Развивающие занятия для детей до года: Развивающие игры для новорожденных детей до 1 года

Содержание

Развивающие занятия ребенком 1 года дома | aaBaby

Полезные советы.

Исследую все вокруг. Малыш ближе к году становится очень любознательным, его интересует буквально все. Ваша задача – создать благоприятную атмосферу для получения новых знаний. Для этого не обязательно покупать дорогие игрушки, достаточно проявить больше творчества и быть заинтересованными во всестороннем развитии ребенка.

Поддерживайте ребенка. Интересуйтесь новыми открытиями своего малыша, чаще хвалите его достижения и всячески участвуйте в его играх.

Время для игр

Новое вокруг

Гуляем под радугой.  Смастерите радугу из бумаги и поместите ее в дверном проеме. Малыш может проделывать разные манипуляции: проползать или проходить под радугой, провозить под ней свои игрушки.

Сеем песок. В этом возрасте ребенку очень интересно играть с песочком. Дайте ему сито, пускай набирает в него песочек и сеет его, наблюдая за происходящим.

Горка из картона. Соорудите из большого куска картона горку. Запускайте с нее вместе с малышом машинки, игрушки.

Мастерим игрушку. Из нескольких погремушек или коробочек вы можете «создать» новую игрушку, связав их вместе. Ребенок может сам предложить, что еще привязать сюда.

Ищем игрушку. Прячьте игрушки, а ребенок должен их отыскать. Чаще повторяйте названия игрушки, чтобы это отложилось в памяти малыша.

Друзья постарше. Деткам полезно играть со старшими друзьями – они могут научить многому новому. Если у крохи нет старших братиков или сестричек, то знакомьте его с соседскими ребятами старшего возраста.

Кубики. Это прекрасная игрушка для годовалого ребенка. Из них можно строить замки, башни и придумывать много интересных игр.

Игры для девочек. Пускай ваша кроха побудет мамой для своей куколки – покатает ее в колясочке, уложит спать, споет песенку.

Развиваем координацию

Грабельки. Возьмите игрушечные грабельки, разложите перед ребенком мягкие небольшие игрушки. Покажите, как можно с помощью этого инструмента сгребать игрушки.

Погоня за тенью. Во время прогулки на улице в солнечный день, покажите ребенку его тень. Попросите малыша переместиться и понаблюдать за своей тенью.

Бросаем в ведерко. Дайте малышу горох или фасоль, пускай он бросает по одному в ведерко.

Любимый мячик. Малыш, как и прежде, любит играть с мячом. Ребенок сможет научиться лучше координировать свои движения, отбивая и ловя мяч, катая его по полу.

Сохраняем равновесие. Постройте небольшое препятствие из кубиков или мягких игрушек, попросите ребенка перешагнуть через него. Ребенок, выполняя это задание, будет стараться сохранить равновесие.

Игрушка на поводке. Когда ребенок научится хорошо стоять на ножках и самостоятельно ходить, можете предложить ему выгулять игрушку на поводке.

Игрушка-стульчик. Купите ребенку невысокую игрушку в виде стульчика, на которую он сможет вскарабкиваться самостоятельно.

Прищепки. Хорошо влияет на координацию движений и мелкую моторику игра с прищепками.  Покажите, как их крепить на картон или баночку.

Помогаем маме. Вы можете попросить малыша убрать со своего столика.

Игрушки реагируют. Существует много современных игрушек, которые определенным образом реагируют на действие ребенка. Так малыш научится находить причинно-следственные связи.

Принимаем решения

Ищем пару. Перемешайте обувь малыша и попросите его искать одинаковые туфельки.

Вещи взрослых. Дайте малышу возможность почувствовать себя на ровне со взрослыми. Дайте ему старую свою сумку и ключи. Понаблюдайте, что он будет делать с этими предметами, как будет подражать вам.

Где игрушка? Малышу уже под силу вполне сложные задачи. Вы можете поиграть с ним в такую игру: возьмите две или три чашки, переверните их вверх дном. Под одну из чашек спрячьте мелкую игрушку, попросить отыскать ее.

Веселые катушки. Соберите в коробочку несколько катушек небольшого размера и одного цвета и добавьте к ним одну большую катушку другого цвета. В крышке коробки проделайте отверстия, наблюдайте, как ребенок будет пытаться достать катушки через них.

 Катим и толкаем. Покажите малышу, как с помощью одной игрушки можно толкать или катить другую.

Купаемся с куклой. В ванночку с малышом положите куколку. Пускай ребенок ее купает и вытирает.

Пора передохнуть

Учимся считать. Дайте ребенку понять, что такое один предмет. Это объяснить можно на примере вещей, которые его окружают: вот один ботиночек, а вот еще один, вон одна чашечка.

Волшебный стаканчик. Прорежьте в дне пластикового стаканчика дырочку, проденьте в нее соломинку и прикрепите к ней изображение забавного личика. Покажите малышу, что нужно делать с соломинкой, чтобы личико появлялось и пряталось.

Знакомые лица. Покажите малышу альбом с фото близких, попросите его отыскать того или иного родственника на снимках.

Читайте ребенку. Прочтите крохе сказку, попросите его переворачивать странички.

Памятные мелочи. Сложите открытки, фото и другие небольшие предметы, которые напоминают о первом дне рождения ребенка, в фотоальбом. Листайте его вместе с малышом и вспоминайте первый его праздник.

Развивающие занятия для детей до года, развитие по системе Монтессори до 1 года

Крохам требуется не только родительское тепло и любовь, но и развивающие занятия для детей до 1 года. Конечно, каждая мама самостоятельно решает, как именно она хочет и может заниматься с малышом, но возможности родителей зачастую ограничены. В отличие от возможностей самих детей! Название нашего детского центра – «Созвездие» — несет глубокий смысл: для нас абсолютно каждый малыш – яркая звездочка на небосклоне, удивительная и неповторимая. И цель наших развивающих занятий для детей до года — чтобы эти звездочки могли гореть еще ярче.

Гениями не рождаются, а становятся. Благодаря правильно сформированной среде, правильному воспитанию и правильно заданному вектору развития. Иногда эти возможности возникают у детей спонтанно, но это большая редкость. Зато в силах любого из родителей заняться развивающими занятиями для детей до 1 года. Тем более, что сами малыши в этом возрасте исключительно любознательны и нужно лишь направить их энергию в мирное и правильное русло. Как это делают педагоги клуба «Созвездие», занимающиеся развитием детей по системе Монтессори. 

Возможности системы Монтессори до года

Как только ребенок научился сидеть, ползать и вставать, он стремится познавать мир как можно быстрее (он делает это и раньше, просто не так очевидно). Период с рождения до года – это огромный скачок в развитии, своеобразная мини-эволюция. Развивающие занятия для детей до 1 года – это подкрепление природной активности детей:

  • Развитие зрения, слуха и осязания;
  • Стимуляция мелкой моторики и движений;
  • Подготовка к речевой активности и внедрение активного и пассивного словарного запаса.

Ребенок готов изучать все, что попадается ему на глаза – дома, на улице, в гостях. Зачастую это приносит определенные неудобства родителям. А развивающие занятия для детей до года по методу Монтессори позволяют делать детям практически все! Причем совершенно безопасным способом. Если дать крохе возможность посмотреть на предметы, потрогать их и даже попробовать на вкус, это активно стимулирует его мозговую деятельность и значительно ускоряет развитие центра, отвечающего за развитие речи. Больше трогать – лучше говорить: это аксиома для данного возрастного периода.

Именно поэтому специально подобранная среда Монтессори до года – идеальная обстановка для развития крохи. Ведь все материалы, которые малыш может взять в руки, рассмотреть и даже попробовать на зубок, самым положительным образом повлияют на его речь в будущем. А еще – на поведение, хороший аппетит и сон уже сейчас!

  • Мы работаем в Москве 15 лет

  • Лицензия на образовательную деятельность № 038368

  • Мы любим и уважаем детей

  • В нашей сети 4 клуба. Выбирайте ближайший!

  • У всех педагогическое образование и специальная подготовка

  • Системная охрана здоровья воспитанников

  • Огромное значение – качеству услуг

  • Собственный учебный и методический центр

  • Видеонаблюдение, тревожная кнопка, пожарная сигнализация

 

Как проходят развивающие занятия для детей до года

Не волнуйтесь, если кроха не готов расставаться с родителями даже на 5 минут – это совершенно нормально. Развивающие занятия для малышей до 1 года в клубе «Созвездие» проходят вместе с мамой. В зависимости от характера, темперамента и особенностей малыша мы предложим групповые или индивидуальные занятия продолжительностью 45-90 минут. Уютные и просторные классы, оснащенные качественной мебелью, подручные материалы и игрушки надолго увлекут любого маленького посетителя. График и время занятий можно подобрать в соответствии с привычным режимом ребенка.

Узнайте больше о развивающих занятия для детей до года по методу Монтессори, посетив бесплатное пробное занятие!

Развивающие занятия для детей 1 года (0-1,5) года. В основном каждый малыш старается самостоятельно справиться с процессом своего развития

Для каждого родителя самым важным в жизни является его ребёнок. С самого малого возраста следует уделять развитию ребёнка огромное внимание. Если думаете, что ребёнок в возрасте до 1-го года практически ничего не понимает, то вы ошибаетесь. Именно в таком возрасте происходит закладка определённых основ, которые влияют на дальнейшее развитие и становление ребёнка, как личности. Чем больше времени и внимания вы уделите развитию ребёнка, тем проще ему будет познавать этот мир.

Почему так важно помогать малышу развиваться

В возрасте одного года очень важно прививать ребёнку осознание его принадлежности к определённому полу. Это является одним из самых главных факторов, разобраться в котором ребёнку должны помочь именно родители. Этого можно добиться, покупая мальчикам и девочкам различные характерные для их пола игрушки. Все усилия, которые вы затратите на данном этапе, затем отразятся в том, как быстро ваше чадо начнёт самостоятельно передвигаться, как быстро начнёт говорить или же какими способностями будет обладать.

Какие бывают развивающие занятия для детей 1 года

Для полноценного всеохватывающего развития малышей были придуманы развивающие занятия. В современном мире их огромное количество, и выбор зависит лишь от вас. Занятия зависят от необходимого направления развития, а именно существует:

  • Физическое развитие. Крупномоторное развитие происходит при игре ребёнка с мячиками, большими машинками и тд. Мелкомоторное развитие возникает при взаимодействии малыша с мелкими деталями, книжками с наклейками. А это в свою очередь напрямую связано с развитием речи.
  • Познавательное. Данное направление подразумевает расширение кругозора, развитие эрудиции. В таком возрасте уместными будут игры с карточками. Также для годовалых ребятишек создано колоссальное количество книг. Пусть малыш и не понимает большинство слов, но он слышит ваш голос, то, как вы произносите, то, или иное слово и с каждым днём они становятся ему всё более знакомыми. Побольше общайтесь с ребёнком, рассматривайте с ним картинки и старайтесь ему объяснить, что же на них изображено.
  • Социальное. С самого начала в жизни ребёнка происходит ещё один немаловажный процесс. С первых дней он знакомится со своими родными и близкими, в результате этого происходит становление отношений между ребёнком и окружающими его людьми. Поэтому крайне важно понимать своё чадо с самого раннего возраста.

Все эти занятия и игры направлены на развитие познавательной деятельности ребёнка, способностей анализировать и обобщать происходящие события, навыков выполнения взаимосвязанных действий с предметами.

Школы раннего развития

В основном каждый малыш старается самостоятельно справиться с процессом своего развития, но все, же родители должны помогать и контролировать своих деток. Но в современном мире абсолютно не все и не всегда могут найти на это время. В таком случае на помощь родителям приходят школы раннего развития, в которых работают исключительно знатоки своего дела. Отдавая своего малыша в такую школу можете быть уверены в том, что это очень поможет ему правильно и своевременно развиваться.

Развивающие занятия для детей (от 1 года до 2 лет) в городе Липецке

Ищите лучший центр для Вашего ребенка? Приходите к нам!

Раннее развитие — ключ к успешному будущему Вашего ребенка!

Вы будете поражены результатом
  • Ребенок более самостоятелен и лучше подготовлен к детскому саду
  • Общительный, не боится проявить инициативу
  • Увлеченно занимается, слушает книжки
  • Подвижный, но уже может удержать внимание
  • Развивается мелкая и крупная моторика
  • Учится звукоподражанию
  • Соотносит предмет с его изображением
  • Работает с рамками-вкладышами
  • Правильно собирает пирамидку
  • Нанизывает на шнурок крупные бусины-предметы
  • Строит башни из кубиков
  • Бросает и ловит мяч
  • Работает с пластилином и пальчиковыми красками
  • Находит спрятанные предметы в сенсорной коробке
  • Активно познаёт окружающий мир
  • Способен к сопереживанию и сочувствию
  • Появился интерес к творческим занятиям
  • Старается заниматься без помощи мамы

Ваш ребёнок талантлив, надо только этот талант раскрыть!

Первый год и вся последующая жизнь

Все современные исследования однозначно доказывают, что младенческий возраст является решающим периодом детства — и в это время происходит самый мощный рывок в развитии мозговых клеток.

Ключ к раннему развитию умственных способностей ребёнка — это его личный опыт познания в первые три года жизни — пишет в своей книге «После трёх уже поздно» Масару Ибуки.

Именно в этот период ребенок может приобрести очень многое, но и очень многое потерять. Более того, потери этого периода с возрастом восполняются труднее, а приобретения остаются на всю жизнь.

Главной задачей родителей является — не упустить возможность всесторонне развить своего ребенка с самого раннего возраста.

В настоящее время очень актуально раннее развитие детей и среди родителей становятся популярны школы, студии и группы раннего развития. Мы взяли их опыт и предлагаем Вам абсолютно новый подход к всестороннему развитию детей. 

В нашем центре проходят занятия с самого раннего возраста, которые помогут максимально раскрыть потенциал Вашего малыша в этом возрасте.

Главный девиз нашей работы: «Малыш играет и учится!».

Теперь не надо заставлять его учиться!

Ваш ребёнок будет делать это самостоятельно и с удовольствием!!!

Задачи развивающих занятий
  • Развитие интереса к окружающему миру;
  • Развитие координации движений и ориентировки в пространстве;
  • Развитие сенсорных способностей;
  • Развитие речи в процессе игровой деятельности;
  • Развитие крупной и мелкой моторики;
  • Развитие интереса к творчеству;
  • Развитие музыкального слуха, чувства ритма и танцевальных способностей;
  • Развитие интереса к книгам
  • Эстетическое развитие;
  • Расширение социальных контактов малыша.

Это школа раннего развития для Вашего ребенка!

Почему нам доверяют
  • Большой опыт работы с детьми
  • Отзывы благодарных родителей
  • Мы предлагаем бережное и всестороннее развитие детей
  • Дети не устают, быстрая смена деятельности
  • Индивидуальный подход к каждому ребенку
  • Маленькие группы
  • Большое количество развивающих игр и игрушек
  • Предусмотрены тематические праздники
  • Мы целиком и полностью посвящаем себя раскрытию талантов ваших детей
  • Наш детский центр современный и уютный, у нас доброжелательная и комфортная атмосфера.

Приходите к нам в центр на развивающие занятия и убедитесь в этом сами!

 

Режим работы:
Развивающие занятия проходят 2 раза в неделю по 45 мин.

Группы раннего развития для самых маленьких
формируются по предварительной записи.

Наши центры

  • г. Липецк, Шерстобитова, 12
    8 (908) 601-64-50
  • г. Липецк, ул. Гоголя д. 21, оф. 5
    8 (904) 288-46-41
  • г. Липецк, ул. Пионерская, д. 3
    8 (904) 288-46-43
  • г. Липецк, ул. Белянского д. 12
    8 (908) 601-65-10
  • г. Липецк, ул. Теперика, д. 2
    8 (904) 696-15-85
  • г. Липецк, ул. Свиридова, д. 17
    8 (904) 288-46-42
  • г. Липецк, ул. Водопьянова, 33
    8 (904) 287 01 75

550 ₽

Групповые занятия

При условии покупки абонемента на 8 занятий по 45 минут за 3200 ₽

600 ₽

Индивидуальные занятия

При условии покупки абонемента на 8 занятий по 45 минут за 4800 ₽

Запишитесь на бесплатное занятие

Узнайте, на что способен Ваш ребенок!

Подробности в разделе Акции

Фотогалерея


Развивающие занятия для детей (от 1 года до 2 лет)

Видео с курсов Развивающие занятия для детей (от 1 года до 2 лет)

Занятия деток до 3-х лет

Занятия деток до 3-х лет

Массаж и развивающие занятия с детьми от месяца до года

Массаж и развивающие занятия с детьми от месяца до года

Массаж и гимнастика позволяет детям вырасти физически здоровыми и избежать проблем в будущем. Ваш ребенок очень быстро увлечется и сам будет с радостью ждать оздоровительных занятий. Время, потраченное на массаж, окажется и полезным, и приятным для малыша.


Массаж и развивающие занятия с детьми от месяца до года, 2014.

Автор Гореликова Елена Аркадьевна, детский врач-остеопат, невролог написала эту книгу о том, как сделать общий оздоровительный массаж ребенку от месяца до года без чьей-либо помощи.

Занятия, предложенные в ней, состоят из общеукрепляющего массажа и развивающей гимнастики. Влияние таких процедур на детский организм начинается уже с первых минут воздействия. Более того, ребенок очень быстро увлечется и сам будет с радостью ждать оздоровительных занятий. Время, потраченное на массаж, окажется и полезным, и приятным для малыша.

В книге все занятия расписаны по месяцам, начиная с рождения до года, при этом родителям даются ориентиры, что должен уметь делать в этом возрасте малыш, непосредственное описание массажа, а также дополнительные развивающие занятия исходя из возрастных особенностей ребенка.

Важно отметить, что в книге также представлена авторская методика занятий с детьми, описаны не только поэтапные занятия, но и приведены возможные возрастные особенности или отклонения в его развитии. Благодаря приведенным тестам вы сможете вовремя выявить неточности, а описания упражнений и приемов массажа помогут их исправить. Следуя рекомендациям из этой книги, вы сможете укрепить мышечную силу ребенка, вправить пупочную грыжу, предупредить появление плоскостопия у малыша, скорректировать какие-либо нарушения осанки и многое другое. 

Все представленные занятия основаны на опыте практикующего врача, который ведет приемы в  Центре детского коррекционного развития и нейропсихологии (ЦДКРН).

Автор книги: Гореликова Елена Аркадьевна

Врач-остеопат, детский невролог, мануальный терапевт, врач ЛФК.

Врач Центра детского коррекционного развития и нейропсихологии

Гореликова Елена Аркадьевна

Специалист ЦДКРН — Врач-остеопат, педиатр. В течении 18 лет занималась восстановительным лечением детей в многопрофильной Морозовской детской городской клинической больнице г. Москвы. Ведет прием детей с рождения и взрослых. Опыт работы в остеопатической медицине со взрослыми с 2012 года. Является автором научных публикаций по мануальной медицине, книг и фильмов по детскому массажу, лечебной физкультуре и мануальной терапии для студентов-медиков и родителей. Является членом РОССИЙСКОЙ ОСТЕОПАТИЧЕСКОЙ АССОЦИАЦИИ. Подробнее.

Ведет прием в ЦДКРН:

Развивающие игры с детьми 1–1,5 лет

Два в одном: играем с ребенком, развивая его. В новой статье мы подготовили для тебя список с развивашками.


По мнению специалистов, в первые годы жизни ребенка закладывается основа его развития. Именно поэтому сегодня многие мамы начинают обучение своих детей очень рано, и чаще всего это обучение происходит в форме игры.

Раннее обучение поможет сформировать способность фокусировать внимание, развить мелкую моторику, стать самостоятельнее и, конечно, приобрести новые знания. Все это в будущем несомненно поможет во всех сферах жизни.

В нашей статье мы подготовили несколько развивающих игр для ребенка, которые, ко всему прочему, еще и очень забавные!

Игры для развития мелкой моторики

Педиатры утверждают, что моторика рук связана с развитием речи. Поэтому старайся как можно чаще подбирать разные занятия и время от времени повторять их.

Крышки-баночки

Воспользуемся тем, что есть в хозяйстве.

Найдите 5–7 всяких баночек разного объема: баночки от витаминов, йогуртов, соков. Обязательно проверь, чтобы у крышек не было острых краев, чтобы малыш не порезался. А также не бери банки с мелкими крышками, существует опасность, что малыш проглотит их.

Желательно, конечно, чтобы все емкости были пустыми. Откройте вместе крышки, разложите все на любой поверхности и предложите ребенку найти к каждой баночке подходящую крышку. Если крышки будут как-то хитро закрываться или открываться — еще лучше! Тем интереснее!

Сортировка

Возьми пустую коробку из-под пряников, печенья или конфет. Насыпь горкой макароны различных видов (кроме спагетти), фасоль, перловку. Перемешай все виды круп, а затем предложи ребенку отделить одно от другого и рассортировать разные виды по разным ячейкам. Заодно расскажешь, как что называется и чем друг от друга отличается. Все новые слова пойдут в копилку знаний!

Из этой же серии игра по нанизыванию бусин разного вида на веревочку, главное, они должны быть крупными и с большим отверстием, чтобы малышу было не сложно.

Помни, что во время таких игр с крупами нельзя ни на секунду оставлять малыша одного. Обязательно контролируй, чтобы ребенок не проглотил и не засунул себе в рот/нос/уши мелкие предметы.

Рамки-вкладыши

Для такой игры понадобятся простые рамки-вкладыши: в них есть не только прорези для деревянных деталей, но еще изображение нужного предмета на заднем фоне. Начиная игру, малыш ориентируется не на форму отверстия, а на картинку. Конечно, показать пример должна мама. Ты берешь в руки вкладыш с кошкой и спрашиваешь: «Где на картинке кошка?». Когда ребенок показывает нужную картинку, говоришь: «Правильно, значит, вставляем ее сюда» — и даешь вкладыш малышу, чтобы он сам вставил в нужное отверстие.

Если у него не получится с первого раза, показываешь, как надо. Скоро малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику: для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности — отыскиваются сходные картинки.

Пазлы

Даже взрослые порой не прочь собрать пазл. А для малышей придумали специальные картинки с деталями большого размера. Первые пазлы состоят всего из двух – четырех деталей. Главное для малыша — понять принцип складывания. Когда он освоит простые картинки, переходи к более сложным с большим количеством элементов.

Эта игра развивает логику, ведь ребенок обдумывает, подойдёт деталь или нет, учится сопоставлять и продумывать варианты. Также в процесс включается воображение: чтобы составить картинку, нужно ее себе сначала представить. Идет развитие памяти и внимания: в голове малышу приходится постоянно держать общую картинку, чтобы легче подбирать нужные части. При покупке обращай внимание на маркировку пазлов, на упаковке должен быть указан возраст 1+.

Игры с кубиками

В развивающие игры для детей от 1 года можно включить строительство всевозможных сооружений из наборов кубиков. Пока ребенок маленький, предлагайте ему крупный, разнообразный по форме строительный материал. Конусы, кубы, параллелепипеды, многогранники — прекрасная основа для домов, гаражей, в которые могут парковаться, прятаться, «приходить на отдых» любимые персонажи и герои.

Рыбалка

Малыши обожают игры с водой! К тому же они надолго увлекают их. Постели на пол клеенку, сверху поставь таз, наполовину заполненный водой, и набросай туда разные пластиковые и деревянные предметы. Задача малыша — выловить все столовой ложкой. Если у него хорошо получается, можешь предложить чайную.

Некоторые дети любят просто шлепать ладошками по воде и радоваться брызгам. Любые игры с водой очень полезны, они развивают воображение, успокаивают, дарят тактильные ощущения и расслабляют.

Игры с прищепками

Прищепки — прекрасный тренажер для маленьких пальчиков. Ведь нужно приложить немало усилий, чтобы открепить прищепку. Предложи ребенку игру «Сними жучка». Для этого предварительно прицепи прищепки разных цветов на себя. Это веселая забава, с помощью которой можно закреплять знание основных цветов и частей тела. Она замечательно развивает внимание и мелкую моторику.

Сюжетно-ролевые игры

Для развития малыша большое значение имеют сюжетно-ролевые игры. С их помощью ребенок учится понимать окружающий мир, у него формируются ассоциативные связи и развивается воображение.

Покорми куклу

Возьми куклу или мягкую игрушку и предложи ребенку покормить ее. «Посмотри, кукла грустит. А знаешь почему? Она проголодалась и хочет кушать. Давай покормим ее?» — говорит мама и дает ребенку ложку. Задача малыша — доставать разноцветные макароны из кастрюли и кормить куклу.

После такой игры ребенок, скорее всего, сам захочет покушать. Если ты уже завершила грудное вскармливание, то для быстрого перекуса отлично подойдет молочная смесь Similac Gold 3. В ее составе содержатся олигосахариды грудного молока для укрепления иммунитета и комфортного пищеварения, а также комплекс витаминов для развития мозга и зрения детей с 12 месяцев.

Сказка

А еще можно придумать с малышом небольшую сказку. Например, как колобок и гусеница (самые простые формы для лепки) ездили в гости к друзьям. Для этого привяжи к большому грузовику веревку и попроси ребенка посадить в него пластилиновых героев. А дальше все зависит от твоей фантазии: обязательно рассказывай, к кому они поехали, кого встретили по пути, чем угощались. Такие подвижные и познавательные игры очень любят маленькие дети.

Что еще требуется малышу для игры? Ребенку старше года нужно достаточно места, где бы он мог ходить, преодолевая препятствия, бегать, играть с машинками, катать тележку или колясочку. Годовалому ребенку нужны будут игрушки, которые он мог бы носить в руках, перекладывая с места на место, открывать и закрывать, нанизывать, вкладывать и производить с ними другие самые разнообразные действия.

Но главное в любой игре — положительный настрой. Тогда она подарит радость и принесет пользу и маме, и малышу!

Развивающие занятия для детей от 1,5 лет до 2 лет

Ребенок – не только милый карапуз, с которым нужно играть. Он нуждается в развитии и воспитании, постоянном внимании со стороны взрослых. Важно уделять время как физическому, так и умственному развитию, чтобы процесс взросления и знакомства с окружающим миром проходил гармонично.

Возраст полутора-двух лет – период активного познания. Занятия для детей 1-2 год развивающие различные навыки должны проводиться регулярно для достижения наилучшего результата.

Основные направления развивающих занятий

Дошколятам до двух лет наиболее важно развитие в следующих категориях:

  • Тонкая и крупная моторика – ползание, хватание, бросание, перебирание.
  • Развитие навыков коммуникации – выражение эмоций, формулирование вопросов, повествование.
  • Формирование речи, пополнение словарного запаса – складывание слов в предложения, восприятие устной речи.
  • Формирование эстетического восприятия – знакомство с музыкой, художественными произведениями, создание красоты в окружающем мире.
  • Развитие интеллекта – знакомство с буквами, соотношением размера, количества элементов, ориентирование в пространстве.

Примеры развивающих занятий

Развивающие занятия для детей 1,5 года и старше подразделяются на категории в зависимости от направленности:

  • Оценка цветов и оттенков, величины, формы, типа предметов. В этом помогут упражнения на сортировку, изучение карточек, поиск отличий.
  • Счет от 1 до 10, начальные знания о буквах, звуках, первые познания в математике. Для этого могут использоваться обучающие книжки, кубики, рамки-вкладыши, карточки.
  • Развитие тонкой моторики. Для этого подойдут упражнения, такие как подбор крышек к баночкам, нанизывание бусин на веревку, различные виды конструктора.
  • Для интеллектуального развития отлично подойдет разучивание простых стишков, считалочек, пение незамысловатых песен, прослушивание музыки.
  • Успехом у малышей пользуются различные творческие занятия, такие как аппликации, раскрашивание, рисование, лепка из пластилина, соленого теста и других материалов.
  • Активные игры на улице – также немаловажная часть развивающей программы. То могут быть любые игры, которые заинтересуют ребенка – прятки, поиск предметов, эстафеты и прочее.

Как правильно организовать развивающие занятия с детьми

Чтобы развивающие занятия для детей 2 лет произвели нужный эффект, важно грамотно организовать их. В первую очередь важен комфорт малыша, как физический, так и психологический. Среди основных принципов:

  • Правильный выбор времени суток, чтобы малыш не был сонным, усталым.
Организация комфорта – использование подгузников-трусиков, которые не сковывают движения и позволяют ребенку чувствовать себя свободно.
  • Не стоит заниматься активными видами упражнений после еды и непосредственно перед сном.
Влажные салфетки – незаменимый элемент, особенно если речь идет о занятиях на свежем воздухе. Они всегда помогут, если нужно сменить подгузник, протереть руки и тело малыша.

Выбор подходящей программы занятий – вопрос индивидуальный. Она должна основываться на личных предпочтениях ребенка и его родителей и учитывать имеющиеся особенности в каждом конкретном случае.

05.09.2018

Год игры • ОТ НОЛЬ ДО ТРЕХ

Вы любимая игрушка вашего ребенка. В мире нет ничего, что ваш ребенок предпочел бы делать, кроме как играть с вами!

Используйте приведенные ниже идеи в качестве отправной точки для множества веселых способов исследовать, играть, учиться и открывать вместе с вашим ребенком.

января

Тема января

 –

 Холод. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы исследовать зимнюю погоду:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Используйте слово «холодно», когда вы вдвоем касаетесь холодной воды, снега или льда, открываете холодильник или выходите на улицу в холодную погоду.Младенцы учатся говорить, когда другие говорят с ними. Повторение помогает, как и изменение тона голоса для слова, которое вы подчеркиваете (т. е. используя более высокий тон): «Почувствуйте холодную воду. Оооо, холодно, да? Холодная, холодная вода». Прислушайтесь к реакции вашего ребенка. Начиная примерно с 1 года, вы можете слышать, как ваш ребенок начинает имитировать ваши звуки: «Ко-ко».

  • Для вашего малыша: Поговорите о том, что такое «холод». Используйте другие слова для обозначения «холодно», например, «замораживание», «ледяной» или «зябкий».Вы можете начать обсуждать времена года, как зимой у нас бывает холодная погода, как снег и лед.

Читать вместе
  • Попробуйте «замораживающие» зимние книги, такие как The Snowy Day Эзры Джека Китса или Snowballs Лоис Элерт.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Для вашего ребенка: пусть ваш ребенок (6 месяцев и старше) играет со льдом. Положите несколько мокрых кубиков льда на ее стульчик, попробуйте потрогать и поиграть.Как она реагирует на этот холодный, влажный материал?

  • Для вашего малыша: Расскажите о том, как вода превращается в лед при замерзании. Затем поиграйте с малышом в «заморозку». Когда вы говорите «замри», все должны остановиться. Когда вы говорите «иди», все снова могут начать двигаться. Попробуйте дать своему малышу возможность по очереди кричать «замри» и «иди». Вы также можете запускать / останавливать музыку, чтобы улучшить эту игру. Пусть ваш малыш (18 месяцев и старше) поэкспериментирует со льдом. Измельчите в блендере немного льда.Положите его в неглубокую кастрюлю вместе с кубиками льда для развлечения, но холода, игры. Добавьте несколько ложек, чашек и мисок, чтобы он мог черпать и выливать. Для уборки позвольте ребенку помочь вам растопить лед теплой водой и вылить ее в канализацию. Расскажите о том, как теплая вода растапливает лед и снова превращает его в воду.

Февраль

Тема

февраля —

текстур. Попробуйте эти забавные задания, чтобы исследовать новые текстуры:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Выберите одно или два понятия (возможно, мягкий/твердый и ухабистый/гладкий) и используйте эти слова в разговоре с ребенком в течение дня.«Какое у вас мягкое одеяло!» — Эта погремушка кажется ухабистой, не так ли? Следуйте примеру вашего ребенка и позвольте ему задержаться на текстурах, которые ему кажутся интересными («да, у вашего одеяла гладкий край и мягкая середина»). Также могут быть текстуры, которые ей не нравятся, и это тоже нормально. Вы можете обозначить ее чувства («Держу пари, что овсянка кажется липкой на ваших руках») и дать ей потрогать еще что-нибудь.

  • Для вашего малыша: Откройте для себя текстуры с вашим малышом и поговорите о том, какие они на ощупь (мягкие/твердые, неровные/гладкие, шелковистые/каучуковые и т. д.).). Будьте изобретательны в том, где вы найдете текстуры: листья растения могут казаться «заостренными», а ворс, который вы убираете из сушилки, может казаться «шерстяным». По мере того, как ваш малыш растет и осваивает больше речи, вы можете спросить его: «На что это похоже для вас?»

Читать вместе
  • Попробуйте вместе прочитать несколько книг на ощупь. Для малышей Animal Kisses от Barney Saltzburg всегда любимы, как и классический Pat the Bunny от Дороти Кунхардт.Малышам постарше также может понравиться набор I Am Happy: A Touch and Feel Book of Feelings Стива Лайта, который связывает чувства и текстуры. Книги о прикосновениях из серии Spot Эрика Хилла также обычно пользуются большим успехом.
Играйте вместе
  • Для вашего малыша: Пусть ваш малыш потрогает и поиграет с набором тканей различной фактуры. Предложите ей шелковые шарфы, фактурные кружева, мягкий хлопковый носовой платок. Играйте в прятки за разными тканями.Посмотри, не попытается ли она стянуть шарф с твоей головы! Какие текстуры больше всего нравятся вашему малышу?

  • Для вашего малыша: Сделайте текстурную валентинку. Вырежьте квадраты из разных видов бумаги и материалов — ткани, кружева, ленты, наждачной бумаги, алюминия, фольги и т. д. Налейте немного клея (еще одна текстура на ощупь!) а затем приклейте его к прочному листу бумаги, который вы вырезали в форме сердца. Следуйте примеру вашего ребенка; если она закончила склеивать 2 квадрата или хочет приклеить только фольгу, ничего страшного.Когда закончите, повесьте ее «шедевр» на уровне ее глаз, чтобы она могла показать всем свою работу.

  • Для младенцев и малышей: Сделайте для своего ребенка книгу с текстурами. В честь Дня святого Валентина вырежьте сердечки из различных тканей и бумаги — кружева, атласа, хлопка, вельвета, наждачной бумаги, гофрированного картона и т. д. Вы можете склеить их в книгу и написать текстуру на каждой странице (« шелковистый», «колючий» и т. д.)

Март

Тема марта

— дождь

. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы исследовать погоду как внутри, так и снаружи:
Talk Together
  • Для вашего малыша: Пойте с малышом такие песни, как Rain, Rain Go Away и Itsy Bitsy Spider. Попробуйте использовать жесты рук, пока вы поете Itsy Bitsy Spider — вашему ребенку нравится смотреть, как вы развлекаете его! Понаблюдайте за ребенком — после того, как он увидит, как вы несколько раз делаете жесты, он может попытаться скопировать вас!

  • Для вашего малыша: Пойте песни, такие как Rain, Rain Go Away и Itsy Bitsy Spider вместе.Научите своего ребенка жестам, которые сопровождают Itsy Bitsy Spider. Расскажите о разных словах дождя: лужи, дождевики и плащи, зонтики, льет, брызгает, запотевает, туман, ветер и облака. Посмотрите наружу: сколько из этих слов вы видите за окном?

Читать вместе
  • Прочитайте вместе несколько книг о дождливых днях. Для малышей попробуйте Rain Feet от Анджелы Джонсон или Gossie and Gertie от Olivia Dunrea с изображением утки Госси, которая любит свои красные галоши.Для малышей старшего возраста хороший выбор включает The Little Cloud от Эрика Карла, Rain or Shine: All About Weather от Danielle Denega и идеальную фантазию о дождливом дне, The Cat in the Hat от Dr. Seuss.
Играйте вместе
  • Для вашего малыша: Играйте с «дождем» внутри. В ванну можно наливать воду из пластикового кувшина, чтобы вызвать дождь. Ваш малыш предпочитает, чтобы вода вытекала медленно или быстро? Пытается ли она схватить поток воды? Попробуйте налить воду через сито и посмотреть, как она выльется.Вы также можете налить воду на пластиковую тарелку и дать ей брызгать во все стороны. Выдувайте мыльные пузыри, пока ваш ребенок находится в ванне, и пойте «Дождь, дождь, уходи», пока над его головой плывут «капли дождя».

  • Для вашего малыша: Составьте карту погоды. Каждое утро вместе с малышом смотрите в окно: «Что ты видишь? Дождливо, облачно или солнечно?» Нарисуйте солнце, облака или капли дождя на листе бумаги, подчеркнув подходящее слово. Позвольте вашему малышу помочь, раскрашивая и рисуя вместе с вами.Публикуйте прогноз на каждый день и говорите о погоде на неделю в пятницу. Может ли ваш ребенок запомнить слова для каждого типа погоды? Разновидность этого занятия состоит в том, чтобы позволить вашему старшему малышу самому нарисовать погоду. Вы также можете обвести символы каждого вида погоды — солнца, зонта, облака — на бумаге и позволить старшему малышу вырезать фигуру, а затем приклеить ее к своей погодной карте.

  • Для малышей старшего возраста: Прогуляйтесь под дождем. Наденьте плащ и резиновые сапоги; наденьте на коляску накидку от дождя.Раскройте зонтики. Выходите под дождь (но не в грозу). Что ты видишь? Капли дождя на листьях? Черви? Лужи? Не беспокойтесь, если ваш малыш промокнет во время прогулок; приготовьте сухую одежду и полотенце прямо за дверью, чтобы он мог согреться и рассказать обо всем, что вы только что видели.

апрель

Тема апреля

цветов. Попробуйте эти забавные задания, чтобы выучить цвета и попробовать себя в новых творческих занятиях:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Обратите внимание на цвета, которые наполняют мир вашего ребенка.Укажите на его красную шляпу, зеленые листья, оранжевого полосатого кота. Перекусите желтыми бананами, красной клубникой и фиолетовым виноградом. Вглядитесь в черную ночь и попытайтесь найти желтые звезды, мигающие в небе.

  • Для вашего малыша: Как только ваш ребенок узнает названия цветов, вы можете начать использовать эти слова в контексте: «Можете ли вы получить свои красные кроссовки?» «Хотите зеленое яблоко или желтое яблоко на закуску?» Вы также можете начать расширять представления ребенка о цвете, указывая на разницу между зеленым цветом травы и зеленым лаймом, лимонно-желтым и золотисто-желтым.Апрель — это время, когда снаружи начинают расцветать цветы и деревья. Какие цвета ваш ребенок может найти в окружающем мире?

Читать вместе
  • Почитайте красочные книги. Для малышей попробуйте Spot Looks at Colors от Эрика Хилла, настольную книгу Colors от DK Publishing, My Very First Book of Colors от Эрика Карла или Color Zoo от Lois Ehlert. Для малышей старшего возраста хороший выбор: «Бурый медведь», «Бурый медведь», «Что вы видите » Билла Мартина-младшего., Фредерик Лео Лионни, Что делает радугу Бетти Энн Шварц, Посадка радуги Лоис Элерт и Мои разноцветные дни доктора Сьюза.
Играйте вместе
  • Для вашего малыша: Цветные наборы. Возьмите поднос для маффинов и поместите в каждое отверстие, например, предмет красного цвета. Вы можете положить клубнику, красный прорезыватель для зубов, кусочек красного арбуза, красную варежку или носок и красный пенопластовый шарик (убедитесь, что он не вызывает удушья).Пусть ваш ребенок прикасается к этим предметам и играет с ними, но внимательно наблюдайте за ними, так как дети в этом возрасте, скорее всего, будут «брать в рот» вещи, которые им интересны, чтобы узнать о них больше. Пока ваш ребенок играет, вы можете повторять слово «красный» — красный мячик, красная клубника, красный носок. Попробуйте сделать подносы из разноцветных предметов.

  • Для вашего малыша: Малыши любят помогать делать «настоящую» работу по дому. Для цветов попробуйте кулинарный проект, где вместе приготовьте радужную закуску.Выберите ряд здоровых продуктов разных цветов — желтые бананы, красный арбуз, зеленый виноград, чернику и т. д. Пусть ваш ребенок сам выберет, что ему есть в качестве перекуса, и расскажет обо всех цветах, которые он может есть. Какой цвет, по его мнению, самый вкусный?

  • Для младенцев и малышей: Сделайте книжку-раскраску. Скрепите вместе 6 страниц плотной бумаги (красной, оранжевой, желтой, зеленой, синей и фиолетовой), чтобы получилась книга. Напишите название соответствующего цвета на каждой странице.Пусть ваш ребенок раскрасит картинки на каждой странице. Вырежьте фотографии из журналов и попросите ребенка приклеить эти картинки на страницу нужного цвета (например, на красную страницу помещается фотография красного яблока). Прочтите вместе вашу книгу — какая ее любимая страница? В качестве альтернативы можно сделать шесть фотографий вашего ребенка в рубашках каждого цвета и приклеить их на соответствующие страницы.

Май

Тема

мая —

животных. Попробуйте эти забавные задания, чтобы узнать о животных и притвориться:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Каких животных вы видите на улице? Назовите для своего малыша этих разных существ: птиц, белок, уток, собак, кошек, кроликов.Какое животное больше всего интересует вашего малыша? Произнеси звуки каждого животного. Какой звук заставляет вашего ребенка хихикать?

  • Для вашего малыша: Детеныши животных — особая часть весны. Можете ли вы найти таких в вашем районе? Отправляйтесь на «сафари-прогулку» с малышом и попросите его сказать вам, когда он увидит животное. Она знает имя животного? Звук, который он издает? Знает ли она, где он живет (гнездо, пруд, деревья и т. д.)? Понаблюдайте за этими животными вместе с ребенком и расскажите о том, что видите.

Читать вместе
  • Читайте книги, в которых изображены разные виды животных. Для младенцев попробуйте: Чей нос и пальцы? Джона Батлера, У кенгуру тоже есть мать? Эрика Карла, Good Night, Gorilla Пегги Ратманн, Baby Animals DK Publishing и Country Animals, Farm Animals, and Pet Animals Люси Казинс. Для малышей старшего возраста хороший выбор: Over in the Meadow Эзры Джека Китса, Make Way for Ducklings Роберта Макклоски, Mrs.Браун отправился в город Вонга Герберта Йи, Cock-a-Doodle-Doo! Barnyard Hullabaloo Джайлза Андреэ, The Napping House Одри Вуд и I Love My Mama Питера Каваны.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Младенцы часто увлечены наблюдением за животными снаружи или через окно. Держитесь рядом с ребенком и позволяйте ему смотреть столько, сколько он хочет, но будьте очень осторожны, приближаясь к животным, которых вы не знаете.Обучение вашего ребенка безопасности животных начинается рано. Вы можете поддержать интерес вашего ребенка к животным, например, установив кормушку для птиц, чтобы побудить птиц посетить его. Для занятий в помещении вы можете дать ребенку потрогать образцы искусственного меха и перьев (и то, и другое можно приобрести в магазинах для рукоделия).

  • Для вашего малыша: Вырежьте изображения животных из журналов и приклейте их на прочный картон. Убедитесь, что есть совпадения — 2 изображения лошадей, 2 изображения овец и т. д.Разложите эти картинки (лицом вверх) на полу и посмотрите, сможет ли ваш ребенок сопоставить одинаковых животных. Игры на сопоставление развивают мыслительные навыки вашего малыша. Вы также можете играть в «скотный двор». Ходите с ребенком и «разговаривайте» как животное — возможно, мяукайте, как кошка, или «бегайте» и ржете, как лошадь. Какими животными любит быть ваш ребенок? Превратите большую картонную коробку в сарай и посмотрите, захочет ли ваш ребенок притвориться, что ходит туда-сюда.

июнь

Тема июня —

Фрукты и овощи. Попробуйте эти веселые занятия, чтобы узнать больше о здоровой пище:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Назовите продукты, которые ест ваш ребенок. Во время еды спрашивайте ребенка: «Хочешь банана? Как насчет еще моркови? Хотя он еще не понимает вас, говоря об этих предметах снова и снова, вы помогаете ребенку понять, что слово («клубника») означает вещь (сладкий красный фрукт). Когда вы находитесь в супермаркете, вы также можете указать на фрукты и овощи, которые любит есть ваш ребенок.Вскоре ваш ребенок может указывать на тех, кого он узнает сам!

  • Для вашего малыша: Июнь — это время, когда начинают расти сады и когда созреют ранние культуры (например, клубника). Во время еды говорите о различных фруктах и ​​овощах, которые ест ваш ребенок. Спросите ее, что ей больше нравится. Расскажите об их цветах и ​​текстурах. Находясь в супермаркете, поговорите с ребенком и покажите ему разнообразие фруктов и овощей в продуктовом отделе.Пусть она прикоснется к колючему ананасу, пушистому киви, гладкому перцу, бугристой брокколи. Пусть ваш малыш возьмет один новый фрукт или овощ, чтобы взять его домой и попробовать съесть. Ей нравится этот новый вкус или нет?

Читать вместе
  • Читайте книги о фруктах и ​​овощах и обо всех вкусностях, которые мы можем приготовить из них. Для малышей попробуйте: «Маленькая мышь», «Красная спелая клубника» и «Большой голодный медведь» от Дона Вуда, «Посадка радуги», «Поедание алфавита» и «Выращивание овощного супа», «Все» от Лоис Элерт и «Суп из овощей». Очень голодная гусеница Эрика Карла.Для малышей старшего возраста хороший выбор: Jamberry от Брюса Дегана, Blueberries for Sal от Роберта Макклоски, How Are You Peeling? от Джуста Элфферса и Обед от Дениз Флеминг.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Для детей, получающих твердую пищу, вы можете нарезать на небольшие кусочки несколько разных фруктов и овощей (спросите своего лечащего врача, прежде чем вводить новые продукты). Пусть ребенок играет с едой, трогает ее и облизывает.Может быть, он даже попробует его. Какие из них ему нравятся больше всего? Вы также можете позволить своему ребенку потрогать разные фрукты и овощи, чтобы он мог испытать их очень разные текстуры и цвета. К каким из них он любит прикасаться? Какие из них ему не нравятся?

  • Для вашего малыша: Посадите несколько семян (лучше всего подходят семена моркови или фасоли) на квадратик земли снаружи или в горшок, чтобы держать его внутри. Это забавный проект для малышей, которые любят сгребать грязь, лить воду и пачкаться! Наблюдайте, как растут ваши семена в течение следующих нескольких недель (не забывайте поливать их каждые несколько дней).Перекусите в саду, когда ваше растение станет достаточно большим, чтобы «собирать урожай»! Вы также можете провести «тест на вкус» вместе с малышом, выкладывая кусочки различных фруктов и/или овощей на тарелку. Пусть ваш ребенок сам решает, что попробовать, к чему прикоснуться, а чего избегать. Поговорите о том, как каждый из них выглядит и на вкус. Какие фрукты и овощи нравятся вашему ребенку? Попробуйте вместе с малышом приготовить кулинарный проект, выжав собственный апельсиновый сок, приготовив фруктовый салат (поручите малышу бросить чернику или предварительно нарезанные фрукты в миску) или приготовьте вместе специальный летний напиток (смешайте ванильный йогурт с фруктами). такие как клубника, черника и/или бананы).

июль

Тема

июля —

частей тела. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку больше узнать о своем теле:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Во время купания вашего ребенка вы можете петь Голова и плечи, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног, колени и пальцы ног, голова и плечи, колени и пальцы ног. Это тело ребенка! Глаза и рот и уши и нос, уши и нос, уши и нос. Глаза и рот, уши и нос.Это тело ребенка! Во время пения обязательно нежно прикасайтесь к каждой части тела.

  • Для вашего малыша: Спросите вашего малыша, где ваш… НОС? После того, как он покажет вам, спросите, где ваше… КОЛЕНО? Продолжайте игру, целуя его в каждую часть тела. С малышами, которые приучаются к горшку, особенно важно давать им слова, чтобы говорить о своих интимных частях тела. Это поможет детям понять, что происходит во время приучения к горшку, и более четко общаться с вами, когда они почувствуют потребность в использовании горшка.

Читать вместе
  • Читайте книги обо всех частях нашего тела. Для младенцев попробуйте: Где находится пупок ребенка? и Пальцы, уши и нос! , обе авторства Карен Кац, и Десять мизинцев и Голова, плечи, колени и пальцы ног, оба авторства Энни Кублер. Для малышей старшего возраста хороший выбор: My First Body Board Book от DK Publishing, Horns to Toes and In Between Sandra Boynton, From Head to Toe Эрика Карла и Clarabella’s Teeth An Vrombaut.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Попробуйте некоторые приемы детского массажа на своем ребенке. Подождите, пока ваш ребенок расслабится, накормится и будет в хорошем настроении. Тогда попробуйте. Спросите ребенка, можете ли вы прикоснуться к нему, а затем осторожно помассируйте его ножки, ручки, ступни и кисти. (Если хотите, используйте лосьон или одобренное врачом масло для тела.) Если ваш ребенок расстроен или не любит, когда к нему прикасаются таким образом, остановитесь и попробуйте еще раз в другой раз. Прикасаясь к ребенку, говорите о разных частях его тела.Подобные действия помогают вашему ребенку узнать, где начинается и заканчивается его тело (концепция, называемая «осознание тела»).

  • Для вашего малыша: Малыши любят испытания, особенно когда они становятся сильнее и физически лучше координируются. Спросите ребенка: «Ты можешь поднять ногу? Можешь дотронуться руками до колен?» Использование названий частей ее тела в контексте помогает ей учиться, а также дает ей возможность показать вам все, что она может делать со своим растущим телом. Вы можете играть в аналогичную игру на улице, включив разбрызгиватель (держите разбрызгиватель низким, чтобы он был примерно на одном уровне с вашим ребенком).Затем спросите своего малыша: «Можете ли вы опустить ногу в воду?» Можешь опустить руку в воду? Можете ли вы прыгнуть всем телом через воду? Наслаждайтесь теплой июльской погодой, рисуя следы на улице. Налейте моющуюся темперную краску в неглубокую металлическую посуду. Положите лист бумаги перед тарелкой, а затем еще одну неглубокую кастрюлю с водой с другой стороны бумаги. Пусть ваш ребенок шагнет (босиком) в краску, затем обойдет всю бумагу, затем шагнет в тарелку с водой, чтобы смыть.Имейте под рукой полотенце, чтобы высушить ее пальцы. Другая (менее грязная) идея — нарисовать руку или ногу вашего ребенка на листе бумаги. Пусть ваш ребенок раскрасит или украсит начертание. Затем обведите руку или ногу. Чей больше или меньше? Если вы можете найти рулон бумаги для разделки мяса (продается в магазинах для рукоделия), вы даже можете попытаться обвести все тело вашего ребенка. Вы можете говорить, рисовать и раскрашивать различные части тела вашего ребенка.

Август

Тема августа —

пузырей. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку узнать больше о пузырьках, звуках и очистке:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Когда вы и ваш ребенок играете с мыльными пузырями, сосредоточьтесь на повторении слов «пузырь» и «лоп». Укажите на уплывающие пузырьки: «Смотрите, как летят пузырьки!» Подайте ребенку команду «Лопать пузыри». Посмотрите, пытается ли ваш ребенок подражать вам. Прислушайтесь к звукам «бух» или «па».

  • Для вашего малыша: Поговорите с вашим малышом об «ингредиентах» для изготовления мыльных пузырей.Сначала вы открываете мыльную пену и опускаете палочку для пузырей внутрь. Затем вы осторожно дуете, и пузырьки улетают. С пузырьками можно делать все что угодно: ловить их, лопать пальцем, хлопать в ладоши, складывать в ладонь. Вы будете поражены тем, сколько разных слов можно использовать, чтобы рассказать о пузырях!

Читать вместе
  • Читайте книги, в сюжете которых есть пузыри. Для малышей попробуйте: Clifford Counts Bubbles от Нормана Бридуэлла, Sweaky Clean от Саймона Паттока и Jesse Bear, What You Will You Wear? от Нэнси Уайт Карлстром.Для малышей старшего возраста хороший выбор: Bubble Bubble от Mercer Mayer, Bubbles Bubbles от Kathi Appelt и The Scrubbly-Bubbly Car Wash от Irene O’Garden.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Посидите с ребенком на улице и начните пускать мыльные пузыри. Что делает ваш малыш? Он протягивает руку, чтобы прикоснуться к ним? Следить за ними глазами? Поймай пузырь на палочку для пузырей. Спросите его, не хочет ли он его лопнуть, а затем дайте ему «схватить» его пальцами.Пусть ваш ребенок играет с кучей пузырей. Посадите его на высокий стул. Тем временем налейте в миску немного средства для мытья посуды, а затем налейте в нее воду, чтобы образовалось много пузырьков. Наберите горсть пузырьков и положите их на поднос детского стульчика. Смотрите, как он трогает и исследует эти забавные пузыри. Только будь осторожен, он их не ест!

  • Для вашего малыша: Играйте в «Лопай пузырь» на улице. Скажите ребенку, что его задача будет заключаться в том, чтобы «поймать» как можно больше пузырей и лопнуть их.Начинай пускать пузыри и наблюдай, как она мчится, чтобы их поймать. Во время игры вы можете спеть (на мелодию «Поп идет ласка»): Круг за кругом по травянистому двору мой малыш гоняется за мыльными пузырями, Поп гоняет мыльные пузыри! Сделайте искусство пузырей. Смешайте примерно чашку раствора для пузырей с примерно 1–2 столовыми ложками смываемой темперной краски. Повесьте лист бумаги снаружи (используйте скрепки, чтобы повесить его на забор) и пусть ваш ребенок пускает мыльные пузыри на бумагу. В качестве альтернативы взрослому можно опустить пластиковую соломинку в раствор для мыльных пузырей и дуть, образуя много пузырей (осторожно, не глотать).Затем дети могут вдавить бумагу в пузырьки, выходящие из миски.

Сентябрь

Тема сентября

— «

автомобилей, грузовиков и автобусов». Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку узнать больше об автомобилях, движении и окружающем мире:
Talk Together
  • Для вашего малыша: Прогуляйтесь и посмотрите, сколько машин вы сможете заметить. Укажите на них и повторите их названия: Грузовик! Автобус! Машина! Начните помогать своему ребенку составлять предложения, наблюдая за движением транспорта: Едут машины.Едут грузовики. Автобус останавливается. Теперь это идет. Наблюдайте и слушайте, как ваш ребенок пытается рассказать вам, когда замечает четырехколесное чудо. Слушайте звуки ka, tuck, и ba . Следите за тем, чтобы ваш ребенок указывал и жестикулировал на ярко-желтый автобус.

  • Для вашего малыша: Это захватывающее время года, когда школьные автобусы снова выходят на улицы. Наблюдайте за движением вместе с ребенком. Используйте описательные слова, чтобы расширить его словарный запас; обратите внимание на красную машину, мусоровоз, желтый школьный автобус.Используйте фактические термины для таких транспортных средств, как бульдозеры, фронтальные погрузчики и краны. Поговорите о том, чем школьный автобус отличается от городского автобуса. Читайте вместе с ребенком знаки остановки. Какие автомобили больше всего нравятся вашему ребенку?

Читать вместе
  • Читай книги на колесиках! Для малышей попробуйте: My Car и Machines at Work Байрона Бартона, My First Truck Board Book DK Publishing, Wheels on the Bus Энни Кюблер, Truck Duck Майкла Рекса и Ричарда. Скарри Автомобили и грузовики от А до Я .Для малышей старшего возраста хороший выбор: Cars, Trucks and Things That Go, Ричарда Скарри, New Car Miss Spider, Дэвида Кирка, Mike Mulligan and His Steam Shovel , Virginia Lee Burton, Don’t Let the Pigeon. Управляйте автобусом Мо Виллемса и Моя гоночная машина и Моя пожарная машина Майкла Рекса.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Усадите вашего ребенка на стульчик для кормления.На бумажную тарелку налейте немного смываемой краски. Приклейте лист бумаги к подносу детского стульчика. Окуните колеса отлитой под давлением машины в краску и дайте малышу «покататься» на ней по бумаге. Вуаля! Автомобильное искусство! Проведите «автомобильный разговор» с ребенком. Посадите ребенка на пол и сядьте напротив него. Подкатите к ней игрушечную машинку и предложите ей откатить ее обратно. Посмотрим, сможешь ли ты запустить эту игру туда-сюда. Занятия по очереди, подобные этому, являются практикой как для «настоящих» разговоров позже, так и для обмена навыками, которые будут развиваться в течение следующих нескольких лет.

  • Для вашего малыша: Играй с остановками. Раскрасьте одну сторону бумажной тарелки красным цветом и напишите на ней слово «стоп». Раскрась другую сторону зеленым и напиши слово «идти». Если хотите, приклейте к дну палочку от эскимо, чтобы вам было удобно ее держать. Позвольте ребенку представить себя машиной (поощряйте его издавать звуки «брум-брум-гудок»). Ты будешь светофором. «Машина» должна остановиться на красном знаке и может ехать на зеленом. Как только ваш ребенок освоит эту игру, посмотрите, не захочет ли он сказать вам, когда нужно остановиться и уйти.Устройте автомойку. Пусть ваш ребенок выберет несколько своих игрушечных машинок или велосипед, чтобы помыть их. Наполните ведро мыльной водой и дайте ребенку набор тряпок и губок. Смотри, как он чистит все до скрипа. Держите поблизости полотенце, чтобы было легче вытереться, когда он закончит.

Октябрь

Октябрьская тема —

тыкв. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку узнать больше об осени и кулинарии:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Посмотрите на тыквы на грядках с тыквами или в местном супермаркете.Пусть ваш ребенок трогает тыквы. Поговорите о том, как они выглядят и ощущаются — они большие, круглые и оранжевые. Они гладкие или неровные? Постучите по тыкве. Вашему малышу интересен этот звук? Пусть она тоже попробует постучать по тыкве.

  • Для вашего малыша: Посмотрите на тыквы на тыквенной грядке или в местном супермаркете. Поговорите с малышом о тыквах — их цвете, текстуре, форме и размере. Используйте новые слова, чтобы описать тыквы; это помогает расширить словарный запас вашего ребенка.Например, вы можете рассказать о колючем стебле или жесткой лозе. Вы можете поговорить о том, где растут тыквы — на тыквенной грядке. Вы можете рассказать о том, как растут тыквы — из семян (подумайте о том, чтобы купить пачку тыквенных семечек, чтобы показать ребенку). Какая тыква больше всего нравится вашему ребенку? Почему?

Читать вместе
  • Читайте истории об этой самой особенной части осени — круглых оранжевых тыквах! Для малышей попробуйте: Pumply Dumply Pumpkin Мэри Серфозо, The Little Pumpkin Book Кэти Братун и My Jack-O-Lantern Нэнси Дж.Скармиас. Для более старших малышей хороший выбор включает. Яблоки и тыквы от Энн Роквелл, Время тыкв от Зои Холл, Тыква-тыква от Джин Титерингтон и Слишком много тыкв от Линды Уайт.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Купите крошечную тыкву (или тыкву) и позвольте ребенку раскрасить ее пальчиками, используя смываемую темперную краску. Дайте ребенку попробовать начинку для тыквенного пирога (ищите марку с низким/без сахара) или тыквенный кекс.(Но сначала поговорите со своим педиатром, прежде чем вводить какие-либо новые фрукты и овощи в рацион вашего ребенка.) Что ваш ребенок думает об этом новом вкусе?

  • Для малыша: Застелите стол газетой или пластиковой скатертью. Отрежьте верхушку тыквы (только для взрослых), чтобы ваш ребенок мог помочь вам залезть внутрь большой ложкой и вынуть все семена. Пусть ваш ребенок поиграет с семечками и «тыквенными внутренностями». Этот вид сенсорной игры — отличное развлечение для малышей, которые любят пачкаться.Имейте в виду, однако, что некоторым детям не понравится ощущение сладкой тыквы, и они захотят немедленно вымыться. Когда вы закончите опорожнять тыкву, ваш ребенок может раскрасить ее смываемыми темперными красками или нарисовать на ней смываемыми маркерами.

Приготовьте кулинарный проект вместе с малышом. Попробуйте приготовить тыквенные маффины по простому рецепту, приведенному ниже. Вовлекайте ребенка в зачерпывание, перемешивание и высыпание ингредиентов. Обязательно держите его подальше, когда придет время использовать духовку, и дайте этим горячим маффинам остыть, прежде чем копаться в них!

  • Тыквенные кексы

    • 1/3 стакана сахара
    • 1/3 стакана масла
    • 3 яйца
    • 15 унций.банка начинки для тыквенного пирога
    • 3 чайные ложки приправы для тыквенного пирога (или замените 1 чайную ложку корицы, 1 чайную ложку мускатного ореха и 1 чайную ложку гвоздики)
    • 1 коробка желтой смеси для торта
    • 1 пакет мини-шоколадных чипсов (по желанию)
    • Смешайте сахар, масло, яйца и тыкву вместе в течение 1 минуты на высокой мощности. (только для взрослых)
    • Добавьте специи для тыквенного пирога и смесь для торта. Взбивайте 2 минуты на высокой скорости. (только для взрослых)
    • Смешайте шоколадную стружку вручную (если используете).
    • Вылейте тесто на бумагу для маффинов, помещенную в форму для маффинов.Выпекайте, как указано в коробке для торта. Воткните зубочистку (она должна выйти чистой), чтобы проверить готовность. Получается около 1,5 дюжины маффинов.

ноябрь

Ноябрьская тема —

деревьев. Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку узнать больше о природе и осени:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Положите уютное одеяло на траву и лягте с ребенком под деревом. Расскажите о дереве, ветвях, листьях и ветре.Повторяйте слово «дерево» и дайте малышу потрогать ствол и листья дерева.

  • Для малыша: Прогуляйтесь с малышом и посмотрите, сколько разных деревьев и листьев вы можете найти. Поговорите о том, что листья клена на ощупь отличаются от иголок сосны. Почувствуйте кору дерева; как, по мнению вашего ребенка, ощущается кора? Он шероховатый или бугристый, гладкий или липкий от сока? Посмотрите на листья на земле. Соберите любимые игрушки вашего ребенка и разложите их на земле.Назовите их цвета. Затем выровняйте их по размеру, от больших листьев до маленьких. Соберите несколько листьев, чтобы принести домой.

Читать вместе
  • Читайте книги о деревьях и их листьях. Для малышей попробуйте: Chicka Chicka Boom Boom от Билла Мартина-младшего, Five Little Monkeys Sitting in a Tree от Eileen Christelow и Leaf Baby от Mary Brigid Barrett. Для малышей старшего возраста хороший выбор: Caps for Sale от Esphyr Slobodkina, Go Dog Go от P.Д. Истман и «Желудь и дуб » Лори Фроб.
Играйте вместе
  • Для вашего ребенка: Соберите несколько листьев, некоторые из которых мятые, некоторые нет. Дайте их вашему ребенку, чтобы он играл с ними и исследовал их руками. Сомните один, чтобы он мог слушать звук, который издает лист. Какие листья ему больше нравятся? Что он любит делать с листьями? Поиграйте в прятки с листьями. Найдите большой лист, которым можно закрыть (большую часть) лица. Держите его перед собой, а затем вытащите: Пик-а-бу! Посмотрите, захочет ли ваш малыш взять листик и поиграть с вами в прятки.

  • Для вашего малыша: Выберите несколько разных листьев, которыми ваш ребенок будет рисовать. Нанесите моющуюся темперную краску на бумажную тарелку. Покажите ребенку, как обмакивать листья в краску, а затем «штамповать» их на бумаге. Сделайте «секретные коробки», чтобы ваш ребенок мог исследовать их. Возьмите три обувные коробки и вырежьте в каждой из них отверстие размером с ладонь. В каждую коробку положите разные интересные предметы (несколько желудей, несколько скрученных листьев, палку). Пусть ваш ребенок засунет руку внутрь и коснется предмета, не глядя.Сможет ли она угадать, что внутри? (Примечание: некоторые дети могут неохотно совать руку в коробку, не зная, что внутри. Это нормально — измените упражнение, попросив ребенка помочь вам положить предметы в каждую коробку. видеть.)

Декабрь

Тема декабря

 — «

звезд». Попробуйте эти забавные занятия, чтобы помочь вашему ребенку узнать больше о космосе и ночном времени:
Talk Together
  • Для вашего ребенка: Спойте вместе с малышом песню «Twinkle Twinkle Little Star», используя жесты рук в такт песне.Укутайте свою малышку вечером перед сном и покажите ей звезды. Укажите на них, повторяя слово звезда. Послушайте, как она попробует это сказать — это может звучать как «тар», «са» или «сар».

  • Для вашего малыша: Спойте «Twinkle Twinkle Little Star» и научите его жестам рук в такт песне (щелкните пальцами, чтобы увидеть мерцающие звезды, взмахните руками над головой, чтобы подняться так высоко над миром и т. д.). Выведите ребенка на улицу перед сном и посмотрите на ночное небо.Сможет ли он найти звезды? Какого они цвета? Они яркие? Они мерцают? Что еще он видит в ночном небе — луну, сову, самолет?

Читать вместе
  • Прочитайте вместе несколько звездных книг. Для малышей попробуйте: Sleep Songs: Twinkle, Twinkle Little Star/Golden Slumbers от Аманды Уоллворк, Little Bear’s Special Wish от Джиллиан Лобель и классический Goodnight Moon от Маргарет Уайз Браун. Для более старших малышей хороший выбор включает. Hush Little Baby и Twinkle Twinkle Little Star , оба от Сильвии Лонг, Owl Moon от Джейн Йолен и Forest Bright, Forest Night от Дженнифер Уорд.
Играйте вместе
  • Для вашего малыша: Играйте с малышом в «basketstar». Купите несколько формочек для печенья в виде звезд разной формы или вырежьте звездочки из картона. Пусть ваш ребенок потрогает их и поиграет с ними. Если вы протянете металлическую миску, посмотрите, не уронит ли ребенок формочки для печенья (они будут издавать волнующий стук).Когда она закончит, вы можете вытащить их и снова сыграть в «баскетстар».

  • Для малыша: Вырежьте большую звезду из плотного картона. Пусть ваш ребенок нарисует или раскрасит звезду в любой цвет, который ему нравится. Украшать его блестками тоже всегда весело! Вы можете сделать маленькое отверстие в верхней части звезды, продеть короткую веревку и повесить перед окном (только для взрослых). Малыши постарше могут использовать картонную звезду в качестве модели, чтобы обвести ее на листе бумаги и продолжить действие, как описано выше.Попробуйте сделать звездное ночное небо. Вырежьте несколько звездочек из новой кухонной губки. Затем дайте ребенку лист черной или синей бумаги и налейте в миску немного смываемой желтой темперной краски. Покажите ребенку, как обмакивать звезду из губки в краску, а затем в бумагу «небо». Посмотрите, какое звездное небо у вашего ребенка. Приготовьте звездную закуску. С помощью формы для печенья в форме звезды пусть ваш ребенок выдавит звездочки из ломтиков сыра и кусочков хлеба. Спросите малыша: «Какие звезды на вкус?»

100 забавных развивающих и сенсорных идей для малышей (раннее обучение): McKay, Осень: 9781952016431: Amazon.com: Books

Мы все хотим, чтобы наш годовалый ребенок был счастлив, развивался и развлекался, но как мы помогаем ему заниматься своим умом?

Вам больше не нужно тратить время на поиск занятий, подходящих для вашего возраста. Теперь вы можете насладиться полной коллекцией игрушек годовалой давности, которые можно приготовить за считанные минуты!

Отэм Маккей, автор книги «Полное руководство по занятиям для малышей» , мать троих детей и понимает необходимость развлекать малыша, но понимает постоянные временные ограничения материнства.Как бывшая школьная учительница, она создала задания с низким уровнем подготовки, которые, как доказано, пробуждают интерес и любопытство годовалого ребенка. (У Kindle есть цифровой код для загрузки и печати раздаточных материалов).

ПОЧЕМУ ЭТА КНИГА?
ЭКОНОМЬТЕ ВРЕМЯ – Забудьте о поиске идей в социальных сетях или блогах; теперь у вас есть краткое руководство, как весело провести время, обучая годовалого ребенка!
УЧИТЕСЬ ЧЕРЕЗ ИГРУ — Эти короткие сенсорные упражнения помогают пробудить интерес годовалого ребенка.
ДАЙТЕ ВАШЕМУ РЕБЕНКУ ПРЕИМУЩЕСТВА . Ваш малыш от природы любопытен, поэтому помогите ему освоить ключевые этапы развития с помощью игры. Книга рекомендуется для детей от 10 до 24 месяцев.
ЦИФРОВАЯ ЗАГРУЗКА ВКЛЮЧЕНА — код загрузки включен, так что вы можете скачать краткий обзор других книг Отем.

ЧТО В КНИГЕ?
✅ В этой книге 100 заданий!
✅ Каждое занятие имеет список материалов и подробную инструкцию.
✅ Каждое занятие помечено навыком, на котором ваш ребенок сосредоточится во время занятия: сенсорные навыки, мелкая моторика, крупная моторика, занятия на свежем воздухе, ремесла или самостоятельность.
✅ Есть 55 заданий с низкой подготовкой — это означает, что время подготовки составляет всего 1 или 2 минуты!
✅ Эта книга позволит вам и годовалому ребенку провести время вместе!

МОЖЕТ ЛИ ЗАНЯТАЯ МАМА ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЭТОЙ КНИГОЙ?
✅ Конечно! Эти занятия созданы для занятых мам! Вам понадобится несколько минут, чтобы собрать припасы (и вашего малыша!)
✅ Каждое действие занимает около 5-10 минут.
✅ Если определенные дни у вас заняты, распланируйте их и планируйте занятия только в те дни, которые лучше всего подходят вам и вашему малышу.
✅ Конечно, бывают дни, когда все кажется слишком беспокойным, но просто держись! Мы можем чувствовать себя слишком занятыми, чтобы заниматься, но наши малыши не слишком заняты, чтобы учиться и веселиться!

Другие книги включают: Планы уроков для малышей: изучение цветов, Планы уроков для малышей: изучение азбуки, Полное руководство по дошкольным занятиям, Полное руководство по подготовке к детскому саду, Рабочая тетрадь по изучению чисел, Рабочая тетрадь по азбуке, Рабочая тетрадь по математике для дошкольников, Рабочая тетрадь по математике для детского сада, Учебная тетрадь по математике для 1-го класса

Вас и вашего малыша ждут часы веселья! Сохраните рассудок и купите копию сегодня.

Важность игры для развития

Игра: знание основ

Почему игра имеет значение?

Это больше, чем просто развлечения и игры! Игра имеет значение, потому что это:

  • Помогает детям узнать себя и окружающий мир
  • Позволяет исследовать различные интересы и увлечения
  • Поощряет взаимодействие, обмен и социализацию, чтобы помочь развить социально-эмоциональные навыки
  • Развивает важные жизненные навыки

Что такое игра?

Игра — это «любая спонтанная или организованная деятельность, которая приносит удовольствие, развлечение, развлечение или развлечение.Проще говоря, это время, когда нас:

  • Развлечение
  • Быть творческим и спонтанным
  • Создание оригинальных идей и реализация их
  • Занят и сосредоточен

Когда ребенок начинает играть?

Малыш может играть в любом возрасте! Игра — отличный способ способствовать моторному, сенсорному, коммуникативному и социально-эмоциональному развитию, поэтому ее можно начинать, как только ребенок появляется дома. Конечно, с возрастом игра будет выглядеть по-другому, но вот взгляд на раннюю игру с ребенком.

По мере того, как ваш малыш становится малышом, он начинает больше общаться и взаимодействовать в своей игре. По мере улучшения их коммуникативных навыков они смогут следовать указаниям во время игр. Они также будут использовать свои двигательные навыки, чтобы больше заниматься физическими упражнениями и играть с игрушками, что помогает им научиться важным социальным навыкам, таким как умение делиться.

Как часто мой ребенок должен играть?

Воспринимайте игру как рецепт от врача.Это то, что им нужно каждый день, и это должен быть баланс структурированной и неструктурированной игры.

Структурированная игра требует, чтобы ребенок следовал указаниям или правилам под руководством взрослого. Это могут быть настольные игры, головоломки и организованные занятия, такие как танцы или искусство, или командные виды спорта, такие как футбол.

Неструктурированная игра позволяет детям заниматься тем, что им интересно, без лишних указаний и подсказок. Игра в тренажерном зале, переодевание и прогулки на свежем воздухе — все это примеры неструктурированной игры.Возможности безграничны!

Малыши должны проводить не менее одного часа в день в свободной, неструктурированной игре и не менее тридцати минут в активной структурированной игре под руководством взрослых. Детям постарше нужно еще больше времени для игр каждый день.

Какие навыки развивает игра?

  • Знать, что делать, когда вас никто не направляет
  • Решение проблем
  • Творчество и воображение
  • Взаимодействие с другими и ведение переговоров
  • Устойчивость
  • Гибкость и адаптивность
  • Готовность рисковать и пробовать новое
  • Обработка эмоций
  • Понимание социальных ситуаций
  • Выявление интересов
  • Укрепление доверия

 

Игра и вехи

Использование игры для достижения вех

С самого рождения ребенок будет использовать игру для изучения окружающего мира и развития важных жизненных навыков.

Этапы игры

Когда люди думают об игре, они часто думают о малышах или маленьких детях, но вы можете начать играть, как только ваш ребенок родится. Игра меняется по мере развития вашего ребенка, и со временем детям должно стать комфортнее играть с другими.

  • Незанятая игра (от рождения до 3 месяцев):
    Когда ребенок много двигает руками, ногами, руками, ступнями и т. д. Он изучает и открывает для себя движения своего тела.
  • Одиночная игра (от рождения до 2 лет):
    Когда ребенок играет один и еще не заинтересован в играх с другими.
  • Поведение зрителя/наблюдателя (2 года):
    Когда ребенок смотрит и наблюдает за другими детьми, играющими, но не будет играть с ними.
  • Параллельная игра (от 2 лет):
    Когда ребенок играет вместе или рядом с другими, но не играет с ними.
  • Ассоциированная игра (3-4 года):
    Когда ребенок начинает взаимодействовать с другими во время игры, но не требует большого сотрудничества, например.грамм. дети играют на игровой площадке, но делают разные вещи, например лазают, качаются и т. д.
  • Совместная игра ( 4+ лет):
    Когда ребенок играет с другими и проявляет интерес как к своей деятельности, так и к другим детям, участвующим в игре.

Что можно и чего нельзя делать в играх

Важно знать лучшие игровые практики!

 

Игровые занятия

Как часто мой ребенок должен играть с экранами?

Есть много игр и занятий, к которым ваши дети могут получить доступ через экраны, но сколько времени они должны проводить с экранами?

Узнать больше

Так много способов играть! Вот некоторые из наших любимых.

 

Заставьте ребенка играть с календарем детских игр!

Следите за своим малышом с самого рождения! Подпишитесь на календарь детских игр, чтобы еженедельно получать соответствующие возрасту задания, которые они могут выполнять, чтобы улучшить свои двигательные, сенсорные и коммуникативные навыки.

Зарегистрируйтесь сегодня


Увлекательные обучающие игры и занятия для детей 2–3 лет

Прежде чем мы начнем говорить о предложениях по развитию мозга для детей 2-3 лет, мы хотели бы напомнить вам кое-что важное.

Развивающие игры для 2-летних детей — жизненно важный инструмент, который помогает улучшить их во многих отношениях. Игры для двухлетних детей и игрушки, соответствующие их возрасту, обеспечивают физическое и умственное развитие малышей, которым всегда нужно тратить силы.

Кроме того, развивающие игры для 3-летних детей способствуют развитию мозга. Не забывайте, что они необходимы в качестве режима сна и диеты.

В этой статье мы дадим вам советы о различных играх, игрушках и некоторых предметах, с которыми могут играть дети.Мы рекомендуем вам распечатать эту страницу и поделиться ею со своей семьей.

Обучающие игры для детей 2 лет

Детям нужна психологическая поддержка в период их развития. Обучающие игры для 2-летних поддерживают их и помогают повысить их навыки.

Если вы правильно выберете развивающие игры для двухлетних детей, вы не только улучшите их способности, но и позволите им эффективно проводить время, одновременно развлекаясь с этими играми для развития мозга для двухлетних детей.

Конфеты обучающая игра

Игры для 2-летних поддерживают процесс развития детей и улучшают их умственные способности .

Дружелюбный народ

Вы можете помочь своим детям развлечься и повысить их контроль реакции и навыки визуального распознавания с помощью веселых игр для развития мозга для 2-летних детей.

Давайте рисовать

Фокусные игры для 2-летних детей очень важны для развития их памяти и концентрации .

Музыкальная игра для детей

Вы можете развлечь своих детей играми на развитие памяти для 2-летних детей, предоставив им безопасную и веселую среду обучения .

Обучающие игры для детей 3 лет

Все родители хотят, чтобы их дети были умными и сообразительными. Развивающие игры для детей от 3 лет помогут вашим детям стать лучше. Вы можете использовать обучающие игры для трехлетних детей, чтобы помочь своим детям улучшить свои умственные способности.

Имейте в виду, что эти интеллектуальные игры для 3-летних детей будут развлекать ваших детей, пока они оказывают им поддержку.

Животные Детская игра

Вы можете помочь своим детям развлекаться и одновременно учиться с играми на концентрацию для 3-летних .

Найдите потерянную деталь

В процессе развития детей для их роста очень важны умственные упражнения, такие как игры для мозга для 2-летних .

Игра с числами для детей

Игры на концентрацию для 3-летних детей развивают у детей память и внимание навыки.

Веселые квадраты

Ваши дети начнут легче концентрироваться и концентрироваться дольше благодаря играм на развитие памяти для двухлетних детей

Развивающие игры для детей 3-х лет и развивающие игры для детей 2-х лет — это подходящие обучающие игры для детей, которые очень важны для развития основных навыков детей.

Если вы хотите, чтобы ваши дети развлекались и развивались одновременно, вам всегда помогут занятия по познавательному развитию для детей 2–3 лет.

Не теряйте времени, попробуйте эти познавательные занятия для малышей и посмотрите, как они положительно повлияют на ваших детей за такое короткое время.

Сертифицированные детские приложения

, такие как MentalUP, предоставляют вашим детям безопасных игр и обучающих игр без рекламы для малышей.👶 🌈

ПОПРОБУЙТЕ СЕЙЧАС

Увлекательные развивающие занятия для детей 2 лет

У детей должен быть эффективный период развития с помощью соответствующих занятий для 2-3-летних.

Даже если вначале вы этого не замечали, двухлетний возраст — это очень важное время, когда ваши дети начинают развиваться более быстрыми темпами. В этом процессе начинают развиваться внимание, память и другие умственные способности детей.

Через некоторое время вы обязательно заметите, что ваши 2-летние малыши начинают указывать на вещи, когда их спрашивают. Кроме того, они начинают распознавать концепцию времени.

Вы можете заметить, что ваши дети уже не маленькие дети, и они начинают расти.

Если вы хотите поддержать когнитивное развитие ваших детей на этом решающем этапе, вам могут быть полезны развлекательные и улучшающие учебные занятия для двухлетних детей, как показано ниже.

Проверенный способ научить ребенка цветам и формам: Обучение вашего малыша цветам и формам — это веселое, но сложное приключение.

Но дети могут легко выучить их, играя каждый день. Так почему бы вам не воспользоваться этим преимуществом?

Вы можете использовать занятия по когнитивному развитию для детей 2–3 лет, чтобы улучшить навыки своих детей. Попробуйте обучающие игры «Цвет и форма» от MentalUP, чтобы они были увлечены и увлечены учебой! 🌈

1.Сортировщик форм

Эта игрушка включает в себя различные геометрические фигуры и цветные блоки, чтобы дети могли сортировать их в отверстиях соответствующей формы в сортировщике коробок.

Коробки для сортировки фигур, которые имеют множество красочных и физически похожих форм (5-10 штук), подходят для малышей, но в них могут играть и те, кто помладше. Эта игрушка помогает вашему ребенку развивать навыки рассуждения, визуальный интеллект и навыки координации глаз и рук.

Также эти кубики можно положить на бумагу и вместе с ребенком нарисовать их формы. Когда вы хотите, чтобы они находили и размещали правильные блоки на правильных рисунках, вы помогаете ребенку понять разницу между плоской поверхностью и пространством (концепции высоты и глубины).

Сортировщик фигур очень полезен среди других занятий для детей от 2 лет.

2. Игровые наборы

Вы можете приобрести игровые наборы, включающие кухонную утварь или ручные инструменты.Накрывая стол и расставляя чашки, тарелки, вилки и ложки в соответствии с количеством людей на столе, мы развиваем понятие числа.

Выполнение различных работ с помощью ручных инструментов и подобных игрушек помогает детям расширить словарный запас и научиться группировать предметы. Имейте в виду, что это одно из лучших сенсорных занятий для двухлетних детей.

Склонность детей следовать вашим предложениям и приказам возрастает во время игры.Таким образом, они также учатся следовать указаниям.

Пока они играют с такими игрушками, они выступают в роли механика, доктора, мамы и некоторых других. Это обеспечивает значительный рост воображения. Различные домашние игры играют важную роль в обучении двухлетних малышей.

Кроме того, здесь есть много других игр, в которые можно играть дома. Не пропустите, не посетив лучшие альтернативы играм, в которые можно играть дома.

3.Обрезка изображения с озвучкой

Вы можете обрезать и группировать изображения различных предметов из журналов или неиспользованных книг.

Вы можете способствовать развитию навыков рассуждения вашего ребенка, разделяя животных, автомобили и людей на отдельные категории. Разделение вещей на разные группы позволяет им развивать свои навыки категоризации.

Вы можете озвучивать обрезанные изображения, которые вы соединили. Например, вы можете изображать кошачьи или собачьи голоса и просить ребенка повторять за вами.Это развивает чувствительность для идентификации различных голосов.

Не забудьте вставить эти картинки в блокнот во время игры с кадрированием картинок и озвучкой. Итак, вы будете готовы к следующей игре.

4. Игры с одеванием

Игра «

Одевалки» — одно из лучших развлекательных познавательных занятий для детей от 2 лет. Во время этой игры у ваших детей улучшаются творческие способности, внимание и навыки принятия решений.

Кроме того, имейте в виду, что социальные навыки ваших детей будут улучшены. Они могут играть в нее сами или со своими друзьями, братьями и сестрами.

Образовательные занятия для 2-летних должны быть веселыми и развивающими одновременно, чтобы вашим детям не было скучно. Игра Dress Up воплощает в себе эти черты. Кроме того, вам не нужно много оборудования для этой деятельности. Если вы просто сложите платья, которые есть у вас или ваших детей, этого будет достаточно.

5.Саймон говорит

Известная игра «Саймон говорит» — еще один пример веселых занятий для двухлетних детей.

В этой популярной игре вам не нужно никакого оборудования, но если вы хотите, чтобы эта игра была более интересной, вы можете использовать марионетку. Поскольку оно простое и в то же время развивающее, оно входит в число подходящих познавательных занятий для детей 2–3 лет.

Когда вы играете в эту игру со своими детьми, вам нужно начинать с простых указаний, таких как «Саймон говорит, коснись своих рук», чтобы ваши дети лучше адаптировались.

Через некоторое время вы можете перейти к более сложным инструкциям. Во время игры у детей развиваются крупная моторика и языковые навыки.

6. Игры со словами

Занятия по развитию мозга для 2-летних очень важны для их словарного запаса и разговорных навыков. Если вы поддерживаете их веселыми и улучшающими действиями в процессе их развития, они могут начать говорить и легко выражать свои мысли.

Игры в слова, в которые вы можете играть с подходящими наборами или оборудованием, которые вы сделаете сами, помогут вашим детям развиваться. Самый важный совет для этих обучающих мероприятий для двухлетних детей — чтобы игра была увлекательной. Если у вас нет подходящих игрушек, можно сделать красочную доску.

7. Пазлы

Головоломки — одно из самых подходящих занятий для развития мозга двухлетних детей.

Поскольку они предназначены для особых возрастных групп, вы можете использовать любые из них в соответствии с потребностями и интересами ваших детей.Головоломки являются одним из важных видов деятельности правого полушария для 2-летних детей.

Если вам нужны занятия с 2-летним ребенком, вы можете выбрать пазлы для его умственного развития. Красочные головоломки одновременно и забавны, и улучшают двигательные навыки. Также они известны как лучшие игрушки, развивающие координационные способности детей.

Попробуйте использовать головоломки в качестве упражнений для развития мозга двухлетнего ребенка и убедитесь в этом сами.Помните, что существует множество развивающих танграм-головоломок для детей от 2 лет. Мы подготовили для вас руководство, которым легко пользоваться.

8. Раскрашивание лица

Когда вам нужны простые задания для 2-летних детей, вы можете использовать свое воображение.

Раскрашивание лица — один из самых популярных примеров занятий для двухлетних детей, где вы можете использовать свое творчество, развлекаться и учиться вместе. Эта игра побуждает ваших детей интересоваться искусством.

Для этого занятия вам просто нужны правильные картины, подходящие для лица. Если вы не будете осторожны с этим, имейте в виду, что кожа ваших детей может быть аллергической.

После того, как вы найдете подходящее оборудование, наступит время для вас и ваших детей, чтобы весело провести время и развиваться. Раскрашивание лица было одним из лучших занятий для интеллектуального развития детей 2-3 лет.

9. Активный отдых на свежем воздухе

Помимо развивающих занятий для двухлетнего ребенка в помещении, существует множество альтернатив, которыми можно заниматься на открытом воздухе.

Например, поход на пикник или прогулку в парк может быть не только развивающим, но и развлекающим для детей. Эти виды деятельности для 2-летних детей могут быть очень стимулирующими и улучшающими.

Таким образом, у вас будет возможность пообщаться со своими детьми на улице, повеселиться и вместе освежиться. Когда у вас нет другого выбора занятий по развитию мозга для двухлетних детей, вы всегда можете вместе выйти на улицу и исследовать природу.

10. Готовим вместе

Совместная готовка или перекус — одно из лучших занятий для двухлетних детей дома.

Не забывайте, что обучение двухлетнего ребенка не ограничивается сложными игрушками или игровыми наборами. Вы всегда можете весело провести время вместе, выполняя некоторые поручения.

Развивающие занятия для детей 2 лет в домашних условиях развивают у детей ответственность. Таким образом, они начинают чувствовать себя полезными.

Кроме того, такие виды деятельности по развитию мозга двухлетнего ребенка очень важны для развития крупной моторики у детей. Вы можете просто сделать фруктовое мороженое, кексы или другие простые вещи вместе.

Увлекательные развивающие занятия для детей 3 лет

3-летние дети способны научиться брать на себя ответственность в соответствии со своими способностями. Они очень любопытны и постоянно задают много вопросов.

Их память со временем улучшается, особенно в этом возрасте.Поэтому деятельность по развитию мозга 3-летних детей очень важна в этом процессе.

Если вы сможете найти хорошие занятия для трехлетних детей, вы сможете ускорить процесс их развития. 3-летние дети могут запоминать короткие стихотворения и читать их.

Они могут сосредоточиться на работе около 3-4 минут. Следующие занятия, игры и игрушки для развития мозга 3-летнего ребенка подходят для малышей в этом возрасте.

1.Соответствующие карты

Можно внести положительный вклад в процессы умственного развития вашего ребенка, такие как развитие памяти и сравнение способностей, с помощью карточных игр на сопоставление памяти, которые также известны как смарт-карты.

На рынке представлено множество разновидностей этих карт. Например, вы можете выровнять 8 карт вверх ногами, включая по 2 одинаковые карты для каждой на столе, и хотите, чтобы ваш ребенок совпадал с одинаковыми картами.

Вы должны немедленно перевернуть карточки, если ваш ребенок не может сопоставить две карточки, которые открываются одна за другой.Затем ваш ребенок попытается запомнить карточки, чтобы найти совпадающие карточки, чтобы добиться успеха.

Также вы можете давать открытки своему ребенку, оставив при себе такие же. Затем вы просите ребенка показать нужную карточку в соответствии с вашим описанием. Это одна из самых популярных игр для развития памяти.

2. Игрушки для балансировки

Взрослым трехколесный велосипед может показаться бесполезным для развития равновесия, но для детей в возрасте 3 лет это один из самых важных инструментов.

Пока дети катаются на трехколесном велосипеде, они столкнутся с некоторыми трудностями, такими как потеря равновесия на трехколесном велосипеде, и со временем они научатся справляться с такими трудностями. Таким образом, у детей будет развиваться способность к концентрации и балансу.

Кроме того, они учатся быть более осторожными, когда каждый раз во что-нибудь врезаются. Как вы можете догадаться, такие занятия по развитию мозга для трехлетних детей также помогают детям улучшить навыки внимания.

Вы также можете попросить ребенка припарковать велосипед на парковке, указав определенные линии, потому что парковка способствует развитию геометрического и математического интеллекта.

3. Игрушечные кубики

Игрушечные блоки входят в число других забавных занятий, которые полезны для малышей дошкольного возраста благодаря их трехмерным и красочным конструкциям.

Игрушечные кубики помогают детям, которые пытаются объединить маленькие детали и собрать большую модель, улучшить свои навыки решения проблем и аналитического мышления.Когда вы используете эти виды деятельности по когнитивному развитию для трехлетних детей, они начинают быстро улучшаться.

Пока ваши дети играют с кубиками, вы также можете сопровождать их, чтобы расширить их видение, собирая различные модели. С другой стороны, не забудьте поздравить их с постройками, которые они построили. Таким образом, вы можете побудить их исследовать мир снаружи благодаря развивающим занятиям для 3-летних.

Если у вас есть дети в возрасте 4 лет и старше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры.Когда они начнут заниматься с детьми от 3 лет и старше, вы сами увидите, как они улучшатся.

Но самое главное – найти подходящие занятия для детей 3-4 лет. Здесь вы можете найти лучшие альтернативы тому, что вы ищете. Не пропустите, не посетив Обучающие игры для 4-летних. 🎮

4. Поиск числа

Эта веселая игра очень полезна для детей, так как помогает им начать изучение чисел.Так развивается их математический интеллект.

Можно сказать, что это одна из лучших альтернатив развивающих занятий для детей 3-х лет дома. Чтобы играть в эту игру, вам не нужно много оборудования. Вы можете использовать плюшевых мишек или строительные блоки.

Вы можете попросить своих детей найти предметы, которые вы выберете, в определенное время и поддержать их, считая предметы. Вскоре вы увидите, как они начнут считать сами по себе.

5. Изготовление ожерелий

Собирая вещи вместе и занимаясь рукоделием, вы улучшите координационные навыки ваших детей.

Вы можете подумать, что это подходит для девочек, но если вы используете разные предметы, такие как макароны, вы можете быть уверены, что это интересно и девочкам, и мальчикам. Подобные познавательные занятия для трехлетних детей помогут им развить воображение.

Вы можете изменить игру, используя различные предметы, которые интересуют вашего ребенка, и когда вы закончите играть, если вы сохраните это как трофей, ваши дети будут чувствовать себя успешными.

Благодаря творческим занятиям для детей от 3 лет ваши дети могут быть маленькими художниками и эффективно проводить время.

6. Обведите руки и ноги

Для этого веселого занятия вам понадобятся только цветные карандаши и бумага. Рисование очень полезно для детей, но когда они рисуют, обводя свои руки или ноги, их моторика развивается гораздо лучше.

При выборе развивающих занятий для детей необходимо учитывать это.Потому что они могут легко надоесть от простой живописи.

Если вы дадите своим детям пустой лист бумаги и попросите их обвести собственные тела, это откроет для них новые горизонты.

Упражнения для развития мозга для трехлетних детей, подобные этому, — отличный способ попрактиковаться в захвате предметов. Вы также можете попросить их обвести все свое тело, когда они закончат с руками и ногами.

7. Раскраски

Если ваши дети увлекаются рисованием и художественным творчеством, вы можете привлечь их к раскрашиванию.

Попробовав обвести руки и ноги, вы можете подарить им раскраски и распечатать. Таким образом, они могут как развлекаться, так и улучшать свои навыки зрительно-моторной координации.

Вы можете найти эти печатные формы почти на всех соответствующих страницах в Интернете, или, если вы хотите, чтобы вещи были более захватывающими, вы можете распечатать их вместе со своими детьми в соответствии с их пожеланиями.

Раскраски — одно из самых популярных занятий для 3-летних детей.Таким образом, ваши дети лучше познакомятся с предметами и другими вещами.

Например, если он или она раскрасит океан с существами внутри, они узнают их имена, цвета и формы. Вы можете варьировать используемые вами печатные формы и расширять их мир.

8. Игра «Письма из губки»

Эта игра специально для детей, которые любят воду. Но вы также можете использовать его, чтобы полюбить воду своим детям.

Вам просто нужны разноцветные губки.После того, как вы вырежете из них красочные буквы, вы сможете играть с ними во время купания вместе со своими детьми. Таким образом, вы можете научить своих детей алфавиту.

Эта игра — одно из лучших упражнений для мозга для 3-летних детей. Когда вы играете вместе, они оба выучат буквы и пополнят свой словарный запас. Если вам нужны обучающие занятия для 3-летних детей во время купания, вам обязательно стоит попробовать это.

9. Пластилин с алфавитом

Если ваши дети не любят проводить много времени во время купания, вы всегда можете попробовать другие развивающие занятия для трехлетних детей, чтобы научить их буквам.

Пластилин

Алфавит — один из лучших примеров этого. Таким образом, вы можете помочь своим детям развить моторику, внимание и словарный запас.

Иногда детям, особенно мальчикам, нужны разные игры для мальчиков от 3 лет. Пластмасса — интересный и забавный материал для лепки своими руками.

Вы можете слепить буквы из пластилина и использовать их. Учебные мероприятия для трехлетних детей, подобные этому, можно продолжить, раскрашивая буквы и исполняя песни о них.

10. Кемпинг в помещении

Кемпинг всегда является одним из популярных занятий для трехлетних детей, потому что все дети хотят таких приключений.

Но иногда не так-то просто отправиться в поход со всем снаряжением. В этой ситуации вы можете попробовать крытый кемпинг, чтобы повеселиться и исследовать природу дома.

Домашние занятия для 3-летних детей можно сделать сложными и увлекательными для детей, используя такие предметы, как одеяла, книги, игрушки и т. д.

Если вы создадите естественное пространство для детей, чтобы они могли развлекаться и учиться в помещении, вы можете уютно проводить время вместе. Вы можете использовать игры и занятия для 3-летних, чтобы сделать этот опыт более увлекательным.

Занятия по развитию мозга для детей 2–3 лет

Все упомянутые выше полезные игры на мышление для детей 2-3 лет можно дополнять различными видами деятельности. Такие занятия, как книжки-раскраски, чтение сборников рассказов, повествование, рисование и имитационные игры, важны для умственного развития детей.

Кроме того, активные игры, такие как игры на детской площадке, обеспечивают физическое развитие, а также умственную ловкость

В частности, игра в домик – одна из самых успокаивающих игр для детей в возрасте как 2, так и 3 лет. Играя различными персонажами и ведя себя так, как нужно персонажу, будет обеспечено умственное развитие, а с другой стороны, ребенок будет психологически разрядился, играя в дом.

1.MentalUP Когнитивное развитие для детей 2-3 лет

Занятия по развитию мозга 3-летнего ребенка очень важны для внимания, памяти и логических навыков детей.

В этом могут помочь сертифицированные детские приложения

, такие как MentalUP. Вы можете использовать его для развития детей. Поскольку в нем более 150 развивающих игр и умственных упражнений, вы можете быть уверены, что ваши дети не заскучают и получат всю поддержку в соответствии с их возрастной группой.

В MentalUP вы также можете сравнивать результаты своих детей со своими сверстниками и отслеживать их прогресс. Посмотрите на занятия по интеллектуальному развитию для детей 1–2 лет и занятия по когнитивному развитию для детей 2–3 лет, чтобы выбрать подходящее.

Через некоторое время вы увидите, как ваши дети улучшаются, а их способности повышаются. Более того, если вашим детям нужно потратить свою энергию, MentalUP предлагает им ежедневную фитнес-программу, которая способствует их физическому росту.

Игра с мячом для детей

2-летние развивающие занятия помогают детям сосредоточиться и концентрироваться эффективно совершенствовать навыки фокусировки.

Следуй и учись

Вы можете предоставить своим детям безопасную среду обучения , которую они смогут развивать, развлекаясь с соответствующими занятиями по развитию мозга.

Красочная игра для детей

3-летние развивающие занятия предназначены для детей, чтобы они могли учиться и развивать свои способности контроля реакции .

Хитрые письма

Если вы хотите, чтобы ваши дети развивали свой словарный запас и разговорные навыки , вы можете использовать занимательные когнитивные задания для 3-летних.

2. Мыльные пузыри

Возможно, вы думаете, что надувание пузырей не влияет на способности ваших детей, но вы ошибаетесь, потому что на самом деле это играет важную роль в развитии творческих способностей, математического интеллекта.

Также, когда ваш ребенок начнет пускать мыльные пузыри, ему или ей обязательно будет любопытно, как это существует. Таким образом, вы можете заинтересовать своих детей наукой.

Если вы хотите, чтобы этот опыт был более волшебным, вы можете использовать блестки или краски. Имейте в виду, что вы можете изменить деятельность по развитию мозга 3-летнего ребенка в соответствии с потребностями ваших детей.

Вы можете выйти на улицу, например, в парк возле своего дома или в сад, чтобы исследовать мир вместе с детьми, весело проводя время.

3. Восхождение

Занятия по развитию мозга для 3-летних очень важны для процесса развития детей, и физические упражнения являются его неотъемлемой частью.

Лазание на улице или в помещении — одно из лучших развивающих занятий для трехлетних детей. Не думайте, что это занятие по лазанию, потому что дети любят лазить по всему, что видят, например, по столам, стульям, деревьям или небольшим камням.

Когда они чувствуют себя свободно, они становятся более уверенными, сильными и физически активными.Таким образом, они могут лучше спать по ночам, пробуждают аппетит и, поскольку они эффективно расходуют свою энергию, становятся спокойнее.

Имейте в виду, что некоторые занятия по развитию мозга ребенка не обязательно должны быть сложными и давать детям пространство для лазания.

4. Зеркальная игра

Зеркала всегда очень интересны детям. Поскольку они только начинают видеть и идентифицировать себя, взгляд в зеркало может быть авантюрным.

Вы можете использовать это в своих интересах и сыграть в зеркальную игру. Занятия по развитию познавательных способностей для детей 3-4 лет, подобные этому, и просты, и полезны.

Чтобы играть в эту игру, вам нужно вместе с ребенком смотреться в зеркало. Когда вы смотрите на отражение, вы можете поговорить с ним или с ней, чтобы развить его социально-эмоциональные навыки.

Это приведет их к самопознанию. В этом процессе вы должны помочь им описать то, что они могут увидеть, и побудить их улыбнуться.

5. Рисование пальцами

Рисование пальчиками — одно из самых увлекательных занятий, подходящих для развития двухлетних детей.

Помогает детям развивать воображение, координацию и творческие способности. Это сенсорный опыт, потому что они используют свои собственные пальцы. Помимо рисования кистями, гораздо более совершенным является рисование пальцами.

Когда вы даете ребенку подходящие материалы, такие как краски, которые можно использовать для рисования пальцами, большой пустой лист бумаги, он начинает самостоятельно исследовать красочный мир.

Вы также можете дать им песок или другие текстурированные материалы, чтобы улучшить их сенсорные ощущения. Не обращайте внимания на краски на их коже и позвольте им быть свободными.

6. Игра в саду

Природа всегда успокаивает детей. Это помогает им понять землю, на которой мы живем, и успокоить свой разум, избавившись от современных стимуляторов, таких как смартфоны, планшеты и компьютеры.

Занятия по развитию мозга 2-летних детей, которые проводятся на улице, очень важны для их отражения животных, растений и всех живых существ.

Если у вас нет собственного сада, вам не о чем беспокоиться, потому что вы можете пойти на прогулку в парк с ребенком или вместе посадить дома цветы.

В этих видах познавательной деятельности для 2-летних детей важна связь с природой. Пусть запачкают руки в земле и откроют ее сами.

7. Строительство форта

Сборка очень интересна и забавна практически для всех детей.Занятия по развитию мозга для двухлетних детей, подобные этому, развивают их пространственный интеллект, навыки планирования и решения проблем.

Прежде чем они начнут строить, вы можете рассказать им историю, чтобы поддержать их проект, а когда он закончится, вы можете поговорить об этом вместе. Для этой деятельности так много разных вещей, таких как игрушки, товары для дома или игровые наборы.

Строительство форта — одна из лучших альтернатив среди занятий по развитию мозга 2-летнего ребенка, в которой ваши дети могут эффективно проводить время и тренироваться как физически, так и умственно.

Если вы хотите улучшить игру, вы можете подарить своим детям подушки, одеяла и другие вещи, чтобы они могли использовать их для строительства большой крытой крепости. Вы увидите, как они любят проводить там время.

8. Писать

Некоторые занятия по развитию мозга для 2-летних детей просто дают им свободное пространство, где они могут чувствовать себя независимыми.

Таким образом, их мелкие мышечные навыки и зрительно-моторная координация эффективно улучшаются.Поскольку для выполнения этого упражнения не требуется сложного оборудования, его можно определить как одно из самых простых, но эффективных занятий по развитию мозга двухлетнего ребенка.

Когда им станет скучно, вы можете дать им большой лист бумаги, цветные мелки или другие виды красок и попросить их рисовать все, что они хотят. Кроме того, если вы дадите им ограниченное количество времени и скажете им контролировать его, когда оно закончится, они будут чувствовать себя более взволнованными.

После того, как каракули закончатся, вы можете вместе обсудить их детали и составить рассказ, связанный с произведением.

9. Игра во время еды

Время приема пищи очень важно для детей в процессе развития, потому что оно дает детям связь с едой.

Если вы заставите их есть или накормить их, это может повредить их отношениям с едой. Вы можете стимулировать их с помощью когнитивных мероприятий для 2-летнего ребенка, таких как игры во время еды, чтобы сделать этот процесс более интересным и полезным.

Можно попробовать вместе приготовить блины с улыбающимся лицом или печенье в виде медвежонка.Потом, когда они их съедят, вы сможете рассказать им об этом историю. Кроме того, это может помочь им не смотреть мультфильмы во время еды.

Подобные игры во время еды развивают их чувства, такие как вкус, обоняние и осязание, а также укрепляют нервные пути в мозге.

10. Ролевая игра

Дети любят театрально играть разные роли. Если вы предоставите подходящее оборудование и материалы для этих ролевых игр, вы сможете помочь им улучшить свои творческие способности и воображение, когда они исследуют внешний мир.

Занятия по развитию мозга двухлетнего ребенка, подобные этому, укрепят связь между вашими детьми и обществом. Таким образом, они могут приспособиться к окружающей их среде.

Поскольку в играх такого рода бесконечны варианты, вы можете поддерживать их, когда ваши дети хотят быть медсестрами, докторами, ведьмами или персонажами, которые им интересны.

Вы также можете использовать эти игры, чтобы научить их животных, предложив им стать ветеринаром или другими профессиями, которыми они, возможно, захотят заниматься в будущем.

Не забывайте, что вашим детям нужна ваша помощь в процессе их развития. Для детей 2-3 лет очень важно правильно подобрать занятия по интеллектуальному развитию. Чтобы поддержать умственное развитие ваших детей, взгляните на обучающие игры MentalUP.

MentalUP — это научное приложение, разработанное академиками, специализирующимися в своей области. Учебное приложение MentalUP предназначено для персонализации как детей дошкольного, так и школьного возраста.Он предлагает укрепляющие мозг и безопасные занятия по развитию когнитивных функций для малышей, а также занятия по развитию мозга для детей от 4 лет и старше. 👶🎈

Дети, которые используют MentalUP, развлекаются и одновременно развиваются, обучаясь. Все эти особенности MentalUP были учтены и сертифицированы Центром психического здоровья как ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ . 💪 🏆

НАЧНИТЕ СЕЙЧАС

20 июня 2017 г. Дата последнего обновления: 27 января 2022 г.
Лоран Коул

25 забавных и увлекательных занятий для 2-летних детей

Последнее обновление

Обучение детей с помощью игр — лучший способ развивать их двигательные навыки и тренировать как тело, так и разум.Это также может быть отличным способом улучшить коммуникативные навыки у детей, особенно когда они еще учатся говорить и выражать свои мысли. Итак, вот несколько фантастических занятий, которые понравятся вашим детям в полной мере.

Видео: веселые и увлекательные занятия для двухлетних детей

Читайте также: Занятия для малышей от скуки

Важность образования посредством занятий для детей

Участие родителей в развитии вашего малыша требует меньше усилий, но имеет множество преимуществ.Вот некоторые преимущества развивающих занятий.

  • Улучшает навыки решения проблем и позволяет детям мыслить стратегически
  • Знакомит детей с новыми понятиями и вещами, начиная с текстур, цветов, чисел и т. д.
  • Для выполнения некоторых действий требуется несколько попыток. Это позволяет детям стараться изо всех сил, пока они не добьются успеха, наряду с обработкой эмоций.
  • Помогает детям столкнуться со своими страхами и попробовать что-то новое, не опасаясь неудачи.
  • Дети учатся мыслить более гибко, с помощью развивающих занятий.

Деятельность в области развития

Вот некоторые из развивающих занятий для двухлетних детей:

1. Строительные блоки

Эта игра знакомит вашего ребенка с буквами и цифрами.

Как сделать:

Дайте малышу набор разноцветных кубиков, помеченных буквами или цифрами, и попросите его сложить их стопкой.

Чему это учит?

  • Мелкая моторика
  • Ловкость

2.Саймон говорит

Simon Says — это простая игра, которая надолго развлечет малышей и научит их следовать инструкциям.

Как сделать:

  • Одним из детей будет «Саймон», который будет давать команды другим детям, чтобы они следовали за ним.
  • Загвоздка в том, что нужно выполнять только команды, начинающиеся с «Говорит Саймон».
  • Вы также можете попробовать это занятие со своим ребенком, никого не привлекая.
  • Начните с простых указаний, например: «Саймон говорит, положите обе руки на щеки».И вашему ребенку придется выполнять команду. Таким образом, улучшаются его моторные навыки.
  • Когда ваш ребенок освоится в этой деятельности, вы можете давать сложные команды или инструкции, например: «Саймон говорит, потяни за правое ухо, а затем за левое».
  • В этой игре могут участвовать многие дети, что превращает ее в веселое групповое занятие, которое развлекает детей.

Чему это учит?

Читайте также: Занятия по развитию речи для малышей

3.Отслеживание линии объекта

Обведение линий объектов оказывается полезным при подготовке вашего ребенка к письму в дальнейшем.

Как сделать:

  • Поместите несколько предметов на белый лист и предложите ребенку обвести его линиями мелом или цветными карандашами.

Чему это учит?

  • Самоконтроль
  • Мелкая моторика

4. Все на борту

Это занятие помогает развить воображение и креативность вашего малыша.

Как сделать:

  • Сконструировать автомобиль из картонной коробки.
  • Пусть ваш ребенок притворится, что водит его по дому

Чему это учит?

  • Творческое воображение
  • Весы

Читайте также: Лучшие занятия для развития крупной моторики у малышей

5. Полоса препятствий

Это занятие развивает у вашего ребенка множество полезных навыков.

Как сделать:

  • Создайте полосу препятствий, используя игрушки вашего ребенка, и позвольте ему/ей управлять игрушечным автомобилем или грузовиком через нее.
  • Используйте различные текстуры, чтобы улучшить процесс обучения.

Чему это учит?

  • Координация глаз-рука
  • Двигательные навыки

Образовательная и учебная деятельность

Некоторые развивающие и обучающие занятия дома для вашего 2-летнего ребенка могут быть:

1. Считать все

Для этого занятия можно использовать предметы повседневного обихода.

Как сделать:

  • Складывайте игрушки или любые простые вещи из дома в ряд.
  • Громко считайте и указывайте на каждый предмет во время счета.
  • Пусть ваш ребенок повторяет за вами, пока он не выучит цифры
  • Начните с одного до десяти и постепенно увеличивайте до 20, 30 и так далее по мере прохождения дней.

Чему это учит?

  • Навыки счета
  • Когнитивные способности

Читайте также:  Самостоятельные занятия, которые могут делать малыши хорошо

2. Разноцветные шары

Малыши обычно любят пинать, бросать и катать мячи.Итак, купите своему малышу разноцветные шарики и дайте ему поиграть.

Как сделать:

  • Вы можете подарить своему ребенку набор мягких пластиковых разноцветных мячей, которые будут развлекать его часами.

Чему это учит?

  • Двигательные навыки, расчет времени
  • Зрительно-моторная координация

3. Погружной или поплавковый

Повышает научные знания вашего малыша.

Как сделать:

  • Соберите несколько игрушек и наполните ведро водой.Это можно делать даже во время купания.
  • Бросьте предметы в воду один за другим, чтобы увидеть, какой из них тонет, а какой всплывает.
  • Используйте предметы разного веса, чтобы ваш малыш мог понять разницу между ними.

Чему это учит?

  • Познание
  • Ранняя научная разработка

4. Сортировка по цвету

Это занятие поможет привить вашему малышу любовь к цветам.

Как сделать:

  • Соберите коллекцию похожих предметов, таких как деревянные блоки, детали Lego, кубики, автомобили и магниты, и предложите ребенку классифицировать их по цвету.

Чему это учит?

  • Когнитивные способности
  • Зрительно-моторная координация

5. Игра «Соответствие»

Это задание может стать отличным средством обучения.

Как сделать:

  • Нарисуйте вертикальную линию на листе бумаги.
  • Нарисуйте два набора одинаковых предметов, например фруктов или овощей, и пусть ваш ребенок сопоставит их.

Чему это учит?

  • Когнитивные способности
  • Зрительно-моторная координация

Искусство и ремесла

Вот список занятий сенсорным искусством и ремеслами для 2-летнего ребенка:

1. Тесто для лепки

Тесто для лепки — это универсальное занятие для детей, которое подарит много часов увлекательного обучения

Как сделать:

  • Купите пластилин разных цветов и предложите малышу создавать из него различные фигуры и узоры.

Чему это учит?

  • Мелкая моторика
  • Координация глаз-рука

2. Смешение цветов

С помощью этого задания вы можете сделать цвета более увлекательными для вашего ребенка.

Как сделать:

  • Покажите ребенку, как комбинировать и создавать новые цвета.
  • Начните с основных цветов, например, красный + синий = фиолетовый.

Чему это учит?

  • Двигательные навыки
  • Распознавание цвета

3.Рисование пальцами

Грязное, но веселое занятие для детей!

Как сделать:

  • Приклейте к столу лист бумаги и дайте малышу маленькие стаканчики с краской.
  • Пусть ваш ребенок возьмет на себя управление и нарисует то, что его/ее душе угодно.
  • Возможно, стоит одеть ребенка в старую одежду и держать под рукой влажные салфетки.

Чему это учит?

  • Двигательные навыки
  • Сенсорные способности

4.Бумага и клей

Это занятие одновременно и образовательное, и развлекательное.

Как сделать:

  • Возьмите лист цветной бумаги и вырежьте из него небольшие кусочки.
  • Попросите ребенка приклеить его на другой лист бумаги с помощью клея.
  • Вы также можете нарисовать круги разного цвета и вырезать бумагу соответствующего цвета, чтобы развить у ребенка распознавание цветов.

Чему это учит?

  • Зрительно-моторная координация
  • Мелкая моторика

5.Поделка своими руками

Поделки своими руками — это хорошее занятие, которое стимулирует творческие способности вашего малыша.

Как сделать:

  • Вы можете попробовать простое ремесло, используя легкодоступные предметы домашнего обихода, такие как хлопковый шар, и придав ему форму животного.
  • Больше внимания уделяйте процессу создания арта, а не тому, как выглядит конечный результат.
  • Изучение новых материалов может сделать занятие более увлекательным для вашего ребенка.

Чему это учит?

  • Сенсорные способности
  • Когнитивные способности

Активный отдых в помещении

Некоторые забавные занятия для двухлетних детей дома, которые могут сохранить их интерес:

1. Противоположности

Это задание простое и не требует никаких материалов.

Как сделать:

  • Выберите несколько простых противоположностей, например, грусть-счастье, и попросите ребенка разыграть их.
  • Вы также можете поощрять его/ее произносить слова.

Чему это учит?

  • Словарь
  • Когнитивное развитие

2. Балансировка

Упражнения на равновесие могут поставить галочку в большинстве пунктов роста и развития вашего малыша.

Как сделать:

  • Вы можете перевернуть пластиковую миску вверх дном или использовать табуретку, чтобы ваш ребенок балансировал на ней.
  • Ваш ребенок может с удовольствием спуститься вниз или спрыгнуть с него, а затем снова взобраться на него.
  • Обязательно контролируйте своего ребенка во время этого занятия.

Чему это учит?

3. Зигзаг

Это занятие развлечет вашего малыша и не потребует много усилий

Как сделать:

  • Наклейте красочную ленту с различными узорами на пол в вашем доме.
  • Скажите ребенку, чтобы он ходил по ленте, не теряя равновесия

Чему это учит?

4.Соломинки и чашки

Вашему малышу понравится это беззаботное занятие.

Как сделать:

  • Дайте ребенку пустую чашку и соломинку.
  • Прикажите ему положить соломинку в чашку.

Чему это учит?

  • Зрительно-моторная координация
  • Мелкая моторика

5. Обидчивая деятельность

Это интересное занятие может быть как познавательным, так и увлекательным.

Как сделать:

  • Соберите в миску несколько предметов, которые имеют разные тактильные ощущения, например, мягкие, шероховатые, липкие или неровные.
  • Затем скажите слово, и пусть ваш ребенок выберет подходящий предмет.

Чему это учит?

  • Когнитивные способности
  • Сенсорные способности

Активный отдых на свежем воздухе

Некоторые значимые мероприятия на свежем воздухе, которые помогают в развитии вашего малыша:

1.Лить воду в чашки

В простоте всегда весело.

Как сделать:

  • Дайте ребенку несколько пластиковых стаканчиков и кувшин.
  • Позвольте ему/ей налить воду в чашки из кувшина.
  • Наполняйте кувшин, когда он опустеет.

Чему это учит?

  • Мелкая моторика
  • Зрительно-моторная координация

2. Игра в песочнице

Игра в песочнице надолго развлечет вашего ребенка.

Как сделать:

  • Создайте песочницу и наполните ее песком, игрушками и небольшими ведерками.

Чему это учит?

  • Мышечные навыки
  • Координация глаз-рука

3. Полив растений

С помощью этого занятия малыши могут удовлетворить свою любовь к играм с водой.

Как сделать:

  • Дайте ребенку пластиковую лейку и покажите, как поливать растения.

Чему это учит?

  • Сенсорные способности
  • Когнитивные способности

4. Посадка семян

Это занятие помогает привить ребенку любовь к природе.

Как сделать:

  • Помогите ребенку посадить семечко и наблюдайте, как оно растет!

Чему это учит?

  • Двигательные навыки
  • Навыки управления объектами

5.Тротуарный мел

Это занятие может быть интересным способом представить вашему ребенку формы и цвета.

Как сделать:

  • Нарисуйте мелом тротуар, и пусть ваш ребенок его раскрасит.

Чему это учит?

  • Когнитивные способности
  • Зрительно-моторная координация

Эти занятия обязательно увлекут вашего малыша. Однако никогда не бывает достаточно, чтобы порадовать его / ее, как только ваш ребенок разовьет склонность к искусству и ремеслам! Помимо этих забавных занятий, есть еще один отличный способ отвлечь вашего малыша от экрана и погрузиться в развивающие занятия, купив ему коробку для занятий для малышей.Он предложит вашему ребенку захватывающие и веселые новые способы улучшить его / ее способность воображать, создавать и создавать воспоминания. Для каждого месяца есть отдельная коробка, которая упаковывает обучение в сложные задания «сделай сам», сборники рассказов и привлекательные рабочие листы!

Обучение через игру — это восхитительный способ побудить вашего ребенка начать путь к знаниям и изучению окружающего мира. Он не только узнает что-то новое, но и получит от этого массу удовольствия!

Читайте также:

Веселые и интерактивные обучающие занятия для малышей
Советы по поощрению хорошего поведения у малышей
Рабочие способы преодоления препятствий во время физической активности у малышей

Занятий ОТ для малышей — Набор инструментов ОТ

«Детские годы», безусловно, полны развития и роста.Здесь вы найдете множество занятий ОТ для малышей… занятий, предназначенных для развития малышей. Эти занятия по трудотерапии для малышей будут способствовать правильному развитию детей в возрасте одного и двух лет, чтобы они могли приобрести необходимые навыки, которые будут способствовать здоровому развитию детей.

Дети в возрасте от 1 до 3 лет находятся в той обязательной стадии малыша. Именно в это время маленькие дети учатся так много через игру и общение.Игра для малышей направляет строительные блоки для функционального развития, мелкой и крупной моторики, речи, социальных навыков и способностей к самообслуживанию.

Ознакомьтесь с занятиями по трудотерапии для малышей ниже. Вы найдете идеи для занятий по трудотерапии, предлагаемые идеи игр для дома и способы помочь малышам развиваться в игре!

Занятия по трудотерапии для малышей

В этом посте мы расскажем о многих забавных занятиях ОТ для малышей… есть так много забавных способов развивать навыки! Именно на этапе дошкольного возраста дети начинают подражать, притворяться и играть с другими.

Давайте начнем с ресурсов для родителей малышей. Ознакомьтесь с набором инструментов для родителей, чтобы найти ресурсы по трудотерапии для родителей. Там вы найдете информацию, которая поможет вам пройти через OT, в том числе такие ресурсы:

.
  1. Ребенок на терапии? Начните здесь!
  2. Советы по виртуальной терапии для родителей
  3. Вещи, которые терапевты хотят, чтобы родители знали о захвате карандаша
  4. Интуитивные ощущения по поводу сенсорной чувствительности вашего ребенка Красные флажки
  5. Советы и инструменты для семейного благополучия
  6. Истерики, поведение или сенсорика… Что это?
  7. Приучение к горшку Советы от OT
  8. Готовим вместе с детьми для развития навыков
  9. Что вам нужно знать о развитии ребенка
  10. Придирчивое питание: орально-двигательное, сенсорное или и то, и другое?

Нужна ли моему малышу трудотерапия

Трудотерапия может помочь людям всех возрастов и способностей выполнять повседневные задачи или «занятия», которые человек выполняет изо дня в день.Для малышей ОТ помогает детям с задержкой развития или проблемами в сенсорной обработке, кормлении, туалете, уходе за собой, мелкой моторике, сне и основном занятии детей: игре!

OT работают с детьми ясельного возраста с задержкой развития, определенными диагнозами, такими как аутизм, проблемы с оральной моторикой, проблемы с сенсорной обработкой, врожденными дефектами, любым типом нейроразнообразия, а также с обычно развивающимися детьми, которые отстают или испытывают проблемы с достижением двигательных навыков.

Если у вашего малыша возникают задержки или трудности с этими областями, ему может помочь трудотерапия.

Если вы заметили существенные различия в развитии вашего ребенка, возможно, пришло время обратиться к педиатру, но по большей части постарайтесь не слишком беспокоиться о том, идет ли речь о вашем ребенке или нет.

Играть в работу малыша

С помощью ролевой игры дети учатся и развивают навыки, которые им понадобятся в будущем.

Малыши исследуют окружающую среду, гуляя, находя вещи, складывая вещи в контейнеры, катая вещи, бросая вещи, переворачивая страницы и исследуя вещи внутри и снаружи. С 2 до 2,5 лет дети наблюдают за другими, но не играют с ними. Дети в возрасте 2,5–3 лет играют вместе с другими детьми, но не вместе с ними в социальных ситуациях. Начиная с 3 лет дети часто начинают взаимодействовать с другими в своей игре.

Игра также развивает социальные навыки. Они могут вести сцены, по очереди, следовать указаниям, развивать эмпатию, приобретать большее чувство собственного достоинства, укреплять уверенность в себе, работая над использованием инструментов, застежками одежды, а также развивая мелкую и крупную моторику.

Притворная игра — Малыши начинают развивать навыки притворной игры в раннем возрасте. Притворная игра поощряет язык, эмоциональное исследование и сцены «работы».

Руководство по занятиям для малышей

Следует помнить одну вещь (и этот совет для малышей дан с точки зрения эрготерапевта): не сосредотачивайтесь слишком сильно на навыках, которые ваш малыш осваивает (или не осваивает), и позволяйте ему играть! Во время игры малыши строят основу для развития силы, моторики, навыков визуальной обработки, социальных навыков, навыков сенсорной обработки, обучения и многого другого.

Не зацикливайтесь на достижении определенных уровней или достижении этих вех к точным датам. Следите за развитием вашего малыша, и если у вас есть опасения, что ваш малыш достигнет определенных вех, расскажите об этом педиатру.

Настройте вашего малыша на успех

Есть несколько основных элементов, когда речь заходит о проведении занятий ОТ для малышей таким образом, чтобы помочь маленьким детям взаимодействовать через игру. С помощью этих стратегий вы можете направить игру так, чтобы она стала мощным инструментом развития.

  1. Встреча на уровне ребенка- Встреча ребенка на их уровне двойственна. Один из аспектов установления связи с ребенком заключается в том, чтобы физически спуститься на уровень ребенка, чтобы встретиться с ним на его физическом уровне. Другой аспект – встреча с ребенком на его эмоциональном уровне и уровне развития. Взрослые, которые играют с малышом, могут действовать и общаться в том же возрасте и на том же уровне, что и ребенок, чтобы стимулировать участие. Они могут говорить так, как говорит ребенок (невербально, отдельными словами или фразами и т.) для взаимодействия посредством игр, воображения или творческой игры.
  2. Оборудуйте безопасное место для малышей. По мере того, как ваш ребенок становится малышом, меняется и защита от детей. Вам понадобится место вдали от лестниц, розеток, бьющихся предметов домашнего обихода и т. д. Наличие места с корзинами с игрушками для малышей или коробками с безопасными для малышей игрушками, книгами или кубиками дает ребенку право собственности на свое пространство.
  3. Будьте уравновешенным партнером по игре. Игра с малышом — это возможность поработать над общением, эмоциональным осознанием и социальным взаимодействием.Все это заполняет ведро социально-эмоциональных навыков вашего малыша. Взаимодействие с ребенком должно быть взаимным событием, когда в общении и действии есть чередование. Ожидание ответа ребенка может быть эффективным в содержательном общении. Начало игры можно начать с одного действия (воображения, начальных ходов в игре или одной просьбы/направления, а затем ответных действий, чередуя действия, звуки и слова. Игра предлагает чувство общности, командную работу, творчество, язык, решение проблем.
  4. Наслаждайтесь игрой. Общаться с детьми весело! Анимированные взаимодействия и гибкая игра превращают игровые ситуации в расслабленное время, когда ребенок может общаться. Проявите привязанность, воодушевление и искреннюю благодарность за возможность поиграть с человеком. Ограничьте личные отвлекающие факторы, такие как телефоны, и получайте удовольствие!
  5. Не попадайтесь в ловушку «экранов». Очень часто родители передают экран своего телефона или планшета своему малышу. Там есть образовательные приложения для малышей и видео на YouTube для малышей, верно? Я имею в виду, что Малышка Акула в основном знаменитость для малышей.Что ж, да, это правда… но помните об умеренности. Когда ваш малыш смотрит на экран, он упускает возможности для обучения, происходящие вокруг него.

Дети ясельного возраста и социально-эмоциональные навыки

Существует множество социально-эмоциональных навыков, которые можно развить с помощью игр для малышей. В течение этих лет мы наблюдаем развитие уверенности, эмоционального понимания, регуляции, поведения, социального взаимодействия, общения.

Занятия

ОТ для малышей могут быть направлены на социально-эмоциональное развитие через игру.Игра может помочь маленьким детям понять социальные эмоциональные навыки, такие как:

  • Понимание/соблюдение социальных ожиданий (социальных норм) при одевании, купании, уходе за собой и т. д.
  • Принятие здравых суждений и принятие решений о безопасности в обществе
  • Демонстрация манер
  • Понимание тонких социальных норм в обществе или игре
  • Переходы между задачами в школе или дома
  • Способность отсеивать входные данные во время выполнения задач
  • Сотрудничество в игре и при групповом обучении

Иногда мы слышим, как дети восклицают: «Я не могу!» или «Это слишком сложно.«Хотя может быть трудно помочь детям увидеть, что они могут попробовать себя в этих сложных задачах, обнадеживает, когда в школах и в Интернете появляется больше информации о преимуществах воспитания детей с установкой на рост.

Воспитание в детях устойчивости помогает им преуспевать в вещах, которые они считают трудными. Это дает им уверенность в своих силах и желание учиться новому. Эта способность уверенности в себе коренится в игре. Играя с новыми занятиями, играми или разыгрывая притворные игровые ситуации, дети могут пробовать новые вещи, выполнять задания, которые, как они наблюдали, выполняли взрослые, и исследовать.

Например, играя с кубиками, дети могут построить башню, которую можно сбить. Однако, когда она падает, они могут попробовать еще раз, рассматривая процесс как шанс научиться или попробовать новый способ построить эту башню. Игра предлагает детям возможность по-настоящему насладиться процессом развития новых навыков посредством обратной связи и практики. И это еще не все: дети могут обрести уверенность в себе с помощью игры, которая позволяет практиковать язык, движения и понимать, как устроено их тело и окружающий мир.

Попробуйте эти занятия ОТ для малышей, направленные на социально-эмоциональное развитие:


Творчество для малышей

Малыши любят заниматься творчеством. Дайте малышу краску, и он будет счастлив. Создание искусства с малышами не ориентировано на продукт. Искусство с детьми младшего возраста — это удивительная сенсорная и обучающая возможность. С помощью искусства дети могут развивать многие навыки, в том числе определение цвета, речь, уверенность в себе, следование направлению, решение проблем, прогнозирование, использование инструментов, мелкую моторику и многое другое.Попробуйте эти идеи для детского творчества, чтобы весело провести время с ребенком.

Сенсорная активность малыша

Занятия

ОТ для малышей в основном сосредоточены на сенсорной игре. Детские годы — это веселое время для сенсорных игр. Мероприятия по трудотерапии вращаются вокруг сенсорной игры с малышами по многим причинам. Способность воспринимать сенсорную информацию и использовать ее для соответствующего функционирования — это сенсорная обработка. Это то, как наши тела организуют информацию из окружающего мира, чтобы мы могли двигаться, воспринимать и использовать эту информацию.Через игру малыши начинают понимать, как работает их тело, по мере того как они усваивают и интегрируют эту сенсорную информацию. Игра позволяет детям осознавать движения своего тела, когда они прыгают, перекатываются, крутятся и кувыркаются вверх ногами.

Дети могут испытать различные текстуры, играя в грязную игру или играя с цветами, грязью или камнями, что помогает им контролировать и координировать использование своих рук. Они получают представление о том, как их тело расположено в пространстве, перемещая тяжелые предметы, толкая, вытягивая, взбираясь и перенося предметы в игре.Игра предоставляет сенсорные возможности для открытий и обучения, поскольку дети приобретают опыт в окружающем их мире.

Попробуйте эти занятия ОТ для малышей с использованием сенсорной игры:


Движение малышей

Вот кое-что о занятиях ОТ для малышей: все идеи, перечисленные на этой странице, помогают вашему малышу развить мелкую моторику, общую моторику, сенсорную обработку входных данных, моторное планирование, координацию и пополнение своего «банка» опыта, когда это необходимо. приходит в движение.Это НАСТОЛЬКО мощно для детей!

Навыки крупной моторики начинают развиваться с младенчества, когда они лежат на животе в то время, когда они лежат на животе, а когда они начинают ползать, они развивают элементы, которые управляют навыками более высокого уровня. Навыки крупной моторики в дошкольном возрасте, такие как ловля и бросок мяча, подъем и спуск по ступенькам, балансирование, чтобы надеть одежду, стабилизация положения в разных местах с меньшей поддержкой, — все они основаны на развитии крупной моторики.

Когда дети начинают играть с игрушками, ползать и перемещаться по мебели, они наращивают свою основную силу, которая обеспечивает стабильность для задач, которые они будут выполнять в будущем.Навыки крупной моторики, такие как бег, перекатывание, лазание, прыжки или прыжки, возникают во время игры, поскольку дети врожденно тренируются в движении в различных положениях.

Занятия, такие как притворная игра, передвижение по диванным подушкам, лазание по игровому оборудованию, бег по улице, бросание и ловля мячей, развивают и совершенствуют крупную моторику для большей точности, координации и выносливости в повседневных делах.

Вот некоторые двигательные упражнения для малышей, которые помогают развивать эти навыки:

Полоса препятствий в гостиной . Как и в предыдущем упражнении, используйте подушки в гостиной и диванные подушки, чтобы создать препятствия на полу.Это отличный способ поощрить различные движения и получить навыки в разных положениях: ползание, вставание из положения сидя, стояние на одной ноге, прыжки, прыжки в прыжке, удары ногами, балансирование… список развития крупной моторики в детские годы поражает. По мере того, как ваш малыш растет, он становится более уверенным в своих движениях, и это здорово! Обязательно оставайтесь рядом и убедитесь, что пространство защищено от детей!

Bubbles- Выдувание мыльных пузырей вместе с малышом — прекрасный способ развить зрительное внимание, координацию глаз и рук, силу корпуса, равновесие сидя, контроль шеи и даже мелкую моторику! Поощряйте вашего малыша наблюдать за пузырьками, когда они уплывают, и развивают навыки визуальной обработки.Попросите их взять пузырь, и они смогут работать над контролируемым вытягиванием и захватом. Мыльные пузыри — отличное занятие для детей младшего возраста для развития и укрепления двигательных навыков, поскольку они учатся стоять, ходить, бегать, прыгать и менять положение. Возьмите контейнер с пузырьками и получайте удовольствие!

Упражнения с мячом — В дошкольном возрасте дети развивают моторику, навыки визуальной обработки и координацию, чтобы катать мяч, ловить мяч, бросать мяч и пинать мяч.Частично надутый пляжный мяч — прекрасный инструмент, помогающий вашему малышу сначала научиться балансировать и укреплять свои навыки игры с мячом. Мяч, когда он не взорван полностью, дает прекрасную возможность для захвата. Катание пляжного мяча по направлению к малышу, чтобы поймать или ударить его, прекрасно развивает навыки визуальной обработки, зрительно-моторную координацию, хватание и отпускание, укрепление и многое другое. Если к мячу добавить больше воздуха, его будет труднее схватить и сложнее поймать, поскольку мяч будет катиться быстрее и плавнее.Дети постарше могут использовать этот мяч, чтобы пинать, бросать и даже попадать в такие цели, как корзина или мусорное ведро.

Коробка с игрушками — У вас есть коробка с доставкой Amazon или обувная коробка? Это новая игрушка для вашего малыша! Наполните его безопасными для малышей предметами или игрушками и приготовьтесь веселиться. Вытаскивание предметов и опускание их обратно учит ребенка многому о весе, хватке, координации глаз и рук и даже гравитации. Им понравится смотреть, как вещи падают и как они задевают другие игрушки. Выбрасывание коробки с игрушками само по себе весело и является еще одним экспериментом.Так много развития может произойти с простой картонной коробкой!

Движущиеся рифмы — Песни, включающие движения, такие как «Греби, греби, греби в лодке», — отличное занятие для малышей. И эти движения и песни создают эмоциональную связь, когнитивные навыки, знакомство с языком, рифмованием, фоникой, социальными эмоциональными навыками, координацией, балансом и основной силой. Здесь вы найдете больше информации о движениях и песенках для детей. А вот еще больше стишков и информации о дополнительных навыках, которые помогают малышам развиваться, например о развитии поведения.Это отличный способ потренировать движения, равновесие и визуальные навыки, поскольку ребенок смотрит вам в глаза в увлекательной игровой форме!

Обучение малышей через игровую деятельность

Такие навыки, как внимание, рабочая память, выполнение задач, имитация и другие исполнительные функциональные навыки, развиваются во время игры и оказывают длительное влияние на когнитивные задачи более высокого уровня. Занятия ОТ для малышей, которые влияют на обучение, происходит через простую игру!

Благодаря игре дети учатся понимать эти навыки на соответствующем возрасту уровне, и эти навыки начинают проявляться в раннем возрасте.Наблюдая за детьми старшего возраста, взрослыми и другими моделями, малыши получают начальное представление о строительных блоках навыков исполнительного функционирования.

Игра в раннем возрасте помогает развивать такие навыки, как регулирование и решение проблем. Игры и головоломки развивают навыки многозадачности, оперативной памяти и импульсивного контроля. Поделки и творческие игры могут помочь детям отточить свою способность отфильтровывать ненужную информацию и позволить им планировать, расставлять приоритеты и доводить проект до завершения.В то время как эти навыки будут развиваться в детстве и даже в раннем взрослом возрасте, игра в дошкольном возрасте закладывает основу для этих основных навыков.

Попробуйте эти занятия для малышей в трудотерапии:


Детская мелкая моторика Занятия

OT для малышей также направлены на развитие мелкой моторики. Мелкая моторика действительно развивается в дошкольном возрасте. Дети переходят от грубого захвата кубика к точности и отточенной хватке, которая позволяет им раскрашивать, нанизывать бусины, резать ножницами, управлять пуговицами, защелками, пряжками, переворачивать одну страницу книги и многое другое.

Когда мы говорим о мелкой моторике, мы имеем в виду нечто большее, чем умение держать карандаш или расстегивать молнию. Мелкая моторика необходима почти для каждой задачи, которую выполняет ребенок. Эти важные навыки зависят от развития и стабильности корпуса (или средней части и живота, также известных как туловище). Сила и стабильность в плече и руке позволяют утонченно и скоординировано использовать руки. В игровой деятельности малыши развивают и совершенствуют мелкую моторику, координацию, силу, ловкость, открытое пространство большого пальца, сгибание межфалангового сустава большого пальца и многое другое.

Исследуя и манипулируя мелкими предметами, такими как бусины, штампы, блокираторы и другие игрушки, дети приобретают силу и точность в своих руках, так что скоординированное и эффективное использование карандаша или ножниц становится плавным и естественным. Это еще не все: играя руками с небольшими предметами, дети развивают зрительно-моторную координацию или согласованное использование рук и глаз, что необходимо для чтения, письма, ухода за собой, обращения с контейнерами, резки ножницами и почти для всего остального. задача.

Попробуйте эти занятия ОТ для малышей, чтобы развить мелкую моторику в трудотерапии с малышами:

Пальцевая краска — Вы можете начать с безопасных на вкус пальчиковых красок, сделанных из муки, детского питания или пудинга, а по мере того, как малыши приобретают больше самосознания, осознания тела и контроля импульсов, вы можете перейти к настоящим пальчиковым росписям. Перемещение текстуры в их руках создает тактильную сенсорную задачу, а также имеет преимущества для мелкой моторики. Рисование пальцами дает возможность изолировать указательный палец, чтобы указывать и размазывать, отделять сторону большого пальца руки от стороны стабильности руки (настолько важно в задачах мелкой моторики более высокого уровня!), а также развивать своды руки, что является помогает в более изысканной мелкой моторике.Небольшая игра с водой в конце этого занятия отлично подходит для очистки и имеет свои собственные сенсорные преимущества!

Игры с водой- Говоря об играх с водой, существует так много способов заниматься, исследовать и развивать навыки, используя игры с водой. Маленькая тарелка и немного колотого льда — отличный способ поощрить хватку с сенсорными преимуществами. Можно использовать совок и несколько больших шаров, чтобы начать черпать и наливать. Нет предела возможностям, когда речь заходит о безопасных играх с водой для малышей. Просто внимательно следите за своим малышом и доверяйте своей интуиции, когда дело доходит до организации игр.Вот идеи для игр с водой, которые помогут вам начать.

Scoop, Pour, Dump- Игры с водой — это один из способов развить навыки черпания и выливания, но использование сухих материалов также дает хорошие результаты. Малыши могут развить навыки зрительно-моторной координации, моторного планирования, различения левой и правой стороны, стабильности плеч, стабильности запястья и силы кора с помощью действий по наливанию и черпанию, которые развивают мелкую моторику в дошкольном возрасте. Вот сенсорные корзины, которые способствуют развитию мелкой моторики.

Блочное здание- Используйте стаканчики, блоки или маленькие коробки (пустые коробки от салфеток отлично подойдут), чтобы складывать их друг на друга и опрокидывать! Малыши быстро приобретают координацию, моторные навыки, координацию глаз и рук, двустороннюю координацию и зрительно-моторные навыки, чтобы строить башни, блочные формы и все виды сложных зданий из блоков.Малыши начинают приобретать более совершенные моторные навыки, и волнение от того, что они снова и снова сбивают эти башни, никогда не закончится!

Раскраска- Раскрашивание развивает так много мелкой моторики. Эрготерапевты будут использовать мелки разных размеров и форм, чтобы помочь малышам развить мелкую моторику, точность, координацию глаз и рук, следование направлению и многое другое.

Наклейки- Игра с наклейками также развивает мелкую моторику. OT будут использовать наклейки с малышами, чтобы помочь им в развитии мелкой моторики, точности, координации, визуальном расписании и многом другом.

Попробуйте другие идеи для развития мелкой моторики в занятиях ОТ для малышей:

Занятия по уходу за собой для малышей

Поскольку все области развития, о которых мы говорили, улучшаются, малыши становятся более независимыми в своих задачах по уходу за собой. Именно в эти годы мы увидим больше самостоятельности в уходе за собой, управлении одеждой (включая надевание и снятие носков, брюк, рубашек, аксессуаров, обуви и т. д.)

Мы увидим более продолжительный и предсказуемый режим сна, который повлияет на обучение.

Мы увидим изменения в еде, как в независимости, так и иногда в привередливости в еде, которая бывает у малышей.

В раннем возрасте приучают к горшку. Вот предложения по трудотерапии для приучения к горшку. Вот советы о том, как приучить ребенка к горшку. Этот ресурс по приучению к туалету для детей с любыми способностями и потребностями — замечательный ресурс, который охватывает все аспекты приучения к горшку.

Коллин Бек, OTR/L, эрготерапевт с 20-летним опытом, окончила Университет Питтсбурга в 2000 году.Коллин создала The OT Toolbox, чтобы вдохновить терапевтов, учителей и родителей простыми и забавными инструментами, помогающими детям развиваться. Как создатель, автор и владелец веб-сайта и его каналов в социальных сетях, Коллин стремится расширить возможности тех, кто обслуживает детей всех уровней и потребностей. Хотите сотрудничать? Отправьте электронное письмо по адресу [email protected]

Учебные задания — Возраст и этапы

Эти занятия идеально подходят для совместного использования с родителями детей, которые развиваются нормально или нуждаются в неинтенсивной поддержке в одной или нескольких областях развития или с социально-эмоциональными навыками.

ASQ-3 Учебная деятельность

Эти игровые, подходящие для развития занятия

  • поощрять прогресс в тех же пяти областях развития, что и ASQ ® -3 — общение, крупная моторика, мелкая моторика, решение проблем и личностно-социальные
  • использовать безопасные, соответствующие возрасту материалы, которые есть дома у большинства семей
  • помочь даже самым маленьким детям развить важные ранние языковые навыки и навыки грамотности
  • способствовать более тесному взаимодействию родителей и детей
  • служат в качестве естественного наблюдения за детьми, набравшими баллы в зоне мониторинга ASQ-3

Новые дополнения включают новый набор мероприятий на 0–2 месяца; больше занятий — 30+ в каждом возрастном диапазоне; больше занятий по языку и грамотности; больше языкового моделирования для родителей; легко отправить по электронной почте Формат PDF, чтобы поделиться с родителями; большая дифференциация деятельности по возрасту; и задания теперь выделены цветом на компакт-диске.Кроме того, книга содержит ключевой код для доступа к действиям в вашей онлайн-учетной записи ASQ ® .

Теперь упакованы в виде книги и компакт-диска вместе, так что вы можете фотокопировать, распечатать, и по электронной почте их по мере необходимости, эти творческие, экономически эффективные занятия являются идеальным способом для родителей и детей, чтобы учиться и веселиться вместе.

Узнайте больше о ASQ-3.

ASQ-3 Учебная деятельность

ASQ-3 Actividades de aprendizaje

ASQ:SE-2 Учебные мероприятия и многое другое

Специально разработанный в дополнение к ASQ ® :SE-2, этот важный ресурс позволяет легко делиться практическими социально-эмоциональными стратегиями с родителями детей от рождения до 6 лет.

В комплекте с этой книгой и компакт-диском вы получите:

  • Социально-эмоциональная учебная деятельность. С более чем 90 веселыми, подходящими для развития занятиями — более 10 для каждого возраста — вы будете способствовать взаимодействию взрослых и детей и ключевым социально-эмоциональным навыкам. Дайте их родителям после каждого осмотра, чтобы помочь детям добиться прогресса в социально-эмоциональном развитии.
  • Информационные бюллетени для родителей. Наряду с занятиями подарите родителям экземпляр информационного бюллетеня, соответствующий возрасту их ребенка.Эти девять информационных бюллетеней, увлекательных и забавных для чтения, объясняют важные социально-эмоциональные вехи, делятся советами по укреплению этой области развития и предлагают родителям теплые и ободряющие слова мудрости.
  • Тематические раздаточные материалы. Вы получите краткие, ориентированные на возраст разовые листы, которые отвечают на вопросы родителей по трем основным темам, важным для социально-эмоционального развития: кормление, сон и успокоение. Также включены советы по специальным темам, таким как выбор ухода за ребенком, установление распорядка, обучение пользованию туалетом, подготовка к детскому саду и многое другое.
  • Здравствуйте, родители! письмо. Используйте это дружеское письмо, чтобы представить раздаточные материалы семьям и подчеркнуть важность социально-эмоционального развития.

Все материалы написаны на уровне чтения четвертого-шестого класса, чтобы сделать их доступными для широкого круга родителей. Вы можете получить доступ и поделиться контентом тремя простыми способами: фотокопировать листов прямо из книги, распечатать полноцветных копий с прилагаемого компакт-диска или поделиться ими с родителями по электронной почте или через
ASQ Online.Эти творческие занятия являются эффективным и недорогим способом для родителей и детей учиться и развлекаться вместе.

Узнайте больше о ASQ:SE-2.

ASQ:SE-2 Учебные мероприятия и многое другое

ASQ:SE-2 Actividades de aprendizaje y más

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.