него неинтересным

 

Игра №3 "Лепим веселые буквы" из пластилина! Веселая игра!

И опять, мы предлагаем Вам полепить! Дело в том, что в этом возрасте у ребенка должно быть только 1 занятие - играть и познавать через игру. Он не воспринимает учебный процесс по-другому. Играть - интересно, значит нужно сделать процесс обучения интересным. Поиграйте с ним в буквы!

Мы подобрали для Вас очень интересную игру с пластилином. Даже самим мамочки захотят смастерить такие интересные веселые буковки.

   

 

 

 

Учим цвета с малышами 3-4 лет!

Игра №1. Игра «Где встречается этот цвет?»


Цель: запоминание цветов.
Оборудование: листы разноцветные, соответствующие радуге.

Ход игры: Покажите малышу цвет и попросите вспомнить, где он видел такой цвет в природе, жизни, в своих игрушках.

Например, 
Красный – Красная Шапочка, помидор, красная машинка.
Оранжевый – апельсин, туфельки.
Желтый – солнышко.
Зеленый – трава, лист.
Голубой – небо.
Синий - синий фломастер.
Фиолетовый – цветок фиалка.

 

Игра №2. Игра «Рисуем радугу и запоминаем цвета»

 

 

 

Игра №3. Рассортируй игрушки по цветам и получи смайлик

Дайте ребенку задание рассортировать предметы - игрушки, книги, картинки, мелкие предметы по цветам. Похвалите его, когда он все сделает и дайте оценочный смайл. Он- молодец!

Игра №4. Раскрась цветочек по цветам - каждый лепесток в свой цвет.

Определите уровень развития Вашего ребенка

 Что должен знать и уметь Ваш ребенок в возрасте от 3 до 4 лет?
 
 Внимание! Все приведенные нормы  и степени развития в этой статье ПРИМЕРНЫЕ! Цель данного материала: помочь Вам сориентироваться в воспитании, проверить на каком уровне сейчас находится Ваш малыш, где он преуспевает, а где нужно немного поработать. Подробнее о нормах развития ребенка

Что ребенок 3-4 лет должен знать и уметь по математике

  • Малыш должен уметь считать на пальчиках до 3.
  • Ребенок должен понимать такие сравнения: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.
  • Ребенок должен хорошо различать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный) .
  • Ребенок должен знать простейшие фигуры - круг, квадрат, треугольник.
  • Малыш должен уметь сравнивать предметы по величине, цвету, форме.
  • Малыш должен уметь сортировать предметы по простым признакам: цвету, величине, свойствам.

 Каким должно быть память, логика и внимание в 3-4 года

Каждый малыш развивается индивидуально. В среднем дети этого возраста должны понимать и уметь выполнять следующие задания:

  • Складывать простейшие пазлы и картинки из 2-4 частей.
  • Находить несоответствующий предмет в простейшей логической задаче.
  • Находить схожие и различные признаки в группе предметов.
  • Запоминать 2-3 картинки.
  • Запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз.
  • Повторять движения, которые были показаны 1-2 раза,
  • Концентрироваться на задании в течение 5 минут, не отвлекаясь.
  • Находить пару к предмету.

Какой должна быть речь


Ребенок в возрасте от 3 до 4 лет должен уметь:

  • Описывать то, что он увидел.
  • Формировать простые предложения из 5-6 слов.
  • Разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
  • Знать основные действия животных  (лежит, сидит, бежит и т.д.)
  • Повторять за взрослым стишки и песенки.
  • Знать свое имя и фамилию.
  • Говорить громко – тихо.

Окружающий мир
Малыши 3-4 лет должны понимать и уметь:

  • Называть и показывать домашних животных (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.), птиц, рыб, насекомых.
  • Знать названия 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня), 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза).
  • Знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы.
  • Рассказывать о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы.
  • Знать части суток - утро, день, вечер, ночь.
  • Называть явления природы - дождь, снег, ветер.

 Что должен уметь малыш самостоятельно делать

  • Одевать вещи (без застежек).
  • Разрезать ножницами бумагу.
    Пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д
  • Уметь рисовать кружочки, точки, линии.
  • Обводить и раскрашивать картинки.
  • Основные правила гигиены – чистить зубы, мыть руки и лицо.

Если Вы ожидаете ребенка или если у Вас есть грудничок, прочитайте данные материалы

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

Развитие ребенка в 1 месяц

 

www.toys-4kids.ru

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о